報告是對某一事件、問題或情況的全面描述和分析。在報告結(jié)尾部分，總結(jié)研究的核心發(fā)現(xiàn)，并給出未來研究的建議。接下來，我們將分享一些編寫報告的常見誤區(qū)和避免方法。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇一
為進一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機制，明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)。
根據(jù)上級有關(guān)部門的指示，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關(guān)部門，并學(xué)校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預(yù)防性消毒工作，對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，有計劃的開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學(xué)初，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的相關(guān)情況。
開學(xué)初，重點針對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結(jié)果。開學(xué)初，二校區(qū)首先認真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準；二是嚴把食品安全管理關(guān)，對學(xué)生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，認真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度；三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風(fēng)。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛(wèi)生先進班級），學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。
嚴格按照教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴把食物操作各個環(huán)節(jié)，對食品采購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識，做到持證上崗。學(xué)校實行食物48小時留樣、登記制度。
在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo)，并有專人負責(zé)，教務(wù)處在排課時安排每周都有健康教育課，并進行期末總結(jié)。定期進行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學(xué)生營養(yǎng)狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況，對不良現(xiàn)象及時進行糾正。認真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，及時將學(xué)校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實際，充分利用廣播、黑板報、衛(wèi)生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動；及時印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預(yù)防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的**同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關(guān)工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
??疫情志愿者“初心”
??當(dāng)被問及為何會萌生當(dāng)志愿者的想法時，**坦言，在疫情爆發(fā)初期，大家都非?？只牛W(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動：沖擊在一線的醫(yī)護人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈的物資，這些都使她也想貢獻自己的一份力量。于是當(dāng)團縣委發(fā)布招募志愿者消息的時候，她便主動報名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護人員，不讓他們的心血付之東流。
??當(dāng)談到女兒的選擇時，**的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
??遇“難”仍然上
??面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，**深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕;幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，**解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
??在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，**這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
??疫情凝聚我們
??在**看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責(zé)任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
??工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
??當(dāng)全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像**這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇三
“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇四
自從去年年末今年年初新型冠狀病毒悄無聲息的侵襲人群的時候，一個不平凡的假期便開始了。這個假期十分特別，人們不能出門，不能聚集，甚至連最基本的生活作息都受到了比較大的干擾，目前為止，國家的疫情已經(jīng)得到了十分有效的控制，居民的正常生活已經(jīng)恢復(fù)，大部分的商業(yè)活動也陸續(xù)開始進行。這場疫情因人類而起，自然而然值得人類反思總結(jié)這方面的問題，在此，**x同學(xué)便響應(yīng)所住社區(qū)的號召，積極參加了社區(qū)舉辦的有關(guān)疫情的活動。
疫情得到有效控制初期，**同學(xué)所在社區(qū)已經(jīng)基本恢復(fù)了日常生活，**同學(xué)便跟隨有關(guān)人員向附近的居民普及一些有關(guān)疫情以及如何有效預(yù)防新冠疫情的措施，在此期間，他們會先收集有關(guān)疫情的資料，然后再三核實，準確無誤后便會向居民們普及。在普及活動中，他們會先詢問對象對新冠疫情的了解情況以及個人對新冠疫情的看法，使每個人都能發(fā)表自己的意見。在這次志愿活動中，**同學(xué)雖然沒有對抗擊疫情做出什么貢獻，但從中學(xué)到了很多，不僅能懂得一些與陌生人打交道的方式，也更深層次的了解到了新冠疫情的相關(guān)狀況。最重要的是，這次社區(qū)組織的宣傳疫情知識的活動得到了社區(qū)居民的一致好評。
疫情是一種傳染病，注意衛(wèi)生是一種很重要的阻隔傳播途徑，因此**同學(xué)與朋友相約一起清除附近景區(qū)的垃圾。他們先將附近的垃圾收集到一起，再將其分類，并對不同垃圾做出相應(yīng)的處理措施。雖然這種措施沒有報酬和夸贊，但**同學(xué)和朋友覺得這樣不僅能使家鄉(xiāng)的景區(qū)更美麗，又能美化周邊環(huán)境，真的是兩全其美。
疫情已經(jīng)接近尾聲，但生活還在繼續(xù)，所以必須要創(chuàng)造出一個更加衛(wèi)生，更加和諧美好，人與自然和平共處的社會。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇五
裴斯泰洛奇曾說：實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補不足。
為了開拓自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動，在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng)，使我有了一個驗證自我的機會，使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步，同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程，受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種認識。
明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有?；蟆４_實，這是個奇妙又難忘的社會實踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。那天晚上，我想了很多，每個孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂和關(guān)愛，無論是誰對誰錯，他們在這個年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇六
我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
我們都俗稱大學(xué)為“小社會”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學(xué)會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。
通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投身于社會的建設(shè)，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅持不放棄。
社會實踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學(xué)到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經(jīng)驗。謝謝。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇七
2019年末，突如其來的新冠肺炎席卷全球，人們原本的生活節(jié)奏被打亂，為防止疫情擴散，人們聽從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對這樣嚴峻的防控形勢，院士、醫(yī)生、護士、建筑工人等不懼危險堅守在一線，努力研制疫苗，照顧病人，為他們建造“防護屋”……人民群眾也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。經(jīng)過不懈努力，疫情終于得到了控制，新感染人數(shù)不斷減少，我國也在2020年2月中旬逐步實施復(fù)工復(fù)產(chǎn)。雖然現(xiàn)在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護，了解必要的疫情相關(guān)知識，為社會，為國家做貢獻。
在暑假期間，我計劃在家鄉(xiāng)附近對人民群眾進行調(diào)查，了解他們對疫情的關(guān)注度，與他們交流防護措施，并向他們宣傳一些疫情小知識，盡我們所能為社會做出一點貢獻。在調(diào)查前，通過對部分人的了解，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倩镜囊咔橹R，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護能力，不知道口罩2-4小時后要丟掉，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實踐活動就針對這些疫情小知識，讓人們更深入地了解新冠肺炎，做好防護措施。
另一方面，大學(xué)生作為當(dāng)代青年，有必要具備實踐能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，增強解決問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，這對大學(xué)生來說很重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，而書本上的知識往往也難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。通過走訪，調(diào)查，宣傳等使大學(xué)生接近社會，同時使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為解決實際生活中問題的能力。鍛煉我們大學(xué)生的專業(yè)實踐能力，動手能力，實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)社會。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關(guān)聯(lián)最深、接觸最多的地方，從“家”出發(fā)，從自我做起，讓我們的親人更多地了解關(guān)于新冠的小知識，教育引導(dǎo)他們正確認識，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制散布謠言。同時讓家里的“小花朵”們學(xué)習(xí)到一些抗疫的小常識，在面對疫情時如何保護好自己，學(xué)會正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡單有效的方式。
