在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和變數(shù)。利用專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，可以提升方案的可行性和實(shí)用性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀方案范文，希望可以為大家提供借鑒和參考。
母親節(jié)活動方案方案篇一
今年的x月x日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)活動方案方案篇二
1.通過本次活動展現(xiàn)紅星對客戶的人文關(guān)懷，樹立公司在客戶心目中的良好形象，提升項(xiàng)目的美譽(yù)度。
2.客戶參與：前期及房交會來電來訪客戶
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
活動時(shí)間：20xx年5月8日
活動地點(diǎn)：紅星國際廣場現(xiàn)場售樓部
活動內(nèi)容一：百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動形式：
1. 在現(xiàn)場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2. 凡簽名者可到售樓部內(nèi)領(lǐng)取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。
3. 百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。
4. 現(xiàn)場發(fā)送短信給母親：
在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動現(xiàn)場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。
售樓部前方彩虹門掛條幅，內(nèi)容：紅星國際廣場恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂
9：20
開始播放舞臺背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等。
9：30—16：30
全天，來訪客戶自由簽名。
10：00開始
背景音樂持續(xù)，邀請現(xiàn)場觀眾簽名。
母親節(jié)活動方案方案篇三
1、了解媽媽辛苦的`勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對周圍人的關(guān)愛。
、繪畫等形式，讓學(xué)生體會媽媽對自己的關(guān)愛，并通過各種方式，表達(dá)自己對媽媽的愛。
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時(shí)的相片，全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進(jìn)行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進(jìn)行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好? 你從什么地方看出媽媽很愛孩子。 以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學(xué)生利用雙休日，在家和媽媽進(jìn)行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當(dāng)孩子，孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達(dá)出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達(dá)出來。
3、唱
學(xué)會一首歌頌?zāi)赣H的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，學(xué)會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達(dá)出自己對媽媽的愛。
活動完成后做好評價(jià)，評價(jià)的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。
母親節(jié)活動方案方案篇四
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?
lppt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)
l引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰可以過母親節(jié)呢?
l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
l有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?
l引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
l畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
l重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
l播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?！?
小結(jié)：
原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。
幼兒園母親節(jié)親子活動方案
母親節(jié)迎來中班組家長開放日
母親節(jié)活動方案方案篇五
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動，學(xué)校母親節(jié)活動方案。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
（一）第一階段：
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；（2）最佳書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率，規(guī)劃方案《學(xué)校母親節(jié)活動方案》。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件（占50%）。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心！
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心！
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗(yàn)日記、照片、dv都可以）
（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
評比表彰活動優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好活動總結(jié)。
母親節(jié)活動方案方案篇六
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的祝福。
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
20x年x月x日。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院。
1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。
2、膠水的費(fèi)用。
3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。
4、宣傳費(fèi)用。
5、沖洗照片所需費(fèi)用。
暫時(shí)待定。
（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。
（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。
（3）、準(zhǔn)備紙板。
在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。
（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。
（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
（3）、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
（4）、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
（1）、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
（2）、把所拍照片沖洗后，公示。
（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。
（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。
（5）、把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
母親節(jié)活動方案方案篇七
學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個(gè)開心的母親節(jié)。
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動，用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
組長：曲文輝
副組長：丁善勇
陳紅霞
梁玉芬
成員：各學(xué)年組長及班主任
獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.4月16、23日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4.各班于4月20日召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
1000字以內(nèi)。
3、各班在母親節(jié)前開展好"感恩母親"的主題班會。(20xx年母親節(jié)是5月13日)。
4、學(xué)校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報(bào)刊雜志選登。
各班在收集信件時(shí)要求每生同時(shí)上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(4月30日前務(wù)必全部寄出)。
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月21日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
母親節(jié)活動方案方案篇八
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動的報(bào)道和照片發(fā)到年級組。
(一)宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
3.各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動 布置周末感恩家庭作業(yè)：
將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。
做一件讓父母開心的事情。
和父母進(jìn)行一次交心的談話。
給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。
母親節(jié)活動方案方案篇九
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，xx幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下：
活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動時(shí)間：5月11日下午
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時(shí)間：5月12日上午9：00
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動要求：每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀
活動負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時(shí)間：5月12日上午10：00
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：制作皺紋紙鮮花
活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時(shí)間：5月12日下午15：00
