心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的自我反思和反饋。寫總結(jié)時應(yīng)注重思考和總結(jié)，提出自己的見解和感悟，具備一定的獨創(chuàng)性。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?，激發(fā)大家的寫作靈感。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇一
第一段：引言（150字）
《細節(jié)》是一部讓人深感思考的電影，它將平凡的小人物的故事反映得淋漓盡致，并通過細致入微的描繪帶給觀眾深刻的感動。這部電影從一個醫(yī)療糾紛案件展開，通過聚焦細節(jié)，展現(xiàn)出人性的復(fù)雜和人物關(guān)系的微妙。在觀看過程中，我不僅對電影的主題有了更深的理解，還深刻體會到了生活中常常被我們忽略的細微之處的重要性。
第二段：細節(jié)的力量（250字）
細節(jié)是這部電影最令人印象深刻的地方之一，導(dǎo)演巧妙地使用細節(jié)來突出人物的內(nèi)心世界和情感變化。比如，主人公的一頂帽子、一條頭巾，以及每個角色的表情、手勢都透露出他們的個性和情感。這些表面上微不足道的細節(jié)，卻給觀眾留下了深刻的印象，使得角色更加立體、真實。電影中的細節(jié)描寫讓我想起在現(xiàn)實生活中，我們常常忽視的微小事物，比如別人的微笑或眼神的變化，都能傳遞出重要的信息。
第三段：人性的復(fù)雜性（300字）
《細節(jié)》通過展現(xiàn)人物關(guān)系的微妙來闡述人性的復(fù)雜性。電影中的每一個角色都有自己的矛盾與隱忍，每一個沖突場景都充滿了懸念和變數(shù)。比如，主人公和他的母親之間充滿了愛與痛苦的矛盾，這種復(fù)雜的情感決定了主人公所做出的選擇。通過細膩的演技和細膩的細節(jié)描寫，電影展現(xiàn)出了人性的多樣性和奇妙之處，讓觀眾深思人與人之間的關(guān)系。
第四段：反思現(xiàn)實（300字）
《細節(jié)》深刻地反映了現(xiàn)實社會中普遍存在的問題。電影中醫(yī)療糾紛案件的發(fā)生以及主人公面對的困境，讓我反思了社會道德與法律的平衡問題。我們生活在一個復(fù)雜的時代，經(jīng)濟利益和誠信道德之間的矛盾時常出現(xiàn)。這部電影通過細節(jié)揭示了社會問題的復(fù)雜性，使觀眾深入思考我們自身所處的環(huán)境，并激發(fā)我們對社會問題的關(guān)注和思考。
第五段：啟示與內(nèi)心的觸動（200字）
《細節(jié)》讓我在觀影的過程中得到了啟示，體會到了細節(jié)對于一個作品的重要性。正是這些細微之處鑄就了一個完整的故事，讓觀眾更好地理解和共鳴。在日常生活中，我們也應(yīng)該更加關(guān)注細節(jié)，關(guān)注身邊發(fā)生的一切微小的變化和感動。這些細節(jié)能夠揭示出人性的美好和復(fù)雜，讓我們更加珍惜生活和他人。通過觀看《細節(jié)》，我意識到了細節(jié)對于情感和人性的重要性，并對自己的生活有了新的理解。
總結(jié)（100字）
《細節(jié)》通過細致入微的描繪和巧妙的劇情設(shè)計，深刻而真實地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的現(xiàn)實問題。這部電影讓我體會到了細節(jié)的力量和生活中微小事物的重要性。它在我內(nèi)心激起了深深的觸動，讓我在觀影后對自身的生活產(chǎn)生了新的思考。通過呈現(xiàn)細節(jié)，這部電影向觀眾傳遞了一種理念：關(guān)注細節(jié)，關(guān)注生活。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇二
責(zé)任，是我們作為人類和社會成員必須承擔(dān)的義務(wù)和使命。而責(zé)任細節(jié)，則是在履行責(zé)任的過程中具體的事項和細節(jié)。在我們的生活和工作中，無論是對他人還是對自己，都需要時刻關(guān)注責(zé)任細節(jié)，做到盡心盡責(zé)。在此，我愿意和大家分享我的一些心得體會，希望能夠幫助更多的人更好地履行自己的責(zé)任。
第二段：認識責(zé)任細節(jié)的重要性
無論是在工作中還是生活中，責(zé)任細節(jié)都具有重要的意義。在工作中，我們需要了解自己的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容，精準(zhǔn)掌握每項工作的細節(jié)和要求，遵循工作流程和規(guī)定，確保工作流暢高效；在生活中，我們需要關(guān)注自己的健康狀況、家庭責(zé)任和社會責(zé)任，遵循法律法規(guī)和道德規(guī)范，避免造成不必要的麻煩和困難。只有關(guān)注責(zé)任細節(jié)，才能不斷提升自己的責(zé)任感和執(zhí)行力，贏得他人的信任和尊重。
第三段：重視責(zé)任細節(jié)的方法和技巧
要想認真關(guān)注責(zé)任細節(jié)，需要掌握一些方法和技巧。首先，要明確自己的職責(zé)范圍和工作要求，遵守好工作流程和規(guī)定；其次，要注重細節(jié)，有條不紊、認真負責(zé)地完成每一項任務(wù)；第三，要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，了解行業(yè)動態(tài)和前沿知識，跟進新技術(shù)和新工具，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。同時，還需要有一個開放、主動、負責(zé)的態(tài)度，尊重他人的工作和意見，與團隊和諧相處，共同完成工作任務(wù)。
第四段：實踐責(zé)任細節(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
實踐是檢驗真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在我的工作和生活中，也曾遇到過許多實踐問題和挑戰(zhàn)，在處理這些問題和挑戰(zhàn)的過程中，我也獲得了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。其中，最重要的一點是要注重細節(jié)，嚴謹認真地執(zhí)行每項任務(wù)和要求。任何一個小細節(jié)的疏漏，都可能會對最終的結(jié)果產(chǎn)生不可挽回的影響。另外，也需要在日常工作和生活中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和事事有求，不斷尋找自我完善和提高的機會，做到盡責(zé)與盡心。
第五段：總結(jié)與展望
責(zé)任是每一個人的任務(wù)和義務(wù)，而責(zé)任細節(jié)則是具體的、實用的指南。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我深刻認識到了關(guān)注責(zé)任細節(jié)的重要性。在今后的工作和生活中，我會更加注重責(zé)任細節(jié)的把握，嚴格執(zhí)行職責(zé)和要求，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，與團隊共同做好每一項任務(wù)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，也希望更多的人能夠了解、認識和關(guān)注責(zé)任細節(jié)，做到盡責(zé)盡心，在工作和生活中創(chuàng)造更美好的未來。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇三
心得體會是人們在實踐、體驗中積累而成的寶貴經(jīng)驗，它反映了人們對于某一事物、某一現(xiàn)象的深刻認識和理解。而細節(jié)則是構(gòu)成心得體會的重要元素，精細、具體的細節(jié)能夠豐富心得體會的內(nèi)容，使其更加生動、真實，并能夠更好地傳達給他人。通過積累和總結(jié)細節(jié)，我們能夠更好地提煉心得體會，進一步提升自己的思考能力和行動能力。
首先，細節(jié)是心得體會的基礎(chǔ)。一個觀察細致入微的人，常常能夠發(fā)現(xiàn)他人所忽略的細節(jié)，并從中獲得獨特的體驗。比如感受到早晨微風(fēng)拂面的清涼、到處綻放的花朵的芬芳，這些看似微不足道的細節(jié)，卻能夠讓我們對生活產(chǎn)生更多的美好感受。所以，只有在細節(jié)中，我們才能真正感受到生活的美好和豐富。通過對細節(jié)的觀察和體會，我們能夠更深刻地認識到事物的本質(zhì)和真諦，從而形成獨到的心得體會。
其次，細節(jié)能夠提升心得體會的深度和廣度。一個只見樹木不見森林的人，常常只看到事物的表面，無法觸及事物的內(nèi)在聯(lián)系和深層含義。而通過細節(jié)的觀察和分析，我們能夠深入了解事物背后的原因和內(nèi)在規(guī)律，從而形成更加深入、全面的心得體會。比如通過觀察一只螞蟻的行動，我們可以領(lǐng)悟到團隊合作的重要性；通過觀察一朵小花的生長過程，我們可以了解到耐心和堅守的重要性。細節(jié)能夠讓我們抓住事物的本質(zhì)，從而提升我們的思考能力和認知水平。
此外，細節(jié)能夠提高心得體會的說服力和可信度。對于他人來說，只有具體、真實的細節(jié)才能夠引起共鳴，從而使心得體會更加有說服力和可信度。倘若我們只是簡單地陳述某個觀點，而沒有具體的實例和細節(jié)支撐，那么他人很難真正理解和接受我們的觀點。相反，如果我們通過具體的細節(jié)來支撐我們的觀點，他人會更加傾聽和認同，因為細節(jié)是真實、具體的，能夠使觀點更有說服力。比如我們說學(xué)會傾聽他人的意見很重要，但如果我們舉出一個通過認真傾聽，從而解決矛盾的具體案例，那么更容易讓人認同我們的觀點。
最后，細節(jié)能夠培養(yǎng)我們的觀察力和細致能力。日常生活中，我們常常因為事務(wù)繁忙或者粗心大意而忽略了很多細節(jié)。而只有通過經(jīng)常觀察、細致入微才能真正發(fā)現(xiàn)和體會到生活中的細節(jié)。當(dāng)我們開始注重細節(jié)，并堅持觀察細節(jié)的習(xí)慣時，我們的觀察力和細致能力會逐漸提高。通過觀察和體驗細節(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和理解生活中的美好之處，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。
總之，細節(jié)是心得體會的重要組成部分，它能夠為心得體會提供基礎(chǔ)、深化認識、增強說服力以及培養(yǎng)觀察力和細致能力。在日常的工作和生活中，我們應(yīng)該注重觀察和體會細節(jié)，通過積累和總結(jié)細節(jié)，提煉心得體會，進一步提升自己的思考能力和行動能力。只有通過關(guān)注細節(jié)，我們才能夠真正認識世界，提升自我。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇四
在每一個人的生活中，細節(jié)無疑扮演著至關(guān)重要的角色。而《細節(jié)》這本書的問世，不僅為我們揭示了細節(jié)的神奇力量，也給了我們思考和行動的啟示。在閱讀這本書的過程中，我深感細節(jié)不僅僅是生活的點綴，更是建造自己內(nèi)在世界的基石。它潛移默化地改變著我們的思維方式和日常行為，成為我們一生的財富。以下是我從《細節(jié)》中獲得的一些心得體會。
首先，細節(jié)決定了一個人的品位和格調(diào)。在書中，作者通過形象生動的例子向我們展示了一個小小細節(jié)如何能夠讓一個人脫穎而出，展現(xiàn)自己的獨特魅力。無論是穿著打扮，還是待人接物，都可以通過一些微小的細節(jié)來潛移默化地展現(xiàn)自己的品味和修養(yǎng)。比如，一個謙虛有禮的微笑、一個得體的禮物、一個貼心的問候，都能在別人眼中留下深刻的印象。正是這些微小而又重要的細節(jié)，為我們樹立了崇高的形象和高尚的品格。
其次，細節(jié)影響了我們與他人的關(guān)系。在現(xiàn)代社會中，人們往往對待細節(jié)不夠重視，更注重表面的交際和溝通。然而，正是這些微小的細節(jié)決定了我們是否能夠與他人建立良好的關(guān)系。比如，在工作中，我們可以通過留意同事的一些小細節(jié)，了解他們的需要和問題，從而建立互信和合作的關(guān)系。而在家庭生活中，通過照顧家人的一些細節(jié)，比如傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的需求，我們能夠增進感情，同時也獲得更多的幸福和滿足。因此，在與他人相處時，細節(jié)的重要性不可低估。
第三，細節(jié)決定了自我的成長和進步。一個人的成長往往源于對細節(jié)的不斷關(guān)注和改進。正如書中所提到的，“一個人因為照顧到了某一細節(jié)，而讓自己的產(chǎn)品成為獨一無二?！痹诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我們也可以通過關(guān)注細節(jié)，不斷改進自己的工作方式和學(xué)習(xí)方法，提高效率和質(zhì)量。同時，關(guān)注細節(jié)還能夠提高我們的觀察力和思考能力，使我們更加細致和敏銳地洞察事物背后的本質(zhì)。只有不斷地精益求精，我們才能成為出類拔萃的人才。
第四，細節(jié)激發(fā)了我們對生活的熱愛和感激之情。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，人們往往忽視了生活中的美好細節(jié)。然而，當(dāng)我們學(xué)會關(guān)注細節(jié)時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有無數(shù)的美好和感動。比如，夏日中微風(fēng)拂面的清涼、鳥兒在晨曦中輕柔的歌唱、親人們的溫暖擁抱等等，這些細微而絢麗的細節(jié)讓我們的心情變得愉悅和舒暢。只有在關(guān)注和體驗這些美好細節(jié)的過程中，我們才能真正感受到生活的美麗和無限可能。
最后，細節(jié)將我們引向了精神世界的追尋。在《細節(jié)》這本書中，作者稱細節(jié)為“心之光”，因為它們不僅僅是外在的點綴，更是我們內(nèi)心的寶藏。細節(jié)能引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和情感，使我們對人生的意義有了更深刻的理解和體悟。通過觀察和感受細節(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)太陽底下的每一個細節(jié)都蘊含著生命的力量和美好的意義。因此，關(guān)注細節(jié)不僅僅是對美麗的追求，更是對精神世界的探索。
細節(jié)是構(gòu)成生活的基本元素，也是建造我們自己內(nèi)在世界的基石。通過關(guān)注細節(jié)，我們能夠提高自己的品味和格調(diào)，改善與他人的關(guān)系，推動自我的成長和進步，激發(fā)對生活的熱愛和感激之情，以及引領(lǐng)我們進入精神世界的追尋之旅。因此，讓我們學(xué)會關(guān)注細節(jié)，用心去體驗生活中的美好，讓細節(jié)化作我們內(nèi)心世界的寶藏。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇五
《細節(jié)》是一本改編自作家吳青苓的同名小說的影視作品。故事講述了一個普通女孩——徐麗的成長與奮斗之路。這部劇通過展現(xiàn)徐麗在大學(xué)、社會等環(huán)境中不同的遭遇和心路歷程，揭示了生活中那些微小而卻又重要的細節(jié)對一個人的人生軌跡產(chǎn)生的巨大影響。
第二段：細節(jié)塑造角色性格
在《細節(jié)》中，細致入微的描寫為每個角色賦予了鮮明的個性。比如，徐麗她在大學(xué)時代的一次意外事故，讓她的右腿受傷，但她沒有因此而氣餒，反而變得更加堅強和獨立。這個細節(jié)展現(xiàn)了她的勇敢和樂觀的個性，這種精神也影響了她在后來的生活中的態(tài)度和選擇。
第三段：細節(jié)反映社會問題
《細節(jié)》通過徐麗在社會中的遭遇展示了許多普遍存在的社會問題。比如，徐麗在找工作時遭遇的性別歧視、社交圈中的勾心斗角等問題。通過這些細節(jié)，劇中展現(xiàn)了社會現(xiàn)實，引發(fā)觀眾的思考。劇中也提出了對這些問題的思考和反思，鼓勵觀眾不被困境所壓倒，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自我價值。
第四段：細節(jié)渲染情感
《細節(jié)》通過細膩的情感描寫，令觀眾深刻感受到角色的內(nèi)心世界。其中，徐麗與男友分手后，她沉浸在失戀的痛苦之中，但她并沒有淪陷，而是通過自己的努力走出低谷。這個細節(jié)讓觀眾感受到了徐麗內(nèi)心的堅強和自信，同時也給予了觀眾正能量的啟示。
第五段：細節(jié)展現(xiàn)人生智慧
《細節(jié)》以一顆細密的心詮釋人生的智慧。無論是大學(xué)時代的友情、社會中的人情，還是感情中的坎坷，都通過一些微小的細節(jié)展現(xiàn)出來。這些細節(jié)讓觀眾深刻體會到了人生的復(fù)雜和多變，讓人們明白，在面對現(xiàn)實和挫折時，只有保持積極的態(tài)度，才能走向成功與幸福。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過對《細節(jié)》的觀看與思考，我們深刻認識到生活中那些看起來微不足道的細節(jié)其實最為重要。每一個微小的細節(jié)都是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它可以改變我們的態(tài)度、磨練我們的個性、啟發(fā)我們的智慧。讓我們從細節(jié)中學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜，用心去體會生活的點滴，從而更好地成長與進步，活出自己的精彩。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇六
