最新民辦學校年檢工作報告(案例14篇)

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    報告需要清晰明了地陳述問題、目的、實施步驟和結論等內容。報告的撰寫需要注重團隊合作和溝通,充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,共同完成報告的寫作。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。
    民辦學校年檢工作報告篇一
    根據融教20xx486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理的通知》要求,現將我校自查情況匯報如下:
    福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米?,F有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩(wěn)中有進,學生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號,20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。
    1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。
    整個學校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號。
    3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。
    組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、
    李燕、鄭小生、黃寧
    (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。
    (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。
    4、學校設立有醫(yī)務室,配備專職醫(yī)務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
    1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業(yè)銀行交款收費,學生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續(xù)簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。
    2、我校嚴格執(zhí)行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教
    育資金使用安全、規(guī)范、有效。
    1、學校嚴格執(zhí)行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。
    2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。
    3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
    4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現象,所以,我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
    5、我校能根據《福州市民辦學校受監(jiān)控辦學資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設文光中學監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。
    6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發(fā)給學生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。
    1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生,并按規(guī)定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
    2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告
    備案的管理規(guī)定》(榕教民20xx52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。
    1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
    2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
    4、學校加強教職員政治學習和業(yè)務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業(yè)務水平和實踐能力,建設一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
    1、我校嚴格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養(yǎng)目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。
    2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F有初一學習手工制作,初二學習福清鄉(xiāng)土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。
    3、規(guī)范作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。
    1、根據融教20xx486號文件要求,自20xx年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
    學校積極支持政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。
    1、由于辦學規(guī)模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學校還須常敲警鐘,加強工作。
    2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。
    3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。
    民辦學校年檢工作報告篇二
    20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年,學校嚴格遵守國家的法律法規(guī),嚴格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策。為了使學校更加規(guī)范化、合理化,更加具有競爭力,我校不斷進行自我完善。
    一、學校規(guī)模以及辦學條件
    我校一直在不斷擴大辦學規(guī)模,由原來300平方米的教學點遷至現在1000余平方米的校園,學校今年不斷新添教學設施設備,有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學設備、圖書資料等,校園布置合理,整潔優(yōu)美,環(huán)境富有教育性、知識性,有體現辦學特色的宣傳陣地,教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊,各類物品放置有序,給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓,采用面授形式辦學,學校招生對象主要為幼兒、小學生及中學生,本年招收學生在300——400名。
    二、教師隊伍以及教學管理
    我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍,我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓并考核合格的,所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度,每周四上午全體教師開例會總結近期—39—工作情況,下午各學科進行教研,總結數學中所存在的問題,及時改進、及時調整,執(zhí)行效果好。我校教師對學生認真負責,學生在校期間無任何安全事故發(fā)生,我校以探測中國教育改革新路為己任,在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流,而且不斷大膽創(chuàng)新,結合本地區(qū)的實際情況進行系列改革實驗,制定相應的教學計劃和教學大綱。
    三、行政管理
    我校堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)學生“面向現代化、面向世界、面向未來”,“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養(yǎng)學生智力充分發(fā)展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養(yǎng)目標。學校領導班子成員符合學校規(guī)定的任職條件,團結協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新精神。學校負責人嚴格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監(jiān)督、檢查人員執(zhí)行公務,我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作,責任落實,制度上墻,安全設施齊全完好,學生在校期間無任何安全事故發(fā)生。
    四、財務管理
    我校依照法律、法規(guī)建立財務制度、會計制度和財產管理制度,并按規(guī)定設置會計帳簿,每按規(guī)定接受會計師事務所的審計,學校經費來源與舉辦公司的投入,我校按規(guī)定收取學費,帳目清楚,財務檔案規(guī)范、齊全。以上是我校對20xx年工作的一個總結。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大,更具競爭力。
    民辦學校年檢工作報告篇三
