總結是提升自己思維能力的途徑之一。學習是獲取知識、技能和經驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎。我們可以從下面的范文中學習到一些總結寫作的技巧和方法。
海報設計比賽策劃書篇一
優(yōu)秀作文推薦！
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。
1．活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內，市區(qū)各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。
隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
1.讓協(xié)會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學期的建設和發(fā)展。
2.第二周討論新學期協(xié)會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的'玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。
全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。
一、舉辦事宜活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。活動口號：團結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支承辦單位：信息學院學生會文藝部信息學院學生會
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點：鐘樓廣場
五、活動細則：1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現場報名。魔方為三階比賽。2、分組：參賽選手到場后進行抽簽分組，每五人一組，進行計時淘汰賽，每組勝出三名同學，進行之后的復賽，在進行抽簽分組，每組勝出三位，進入決賽。最后勝出三位選手3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、活動總結魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好，在打亂員將魔方打亂以后，靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方，沸騰的現場頓時鴉雀無聲，只聽見現場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
海報設計比賽策劃書篇二
二.活動時間：12月8日—12月15日
三.活動地點：一號樓307教室
四.策劃舉辦單位：大眾傳媒系組宣部
五.活動背景：
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
六.活動目的：
為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
七.活動流程：
1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯(lián)系方式報到系辦(302)。
2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
3.12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
4.由學生會組宣部統(tǒng)計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
5.對前三名發(fā)放系證書。
八.活動規(guī)則：
1.以四人為一組，每班最少派出一組。
2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3.形式不限，內容積極向上，新穎創(chuàng)新
4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用(不能使用紅紙，粉筆)。大小為一張壁紙。
5.將制作成員名寫在作品背面右下角。
九.獎項設計：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
十、人員安排：主持人:張穩(wěn)
簽到：范文斌
迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜賓賓
分數統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方
會場秩序：孫世光，劉龍帥
會場布置：全體組宣成員
十一.活動負責人及主要參與者：
負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員
主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓
十二.注意事項：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。
會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。
注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。
海報設計比賽策劃書篇三
“青春飛揚”校園合唱比賽
校園文化藝術節(jié)的開展
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院
7.1宣傳a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學院郵箱
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現場場務若干（負責管理現場秩序）
技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）
外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。4：每三次節(jié)目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責統(tǒng)計分數，及時交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產生
海報設計比賽策劃書篇四
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現世界美好的點滴用精巧雅致的文化院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內容豐富，形我們的心靈感受生活觸動的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進了學生的全面成才.當海報見證每一個發(fā)展成長過程，記錄竟相開放的`校園文化之花，為進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦校園海報設計大賽。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設，對校園活動宣傳海報的藝術化，展示化院學生社團的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力及人文素質.，激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
一、海報主題：我的中國夢
二、主承辦單位
（一）主辦單位：共青團馬鞍山技師學院職業(yè)技術學院委員會
（二）策劃承辦單位：院社團聯(lián)合會宣傳中心
三、活動前期宣傳
（一）海報宣傳：由宣傳中心制作精美手繪海報在校內宣傳欄宣傳((((南區(qū)海報1張)
由宣傳中心負責人向社團各部長解釋說明參賽要求，并積極鼓勵他們參加這次活動((((要求每個社團至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動時期，組織人進行廣播((((中午和下午各一次)
（三）在社團聯(lián)合會公告欄公布整個活動的過程。
四、賽程安排：
（一）報名時間:10月28日----11月1日晚7點
（二）報名方式
由各社團宣傳部部長統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負責人處報名
（三）比賽時間：11月7日下午6點半開賽晚上9點半結束。
（四）比賽地點：南區(qū)教學樓3間小教室
（五）比賽方式：現場設計繪制海報。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材((((依照報名人數具體確定)
（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行((((比賽統(tǒng)一用紙)；作品要求比例正確；構圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺藝術！
（八）比賽評委：專業(yè)老師和學院學生干部
五、比賽具體流程
（一）賽前準備：
1、所有工作人員于比賽當天下午5點到比賽現場布置賽場((((人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張等)
2、參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。
（二）比賽過程：
1、主持人說明比賽規(guī)則和本次活動的意義所在，并宣布比賽開始
（三）比賽用時三個小時，比賽過程中可以提前上交完成的作品
（四）活動注意事項
1、（1）提前申請好所需教室
（2）每個社團，派2-3個人代表社團參賽組成一個組
（3）注意考場衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結束把垃圾帶走
（4）維持賽場秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評委，和協(xié)調好其他部門的工作人員
2、由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導員作賽后總結，選手有序離場
3、工作人員整理賽后場地((((辦公室安排)
4、比賽結果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評選階段
1、專業(yè)老師和學院學生干部評選優(yōu)秀作品
2、獎項設置：一等獎共1組頒予證書
二等獎共2組頒予證書
三等獎共3組頒予證書
優(yōu)秀獎共4組頒予證書
（六）、比賽成績公布及后期宣傳
1、獲獎名單以紅榜的形式公布
2、頒發(fā)證書、獎品，獲獎者留影
3、由廣播進行為期1天的播報，并在宣傳欄公布
4、在宣傳欄將獲獎作品進行展示
六、活動人員安排
人員安排：分3個小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項任務每個教室都安排兩人負責((((辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請評委
活動中心：活動前、后期廣播宣傳;活動主持人;配合辦公室的后勤工作
網絡中心：拍攝并配合后勤工作
紀檢中心：報名表的制作，活動前、后期的紀律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
海報設計比賽策劃書篇五
在新學期來臨之際，為了迎接新一屆的大學生，中華學生會經過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行，同學們更要通過鍛煉來加強體質，同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學時代正是進行體育鍛煉的最佳時期。開學后，新生的大學生活會慢慢步入正軌，一切進行都會相對順利，學校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。增進大學生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的，只是想會對每一個人都比較有利，可以通過鍛煉來加強體質，也可以通過這次活動認識到更多的朋友。因為都是新生，相互都會比較陌生，多參加一些集體活動，可以加強彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學生，要互親互愛。會讓您感受到，學生會是您的第二避風港。
因為我們是舉行游泳活動，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學給推薦一下哪里的好，可以按照報名人員的.情況，決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
前期活動：因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組，會的同學可以幫助一下不會的同學，相互之間在學習的同時還可以增進對對方的了解，改善彼此的關系?；顒訒S著進行的程度進行調整，會根據成員的情況進行調整。
后期活動：在所有人都學會的基礎上，我們會適當的安排比賽或者其他競技項目。比賽的參賽辦法現待定。會根據水平的不同進行各等級的比賽。
xx年3月——xx年6月
學校游泳館
費用自付。也可預付多余返還
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
因為現在是冬末春初，天氣還是會比較不穩(wěn)定，水也會比較涼，希望大家可以注意！由于報名的同學中會有不會或不是很會的同學，在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負責人咨詢，或是向比較精通的同學咨詢，以免發(fā)生意外情況。
本活動最終解釋權歸中華學生會所有。
海報設計比賽策劃書篇六
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有著充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光!不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。為了將學生們的業(yè)余愛好和特長結合起來，我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的`動手動腦能力以及團結協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計劃如下：
一、比賽形式及要求：以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報(海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域)，以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求：
1.版面整潔，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明：注明班級和主題思想(海報上不得有以上內容)。
三、活動時間：(與主題團日同步)
*日，文件下發(fā)各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
……日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品
*日至*日，為評定作品階段
*日，公布得獎情況，頒獎
*日至*日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定：
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構：計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排：
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優(yōu)秀海報及制作者名單(表格)統(tǒng)計、公布
10.優(yōu)秀作品頒獎
11.優(yōu)秀作品展出
七、活動經費預算：
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件：
1.比賽通知(與組織部協(xié)商，可附在主題團日通知上)
2.報名表(在主題團日報名表上添加一項即可)
3.參賽作品及班級統(tǒng)計單
4.最佳作品及班級統(tǒng)計單
5.評分單
海報設計是一種適用范圍很廣的設計，在今后的生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑借我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。
這一次海報設計大賽是十分難得的機會，希望大家踴躍參加!
