最新羚羊木雕讀后心得體會(案例18篇)

字號:

    心得體會讓我意識到,時間管理對于高效工作至關(guān)重要。寫心得體會時可以采用列舉法、比較法、分析法等方法,增加論述的全面性和深度。以下是一些寫心得體會的常用句型和表達方式,供大家參考和借鑒。
    羚羊木雕讀后心得體會篇一
    愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”希羅多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了?!彼雇胸愓f:“財富不是朋友,而朋友卻是財富?!比欢?,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。
    課文說的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被-逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
    朋友?不都是為名為利的嗎?
    當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的'。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇二
    愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”希羅多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了?!彼雇胸愓f:“財富不是朋友,而朋友卻是財富?!笔前?,一個朋友就是珍貴的。然而,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友誼。父母的重財輕義的思想給我們的心靈帶來了影響。
    我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤。
    當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇三
    每個人都有不足之處,但只要及時改正這些不足之處,我們就可以變得完美?!对跇翘莨战恰贰鹅o靜的石竹花》這兩個故事就真真切切的詮釋了這個真理。
    星期天早上,楠楠正準備騎著好不容易向媽媽借到的自行車去頤和園,卻意外發(fā)現(xiàn)車子的氣門芯被拔。情急之下他懷著緊張的心情拔下了一輛老自行車的氣門芯并按在了自己的自行車上使用。最后,出于愧疚之心,他悄悄的將兩角錢買氣門芯錢和兩個氣門芯還給了車主。
    “我”畫的那幅題為《靜靜的石竹花》的油畫,被選入了全市職工美術(shù)作品展覽。開幕式時,因為電視臺要拍電視,所以讓一個嘴歪的女孩先回避一下或者帶上口罩。那女孩很難過。后來聽說她回了老家,“我”很激動,以為見不到她了?;氐缴倌陮m,竟聽說她在找“我”。頓時,內(nèi)疚,后悔,惆悵的情緒涌上心頭。
    車子的氣門芯沒了就去拔別人的氣門芯的行為是不對的?,F(xiàn)在的社會上,有些人為了一己私利去偷去搶別人辛辛苦苦掙的血汗錢,從而為自己獲得了牢獄之災??煞噶隋e不要緊,最重要的是去了解它并改正它,這樣才能讓社會變得更美好。
    長相是我們無法決定的事。這個世界不應該是一個以貌取人的世界,我們不能因為外在而產(chǎn)生歧視。觀人先觀心,我們應從一個人的心靈,一個人的內(nèi)在看起。我們要明白:只有內(nèi)在美,才是一個人真正的魅力。
    我們要努力,從自己做起,從身邊點點滴滴的小事做起,讓我們的社會變成一個溫暖的大家庭!
    羚羊木雕讀后心得體會篇四
    第一段:引入羚羊木雕的背景和意義(200字)
    羚羊木雕,是一項古老而珍貴的藝術(shù)形式,源自中國西南地區(qū),尤以云南省著名。羚羊在中國文化中象征著自由、堅韌和靈敏,木雕藝術(shù)家們通過雕刻出栩栩如生的羚羊形象,傳達出對大自然的敬畏與向往。羚羊木雕不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一種精神寄托,對于技藝嫻熟的雕刻師傅們而言,它是一種與大自然和以往人文歷史的溝通途徑,同時也將古老的傳統(tǒng)藝術(shù)融入現(xiàn)代人的生活。
    第二段:對羚羊木雕的制作過程的剖析(300字)
    羚羊木雕的制作過程十分繁瑣,需要經(jīng)過多道工序。首先,雕刻師傅們需要精選合適的木材,比如楠木、翠竹等,才能夠保證作品的質(zhì)感和延展性。其次,雕刻師傅會將木材雕刻成相應形狀的羚羊模型,這需要準確的比例和準確的線條處理。隨后,師傅再用刻刀、銼刀等工具細致地打磨出羚羊的形象,注重細節(jié)的處理,使得每一個鬃毛、每一個皺紋都能夠真實地表現(xiàn)出來。最后,師傅會運用多種手法對作品進行修飾和上色,使得整個作品更富有美感和藝術(shù)價值。
    第三段:羚羊木雕的價值所在(300字)
    羚羊木雕不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種文化的傳承。它代表了中國古代人民對大自然的敬仰和熱愛,傳達出與自然和諧相處的理念。同時,羚羊木雕也具有很高的收藏價值。因為每一個羚羊木雕作品都是獨一無二的,而且其豐富的文化內(nèi)涵和精湛的工藝使得其具有很高的藝術(shù)價值和投資價值。無論是收藏者還是觀賞者,都能夠從中體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深和雕刻藝術(shù)的卓越魅力。
    第四段:個人對羚羊木雕的觸動(200字)
    在參觀羚羊木雕展覽時,我深受其藝術(shù)魅力的影響。那些栩栩如生的羚羊形象,仿佛在眼前活動,勾起了我對大自然的向往和探索心。同時,我也被雕刻師傅的技藝和耐心深深打動。他們在不同的木材上創(chuàng)造出風姿各異的羚羊形象,展示出了不同材質(zhì)的獨特韻味。與此同時,我也深感自己的無知和淺薄,對于這門古老的藝術(shù)形式,我了解得甚少,這促使我更加渴望學習和了解。