活動地點(diǎn)：教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)?。环艑W(xué)后發(fā)給家長。
母親節(jié)活動方案方案篇十
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的'內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
大多數(shù)國家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。
1、 關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。
3、 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。
感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親
土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、清江社區(qū)街辦
20xx年5月10日、成都市清江社區(qū)
“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個(gè)志愿者，對清江社區(qū)三個(gè)貧困家庭的
母親進(jìn)行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等；聽媽媽們的故事等。
1、 志愿者到達(dá)清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達(dá)合作社街辦處，下車即到活動地點(diǎn)。
2、 此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點(diǎn)，在活動之前，對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施，力?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3、 乘坐公交車的時(shí)候，避免人群擁擠，在時(shí)間上盡量選擇人流稀少的時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
母親節(jié)活動方案方案篇十一
出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！
母愛之大無以回報(bào)——（只需一點(diǎn)點(diǎn)）
三
校內(nèi) 5月13日以前
各校區(qū)發(fā)動
本校小學(xué)1—4年級學(xué)生
讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無私！
本次活動分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、（任務(wù)前準(zhǔn)備工作）學(xué)校發(fā)動
（算算親情賬）：
（1） 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的（十幾年）并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
（2） 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：
（1）各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）
（2）（默默奉獻(xiàn)賬）：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛無疆
（注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影。
《暖春》：
建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片。
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）
4、活動最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）；
（執(zhí)行時(shí)間參考活動流程時(shí)間安排）
6、撰寫任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限）并進(jìn)行作文評比。獲獎作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳。
征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動。
征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）。
篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進(jìn)行評分篩選打分。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)等獎若干。
1、（1）五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作（活動內(nèi)容第一條）；
（2）（準(zhǔn)備物品）：告知學(xué)生購買活動所需材料（參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可）
活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說
要求：（我的每分錢）
1、購買任務(wù)材料費(fèi)（任務(wù)所需材料也可通過本校團(tuán)體購買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感）
2、（最好五一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條；（多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私）
3、活動發(fā)起至5月13日：
（任務(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)（在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）
（此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）
5、5月13日：
6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月25日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。
活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
1、（愛的初體現(xiàn)）：
母親節(jié)賀卡（彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計(jì)可愛點(diǎn)、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容）
2、（愛的表達(dá)）：
比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購，讓后讓學(xué)生買即可；
3、學(xué)生給母親物品也可用其他；
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排
3、各校區(qū)課程顧問進(jìn)行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進(jìn)展情況；
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價(jià)給學(xué)生即可；
獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案：
1、 此活動可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織，內(nèi)容參考見母親節(jié)活動方案即可；
2、 學(xué)校發(fā)動組織統(tǒng)一到長治市潞州劇院觀看：
劇院座位1040，上午半天費(fèi)用4000元，已經(jīng)談好價(jià)格；關(guān)于費(fèi)用問題每人2元一場可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動原定學(xué)校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費(fèi)用，讓老生花錢邀請）
觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午：7點(diǎn)30入場，8點(diǎn)—9點(diǎn)30分；小學(xué)二部3—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。（注：如加入老帶新活動變?yōu)閮蓤?，學(xué)生分半?yún)⑴c即可）
3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購買可以把門票算在其中；每人2元。
母親節(jié)活動方案方案篇十二
5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，作文將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強(qiáng)母心連心。
濃濃五月天感恩母親節(jié)
5月7、8日
學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與
本次母親節(jié)活動將分為七個(gè)環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘
2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘
4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）
1.詩歌朗誦的內(nèi)容。
2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）
5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場地布置。
6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像
8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
9.通知學(xué)員做好活動前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實(shí)一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置
母親節(jié)活動方案方案篇十三
濃情五月，感恩母親，我們在一起！
1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！ 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動時(shí)間：
4月25日—5月11日
1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員； 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長； 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；
六、活動目的
1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個(gè)活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動后報(bào)名。
1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；
2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。
（1）美麗媽媽攝影展：
讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。
（2）鮮花送母親：
優(yōu)秀學(xué)員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
（3）母親生日，我送禮：
說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。
（4）母親心愿，我來圓：
（5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動的學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
（1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。 （3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。