細節(jié)是構(gòu)成整體的基石，在生活中無處不在。細節(jié)不僅僅是一些微小的事物，更是一種態(tài)度和觀察力。細節(jié)決定了成敗，細節(jié)塑造了個人形象。通過研究和體悟細節(jié)，我認識到細節(jié)的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，細節(jié)是成功的關(guān)鍵。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，都需要關(guān)注細節(jié)。一位成功的企業(yè)家往往會注重產(chǎn)品的每一個細節(jié)，確保它的質(zhì)量達到最好。而對于學(xué)習(xí)來說，也需要關(guān)心每一個知識點的細節(jié)，只有抓住了細節(jié)，才能真正掌握知識。以我的親身經(jīng)歷為例，曾經(jīng)有一次我在考試中失分，仔細回顧之后，發(fā)現(xiàn)是對一些小細節(jié)的疏忽導(dǎo)致的。自那以后，我更加注重對知識的細致鉆研，從而在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
其次，細節(jié)決定個人形象。一個人的形象往往取決于他在細節(jié)上的表現(xiàn)。例如，一個人的服裝細節(jié)能夠體現(xiàn)他的品味和修養(yǎng)，一個人的言談舉止細節(jié)能夠反映他的教養(yǎng)和素養(yǎng)。細節(jié)不僅僅是個人形象的展現(xiàn)，更是一個人修身養(yǎng)性的表現(xiàn)。只有在細節(jié)上做到精益求精，才能給人留下深刻的印象。在我自己的工作中，我曾經(jīng)犯過一個錯誤，那就是在一個重要的會議上遲到了。這個微小的細節(jié)差點破壞了我的形象。于是，我意識到要時刻注意細節(jié)上的表現(xiàn)，從而塑造一個積極向上的個人形象。
再次，細節(jié)培養(yǎng)觀察力。世界是復(fù)雜多樣的，我們需要通過觀察細節(jié)才能真正理解它。只有換位思考，關(guān)注細節(jié)，我們才能真正理解一個人、一個事物或者一種情感。有一次我去參觀一家博物館，看到一幅畫，覺得它毫無特色。然而，當(dāng)我仔細觀察這幅畫時，發(fā)現(xiàn)了隱藏在畫面細節(jié)中的故事和意義。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過觀察細節(jié)，我們才能真正理解事物背后的意義和價值。
最后，細節(jié)是生活中的美好。生活中的點滴細節(jié)構(gòu)成了我們的回憶和感受。有時候，我們只需要停下腳步，用心去感受周圍的一切，便能品味生活中的美好。例如，當(dāng)我品嘗一道美食時，不僅僅是嘴里的味覺在享受，還有鼻子嗅到的香氣、眼睛看到的精致擺盤，以及舌頭觸碰到的細膩口感，這些細節(jié)都成就了美食的美好。細節(jié)是生活的點綴品，能給我們帶來愉悅和滿足。
在這個快節(jié)奏的時代，我們往往容易忽略細節(jié)。然而，細節(jié)卻是構(gòu)成整體的基石，決定了我們的成敗。通過重視細節(jié)，不僅能夠獲得成功，塑造個人形象，還能培養(yǎng)觀察力和享受生活中的美好。細節(jié)或小或大，無論在哪個方面，都能讓我們的生活更豐富多彩。因此，我將時刻關(guān)注細節(jié)，努力將細節(jié)融入到我的生活和工作中，讓自己變得更加細致和完美。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇七
作為一個社會成員，每個人都有自己的社會責(zé)任和個人責(zé)任。而在承擔(dān)這些責(zé)任的過程中，關(guān)注責(zé)任細節(jié)則顯得尤為重要。因此，本文將深入探討責(zé)任細節(jié)，并從個人角度總結(jié)出自己的心得體會。
第一段：責(zé)任與責(zé)任細節(jié)的概念
責(zé)任定義為一個人應(yīng)該、必須或愿意承擔(dān)的義務(wù)或行為。而責(zé)任細節(jié)則是指在承擔(dān)責(zé)任的過程中，具體需要注意和把控的細節(jié)問題。比如，一個企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品時需要關(guān)注的各種因素、孔子所說的“君子細而不惡小”就是從責(zé)任細節(jié)方面考慮的。
第二段：責(zé)任細節(jié)的重要性
責(zé)任細節(jié)的重要性在于它可以保障責(zé)任的完成性和有效性。在關(guān)注細節(jié)的同時，我們能夠制定出更加詳盡的責(zé)任計劃、提出合理的預(yù)期目標(biāo)，并驗證責(zé)任完成過程中需要注意的點。這樣，就可以提高責(zé)任的執(zhí)行力，使責(zé)任實際達到預(yù)期效果。
第三段：關(guān)注責(zé)任細節(jié)的方式
關(guān)注責(zé)任細節(jié)需要根據(jù)具體情況有針對性地進行。對于企業(yè)管理者，需要關(guān)注在生產(chǎn)過程中存在的各種問題，從材料到人員、從質(zhì)量到細節(jié)方面都有所考慮。對于一個普通員工，可能需要關(guān)注成為高效工作者的方法和技巧，比如如何減少出差的時間和費用等。
第四段：個人責(zé)任細節(jié)的反思
每個人都有自己的責(zé)任，而我也不例外。在工作學(xué)習(xí)中，我深深意識到關(guān)注責(zé)任細節(jié)不僅能夠提升工作效率， 還能為工作提供保障。例如，在使用新的軟件應(yīng)用程序時，我總是按照步驟操作，仔細閱讀各項需求，并將有問題的地方標(biāo)記出來。這一來，我就不會因為疏忽而導(dǎo)致工作延誤或操作不當(dāng)而造成的問題。
第五段：結(jié)論
在日常社會生活中，每個人都有自己的社會角色要扮演，也有自己的責(zé)任和義務(wù)要承擔(dān)。而責(zé)任細節(jié)則是保障責(zé)任完成的重要保障，只有不斷關(guān)注、學(xué)習(xí)和實踐，我們才能逐步成為一個不斷進步并能夠承擔(dān)責(zé)任的社會成員。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇八
細節(jié)是生活中不可忽視的一部分，它們存在于我們的日常生活中的方方面面。細節(jié)不僅能夠使我們的生活更加豐富和美好，還能夠為我們帶來增添信心和改變?nèi)松牧α俊Ｔ谶@個快節(jié)奏的社會中，我們應(yīng)該更加關(guān)注細節(jié)，并從中汲取獨特的體驗和心得。
首先，細節(jié)能夠提高我們的生活質(zhì)量。生活中的細節(jié)包括我們身邊的一切小事，例如一杯熱茶的香氣、陽光透過窗戶灑進房間的光影、一句問候的微笑等。當(dāng)我們用心去體味這些細節(jié)時，生活會變得更加美好。我記得，有一次我在騎自行車上班的時候，我特意慢下腳步，仔細欣賞起路邊的花朵。鮮艷的顏色和芳香的氣味填滿了我的整個世界，讓我覺得我好像置身于一個花海中。從那以后，每當(dāng)我騎車經(jīng)過那里，我總是會停下來，用心感受一下這個美妙的瞬間。
其次，細節(jié)能夠給予我們自信和改變?nèi)松牧α俊Ｔ谖覀兠總€人的生活中，總有一些獨特的細節(jié)能夠讓我們感到滿足，并從中獲得自信。在我的一次實習(xí)經(jīng)歷中，我曾遇到一個很有禮貌而友善的領(lǐng)導(dǎo)。他總是對我微笑和鼓勵，給我的工作帶來了很大的改變。他會注意到我每天的努力和成長，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予我表揚和鼓勵。這些細節(jié)讓我更加深信自己的能力，并影響了我的職業(yè)生涯。通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我明白了細節(jié)的重要性，不論是在工作中還是在人際交往中，都需要用心去關(guān)注和體驗每一個細節(jié)，并學(xué)會賞識和感激。
此外，細節(jié)還能夠提高我們的專注力和觀察力。在這個信息過載的時代，我們往往容易忽略身邊的一些微小的變化和細節(jié)。然而，細節(jié)往往蘊含著一些重要的信息和線索，只有我們用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)。我曾經(jīng)聽說過一個故事，一個警察就是通過細心觀察一個人的細節(jié)，才成功地將一個欺詐者抓獲。這個故事讓我深受啟發(fā)，我開始更加關(guān)注周圍的一切細節(jié)。無論是在工作中還是在生活中，細節(jié)都有可能引領(lǐng)我們走向正確的方向或者避免一些潛在的問題。所以，我們應(yīng)該努力提高自己的觀察力和專注力，并學(xué)會從細節(jié)中獲取更多的信息。
最后，細節(jié)也能夠給予我們美的享受。細節(jié)往往隱藏在日常的瑣事中，只要我們用心去品味、去感受，就能夠發(fā)現(xiàn)其中的美妙。我曾經(jīng)去過一家咖啡館，那里的咖啡師總是用心地在咖啡上繪制精美的圖案。當(dāng)我品嘗到那一杯杯咖啡時，不僅僅是咖啡本身的味道，還有圖案所帶來的美感。這個細節(jié)讓咖啡變得更加美麗，也讓我對咖啡有了全新的體驗和感受。細節(jié)可以讓我們的生活更加豐富多彩，帶來更多的美好和快樂。
總之，細節(jié)是我們生活中不可忽視的一部分，它們能夠提高我們的生活質(zhì)量，給予我們自信和改變?nèi)松牧α?。我們?yīng)該養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣，用心去感受和體驗生活中的每一個小細節(jié)。細節(jié)不僅可以提高我們的觀察力和專注力，還能夠給予我們美的享受，讓我們的生活更加充實和快樂。只有通過細節(jié)的觀察和品味，我們才能真正感受到生活的美好和豐富。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇九
細節(jié)，是生活中不可忽視的一部分。每天我們都和各種各樣的細節(jié)打交道，它們似乎微不足道，但又無處不在，影響著我們的生活和心情。在我認真觀察和體驗細節(jié)之后，我深刻地認識到了細節(jié)的重要性，并汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，細節(jié)可以讓我們對事物有更加深刻的認識。在平凡無奇的日常生活中，細節(jié)是我們觀察世界的窗口，通過仔細觀察細節(jié)，我們可以從一個個小點滴中發(fā)現(xiàn)事物的獨特之處。比如，當(dāng)我走進一家咖啡館，仔細觀察那些精心擺放的餐具和藝術(shù)品，我會注意到它們的工藝和風(fēng)格，從而對這家咖啡館的文化與藝術(shù)氛圍有更為直觀的了解。細節(jié)使我可以更加全面地認知事物，不僅從表面上看待問題，而是深入研究并發(fā)現(xiàn)不同角度下的價值。
其次，細節(jié)是事情成功的關(guān)鍵。無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)上，細節(jié)都是決定成敗的重要因素之一。許多人總是把目光聚焦在大的方面上，認為只有大的步驟和計劃才能夠決定最終結(jié)果。然而，細節(jié)卻經(jīng)常被忽略。比如，在一個項目中，細致地分析每個環(huán)節(jié)的細節(jié)，提前做好準(zhǔn)備工作，才能確保項目的順利進行。同樣，在考試前準(zhǔn)備時，我們可能會只關(guān)注大的知識點，但是忽視了一些看似微小的而又可能成為關(guān)鍵的細節(jié)，導(dǎo)致最終的成績不盡如人意。因此，細節(jié)是決定一個事情成敗的關(guān)鍵，只有關(guān)注細節(jié)，才能使事情順利進行。
再次，細節(jié)能夠增加我們的幸福感。生活中的許多小細節(jié)往往給人帶來快樂。當(dāng)我們在家中品味一杯香醇的咖啡時，感受到熱氣撲面而來的舒適；當(dāng)我們散步在公園里，欣賞到四周花草的細枝末節(jié)時，感受到大自然的寧靜和優(yōu)美。這些看似微不足道的小事，卻能夠打動我們的心靈，讓我們感到幸福和滿足。正因為如此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜身邊的細節(jié)，讓這些小的美好增添進我們的生活中，讓微笑在我們的臉上綻放。
最后，細節(jié)是培養(yǎng)細致觀察能力的良師。如果我們經(jīng)常留意周圍的細節(jié)，我們的觀察力和觀察者的魅力會得到大大增強。通過注意細節(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)、了解和理解事物。我們可以看到世界的不同面貌，可以用更加敏銳的眼光和獨到的見解去看待問題。只有不斷培養(yǎng)細致觀察能力，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和變革。
總之，細節(jié)是生活中不可或缺的一部分。通過細心觀察和體驗，我們可以對事物有更深入的認識，細節(jié)是事情成功的關(guān)鍵，關(guān)注細節(jié)可以增加我們的幸福感，細節(jié)還能培養(yǎng)我們的細致觀察力。因此，我深信，細節(jié)的重要性是無法忽視的，只有在日常生活中注重細節(jié)，我們才能夠更好地思考問題，實現(xiàn)自己的價值。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十
最近單位安排，有機會到西安參加《侵權(quán)責(zé)任法》培訓(xùn)，有幸聆聽西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實令我等折服，誰說西北法學(xué)界無名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺，近年來，人大常委會的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國法治環(huán)境的改善，是中國的進步，在立法層面的！
中國民法典之行，年代久遠，道路曲折。李鵬任委員長時，曾豪言任內(nèi)出臺，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時機不成熟。隨著《侵權(quán)責(zé)任法》的施行，如今準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責(zé)任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說，近年來頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會主義中國，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計。
20xx年7月1日實行的《侵權(quán)責(zé)任法》作為法治社會構(gòu)建背景下出臺的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個方面問題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對現(xiàn)代社會侵權(quán)類型層出不窮的實際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護范圍。
3、以侵權(quán)責(zé)任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過錯推定責(zé)任原則，強調(diào)舉證責(zé)任的導(dǎo)致，加強侵權(quán)方的舉證責(zé)任。
值得一提的幾個亮點：改醫(yī)療事故責(zé)任為醫(yī)療損害責(zé)任，從法律層面否定了醫(yī)療機構(gòu)構(gòu)成事故才承擔(dān)責(zé)任的規(guī)定，明確醫(yī)療機構(gòu)對患者造成損害就得承擔(dān)責(zé)任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責(zé)任。這些都為保護受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟可能！
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十一
要提升個人執(zhí)行力，一方面要經(jīng)過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立進取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
職責(zé)心和進取心是做好一切工作的首要條件。職責(zé)心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的職責(zé)意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸職責(zé)。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
僅有改革，才有活力;僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應(yīng)對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進發(fā)展的核心要素。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新本事，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就必須會成功!
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十二
