心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個領(lǐng)域的不足之處并進行改進。在寫心得體會時，我們應該注重內(nèi)容的準確性和言之有物。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會范文。
教師節(jié)講話心得體會篇一
首先要具有堅強的政治信念，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責，要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
二、做有道德情操的好老師
習說，師者，傳道是第一位的，即傳授學生為人處事的道理。一個優(yōu)秀的教師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，要以“傳道”為責任感和使命感。好老師首先應該做以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀授給學生。
三、做具有扎實學識的好老師
做一名勤奮學習的教師要做到“活到老，學到老”有扎實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態(tài)度，科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)，資之深，則取之左右如逢源。“學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！钡貙W習狀態(tài)，刻苦鉆研，嚴謹學習，不斷充實拓展，提高自己。
四、做有仁愛之心的好老師
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識大門，啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆灌學生魅力的心靈之花。
做一名人民教師，還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在認識各個階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。在教學中我發(fā)現(xiàn)只尊重、愛護學生，每一位學生眼中都能看到：興奮、喜悅、探索、活力以及對老師的愛和尊重。在今后的教學中我要做到平等對待每一位學生，尊重學生的個性，理解學生的熱情、包容學生的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)每個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
的講話表面了對教育改革的決心，作為一名教育工作者，我要認真學習講話精神，以實現(xiàn)“中國夢”為己任，以“四有好老師”為標準，真鉆研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話心得體會范文5
昨天，學院組織了全體老師學習《在教師節(jié)的講話精神》，通過學習，我們深刻認識到作為一名教師，不僅要具備廣博的學識，更要有高尚的道德。
我們認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點，就應該充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。要樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。
好教師要勤于學習?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之，作為教師，要從思想上嚴格要求自己、從行動上不斷規(guī)范自己，樹立“一切為了學生”的大局意識和服務意識。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進取的新型人才。
教師節(jié)講話心得體會
教師節(jié)講話心得體會篇二
今天是偉大的一天，今天是神圣的一天，當然今天更是充滿溫馨的一天，教師節(jié)心得體會。在這特別而又有意義的時刻，一直埋藏在我們心底的那種感激，那種崇拜，那種至高無上的愛，借此機會，不得不向您吐露我們真心的話語。
首先，在這個屬于你們的節(jié)日里，我們迫不及待要說的就是：“老師，您們辛苦了，我們很愛您”。
仰望漫天的星繁,我們常常不自覺的想起那悠遠的歷史長河,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無數(shù)默默的教師們,不斷的傳承著。沒有那耕耘的農(nóng)夫,就沒有人類的生命；沒有那耕耘的教師,那就不會有人類的文明。在此,我們再次感謝您們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I。.
白馬湖泊，幾只水鴨在那歡快的游蕩著，遠處不時的傳來清脆的鳥叫聲，然而，在這飄動的柳樹下面卻正萌發(fā)著一顆您們?yōu)⑾碌闹R的種子。
您們也許很平凡，平凡的仿佛草原上的一叢蒲公英的莖蔓，總在綠色的`草叢中湮沒自己的價值，唯有當那一蓬美麗無暇的種子四散漂移的時候，我們才突然發(fā)現(xiàn),那微不足道的莖蔓，是多么的崇高。.
老師們,世人將您們不斷的比喻成園丁,蠟燭,春蠶,但這些我們認為還遠遠不夠。園丁哺育的花朵總會枯萎,而您們傳播的知識永遠留存；蠟燭的燃燒只有一剎那的光明，而您們的奉獻，是終身不渝的犧牲；春蠶到死絲方盡，春蠶的死是一種涅磐，它們的死亡不過是為了自己的飛翔而已；而老師，您們的付出中，飛翔的卻是我們。
您不是演員，卻吸引著我們饑的目光：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，心得體會《教師節(jié)心得體會》。老師啊，我們怎能把您遺忘呢！
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們在心靈上，這才是真正永存。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我們崇拜偉人，崇拜名人，可是我們更急切的把我們的敬意和贊美獻給一位普通人——我們的老師。
春花秋月中，您們目睹著一批批學生的離開，您們教育下的孩子奔赴著泱泱神州的各條戰(zhàn)線上。希望的種子在您們手中拋灑，在大地的角落中開出爭妍斗艷的花朵，知識的火種在您們的手中點燃，在世界的盡頭綻放出無限的光明。我們的母親給予了我們?nèi)松拈_始，而老師您們卻賦予了我們?nèi)松膬r值。
看不慣離愁的您們，卻注定每一年都將面臨著離愁，一種分離的愁緒，在那個淡淡的夏日中，多少您們的得意弟子就此離開了您們的身邊，幾年的相對，轉(zhuǎn)眼，已是一種追憶，只有在像今天這樣的節(jié)日里，您們才能再次撫摩那曾經(jīng)熟悉的臉龐，默默的念叨著那一個一個可愛的名字，那帶來一種責任的名字。
數(shù)十萬個漢字，竟然沒有一個詞匯可以將我內(nèi)心的激動表達出來，也沒有一個詞匯可以描寫您們工作的偉大和神圣，我們只能說一句：“老師，我們永遠愛您們”。
教師節(jié)講話心得體會篇三
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
教師節(jié)講話心得體會篇四
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
教師節(jié)講話心得體會篇五
教師節(jié)是一年一度表彰教師貢獻的重要節(jié)日，也是領(lǐng)導對教師們的感謝和表揚。在這個節(jié)日里，很多學校的領(lǐng)導會發(fā)表講話，表達對教師們的尊重和支持。在今年的教師節(jié)上，我所在學校的領(lǐng)導也發(fā)表了講話。下面我將結(jié)合自己的實際體會，從五個方面來分析領(lǐng)導講話中所蘊含的深意和啟示。
一、敬重教師職業(yè)
在講話中，學校領(lǐng)導對教師職業(yè)以及廣大教師為教育事業(yè)所做出的貢獻表達了崇高的敬意。領(lǐng)導強調(diào)，教師是祖國的棟梁，教育事業(yè)是光榮而偉大的事業(yè)。表達了對教育工作者吃苦耐勞，無私奉獻的欽佩和崇敬之情。反映了學校領(lǐng)導的一種敬業(yè)精神和尊重教師的文化氛圍，使教師們感受到了自身的價值和尊重。
二、推進教育創(chuàng)新
在講話中，學校領(lǐng)導強調(diào)了教學創(chuàng)新的重要性和必要性。他們著眼未來，認為現(xiàn)在的教育理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，新的創(chuàng)新思維和方法也在不斷涌現(xiàn)。教師必須要有自己的思想和探究精神，不斷預測和引導教育的發(fā)展趨勢，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，推進教育創(chuàng)新和智能化教育。這對于教師們來說，無疑是一個巨大的啟示和鼓舞，也是對學校向前邁進的指引和方向。
三、加強師德師風建設