（4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
（5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。
（6）家長接待
此活動最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。
母親節(jié)活動方案方案篇十四
本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進(jìn)母親和孩子的感情，從而達(dá)到增強(qiáng)顧客對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。
美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：占有一定的市場，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。
1.顧客對黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。
2.顧客對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度，主要原因是顧客對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識。
突破口：抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。
在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛，將會打動大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認(rèn)同和接受，母親節(jié)也不例外;女性顧客感性意識較強(qiáng)，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強(qiáng)顧客與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果。
提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。
主推人群：25～45歲的女性(母親)。
輔助人群：初三以下的學(xué)生。
(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)
唇齒相依的親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。
20xx年5月8日至6月8日。
路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。
2.選擇一些人氣較旺的商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。
1.尋求與校園的合作，并在校園的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報(bào)等。
2.利用媒體向社會公布此次活動相關(guān)事宜。
3.母親節(jié)前夕，利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進(jìn)行回收。
(注：賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進(jìn)行回收。)
4.與此同時(shí)，利用商場營業(yè)時(shí)間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。
5.利用與媒體良好的關(guān)系，調(diào)動各種媒介對此次活動進(jìn)行報(bào)道。
6.組織有關(guān)人員評出“最佳的十個(gè)祝愿”，并在報(bào)紙上公布獲獎?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個(gè)新階段。
7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié)，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。
母親節(jié)活動方案方案篇十五
xxxx年五月的第二個(gè)星期日5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1．了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2．增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3．使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
1．通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2．學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3．班級開展“四個(gè)一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，能把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來;幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1．充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2．加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3．注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)活動方案方案篇十六
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗(yàn)感悟、國旗下演講、主題班隊(duì)會、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
濃情五月，感恩母親
20xx.5.4-10
1.感恩母親節(jié)，少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個(gè)開心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心。
建議：可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親，我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。 母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。
建議：各中隊(duì)可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個(gè)舒心。 給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。
建議：只要能夠表達(dá)你對母親的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。 我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一個(gè)你和母親之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。
建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時(shí)的紀(jì)念品，或者是母親為你寫的成長日記等等。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一個(gè)愛心。
在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親，同時(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節(jié)，我學(xué)會了感恩。
2. 利用國旗下講話、校園廣播、led、板報(bào)等宣傳形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會時(shí)間開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會。各教室廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過班內(nèi)交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的`演講比賽。
1.主題教育班隊(duì)會記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫一篇以“母親，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認(rèn)真，內(nèi)容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月11日。
1.各中隊(duì)要高度重視，要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2.加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。
母親節(jié)活動方案方案篇十七
媽媽，我愛您！
5月x日——xx日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的.一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月x日
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表：
（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月x日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)活動方案方案篇十八
5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不明白以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們期望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一齊，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
校內(nèi)：5月9號到12；校外：5月10號。
學(xué)院，天虹廣場（待定）
本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：
1、校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要資料；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“秀麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。
校內(nèi)部分：
（一）、“感恩母親樹”：
1、5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2、5月8號下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn)，帶給200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫忙掛。
3、“母親樹”5月9號到10號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
（二）、“感恩母親題材電影展”：
校外部分：
（二）“秀麗媽媽街頭留影”：5月8號當(dāng)天活動在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們帶給一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家?guī)Ыo10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
（四）“母親節(jié)’小花童”：活動當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童校園一二年級的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩飄過的媽媽派送康乃馨。
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、4月18號前將策劃書發(fā)給修改部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)資料，及橫幅資料。4月22號前完成。
3、4月23號前將海報(bào)資料和橫幅資料交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號完成，5月2號將海報(bào)橫幅掛出。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