海報設計比賽策劃書篇七
一活動目的及活動意義：為了響應我院全面貫徹校團委增強團員意識主題教育活動，進一步凝聚我院團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造性，強化團員主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強愛國精神，我們決定策劃“增強團員意識教育”為主題的海報設計大賽，目的是令新生在海報創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以海報的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富團員知識，加深其對團員意識的理解。
二活動要素：
1.活動名稱：經濟與管理學院首屆“新生杯“海報設計大賽
2.活動主題：加強團員意識教育
3.活動對象：全校大一新生
4.活動口號：團員意識我來畫
5.參賽單位：以個人或班級為單位
7.主辦單位:仲愷農業(yè)工程經濟與管理學院團總支學生會
8.策劃承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會宣傳部
9.協(xié)辦單位：經濟與管理學院團總支各部門
三具體實施方案:
(一)大賽的宣傳
宣傳手段：通過宣傳單、海報、召開宣傳委員會議等
2)晚上10：00向大一新生各宿舍派傳單。
3)10月21日向各院系的宣傳部部長宣傳今次活動
4)10月21至10月22分別在南北區(qū)張貼海報以及分別在南北區(qū)懸掛橫幅一條
5)廣播臺報道整個活動過程
6)在各個q群上宣傳整個活動過程
7)在學校論壇上公布整個活動過程
(二)物資準備：
物品：電腦、音樂，計時器，卡紙、彩帶、宣傳單、圖釘、釘書機、膠水、水彩、油性筆等
工作人員：宣傳部的成員
(三)前期工作準備
1制作傳單，橫幅以及海報
2制作邀請函、評分表以及報名表、簽到表
3.邀請嘉賓，初賽評委以及決賽評委
初賽評委：14個院系宣傳部部長以及校團委的宣傳部部長
復賽嘉賓：14個院系宣傳部部長
4邀請表演團體：吉他協(xié)會，魔術協(xié)會，書畫協(xié)會
5建立投票網站
6統(tǒng)計、整理參賽人數及作品
(一)第一階段：(____/10/29—____/10/31)：
初賽：
(1)上傳參賽者的作品到網站
(2)收集回來的海報作品呈遞給初賽評委評點并進行打分
(3)對網站投票的各個作品的票數進行統(tǒng)計
(4)由宣傳部的工作人員統(tǒng)計得分以及票數，由網站票數選出一名最具人氣海報獎以及公布入圍名單。
優(yōu)秀作品：大賽評委會乘60%+網站投票乘40%
(二)第二階段：(____/11/02)
決賽：大賽時間：11月2日
大賽地點：南區(qū)籃球場
(1)播放背景音樂，邀請各嘉賓入坐
(2)主持人講話，掀開比賽的帷幕，宣布比賽正式開始，介紹到場的來賓
(3)根據抽簽的順序，前十名參賽選手上場
注：每個單位限定在8分鐘內，
(4)吉他協(xié)會進行表演，與此同時，組織部人員統(tǒng)計前十個參賽選手的得分。
(5)后十一參賽選手上場，形式同前面一樣
(6)魔術協(xié)會以及書畫協(xié)會進行表演，組織部記分并確定出名次
(7)來賓講話。演說結束時，請評委老師就此次比賽狀況點評
(8)頒獎。演說現場公布結果，現場頒發(fā)獎狀、獎金和證書。
終分：作品分乘60%+現場展示分乘40%
(三)參賽要求：
1.參賽作品的內容可根據主題自由發(fā)揮。但必須主題明確，構思新穎，主體以“增強團員意識教育“為主題的海報作品。海報要求突出班級和個人風格。
2.文準確、有條理、能吸引評委會和觀眾的注意力。
3.評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。
4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
5.班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好
(四)技術要求：
1.海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版
2.均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
(五)本次大賽設獎情況如下
團隊獎項：
一等獎：1名榮譽獎狀和獎金50元
二等獎：2名榮譽獎狀和獎金30元
三等獎：3名榮譽獎狀和獎金10元
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽獎狀。
個人獎項：
分別設為：最具人氣大獎、最具創(chuàng)意大獎、最具風采大獎、最具內涵大獎。
注：以上各獎項各設一名，所獲得的均是榮譽獎狀和文體分加1分
五、后期工作
1上繳獲獎的班級及個人的獲獎海報作品
2進行賽后總結，并進行后期展覽工作的籌備
3成果展示
1)時間：11月5日—11月6日
2)地點：教學樓底
3)前期工作
10月23日申請場地
收集整個大賽過程的相片及相關資料
4)中期工作(11月3日——11月4日)
布置場地
安排人員在現場處理突發(fā)事件
5)后期工作：回收相關物品
6)展示內容：
(1)本次活動獲獎的參賽作品;
(2)本次活動的過程記錄成果展;
六、人員安排
1策劃組(宣傳部)：負責物資的購買及活動后相關物資的回收
2宣傳組(宣傳部，網絡部)：負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展
3秩序組(團總支各部門)：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理
七經費預算：
總計
260
經濟與管理學院團總支學生會宣傳部
海報設計比賽策劃書篇八
一．活動目的：
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。
二．具體方案：
1．活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內，市區(qū)各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。
三．活動背景：
隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
四．活動內容：
1.讓協(xié)會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
五．活動安排：
1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學期的建設和發(fā)展。
2.第二周討論新學期協(xié)會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。
六．要求：
全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。
一、舉辦事宜活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動?；顒涌谔枺簣F結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支承辦單位：信息學院學生會文藝部信息學院學生會
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點：鐘樓廣場
五、活動細則：1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現場報名。魔方為三階比賽。2、分組：參賽選手到場后進行抽簽分組，每五人一組，進行計時淘汰賽，每組勝出三名同學，進行之后的復賽，在進行抽簽分組，每組勝出三位，進入決賽。最后勝出三位選手3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、活動總結魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現場頓時鴉雀無聲,只聽見現場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
海報設計比賽策劃書篇九
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢？要從大一新生培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。
活動主題：構建和諧文明校園
活動對象：經貿學院全體大一新生
活動名稱：仲愷經貿學院第三屆“新生杯”海報設計大賽
活動口號：和諧校園，由我做起
參賽單位：以個人或班級為單位
主辦單位: 仲愷農業(yè)工程仲愷經貿學院團總支
承辦單位: 仲愷經貿學院團總支宣傳部
活動地點：白云校區(qū)
構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們經貿宣傳部舉辦此次活動發(fā)展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現仲園學子風采。
1.參賽作品的內容可根據主題自由發(fā)揮。但必須突出“構建和諧文明校園”的主題
2．. 評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。
3. 杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4. 班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好
1. 海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版
2. 均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
1.海報：2張*20=40元
2.宣傳單：400張*0.08=32元
3.宣傳卡片紙：6張*1=6元
4.文具：10元
5．獎金：110元
總計：198元
（1）人員安排
可把宣傳部的人員分為以下小組
1策劃組：負責物資的購買及活動后相關物資的回收
2宣傳組：負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展
3秩序組：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理
2.初賽：由參賽者自帶作品，交與班里文娛委員，經貿宣傳部全部門進行投票選出獲獎作品。
3.復賽：由經貿宣傳部將投票選得的作品推薦給校宣傳部進行競選。
獎項設置：
一等獎（一名） 二等獎(二名）三等獎（三名）
最佳創(chuàng)意獎(一名) 最佳和諧獎（一名） 獎項如下：
一等獎：獎金50元 + 證書
二等獎：獎金30元 + 證書
三等獎：證書
最佳創(chuàng)意獎：證書
最佳和諧獎：證書
（負責人員安排：活動完后請相關人員做好活動總結，請紀律委員維持好活動秩序，活動完后請勞動委員做好后勤工作。）
海報設計比賽策劃書篇十
erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。
1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。
2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。
3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
馳騁沙場 誰與爭峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林電子科技大學商學院全體同學