有的志愿者走進鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識和防控措施，了解到人們在疫情期間的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒有隨意的走親訪友、逛街旅游，就連得的僅是平常的小感冒出門時都會很謹慎，出門散步更是則是能免則免。由于疫情延續(xù)的時間長，有些人也時常被忐忑不安的焦慮心理困擾著，口罩短缺的情況也時有出現(xiàn)；也有志愿者走進了社區(qū)，詢問那些經(jīng)營“地攤經(jīng)濟”的商販們，疫情期間在家里和以往有什么不同，以及此次疫情給他們所帶來的影響。當(dāng)然，我們不止局限于身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車上見微知著，上車戴口罩，出示健康碼，測量體溫，有條不紊的進行著疫情防控；讀書聲滿滿的輔導(dǎo)機構(gòu)，已經(jīng)恢復(fù)正常運行的駕校里，都有我們的身影。這次實踐活動不僅僅是一次問卷調(diào)查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識的方式。
通過這次實踐活動我們了解到，作為一名在校大學(xué)生，實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇八
裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的2018年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文四篇，供您參考！更多社會實踐報告請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇九
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。小編整理了2020疫情防控社會實踐報告，希望能幫助到您。
敬愛的黨組織：
2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒感染確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。災(zāi)難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。
這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設(shè)者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?！安挥媹蟪?，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。
在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災(zāi)等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)。”
關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學(xué)生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：
一、認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當(dāng)先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學(xué)習(xí)防護知識，積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認識形勢的嚴峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
匯報人：
2020年_月_日
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為2020年新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
敬愛的黨組織：
國家有難，人人有責(zé)，我多想自己也是他們中的一員，為國家、為疫情防控貢獻自己的青春力量。而我只是一位普通的大學(xué)生，我無法像醫(yī)護人員一樣奔赴一線，親身體驗“戰(zhàn)疫”的艱辛和淚水，但我可以利用自己所學(xué)的知識和所接受的思想教育，盡自己的所能在國家有難的特殊時期做點什么。
這幾天，我的心一直處于焦灼的狀態(tài)，一方面是看著不斷增加的數(shù)字心里真的著急，另一方面是不斷地思考自己能做點什么?輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立不安，沒有太多時間思考的我，終于覺得有了一點點的思路。
一是堅決擁護黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)、聽從國家的命令積極響應(yīng)社區(qū)的防護政策，宅在家中、勤洗手、多通風(fēng)、少出門、出門必戴口罩。雖然我們只是普通的人，但依舊需做好自我防護，保護好自己和家人就是對社會、國家的貢獻。二是做疫情防控的宣傳員，我號召家里的老人、親戚朋友勤洗手、不出門、出門必戴口罩，不走親戚訪友、拒絕野味等，引領(lǐng)他們一起疫情防控。三是在學(xué)院學(xué)生支部的號召下，我還利用專業(yè)所學(xué)，開始設(shè)計“藝起戰(zhàn)疫你最美”的藝術(shù)作品，宣傳黨和國家的疫情防控政策，為疫情防控傳遞正能量，發(fā)揮文藝的價值引領(lǐng)作用，助力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情就是集結(jié)號，防控就是使命擔(dān)當(dāng)。面對當(dāng)前的情況湖北武漢疫情防控形勢嚴峻，面對這未知的風(fēng)險，在距離新冠病毒最近的地區(qū)，我見證了無數(shù)的90后，是他們拉起了抗擊病魔的防護線?！叭缬胁恍?，捐獻我的遺體做研究攻克病毒”“關(guān)鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵”這些話，是出自一名95后的女孩李慧之口，她不顧自己的安危，疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，她依然堅守在工作崗位，從未離開。主動申請進入任務(wù)較重的病區(qū)，并要求不要告知家人?！吧谥袊羌疫\的事情，危險的時候肯定不能退縮”這是從95后小伙子許漢兵口中說出，他是一名護士，堅持不懈奮戰(zhàn)在抗疫一線，在防護服上鄭重地寫下“精忠報國”，視頻中這一幕幕讓人淚流滿面的畫面，讓我看到了90后的擔(dān)當(dāng)，他們或暫時放下了家庭、或取消了婚禮，或瞞著父母，義無反顧的用自己的熱血守護著國家。從他們身上我更多的學(xué)習(xí)到要崇尚實現(xiàn)自我價值，擔(dān)負責(zé)任，成為國家可以去信賴的、新的中堅力量。這是90后給我們的信心，每個時代有每個時代的使命，他們身為青年人承擔(dān)著重大的責(zé)任，是他們的擔(dān)當(dāng)和作為，讓我堅定了戰(zhàn)勝病毒的信心和決心，更加堅定了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信念。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。武漢告急，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，越是危險的地方，越是沖鋒在前。一方有難、八方支援，全國各省各地開始迅速組織年輕有力的黨員干部，并在深夜迎來了全國各地的“逆行”的白衣“戰(zhàn)士”。對于他們而言始終在離疫情最近的地方，才給了我們說贏的底氣，他們不知疲憊，絕不退縮，他們堅信總會迎來陽光明媚的那一天。他們不敢流淚，也不能流淚，流淚護目鏡就會看不清楚。舍生忘死，他們在高危“紅區(qū)”托起生命之舟。這不是隨便說說就可以，他們的名字也不是隨便簽下的，手印更不是隨便按下的。初心使命不是泛泛而談就能體現(xiàn)的，有些人甚至為之付出了寶貴的生命，讓我不禁感嘆。或許現(xiàn)在已經(jīng)有很多人開始上班了，而有些人卻從未下過班。他們用行動讓我體會到共產(chǎn)黨員的信仰與擔(dān)當(dāng)，這更加堅定了我入黨的信心和決心?；鹕裆绞焱度胧褂?，并收治確診病人，被國外媒體稱之為“中國速度”我曾經(jīng)無數(shù)次的問自己：“是什么力量，是什么精神，可以讓一個大國在如此短的時間內(nèi)做出如此有效的決策，如此迅速的行動?！?BR> 疫情防控武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中，英雄的人民戰(zhàn)斗在城市的每一個崗位，不舍晝夜。隔離點，醫(yī)護人員徹夜守護著患者。陸陸續(xù)續(xù)的病人送到醫(yī)院，醫(yī)護人員需要冷靜的思考每個病人需要的用藥量，因為病人有著不同年齡，不同病重程度，需要不同的治療，醫(yī)護人員完全一刻都不敢懈怠;天河機場，城管為醫(yī)療隊轉(zhuǎn)運行李。搬運物資、接送病人、參與方艙醫(yī)院建設(shè)，每次經(jīng)手的東西都需要消毒，他們的鼻子或許已經(jīng)被消毒水熏的麻痹了，每天工作至凌晨，這卻已變成了城管隊員現(xiàn)在的工作常態(tài);方艙醫(yī)院，公交司機送醫(yī)護人員上班。司機師傅從凌晨1點到晚上7點要來回接送好多趟，一天結(jié)束時完成車輛及個人的全身消毒;武展警務(wù)站，民警越夜深越不能松懈，穿上這身制服，絕不能讓任何一位病者逃過這里，無論如何他們要對每個人負責(zé)，對這座城市負責(zé)，對國家負責(zé)。他們是普通人更是城市的守護者，更是將以磅礴偉力奪取武漢保衛(wèi)戰(zhàn)全面勝利。他們是我們的榜樣，我不禁思考是什么讓如此多的人可以拋家棄子、義無反顧?！耙欢ㄒ獙⑷嗣竦纳踩珨[在第一位”是習(xí)近平總書記的這句話。正是我們的黨和無數(shù)的黨員，我們的初心與使命，才讓這些不可能變成可能甚至成為一種現(xiàn)實。我們不僅自我進行防護，社會、國家也有措施政策防疫，這就是國家為我們抵御疫情最堅強的后盾。
從個人到社區(qū)、社會乃至國家都團結(jié)一致，齊心協(xié)力抵御病毒，我們有理由，有信心相信在這場沒有硝煙戰(zhàn)爭中我們一定會取得勝利的。
在面對這種未知的危險情況下，他卻無所畏懼，不過是在危險面前選擇逆行而上。2003年，鐘南山院士臨危受命，肩負重任，以血肉之軀筑成了一道生命的屏障。17年后，84歲的他，在面對這來勢洶洶的疫情，依舊巍然坐鎮(zhèn)于前線。他呼吁“沒有特殊情況不要去武漢”，然而自己卻在耄耋之年毅然逆著人流，堅守前線。我們哪有什么歲月靜好，只不過有人在負重前行。在這種關(guān)頭，我很明白自己的責(zé)任和使命，但還不具備沖向防疫前線的能力，每時每刻這種無力感都在捶打著我，無法一線作戰(zhàn)，那就后方作戰(zhàn)積極響應(yīng)國家和黨的號召。
我們以沖在第一線的人們?yōu)榘駱樱e極投身到疫情防衛(wèi)工作中去，為抗擊疫情獻出一份力。作為學(xué)生的我們更要嚴格落實學(xué)校要求，合理安排好假期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。我們要肩負起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從安排;我們要在不為國家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!經(jīng)此一役，讓我更加明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在的我在被保護著，當(dāng)然也希望有朝一日，我也有沖鋒陷陣的機會，為國家、為社會貢獻自己的力量。
在與疫情的戰(zhàn)斗中，沒有人是一座孤島，沒有一個人是獨自戰(zhàn)斗。沒有一個冬天是不可逾越的，沒有一個春天是不會來臨的，每個人組成的力量，那沖在前線的精神，終能護佑著中華民族戰(zhàn)勝病毒，度過難關(guān)。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十
當(dāng)前，全國都在關(guān)心和關(guān)注舒蘭疫情，認真做好疫情防控工作并抓出成效，不但是對人民的負責(zé)，也是對社會關(guān)切的回應(yīng)。在充分認識和尊重當(dāng)前疫情發(fā)展和防控形勢的基礎(chǔ)上，進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加嚴格的舉措、更加務(wù)實的作風(fēng)，全面加大防控力度，迅速補齊短板弱項，逐步掌握疫情防控主動權(quán)，從而打贏打好疫情防控這場硬仗。
強化意識，迅速出擊，把握疫情防控時間主動權(quán)。疫情就是命令，刻不容緩。每個人都應(yīng)該認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，進一步提高政治站位，始終緊繃疫情防控這根弦，以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責(zé)的精神，迅速布防，果斷出擊，切實在外防輸入、內(nèi)防反彈上狠下功夫。疫情病毒傳播速度快，應(yīng)該高度樹立與疫情搶時間的意識，做到關(guān)口前移，迅速、全面、徹底開展流行病學(xué)調(diào)查，刨根問底、追根溯源，進一步查清該病例的傳染源和擴散面，堅決堵住病毒傳播途徑。這樣，把握時間上的主動權(quán)，提前進行疫情防控的布局籌劃，才能有效遏制疫情的蔓延擴散。
整合資源，細化措施，把握疫情防控應(yīng)對主動權(quán)。舒蘭疫情的突然發(fā)生，對應(yīng)急應(yīng)對能力是一種考驗。這個時候，一定不能自亂陣腳，更不能繳械投降，應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合各個方面的有利資源，細化防控措施，實施分級管控，精準施策，以務(wù)實有效的措施掌握應(yīng)對主動權(quán)。應(yīng)該加快落實人員、設(shè)備、物資、場所等工作，加強培訓(xùn)、規(guī)范流程，開足馬力、應(yīng)檢盡檢;嚴格落實“五早”“四集中”措施;抓隔離點和社區(qū)、村屯管理，對隔離點實行最嚴格管理措施，力量下沉，嚴守疫情防控第一線。只有各項措施不斷細化、落實，才能形成整個防控體系的閉環(huán)反饋機制，從而提升應(yīng)對能力和定力。
聯(lián)防聯(lián)控，形成合力，把握疫情防控力量主動權(quán)。面對疫情，不能單兵作戰(zhàn)，一定要多方發(fā)力、統(tǒng)籌推進、相互支撐，形成切實有效的聯(lián)防聯(lián)控機制。加強排查檢測，充分利用大數(shù)據(jù)等手段，持續(xù)對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進行全面追蹤，決不放過任何一個可疑線索，社區(qū)要繼續(xù)實施網(wǎng)格化管理，對轄區(qū)人員建立排查檔案、實行動態(tài)管控。廣泛發(fā)動群眾，筑牢疫情防控人民防線，加強宣傳引導(dǎo)，及時回應(yīng)社會關(guān)切。當(dāng)各方的力量被充分利用起來，形成疫情防控有效合力，把握力量主動權(quán)，才能不斷堅定戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。
