心得體會是我們對一段時期內(nèi)所經(jīng)歷的種種，尤其是對于自身成長和發(fā)展的反思總結(jié)。在寫心得體會之前，先回顧整個過程或經(jīng)歷，梳理出要點和關(guān)鍵信息。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，值得一看。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇一
近年來，違規(guī)收受問題在社會生活中屢見不鮮，這些違法行為不僅損害了個人的形象和信譽，更給社會治理和公正運行帶來了巨大的沖擊。作為一個社會成員，我平時在工作和生活中也深切地感受到了違規(guī)收受的危害。通過觀察和思考，我意識到這種行為背后深層次的問題，進而汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，違規(guī)收受背后凸顯了法治意識的缺失。違規(guī)收受實質(zhì)上是逃避法律和道德準則的一種行為，只有對法律有深刻的認識和尊重，才能遠離這種滋生腐敗的溫床。因此，我深刻體會到，加強法治教育對于個人的作用至關(guān)重要。我們要不斷學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)，做到心中有法，行事遵法。只有這樣，才能將違規(guī)收受問題從根本上減少。
其次，違規(guī)收受還暴露了個人責(zé)任意識的缺失。一個人在違規(guī)收受的背后，往往體現(xiàn)了自私自利的丑惡一面，缺乏對社會和他人的責(zé)任感。在工作中，我們要時刻牢記自己的職責(zé)和使命，時刻提醒自己，不僅要為自己爭氣，更要為單位和社會爭光。只有真正承擔起自己的責(zé)任，才能拒絕違規(guī)收受的誘惑。
再次，違規(guī)收受也從側(cè)面反映了制度和監(jiān)督機制的不完善。當一些人放縱了自己的私欲，侵害公共利益時，一方面是他們內(nèi)心道德水平的問題，但更重要的是制度和監(jiān)督的缺失。因此，我們要細致入微地思考制度和監(jiān)督體系的完善和改進。只有建立起科學(xué)規(guī)范的制度，才能有效遏制違規(guī)收受的行為。
此外，違規(guī)收受還進一步衍生出信任危機。當一個人一再違規(guī)收受，受賄、敗壞名聲的消息傳出后，其他人會失去對其的信任。信任是社會運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是人際關(guān)系的紐帶。因此，保持信任，遠離違規(guī)收受才能夠獲得他人的信任，建立良好的人際關(guān)系。
最后，對待違規(guī)收受的情況，我們應(yīng)該采取嚴格的態(tài)度。只有通過嚴懲違規(guī)收受行為，才能對違規(guī)行為形成震懾，才能徹底遏制類似行為的發(fā)生。個人和單位在制定懲罰措施時要做到公平公正，嚴格監(jiān)督執(zhí)行，堅持零容忍的原則。同時，對于一些曾經(jīng)違規(guī)收受而后悔的人，我們也應(yīng)該給予改過自新的機會，為其提供改正錯誤的平臺。
總的來說，違規(guī)收受是社會治理中嚴重的問題，對個人、家庭和社會都會造成巨大的傷害。我們每個人都要樹立正確的法治觀念，保持良好的職業(yè)道德，時刻提醒自己拒絕違規(guī)收受的誘惑。與此同時，社會需要不斷完善制度和監(jiān)督，加大對違規(guī)行為的打擊力度。只有通過多方面的努力，才能將違規(guī)收受問題降到最低，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇二
為深入貫徹落實xx文件精神，確?！凹t包”問題專項治理工作落到實處，我局嚴格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
開展“紅包”問題專項治理，是進一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該項活動有目的、有計劃、有成效的得到落實，我局高度重視，成立了專門的“紅包”專項治理工作小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，指派分管紀檢工作的領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。
為確保該項活動及時、有效傳達到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進行動員部署。9月13日，我局召開全體干職工會議，會上傳達xx文件及省、市相關(guān)文件及會議精神，明確了活動內(nèi)容和時間要求，要求全體職工深化認識，樹立正確的價值觀，“君子愛財、取之有道”，全體黨員干部要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收受他人“紅包”，原來廉潔自律意識不強，已經(jīng)收受“紅包”的同志，要深刻的自我反省，懸崖勒馬，積極上繳“紅包”到縣紀委指定賬戶。10月12日我局再次召開全體干職工會，進一步組織推進紅包治理工作。會上傳達了強衛(wèi)書記的重要批示，切實抓好紅包治理自查自糾工作，糾正收送“紅包”的不正之風(fēng)。
按照專項治理活動安排，我局在局公開欄將縣紀委舉報監(jiān)督電話、舉報郵箱及“紅包”治理專項資金賬戶進行公示，組織全局副股級以上干部進行自查自糾并要求根據(jù)客觀事實填寫了專項治理“紅包”問題自查自糾情況登記表，通過廣泛的宣傳教育，全體職工的廉潔自律意識明顯增強，將此次活動作為糾正不正之風(fēng)的良好契機，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的警鐘，無則加勉，有則改之。
堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，扎實抓好治理工作督查，確保自查自糾情況完全屬實。把黨風(fēng)廉政教育工作當作日常工作來抓，時常為黨員干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境，切實做好本職工作，進一步推動我縣水利改革發(fā)展。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇三
近年來，關(guān)于老師違規(guī)收受禮金的問題在社會上頻頻曝光，引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，同時也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞老師違規(guī)收受禮金這一主題，展開一番思考和探討。
首先，我深知作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生成才的重要使命。我們的職責(zé)是為學(xué)生提供公正、公平的教學(xué)服務(wù)，而不是攀比排名或謀取個人利益。違規(guī)收受禮金一旦行為暴露，不僅會給學(xué)生和家長失去信任，也會給我們教師隊伍蒙上一層陰影。因此，我們要始終牢記自己的職責(zé)和使命，堅守教育的底線，拒絕違規(guī)收受禮金的誘惑。
其次，我深感違規(guī)收受禮金嚴重污染了教育環(huán)境。教育是一個神圣純潔的行業(yè)，而違規(guī)收受禮金卻讓教育環(huán)境變得嘈雜不堪。學(xué)生和家長們本應(yīng)該將更多的精力放在學(xué)習(xí)和成長上，而不是在攀比送禮的門檻上花費精力。我們要共同努力，深化教育改革，改變以分數(shù)論英雄的教育思想，還教育一個清新而純凈的環(huán)境。
第三，我認為違規(guī)收受禮金嚴重損害了教師自身的道德形象。教師是社會的楷模和榜樣，我們應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。收受禮金不符合道義和法律的要求，會讓學(xué)生和社會對我們的信任降低。因此，我們要加強師德修養(yǎng)，自覺抵制違規(guī)行為的誘惑，做到言傳身教，以自己的榜樣影響和感染學(xué)生成長。
第四，我深知違規(guī)收受禮金會阻礙教育公平。教育公平是追求社會公正的重要一環(huán)。一旦教師收受禮金，就會與學(xué)生之間產(chǎn)生不平等的關(guān)系，影響教育的公正性。這不僅會讓一些學(xué)生失去公平的學(xué)習(xí)機會，也會加劇社會的分化和不公。因此，我們要保證教育公平，避免違規(guī)收受禮金行為的發(fā)生，讓每個學(xué)生都能享受到平等的學(xué)習(xí)機會和成長環(huán)境。
最后，我想強調(diào)的是，糾正老師違規(guī)收受禮金現(xiàn)象需要全社會的共同參與。學(xué)校、家長、學(xué)生、社會各界都應(yīng)該共同努力，形成一股聲勢浩大的反腐倡廉風(fēng)暴。學(xué)校應(yīng)該加強管理，規(guī)范教師從業(yè)行為，家長應(yīng)該樹立正確的價值觀，引導(dǎo)孩子從小樹立正確的道德觀念。而學(xué)生則應(yīng)該明辨是非，勇敢地舉報違規(guī)行為。整個社會都應(yīng)該加大對違規(guī)收受禮金行為的打擊力度，對違規(guī)者嚴厲懲處，從而營造出一個清新、純潔的教育環(huán)境。
總之，老師違規(guī)收受禮金是一個嚴重的問題，對教育事業(yè)和社會發(fā)展都帶來了負面影響。作為一名教師，我明白自己肩負著培養(yǎng)學(xué)生的重要使命，我會始終堅守底線，拒絕接受禮金，以自己的言行為學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也呼吁廣大教師和社會各界一起努力，共同改善教育環(huán)境，為下一代創(chuàng)造一個純凈和公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇四
第一段：引言（字數(shù)：150）
收受禮金這一話題在社會中一直備受爭議。禮金，作為一種社交禮儀，一直存在于我們的文化中。然而，隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代法律法規(guī)的不斷完善，對收受禮金的態(tài)度也逐漸趨于謹慎。個人的價值觀與道德選擇，都在推動我們對此話題進行深入思考。在這里，我將分享我個人對于收受禮金的心得體會，探討其中的利與弊，希望能夠激發(fā)更多人對這個現(xiàn)象的關(guān)注和思考。
第二段：禮金的價值與意義（字數(shù)：250）
禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有一定的價值與意義。它體現(xiàn)了人們對彼此的尊重與感激，同時也是一種傳達情感的方式。在像結(jié)婚、生日、節(jié)日等喜慶或重要的場合中，送禮金已成為一種習(xí)俗。而作為受禮人，收到禮金也是一種心理上的滿足和認可，能夠增強彼此之間的親密關(guān)系。尤其在中國，送禮、收禮是一種代代相傳的傳統(tǒng)，它深植于人們的生活中，也滲透在人們的行為中。因此，在對待禮金時，我們應(yīng)該抱有一種開放的心態(tài)，理解并尊重這一傳統(tǒng)的存在。
