通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗，幫助我們更好地在未來做出決策和規(guī)劃。心得體會的寫作要緊扣主題，不要偏離主題。小編為大家精心準備了一些心得體會范文，希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
頂崗心得體會篇一
作為新時代鐵路工作者，我們不僅需要熟練掌握專業(yè)知識，還需要具備一定的技能和實踐經(jīng)驗。頂崗檢票是鐵路工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅直接關(guān)系到旅客的安全和出行體驗，也是我國鐵路企業(yè)形象建設(shè)的重要組成部分。在接下來的幾段文字中，我將從自己的角度出發(fā)，分享一些我在頂崗檢票中的一些體會和感悟。
第一段：認真聆聽導師的講述
剛開始接手頂崗檢票時，我感覺無從下手，有點手足無措。幸好，我的導師給了我很大的指導和幫助，她不僅耐心地講解工作流程，還詳細地講解了一些操作細節(jié)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)認真聆聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為這不僅可以讓我更好地理解工作流程，還可以使我更好地與導師和同事溝通。
第二段：主動提高自己的專業(yè)水平
除了聆聽導師的講解，我還主動尋找一些與頂崗檢票相關(guān)的知識和技術(shù)。比如，在工作閑暇之余，我會主動查找一些相關(guān)的文章和案例，嘗試分析其操作方法和技巧，來提高自己的專業(yè)水平。在這個過程中，我也會不斷問詢和請教導師及其他同事，以使自己不斷進步。
第三段：善于與旅客溝通交流
在頂崗檢票的過程中，旅客是我們服務的中心和重點。因此，我們需要具備一定的溝通交流能力，這樣才能更好地為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務體驗。在這個過程中，我會盡力和旅客交流，了解他們的需求和反饋，并根據(jù)情況，提供好的建議和解決方案。
第四段：保持耐心和沉著
頂崗檢票需要我們時刻保持一種平和的心態(tài)，保持適度沉著和耐心，這對提高工作效率和滿足旅客需求都是非常重要的。在工作中，我會盡力保持冷靜，保持專注，并及時處理一些不可預期的突發(fā)事件，以使工作達到最好的效果。
第五段：總結(jié)與反思
在我的頂崗檢票工作中，我還需要不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗和過程，以找到更好的方法和技巧。比如，在遇到一些困難和挑戰(zhàn)時，我會主動總結(jié)和分析自己錯誤的原因，然后提出解決方案，以此優(yōu)化和改進自己的工作效率。
總之，頂崗檢票工作需要我們不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，時刻保持沉著和耐心，善于溝通交流，在遇到問題時，要保持冷靜處理。我相信，在不斷的努力和實踐中，我們可以做到更好并成為更優(yōu)秀的鐵路工作者。
頂崗心得體會篇二
班主任是一個班級的領(lǐng)導核心，一個好的班級離不開一個好的班主任。班主任對于班風的建構(gòu)，對于班級凝聚力的形成起著不可估量的作用。因此，班主任這個職位無論是對于學校還是學生，都是不可或缺的。同時，班主任這份工作也極大考驗老師管理學生的能力，做好班主任工作，對于自身能力的提升具有重大作用。
作為頂崗的實習老師，我們不僅缺乏教學經(jīng)驗，而且還缺乏管理學生的經(jīng)驗。為了在實習期間快速提升個人能力，我們實習老師勇于突破自我，勇于挑戰(zhàn)自我，勇于承擔代理班主任一職，迎接來自作為班主任的挑戰(zhàn)。
朱應紅，師大數(shù)信學院的一名同學，來到實習地后承擔了館陶一中兩個班的數(shù)學課，除此之外還承擔著其中一個班代理班主任一職。每日除了繁重的教學任務外，還要承擔起管理學生的任務。館陶一中實行衡水模式，每日的學習任務安排緊湊，在如此重壓下，學校的老師同學生一般，起早貪黑，將百分之九十以上的時間都花在學生身上。在其他老師還在熟睡中時，朱應紅老師已經(jīng)悄悄起床，陪同學生進行早操；在辦公室其他老師結(jié)束一天的教學任務回家時，朱應紅老師還在辦公室默默地備課，備課的同時是在陪同學生，害怕學生有什么突發(fā)狀況。學生不放學，她就不離席。早中晚，凡是正常上課期間，必有她的身影。
教育學生，處理學生突發(fā)狀況，為學生解答問題，開主題班會，陪學生跑早操、課間操以及班內(nèi)的一切日常雜事都是她在打理，她似鐵人一般不怕苦、不怕累。除了做好班主任的日常工作外，她還認真做好自己的教學工作，研究課本、研究高考、積極主動與指導教師交流，虛心請教，不斷地在實踐中改正，實現(xiàn)自我的.提升與突破。認真與努力一直都是朱老師所奉行的做事原則，而她也用實際行動生動地詮釋著，她是一名老師，是一名班主任，是我們的同事，是師大學子自強不息、奮斗不止的模范。
勇于挑戰(zhàn)自我，是讓自己快速成長的有效途徑。人只有給自己不斷施壓，對自己狠一些，才知道自己的潛能有多大?！吧趹n患，死于安樂”的正確性我想也是如此。有壓力、有挑戰(zhàn)，才會有進步。一昧地滿足于當前的生活，就會成為溫水里的青蛙，最終被眼前的安逸與舒適所殺害。我們作為實習老師，應該抓住這一次實習機會，勇于去承擔、勇于去挑戰(zhàn)自我，給自己施壓，將自己的潛能充分挖掘出來，做一個自己都為之震驚的人。
代理班主任的辛勤付出，我相信最后也會收獲滿滿的果實，年輕就是要“敢”，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于突破自我，敢于承擔責任。
頂崗心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在生活中，頂崗實習是一種廣泛存在的學習方式，無論是在學校還是社會中，頂崗實習都是一種重要的實踐經(jīng)驗。作為一個大學生，在頂崗實習中，我體驗到了職場的挑戰(zhàn)與機遇，也體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。下面，我將分享我頂崗實習的經(jīng)歷與體會。
第二段：工作感悟（250字）
頂崗實習是一種磨礪和鍛煉的過程。我曾經(jīng)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔任市場營銷助理的崗位，這里的工作環(huán)境緊張而高效。最初接觸這個崗位時，我感到有些力不從心，但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷工作有了更深入的理解，并逐漸適應了工作的節(jié)奏。我深刻體會到了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮著重要的作用，只有緊密配合才能讓項目順利進行。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
第三段：職場閱歷（250字）
頂崗實習是一個很好的了解職場的機會。通過與同事們的交流，我了解到了職場上的競爭與合作，學會了如何與不同性格的人相處。在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如時間管理和項目規(guī)劃等方面，這讓我認識到自身的不足并著手進行改進。此外，頂崗實習還讓我感受到職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有明確了自己的職業(yè)方向和目標，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。
第四段：成長與收獲（300字）
在頂崗實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也學會了面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和冷靜。我明白了在職場中不斷學習和提升自我的重要性，并開始主動尋找學習機會，提升自己的競爭力。同時，我也意識到了人際關(guān)系的重要性，與同事的合作與交流成為我職業(yè)生涯中的一項重要技能。在頂崗實習中，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行和職場前輩，他們的成功經(jīng)驗和故事激勵著我不斷前進，成為更好的自己。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過頂崗實習，我進一步了解了自己的職業(yè)興趣與擅長領(lǐng)域，并為今后的職業(yè)發(fā)展做好了準備。我相信，這次頂崗實習不僅為我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自身素質(zhì)，不斷適應職場的變化與挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
結(jié)尾：回顧自己在頂崗實習中的體會，我深感這是一次難得的成長和鍛煉之旅。通過頂崗實習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也明確了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃方向。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習和進步，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。
頂崗心得體會篇四
20xx年x月x日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。
記得那天我們是早上x點從學校發(fā)車，下午x點才到實習點，坐了近x小時的車。我們一行x人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實習，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足，早上xx起床，晚上xx回寢室。但我知道我的實習之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。
我的實習頂崗被分配到xx學校的xx班和xx班。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好！
我的頂崗實習有以下幾個方面：
第一周，我通過指導老師先熟悉xx和xx班的基本上課情況，以了解學生姓名，成績?yōu)橹鳎瑫r學習指導老師的教學方法和教學模式流程。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W深造，且我們在大學期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課——寫教案——試講修改——上課，反復練習，完善，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。
對于上課，我有幾點體會：
第一，如我所教的xx和xx這兩門課程，是屬于xx方面的東西，本就應該充滿樂趣于中。經(jīng)過x個月的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師。只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。
我聽了xx的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯。
第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單元《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很傷心。
對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了，且學生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度，嚴格過關(guān)所學的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。
