年度總結是對過去一年工作成果的回顧和反思，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。在總結時，我們要注重分析問題的根本原因。以下是小編為大家準備的一些總結示范，希望對大家有所啟發(fā)。
家長對孩子的自我鑒定篇一
本學期我們充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，既包括家教指導理論的學習，又有熱點問題的討論。經過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒智力，使幼兒獲得全面發(fā)展。
為了更好地做好家長工作，我園教師充分利用多種媒介與通訊手段，“校訊通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內外環(huán)境；班級qq群、微信群的有效利用，能讓家長及時了解幼兒在園活動情景；幼兒園網站的有效發(fā)揮，讓教師們將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網站，對班級新聞、開展的活動及時經過網絡，向每位家長傳遞，使網絡宣傳真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
本學期，我們開展了多種形式的家園互動活動。如小班入園前的新生家長會，幫忙家長采用有效的方法減輕孩子入園的焦慮心理，讓孩子簡便渡過入園關；小、中、大班舉行的家長半日開放活動，活動中不少家長介紹了自我的育兒經驗以及對教師工作的肯定和提議，教師們也精心準備，就孩子在園學習、生活的變化，以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯(lián)系；“親子同樂”的游戲活動讓孩子們和爸爸媽媽一齊度過難忘、歡樂的時光；本學期我園還舉辦了“大手拉小手，奏響禮儀風”親子畫報活動，讓家長帶著自我的孩子把良好的禮儀風貌帶出學校，走進家庭，走向社會，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，以此擴大禮貌禮儀教育的輻射面。另外我們還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動，如重陽節(jié)聯(lián)歡活動、迎新年聯(lián)歡活動，這一次次精彩的家園活動，都融入了教師的智慧與心血，把教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在兒教中心很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
“家長園地”是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據《指南》精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“健康快車”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“親子同樂”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《學前教育》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使“家長園地”活了起來，產生了最佳的互動效應。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家長進行問卷調查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調查數據看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從幼兒園網站留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在兒教中心網站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子不愛吃飯怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題，這不僅僅解答了家長的教育困惑，同時也向家長宣傳了幼兒園的相關工作。
家長對孩子的自我鑒定篇二
為深化拓展環(huán)境建設年活動，最大限度優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境，推動全州經濟社會持續(xù)加速發(fā)展，州委、州政府決定在全州開展發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程，并于3月19日下發(fā)了《關于在全州實施發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程的決定》(黔東南黨發(fā)〔____〕8號，以下簡稱《決定》)。自發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動以來，州環(huán)境建設年領導小組辦公室緊緊圍繞州委、州政府的決策部署要求，及時召開啟動動員大會，動員全州上下深入學習《決定》資料，深刻領會創(chuàng)優(yōu)工程精神實質，扎實抓好啟動階段各項工作，圓滿完成了啟動階段的工作任務?，F(xiàn)將工作開展情景總結如下：
一、工作開展情景
(一)注重提高思想認識，確保創(chuàng)優(yōu)工程思想統(tǒng)一步調一致
解創(chuàng)優(yōu)工程精神實質，進一步統(tǒng)一了思想認識，構成了強大工作合力。
(二)適時召開啟動會議，全面安排部署全州創(chuàng)優(yōu)工程工作
州委、州政府于3月27日召開全州環(huán)境建設年暨發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動大會，州四大班子在家領導全部參加會議，州委主要領導在會上對創(chuàng)優(yōu)工程作了重要講話，提出了具體工作要求。為確保創(chuàng)優(yōu)工程高起點、高標準啟動，州委、州政府從蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術產業(yè)園區(qū)、上海漕河涇高新區(qū)和中國開發(fā)區(qū)協(xié)會等聘請了9位專家顧問成立黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程顧問團，開設“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)講壇”，在啟動會議召開前邀請4位專家以《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進園區(qū)建設——蘇州工業(yè)園區(qū)經驗》、《蘇州工業(yè)園區(qū)招商實踐與經驗漫談》、《區(qū)域經濟發(fā)展與投資環(huán)境建設》為主題開展了3期專家咨詢講座，并對蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術產業(yè)園區(qū)等東部著名園區(qū)的先進經驗進行收集匯編，修改300余冊《黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程參考資料匯編》資料下發(fā)各級領導干部學習借鑒，提高了大家對創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和必要性的認識，進一步增強了職責感、緊迫感。
家長對孩子的自我鑒定篇三
1.xx希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
2.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
3.寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
4.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
5.希望許世杰在新的'學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
6.進入初二后明顯感覺你懂事了.懂得學習了，也會主動問.做應該做的事情。作為父母當然希望你學習優(yōu)秀.成材，也希望你努力。但不論怎樣，你如果努力了，付出了，就值得我們驕傲，因為你是我們的孩子，是父母的骨肉。
7.你這次沒有考好，不要灰心，我相信你有能力，迎頭趕上，將來會成為最出色的人!
8.上初中二年級以后，我覺得你學習成績及思維能力方面都提高了不少，對自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的學習生活當中，認真聽課，不要馬虎學習思路靈活一些。
9.女兒，你真棒，老爸愛你!老爸以你為榮!
10.希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
11.你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
12.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續(xù)保持進步。
13.xx同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
14.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學生!
15.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
家長對孩子的自我鑒定篇四
芳草萋萋，樹蔭郁郁?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我沉浸于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。祝孩子們一生平安幸福！光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇，現(xiàn)在又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風風雨雨，一起品嘗過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
天生我材必有用。生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌讓我們從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨&&最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的`渺小。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標，便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你，做你自己的主人。
拼搏無極限。十二年的歷程風風雨雨有你與我們相伴，有一天你將會離開爸爸媽媽的羽翼，帶著我們的愛獨自向前闖，爸爸媽媽會永遠深情地注視著你，在此，爸爸媽媽想對你說，親愛的孩子，是鴻鵠你就展翅去飛翔，是大樹你就參天去成長，如果你不是鴻鵠是快樂的小燕子，那你也盡情去飛翔，如果你不是大樹是快樂的小草，那也請你盡情地擁抱陽光。
家長對孩子的自我鑒定篇五
2、古臺搖落后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。
3、落葉辭高樹，飄飖離本根?！n上桂《出都門柬區(qū)用孺太史》
4、寒城朝煙澹，山谷落葉赤。——杜甫《兩當縣吳十侍御江上宅》
5、幾許新開菊，閑從落葉和?！鞈c馀《和劉補闕秋園寓興之什十首》
6、秋風裊裊作商音，落葉枯荄日夜深?！獎⒒洞雾嵑褪┕珶o題之作》
7、落葉別樹，飄零隨風?！畎住丢氫跗?BR> 8、青楓落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰?！獜堉^《辰陽即事》
9、因之毛發(fā)豎，落葉秋紛紛?！跤韨牎段樽玉銖R》
10、秋風落葉露為霜，美人去我天一方。——祝允明《答孫山人》
11、水宿驚濤浦，山行落葉村?！铑l《旅懷》
12、落葉昔日雨，地上僅可數?！x翱《效孟郊體·落葉昔日雨》
13、北山白云里，隱者自怡悅。相望試登高，心飛逐鳥滅。
14、夕陽依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長江獨自今。
15、也知落葉風前拍，似應寒蛩砌下歌?！子耋浮扼岸住で锬汉瘟娘嫴欢唷?BR> 16、在何許。但落葉滿階，惟有高樹。——王沂孫《掃花游·秋聲》
17、西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃。——白居易《長恨歌》
18、勁風西北號，落葉紛可掃?！懹巍陡星铩で锾寐稓馇濉?BR> 19、又思草里臥嚴霜，月照蒼苔落葉黃。——白玉蟾《云游歌·云游難》
20、落葉已滿徑，征人猶在邊。——林景熙《聞蛩》
21、正西風落葉下長安，飛鳴鏑?！珴蓶|《滿江紅·和郭沫若同志》
22、愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。時見歸村人，沙行渡頭歇。
23、秋風落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰。——劉長卿《感懷》
24、明月臨關。幾陣西風落葉干?！翖壖病冻笈珒骸ず完惒尽?BR> 25、蒼根帶古色，落葉墮深廣?！獜垗浴抖上?BR> 26、蒼苔徑滑明珠殿，落葉林荒羯鼓樓?！晾亍扼P山有感二首·其一》
27、俱飄零落葉，各散洞庭流?！畎住顿浲跖泄贂r余歸隱居廬山屏風疊》
28、嚴風知絮敗，落葉識心酸。——吳孺子《獨立》
29、投空飛鳥雜落葉，極目斜陽襯衰草?！懹巍犊椭凶鳌?BR> 30、忍教落葉無棲泊，任取飛蓬多伴侶。——王留《長安秋草篇(小引)》
31、一字無題處，落葉都愁?！獜堁住栋寺暩手荨び浻耜P踏雪事清游》
32、秋風落葉閉重門，昨日論交竟誰是?！铐牎缎新冯y》
33、晨粥山中行，落葉響步武?！軇住渡骄与s詩九十首·晨粥山中行》
34、敗垣芳草，空廊落葉，深砌蒼苔。——徐再思《人月圓·甘露懷古》
35、寒灰寂寞憑誰暖，落葉飄揚何處歸?！畎住夺俑栊猩闲缕介L史兄粲》
36、院深終日靜，落葉覆秋蟲。——朱慶馀《題毗陵上人院》
37、蕭蕭落葉，漏雨蒼苔?！究請D《詩品二十四則·悲慨》
家長對孩子的自我鑒定篇六
1.希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
2.希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
3.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
4.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
5.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
6.你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
7.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!