第三段：收受禮金的弊端（字數(shù)：300）
然而，收受禮金也存在一定的弊端。首先，禮金的過度重視可能導(dǎo)致人們過分追求物質(zhì)利益，忽略了人情的真摯和友情的珍貴。過于頻繁的要求、索要禮金可能導(dǎo)致賄賂的發(fā)生，影響公平和正義。其次，收受禮金往往折射出人們對權(quán)力與關(guān)系的迷信與依賴。有些人在送禮時，并非出于真實的感受，而是出于追逐權(quán)力或是希望利益交換的動機。這種行為不僅容易導(dǎo)致道德淪喪，甚至在一些情況下可能涉及到違法犯罪。再者，收受禮金也可能給人增加壓力，使人處于一種陷入利益紛爭的窘境中。畢竟，我們不能總是期望別人送我們禮金，而是應(yīng)該通過自己的努力來獲得物質(zhì)財富和成就。
第四段：在收受禮金中的取舍與原則（字數(shù)：250）
在日常生活中，我們或多或少都會遇到收受禮金的情況。面對這樣的境遇，我們應(yīng)該如何取舍與抉擇？我認為，首先應(yīng)該樹立正確的價值觀與操守，明確自己的原則與底線。我們要考慮作為一個公民和一個道德人的責(zé)任，遵守法律和道德規(guī)范。其次，我們要根據(jù)禮金的性質(zhì)與用途，細致地思考是否接受。禮金如果純粹是一種表達情感和善意的方式，我們應(yīng)該以一種開放和感恩的心態(tài)接受。但如果禮金具有明顯的利益交換動機，我們要堅守原則，拒絕收受。
第五段：結(jié)尾（字數(shù)：250）
綜上所述，在收受禮金這一話題上，我們需要以開放的心態(tài)和明確的原則來面對。禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有其價值和意義，但也不可忽視它帶來的負面影響。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)公平、公正、誠信與友善的社會風(fēng)氣，并通過教育和制度建設(shè)來規(guī)范和約束禮金的行為。通過深入思考，我們能夠明確自己的道德底線與責(zé)任，以更加理性和成熟的態(tài)度來處理收受禮金的問題。只有這樣，我們才能更好地維護社會公平正義，促進人際關(guān)系和諧，并塑造良好的社會形象。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇五
作為一名在職人員，在工作生活中不可避免會遭遇到各種禮金的送禮情況。這些禮金或許是對一段合作的感謝，或者是為了取得某種利益的牽線搭橋，然而，面對這些禮金，我們應(yīng)該如何應(yīng)對，這是每一個職場人士需要思考和處理的問題。
首先，我們應(yīng)該明確識別出禮金的性質(zhì)。禮金的性質(zhì)通常根據(jù)它是送禮還是行賄來劃分。送禮是一種娛樂和社交禮儀的表現(xiàn)，而行賄則是為了謀取私利或者故意干預(yù)事情的正常運作。我們應(yīng)該清楚地知道，行賄是違法的，所以我們必須嚴正拒絕收取任何形式的行賄。而對于送禮，我們要理性輿情進行評估，判斷是否存在工作合理性或道德合理性。如果存在，我們可以委婉地積極應(yīng)對；如果不合適，我們要果斷地拒絕。
其次，我們要明確禮金的價值。禮金往往伴隨著不同的價值，這些價值可能是金錢上的，也有可能是精神上的。在面對禮金時，我們需要深入思考和分析這份禮金背后所蘊含的意義和目的。一種常見的情況是，禮金可能是對我們過去合作的肯定和感謝，這時候我們應(yīng)該以開放的心態(tài)來接受，及時表示我們對于對方的感激和贊賞。另一種情況是，禮金可能帶有期望和要求，這時候我們要堅守職業(yè)道德，拒絕接受并堅守原則。
此外，我們要根據(jù)不同的送禮對象和場景來選擇不同的策略。毫無疑問，對于合作多年，建立了深厚友誼和信任基礎(chǔ)的人，我們可以采取較為靈活開放的態(tài)度。不過，無論是這種情況，還是對方首次送禮，我們都要保持一顆謹慎的心，盡可能避免出現(xiàn)不必要的麻煩和糾紛。同時，在面對高級別的禮物和大額的禮金時，我們要敢于向組織和上級匯報，尋求他們的建議和指導(dǎo)。這是維護職場健康秩序和自身利益的明智之舉。
最后，我們要規(guī)范自身的行為，樹立正確的價值觀念。禮金只是工作生活中的溝通工具，不能成為我們判斷和行動的唯一標準。我們要帶著自己的職業(yè)道德和價值觀去面對禮金，不因金錢的束縛而失去自我和原則。與此同時，我們也要用自己的行動去引領(lǐng)他人，樹立一個良好的職業(yè)形象。如果我們自己都不能抵制禮金的誘惑，我們怎么能指望他人來做到呢？只有通過自律和自身的表率，我們才能使職場變得更加公正和透明，同時也更好地保護自身的權(quán)益。
總之，收受禮金是職場人士面臨的一個現(xiàn)實問題，我們必須以正確的態(tài)度去對待和處理。明確識別禮金的性質(zhì)，理解禮金的價值，選擇與送禮對象和場景相協(xié)調(diào)的策略，規(guī)范自身行為，樹立正確的價值觀念，這些都是我們在面對禮金時需要時刻銘記的原則和準則。只有以這種方式對待禮金，我們才能真正保持職場的公正和正直，同時也保護好我們自身的利益，做到真正意義上的職場有道。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇六
近年來，老師違規(guī)收受禮金成為一個備受關(guān)注的熱門話題。在中國，禮尚往來是傳統(tǒng)美德，而在教育領(lǐng)域，一些老師違反職業(yè)道德和紀律，收受禮金，不僅違反了法律法規(guī)，更嚴重地破壞了教師形象和教育公平。經(jīng)歷了與老師違規(guī)收受禮金事件的交往，我深刻意識到這種行為的危害，并獲得了一些心得體會。
首先，老師違規(guī)收受禮金破壞了教育公平。教育應(yīng)該是一個公平的領(lǐng)域，每個孩子都應(yīng)該有同等的機會接受教育。然而，當一些老師將個別學(xué)生或家長的禮金作為特殊待遇的條件，那些家庭條件不好的學(xué)生就不具備這種特權(quán)。這種不公平的現(xiàn)象是對學(xué)生權(quán)益的剝奪，也是對教育公平原則的踐踏。
其次，老師違規(guī)收受禮金破壞了教師形象。作為教育工作者，老師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。然而，一些貪贓枉法的老師，違規(guī)收受禮金，違反了教師職業(yè)道德和廉潔奉公的原則，給學(xué)生樹立了錯誤的榜樣。這不僅輕視了自己的職業(yè)，也使得社會對學(xué)校教育信任度降低，對教師的評價產(chǎn)生負面影響。
再次，老師違規(guī)收受禮金擾亂了正常的教育秩序。教育是一項神圣而莊嚴的事業(yè)，老師應(yīng)該把焦點放在教育教學(xué)上，而不是私欲和金錢上。然而，當一些老師將自己的時間和精力花在違規(guī)收受禮金上時，勢必會導(dǎo)致正常的教學(xué)秩序混亂，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是對學(xué)生權(quán)益的侵害，也是對教育事業(yè)的背叛。
最后，老師違規(guī)收受禮金損害了教師和學(xué)生的親近關(guān)系。教師和學(xué)生之間的親近是一種信任和尊重的關(guān)系，在這種關(guān)系中，老師可以更好地了解學(xué)生的需求，并提供幫助和引導(dǎo)。然而，當老師違規(guī)收受禮金時，教師和學(xué)生之間的關(guān)系就很容易從親近變?yōu)槔谩W(xué)生可能會覺得自己的權(quán)益被侵犯，老師的指導(dǎo)也很可能不再客觀公正，這樣的關(guān)系難以建立起真正的師生深厚情感。
綜上所述，老師違規(guī)收受禮金是一種嚴重違反職業(yè)道德和紀律的行為，對教育公平、教師形象、教育秩序以及師生關(guān)系都產(chǎn)生了不利的影響。作為一名教育工作者，我們要時刻警醒自己，堅守教育本質(zhì)，依法依規(guī)教育教學(xué)。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中真正發(fā)揮自己的價值和作用。同時，也希望社會各界能加大監(jiān)督力度，加強對教育領(lǐng)域的管理和規(guī)范，共同營造一個公平、透明的教育環(huán)境。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇七
我是機關(guān)事務(wù)管理局 。 本人鄭重承諾：將嚴格遵守中央、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送紅包禮金；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送紅包禮金；決不在過年過節(jié)期間收送紅包禮金；決不違規(guī)操辦、參加婚喪喜慶事宜并收送紅包禮金。
如違反承諾，自愿接受組織處理（先免職后調(diào)查），請廣大人民群眾進行監(jiān)督。
承諾人（簽字）：
年 月 日
本人鄭重承諾：將嚴格遵守中央、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送禮金紅包；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送禮金紅包；決不在行業(yè)服務(wù)及管理中收送禮金紅包；決不收送帶有公-款性質(zhì)的禮金紅包；決不在過年過節(jié)期間收送禮金紅包。
如違反承諾，自愿接受組織處理，請廣大人民群眾進行監(jiān)督。
承諾人（簽字）：
年 月 日
按照《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的要求，本人鄭重向組織承諾：
1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
2、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的`費用；
5、不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
6、不利用職務(wù)之便謀取其他不正當利益。
如本人違反以上有關(guān)規(guī)定，本人自愿接受組織處理。
承諾人單位及職務(wù)：
承諾人（簽字）：
承諾人單位負責(zé)人（簽字）：
年 月 日
我是一名 學(xué)校的教師，為了認真履行教師職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅守師德底線，規(guī)范從教行為，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的教師，我向?qū)W校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：