第四，俗話說，要給學生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時刻站在學生角度想問題。
在x個月的實習過程中，我所教的兩個班參加了x次大型的月考，我的xx得到了學校領(lǐng)導及學生家長的肯定與好評。當然我也認識了自己的不足：
一，我的語速有點快。
二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。
三，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。
在實習中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務。我的班主任生活是從早上xx開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在xx到達辦公室，xx到教室督促學生做好值日和晨讀；中午xx要到教室稍加管理學生午休的情況；下午xx有時候到教室看學生的小自習的紀律；晚上xx—xx到教室督促學生晚自習。我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀保?BR> 通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任；通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的知識，我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實基礎(chǔ)。今后，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師，三尺講臺我準備好了！
頂崗心得體會篇五
××××年××月初至××月，我通過近半年的自主實習，讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。我對于物流也有了新的了解。其實很多行業(yè)都與物流有相關(guān)性，只是存在大與小。不論在哪個行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅持。
對于一個連鎖企業(yè)來說，公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個完整的規(guī)章制度在每個分店開下去，勢必會造成混亂，而總店的員工也會相應增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會員也會隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標、商號、產(chǎn)品、專利和專有技術(shù)、經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務模式下從事經(jīng)營活動，并向特許者支付相應的費用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對于我們公司都是全方面去管理的，這對于我們學物流專業(yè)的是一個很好的鍛煉機會。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關(guān)于銷售以及連鎖經(jīng)營管理的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的幾個月時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
頂崗心得體會篇六
關(guān)于“頂崗前心得體會”
階段一：規(guī)劃與準備
作為一名即將進入職場的新人，我非常珍惜這次參加頂崗實習的機會。在準備階段，我首先積極參加了學校組織的各種職業(yè)規(guī)劃活動，進一步了解自己什么樣的職業(yè)適合自己，明確了自己的發(fā)展目標。在申請實習期間，我認真閱讀了公司的介紹和招聘信息，并了解了公司的企業(yè)文化和行業(yè)情況，為工作做好了充分的準備。
階段二：適應與融入
進入公司后，我馬上適應并融入到公司校園文化中。在開始工作之前，我先在公司內(nèi)部參加了培訓，了解了公司的業(yè)務和職場文化。在工作中，我與公司同事之間建立了良好的溝通和合作，向他們請教和學習，積極吸收新知識和技能，快速融入到這個大家庭。
階段三：工作內(nèi)容
在實習期間，我主要負責公司的文案撰寫和市場拓展工作。針對市場情況，我與同事一起分析市場，制定合適的營銷方案，并進行實施。同時，我也經(jīng)常參加公司的內(nèi)部會議和交流，學習其他同事的工作經(jīng)驗和項目管理方法，使自己的工作更加出色。
階段四：成果與反思
在實習期間，我克服了許多挑戰(zhàn)，取得了一些成績。我成功地撰寫了多篇廣告文案，其中幾篇獲得了領(lǐng)導的高度認可，在市場拓展方面也取得了不小的進展。同時，我也意識到自己的不足之處，例如口才和團隊協(xié)作能力還需要進一步提高。因此，我經(jīng)常與導師和同事談論自己的職業(yè)發(fā)展方向和對工作的理解，不斷地完善自己的工作技能和自我管理能力。
階段五：感悟與展望
在這段時間里，我深深地感受到了職場的挑戰(zhàn)和機遇。我發(fā)現(xiàn)職場中不僅有各種變化多端的市場需求，還有各種奇怪的人際關(guān)系和其他的不確定性影響因素。然而，我也同時發(fā)現(xiàn)自己在這種環(huán)境中能夠不斷地探索、學習、成長，挑戰(zhàn)自我并取得成功。未來，我會進一步學習、積累自己的職場經(jīng)驗，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標。
頂崗心得體會篇七
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
回顧三個月以來，作為一名實習技術(shù)員，在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實習，也順利完成了實習期間的各項任務，自身在各方面都有所提升，在實習期間苦連著甜，痛并著快樂，這樣的生活是我人生中寶貴的歷程，使我在以后的學習工作充滿信心。
頂崗心得體會篇八
頂崗實習是一種實踐教育模式，通過學生在企業(yè)崗位上的實踐，讓他們更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我有幸參加了一次為期半年的頂崗實習經(jīng)歷。在這段時間里，我深刻體會到了實習的重要性和對個人成長的積極影響。本文將分為五個部分，從實習前的準備、實習中的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟等方面進行闡述。
第一段：實習準備
在開始實習之前，我做了充分的準備。首先，我對所選擇的企業(yè)進行了全面的調(diào)研，了解了他們的業(yè)務范圍、市場競爭情況以及工作環(huán)境等。其次，我積極參加各類職業(yè)發(fā)展的活動，提高自己的綜合素質(zhì)和個人能力，以更好地適應實習的要求。此外，我還查閱相關(guān)資料，并與前輩交流，了解他們的實習經(jīng)驗和注意事項，為自己的實習做好充分的準備。
第二段：實習體驗
實習期間，我被分配到了一個研發(fā)團隊，參與了項目的開發(fā)和實施工作。剛開始的時候，我感到壓力很大，因為我不熟悉工作環(huán)境和項目要求，同時還要適應新的團隊合作方式。然而，通過與團隊成員的溝通和合作，我很快適應了工作節(jié)奏，并逐漸熟悉了項目的開發(fā)流程。在實習的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還提升了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我也深刻體會到了實踐的重要性，只有通過實際操作和實踐經(jīng)驗，我們才能真正理解和掌握所學的知識。
第三段：實習收獲
通過頂崗實習，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學會了如何與不同的人合作，尤其是在團隊合作的環(huán)境下，我們需要根據(jù)不同成員的特點和個人優(yōu)勢，進行有效的溝通和協(xié)作。其次，我通過實習更加深入地了解了所學專業(yè)的實際應用，這對我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。另外，實習也讓我更加深入地了解了企業(yè)的內(nèi)部運作和行業(yè)發(fā)展狀況，提高了我的綜合素質(zhì)和行業(yè)洞察力。
第四段：實習對未來的影響
頂崗實習對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，實習經(jīng)歷使我對未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確。通過實習，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認識，也確定了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。其次，實習讓我有機會更多地與企業(yè)和行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士接觸，拓寬了我的人脈資源，為將來的求職創(chuàng)造了更多的機會和選擇。同時，實習還對我的個人成長有著積極的影響，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力。
第五段：頂崗實習的感悟
通過頂崗實習，我深刻認識到實踐是最好的老師。學校的課堂教學只是理論知識的一部分，要想真正掌握和應用所學知識，需要通過實際實踐來加深理解和提高技能。實習也是自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程，我們通過不斷思考和反思，不斷提高自己，并形成自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑。因此，我認為每個大學生都應該參加一次頂崗實習，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際應用能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，頂崗實習是大學生培養(yǎng)實踐能力和職業(yè)道德的重要途徑。通過實習，我們能夠更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。實習的準備、實習的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟，這些方面都是我們進行實習的重要內(nèi)容。通過實踐，我們能夠更好地認識自己，掌握所學知識，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。希望每位大學生都能重視實習，積極參與其中，為自己的未來鋪設(shè)一條更加光明的道路。
頂崗心得體會篇九
樂，回味童年的天真。
我們和學生，我們既是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的'威信。
做一名老師容易，但做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。
點一點地滲透性地教育他們。學生都是敏感的，他們能感受到我是真心真意地為他們好，關(guān)懷他們，所以他們對我的態(tài)度自然也很好。
“幻想無濟于事，等待不會成功?！边@是我經(jīng)常對他們說第一句話。的確，只靠單純的想，而不采取行動，那么一切只能等于零。想象我們的生活中是不是有很多因為當時猶豫不決，最終沒有付諸行動的憾事。為了不留遺憾，我們要有對自己說“試一試”的勇氣。學習也是這樣，總是想著自己能學習好，而不行動，那成功只能是妄想。
做一名優(yōu)秀的老師，光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要有好的教學方法和管理學生的方法，而這些是從課本上學不到的，必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索，總結(jié)經(jīng)驗。通過這二個月的實習，使我學到了很多課本上學不到的東西，懂得了如何合理恰當?shù)靥幚韺W生問題，真是受益匪淺。 時間過得真快，不知不覺頂崗實習已過了一半，我多么希望時間能暫停，細細體會和學生在一起的快樂，回味童年的天真。但那只是妄想，怎么辦呢？還是面對現(xiàn)實，好好珍惜剩下的這段時間吧。多和學生溝通，和學生建立良好的師生關(guān)系，采用各種方法活躍課堂氣氛，使學生能在輕松歡快的氛圍中學到更多的知識。希望在實習結(jié)束離開學校時不留一絲遺憾，做到問心無愧。
