總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗，對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以開拓視野，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力。
測繪課心得篇一
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，測繪CAD是我最喜歡的專業(yè)課程之一。通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我領(lǐng)悟到了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法，實(shí)踐了CAD軟件的操作技巧，并且充分體會到了測繪CAD的重要性和應(yīng)用價值。在這篇文章中，我將分享我對測繪CAD的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)測繪CAD讓我深入了解了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑測量的基本原理和方法，了解了測量儀器的使用和校準(zhǔn)技術(shù)，掌握了建筑物形狀和尺寸的測量方法。這些知識對于我理解建筑測繪的整個過程和流程非常重要。
其次，通過實(shí)踐操作CAD軟件，我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上，我們使用CAD軟件進(jìn)行建筑圖紙的繪制和編輯，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會了使用CAD軟件進(jìn)行線段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制，以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對于準(zhǔn)確繪制建筑圖紙非常重要。
另外，學(xué)習(xí)測繪CAD使我深刻認(rèn)識到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價值。在測繪工程中，CAD軟件被廣泛運(yùn)用于建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、土地管理等領(lǐng)域。有了CAD軟件的支持，我們可以更快速、更準(zhǔn)確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作，減少了人工操作的錯誤和重復(fù)工作，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，CAD軟件還能夠便利地進(jìn)行圖形修改和更新，提供了更好的可視化效果，為建筑測繪工作帶來了巨大的便利。
最后，通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先，我培養(yǎng)了良好的觀察力和細(xì)致入微的注意力，能夠更加準(zhǔn)確地感知和記憶建筑物的細(xì)節(jié)。其次，我鍛煉了耐心和毅力，因為在CAD繪圖過程中，有時候需要耐心地進(jìn)行多次嘗試和修改，以達(dá)到滿意的效果。最后，我也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力，通過與同學(xué)們共同完成測繪CAD項目，我學(xué)會了與他人協(xié)作，分享和互助。
總而言之，測繪CAD這門課程對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我不僅加深了對建筑測繪的理解，掌握了CAD繪圖和編輯的技巧，而且認(rèn)識到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價值。同時，測繪CAD還培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和團(tuán)隊合作能力。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
測繪課心得篇二
測繪是一項重要的工程學(xué)科，其對于建筑、交通、水利等工程建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。作為一個學(xué)習(xí)測繪類的學(xué)生，在多次實(shí)踐中我深刻地感受到，測繪工作既需要科學(xué)的理論知識，也需要準(zhǔn)確的技術(shù)支持，同時還要有耐心、細(xì)致地態(tài)度。因此，在這篇文章中，我將結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗，談一談我的心得和體會。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合
在學(xué)習(xí)測量的過程中，理論知識是必不可少的。我們要牢牢掌握坐標(biāo)系、高程體系等基本理論，應(yīng)用不同的測量方法來進(jìn)行實(shí)踐操作。但是，理論知識往往只是一個開始，只有經(jīng)過實(shí)踐操作才能真正理解和掌握。在實(shí)踐中，我們不僅要根據(jù)測繪任務(wù)制定測表和儀器配置方案，還要根據(jù)場地情況和儀器特點(diǎn)，合理選擇測量方法，掌握正確的操作技巧，才能獲得高質(zhì)量的測量數(shù)據(jù)。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作與交流合作
測繪工作中，多數(shù)情況下需要組成一個團(tuán)隊進(jìn)行測量，因此，交流合作是十分必要且重要的。在測繪的過程中，我們需要相互協(xié)作、互相支持、共同進(jìn)步，在相互學(xué)習(xí)中提高測繪的效率和精度。同時，做好溝通也能及時協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)，確保工作順利進(jìn)行。
第四段：耐心與細(xì)致
測繪工作需要非常高的耐心和細(xì)致性。測繪的過程中會出現(xiàn)各種各樣的異常情況，而每個異常情況都需要我們認(rèn)真分析和處理。其中涉及到各類知識，包括工程測量學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等。在實(shí)踐操作的過程中，更需要耐心地掌握各個步驟，確保每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精。只有把每一個步驟都謹(jǐn)慎完成，才能有效地保證測量的精度和正確性，確保工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)語
通過長時間接觸和實(shí)踐，我對測繪工作的理解和認(rèn)識更為清晰。學(xué)習(xí)測繪類工科專業(yè)并不容易，需要我們堅持不懈，掌握相關(guān)理論知識并且不斷加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗，同時也需要團(tuán)隊協(xié)作和溝通合作，在保持耐心和細(xì)致的同時，不斷完善自己的技術(shù)能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會不斷提升自己的專業(yè)技能，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
測繪課心得篇三
測繪CAD是一種重要的技術(shù)工具，被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設(shè)中。在我個人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測繪任務(wù)，提高工作效率，減少錯誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際的測繪任務(wù)中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進(jìn)行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進(jìn)行修正和修改。同時，通過CAD軟件的功能，可以自動計算和繪制各項指標(biāo)，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實(shí)際測繪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時間縮短至一半，同時準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進(jìn)行幾何圖形的繪制，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理，我可以方便地對地理信息進(jìn)行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結(jié)與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認(rèn)識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測繪CAD的最新技術(shù)和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪課心得篇四
第一段：引言（100字）
測繪是一門古老而重要的學(xué)科，它通過測量、繪制、記錄地球表面及其地下地理信息，為各行各業(yè)提供必要的空間數(shù)據(jù)。作為從事測繪工作的人員，我們常常需要面對復(fù)雜的測繪任務(wù)和挑戰(zhàn)。然而，在這個過程中，我們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些對我們不僅是職業(yè)成長的資本，更是人生道路上的財富。
第二段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新（250字）
在測繪工作中，技術(shù)的進(jìn)步與創(chuàng)新是我們不斷前進(jìn)的動力。測繪領(lǐng)域的技術(shù)日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和掌握新的技術(shù)，以適應(yīng)這個快速發(fā)展的行業(yè)。我常常通過參加行業(yè)會議、培訓(xùn)班和研討會來更新自己的知識和技能，并嘗試將最新的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，以提高測繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和精度。同時，我們也需要思考和探索新的測繪方法和技術(shù)，以便更好地解決實(shí)際問題。只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們才能走在時代的前沿，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊合作與溝通（250字）