一、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
二、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
三、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
四、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用；
五、不向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
六、不利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。 以上承諾，保證自覺遵守，如有違規(guī)，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人：
2015年9月 日
根據(jù)教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》要求，我承諾：
1．不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
2.?不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
3.?不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
4.?不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由個人或親屬承擔的費用。
5.?不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
6.?不做利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他事項。
以上承諾如有違反，愿接受調(diào)查處理。
承諾人：
年???月???日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇八
金秋送爽，桃李芬芳，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。xx街道中心小學(xué)祝全體教職工教師節(jié)快樂！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。為此，xx中心小學(xué)鄭重承諾所有教職工不接受家長朋友們以任何形式，任何理由贈送的任何禮品，拒絕收禮，做一個純粹的教育者，您的關(guān)愛之心，我們表示衷心的感謝！我們會用愛心理解每一個孩子，用耐心等待每一個孩子，用責(zé)任心關(guān)愛每一個孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子，請您相信——這是我們應(yīng)該做的。請您配合我校的規(guī)定，堅持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個孩子，不收任何禮物，我們會在今后的每一天都堅守這個承諾，希望各位家長理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督！
我們的需要
xx中心小學(xué)的每位老師都是用愛心、耐心、熱心、專心、恒心對待每一位學(xué)生。
我校的日常工作中離不開您對我們的支持，您的配合不僅是對學(xué)校各項工作的支持，也是對孩子成長的用心陪伴。
請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的環(huán)境中感受到xx中心小學(xué)大家庭的力量和美好。
親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！自覺響應(yīng)倡議，共守一方純潔的教育空間，感謝您的配合與支持！
承諾人：
20xx年9月6日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇九
向社會和學(xué)生作出了如下十項承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，充分發(fā)掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的本領(lǐng)，嚴格控制作業(yè)量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生，在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課、停課。
5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學(xué)無關(guān)的事情。
6、尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo)，不搞有償家教。
8、不向?qū)W生推銷任何商品（包括集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。
9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。
10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十
隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和競爭加劇，一些違規(guī)行為層出不窮，其中“違規(guī)收受好處費”成為了一種普遍存在的問題。作為一名普通員工，在這個充滿誘惑和誘惑的社會中，我們應(yīng)該如何正確面對和處理這個問題呢？在我個人的職場經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遭遇過類似的誘惑，也從中得到了一些心得體會。
其次，維護誠信和廉潔的原則是我們作為員工必須堅守的底線。守法和遵守職業(yè)道德是我們作為公民和職業(yè)人士的基本要求。誠信和廉潔不僅是企業(yè)經(jīng)營的基石，也是我們個人生活和職業(yè)生涯的保障。如果我們失去了這些基本的原則，是很難在職場上立足的。所以，無論面對多大的誘惑，我們都要堅守自己的原則，選擇正確的道路。
再次，建立良好的人際關(guān)系，正直和守法也是重要的。在職場中，良好的人際關(guān)系是我們工作順利進行的關(guān)鍵。如果我們在追求虛榮和利益的過程中違背了誠信和廉潔的原則，就會失去同事和上級的信任，這對我們的工作發(fā)展是十分不利的。與此相反，如果我們能夠正直、崇尚真實和正義，在困境中堅守底線，我們將會得到更多人的尊重和支持，有利于我們在職場中做得更好。
最后，培養(yǎng)自我約束和抵制誘惑的能力也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)實生活中，誘惑無處不在，而我們要做的就是要學(xué)會正確的抵制誘惑。這需要我們培養(yǎng)自己的意志力和自我約束能力。例如，可以通過設(shè)立目標、尋求他人幫助、分析利弊等方法來抑制自己的欲望。只有經(jīng)過長期的自我訓(xùn)練和鍛煉，我們才能在誘惑面前保持清醒的頭腦和正確的行為選擇。
總之，在職場中面對違規(guī)行為帶來的好處費誘惑，我們應(yīng)該懂得以誠信和廉潔作為底線，不輕易放棄自己的原則。無論表面的誘惑多大，我們都應(yīng)該始終銘記這些原則、遵守規(guī)章制度，并努力抵制那些種種違反誠信和法律的行為。只有維護好自己的名聲和道德底線，我們才能在職場上立足，取得更大的發(fā)展。違規(guī)收受好處費不僅是一種自私的行為，也是對社會道德的傷害。讓我們共同追求誠實和廉潔的價值觀，共同為建設(shè)和諧的辦公環(huán)境而努力。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十一
為了進一步規(guī)范廉潔從教行為，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢下職業(yè)教育發(fā)展的要求，以德修己，以德育人，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作如下承諾：
1、全面貫徹國家教育方針，遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，廉潔從教。
2、忠誠
黨
的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，不無故停課、缺課，不擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不散布違背
黨
和國家方針、政策的言論，不傳播有害學(xué)生身心健康的
思想
。
3、嚴于律己，自覺為人師表，模范遵守社會公德，語言規(guī)范、健康、文明；不賭博酗酒、不涉黃吸毒，不參與色情、封建迷信或xxx活動，不在課堂吸煙或使用通訊工具；儀表端莊得體、衣著整潔大方，符合教師身份。
學(xué)生；以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的
評價
。
5、嚴謹治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的
思想
，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，不斷提高專業(yè)技能，提高教書育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事，團結(jié)合作，正確對待競爭，維護其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損學(xué)校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。
和方法，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合；不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
8、發(fā)揚奉獻
精神
，堅守高尚情操，廉潔從教。不從事有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長暗示或索要、變相索要財物；不自立名目亂收費、亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料及實訓(xùn)材料、工具等；不向?qū)W生推銷任何商品。
9、自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴格規(guī)范教學(xué)行為。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，合理、科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生。