察勢者智，馭勢者贏。要繃緊疫情防控之弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，牢牢把握疫情防控主動權(quán)，抓緊抓實抓細各項防控措施，為最終取得疫情防控勝利提供堅實保障。
寒假疫情防控社會實踐心得（精選篇5）
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十一
暑假如期而至，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。
我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當(dāng)然只是從勞動強度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。
8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，_人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節(jié)體現(xiàn)，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑?，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽x劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。
當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了。
通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印刷公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造的利益。實習(xí)過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)機會。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中，學(xué)習(xí)中。
自2019年12月31日武漢市衛(wèi)健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒肺炎疫情已波及含港澳臺在內(nèi)的全國所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應(yīng)，承擔(dān)了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區(qū)工作者緊跟時代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng)新辦公方式，但同時也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長的路要走。
我們可以看到，社區(qū)利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時性，實現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強、地區(qū)差異有待彌合、社區(qū)資源分配不均、工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎(chǔ)上我們進行此次調(diào)查，可以對此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗以及困難進行總結(jié)，并且在對居民調(diào)查結(jié)果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量。基于以上緣由，我們“一心移疫小分隊”開展了名為“抗擊疫情、共克時艱”的社會實踐活動。
我們小隊主要的采訪內(nèi)容有兩個部分，一個是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理，另一個是關(guān)于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認，在社區(qū)的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著寒風(fēng)堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動與尊敬。除此之外，兩位同學(xué)也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意，講述了我們小隊的由來：社區(qū)工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用，當(dāng)然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎(chǔ)上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開展了名為“抗擊疫情，共克時艱”的實踐活動，對疫情期間的社區(qū)工作進行研究。
為了增加對大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認識，我們選擇在實踐期間發(fā)放問卷調(diào)查，通過對數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理，得出結(jié)論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問卷中，針對關(guān)于社區(qū)居民對社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問卷125份，其中男55人，女70人，多數(shù)為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的有60人，居住在鄉(xiāng)村的有65人。
疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實施了切實有效的疫情防控措施，且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作，同時對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始進行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區(qū)能夠務(wù)求實效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務(wù)機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。
為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點，我們采購了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護用品。同時我們也采購了水果，零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來的物品表示感謝，并且希望我們作為新時代的醫(yī)學(xué)生，能夠好好學(xué)習(xí)，不斷精進，刻苦鉆研，成為將來的醫(yī)學(xué)人才，在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區(qū)工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習(xí)的決心。
這次的社會實踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長，我不僅要完成自己的任務(wù)，也要分配好每個組員的任務(wù)，統(tǒng)籌安排整體的活動，在社會實踐的過程中，由于線上開展活動的局限性，我要與每個組員保持溝通，這樣才能克服線上活動帶來的一些阻礙，提高效率，這對于我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這次社會實踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點點滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十二
當(dāng)前，疫情處于較為嚴重復(fù)雜時期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關(guān)……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心最大“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)?；鶎右痪€的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在。落實防控責(zé)任必須依靠基層一線強有力的執(zhí)行力，疫情防控目標(biāo)和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的'擔(dān)當(dāng)。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護人員，我責(zé)無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔(dān)當(dāng)，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應(yīng)對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥。科研戰(zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應(yīng)解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應(yīng)對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”、“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心最大“定心丸”。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十三
雖然有疫情的阻撓，但是這個暑假我依然過的十分充實。在這個漫長無聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實踐活動的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項志愿者活動，這個也有利于我這個即將邁入社會的學(xué)生，讓我有了深入社會進行自我實踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟，時不時地會體會到孤獨，但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們，有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求，還會發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因為老年少年是社會的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動，雖然沒幾天，而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
不過因為我們省的疫情不是十分嚴重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補習(xí)班里幫助醫(yī)護人員的子女。我很激動，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機會。而在補習(xí)班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習(xí)的隊伍里，雖然家長們的初衷是好的，家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地，讓他們在娛樂的時候收獲知識，這才符合家長的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事傳說，聯(lián)想記憶它們的書寫，會唱簡單的英文兒歌，會讓他們自由活動，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在，為期20天的補習(xí)時光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們在疫情的前線沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結(jié)局，這才是對在前線奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個圓滿充實的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向?！凹毠?jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個小細節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時遇到的每個人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會的同時，社會也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時間無限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會后的意義將無限我們的人生價值將無限。
大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者3000字范文
大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者2000字
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十四
20____年上半年，市局認真貫徹落實上級關(guān)于意識形態(tài)工作的相關(guān)要求，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將具體工作匯報如下：為貫徹落實黨中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，我局結(jié)合當(dāng)前工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，著力加強意識形態(tài)工作。現(xiàn)將我局意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下:
一、主要做法及取得的成效