1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人(建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生)
3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。
4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握。
桂林電子科技大學商學院實驗室
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。
教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。
策劃時間安排如下
時間
內容
負責人
9月4日9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日9月14日
策劃評估
羅思
9月15日9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日9月30日
接受報名
待定
10月3日10月17日
賽前培訓
待定
10月23日11月28日
比賽進行時
待定
11月30日
賽后頒獎及總結
待定
2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受現場報名及咨詢：10/09/25~10/09/27
4、報名截止日期:10/09/30日18：00(報名隊伍數目達到60支不再接受報名)
5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382xxx
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。
為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當地兼顧活動進行和活動結束兩個時段。
大賽的通知以桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。
宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式。 噴繪(2張)、海報(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)
(一)前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知
宣傳手段：
1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。
2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。(5張)
4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知(培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等)。
2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳(文字、dv等形式)。
(三)后期宣傳
1、海報：公布比賽情況
2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況
具體安排如下：
第7周 周六第一組 周日第二組
第8周 周六第三組 周日第四組
第9周 周六第五組 周日第六組
第10周 周六第七組 周日第八組
第11周 周六第九組 周日第十組
第12周 決賽
比賽平臺
初賽：用友erp企業(yè)經營系統(tǒng)(手工沙盤)+物理沙盤
決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經營系統(tǒng)(電子沙盤)+物理沙盤
參賽評分標準
以最終的權益、生產能力、市場和現金流等為本次大賽評分標準。
(權益系數比分為準)
裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。
1)監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；
2)銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3)原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
5)生產狀況及產出紀錄；
6)生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；
7)設備買賣；
8)核對報表。
優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。
指導老師：花均南老師
總負責：商學院專業(yè)協(xié)會
總裁判：陳財、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學院專業(yè)協(xié)會
后勤組：商學院專業(yè)協(xié)會
海報設計比賽策劃書篇十一
為激發(fā)學生的創(chuàng)造力，展示各班風采，營造文明氛圍，特開展此次“亮出我們的風采”宿舍宣傳海報設計大賽活動，現制定活動方案如下：
我院大一、大二各班級
20xx年4月21日—6月30日
（一）活動要求
1、以每棟樓所在樓層的班級為單位參加比賽。各系海報內容以宣傳本班為目的，每月更換一次。
2、參與班級不得少于各系大一、大二班級的30%。
（二）作品要求
1、海報設計可采用電腦設計、手繪設計等形式，規(guī)格不限。
2、海報主題和內容要求突出班級特色，溫馨而富有寓意，具有一定的創(chuàng)意性。
3、作品說明：注明系別、班級、聯(lián)系人方式（長、短號）和主題思想。（海報上可不出現以上內容）
5月1日至5月30日，為第一次宣傳海報展覽時間，請各系于5月9日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
6月6日至7月15日，為第二次宣傳海報展覽時間，請各系于6月6日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
1、第一印象（10分）：整體上吸人眼球，給人舒適感，極富有視覺效果，能夠提升廣大師生的關注率等效果，否則扣除1-3分。
2、標題（10分）：要求標題醒目，主題鮮明，緊扼中心思想，否則扣除2-5。
3、內容（50分）：
（1）主題突出，符合要求，內容健康向上；
（2）內容充實，能突顯本系特色，具有實用性功能，教育性強；
（3）信息性與時代性強，涉及面廣，富有藝術性與娛樂性等；
注：只要內容充實，符合主題底分給40分，不符合標準的酌情扣分。
4、版面布局效果與設置（20分）：排版設計精美，圖文并茂，形式多樣，能夠充分合理的利用展板的空間每一寸空間等，不符要求的扣除6-10分。
一等獎：一名500元/系
二等獎：兩名300元/系
三等獎：兩名200元/系
媒體傳播系、計算機工程系學生會和自律會
附件：宿舍宣傳海報設計大賽評分表
學生處
4月15日
海報設計比賽策劃書篇十二
迎元旦校園diy海報設計大賽
一號樓307教室
大眾傳媒系組宣部
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
1、 12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
2、 12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
3、由學生會組宣部統(tǒng)計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
4、對前三名發(fā)放系證書。
1、以四人為一組，每班最少派出一組。
2、每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3、形式不限，內容積極向上，新穎創(chuàng)新
4、作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。
5、將制作成員名字寫在作品背面右下角。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
主持人：張穩(wěn)
簽到：范文斌
迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜賓賓
分數統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方
會場秩序：孫世光，劉龍帥
會場布置：全體組宣成員
負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員
主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓
邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。
會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。
注：以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。
海報設計比賽策劃書篇十三
設計創(chuàng)意大賽
為進步先生創(chuàng)新才能，促進社團開展，豐厚課外生活。
全院先生
20xx年12月1日至20xx年1月1日
1：活動分三個階段，第一階段為期十五天，第二階段為期六天，第三階段為期九天
2：創(chuàng)意活動評選：
〔1〕12月1日至3日，由社團結合會文宣部以海報橫幅方式在全校范圍內對本次活動進展宣傳。
〔2〕有興味同窗可以為學校社團設計有創(chuàng)意的社團活動，12月4日至9日參賽同窗將活動創(chuàng)意書交到社團結合會辦公室擔任人處，交稿工夫不克不及超越12月10日下午17：00。
〔3〕12月10日至14日由社團結合會各部門部長及主席團任務人員對交來的稿件進展第一輪海選，選出較優(yōu)秀的20份活動創(chuàng)意書，再以短信方式告訴創(chuàng)意者15日半夜11：50來主樓教室〔教室暫定〕進展演講。
〔4〕12月15日在所選教室由創(chuàng)意者進展演講，演講內容次要引見本人創(chuàng)意的思緒，演講完后社團結合會主席團任務人員及各部門部長打分，評出前三名。假設呈現分數一樣者，再由主席團主席對同分者進展現場發(fā)問，進展二次打分，選出優(yōu)勝者。
〔5〕12月15日評選活動完畢后，各部門進展活動總結，為下一階段活動的展開做預備任務。
3：社團競標：
〔1〕12月16日至17日由文宣部將三份活動創(chuàng)意書復印假設干份，將三份創(chuàng)意書復印件發(fā)到學校各社團會長手中并告訴想參與競標的會長，在18日將競標請求書交到社團結合會辦公室擔任人處，18日17：00截止。
〔2〕19日告訴參與競標社團會長次日到主樓教室〔教室暫定〕參與競標活動。
〔3〕20日至21日，在所選教室展開競標活動，按競標者所競選的創(chuàng)意活動將競標者分為三組，各組競標活動分為兩輪。
第一輪：
由各社團會出息行演講，演講內容；引見本人社團，復雜論述將怎樣展開本人所競標的`活動。
第二輪：、
社團結合會主席對競標者進展發(fā)問。
兩輪完畢后社團結合會主席團任務人員和各部門部出息行打分，選出每組分數最高者為競標成功者，現場將活動創(chuàng)意書原件交到競標成功者手中，由他所在社團舉行該活動。
4：創(chuàng)意活動展開：
〔1〕舉行者將活動籌劃書交到社員結合會辦公室，籌劃書提交工夫為22至25日。