承諾人：xx中等專業(yè)學(xué)校全體教師
x年x月x日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十二
為了維護醫(yī)學(xué)的圣潔和尊嚴，拒絕紅包、提成和回扣等商業(yè)賄賂行為，作為醫(yī)院中層干部，我鄭重承諾：
一、始終堅持以奉獻為核心的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，時刻銘記“健康所系，性命相托”的誓言，弘揚“醫(yī)術(shù)仁心，關(guān)愛生命”的醫(yī)院文化價值觀，拒絕商業(yè)賄賂承諾書。
二、保證本人在醫(yī)療、護理活動中拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂行為。
三、保證本人所在科室無亂收費現(xiàn)象，嚴格規(guī)范科內(nèi)收費，承諾科室護士長為科室規(guī)范收費管理第一責(zé)任人。
四、保證本人所在科室醫(yī)務(wù)人員拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂，承諾科室主任為管理第一責(zé)任人。
五、如有違反規(guī)定，自愿接受衛(wèi)生部的八項行業(yè)紀律和《四川省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員收受“紅包”、回扣責(zé)任追究辦法》以及市衛(wèi)生局《關(guān)于專項治理醫(yī)療服務(wù)中收受紅包、醫(yī)藥器械購銷中收受回扣及醫(yī)療服務(wù)中分解收費問題》等法律法規(guī)處理。
六、中層干部本人在醫(yī)療救治過程中接受紅包、提成、回扣、饋贈和宴請，違反承諾，一經(jīng)查實，就地免去中層干部職務(wù)。所在科室醫(yī)護人員在醫(yī)療救治過程中違反承諾，科室負責(zé)人負相應(yīng)的管理責(zé)任，造成重大損失和嚴重后果的，將責(zé)成辭去中層干部職務(wù)。并實行一票否決。
承諾人：
20xx年9月6日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十三
為了認真履行教師職責(zé)，切實做到為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴格貫徹執(zhí)行《xx省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》的通知精神、xx市教育局的工作要求和《xx區(qū)關(guān)于開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》（x教體〔20xx〕xx號），我向社會、學(xué)校、學(xué)生及家長鄭重承諾并堅決做到：
3、教師不得以家屬、親友及他人名義違規(guī)開辦補習(xí)班等從事有償補課活動；
4、教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)兼職或為他人介紹生源，提供信息取酬；
5、教師不得通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
6、教師不得索要或接受家長及學(xué)生贈送的禮品禮金等財物；
7、教師不得參加學(xué)生及家長安排的宴請；
8、教師不得參加由學(xué)生及家長安排支付費用的`旅游、健身休閑等娛樂活動；
9、教師不得讓學(xué)生及家長支付或報銷由教師個人或親屬承擔的費用；
10、教師不得有按照相關(guān)規(guī)定應(yīng)當認定為有償補課或違規(guī)兼職取酬的其他行為。
家長朋友，xx區(qū)第一幼兒園保證以“零容忍”態(tài)度，按照“從嚴查處、形成長效”的原則整治教師有償補課和違規(guī)收受禮品、禮金等行為，落實主體責(zé)任，暢通投訴渠道，將政策落到實處。如果您發(fā)現(xiàn)xx區(qū)第一幼兒園教師存在以上違規(guī)行為，請第一時間告知學(xué)校，我們將及時進行核實、處理。
承諾人：
20xx年9月xx日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十四
風(fēng)廉政建設(shè)和教師廉潔教育教學(xué)活動的開展，進一步強化廉政建設(shè)，提高廉潔自律意識，從
思想
源頭上杜絕違規(guī)違紀事件的發(fā)生，樹立中沙小學(xué)的良好形象，我校全體教職工特做出如下承諾，并隨時隨地接受上級教育部門的監(jiān)督檢查：
1、全面貫徹
黨
的教育方針，嚴格執(zhí)行
黨
風(fēng)廉政責(zé)任制，忠實履行“五認真，六
精心
”的要求，協(xié)助學(xué)校積極開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、自覺廉潔從教，不收取學(xué)生家長禮金、禮券和物品，拒絕學(xué)生家長宴請，不利用職務(wù)之便請家長辦事，做人民滿意的教師。
3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。
4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。
5、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到不早退，有事先請假。
6、不參加封建迷信邪教等活動。
承諾人：
承諾時間：
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十五
尊敬的****紀委，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，****年**月出生在*******，****年***月畢業(yè)于*******。***年***月分配到******工作，在******工作已經(jīng)有***年時間，目前擔任*******負責(zé)人。****年**月通過黨組織的考查加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。以下就我*****操辦酒席一事作出解釋并深刻檢討!
事因是*********。入住新房前關(guān)于辦不辦喬遷酒席，我們也商討過，我知道國家公職人員不得違規(guī)操辦喬遷酒席，所以我和我愛人都極力反對，也因為這一原因，我遲遲未搬入新家居住，我***認為起房造屋是人生一輩子的大事，所以以辦酒席的方式來增加點喜慶，順便告知自家親友我們?nèi)胱”敬?因為我是外鄉(xiāng)人)，勸阻不了***，最終在****的組織下，于****年***月***日在*****辦喬遷酒席。此事我一直沒有通知單位領(lǐng)導(dǎo)，也沒有通知同事，但還是有幾個平時關(guān)系比較好的同事知道了此事，最后有一部分同事送了禮金，有禮金送到我手上，還有一部分同事**帶禮，單位總共來的同事有***余戶，收到禮金******元，由于********。但我知道，國家出臺相關(guān)文件中，禁止國家公職人員操辦和參與違規(guī)酒席，主持舉辦了******桌左右的酒席。
事后，紀律檢查委員會對此事作出了認真仔細的調(diào)查，我深知自己過失，并積極配合了縣紀委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查工作。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查過程中的批評和教育后我深刻認識到我對上級紀律文件精神學(xué)習(xí)理解不夠，對岳父的行為制止不到位。通過這件事，我感到這在大多數(shù)人看來都是非常小的.事情上，反應(yīng)出長期以來自己思想上放松要求，生活作風(fēng)渙散的結(jié)果。作為單位的中層干部，并且還是一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求，教育好家人的不良習(xí)俗和生活作風(fēng)。然而我卻沒有足夠的責(zé)任心，沒有把**的工作做好，自己在黨的“四風(fēng)建設(shè)”方面思想上認識不足，學(xué)習(xí)不夠。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的現(xiàn)象，如果繼續(xù)放任自己，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的失誤或錯誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出真誠的檢討，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在思想上缺乏認識。對上級的精神學(xué)習(xí)和理解不夠深刻。認真克服懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，并在家人和朋友面前做好表率。
2、以后工作中認真履行的崗位職責(zé)，增強事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和負責(zé)的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動來表示自己的覺醒。
3、由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了單位和上級部門的形象，以后要積極改正，堅決與違法亂紀的行為劃清界限。
4、對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情努力干好。
對于我來說，這是一次深刻的教訓(xùn)，我認識到了此次錯誤嚴重性。我保證今后不會再有類似情況發(fā)生。在今后的工作中請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我指正缺點，多多幫助，改正錯誤。我在此向組織和各位領(lǐng)導(dǎo)道歉，我辜負了黨組織對我的信任，對不住黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)，大家在緊張忙碌的工作中，還要幫助指出和糾正我的錯誤，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，請組織和領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：
檢討日期：
范文尊敬的xx：面對神圣的國徽，我深知自己罪行嚴重、性質(zhì)惡劣、影響極大，我的所作所為玷污了的黨的形象，降低了黨的威望，挫傷了黨群、干群關(guān)系。由于我忘記了人......