2、母親樹祝福書簽：500張500*0.5元=250元
4、親情小靈通由商家?guī)Ыo
5、康乃馨：100支（商家?guī)Ыo）
6、即影即出照相機(jī)：商家?guī)Ыo；貼相片的展板：也由商家?guī)Ыo
7、流動資金：200元
共計(jì)：1010元
母親節(jié)活動方案方案篇十九
"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，中心小學(xué)以"濃情五月天，感恩母親節(jié)"為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"之情感生根、開花、結(jié)果。
感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
5月--5月xx日
周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。
(一)5月x日上午早操時(shí)間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的"特殊家庭作業(yè)':
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月x日上午晨會時(shí)間國旗下演講，班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動：
1.5月x日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月xx日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月xx日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展"算算親情帳，感恩父母心"(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)"的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月xx日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月xx日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進(jìn)行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過本次活動達(dá)到了我們最初的活動目的。
母親節(jié)活動方案方案篇二十
感恩母親節(jié)
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
開始部分（配樂《媽媽的吻》）
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來？
幼： 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一、欣賞圖片————世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"
3、師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？
師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會了走路。
4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"
幼：沒有。
師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"
母親節(jié)活動方案方案篇二十一
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心 靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
女大學(xué)生成長成才的故事
媽媽的故事
我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、母親節(jié)活動目的
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
承辦： 啟夢文學(xué)社
20xx年4月20號——20xx年6月13號
前期準(zhǔn)備：
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
活動策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎作品冊除外）
母親節(jié)活動方案方案篇二十二
為增進(jìn)客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動銷售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，母親節(jié)感恩主題活動，引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”關(guān)注，讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。
活動：頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春流逝見證了我們成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
1、活動期間，進(jìn)店消費(fèi)客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定收件人地址。
20xx.5.7-20xx.5.10
收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴(kuò)大品牌影響力
公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
在這個(gè)即將到來特殊日子里，我們一起向那暖暖三春陽光頷首致意，對偉大母親傾訴出發(fā)自肺腑感恩之情。
母親節(jié)活動方案方案篇二十三
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對周圍人的關(guān)愛。
、繪畫等形式，讓學(xué)生體會媽媽對自己的關(guān)愛，并通過各種方式，表達(dá)自己對媽媽的愛。
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時(shí)的相片，全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進(jìn)行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進(jìn)行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好? 你從什么地方看出媽媽很愛孩子。 以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學(xué)生利用雙休日，在家和媽媽進(jìn)行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當(dāng)孩子，孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達(dá)出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達(dá)出來。
3、唱
學(xué)會一首歌頌?zāi)赣H的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，學(xué)會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達(dá)出自己對媽媽的愛。
活動完成后做好評價(jià)，評價(jià)的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。
母親節(jié)活動方案方案篇一
今年的x月x日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)活動方案方案篇二
1.通過本次活動展現(xiàn)紅星對客戶的人文關(guān)懷，樹立公司在客戶心目中的良好形象，提升項(xiàng)目的美譽(yù)度。
2.客戶參與：前期及房交會來電來訪客戶
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
活動時(shí)間：20xx年5月8日
活動地點(diǎn)：紅星國際廣場現(xiàn)場售樓部
活動內(nèi)容一：百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動形式：
1. 在現(xiàn)場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2. 凡簽名者可到售樓部內(nèi)領(lǐng)取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。
3. 百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。
4. 現(xiàn)場發(fā)送短信給母親：
在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動現(xiàn)場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。
售樓部前方彩虹門掛條幅，內(nèi)容：紅星國際廣場恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂
9：20
開始播放舞臺背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等。
9：30—16：30
全天，來訪客戶自由簽名。
10：00開始
背景音樂持續(xù)，邀請現(xiàn)場觀眾簽名。
母親節(jié)活動方案方案篇三
1、了解媽媽辛苦的`勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對周圍人的關(guān)愛。
、繪畫等形式，讓學(xué)生體會媽媽對自己的關(guān)愛，并通過各種方式，表達(dá)自己對媽媽的愛。
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時(shí)的相片，全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進(jìn)行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進(jìn)行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好? 你從什么地方看出媽媽很愛孩子。 以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學(xué)生利用雙休日，在家和媽媽進(jìn)行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當(dāng)孩子，孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達(dá)出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達(dá)出來。
3、唱
學(xué)會一首歌頌?zāi)赣H的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，學(xué)會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達(dá)出自己對媽媽的愛。
活動完成后做好評價(jià)，評價(jià)的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。
母親節(jié)活動方案方案篇四
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?
lppt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)
l引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰可以過母親節(jié)呢?
l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
l有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?
l引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
l畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
l重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
l播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?！?