測繪工作往往需要多人合作，因此良好的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧對我們至關(guān)重要。在實(shí)際工作中，我認(rèn)識到只有與團(tuán)隊中的同事密切合作，共同解決問題，才能更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并尊重不同的觀點(diǎn)，這使得我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同取得更好的成果。此外，良好的溝通能力也是我們成功完成測繪任務(wù)的關(guān)鍵。通過清晰明了地與他人溝通，我們能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的想法和意圖，避免誤解和誤操作。
第四段：細(xì)致與耐心（300字）
在測繪工作中，細(xì)致和耐心是我們必備的品質(zhì)。測繪任務(wù)往往繁瑣而復(fù)雜，對細(xì)節(jié)的把握要求極高。我們需要仔細(xì)閱讀測繪任務(wù)書，認(rèn)真理解其中的要求，并按照要求進(jìn)行測量和繪圖工作。同時，我們也需要對測量設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)和保養(yǎng)，以確保測量工作的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，由于測繪工作常常需要花費(fèi)大量的時間和精力，因此我們需要有足夠的耐心和毅力，以保持工作的好心態(tài)。只有在面對一再出現(xiàn)的難題和困難時，我們才能堅持不懈，最終取得成功。
第五段：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)與成就感（300字）
測繪工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機(jī)會不斷成長和提高。在遇到困難和障礙時，我們需要以積極的心態(tài)面對，并找到解決問題的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)通過與同事和同行的交流和合作，我們能夠共同解決問題，取得更好的成果。同時，當(dāng)我們完成一項艱巨的測繪任務(wù)時，我們也會獲得巨大的成就感和自豪感，這激發(fā)著我們繼續(xù)努力和追求更高目標(biāo)的動力。
結(jié)尾（100字）
測繪人是時代的見證者和實(shí)現(xiàn)者，我們用專業(yè)的技術(shù)和工作態(tài)度服務(wù)于社會，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。通過不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、良好的團(tuán)隊合作與溝通、細(xì)致的工作態(tài)度和積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們可以在測繪領(lǐng)域取得更大的成就，同時也在工作中得到自我價值的實(shí)現(xiàn)和獲得更多的人生收獲。我們將繼續(xù)堅守崗位，詮釋測繪之魂，并為測繪事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
測繪課心得篇五
古代測繪，是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下，通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代，測繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，是一個國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確，但是古人的創(chuàng)造能力和智慧，使得他們能夠以簡單的工具和方法，測量出復(fù)雜的地形和建筑，如中國長城的全貌和巨石陣的布局，都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段：古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進(jìn)行：一是以角度測量為主要方法，如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗，進(jìn)行精確的測量。二是以幾何原理進(jìn)行測量，如肉眼測距、幾何定理測量等等，這些方法往往需要大量的計算和非常高的幾何學(xué)知識。三是利用視覺和生物感知進(jìn)行測量，如閃光應(yīng)答測量，巨石定位，古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段：古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式，基本上是“一視同仁”，即將地圖看成立體的，想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對于高度差，也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn)，但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化，進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測繪方法，例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化，來獲得測量的結(jié)果。
第四段：古測繪的應(yīng)用價值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛，早在古代，人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置，包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面，地圖是軍隊作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域，地圖記錄了歷史的痕跡時空的流轉(zhuǎn)，為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面，地圖也起到了非常重要的作用，包括貨物運(yùn)輸和地理開發(fā)等等。
第五段：深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后，但是其獨(dú)特的思維方式和方法，仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式，有時甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn)，是對現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征，同時也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪課心得篇六
引言：作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生，在課堂上學(xué)習(xí)了測繪的相關(guān)知識，并實(shí)踐了測量技術(shù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生有所啟發(fā)。
一、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
測繪法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實(shí)驗來，才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復(fù)雜的地形，只有通過實(shí)踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實(shí)踐是學(xué)習(xí)測繪法的關(guān)鍵。
二、細(xì)心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細(xì)心和耐心。尤其是在實(shí)地測量中，一些微小的錯誤可能導(dǎo)致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且，測繪是一個需要反復(fù)驗證和推敲的過程，需要我們對細(xì)節(jié)保持高度的關(guān)注。耐心則是解決問題的關(guān)鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團(tuán)隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有團(tuán)隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外，團(tuán)隊合作還可以增強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學(xué)們一起工作，我深深地體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的測量技術(shù)和方法。學(xué)習(xí)測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應(yīng)該成為一名持續(xù)學(xué)習(xí)的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學(xué)以致用才是最終目標(biāo)
學(xué)習(xí)測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運(yùn)用所學(xué)的知識來服務(wù)社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻(xiàn)，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)測繪法的最終目標(biāo)。通過實(shí)踐和將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結(jié)語：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細(xì)心、耐心、團(tuán)隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及學(xué)以致用等都是我在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇七
測繪是一項非常重要的工程技術(shù)，是通過采集、處理和分析地球空間信息，制作成各種地圖、成圖產(chǎn)品和空間數(shù)據(jù)庫的過程。在現(xiàn)代社會中，測繪技術(shù)在軍事、國土管理、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€領(lǐng)域都扮演著至關(guān)重要的角色。測繪技術(shù)的精度與準(zhǔn)確性直接影響到各種規(guī)劃、工程以及民生事物的實(shí)現(xiàn)，因此，測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也日趨廣泛。