責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)作好的工作。就是對自己所肩負使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守。在其位謀其政，司其職盡其責(zé)。對黨負責(zé)、對人民負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責(zé)任。黨員干部肩負組織重托，承載人民群眾厚望，如何履職盡責(zé)事關(guān)事業(yè)興衰成敗，力重千鈞。只有每個黨員干部都不斷強化責(zé)任意識，做到言必責(zé)實、行必責(zé)實、功必責(zé)實，認真地承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。
古人講，“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！必?zé)任，是人作為社會的人應(yīng)有的價值觀，它于我們的工作生活中無處不在，只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn)，在各個不同時代、不同歷史時期，總有這樣一些視責(zé)如天的人讓我們感動。“精忠報國”的岳飛、“先天下之憂而憂”的范仲淹、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進喜、“綠了荒山、白了頭發(fā)”的楊善洲等，他們把黨的事業(yè)看得比天大，把肩負的責(zé)任看得比泰山還重，用自身的實際行動對“責(zé)任”二字做了最好的詮釋。
一個負責(zé)任的政黨，才能贏得人民的支持；一個負責(zé)的黨員干部，才能贏得組織的重托和群眾的信任。負責(zé)任、勇?lián)?dāng)，是黨性要求，也是一個黨員干部的思想境界、精神追求。內(nèi)心有責(zé)任，行動有干勁。人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，很大程度上取決于有沒有責(zé)任心。沒有強烈的責(zé)任心，就失去了干工作的根本動力，工作就不能很好地落到實處。每一個黨員干部都應(yīng)該視崗位為機會，視責(zé)任為使命，視工作為事業(yè)，認認真真工作，踏踏實實做事。
在現(xiàn)實工作中，一些黨員干部的責(zé)任意識淡薄，不能很好地履行自己的職責(zé)。主要表現(xiàn)在：
一是遺忘責(zé)任。安于現(xiàn)狀、不思進取，坐而論道，得過且過，無所作為，表面干實際不干，求無事、圖體面、享清閑，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過。
二是躲避責(zé)任。一見好事、有利可圖的事就“搶籃球”，一看是難事、煩事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿擔(dān)當(dāng)，不講責(zé)任，遇到矛盾繞道走，碰到難題不敢抓，面對風(fēng)險不敢闖，敷衍推脫，躲事怕事，拿事不當(dāng)事。
三是背叛責(zé)任。不履行責(zé)任，也就意味著背叛。被形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)所侵蝕，在工作中爭權(quán)奪利、拉幫結(jié)派，不講是非、推諉扯皮，甚至腐化墮落，以致觸犯了法律鋃鐺入獄。
一、講責(zé)任，記使命。
責(zé)任是一種與生俱來的使命。人生中只有一種追求，就是對責(zé)任的追求。負責(zé)任是一種人生態(tài)度，是一種價值追求。梁啟超在《最苦與最樂》一文中寫道：“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。”講責(zé)任，就要義無反顧，勇往直前。20世紀初，一位美國意大利移民弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是39年的艱苦生活，寄出最后五筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂氖姑c責(zé)任。
使命高于一切，責(zé)任重于泰山。增強責(zé)任意識，是我們黨員干部要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，明白自己在什么崗位、有什么職責(zé)、應(yīng)該怎么干，使經(jīng)手的每一項任務(wù)、每一件工作都優(yōu)質(zhì)高效，做到責(zé)隨職走、心隨責(zé)走。增強責(zé)任意識，就是要想干事、能干事、真干事、干成事，勇挑重擔(dān)，做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。增強責(zé)任意識，就是要真正到一線去了解發(fā)現(xiàn)問題，去研究解決問題，到矛盾多的單位去化解矛盾、到困難多的單位去解決困難，做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實事。
二、講責(zé)任，強意識。
衡量一個黨員干部是否有責(zé)任意識，對老百姓是否有真感情，一個重要標(biāo)尺就是看工作有沒有責(zé)任心，在本職工作崗位上是否恪盡職守、盡職盡責(zé)。比爾蓋茨曾經(jīng)說過，“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任?！必?zé)任心是一個品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)，作為一名黨員干部，如果沒有責(zé)任心，工作中就會搞花架子，做表面文章，作風(fēng)漂浮。如果有強烈的責(zé)任心，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實地，埋頭苦干。我們要以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)黨員干部的先進性。
要勇于干事，敢于擔(dān)當(dāng)，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要各負其責(zé)，守土有責(zé)，不能拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，逃避責(zé)任；要責(zé)權(quán)統(tǒng)一，盡職盡責(zé)，不能遇到權(quán)力往里攬，遇到責(zé)任往外推。要在崗一日，盡責(zé)一天，做到該努力的不松懈，該負責(zé)的不推諉，該承擔(dān)的不逃避。一個責(zé)任意識強的人，從容而不浮躁、充實而不空虛、真誠而不虛滑。
作為黨員干部要深知，崗位與責(zé)任相連，事業(yè)與責(zé)任相牽，不可須臾淡忘責(zé)任、逃避責(zé)任，真正做到勇于干事、敢于負責(zé)，保持進取心態(tài)。視黨的事業(yè)重如山、視黨的形象重如命，忠誠對黨、忠誠履職，不做失信、失行、失德之事，做到可信、可親、可敬。以愿負責(zé)的態(tài)度、能負責(zé)的本領(lǐng)、敢負責(zé)的精神，造福一方百姓、成就一番事業(yè)。
三、講責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)。大家熟知，自古以來的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”“這官避事平生恥”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁，死而后已”等格言警句，都體現(xiàn)了沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。
黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，才能保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，保持一種攻堅克難的勇氣，我們的事業(yè)才會從成功走向新的成功，從勝利走向新的勝利。無論什么時候、在什么地方，黨員干部都不要忘記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有心系事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，對工作負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)、對群眾負責(zé)、對黨負責(zé)，才能在抓落實的具體工作中實現(xiàn)自己的人生價值，成為一名稱職的黨員干部。
黨員干部是執(zhí)政骨干、事業(yè)發(fā)展的中堅，要把增強責(zé)任意識當(dāng)作一種品格來培養(yǎng)，一種精神來追求，一種信念來強化，自覺做到“三個負責(zé)”，即：對上負責(zé)、對下負責(zé)、對己負責(zé)。對上負責(zé)，就是要牢記組織為什么把自己放在這個崗位上工作，多思考怎樣才能不愧對組織的信任和培養(yǎng)教育；對下負責(zé)，就是要牢記自己的職責(zé)使命和工作任務(wù)，對人民群眾負責(zé)，多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務(wù)。對下負責(zé)就是真正意義上的對上負責(zé)，也是最好的對上負責(zé)。對己負責(zé)，就是要牢記親人朋友對自己的囑托和期望，牢記組織紀律對自己的規(guī)范約束，多想想如何才能更好地增長干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，實現(xiàn)自己的價值和理想。
黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)，要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。有的黨員干部感到，現(xiàn)在官真不好當(dāng)了，要想不出事，最好就是不惹事、不干事，好好做個無所事事的“安穩(wěn)官”、四平八穩(wěn)的“太平官”吧。大家應(yīng)該都知道，不惹事不等于不干事，不干事就是不作為，就是不稱職、失職，同樣遲早會被組織和群眾所淘汰。任何一名黨員干部，都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、會干事，最終還要干成事。
在工作中，我們會遇到困難、碰到挫折，要克服懶惰思想、畏難情緒，切實增強責(zé)任意識，在冰雪中搏擊風(fēng)浪、磨練意志、強健體魄。要鼓足勇氣、堅定信心，始終保持那么一股勁、一種精神，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇，在困難中尋找對策，埋頭苦干，攻堅克難，才能把瑰麗的夢想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十三
在認真研讀了我的崗位職責(zé)后，深深感受到，在精細化管理時代已經(jīng)到來之際，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。用心做好細節(jié)，體現(xiàn)完美，細處著手，大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團隊創(chuàng)造價值”越來越明顯的今天，我體會到一個真正合格的中層管理者，應(yīng)該把自己定位為一個為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”，而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時刻惦記著為教師專業(yè)成長服務(wù)，秉持“服務(wù)大于管理，氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者，引領(lǐng)者。其次要努力增強七種意識，強力提升個人素質(zhì)：榜樣意識、管理意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識、教研意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識。
今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對我的諸多崗位職責(zé)中的兩項主要工作的一些思考。
基于崗位名稱是課程管理室主任，那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開展課程管理的目的是什么？我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā)：首先，推進素質(zhì)教育促進學(xué)生全面而主動發(fā)展。其次，提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展。最后，實現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實施課程管理和加強課程建設(shè)的過程中要始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗，科學(xué)設(shè)計課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，真正做到為學(xué)生的需要而教。
在校本課程開發(fā)上，我認為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性才華”提升到“為每個孩子積蓄成才力量”為此項工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)切每一位學(xué)生的需要，理解每一位學(xué)生的情感，賞識每一位學(xué)生的進步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類，六大板塊且相對穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系，同時“初中語文小雨點讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣，因此，在新三年規(guī)劃中，推進校本課程特色化，特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，逐步形成“做最好的自己”品牌課程，將是我的主要工作之一。
在實施課程管理和加強課程建設(shè)的過程中，我還須注意的是：一個是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注教學(xué)流程，關(guān)注教學(xué)反思，要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過程，并進而成為教師心中的耙子，手中的尺子，真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實處。
我覺得過程評價是一種跟蹤式的動態(tài)評價，它能發(fā)現(xiàn)在實施方案過程中存在的問題與不足，可以為校本課程的后續(xù)開發(fā)提供信息與建議。它評估的是課程的實際使用效果，教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者，就是評價的主體。教師對課程實施的評價主要集中于以下幾個問題：課程是否達到預(yù)期目標(biāo)；課程實施過程中存在哪些優(yōu)點或缺點，是否需要修改和完善課程設(shè)計；課程的實際使用是否對學(xué)生具有吸引力；課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評價可以通過反思進行自我評價，也可以由我們課程管理室部門設(shè)計相關(guān)問卷或其他評價工具組織教師參與評價，由教師提供必要的評價信息。學(xué)生的評價則可包含：是否喜歡該課程，通過該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲，課程實施的哪些環(huán)節(jié)需要改進等等。評價方法可以是由學(xué)生針對上述問題開展自評，也可以組織學(xué)生進行訪談、座談或問卷調(diào)查等。實施過程的評價能體現(xiàn)其過程性、動態(tài)性，更能因此獲得過程中的評價信息。
第二個是開展以校為本的教學(xué)研究，即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，這也是教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù)，也是質(zhì)量興校的方向和重點。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度，開展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動，特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教學(xué)實踐，要注重解決實際問題，注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗和探索規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教研組，備課組開展教學(xué)工作
具體的工作細則我不一一羅列了，只是談幾點設(shè)想：
1、對于每兩周一次的教研組長例會，將把“布置—接受工作”的單向被動接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問題和困難”的雙向研討模式，以“本體知識，專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線，借多種形式開展教研組長和備課組長的培訓(xùn)工作。