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違規(guī)收受禮金的心得體會篇一
近年來，違規(guī)收受問題在社會生活中屢見不鮮，這些違法行為不僅損害了個人的形象和信譽，更給社會治理和公正運行帶來了巨大的沖擊。作為一個社會成員，我平時在工作和生活中也深切地感受到了違規(guī)收受的危害。通過觀察和思考，我意識到這種行為背后深層次的問題，進而汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，違規(guī)收受背后凸顯了法治意識的缺失。違規(guī)收受實質(zhì)上是逃避法律和道德準則的一種行為，只有對法律有深刻的認識和尊重，才能遠離這種滋生腐敗的溫床。因此，我深刻體會到，加強法治教育對于個人的作用至關(guān)重要。我們要不斷學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)，做到心中有法，行事遵法。只有這樣，才能將違規(guī)收受問題從根本上減少。
其次，違規(guī)收受還暴露了個人責(zé)任意識的缺失。一個人在違規(guī)收受的背后，往往體現(xiàn)了自私自利的丑惡一面，缺乏對社會和他人的責(zé)任感。在工作中，我們要時刻牢記自己的職責(zé)和使命，時刻提醒自己，不僅要為自己爭氣，更要為單位和社會爭光。只有真正承擔起自己的責(zé)任，才能拒絕違規(guī)收受的誘惑。
再次，違規(guī)收受也從側(cè)面反映了制度和監(jiān)督機制的不完善。當一些人放縱了自己的私欲，侵害公共利益時，一方面是他們內(nèi)心道德水平的問題，但更重要的是制度和監(jiān)督的缺失。因此，我們要細致入微地思考制度和監(jiān)督體系的完善和改進。只有建立起科學(xué)規(guī)范的制度，才能有效遏制違規(guī)收受的行為。
此外，違規(guī)收受還進一步衍生出信任危機。當一個人一再違規(guī)收受，受賄、敗壞名聲的消息傳出后，其他人會失去對其的信任。信任是社會運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是人際關(guān)系的紐帶。因此，保持信任，遠離違規(guī)收受才能夠獲得他人的信任，建立良好的人際關(guān)系。
最后，對待違規(guī)收受的情況，我們應(yīng)該采取嚴格的態(tài)度。只有通過嚴懲違規(guī)收受行為，才能對違規(guī)行為形成震懾，才能徹底遏制類似行為的發(fā)生。個人和單位在制定懲罰措施時要做到公平公正，嚴格監(jiān)督執(zhí)行，堅持零容忍的原則。同時，對于一些曾經(jīng)違規(guī)收受而后悔的人，我們也應(yīng)該給予改過自新的機會，為其提供改正錯誤的平臺。
總的來說，違規(guī)收受是社會治理中嚴重的問題，對個人、家庭和社會都會造成巨大的傷害。我們每個人都要樹立正確的法治觀念，保持良好的職業(yè)道德，時刻提醒自己拒絕違規(guī)收受的誘惑。與此同時，社會需要不斷完善制度和監(jiān)督，加大對違規(guī)行為的打擊力度。只有通過多方面的努力，才能將違規(guī)收受問題降到最低，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇二
為深入貫徹落實xx文件精神，確?！凹t包”問題專項治理工作落到實處，我局嚴格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
開展“紅包”問題專項治理，是進一步貫徹落實中央八項規(guī)定的一項重要舉措，為確保該項活動有目的、有計劃、有成效的得到落實，我局高度重視，成立了專門的“紅包”專項治理工作小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，指派分管紀檢工作的領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。
為確保該項活動及時、有效傳達到全體職工，我局先后多次召開會議對該項工作進行動員部署。9月13日，我局召開全體干職工會議，會上傳達xx文件及省、市相關(guān)文件及會議精神，明確了活動內(nèi)容和時間要求，要求全體職工深化認識，樹立正確的價值觀，“君子愛財、取之有道”，全體黨員干部要守好自身廉潔自律防線，拒絕接收受他人“紅包”，原來廉潔自律意識不強，已經(jīng)收受“紅包”的同志，要深刻的自我反省，懸崖勒馬，積極上繳“紅包”到縣紀委指定賬戶。10月12日我局再次召開全體干職工會，進一步組織推進紅包治理工作。會上傳達了強衛(wèi)書記的重要批示，切實抓好紅包治理自查自糾工作，糾正收送“紅包”的不正之風(fēng)。
按照專項治理活動安排，我局在局公開欄將縣紀委舉報監(jiān)督電話、舉報郵箱及“紅包”治理專項資金賬戶進行公示，組織全局副股級以上干部進行自查自糾并要求根據(jù)客觀事實填寫了專項治理“紅包”問題自查自糾情況登記表，通過廣泛的宣傳教育，全體職工的廉潔自律意識明顯增強，將此次活動作為糾正不正之風(fēng)的良好契機，為廣大黨員干部敲響廉潔從政的警鐘，無則加勉，有則改之。
堅決貫徹落實省、市、縣的工作要求，扎實抓好治理工作督查，確保自查自糾情況完全屬實。把黨風(fēng)廉政教育工作當作日常工作來抓，時常為黨員干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境，切實做好本職工作，進一步推動我縣水利改革發(fā)展。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇三
近年來，關(guān)于老師違規(guī)收受禮金的問題在社會上頻頻曝光，引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，同時也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞老師違規(guī)收受禮金這一主題，展開一番思考和探討。
首先，我深知作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生成才的重要使命。我們的職責(zé)是為學(xué)生提供公正、公平的教學(xué)服務(wù)，而不是攀比排名或謀取個人利益。違規(guī)收受禮金一旦行為暴露，不僅會給學(xué)生和家長失去信任，也會給我們教師隊伍蒙上一層陰影。因此，我們要始終牢記自己的職責(zé)和使命，堅守教育的底線，拒絕違規(guī)收受禮金的誘惑。
其次，我深感違規(guī)收受禮金嚴重污染了教育環(huán)境。教育是一個神圣純潔的行業(yè)，而違規(guī)收受禮金卻讓教育環(huán)境變得嘈雜不堪。學(xué)生和家長們本應(yīng)該將更多的精力放在學(xué)習(xí)和成長上，而不是在攀比送禮的門檻上花費精力。我們要共同努力，深化教育改革，改變以分數(shù)論英雄的教育思想，還教育一個清新而純凈的環(huán)境。
第三，我認為違規(guī)收受禮金嚴重損害了教師自身的道德形象。教師是社會的楷模和榜樣，我們應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。收受禮金不符合道義和法律的要求，會讓學(xué)生和社會對我們的信任降低。因此，我們要加強師德修養(yǎng)，自覺抵制違規(guī)行為的誘惑，做到言傳身教，以自己的榜樣影響和感染學(xué)生成長。
第四，我深知違規(guī)收受禮金會阻礙教育公平。教育公平是追求社會公正的重要一環(huán)。一旦教師收受禮金，就會與學(xué)生之間產(chǎn)生不平等的關(guān)系，影響教育的公正性。這不僅會讓一些學(xué)生失去公平的學(xué)習(xí)機會，也會加劇社會的分化和不公。因此，我們要保證教育公平，避免違規(guī)收受禮金行為的發(fā)生，讓每個學(xué)生都能享受到平等的學(xué)習(xí)機會和成長環(huán)境。
最后，我想強調(diào)的是，糾正老師違規(guī)收受禮金現(xiàn)象需要全社會的共同參與。學(xué)校、家長、學(xué)生、社會各界都應(yīng)該共同努力，形成一股聲勢浩大的反腐倡廉風(fēng)暴。學(xué)校應(yīng)該加強管理，規(guī)范教師從業(yè)行為，家長應(yīng)該樹立正確的價值觀，引導(dǎo)孩子從小樹立正確的道德觀念。而學(xué)生則應(yīng)該明辨是非，勇敢地舉報違規(guī)行為。整個社會都應(yīng)該加大對違規(guī)收受禮金行為的打擊力度，對違規(guī)者嚴厲懲處，從而營造出一個清新、純潔的教育環(huán)境。
總之，老師違規(guī)收受禮金是一個嚴重的問題，對教育事業(yè)和社會發(fā)展都帶來了負面影響。作為一名教師，我明白自己肩負著培養(yǎng)學(xué)生的重要使命，我會始終堅守底線，拒絕接受禮金，以自己的言行為學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也呼吁廣大教師和社會各界一起努力，共同改善教育環(huán)境，為下一代創(chuàng)造一個純凈和公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇四
第一段：引言（字數(shù)：150）
收受禮金這一話題在社會中一直備受爭議。禮金，作為一種社交禮儀，一直存在于我們的文化中。然而，隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代法律法規(guī)的不斷完善，對收受禮金的態(tài)度也逐漸趨于謹慎。個人的價值觀與道德選擇，都在推動我們對此話題進行深入思考。在這里，我將分享我個人對于收受禮金的心得體會，探討其中的利與弊，希望能夠激發(fā)更多人對這個現(xiàn)象的關(guān)注和思考。
第二段：禮金的價值與意義（字數(shù)：250）
禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有一定的價值與意義。它體現(xiàn)了人們對彼此的尊重與感激，同時也是一種傳達情感的方式。在像結(jié)婚、生日、節(jié)日等喜慶或重要的場合中，送禮金已成為一種習(xí)俗。而作為受禮人，收到禮金也是一種心理上的滿足和認可，能夠增強彼此之間的親密關(guān)系。尤其在中國，送禮、收禮是一種代代相傳的傳統(tǒng)，它深植于人們的生活中，也滲透在人們的行為中。因此，在對待禮金時，我們應(yīng)該抱有一種開放的心態(tài)，理解并尊重這一傳統(tǒng)的存在。
第三段：收受禮金的弊端（字數(shù)：300）
