總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。通過(guò)總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
珍惜六年級(jí)篇一
無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。
心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么？為什么？誰(shuí)能告訴我？
珍惜六年級(jí)篇二
看到這個(gè)話題，也許你會(huì)不屑一顧，那你可就錯(cuò)了！看來(lái)你要找個(gè)時(shí)間來(lái)看看自己，你一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。
我的.教室里掛著郭沫若的名言：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個(gè)珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間對(duì)于大教育家魯迅來(lái)說(shuō)，它是一種不可或缺的秘訣。因?yàn)槟阒灰D，總會(huì)有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時(shí)間，緊抓著時(shí)間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時(shí)間成了‘朋友’，直到離開(kāi)世界的那天......
讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)巴金爺爺心中的期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國(guó)的小花朵，因?yàn)樯豢芍貋?lái)，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時(shí)間吧！與時(shí)間成為好朋友即最好
珍惜六年級(jí)篇三
在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明，是它讓我欣賞地球上的一草一木，是它給了我豐富的知識(shí)，是它讓我觀察了周?chē)拿?，也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛，我應(yīng)該怎么辦呢？或許我真的沒(méi)有足夠的勇氣活下去！
哎，誰(shuí)叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢？
可是近來(lái)，我的寶貝真的“受傷”了，沒(méi)想到我也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。哎，可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng)，古人不也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人坐要有坐相，站要有站相嘛！
”看，我真是無(wú)臉面對(duì)我的寶貝，愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，由于平時(shí)看書(shū)沒(méi)有規(guī)律，日夜不停地看?，F(xiàn)在的麻煩來(lái)了，總有個(gè)“小影子”跟隨著我，我真不想做它的小主人哦！
可是呢？誰(shuí)叫我以前不懂得珍惜，原以為它會(huì)給予我一輩子，看來(lái)我的依賴(lài)性太強(qiáng)烈了，也太虛弱了，也太不懂珍惜了。
“珊兒，看你整天瞇著眼睛是不是近視了，快跟我去配眼鏡?！卑职执舐暼碌?。頓時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小聲地低咕道：“爸爸，我沒(méi)近視，我不去配眼鏡，堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到：“不行，近視就要去，由不得你……”
“我不，我不……”“珊兒，快起床要遲到了?！彪S著老媽的呼喚聲，我起床了?！鞍パ剑姨澪沂窃谧鰤?mèng)?！蔽易咴诼飞匣貞浿且粓?chǎng)夢(mèng)。
我真是生在福中不知福，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜這雙寶貝，不能等它失去才懂得珍貴。
珍惜六年級(jí)篇四
看到我這個(gè)題目，你或許會(huì)撇撇嘴——至少我的有些同齡人會(huì)這樣做。有的人覺(jué)得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時(shí)光可以揮霍，人生之路還漫長(zhǎng)著呢！可是，你有沒(méi)有想過(guò)放縱的后果是什么？保爾·柯查金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點(diǎn)的人不是很多。
除此之外還有一種人，他們大多已經(jīng)業(yè)成功就，只是他們卻不肯收起愈來(lái)愈盛的貪念，不滿足于現(xiàn)在的狀況，開(kāi)始繼續(xù)向上“攀登”到不惜一切代價(jià)，有的人甚至為了它而鋌而走險(xiǎn)，然而“接棒者”們?nèi)匀蛔咧下贰?BR> 這是為什么呢？
答案很簡(jiǎn)單：不珍惜現(xiàn)在。
人生是條難走的路，在“出發(fā)”后不久的青少年時(shí)期，這一段路充滿了危險(xiǎn)與誘惑。路旁花朵盛開(kāi)，但倘若摘下一朵，便會(huì)被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時(shí)腳下的人生之路，從而更堅(jiān)實(shí)地走下去。走到“功成名就”路段的時(shí)候亦是如此，不為權(quán)益所動(dòng)，不被金錢(qián)所染，保持著對(duì)當(dāng)前情況的小小滿足感，一步一步走到終點(diǎn)。
其實(shí)你所能夠珍惜的不僅是現(xiàn)在的快樂(lè)與滿足，還應(yīng)該有現(xiàn)在的痛苦與失落。珍惜快樂(lè)，可以得到多一倍的快樂(lè)；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會(huì)做出一個(gè)很好的選擇。
珍惜六年級(jí)篇五
這是一條寧?kù)o的小巷子，我似乎能聽(tīng)到自己的啜泣在巷道里回響。
與父親爭(zhēng)執(zhí)的那一幕揮之不去，他的嚴(yán)厲讓我再也無(wú)法忍受，我甩開(kāi)他的手，頭也不回地跑了。
步伐漸漸地慢下來(lái)，我覺(jué)察到自己其實(shí)是在等待。
走進(jìn)這條無(wú)人的巷子，我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機(jī)屏幕?？墒?，什么也沒(méi)有。我等著電話打來(lái)后再矯情一番，讓他們意識(shí)到我的重要性，可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。
我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們？
屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個(gè)熟悉的號(hào)碼在閃爍，我一陣激動(dòng)，等到緩過(guò)神來(lái)，已在通話中：“媽……”我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音帶著哭腔。
很快，我就見(jiàn)到了兩個(gè)匆匆趕來(lái)的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫(xiě)滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。
我想說(shuō)話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來(lái)?yè)崦业哪橆a，我別過(guò)臉，她的手僵停在半空。或許是動(dòng)作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔?，瀑布似的瀉下的長(zhǎng)發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過(guò)了多久，爸爸低沉的聲音傳來(lái)：“回家！”
媽媽不由分說(shuō)地扯起我的袖子，將我拽了過(guò)去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí)，此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。
巷子很窄，很靜，我們?nèi)瞬⑴哦校荒芫o緊挨著，我能感覺(jué)到爸媽的體溫，甚至能聽(tīng)到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無(wú)聲的提醒：要珍惜。
珍惜六年級(jí)篇六