2、有效落實教研制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組“2+1”教研制度?！?”就是堅持兩項常規(guī)要求：一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識點的達成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及本周補救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容，其他成員進行補充完善。“1”是每個備課組根據(jù)自身實際和學(xué)生實際搞一個小課題，提升研究水平。
教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗”教研制度。相對備課組而言，教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實施教學(xué)的共性問題，提出一些基本要求，并加以落實，形成教研組共同的經(jīng)驗。例如我們英語教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實踐成效整理一下，數(shù)學(xué)組可以把分層評價中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗等。
我相信，任何一項工作，只要我們腳踏實地地去做，一定會發(fā)揮出它的最大功效。最后，回到我的主題———用心做好細節(jié)體現(xiàn)完美，我要提的是我所追求的細節(jié)，并不是“細枝末節(jié)”，而是用心，一種認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對于新的崗位還有許多問題需要思考和學(xué)習(xí)，希望在今后的工作中，能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點，謝謝！
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十四
教師的愛與責(zé)任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說怪話，流露消極人生觀、庸俗處世哲學(xué)和低級趣味，嚴禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”。我國正處在社會主義初級階段，社會變革正處于新舊交替時期，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，又由于競爭機制、分配體制的不健全，使社會收入分配差距拉大，一些個體或私營主的收入迅速增加，甚至一夜暴富，與之相比教師收入明顯偏低。特別是經(jīng)濟落后地區(qū)，連教師的工資也難以保證，于是，教師隊伍中出現(xiàn)不熱心本職工作，對本職工作不盡職盡責(zé)，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，特別是出現(xiàn)那種以職謀私，職錢交易的行為。在這種現(xiàn)實下，教師應(yīng)調(diào)整自己的心理，要有一種“知足常樂，安于貧窮”心態(tài)，要給學(xué)生一種積極向上的樂觀心態(tài)。從另一方面來說，“比上不足，比下有余”，看看廣大農(nóng)民家庭中，有一些家庭連學(xué)生的生活費用都很難支付，相比之下，教師就應(yīng)該知足。我曾聽過一些教師在受到不公正待遇，特別是拖欠教師工資達半年之久時，有的教師發(fā)牢騷說：“真不想再管學(xué)生?！钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)。再問他時，答道：“我不忍心，不能為了幾個錢，毀掉一代人，否則，良心難安。”這樣的教師令人敬佩，他們想到的不是以已私利，而是教師應(yīng)有的為師之道，這樣的教師的師德在他們的性格中已升華，盡管受到不公正待遇時，仍能保持為師者的高風(fēng)亮節(jié)。
“作為一名小學(xué)教師應(yīng)以身作則，注重身教，為人師表?！薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的行為習(xí)慣?！彼^：“十年樹木，百年樹人”，就是要樹立學(xué)生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生。人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。在市場經(jīng)濟的大潮中，就有那么一些教師拜金主義、享樂主義極其嚴重，利用給學(xué)生訂資料搞回扣，甚至暗示學(xué)生家長進行“感情投資”，為了獎金與名次，教學(xué)生如何作弊，這些教師忘了自己的職責(zé)、忘了自己是人類靈魂的工程師，讓金錢與名利蒙住了雙眼。這些教師的一言一行影響著學(xué)生人格的發(fā)展，時刻教育并指引著學(xué)生走上一條自私自利、以權(quán)謀私、道德敗壞的不歸路，在一定程度上給社會造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個美好的印象吧！
教學(xué)管理中要求教師“嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應(yīng)尊重學(xué)生的人格”、“虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”、“提倡戒煙”、“反對酗酒”“誨人不倦”、“堅持教學(xué)相長”等等。所以我說教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做，才能在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教育局一再強調(diào)：“教師應(yīng)廉潔從教，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響”。廉潔與貪污相對，是中國傳統(tǒng)道德一個基本規(guī)范。特別是教師，教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性，教師的品德除了仁愛、真誠，還包括公正廉潔。學(xué)生無所不在消息無所不通，教師言行上的任何不檢點，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教師應(yīng)切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)”。不能依己之私利強迫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，從中謀利，那樣即有損師道尊嚴，更是降低了教師的身價。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十五
作為一個社會人，承擔(dān)起責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是一種內(nèi)在的驅(qū)使力量，它不僅體現(xiàn)在我們對自己的承諾上，也體現(xiàn)在我們對他人和社會的關(guān)心和關(guān)愛上。通過以往的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到責(zé)任的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，我體會到責(zé)任是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個有責(zé)任心的人，不僅有始有終，而且在過程中會盡心盡力，從而獲得更好的結(jié)果。我曾在一次團隊項目中遇到一個比較懶散的成員，他總是拖延任務(wù)的完成，由于他的不負責(zé)任，整個項目進度被耽擱了。而與之相反，我自己對待任務(wù)總是兢兢業(yè)業(yè)，始終如一地投入到工作中去，因此在項目最終的評估中，我的表現(xiàn)得到了很高的評價。正是因為我有責(zé)任心，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，責(zé)任意味著勇于承擔(dān)后果。一個有責(zé)任心的人不會把錯誤或失敗歸咎于他人，而是勇于承認自己的錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)在一次團隊合作中犯了一個低級錯誤，導(dǎo)致整個項目的成功受到了威脅。雖然我內(nèi)心非常后悔和愧疚，但我沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地向團隊成員承認錯誤，并積極主動地提出解決方案。最終，在團隊的共同努力下，我們成功地克服了困難，實現(xiàn)了項目的順利進行。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，責(zé)任意味著面對困難和挫折時能夠勇于承擔(dān)后果，同時還能夠用智慧和勇氣去解決問題。
再次，責(zé)任是一種對他人和社會的關(guān)心和關(guān)愛。作為一個有責(zé)任感的人，我們不僅要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，還要關(guān)心和關(guān)愛身邊的他人。我曾在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動中擔(dān)任組織者的角色，負責(zé)籌備和安排各項活動。當(dāng)時，由于人手不足，我面臨著很大的壓力。但是我明白，作為社區(qū)的一員，我有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展和居民的福利盡一份力。因此，我更加努力地籌備活動，積極爭取志愿者的參與，并與居民溝通保持良好的關(guān)系。最終，活動取得了很大的成功，并得到了居民的一致好評。通過這次活動，我意識到責(zé)任不僅自私地只追求個人利益，更要關(guān)心他人的需求，并積極為他人和社會做出貢獻。
最后，我體會到責(zé)任心在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，一個有責(zé)任心的人往往能夠獲得更多的機會和成功。我曾在一次面試中遇到一個問題，面試官問我：“你為什么認為你是一個有責(zé)任心的人？”我坦誠地回答：“我相信責(zé)任是一個人成功的關(guān)鍵因素，只有在工作中充滿責(zé)任心，才能夠做到盡職盡責(zé)，才能贏得他人的信任和尊重?！弊罱K，我順利通過了面試，得到了這份工作機會。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，責(zé)任心不僅在個人生活中重要，也在職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。
總之，責(zé)任是一個人在個人生活、工作和社會中的底線要求，是品質(zhì)的體現(xiàn)，也是成功的關(guān)鍵因素。一個有責(zé)任心的人能夠始終做到盡職盡責(zé)，在面對困難和挫折時勇于承擔(dān)后果，在關(guān)心他人和社會福利上積極作為，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多機會和成功。面對責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持敬畏之心，并通過勇于承擔(dān)責(zé)任的言行去實踐和追求更好的自己。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十六
夕陽掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說道它肩負的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過的每一個角落都開出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20__年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動了無數(shù)網(wǎng)友，被稱贊‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不過他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情，樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶，這些事細小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意就是因為在平淡中擔(dān)負起了責(zé)任，愛也就從責(zé)任的肩臂上升起來，永恒而感人。
責(zé)任是對文化的尊重和傳承歷史的財富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對青少年的課余生活形成包圍之勢，我們看到，對于傳統(tǒng)文化，詩詞古語，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時，不少網(wǎng)友也認為隨意亂改是對中國文化的褻瀆?，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，應(yīng)該尊重知識，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來作秀玩弄。
如果歷史留存下來的文化還會被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國社會的過度鋪張浪費現(xiàn)象時，人們便會想到諸葛亮的‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們在異鄉(xiāng)飽受冷眼和漠視時，不免會嘆出杜牧的‘‘門外若無南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書堆中無助的抽泣時，他們淚眼朦朧時也會想起諺語里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國傳統(tǒng)文化也會被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚光大。這是對中國現(xiàn)時代社會的一種展望，也是每一個炎黃子孫理應(yīng)肩負起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛，因為它都散發(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個人都去將那些被隱藏和埋沒的責(zé)任找出來，然后用夕陽一般的坦然心態(tài)面對它，將它最真實的一面引進我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽隨著時間的滴落而藏進了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍的天空也敞開了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個世界的美好未來。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十七
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理??！一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢姡趦€的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責(zé)任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當(dāng)一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，因肅然于國旗前而激動，一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。
責(zé)任，是人類歷史的閃光點，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。面對紛繁的世界，我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感。
責(zé)任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為一名時代的小學(xué)生，我們肩負著學(xué)好文化，報效祖國的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦，來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子，他們勤學(xué)苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地落實每一道題，他們這些舉動正是對自己理想與未來負責(zé)的具體表現(xiàn)，他們用自己強烈的責(zé)任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責(zé)任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們喪失責(zé)任。
“天下興亡，我的責(zé)任”、“國家興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說：“學(xué)校辦不好，是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說：“對不起，準(zhǔn)時到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動起來，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任，升華為一種情感。