在講話中，學校領(lǐng)導特別強調(diào)了教師師德的重要性。教師既是教育的傳承者，更是學生的榜樣。學校領(lǐng)導提倡教師要具有高尚的品格和嚴謹?shù)木?，要嚴守師德師風，言行得體，恪盡職守，發(fā)揮教師的模范作用。這對當今的教育環(huán)境來說，也是非常必要的。強調(diào)師德的同時，也能夠逐步增強教師的社會責任感和認知水平。
四、營造良好的教學環(huán)境
在講話中，學校領(lǐng)導也提出了重要的學校文化建設中的教學環(huán)境問題。良好的教學環(huán)境對于教育工作的正常開展和學生發(fā)展都十分重要。學校領(lǐng)導提倡營造清新、寬敞、整潔、安全的教學環(huán)境，做好課堂教學設施和網(wǎng)絡科技支持等方面的配合和服務。此時，教師們也應該積極參與學校建設，配合學校領(lǐng)導，共同營造宜人的教學環(huán)境，走向文化教育的新時代。
五、傳承中華文化
在講話中，學校領(lǐng)導著重提到了對中華文化的傳承和弘揚。教育工作者具有極其重要的傳承和教化中華文化的工作使命。學校領(lǐng)導提出了培養(yǎng)學生良好的文化傳承和接受能力的問題，要求教師們在教育過程中注重文化教育和精神建設，引導學生樹立對中華文化的尊崇和喜愛之情。這也是教育中必須要著重強調(diào)的一個方面。教師們必須要注重文化教育的傳遞和精神建設，向?qū)W生灌輸愛國情懷，弘揚大家風范。
結(jié)語：
以上是我個人對于學校領(lǐng)導在教師節(jié)期間發(fā)表的講話的一些體會和感悟。輔之以實際情況，這可能只是本人所得出的極為片面的心得體會，但基本反映了教師節(jié)上領(lǐng)導講話中所蘊含的深意和內(nèi)涵。教師要以持之以恒的學習精神和認真的工作態(tài)度去完成教學和教育工作，不斷提升自身素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，教師節(jié)只是表彰和表揚教育工作者的一個節(jié)日，而我們的工作需要繼續(xù)，并且需要定位到為學生和國家的未來充分貢獻的層面。
教師節(jié)講話心得體會篇六
近期，學習北師大講話，我個人深受教育，的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。通過學習，我深深體會到要干好工作必須做到：
1、教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
2、學為人師，行為世范。
好老師4個標準：
做好老師，要有理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往。
做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。
做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。
做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。
的講話表明了對教育改革的決心，做為一名教育工作者，我們要認真學習講話精神，以實現(xiàn)“中國夢”為己任，以“四有好老師”為標準，真鉆研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話心得體會篇七
上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處市一中交流學習活動。作為班主任，此次去學習的目的是去市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短，但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。下面，結(jié)合本次學習情況，本人簡單談談對班級管理工作的一些體會：
第一、提高自身素質(zhì)，做合格班主任
班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。
第二、作為班主任理應言傳身教，熱愛這個家。
現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應該做好典范。班級事務，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應放下師道的尊嚴，走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。
要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務應先征得同學們的同意，再由全班同學集體討論，最后做出決定。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行，促使他們努力學習，讓學生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī)，誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關(guān)系。
班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨，核心力量。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學習的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
教師節(jié)講話心得體會篇八
第一要堅持“求真”的理想和信念。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真善美是人們追求的崇高境界，只有“真”才能善美，這就足以說明“真”的重要性，可以說真就是美德。這就要求教師說真話，辦實事，是什么就是什么，不說假話，不虛偽，不偽善，不營私舞弊。就說這通考，不怕不好，就怕?lián)v假。兒時教師考試作弊的情景至今清晰在腦海，每當回憶起來對老師就是一種鄙夷。我們不怕出問題，就怕有問題遮遮掩掩，這樣的行為影像孩子們的健康成長，潛移默化的引導孩子們步入歧途，毀三觀，壞風氣。
第二要堅持“傳道”的理想和信念。
只“授業(yè)”不“傳道”那是“經(jīng)師”；既“授業(yè)”也“傳道”那是“人師”。那真是“經(jīng)師易求，人師難得”呀！授業(yè)為術(shù)，傳道為道，道不可須臾離開。我們的教育不是精英教育，而是普及教育，首先要培養(yǎng)合格的勞動者，合格的勞動者首先就要有良好的道德，次品、廢品、危險品都是不合格產(chǎn)品，這些不合格產(chǎn)品走向社會，那將是教育的最大失敗。好的教師總是用身教加言教不經(jīng)意的給孩子們傳遞著正能量，道德教育真是潤物無聲呀！
第三要堅持“愛國愛黨”的理想和信念
作為一名教師愛國愛黨就體現(xiàn)在教書育人上，要有社會責任感，歷史使命感。我們肩上肩負著沉甸甸的責任，要有對黨、國家和人民高度負責的責任意識，對每個孩子高度負責的責任意識。我們的工作不是為了養(yǎng)家糊口，因為我們培養(yǎng)出來的是人，是祖國的未來。我們總是站在自己的立場上來工作，為晉級，為榮譽，為私利，當然這無可厚非。我們也要站在孩子們的終身幸福的立場來工作；更要站在國家、社會、民族的立場來工作；實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢。
我國有1400萬教師，我們每個人可謂滄海一粟，但是卻肩負著“國家富強、民族昌盛”的偉大責任，確實是“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”
教師節(jié)講話心得體會篇九
在第34個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學習市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師。
教師節(jié)講話心得體會篇十
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。下面是本站為大家?guī)淼慕處煿?jié)講話
心得體會
，希望可以幫助大家。
習在20xx年8月31日接見了全國部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會上習為當今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。
在看完習深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領(lǐng)會：
1、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
2、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
習的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學生涯中，我將以此為
座右銘
，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福!