第二段：學(xué)習(xí)測繪的困難之處
學(xué)習(xí)測繪技術(shù)需要具備多個學(xué)科的知識，包括地理、數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)等領(lǐng)域，因此，對學(xué)生來說，這項技術(shù)有一定的難度。還需要具備耐性與細(xì)心，因為測繪過程中一些小細(xì)節(jié)都需要特別的留意，否則有可能會影響到成果的質(zhì)量。此外，還需要掌握測繪工具的使用方法與維護(hù)，這要求學(xué)生具備一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。
第三段：提升測繪技能的方法
提升測繪技能需要長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對于初學(xué)者來說，可以從以下三個方面入手，一是閱讀相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，為理論知識打下基礎(chǔ)，二是多做實(shí)驗實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗，三是結(jié)合實(shí)踐，堅持總結(jié)反思。這樣做，可以使自己在測繪技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。
第四段：測繪帶給我的啟示
學(xué)習(xí)和掌握測繪技術(shù)，讓我深刻的認(rèn)識到一個道理，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能不斷完善自己的技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。測繪需要準(zhǔn)確度與耐心，而這些正是生活中其他方面所需要的品質(zhì)。同時，這項技術(shù)還教會我勇于嘗試和不斷追求完美。
第五段：總結(jié)
在測繪的道路上，我深深感受到這項技術(shù)對于我們的生活和社會的重要性。必須不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自己的技能與素質(zhì)，并為公眾提供更好的服務(wù)?？傊?，測繪技術(shù)是一門值得深入研究和探索的學(xué)科，它可以為我們的生活帶來更多的便利和美好。
測繪課心得篇八
在實(shí)習(xí)之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個反向出發(fā)，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了。可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因為大家根本不懂，沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯。我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務(wù)，路上只剩下兩三個小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算，結(jié)果顯示不合格，又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復(fù)雜?？墒沁€好，我們再次檢驗，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數(shù)據(jù)寫錯了符號，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實(shí)習(xí)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會，和彼此該注意的事項，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是建筑物放樣計算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項，可是說實(shí)在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學(xué)，因為我上課時就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報的。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結(jié)果都錯得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機(jī)給按錯了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計算，再計算，必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時候，就會有種成就感。
測繪課心得篇九
為提高我們對古建的認(rèn)識和動手測量的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還學(xué)會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力,獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到古建測繪是一個團(tuán)隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對細(xì)部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
測繪課心得篇十
計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）和測繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測繪的重要經(jīng)驗教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗
在我學(xué)習(xí)CAD和測繪的過程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗。首先，我認(rèn)為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔谩Ｎ覀冃枰獙缀?、?shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯，也有可能會對結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時，我們需要生動的表達(dá)方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動的方式展示自己的理解和設(shè)計。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計，以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語
綜上所述，CAD測繪是一項復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測繪技術(shù)來幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測繪課心得篇十一
第一段：引言 （介紹測繪EPS的背景和意義）
測繪是一門卓越的科學(xué)技術(shù)，對于地理信息系統(tǒng)（GIS）和地理信息科學(xué)（GIScience）的發(fā)展和應(yīng)用具有重要意義。EPS（Event Process Service）是測繪技術(shù)中一種重要的方法和工具，它可用于對地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和展示。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了測繪EPS的重要性和應(yīng)用價值，并積累了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí) （介紹測繪EPS的理論知識）
在我初次接觸測繪EPS的時候，我并不了解它的原理和具體功能。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了它的基本概念和理論知識。測繪EPS主要基于事件模型和流程模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和處理，通過對事件的描述和建模，將地理空間數(shù)據(jù)與事件相關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的快速查詢和分析。此外，測繪EPS還提供了豐富的空間分析功能，例如地理空間對象的融合、拓?fù)潢P(guān)系的分析以及空間統(tǒng)計等。
第三段：實(shí)踐操作的體會 （介紹測繪EPS的實(shí)際操作）
通過在實(shí)驗室里的實(shí)踐操作，我進(jìn)一步熟悉了測繪EPS的具體應(yīng)用和操作方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS具有易學(xué)易用的特點(diǎn)，使用起來非常方便。首先，我熟悉了EPS的界面和功能按鈕，了解了數(shù)據(jù)導(dǎo)入、查詢、編輯和輸出等操作步驟。然后，我通過針對特定地理空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例，進(jìn)行了實(shí)際的數(shù)據(jù)處理和分析。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS可以有效地處理大量的地理空間數(shù)據(jù)，并快速輸出預(yù)期的結(jié)果。
第四段：應(yīng)用案例的實(shí)踐 （介紹測繪EPS在實(shí)際應(yīng)用中的價值）
除了在實(shí)驗室中的實(shí)踐操作，我還積極參與了一些實(shí)際項目的測繪EPS應(yīng)用。例如，在某城市的交通規(guī)劃項目中，我利用測繪EPS對交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析和優(yōu)化設(shè)計。通過對道路、交叉口等要素進(jìn)行建模和數(shù)據(jù)分析，我得出了一些有關(guān)交通擁堵狀況和優(yōu)化方案的重要結(jié)論。這些實(shí)際項目的經(jīng)驗進(jìn)一步加深了我對測繪EPS的理解和認(rèn)識，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