頂崗心得體會篇十
xxx中學是一所特色的學校，其特色指出則是采用軍事化管理，學生們每天早上5：40起床，進行出早操。早操之后便開始了一整天的緊張而有序的學習，晚上9：20放學，但是9：40要求大家洗漱完畢進行休息。看到他們雷厲風行的做著任何事情，所以我們也要求自己高效率的完成人和事情。
不頂崗真的是不知道頂崗的好處。來到平山外國語中學雖然僅有一周，但在這短暫的一周中，所學到的經(jīng)驗卻有很多。9月3號來到xxx中學，4號我便開始給同學們上課。自己身為學生時，自認為當一名教師是一件很容易的事情，只需要把課本上的知識傳授給學生就行了。但當自己真正站在教師這個崗位上時，才發(fā)現(xiàn)當初的想法是多么的天真。作為一名教師首先要有三心：愛心、童心、責任心；其次合理的搭配自己的語言是上好一節(jié)課的前提；再次不能裸露的將知識傳授給學生，由情景導入知識，并且為了使他們能較好的理解一些知識則要求教師多舉一些他們?nèi)粘Ｉ钌钪薪?jīng)常接觸到的實力或現(xiàn)象。此外作為一名教師，在上課的時候也會遇到許多突發(fā)事件，這就要求教師一定要鎮(zhèn)定并且要隨機應變。
頂崗讓我學到了好多，也讓我明白了作為一名教師的難處。譬如，在3班上課時，發(fā)現(xiàn)前排的同學們在下面一直笑，無論我在怎么講，他們好像沒聽到似的。后來我發(fā)現(xiàn)我的'左右手上都是墨，猛然看到時有些心慌，但是我現(xiàn)在是一名教師，下面有60雙眼睛在看著呢，故而就當任何事情都沒發(fā)生，接著講課。因為我知道越是遮遮掩掩，他們笑的越厲害。但是前排的同學依然再笑，于是我便讓前排的一笑的厲害的女生回答問題。這一招果然管用，教室里立刻安靜了好多。等我上完這節(jié)課時問那女生為何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚剛刷的墨，老師你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨?！甭牶笳f道：“雖然是有些好笑，但作為一名學生，應該學好知識，化學是剛開的一門課程，希望能好好學習化學?！边@一節(jié)課告訴我：凡事要鎮(zhèn)定、從容，并且上課之前要觀察一下黑板是否是新刷過的，教學用具是否齊全。
如果發(fā)現(xiàn)有同學上課吃泡泡糖，最好不要當眾說出，以免傷其自尊心，則委婉的的說：“若果有同學喜歡吃泡泡糖的話，希望課下能夠?qū)⒊酝甑呐菖萏怯眉埌饋碓偃?，這樣也符合綠色化學的理念?！边@樣，吃泡泡糖的同學便明白我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她課傷吃東西了，以后將不會再吃了。
頂崗，讓我明白：上課時一門藝術(shù)，如何將這門藝術(shù)做好，則需要我們不斷的努力。
頂崗心得體會篇十一
在我們的旅游管理專業(yè)學習中，這次我們學校給我們安排的旅游管理景區(qū)實習無疑是給我們的學習打下了一管強心劑。在這個專業(yè)上面學習了有快三年的時間里，我們一直通過書本來描繪和想象我們以后所要從事的工作。在這次的景區(qū)頂崗實習是一個解答我們心中疑問，知道我們以后旅游管理工作的一個絕佳機會。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中，我調(diào)整了自己在專業(yè)中的學習方向。我這次的景區(qū)頂崗實習中，我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置，站在最前線的缺點就是要面臨很多游客的麻煩，自己也會在這次頂崗實習中更加辛苦。同時在最前線工作的有點是能過更好的認識旅游景區(qū)，認識自已在在專業(yè)學習中面對的問題。所以通過這次在景區(qū)是實習后，我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過的問題，對自己以后的專業(yè)學習的重點進行一點調(diào)整，我將我之前側(cè)重學習的理論知識的學習重點放在了對旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上面。我認為在旅游管理的學習中，有關(guān)的理論知識最終還是為案例和問題解決而服務的，所以在學習理論知識的同時，我們應該更加側(cè)重于它的運用方法和適用地方，這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識為我們的以后的各種需求更好的服務。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中，我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實習前，我一直想從事的是旅行社方面的工作，但是通過這次景區(qū)頂崗實習后，我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。通過在實習工作中的學習和對有關(guān)方面的了解后，我認為相比如前者，后者不僅更加符合我們旅游管理這個專業(yè)的就業(yè)方向，也同時更加符合我對旅游管理這個專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅更加考驗我們在旅游管理專業(yè)中是學習成果，同時也是對我們專業(yè)學習中帶來了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗我們對旅游管理專業(yè)中理論知識的學習，更是考驗我們我們對只這些知識的運用，如何通過我們的專業(yè)知識打造出一個更好的旅游景區(qū)這是我以后一直要思考的一個問題，同時我也會在旅游管理的專業(yè)學習上面一直朝著這個問題努力。
頂崗實習心得體會8
我的頂崗實習的工作是在xx房地產(chǎn)公司完成的，我在自己離開學校的.之后就成為了一名銷售，一名房地產(chǎn)銷售，這和我的專業(yè)并不是對口的，之所以選擇銷售這份工作是因為銷售是非常鍛煉人的事情，我覺得自己還需要社會的更多的磨練和打磨，當時的自己也很相信自己通過這份實習工作可以成長很多，也能更加的改變自己的一些不好的壞毛病。起初，剛開始工作的時候，我總是處處碰壁，對自己的業(yè)務也不能及時的完成，很多時候都是無功而返，這也給了我很大的打擊，我也很感謝當時帶我的師傅對我的鼓勵和照顧，才讓我堅持下去，否則可能現(xiàn)在我就不能寫下這么多關(guān)于自己的實習的心得體會了，之后在自己的一次又一次的碰壁以及客戶的拒絕之后，我的內(nèi)心越來越強大，我不再是被客戶說的一兩句的人就懷疑自己整個人的我了，現(xiàn)在的我，只會覺得如果客戶拒絕我，那肯定是自己的東西不適合這個客戶，這個客戶也真的不需要我們公司的房子，我也懂得了成為一名銷售最重要的地方就是需要和客戶打好交道，足夠堅定的相信自己的產(chǎn)品，自己的公司，因為我們?nèi)绻枰蛻羧ハ嘈盼覀儯ハ嘈盼覀兊漠a(chǎn)品我們的房子，就應該向他們展示出我們自己也很喜歡，也只有當客戶選擇相信我們之后，我們才有機會去讓他們選擇相信我們的產(chǎn)品。
不僅是在銷售這個方面收獲了很多，我對于自己平時的一些工作和生活中給都有了很大的改變，我開始能夠熟練的與人打交道，能夠自信的站在陌生人面前展示我自己，也展示我們的房子和產(chǎn)品。也變得足夠的強大，不會再因為別人的話就選擇懷疑自己，而是堅定的相信自己且告訴自己一定能行。除了這些之外，我還懂得了很多為人處事方面應該注意的很多事情，所以我覺得銷售真的是很好的一個鍛煉的機會，我也相信經(jīng)過了這段時間的實習，以后的工作上我一定會成為更好的自己，一定會更加的優(yōu)秀。
頂崗心得體會篇十二
近年來，掛職和頂崗成為了一種新型的職業(yè)發(fā)展方式，許多人通過掛職和頂崗來獲取寶貴的工作經(jīng)驗和職業(yè)成長。我有幸參與其中，親身體驗了這種職業(yè)發(fā)展方式，從中獲得了不少的收獲和心得體會。
首先，掛職和頂崗使我能夠深入了解不同工作領(lǐng)域的工作實踐和職業(yè)發(fā)展。在掛職期間，我被分配到一個新的部門，負責全新的工作任務。剛開始時，我對這個領(lǐng)域的相關(guān)知識和技能幾乎一無所知，但我并不氣餒，而是積極主動地學習和提高。通過工作中的實踐和同事們的幫助，我逐漸掌握了這個領(lǐng)域的基本知識和技術(shù)，并且能夠獨立完成相關(guān)的工作任務。通過這一過程，我深刻認識到，只有主動迎接新的挑戰(zhàn)，才能夠不斷提高和成長。
其次，掛職和頂崗使我學會了合作和溝通的重要性。在新的環(huán)境下，我與一群陌生的同事共同工作，需要建立良好的合作和溝通關(guān)系。剛開始時，我和新同事們由于互相不了解，經(jīng)常出現(xiàn)一些誤解和摩擦。但是，我積極采取了一些措施來解決這些問題。我主動與同事們交流，了解他們的工作方式和習慣，并并且適應他們的工作要求。隨著時間的推移，我與同事們的合作逐漸建立起來，并且彼此間建立了良好的溝通渠道。通過這一過程，我意識到，良好的合作和溝通能夠促進工作的順利進行，并且提高工作效率。
再次，掛職和頂崗使我學會了獨立思考和問題解決能力。在新的工作環(huán)境中，我經(jīng)常面臨一些困難和問題，需要我自己去解決。剛開始時，我經(jīng)常依賴他人的幫助和指導，而忽視了自己的思考和能力。但逐漸地，我認識到，只有獨立思考和解決問題，才能夠提高自己的能力和水平。于是我在遇到問題時，嘗試自己去分析和解決，通過不斷的嘗試和總結(jié)，逐漸提高了自己的獨立思考和問題解決的能力。通過這一過程，我意識到，獨立思考和問題解決能力是每個人都應該具備的重要能力，這也是頂崗和掛職讓我得到的重要啟示。
最后，掛職和頂崗使我學會了適應能力和靈活性。在新的工作環(huán)境中，我經(jīng)常面臨一些新的情況和變化，需要我能夠靈活應對和適應。有時，我需要盡快適應新的工作任務和要求；有時，我需要快速調(diào)整工作計劃和安排。面對這些變化和挑戰(zhàn)，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，努力適應新的環(huán)境和要求。通過這一過程，我學會了靈活性和適應能力的重要性，并且提高了自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述，掛職和頂崗這種職業(yè)發(fā)展方式，無疑為我提供了一個寶貴的機會，使我能夠深入了解不同領(lǐng)域的工作實踐和職業(yè)發(fā)展，學會了合作和溝通，提高了獨立思考和問題解決能力，以及適應能力和靈活性。我相信，通過不斷地掛職和頂崗，我將能夠繼續(xù)實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標，不斷提高自己的能力和水平。
頂崗心得體會篇十三
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
頂崗心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間，三個月的時間一去不復返。這三個月里，我在_x公司_的工作崗位上完成了大學畢業(yè)的實習任務！回顧這三個月，我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準備。
但是，很意外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下，我竟順利的堅持了下來，這盡管也許并不特備，但對我而言卻是一種突破。如今，回顧自己這三個月來的情況，我對自己的大學實習生活感受和收獲做如下記錄。
開始一份新工作就要開始一次新的培訓，這我是當然知道的。但在培訓中，我卻感受到了自己的不足。在學校里，我認真的掌握了在課堂上的所有知識，但在這份工作上，卻不能順利的排上用場。到后來，徹底的學習了工作的培訓我才感受到。并非是學校中的知識派不上用場，而是對比的與公司所需要的工作能力，我們在學校中辛苦學習的，不過是最基礎(chǔ)的知識而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ)，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識經(jīng)驗。