〔2〕社團結合會對籌劃書進展審核，修正，將修正完的籌劃書交還給社團。
〔3〕社團結合會和社團對行將舉行的創(chuàng)意活動進展宣傳，同時為活動展開進展后期預備任務。
〔4〕12月31日至1月1日展開活動。
〔1〕創(chuàng)意者設計活動時要從創(chuàng)新度，可行性以及實踐意義三個方面來設計活動。
〔2〕創(chuàng)意者在提交活動創(chuàng)意書是務必留下本人的聯(lián)絡方式，以便聯(lián)絡。
〔3〕評委對創(chuàng)意活動進展評選時要從第一點所論述的三個方面進展考量。
〔4〕社團在展開活動時，社團結合會全程參與，協(xié)助社團活動的展開。社團活
動由社團結合會出資舉行。
〔1〕宣傳海報橫幅：100元
〔2〕膠水三瓶：10元
〔3〕活動經費：500元〔暫定〕
〔4〕總計：610元
海報設計比賽策劃書篇十四
福建林業(yè)職業(yè)技術學院海報大賽策劃書
一、活動目的:
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
二、活動內容:“生態(tài)福建，綠動青春”。
三、活動單位:
主辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委
承辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣傳部
四.活動對象:全院學生
五、活動時間:2011年4月1日~2011年5月15日
宣傳方式:(1)我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
(2)召開全院宣傳委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣傳。
六、活動安排:
1作品提交截止時間:5月1日
2作品評選時間:5月7日
3獲獎作品公布時間:5月10日
活動要求:
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規(guī)格海報紙大小
3、海報內容可為幽默、勵志、網絡流行或自行設計
4、海報中可加文字予以說明
七、參賽流程:
1、提交作品:交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上(名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話)
八、評委及評比流程:
采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選， 將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有:
(1)主題的突出及表現力 20%
(2)海報整體美觀及諧調度 20%
(3)字體的`寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
(4)創(chuàng)新 30%
九、獎項設置及資金預算:
1、一等獎 1 名 30元獎品
2、二等獎2 名 2*25=50元獎品
3、三等獎3名 3*20=60元獎品
4、優(yōu)秀獎5名 5* 15=75元獎品
獎狀12張:1.5元*12=18元
夾子:12元
紙張(規(guī)格100g):60*1.2=72元
橫幅:100元
總預計經費金額:405元
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有著充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光!不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。
為了將學生們的業(yè)余愛好和特長結合起來，我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。
希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。
計劃如下:
一、比賽形式及要求:以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報(海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域)，以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。
此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整潔，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明:注明班級和主題思想(海報上不得有以上內容)。
三、活動時間:(與主題團日同步)
*日，文件下發(fā)各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
……日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品
*日至*日，為評定作品階段
*日，公布得獎情況，頒獎
*日至*日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定:
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構:計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排:
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優(yōu)秀海報及制作者名單(表格)統(tǒng)計、公布
10.優(yōu)秀作品頒獎
11.優(yōu)秀作品展出
七、活動經費預算:
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件:
1.比賽通知(與組織部協(xié)商，可附在主題團日通知上)
2.報名表(在主題團日報名表上添加一項即可)
3.參賽作品及班級統(tǒng)計單
4.最佳作品及班級統(tǒng)計單
5.評分單
海報設計是一種適用范圍很廣的設計，在今后的生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑借我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。
海報設計比賽策劃書篇一
優(yōu)秀作文推薦！
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。
1．活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內，市區(qū)各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。
隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
1.讓協(xié)會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學期的建設和發(fā)展。
2.第二周討論新學期協(xié)會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的'玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。
全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。
一、舉辦事宜活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。活動口號：團結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支承辦單位：信息學院學生會文藝部信息學院學生會
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點：鐘樓廣場
五、活動細則：1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現場報名。魔方為三階比賽。2、分組：參賽選手到場后進行抽簽分組，每五人一組，進行計時淘汰賽，每組勝出三名同學，進行之后的復賽，在進行抽簽分組，每組勝出三位，進入決賽。最后勝出三位選手3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、活動總結魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好，在打亂員將魔方打亂以后，靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方，沸騰的現場頓時鴉雀無聲，只聽見現場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
海報設計比賽策劃書篇二
二.活動時間：12月8日—12月15日
三.活動地點：一號樓307教室
四.策劃舉辦單位：大眾傳媒系組宣部
五.活動背景：
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
六.活動目的：
為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
七.活動流程：
1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯(lián)系方式報到系辦(302)。
2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
3.12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
4.由學生會組宣部統(tǒng)計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
5.對前三名發(fā)放系證書。
八.活動規(guī)則：
1.以四人為一組，每班最少派出一組。
2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3.形式不限，內容積極向上，新穎創(chuàng)新
4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用(不能使用紅紙，粉筆)。大小為一張壁紙。
5.將制作成員名寫在作品背面右下角。
九.獎項設計：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
十、人員安排：主持人:張穩(wěn)
簽到：范文斌
迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜賓賓
分數統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方
會場秩序：孫世光，劉龍帥
會場布置：全體組宣成員
十一.活動負責人及主要參與者：
負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員
主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓
十二.注意事項：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。
會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。
注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。