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)
局黨組高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入年度績效考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨組書記意識形態(tài)工作述職制度，實行“一把手”負總責(zé)，班子成員各負其責(zé)，局黨組會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。
(二)狠抓學(xué)習(xí)教育
將意識形態(tài)工作納入局黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時傳達學(xué)習(xí)黨中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓思想的學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。采取個人自學(xué)、專家授課、集中研討、檢查學(xué)習(xí)筆記、撰寫體會等方式，扎實開展理論學(xué)習(xí)。一是舉辦專題培訓(xùn)班。4月16日—19日，我局在市委黨校在市委黨校舉辦了一期專題培訓(xùn)班，開設(shè)了思想、新時代黨的建設(shè)新要求、全面從嚴治黨等一系列思想政治理論課程，并邀請了市直機關(guān)工委書記和黨校的專家教授進行授課。二是組織觀看學(xué)習(xí)教育宣傳片。為了加強黨員黨性教育，深入貫徹落實對鄒碧華同志先進事跡重要批示精神，組織黨員干部觀看了教育電影《鄒碧華》，認真學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”鄒碧華同志的先進事跡和崇高精神。三是開展各類黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動。組織黨員干部前往愛國主義教育基地開展各類黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動。
(三)切實做好思想政治工作
一是落實“書記講堂”制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設(shè)。三是開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。四是營造人人參創(chuàng)的氛圍。通過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，充分利用網(wǎng)站、報紙等媒體，積極宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參創(chuàng)熱情。
(四)堅持正確輿論導(dǎo)向
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開網(wǎng)，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風(fēng)險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。全年對外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報刊報刊無負面新聞。
二、存在的問題
我局意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
三、下一步工作打算
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責(zé)任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十五
今年的社會實踐別有一番風(fēng)味，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù)，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結(jié)。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的`困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力，總體而言收獲比困難多。
由于疫情的嚴重影響，大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)課，從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進行社會實踐。這時候就覺得這項工作比起之前正常時候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前，可以雙腳一踏邁出大門，自己去市場發(fā)現(xiàn)，自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力，可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面，所有的實踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡(luò)進行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實拉了一條鴻溝。作為文史科類的學(xué)生，我非常的感到郁悶，深有體會?？赡芫褪菍I(yè)不對口或者是理解能力的問題，總體而言存在很多的實踐偏差，很難找到適合的實踐方向。
從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時間，每天盯著手機和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點，而非是在游戲里競技。遙想著多形態(tài)的選擇，可以使在公司見習(xí)做辦公室工作，可以是學(xué)校的代課老師，可以使市場調(diào)查的行政人員等，都硬生生的被疫情扼殺了。
第一是實踐盲目化。在這段特殊時期，總感覺只要有一個人發(fā)出邀請，覺得能夠有去實踐的機會都迫不及待，為此可能會產(chǎn)生一些盲目從眾的心理，給自己的專業(yè)知識和具備的技能而無法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證，但是就目前而言，上課時間大家孩子都在家，而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課，糾結(jié)而言這個實踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完，怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢。于是可能會有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷口才之類的訓(xùn)練。說實話，通過這些實踐不難發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職，他們都可能會存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品，然后讓你賺取傭金這類的東西，總體而言這不符合我們的專業(yè)知識，所以可能做起來也比較吃力，再說是邁不開臉賣也不太合適，為此也對這些盲目負責(zé)。
第二是實踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個時間的機會，為此可能就在家里面做調(diào)查報告的比較多，只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場上的需求，從而獲取更大的實踐價值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度，可以從相應(yīng)的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣，相應(yīng)的平臺里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價，從而進行類比分析，撰寫新的報告。由于內(nèi)容過于太少，所以在實踐這塊是存在困難的，而且可能是專業(yè)不對口，也可能是競爭太大，讓外部的關(guān)系決定了自己的實踐。
第三是實踐方式單一化。除了能夠在線上進行調(diào)查統(tǒng)計之外，別無他法，不可能走出家門大門，不出二門不邁的去研究更多的深入的東西，所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年，可能連最基本的4g信號都無法保證，為此通過去調(diào)查，這個更多的是吃力不討好，別人不信任，其次是難度大，不容易開展。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實踐來源，再具體落實方面還是紙上談兵。
沒有困難的事情，只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度，但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己，才會成為一種無法復(fù)制和超越的可能，針對以上情況我采取了相應(yīng)的措施。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十六
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大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(一)
實踐出真知——大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析：
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的`活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(二)
1月27日
今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面，地點選在了華強北的肯德基。過年了之后大家都有些松散，所以他們都沒有準時到。異地實踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決，北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來，可以說是一鼓作氣，可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題，每次都是我在中間做傳話筒的作用，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下。本來我準備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè)。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下，我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些，可能能得出一些結(jié)論，但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的。裴大齊倒是出了個主意，干脆放棄原定的計劃和主題，專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查。我覺得這個是一個很好的提議，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè)，可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多，里面應(yīng)該有一些文章可以做。經(jīng)過簡單的討論之后，我們就初步把實踐主題改成了這個，然后列了一個計劃并進行了分工，我負責(zé)整理出一份公司列表，大齊負責(zé)作出一份實踐的計劃，超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認識的熟人以方便今后聯(lián)系。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè)，這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對的代表性。這次會大概進行了一個半小時。
回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了，我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考，這些公司倒是很具有代表性，從事各方面軟件的都有。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調(diào)查線路，基本上有兩條：一條是圍繞華強北賽格電腦城的，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的，另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份，然后給他們兩個各發(fā)了一份?？紤]到有些公司還沒有上班，我們初步?jīng)Q定31號開始行動。
1月31號
今天碰面的時間是我定的，早上9點，可能太早了，所以人又沒有來齊。他們已經(jīng)收到我的公司列表了，大齊的時間計劃又做出來了。本來我是準備從今天開始就一家一家公司的走訪，一個上午走兩家公司的樣子，結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式，認為這些公司接待我們的把握不大，根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗，如果在公司里面認得人的話成功的機會會比較大，如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證，公司恐怕是不愿意接待的，畢竟，現(xiàn)在的社會是看中利益，而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益，起碼沒有他們想要的。所以經(jīng)過一番討論，我們決定搞一次依托與地方報社的調(diào)查，通過報社的關(guān)系來進入企業(yè)調(diào)查，甚至直接讓報社搞采訪，我們來享受“戰(zhàn)利品”。同時，把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查，如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進軟件人才的政策，同時還可以讓報社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行一下采訪，對軟院的教學(xué)查漏補缺。但是這樣的話我們今天就又行動不了了，只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報，我和大齊來聯(lián)系深圳商報。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇一