8.通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
9.寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
10.寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
11.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
12.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
13.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
14.感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。
15.作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
16.媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
17.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
18.希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
19.希望你我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
20.你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。寶貝加油!
21.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
22.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
23.你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
24.希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，也希望你努力爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
25.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗
26.每天一條言語，獲得三種目的：一是激勵學生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學生持之以恒，三是幫助學生語言積累。
27.孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
28.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
29.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
30.新高中，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。
31.迎著朝陽自我激勵，一天努力沐著晚霞自我反饋，一天無悔
32.振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗
33.成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭
34.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
35.勤奮是通向成功的必要條件。
36.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
37.苦心人，天不負，臥心嘗膽;有志者，事竟成，破斧沉舟。
38.奮斗是人生過程中最寶貴的'財富。
39.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
40.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
41.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
42.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
43.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
44.做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。
45.盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
46.其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
47.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
48.生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
49.作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
50.就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
家長對孩子的自我鑒定篇七
對于一個班級來說教師與家長的溝通是十分重要幼兒在園的表現(xiàn)及在家的表現(xiàn)都關系這幼兒的發(fā)展，班級的開展。所以與家長溝通也是我的工作之一，我將鑒定為以下幾點：
1、寫好每周的學習計劃讓家長清楚地了解自我孩子在園一周的情景。
2、利用家長接送時間與家長交談，共同商討教育方法多鼓勵引導孩子。讓家長與教師互相了解孩子在園及在家的表現(xiàn)。
3多、采用家長供給的資源創(chuàng)設班級環(huán)境布置。用家庭照片，制作一個親親一家人讓孩子有一種溫馨的感覺。
4、認真填寫每一本家園聯(lián)系冊，讓家長明白孩子在園近期的成長，提高，同時也讓我們了解孩子近期在家的表現(xiàn)。
5、在學期末時開展一次家長開放日請家長來園聽課讓家長全面了解孩子在園所學的知識資料及教師說教學方法，讓家長看到我們一向以來的教學成果。
當然這一切都離不開家長給予我們的幫忙與支持本班的工作才能順利完成我感到很開心。
家長對孩子的自我鑒定篇八
1、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習!
2、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬教師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
3、半年的小學生毛丫長大了不少，也在教師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
4、在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學校家庭共同配合!
5、航航盡管成績有所提高了，但是他的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望他能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
6、在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。
7、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8、黎明即起，孜孜為善?！霸改銦釔凵拇禾?，
珍惜時間
的清晨，學那梅花，爭作”東風第一枝“。這些都可以呀!你自己挑選吧!
9、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做教師的好幫手，同學們的好朋友!
10、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
11、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做教師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
14、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，教師與學生生活學習工作愉快。
15、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
16、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
17、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開教師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
18、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
20、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
21、希望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂!
22、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
23、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
24、孩子，一位哲人說：”生活是痛苦的，但我們不能痛苦的活著，因為活著本身就是幸福?！叭松倌暌仓皇且凰查g的流光，寫到這兒，抬頭，窗外涼風習習，繁星點點，孩子，媽媽愛你!做個好夢吧!
25、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
26、通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。
27、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
28、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于教師們的辛勤付出和良好教育!在此，對教師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和教師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!
29、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!
30、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過教師的幫助，他還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝教師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
家長對孩子的自我鑒定篇九
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年度我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)鑒定如下：
1、加強教師指導家長服務工作本事
由于本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫忙老教師提升家教指導水平，本學年度一方面經過班級結對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)利用網絡做好家園溝通工作
