心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長。另外，要突出實踐經(jīng)驗和實際問題的解決方法，從中提煉出有價值的經(jīng)驗和啟示。接下來是一些精選的心得體會樣本，希望可以給大家提供一些寫作方向和思路。
學(xué)生在校生活心得體會篇一
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關(guān)，這里邊就變成了我們的天堂，在這個“天堂”里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
“枕頭仗”便是其中非常精彩的一件。所謂“枕頭仗”，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結(jié)束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習(xí)以后回到宿舍，“枕頭仗”的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當(dāng)作當(dāng)武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心?！罢眍^仗”的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量“開打吧?”“開打!”于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學(xué)。每次戰(zhàn)役結(jié)束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始“枕頭仗”還是我們宿舍內(nèi)部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，“枕頭仗”又演變成“搶被子”，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，“枕頭仗”也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習(xí)回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
不記得走入學(xué)校那天首先看到是誰，只記得當(dāng)時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學(xué)校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學(xué)校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結(jié)束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領(lǐng)自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設(shè)施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準(zhǔn)備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領(lǐng)被褥的同時我們也各自領(lǐng)到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領(lǐng)我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領(lǐng)到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學(xué)校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的看了女生宿最后一眼，然后就奔赴我們在以后被人們稱之為“狗窩”的宿舍了。
宿舍里除了8張上下床以外就什么也沒有了，有幾張還沒有床板，值得慶賀的是屋里沒有老鼠，也沒有蛇，再就是我被分到了一個靠窗的下鋪。于社會上人們削尖腦袋往上爬不同的是，大家總是認為下床要比上床好，這讓我在一段時間里很是得意。墻皮是不斷往下掉的，一點不意外，沒辦法只好漫世界(當(dāng)然，這里指的“世界”僅限于校園范圍內(nèi))招來幾張還算干凈的掛歷紙貼在上邊。其他的地方倒也還算湊活，當(dāng)然，其他人還有漫“世界”找鋪板、找磚頭、找木頭什么的，一時間這些破爛兒很是搶手。而此時的女生還在沉浸在對以后校園生活的美好向往之中。巨大的反差，使我們當(dāng)時很是不平和委屈，多年后的一首歌唱出了我們的當(dāng)時感受，歌名好像叫《男人哭吧哭吧不是罪》。
在一切收拾妥當(dāng)之后我們都被自己的創(chuàng)造力所折服了。
雪白的床單襯托著嶄新的枕頭、干凈的地面上邊是10個可愛的馬扎子，10個熱血的少年坐在馬扎子上，暢談著未來，窗外陽光明媚……這么干凈的地面，這么整齊的被褥，這么清新的空氣在以后日子里再也沒有重現(xiàn)，以后說起這件事來大家都后悔沒有把當(dāng)時的場景照下來，這也使我們在和其他人特別是女生談起“我們宿舍原來……”時缺少了最具有說服力的證據(jù)。
雖然條件簡陋，但是這里確實成為了我們的天堂，讓我在多年以后回憶起來依然激動不已。
在家呆了很長的時間準(zhǔn)備考公務(wù)員，今年的公務(wù)員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。
可是當(dāng)5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準(zhǔn)備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。
回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當(dāng)時心情的卻不大好，心里不好受，和當(dāng)年高考分數(shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當(dāng)時我并沒說什么，說我會調(diào)整好的沒關(guān)系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔(dān)心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準(zhǔn)備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔(dān)憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順?biāo)麄儭?BR> 為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
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學(xué)生在校生活心得體會篇二
作為學(xué)生，在校園里度過了漫長的時光。在這個充滿了知識和歡樂的環(huán)境中，我們收獲了很多人生的經(jīng)驗和感悟?；厥淄簦疑羁痰卣J識到了 在校期間的點點滴滴都在提高、完善我自己，使我變得更加成熟、有信心，更有耐心、勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：自我提高與自我管理