初次實際操作工作的時候，我對這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情，都要哦確認上好幾遍敢動手。這不僅導致工作很難展開，自己也經(jīng)常因此犯錯。但后來，我去向其他實習生說了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流，不僅讓我交到了不少新朋友，還給了我面對自己工作的自信。后來，在工作上我也慢慢開始敢放開手去做，漸漸的，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進一步的去思考，加強自己的工作能力。
回顧三個月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務的不重視這個問題！因為我的自大，竟導致了不少嚴重的錯誤！這也讓我受到了很多的批評。但這也讓我學會了秦謙虛，學會了嚴格的遵守紀律。
在這次的實習中，我首先收獲了在社會工作的經(jīng)驗，了解了獨自在社會生活的不易。其次，了解了自己這份工作的經(jīng)驗，明白了自己專業(yè)的工作實際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中認識了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊，還增長了不少認識！
以上便是我的體會和收獲，但我相信，實習不過是一次嘗試，在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色！
頂崗心得體會篇十五
我作為一名財務管理專業(yè)的學生，已經(jīng)在xxx大學進行了三年的學習，在這三年的學習中，我可以說對財務管理已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)財務管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?？墒墙Y(jié)合社會實際工作來看，我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以今年xx月，我來到xxx公司進行了為期x個月的實習。下面我從個人實習意義及對財務管理工作的認識作以下匯報：
一、作為一個財務管理人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
財務管理部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，財務管理工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的財務管理準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，財務管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為財務管理人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。xxx曾經(jīng)講過“不做虛假賬”。這四個字代表了他對整個財務管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個財務管理人員都要努力思考的問題。只有財務管理人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有財務管理人員全體道德素質(zhì)提高，財務管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個財務管理人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
財務管理工作是一門很精準的工作，要求財務管理人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。財務管理不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名財務管理人員要具備良好的人際交往能力。
財務管理部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收xx計信息，對上要匯報財務管理信息，對內(nèi)要相互配合整理財務管理信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次財務管理實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的財務管理的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務管理人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!財務管理就是做賬。
其次，就是財務管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。財務管理的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在財務管理的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以財務管理制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了財務管理的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是財務管理操作的一般順序和基本流程。
財務管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于財務管理行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助財務管理進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)財務管理，并 且我對財務管理分錄、記帳、財務管理報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。財務管理工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以財務管理真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印４送?，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解財務管理工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
頂崗心得體會篇十六
第一段：介紹車間頂崗的背景和目的（大約200字）
車間頂崗是指在日常工作中，員工被安排到其他車間或崗位進行短期工作的一種方式。其目的是為了讓員工全方位地了解和掌握不同工作崗位的特點和技能要求，提高員工的綜合素質(zhì)和適應能力。我最近有幸參與了一次車間頂崗，通過這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，對工作的理解和認識也有了新的提高。
第二段：對頂崗工作的第一印象和心態(tài)調(diào)整（大約250字）
剛開始接到車間頂崗的通知時，我不免有些緊張和不安。畢竟跳出熟悉的工作圈子，去對陌生的工作環(huán)境進行適應是一種挑戰(zhàn)，但我選擇坦然面對，調(diào)整好心態(tài)。到達新崗位后，我先是虛心向新同事請教了解工作的流程和要點，再根據(jù)自己的實際經(jīng)驗和專業(yè)知識，積極融入新團隊，盡快熟悉并適應新的工作環(huán)境。
第三段：對頂崗期間的學習與成長（大約350字）
在車間頂崗期間，我不只是接受了新技能和知識的熏陶，更鍛煉了自己的綜合能力和應變能力。首先，我在參與工作的過程中發(fā)現(xiàn)了與自己相同或者更優(yōu)秀的同事的存在，這促使我反思和提升自我。其次，我也體驗到了在工作中出現(xiàn)問題時需要快速解決和應對的緊迫感，這對我的責任心和工作效率提出了更高的要求。在車間頂崗期間，我學會了更好地合作與溝通，并了解到團隊協(xié)作的重要性，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了很大的啟示。
第四段：對工作崗位的重新認識和思考（大約300字）
通過車間頂崗，我對工作崗位有了更深入的認識與思考。我發(fā)現(xiàn)，不同的崗位都有其特殊的技能要求和工作特點，每個崗位的重要性都不可或缺。通過親身參與不同的工作環(huán)節(jié)，我更加明白了團隊中每一個崗位都有著不可或缺的作用，每一個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和合作是團隊的根本。同時，我也對我自己的工作崗位有了更多新的理解和認識，豐富了自己的工作經(jīng)驗和技能。
第五段：總結(jié)并展望未來發(fā)展（大約300字）
車間頂崗的經(jīng)歷讓我有了更全面的視野和更深入的認識。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持積極進取的態(tài)度，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也會運用在車間頂崗期間學到的團隊協(xié)作和溝通技巧，更好地與同事合作，提高工作效率，并為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。車間頂崗是一次寶貴的學習機會，我將會持續(xù)學習和成長，為自己的職業(yè)生涯奠定更堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過對車間頂崗心得體會的描述，我們可以看到，車間頂崗不僅是機會，更是一次突破與成長的過程。通過積極進取和學習，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
頂崗心得體會篇十七
不知不覺這次的暑假已經(jīng)接近尾聲了，開學后我就要去頂崗實習了，對于頂崗實習的理解，大一的時候，我對頂崗實習是懵懵懂懂的理解狀態(tài)，現(xiàn)在我理解的頂崗實習簡單來說就是頂替別人的崗位，并在這個崗位中能夠讓學生和教師共同獲得知識與能力，這是現(xiàn)代教育類本科生必然要經(jīng)歷的一件事。對于我來說，頂崗實習既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，首先我認為我已經(jīng)對頂崗實習做好了知識方面的準備工作，包括我們專業(yè)知識的學習另外各學校也組織了一系列和頂崗實習有關(guān)的活動，使我們早一步接觸課堂，有了一定的教學經(jīng)驗。一系列的課程和活動提高了我的教學技能，增加了我的教學經(jīng)驗，使我對頂崗實習有了充分的準備，在暑假期間我也準備了教材，積極備課，而當距離頂崗實習還有將近一個月的時間我的心里還是有點忐忑的，實習讓我有機會站在講臺上拿起課本教書育人，但同時我也肩負著教師的責任，家長的期許，學生的信任，生怕出了一點差錯。為了使我的頂崗實習工作更加順利，我做了以下準備：
首先是知識上的，我仔細地翻看了初一教材，也搜尋了各種資料，大致的把前幾單元的課備出來了，具體的還要結(jié)合學生的實際情況來教。只有具備專業(yè)的知識素養(yǎng)，才能更好的提高學生的能力，而且我也在網(wǎng)上找了一些教學視頻，吸取他們的優(yōu)點，總結(jié)教學經(jīng)驗及方法，因為我的專業(yè)是思想政治教育，這個專業(yè)的最大特點就是他的時代性，因此我會根據(jù)時代特點，完善教育內(nèi)容以及自己的教學方法。
再次就是做好心理上的準備工作，全身心的投入教師這個角色，轉(zhuǎn)換自己的學生身份，把自己當做一名教師，承擔起應該承擔的責任，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能更好的管理學生，教育學生。
最后就是如何樹立一個良好的教師形象。
1、從語言，著裝上向優(yōu)雅成熟方向轉(zhuǎn)變，擺脫學生的稚氣，這不但會讓學生相信你，而且能夠讓老師相信你可以勝任。
2、和作為初中生的妹妹多交流交流，理解他們這一年齡段的特征，了解現(xiàn)代初中生的心理狀態(tài)以及學生特點，愿望等這樣才能更好的提高學生和自己的綜合素質(zhì)。