    第五段:個人對羚羊木雕的意義和展望(200字)
    對我而言,羚羊木雕既是一種古老的藝術(shù)形式,也是一種文化與精神的傳承。從羚羊的形象中,我能夠感受到中國文化對大自然的熱愛和尊重,也能夠?qū)ふ业阶约号c大自然相融的方式。未來,我希望能夠通過學習和了解羚羊木雕,深入挖掘其中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)之美,同時將這門古老的藝術(shù)形式傳承下去,并與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,為新時代注入新的活力。
    總結(jié):
    羚羊木雕是一門古老而珍貴的藝術(shù)形式,代表了中國古代人民對大自然的敬仰和熱愛。通過對羚羊木雕的制作過程和價值的分析,可以發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種文化與精神的傳承。羚羊木雕具有很高的藝術(shù)價值和投資價值,而且能夠帶給人們對大自然的向往與探索。個人對羚羊木雕的觸動和意義不言而喻,希望能夠通過學習和了解,將這門古老的藝術(shù)形式傳承下去,并與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,為新時代注入新的活力。
    羚羊木雕讀后心得體會篇五
    愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”斯托貝說:“財富不是朋友,而朋友卻是財富。”然而,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。
    課文說的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
    在“我”和萬芳眼里,是否擁有羚羊木雕并不重要,重要的是友誼和誠信不能丟,因為它們的價值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價值觀的碰撞中,她們顯得多么純真,而“我”的父母又是多么庸俗!以這樣的觀點來選擇,兩者的輕重可想而知。
    我覺的友情比金錢重要的多,一個知心朋友是用錢買不來的。在這個世界上,已經(jīng)不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已,我會為有這樣一個朋友而高興。
    當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的`心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇六
    斯托貝曾經(jīng)說過:“財富不是朋友,而朋友卻是財富。”然而,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響?!读缪蚰镜瘛愤@個故事就說明了這一點。
    文章說的是,“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬方,被父母察覺了,他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來。“我”被逼無奈,就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很難過,覺得對不起萬方這個仗義的朋友。
    這個故事帶給我們的反省很深:如果萬芳是一個很小氣的人,那么兩個朋友就可能會因為一個木雕而吵得天翻地覆,成為兩個陌生人。而造成這件事直接起因的,就是“我”的父母。我覺得友誼比金錢重要得多,一份友誼,是多少金錢也買不回來的!
    我相信,現(xiàn)實生活中,那些令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇七
    讀了《羚羊木雕》一課后,使我深深地知道友誼是第一的,友誼是最偉大的。課文中的“我”和萬芳倆人的友誼像一塊經(jīng)過千錘百煉的巖石,不管受到多大的沖擊都是完整無缺的。可以這么說:假如人生沒有友誼,就是人殘酷的人生。
    初中的生活對于一個小學剛?cè)胫袑W的學生來說,畢竟不習慣,像我,要是不想家才怪。初中的新學生是素不相識的,但她們卻有互助的精神。
    那是一個寒冷的一天,北風呼呼地吼叫著,好像有誰惹他生氣似的.。當我穿著一件薄衣裳,冷得打顫,我想向宿舍的同學借,但看見一個個陌生的面孔,從眼前晃過,又把溜到嘴邊的話咽了下去。我坐在床邊,看看床,慘了,連被子都忘帶了,要是有一張被子就好了,閉著眼想著想著,自己如同在夢中。我想夢有什么不好,只要是屬于自己所擁有的,在夢中有火爐,衣服……,突然好像有什么東西落在我身上,睜開眼,是一件紫色的運動服,眼前站著一位美若天仙的女同學,笑瞇瞇地看著我,我想不會是在夢里吧,我學電視上的咬了一下子指頭:“哎呀!真痛,這不是在夢里,”她說:“冷嗎?我這兒還有衣服。”我說:“不用了,謝謝你。”她說:“同學之間不必這么說。以后我們還要互相幫助。”看著她,我不知說什么好,這就是開學來同學第一次幫助了我,或許你們覺得不值得一提,但對于我卻是一件在記憶中不可磨滅的永久記憶。
    風吹散了我心中的烏云,真摯的友誼使我感到如同春天般的溫暖,不管歲月流逝得多快,我們的友誼會像海一樣越陳越濃。
    羚羊木雕讀后心得體會篇八
    近來,我讀了《羚羊木雕》這篇文章,感觸很深。
    文中向我們介紹了:“我”把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友萬芳。但爸爸媽媽卻強迫我問萬芳要回羚羊木雕。迫不得已,我從萬芳那拿回了羚羊木雕。萬芳原諒了我,并說:“我們永遠是好朋友!”