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然意識(shí)到一天又過(guò)去了。時(shí)間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識(shí)到它在流逝——就過(guò)去了。而且，這“箭”再也找不回來(lái)了。它去哪里了？沒(méi)有人知道。我們——無(wú)論是誰(shuí)，都只能默默地看著時(shí)間流逝，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法阻止它。
時(shí)間，一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時(shí)間的手，和時(shí)間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無(wú)意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流?？晌抑?，它過(guò)去的太快，要是你還沒(méi)有珍惜，你只能浪費(fèi)它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義，便再也沒(méi)有回過(guò)頭回憶的必要，那么也可以說(shuō)你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。
每個(gè)人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間，貧窮是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟亓魇А．?dāng)它們沒(méi)有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí)，人的一生也就在這不斷地失去中過(guò)去了。
珍惜六年級(jí)篇七
同學(xué)們，還記得“5.12”大地震嗎？這場(chǎng)地震失去了多少人的生命?。?BR> 為了提高同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí)，珍惜生命，在3月28日這一天，雙流縣中小學(xué)生開(kāi)展了防災(zāi)演練。中國(guó)的小孩可是從來(lái)也沒(méi)有演練過(guò)。
在升旗儀式的大會(huì)上，毛校長(zhǎng)鄭重宣布：“今天，我們學(xué)校將開(kāi)展防災(zāi)演練，在演練時(shí)，我有幾點(diǎn)要求：
1、在第一篇警報(bào)拉響時(shí)，請(qǐng)?jiān)诮淌覂?nèi)躲避。
2、在第二聲警報(bào)拉響時(shí)，請(qǐng)到操場(chǎng)進(jìn)行集體集合。
當(dāng)然，具體的時(shí)間我是不會(huì)告訴大家的……”正在毛校長(zhǎng)講完的一剎那，校園里炸開(kāi)了鍋，有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的默默沉思，也有的瞪大了雙眼……這次演練究竟會(huì)是什么樣的呢？心中的糾結(jié)讓我充滿了期待。
回到教室，陳老便說(shuō)起來(lái)：“同學(xué)們，等會(huì)兒警報(bào)響了，各自按各自位置躲避知道嗎？接下來(lái)我來(lái)安排位置，前三排……后三排……中間這排……來(lái)，各自做好，”陳老給我們安排好各自躲的地方“警報(bào)響了！”隨陳老一聲令下，我便快速地往墻角跑去，蹲在那兒?！安诲e(cuò)，就這樣！”陳老的表?yè)P(yáng)對(duì)我們而言總是一字千金，因此，聽(tīng)完這句話，我們一個(gè)個(gè)都露出甜美的笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正在九點(diǎn)二十八時(shí)，第一聲警報(bào)便拉響了，此時(shí)的我，正呆呆地坐在座位上，看著同學(xué)們驚恐的面龐，我才反映出警報(bào)響了！才驚恐萬(wàn)分地從座位跑到墻角，蹲下。約莫過(guò)了四個(gè)循環(huán)聲，第一聲警報(bào)才停止。我忐忑不安地站起來(lái)向門(mén)外跑去，因?yàn)槲抑溃龠^(guò)一會(huì)兒，第二聲警報(bào)便會(huì)拉響……慌慌張張地我來(lái)到操場(chǎng)，抱著頭，坐在草地上……。至于后面的故事，就不用談了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我知道了生命的珍貴。它是多么多姿多彩，是多么神奇。因此，我們既然有生命，就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜六年級(jí)篇八
“最近比較煩，比較煩……”是呀，連歌星周華健都有自己的煩心事。大家聽(tīng)了這首歌，是不是與周華健產(chǎn)生了共鳴呢？人生在世，每個(gè)人都有自己的煩惱，而我卻覺(jué)得：請(qǐng)珍惜煩惱。
看到這里，你是否會(huì)有一絲不解呢？也許在你們看來(lái)，沒(méi)有煩惱是一件多么好的事呀！為什么還要珍惜它呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，作者在文中提到“成是功的基礎(chǔ)，失敗是為了離成功更進(jìn)一步?！比绻麤](méi)有失敗，那么成功的感覺(jué)是不是沒(méi)有那樣真切呢？而煩惱也是如此。
一個(gè)人只有遇到了煩惱，才會(huì)去思考，去思考用什么樣的方法化解煩惱。煩惱是會(huì)讓人感到心煩﹑挫敗﹑急燥，但只有經(jīng)歷了這些，才會(huì)明白煩惱帶給你的是什么。
煩惱其實(shí)是一把“雙刃劍”，也只有在煩惱的對(duì)交上，才會(huì)更加感到快樂(lè)。煩惱并不是每個(gè)人都能理解它的定義是什么。
漸漸地，我明白了：煩惱并不是向人們說(shuō)的那樣心煩急燥，有時(shí)如果沒(méi)有煩惱，那你就體會(huì)不到堅(jiān)持不懈﹑不斷求索的精神。假如你每天都有煩惱，突然有一天你很快樂(lè)，那么那一天你會(huì)更加快樂(lè)。因?yàn)槿丝偸墙?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看到絢麗的彩虹。到那時(shí)，你一定會(huì)感謝煩惱。因?yàn)槭撬屇忝靼琢丝鞓?lè)的真諦！其實(shí)煩惱并不可惡，它能幫助你陶冶性情，讓你學(xué)會(huì)如何去化解煩惱。一直以來(lái)，煩惱被人們討厭，難道它就該這樣嗎？不，不是！它沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們！煩惱之所以煩，是因?yàn)樗槐蝗藗冋湎В约阂簿统闪艘粋€(gè)“大煩惱”；這一切都因?yàn)槿藗儗?duì)煩惱的定義不同。
朋友們，好好珍惜﹑感謝煩惱吧，因?yàn)槟阒挥惺ミ^(guò)，才會(huì)覺(jué)得擁有是多么的美好！
珍惜六年級(jí)篇九
隨著一圈圈的年輪，樹(shù)在長(zhǎng)高；我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！
——題記
三年級(jí)，我大一些了，開(kāi)始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了?！痹谒麄兛磥?lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話，可我們的話卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了?！蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著……第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
珍惜六年級(jí)篇十
世界上,最無(wú)私,最公平,最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了.時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點(diǎn)痕跡,讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相.過(guò)去成為歷史,明天成為未來(lái),可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶,而未知的明天的模樣誰(shuí)又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來(lái)臨.時(shí)間無(wú)聲,無(wú)息止,讓人捉摸不透.
"一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時(shí)間,切莫讓時(shí)間過(guò)去.珍惜時(shí)間,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大后,自己才有所作為. 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜,到老的時(shí)候就后悔莫及了.
時(shí)間如金錢(qián),時(shí)間如生命,時(shí)間等于一切.時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會(huì)提醒你,不會(huì)警告你,只有你自己去把握,去運(yùn)用時(shí)間.時(shí)間不會(huì)等你的,如果你一天無(wú)所作為,你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物.今天過(guò)去了,它將在某個(gè)角落默默消失.