小結(jié)：
原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。
幼兒園母親節(jié)親子活動方案
母親節(jié)迎來中班組家長開放日
母親節(jié)活動方案方案篇五
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動，學(xué)校母親節(jié)活動方案。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
（一）第一階段：
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查訪談階段
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
（1）有效問卷回收率；（2）最佳書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率，規(guī)劃方案《學(xué)校母親節(jié)活動方案》。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件（占50%）。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心！
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心！
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗(yàn)日記、照片、dv都可以）
（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
評比表彰活動優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好活動總結(jié)。
母親節(jié)活動方案方案篇六
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的祝福。
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
20x年x月x日。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院。
1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。
2、膠水的費(fèi)用。
3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。
4、宣傳費(fèi)用。
5、沖洗照片所需費(fèi)用。
暫時(shí)待定。
（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。
（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。
（3）、準(zhǔn)備紙板。
在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。
（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。
（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
（3）、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
（4）、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
（1）、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
（2）、把所拍照片沖洗后，公示。
（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。
（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。
（5）、把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
母親節(jié)活動方案方案篇七
學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個(gè)開心的母親節(jié)。
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動，用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
組長：曲文輝
副組長：丁善勇
陳紅霞
梁玉芬
成員：各學(xué)年組長及班主任
獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.4月16、23日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4.各班于4月20日召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
1000字以內(nèi)。
3、各班在母親節(jié)前開展好"感恩母親"的主題班會。(20xx年母親節(jié)是5月13日)。
4、學(xué)校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報(bào)刊雜志選登。
各班在收集信件時(shí)要求每生同時(shí)上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(4月30日前務(wù)必全部寄出)。
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月21日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
母親節(jié)活動方案方案篇八
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動的報(bào)道和照片發(fā)到年級組。
(一)宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
3.各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動 布置周末感恩家庭作業(yè)：
將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。
做一件讓父母開心的事情。
和父母進(jìn)行一次交心的談話。
給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。
母親節(jié)活動方案方案篇九
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，xx幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下：
活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動時(shí)間：5月11日下午
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時(shí)間：5月12日上午9：00
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動要求：每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀
活動負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時(shí)間：5月12日上午10：00
活動地點(diǎn)：各班級教室
活動內(nèi)容：制作皺紋紙鮮花
活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時(shí)間：5月12日下午15：00
活動地點(diǎn)：教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)?。环艑W(xué)后發(fā)給家長。
母親節(jié)活動方案方案篇十
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的'內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
大多數(shù)國家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。
1、 關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。
3、 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。
感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親
土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、清江社區(qū)街辦
20xx年5月10日、成都市清江社區(qū)
“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個(gè)志愿者，對清江社區(qū)三個(gè)貧困家庭的
母親進(jìn)行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等；聽媽媽們的故事等。
1、 志愿者到達(dá)清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達(dá)合作社街辦處，下車即到活動地點(diǎn)。
2、 此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點(diǎn)，在活動之前，對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施，力?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3、 乘坐公交車的時(shí)候，避免人群擁擠，在時(shí)間上盡量選擇人流稀少的時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
母親節(jié)活動方案方案篇十一
出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！
母愛之大無以回報(bào)——（只需一點(diǎn)點(diǎn)）
三
校內(nèi) 5月13日以前
各校區(qū)發(fā)動
本校小學(xué)1—4年級學(xué)生
讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無私！
本次活動分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、（任務(wù)前準(zhǔn)備工作）學(xué)校發(fā)動
（算算親情賬）：
（1） 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的（十幾年）并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
（2） 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：
（1）各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）
（2）（默默奉獻(xiàn)賬）：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛無疆
（注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影。
《暖春》：
建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片。
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）
4、活動最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）；
（執(zhí)行時(shí)間參考活動流程時(shí)間安排）
6、撰寫任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限）并進(jìn)行作文評比。獲獎作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳。
征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動。
征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）。
篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進(jìn)行評分篩選打分。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)等獎若干。
1、（1）五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作（活動內(nèi)容第一條）；
（2）（準(zhǔn)備物品）：告知學(xué)生購買活動所需材料（參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可）
活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說
要求：（我的每分錢）
1、購買任務(wù)材料費(fèi)（任務(wù)所需材料也可通過本校團(tuán)體購買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感）
2、（最好五一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條；（多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私）
3、活動發(fā)起至5月13日：
（任務(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)（在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）