為進一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機制，明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)。
根據(jù)上級有關(guān)部門的指示，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關(guān)部門，并學(xué)校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預(yù)防性消毒工作，對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，有計劃的開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學(xué)初，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的相關(guān)情況。
開學(xué)初，重點針對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結(jié)果。開學(xué)初，二校區(qū)首先認真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準；二是嚴把食品安全管理關(guān)，對學(xué)生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，認真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度；三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風(fēng)。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛(wèi)生先進班級），學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。
嚴格按照教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴把食物操作各個環(huán)節(jié)，對食品采購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識，做到持證上崗。學(xué)校實行食物48小時留樣、登記制度。
在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo)，并有專人負責(zé)，教務(wù)處在排課時安排每周都有健康教育課，并進行期末總結(jié)。定期進行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學(xué)生營養(yǎng)狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況，對不良現(xiàn)象及時進行糾正。認真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，及時將學(xué)校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實際，充分利用廣播、黑板報、衛(wèi)生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動；及時印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預(yù)防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的**同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關(guān)工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
??疫情志愿者“初心”
??當(dāng)被問及為何會萌生當(dāng)志愿者的想法時，**坦言，在疫情爆發(fā)初期，大家都非?？只牛W(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動：沖擊在一線的醫(yī)護人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈的物資，這些都使她也想貢獻自己的一份力量。于是當(dāng)團縣委發(fā)布招募志愿者消息的時候，她便主動報名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護人員，不讓他們的心血付之東流。
??當(dāng)談到女兒的選擇時，**的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
??遇“難”仍然上
??面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，**深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕;幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，**解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
??在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，**這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
??疫情凝聚我們
??在**看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責(zé)任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
??工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
??當(dāng)全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像**這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇三
“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇四
自從去年年末今年年初新型冠狀病毒悄無聲息的侵襲人群的時候，一個不平凡的假期便開始了。這個假期十分特別，人們不能出門，不能聚集，甚至連最基本的生活作息都受到了比較大的干擾，目前為止，國家的疫情已經(jīng)得到了十分有效的控制，居民的正常生活已經(jīng)恢復(fù)，大部分的商業(yè)活動也陸續(xù)開始進行。這場疫情因人類而起，自然而然值得人類反思總結(jié)這方面的問題，在此，**x同學(xué)便響應(yīng)所住社區(qū)的號召，積極參加了社區(qū)舉辦的有關(guān)疫情的活動。
疫情得到有效控制初期，**同學(xué)所在社區(qū)已經(jīng)基本恢復(fù)了日常生活，**同學(xué)便跟隨有關(guān)人員向附近的居民普及一些有關(guān)疫情以及如何有效預(yù)防新冠疫情的措施，在此期間，他們會先收集有關(guān)疫情的資料，然后再三核實，準確無誤后便會向居民們普及。在普及活動中，他們會先詢問對象對新冠疫情的了解情況以及個人對新冠疫情的看法，使每個人都能發(fā)表自己的意見。在這次志愿活動中，**同學(xué)雖然沒有對抗擊疫情做出什么貢獻，但從中學(xué)到了很多，不僅能懂得一些與陌生人打交道的方式，也更深層次的了解到了新冠疫情的相關(guān)狀況。最重要的是，這次社區(qū)組織的宣傳疫情知識的活動得到了社區(qū)居民的一致好評。
疫情是一種傳染病，注意衛(wèi)生是一種很重要的阻隔傳播途徑，因此**同學(xué)與朋友相約一起清除附近景區(qū)的垃圾。他們先將附近的垃圾收集到一起，再將其分類，并對不同垃圾做出相應(yīng)的處理措施。雖然這種措施沒有報酬和夸贊，但**同學(xué)和朋友覺得這樣不僅能使家鄉(xiāng)的景區(qū)更美麗，又能美化周邊環(huán)境，真的是兩全其美。
疫情已經(jīng)接近尾聲，但生活還在繼續(xù)，所以必須要創(chuàng)造出一個更加衛(wèi)生，更加和諧美好，人與自然和平共處的社會。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇五
裴斯泰洛奇曾說：實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定。這說明知識和實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補不足。
為了開拓自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動，在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng)，使我有了一個驗證自我的機會，使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步，同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程，受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種認識。
明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有?；蟆４_實，這是個奇妙又難忘的社會實踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。那天晚上，我想了很多，每個孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂和關(guān)愛，無論是誰對誰錯，他們在這個年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇六
我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
我們都俗稱大學(xué)為“小社會”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學(xué)會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。
通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投身于社會的建設(shè)，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅持不放棄。
社會實踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學(xué)到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經(jīng)驗。謝謝。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇七
2019年末，突如其來的新冠肺炎席卷全球，人們原本的生活節(jié)奏被打亂，為防止疫情擴散，人們聽從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對這樣嚴峻的防控形勢，院士、醫(yī)生、護士、建筑工人等不懼危險堅守在一線，努力研制疫苗，照顧病人，為他們建造“防護屋”……人民群眾也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。經(jīng)過不懈努力，疫情終于得到了控制，新感染人數(shù)不斷減少，我國也在2020年2月中旬逐步實施復(fù)工復(fù)產(chǎn)。雖然現(xiàn)在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護，了解必要的疫情相關(guān)知識，為社會，為國家做貢獻。
在暑假期間，我計劃在家鄉(xiāng)附近對人民群眾進行調(diào)查，了解他們對疫情的關(guān)注度，與他們交流防護措施，并向他們宣傳一些疫情小知識，盡我們所能為社會做出一點貢獻。在調(diào)查前，通過對部分人的了解，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倩镜囊咔橹R，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護能力，不知道口罩2-4小時后要丟掉，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實踐活動就針對這些疫情小知識，讓人們更深入地了解新冠肺炎，做好防護措施。
另一方面，大學(xué)生作為當(dāng)代青年，有必要具備實踐能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，增強解決問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，這對大學(xué)生來說很重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，而書本上的知識往往也難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。通過走訪，調(diào)查，宣傳等使大學(xué)生接近社會，同時使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為解決實際生活中問題的能力。鍛煉我們大學(xué)生的專業(yè)實踐能力，動手能力，實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)社會。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關(guān)聯(lián)最深、接觸最多的地方，從“家”出發(fā)，從自我做起，讓我們的親人更多地了解關(guān)于新冠的小知識，教育引導(dǎo)他們正確認識，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制散布謠言。同時讓家里的“小花朵”們學(xué)習(xí)到一些抗疫的小常識，在面對疫情時如何保護好自己，學(xué)會正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡單有效的方式。