朋友,珍惜時(shí)間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),去抓住,把握時(shí)間吧!從小做起,從現(xiàn)在做起.
不要等到失去了才懂得珍惜!
珍惜六年級(jí)篇十一
人生是一場(chǎng)走走停停，交錯(cuò)著遇見(jiàn)與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩(shī)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺(jué)自己抓不住美好，留不住人情，其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng)，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。
而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過(guò)很多人，看過(guò)了很多事，到頭來(lái)卻總感覺(jué)失去的比得到的多得多。
初三那年，我失去了姥姥，那個(gè)從小帶我長(zhǎng)大的人，一切是那么突然，甚至沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)最后一面，姥姥沒(méi)能等我上大學(xué)，賺錢(qián)，給她買(mǎi)好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會(huì)離開(kāi)我。而那些曾經(jīng)的畫(huà)面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買(mǎi)給我養(yǎng)的小雞?？粗切┖险?，我還是會(huì)潸然淚下?？梢磺卸蓟夭蝗チ?，那些曾經(jīng)覺(jué)得那樣平凡的每一天，都回不去了。
大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候，醫(yī)生告訴我最多兩年，最少三個(gè)月，那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我，但最終我的父親在四個(gè)月后離開(kāi)了我，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無(wú)法承認(rèn)這是真的，直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開(kāi)，他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來(lái)看我，時(shí)常會(huì)來(lái)學(xué)校給我送吃的，因?yàn)楦赣H不善言辭，我們不曾有過(guò)多的溝通，那時(shí)也從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)這么早離去，我還沒(méi)來(lái)得及感恩，沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，甚至不曾對(duì)他說(shuō)一句我愛(ài)你。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會(huì)突然終結(jié)在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，在沒(méi)有失去的時(shí)刻。
珍惜六年級(jí)篇十二
從前有一個(gè)小山莊，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們幸福快樂(lè)的生活著。
有一天，山外有一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)山里來(lái)了。一個(gè)穿著西裝的男青年從車(chē)上下來(lái)，親切的對(duì)山莊的人們說(shuō)：“你們這個(gè)地方可真是個(gè)寶地?。】茨谴执蟮臉?shù)干，多美麗！把它們賣(mài)給我，我保證一顆給你們50元?！鄙角f的人立刻沸騰了，他們沒(méi)想到山莊里的樹(shù)竟能買(mǎi)這么多的錢(qián)。男青年看到這情景，高興地說(shuō)：“那你們準(zhǔn)備些，明天我來(lái)提貨，貨到錢(qián)到！”這句話有像給大家注了一針興劑，山莊上下熱鬧起來(lái)。一會(huì)兒，大卡車(chē)便開(kāi)走了。
人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽(yáng)西下，人們滿載而歸。
第二天，大卡車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)不滿意。
就這樣，人們?cè)絹?lái)越嘗到了伐樹(shù)給他們帶來(lái)的甜頭，山莊里的斧頭越來(lái)越多，越來(lái)越大，而山上的樹(shù)木卻越來(lái)越少，越來(lái)越小。兩年后，山上基本沒(méi)有樹(shù)木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。
這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹(shù)木，而是去栽種樹(shù)木他們終于懂得了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，懂得了彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。
珍惜六年級(jí)篇十三
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友?！痹谛∨笥蜒劾铮恍杈磦€(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買(mǎi)、知己難求呀！
還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切r(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來(lái)，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開(kāi)心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。
三年級(jí)時(shí)的我們很可愛(ài)，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的。
四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了，替代可愛(ài)的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。
五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺(jué)得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證！
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗?，失敗之因我泄氣”?BR> 六年級(jí)，雖說(shuō)是殘酷的，但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。
珍惜六年級(jí)篇十四
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾?，們有很多的不如意，但這也算們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
珍惜六年級(jí)篇十五
我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到?！庇袝r(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時(shí)間才能掌握技能，建設(shè)祖國(guó)。
誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的，不管你窮還是富，時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘；時(shí)間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會(huì)回頭；時(shí)間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。
自古以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時(shí)間去工作?！笨梢?jiàn)，時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的，只有抓住時(shí)間的人，才會(huì)有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計(jì)算，4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí)，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心?！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命！