頂崗的腳步越來越近了，雖然我還有很多的不足之處，但是我相信我做的這些努力是不會白費的，所以我會相信自己一定能辦到的。
頂崗心得體會篇一
作為新時代鐵路工作者，我們不僅需要熟練掌握專業(yè)知識，還需要具備一定的技能和實踐經(jīng)驗。頂崗檢票是鐵路工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅直接關(guān)系到旅客的安全和出行體驗，也是我國鐵路企業(yè)形象建設(shè)的重要組成部分。在接下來的幾段文字中，我將從自己的角度出發(fā)，分享一些我在頂崗檢票中的一些體會和感悟。
第一段：認真聆聽導師的講述
剛開始接手頂崗檢票時，我感覺無從下手，有點手足無措。幸好，我的導師給了我很大的指導和幫助，她不僅耐心地講解工作流程，還詳細地講解了一些操作細節(jié)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)認真聆聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為這不僅可以讓我更好地理解工作流程，還可以使我更好地與導師和同事溝通。
第二段：主動提高自己的專業(yè)水平
除了聆聽導師的講解，我還主動尋找一些與頂崗檢票相關(guān)的知識和技術(shù)。比如，在工作閑暇之余，我會主動查找一些相關(guān)的文章和案例，嘗試分析其操作方法和技巧，來提高自己的專業(yè)水平。在這個過程中，我也會不斷問詢和請教導師及其他同事，以使自己不斷進步。
第三段：善于與旅客溝通交流
在頂崗檢票的過程中，旅客是我們服務的中心和重點。因此，我們需要具備一定的溝通交流能力，這樣才能更好地為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務體驗。在這個過程中，我會盡力和旅客交流，了解他們的需求和反饋，并根據(jù)情況，提供好的建議和解決方案。
第四段：保持耐心和沉著
頂崗檢票需要我們時刻保持一種平和的心態(tài)，保持適度沉著和耐心，這對提高工作效率和滿足旅客需求都是非常重要的。在工作中，我會盡力保持冷靜，保持專注，并及時處理一些不可預期的突發(fā)事件，以使工作達到最好的效果。
第五段：總結(jié)與反思
在我的頂崗檢票工作中，我還需要不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗和過程，以找到更好的方法和技巧。比如，在遇到一些困難和挑戰(zhàn)時，我會主動總結(jié)和分析自己錯誤的原因，然后提出解決方案，以此優(yōu)化和改進自己的工作效率。
總之，頂崗檢票工作需要我們不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，時刻保持沉著和耐心，善于溝通交流，在遇到問題時，要保持冷靜處理。我相信，在不斷的努力和實踐中，我們可以做到更好并成為更優(yōu)秀的鐵路工作者。
頂崗心得體會篇二
班主任是一個班級的領(lǐng)導核心，一個好的班級離不開一個好的班主任。班主任對于班風的建構(gòu)，對于班級凝聚力的形成起著不可估量的作用。因此，班主任這個職位無論是對于學校還是學生，都是不可或缺的。同時，班主任這份工作也極大考驗老師管理學生的能力，做好班主任工作，對于自身能力的提升具有重大作用。
作為頂崗的實習老師，我們不僅缺乏教學經(jīng)驗，而且還缺乏管理學生的經(jīng)驗。為了在實習期間快速提升個人能力，我們實習老師勇于突破自我，勇于挑戰(zhàn)自我，勇于承擔代理班主任一職，迎接來自作為班主任的挑戰(zhàn)。
朱應紅，師大數(shù)信學院的一名同學，來到實習地后承擔了館陶一中兩個班的數(shù)學課，除此之外還承擔著其中一個班代理班主任一職。每日除了繁重的教學任務外，還要承擔起管理學生的任務。館陶一中實行衡水模式，每日的學習任務安排緊湊，在如此重壓下，學校的老師同學生一般，起早貪黑，將百分之九十以上的時間都花在學生身上。在其他老師還在熟睡中時，朱應紅老師已經(jīng)悄悄起床，陪同學生進行早操；在辦公室其他老師結(jié)束一天的教學任務回家時，朱應紅老師還在辦公室默默地備課，備課的同時是在陪同學生，害怕學生有什么突發(fā)狀況。學生不放學，她就不離席。早中晚，凡是正常上課期間，必有她的身影。
教育學生，處理學生突發(fā)狀況，為學生解答問題，開主題班會，陪學生跑早操、課間操以及班內(nèi)的一切日常雜事都是她在打理，她似鐵人一般不怕苦、不怕累。除了做好班主任的日常工作外，她還認真做好自己的教學工作，研究課本、研究高考、積極主動與指導教師交流，虛心請教，不斷地在實踐中改正，實現(xiàn)自我的.提升與突破。認真與努力一直都是朱老師所奉行的做事原則，而她也用實際行動生動地詮釋著，她是一名老師，是一名班主任，是我們的同事，是師大學子自強不息、奮斗不止的模范。
勇于挑戰(zhàn)自我，是讓自己快速成長的有效途徑。人只有給自己不斷施壓，對自己狠一些，才知道自己的潛能有多大?！吧趹n患，死于安樂”的正確性我想也是如此。有壓力、有挑戰(zhàn)，才會有進步。一昧地滿足于當前的生活，就會成為溫水里的青蛙，最終被眼前的安逸與舒適所殺害。我們作為實習老師，應該抓住這一次實習機會，勇于去承擔、勇于去挑戰(zhàn)自我，給自己施壓，將自己的潛能充分挖掘出來，做一個自己都為之震驚的人。
代理班主任的辛勤付出，我相信最后也會收獲滿滿的果實，年輕就是要“敢”，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于突破自我，敢于承擔責任。
頂崗心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在生活中，頂崗實習是一種廣泛存在的學習方式，無論是在學校還是社會中，頂崗實習都是一種重要的實踐經(jīng)驗。作為一個大學生，在頂崗實習中，我體驗到了職場的挑戰(zhàn)與機遇，也體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。下面，我將分享我頂崗實習的經(jīng)歷與體會。
第二段：工作感悟（250字）
頂崗實習是一種磨礪和鍛煉的過程。我曾經(jīng)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔任市場營銷助理的崗位，這里的工作環(huán)境緊張而高效。最初接觸這個崗位時，我感到有些力不從心，但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷工作有了更深入的理解，并逐漸適應了工作的節(jié)奏。我深刻體會到了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮著重要的作用，只有緊密配合才能讓項目順利進行。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
第三段：職場閱歷（250字）
頂崗實習是一個很好的了解職場的機會。通過與同事們的交流，我了解到了職場上的競爭與合作，學會了如何與不同性格的人相處。在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如時間管理和項目規(guī)劃等方面，這讓我認識到自身的不足并著手進行改進。此外，頂崗實習還讓我感受到職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有明確了自己的職業(yè)方向和目標，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。
第四段：成長與收獲（300字）
在頂崗實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也學會了面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和冷靜。我明白了在職場中不斷學習和提升自我的重要性，并開始主動尋找學習機會，提升自己的競爭力。同時，我也意識到了人際關(guān)系的重要性，與同事的合作與交流成為我職業(yè)生涯中的一項重要技能。在頂崗實習中，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行和職場前輩，他們的成功經(jīng)驗和故事激勵著我不斷前進，成為更好的自己。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過頂崗實習，我進一步了解了自己的職業(yè)興趣與擅長領(lǐng)域，并為今后的職業(yè)發(fā)展做好了準備。我相信，這次頂崗實習不僅為我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自身素質(zhì)，不斷適應職場的變化與挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
結(jié)尾：回顧自己在頂崗實習中的體會，我深感這是一次難得的成長和鍛煉之旅。通過頂崗實習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也明確了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃方向。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習和進步，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。
頂崗心得體會篇四
20xx年x月x日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。
記得那天我們是早上x點從學校發(fā)車，下午x點才到實習點，坐了近x小時的車。我們一行x人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實習，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足，早上xx起床，晚上xx回寢室。但我知道我的實習之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。
我的實習頂崗被分配到xx學校的xx班和xx班。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好！
我的頂崗實習有以下幾個方面：
第一周，我通過指導老師先熟悉xx和xx班的基本上課情況，以了解學生姓名，成績?yōu)橹鳎瑫r學習指導老師的教學方法和教學模式流程。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W深造，且我們在大學期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課——寫教案——試講修改——上課，反復練習，完善，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。
對于上課，我有幾點體會：
第一，如我所教的xx和xx這兩門課程，是屬于xx方面的東西，本就應該充滿樂趣于中。經(jīng)過x個月的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師。只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。
我聽了xx的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯。
第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單元《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很傷心。
對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了，且學生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度，嚴格過關(guān)所學的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。
第四，俗話說，要給學生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時刻站在學生角度想問題。
在x個月的實習過程中，我所教的兩個班參加了x次大型的月考，我的xx得到了學校領(lǐng)導及學生家長的肯定與好評。當然我也認識了自己的不足：