第五段：總結(jié) （對測繪EPS的體會和展望）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到測繪EPS在地理信息系統(tǒng)和地理信息科學(xué)中的重要性和應(yīng)用價值。它不僅可以提高地理空間數(shù)據(jù)的管理和處理效率，還可以為各行各業(yè)的決策提供重要參考。然而，測繪EPS的應(yīng)用還有很大的發(fā)展空間和潛力。我相信，在不久的將來，測繪EPS將會在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為我們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪EPS，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和應(yīng)用價值。我將繼續(xù)努力深化對這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為地理信息科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇十二
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實(shí)踐應(yīng)用的體驗，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會與感悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識，同時也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計算機(jī)等多個學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實(shí)驗中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，加深對理論知識的理解。同時，在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐探索（250字）
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實(shí)踐活動，在測繪工作中積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。例如，參加實(shí)地調(diào)研，掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實(shí)驗操作，運(yùn)用CAD、ArcGIS等軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學(xué)科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實(shí)際工作，更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解，思考知識內(nèi)蘊(yùn)的意義和對實(shí)際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過測繪學(xué)習(xí)的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點(diǎn)和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學(xué)科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇十三
在學(xué)校為期1周的測繪中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進(jìn)取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇十四
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計算機(jī)繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種！因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪實(shí)習(xí)生簡歷模板
測繪簡歷封面
芻議gps測繪技術(shù)在工程測繪中的應(yīng)用
測繪人員簡歷模板
測繪專業(yè)自我鑒定
測繪工程專業(yè)面試簡歷
測繪工程職簡歷范文
測繪工程就業(yè)前景分析
測繪資質(zhì)管理規(guī)定全文
測繪資質(zhì)管理規(guī)定（最新）
測繪課心得篇十六
通過本次測繪實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團(tuán)隊，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的
實(shí)習(xí)報告
：
與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實(shí)習(xí)心得體會
5篇測量實(shí)習(xí)心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十七
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務(wù)公司，擁有先進(jìn)的測繪儀器設(shè)備和技術(shù)力量。我在這里工作已經(jīng)有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經(jīng)驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術(shù)
測繪院的測繪技術(shù)是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設(shè)備和技術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術(shù)人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術(shù)應(yīng)用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術(shù)人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機(jī)密性和嚴(yán)格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴(yán)格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數(shù)據(jù)管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經(jīng)過我的實(shí)際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴(yán)謹(jǐn)，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，這是保持公司技術(shù)領(lǐng)先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗的人才，而測繪院積極探索實(shí)踐和培訓(xùn)的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機(jī)會。通過各類培訓(xùn)和技術(shù)研修，我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結(jié)
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術(shù)、嚴(yán)格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達(dá)我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領(lǐng)先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十八
在我們的日常生活中，觀測是一種十分常見的行為，無論是在科學(xué)研究中，還是在生活中，都可以發(fā)現(xiàn)觀察的身影。而在觀測的過程中，繪制觀測結(jié)果是一項非常重要的工作，它可以將觀測過程中的變化和細(xì)節(jié)記錄下來，幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個人經(jīng)驗，探討觀測繪心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)觀測的魅力
在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)觀測是一個容易忽視的過程，但是它卻有著極其重要的作用。在進(jìn)行觀測的過程中，我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋，細(xì)致地觀察，并觸手可及的記錄觀測來的變化，發(fā)現(xiàn)了許多以往忽略的細(xì)節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結(jié)果的方法，讓我能夠更清晰地看到事物的變化，更好地去分析和總結(jié)所觀測到的信息。
第三段：總結(jié)觀察的技巧
通過我的觀察繪制實(shí)踐，我總結(jié)了一些對于觀察的技巧。首先是方法的選擇，繪圖板、筆記本、手機(jī)都是可選擇的繪圖平臺，而一支好的彩色筆對于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細(xì)心程度，對于每一個觀測點(diǎn)，都需要耐心地觀察，并盡量避免忽略一些細(xì)節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考，將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合，進(jìn)行分析和總結(jié)。
第四段：應(yīng)用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法，而是真正地應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)過程中，我通過觀察老師的講解和實(shí)驗現(xiàn)場的變化來記錄筆記，從而在回顧復(fù)習(xí)的過程中能夠更好地理解和掌握知識。在生活中，我也會用觀察來了解人們的行為和心理，在此基礎(chǔ)上分析出合理的做法。通過應(yīng)用觀察的過程，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深入理解了觀察對于我們的重要意義。
第五段：結(jié)語
綜上所述，觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中，需要細(xì)心觀察每個細(xì)節(jié)和變化，并將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合進(jìn)行分析和總結(jié)。應(yīng)用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識，在生活中更加容易去了解人們的行為和心理，更精準(zhǔn)做出正確的選擇。因此，觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物，同時也是提高我們自身綜合素質(zhì)的好方式。