因為責(zé)任，所以幸福;基于責(zé)任，因此豁達。讓生命因責(zé)任而高貴，讓時代因我們而精彩。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇一
第一段：引言（150字）
《細節(jié)》是一部讓人深感思考的電影，它將平凡的小人物的故事反映得淋漓盡致，并通過細致入微的描繪帶給觀眾深刻的感動。這部電影從一個醫(yī)療糾紛案件展開，通過聚焦細節(jié)，展現(xiàn)出人性的復(fù)雜和人物關(guān)系的微妙。在觀看過程中，我不僅對電影的主題有了更深的理解，還深刻體會到了生活中常常被我們忽略的細微之處的重要性。
第二段：細節(jié)的力量（250字）
細節(jié)是這部電影最令人印象深刻的地方之一，導(dǎo)演巧妙地使用細節(jié)來突出人物的內(nèi)心世界和情感變化。比如，主人公的一頂帽子、一條頭巾，以及每個角色的表情、手勢都透露出他們的個性和情感。這些表面上微不足道的細節(jié)，卻給觀眾留下了深刻的印象，使得角色更加立體、真實。電影中的細節(jié)描寫讓我想起在現(xiàn)實生活中，我們常常忽視的微小事物，比如別人的微笑或眼神的變化，都能傳遞出重要的信息。
第三段：人性的復(fù)雜性（300字）
《細節(jié)》通過展現(xiàn)人物關(guān)系的微妙來闡述人性的復(fù)雜性。電影中的每一個角色都有自己的矛盾與隱忍，每一個沖突場景都充滿了懸念和變數(shù)。比如，主人公和他的母親之間充滿了愛與痛苦的矛盾，這種復(fù)雜的情感決定了主人公所做出的選擇。通過細膩的演技和細膩的細節(jié)描寫，電影展現(xiàn)出了人性的多樣性和奇妙之處，讓觀眾深思人與人之間的關(guān)系。
第四段：反思現(xiàn)實（300字）
《細節(jié)》深刻地反映了現(xiàn)實社會中普遍存在的問題。電影中醫(yī)療糾紛案件的發(fā)生以及主人公面對的困境，讓我反思了社會道德與法律的平衡問題。我們生活在一個復(fù)雜的時代，經(jīng)濟利益和誠信道德之間的矛盾時常出現(xiàn)。這部電影通過細節(jié)揭示了社會問題的復(fù)雜性，使觀眾深入思考我們自身所處的環(huán)境，并激發(fā)我們對社會問題的關(guān)注和思考。
第五段：啟示與內(nèi)心的觸動（200字）
《細節(jié)》讓我在觀影的過程中得到了啟示，體會到了細節(jié)對于一個作品的重要性。正是這些細微之處鑄就了一個完整的故事，讓觀眾更好地理解和共鳴。在日常生活中，我們也應(yīng)該更加關(guān)注細節(jié)，關(guān)注身邊發(fā)生的一切微小的變化和感動。這些細節(jié)能夠揭示出人性的美好和復(fù)雜，讓我們更加珍惜生活和他人。通過觀看《細節(jié)》，我意識到了細節(jié)對于情感和人性的重要性，并對自己的生活有了新的理解。
總結(jié)（100字）
《細節(jié)》通過細致入微的描繪和巧妙的劇情設(shè)計，深刻而真實地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的現(xiàn)實問題。這部電影讓我體會到了細節(jié)的力量和生活中微小事物的重要性。它在我內(nèi)心激起了深深的觸動，讓我在觀影后對自身的生活產(chǎn)生了新的思考。通過呈現(xiàn)細節(jié)，這部電影向觀眾傳遞了一種理念：關(guān)注細節(jié)，關(guān)注生活。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇二
責(zé)任，是我們作為人類和社會成員必須承擔(dān)的義務(wù)和使命。而責(zé)任細節(jié)，則是在履行責(zé)任的過程中具體的事項和細節(jié)。在我們的生活和工作中，無論是對他人還是對自己，都需要時刻關(guān)注責(zé)任細節(jié)，做到盡心盡責(zé)。在此，我愿意和大家分享我的一些心得體會，希望能夠幫助更多的人更好地履行自己的責(zé)任。
第二段：認識責(zé)任細節(jié)的重要性
無論是在工作中還是生活中，責(zé)任細節(jié)都具有重要的意義。在工作中，我們需要了解自己的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容，精準(zhǔn)掌握每項工作的細節(jié)和要求，遵循工作流程和規(guī)定，確保工作流暢高效；在生活中，我們需要關(guān)注自己的健康狀況、家庭責(zé)任和社會責(zé)任，遵循法律法規(guī)和道德規(guī)范，避免造成不必要的麻煩和困難。只有關(guān)注責(zé)任細節(jié)，才能不斷提升自己的責(zé)任感和執(zhí)行力，贏得他人的信任和尊重。
第三段：重視責(zé)任細節(jié)的方法和技巧
要想認真關(guān)注責(zé)任細節(jié)，需要掌握一些方法和技巧。首先，要明確自己的職責(zé)范圍和工作要求，遵守好工作流程和規(guī)定；其次，要注重細節(jié)，有條不紊、認真負責(zé)地完成每一項任務(wù)；第三，要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，了解行業(yè)動態(tài)和前沿知識，跟進新技術(shù)和新工具，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。同時，還需要有一個開放、主動、負責(zé)的態(tài)度，尊重他人的工作和意見，與團隊和諧相處，共同完成工作任務(wù)。
第四段：實踐責(zé)任細節(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
實踐是檢驗真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在我的工作和生活中，也曾遇到過許多實踐問題和挑戰(zhàn)，在處理這些問題和挑戰(zhàn)的過程中，我也獲得了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。其中，最重要的一點是要注重細節(jié)，嚴謹認真地執(zhí)行每項任務(wù)和要求。任何一個小細節(jié)的疏漏，都可能會對最終的結(jié)果產(chǎn)生不可挽回的影響。另外，也需要在日常工作和生活中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和事事有求，不斷尋找自我完善和提高的機會，做到盡責(zé)與盡心。
第五段：總結(jié)與展望
責(zé)任是每一個人的任務(wù)和義務(wù)，而責(zé)任細節(jié)則是具體的、實用的指南。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我深刻認識到了關(guān)注責(zé)任細節(jié)的重要性。在今后的工作和生活中，我會更加注重責(zé)任細節(jié)的把握，嚴格執(zhí)行職責(zé)和要求，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，與團隊共同做好每一項任務(wù)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，也希望更多的人能夠了解、認識和關(guān)注責(zé)任細節(jié)，做到盡責(zé)盡心，在工作和生活中創(chuàng)造更美好的未來。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇三
心得體會是人們在實踐、體驗中積累而成的寶貴經(jīng)驗，它反映了人們對于某一事物、某一現(xiàn)象的深刻認識和理解。而細節(jié)則是構(gòu)成心得體會的重要元素，精細、具體的細節(jié)能夠豐富心得體會的內(nèi)容，使其更加生動、真實，并能夠更好地傳達給他人。通過積累和總結(jié)細節(jié)，我們能夠更好地提煉心得體會，進一步提升自己的思考能力和行動能力。
首先，細節(jié)是心得體會的基礎(chǔ)。一個觀察細致入微的人，常常能夠發(fā)現(xiàn)他人所忽略的細節(jié)，并從中獲得獨特的體驗。比如感受到早晨微風(fēng)拂面的清涼、到處綻放的花朵的芬芳，這些看似微不足道的細節(jié)，卻能夠讓我們對生活產(chǎn)生更多的美好感受。所以，只有在細節(jié)中，我們才能真正感受到生活的美好和豐富。通過對細節(jié)的觀察和體會，我們能夠更深刻地認識到事物的本質(zhì)和真諦，從而形成獨到的心得體會。
其次，細節(jié)能夠提升心得體會的深度和廣度。一個只見樹木不見森林的人，常常只看到事物的表面，無法觸及事物的內(nèi)在聯(lián)系和深層含義。而通過細節(jié)的觀察和分析，我們能夠深入了解事物背后的原因和內(nèi)在規(guī)律，從而形成更加深入、全面的心得體會。比如通過觀察一只螞蟻的行動，我們可以領(lǐng)悟到團隊合作的重要性；通過觀察一朵小花的生長過程，我們可以了解到耐心和堅守的重要性。細節(jié)能夠讓我們抓住事物的本質(zhì)，從而提升我們的思考能力和認知水平。
此外，細節(jié)能夠提高心得體會的說服力和可信度。對于他人來說，只有具體、真實的細節(jié)才能夠引起共鳴，從而使心得體會更加有說服力和可信度。倘若我們只是簡單地陳述某個觀點，而沒有具體的實例和細節(jié)支撐，那么他人很難真正理解和接受我們的觀點。相反，如果我們通過具體的細節(jié)來支撐我們的觀點，他人會更加傾聽和認同，因為細節(jié)是真實、具體的，能夠使觀點更有說服力。比如我們說學(xué)會傾聽他人的意見很重要，但如果我們舉出一個通過認真傾聽，從而解決矛盾的具體案例，那么更容易讓人認同我們的觀點。
最后，細節(jié)能夠培養(yǎng)我們的觀察力和細致能力。日常生活中，我們常常因為事務(wù)繁忙或者粗心大意而忽略了很多細節(jié)。而只有通過經(jīng)常觀察、細致入微才能真正發(fā)現(xiàn)和體會到生活中的細節(jié)。當(dāng)我們開始注重細節(jié)，并堅持觀察細節(jié)的習(xí)慣時，我們的觀察力和細致能力會逐漸提高。通過觀察和體驗細節(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和理解生活中的美好之處，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。
總之，細節(jié)是心得體會的重要組成部分，它能夠為心得體會提供基礎(chǔ)、深化認識、增強說服力以及培養(yǎng)觀察力和細致能力。在日常的工作和生活中，我們應(yīng)該注重觀察和體會細節(jié)，通過積累和總結(jié)細節(jié)，提煉心得體會，進一步提升自己的思考能力和行動能力。只有通過關(guān)注細節(jié)，我們才能夠真正認識世界，提升自我。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇四
在每一個人的生活中，細節(jié)無疑扮演著至關(guān)重要的角色。而《細節(jié)》這本書的問世，不僅為我們揭示了細節(jié)的神奇力量，也給了我們思考和行動的啟示。在閱讀這本書的過程中，我深感細節(jié)不僅僅是生活的點綴，更是建造自己內(nèi)在世界的基石。它潛移默化地改變著我們的思維方式和日常行為，成為我們一生的財富。以下是我從《細節(jié)》中獲得的一些心得體會。
首先，細節(jié)決定了一個人的品位和格調(diào)。在書中，作者通過形象生動的例子向我們展示了一個小小細節(jié)如何能夠讓一個人脫穎而出，展現(xiàn)自己的獨特魅力。無論是穿著打扮，還是待人接物，都可以通過一些微小的細節(jié)來潛移默化地展現(xiàn)自己的品味和修養(yǎng)。比如，一個謙虛有禮的微笑、一個得體的禮物、一個貼心的問候，都能在別人眼中留下深刻的印象。正是這些微小而又重要的細節(jié)，為我們樹立了崇高的形象和高尚的品格。
其次，細節(jié)影響了我們與他人的關(guān)系。在現(xiàn)代社會中，人們往往對待細節(jié)不夠重視，更注重表面的交際和溝通。然而，正是這些微小的細節(jié)決定了我們是否能夠與他人建立良好的關(guān)系。比如，在工作中，我們可以通過留意同事的一些小細節(jié)，了解他們的需要和問題，從而建立互信和合作的關(guān)系。而在家庭生活中，通過照顧家人的一些細節(jié)，比如傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的需求，我們能夠增進感情，同時也獲得更多的幸福和滿足。因此，在與他人相處時，細節(jié)的重要性不可低估。
第三，細節(jié)決定了自我的成長和進步。一個人的成長往往源于對細節(jié)的不斷關(guān)注和改進。正如書中所提到的，“一個人因為照顧到了某一細節(jié)，而讓自己的產(chǎn)品成為獨一無二?！痹诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我們也可以通過關(guān)注細節(jié)，不斷改進自己的工作方式和學(xué)習(xí)方法，提高效率和質(zhì)量。同時，關(guān)注細節(jié)還能夠提高我們的觀察力和思考能力，使我們更加細致和敏銳地洞察事物背后的本質(zhì)。只有不斷地精益求精，我們才能成為出類拔萃的人才。
第四，細節(jié)激發(fā)了我們對生活的熱愛和感激之情。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，人們往往忽視了生活中的美好細節(jié)。然而，當(dāng)我們學(xué)會關(guān)注細節(jié)時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有無數(shù)的美好和感動。比如，夏日中微風(fēng)拂面的清涼、鳥兒在晨曦中輕柔的歌唱、親人們的溫暖擁抱等等，這些細微而絢麗的細節(jié)讓我們的心情變得愉悅和舒暢。只有在關(guān)注和體驗這些美好細節(jié)的過程中，我們才能真正感受到生活的美麗和無限可能。
最后，細節(jié)將我們引向了精神世界的追尋。在《細節(jié)》這本書中，作者稱細節(jié)為“心之光”，因為它們不僅僅是外在的點綴，更是我們內(nèi)心的寶藏。細節(jié)能引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和情感，使我們對人生的意義有了更深刻的理解和體悟。通過觀察和感受細節(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)太陽底下的每一個細節(jié)都蘊含著生命的力量和美好的意義。因此，關(guān)注細節(jié)不僅僅是對美麗的追求，更是對精神世界的探索。
細節(jié)是構(gòu)成生活的基本元素，也是建造我們自己內(nèi)在世界的基石。通過關(guān)注細節(jié)，我們能夠提高自己的品味和格調(diào)，改善與他人的關(guān)系，推動自我的成長和進步，激發(fā)對生活的熱愛和感激之情，以及引領(lǐng)我們進入精神世界的追尋之旅。因此，讓我們學(xué)會關(guān)注細節(jié)，用心去體驗生活中的美好，讓細節(jié)化作我們內(nèi)心世界的寶藏。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇五
《細節(jié)》是一本改編自作家吳青苓的同名小說的影視作品。故事講述了一個普通女孩——徐麗的成長與奮斗之路。這部劇通過展現(xiàn)徐麗在大學(xué)、社會等環(huán)境中不同的遭遇和心路歷程，揭示了生活中那些微小而卻又重要的細節(jié)對一個人的人生軌跡產(chǎn)生的巨大影響。
第二段：細節(jié)塑造角色性格
在《細節(jié)》中，細致入微的描寫為每個角色賦予了鮮明的個性。比如，徐麗她在大學(xué)時代的一次意外事故，讓她的右腿受傷，但她沒有因此而氣餒，反而變得更加堅強和獨立。這個細節(jié)展現(xiàn)了她的勇敢和樂觀的個性，這種精神也影響了她在后來的生活中的態(tài)度和選擇。
第三段：細節(jié)反映社會問題
《細節(jié)》通過徐麗在社會中的遭遇展示了許多普遍存在的社會問題。比如，徐麗在找工作時遭遇的性別歧視、社交圈中的勾心斗角等問題。通過這些細節(jié)，劇中展現(xiàn)了社會現(xiàn)實，引發(fā)觀眾的思考。劇中也提出了對這些問題的思考和反思，鼓勵觀眾不被困境所壓倒，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自我價值。
第四段：細節(jié)渲染情感
《細節(jié)》通過細膩的情感描寫，令觀眾深刻感受到角色的內(nèi)心世界。其中，徐麗與男友分手后，她沉浸在失戀的痛苦之中，但她并沒有淪陷，而是通過自己的努力走出低谷。這個細節(jié)讓觀眾感受到了徐麗內(nèi)心的堅強和自信，同時也給予了觀眾正能量的啟示。
第五段：細節(jié)展現(xiàn)人生智慧
《細節(jié)》以一顆細密的心詮釋人生的智慧。無論是大學(xué)時代的友情、社會中的人情，還是感情中的坎坷，都通過一些微小的細節(jié)展現(xiàn)出來。這些細節(jié)讓觀眾深刻體會到了人生的復(fù)雜和多變，讓人們明白，在面對現(xiàn)實和挫折時，只有保持積極的態(tài)度，才能走向成功與幸福。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過對《細節(jié)》的觀看與思考，我們深刻認識到生活中那些看起來微不足道的細節(jié)其實最為重要。每一個微小的細節(jié)都是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它可以改變我們的態(tài)度、磨練我們的個性、啟發(fā)我們的智慧。讓我們從細節(jié)中學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜，用心去體會生活的點滴，從而更好地成長與進步，活出自己的精彩。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇六