（此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）
5、5月13日：
6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月25日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。
活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
1、（愛的初體現(xiàn)）：
母親節(jié)賀卡（彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計(jì)可愛點(diǎn)、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容）
2、（愛的表達(dá)）：
比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購，讓后讓學(xué)生買即可；
3、學(xué)生給母親物品也可用其他；
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排
3、各校區(qū)課程顧問進(jìn)行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進(jìn)展情況；
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價(jià)給學(xué)生即可；
獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案：
1、 此活動可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織，內(nèi)容參考見母親節(jié)活動方案即可；
2、 學(xué)校發(fā)動組織統(tǒng)一到長治市潞州劇院觀看：
劇院座位1040，上午半天費(fèi)用4000元，已經(jīng)談好價(jià)格；關(guān)于費(fèi)用問題每人2元一場可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動原定學(xué)校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費(fèi)用，讓老生花錢邀請）
觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午：7點(diǎn)30入場，8點(diǎn)—9點(diǎn)30分；小學(xué)二部3—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。（注：如加入老帶新活動變?yōu)閮蓤?，學(xué)生分半?yún)⑴c即可）
3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購買可以把門票算在其中；每人2元。
母親節(jié)活動方案方案篇十二
5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，作文將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強(qiáng)母心連心。
濃濃五月天感恩母親節(jié)
5月7、8日
學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與
本次母親節(jié)活動將分為七個(gè)環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘
2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘
4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）
1.詩歌朗誦的內(nèi)容。
2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）
5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場地布置。
6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像
8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
9.通知學(xué)員做好活動前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實(shí)一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置
母親節(jié)活動方案方案篇十三
濃情五月，感恩母親，我們在一起！
1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！ 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動時(shí)間：
4月25日—5月11日
1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員； 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長； 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；
六、活動目的
1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個(gè)活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動后報(bào)名。
1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；
2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。
（1）美麗媽媽攝影展：
讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。
（2）鮮花送母親：
優(yōu)秀學(xué)員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
（3）母親生日，我送禮：
說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會。
（4）母親心愿，我來圓：
（5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動的學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
（1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。 （3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。
（4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
（5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。
（6）家長接待
此活動最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。
母親節(jié)活動方案方案篇十四
本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進(jìn)母親和孩子的感情，從而達(dá)到增強(qiáng)顧客對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。
美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：占有一定的市場，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。
1.顧客對黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。
2.顧客對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度，主要原因是顧客對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識。
突破口：抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。
在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛，將會打動大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認(rèn)同和接受，母親節(jié)也不例外;女性顧客感性意識較強(qiáng)，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強(qiáng)顧客與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果。
提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。
主推人群：25～45歲的女性(母親)。
輔助人群：初三以下的學(xué)生。
(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)
唇齒相依的親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。
20xx年5月8日至6月8日。
路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。
2.選擇一些人氣較旺的商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。
1.尋求與校園的合作，并在校園的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報(bào)等。
2.利用媒體向社會公布此次活動相關(guān)事宜。
3.母親節(jié)前夕，利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進(jìn)行回收。
(注：賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進(jìn)行回收。)
4.與此同時(shí)，利用商場營業(yè)時(shí)間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。
5.利用與媒體良好的關(guān)系，調(diào)動各種媒介對此次活動進(jìn)行報(bào)道。
6.組織有關(guān)人員評出“最佳的十個(gè)祝愿”，并在報(bào)紙上公布獲獎?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個(gè)新階段。
7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié)，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。
母親節(jié)活動方案方案篇十五
xxxx年五月的第二個(gè)星期日5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1．了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2．增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3．使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
1．通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2．學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3．班級開展“四個(gè)一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，能把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來;幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1．充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2．加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3．注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)活動方案方案篇十六
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗(yàn)感悟、國旗下演講、主題班隊(duì)會、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
濃情五月，感恩母親
20xx.5.4-10
1.感恩母親節(jié)，少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個(gè)開心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心。
建議：可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親，我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。 母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。
建議：各中隊(duì)可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個(gè)舒心。 給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。