珍惜六年級(jí)篇十六
如果將我們的人生經(jīng)歷比作一片夜空，那有許多我們珍惜的人或物就像是顆顆閃耀的繁星點(diǎn)綴著這片夜空。在暗中熠熠生輝。親情值得珍惜，他就像是夜空中的月亮，純潔明亮。我們都有雨自己的`父母，從母生我們，育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為我們平安幸福。他們?nèi)蝿谌卧梗粸槲覀兡苓^(guò)上更好的生活有時(shí)他們會(huì)因?yàn)槲覀兎赶碌腻e(cuò)誤批評(píng)責(zé)罵我們，可這難道不是愛(ài)嗎？他們也只是希望自己的孩子少走彎路。
友情值得珍惜，它就像是星星，占著夜空中最大的體積。俗話說(shuō)在家烤父母，在外靠朋友。朋友是一個(gè)人一生中最值得珍惜的。長(zhǎng)大之后，我們離父母遠(yuǎn)了，父母無(wú)法隨時(shí)隨地地照顧到自己，給予幫助。而這時(shí)，朋友就顯得彌足珍貴。他們會(huì)在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。生命中最美好的回憶也都是來(lái)源于他們。
感情都是珍貴的且都是值得我們珍惜的。而除了感情，我們還有許多生活經(jīng)歷值得我們珍惜，這些事想必也是埋在心底的。我們一生中會(huì)經(jīng)歷許多事，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步到說(shuō)話流利到健步如飛，從乖巧聽(tīng)話到叛逆初現(xiàn)，總會(huì)有一個(gè)片段使我們刻骨銘心。珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一件事都會(huì)是以后想起的一段有趣的瞬間。所以珍惜現(xiàn)在。
珍惜六年級(jí)篇十七
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地?zé)局蟮亍Ｔ诒叹G的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢?！叭攘悖∥亿A了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)。“唉，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地公布成績(jī)：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應(yīng)該向蛋蛋學(xué)習(xí)。這樣吧，從今天起你們倆坐一起?！薄袄蠋煟判陌?！”蛋蛋大聲說(shuō)?！斑@不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對(duì)蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對(duì)著老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。
又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jī)上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現(xiàn)在我的第一的機(jī)率就更大了?！惫怨园迪?。
可是不知為什么，乖乖的成績(jī)不但沒(méi)上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因?yàn)樗?任何優(yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習(xí)的榜樣。
珍惜六年級(jí)篇十八
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有?！笔前?！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
記?。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜六年級(jí)篇十九
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。
我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來(lái)接我?；丶液螅瑡寢尨掖颐γψ哌M(jìn)廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會(huì)再檢查我的作業(yè)。我不會(huì)。她會(huì)耐心教我。沒(méi)背的課文會(huì)督促我及時(shí)背。如果第二天要聽(tīng)寫(xiě)，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，如果要考試，媽媽會(huì)幫我復(fù)習(xí)。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現(xiàn)。
記得有一次，爸媽因?yàn)楣善背臣埽悄菚r(shí)候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。
可憐的繼承風(fēng)的爸爸媽媽是大樹(shù)，我們?cè)谒鼈兿旅娉藳?。家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛(ài)。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺(jué)。
珍惜六年級(jí)篇二十
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待明日的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜六年級(jí)篇二十一
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜歷練六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)?！鞍⒗锢峡偂保爸袊?guó)首富”等等。但是開(kāi)始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開(kāi)始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通?；怼翱爝f小哥”親自上門(mén)取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車(chē)對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車(chē)了。馬云會(huì)騎著大自行車(chē)走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋?？删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的`機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。
歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書(shū)法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書(shū)法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書(shū)法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門(mén)前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書(shū)法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。
歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。
珍惜六年級(jí)篇一
無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。
心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么？為什么？誰(shuí)能告訴我？
珍惜六年級(jí)篇二
看到這個(gè)話題，也許你會(huì)不屑一顧，那你可就錯(cuò)了！看來(lái)你要找個(gè)時(shí)間來(lái)看看自己，你一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。
我的.教室里掛著郭沫若的名言：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個(gè)珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間對(duì)于大教育家魯迅來(lái)說(shuō)，它是一種不可或缺的秘訣。因?yàn)槟阒灰D，總會(huì)有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時(shí)間，緊抓著時(shí)間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時(shí)間成了‘朋友’，直到離開(kāi)世界的那天......
讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)巴金爺爺心中的期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國(guó)的小花朵，因?yàn)樯豢芍貋?lái)，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時(shí)間吧！與時(shí)間成為好朋友即最好
珍惜六年級(jí)篇三
在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明，是它讓我欣賞地球上的一草一木，是它給了我豐富的知識(shí)，是它讓我觀察了周?chē)拿?，也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛，我應(yīng)該怎么辦呢？或許我真的沒(méi)有足夠的勇氣活下去！
哎，誰(shuí)叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢？
可是近來(lái)，我的寶貝真的“受傷”了，沒(méi)想到我也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。哎，可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng)，古人不也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人坐要有坐相，站要有站相嘛！
”看，我真是無(wú)臉面對(duì)我的寶貝，愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，由于平時(shí)看書(shū)沒(méi)有規(guī)律，日夜不停地看?，F(xiàn)在的麻煩來(lái)了，總有個(gè)“小影子”跟隨著我，我真不想做它的小主人哦！
可是呢？誰(shuí)叫我以前不懂得珍惜，原以為它會(huì)給予我一輩子，看來(lái)我的依賴(lài)性太強(qiáng)烈了，也太虛弱了，也太不懂珍惜了。
“珊兒，看你整天瞇著眼睛是不是近視了，快跟我去配眼鏡?！卑职执舐暼碌?。頓時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小聲地低咕道：“爸爸，我沒(méi)近視，我不去配眼鏡，堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到：“不行，近視就要去，由不得你……”
“我不，我不……”“珊兒，快起床要遲到了?！彪S著老媽的呼喚聲，我起床了?！鞍パ剑姨澪沂窃谧鰤?mèng)?！蔽易咴诼飞匣貞浿且粓?chǎng)夢(mèng)。
我真是生在福中不知福，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜這雙寶貝，不能等它失去才懂得珍貴。
珍惜六年級(jí)篇四
看到我這個(gè)題目，你或許會(huì)撇撇嘴——至少我的有些同齡人會(huì)這樣做。有的人覺(jué)得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時(shí)光可以揮霍，人生之路還漫長(zhǎng)著呢！可是，你有沒(méi)有想過(guò)放縱的后果是什么？保爾·柯查金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點(diǎn)的人不是很多。
除此之外還有一種人，他們大多已經(jīng)業(yè)成功就，只是他們卻不肯收起愈來(lái)愈盛的貪念，不滿足于現(xiàn)在的狀況，開(kāi)始繼續(xù)向上“攀登”到不惜一切代價(jià)，有的人甚至為了它而鋌而走險(xiǎn)，然而“接棒者”們?nèi)匀蛔咧下贰?BR> 這是為什么呢？
答案很簡(jiǎn)單：不珍惜現(xiàn)在。
人生是條難走的路，在“出發(fā)”后不久的青少年時(shí)期，這一段路充滿了危險(xiǎn)與誘惑。路旁花朵盛開(kāi)，但倘若摘下一朵，便會(huì)被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時(shí)腳下的人生之路，從而更堅(jiān)實(shí)地走下去。走到“功成名就”路段的時(shí)候亦是如此，不為權(quán)益所動(dòng)，不被金錢(qián)所染，保持著對(duì)當(dāng)前情況的小小滿足感，一步一步走到終點(diǎn)。
其實(shí)你所能夠珍惜的不僅是現(xiàn)在的快樂(lè)與滿足，還應(yīng)該有現(xiàn)在的痛苦與失落。珍惜快樂(lè)，可以得到多一倍的快樂(lè)；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會(huì)做出一個(gè)很好的選擇。
珍惜六年級(jí)篇五
這是一條寧?kù)o的小巷子，我似乎能聽(tīng)到自己的啜泣在巷道里回響。
與父親爭(zhēng)執(zhí)的那一幕揮之不去，他的嚴(yán)厲讓我再也無(wú)法忍受，我甩開(kāi)他的手，頭也不回地跑了。
步伐漸漸地慢下來(lái)，我覺(jué)察到自己其實(shí)是在等待。
走進(jìn)這條無(wú)人的巷子，我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機(jī)屏幕?？墒?，什么也沒(méi)有。我等著電話打來(lái)后再矯情一番，讓他們意識(shí)到我的重要性，可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。
我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們？
屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個(gè)熟悉的號(hào)碼在閃爍，我一陣激動(dòng)，等到緩過(guò)神來(lái)，已在通話中：“媽……”我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音帶著哭腔。
很快，我就見(jiàn)到了兩個(gè)匆匆趕來(lái)的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫(xiě)滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。
我想說(shuō)話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來(lái)?yè)崦业哪橆a，我別過(guò)臉，她的手僵停在半空。或許是動(dòng)作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔?，瀑布似的瀉下的長(zhǎng)發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過(guò)了多久，爸爸低沉的聲音傳來(lái)：“回家！”
媽媽不由分說(shuō)地扯起我的袖子，將我拽了過(guò)去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí)，此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。
巷子很窄，很靜，我們?nèi)瞬⑴哦校荒芫o緊挨著，我能感覺(jué)到爸媽的體溫，甚至能聽(tīng)到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無(wú)聲的提醒：要珍惜。
珍惜六年級(jí)篇六
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然意識(shí)到一天又過(guò)去了。時(shí)間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識(shí)到它在流逝——就過(guò)去了。而且，這“箭”再也找不回來(lái)了。它去哪里了？沒(méi)有人知道。我們——無(wú)論是誰(shuí)，都只能默默地看著時(shí)間流逝，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法阻止它。
時(shí)間，一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時(shí)間的手，和時(shí)間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無(wú)意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流?？晌抑?，它過(guò)去的太快，要是你還沒(méi)有珍惜，你只能浪費(fèi)它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義，便再也沒(méi)有回過(guò)頭回憶的必要，那么也可以說(shuō)你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。