    這個故事讓我想起了斯托貝說過的名言:“財富不是朋友,而朋友卻是財富?!钡诖笕诵闹?,這句話卻恰恰相反,在他們心中個人利益永遠第一,友情卻是倒數(shù)第一。這不禁讓我想起生活中發(fā)生的一件事。
    一天,朋友小雨向我借一本《三十六記》。我滿口答應了?;氐郊?,我便問媽媽把我的《三十六記》放哪了。媽媽驚訝的問我:“你只愛看童話的啊!”我聽了,急忙解釋:“小雨問我借,我答應明天帶給她。”媽媽聽了,果斷的說:“不行,這本書你自己也沒好好看過,并且這本書是我們送你的生日禮物,借她萬一不還呢”我搖搖手說:“小雨不是這種人,而且我都答應她了?!薄叭诵碾y測啊!她問你要,你就說借別人了?!眿寢寚烂C地說。
    第二天,我對高興的小雨說,這本書借表弟了。小雨聽了,十分失望的走了。我騙了她,心理也十分難過。
    哎!我真期望大人能理解我們,不要只堅持自己的意見。
    羚羊木雕讀后心得體會篇九
    羚羊木雕是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),具有悠久的歷史和獨特的韻味。作為一種傳統(tǒng)的手工藝品,羚羊木雕在歷史長河中流傳至今,反映了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。最近,我有幸參觀了一次羚羊木雕展覽,收獲頗多。通過觀賞和學習,我深深地感受到了羚羊木雕的獨特之處,對其技藝和文化內(nèi)涵有了更深入的了解,心生贊嘆之情。
    羚羊木雕作為一種傳統(tǒng)的中國手工藝品,有其獨特的藝術(shù)風格和技藝特點。羚羊木雕注重刻畫羚羊的姿態(tài)和形態(tài),能夠栩栩如生地展示出羚羊的優(yōu)雅和靈動。它不僅重視羚羊的形象描繪,還將傳統(tǒng)的工藝技術(shù)與現(xiàn)代創(chuàng)新完美結(jié)合,使得作品更加立體、生動,展現(xiàn)了時代的審美追求和精湛的工藝水平。羚羊木雕的作品還融入了豐富的文化內(nèi)涵,通過取材于中國傳統(tǒng)文學、歷史故事等載體,賦予作品更多的情感和氣息。
    羚羊木雕的制作過程十分繁復,需要經(jīng)過多道工序。首先,木材的選擇至關(guān)重要,好的木材能夠保證作品的質(zhì)量和壽命。然后,藝人需要根據(jù)想要創(chuàng)作的羚羊形象進行手繪草圖,確定構(gòu)圖和雕刻方向。接下來,雕刻師傅用專業(yè)的工具開始雕刻,將草圖中的形象落到實處。整個過程需要時刻保持藝人們的專注和耐心,方能最終完成一件精美的羚羊木雕作品。
    羚羊木雕作品獨特的藝術(shù)魅力令人為之傾倒。首先,羚羊作為一種自由、優(yōu)雅的動物形象,被藝人們完美地展現(xiàn)出來。作品中的羚羊仿佛栩栩如生,能夠令觀者產(chǎn)生一種置身于大自然中所帶來的愉悅感。其次,羚羊木雕作品不僅形神俱佳,還融入了深厚的文化內(nèi)涵。藝人們通過雕刻羚羊與山水、傳統(tǒng)文學和歷史故事結(jié)合,賦予作品更豐富的意蘊和情感,使其更具藝術(shù)品位和審美價值。
    參觀羚羊木雕展覽,使我對羚羊木雕有了更深入的了解和體驗。我看到了許多精美的作品,仔細觀察每一個細節(jié),仿佛能夠感受到藝人的心思和手藝。這些作品給予我很大的藝術(shù)享受和思考空間,也啟發(fā)了我的審美能力和創(chuàng)造力。同時,我也深深地感受到了中國傳統(tǒng)手工藝品的卓越之處,它們代表了中華民族的文化底蘊和智慧。我希望能夠繼續(xù)深入了解羚羊木雕的技藝和文化內(nèi)涵,將其傳承下去,為中華傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展貢獻一份力量。
    通過參觀羚羊木雕展覽,我對羚羊木雕的特點、制作過程和藝術(shù)魅力有了更深入的了解。羚羊木雕作為一種傳統(tǒng)的手工藝品,其絕妙的創(chuàng)作技藝和豐富的文化內(nèi)涵令人嘆為觀止。我希望在未來能夠進一步研究和學習羚羊木雕的技藝,將中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。我相信,通過我們的努力,羚羊木雕這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式將在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
    羚羊木雕讀后心得體會篇十
    當那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時,他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說起:
    天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說,卻硬要我把木雕拿回來,還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬方家走去。
    當我讀完了這篇文章時,不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已,我會為有這樣一個朋友而高興。
    當然,我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇十一
    今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。
    這篇文章講述了萬芳和“我”之間的友誼故事?!拔摇彼阶运徒o了好友萬芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最后在父母的要求下無奈地在萬芳“咱倆還是好朋友”的諒解與真情中反悔,要回了羚羊木雕。
    這篇文章的主旨我認為可用斯托貝的一句名言來詮釋——“財富不是朋友,而朋友是財富”。
    在文中,作者描寫了兩個截然不同的世界——一個是充滿真情的兒童世界,而另一個則是被利益、金錢和價值充斥著的成人世界。在文中,作者對兩個世界的觀念所持的褒貶態(tài)度十分明顯,但我認為,這兩者則各存不足。
    兒童的真情世界看似完美無瑕,實際上,從文中可以看出,“我”與萬芳的友誼雖說是無價的,但將父母用血汗錢換來的珍貴羚羊木雕如此輕易地送過他人,這豈不是對父母勞動的不珍惜?更何況,未經(jīng)家長的同意,“我”便擅作主張,將貴重物品私自送人,正如文中父親說的“這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖,怎么能自作主張呢?”現(xiàn)在大家都是有思想、有主見的青年了,有些小事可以自己做主,但若涉及到一些重要的東西時還不應擅作主張。如果從一開始,“我”便能先和家人溝通交流,再行事,便能避免許多的矛盾與糾紛,也不會使“我”落到如此尷尬的境地。當然,文中的父母也并不對。首先,他們過于重利輕義,沒有正確認識“我”和萬芳間的友誼,扼殺了孩子間純真的真情;其次,他們與孩子欠溝通,從文中可以看出,母親和我對話時多用質(zhì)問的語氣,這樣的方式會使溝通更困難,從而無法說服孩子。同時,最后父母讓“我”對萬芳反悔更是傷害了孩子的心靈,要知道,孩子心靈的貴重比所有貴重的東西都要珍貴。父母的逼迫恰似一陣狂風驟雨,摧殘了孩子如花兒般的童心。
    總而言之,“我”與萬芳間的真摯友誼是值得稱頌的,是不可以用價格來衡量的,父母們要懂得尊重孩子們間的友情。在此以達爾文的一句名言收尾:“談到名聲、榮譽、快樂和財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土……”
    羚羊木雕讀后心得體會篇十二
    上學期,著名作家張之路來我校演講,還進行了簽名售書,很多同學們買了《烏龜也上網(wǎng)》、《非法智慧》、《足球大俠》,我則買了《羚羊木雕》。
    《羚羊木雕》是這本小說集的名字也是書中第一個故事的名字。這本書中的每個故事都很精彩,引人入勝。我最喜歡《啊,那片紅旗》這個故事。它講述了三個高中生因為成績不好被迫退學,但是他們很愛國,有上進心,渴望學習。他們?yōu)榱丝粗袊蜿牭谋荣悾灾屏宋逍羌t旗賣錢買票。在看到中國隊處于劣勢時帶頭組織觀眾吶喊助威,“體育館里,無數(shù)的五星紅旗連成一片,觀眾席上變成了紅旗的海洋。”我被他們火熱的愛國之情深深地感動了。
    看完這本書,我覺得書里的每個故事雖然中心不一樣,但都表達了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告訴了我們純潔的友誼是不需要禮物的;《靜靜的石竹花》說明,不能以貌取人,即使是殘疾人也有自己的尊嚴,不能傷害別人的自尊心;《理查三世》讓我覺得,不能歧視犯過錯誤的同學,只要你真誠的'付出,就會得到大家的尊重和贊賞,虛偽的人只會受到大家的鄙視…書中的每一個故事都讓我回味無窮。
    羚羊木雕讀后心得體會篇十三
    《羚羊木雕》這本書講述了一個這樣的故事:晚上,我正背這天學過的杠桿原理,媽媽問我爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說得其實是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但我已經(jīng)將它送給了我的好朋友萬方,并且作為回贈萬方把自己心愛的一柄小刀送給了我。我并不明白那只羚羊木雕的珍貴和實際的.價值。因為十分珍貴,媽媽必須要我把羚羊木雕要回,我只好照辦。