“校信通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，經過信息進取和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情景。經過幼兒園網站，教師將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網站，對班級新聞、開展的活動及時經過網絡傳遞給每位家長，使網絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
3、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作
距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用
《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據綱要精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的.幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產生了最佳的互動效應。
6、家長學校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家長進行問卷調查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調查數據看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子注意力不集中怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題。每周五為園長接待日，家長能夠與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關工作向家長進行宣傳。
家長對孩子的自我鑒定篇十
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下鑒定：
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調生態(tài)化的今日，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任教師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培基地”的學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學期新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，經過自培基地的學習，帶動新教師做好家教指導工作。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平
分滿意，從心里感激教師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它能夠使教師更深入地了解幼兒在家園不一樣生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內向的孩子，生活自理本事差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。經過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師根據實際情景進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據二期課改的精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產生了最佳的互動效應。
5、評選好家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用
學期初，我們在家委會會議上經過了“鎮(zhèn)好家長”的十條行為規(guī)范，為了鼓勵先進，每班由班主任教師推薦一名好家長，家教領導小組審批，整個評比過程也是家庭教育質量提高的過程。利用《家園小報》和家長學校交流育子經驗，使成功的育子經驗得到輻射。
1、家委會活動經常性、制度化
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，本學期我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初，由班主任推薦具有必須修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權利和義務，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長的十個行為規(guī)范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規(guī)劃供給意見和提議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
2.重視0-3歲嬰幼兒教育
歲指導工作也得到了領導的高度重視，建立了以中心幼兒園教師和村婦代會主任為主的落實嬰幼兒早期教育的隊伍。本學期，我們還參加了區(qū)0-3歲嬰幼兒指導中心的培訓，各項工作也日趨正常、規(guī)范。開學初，我們利用各村婦女主任的力量，對全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒的情景進行了摸底調查，并把所有的資料整理歸檔存入電腦，發(fā)到區(qū)早教指導中心，并制定了指導計劃。在11月舉行的現(xiàn)場活動中，為到場的嬰幼兒建立了“寶寶成長檔案”，教師家長孩子共同參與的博得了陣陣笑聲。經過活動，構成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的素質教育大環(huán)境，不僅僅提高了廣大家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度，也提高了我園小班幼兒的入園率。
《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育本事。”我園的家教指導工作還存在著許多不足之處，隨著二期課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
家長對孩子的自我鑒定篇十一
孩子上學以來的第一個寒假即將結束，孩子將開始一個新的學期，進入更為緊張的學習。在這段時間不是很長的寒假里，孩子得到了一定的放松，也從課外學到了不少知識，充實、豐富了自己。
在學習上，孩子能按時完成每天應做的假期作業(yè)：
（3）針對上學期期末考的情況，除完成布置的語文寒假作業(yè)外，有針對性的加強了語文方面的學習，閱讀了一些我們?yōu)樗喌南嚓P輔導雜志，另也讀了學校建議的**一書。
據我們觀察，孩子在寒假中學習方面也存在不足之處，可能是在假期中，學習效率不是很高。再就是知識積累不夠，需要多讀課外的東西，這也與我們家長有關，這方面我們引導的不是很多，今后我們家長在這方面會更用心些。
生活上，基本上做到自己的事自己完成，比如上學期結束后，就立即整理了自己的書架，對用過的課本、試卷進行了分類放置，便于日后的復習及學習。在做家務方面，放假后，由于我們要上班，經常是她一個人在家，每天的早餐都是她自已做，通過我們觀察，她做早餐的能力還是很不錯，經常能為自已做出營養(yǎng)豐富的早餐，最重要的是每次都能把用過的鍋刷干凈放好。
春節(jié)期間我們帶著孩子外出過節(jié)，就想讓她換換環(huán)境，感受不同地方的風土人情，體會親情、自然、生活。記得她的語文老師說過，要學好語文就要先學會感受生活，我們就希望漸漸長大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個世界。
做這份寒假鑒定，即是對孩子的一個小結，也是對我們家長的一個檢驗。通過這份回顧，我們有時間去想一想，回顧走過的路，我們才明白將來該怎樣更好的走?？傊覀兿Ｍ⒆釉趯W習、生活中，不管事大事小都能做得越來越好。
家長對孩子的自我鑒定篇十二
尊敬的各位家長、老師們：
今天我們召開這次的孩子家長會，可以說是為了孩子們的成長和發(fā)展而來。我作為一位孩子的家長，同時也是這個年齡段孩子的體育教練，想和各位分享一些關于孩子體育發(fā)展的看法和理解。
首先，我們不得不承認，孩子的身體發(fā)育階段是最為重要的，而體育鍛煉在孩子的整體健康發(fā)展中起到了不可或缺的作用。在我多年的教學經驗中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不夠重視孩子的體育訓練，容易認為體育課僅僅是為了泄憤或者消耗孩子的體力，而不注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質。事實上，體育鍛煉不僅可以增強孩子的體質，提高心肺功能，還可以培養(yǎng)孩子們的各種特長與技能，如協(xié)調能力、平衡能力、反應能力等，甚至可以提升孩子的道德素質，如團隊精神、拼搏精神等。
其次，我們在孩子們的體育訓練中，也需要注意方法和節(jié)奏。要讓孩子們在體育鍛煉中獲得快樂和成長，需要學校和家長們一起協(xié)同工作，量身定制體育課程，遵循孩子們身體發(fā)育規(guī)律，合理安排體育鍛煉的強度和時間，切不可盲目追求成績和競爭，而忽略了孩子們心理和身體的健康。
最后，我想提出一個建議。雖然家長和老師們擁有不同的教育方法和風格，但在孩子成長和發(fā)展過程中，我們都是有一個共同的.目標：為孩子盡心、盡力的創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
因此，我希望家長們和老師們能夠在孩子體育訓練中，共同合作，交流彼此的經驗和認識，給孩子們打造一個更好的成長之路。
在這里，我也想感謝學校為孩子們提供的良好的學習環(huán)境和體育鍛煉資源，同時也感謝各位家長們的信任和支持，相信我們一定會給孩子們創(chuàng)造一個更加充滿活力和幸福的成長環(huán)境。最后，我祝愿各位孩子在未來的學習和成長道路上，能夠勇敢、自信、健康、熱愛生活！
家長對孩子的自我鑒定篇十三
非常高興看到各位家長能在百忙之中參加我們學校第一次的家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為數學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領略數學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數學學習問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。
1、選材更富童趣，貼近兒童生活。
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經驗為基礎，創(chuàng)設了豐富的人物、情境。有四個小朋友，兩個小動物將陪伴我們的孩子度過小學五年的數學學習。在這冊教材中，還創(chuàng)設了豐富的故事情境，如買冰淇淋、運動會、小胖過生日等，還安排了許多的.游戲情節(jié)，如：猜數游戲、套圈、擲雙色片等。如此種種，都極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，為孩子學習數學形成了良好的情感態(tài)勢。
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸。
新教材和過去的數學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。很多內容都從生活中來，和生活經驗有關，還需要孩子通過實踐體會來掌握。家長在平時可隨時隨地地注意讓孩子運用數學知識解決實際問題，如數數家里養(yǎng)了幾只雞，上超市買東西讓孩子來付錢，算錢，認認人民幣，識識鐘表等。
3、開放求知與探索空間，如出示一幅生活場景的圖畫表格等，讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。