每個(gè)人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間，貧窮是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟亓魇А．?dāng)它們沒(méi)有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí)，人的一生也就在這不斷地失去中過(guò)去了。
珍惜六年級(jí)篇七
同學(xué)們，還記得“5.12”大地震嗎？這場(chǎng)地震失去了多少人的生命?。?BR> 為了提高同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí)，珍惜生命，在3月28日這一天，雙流縣中小學(xué)生開(kāi)展了防災(zāi)演練。中國(guó)的小孩可是從來(lái)也沒(méi)有演練過(guò)。
在升旗儀式的大會(huì)上，毛校長(zhǎng)鄭重宣布：“今天，我們學(xué)校將開(kāi)展防災(zāi)演練，在演練時(shí)，我有幾點(diǎn)要求：
1、在第一篇警報(bào)拉響時(shí)，請(qǐng)?jiān)诮淌覂?nèi)躲避。
2、在第二聲警報(bào)拉響時(shí)，請(qǐng)到操場(chǎng)進(jìn)行集體集合。
當(dāng)然，具體的時(shí)間我是不會(huì)告訴大家的……”正在毛校長(zhǎng)講完的一剎那，校園里炸開(kāi)了鍋，有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的默默沉思，也有的瞪大了雙眼……這次演練究竟會(huì)是什么樣的呢？心中的糾結(jié)讓我充滿了期待。
回到教室，陳老便說(shuō)起來(lái)：“同學(xué)們，等會(huì)兒警報(bào)響了，各自按各自位置躲避知道嗎？接下來(lái)我來(lái)安排位置，前三排……后三排……中間這排……來(lái)，各自做好，”陳老給我們安排好各自躲的地方“警報(bào)響了！”隨陳老一聲令下，我便快速地往墻角跑去，蹲在那兒?！安诲e(cuò)，就這樣！”陳老的表?yè)P(yáng)對(duì)我們而言總是一字千金，因此，聽(tīng)完這句話，我們一個(gè)個(gè)都露出甜美的笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正在九點(diǎn)二十八時(shí)，第一聲警報(bào)便拉響了，此時(shí)的我，正呆呆地坐在座位上，看著同學(xué)們驚恐的面龐，我才反映出警報(bào)響了！才驚恐萬(wàn)分地從座位跑到墻角，蹲下。約莫過(guò)了四個(gè)循環(huán)聲，第一聲警報(bào)才停止。我忐忑不安地站起來(lái)向門(mén)外跑去，因?yàn)槲抑溃龠^(guò)一會(huì)兒，第二聲警報(bào)便會(huì)拉響……慌慌張張地我來(lái)到操場(chǎng)，抱著頭，坐在草地上……。至于后面的故事，就不用談了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我知道了生命的珍貴。它是多么多姿多彩，是多么神奇。因此，我們既然有生命，就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜六年級(jí)篇八
“最近比較煩，比較煩……”是呀，連歌星周華健都有自己的煩心事。大家聽(tīng)了這首歌，是不是與周華健產(chǎn)生了共鳴呢？人生在世，每個(gè)人都有自己的煩惱，而我卻覺(jué)得：請(qǐng)珍惜煩惱。
看到這里，你是否會(huì)有一絲不解呢？也許在你們看來(lái)，沒(méi)有煩惱是一件多么好的事呀！為什么還要珍惜它呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，作者在文中提到“成是功的基礎(chǔ)，失敗是為了離成功更進(jìn)一步?！比绻麤](méi)有失敗，那么成功的感覺(jué)是不是沒(méi)有那樣真切呢？而煩惱也是如此。
一個(gè)人只有遇到了煩惱，才會(huì)去思考，去思考用什么樣的方法化解煩惱。煩惱是會(huì)讓人感到心煩﹑挫敗﹑急燥，但只有經(jīng)歷了這些，才會(huì)明白煩惱帶給你的是什么。
煩惱其實(shí)是一把“雙刃劍”，也只有在煩惱的對(duì)交上，才會(huì)更加感到快樂(lè)。煩惱并不是每個(gè)人都能理解它的定義是什么。
漸漸地，我明白了：煩惱并不是向人們說(shuō)的那樣心煩急燥，有時(shí)如果沒(méi)有煩惱，那你就體會(huì)不到堅(jiān)持不懈﹑不斷求索的精神。假如你每天都有煩惱，突然有一天你很快樂(lè)，那么那一天你會(huì)更加快樂(lè)。因?yàn)槿丝偸墙?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看到絢麗的彩虹。到那時(shí)，你一定會(huì)感謝煩惱。因?yàn)槭撬屇忝靼琢丝鞓?lè)的真諦！其實(shí)煩惱并不可惡，它能幫助你陶冶性情，讓你學(xué)會(huì)如何去化解煩惱。一直以來(lái)，煩惱被人們討厭，難道它就該這樣嗎？不，不是！它沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們！煩惱之所以煩，是因?yàn)樗槐蝗藗冋湎В约阂簿统闪艘粋€(gè)“大煩惱”；這一切都因?yàn)槿藗儗?duì)煩惱的定義不同。
朋友們，好好珍惜﹑感謝煩惱吧，因?yàn)槟阒挥惺ミ^(guò)，才會(huì)覺(jué)得擁有是多么的美好！
珍惜六年級(jí)篇九
隨著一圈圈的年輪，樹(shù)在長(zhǎng)高；我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！
——題記
三年級(jí)，我大一些了，開(kāi)始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了?！痹谒麄兛磥?lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話，可我們的話卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了?！蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著……第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
珍惜六年級(jí)篇十
世界上,最無(wú)私,最公平,最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了.時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點(diǎn)痕跡,讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相.過(guò)去成為歷史,明天成為未來(lái),可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶,而未知的明天的模樣誰(shuí)又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來(lái)臨.時(shí)間無(wú)聲,無(wú)息止,讓人捉摸不透.
"一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時(shí)間,切莫讓時(shí)間過(guò)去.珍惜時(shí)間,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大后,自己才有所作為. 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜,到老的時(shí)候就后悔莫及了.
時(shí)間如金錢(qián),時(shí)間如生命,時(shí)間等于一切.時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會(huì)提醒你,不會(huì)警告你,只有你自己去把握,去運(yùn)用時(shí)間.時(shí)間不會(huì)等你的,如果你一天無(wú)所作為,你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物.今天過(guò)去了,它將在某個(gè)角落默默消失.
朋友,珍惜時(shí)間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),去抓住,把握時(shí)間吧!從小做起,從現(xiàn)在做起.