測繪課心得篇一
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，測繪CAD是我最喜歡的專業(yè)課程之一。通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我領(lǐng)悟到了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法，實(shí)踐了CAD軟件的操作技巧，并且充分體會到了測繪CAD的重要性和應(yīng)用價值。在這篇文章中，我將分享我對測繪CAD的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)測繪CAD讓我深入了解了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑測量的基本原理和方法，了解了測量儀器的使用和校準(zhǔn)技術(shù)，掌握了建筑物形狀和尺寸的測量方法。這些知識對于我理解建筑測繪的整個過程和流程非常重要。
其次，通過實(shí)踐操作CAD軟件，我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上，我們使用CAD軟件進(jìn)行建筑圖紙的繪制和編輯，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會了使用CAD軟件進(jìn)行線段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制，以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對于準(zhǔn)確繪制建筑圖紙非常重要。
另外，學(xué)習(xí)測繪CAD使我深刻認(rèn)識到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價值。在測繪工程中，CAD軟件被廣泛運(yùn)用于建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、土地管理等領(lǐng)域。有了CAD軟件的支持，我們可以更快速、更準(zhǔn)確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作，減少了人工操作的錯誤和重復(fù)工作，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，CAD軟件還能夠便利地進(jìn)行圖形修改和更新，提供了更好的可視化效果，為建筑測繪工作帶來了巨大的便利。
最后，通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先，我培養(yǎng)了良好的觀察力和細(xì)致入微的注意力，能夠更加準(zhǔn)確地感知和記憶建筑物的細(xì)節(jié)。其次，我鍛煉了耐心和毅力，因為在CAD繪圖過程中，有時候需要耐心地進(jìn)行多次嘗試和修改，以達(dá)到滿意的效果。最后，我也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力，通過與同學(xué)們共同完成測繪CAD項目，我學(xué)會了與他人協(xié)作，分享和互助。
總而言之，測繪CAD這門課程對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)測繪CAD，我不僅加深了對建筑測繪的理解，掌握了CAD繪圖和編輯的技巧，而且認(rèn)識到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價值。同時，測繪CAD還培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和團(tuán)隊合作能力。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
測繪課心得篇二
測繪是一項重要的工程學(xué)科，其對于建筑、交通、水利等工程建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。作為一個學(xué)習(xí)測繪類的學(xué)生，在多次實(shí)踐中我深刻地感受到，測繪工作既需要科學(xué)的理論知識，也需要準(zhǔn)確的技術(shù)支持，同時還要有耐心、細(xì)致地態(tài)度。因此，在這篇文章中，我將結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗，談一談我的心得和體會。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合
在學(xué)習(xí)測量的過程中，理論知識是必不可少的。我們要牢牢掌握坐標(biāo)系、高程體系等基本理論，應(yīng)用不同的測量方法來進(jìn)行實(shí)踐操作。但是，理論知識往往只是一個開始，只有經(jīng)過實(shí)踐操作才能真正理解和掌握。在實(shí)踐中，我們不僅要根據(jù)測繪任務(wù)制定測表和儀器配置方案，還要根據(jù)場地情況和儀器特點(diǎn)，合理選擇測量方法，掌握正確的操作技巧，才能獲得高質(zhì)量的測量數(shù)據(jù)。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作與交流合作
測繪工作中，多數(shù)情況下需要組成一個團(tuán)隊進(jìn)行測量，因此，交流合作是十分必要且重要的。在測繪的過程中，我們需要相互協(xié)作、互相支持、共同進(jìn)步，在相互學(xué)習(xí)中提高測繪的效率和精度。同時，做好溝通也能及時協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)，確保工作順利進(jìn)行。
第四段：耐心與細(xì)致
測繪工作需要非常高的耐心和細(xì)致性。測繪的過程中會出現(xiàn)各種各樣的異常情況，而每個異常情況都需要我們認(rèn)真分析和處理。其中涉及到各類知識，包括工程測量學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等。在實(shí)踐操作的過程中，更需要耐心地掌握各個步驟，確保每一個細(xì)節(jié)都做到精益求精。只有把每一個步驟都謹(jǐn)慎完成，才能有效地保證測量的精度和正確性，確保工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)語
通過長時間接觸和實(shí)踐，我對測繪工作的理解和認(rèn)識更為清晰。學(xué)習(xí)測繪類工科專業(yè)并不容易，需要我們堅持不懈，掌握相關(guān)理論知識并且不斷加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗，同時也需要團(tuán)隊協(xié)作和溝通合作，在保持耐心和細(xì)致的同時，不斷完善自己的技術(shù)能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會不斷提升自己的專業(yè)技能，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
測繪課心得篇三
測繪CAD是一種重要的技術(shù)工具，被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設(shè)中。在我個人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測繪任務(wù)，提高工作效率，減少錯誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際的測繪任務(wù)中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進(jìn)行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進(jìn)行修正和修改。同時，通過CAD軟件的功能，可以自動計算和繪制各項指標(biāo)，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實(shí)際測繪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時間縮短至一半，同時準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進(jìn)行幾何圖形的繪制，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理，我可以方便地對地理信息進(jìn)行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結(jié)與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認(rèn)識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測繪CAD的最新技術(shù)和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪課心得篇四
第一段：引言（100字）
測繪是一門古老而重要的學(xué)科，它通過測量、繪制、記錄地球表面及其地下地理信息，為各行各業(yè)提供必要的空間數(shù)據(jù)。作為從事測繪工作的人員，我們常常需要面對復(fù)雜的測繪任務(wù)和挑戰(zhàn)。然而，在這個過程中，我們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些對我們不僅是職業(yè)成長的資本，更是人生道路上的財富。
第二段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新（250字）
在測繪工作中，技術(shù)的進(jìn)步與創(chuàng)新是我們不斷前進(jìn)的動力。測繪領(lǐng)域的技術(shù)日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和掌握新的技術(shù)，以適應(yīng)這個快速發(fā)展的行業(yè)。我常常通過參加行業(yè)會議、培訓(xùn)班和研討會來更新自己的知識和技能，并嘗試將最新的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，以提高測繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和精度。同時，我們也需要思考和探索新的測繪方法和技術(shù)，以便更好地解決實(shí)際問題。只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們才能走在時代的前沿，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊合作與溝通（250字）