一，我的語速有點快。
二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。
三，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。
在實習中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務。我的班主任生活是從早上xx開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在xx到達辦公室，xx到教室督促學生做好值日和晨讀；中午xx要到教室稍加管理學生午休的情況；下午xx有時候到教室看學生的小自習的紀律；晚上xx—xx到教室督促學生晚自習。我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀保?BR> 通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任；通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的知識，我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實基礎(chǔ)。今后，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師，三尺講臺我準備好了！
頂崗心得體會篇五
××××年××月初至××月，我通過近半年的自主實習，讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。我對于物流也有了新的了解。其實很多行業(yè)都與物流有相關(guān)性，只是存在大與小。不論在哪個行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅持。
對于一個連鎖企業(yè)來說，公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個完整的規(guī)章制度在每個分店開下去，勢必會造成混亂，而總店的員工也會相應增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會員也會隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標、商號、產(chǎn)品、專利和專有技術(shù)、經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務模式下從事經(jīng)營活動，并向特許者支付相應的費用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對于我們公司都是全方面去管理的，這對于我們學物流專業(yè)的是一個很好的鍛煉機會。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關(guān)于銷售以及連鎖經(jīng)營管理的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的幾個月時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
頂崗心得體會篇六
關(guān)于“頂崗前心得體會”
階段一：規(guī)劃與準備
作為一名即將進入職場的新人，我非常珍惜這次參加頂崗實習的機會。在準備階段，我首先積極參加了學校組織的各種職業(yè)規(guī)劃活動，進一步了解自己什么樣的職業(yè)適合自己，明確了自己的發(fā)展目標。在申請實習期間，我認真閱讀了公司的介紹和招聘信息，并了解了公司的企業(yè)文化和行業(yè)情況，為工作做好了充分的準備。
階段二：適應與融入
進入公司后，我馬上適應并融入到公司校園文化中。在開始工作之前，我先在公司內(nèi)部參加了培訓，了解了公司的業(yè)務和職場文化。在工作中，我與公司同事之間建立了良好的溝通和合作，向他們請教和學習，積極吸收新知識和技能，快速融入到這個大家庭。
階段三：工作內(nèi)容
在實習期間，我主要負責公司的文案撰寫和市場拓展工作。針對市場情況，我與同事一起分析市場，制定合適的營銷方案，并進行實施。同時，我也經(jīng)常參加公司的內(nèi)部會議和交流，學習其他同事的工作經(jīng)驗和項目管理方法，使自己的工作更加出色。
階段四：成果與反思
在實習期間，我克服了許多挑戰(zhàn)，取得了一些成績。我成功地撰寫了多篇廣告文案，其中幾篇獲得了領(lǐng)導的高度認可，在市場拓展方面也取得了不小的進展。同時，我也意識到自己的不足之處，例如口才和團隊協(xié)作能力還需要進一步提高。因此，我經(jīng)常與導師和同事談論自己的職業(yè)發(fā)展方向和對工作的理解，不斷地完善自己的工作技能和自我管理能力。
階段五：感悟與展望
在這段時間里，我深深地感受到了職場的挑戰(zhàn)和機遇。我發(fā)現(xiàn)職場中不僅有各種變化多端的市場需求，還有各種奇怪的人際關(guān)系和其他的不確定性影響因素。然而，我也同時發(fā)現(xiàn)自己在這種環(huán)境中能夠不斷地探索、學習、成長，挑戰(zhàn)自我并取得成功。未來，我會進一步學習、積累自己的職場經(jīng)驗，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標。
頂崗心得體會篇七
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
回顧三個月以來，作為一名實習技術(shù)員，在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實習，也順利完成了實習期間的各項任務，自身在各方面都有所提升，在實習期間苦連著甜，痛并著快樂，這樣的生活是我人生中寶貴的歷程，使我在以后的學習工作充滿信心。
頂崗心得體會篇八
頂崗實習是一種實踐教育模式，通過學生在企業(yè)崗位上的實踐，讓他們更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我有幸參加了一次為期半年的頂崗實習經(jīng)歷。在這段時間里，我深刻體會到了實習的重要性和對個人成長的積極影響。本文將分為五個部分，從實習前的準備、實習中的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟等方面進行闡述。
第一段：實習準備
在開始實習之前，我做了充分的準備。首先，我對所選擇的企業(yè)進行了全面的調(diào)研，了解了他們的業(yè)務范圍、市場競爭情況以及工作環(huán)境等。其次，我積極參加各類職業(yè)發(fā)展的活動，提高自己的綜合素質(zhì)和個人能力，以更好地適應實習的要求。此外，我還查閱相關(guān)資料，并與前輩交流，了解他們的實習經(jīng)驗和注意事項，為自己的實習做好充分的準備。
第二段：實習體驗
實習期間，我被分配到了一個研發(fā)團隊，參與了項目的開發(fā)和實施工作。剛開始的時候，我感到壓力很大，因為我不熟悉工作環(huán)境和項目要求，同時還要適應新的團隊合作方式。然而，通過與團隊成員的溝通和合作，我很快適應了工作節(jié)奏，并逐漸熟悉了項目的開發(fā)流程。在實習的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還提升了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我也深刻體會到了實踐的重要性，只有通過實際操作和實踐經(jīng)驗，我們才能真正理解和掌握所學的知識。
第三段：實習收獲
通過頂崗實習，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學會了如何與不同的人合作，尤其是在團隊合作的環(huán)境下，我們需要根據(jù)不同成員的特點和個人優(yōu)勢，進行有效的溝通和協(xié)作。其次，我通過實習更加深入地了解了所學專業(yè)的實際應用，這對我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。另外，實習也讓我更加深入地了解了企業(yè)的內(nèi)部運作和行業(yè)發(fā)展狀況，提高了我的綜合素質(zhì)和行業(yè)洞察力。
第四段：實習對未來的影響
頂崗實習對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，實習經(jīng)歷使我對未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確。通過實習，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認識，也確定了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。其次，實習讓我有機會更多地與企業(yè)和行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士接觸，拓寬了我的人脈資源，為將來的求職創(chuàng)造了更多的機會和選擇。同時，實習還對我的個人成長有著積極的影響，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力。
第五段：頂崗實習的感悟
通過頂崗實習，我深刻認識到實踐是最好的老師。學校的課堂教學只是理論知識的一部分，要想真正掌握和應用所學知識，需要通過實際實踐來加深理解和提高技能。實習也是自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程，我們通過不斷思考和反思，不斷提高自己，并形成自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑。因此，我認為每個大學生都應該參加一次頂崗實習，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際應用能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，頂崗實習是大學生培養(yǎng)實踐能力和職業(yè)道德的重要途徑。通過實習，我們能夠更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。實習的準備、實習的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟，這些方面都是我們進行實習的重要內(nèi)容。通過實踐，我們能夠更好地認識自己，掌握所學知識，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。希望每位大學生都能重視實習，積極參與其中，為自己的未來鋪設(shè)一條更加光明的道路。
頂崗心得體會篇九
樂，回味童年的天真。
我們和學生，我們既是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的'威信。
做一名老師容易，但做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。
點一點地滲透性地教育他們。學生都是敏感的，他們能感受到我是真心真意地為他們好，關(guān)懷他們，所以他們對我的態(tài)度自然也很好。
“幻想無濟于事，等待不會成功?！边@是我經(jīng)常對他們說第一句話。的確，只靠單純的想，而不采取行動，那么一切只能等于零。想象我們的生活中是不是有很多因為當時猶豫不決，最終沒有付諸行動的憾事。為了不留遺憾，我們要有對自己說“試一試”的勇氣。學習也是這樣，總是想著自己能學習好，而不行動，那成功只能是妄想。
做一名優(yōu)秀的老師，光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要有好的教學方法和管理學生的方法，而這些是從課本上學不到的，必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索，總結(jié)經(jīng)驗。通過這二個月的實習，使我學到了很多課本上學不到的東西，懂得了如何合理恰當?shù)靥幚韺W生問題，真是受益匪淺。 時間過得真快，不知不覺頂崗實習已過了一半，我多么希望時間能暫停，細細體會和學生在一起的快樂，回味童年的天真。但那只是妄想，怎么辦呢？還是面對現(xiàn)實，好好珍惜剩下的這段時間吧。多和學生溝通，和學生建立良好的師生關(guān)系，采用各種方法活躍課堂氣氛，使學生能在輕松歡快的氛圍中學到更多的知識。希望在實習結(jié)束離開學校時不留一絲遺憾，做到問心無愧。