不要等到失去了才懂得珍惜!
珍惜六年級(jí)篇十一
人生是一場(chǎng)走走停停，交錯(cuò)著遇見(jiàn)與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩(shī)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺(jué)自己抓不住美好，留不住人情，其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng)，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。
而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過(guò)很多人，看過(guò)了很多事，到頭來(lái)卻總感覺(jué)失去的比得到的多得多。
初三那年，我失去了姥姥，那個(gè)從小帶我長(zhǎng)大的人，一切是那么突然，甚至沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)最后一面，姥姥沒(méi)能等我上大學(xué)，賺錢(qián)，給她買(mǎi)好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會(huì)離開(kāi)我。而那些曾經(jīng)的畫(huà)面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買(mǎi)給我養(yǎng)的小雞?？粗切┖险?，我還是會(huì)潸然淚下?？梢磺卸蓟夭蝗チ?，那些曾經(jīng)覺(jué)得那樣平凡的每一天，都回不去了。
大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候，醫(yī)生告訴我最多兩年，最少三個(gè)月，那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我，但最終我的父親在四個(gè)月后離開(kāi)了我，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無(wú)法承認(rèn)這是真的，直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開(kāi)，他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來(lái)看我，時(shí)常會(huì)來(lái)學(xué)校給我送吃的，因?yàn)楦赣H不善言辭，我們不曾有過(guò)多的溝通，那時(shí)也從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)這么早離去，我還沒(méi)來(lái)得及感恩，沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，甚至不曾對(duì)他說(shuō)一句我愛(ài)你。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會(huì)突然終結(jié)在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，在沒(méi)有失去的時(shí)刻。
珍惜六年級(jí)篇十二
從前有一個(gè)小山莊，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們幸福快樂(lè)的生活著。
有一天，山外有一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)山里來(lái)了。一個(gè)穿著西裝的男青年從車(chē)上下來(lái)，親切的對(duì)山莊的人們說(shuō)：“你們這個(gè)地方可真是個(gè)寶地?。】茨谴执蟮臉?shù)干，多美麗！把它們賣(mài)給我，我保證一顆給你們50元?！鄙角f的人立刻沸騰了，他們沒(méi)想到山莊里的樹(shù)竟能買(mǎi)這么多的錢(qián)。男青年看到這情景，高興地說(shuō)：“那你們準(zhǔn)備些，明天我來(lái)提貨，貨到錢(qián)到！”這句話有像給大家注了一針興劑，山莊上下熱鬧起來(lái)。一會(huì)兒，大卡車(chē)便開(kāi)走了。
人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽(yáng)西下，人們滿載而歸。
第二天，大卡車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)不滿意。
就這樣，人們?cè)絹?lái)越嘗到了伐樹(shù)給他們帶來(lái)的甜頭，山莊里的斧頭越來(lái)越多，越來(lái)越大，而山上的樹(shù)木卻越來(lái)越少，越來(lái)越小。兩年后，山上基本沒(méi)有樹(shù)木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。
這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹(shù)木，而是去栽種樹(shù)木他們終于懂得了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，懂得了彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。
珍惜六年級(jí)篇十三
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友?！痹谛∨笥蜒劾铮恍杈磦€(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買(mǎi)、知己難求呀！
還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切r(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來(lái)，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開(kāi)心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。
三年級(jí)時(shí)的我們很可愛(ài)，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的。
四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了，替代可愛(ài)的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。
五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺(jué)得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證！
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗?，失敗之因我泄氣”?BR> 六年級(jí)，雖說(shuō)是殘酷的，但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。
珍惜六年級(jí)篇十四
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾?，們有很多的不如意，但這也算們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
珍惜六年級(jí)篇十五
我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到?！庇袝r(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時(shí)間才能掌握技能，建設(shè)祖國(guó)。
誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的，不管你窮還是富，時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘；時(shí)間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會(huì)回頭；時(shí)間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。