細節(jié)是構(gòu)成整體的基石，在生活中無處不在。細節(jié)不僅僅是一些微小的事物，更是一種態(tài)度和觀察力。細節(jié)決定了成敗，細節(jié)塑造了個人形象。通過研究和體悟細節(jié)，我認識到細節(jié)的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，細節(jié)是成功的關(guān)鍵。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，都需要關(guān)注細節(jié)。一位成功的企業(yè)家往往會注重產(chǎn)品的每一個細節(jié)，確保它的質(zhì)量達到最好。而對于學(xué)習(xí)來說，也需要關(guān)心每一個知識點的細節(jié)，只有抓住了細節(jié)，才能真正掌握知識。以我的親身經(jīng)歷為例，曾經(jīng)有一次我在考試中失分，仔細回顧之后，發(fā)現(xiàn)是對一些小細節(jié)的疏忽導(dǎo)致的。自那以后，我更加注重對知識的細致鉆研，從而在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
其次，細節(jié)決定個人形象。一個人的形象往往取決于他在細節(jié)上的表現(xiàn)。例如，一個人的服裝細節(jié)能夠體現(xiàn)他的品味和修養(yǎng)，一個人的言談舉止細節(jié)能夠反映他的教養(yǎng)和素養(yǎng)。細節(jié)不僅僅是個人形象的展現(xiàn)，更是一個人修身養(yǎng)性的表現(xiàn)。只有在細節(jié)上做到精益求精，才能給人留下深刻的印象。在我自己的工作中，我曾經(jīng)犯過一個錯誤，那就是在一個重要的會議上遲到了。這個微小的細節(jié)差點破壞了我的形象。于是，我意識到要時刻注意細節(jié)上的表現(xiàn)，從而塑造一個積極向上的個人形象。
再次，細節(jié)培養(yǎng)觀察力。世界是復(fù)雜多樣的，我們需要通過觀察細節(jié)才能真正理解它。只有換位思考，關(guān)注細節(jié)，我們才能真正理解一個人、一個事物或者一種情感。有一次我去參觀一家博物館，看到一幅畫，覺得它毫無特色。然而，當(dāng)我仔細觀察這幅畫時，發(fā)現(xiàn)了隱藏在畫面細節(jié)中的故事和意義。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過觀察細節(jié)，我們才能真正理解事物背后的意義和價值。
最后，細節(jié)是生活中的美好。生活中的點滴細節(jié)構(gòu)成了我們的回憶和感受。有時候，我們只需要停下腳步，用心去感受周圍的一切，便能品味生活中的美好。例如，當(dāng)我品嘗一道美食時，不僅僅是嘴里的味覺在享受，還有鼻子嗅到的香氣、眼睛看到的精致擺盤，以及舌頭觸碰到的細膩口感，這些細節(jié)都成就了美食的美好。細節(jié)是生活的點綴品，能給我們帶來愉悅和滿足。
在這個快節(jié)奏的時代，我們往往容易忽略細節(jié)。然而，細節(jié)卻是構(gòu)成整體的基石，決定了我們的成敗。通過重視細節(jié)，不僅能夠獲得成功，塑造個人形象，還能培養(yǎng)觀察力和享受生活中的美好。細節(jié)或小或大，無論在哪個方面，都能讓我們的生活更豐富多彩。因此，我將時刻關(guān)注細節(jié)，努力將細節(jié)融入到我的生活和工作中，讓自己變得更加細致和完美。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇七
作為一個社會成員，每個人都有自己的社會責(zé)任和個人責(zé)任。而在承擔(dān)這些責(zé)任的過程中，關(guān)注責(zé)任細節(jié)則顯得尤為重要。因此，本文將深入探討責(zé)任細節(jié)，并從個人角度總結(jié)出自己的心得體會。
第一段：責(zé)任與責(zé)任細節(jié)的概念
責(zé)任定義為一個人應(yīng)該、必須或愿意承擔(dān)的義務(wù)或行為。而責(zé)任細節(jié)則是指在承擔(dān)責(zé)任的過程中，具體需要注意和把控的細節(jié)問題。比如，一個企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品時需要關(guān)注的各種因素、孔子所說的“君子細而不惡小”就是從責(zé)任細節(jié)方面考慮的。
第二段：責(zé)任細節(jié)的重要性
責(zé)任細節(jié)的重要性在于它可以保障責(zé)任的完成性和有效性。在關(guān)注細節(jié)的同時，我們能夠制定出更加詳盡的責(zé)任計劃、提出合理的預(yù)期目標(biāo)，并驗證責(zé)任完成過程中需要注意的點。這樣，就可以提高責(zé)任的執(zhí)行力，使責(zé)任實際達到預(yù)期效果。
第三段：關(guān)注責(zé)任細節(jié)的方式
關(guān)注責(zé)任細節(jié)需要根據(jù)具體情況有針對性地進行。對于企業(yè)管理者，需要關(guān)注在生產(chǎn)過程中存在的各種問題，從材料到人員、從質(zhì)量到細節(jié)方面都有所考慮。對于一個普通員工，可能需要關(guān)注成為高效工作者的方法和技巧，比如如何減少出差的時間和費用等。
第四段：個人責(zé)任細節(jié)的反思
每個人都有自己的責(zé)任，而我也不例外。在工作學(xué)習(xí)中，我深深意識到關(guān)注責(zé)任細節(jié)不僅能夠提升工作效率， 還能為工作提供保障。例如，在使用新的軟件應(yīng)用程序時，我總是按照步驟操作，仔細閱讀各項需求，并將有問題的地方標(biāo)記出來。這一來，我就不會因為疏忽而導(dǎo)致工作延誤或操作不當(dāng)而造成的問題。
第五段：結(jié)論
在日常社會生活中，每個人都有自己的社會角色要扮演，也有自己的責(zé)任和義務(wù)要承擔(dān)。而責(zé)任細節(jié)則是保障責(zé)任完成的重要保障，只有不斷關(guān)注、學(xué)習(xí)和實踐，我們才能逐步成為一個不斷進步并能夠承擔(dān)責(zé)任的社會成員。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇八
細節(jié)是生活中不可忽視的一部分，它們存在于我們的日常生活中的方方面面。細節(jié)不僅能夠使我們的生活更加豐富和美好，還能夠為我們帶來增添信心和改變?nèi)松牧α俊Ｔ谶@個快節(jié)奏的社會中，我們應(yīng)該更加關(guān)注細節(jié)，并從中汲取獨特的體驗和心得。
首先，細節(jié)能夠提高我們的生活質(zhì)量。生活中的細節(jié)包括我們身邊的一切小事，例如一杯熱茶的香氣、陽光透過窗戶灑進房間的光影、一句問候的微笑等。當(dāng)我們用心去體味這些細節(jié)時，生活會變得更加美好。我記得，有一次我在騎自行車上班的時候，我特意慢下腳步，仔細欣賞起路邊的花朵。鮮艷的顏色和芳香的氣味填滿了我的整個世界，讓我覺得我好像置身于一個花海中。從那以后，每當(dāng)我騎車經(jīng)過那里，我總是會停下來，用心感受一下這個美妙的瞬間。
其次，細節(jié)能夠給予我們自信和改變?nèi)松牧α俊Ｔ谖覀兠總€人的生活中，總有一些獨特的細節(jié)能夠讓我們感到滿足，并從中獲得自信。在我的一次實習(xí)經(jīng)歷中，我曾遇到一個很有禮貌而友善的領(lǐng)導(dǎo)。他總是對我微笑和鼓勵，給我的工作帶來了很大的改變。他會注意到我每天的努力和成長，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予我表揚和鼓勵。這些細節(jié)讓我更加深信自己的能力，并影響了我的職業(yè)生涯。通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我明白了細節(jié)的重要性，不論是在工作中還是在人際交往中，都需要用心去關(guān)注和體驗每一個細節(jié)，并學(xué)會賞識和感激。
此外，細節(jié)還能夠提高我們的專注力和觀察力。在這個信息過載的時代，我們往往容易忽略身邊的一些微小的變化和細節(jié)。然而，細節(jié)往往蘊含著一些重要的信息和線索，只有我們用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)。我曾經(jīng)聽說過一個故事，一個警察就是通過細心觀察一個人的細節(jié)，才成功地將一個欺詐者抓獲。這個故事讓我深受啟發(fā)，我開始更加關(guān)注周圍的一切細節(jié)。無論是在工作中還是在生活中，細節(jié)都有可能引領(lǐng)我們走向正確的方向或者避免一些潛在的問題。所以，我們應(yīng)該努力提高自己的觀察力和專注力，并學(xué)會從細節(jié)中獲取更多的信息。
最后，細節(jié)也能夠給予我們美的享受。細節(jié)往往隱藏在日常的瑣事中，只要我們用心去品味、去感受，就能夠發(fā)現(xiàn)其中的美妙。我曾經(jīng)去過一家咖啡館，那里的咖啡師總是用心地在咖啡上繪制精美的圖案。當(dāng)我品嘗到那一杯杯咖啡時，不僅僅是咖啡本身的味道，還有圖案所帶來的美感。這個細節(jié)讓咖啡變得更加美麗，也讓我對咖啡有了全新的體驗和感受。細節(jié)可以讓我們的生活更加豐富多彩，帶來更多的美好和快樂。
總之，細節(jié)是我們生活中不可忽視的一部分，它們能夠提高我們的生活質(zhì)量，給予我們自信和改變?nèi)松牧α?。我們?yīng)該養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣，用心去感受和體驗生活中的每一個小細節(jié)。細節(jié)不僅可以提高我們的觀察力和專注力，還能夠給予我們美的享受，讓我們的生活更加充實和快樂。只有通過細節(jié)的觀察和品味，我們才能真正感受到生活的美好和豐富。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇九
細節(jié)，是生活中不可忽視的一部分。每天我們都和各種各樣的細節(jié)打交道，它們似乎微不足道，但又無處不在，影響著我們的生活和心情。在我認真觀察和體驗細節(jié)之后，我深刻地認識到了細節(jié)的重要性，并汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，細節(jié)可以讓我們對事物有更加深刻的認識。在平凡無奇的日常生活中，細節(jié)是我們觀察世界的窗口，通過仔細觀察細節(jié)，我們可以從一個個小點滴中發(fā)現(xiàn)事物的獨特之處。比如，當(dāng)我走進一家咖啡館，仔細觀察那些精心擺放的餐具和藝術(shù)品，我會注意到它們的工藝和風(fēng)格，從而對這家咖啡館的文化與藝術(shù)氛圍有更為直觀的了解。細節(jié)使我可以更加全面地認知事物，不僅從表面上看待問題，而是深入研究并發(fā)現(xiàn)不同角度下的價值。
其次，細節(jié)是事情成功的關(guān)鍵。無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)上，細節(jié)都是決定成敗的重要因素之一。許多人總是把目光聚焦在大的方面上，認為只有大的步驟和計劃才能夠決定最終結(jié)果。然而，細節(jié)卻經(jīng)常被忽略。比如，在一個項目中，細致地分析每個環(huán)節(jié)的細節(jié)，提前做好準(zhǔn)備工作，才能確保項目的順利進行。同樣，在考試前準(zhǔn)備時，我們可能會只關(guān)注大的知識點，但是忽視了一些看似微小的而又可能成為關(guān)鍵的細節(jié)，導(dǎo)致最終的成績不盡如人意。因此，細節(jié)是決定一個事情成敗的關(guān)鍵，只有關(guān)注細節(jié)，才能使事情順利進行。
再次，細節(jié)能夠增加我們的幸福感。生活中的許多小細節(jié)往往給人帶來快樂。當(dāng)我們在家中品味一杯香醇的咖啡時，感受到熱氣撲面而來的舒適；當(dāng)我們散步在公園里，欣賞到四周花草的細枝末節(jié)時，感受到大自然的寧靜和優(yōu)美。這些看似微不足道的小事，卻能夠打動我們的心靈，讓我們感到幸福和滿足。正因為如此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜身邊的細節(jié)，讓這些小的美好增添進我們的生活中，讓微笑在我們的臉上綻放。
最后，細節(jié)是培養(yǎng)細致觀察能力的良師。如果我們經(jīng)常留意周圍的細節(jié)，我們的觀察力和觀察者的魅力會得到大大增強。通過注意細節(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)、了解和理解事物。我們可以看到世界的不同面貌，可以用更加敏銳的眼光和獨到的見解去看待問題。只有不斷培養(yǎng)細致觀察能力，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和變革。
總之，細節(jié)是生活中不可或缺的一部分。通過細心觀察和體驗，我們可以對事物有更深入的認識，細節(jié)是事情成功的關(guān)鍵，關(guān)注細節(jié)可以增加我們的幸福感，細節(jié)還能培養(yǎng)我們的細致觀察力。因此，我深信，細節(jié)的重要性是無法忽視的，只有在日常生活中注重細節(jié)，我們才能夠更好地思考問題，實現(xiàn)自己的價值。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十
最近單位安排，有機會到西安參加《侵權(quán)責(zé)任法》培訓(xùn)，有幸聆聽西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實令我等折服，誰說西北法學(xué)界無名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺，近年來，人大常委會的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國法治環(huán)境的改善，是中國的進步，在立法層面的！
中國民法典之行，年代久遠，道路曲折。李鵬任委員長時，曾豪言任內(nèi)出臺，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時機不成熟。隨著《侵權(quán)責(zé)任法》的施行，如今準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責(zé)任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說，近年來頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會主義中國，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計。
20xx年7月1日實行的《侵權(quán)責(zé)任法》作為法治社會構(gòu)建背景下出臺的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個方面問題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對現(xiàn)代社會侵權(quán)類型層出不窮的實際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護范圍。
3、以侵權(quán)責(zé)任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過錯推定責(zé)任原則，強調(diào)舉證責(zé)任的導(dǎo)致，加強侵權(quán)方的舉證責(zé)任。
值得一提的幾個亮點：改醫(yī)療事故責(zé)任為醫(yī)療損害責(zé)任，從法律層面否定了醫(yī)療機構(gòu)構(gòu)成事故才承擔(dān)責(zé)任的規(guī)定，明確醫(yī)療機構(gòu)對患者造成損害就得承擔(dān)責(zé)任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責(zé)任。這些都為保護受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟可能！
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十一
要提升個人執(zhí)行力，一方面要經(jīng)過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立進取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
職責(zé)心和進取心是做好一切工作的首要條件。職責(zé)心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的職責(zé)意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸職責(zé)。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
僅有改革，才有活力;僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應(yīng)對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進發(fā)展的核心要素。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新本事，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就必須會成功!
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十二
責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)作好的工作。就是對自己所肩負使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守。在其位謀其政，司其職盡其責(zé)。對黨負責(zé)、對人民負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責(zé)任。黨員干部肩負組織重托，承載人民群眾厚望，如何履職盡責(zé)事關(guān)事業(yè)興衰成敗，力重千鈞。只有每個黨員干部都不斷強化責(zé)任意識，做到言必責(zé)實、行必責(zé)實、功必責(zé)實，認真地承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。