    優(yōu)秀作文推薦!今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
    立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
    1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現。
    2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
    1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
    2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
    3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
    1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
    2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
    3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
    4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
    5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
    1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
    2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
    3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
    (1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
    (2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
    (3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
    (1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
    (2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
    (3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
    (4)結合學生行為規(guī)范表現出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
    (5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
    (6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
    (7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
    (8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
    民辦學校年檢工作報告篇四
    在國家政策的鼓勵和支持下,我市民辦教育近幾年得到了飛速發(fā)展,到目前為止,我市共有民辦高校2所,民辦中學67所,民辦
    小學
    34所,民辦幼兒園715所,在校生8萬余人,教師近3千人。在對等地民辦學校進行調查和分析基礎上,筆者認為我市民辦學校黨建工作亟待加強。
    一、民辦學校黨建工作基本情況和主要做法
    在社會力量舉辦學校如
    雨
    后春筍般蓬勃發(fā)展方興未艾的同時,我市各級黨組織對在這一新的社會組織建立健全黨的組織非常重視,并對加強民辦學校黨建工作進行了許多有益的探索,取得了一定的成效。
    1、摸準情況,加強管理。近幾年,波陽、余干縣委組織部會同教委、縣直機關工委、學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委等單位采取問卷調查、下發(fā)表格、座談討論、個別訪談等形式對所有的民辦學校的類別、辦學層次、投資規(guī)模等基本情況以及教師隊伍、學生人數、教職員工中的黨員情況進行了調查摸底,基本上摸清了民辦學校的黨員情況。同時,他們還采取召開專題座談會形式,廣泛征求意見,
    尋找
    工作突破口,理清做好民辦學校的黨建工作思路。為了有效地抓好民辦學校黨建工作,促進民辦學校健康發(fā)展,波陽縣成立了民辦學校黨建工作領導小組。一些縣市(區(qū))委組織部還會同有關部門制定了一系列加強民辦學校黨建工作制度,如廣豐、波陽等縣市還實行了黨建工作督導員制度,確保了民辦學校黨建工作的正常開展。
    2、建立組織,健全制度。由于民辦學校教職工兼職多,流動性強,因此,大多數縣市要求凡在民辦學校連續(xù)任教6個月以上的,都要將組織關系轉到新的單位,波陽縣委組織部和縣教委還為饒州中學22名黨員教師集體接轉了組織關系。針對民辦學校黨員人數、工作性質等特點,采取了單獨組建、聯合組建、掛靠組建等方式建立了黨的組織,全市共組建民辦大專院校黨組織2個,中學黨組織35個。有的學校黨支部還建立了支部活動、
    學習
    等制度,規(guī)范黨建工作。
    3、滲透其中,開展活動。建立了黨組織的民辦學校有的.能積極開展黨的活動,一些學校黨組織緊緊圍繞學校的工作任務,結合學校實際,開展黨建工作,將黨的思想、主張滲透到學校的管理之中,使黨的主張變成教職工的自覺行動,確保了黨的教育方針得到貫徹執(zhí)行。
    二、面臨的困難和存在的問題
    雖然我市在抓民辦學校黨建工作方面做了不少工作,也取得了一定
    成績
    ,但與黨的工作要求,與民辦學校健康發(fā)展的內在需求相比,還有不少的差距,還存在許多亟待解決的問題。
    1、認識不到位。少數組織部和行業(yè)主管部門對民辦學校建立黨組織的問題存在模糊認識,認為公辦學校應當建立黨的組織,而民辦學校沒有必要,抱著“無所謂”的態(tài)度,認為不建立黨的組織學校照樣發(fā)展;有的認為民辦學校剛起步,建立黨的組織難以發(fā)揮作用,等學校發(fā)展到一定規(guī)模再說,或是等上級有明文規(guī)定,有明確的工作思路再行動;有的認為民辦學校工作體系尚未形成,擔心在民辦學校成立黨的組織會成為他們的附屬物,成為業(yè)主對教職工的工具;有的思想上不重視,工作上不到期位,沒把民辦學校黨建工作列入議事日程,不愿“惹麻煩”,怕民辦學校黨建工作是個“燙手的山芋”,工作開展不好影響整個黨建工作,主動性不強,積極性不高,工作無部署,無檢查,無指導。有的民辦學校黨組織負責人對黨組織的設置及其作用的發(fā)揮認識不深,因而主動要求成立黨組織的極少,擔心成立黨組織又多了一個部門管理;有的業(yè)主利益優(yōu)先,把主要精力放在擴大招生,制定優(yōu)惠辦法以吸引骨干教師和強化學校管理,黨建工作不愿抓,被動應付。
    2、黨建工作覆蓋面不廣。到目前為止,全市中學以上具備建立黨組織條件的有57家,而建立黨組織的只有37家,占民辦學??倲档?5.6%,占應建立黨組織總數的65%。余干縣現有民辦中學7所,至今建立黨組織的只有1所學校,占總數的14.3%。而全市民辦小學34所,民辦幼兒園715所,分別擁有黨員90名和1203名,但沒有一家建立了黨組織。
    3、黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負責人對黨在民辦學校中究竟發(fā)揮
    什么
    作用認識不清,導致工作不知如何下手;有的黨組織負責人存在“畏難”情緒,擔心業(yè)主不支持,不敢理直氣壯地開展黨建工作;有的思想觀念陳舊,方法落后,面對民辦學校這一新生事物,不知如何調整工作方法和思路,不會開展黨建工作;少數業(yè)主怕黨組織的戰(zhàn)斗力太強,會影響自己的威信,對黨組織工作不很支持;一些業(yè)主怕支部開展活動,會影響教學,積極性不高,由于黨組織難以正常開展活動,從而使黨組織的政治核心地位難以體現出來。
    民辦學校年檢工作報告篇五
    根據融教[20xx]486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理的通知》要求,現將我校自查情況匯報如下:
    一、學?;厩闆r。
    福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米?,F有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩(wěn)中有進,學生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號,20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。
    二、加強學校管理,構建平安和諧校園。
    1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。
    整個學校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號。
    3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。
    組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、
    李燕、鄭小生、黃寧
    (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。
    (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。
    4、學校設立有醫(yī)務室,配備專職醫(yī)務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
    三、規(guī)范學校財務管理工作,加強辦學資金監(jiān)管。
    1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業(yè)銀行交款收費,學生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續(xù)簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。
    2、我校嚴格執(zhí)行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教