特別提醒大家注意的一個地方新教材提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)對孩子思維發(fā)展的禁錮。如《分一分》中放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按形狀分……處處體現(xiàn)出孩子們那與眾不同的獨到眼光。同一道題目可以有不同的想法。因此在平時孩子完成作業(yè)時，教師和家長都要善于換個角度想問題，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多樣化。孩子的早期教育程度及各自的思維方式存在差異，解決問題的策略和方法也就會有所不同。因此現(xiàn)行教材允許孩子從自己的實際出發(fā)，選擇自己喜歡或適合自己的方法計算。比如“13-9”，不同的學生有不同的方法：
（1）先拿出10個，再從10個里拿1個與3個合起來，一共剩4個。
（2）從10個里拿走9個，1再與3合，還剩4個。
（3）1個1個拿，拿走9個，還剩4個。
（4）從13個中先取走3個，再取走6個。
（5）由4+9=13推想出13-9=4……。
從中可以看出，不同學生在學習中表現(xiàn)出不同的思維過程，這正是學生面對一個問題最自然最真實的感受。以充分體現(xiàn)了“讓每個學生學自己的數學、學有用的數學”的新理念。在一段時間的學習后，有了熟練的加法計算基礎，不少學生感受到想加算減這一方法的快捷，改用此方法計算20以內的退位減法，又水到渠成地實現(xiàn)了算法的優(yōu)化。家長在平時對孩子的計算方法指導中要注意結合孩子的實際情況確定方法。不單單是追求答案，還應該問一問孩子是怎樣算出來的，這也是和以往數學的區(qū)別。
（4）安排了不少探索規(guī)律的練習。
都需要考驗孩子思維的敏捷性，靈活性。至于其他一些編寫特點就不詳述了，大家可以自己從書中去慢慢體會。
家長對孩子的自我鑒定篇十四
各位家長：
你們好。我叫何嘉鑫，很高興能在此和各位家長分享這半學期以來的學習經驗和學習中存在的問題。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，在此，我愿意和大家分享一些我的學習經驗。
您的孩子的語文成績優(yōu)秀嗎？語文是所有學科的基礎。積累的作用是無限大的：戰(zhàn)國時期的學者荀子在《勸學》一文中告誡人們：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”積累可以使是學習一個單元之后，及時歸納本單元學習的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等，可以是對散見于課本、資料、試卷中的語言知識進行歸納總結，突出重點、難點，還可以是對平時訓練中遇到的易混知識點，考試中出錯的知識點進行歸納總結。 閱讀是寫作的基礎，寫作是語文的基礎，語文是人生的基礎。好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人；多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累；確立新穎、獨特的文章標題。也希望家長能支持我們的課外閱讀，讓同學養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
您的孩子的地理學得怎么樣？地理說難也不難，重要的是細
學習必須循序漸進；學習必須勤于思考；學習必須一絲不茍；學習切忌似懂非懂。只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信很多人學習成績成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十五
2、我愿用我所有運氣換你們母女平安，老婆，加油，我等你。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。
4、親愛的女兒，花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
5、感謝學校感謝老師，以后加倍努力
6、父母會給孩子最好的祝福，這些祝福不一定就是拿語音來表達的，畢竟每個人的表達方式表達習慣是不一樣的。
7、再接再厲加油不可驕傲
8、幼兒園是每個小朋友必須上的，幼兒園里要多學知識，才能在小學打好基礎。
9、寫了什么記不起來了，但是他是我初中階段最喜歡的老師，他寫什么我都愿意看，拍照存在了手機里，高中時高興了不高興了就拿出來欣賞欣賞。
10、希望各位家長，能夠重視孩子的學習成績，在家多督促孩子按時完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習慣，每天要做到復習，預習，鞏固，這樣才能掌握一天所學的知識。
11、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。
12、今天就是幸運的一天，今天也是快樂的一天，今天就是正月初四，也是我的生日，我真的是感覺特別的幸運，我能夠降臨到這個世界上，非常感謝我的爸爸媽媽，祝我生日快樂，也希望我們能有今日，歲歲有今朝，在往后的日子里，我希望的自己的人生能夠得到更多的色彩，我也期待著自己能夠擁有完美的人生歲月，祝我自己生日快樂。
13、生活中清白做人，工作中公正做事，新年里幸福鋪路
14、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。希望對你有用，謝謝！
15、我要用行動去影響孩子，
16、你的每一個成長，爸爸都看在眼里，我覺得有了你才有了我今天所有的動力，你現(xiàn)在已經高一了，作為父親，希望你能夠努力學習，在未來，有一個可以考上自己理想大學的信心！
18、新的學期，希望孩子們能在學校和老師的教導下努力學習茁壯成長
19、希望你在高中能夠自我管理，認真學習，奮發(fā)圖強，最后的三年打拼一下。
20、老師您好，首先非常感謝這個學期以來您辛勤的鼓勵與教導，才讓孩子這次在期中考試中取得了很大的進步，作為家長表示萬分的感謝！在數學試卷有2分基礎知識方面失分，讓孩子又重新做了一下，馬上正確，說明孩子做題時還是不夠細心，有點過于自信，這是個不好的習慣，我一定會督促孩子改掉這個不好的習慣，希望下個學期能取得更優(yōu)異的成績！
21、時光荏苒，不知不覺的，孩子你已經升入了高中，是一個大人了。
22、今日小女回家，送來了驚喜：以成績獲得減免學費的資格，得了獎學金。為女兒的成績喝彩！為女兒未來加油！
23、希望你在新的一學期勤奮努力！
24、《同兒輩賦未開海棠》金朝元好問
25、本次活動，我們班級載譽而歸，為強大班級喝彩！
26、愿你在校園茁壯成長。
27、孩子，媽媽希望你在幼兒園可以老師的話，不要欺負小朋友哦，你現(xiàn)在是大班的小哥哥啦。
28、在假期期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務。我們的孩子在閱讀上面很有興趣，范圍也很廣，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。
30、寶寶，無論何時都要自信。
31、因為我知道孩子的行為不是被教導而成，
32、小學班主任是英語老師，寫了一段英文，但是時間太久（其實是那時候沒大看懂），實在記不得了。但是我一直記得的是唯一的一句中文。她說：
33、希望你每天開心快樂長大，平平安安，勇敢去做自己喜歡做的事情！
34、我也是一個有女兒的父親，五年前我的女兒考入浙江財經大學，那時女兒要去大學報到，記得當時我給作為大學新生女兒的開學寄語，我這樣說道：“進德修業(yè)，大學是個大熔爐，既能學到很多高深的知識，又是加強個人修養(yǎng)，把自已煉成‘精’的地方，要把培養(yǎng)自身高尚道德，作為大學生活的重要任務，最后達到做人和修業(yè)雙羸！”
35、在這新學期開始之際，你要重打鼓另開張了過去的成績榮譽都要放在一邊，那只代表你的過去，你要信心百倍去努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
36、而不是居高臨下的指使孩子。
37、大家好，我很榮幸被評為“文明之星”，我會繼續(xù)努力的謝謝
38、為女兒驕傲。這是女兒大學期間第一次獲得獎學金，相信以后寶貝會更加努力，有更大的進步！
39、今天是你的新年，當你睜開眼的第一瞬間，就是我送給你新年的第一個祝福：寶寶，新年快樂，快高長大！
41、不會的問題，一定要問老師，只要堅持不懈，成績肯定會好。
42、聽說你創(chuàng)作的《青春禮贊》等2件作品從300多件作品中脫穎而出，喜獲全市詩歌征文一等獎，深表祝賀。
43、因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
44、今天女兒的生日，人生第一次自己在外面過，我們卻收到了女兒用獎學金給我們買的禮物，同時祈求上蒼降福于她，快樂一生，健康一生，幸福一生女兒，謝謝，生日快樂！
45、學習的道路是無止境的，只有不斷的腳踏實地，勤勤懇懇，才能過得最后的勝利。孩子，加油，你的父母相信你，以后會做得更好！
46、小杰，新年伊始，萬象更新！在20xx年元旦新年將要來臨之際，爸爸要祝你新年快樂，祝你天天快樂，永遠快樂！祝你平安幸福，健康美麗，心情愉快，百事可樂，萬事芬達，笑口常開，人見人愛，花見花開！
家長對孩子的自我鑒定篇十六
尊敬的領導、各位家長:
大家好！
首先，我要感謝學校組織這次孩子家長會，讓我們有機會與老師及其他家長交流和分享。我們都是孩子成長的見證者和伙伴，我們共同關心著孩子的成長和發(fā)展。今天，我想和大家分享一些我對孩子成長的理解和觀點。
孩子的成長本身就是一個過程，而這個過程充滿了機會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長的角色非常重要。我們扮演著指導者、支持者和陪伴者的角色，為孩子提供他們所需要的一切資源和環(huán)境。
首先，我們應該尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己的個性和特點，他們需要的是一種尊重和認可的態(tài)度。我們應該給予孩子們充分的自由和支持，讓他們體驗和探索這個世界，自由決定自己的行為和想法。同時，我們要雙方合作，與孩子們互動，與他們一起探索和發(fā)現(xiàn)新的東西。
其次，家庭教育是孩子成長的基石，良好的家庭教育可以幫助孩子鍛煉出無數的好習慣和良好的品質。我們應該培養(yǎng)孩子積極向上、正直、勇敢、負責任等積極品質，幫助他們理解公平、團隊合作和尊重他人的意義和重要性。同時，家長要多關注孩子成長中的問題和瓶頸，努力幫助他們克服難關，給予他們支持和激勵。
最后，我們要樹立正確的教育觀念，取消功利性的學習，讓孩子們在輕松、快樂和充滿趣味的環(huán)境中成長。教育不光是學術方面的，更是關于道德、人生格局、生活方式和幸福的問題。我們應該更多地關注孩子成長的人格、情感和興趣，給予他們足夠的空間、時間和機會，讓他們快樂地成長。
總之，孩子的成長是一個全方位、綜合性的過程，我們需要耐心地了解孩子的需求和行為，給予他們更多的支持和激勵。讓我們攜手共創(chuàng)良好的教育環(huán)境，共同關愛孩子成長。謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十七
尊敬的老師，各位家長大家好：
我是***的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的`地方，還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則， 在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應該與時俱進。
***是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。
在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務了，覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!