古人講，“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！必?zé)任，是人作為社會的人應(yīng)有的價值觀，它于我們的工作生活中無處不在，只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn)，在各個不同時代、不同歷史時期，總有這樣一些視責(zé)如天的人讓我們感動。“精忠報國”的岳飛、“先天下之憂而憂”的范仲淹、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進喜、“綠了荒山、白了頭發(fā)”的楊善洲等，他們把黨的事業(yè)看得比天大，把肩負的責(zé)任看得比泰山還重，用自身的實際行動對“責(zé)任”二字做了最好的詮釋。
一個負責(zé)任的政黨，才能贏得人民的支持；一個負責(zé)的黨員干部，才能贏得組織的重托和群眾的信任。負責(zé)任、勇?lián)?dāng)，是黨性要求，也是一個黨員干部的思想境界、精神追求。內(nèi)心有責(zé)任，行動有干勁。人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，很大程度上取決于有沒有責(zé)任心。沒有強烈的責(zé)任心，就失去了干工作的根本動力，工作就不能很好地落到實處。每一個黨員干部都應(yīng)該視崗位為機會，視責(zé)任為使命，視工作為事業(yè)，認認真真工作，踏踏實實做事。
在現(xiàn)實工作中，一些黨員干部的責(zé)任意識淡薄，不能很好地履行自己的職責(zé)。主要表現(xiàn)在：
一是遺忘責(zé)任。安于現(xiàn)狀、不思進取，坐而論道，得過且過，無所作為，表面干實際不干，求無事、圖體面、享清閑，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過。
二是躲避責(zé)任。一見好事、有利可圖的事就“搶籃球”，一看是難事、煩事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿擔(dān)當(dāng)，不講責(zé)任，遇到矛盾繞道走，碰到難題不敢抓，面對風(fēng)險不敢闖，敷衍推脫，躲事怕事，拿事不當(dāng)事。
三是背叛責(zé)任。不履行責(zé)任，也就意味著背叛。被形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)所侵蝕，在工作中爭權(quán)奪利、拉幫結(jié)派，不講是非、推諉扯皮，甚至腐化墮落，以致觸犯了法律鋃鐺入獄。
一、講責(zé)任，記使命。
責(zé)任是一種與生俱來的使命。人生中只有一種追求，就是對責(zé)任的追求。負責(zé)任是一種人生態(tài)度，是一種價值追求。梁啟超在《最苦與最樂》一文中寫道：“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。”講責(zé)任，就要義無反顧，勇往直前。20世紀初，一位美國意大利移民弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是39年的艱苦生活，寄出最后五筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂氖姑c責(zé)任。
使命高于一切，責(zé)任重于泰山。增強責(zé)任意識，是我們黨員干部要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，明白自己在什么崗位、有什么職責(zé)、應(yīng)該怎么干，使經(jīng)手的每一項任務(wù)、每一件工作都優(yōu)質(zhì)高效，做到責(zé)隨職走、心隨責(zé)走。增強責(zé)任意識，就是要想干事、能干事、真干事、干成事，勇挑重擔(dān)，做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。增強責(zé)任意識，就是要真正到一線去了解發(fā)現(xiàn)問題，去研究解決問題，到矛盾多的單位去化解矛盾、到困難多的單位去解決困難，做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實事。
二、講責(zé)任，強意識。
衡量一個黨員干部是否有責(zé)任意識，對老百姓是否有真感情，一個重要標(biāo)尺就是看工作有沒有責(zé)任心，在本職工作崗位上是否恪盡職守、盡職盡責(zé)。比爾蓋茨曾經(jīng)說過，“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任?！必?zé)任心是一個品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)，作為一名黨員干部，如果沒有責(zé)任心，工作中就會搞花架子，做表面文章，作風(fēng)漂浮。如果有強烈的責(zé)任心，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實地，埋頭苦干。我們要以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)黨員干部的先進性。
要勇于干事，敢于擔(dān)當(dāng)，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態(tài)；要各負其責(zé)，守土有責(zé)，不能拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，逃避責(zé)任；要責(zé)權(quán)統(tǒng)一，盡職盡責(zé)，不能遇到權(quán)力往里攬，遇到責(zé)任往外推。要在崗一日，盡責(zé)一天，做到該努力的不松懈，該負責(zé)的不推諉，該承擔(dān)的不逃避。一個責(zé)任意識強的人，從容而不浮躁、充實而不空虛、真誠而不虛滑。
作為黨員干部要深知，崗位與責(zé)任相連，事業(yè)與責(zé)任相牽，不可須臾淡忘責(zé)任、逃避責(zé)任，真正做到勇于干事、敢于負責(zé)，保持進取心態(tài)。視黨的事業(yè)重如山、視黨的形象重如命，忠誠對黨、忠誠履職，不做失信、失行、失德之事，做到可信、可親、可敬。以愿負責(zé)的態(tài)度、能負責(zé)的本領(lǐng)、敢負責(zé)的精神，造福一方百姓、成就一番事業(yè)。
三、講責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)。大家熟知，自古以來的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”“這官避事平生恥”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁，死而后已”等格言警句，都體現(xiàn)了沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。
黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，才能保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，保持一種攻堅克難的勇氣，我們的事業(yè)才會從成功走向新的成功，從勝利走向新的勝利。無論什么時候、在什么地方，黨員干部都不要忘記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有心系事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，對工作負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)、對群眾負責(zé)、對黨負責(zé)，才能在抓落實的具體工作中實現(xiàn)自己的人生價值，成為一名稱職的黨員干部。
黨員干部是執(zhí)政骨干、事業(yè)發(fā)展的中堅，要把增強責(zé)任意識當(dāng)作一種品格來培養(yǎng)，一種精神來追求，一種信念來強化，自覺做到“三個負責(zé)”，即：對上負責(zé)、對下負責(zé)、對己負責(zé)。對上負責(zé)，就是要牢記組織為什么把自己放在這個崗位上工作，多思考怎樣才能不愧對組織的信任和培養(yǎng)教育；對下負責(zé)，就是要牢記自己的職責(zé)使命和工作任務(wù)，對人民群眾負責(zé)，多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務(wù)。對下負責(zé)就是真正意義上的對上負責(zé)，也是最好的對上負責(zé)。對己負責(zé)，就是要牢記親人朋友對自己的囑托和期望，牢記組織紀律對自己的規(guī)范約束，多想想如何才能更好地增長干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，實現(xiàn)自己的價值和理想。
黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)，要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。有的黨員干部感到，現(xiàn)在官真不好當(dāng)了，要想不出事，最好就是不惹事、不干事，好好做個無所事事的“安穩(wěn)官”、四平八穩(wěn)的“太平官”吧。大家應(yīng)該都知道，不惹事不等于不干事，不干事就是不作為，就是不稱職、失職，同樣遲早會被組織和群眾所淘汰。任何一名黨員干部，都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、會干事，最終還要干成事。
在工作中，我們會遇到困難、碰到挫折，要克服懶惰思想、畏難情緒，切實增強責(zé)任意識，在冰雪中搏擊風(fēng)浪、磨練意志、強健體魄。要鼓足勇氣、堅定信心，始終保持那么一股勁、一種精神，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇，在困難中尋找對策，埋頭苦干，攻堅克難，才能把瑰麗的夢想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十三
在認真研讀了我的崗位職責(zé)后，深深感受到，在精細化管理時代已經(jīng)到來之際，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。用心做好細節(jié)，體現(xiàn)完美，細處著手，大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團隊創(chuàng)造價值”越來越明顯的今天，我體會到一個真正合格的中層管理者，應(yīng)該把自己定位為一個為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”，而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時刻惦記著為教師專業(yè)成長服務(wù)，秉持“服務(wù)大于管理，氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者，引領(lǐng)者。其次要努力增強七種意識，強力提升個人素質(zhì)：榜樣意識、管理意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識、教研意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識。
今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對我的諸多崗位職責(zé)中的兩項主要工作的一些思考。
基于崗位名稱是課程管理室主任，那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開展課程管理的目的是什么？我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā)：首先，推進素質(zhì)教育促進學(xué)生全面而主動發(fā)展。其次，提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展。最后，實現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實施課程管理和加強課程建設(shè)的過程中要始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗，科學(xué)設(shè)計課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，真正做到為學(xué)生的需要而教。
在校本課程開發(fā)上，我認為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性才華”提升到“為每個孩子積蓄成才力量”為此項工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)切每一位學(xué)生的需要，理解每一位學(xué)生的情感，賞識每一位學(xué)生的進步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類，六大板塊且相對穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系，同時“初中語文小雨點讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣，因此，在新三年規(guī)劃中，推進校本課程特色化，特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，逐步形成“做最好的自己”品牌課程，將是我的主要工作之一。
在實施課程管理和加強課程建設(shè)的過程中，我還須注意的是：一個是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注教學(xué)流程，關(guān)注教學(xué)反思，要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過程，并進而成為教師心中的耙子，手中的尺子，真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實處。
我覺得過程評價是一種跟蹤式的動態(tài)評價，它能發(fā)現(xiàn)在實施方案過程中存在的問題與不足，可以為校本課程的后續(xù)開發(fā)提供信息與建議。它評估的是課程的實際使用效果，教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者，就是評價的主體。教師對課程實施的評價主要集中于以下幾個問題：課程是否達到預(yù)期目標(biāo)；課程實施過程中存在哪些優(yōu)點或缺點，是否需要修改和完善課程設(shè)計；課程的實際使用是否對學(xué)生具有吸引力；課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評價可以通過反思進行自我評價，也可以由我們課程管理室部門設(shè)計相關(guān)問卷或其他評價工具組織教師參與評價，由教師提供必要的評價信息。學(xué)生的評價則可包含：是否喜歡該課程，通過該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲，課程實施的哪些環(huán)節(jié)需要改進等等。評價方法可以是由學(xué)生針對上述問題開展自評，也可以組織學(xué)生進行訪談、座談或問卷調(diào)查等。實施過程的評價能體現(xiàn)其過程性、動態(tài)性，更能因此獲得過程中的評價信息。
第二個是開展以校為本的教學(xué)研究，即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，這也是教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù)，也是質(zhì)量興校的方向和重點。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度，開展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動，特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教學(xué)實踐，要注重解決實際問題，注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗和探索規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教研組，備課組開展教學(xué)工作
具體的工作細則我不一一羅列了，只是談幾點設(shè)想：
1、對于每兩周一次的教研組長例會，將把“布置—接受工作”的單向被動接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問題和困難”的雙向研討模式，以“本體知識，專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線，借多種形式開展教研組長和備課組長的培訓(xùn)工作。
2、有效落實教研制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組“2+1”教研制度?！?”就是堅持兩項常規(guī)要求：一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識點的達成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及本周補救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容，其他成員進行補充完善。“1”是每個備課組根據(jù)自身實際和學(xué)生實際搞一個小課題，提升研究水平。