    萬方和我'從小就在一齊,他學習好,喜歡幫忙人。全班都穿上剛買來的新運動衣,我卻把褲子劃了一個大口子。萬方和我換了褲子,卻因這事被他媽媽罰站半小時。因為我們是要好的朋友,所以我把爸爸、媽媽送我的羚羊木雕送給了萬方。我向萬方說明了狀況,將羚羊木雕要了回來。萬方給羚羊木雕做了一個玻璃罩。我將小刀和玻璃罩放到了萬方的手里,轉(zhuǎn)身走了。走在雪地上的我突然聽到萬方在后面喊我。他將玻璃罩蓋在木雕上,把刀塞到我手里說:拿著,沒有禮物,咱們也是好朋友。明天打雪仗來早點。我哭了,從沒有這樣悲哀過。
    整篇文章構(gòu)成了鮮明的比較。一邊是珍貴的羚羊木雕和深厚友誼的比較;一邊是雙方父母的態(tài)度比較:我的父母因為木雕的珍貴,堅持讓我要回木雕。萬方的母親因明白羚羊木雕的珍貴,要萬方必須還我,還把玻璃罩和小刀一齊給了我;一邊是我和萬方的比較:我把褲子劃破了一個大口子怕被媽媽罵。而萬方為了我交換了褲子被罰站半小時《羚羊木雕》讀后感。
    讀了這篇文章我感到心里很不是滋味。父母為什么讓把送給朋友的羚羊木雕要回來,就因為羚羊木雕很珍貴嗎?難道木雕比深厚的友誼更珍貴嗎?萬方喜歡羚羊木雕不是因為木雕的珍貴,而是把羚羊木雕看做友誼的見證,他還做了玻璃罩留意地保護著木雕,因為木雕是好朋友送給他的。萬方?jīng)]有因主人公要回羚羊木雕而和他絕交,反而把小刀和玻璃罩一齊送給了他,在萬方看來友誼比禮物更有價值。當雪花落在玻璃罩上的時候,我想象到潔白無暇的友誼勝過了那只珍貴的羚羊木雕。
    羚羊木雕讀后心得體會篇十四
    在一個陽光明媚的早晨,許多蜜蜂和蝴蝶都在翩翩起舞,希望有好的收成。看到這美麗的景色我的'心情好極了,我坐在床邊拿起一本《羚羊木雕》的書,這本書里面有12個感人的故事,我覺得其中一篇《我的朋友褐雪》最感動我。
    這個故事的主要講述了一個離開中學的學生到一個農(nóng)場里做馭手。它有一匹身體是煙色的,但鼻梁是白色的馬,那匹馬叫褐雪,褐雪很不喜歡主人公,常常把他從馬背上摔下來,但從那一次以后——褐雪生病的時候,主人公每時每刻都照顧它,并把雞蛋和糖都給它吃。有一次主人公出去森林遇見火災,他被一根橫在前面的樹木打昏了,倒在馬背上,褐雪把他拉到一個泥沼邊,自己跑回農(nóng)場……,原來它是找“救兵”!可惜只有褐雪才知道主人公在哪兒,褐雪不顧一切沖入火場把主人公救了出來,但自己卻壯烈犧牲了。
    在我們身邊,也有許多像褐雪那樣會不惜自己的生命去救人的英雄,像張莉麗麗——最美教師、最美司機、以及救人后未在媒體報導的所有英雄,我向你們致敬,有你們的存在世界處處都有愛。
    羚羊木雕讀后心得體會篇十五
    愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!彼雇胸愓f:“財富不是朋友,而朋友卻是財富?!比欢?,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。
    課文說的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
    在“我”和萬芳眼里,是否擁有羚羊木雕并不重要,重要的是友誼和誠信不能丟,因為它們的價值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價值觀的碰撞中,她們顯得多么純真,而“我”的父母又是多么庸俗!以這樣的觀點來選擇,兩者的輕重可想而知。
    我覺的友情比金錢重要的多,一個知心朋友是用錢買不來的。在這個世界上,已經(jīng)不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已?,F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的.那個萬方大度、真情而贊嘆不已,我會為有這樣一個朋友而高興。
    當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
    羚羊木雕讀后心得體會篇十六
    當那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時,他必須感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的情緒呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說起:天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說,卻硬要我把木雕拿回來,還說這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬方家走去。