最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
家長對孩子的自我鑒定篇十八
尊敬的老師、各位家長：
上午好！
我是xx的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩子的什么？如何關注孩子呢？我的體會就是關注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監(jiān)督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。
從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學習習慣，如上課認真聽講的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的'這種學習態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數學第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養(yǎng)成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從xx年月到今日，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是我們應該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認真。慢慢的，這些品質滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！
家長對孩子的自我鑒定篇十九
尊敬的家長們：
大家好！
今天我很榮幸能站在這里，與大家一起分享我們的成長和經驗，同時也向大家介紹我們班級的情況。
首先，我想說的是，作為孩子的家長，我們其實扮演了一個非常重要的角色。不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更是孩子的引領者和啟蒙者。在孩子的成長過程中，我們的陪伴和引導，將對他們的一生產生深遠的影響。因此，我們要承擔起這份責任，認真對待我們的角色，用心去呵護我們的孩子，幫助他們成為更好的自己。
在孩子的家長會上，我想了解家長們的想法和看法。作為班級家長的代表，我認為我們應該注意以下幾個方面：
首先，我們要加強與孩子的溝通。與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和需求，幫助他們解決在成長中遇到的問題。只有了解他們，了解他們的情況，我們才能更好地幫助他們。
其次，我們要加強與教師的合作。教師是孩子的.知識啟蒙者和生活指導者，我們要理解并尊重他們的工作，與他們建立良好的合作關系。只有家長和教師一起合作，才能更好地促進孩子的全面發(fā)展。
最后，我們要關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是我們最重要的關注點，我們要關注孩子的飲食、睡眠、運動等方面，確保他們能夠健康快樂地成長。
在這里，我還想介紹一下我們班級的情況。我們班級一共有多位可愛的孩子，他們都非常熱愛學習和生活。在學校里，我們的老師注重啟發(fā)孩子的思維，培養(yǎng)他們的綜合素質。同時，我們班級也注重培養(yǎng)孩子的團隊意識和溝通能力，讓他們在快樂的氛圍中學習和成長。
最后，我想感謝大家的到來，謝謝大家的聆聽和支持。在孩子的成長中，我們要互相支持、共同成長，讓孩子能夠健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人才。
家長對孩子的自我鑒定篇一
本學期我們充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，既包括家教指導理論的學習，又有熱點問題的討論。經過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒智力，使幼兒獲得全面發(fā)展。
為了更好地做好家長工作，我園教師充分利用多種媒介與通訊手段，“校訊通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內外環(huán)境；班級qq群、微信群的有效利用，能讓家長及時了解幼兒在園活動情景；幼兒園網站的有效發(fā)揮，讓教師們將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網站，對班級新聞、開展的活動及時經過網絡，向每位家長傳遞，使網絡宣傳真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
本學期，我們開展了多種形式的家園互動活動。如小班入園前的新生家長會，幫忙家長采用有效的方法減輕孩子入園的焦慮心理，讓孩子簡便渡過入園關；小、中、大班舉行的家長半日開放活動，活動中不少家長介紹了自我的育兒經驗以及對教師工作的肯定和提議，教師們也精心準備，就孩子在園學習、生活的變化，以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯(lián)系；“親子同樂”的游戲活動讓孩子們和爸爸媽媽一齊度過難忘、歡樂的時光；本學期我園還舉辦了“大手拉小手，奏響禮儀風”親子畫報活動，讓家長帶著自我的孩子把良好的禮儀風貌帶出學校，走進家庭，走向社會，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，以此擴大禮貌禮儀教育的輻射面。另外我們還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動，如重陽節(jié)聯(lián)歡活動、迎新年聯(lián)歡活動，這一次次精彩的家園活動，都融入了教師的智慧與心血，把教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在兒教中心很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
“家長園地”是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據《指南》精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“健康快車”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“親子同樂”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《學前教育》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使“家長園地”活了起來，產生了最佳的互動效應。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家長進行問卷調查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調查數據看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從幼兒園網站留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在兒教中心網站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子不愛吃飯怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題，這不僅僅解答了家長的教育困惑，同時也向家長宣傳了幼兒園的相關工作。
家長對孩子的自我鑒定篇二
為深化拓展環(huán)境建設年活動，最大限度優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境，推動全州經濟社會持續(xù)加速發(fā)展，州委、州政府決定在全州開展發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程，并于3月19日下發(fā)了《關于在全州實施發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程的決定》(黔東南黨發(fā)〔____〕8號，以下簡稱《決定》)。自發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動以來，州環(huán)境建設年領導小組辦公室緊緊圍繞州委、州政府的決策部署要求，及時召開啟動動員大會，動員全州上下深入學習《決定》資料，深刻領會創(chuàng)優(yōu)工程精神實質，扎實抓好啟動階段各項工作，圓滿完成了啟動階段的工作任務?，F(xiàn)將工作開展情景總結如下：
一、工作開展情景
(一)注重提高思想認識，確保創(chuàng)優(yōu)工程思想統(tǒng)一步調一致
解創(chuàng)優(yōu)工程精神實質，進一步統(tǒng)一了思想認識，構成了強大工作合力。
(二)適時召開啟動會議，全面安排部署全州創(chuàng)優(yōu)工程工作
州委、州政府于3月27日召開全州環(huán)境建設年暨發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程啟動大會，州四大班子在家領導全部參加會議，州委主要領導在會上對創(chuàng)優(yōu)工程作了重要講話，提出了具體工作要求。為確保創(chuàng)優(yōu)工程高起點、高標準啟動，州委、州政府從蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術產業(yè)園區(qū)、上海漕河涇高新區(qū)和中國開發(fā)區(qū)協(xié)會等聘請了9位專家顧問成立黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程顧問團，開設“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)講壇”，在啟動會議召開前邀請4位專家以《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進園區(qū)建設——蘇州工業(yè)園區(qū)經驗》、《蘇州工業(yè)園區(qū)招商實踐與經驗漫談》、《區(qū)域經濟發(fā)展與投資環(huán)境建設》為主題開展了3期專家咨詢講座，并對蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山高新技術產業(yè)園區(qū)等東部著名園區(qū)的先進經驗進行收集匯編，修改300余冊《黔東南州發(fā)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工程參考資料匯編》資料下發(fā)各級領導干部學習借鑒，提高了大家對創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和必要性的認識，進一步增強了職責感、緊迫感。
家長對孩子的自我鑒定篇三
1.xx希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
2.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
3.寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
4.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
5.希望許世杰在新的'學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
6.進入初二后明顯感覺你懂事了.懂得學習了，也會主動問.做應該做的事情。作為父母當然希望你學習優(yōu)秀.成材，也希望你努力。但不論怎樣，你如果努力了，付出了，就值得我們驕傲，因為你是我們的孩子，是父母的骨肉。
7.你這次沒有考好，不要灰心，我相信你有能力，迎頭趕上，將來會成為最出色的人!
8.上初中二年級以后，我覺得你學習成績及思維能力方面都提高了不少，對自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的學習生活當中，認真聽課，不要馬虎學習思路靈活一些。
9.女兒，你真棒，老爸愛你!老爸以你為榮!
10.希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
11.你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
12.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續(xù)保持進步。
13.xx同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
14.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學生!
15.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
家長對孩子的自我鑒定篇四
芳草萋萋，樹蔭郁郁?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我沉浸于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。
更多的心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。祝孩子們一生平安幸福！光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇，現(xiàn)在又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風風雨雨，一起品嘗過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
天生我材必有用。生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌讓我們從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨&&最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的`渺小。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標，便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你，做你自己的主人。
拼搏無極限。十二年的歷程風風雨雨有你與我們相伴，有一天你將會離開爸爸媽媽的羽翼，帶著我們的愛獨自向前闖，爸爸媽媽會永遠深情地注視著你，在此，爸爸媽媽想對你說，親愛的孩子，是鴻鵠你就展翅去飛翔，是大樹你就參天去成長，如果你不是鴻鵠是快樂的小燕子，那你也盡情去飛翔，如果你不是大樹是快樂的小草，那也請你盡情地擁抱陽光。
家長對孩子的自我鑒定篇五
2、古臺搖落后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。
3、落葉辭高樹，飄飖離本根?！n上桂《出都門柬區(qū)用孺太史》
4、寒城朝煙澹，山谷落葉赤。——杜甫《兩當縣吳十侍御江上宅》
5、幾許新開菊，閑從落葉和?！鞈c馀《和劉補闕秋園寓興之什十首》
6、秋風裊裊作商音，落葉枯荄日夜深?！獎⒒洞雾嵑褪┕珶o題之作》
7、落葉別樹，飄零隨風?！畎住丢氫跗?BR> 8、青楓落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰?！獜堉^《辰陽即事》
9、因之毛發(fā)豎，落葉秋紛紛?！跤韨牎段樽玉銖R》
10、秋風落葉露為霜，美人去我天一方。——祝允明《答孫山人》
11、水宿驚濤浦，山行落葉村?！铑l《旅懷》
12、落葉昔日雨，地上僅可數?！x翱《效孟郊體·落葉昔日雨》
13、北山白云里，隱者自怡悅。相望試登高，心飛逐鳥滅。
14、夕陽依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長江獨自今。
15、也知落葉風前拍，似應寒蛩砌下歌?！子耋浮扼岸住で锬汉瘟娘嫴欢唷?BR> 16、在何許。但落葉滿階，惟有高樹。——王沂孫《掃花游·秋聲》
17、西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃。——白居易《長恨歌》
18、勁風西北號，落葉紛可掃?！懹巍陡星铩で锾寐稓馇濉?BR> 19、又思草里臥嚴霜，月照蒼苔落葉黃。——白玉蟾《云游歌·云游難》
20、落葉已滿徑，征人猶在邊。——林景熙《聞蛩》
21、正西風落葉下長安，飛鳴鏑?！珴蓶|《滿江紅·和郭沫若同志》
22、愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。時見歸村人，沙行渡頭歇。
23、秋風落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰。——劉長卿《感懷》
24、明月臨關。幾陣西風落葉干?！翖壖病冻笈珒骸ず完惒尽?BR> 25、蒼根帶古色，落葉墮深廣?！獜垗浴抖上?BR> 26、蒼苔徑滑明珠殿，落葉林荒羯鼓樓?！晾亍扼P山有感二首·其一》
27、俱飄零落葉，各散洞庭流?！畎住顿浲跖泄贂r余歸隱居廬山屏風疊》
28、嚴風知絮敗，落葉識心酸。——吳孺子《獨立》
29、投空飛鳥雜落葉，極目斜陽襯衰草?！懹巍犊椭凶鳌?BR> 30、忍教落葉無棲泊，任取飛蓬多伴侶。——王留《長安秋草篇(小引)》
31、一字無題處，落葉都愁?！獜堁住栋寺暩手荨び浻耜P踏雪事清游》
32、秋風落葉閉重門，昨日論交竟誰是?！铐牎缎新冯y》
33、晨粥山中行，落葉響步武?！軇住渡骄与s詩九十首·晨粥山中行》
34、敗垣芳草，空廊落葉，深砌蒼苔。——徐再思《人月圓·甘露懷古》
35、寒灰寂寞憑誰暖，落葉飄揚何處歸?！畎住夺俑栊猩闲缕介L史兄粲》
36、院深終日靜，落葉覆秋蟲。——朱慶馀《題毗陵上人院》
37、蕭蕭落葉，漏雨蒼苔?！究請D《詩品二十四則·悲慨》
家長對孩子的自我鑒定篇六
1.希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
2.希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
3.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
4.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
5.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
6.你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
7.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!