李書記和廉縣長在教師節(jié)慶祝大會上的講話，我看了好幾遍，感受頗深，每看一遍都有不同的收獲，他們所提的幾點希望，的確是我們作為教師應當做到的。
一是希望廣大教師做學生的引路人。
作為教師，我們的任務不僅是教書，更重要的育人，如何引導孩子從小樹立遠大理想抱負，從小就要做一個感恩的人、善良的人、負責任的人，是我們應該深入思考、認真研究、和仔細回答的問題。
二是希望廣大教師做學生的貼心人。
在教育工作中，教師和學生應該建立一種什么樣的關(guān)系，是把學生物化為工作對象，還是像朋友一樣關(guān)心體貼，這對學生的學習成長起著重要作用。因此希望我們多一些微笑，多一些關(guān)懷，多一些鼓勵，多一些溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，真誠為學生排憂解難，把心和學生貼近在一起，把情感和學生融合在一起。
三是希望廣大教師做學生的親人。
做學生的親人，并不是對學生溺愛，更不能看著學生犯了錯誤而熟視無睹，而是應該通過適當?shù)姆绞椒椒皶r批評指正，大家在教育教學工作中要像家長管孩子一樣，用適當?shù)姆绞椒椒ò言摴艿亩脊芷饋恚袑嵟囵B(yǎng)出品學兼優(yōu)的學生。
四是希望廣大教師做學生心目中的圣人。學高方能為師，無論是教書還是育人，首先要求教師有廣博的知識，所以我們要不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以正確的價值取向引導學生，以優(yōu)良的作風塑造學生，以高尚的人格魅力感召學生，以良好的師道贏得學生的愛戴和社會的尊敬;按照“德業(yè)雙馨”的標準，在業(yè)務上精益求精，在師德上出淤泥而不染，精心維護在學生心目中的完美形象，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、青出于藍的優(yōu)秀人才。
五是希望廣大教師做和諧社會建設的奠基人。
我覺得如果我們都能做到以上幾點，我們的教育一定是人們滿意的教育，我們的學生也將是很出色的建設者和接班人，愿我們都能以此為目標，立足本職，努力奮斗!
通過學習使自己更明確地認識到，做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”，所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一。
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學習，認為憑借自己多年的教學經(jīng)驗足以勝任教學任務，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。
同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師 。
教師節(jié)講話心得體會篇十一
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第xx個教師節(jié)。今天，xx中小學所有教師共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日。在這個歡慶的節(jié)日里，我們得到了上級領(lǐng)導的關(guān)愛。我們感受著社會各界對教師的深情厚誼。在這一刻，我們都洋溢著幸福和自豪。在此，首先，我代表xx小學向全學區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！對各位退休老園丁表示節(jié)日的慰問和最崇高的敬意。對前來參加座談活動的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導、鄉(xiāng)直各單位領(lǐng)導、各村支書表示衷心的感謝！
我校廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開辟創(chuàng)新，勇挑重任，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效。
我們的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們?yōu)榱藢W生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來xx小學一年的時間里，我無時不在感染著，無時不在感動著，我為xx小學擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們，您們辛苦了?！?BR> 我們的老師們是可敬的，在過去的一學年里，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節(jié)課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。一幕幕感人的場景，催人淚下，說我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛。再次我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
我們的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已走上重要崗位，有的在國外留學。有的是政府重要領(lǐng)導，有的是企業(yè)界的名人。他們向xx初中輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是xx真正的發(fā)展力量。
作為xx小學的校長，我感受著老師們的'辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結(jié)向上的領(lǐng)導集體?！耙越處煘橹行?，向教學第一線傾斜”，把關(guān)愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個向上團結(jié)、和諧、快樂的xx小學。我們堅信，在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，在全校教師的努力下，在社會各屆的關(guān)懷下，我們xx小學會越來越好！最后我們大家用最熱烈的掌聲再一次祝福所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家歡樂！
謝謝大家！
教師節(jié)講話心得體會篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學習市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
教師節(jié)講話心得體會篇十三
又是一個萬眾歡騰的時候，又是一個舉國同慶的節(jié)日，我們同全國千千萬萬老師們一樣，挽艷陽盈門，邀清風入座，讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝?！獰崃覒c祝第37個教師節(jié)，我們的老師無尚光榮，萬般辛苦！
情切切，大海揚波歌盛世，意綿綿，平川涌瀾唱新歌。而今的九月，金鳳習習拂大地；而今的九月，艷陽普照暖神州；而今的九月，人民歡歌吐笑靨；而今的九月，華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景，誰不在胸中激蕩起千尺巨濤！我們置身這催人激越的氛圍，誰不翻涌起心靈的感觸！因為，多少年寰宇之中傳響著一個不衰的名字；因為，多少年人民教師無私的傳道授業(yè)解惑；因為，多少年古老文化的精髓得以延續(xù)傳誦；因為，多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國！
是啊！一條神圣而文明之路在腳下延伸，一條探索而創(chuàng)新之路在眼前鋪就。我們的心應和著時代的脈搏而跳動，我們的腳步傳承著華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲，因此而自豪。因為我們是教師，我們選擇了教育，我們選擇了平凡。我們是一首詩，含蓄而不晦澀。我們是一幅畫，清新而不粗俗。我們讀李白，也讀瓊瑤。我們讀《論語》，也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊，也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想，而不異想天開。我們愛回憶，而不沉湎于泥潭。我們哼流行歌曲，也聽柴可夫斯基。我們愛老人，也愛孩子。我們純潔善良，而不貪婪自私；我們信奉勤勞，而不看輕回報。
我們熱愛生活，而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業(yè)，而熱情執(zhí)著。三尺講臺有我們傾心授課的身影，一方課堂有我們循循善誘的笑靨，平凡人生有我們無私奉獻的品質(zhì)，宜人校園有我們熱戀教壇的執(zhí)著。盡管窮經(jīng)皓首染白發(fā)，盡管年紀輕輕早衰竭，盡管做了“老九”仍清貧，盡管矢志教育還不富，可回味這“逝者如斯”的從教人生，可目睹這華夏教育的日新月異，可領(lǐng)略那一片金甌般的空前璀璨，可遙望那祖國的航船乘風劈波，我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱，我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。
值此第37個教師節(jié)到來之際，我們要牢記史命，為人師表，揮筆描春圖；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學生的心扉，我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質(zhì)，升華人的品格，豐富人的才智，塑造人的靈魂，在神往而沉迷的教育事業(yè)中，譜寫那創(chuàng)造創(chuàng)新的樂章，繪就那絢麗迷人的畫圖！
教師節(jié)講話心得體會篇十四
廣大教師堅定理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢。身體力行把社會主義核心價值觀的要求融入日常的教育、教學、管理及與學生的交往中，以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生。
廣大教師提高道德情操，自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩?。樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。