    當我讀完了這篇文章時,不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,此刻的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已,我會為有這樣一個朋友而高興。
    當然,我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!~
    羚羊木雕讀后心得體會篇十七
    羚羊木雕
    讀后感
    愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”財富買不來朋友,因為朋友就是最最大的一種財富。
    有這么一本書,它歷經(jīng)歲月的洗煉,它溫暖了你我的心靈。對,這本書就是——《羚羊木雕》。一本清淡質(zhì)樸,感情真實流露,歌頌友誼的書。
    今天,再次捧起《羚羊木雕》這本書,有了更深一層的理解。
    那天,天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕呢?我膽怯地說,羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里,既無奈,又生氣,這說出去的話,就是潑出去的水呀。
    我無奈地走到了萬方家,萬方聽了我的話,很生氣,他一定沒有想到我是這樣一個人。可是他媽媽卻讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕,走在雪地里,心情十分沉重。而當我快要消失在這房子的拐彎處時,萬方氣喘吁吁地向我跑來,把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。潔白的雪花飄落在我們身上。他笑著對我說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……
    為什么,大人總是不理解我們?也許,在他們眼里,我和萬方的友誼,遠遠比不上那個珍貴的羚羊木雕。但是,對于我來說,我和萬方之間的友誼大于一切!
    如果,因為一個羚羊木雕,使我和萬方之間的友誼消失,那么這個羚羊木雕還有什么意義呢?盡管后來我和萬方和好了,可是,父母的態(tài)度會在我幼小的心靈上劃下一筆永遠抹不去的傷疤。我覺得,這世界上的友誼遠遠比金錢珍貴。
    我很開心,我的身邊有那么多關(guān)心我的朋友。在我傷心的時候,是他們安慰我;在我百口莫辯的時候,是他們挺身而出,為我辯解;在我措手不及的時候,是他們教會我坦坦蕩蕩的面對……真好,想必這是我在六年小學生活中,和學習收獲一樣大的收獲吧。
    還記得莎士比亞說:“友誼是珍貴的,若失去友誼,就像失去陽光,永遠得不到溫暖。”讓我們用一顆真誠的心去交朋友吧。
    羚羊木雕讀后心得體會篇十八
    寒假里,我看了兩本書,分別是《羚羊木雕》和《木屋下的守護者》。這兩本書里的內(nèi)容讓我流連忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內(nèi)容所給我的印象極為深刻。
    《羚羊木雕》中共有十一個故事,其中,我最喜歡第三個故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”,大家一定有許多疑問吧,那是因為許威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目,所以,稱它為“題王”。而我喜歡這個故事并不是因為許威武,是這個書中的另一個人物,他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢?那是因為我和他很像,故事中說到:
    學習成績好的學生,學習態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的;第二類是天子一般而又刻苦用功的;第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。
    難怪陳老師說我:”高振宇,你再這樣呀,一塊好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把這個粗心的毛病給改掉!
    《賣木雕的少年》說課稿
    賣木雕的少年教案
    簡析東陽木雕藝術(shù)特色
    淺析傳統(tǒng)木雕花板藝術(shù)與中國傳統(tǒng)道德文化
    論東陽木雕藝術(shù)表現(xiàn)的豐富性與多樣性論文
    《德勝員工守則》讀后感精選