頂崗心得體會篇十
xxx中學是一所特色的學校，其特色指出則是采用軍事化管理，學生們每天早上5：40起床，進行出早操。早操之后便開始了一整天的緊張而有序的學習，晚上9：20放學，但是9：40要求大家洗漱完畢進行休息。看到他們雷厲風行的做著任何事情，所以我們也要求自己高效率的完成人和事情。
不頂崗真的是不知道頂崗的好處。來到平山外國語中學雖然僅有一周，但在這短暫的一周中，所學到的經(jīng)驗卻有很多。9月3號來到xxx中學，4號我便開始給同學們上課。自己身為學生時，自認為當一名教師是一件很容易的事情，只需要把課本上的知識傳授給學生就行了。但當自己真正站在教師這個崗位上時，才發(fā)現(xiàn)當初的想法是多么的天真。作為一名教師首先要有三心：愛心、童心、責任心；其次合理的搭配自己的語言是上好一節(jié)課的前提；再次不能裸露的將知識傳授給學生，由情景導入知識，并且為了使他們能較好的理解一些知識則要求教師多舉一些他們?nèi)粘Ｉ钌钪薪?jīng)常接觸到的實力或現(xiàn)象。此外作為一名教師，在上課的時候也會遇到許多突發(fā)事件，這就要求教師一定要鎮(zhèn)定并且要隨機應變。
頂崗讓我學到了好多，也讓我明白了作為一名教師的難處。譬如，在3班上課時，發(fā)現(xiàn)前排的同學們在下面一直笑，無論我在怎么講，他們好像沒聽到似的。后來我發(fā)現(xiàn)我的'左右手上都是墨，猛然看到時有些心慌，但是我現(xiàn)在是一名教師，下面有60雙眼睛在看著呢，故而就當任何事情都沒發(fā)生，接著講課。因為我知道越是遮遮掩掩，他們笑的越厲害。但是前排的同學依然再笑，于是我便讓前排的一笑的厲害的女生回答問題。這一招果然管用，教室里立刻安靜了好多。等我上完這節(jié)課時問那女生為何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚剛刷的墨，老師你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨?！甭牶笳f道：“雖然是有些好笑，但作為一名學生，應該學好知識，化學是剛開的一門課程，希望能好好學習化學?！边@一節(jié)課告訴我：凡事要鎮(zhèn)定、從容，并且上課之前要觀察一下黑板是否是新刷過的，教學用具是否齊全。
如果發(fā)現(xiàn)有同學上課吃泡泡糖，最好不要當眾說出，以免傷其自尊心，則委婉的的說：“若果有同學喜歡吃泡泡糖的話，希望課下能夠?qū)⒊酝甑呐菖萏怯眉埌饋碓偃?，這樣也符合綠色化學的理念?！边@樣，吃泡泡糖的同學便明白我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她課傷吃東西了，以后將不會再吃了。
頂崗，讓我明白：上課時一門藝術(shù)，如何將這門藝術(shù)做好，則需要我們不斷的努力。
頂崗心得體會篇十一
在我們的旅游管理專業(yè)學習中，這次我們學校給我們安排的旅游管理景區(qū)實習無疑是給我們的學習打下了一管強心劑。在這個專業(yè)上面學習了有快三年的時間里，我們一直通過書本來描繪和想象我們以后所要從事的工作。在這次的景區(qū)頂崗實習是一個解答我們心中疑問，知道我們以后旅游管理工作的一個絕佳機會。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中，我調(diào)整了自己在專業(yè)中的學習方向。我這次的景區(qū)頂崗實習中，我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置，站在最前線的缺點就是要面臨很多游客的麻煩，自己也會在這次頂崗實習中更加辛苦。同時在最前線工作的有點是能過更好的認識旅游景區(qū)，認識自已在在專業(yè)學習中面對的問題。所以通過這次在景區(qū)是實習后，我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過的問題，對自己以后的專業(yè)學習的重點進行一點調(diào)整，我將我之前側(cè)重學習的理論知識的學習重點放在了對旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上面。我認為在旅游管理的學習中，有關(guān)的理論知識最終還是為案例和問題解決而服務的，所以在學習理論知識的同時，我們應該更加側(cè)重于它的運用方法和適用地方，這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識為我們的以后的各種需求更好的服務。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中，我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實習前，我一直想從事的是旅行社方面的工作，但是通過這次景區(qū)頂崗實習后，我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。通過在實習工作中的學習和對有關(guān)方面的了解后，我認為相比如前者，后者不僅更加符合我們旅游管理這個專業(yè)的就業(yè)方向，也同時更加符合我對旅游管理這個專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅更加考驗我們在旅游管理專業(yè)中是學習成果，同時也是對我們專業(yè)學習中帶來了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗我們對旅游管理專業(yè)中理論知識的學習，更是考驗我們我們對只這些知識的運用，如何通過我們的專業(yè)知識打造出一個更好的旅游景區(qū)這是我以后一直要思考的一個問題，同時我也會在旅游管理的專業(yè)學習上面一直朝著這個問題努力。
頂崗實習心得體會8
我的頂崗實習的工作是在xx房地產(chǎn)公司完成的，我在自己離開學校的.之后就成為了一名銷售，一名房地產(chǎn)銷售，這和我的專業(yè)并不是對口的，之所以選擇銷售這份工作是因為銷售是非常鍛煉人的事情，我覺得自己還需要社會的更多的磨練和打磨，當時的自己也很相信自己通過這份實習工作可以成長很多，也能更加的改變自己的一些不好的壞毛病。起初，剛開始工作的時候，我總是處處碰壁，對自己的業(yè)務也不能及時的完成，很多時候都是無功而返，這也給了我很大的打擊，我也很感謝當時帶我的師傅對我的鼓勵和照顧，才讓我堅持下去，否則可能現(xiàn)在我就不能寫下這么多關(guān)于自己的實習的心得體會了，之后在自己的一次又一次的碰壁以及客戶的拒絕之后，我的內(nèi)心越來越強大，我不再是被客戶說的一兩句的人就懷疑自己整個人的我了，現(xiàn)在的我，只會覺得如果客戶拒絕我，那肯定是自己的東西不適合這個客戶，這個客戶也真的不需要我們公司的房子，我也懂得了成為一名銷售最重要的地方就是需要和客戶打好交道，足夠堅定的相信自己的產(chǎn)品，自己的公司，因為我們?nèi)绻枰蛻羧ハ嘈盼覀儯ハ嘈盼覀兊漠a(chǎn)品我們的房子，就應該向他們展示出我們自己也很喜歡，也只有當客戶選擇相信我們之后，我們才有機會去讓他們選擇相信我們的產(chǎn)品。
不僅是在銷售這個方面收獲了很多，我對于自己平時的一些工作和生活中給都有了很大的改變，我開始能夠熟練的與人打交道，能夠自信的站在陌生人面前展示我自己，也展示我們的房子和產(chǎn)品。也變得足夠的強大，不會再因為別人的話就選擇懷疑自己，而是堅定的相信自己且告訴自己一定能行。除了這些之外，我還懂得了很多為人處事方面應該注意的很多事情，所以我覺得銷售真的是很好的一個鍛煉的機會，我也相信經(jīng)過了這段時間的實習，以后的工作上我一定會成為更好的自己，一定會更加的優(yōu)秀。
頂崗心得體會篇十二
近年來，掛職和頂崗成為了一種新型的職業(yè)發(fā)展方式，許多人通過掛職和頂崗來獲取寶貴的工作經(jīng)驗和職業(yè)成長。我有幸參與其中，親身體驗了這種職業(yè)發(fā)展方式，從中獲得了不少的收獲和心得體會。
首先，掛職和頂崗使我能夠深入了解不同工作領(lǐng)域的工作實踐和職業(yè)發(fā)展。在掛職期間，我被分配到一個新的部門，負責全新的工作任務。剛開始時，我對這個領(lǐng)域的相關(guān)知識和技能幾乎一無所知，但我并不氣餒，而是積極主動地學習和提高。通過工作中的實踐和同事們的幫助，我逐漸掌握了這個領(lǐng)域的基本知識和技術(shù)，并且能夠獨立完成相關(guān)的工作任務。通過這一過程，我深刻認識到，只有主動迎接新的挑戰(zhàn)，才能夠不斷提高和成長。
其次，掛職和頂崗使我學會了合作和溝通的重要性。在新的環(huán)境下，我與一群陌生的同事共同工作，需要建立良好的合作和溝通關(guān)系。剛開始時，我和新同事們由于互相不了解，經(jīng)常出現(xiàn)一些誤解和摩擦。但是，我積極采取了一些措施來解決這些問題。我主動與同事們交流，了解他們的工作方式和習慣，并并且適應他們的工作要求。隨著時間的推移，我與同事們的合作逐漸建立起來，并且彼此間建立了良好的溝通渠道。通過這一過程，我意識到，良好的合作和溝通能夠促進工作的順利進行，并且提高工作效率。
再次，掛職和頂崗使我學會了獨立思考和問題解決能力。在新的工作環(huán)境中，我經(jīng)常面臨一些困難和問題，需要我自己去解決。剛開始時，我經(jīng)常依賴他人的幫助和指導，而忽視了自己的思考和能力。但逐漸地，我認識到，只有獨立思考和解決問題，才能夠提高自己的能力和水平。于是我在遇到問題時，嘗試自己去分析和解決，通過不斷的嘗試和總結(jié)，逐漸提高了自己的獨立思考和問題解決的能力。通過這一過程，我意識到，獨立思考和問題解決能力是每個人都應該具備的重要能力，這也是頂崗和掛職讓我得到的重要啟示。
最后，掛職和頂崗使我學會了適應能力和靈活性。在新的工作環(huán)境中，我經(jīng)常面臨一些新的情況和變化，需要我能夠靈活應對和適應。有時，我需要盡快適應新的工作任務和要求；有時，我需要快速調(diào)整工作計劃和安排。面對這些變化和挑戰(zhàn)，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，努力適應新的環(huán)境和要求。通過這一過程，我學會了靈活性和適應能力的重要性，并且提高了自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述，掛職和頂崗這種職業(yè)發(fā)展方式，無疑為我提供了一個寶貴的機會，使我能夠深入了解不同領(lǐng)域的工作實踐和職業(yè)發(fā)展，學會了合作和溝通，提高了獨立思考和問題解決能力，以及適應能力和靈活性。我相信，通過不斷地掛職和頂崗，我將能夠繼續(xù)實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標，不斷提高自己的能力和水平。
頂崗心得體會篇十三
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
頂崗心得體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間，三個月的時間一去不復返。這三個月里，我在_x公司_的工作崗位上完成了大學畢業(yè)的實習任務！回顧這三個月，我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準備。
但是，很意外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下，我竟順利的堅持了下來，這盡管也許并不特備，但對我而言卻是一種突破。如今，回顧自己這三個月來的情況，我對自己的大學實習生活感受和收獲做如下記錄。
開始一份新工作就要開始一次新的培訓，這我是當然知道的。但在培訓中，我卻感受到了自己的不足。在學校里，我認真的掌握了在課堂上的所有知識，但在這份工作上，卻不能順利的排上用場。到后來，徹底的學習了工作的培訓我才感受到。并非是學校中的知識派不上用場，而是對比的與公司所需要的工作能力，我們在學校中辛苦學習的，不過是最基礎(chǔ)的知識而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ)，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識經(jīng)驗。