廣大教師掌握扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念，具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法。準確把握學生成長規(guī)律，不斷更新專業(yè)理念，提高教育教學質(zhì)量。善于運用新技術(shù)提高教學設計、教學實施、教學評價的專業(yè)能力，努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師，始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。
廣大教師永懷仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。
教師節(jié)講話心得體會篇十五
“太好了！”你想這聲音是誰的呀，沒錯，這就是我的高音，是什么節(jié)日讓我感到驚奇，是六一兒童節(jié)還是中秋節(jié)，這些全不是，是隆重的教師節(jié)。
在彎彎的石頭小路上走著——走著?？纯茨_下，踩著極小極小的石子，我在想：這些小石子疼不疼，疼你也忍一忍吧。我在想教師節(jié)的事。
去了學校，剛踏進了教室，同學們就因為三個字在討論，每個桌子上的禮物都在睡懶覺?！巴邸币宦暵暯泻白屛液荏@訝，原來是———和陳——拿著一個大大的蛋糕來了教室，蛋糕上有許多許多巧克力片，每個巧克力片上都寫著同學的名字。放在了桌子上。
“主角來了，主角來了！”陳——牽著王老師走進了教室，陳——摘下了眼罩，看到了教室里被同學們裝扮得絢麗多彩，而且黑板報都是與教師節(jié)有關(guān)的，講臺上放滿了禮物，有香水，包包，水杯……。黑板的邊上布滿了氣球，這些氣球就是孩子們的笑容。
班長讓我們唱了《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你。”老師看到這一幕，頓時流下了眼淚，這是我們班級最溫暖的時刻，我們的班就像一個溫暖的家。
到了切蛋糕的環(huán)節(jié)了，王老師發(fā)現(xiàn)人員太多了，就想了一個辦法，四個人一組，每個組選一個人來領(lǐng)蛋糕。
有的很大膽，吃完還向老師要，有的同學主動把自己的那一份給其他同學吃，我覺得這些同學非常有愛心。
“丁鈴鈴——丁鈴鈴”下課了，同學們開開心心地走出了教室，邊走邊聊吃蛋糕和送禮物的事情。
這個教師節(jié)是我們班的幸福日，更是老師的幸福日。
教師節(jié)講話心得體會篇十六
今天是我過得第xx個教師節(jié)，在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了！對他們我都極少露出笑容，我以為學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了！
今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接著齊聲說：“劉老師，祝您教師節(jié)快樂！”隨后，學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我?？粗切┗ɑňG綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心里充滿感激的同時感到很自責。
那么可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境，對他們關(guān)心不夠，很多事情處理方式過于粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向?qū)W生鞠一個躬，用沙啞的聲音（昨天感冒，聲音啞了）向他們說了一聲謝謝！接著我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向?qū)W生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了！仔細想想，這的孩子雖然學習基礎(chǔ)比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜！
我想我在對他們嚴厲的同時，應該給他們更多的關(guān)懷，他們中大多數(shù)都是留守兒童！有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應該給予她們一些關(guān)懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛里長大的！寶山這有著旖旎風光的地方，卻不被很多人發(fā)現(xiàn)，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關(guān)注！我想我會慢慢適應和喜歡這的！
教師節(jié)講話心得體會篇十七
9月9日，在中華人民共和國第xx個教師節(jié)節(jié)前夕，到北京師范大學視察，并發(fā)表了重要講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這我認真觀看了主席的講話，我認為作為一名敬業(yè)的老師，首先要做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，要尊重信任學生，理解寬容學生。對學生來說，及時給予學生關(guān)心和鼓勵，可以促使他們上進。實際意義上，并沒有差的學生，跟不上課程節(jié)奏的學生更需要給他幫助和關(guān)愛。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。并且我還需要刻苦鉆研，不斷學習、不斷的充實自己。樹立終身學習理念，學習新知識、拓寬新能力，更新知識教學模式，恰當?shù)剡x擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。最后，立志做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。 在看完深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一 名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍 繞提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領(lǐng)會：
俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅 速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教 教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連 珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的 崗位上干出不平凡的業(yè)績。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和 人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人， 無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為 國家和人民造福的職責， 它同樣有著無限的驕傲。 在今天， 我們的教師們要抵御各種“金 錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽 探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中 西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā) 展的人才。
作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工 作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺 的。
一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為 學生的良師益友，學生健康成長的引路人。 這“四點希望”為“為師從教”指明了方向， 包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。在今后的教學生涯中，我將以此為
座右銘
，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)， 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的 教育未來，造國家與人民之福!
聽完報告，我深深體會到了，作為一名人民教師我清楚自己所肩負的神圣職責，更覺得責任重大。從現(xiàn)在開始，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節(jié)課，完成好領(lǐng)導交給的每一次任務，盡自己所能幫助周圍的每一個同事?！迸Τ蔀轭I(lǐng)導欣賞，同事喜歡，學生愛戴的老師，無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
教師節(jié)講話心得體會篇十八
今天，天很藍，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。
在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了......
這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導，有這樣的好領(lǐng)導真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝!”
這份感動源自我們的領(lǐng)導們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王?！边@足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責地教書育人，為了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”
這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。
這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜，并為我們準備好了節(jié)日禮物?？吹饺招略庐惖男@，聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想，感動已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注!這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。
新的學年里我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學知，成為人人喜歡的孩子!