測繪工作往往需要多人合作，因此良好的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧對我們至關(guān)重要。在實(shí)際工作中，我認(rèn)識到只有與團(tuán)隊中的同事密切合作，共同解決問題，才能更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并尊重不同的觀點(diǎn)，這使得我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同取得更好的成果。此外，良好的溝通能力也是我們成功完成測繪任務(wù)的關(guān)鍵。通過清晰明了地與他人溝通，我們能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的想法和意圖，避免誤解和誤操作。
第四段：細(xì)致與耐心（300字）
在測繪工作中，細(xì)致和耐心是我們必備的品質(zhì)。測繪任務(wù)往往繁瑣而復(fù)雜，對細(xì)節(jié)的把握要求極高。我們需要仔細(xì)閱讀測繪任務(wù)書，認(rèn)真理解其中的要求，并按照要求進(jìn)行測量和繪圖工作。同時，我們也需要對測量設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)和保養(yǎng)，以確保測量工作的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，由于測繪工作常常需要花費(fèi)大量的時間和精力，因此我們需要有足夠的耐心和毅力，以保持工作的好心態(tài)。只有在面對一再出現(xiàn)的難題和困難時，我們才能堅持不懈，最終取得成功。
第五段：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)與成就感（300字）
測繪工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機(jī)會不斷成長和提高。在遇到困難和障礙時，我們需要以積極的心態(tài)面對，并找到解決問題的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)通過與同事和同行的交流和合作，我們能夠共同解決問題，取得更好的成果。同時，當(dāng)我們完成一項艱巨的測繪任務(wù)時，我們也會獲得巨大的成就感和自豪感，這激發(fā)著我們繼續(xù)努力和追求更高目標(biāo)的動力。
結(jié)尾（100字）
測繪人是時代的見證者和實(shí)現(xiàn)者，我們用專業(yè)的技術(shù)和工作態(tài)度服務(wù)于社會，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。通過不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、良好的團(tuán)隊合作與溝通、細(xì)致的工作態(tài)度和積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們可以在測繪領(lǐng)域取得更大的成就，同時也在工作中得到自我價值的實(shí)現(xiàn)和獲得更多的人生收獲。我們將繼續(xù)堅守崗位，詮釋測繪之魂，并為測繪事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
測繪課心得篇五
古代測繪，是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下，通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代，測繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，是一個國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確，但是古人的創(chuàng)造能力和智慧，使得他們能夠以簡單的工具和方法，測量出復(fù)雜的地形和建筑，如中國長城的全貌和巨石陣的布局，都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段：古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進(jìn)行：一是以角度測量為主要方法，如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗，進(jìn)行精確的測量。二是以幾何原理進(jìn)行測量，如肉眼測距、幾何定理測量等等，這些方法往往需要大量的計算和非常高的幾何學(xué)知識。三是利用視覺和生物感知進(jìn)行測量，如閃光應(yīng)答測量，巨石定位，古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段：古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式，基本上是“一視同仁”，即將地圖看成立體的，想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對于高度差，也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn)，但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化，進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測繪方法，例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化，來獲得測量的結(jié)果。
第四段：古測繪的應(yīng)用價值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛，早在古代，人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置，包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面，地圖是軍隊作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域，地圖記錄了歷史的痕跡時空的流轉(zhuǎn)，為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面，地圖也起到了非常重要的作用，包括貨物運(yùn)輸和地理開發(fā)等等。
第五段：深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后，但是其獨(dú)特的思維方式和方法，仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式，有時甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn)，是對現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征，同時也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪課心得篇六
引言：作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生，在課堂上學(xué)習(xí)了測繪的相關(guān)知識，并實(shí)踐了測量技術(shù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生有所啟發(fā)。
一、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
測繪法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實(shí)驗來，才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復(fù)雜的地形，只有通過實(shí)踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實(shí)踐是學(xué)習(xí)測繪法的關(guān)鍵。
二、細(xì)心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細(xì)心和耐心。尤其是在實(shí)地測量中，一些微小的錯誤可能導(dǎo)致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且，測繪是一個需要反復(fù)驗證和推敲的過程，需要我們對細(xì)節(jié)保持高度的關(guān)注。耐心則是解決問題的關(guān)鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團(tuán)隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有團(tuán)隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外，團(tuán)隊合作還可以增強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學(xué)們一起工作，我深深地體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的測量技術(shù)和方法。學(xué)習(xí)測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應(yīng)該成為一名持續(xù)學(xué)習(xí)的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學(xué)以致用才是最終目標(biāo)
學(xué)習(xí)測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運(yùn)用所學(xué)的知識來服務(wù)社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻(xiàn)，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)測繪法的最終目標(biāo)。通過實(shí)踐和將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結(jié)語：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細(xì)心、耐心、團(tuán)隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及學(xué)以致用等都是我在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇七
測繪是一項非常重要的工程技術(shù)，是通過采集、處理和分析地球空間信息，制作成各種地圖、成圖產(chǎn)品和空間數(shù)據(jù)庫的過程。在現(xiàn)代社會中，測繪技術(shù)在軍事、國土管理、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€領(lǐng)域都扮演著至關(guān)重要的角色。測繪技術(shù)的精度與準(zhǔn)確性直接影響到各種規(guī)劃、工程以及民生事物的實(shí)現(xiàn)，因此，測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也日趨廣泛。
第二段：學(xué)習(xí)測繪的困難之處