8.通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
9.寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
10.寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
11.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
12.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
13.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
14.感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。
15.作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
16.媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
17.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
18.希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上、生活上更上一層樓。
19.希望你我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
20.你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。寶貝加油!
21.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
22.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
23.你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
24.希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，也希望你努力爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
25.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗
26.每天一條言語，獲得三種目的：一是激勵學生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學生持之以恒，三是幫助學生語言積累。
27.孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
28.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
29.鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
30.新高中，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。
31.迎著朝陽自我激勵，一天努力沐著晚霞自我反饋，一天無悔
32.振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗
33.成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭
34.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
35.勤奮是通向成功的必要條件。
36.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
37.苦心人，天不負，臥心嘗膽;有志者，事竟成，破斧沉舟。
38.奮斗是人生過程中最寶貴的'財富。
39.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
40.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
41.人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
42.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
43.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
44.做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。
45.盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
46.其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
47.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
48.生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
49.作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
50.就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
家長對孩子的自我鑒定篇七
對于一個班級來說教師與家長的溝通是十分重要幼兒在園的表現(xiàn)及在家的表現(xiàn)都關系這幼兒的發(fā)展，班級的開展。所以與家長溝通也是我的工作之一，我將鑒定為以下幾點：
1、寫好每周的學習計劃讓家長清楚地了解自我孩子在園一周的情景。
2、利用家長接送時間與家長交談，共同商討教育方法多鼓勵引導孩子。讓家長與教師互相了解孩子在園及在家的表現(xiàn)。
3多、采用家長供給的資源創(chuàng)設班級環(huán)境布置。用家庭照片，制作一個親親一家人讓孩子有一種溫馨的感覺。
4、認真填寫每一本家園聯(lián)系冊，讓家長明白孩子在園近期的成長，提高，同時也讓我們了解孩子近期在家的表現(xiàn)。
5、在學期末時開展一次家長開放日請家長來園聽課讓家長全面了解孩子在園所學的知識資料及教師說教學方法，讓家長看到我們一向以來的教學成果。
當然這一切都離不開家長給予我們的幫忙與支持本班的工作才能順利完成我感到很開心。
家長對孩子的自我鑒定篇八
1、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習!
2、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬教師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
3、半年的小學生毛丫長大了不少，也在教師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
4、在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學校家庭共同配合!
5、航航盡管成績有所提高了，但是他的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望他能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
6、在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。
7、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8、黎明即起，孜孜為善?！霸改銦釔凵拇禾?，
珍惜時間
的清晨，學那梅花，爭作”東風第一枝“。這些都可以呀!你自己挑選吧!
9、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做教師的好幫手，同學們的好朋友!
10、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
11、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做教師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
14、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，教師與學生生活學習工作愉快。
15、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
16、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
17、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開教師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
18、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
20、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
21、希望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂!
22、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
23、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
24、孩子，一位哲人說：”生活是痛苦的，但我們不能痛苦的活著，因為活著本身就是幸福?！叭松倌暌仓皇且凰查g的流光，寫到這兒，抬頭，窗外涼風習習，繁星點點，孩子，媽媽愛你!做個好夢吧!
25、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
26、通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。
27、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
28、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于教師們的辛勤付出和良好教育!在此，對教師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和教師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!
29、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!
30、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過教師的幫助，他還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝教師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
家長對孩子的自我鑒定篇九
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年度我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)鑒定如下：
1、加強教師指導家長服務工作本事
由于本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫忙老教師提升家教指導水平，本學年度一方面經過班級結對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)利用網絡做好家園溝通工作
“校信通”有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，經過信息進取和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情景。經過幼兒園網站，教師將每周的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網站，對班級新聞、開展的活動及時經過網絡傳遞給每位家長，使網絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與教師、幼兒園溝通的橋梁。
3、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作
距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情景，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用
《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據綱要精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的.幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產生了最佳的互動效應。