然而，收受禮金也存在一定的弊端。首先，禮金的過度重視可能導(dǎo)致人們過分追求物質(zhì)利益，忽略了人情的真摯和友情的珍貴。過于頻繁的要求、索要禮金可能導(dǎo)致賄賂的發(fā)生，影響公平和正義。其次，收受禮金往往折射出人們對權(quán)力與關(guān)系的迷信與依賴。有些人在送禮時，并非出于真實的感受，而是出于追逐權(quán)力或是希望利益交換的動機。這種行為不僅容易導(dǎo)致道德淪喪，甚至在一些情況下可能涉及到違法犯罪。再者，收受禮金也可能給人增加壓力，使人處于一種陷入利益紛爭的窘境中。畢竟，我們不能總是期望別人送我們禮金，而是應(yīng)該通過自己的努力來獲得物質(zhì)財富和成就。
第四段：在收受禮金中的取舍與原則（字數(shù)：250）
在日常生活中，我們或多或少都會遇到收受禮金的情況。面對這樣的境遇，我們應(yīng)該如何取舍與抉擇？我認為，首先應(yīng)該樹立正確的價值觀與操守，明確自己的原則與底線。我們要考慮作為一個公民和一個道德人的責(zé)任，遵守法律和道德規(guī)范。其次，我們要根據(jù)禮金的性質(zhì)與用途，細致地思考是否接受。禮金如果純粹是一種表達情感和善意的方式，我們應(yīng)該以一種開放和感恩的心態(tài)接受。但如果禮金具有明顯的利益交換動機，我們要堅守原則，拒絕收受。
第五段：結(jié)尾（字數(shù)：250）
綜上所述，在收受禮金這一話題上，我們需要以開放的心態(tài)和明確的原則來面對。禮金作為一種傳統(tǒng)文化，具有其價值和意義，但也不可忽視它帶來的負面影響。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)公平、公正、誠信與友善的社會風(fēng)氣，并通過教育和制度建設(shè)來規(guī)范和約束禮金的行為。通過深入思考，我們能夠明確自己的道德底線與責(zé)任，以更加理性和成熟的態(tài)度來處理收受禮金的問題。只有這樣，我們才能更好地維護社會公平正義，促進人際關(guān)系和諧，并塑造良好的社會形象。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇五
作為一名在職人員，在工作生活中不可避免會遭遇到各種禮金的送禮情況。這些禮金或許是對一段合作的感謝，或者是為了取得某種利益的牽線搭橋，然而，面對這些禮金，我們應(yīng)該如何應(yīng)對，這是每一個職場人士需要思考和處理的問題。
首先，我們應(yīng)該明確識別出禮金的性質(zhì)。禮金的性質(zhì)通常根據(jù)它是送禮還是行賄來劃分。送禮是一種娛樂和社交禮儀的表現(xiàn)，而行賄則是為了謀取私利或者故意干預(yù)事情的正常運作。我們應(yīng)該清楚地知道，行賄是違法的，所以我們必須嚴正拒絕收取任何形式的行賄。而對于送禮，我們要理性輿情進行評估，判斷是否存在工作合理性或道德合理性。如果存在，我們可以委婉地積極應(yīng)對；如果不合適，我們要果斷地拒絕。
其次，我們要明確禮金的價值。禮金往往伴隨著不同的價值，這些價值可能是金錢上的，也有可能是精神上的。在面對禮金時，我們需要深入思考和分析這份禮金背后所蘊含的意義和目的。一種常見的情況是，禮金可能是對我們過去合作的肯定和感謝，這時候我們應(yīng)該以開放的心態(tài)來接受，及時表示我們對于對方的感激和贊賞。另一種情況是，禮金可能帶有期望和要求，這時候我們要堅守職業(yè)道德，拒絕接受并堅守原則。
此外，我們要根據(jù)不同的送禮對象和場景來選擇不同的策略。毫無疑問，對于合作多年，建立了深厚友誼和信任基礎(chǔ)的人，我們可以采取較為靈活開放的態(tài)度。不過，無論是這種情況，還是對方首次送禮，我們都要保持一顆謹慎的心，盡可能避免出現(xiàn)不必要的麻煩和糾紛。同時，在面對高級別的禮物和大額的禮金時，我們要敢于向組織和上級匯報，尋求他們的建議和指導(dǎo)。這是維護職場健康秩序和自身利益的明智之舉。
最后，我們要規(guī)范自身的行為，樹立正確的價值觀念。禮金只是工作生活中的溝通工具，不能成為我們判斷和行動的唯一標準。我們要帶著自己的職業(yè)道德和價值觀去面對禮金，不因金錢的束縛而失去自我和原則。與此同時，我們也要用自己的行動去引領(lǐng)他人，樹立一個良好的職業(yè)形象。如果我們自己都不能抵制禮金的誘惑，我們怎么能指望他人來做到呢？只有通過自律和自身的表率，我們才能使職場變得更加公正和透明，同時也更好地保護自身的權(quán)益。
總之，收受禮金是職場人士面臨的一個現(xiàn)實問題，我們必須以正確的態(tài)度去對待和處理。明確識別禮金的性質(zhì)，理解禮金的價值，選擇與送禮對象和場景相協(xié)調(diào)的策略，規(guī)范自身行為，樹立正確的價值觀念，這些都是我們在面對禮金時需要時刻銘記的原則和準則。只有以這種方式對待禮金，我們才能真正保持職場的公正和正直，同時也保護好我們自身的利益，做到真正意義上的職場有道。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇六
近年來，老師違規(guī)收受禮金成為一個備受關(guān)注的熱門話題。在中國，禮尚往來是傳統(tǒng)美德，而在教育領(lǐng)域，一些老師違反職業(yè)道德和紀律，收受禮金，不僅違反了法律法規(guī)，更嚴重地破壞了教師形象和教育公平。經(jīng)歷了與老師違規(guī)收受禮金事件的交往，我深刻意識到這種行為的危害，并獲得了一些心得體會。
首先，老師違規(guī)收受禮金破壞了教育公平。教育應(yīng)該是一個公平的領(lǐng)域，每個孩子都應(yīng)該有同等的機會接受教育。然而，當一些老師將個別學(xué)生或家長的禮金作為特殊待遇的條件，那些家庭條件不好的學(xué)生就不具備這種特權(quán)。這種不公平的現(xiàn)象是對學(xué)生權(quán)益的剝奪，也是對教育公平原則的踐踏。
其次，老師違規(guī)收受禮金破壞了教師形象。作為教育工作者，老師應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。然而，一些貪贓枉法的老師，違規(guī)收受禮金，違反了教師職業(yè)道德和廉潔奉公的原則，給學(xué)生樹立了錯誤的榜樣。這不僅輕視了自己的職業(yè)，也使得社會對學(xué)校教育信任度降低，對教師的評價產(chǎn)生負面影響。
再次，老師違規(guī)收受禮金擾亂了正常的教育秩序。教育是一項神圣而莊嚴的事業(yè)，老師應(yīng)該把焦點放在教育教學(xué)上，而不是私欲和金錢上。然而，當一些老師將自己的時間和精力花在違規(guī)收受禮金上時，勢必會導(dǎo)致正常的教學(xué)秩序混亂，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是對學(xué)生權(quán)益的侵害，也是對教育事業(yè)的背叛。
最后，老師違規(guī)收受禮金損害了教師和學(xué)生的親近關(guān)系。教師和學(xué)生之間的親近是一種信任和尊重的關(guān)系，在這種關(guān)系中，老師可以更好地了解學(xué)生的需求，并提供幫助和引導(dǎo)。然而，當老師違規(guī)收受禮金時，教師和學(xué)生之間的關(guān)系就很容易從親近變?yōu)槔谩W(xué)生可能會覺得自己的權(quán)益被侵犯，老師的指導(dǎo)也很可能不再客觀公正，這樣的關(guān)系難以建立起真正的師生深厚情感。
綜上所述，老師違規(guī)收受禮金是一種嚴重違反職業(yè)道德和紀律的行為，對教育公平、教師形象、教育秩序以及師生關(guān)系都產(chǎn)生了不利的影響。作為一名教育工作者，我們要時刻警醒自己，堅守教育本質(zhì)，依法依規(guī)教育教學(xué)。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中真正發(fā)揮自己的價值和作用。同時，也希望社會各界能加大監(jiān)督力度，加強對教育領(lǐng)域的管理和規(guī)范，共同營造一個公平、透明的教育環(huán)境。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇七
我是機關(guān)事務(wù)管理局 。 本人鄭重承諾：將嚴格遵守中央、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送紅包禮金；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送紅包禮金；決不在過年過節(jié)期間收送紅包禮金；決不違規(guī)操辦、參加婚喪喜慶事宜并收送紅包禮金。
如違反承諾，自愿接受組織處理（先免職后調(diào)查），請廣大人民群眾進行監(jiān)督。
承諾人（簽字）：
年 月 日
本人鄭重承諾：將嚴格遵守中央、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，率先垂范，從嚴自律，決不以任何理由、任何形式、任何渠道收送禮金紅包；決不在公務(wù)或與公務(wù)有聯(lián)系的活動中收送禮金紅包；決不在行業(yè)服務(wù)及管理中收送禮金紅包；決不收送帶有公-款性質(zhì)的禮金紅包；決不在過年過節(jié)期間收送禮金紅包。
如違反承諾，自愿接受組織處理，請廣大人民群眾進行監(jiān)督。
承諾人（簽字）：
年 月 日
按照《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的要求，本人鄭重向組織承諾：
1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
2、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的`費用；
5、不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
6、不利用職務(wù)之便謀取其他不正當利益。
如本人違反以上有關(guān)規(guī)定，本人自愿接受組織處理。
承諾人單位及職務(wù)：
承諾人（簽字）：
承諾人單位負責(zé)人（簽字）：
年 月 日
我是一名 學(xué)校的教師，為了認真履行教師職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅守師德底線，規(guī)范從教行為，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的教師，我向?qū)W校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：
一、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
二、不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
三、不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