海報設計比賽策劃書篇三
“青春飛揚”校園合唱比賽
校園文化藝術節(jié)的開展
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院
7.1宣傳a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學院郵箱
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現場場務若干（負責管理現場秩序）
技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）
外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。4：每三次節(jié)目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責統(tǒng)計分數，及時交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產生
海報設計比賽策劃書篇四
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現世界美好的點滴用精巧雅致的文化院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內容豐富，形我們的心靈感受生活觸動的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進了學生的全面成才.當海報見證每一個發(fā)展成長過程，記錄竟相開放的`校園文化之花，為進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦校園海報設計大賽。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設，對校園活動宣傳海報的藝術化，展示化院學生社團的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力及人文素質.，激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
一、海報主題：我的中國夢
二、主承辦單位
（一）主辦單位：共青團馬鞍山技師學院職業(yè)技術學院委員會
（二）策劃承辦單位：院社團聯(lián)合會宣傳中心
三、活動前期宣傳
（一）海報宣傳：由宣傳中心制作精美手繪海報在校內宣傳欄宣傳((((南區(qū)海報1張)
由宣傳中心負責人向社團各部長解釋說明參賽要求，并積極鼓勵他們參加這次活動((((要求每個社團至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動時期，組織人進行廣播((((中午和下午各一次)
（三）在社團聯(lián)合會公告欄公布整個活動的過程。
四、賽程安排：
（一）報名時間:10月28日----11月1日晚7點
（二）報名方式
由各社團宣傳部部長統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負責人處報名
（三）比賽時間：11月7日下午6點半開賽晚上9點半結束。
（四）比賽地點：南區(qū)教學樓3間小教室
（五）比賽方式：現場設計繪制海報。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材((((依照報名人數具體確定)
（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行((((比賽統(tǒng)一用紙)；作品要求比例正確；構圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺藝術！
（八）比賽評委：專業(yè)老師和學院學生干部
五、比賽具體流程
（一）賽前準備：
1、所有工作人員于比賽當天下午5點到比賽現場布置賽場((((人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張等)
2、參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。
（二）比賽過程：
1、主持人說明比賽規(guī)則和本次活動的意義所在，并宣布比賽開始
（三）比賽用時三個小時，比賽過程中可以提前上交完成的作品
（四）活動注意事項
1、（1）提前申請好所需教室
（2）每個社團，派2-3個人代表社團參賽組成一個組
（3）注意考場衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結束把垃圾帶走
（4）維持賽場秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評委，和協(xié)調好其他部門的工作人員
2、由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導員作賽后總結，選手有序離場
3、工作人員整理賽后場地((((辦公室安排)
4、比賽結果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評選階段
1、專業(yè)老師和學院學生干部評選優(yōu)秀作品
2、獎項設置：一等獎共1組頒予證書
二等獎共2組頒予證書
三等獎共3組頒予證書
優(yōu)秀獎共4組頒予證書
（六）、比賽成績公布及后期宣傳
1、獲獎名單以紅榜的形式公布
2、頒發(fā)證書、獎品，獲獎者留影
3、由廣播進行為期1天的播報，并在宣傳欄公布
4、在宣傳欄將獲獎作品進行展示
六、活動人員安排
人員安排：分3個小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項任務每個教室都安排兩人負責((((辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請評委
活動中心：活動前、后期廣播宣傳;活動主持人;配合辦公室的后勤工作
網絡中心：拍攝并配合后勤工作
紀檢中心：報名表的制作，活動前、后期的紀律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
海報設計比賽策劃書篇五
在新學期來臨之際，為了迎接新一屆的大學生，中華學生會經過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行，同學們更要通過鍛煉來加強體質，同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學時代正是進行體育鍛煉的最佳時期。開學后，新生的大學生活會慢慢步入正軌，一切進行都會相對順利，學校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。增進大學生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的，只是想會對每一個人都比較有利，可以通過鍛煉來加強體質，也可以通過這次活動認識到更多的朋友。因為都是新生，相互都會比較陌生，多參加一些集體活動，可以加強彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學生，要互親互愛。會讓您感受到，學生會是您的第二避風港。
因為我們是舉行游泳活動，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學給推薦一下哪里的好，可以按照報名人員的.情況，決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
前期活動：因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組，會的同學可以幫助一下不會的同學，相互之間在學習的同時還可以增進對對方的了解，改善彼此的關系?；顒訒S著進行的程度進行調整，會根據成員的情況進行調整。
后期活動：在所有人都學會的基礎上，我們會適當的安排比賽或者其他競技項目。比賽的參賽辦法現待定。會根據水平的不同進行各等級的比賽。
xx年3月——xx年6月
學校游泳館
費用自付。也可預付多余返還
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
因為現在是冬末春初，天氣還是會比較不穩(wěn)定，水也會比較涼，希望大家可以注意！由于報名的同學中會有不會或不是很會的同學，在活動的進行中有任何情況或是疑問一定要向負責人咨詢，或是向比較精通的同學咨詢，以免發(fā)生意外情況。
本活動最終解釋權歸中華學生會所有。
海報設計比賽策劃書篇六
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有著充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光!不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。為了將學生們的業(yè)余愛好和特長結合起來，我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的`動手動腦能力以及團結協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計劃如下：
一、比賽形式及要求：以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報(海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域)，以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求：
1.版面整潔，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明：注明班級和主題思想(海報上不得有以上內容)。
三、活動時間：(與主題團日同步)
*日，文件下發(fā)各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
……日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品
*日至*日，為評定作品階段
*日，公布得獎情況，頒獎
*日至*日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定：
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構：計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排：
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優(yōu)秀海報及制作者名單(表格)統(tǒng)計、公布
10.優(yōu)秀作品頒獎
11.優(yōu)秀作品展出
七、活動經費預算：
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件：
1.比賽通知(與組織部協(xié)商，可附在主題團日通知上)
2.報名表(在主題團日報名表上添加一項即可)
3.參賽作品及班級統(tǒng)計單
4.最佳作品及班級統(tǒng)計單
5.評分單
海報設計是一種適用范圍很廣的設計，在今后的生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑借我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。
這一次海報設計大賽是十分難得的機會，希望大家踴躍參加!