自古以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時(shí)間去工作?！笨梢?jiàn)，時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的，只有抓住時(shí)間的人，才會(huì)有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計(jì)算，4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí)，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心?！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命！
珍惜六年級(jí)篇十六
如果將我們的人生經(jīng)歷比作一片夜空，那有許多我們珍惜的人或物就像是顆顆閃耀的繁星點(diǎn)綴著這片夜空。在暗中熠熠生輝。親情值得珍惜，他就像是夜空中的月亮，純潔明亮。我們都有雨自己的`父母，從母生我們，育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為我們平安幸福。他們?nèi)蝿谌卧梗粸槲覀兡苓^(guò)上更好的生活有時(shí)他們會(huì)因?yàn)槲覀兎赶碌腻e(cuò)誤批評(píng)責(zé)罵我們，可這難道不是愛(ài)嗎？他們也只是希望自己的孩子少走彎路。
友情值得珍惜，它就像是星星，占著夜空中最大的體積。俗話說(shuō)在家烤父母，在外靠朋友。朋友是一個(gè)人一生中最值得珍惜的。長(zhǎng)大之后，我們離父母遠(yuǎn)了，父母無(wú)法隨時(shí)隨地地照顧到自己，給予幫助。而這時(shí)，朋友就顯得彌足珍貴。他們會(huì)在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。生命中最美好的回憶也都是來(lái)源于他們。
感情都是珍貴的且都是值得我們珍惜的。而除了感情，我們還有許多生活經(jīng)歷值得我們珍惜，這些事想必也是埋在心底的。我們一生中會(huì)經(jīng)歷許多事，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步到說(shuō)話流利到健步如飛，從乖巧聽(tīng)話到叛逆初現(xiàn)，總會(huì)有一個(gè)片段使我們刻骨銘心。珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一件事都會(huì)是以后想起的一段有趣的瞬間。所以珍惜現(xiàn)在。
珍惜六年級(jí)篇十七
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地?zé)局蟮亍Ｔ诒叹G的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢?！叭攘悖∥亿A了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)。“唉，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地公布成績(jī)：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應(yīng)該向蛋蛋學(xué)習(xí)。這樣吧，從今天起你們倆坐一起?！薄袄蠋煟判陌?！”蛋蛋大聲說(shuō)?！斑@不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對(duì)蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對(duì)著老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。
又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jī)上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現(xiàn)在我的第一的機(jī)率就更大了?！惫怨园迪?。
可是不知為什么，乖乖的成績(jī)不但沒(méi)上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因?yàn)樗?任何優(yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習(xí)的榜樣。
珍惜六年級(jí)篇十八
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有?！笔前?！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
記?。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜六年級(jí)篇十九
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。
我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來(lái)接我?；丶液螅瑡寢尨掖颐γψ哌M(jìn)廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會(huì)再檢查我的作業(yè)。我不會(huì)。她會(huì)耐心教我。沒(méi)背的課文會(huì)督促我及時(shí)背。如果第二天要聽(tīng)寫(xiě)，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，如果要考試，媽媽會(huì)幫我復(fù)習(xí)。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現(xiàn)。
記得有一次，爸媽因?yàn)楣善背臣埽悄菚r(shí)候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。
可憐的繼承風(fēng)的爸爸媽媽是大樹(shù)，我們?cè)谒鼈兿旅娉藳?。家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛(ài)。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺(jué)。
珍惜六年級(jí)篇二十
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待明日的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜六年級(jí)篇二十一
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜歷練六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)?！鞍⒗锢峡偂保爸袊?guó)首富”等等。但是開(kāi)始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開(kāi)始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通?；怼翱爝f小哥”親自上門(mén)取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車(chē)對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車(chē)了。馬云會(huì)騎著大自行車(chē)走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋?？删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的`機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。
歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書(shū)法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書(shū)法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書(shū)法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門(mén)前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書(shū)法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。
歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。