四、不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用；
五、不向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
六、不利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。 以上承諾，保證自覺遵守，如有違規(guī)，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人：
2015年9月 日
根據(jù)教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》要求，我承諾：
1．不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
2.?不參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
3.?不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
4.?不讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由個人或親屬承擔的費用。
5.?不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
6.?不做利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他事項。
以上承諾如有違反，愿接受調(diào)查處理。
承諾人：
年???月???日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇八
金秋送爽，桃李芬芳，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。xx街道中心小學(xué)祝全體教職工教師節(jié)快樂！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。為此，xx中心小學(xué)鄭重承諾所有教職工不接受家長朋友們以任何形式，任何理由贈送的任何禮品，拒絕收禮，做一個純粹的教育者，您的關(guān)愛之心，我們表示衷心的感謝！我們會用愛心理解每一個孩子，用耐心等待每一個孩子，用責(zé)任心關(guān)愛每一個孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子，請您相信——這是我們應(yīng)該做的。請您配合我校的規(guī)定，堅持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個孩子，不收任何禮物，我們會在今后的每一天都堅守這個承諾，希望各位家長理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督！
我們的需要
xx中心小學(xué)的每位老師都是用愛心、耐心、熱心、專心、恒心對待每一位學(xué)生。
我校的日常工作中離不開您對我們的支持，您的配合不僅是對學(xué)校各項工作的支持，也是對孩子成長的用心陪伴。
請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的環(huán)境中感受到xx中心小學(xué)大家庭的力量和美好。
親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！自覺響應(yīng)倡議，共守一方純潔的教育空間，感謝您的配合與支持！
承諾人：
20xx年9月6日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇九
向社會和學(xué)生作出了如下十項承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，充分發(fā)掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的本領(lǐng)，嚴格控制作業(yè)量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生，在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課、停課。
5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學(xué)無關(guān)的事情。
6、尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo)，不搞有償家教。
8、不向?qū)W生推銷任何商品（包括集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。
9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。
10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十
隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和競爭加劇，一些違規(guī)行為層出不窮，其中“違規(guī)收受好處費”成為了一種普遍存在的問題。作為一名普通員工，在這個充滿誘惑和誘惑的社會中，我們應(yīng)該如何正確面對和處理這個問題呢？在我個人的職場經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遭遇過類似的誘惑，也從中得到了一些心得體會。
其次，維護誠信和廉潔的原則是我們作為員工必須堅守的底線。守法和遵守職業(yè)道德是我們作為公民和職業(yè)人士的基本要求。誠信和廉潔不僅是企業(yè)經(jīng)營的基石，也是我們個人生活和職業(yè)生涯的保障。如果我們失去了這些基本的原則，是很難在職場上立足的。所以，無論面對多大的誘惑，我們都要堅守自己的原則，選擇正確的道路。
再次，建立良好的人際關(guān)系，正直和守法也是重要的。在職場中，良好的人際關(guān)系是我們工作順利進行的關(guān)鍵。如果我們在追求虛榮和利益的過程中違背了誠信和廉潔的原則，就會失去同事和上級的信任，這對我們的工作發(fā)展是十分不利的。與此相反，如果我們能夠正直、崇尚真實和正義，在困境中堅守底線，我們將會得到更多人的尊重和支持，有利于我們在職場中做得更好。
最后，培養(yǎng)自我約束和抵制誘惑的能力也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)實生活中，誘惑無處不在，而我們要做的就是要學(xué)會正確的抵制誘惑。這需要我們培養(yǎng)自己的意志力和自我約束能力。例如，可以通過設(shè)立目標、尋求他人幫助、分析利弊等方法來抑制自己的欲望。只有經(jīng)過長期的自我訓(xùn)練和鍛煉，我們才能在誘惑面前保持清醒的頭腦和正確的行為選擇。
總之，在職場中面對違規(guī)行為帶來的好處費誘惑，我們應(yīng)該懂得以誠信和廉潔作為底線，不輕易放棄自己的原則。無論表面的誘惑多大，我們都應(yīng)該始終銘記這些原則、遵守規(guī)章制度，并努力抵制那些種種違反誠信和法律的行為。只有維護好自己的名聲和道德底線，我們才能在職場上立足，取得更大的發(fā)展。違規(guī)收受好處費不僅是一種自私的行為，也是對社會道德的傷害。讓我們共同追求誠實和廉潔的價值觀，共同為建設(shè)和諧的辦公環(huán)境而努力。
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十一
為了進一步規(guī)范廉潔從教行為，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢下職業(yè)教育發(fā)展的要求，以德修己，以德育人，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作如下承諾：
1、全面貫徹國家教育方針，遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，廉潔從教。
2、忠誠
黨
的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，不無故停課、缺課，不擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不散布違背
黨
和國家方針、政策的言論，不傳播有害學(xué)生身心健康的
思想
。
3、嚴于律己，自覺為人師表，模范遵守社會公德，語言規(guī)范、健康、文明；不賭博酗酒、不涉黃吸毒，不參與色情、封建迷信或xxx活動，不在課堂吸煙或使用通訊工具；儀表端莊得體、衣著整潔大方，符合教師身份。
學(xué)生；以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的
評價
。
5、嚴謹治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的
思想
，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，不斷提高專業(yè)技能，提高教書育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事，團結(jié)合作，正確對待競爭，維護其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損學(xué)校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。
和方法，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合；不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
8、發(fā)揚奉獻
精神
，堅守高尚情操，廉潔從教。不從事有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長暗示或索要、變相索要財物；不自立名目亂收費、亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料及實訓(xùn)材料、工具等；不向?qū)W生推銷任何商品。
9、自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴格規(guī)范教學(xué)行為。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，合理、科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生。