6、家長學校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效。
在家長學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家長進行問卷調查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調查數據看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高鑒定。家長更多期望教師注重孩子本事的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子注意力不集中怎樣辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣”等諸多問題。每周五為園長接待日，家長能夠與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關工作向家長進行宣傳。
家長對孩子的自我鑒定篇十
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下鑒定：
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調生態(tài)化的今日，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任教師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培基地”的學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學期新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，經過自培基地的學習，帶動新教師做好家教指導工作。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平
分滿意，從心里感激教師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它能夠使教師更深入地了解幼兒在家園不一樣生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內向的孩子，生活自理本事差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。經過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師根據實際情景進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據二期課改的精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產生了最佳的互動效應。
5、評選好家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用
學期初，我們在家委會會議上經過了“鎮(zhèn)好家長”的十條行為規(guī)范，為了鼓勵先進，每班由班主任教師推薦一名好家長，家教領導小組審批，整個評比過程也是家庭教育質量提高的過程。利用《家園小報》和家長學校交流育子經驗，使成功的育子經驗得到輻射。
1、家委會活動經常性、制度化
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，本學期我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初，由班主任推薦具有必須修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權利和義務，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長的十個行為規(guī)范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規(guī)劃供給意見和提議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
2.重視0-3歲嬰幼兒教育
歲指導工作也得到了領導的高度重視，建立了以中心幼兒園教師和村婦代會主任為主的落實嬰幼兒早期教育的隊伍。本學期，我們還參加了區(qū)0-3歲嬰幼兒指導中心的培訓，各項工作也日趨正常、規(guī)范。開學初，我們利用各村婦女主任的力量，對全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒的情景進行了摸底調查，并把所有的資料整理歸檔存入電腦，發(fā)到區(qū)早教指導中心，并制定了指導計劃。在11月舉行的現(xiàn)場活動中，為到場的嬰幼兒建立了“寶寶成長檔案”，教師家長孩子共同參與的博得了陣陣笑聲。經過活動，構成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的素質教育大環(huán)境，不僅僅提高了廣大家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度，也提高了我園小班幼兒的入園率。
《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育本事。”我園的家教指導工作還存在著許多不足之處，隨著二期課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
家長對孩子的自我鑒定篇十一
孩子上學以來的第一個寒假即將結束，孩子將開始一個新的學期，進入更為緊張的學習。在這段時間不是很長的寒假里，孩子得到了一定的放松，也從課外學到了不少知識，充實、豐富了自己。
在學習上，孩子能按時完成每天應做的假期作業(yè)：
（3）針對上學期期末考的情況，除完成布置的語文寒假作業(yè)外，有針對性的加強了語文方面的學習，閱讀了一些我們?yōu)樗喌南嚓P輔導雜志，另也讀了學校建議的**一書。
據我們觀察，孩子在寒假中學習方面也存在不足之處，可能是在假期中，學習效率不是很高。再就是知識積累不夠，需要多讀課外的東西，這也與我們家長有關，這方面我們引導的不是很多，今后我們家長在這方面會更用心些。
生活上，基本上做到自己的事自己完成，比如上學期結束后，就立即整理了自己的書架，對用過的課本、試卷進行了分類放置，便于日后的復習及學習。在做家務方面，放假后，由于我們要上班，經常是她一個人在家，每天的早餐都是她自已做，通過我們觀察，她做早餐的能力還是很不錯，經常能為自已做出營養(yǎng)豐富的早餐，最重要的是每次都能把用過的鍋刷干凈放好。
春節(jié)期間我們帶著孩子外出過節(jié)，就想讓她換換環(huán)境，感受不同地方的風土人情，體會親情、自然、生活。記得她的語文老師說過，要學好語文就要先學會感受生活，我們就希望漸漸長大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個世界。
做這份寒假鑒定，即是對孩子的一個小結，也是對我們家長的一個檢驗。通過這份回顧，我們有時間去想一想，回顧走過的路，我們才明白將來該怎樣更好的走?？傊覀兿Ｍ⒆釉趯W習、生活中，不管事大事小都能做得越來越好。
家長對孩子的自我鑒定篇十二
尊敬的各位家長、老師們：
今天我們召開這次的孩子家長會，可以說是為了孩子們的成長和發(fā)展而來。我作為一位孩子的家長，同時也是這個年齡段孩子的體育教練，想和各位分享一些關于孩子體育發(fā)展的看法和理解。
首先，我們不得不承認，孩子的身體發(fā)育階段是最為重要的，而體育鍛煉在孩子的整體健康發(fā)展中起到了不可或缺的作用。在我多年的教學經驗中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不夠重視孩子的體育訓練，容易認為體育課僅僅是為了泄憤或者消耗孩子的體力，而不注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質。事實上，體育鍛煉不僅可以增強孩子的體質，提高心肺功能，還可以培養(yǎng)孩子們的各種特長與技能，如協(xié)調能力、平衡能力、反應能力等，甚至可以提升孩子的道德素質，如團隊精神、拼搏精神等。
其次，我們在孩子們的體育訓練中，也需要注意方法和節(jié)奏。要讓孩子們在體育鍛煉中獲得快樂和成長，需要學校和家長們一起協(xié)同工作，量身定制體育課程，遵循孩子們身體發(fā)育規(guī)律，合理安排體育鍛煉的強度和時間，切不可盲目追求成績和競爭，而忽略了孩子們心理和身體的健康。
最后，我想提出一個建議。雖然家長和老師們擁有不同的教育方法和風格，但在孩子成長和發(fā)展過程中，我們都是有一個共同的.目標：為孩子盡心、盡力的創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
因此，我希望家長們和老師們能夠在孩子體育訓練中，共同合作，交流彼此的經驗和認識，給孩子們打造一個更好的成長之路。
在這里，我也想感謝學校為孩子們提供的良好的學習環(huán)境和體育鍛煉資源，同時也感謝各位家長們的信任和支持，相信我們一定會給孩子們創(chuàng)造一個更加充滿活力和幸福的成長環(huán)境。最后，我祝愿各位孩子在未來的學習和成長道路上，能夠勇敢、自信、健康、熱愛生活！
家長對孩子的自我鑒定篇十三
非常高興看到各位家長能在百忙之中參加我們學校第一次的家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為數學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領略數學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數學學習問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。
1、選材更富童趣，貼近兒童生活。
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經驗為基礎，創(chuàng)設了豐富的人物、情境。有四個小朋友，兩個小動物將陪伴我們的孩子度過小學五年的數學學習。在這冊教材中，還創(chuàng)設了豐富的故事情境，如買冰淇淋、運動會、小胖過生日等，還安排了許多的.游戲情節(jié)，如：猜數游戲、套圈、擲雙色片等。如此種種，都極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，為孩子學習數學形成了良好的情感態(tài)勢。
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸。
新教材和過去的數學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。很多內容都從生活中來，和生活經驗有關，還需要孩子通過實踐體會來掌握。家長在平時可隨時隨地地注意讓孩子運用數學知識解決實際問題，如數數家里養(yǎng)了幾只雞，上超市買東西讓孩子來付錢，算錢，認認人民幣，識識鐘表等。
3、開放求知與探索空間，如出示一幅生活場景的圖畫表格等，讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。
特別提醒大家注意的一個地方新教材提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)對孩子思維發(fā)展的禁錮。如《分一分》中放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按形狀分……處處體現(xiàn)出孩子們那與眾不同的獨到眼光。同一道題目可以有不同的想法。因此在平時孩子完成作業(yè)時，教師和家長都要善于換個角度想問題，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多樣化。孩子的早期教育程度及各自的思維方式存在差異，解決問題的策略和方法也就會有所不同。因此現(xiàn)行教材允許孩子從自己的實際出發(fā)，選擇自己喜歡或適合自己的方法計算。比如“13-9”，不同的學生有不同的方法：
（1）先拿出10個，再從10個里拿1個與3個合起來，一共剩4個。
（2）從10個里拿走9個，1再與3合，還剩4個。
（3）1個1個拿，拿走9個，還剩4個。
（4）從13個中先取走3個，再取走6個。
（5）由4+9=13推想出13-9=4……。
從中可以看出，不同學生在學習中表現(xiàn)出不同的思維過程，這正是學生面對一個問題最自然最真實的感受。以充分體現(xiàn)了“讓每個學生學自己的數學、學有用的數學”的新理念。在一段時間的學習后，有了熟練的加法計算基礎，不少學生感受到想加算減這一方法的快捷，改用此方法計算20以內的退位減法，又水到渠成地實現(xiàn)了算法的優(yōu)化。家長在平時對孩子的計算方法指導中要注意結合孩子的實際情況確定方法。不單單是追求答案，還應該問一問孩子是怎樣算出來的，這也是和以往數學的區(qū)別。
（4）安排了不少探索規(guī)律的練習。
都需要考驗孩子思維的敏捷性，靈活性。至于其他一些編寫特點就不詳述了，大家可以自己從書中去慢慢體會。
家長對孩子的自我鑒定篇十四
各位家長：
你們好。我叫何嘉鑫，很高興能在此和各位家長分享這半學期以來的學習經驗和學習中存在的問題。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，在此，我愿意和大家分享一些我的學習經驗。