    育資金使用安全、規(guī)范、有效。
    四、規(guī)范學校收費行為。
    1、學校嚴格執(zhí)行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。
    2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。
    3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
    4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現象,所以,我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
    5、我校能根據《福州市民辦學校受監(jiān)控辦學資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設文光中學監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。
    6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發(fā)給學生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。
    五、規(guī)范學校招生和廣告行為。
    1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生,并按規(guī)定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
    2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告
    備案的管理規(guī)定》(榕教民[20xx]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。
    六、加強學校教師隊伍管理。
    1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
    2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
    4、學校加強教職員政治學習和業(yè)務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業(yè)務水平和實踐能力,建設一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
    七、嚴格執(zhí)行校歷安排和課程計劃,規(guī)范作息時間。
    1、我校嚴格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養(yǎng)目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。
    2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F有初一學習手工制作,初二學習福清鄉(xiāng)土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。
    3、規(guī)范作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。
    八、建立校長請銷假制度。
    1、根據融教[20xx]486號文件要求,自20xx年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
    九、積極支持政府督導員的工作。
    學校積極支持政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。
    十、通過自查需要加強工作方面。
    1、由于辦學規(guī)模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學校還須常敲警鐘,加強工作。
    2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。
    3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。
    民辦學校年檢工作報告篇六
    當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領導者決策的挑戰(zhàn),教師素質的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。
    教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究,做了一些工作。匯報如下:
    由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。
    以重要節(jié)假日、紀念日為契機,開展以愛國主義為核心的民族精神教育,中華傳統(tǒng)美德教育,愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋,學習中華美德的活動;結合月考,進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
    盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事,開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。
    以“家庭教育宣傳周”為契機,開發(fā)家委會“家長學?!钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽,開展二次“家庭教育講座”,舉辦青春期教育的講座。
    1、理念更新
    教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之,學校改革的中心課題課堂改革。
    2、聚焦課堂
    以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。
    3、科學評價
    課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標成就評價”的模式,構建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
    1、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
    2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
    3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構建了課程研究的框架,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網絡,加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質量。
    學校堅持全面的教育觀,堅持“以學生為主體、以教師為主導”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務水平。訓練方面,采用群策群力、資源共享的原則,以便于取長補短,推動整個體育組的共同進步。在訓練過程中,我們著重從選材、制定訓練計劃、訓練時間、訓練內容、人員安排等方面入手,搞好訓練管理,不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練,真正做到“三固定”,而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現代教育技術的`一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現代教育技術,并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我?,F在進行教學模式改革的突破口。
    民辦學校年檢工作報告篇七
    一、注重教育協(xié)調發(fā)展,努力促進教育整體優(yōu)化。
    學前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所,在園幼兒11331人,走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路,形成了優(yōu)質資源多、教育科研優(yōu)、保教質量高、師資隊伍強的良好局面。
    義務教育水平保持領先。全區(qū)共有公辦中小學25所,在校學生27634名。全區(qū)以實施素質教育為主題,全面深化教育教學領域改革,學生思想道德素質不斷提高,反映基礎教育整體水平的中考升學率,繼續(xù)保持全市領先水平。
    民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策,理順辦學體制和管理機制,依法規(guī)范民辦學校的辦學行為,民辦學校教育教學質量進一步提高。
    社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓工作有序開展,社區(qū)教育理論研究工作進一步推進,我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮,占街道總數的75%。其中,白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。
    二、注重教育均衡發(fā)展,合力提高教育教學質量。
    進一步強化教育管理。規(guī)范中小學招生行為,嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定,順利、穩(wěn)定地完成中小學招生工作。堅持依法辦學,規(guī)范辦學行為,認真落實《省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》等相關文件中的各項“減負”要求,各中小學校簽訂《20xx學年度區(qū)教育局規(guī)范辦學行為責任書》,遵守“六個嚴格”,健全各項規(guī)章制度。同時,充分發(fā)揮督導作用,強化督學責任區(qū)責任,充分發(fā)揮督導的督學職能,加強隨訪督查和專項督查,有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。