承諾人：xx中等專業(yè)學(xué)校全體教師
x年x月x日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十二
為了維護醫(yī)學(xué)的圣潔和尊嚴，拒絕紅包、提成和回扣等商業(yè)賄賂行為，作為醫(yī)院中層干部，我鄭重承諾：
一、始終堅持以奉獻為核心的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，時刻銘記“健康所系，性命相托”的誓言，弘揚“醫(yī)術(shù)仁心，關(guān)愛生命”的醫(yī)院文化價值觀，拒絕商業(yè)賄賂承諾書。
二、保證本人在醫(yī)療、護理活動中拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂行為。
三、保證本人所在科室無亂收費現(xiàn)象，嚴格規(guī)范科內(nèi)收費，承諾科室護士長為科室規(guī)范收費管理第一責(zé)任人。
四、保證本人所在科室醫(yī)務(wù)人員拒絕紅包、提成、回扣、饋贈和宴請等商業(yè)賄賂，承諾科室主任為管理第一責(zé)任人。
五、如有違反規(guī)定，自愿接受衛(wèi)生部的八項行業(yè)紀律和《四川省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員收受“紅包”、回扣責(zé)任追究辦法》以及市衛(wèi)生局《關(guān)于專項治理醫(yī)療服務(wù)中收受紅包、醫(yī)藥器械購銷中收受回扣及醫(yī)療服務(wù)中分解收費問題》等法律法規(guī)處理。
六、中層干部本人在醫(yī)療救治過程中接受紅包、提成、回扣、饋贈和宴請，違反承諾，一經(jīng)查實，就地免去中層干部職務(wù)。所在科室醫(yī)護人員在醫(yī)療救治過程中違反承諾，科室負責(zé)人負相應(yīng)的管理責(zé)任，造成重大損失和嚴重后果的，將責(zé)成辭去中層干部職務(wù)。并實行一票否決。
承諾人：
20xx年9月6日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十三
為了認真履行教師職責(zé)，切實做到為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴格貫徹執(zhí)行《xx省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》的通知精神、xx市教育局的工作要求和《xx區(qū)關(guān)于開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動方案》（x教體〔20xx〕xx號），我向社會、學(xué)校、學(xué)生及家長鄭重承諾并堅決做到：
3、教師不得以家屬、親友及他人名義違規(guī)開辦補習(xí)班等從事有償補課活動；
4、教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)兼職或為他人介紹生源，提供信息取酬；
5、教師不得通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
6、教師不得索要或接受家長及學(xué)生贈送的禮品禮金等財物；
7、教師不得參加學(xué)生及家長安排的宴請；
8、教師不得參加由學(xué)生及家長安排支付費用的`旅游、健身休閑等娛樂活動；
9、教師不得讓學(xué)生及家長支付或報銷由教師個人或親屬承擔的費用；
10、教師不得有按照相關(guān)規(guī)定應(yīng)當認定為有償補課或違規(guī)兼職取酬的其他行為。
家長朋友，xx區(qū)第一幼兒園保證以“零容忍”態(tài)度，按照“從嚴查處、形成長效”的原則整治教師有償補課和違規(guī)收受禮品、禮金等行為，落實主體責(zé)任，暢通投訴渠道，將政策落到實處。如果您發(fā)現(xiàn)xx區(qū)第一幼兒園教師存在以上違規(guī)行為，請第一時間告知學(xué)校，我們將及時進行核實、處理。
承諾人：
20xx年9月xx日
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十四
風(fēng)廉政建設(shè)和教師廉潔教育教學(xué)活動的開展，進一步強化廉政建設(shè)，提高廉潔自律意識，從
思想
源頭上杜絕違規(guī)違紀事件的發(fā)生，樹立中沙小學(xué)的良好形象，我校全體教職工特做出如下承諾，并隨時隨地接受上級教育部門的監(jiān)督檢查：
1、全面貫徹
黨
的教育方針，嚴格執(zhí)行
黨
風(fēng)廉政責(zé)任制，忠實履行“五認真，六
精心
”的要求，協(xié)助學(xué)校積極開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、自覺廉潔從教，不收取學(xué)生家長禮金、禮券和物品，拒絕學(xué)生家長宴請，不利用職務(wù)之便請家長辦事，做人民滿意的教師。
3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。
4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。
5、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到不早退，有事先請假。
6、不參加封建迷信邪教等活動。
承諾人：
承諾時間：
違規(guī)收受禮金的心得體會篇十五
尊敬的****紀委，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，****年**月出生在*******，****年***月畢業(yè)于*******。***年***月分配到******工作，在******工作已經(jīng)有***年時間，目前擔任*******負責(zé)人。****年**月通過黨組織的考查加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。以下就我*****操辦酒席一事作出解釋并深刻檢討!
事因是*********。入住新房前關(guān)于辦不辦喬遷酒席，我們也商討過，我知道國家公職人員不得違規(guī)操辦喬遷酒席，所以我和我愛人都極力反對，也因為這一原因，我遲遲未搬入新家居住，我***認為起房造屋是人生一輩子的大事，所以以辦酒席的方式來增加點喜慶，順便告知自家親友我們?nèi)胱”敬?因為我是外鄉(xiāng)人)，勸阻不了***，最終在****的組織下，于****年***月***日在*****辦喬遷酒席。此事我一直沒有通知單位領(lǐng)導(dǎo)，也沒有通知同事，但還是有幾個平時關(guān)系比較好的同事知道了此事，最后有一部分同事送了禮金，有禮金送到我手上，還有一部分同事**帶禮，單位總共來的同事有***余戶，收到禮金******元，由于********。但我知道，國家出臺相關(guān)文件中，禁止國家公職人員操辦和參與違規(guī)酒席，主持舉辦了******桌左右的酒席。
事后，紀律檢查委員會對此事作出了認真仔細的調(diào)查，我深知自己過失，并積極配合了縣紀委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查工作。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查過程中的批評和教育后我深刻認識到我對上級紀律文件精神學(xué)習(xí)理解不夠，對岳父的行為制止不到位。通過這件事，我感到這在大多數(shù)人看來都是非常小的.事情上，反應(yīng)出長期以來自己思想上放松要求，生活作風(fēng)渙散的結(jié)果。作為單位的中層干部，并且還是一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求，教育好家人的不良習(xí)俗和生活作風(fēng)。然而我卻沒有足夠的責(zé)任心，沒有把**的工作做好，自己在黨的“四風(fēng)建設(shè)”方面思想上認識不足，學(xué)習(xí)不夠。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的現(xiàn)象，如果繼續(xù)放任自己，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的失誤或錯誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出真誠的檢討，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在思想上缺乏認識。對上級的精神學(xué)習(xí)和理解不夠深刻。認真克服懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，并在家人和朋友面前做好表率。
2、以后工作中認真履行的崗位職責(zé)，增強事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和負責(zé)的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動來表示自己的覺醒。
3、由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了單位和上級部門的形象，以后要積極改正，堅決與違法亂紀的行為劃清界限。
4、對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情努力干好。
對于我來說，這是一次深刻的教訓(xùn)，我認識到了此次錯誤嚴重性。我保證今后不會再有類似情況發(fā)生。在今后的工作中請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我指正缺點，多多幫助，改正錯誤。我在此向組織和各位領(lǐng)導(dǎo)道歉，我辜負了黨組織對我的信任，對不住黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)，大家在緊張忙碌的工作中，還要幫助指出和糾正我的錯誤，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，請組織和領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：
檢討日期：
范文尊敬的xx：面對神圣的國徽，我深知自己罪行嚴重、性質(zhì)惡劣、影響極大，我的所作所為玷污了的黨的形象，降低了黨的威望，挫傷了黨群、干群關(guān)系。由于我忘記了人......
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