學(xué)習(xí)測繪技術(shù)需要具備多個學(xué)科的知識，包括地理、數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)等領(lǐng)域，因此，對學(xué)生來說，這項技術(shù)有一定的難度。還需要具備耐性與細(xì)心，因為測繪過程中一些小細(xì)節(jié)都需要特別的留意，否則有可能會影響到成果的質(zhì)量。此外，還需要掌握測繪工具的使用方法與維護(hù)，這要求學(xué)生具備一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。
第三段：提升測繪技能的方法
提升測繪技能需要長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對于初學(xué)者來說，可以從以下三個方面入手，一是閱讀相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，為理論知識打下基礎(chǔ)，二是多做實(shí)驗實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗，三是結(jié)合實(shí)踐，堅持總結(jié)反思。這樣做，可以使自己在測繪技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。
第四段：測繪帶給我的啟示
學(xué)習(xí)和掌握測繪技術(shù)，讓我深刻的認(rèn)識到一個道理，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能不斷完善自己的技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。測繪需要準(zhǔn)確度與耐心，而這些正是生活中其他方面所需要的品質(zhì)。同時，這項技術(shù)還教會我勇于嘗試和不斷追求完美。
第五段：總結(jié)
在測繪的道路上，我深深感受到這項技術(shù)對于我們的生活和社會的重要性。必須不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自己的技能與素質(zhì)，并為公眾提供更好的服務(wù)?？傊?，測繪技術(shù)是一門值得深入研究和探索的學(xué)科，它可以為我們的生活帶來更多的便利和美好。
測繪課心得篇八
在實(shí)習(xí)之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個反向出發(fā)，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了。可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因為大家根本不懂，沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯。我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務(wù)，路上只剩下兩三個小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算，結(jié)果顯示不合格，又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復(fù)雜?？墒沁€好，我們再次檢驗，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數(shù)據(jù)寫錯了符號，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實(shí)習(xí)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會，和彼此該注意的事項，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是建筑物放樣計算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項，可是說實(shí)在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學(xué)，因為我上課時就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報的。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結(jié)果都錯得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機(jī)給按錯了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計算，再計算，必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時候，就會有種成就感。
測繪課心得篇九
為提高我們對古建的認(rèn)識和動手測量的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還學(xué)會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力,獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到古建測繪是一個團(tuán)隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對細(xì)部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
測繪課心得篇十
計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）和測繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測繪的重要經(jīng)驗教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗
在我學(xué)習(xí)CAD和測繪的過程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗。首先，我認(rèn)為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔谩Ｎ覀冃枰獙缀?、?shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯，也有可能會對結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時，我們需要生動的表達(dá)方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動的方式展示自己的理解和設(shè)計。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計，以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語
綜上所述，CAD測繪是一項復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測繪技術(shù)來幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測繪課心得篇十一
第一段：引言 （介紹測繪EPS的背景和意義）
測繪是一門卓越的科學(xué)技術(shù)，對于地理信息系統(tǒng)（GIS）和地理信息科學(xué)（GIScience）的發(fā)展和應(yīng)用具有重要意義。EPS（Event Process Service）是測繪技術(shù)中一種重要的方法和工具，它可用于對地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和展示。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了測繪EPS的重要性和應(yīng)用價值，并積累了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí) （介紹測繪EPS的理論知識）
在我初次接觸測繪EPS的時候，我并不了解它的原理和具體功能。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了它的基本概念和理論知識。測繪EPS主要基于事件模型和流程模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和處理，通過對事件的描述和建模，將地理空間數(shù)據(jù)與事件相關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的快速查詢和分析。此外，測繪EPS還提供了豐富的空間分析功能，例如地理空間對象的融合、拓?fù)潢P(guān)系的分析以及空間統(tǒng)計等。
第三段：實(shí)踐操作的體會 （介紹測繪EPS的實(shí)際操作）
通過在實(shí)驗室里的實(shí)踐操作，我進(jìn)一步熟悉了測繪EPS的具體應(yīng)用和操作方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS具有易學(xué)易用的特點(diǎn)，使用起來非常方便。首先，我熟悉了EPS的界面和功能按鈕，了解了數(shù)據(jù)導(dǎo)入、查詢、編輯和輸出等操作步驟。然后，我通過針對特定地理空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例，進(jìn)行了實(shí)際的數(shù)據(jù)處理和分析。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS可以有效地處理大量的地理空間數(shù)據(jù)，并快速輸出預(yù)期的結(jié)果。
第四段：應(yīng)用案例的實(shí)踐 （介紹測繪EPS在實(shí)際應(yīng)用中的價值）
除了在實(shí)驗室中的實(shí)踐操作，我還積極參與了一些實(shí)際項目的測繪EPS應(yīng)用。例如，在某城市的交通規(guī)劃項目中，我利用測繪EPS對交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析和優(yōu)化設(shè)計。通過對道路、交叉口等要素進(jìn)行建模和數(shù)據(jù)分析，我得出了一些有關(guān)交通擁堵狀況和優(yōu)化方案的重要結(jié)論。這些實(shí)際項目的經(jīng)驗進(jìn)一步加深了我對測繪EPS的理解和認(rèn)識，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