有的志愿者走進鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識和防控措施，了解到人們在疫情期間的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒有隨意的走親訪友、逛街旅游，就連得的僅是平常的小感冒出門時都會很謹慎，出門散步更是則是能免則免。由于疫情延續(xù)的時間長，有些人也時常被忐忑不安的焦慮心理困擾著，口罩短缺的情況也時有出現(xiàn)；也有志愿者走進了社區(qū)，詢問那些經(jīng)營“地攤經(jīng)濟”的商販們，疫情期間在家里和以往有什么不同，以及此次疫情給他們所帶來的影響。當(dāng)然，我們不止局限于身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車上見微知著，上車戴口罩，出示健康碼，測量體溫，有條不紊的進行著疫情防控；讀書聲滿滿的輔導(dǎo)機構(gòu)，已經(jīng)恢復(fù)正常運行的駕校里，都有我們的身影。這次實踐活動不僅僅是一次問卷調(diào)查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識的方式。
通過這次實踐活動我們了解到，作為一名在校大學(xué)生，實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇八
裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的2018年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文四篇，供您參考！更多社會實踐報告請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇九
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。小編整理了2020疫情防控社會實踐報告，希望能幫助到您。
敬愛的黨組織：
2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒感染確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。災(zāi)難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。
這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設(shè)者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?！安挥媹蟪?，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。
在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災(zāi)等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)。”
關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學(xué)生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：
一、認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當(dāng)先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學(xué)習(xí)防護知識，積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認識形勢的嚴峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
匯報人：
2020年_月_日
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為2020年新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
敬愛的黨組織：
國家有難，人人有責(zé)，我多想自己也是他們中的一員，為國家、為疫情防控貢獻自己的青春力量。而我只是一位普通的大學(xué)生，我無法像醫(yī)護人員一樣奔赴一線，親身體驗“戰(zhàn)疫”的艱辛和淚水，但我可以利用自己所學(xué)的知識和所接受的思想教育，盡自己的所能在國家有難的特殊時期做點什么。
這幾天，我的心一直處于焦灼的狀態(tài)，一方面是看著不斷增加的數(shù)字心里真的著急，另一方面是不斷地思考自己能做點什么?輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立不安，沒有太多時間思考的我，終于覺得有了一點點的思路。
一是堅決擁護黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)、聽從國家的命令積極響應(yīng)社區(qū)的防護政策，宅在家中、勤洗手、多通風(fēng)、少出門、出門必戴口罩。雖然我們只是普通的人，但依舊需做好自我防護，保護好自己和家人就是對社會、國家的貢獻。二是做疫情防控的宣傳員，我號召家里的老人、親戚朋友勤洗手、不出門、出門必戴口罩，不走親戚訪友、拒絕野味等，引領(lǐng)他們一起疫情防控。三是在學(xué)院學(xué)生支部的號召下，我還利用專業(yè)所學(xué)，開始設(shè)計“藝起戰(zhàn)疫你最美”的藝術(shù)作品，宣傳黨和國家的疫情防控政策，為疫情防控傳遞正能量，發(fā)揮文藝的價值引領(lǐng)作用，助力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情就是集結(jié)號，防控就是使命擔(dān)當(dāng)。面對當(dāng)前的情況湖北武漢疫情防控形勢嚴峻，面對這未知的風(fēng)險，在距離新冠病毒最近的地區(qū)，我見證了無數(shù)的90后，是他們拉起了抗擊病魔的防護線?！叭缬胁恍?，捐獻我的遺體做研究攻克病毒”“關(guān)鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵”這些話，是出自一名95后的女孩李慧之口，她不顧自己的安危，疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，她依然堅守在工作崗位，從未離開。主動申請進入任務(wù)較重的病區(qū)，并要求不要告知家人?！吧谥袊羌疫\的事情，危險的時候肯定不能退縮”這是從95后小伙子許漢兵口中說出，他是一名護士，堅持不懈奮戰(zhàn)在抗疫一線，在防護服上鄭重地寫下“精忠報國”，視頻中這一幕幕讓人淚流滿面的畫面，讓我看到了90后的擔(dān)當(dāng)，他們或暫時放下了家庭、或取消了婚禮，或瞞著父母，義無反顧的用自己的熱血守護著國家。從他們身上我更多的學(xué)習(xí)到要崇尚實現(xiàn)自我價值，擔(dān)負責(zé)任，成為國家可以去信賴的、新的中堅力量。這是90后給我們的信心，每個時代有每個時代的使命，他們身為青年人承擔(dān)著重大的責(zé)任，是他們的擔(dān)當(dāng)和作為，讓我堅定了戰(zhàn)勝病毒的信心和決心，更加堅定了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信念。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。武漢告急，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，越是危險的地方，越是沖鋒在前。一方有難、八方支援，全國各省各地開始迅速組織年輕有力的黨員干部，并在深夜迎來了全國各地的“逆行”的白衣“戰(zhàn)士”。對于他們而言始終在離疫情最近的地方，才給了我們說贏的底氣，他們不知疲憊，絕不退縮，他們堅信總會迎來陽光明媚的那一天。他們不敢流淚，也不能流淚，流淚護目鏡就會看不清楚。舍生忘死，他們在高危“紅區(qū)”托起生命之舟。這不是隨便說說就可以，他們的名字也不是隨便簽下的，手印更不是隨便按下的。初心使命不是泛泛而談就能體現(xiàn)的，有些人甚至為之付出了寶貴的生命，讓我不禁感嘆。或許現(xiàn)在已經(jīng)有很多人開始上班了，而有些人卻從未下過班。他們用行動讓我體會到共產(chǎn)黨員的信仰與擔(dān)當(dāng)，這更加堅定了我入黨的信心和決心?；鹕裆绞焱度胧褂?，并收治確診病人，被國外媒體稱之為“中國速度”我曾經(jīng)無數(shù)次的問自己：“是什么力量，是什么精神，可以讓一個大國在如此短的時間內(nèi)做出如此有效的決策，如此迅速的行動?！?BR> 疫情防控武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中，英雄的人民戰(zhàn)斗在城市的每一個崗位，不舍晝夜。隔離點，醫(yī)護人員徹夜守護著患者。陸陸續(xù)續(xù)的病人送到醫(yī)院，醫(yī)護人員需要冷靜的思考每個病人需要的用藥量，因為病人有著不同年齡，不同病重程度，需要不同的治療，醫(yī)護人員完全一刻都不敢懈怠;天河機場，城管為醫(yī)療隊轉(zhuǎn)運行李。搬運物資、接送病人、參與方艙醫(yī)院建設(shè)，每次經(jīng)手的東西都需要消毒，他們的鼻子或許已經(jīng)被消毒水熏的麻痹了，每天工作至凌晨，這卻已變成了城管隊員現(xiàn)在的工作常態(tài);方艙醫(yī)院，公交司機送醫(yī)護人員上班。司機師傅從凌晨1點到晚上7點要來回接送好多趟，一天結(jié)束時完成車輛及個人的全身消毒;武展警務(wù)站，民警越夜深越不能松懈，穿上這身制服，絕不能讓任何一位病者逃過這里，無論如何他們要對每個人負責(zé)，對這座城市負責(zé)，對國家負責(zé)。他們是普通人更是城市的守護者，更是將以磅礴偉力奪取武漢保衛(wèi)戰(zhàn)全面勝利。他們是我們的榜樣，我不禁思考是什么讓如此多的人可以拋家棄子、義無反顧?！耙欢ㄒ獙⑷嗣竦纳踩珨[在第一位”是習(xí)近平總書記的這句話。正是我們的黨和無數(shù)的黨員，我們的初心與使命，才讓這些不可能變成可能甚至成為一種現(xiàn)實。我們不僅自我進行防護，社會、國家也有措施政策防疫，這就是國家為我們抵御疫情最堅強的后盾。
從個人到社區(qū)、社會乃至國家都團結(jié)一致，齊心協(xié)力抵御病毒，我們有理由，有信心相信在這場沒有硝煙戰(zhàn)爭中我們一定會取得勝利的。
在面對這種未知的危險情況下，他卻無所畏懼，不過是在危險面前選擇逆行而上。2003年，鐘南山院士臨危受命，肩負重任，以血肉之軀筑成了一道生命的屏障。17年后，84歲的他，在面對這來勢洶洶的疫情，依舊巍然坐鎮(zhèn)于前線。他呼吁“沒有特殊情況不要去武漢”，然而自己卻在耄耋之年毅然逆著人流，堅守前線。我們哪有什么歲月靜好，只不過有人在負重前行。在這種關(guān)頭，我很明白自己的責(zé)任和使命，但還不具備沖向防疫前線的能力，每時每刻這種無力感都在捶打著我，無法一線作戰(zhàn)，那就后方作戰(zhàn)積極響應(yīng)國家和黨的號召。
我們以沖在第一線的人們?yōu)榘駱樱e極投身到疫情防衛(wèi)工作中去，為抗擊疫情獻出一份力。作為學(xué)生的我們更要嚴格落實學(xué)校要求，合理安排好假期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。我們要肩負起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從安排;我們要在不為國家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!經(jīng)此一役，讓我更加明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在的我在被保護著，當(dāng)然也希望有朝一日，我也有沖鋒陷陣的機會，為國家、為社會貢獻自己的力量。
在與疫情的戰(zhàn)斗中，沒有人是一座孤島，沒有一個人是獨自戰(zhàn)斗。沒有一個冬天是不可逾越的，沒有一個春天是不會來臨的，每個人組成的力量，那沖在前線的精神，終能護佑著中華民族戰(zhàn)勝病毒，度過難關(guān)。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十
當(dāng)前，全國都在關(guān)心和關(guān)注舒蘭疫情，認真做好疫情防控工作并抓出成效，不但是對人民的負責(zé)，也是對社會關(guān)切的回應(yīng)。在充分認識和尊重當(dāng)前疫情發(fā)展和防控形勢的基礎(chǔ)上，進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加嚴格的舉措、更加務(wù)實的作風(fēng)，全面加大防控力度，迅速補齊短板弱項，逐步掌握疫情防控主動權(quán)，從而打贏打好疫情防控這場硬仗。
強化意識，迅速出擊，把握疫情防控時間主動權(quán)。疫情就是命令，刻不容緩。每個人都應(yīng)該認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，進一步提高政治站位，始終緊繃疫情防控這根弦，以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責(zé)的精神，迅速布防，果斷出擊，切實在外防輸入、內(nèi)防反彈上狠下功夫。疫情病毒傳播速度快，應(yīng)該高度樹立與疫情搶時間的意識，做到關(guān)口前移，迅速、全面、徹底開展流行病學(xué)調(diào)查，刨根問底、追根溯源，進一步查清該病例的傳染源和擴散面，堅決堵住病毒傳播途徑。這樣，把握時間上的主動權(quán)，提前進行疫情防控的布局籌劃，才能有效遏制疫情的蔓延擴散。
整合資源，細化措施，把握疫情防控應(yīng)對主動權(quán)。舒蘭疫情的突然發(fā)生，對應(yīng)急應(yīng)對能力是一種考驗。這個時候，一定不能自亂陣腳，更不能繳械投降，應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合各個方面的有利資源，細化防控措施，實施分級管控，精準施策，以務(wù)實有效的措施掌握應(yīng)對主動權(quán)。應(yīng)該加快落實人員、設(shè)備、物資、場所等工作，加強培訓(xùn)、規(guī)范流程，開足馬力、應(yīng)檢盡檢;嚴格落實“五早”“四集中”措施;抓隔離點和社區(qū)、村屯管理，對隔離點實行最嚴格管理措施，力量下沉，嚴守疫情防控第一線。只有各項措施不斷細化、落實，才能形成整個防控體系的閉環(huán)反饋機制，從而提升應(yīng)對能力和定力。
聯(lián)防聯(lián)控，形成合力，把握疫情防控力量主動權(quán)。面對疫情，不能單兵作戰(zhàn)，一定要多方發(fā)力、統(tǒng)籌推進、相互支撐，形成切實有效的聯(lián)防聯(lián)控機制。加強排查檢測，充分利用大數(shù)據(jù)等手段，持續(xù)對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者進行全面追蹤，決不放過任何一個可疑線索，社區(qū)要繼續(xù)實施網(wǎng)格化管理，對轄區(qū)人員建立排查檔案、實行動態(tài)管控。廣泛發(fā)動群眾，筑牢疫情防控人民防線，加強宣傳引導(dǎo)，及時回應(yīng)社會關(guān)切。當(dāng)各方的力量被充分利用起來，形成疫情防控有效合力，把握力量主動權(quán)，才能不斷堅定戰(zhàn)勝疫情的決心和信心。