教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗”教研制度。相對備課組而言，教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實施教學(xué)的共性問題，提出一些基本要求，并加以落實，形成教研組共同的經(jīng)驗。例如我們英語教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實踐成效整理一下，數(shù)學(xué)組可以把分層評價中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗等。
我相信，任何一項工作，只要我們腳踏實地地去做，一定會發(fā)揮出它的最大功效。最后，回到我的主題———用心做好細節(jié)體現(xiàn)完美，我要提的是我所追求的細節(jié)，并不是“細枝末節(jié)”，而是用心，一種認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對于新的崗位還有許多問題需要思考和學(xué)習(xí)，希望在今后的工作中，能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點，謝謝！
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十四
教師的愛與責(zé)任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說怪話，流露消極人生觀、庸俗處世哲學(xué)和低級趣味，嚴禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”。我國正處在社會主義初級階段，社會變革正處于新舊交替時期，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，又由于競爭機制、分配體制的不健全，使社會收入分配差距拉大，一些個體或私營主的收入迅速增加，甚至一夜暴富，與之相比教師收入明顯偏低。特別是經(jīng)濟落后地區(qū)，連教師的工資也難以保證，于是，教師隊伍中出現(xiàn)不熱心本職工作，對本職工作不盡職盡責(zé)，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，特別是出現(xiàn)那種以職謀私，職錢交易的行為。在這種現(xiàn)實下，教師應(yīng)調(diào)整自己的心理，要有一種“知足常樂，安于貧窮”心態(tài)，要給學(xué)生一種積極向上的樂觀心態(tài)。從另一方面來說，“比上不足，比下有余”，看看廣大農(nóng)民家庭中，有一些家庭連學(xué)生的生活費用都很難支付，相比之下，教師就應(yīng)該知足。我曾聽過一些教師在受到不公正待遇，特別是拖欠教師工資達半年之久時，有的教師發(fā)牢騷說：“真不想再管學(xué)生?！钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)。再問他時，答道：“我不忍心，不能為了幾個錢，毀掉一代人，否則，良心難安。”這樣的教師令人敬佩，他們想到的不是以已私利，而是教師應(yīng)有的為師之道，這樣的教師的師德在他們的性格中已升華，盡管受到不公正待遇時，仍能保持為師者的高風(fēng)亮節(jié)。
“作為一名小學(xué)教師應(yīng)以身作則，注重身教，為人師表?！薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的行為習(xí)慣?！彼^：“十年樹木，百年樹人”，就是要樹立學(xué)生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生。人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。在市場經(jīng)濟的大潮中，就有那么一些教師拜金主義、享樂主義極其嚴重，利用給學(xué)生訂資料搞回扣，甚至暗示學(xué)生家長進行“感情投資”，為了獎金與名次，教學(xué)生如何作弊，這些教師忘了自己的職責(zé)、忘了自己是人類靈魂的工程師，讓金錢與名利蒙住了雙眼。這些教師的一言一行影響著學(xué)生人格的發(fā)展，時刻教育并指引著學(xué)生走上一條自私自利、以權(quán)謀私、道德敗壞的不歸路，在一定程度上給社會造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個美好的印象吧！
教學(xué)管理中要求教師“嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應(yīng)尊重學(xué)生的人格”、“虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”、“提倡戒煙”、“反對酗酒”“誨人不倦”、“堅持教學(xué)相長”等等。所以我說教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做，才能在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教育局一再強調(diào)：“教師應(yīng)廉潔從教，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響”。廉潔與貪污相對，是中國傳統(tǒng)道德一個基本規(guī)范。特別是教師，教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性，教師的品德除了仁愛、真誠，還包括公正廉潔。學(xué)生無所不在消息無所不通，教師言行上的任何不檢點，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教師應(yīng)切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)”。不能依己之私利強迫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，從中謀利，那樣即有損師道尊嚴，更是降低了教師的身價。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十五
作為一個社會人，承擔(dān)起責(zé)任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是一種內(nèi)在的驅(qū)使力量，它不僅體現(xiàn)在我們對自己的承諾上，也體現(xiàn)在我們對他人和社會的關(guān)心和關(guān)愛上。通過以往的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到責(zé)任的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，我體會到責(zé)任是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個有責(zé)任心的人，不僅有始有終，而且在過程中會盡心盡力，從而獲得更好的結(jié)果。我曾在一次團隊項目中遇到一個比較懶散的成員，他總是拖延任務(wù)的完成，由于他的不負責(zé)任，整個項目進度被耽擱了。而與之相反，我自己對待任務(wù)總是兢兢業(yè)業(yè)，始終如一地投入到工作中去，因此在項目最終的評估中，我的表現(xiàn)得到了很高的評價。正是因為我有責(zé)任心，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，責(zé)任意味著勇于承擔(dān)后果。一個有責(zé)任心的人不會把錯誤或失敗歸咎于他人，而是勇于承認自己的錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)在一次團隊合作中犯了一個低級錯誤，導(dǎo)致整個項目的成功受到了威脅。雖然我內(nèi)心非常后悔和愧疚，但我沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地向團隊成員承認錯誤，并積極主動地提出解決方案。最終，在團隊的共同努力下，我們成功地克服了困難，實現(xiàn)了項目的順利進行。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，責(zé)任意味著面對困難和挫折時能夠勇于承擔(dān)后果，同時還能夠用智慧和勇氣去解決問題。
再次，責(zé)任是一種對他人和社會的關(guān)心和關(guān)愛。作為一個有責(zé)任感的人，我們不僅要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，還要關(guān)心和關(guān)愛身邊的他人。我曾在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動中擔(dān)任組織者的角色，負責(zé)籌備和安排各項活動。當(dāng)時，由于人手不足，我面臨著很大的壓力。但是我明白，作為社區(qū)的一員，我有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展和居民的福利盡一份力。因此，我更加努力地籌備活動，積極爭取志愿者的參與，并與居民溝通保持良好的關(guān)系。最終，活動取得了很大的成功，并得到了居民的一致好評。通過這次活動，我意識到責(zé)任不僅自私地只追求個人利益，更要關(guān)心他人的需求，并積極為他人和社會做出貢獻。
最后，我體會到責(zé)任心在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，一個有責(zé)任心的人往往能夠獲得更多的機會和成功。我曾在一次面試中遇到一個問題，面試官問我：“你為什么認為你是一個有責(zé)任心的人？”我坦誠地回答：“我相信責(zé)任是一個人成功的關(guān)鍵因素，只有在工作中充滿責(zé)任心，才能夠做到盡職盡責(zé)，才能贏得他人的信任和尊重?！弊罱K，我順利通過了面試，得到了這份工作機會。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，責(zé)任心不僅在個人生活中重要，也在職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。
總之，責(zé)任是一個人在個人生活、工作和社會中的底線要求，是品質(zhì)的體現(xiàn)，也是成功的關(guān)鍵因素。一個有責(zé)任心的人能夠始終做到盡職盡責(zé)，在面對困難和挫折時勇于承擔(dān)后果，在關(guān)心他人和社會福利上積極作為，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多機會和成功。面對責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持敬畏之心，并通過勇于承擔(dān)責(zé)任的言行去實踐和追求更好的自己。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十六
夕陽掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說道它肩負的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過的每一個角落都開出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20__年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動了無數(shù)網(wǎng)友，被稱贊‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不過他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情，樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶，這些事細小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意就是因為在平淡中擔(dān)負起了責(zé)任，愛也就從責(zé)任的肩臂上升起來，永恒而感人。
責(zé)任是對文化的尊重和傳承歷史的財富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對青少年的課余生活形成包圍之勢，我們看到，對于傳統(tǒng)文化，詩詞古語，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時，不少網(wǎng)友也認為隨意亂改是對中國文化的褻瀆?，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，應(yīng)該尊重知識，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來作秀玩弄。
如果歷史留存下來的文化還會被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國社會的過度鋪張浪費現(xiàn)象時，人們便會想到諸葛亮的‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們在異鄉(xiāng)飽受冷眼和漠視時，不免會嘆出杜牧的‘‘門外若無南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書堆中無助的抽泣時，他們淚眼朦朧時也會想起諺語里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國傳統(tǒng)文化也會被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚光大。這是對中國現(xiàn)時代社會的一種展望，也是每一個炎黃子孫理應(yīng)肩負起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛，因為它都散發(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個人都去將那些被隱藏和埋沒的責(zé)任找出來，然后用夕陽一般的坦然心態(tài)面對它，將它最真實的一面引進我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽隨著時間的滴落而藏進了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍的天空也敞開了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個世界的美好未來。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十七
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理??！一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢姡趦€的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責(zé)任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當(dāng)一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
責(zé)任與細節(jié)的心得體會篇十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，因肅然于國旗前而激動，一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。
責(zé)任，是人類歷史的閃光點，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。面對紛繁的世界，我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感。
責(zé)任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為一名時代的小學(xué)生，我們肩負著學(xué)好文化，報效祖國的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦，來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子，他們勤學(xué)苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地落實每一道題，他們這些舉動正是對自己理想與未來負責(zé)的具體表現(xiàn)，他們用自己強烈的責(zé)任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責(zé)任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們喪失責(zé)任。
“天下興亡，我的責(zé)任”、“國家興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說：“學(xué)校辦不好，是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說：“對不起，準(zhǔn)時到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動起來，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任，升華為一種情感。
因為責(zé)任，所以幸福;基于責(zé)任，因此豁達。讓生命因責(zé)任而高貴，讓時代因我們而精彩。