海報設計比賽策劃書篇七
一活動目的及活動意義：為了響應我院全面貫徹校團委增強團員意識主題教育活動，進一步凝聚我院團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造性，強化團員主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強愛國精神，我們決定策劃“增強團員意識教育”為主題的海報設計大賽，目的是令新生在海報創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以海報的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富團員知識，加深其對團員意識的理解。
二活動要素：
1.活動名稱：經濟與管理學院首屆“新生杯“海報設計大賽
2.活動主題：加強團員意識教育
3.活動對象：全校大一新生
4.活動口號：團員意識我來畫
5.參賽單位：以個人或班級為單位
7.主辦單位:仲愷農業(yè)工程經濟與管理學院團總支學生會
8.策劃承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會宣傳部
9.協(xié)辦單位：經濟與管理學院團總支各部門
三具體實施方案:
(一)大賽的宣傳
宣傳手段：通過宣傳單、海報、召開宣傳委員會議等
2)晚上10：00向大一新生各宿舍派傳單。
3)10月21日向各院系的宣傳部部長宣傳今次活動
4)10月21至10月22分別在南北區(qū)張貼海報以及分別在南北區(qū)懸掛橫幅一條
5)廣播臺報道整個活動過程
6)在各個q群上宣傳整個活動過程
7)在學校論壇上公布整個活動過程
(二)物資準備：
物品：電腦、音樂，計時器，卡紙、彩帶、宣傳單、圖釘、釘書機、膠水、水彩、油性筆等
工作人員：宣傳部的成員
(三)前期工作準備
1制作傳單，橫幅以及海報
2制作邀請函、評分表以及報名表、簽到表
3.邀請嘉賓，初賽評委以及決賽評委
初賽評委：14個院系宣傳部部長以及校團委的宣傳部部長
復賽嘉賓：14個院系宣傳部部長
4邀請表演團體：吉他協(xié)會，魔術協(xié)會，書畫協(xié)會
5建立投票網站
6統(tǒng)計、整理參賽人數及作品
(一)第一階段：(____/10/29—____/10/31)：
初賽：
(1)上傳參賽者的作品到網站
(2)收集回來的海報作品呈遞給初賽評委評點并進行打分
(3)對網站投票的各個作品的票數進行統(tǒng)計
(4)由宣傳部的工作人員統(tǒng)計得分以及票數，由網站票數選出一名最具人氣海報獎以及公布入圍名單。
優(yōu)秀作品：大賽評委會乘60%+網站投票乘40%
(二)第二階段：(____/11/02)
決賽：大賽時間：11月2日
大賽地點：南區(qū)籃球場
(1)播放背景音樂，邀請各嘉賓入坐
(2)主持人講話，掀開比賽的帷幕，宣布比賽正式開始，介紹到場的來賓
(3)根據抽簽的順序，前十名參賽選手上場
注：每個單位限定在8分鐘內，
(4)吉他協(xié)會進行表演，與此同時，組織部人員統(tǒng)計前十個參賽選手的得分。
(5)后十一參賽選手上場，形式同前面一樣
(6)魔術協(xié)會以及書畫協(xié)會進行表演，組織部記分并確定出名次
(7)來賓講話。演說結束時，請評委老師就此次比賽狀況點評
(8)頒獎。演說現場公布結果，現場頒發(fā)獎狀、獎金和證書。
終分：作品分乘60%+現場展示分乘40%
(三)參賽要求：
1.參賽作品的內容可根據主題自由發(fā)揮。但必須主題明確，構思新穎，主體以“增強團員意識教育“為主題的海報作品。海報要求突出班級和個人風格。
2.文準確、有條理、能吸引評委會和觀眾的注意力。
3.評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。
4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
5.班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好
(四)技術要求：
1.海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版
2.均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
(五)本次大賽設獎情況如下
團隊獎項：
一等獎：1名榮譽獎狀和獎金50元
二等獎：2名榮譽獎狀和獎金30元
三等獎：3名榮譽獎狀和獎金10元
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽獎狀。
個人獎項：
分別設為：最具人氣大獎、最具創(chuàng)意大獎、最具風采大獎、最具內涵大獎。
注：以上各獎項各設一名，所獲得的均是榮譽獎狀和文體分加1分
五、后期工作
1上繳獲獎的班級及個人的獲獎海報作品
2進行賽后總結，并進行后期展覽工作的籌備
3成果展示
1)時間：11月5日—11月6日
2)地點：教學樓底
3)前期工作
10月23日申請場地
收集整個大賽過程的相片及相關資料
4)中期工作(11月3日——11月4日)
布置場地
安排人員在現場處理突發(fā)事件
5)后期工作：回收相關物品
6)展示內容：
(1)本次活動獲獎的參賽作品;
(2)本次活動的過程記錄成果展;
六、人員安排
1策劃組(宣傳部)：負責物資的購買及活動后相關物資的回收
2宣傳組(宣傳部，網絡部)：負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展
3秩序組(團總支各部門)：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理
七經費預算：
總計
260
經濟與管理學院團總支學生會宣傳部
海報設計比賽策劃書篇八
一．活動目的：
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。
二．具體方案：
1．活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內，市區(qū)各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。
三．活動背景：
隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
四．活動內容：
1.讓協(xié)會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
五．活動安排：
1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學期的建設和發(fā)展。
2.第二周討論新學期協(xié)會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。
六．要求：
全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。
一、舉辦事宜活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動?；顒涌谔枺簣F結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支承辦單位：信息學院學生會文藝部信息學院學生會
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點：鐘樓廣場
五、活動細則：1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現場報名。魔方為三階比賽。2、分組：參賽選手到場后進行抽簽分組，每五人一組，進行計時淘汰賽，每組勝出三名同學，進行之后的復賽，在進行抽簽分組，每組勝出三位，進入決賽。最后勝出三位選手3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、活動總結魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現場頓時鴉雀無聲,只聽見現場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
海報設計比賽策劃書篇九
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢？要從大一新生培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。
活動主題：構建和諧文明校園
活動對象：經貿學院全體大一新生
活動名稱：仲愷經貿學院第三屆“新生杯”海報設計大賽
活動口號：和諧校園，由我做起
參賽單位：以個人或班級為單位
主辦單位: 仲愷農業(yè)工程仲愷經貿學院團總支
承辦單位: 仲愷經貿學院團總支宣傳部
活動地點：白云校區(qū)
構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們經貿宣傳部舉辦此次活動發(fā)展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現仲園學子風采。
1.參賽作品的內容可根據主題自由發(fā)揮。但必須突出“構建和諧文明校園”的主題
2．. 評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。
3. 杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4. 班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好
1. 海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版
2. 均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
1.海報：2張*20=40元
2.宣傳單：400張*0.08=32元
3.宣傳卡片紙：6張*1=6元
4.文具：10元
5．獎金：110元
總計：198元