察勢者智，馭勢者贏。要繃緊疫情防控之弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，牢牢把握疫情防控主動權(quán)，抓緊抓實抓細各項防控措施，為最終取得疫情防控勝利提供堅實保障。
寒假疫情防控社會實踐心得（精選篇5）
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十一
暑假如期而至，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。
我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當(dāng)然只是從勞動強度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。
8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，_人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節(jié)體現(xiàn)，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑?，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽x劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。
當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了。
通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印刷公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造的利益。實習(xí)過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)機會。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中，學(xué)習(xí)中。
自2019年12月31日武漢市衛(wèi)健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒肺炎疫情已波及含港澳臺在內(nèi)的全國所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應(yīng)，承擔(dān)了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區(qū)工作者緊跟時代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng)新辦公方式，但同時也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長的路要走。
我們可以看到，社區(qū)利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時性，實現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強、地區(qū)差異有待彌合、社區(qū)資源分配不均、工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎(chǔ)上我們進行此次調(diào)查，可以對此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗以及困難進行總結(jié)，并且在對居民調(diào)查結(jié)果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量。基于以上緣由，我們“一心移疫小分隊”開展了名為“抗擊疫情、共克時艱”的社會實踐活動。
我們小隊主要的采訪內(nèi)容有兩個部分，一個是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理，另一個是關(guān)于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認，在社區(qū)的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著寒風(fēng)堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動與尊敬。除此之外，兩位同學(xué)也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意，講述了我們小隊的由來：社區(qū)工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用，當(dāng)然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎(chǔ)上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開展了名為“抗擊疫情，共克時艱”的實踐活動，對疫情期間的社區(qū)工作進行研究。
為了增加對大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認識，我們選擇在實踐期間發(fā)放問卷調(diào)查，通過對數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理，得出結(jié)論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問卷中，針對關(guān)于社區(qū)居民對社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問卷125份，其中男55人，女70人，多數(shù)為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的有60人，居住在鄉(xiāng)村的有65人。
疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實施了切實有效的疫情防控措施，且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作，同時對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始進行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區(qū)能夠務(wù)求實效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務(wù)機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。
為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點，我們采購了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護用品。同時我們也采購了水果，零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來的物品表示感謝，并且希望我們作為新時代的醫(yī)學(xué)生，能夠好好學(xué)習(xí)，不斷精進，刻苦鉆研，成為將來的醫(yī)學(xué)人才，在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區(qū)工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習(xí)的決心。
這次的社會實踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長，我不僅要完成自己的任務(wù)，也要分配好每個組員的任務(wù)，統(tǒng)籌安排整體的活動，在社會實踐的過程中，由于線上開展活動的局限性，我要與每個組員保持溝通，這樣才能克服線上活動帶來的一些阻礙，提高效率，這對于我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這次社會實踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點點滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十二
當(dāng)前，疫情處于較為嚴重復(fù)雜時期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關(guān)……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心最大“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)?；鶎右痪€的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在。落實防控責(zé)任必須依靠基層一線強有力的執(zhí)行力，疫情防控目標(biāo)和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的'擔(dān)當(dāng)。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護人員，我責(zé)無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔(dān)當(dāng)，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應(yīng)對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥。科研戰(zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應(yīng)解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應(yīng)對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”、“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心最大“定心丸”。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十三
雖然有疫情的阻撓，但是這個暑假我依然過的十分充實。在這個漫長無聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實踐活動的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項志愿者活動，這個也有利于我這個即將邁入社會的學(xué)生，讓我有了深入社會進行自我實踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟，時不時地會體會到孤獨，但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們，有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求，還會發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因為老年少年是社會的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動，雖然沒幾天，而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
不過因為我們省的疫情不是十分嚴重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補習(xí)班里幫助醫(yī)護人員的子女。我很激動，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機會。而在補習(xí)班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習(xí)的隊伍里，雖然家長們的初衷是好的，家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地，讓他們在娛樂的時候收獲知識，這才符合家長的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事傳說，聯(lián)想記憶它們的書寫，會唱簡單的英文兒歌，會讓他們自由活動，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在，為期20天的補習(xí)時光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們在疫情的前線沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結(jié)局，這才是對在前線奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個圓滿充實的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向?！凹毠?jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個小細節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時遇到的每個人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負能量的我們就要避免，也就是說在服務(wù)社會的同時，社會也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時間無限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會后的意義將無限我們的人生價值將無限。
大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者3000字范文
大學(xué)生社會實踐報告疫情防控志愿者2000字
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十四
20____年上半年，市局認真貫徹落實上級關(guān)于意識形態(tài)工作的相關(guān)要求，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將具體工作匯報如下：為貫徹落實黨中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，我局結(jié)合當(dāng)前工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，著力加強意識形態(tài)工作。現(xiàn)將我局意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下:
一、主要做法及取得的成效
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)