初次實際操作工作的時候，我對這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情，都要哦確認上好幾遍敢動手。這不僅導致工作很難展開，自己也經(jīng)常因此犯錯。但后來，我去向其他實習生說了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流，不僅讓我交到了不少新朋友，還給了我面對自己工作的自信。后來，在工作上我也慢慢開始敢放開手去做，漸漸的，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進一步的去思考，加強自己的工作能力。
回顧三個月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務的不重視這個問題！因為我的自大，竟導致了不少嚴重的錯誤！這也讓我受到了很多的批評。但這也讓我學會了秦謙虛，學會了嚴格的遵守紀律。
在這次的實習中，我首先收獲了在社會工作的經(jīng)驗，了解了獨自在社會生活的不易。其次，了解了自己這份工作的經(jīng)驗，明白了自己專業(yè)的工作實際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中認識了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊，還增長了不少認識！
以上便是我的體會和收獲，但我相信，實習不過是一次嘗試，在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色！
頂崗心得體會篇十五
我作為一名財務管理專業(yè)的學生，已經(jīng)在xxx大學進行了三年的學習，在這三年的學習中，我可以說對財務管理已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)財務管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?？墒墙Y(jié)合社會實際工作來看，我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以今年xx月，我來到xxx公司進行了為期x個月的實習。下面我從個人實習意義及對財務管理工作的認識作以下匯報：
一、作為一個財務管理人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
財務管理部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，財務管理工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的財務管理準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，財務管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為財務管理人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。xxx曾經(jīng)講過“不做虛假賬”。這四個字代表了他對整個財務管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個財務管理人員都要努力思考的問題。只有財務管理人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有財務管理人員全體道德素質(zhì)提高，財務管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個財務管理人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
財務管理工作是一門很精準的工作，要求財務管理人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。財務管理不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名財務管理人員要具備良好的人際交往能力。
財務管理部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收xx計信息，對上要匯報財務管理信息，對內(nèi)要相互配合整理財務管理信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次財務管理實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的財務管理的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務管理人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!財務管理就是做賬。
其次，就是財務管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。財務管理的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在財務管理的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以財務管理制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了財務管理的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是財務管理操作的一般順序和基本流程。
財務管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于財務管理行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助財務管理進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)財務管理，并 且我對財務管理分錄、記帳、財務管理報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。財務管理工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以財務管理真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印４送?，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解財務管理工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
頂崗心得體會篇十六
第一段：介紹車間頂崗的背景和目的（大約200字）
車間頂崗是指在日常工作中，員工被安排到其他車間或崗位進行短期工作的一種方式。其目的是為了讓員工全方位地了解和掌握不同工作崗位的特點和技能要求，提高員工的綜合素質(zhì)和適應能力。我最近有幸參與了一次車間頂崗，通過這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，對工作的理解和認識也有了新的提高。
第二段：對頂崗工作的第一印象和心態(tài)調(diào)整（大約250字）
剛開始接到車間頂崗的通知時，我不免有些緊張和不安。畢竟跳出熟悉的工作圈子，去對陌生的工作環(huán)境進行適應是一種挑戰(zhàn)，但我選擇坦然面對，調(diào)整好心態(tài)。到達新崗位后，我先是虛心向新同事請教了解工作的流程和要點，再根據(jù)自己的實際經(jīng)驗和專業(yè)知識，積極融入新團隊，盡快熟悉并適應新的工作環(huán)境。
第三段：對頂崗期間的學習與成長（大約350字）
在車間頂崗期間，我不只是接受了新技能和知識的熏陶，更鍛煉了自己的綜合能力和應變能力。首先，我在參與工作的過程中發(fā)現(xiàn)了與自己相同或者更優(yōu)秀的同事的存在，這促使我反思和提升自我。其次，我也體驗到了在工作中出現(xiàn)問題時需要快速解決和應對的緊迫感，這對我的責任心和工作效率提出了更高的要求。在車間頂崗期間，我學會了更好地合作與溝通，并了解到團隊協(xié)作的重要性，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了很大的啟示。
第四段：對工作崗位的重新認識和思考（大約300字）
通過車間頂崗，我對工作崗位有了更深入的認識與思考。我發(fā)現(xiàn)，不同的崗位都有其特殊的技能要求和工作特點，每個崗位的重要性都不可或缺。通過親身參與不同的工作環(huán)節(jié)，我更加明白了團隊中每一個崗位都有著不可或缺的作用，每一個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和合作是團隊的根本。同時，我也對我自己的工作崗位有了更多新的理解和認識，豐富了自己的工作經(jīng)驗和技能。
第五段：總結(jié)并展望未來發(fā)展（大約300字）
車間頂崗的經(jīng)歷讓我有了更全面的視野和更深入的認識。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持積極進取的態(tài)度，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也會運用在車間頂崗期間學到的團隊協(xié)作和溝通技巧，更好地與同事合作，提高工作效率，并為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。車間頂崗是一次寶貴的學習機會，我將會持續(xù)學習和成長，為自己的職業(yè)生涯奠定更堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過對車間頂崗心得體會的描述，我們可以看到，車間頂崗不僅是機會，更是一次突破與成長的過程。通過積極進取和學習，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
頂崗心得體會篇十七
不知不覺這次的暑假已經(jīng)接近尾聲了，開學后我就要去頂崗實習了，對于頂崗實習的理解，大一的時候，我對頂崗實習是懵懵懂懂的理解狀態(tài)，現(xiàn)在我理解的頂崗實習簡單來說就是頂替別人的崗位，并在這個崗位中能夠讓學生和教師共同獲得知識與能力，這是現(xiàn)代教育類本科生必然要經(jīng)歷的一件事。對于我來說，頂崗實習既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，首先我認為我已經(jīng)對頂崗實習做好了知識方面的準備工作，包括我們專業(yè)知識的學習另外各學校也組織了一系列和頂崗實習有關(guān)的活動，使我們早一步接觸課堂，有了一定的教學經(jīng)驗。一系列的課程和活動提高了我的教學技能，增加了我的教學經(jīng)驗，使我對頂崗實習有了充分的準備，在暑假期間我也準備了教材，積極備課，而當距離頂崗實習還有將近一個月的時間我的心里還是有點忐忑的，實習讓我有機會站在講臺上拿起課本教書育人，但同時我也肩負著教師的責任，家長的期許，學生的信任，生怕出了一點差錯。為了使我的頂崗實習工作更加順利，我做了以下準備：
首先是知識上的，我仔細地翻看了初一教材，也搜尋了各種資料，大致的把前幾單元的課備出來了，具體的還要結(jié)合學生的實際情況來教。只有具備專業(yè)的知識素養(yǎng)，才能更好的提高學生的能力，而且我也在網(wǎng)上找了一些教學視頻，吸取他們的優(yōu)點，總結(jié)教學經(jīng)驗及方法，因為我的專業(yè)是思想政治教育，這個專業(yè)的最大特點就是他的時代性，因此我會根據(jù)時代特點，完善教育內(nèi)容以及自己的教學方法。
再次就是做好心理上的準備工作，全身心的投入教師這個角色，轉(zhuǎn)換自己的學生身份，把自己當做一名教師，承擔起應該承擔的責任，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能更好的管理學生，教育學生。
最后就是如何樹立一個良好的教師形象。
1、從語言，著裝上向優(yōu)雅成熟方向轉(zhuǎn)變，擺脫學生的稚氣，這不但會讓學生相信你，而且能夠讓老師相信你可以勝任。
2、和作為初中生的妹妹多交流交流，理解他們這一年齡段的特征，了解現(xiàn)代初中生的心理狀態(tài)以及學生特點，愿望等這樣才能更好的提高學生和自己的綜合素質(zhì)。
頂崗的腳步越來越近了，雖然我還有很多的不足之處，但是我相信我做的這些努力是不會白費的，所以我會相信自己一定能辦到的。