（1）人員安排
可把宣傳部的人員分為以下小組
1策劃組：負責物資的購買及活動后相關物資的回收
2宣傳組：負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展
3秩序組：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理
2.初賽：由參賽者自帶作品，交與班里文娛委員，經貿宣傳部全部門進行投票選出獲獎作品。
3.復賽：由經貿宣傳部將投票選得的作品推薦給校宣傳部進行競選。
獎項設置：
一等獎（一名） 二等獎(二名）三等獎（三名）
最佳創(chuàng)意獎(一名) 最佳和諧獎（一名） 獎項如下：
一等獎：獎金50元 + 證書
二等獎：獎金30元 + 證書
三等獎：證書
最佳創(chuàng)意獎：證書
最佳和諧獎：證書
（負責人員安排：活動完后請相關人員做好活動總結，請紀律委員維持好活動秩序，活動完后請勞動委員做好后勤工作。）
海報設計比賽策劃書篇十
erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。
1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。
2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。
3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
馳騁沙場 誰與爭峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林電子科技大學商學院全體同學
1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人(建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生)
3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。
4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握。
桂林電子科技大學商學院實驗室
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。
教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。
策劃時間安排如下
時間
內容
負責人
9月4日9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日9月14日
策劃評估
羅思
9月15日9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日9月30日
接受報名
待定
10月3日10月17日
賽前培訓
待定
10月23日11月28日
比賽進行時
待定
11月30日
賽后頒獎及總結
待定
2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受現場報名及咨詢：10/09/25~10/09/27
4、報名截止日期:10/09/30日18：00(報名隊伍數目達到60支不再接受報名)
5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382xxx
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。
為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當地兼顧活動進行和活動結束兩個時段。
大賽的通知以桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。
宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式。 噴繪(2張)、海報(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)
(一)前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知
宣傳手段：
1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。
2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。(5張)
4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知(培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等)。
2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳(文字、dv等形式)。
(三)后期宣傳
1、海報：公布比賽情況
2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況
具體安排如下：
第7周 周六第一組 周日第二組
第8周 周六第三組 周日第四組
第9周 周六第五組 周日第六組
第10周 周六第七組 周日第八組
第11周 周六第九組 周日第十組
第12周 決賽
比賽平臺
初賽：用友erp企業(yè)經營系統(tǒng)(手工沙盤)+物理沙盤
決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經營系統(tǒng)(電子沙盤)+物理沙盤
參賽評分標準
以最終的權益、生產能力、市場和現金流等為本次大賽評分標準。
(權益系數比分為準)
裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。
1)監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；
2)銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3)原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
5)生產狀況及產出紀錄；
6)生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；
7)設備買賣；
8)核對報表。
優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。
指導老師：花均南老師
總負責：商學院專業(yè)協(xié)會
總裁判：陳財、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學院專業(yè)協(xié)會
后勤組：商學院專業(yè)協(xié)會
海報設計比賽策劃書篇十一
為激發(fā)學生的創(chuàng)造力，展示各班風采，營造文明氛圍，特開展此次“亮出我們的風采”宿舍宣傳海報設計大賽活動，現制定活動方案如下：
我院大一、大二各班級
20xx年4月21日—6月30日
（一）活動要求
1、以每棟樓所在樓層的班級為單位參加比賽。各系海報內容以宣傳本班為目的，每月更換一次。
2、參與班級不得少于各系大一、大二班級的30%。
（二）作品要求
1、海報設計可采用電腦設計、手繪設計等形式，規(guī)格不限。
2、海報主題和內容要求突出班級特色，溫馨而富有寓意，具有一定的創(chuàng)意性。
3、作品說明：注明系別、班級、聯(lián)系人方式（長、短號）和主題思想。（海報上可不出現以上內容）
5月1日至5月30日，為第一次宣傳海報展覽時間，請各系于5月9日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
6月6日至7月15日，為第二次宣傳海報展覽時間，請各系于6月6日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
1、第一印象（10分）：整體上吸人眼球，給人舒適感，極富有視覺效果，能夠提升廣大師生的關注率等效果，否則扣除1-3分。
2、標題（10分）：要求標題醒目，主題鮮明，緊扼中心思想，否則扣除2-5。
3、內容（50分）：
（1）主題突出，符合要求，內容健康向上；
（2）內容充實，能突顯本系特色，具有實用性功能，教育性強；
（3）信息性與時代性強，涉及面廣，富有藝術性與娛樂性等；
注：只要內容充實，符合主題底分給40分，不符合標準的酌情扣分。
4、版面布局效果與設置（20分）：排版設計精美，圖文并茂，形式多樣，能夠充分合理的利用展板的空間每一寸空間等，不符要求的扣除6-10分。
一等獎：一名500元/系
二等獎：兩名300元/系
三等獎：兩名200元/系
媒體傳播系、計算機工程系學生會和自律會
附件：宿舍宣傳海報設計大賽評分表
學生處
4月15日
海報設計比賽策劃書篇十二
迎元旦校園diy海報設計大賽
一號樓307教室
大眾傳媒系組宣部
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
1、 12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
2、 12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
3、由學生會組宣部統(tǒng)計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
4、對前三名發(fā)放系證書。
1、以四人為一組，每班最少派出一組。
2、每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3、形式不限，內容積極向上，新穎創(chuàng)新
4、作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。
5、將制作成員名字寫在作品背面右下角。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