局黨組高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入年度績效考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨組書記意識形態(tài)工作述職制度，實行“一把手”負總責(zé)，班子成員各負其責(zé)，局黨組會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。
(二)狠抓學(xué)習(xí)教育
將意識形態(tài)工作納入局黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時傳達學(xué)習(xí)黨中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓思想的學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。采取個人自學(xué)、專家授課、集中研討、檢查學(xué)習(xí)筆記、撰寫體會等方式，扎實開展理論學(xué)習(xí)。一是舉辦專題培訓(xùn)班。4月16日—19日，我局在市委黨校在市委黨校舉辦了一期專題培訓(xùn)班，開設(shè)了思想、新時代黨的建設(shè)新要求、全面從嚴治黨等一系列思想政治理論課程，并邀請了市直機關(guān)工委書記和黨校的專家教授進行授課。二是組織觀看學(xué)習(xí)教育宣傳片。為了加強黨員黨性教育，深入貫徹落實對鄒碧華同志先進事跡重要批示精神，組織黨員干部觀看了教育電影《鄒碧華》，認真學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”鄒碧華同志的先進事跡和崇高精神。三是開展各類黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動。組織黨員干部前往愛國主義教育基地開展各類黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動。
(三)切實做好思想政治工作
一是落實“書記講堂”制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設(shè)。三是開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。四是營造人人參創(chuàng)的氛圍。通過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，充分利用網(wǎng)站、報紙等媒體，積極宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參創(chuàng)熱情。
(四)堅持正確輿論導(dǎo)向
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開網(wǎng)，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風(fēng)險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。全年對外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報刊報刊無負面新聞。
二、存在的問題
我局意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
三、下一步工作打算
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責(zé)任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十五
今年的社會實踐別有一番風(fēng)味，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù)，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結(jié)。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的`困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力，總體而言收獲比困難多。
由于疫情的嚴重影響，大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)課，從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進行社會實踐。這時候就覺得這項工作比起之前正常時候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前，可以雙腳一踏邁出大門，自己去市場發(fā)現(xiàn)，自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力，可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面，所有的實踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡(luò)進行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實拉了一條鴻溝。作為文史科類的學(xué)生，我非常的感到郁悶，深有體會?？赡芫褪菍I(yè)不對口或者是理解能力的問題，總體而言存在很多的實踐偏差，很難找到適合的實踐方向。
從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時間，每天盯著手機和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點，而非是在游戲里競技。遙想著多形態(tài)的選擇，可以使在公司見習(xí)做辦公室工作，可以是學(xué)校的代課老師，可以使市場調(diào)查的行政人員等，都硬生生的被疫情扼殺了。
第一是實踐盲目化。在這段特殊時期，總感覺只要有一個人發(fā)出邀請，覺得能夠有去實踐的機會都迫不及待，為此可能會產(chǎn)生一些盲目從眾的心理，給自己的專業(yè)知識和具備的技能而無法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證，但是就目前而言，上課時間大家孩子都在家，而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課，糾結(jié)而言這個實踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完，怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢。于是可能會有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷口才之類的訓(xùn)練。說實話，通過這些實踐不難發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職，他們都可能會存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品，然后讓你賺取傭金這類的東西，總體而言這不符合我們的專業(yè)知識，所以可能做起來也比較吃力，再說是邁不開臉賣也不太合適，為此也對這些盲目負責(zé)。
第二是實踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個時間的機會，為此可能就在家里面做調(diào)查報告的比較多，只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場上的需求，從而獲取更大的實踐價值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度，可以從相應(yīng)的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣，相應(yīng)的平臺里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價，從而進行類比分析，撰寫新的報告。由于內(nèi)容過于太少，所以在實踐這塊是存在困難的，而且可能是專業(yè)不對口，也可能是競爭太大，讓外部的關(guān)系決定了自己的實踐。
第三是實踐方式單一化。除了能夠在線上進行調(diào)查統(tǒng)計之外，別無他法，不可能走出家門大門，不出二門不邁的去研究更多的深入的東西，所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年，可能連最基本的4g信號都無法保證，為此通過去調(diào)查，這個更多的是吃力不討好，別人不信任，其次是難度大，不容易開展。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實踐來源，再具體落實方面還是紙上談兵。
沒有困難的事情，只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度，但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己，才會成為一種無法復(fù)制和超越的可能，針對以上情況我采取了相應(yīng)的措施。
大學(xué)生寒假社會實踐報告疫情防控篇十六
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大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(一)
實踐出真知——大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析：
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的`活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(二)
1月27日
今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面，地點選在了華強北的肯德基。過年了之后大家都有些松散，所以他們都沒有準時到。異地實踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決，北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來，可以說是一鼓作氣，可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題，每次都是我在中間做傳話筒的作用，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下。本來我準備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè)。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下，我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些，可能能得出一些結(jié)論，但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的。裴大齊倒是出了個主意，干脆放棄原定的計劃和主題，專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查。我覺得這個是一個很好的提議，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè)，可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多，里面應(yīng)該有一些文章可以做。經(jīng)過簡單的討論之后，我們就初步把實踐主題改成了這個，然后列了一個計劃并進行了分工，我負責(zé)整理出一份公司列表，大齊負責(zé)作出一份實踐的計劃，超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認識的熟人以方便今后聯(lián)系。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè)，這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對的代表性。這次會大概進行了一個半小時。
回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了，我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考，這些公司倒是很具有代表性，從事各方面軟件的都有。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調(diào)查線路，基本上有兩條：一條是圍繞華強北賽格電腦城的，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的，另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份，然后給他們兩個各發(fā)了一份?？紤]到有些公司還沒有上班，我們初步?jīng)Q定31號開始行動。
1月31號
今天碰面的時間是我定的，早上9點，可能太早了，所以人又沒有來齊。他們已經(jīng)收到我的公司列表了，大齊的時間計劃又做出來了。本來我是準備從今天開始就一家一家公司的走訪，一個上午走兩家公司的樣子，結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式，認為這些公司接待我們的把握不大，根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗，如果在公司里面認得人的話成功的機會會比較大，如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證，公司恐怕是不愿意接待的，畢竟，現(xiàn)在的社會是看中利益，而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益，起碼沒有他們想要的。所以經(jīng)過一番討論，我們決定搞一次依托與地方報社的調(diào)查，通過報社的關(guān)系來進入企業(yè)調(diào)查，甚至直接讓報社搞采訪，我們來享受“戰(zhàn)利品”。同時，把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查，如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進軟件人才的政策，同時還可以讓報社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行一下采訪，對軟院的教學(xué)查漏補缺。但是這樣的話我們今天就又行動不了了，只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報，我和大齊來聯(lián)系深圳商報。