    全面推進“有效教學”,努力促進后20%學生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學校一線開展教學調研,積極構建高效課堂,引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構建高效課堂,改進教學方式和學習方式,發(fā)展學生的個性特長,全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動,培育富有個性特征的特色教育項目,倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路,逐步形成區(qū)學校“一校一特色,校校有特色”的格局。通過實施提高課堂教學效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構建學校教學質量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學生成長。
    進一步加強德育建設。一是通過“四結合”即:愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設”活動、“黨的教導牢記心間人人爭當四好少年”主題教育、“愛潤西南,向災區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結合,開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育。各學校根據統(tǒng)一部署,分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動,得到社會各界好評。
    扎實推進體育藝術衛(wèi)生工作。與課外文體活動結合起來,與大課間活動結合起來,認真有效地開展中小學“體育、藝術2+1項目”工作,確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學生藝術團,舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學文體節(jié)活動,全力推進中小學生課外文體活動工程。以全面提高中小學生健康水平為中心,以“健康促進學校”的創(chuàng)建為基礎,全面開展學生體質健康測試,組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學生田徑運動會上,總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上,我區(qū)又獲10.77枚金牌,創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶會上,我區(qū)獎牌總數綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位,實現了區(qū)體育質的飛躍。
    三、注重促進教育公平,有力推進教育民生工程。
    繼續(xù)做好中小學、幼兒園布局調整工作。20xx年上半年,我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園,同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調整中心小學辦學體制為公辦,并將海小與鄰近的孝聞街小學合并,成立新的區(qū)中心小學;將市東恩中學、市東方中學兩校合并等布局調整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學校、幼兒園生源不足、辦學效益不高現象,發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質教育資源效益,實現優(yōu)質教育資源擴張,滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質教育的需求,有效控制擇校行為,進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。
    多措并舉,鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預防為主、群防群治、綜合治理”的要求,緊密結合教育系統(tǒng)的實際,抓住重點、緩解焦點、突出亮點,三輪驅動,全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學校、幼兒園完善應急預案,提高處置能力,筑好第一道防線,同時高度重視學生的安全教育,課時保證,切實提高學生安全意識和安全防范能力。各學校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學生。二是強化防控措施,著力預防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網絡。目前,全區(qū)學校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安,配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備,全區(qū)學校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設備,790個報警設備,84個110緊急按鈕,同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學前經費專項補助,視頻監(jiān)控攝像頭及報警設施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園,建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網建設,并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。
    一年來共投入400余萬元,在全區(qū)全面構筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制,實現“整體布局網絡化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學校嚴把食品采購關、訂貨關、貯存關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關,加強食堂管理,對學校飲食衛(wèi)生管理、學校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定,與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》,定期抽查衛(wèi)生,發(fā)現問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學校、幼兒園加大對校園安全設施、消防器材的投入,確保校園重點部位防盜設施、滅火器材、報警設備及時到位。同時,要求各學校舉行消防演練,有效提高師生處置火災、疏散人員基本能力和學校消防安全水平。
    加強統(tǒng)籌,扎實推進校安工程建設。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作,制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結合城區(qū)布局調整,將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學校進行遷建,涉及的項目有廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程和達敏小學遷建工程,其中廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程已開工建設。另有涉及十五所學校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目,已完成圖紙設計、設計概算、方案會審,將于20xx年5月開工建設。
    四、樹立科學的人才觀,大力加強人力資源建設。
    重視先進典型示范引領,營造濃厚師德教育氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型,充分調動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選,充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產黨員典型;結合第26個教師節(jié)慶?;顒?,舉辦“感動學子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽,通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活,弘揚典型人物的先進事跡,師生積極向上的精神風貌。
    加強教師隊伍建設,注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設,建立以校級領導分類培養(yǎng)為龍頭,全體教師集中培訓為主體,骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓框架。依托“杏壇百家”活動,抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓,舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次,參訓達到3000人次;以名師工作室為載體,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學展示活動,推進新課改、提升教學理念;實施開放式師訓模式,與高校合作開辦各學科骨干培訓班,進一步更新教育觀念,改善教學方式。借助市級教育培訓機構力量,加大對優(yōu)秀教師個性化培訓,選派5名學科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓班學習、4名中小學英語教師參加諾丁漢大學培訓、1名教師赴英國牛津大學進修;以評促學習,以評促提升,開展區(qū)第五批學科骨干評選,新增區(qū)級學科骨干33名、市學科骨干6名,第十批省特級教師1名。目前,全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務精、數量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、能適應實現教育現代化的高素質的教師隊伍。