教師節(jié)講話心得體會（篇5）
教師節(jié)講話心得體會篇一
首先要具有堅強的政治信念，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責，要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
二、做有道德情操的好老師
習說，師者，傳道是第一位的，即傳授學生為人處事的道理。一個優(yōu)秀的教師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，要以“傳道”為責任感和使命感。好老師首先應該做以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀授給學生。
三、做具有扎實學識的好老師
做一名勤奮學習的教師要做到“活到老，學到老”有扎實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態(tài)度，科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)，資之深，則取之左右如逢源。“學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！钡貙W習狀態(tài)，刻苦鉆研，嚴謹學習，不斷充實拓展，提高自己。
四、做有仁愛之心的好老師
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識大門，啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆灌學生魅力的心靈之花。
做一名人民教師，還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在認識各個階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。在教學中我發(fā)現(xiàn)只尊重、愛護學生，每一位學生眼中都能看到：興奮、喜悅、探索、活力以及對老師的愛和尊重。在今后的教學中我要做到平等對待每一位學生，尊重學生的個性，理解學生的熱情、包容學生的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)每個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
的講話表面了對教育改革的決心，作為一名教育工作者，我要認真學習講話精神，以實現(xiàn)“中國夢”為己任，以“四有好老師”為標準，真鉆研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話心得體會范文5
昨天，學院組織了全體老師學習《在教師節(jié)的講話精神》，通過學習，我們深刻認識到作為一名教師，不僅要具備廣博的學識，更要有高尚的道德。
我們認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點，就應該充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。要樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。
好教師要勤于學習?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之，作為教師，要從思想上嚴格要求自己、從行動上不斷規(guī)范自己，樹立“一切為了學生”的大局意識和服務意識。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進取的新型人才。
教師節(jié)講話心得體會
教師節(jié)講話心得體會篇二
今天是偉大的一天，今天是神圣的一天，當然今天更是充滿溫馨的一天，教師節(jié)心得體會。在這特別而又有意義的時刻，一直埋藏在我們心底的那種感激，那種崇拜，那種至高無上的愛，借此機會，不得不向您吐露我們真心的話語。
首先，在這個屬于你們的節(jié)日里，我們迫不及待要說的就是：“老師，您們辛苦了，我們很愛您”。
仰望漫天的星繁,我們常常不自覺的想起那悠遠的歷史長河,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無數(shù)默默的教師們,不斷的傳承著。沒有那耕耘的農(nóng)夫,就沒有人類的生命；沒有那耕耘的教師,那就不會有人類的文明。在此,我們再次感謝您們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I。.
白馬湖泊，幾只水鴨在那歡快的游蕩著，遠處不時的傳來清脆的鳥叫聲，然而，在這飄動的柳樹下面卻正萌發(fā)著一顆您們?yōu)⑾碌闹R的種子。
您們也許很平凡，平凡的仿佛草原上的一叢蒲公英的莖蔓，總在綠色的`草叢中湮沒自己的價值，唯有當那一蓬美麗無暇的種子四散漂移的時候，我們才突然發(fā)現(xiàn),那微不足道的莖蔓，是多么的崇高。.
老師們,世人將您們不斷的比喻成園丁,蠟燭,春蠶,但這些我們認為還遠遠不夠。園丁哺育的花朵總會枯萎,而您們傳播的知識永遠留存；蠟燭的燃燒只有一剎那的光明，而您們的奉獻，是終身不渝的犧牲；春蠶到死絲方盡，春蠶的死是一種涅磐，它們的死亡不過是為了自己的飛翔而已；而老師，您們的付出中，飛翔的卻是我們。
您不是演員，卻吸引著我們饑的目光：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，心得體會《教師節(jié)心得體會》。老師啊，我們怎能把您遺忘呢！
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們在心靈上，這才是真正永存。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我們崇拜偉人，崇拜名人，可是我們更急切的把我們的敬意和贊美獻給一位普通人——我們的老師。
春花秋月中，您們目睹著一批批學生的離開，您們教育下的孩子奔赴著泱泱神州的各條戰(zhàn)線上。希望的種子在您們手中拋灑，在大地的角落中開出爭妍斗艷的花朵，知識的火種在您們的手中點燃，在世界的盡頭綻放出無限的光明。我們的母親給予了我們?nèi)松拈_始，而老師您們卻賦予了我們?nèi)松膬r值。
看不慣離愁的您們，卻注定每一年都將面臨著離愁，一種分離的愁緒，在那個淡淡的夏日中，多少您們的得意弟子就此離開了您們的身邊，幾年的相對，轉(zhuǎn)眼，已是一種追憶，只有在像今天這樣的節(jié)日里，您們才能再次撫摩那曾經(jīng)熟悉的臉龐，默默的念叨著那一個一個可愛的名字，那帶來一種責任的名字。
數(shù)十萬個漢字，竟然沒有一個詞匯可以將我內(nèi)心的激動表達出來，也沒有一個詞匯可以描寫您們工作的偉大和神圣，我們只能說一句：“老師，我們永遠愛您們”。
教師節(jié)講話心得體會篇三
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
教師節(jié)講話心得體會篇四
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
教師節(jié)講話心得體會篇五
教師節(jié)是一年一度表彰教師貢獻的重要節(jié)日，也是領(lǐng)導對教師們的感謝和表揚。在這個節(jié)日里，很多學校的領(lǐng)導會發(fā)表講話，表達對教師們的尊重和支持。在今年的教師節(jié)上，我所在學校的領(lǐng)導也發(fā)表了講話。下面我將結(jié)合自己的實際體會，從五個方面來分析領(lǐng)導講話中所蘊含的深意和啟示。
一、敬重教師職業(yè)
在講話中，學校領(lǐng)導對教師職業(yè)以及廣大教師為教育事業(yè)所做出的貢獻表達了崇高的敬意。領(lǐng)導強調(diào)，教師是祖國的棟梁，教育事業(yè)是光榮而偉大的事業(yè)。表達了對教育工作者吃苦耐勞，無私奉獻的欽佩和崇敬之情。反映了學校領(lǐng)導的一種敬業(yè)精神和尊重教師的文化氛圍，使教師們感受到了自身的價值和尊重。
二、推進教育創(chuàng)新
在講話中，學校領(lǐng)導強調(diào)了教學創(chuàng)新的重要性和必要性。他們著眼未來，認為現(xiàn)在的教育理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，新的創(chuàng)新思維和方法也在不斷涌現(xiàn)。教師必須要有自己的思想和探究精神，不斷預測和引導教育的發(fā)展趨勢，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，推進教育創(chuàng)新和智能化教育。這對于教師們來說，無疑是一個巨大的啟示和鼓舞，也是對學校向前邁進的指引和方向。
三、加強師德師風建設