您的孩子的語文成績優(yōu)秀嗎？語文是所有學科的基礎。積累的作用是無限大的：戰(zhàn)國時期的學者荀子在《勸學》一文中告誡人們：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”積累可以使是學習一個單元之后，及時歸納本單元學習的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等，可以是對散見于課本、資料、試卷中的語言知識進行歸納總結，突出重點、難點，還可以是對平時訓練中遇到的易混知識點，考試中出錯的知識點進行歸納總結。 閱讀是寫作的基礎，寫作是語文的基礎，語文是人生的基礎。好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人；多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累；確立新穎、獨特的文章標題。也希望家長能支持我們的課外閱讀，讓同學養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
您的孩子的地理學得怎么樣？地理說難也不難，重要的是細
學習必須循序漸進；學習必須勤于思考；學習必須一絲不茍；學習切忌似懂非懂。只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信很多人學習成績成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十五
2、我愿用我所有運氣換你們母女平安，老婆，加油，我等你。
3、無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。
4、親愛的女兒，花開花又落，轉眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
5、感謝學校感謝老師，以后加倍努力
6、父母會給孩子最好的祝福，這些祝福不一定就是拿語音來表達的，畢竟每個人的表達方式表達習慣是不一樣的。
7、再接再厲加油不可驕傲
8、幼兒園是每個小朋友必須上的，幼兒園里要多學知識，才能在小學打好基礎。
9、寫了什么記不起來了，但是他是我初中階段最喜歡的老師，他寫什么我都愿意看，拍照存在了手機里，高中時高興了不高興了就拿出來欣賞欣賞。
10、希望各位家長，能夠重視孩子的學習成績，在家多督促孩子按時完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習慣，每天要做到復習，預習，鞏固，這樣才能掌握一天所學的知識。
11、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。
12、今天就是幸運的一天，今天也是快樂的一天，今天就是正月初四，也是我的生日，我真的是感覺特別的幸運，我能夠降臨到這個世界上，非常感謝我的爸爸媽媽，祝我生日快樂，也希望我們能有今日，歲歲有今朝，在往后的日子里，我希望的自己的人生能夠得到更多的色彩，我也期待著自己能夠擁有完美的人生歲月，祝我自己生日快樂。
13、生活中清白做人，工作中公正做事，新年里幸福鋪路
14、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。希望對你有用，謝謝！
15、我要用行動去影響孩子，
16、你的每一個成長，爸爸都看在眼里，我覺得有了你才有了我今天所有的動力，你現(xiàn)在已經高一了，作為父親，希望你能夠努力學習，在未來，有一個可以考上自己理想大學的信心！
18、新的學期，希望孩子們能在學校和老師的教導下努力學習茁壯成長
19、希望你在高中能夠自我管理，認真學習，奮發(fā)圖強，最后的三年打拼一下。
20、老師您好，首先非常感謝這個學期以來您辛勤的鼓勵與教導，才讓孩子這次在期中考試中取得了很大的進步，作為家長表示萬分的感謝！在數學試卷有2分基礎知識方面失分，讓孩子又重新做了一下，馬上正確，說明孩子做題時還是不夠細心，有點過于自信，這是個不好的習慣，我一定會督促孩子改掉這個不好的習慣，希望下個學期能取得更優(yōu)異的成績！
21、時光荏苒，不知不覺的，孩子你已經升入了高中，是一個大人了。
22、今日小女回家，送來了驚喜：以成績獲得減免學費的資格，得了獎學金。為女兒的成績喝彩！為女兒未來加油！
23、希望你在新的一學期勤奮努力！
24、《同兒輩賦未開海棠》金朝元好問
25、本次活動，我們班級載譽而歸，為強大班級喝彩！
26、愿你在校園茁壯成長。
27、孩子，媽媽希望你在幼兒園可以老師的話，不要欺負小朋友哦，你現(xiàn)在是大班的小哥哥啦。
28、在假期期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務。我們的孩子在閱讀上面很有興趣，范圍也很廣，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。
30、寶寶，無論何時都要自信。
31、因為我知道孩子的行為不是被教導而成，
32、小學班主任是英語老師，寫了一段英文，但是時間太久（其實是那時候沒大看懂），實在記不得了。但是我一直記得的是唯一的一句中文。她說：
33、希望你每天開心快樂長大，平平安安，勇敢去做自己喜歡做的事情！
34、我也是一個有女兒的父親，五年前我的女兒考入浙江財經大學，那時女兒要去大學報到，記得當時我給作為大學新生女兒的開學寄語，我這樣說道：“進德修業(yè)，大學是個大熔爐，既能學到很多高深的知識，又是加強個人修養(yǎng)，把自已煉成‘精’的地方，要把培養(yǎng)自身高尚道德，作為大學生活的重要任務，最后達到做人和修業(yè)雙羸！”
35、在這新學期開始之際，你要重打鼓另開張了過去的成績榮譽都要放在一邊，那只代表你的過去，你要信心百倍去努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
36、而不是居高臨下的指使孩子。
37、大家好，我很榮幸被評為“文明之星”，我會繼續(xù)努力的謝謝
38、為女兒驕傲。這是女兒大學期間第一次獲得獎學金，相信以后寶貝會更加努力，有更大的進步！
39、今天是你的新年，當你睜開眼的第一瞬間，就是我送給你新年的第一個祝福：寶寶，新年快樂，快高長大！
41、不會的問題，一定要問老師，只要堅持不懈，成績肯定會好。
42、聽說你創(chuàng)作的《青春禮贊》等2件作品從300多件作品中脫穎而出，喜獲全市詩歌征文一等獎，深表祝賀。
43、因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
44、今天女兒的生日，人生第一次自己在外面過，我們卻收到了女兒用獎學金給我們買的禮物，同時祈求上蒼降福于她，快樂一生，健康一生，幸福一生女兒，謝謝，生日快樂！
45、學習的道路是無止境的，只有不斷的腳踏實地，勤勤懇懇，才能過得最后的勝利。孩子，加油，你的父母相信你，以后會做得更好！
46、小杰，新年伊始，萬象更新！在20xx年元旦新年將要來臨之際，爸爸要祝你新年快樂，祝你天天快樂，永遠快樂！祝你平安幸福，健康美麗，心情愉快，百事可樂，萬事芬達，笑口常開，人見人愛，花見花開！
家長對孩子的自我鑒定篇十六
尊敬的領導、各位家長:
大家好！
首先，我要感謝學校組織這次孩子家長會，讓我們有機會與老師及其他家長交流和分享。我們都是孩子成長的見證者和伙伴，我們共同關心著孩子的成長和發(fā)展。今天，我想和大家分享一些我對孩子成長的理解和觀點。
孩子的成長本身就是一個過程，而這個過程充滿了機會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長的角色非常重要。我們扮演著指導者、支持者和陪伴者的角色，為孩子提供他們所需要的一切資源和環(huán)境。
首先，我們應該尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己的個性和特點，他們需要的是一種尊重和認可的態(tài)度。我們應該給予孩子們充分的自由和支持，讓他們體驗和探索這個世界，自由決定自己的行為和想法。同時，我們要雙方合作，與孩子們互動，與他們一起探索和發(fā)現(xiàn)新的東西。
其次，家庭教育是孩子成長的基石，良好的家庭教育可以幫助孩子鍛煉出無數的好習慣和良好的品質。我們應該培養(yǎng)孩子積極向上、正直、勇敢、負責任等積極品質，幫助他們理解公平、團隊合作和尊重他人的意義和重要性。同時，家長要多關注孩子成長中的問題和瓶頸，努力幫助他們克服難關，給予他們支持和激勵。
最后，我們要樹立正確的教育觀念，取消功利性的學習，讓孩子們在輕松、快樂和充滿趣味的環(huán)境中成長。教育不光是學術方面的，更是關于道德、人生格局、生活方式和幸福的問題。我們應該更多地關注孩子成長的人格、情感和興趣，給予他們足夠的空間、時間和機會，讓他們快樂地成長。
總之，孩子的成長是一個全方位、綜合性的過程，我們需要耐心地了解孩子的需求和行為，給予他們更多的支持和激勵。讓我們攜手共創(chuàng)良好的教育環(huán)境，共同關愛孩子成長。謝謝大家！
家長對孩子的自我鑒定篇十七
尊敬的老師，各位家長大家好：
我是***的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的`地方，還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則， 在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應該與時俱進。
***是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。
在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務了，覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!
最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
家長對孩子的自我鑒定篇十八
尊敬的老師、各位家長：
上午好！
我是xx的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩子的什么？如何關注孩子呢？我的體會就是關注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監(jiān)督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。
從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學習習慣，如上課認真聽講的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的'這種學習態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數學第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養(yǎng)成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從xx年月到今日，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是我們應該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認真。慢慢的，這些品質滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！
家長對孩子的自我鑒定篇十九
尊敬的家長們：
大家好！
今天我很榮幸能站在這里，與大家一起分享我們的成長和經驗，同時也向大家介紹我們班級的情況。
首先，我想說的是，作為孩子的家長，我們其實扮演了一個非常重要的角色。不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更是孩子的引領者和啟蒙者。在孩子的成長過程中，我們的陪伴和引導，將對他們的一生產生深遠的影響。因此，我們要承擔起這份責任，認真對待我們的角色，用心去呵護我們的孩子，幫助他們成為更好的自己。
在孩子的家長會上，我想了解家長們的想法和看法。作為班級家長的代表，我認為我們應該注意以下幾個方面：
首先，我們要加強與孩子的溝通。與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和需求，幫助他們解決在成長中遇到的問題。只有了解他們，了解他們的情況，我們才能更好地幫助他們。
其次，我們要加強與教師的合作。教師是孩子的.知識啟蒙者和生活指導者，我們要理解并尊重他們的工作，與他們建立良好的合作關系。只有家長和教師一起合作，才能更好地促進孩子的全面發(fā)展。
最后，我們要關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是我們最重要的關注點，我們要關注孩子的飲食、睡眠、運動等方面，確保他們能夠健康快樂地成長。
在這里，我還想介紹一下我們班級的情況。我們班級一共有多位可愛的孩子，他們都非常熱愛學習和生活。在學校里，我們的老師注重啟發(fā)孩子的思維，培養(yǎng)他們的綜合素質。同時，我們班級也注重培養(yǎng)孩子的團隊意識和溝通能力，讓他們在快樂的氛圍中學習和成長。
最后，我想感謝大家的到來，謝謝大家的聆聽和支持。在孩子的成長中，我們要互相支持、共同成長，讓孩子能夠健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人才。