第五段：總結(jié) （對測繪EPS的體會和展望）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到測繪EPS在地理信息系統(tǒng)和地理信息科學(xué)中的重要性和應(yīng)用價值。它不僅可以提高地理空間數(shù)據(jù)的管理和處理效率，還可以為各行各業(yè)的決策提供重要參考。然而，測繪EPS的應(yīng)用還有很大的發(fā)展空間和潛力。我相信，在不久的將來，測繪EPS將會在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為我們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪EPS，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和應(yīng)用價值。我將繼續(xù)努力深化對這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為地理信息科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇十二
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實(shí)踐應(yīng)用的體驗，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會與感悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識，同時也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計算機(jī)等多個學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實(shí)驗中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，加深對理論知識的理解。同時，在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐探索（250字）
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實(shí)踐活動，在測繪工作中積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。例如，參加實(shí)地調(diào)研，掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實(shí)驗操作，運(yùn)用CAD、ArcGIS等軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學(xué)科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實(shí)際工作，更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解，思考知識內(nèi)蘊(yùn)的意義和對實(shí)際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過測繪學(xué)習(xí)的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點(diǎn)和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學(xué)科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇十三
在學(xué)校為期1周的測繪中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進(jìn)取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇十四
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計算機(jī)繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種！因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪實(shí)習(xí)生簡歷模板
測繪簡歷封面
芻議gps測繪技術(shù)在工程測繪中的應(yīng)用
測繪人員簡歷模板
測繪專業(yè)自我鑒定
測繪工程專業(yè)面試簡歷
測繪工程職簡歷范文
測繪工程就業(yè)前景分析
測繪資質(zhì)管理規(guī)定全文
測繪資質(zhì)管理規(guī)定（最新）
測繪課心得篇十六
通過本次測繪實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團(tuán)隊，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的
實(shí)習(xí)報告
：
與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實(shí)習(xí)心得體會
5篇測量實(shí)習(xí)心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點(diǎn)號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十七
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務(wù)公司，擁有先進(jìn)的測繪儀器設(shè)備和技術(shù)力量。我在這里工作已經(jīng)有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經(jīng)驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術(shù)
測繪院的測繪技術(shù)是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設(shè)備和技術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術(shù)人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術(shù)應(yīng)用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術(shù)人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機(jī)密性和嚴(yán)格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴(yán)格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數(shù)據(jù)管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經(jīng)過我的實(shí)際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴(yán)謹(jǐn)，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，這是保持公司技術(shù)領(lǐng)先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗的人才，而測繪院積極探索實(shí)踐和培訓(xùn)的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機(jī)會。通過各類培訓(xùn)和技術(shù)研修，我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結(jié)
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術(shù)、嚴(yán)格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達(dá)我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領(lǐng)先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十八
在我們的日常生活中，觀測是一種十分常見的行為，無論是在科學(xué)研究中，還是在生活中，都可以發(fā)現(xiàn)觀察的身影。而在觀測的過程中，繪制觀測結(jié)果是一項非常重要的工作，它可以將觀測過程中的變化和細(xì)節(jié)記錄下來，幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個人經(jīng)驗，探討觀測繪心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)觀測的魅力
在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)觀測是一個容易忽視的過程，但是它卻有著極其重要的作用。在進(jìn)行觀測的過程中，我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋，細(xì)致地觀察，并觸手可及的記錄觀測來的變化，發(fā)現(xiàn)了許多以往忽略的細(xì)節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結(jié)果的方法，讓我能夠更清晰地看到事物的變化，更好地去分析和總結(jié)所觀測到的信息。
第三段：總結(jié)觀察的技巧
通過我的觀察繪制實(shí)踐，我總結(jié)了一些對于觀察的技巧。首先是方法的選擇，繪圖板、筆記本、手機(jī)都是可選擇的繪圖平臺，而一支好的彩色筆對于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細(xì)心程度，對于每一個觀測點(diǎn)，都需要耐心地觀察，并盡量避免忽略一些細(xì)節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考，將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合，進(jìn)行分析和總結(jié)。
第四段：應(yīng)用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法，而是真正地應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)過程中，我通過觀察老師的講解和實(shí)驗現(xiàn)場的變化來記錄筆記，從而在回顧復(fù)習(xí)的過程中能夠更好地理解和掌握知識。在生活中，我也會用觀察來了解人們的行為和心理，在此基礎(chǔ)上分析出合理的做法。通過應(yīng)用觀察的過程，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深入理解了觀察對于我們的重要意義。
第五段：結(jié)語
綜上所述，觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中，需要細(xì)心觀察每個細(xì)節(jié)和變化，并將觀測結(jié)果與自己的想法和知識相結(jié)合進(jìn)行分析和總結(jié)。應(yīng)用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識，在生活中更加容易去了解人們的行為和心理，更精準(zhǔn)做出正確的選擇。因此，觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物，同時也是提高我們自身綜合素質(zhì)的好方式。