在講話中，學校領(lǐng)導特別強調(diào)了教師師德的重要性。教師既是教育的傳承者，更是學生的榜樣。學校領(lǐng)導提倡教師要具有高尚的品格和嚴謹?shù)木?，要嚴守師德師風，言行得體，恪盡職守，發(fā)揮教師的模范作用。這對當今的教育環(huán)境來說，也是非常必要的。強調(diào)師德的同時，也能夠逐步增強教師的社會責任感和認知水平。
四、營造良好的教學環(huán)境
在講話中，學校領(lǐng)導也提出了重要的學校文化建設中的教學環(huán)境問題。良好的教學環(huán)境對于教育工作的正常開展和學生發(fā)展都十分重要。學校領(lǐng)導提倡營造清新、寬敞、整潔、安全的教學環(huán)境，做好課堂教學設施和網(wǎng)絡科技支持等方面的配合和服務。此時，教師們也應該積極參與學校建設，配合學校領(lǐng)導，共同營造宜人的教學環(huán)境，走向文化教育的新時代。
五、傳承中華文化
在講話中，學校領(lǐng)導著重提到了對中華文化的傳承和弘揚。教育工作者具有極其重要的傳承和教化中華文化的工作使命。學校領(lǐng)導提出了培養(yǎng)學生良好的文化傳承和接受能力的問題，要求教師們在教育過程中注重文化教育和精神建設，引導學生樹立對中華文化的尊崇和喜愛之情。這也是教育中必須要著重強調(diào)的一個方面。教師們必須要注重文化教育的傳遞和精神建設，向?qū)W生灌輸愛國情懷，弘揚大家風范。
結(jié)語：
以上是我個人對于學校領(lǐng)導在教師節(jié)期間發(fā)表的講話的一些體會和感悟。輔之以實際情況，這可能只是本人所得出的極為片面的心得體會，但基本反映了教師節(jié)上領(lǐng)導講話中所蘊含的深意和內(nèi)涵。教師要以持之以恒的學習精神和認真的工作態(tài)度去完成教學和教育工作，不斷提升自身素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，教師節(jié)只是表彰和表揚教育工作者的一個節(jié)日，而我們的工作需要繼續(xù)，并且需要定位到為學生和國家的未來充分貢獻的層面。
教師節(jié)講話心得體會篇六
近期，學習北師大講話，我個人深受教育，的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。通過學習，我深深體會到要干好工作必須做到：
1、教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
2、學為人師，行為世范。
好老師4個標準：
做好老師，要有理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往。
做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。
做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。
做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德。
的講話表明了對教育改革的決心，做為一名教育工作者，我們要認真學習講話精神，以實現(xiàn)“中國夢”為己任，以“四有好老師”為標準，真鉆研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話心得體會篇七
上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處市一中交流學習活動。作為班主任，此次去學習的目的是去市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短，但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。下面，結(jié)合本次學習情況，本人簡單談談對班級管理工作的一些體會：
第一、提高自身素質(zhì)，做合格班主任
班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。
第二、作為班主任理應言傳身教，熱愛這個家。
現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應該做好典范。班級事務，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應放下師道的尊嚴，走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。
要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務應先征得同學們的同意，再由全班同學集體討論，最后做出決定。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行，促使他們努力學習，讓學生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī)，誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關(guān)系。
班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨，核心力量。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學習的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
教師節(jié)講話心得體會篇八
第一要堅持“求真”的理想和信念。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真善美是人們追求的崇高境界，只有“真”才能善美，這就足以說明“真”的重要性，可以說真就是美德。這就要求教師說真話，辦實事，是什么就是什么，不說假話，不虛偽，不偽善，不營私舞弊。就說這通考，不怕不好，就怕?lián)v假。兒時教師考試作弊的情景至今清晰在腦海，每當回憶起來對老師就是一種鄙夷。我們不怕出問題，就怕有問題遮遮掩掩，這樣的行為影像孩子們的健康成長，潛移默化的引導孩子們步入歧途，毀三觀，壞風氣。
第二要堅持“傳道”的理想和信念。
只“授業(yè)”不“傳道”那是“經(jīng)師”；既“授業(yè)”也“傳道”那是“人師”。那真是“經(jīng)師易求，人師難得”呀！授業(yè)為術(shù)，傳道為道，道不可須臾離開。我們的教育不是精英教育，而是普及教育，首先要培養(yǎng)合格的勞動者，合格的勞動者首先就要有良好的道德，次品、廢品、危險品都是不合格產(chǎn)品，這些不合格產(chǎn)品走向社會，那將是教育的最大失敗。好的教師總是用身教加言教不經(jīng)意的給孩子們傳遞著正能量，道德教育真是潤物無聲呀！
第三要堅持“愛國愛黨”的理想和信念
作為一名教師愛國愛黨就體現(xiàn)在教書育人上，要有社會責任感，歷史使命感。我們肩上肩負著沉甸甸的責任，要有對黨、國家和人民高度負責的責任意識，對每個孩子高度負責的責任意識。我們的工作不是為了養(yǎng)家糊口，因為我們培養(yǎng)出來的是人，是祖國的未來。我們總是站在自己的立場上來工作，為晉級，為榮譽，為私利，當然這無可厚非。我們也要站在孩子們的終身幸福的立場來工作；更要站在國家、社會、民族的立場來工作；實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢。
我國有1400萬教師，我們每個人可謂滄海一粟，但是卻肩負著“國家富強、民族昌盛”的偉大責任，確實是“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”
教師節(jié)講話心得體會篇九
在第34個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學習市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師。
教師節(jié)講話心得體會篇十
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。下面是本站為大家?guī)淼慕處煿?jié)講話
心得體會
，希望可以幫助大家。
習在20xx年8月31日接見了全國部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會上習為當今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。
在看完習深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領(lǐng)會：
1、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
2、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
習的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學生涯中，我將以此為
座右銘
，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福!