    注重教育實踐鍛煉,不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學習鍛煉提高,分層開展校級領導專題培訓,針對性提高教育管理工作水平,組織了“校長的課程領導力”、中小學校長“校園安全管理”等專題培訓;緊密依托華師大等高校資源,選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用,定期開展多種類型的校本管理研修,進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度,選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇,選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學習,1名校長參加長三角中小學名校長聯合培訓,3名幼兒園長到香港培訓;進一步完善校級領導干部考核制度,尊重群眾知情權、參與權、監(jiān)督權,將學校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據,將學校財務狀況和廉政狀作為述職報告的必需內容,根據不同干部職責確立不同評測標準,推進了考核的科學化。廣濟中心王雷英、達敏學校劉佳芬被列為市首批“中小學教育管理名家”培養(yǎng)對象,20xx年新增4名市名校(園)長。
    五、注重政風行風建設,致力助推教育和諧發(fā)展。
    全面創(chuàng)建學習型黨組織,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地,以中心組理論學習為龍頭,深化黨員領導干部的理論學習。通過組織主題培訓,加強師德教育,推廣微型黨課,加強校級干部調研,學以致用,并以調研促反思,提升工作水平。學校黨支部在學習型黨組織建設中逐步形成了自身的特色和亮點,如廣濟中心小學黨支部積極圍繞故事文化推進學習型黨組織建設,取得了良好的效果,被推薦參加區(qū)學習型黨組織建設創(chuàng)新案例評選。
    按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞教育中心工作,做到動員部署迅速,組織領導到位,活動載體多樣,堅持典型引路,較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和辦公室,結合系統(tǒng)實際制定實施方案,確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育,做先鋒促教育科學發(fā)展”,并建立領導小組成員聯系點工作制度,定期開展調研和指導;確定廣濟中心小學黨支部、東恩中學黨支部、達敏學校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。
    深化“三風”建設。一是加強黨風廉政建設。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現的違紀違法事件,著力對現有各類制度進行全面清理、審查,堅持以規(guī)范權力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標,抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新,建立起比較健全的規(guī)范權力運行的制度體系。進一步加強黨員領導干部廉政教育,開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和責任分工制,加強對學校基建等方面的監(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設和重點崗位廉政風險防范工作。二是加強教育行風建設。大力推進依法行政、依法治教,嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制,進一步規(guī)范行政行為。完善政務信息公開制度,打造陽光政務。主動加強與人大、政協(xié)、行風監(jiān)督員和社區(qū)的溝通,積極探索家長參與學校管理和監(jiān)督工作。三是加強機關作風建設。強化機關服務意識,規(guī)范機關工作制度和程序,提高機關干部把握全局、應對問題、解決問題的能力,深入創(chuàng)建學習型機關,為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。
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    民辦學校年檢工作報告篇八
    20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年,學校嚴格遵守國家的法律法規(guī),嚴格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策。為了使學校更加規(guī)范化、合理化,更加具有競爭力,我校不斷進行自我完善。
    一、學校規(guī)模以及辦學條件
    我校一直在不斷擴大辦學規(guī)模,由原來 300 平方米的教學點遷至現在 1000 余平方米的校園,學校今年不斷新添教學設施設備,有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學設備、圖書資料等,校園布置合理,整潔優(yōu)美,環(huán)境富有教育性、知識性,有體現辦學特色的宣傳陣地,教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊,各類物品放置有序,給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓,采用面授形式辦學,學校招生對象主要為幼兒、小學生及中學生,本年招收學生在 300——400 名。
    二、教師隊伍以及教學管理
    我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍,我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓并考核合格的,所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度,每周四上午全體教師開例會總結近期—39— 工作情況,下午各學科進行教研,總結數學中所存在的問題,及時改進、及時調整,執(zhí)行效果好。我校教師對學生認真負責,學生在校期間無任何安全事故發(fā)生,我校以探測中國教育改革新路為己任,在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流,而且不斷大膽創(chuàng)新,結合本地區(qū)的實際情況進行系列改革實驗,制定相應的教學計劃和教學大綱。
    三、行政管理
    我校堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)學生“面向現代化、面向世界、面向未來”,“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養(yǎng)學生智力充分發(fā)展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養(yǎng)目標。學校領導班子成員符合學校規(guī)定的任職條件,團結協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新精神。學校負責人嚴格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監(jiān)督、檢查人員執(zhí)行公務,我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作,責任落實,制度上墻,安全設施齊全完好,學生在校期間無任何安全事故發(fā)生。
    四、財務管理
    我校依照法律、法規(guī)建立財務制度、會計制度和財產管理制度,并按規(guī)定設置會計帳簿,每按規(guī)定接受會計師事務所的審計,學校經費來源與舉辦公司的投入,我校按規(guī)定收取學費,帳目清楚,財務檔案規(guī)范、齊全。以上是我校對 20xx 年工作的一個總結。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大,更具競爭力。
    民辦學校年檢工作報告篇九
    2014年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林××獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫××獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡××獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉××獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃××區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付××區(qū)優(yōu)秀學生;劉××區(qū)優(yōu)秀學生。
    “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付××獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝××獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
    成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王××、 張××、 陸××、 柳××和來自二年級的楊××、李××等同學。
    “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖××成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏××因為表現優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
    長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李××、張××、付××、廖××、熊××五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
    在2014年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。 二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
    2、教師取得的成績