主持人：張穩(wěn)
簽到：范文斌
迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜賓賓
分數統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方
會場秩序：孫世光，劉龍帥
會場布置：全體組宣成員
負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員
主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓
邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。
會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。
注：以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。
海報設計比賽策劃書篇十三
設計創(chuàng)意大賽
為進步先生創(chuàng)新才能，促進社團開展，豐厚課外生活。
全院先生
20xx年12月1日至20xx年1月1日
1：活動分三個階段，第一階段為期十五天，第二階段為期六天，第三階段為期九天
2：創(chuàng)意活動評選：
〔1〕12月1日至3日，由社團結合會文宣部以海報橫幅方式在全校范圍內對本次活動進展宣傳。
〔2〕有興味同窗可以為學校社團設計有創(chuàng)意的社團活動，12月4日至9日參賽同窗將活動創(chuàng)意書交到社團結合會辦公室擔任人處，交稿工夫不克不及超越12月10日下午17：00。
〔3〕12月10日至14日由社團結合會各部門部長及主席團任務人員對交來的稿件進展第一輪海選，選出較優(yōu)秀的20份活動創(chuàng)意書，再以短信方式告訴創(chuàng)意者15日半夜11：50來主樓教室〔教室暫定〕進展演講。
〔4〕12月15日在所選教室由創(chuàng)意者進展演講，演講內容次要引見本人創(chuàng)意的思緒，演講完后社團結合會主席團任務人員及各部門部長打分，評出前三名。假設呈現分數一樣者，再由主席團主席對同分者進展現場發(fā)問，進展二次打分，選出優(yōu)勝者。
〔5〕12月15日評選活動完畢后，各部門進展活動總結，為下一階段活動的展開做預備任務。
3：社團競標：
〔1〕12月16日至17日由文宣部將三份活動創(chuàng)意書復印假設干份，將三份創(chuàng)意書復印件發(fā)到學校各社團會長手中并告訴想參與競標的會長，在18日將競標請求書交到社團結合會辦公室擔任人處，18日17：00截止。
〔2〕19日告訴參與競標社團會長次日到主樓教室〔教室暫定〕參與競標活動。
〔3〕20日至21日，在所選教室展開競標活動，按競標者所競選的創(chuàng)意活動將競標者分為三組，各組競標活動分為兩輪。
第一輪：
由各社團會出息行演講，演講內容；引見本人社團，復雜論述將怎樣展開本人所競標的`活動。
第二輪：、
社團結合會主席對競標者進展發(fā)問。
兩輪完畢后社團結合會主席團任務人員和各部門部出息行打分，選出每組分數最高者為競標成功者，現場將活動創(chuàng)意書原件交到競標成功者手中，由他所在社團舉行該活動。
4：創(chuàng)意活動展開：
〔1〕舉行者將活動籌劃書交到社員結合會辦公室，籌劃書提交工夫為22至25日。
〔2〕社團結合會對籌劃書進展審核，修正，將修正完的籌劃書交還給社團。
〔3〕社團結合會和社團對行將舉行的創(chuàng)意活動進展宣傳，同時為活動展開進展后期預備任務。
〔4〕12月31日至1月1日展開活動。
〔1〕創(chuàng)意者設計活動時要從創(chuàng)新度，可行性以及實踐意義三個方面來設計活動。
〔2〕創(chuàng)意者在提交活動創(chuàng)意書是務必留下本人的聯(lián)絡方式，以便聯(lián)絡。
〔3〕評委對創(chuàng)意活動進展評選時要從第一點所論述的三個方面進展考量。
〔4〕社團在展開活動時，社團結合會全程參與，協(xié)助社團活動的展開。社團活
動由社團結合會出資舉行。
〔1〕宣傳海報橫幅：100元
〔2〕膠水三瓶：10元
〔3〕活動經費：500元〔暫定〕
〔4〕總計：610元
海報設計比賽策劃書篇十四
福建林業(yè)職業(yè)技術學院海報大賽策劃書
一、活動目的:
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
二、活動內容:“生態(tài)福建，綠動青春”。
三、活動單位:
主辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委
承辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣傳部
四.活動對象:全院學生
五、活動時間:2011年4月1日~2011年5月15日
宣傳方式:(1)我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
(2)召開全院宣傳委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣傳。
六、活動安排:
1作品提交截止時間:5月1日
2作品評選時間:5月7日
3獲獎作品公布時間:5月10日
活動要求:
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規(guī)格海報紙大小
3、海報內容可為幽默、勵志、網絡流行或自行設計
4、海報中可加文字予以說明
七、參賽流程:
1、提交作品:交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上(名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話)
八、評委及評比流程:
采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選， 將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有:
(1)主題的突出及表現力 20%
(2)海報整體美觀及諧調度 20%
(3)字體的`寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
(4)創(chuàng)新 30%
九、獎項設置及資金預算:
1、一等獎 1 名 30元獎品
2、二等獎2 名 2*25=50元獎品
3、三等獎3名 3*20=60元獎品
4、優(yōu)秀獎5名 5* 15=75元獎品
獎狀12張:1.5元*12=18元
夾子:12元
紙張(規(guī)格100g):60*1.2=72元
橫幅:100元
總預計經費金額:405元
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有著充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光!不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。
為了將學生們的業(yè)余愛好和特長結合起來，我們在研究以后決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設計比賽。
希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。
計劃如下:
一、比賽形式及要求:以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報(海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域)，以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。
此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整潔，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明:注明班級和主題思想(海報上不得有以上內容)。
三、活動時間:(與主題團日同步)
*日，文件下發(fā)各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
……日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品
*日至*日，為評定作品階段
*日，公布得獎情況，頒獎
*日至*日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定:
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構:計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排:
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2.制作評分表
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優(yōu)秀海報及制作者名單(表格)統(tǒng)計、公布
10.優(yōu)秀作品頒獎
11.優(yōu)秀作品展出
七、活動經費預算:
獎狀6張 6元
海報制作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件:
1.比賽通知(與組織部協(xié)商，可附在主題團日通知上)
2.報名表(在主題團日報名表上添加一項即可)
3.參賽作品及班級統(tǒng)計單
4.最佳作品及班級統(tǒng)計單
5.評分單
海報設計是一種適用范圍很廣的設計，在今后的生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑借我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。