李書記和廉縣長在教師節(jié)慶祝大會上的講話，我看了好幾遍，感受頗深，每看一遍都有不同的收獲，他們所提的幾點希望，的確是我們作為教師應當做到的。
一是希望廣大教師做學生的引路人。
作為教師，我們的任務不僅是教書，更重要的育人，如何引導孩子從小樹立遠大理想抱負，從小就要做一個感恩的人、善良的人、負責任的人，是我們應該深入思考、認真研究、和仔細回答的問題。
二是希望廣大教師做學生的貼心人。
在教育工作中，教師和學生應該建立一種什么樣的關(guān)系，是把學生物化為工作對象，還是像朋友一樣關(guān)心體貼，這對學生的學習成長起著重要作用。因此希望我們多一些微笑，多一些關(guān)懷，多一些鼓勵，多一些溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，真誠為學生排憂解難，把心和學生貼近在一起，把情感和學生融合在一起。
三是希望廣大教師做學生的親人。
做學生的親人，并不是對學生溺愛，更不能看著學生犯了錯誤而熟視無睹，而是應該通過適當?shù)姆绞椒椒皶r批評指正，大家在教育教學工作中要像家長管孩子一樣，用適當?shù)姆绞椒椒ò言摴艿亩脊芷饋恚袑嵟囵B(yǎng)出品學兼優(yōu)的學生。
四是希望廣大教師做學生心目中的圣人。學高方能為師，無論是教書還是育人，首先要求教師有廣博的知識，所以我們要不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以正確的價值取向引導學生，以優(yōu)良的作風塑造學生，以高尚的人格魅力感召學生，以良好的師道贏得學生的愛戴和社會的尊敬;按照“德業(yè)雙馨”的標準，在業(yè)務上精益求精，在師德上出淤泥而不染，精心維護在學生心目中的完美形象，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、青出于藍的優(yōu)秀人才。
五是希望廣大教師做和諧社會建設的奠基人。
我覺得如果我們都能做到以上幾點，我們的教育一定是人們滿意的教育，我們的學生也將是很出色的建設者和接班人，愿我們都能以此為目標，立足本職，努力奮斗!
通過學習使自己更明確地認識到，做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”，所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一。
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學習，認為憑借自己多年的教學經(jīng)驗足以勝任教學任務，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。
同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師 。
教師節(jié)講話心得體會篇十一
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第xx個教師節(jié)。今天，xx中小學所有教師共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日。在這個歡慶的節(jié)日里，我們得到了上級領(lǐng)導的關(guān)愛。我們感受著社會各界對教師的深情厚誼。在這一刻，我們都洋溢著幸福和自豪。在此，首先，我代表xx小學向全學區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！對各位退休老園丁表示節(jié)日的慰問和最崇高的敬意。對前來參加座談活動的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導、鄉(xiāng)直各單位領(lǐng)導、各村支書表示衷心的感謝！
我校廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開辟創(chuàng)新，勇挑重任，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效。
我們的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們?yōu)榱藢W生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來xx小學一年的時間里，我無時不在感染著，無時不在感動著，我為xx小學擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們，您們辛苦了?！?BR> 我們的老師們是可敬的，在過去的一學年里，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節(jié)課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。一幕幕感人的場景，催人淚下，說我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛。再次我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
我們的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已走上重要崗位，有的在國外留學。有的是政府重要領(lǐng)導，有的是企業(yè)界的名人。他們向xx初中輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是xx真正的發(fā)展力量。
作為xx小學的校長，我感受著老師們的'辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結(jié)向上的領(lǐng)導集體?！耙越處煘橹行?，向教學第一線傾斜”，把關(guān)愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個向上團結(jié)、和諧、快樂的xx小學。我們堅信，在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，在全校教師的努力下，在社會各屆的關(guān)懷下，我們xx小學會越來越好！最后我們大家用最熱烈的掌聲再一次祝福所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家歡樂！
謝謝大家！
教師節(jié)講話心得體會篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學習市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
教師節(jié)講話心得體會篇十三
又是一個萬眾歡騰的時候，又是一個舉國同慶的節(jié)日，我們同全國千千萬萬老師們一樣，挽艷陽盈門，邀清風入座，讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝?！獰崃覒c祝第37個教師節(jié)，我們的老師無尚光榮，萬般辛苦！
情切切，大海揚波歌盛世，意綿綿，平川涌瀾唱新歌。而今的九月，金鳳習習拂大地；而今的九月，艷陽普照暖神州；而今的九月，人民歡歌吐笑靨；而今的九月，華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景，誰不在胸中激蕩起千尺巨濤！我們置身這催人激越的氛圍，誰不翻涌起心靈的感觸！因為，多少年寰宇之中傳響著一個不衰的名字；因為，多少年人民教師無私的傳道授業(yè)解惑；因為，多少年古老文化的精髓得以延續(xù)傳誦；因為，多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國！
是啊！一條神圣而文明之路在腳下延伸，一條探索而創(chuàng)新之路在眼前鋪就。我們的心應和著時代的脈搏而跳動，我們的腳步傳承著華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲，因此而自豪。因為我們是教師，我們選擇了教育，我們選擇了平凡。我們是一首詩，含蓄而不晦澀。我們是一幅畫，清新而不粗俗。我們讀李白，也讀瓊瑤。我們讀《論語》，也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊，也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想，而不異想天開。我們愛回憶，而不沉湎于泥潭。我們哼流行歌曲，也聽柴可夫斯基。我們愛老人，也愛孩子。我們純潔善良，而不貪婪自私；我們信奉勤勞，而不看輕回報。
我們熱愛生活，而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業(yè)，而熱情執(zhí)著。三尺講臺有我們傾心授課的身影，一方課堂有我們循循善誘的笑靨，平凡人生有我們無私奉獻的品質(zhì)，宜人校園有我們熱戀教壇的執(zhí)著。盡管窮經(jīng)皓首染白發(fā)，盡管年紀輕輕早衰竭，盡管做了“老九”仍清貧，盡管矢志教育還不富，可回味這“逝者如斯”的從教人生，可目睹這華夏教育的日新月異，可領(lǐng)略那一片金甌般的空前璀璨，可遙望那祖國的航船乘風劈波，我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱，我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。
值此第37個教師節(jié)到來之際，我們要牢記史命，為人師表，揮筆描春圖；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學生的心扉，我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質(zhì)，升華人的品格，豐富人的才智，塑造人的靈魂，在神往而沉迷的教育事業(yè)中，譜寫那創(chuàng)造創(chuàng)新的樂章，繪就那絢麗迷人的畫圖！
教師節(jié)講話心得體會篇十四
廣大教師堅定理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢。身體力行把社會主義核心價值觀的要求融入日常的教育、教學、管理及與學生的交往中，以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生。
廣大教師提高道德情操，自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩?。樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。