    2014年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻××獲教師組美術專業(yè) 優(yōu)秀指導老師獎;吳××獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂××老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;吳××獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。 黃××新老師在東湖高新區(qū)2014年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭××老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖××、郭雪、師××、陳××、蔡××等;陳××老師在2013-2014學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃××老師獲東湖高新技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
    3、學校取得的成績
    我校被評為東湖高新技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽2014年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
    民辦學校年檢工作報告篇十
    為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好2021年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:
    我鎮(zhèn)現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。
    規(guī)范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
    落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經?;?、規(guī)范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。
    加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
    做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
    加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
    加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
    注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現場會。
    1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
    2、保育員未受過專業(yè)培訓。
    3、財務管理還要進一步規(guī)范。學校年檢自查報告**外國語中學年檢自查報告
    民辦學校年檢工作報告篇十一
    武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來,在xx技術開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發(fā)展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
    1、班級情況:
    學?,F有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
    2、師資情況:
    學?,F有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區(qū)級以上10人;本科學歷15人,??茖W歷3人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經歷的13人。
    3、硬件情況:
    學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
    1、辦學模式
    學?,F在已經確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,即優(yōu)質課程班、國際課程班,優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優(yōu)質班的外教為口語老師。優(yōu)質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
    2、課程建設
    學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
    3、監(jiān)督評價
    學校始終以教學質量目標為抓手,以常規(guī)教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
    1、學生取得的成績
    “中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,xxx獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;xxx獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;xxx獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;xxx獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;xxx區(qū)優(yōu)秀少先隊員;xxx區(qū)優(yōu)秀學生;xxx區(qū)優(yōu)秀學生。
    “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員;xxx獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
    成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的xxx、xxx、xxx、xxx和來自二年級的xxx、xxx等同學。
    “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生xxx成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的xxx和三年級的xxx因為表現優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
    長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,xxxxxx、xxx、xxx、xxx五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
    在12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
    2、教師取得的成績
    “中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻xx獲教師組美術專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎;xxx獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。xxx老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;xxx獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任xxx。xxx新老師在xx區(qū)度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;xxx老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:xxx、xx、xxx、xxx、xxx等;xxx老師在20xx—學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃xx老師獲xx技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
    3、學校取得的成績
    我校被評為xx技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
    1、招生困難
    因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
    2、師訓欠缺
    xx技術開發(fā)區(qū)教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。
    3、平臺不足
    教研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。
    三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
    我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團武漢學區(qū)的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
    我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每周進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領導幫助指導,我校一年來沒有出現任何安全問題,學校平安發(fā)展、師生健康成長。
    我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規(guī)收取。
    武漢學區(qū)圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學?!钡陌l(fā)展目標。為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業(yè)務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學質量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團《五大管理手冊》,指明了各實體學校今后發(fā)展工作的核心,關注教師發(fā)展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業(yè)務發(fā)展的聚焦點。