建議：只要能夠表達(dá)你對母親的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。 我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一個(gè)你和母親之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。
建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時(shí)的紀(jì)念品，或者是母親為你寫的成長日記等等。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一個(gè)愛心。
在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親，同時(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節(jié)，我學(xué)會了感恩。
2. 利用國旗下講話、校園廣播、led、板報(bào)等宣傳形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會時(shí)間開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會。各教室廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過班內(nèi)交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的`演講比賽。
1.主題教育班隊(duì)會記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫一篇以“母親，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認(rèn)真，內(nèi)容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月11日。
1.各中隊(duì)要高度重視，要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2.加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。
母親節(jié)活動方案方案篇十七
媽媽，我愛您！
5月x日——xx日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的.一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月x日
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表：
（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月x日
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月x日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)活動方案方案篇十八
5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不明白以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們期望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一齊，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
校內(nèi)：5月9號到12；校外：5月10號。
學(xué)院，天虹廣場（待定）
本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：
1、校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要資料；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“秀麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。
校內(nèi)部分：
（一）、“感恩母親樹”：
1、5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2、5月8號下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn)，帶給200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫忙掛。
3、“母親樹”5月9號到10號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
（二）、“感恩母親題材電影展”：
校外部分：
（二）“秀麗媽媽街頭留影”：5月8號當(dāng)天活動在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們帶給一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家?guī)Ыo10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
（四）“母親節(jié)’小花童”：活動當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童校園一二年級的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩飄過的媽媽派送康乃馨。
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、4月18號前將策劃書發(fā)給修改部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)資料，及橫幅資料。4月22號前完成。
3、4月23號前將海報(bào)資料和橫幅資料交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號完成，5月2號將海報(bào)橫幅掛出。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
2、母親樹祝福書簽：500張500*0.5元=250元
4、親情小靈通由商家?guī)Ыo
5、康乃馨：100支（商家?guī)Ыo）
6、即影即出照相機(jī)：商家?guī)Ыo；貼相片的展板：也由商家?guī)Ыo
7、流動資金：200元
共計(jì)：1010元
母親節(jié)活動方案方案篇十九
"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，中心小學(xué)以"濃情五月天，感恩母親節(jié)"為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"之情感生根、開花、結(jié)果。
感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
5月--5月xx日
周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。
(一)5月x日上午早操時(shí)間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的"特殊家庭作業(yè)':
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月x日上午晨會時(shí)間國旗下演講，班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動：
1.5月x日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月xx日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月xx日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展"算算親情帳，感恩父母心"(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)"的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月xx日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月xx日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進(jìn)行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過本次活動達(dá)到了我們最初的活動目的。
母親節(jié)活動方案方案篇二十
感恩母親節(jié)
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
開始部分（配樂《媽媽的吻》）
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來？
幼： 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一、欣賞圖片————世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"
3、師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？
師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會了走路。
4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"
幼：沒有。
師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"
母親節(jié)活動方案方案篇二十一
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心 靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
女大學(xué)生成長成才的故事
媽媽的故事
我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、母親節(jié)活動目的
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
承辦： 啟夢文學(xué)社
20xx年4月20號——20xx年6月13號
前期準(zhǔn)備：
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
活動策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎作品冊除外）
母親節(jié)活動方案方案篇二十二
為增進(jìn)客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動銷售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，母親節(jié)感恩主題活動，引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”關(guān)注，讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。
活動：頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春流逝見證了我們成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
1、活動期間，進(jìn)店消費(fèi)客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定收件人地址。
20xx.5.7-20xx.5.10
收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴(kuò)大品牌影響力
公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
在這個(gè)即將到來特殊日子里，我們一起向那暖暖三春陽光頷首致意，對偉大母親傾訴出發(fā)自肺腑感恩之情。
母親節(jié)活動方案方案篇二十三
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對周圍人的關(guān)愛。
、繪畫等形式，讓學(xué)生體會媽媽對自己的關(guān)愛，并通過各種方式，表達(dá)自己對媽媽的愛。
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時(shí)的相片，全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進(jìn)行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進(jìn)行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好? 你從什么地方看出媽媽很愛孩子。 以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學(xué)生利用雙休日，在家和媽媽進(jìn)行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當(dāng)孩子，孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達(dá)出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達(dá)出來。
3、唱
學(xué)會一首歌頌?zāi)赣H的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，學(xué)會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達(dá)出自己對媽媽的愛。
活動完成后做好評價(jià)，評價(jià)的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。