廣大教師掌握扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念，具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法。準確把握學生成長規(guī)律，不斷更新專業(yè)理念，提高教育教學質(zhì)量。善于運用新技術(shù)提高教學設計、教學實施、教學評價的專業(yè)能力，努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師，始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。
廣大教師永懷仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。
教師節(jié)講話心得體會篇十五
“太好了！”你想這聲音是誰的呀，沒錯，這就是我的高音，是什么節(jié)日讓我感到驚奇，是六一兒童節(jié)還是中秋節(jié)，這些全不是，是隆重的教師節(jié)。
在彎彎的石頭小路上走著——走著?？纯茨_下，踩著極小極小的石子，我在想：這些小石子疼不疼，疼你也忍一忍吧。我在想教師節(jié)的事。
去了學校，剛踏進了教室，同學們就因為三個字在討論，每個桌子上的禮物都在睡懶覺?！巴邸币宦暵暯泻白屛液荏@訝，原來是———和陳——拿著一個大大的蛋糕來了教室，蛋糕上有許多許多巧克力片，每個巧克力片上都寫著同學的名字。放在了桌子上。
“主角來了，主角來了！”陳——牽著王老師走進了教室，陳——摘下了眼罩，看到了教室里被同學們裝扮得絢麗多彩，而且黑板報都是與教師節(jié)有關(guān)的，講臺上放滿了禮物，有香水，包包，水杯……。黑板的邊上布滿了氣球，這些氣球就是孩子們的笑容。
班長讓我們唱了《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你。”老師看到這一幕，頓時流下了眼淚，這是我們班級最溫暖的時刻，我們的班就像一個溫暖的家。
到了切蛋糕的環(huán)節(jié)了，王老師發(fā)現(xiàn)人員太多了，就想了一個辦法，四個人一組，每個組選一個人來領(lǐng)蛋糕。
有的很大膽，吃完還向老師要，有的同學主動把自己的那一份給其他同學吃，我覺得這些同學非常有愛心。
“丁鈴鈴——丁鈴鈴”下課了，同學們開開心心地走出了教室，邊走邊聊吃蛋糕和送禮物的事情。
這個教師節(jié)是我們班的幸福日，更是老師的幸福日。
教師節(jié)講話心得體會篇十六
今天是我過得第xx個教師節(jié)，在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了！對他們我都極少露出笑容，我以為學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了！
今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接著齊聲說：“劉老師，祝您教師節(jié)快樂！”隨后，學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我?？粗切┗ɑňG綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心里充滿感激的同時感到很自責。
那么可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境，對他們關(guān)心不夠，很多事情處理方式過于粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向?qū)W生鞠一個躬，用沙啞的聲音（昨天感冒，聲音啞了）向他們說了一聲謝謝！接著我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向?qū)W生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了！仔細想想，這的孩子雖然學習基礎(chǔ)比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜！
我想我在對他們嚴厲的同時，應該給他們更多的關(guān)懷，他們中大多數(shù)都是留守兒童！有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應該給予她們一些關(guān)懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛里長大的！寶山這有著旖旎風光的地方，卻不被很多人發(fā)現(xiàn)，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關(guān)注！我想我會慢慢適應和喜歡這的！
教師節(jié)講話心得體會篇十七
9月9日，在中華人民共和國第xx個教師節(jié)節(jié)前夕，到北京師范大學視察，并發(fā)表了重要講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這我認真觀看了主席的講話，我認為作為一名敬業(yè)的老師，首先要做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，要尊重信任學生，理解寬容學生。對學生來說，及時給予學生關(guān)心和鼓勵，可以促使他們上進。實際意義上，并沒有差的學生，跟不上課程節(jié)奏的學生更需要給他幫助和關(guān)愛。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。并且我還需要刻苦鉆研，不斷學習、不斷的充實自己。樹立終身學習理念，學習新知識、拓寬新能力，更新知識教學模式，恰當?shù)剡x擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。最后，立志做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。 在看完深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一 名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍 繞提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領(lǐng)會：
俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅 速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教 教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連 珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的 崗位上干出不平凡的業(yè)績。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和 人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人， 無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為 國家和人民造福的職責， 它同樣有著無限的驕傲。 在今天， 我們的教師們要抵御各種“金 錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽 探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中 西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā) 展的人才。
作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工 作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺 的。
一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為 學生的良師益友，學生健康成長的引路人。 這“四點希望”為“為師從教”指明了方向， 包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。在今后的教學生涯中，我將以此為
座右銘
，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)， 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的 教育未來，造國家與人民之福!
聽完報告，我深深體會到了，作為一名人民教師我清楚自己所肩負的神圣職責，更覺得責任重大。從現(xiàn)在開始，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節(jié)課，完成好領(lǐng)導交給的每一次任務，盡自己所能幫助周圍的每一個同事?！迸Τ蔀轭I(lǐng)導欣賞，同事喜歡，學生愛戴的老師，無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
教師節(jié)講話心得體會篇十八
今天，天很藍，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。
在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了......
這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導，有這樣的好領(lǐng)導真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝!”
這份感動源自我們的領(lǐng)導們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王?！边@足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責地教書育人，為了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”
這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。
這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜，并為我們準備好了節(jié)日禮物?？吹饺招略庐惖男@，聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想，感動已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注!這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。
新的學年里我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學知，成為人人喜歡的孩子!
教師節(jié)講話心得體會（篇5）