    為進一步適應為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質量,實現武漢光谷為明學校品質發(fā)展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為xx技術開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
    最后,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
    民辦學校年檢工作報告篇十二
    根據融教[2013]486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理的通知》要求,現將我校自查情況匯報如下:
    一、學校基本情況。
    福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米?,F有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩(wěn)中有進,學生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。2011—2012學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,2012年被福清市委綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號,2014年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。
    二、加強學校管理,構建平安和諧校園。
    1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。
    整個學校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。2012年被市綜治委授予“平安先行?!睒s譽稱號。
    3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。
    組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、
    李燕、鄭小生、黃寧
    (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。
    (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。
    4、學校設立有醫(yī)務室,配備專職醫(yī)務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
    三、規(guī)范學校財務管理工作,加強辦學資金監(jiān)管。
    1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業(yè)銀行交款收費,學生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續(xù)簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。
    2、我校嚴格執(zhí)行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
    四、規(guī)范學校收費行為。
    1、學校嚴格執(zhí)行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。
    2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。
    3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
    4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現象,所以,我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
    5、我校能根據《福州市民辦學校受監(jiān)控辦學資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設文光中學監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。
    6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發(fā)給學生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。
    五、規(guī)范學校招生和廣告行為。
    1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生,并按規(guī)定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
    2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告
    備案的管理規(guī)定》(榕教民[2005]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。
    六、加強學校教師隊伍管理。
    1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
    2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
    4、學校加強教職員政治學習和業(yè)務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業(yè)務水平和實踐能力,建設一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
    七、嚴格執(zhí)行校歷安排和課程計劃,規(guī)范作息時間。
    1、我校嚴格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養(yǎng)目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。
    2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F有初一學習手工制作,初二學習福清鄉(xiāng)土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。
    3、規(guī)范作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。
    八、建立校長請銷假制度。
    1、根據融教[2013]486號文件要求,自2014年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
    九、積極支持政府督導員的工作。
    學校積極支持政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。
    十、通過自查需要加強工作方面。
    1、由于辦學規(guī)模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學校還須常敲警鐘,加強工作。
    2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。
    3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。
    民辦學校年檢工作報告篇十三
    為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:
    一、基本情況
    我鎮(zhèn)現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。
    二、主要作法
    規(guī)范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
    落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經?;⒁?guī)范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。
    加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
    做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
    加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
    加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
    注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現場會。
    三、主要問題
    1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
    2、保育員未受過專業(yè)培訓。
    3、財務管理還要進一步規(guī)范。學校年檢自查報告**外國語中學年檢自查報告
    民辦學校年檢工作報告篇十四
    文化藝術學校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。
    我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
    為使我校學生有相對舒適的`教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
    為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
    為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
    隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
    我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。