在校期間，學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù)。但是，除了學(xué)習(xí)成績，個人的修養(yǎng)也在很大程度上影響著我們的未來。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我認識到自我提高與自我管理對個人成長是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴格要求自己，不斷提高自己的品質(zhì)，才能真正地成長。同時，我們應(yīng)該學(xué)會合理分配時間，管理好自己的精力，提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。
第三段：與人相處與互助
在校期間，我們需要與很多人相處。但是，相處的方式不同，會影響到我們的成長。通過與同學(xué)、老師和其他人交往，我學(xué)會了相處和互助。在學(xué)習(xí)中，我們可以互相幫助，共同進步；在生活中，我們應(yīng)該用同情心去看待別人，給予幫助。這樣，我們就能在相互關(guān)愛中成長，在團隊合作中進步。
第四段：積累人生經(jīng)驗和豐富人生閱歷
在校園中，我們不能只盯著書本，如重復(fù)機器一樣去學(xué)習(xí)，而應(yīng)該更多地去拓展自己的能力。我們有參加社團、搞活動、換課外書、瞎逛等方法，來增進閱歷和增加見識。這樣，我們就能更好地吸取學(xué)習(xí)知識，并更好地應(yīng)用于生活中。同時，這樣的生活經(jīng)驗為我們今后的人生奠定了堅實的基石。
第五段：總結(jié)
在校期間，我們度過了充滿趣味、不斷挑戰(zhàn)自我的日子。隨著時間的推移，我們一路走來，收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在不斷的學(xué)習(xí)、升華和凝聚，我們把校園的這個小小的世界當(dāng)成了我們?nèi)松械膯⒚芍?。我們要珍惜這段珍貴的回憶，為人生的下一步奮斗打好堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生在校生活心得體會篇三
一年就這么匆匆地來，匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧，我們眼看著它慢慢凝聚，可是還未成一顆露珠，卻又急急地掉了下來。一年的生活，有人依然滿懷斗志和激情在拼搏和奮斗，有人為煩惱和憂愁而郁悶，沮喪，當(dāng)然，更多的人平淡地走過了這一年。對于前兩種人，我表示欽佩，因為他們在為最初的夢想而堅持不懈的奮斗，他們是勇士;對于第三種人，雖然我并不知道他們?yōu)楹?平凡"，但我卻對他們的"平凡"十分向往，是的，我向往這種平凡的人生，因為它能給我寧靜。凡世的喧囂讓人倍感疲憊，我們渴求寧靜而不能得，這是我們身處凡世的無奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，為我解惑人生，"我們天性寧靜，但身處凡世，不必執(zhí)著于苦念，可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢想而心境依然不變"，這就是對人生之惑最好的解答，有一句話最好表達這種意思，"樂思于夢想，樂活于現(xiàn)實"。
也許對這已逝的一年的.時光，有人感到疲憊而絕望，有人感到樂觀而昂揚，我卻是無比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無味的白開水，我既沒有留下什么痕跡，也沒留下什么遺憾，一年就這么過去了，但我過得很充實，我的夢想依然在我心中，我依然為之奮斗，也許有時會看到我在頹廢地呼喊，也許有時會看到我在疲憊地沉默，但我想我更多的時候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著，我喜歡獨處，因為獨處可以給我寧靜，而只有在寧靜的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。
我曾無數(shù)次地大聲疾呼我的非凡，但我現(xiàn)在明白了我的愚蠢，我只是一個很平凡的人，我雖然在某些方面顯得很另類，但這只是每個人都可以有的一種修為。我曾看過一個佛教理論的宣傳片，雖然我并不信仰佛教，但對博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因為純粹的佛學(xué)理論，而是這些高深的文字里蘊含著對人生精妙的解釋，助我解讀人生。佛說人之一生可分為十二道輪回，每個人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉(zhuǎn)不息，若不看破紅塵俗世，則永遠也無法從這輪回中超脫出來。
學(xué)生在校生活心得體會篇四
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關(guān)，這里邊就變成了我們的天堂，在這個"天堂"里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
"枕頭仗"便是其中非常精彩的一件。所謂"枕頭仗"，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結(jié)束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習(xí)以后回到宿舍，"枕頭仗"的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當(dāng)作當(dāng)武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心。"枕頭仗"的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量"開打吧?""開打!"于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的`方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學(xué)。每次戰(zhàn)役結(jié)束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始"枕頭仗"還是我們宿舍內(nèi)部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，"枕頭仗"又演變成"搶被子"，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，"枕頭仗"也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習(xí)回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
學(xué)生在校生活心得體會篇五
所謂校園生活，是指學(xué)生在校期間的所有經(jīng)歷、感受和體驗。這其中包括了學(xué)習(xí)、社交、文化交流、生活等方面。其中，生活是學(xué)生在校園中不可避免的一部分，我們要在學(xué)習(xí)緊張的同時，合理安排自己的生活，才能更好地適應(yīng)校園生活，享受大學(xué)的美好時光。
第二段：生活要有規(guī)律
我認為，學(xué)生在校期間一定要有規(guī)律的生活節(jié)奏。生活要有規(guī)律，指的是堅持有規(guī)定的作息時間，保證充足的睡眠時間、合理的飲食結(jié)構(gòu)和規(guī)律的作息習(xí)慣。生活有規(guī)律，可以提高人體免疫力，保持身體健康，更能讓我們在更為繁忙的學(xué)習(xí)生活中，保持足夠的精力和動力。
第三段：豐富多彩的社交活動
除了生活要有規(guī)律之外，我的另一個心得就是要多參加校園豐富多彩的活動。通過豐富多彩的社交活動，我們可以了解更多的朋友，認識新的人，拓寬自己的眼界。參加校園活動，不僅可以促進個人的社交能力，還能夠讓我們找到自己的興趣愛好，在快樂中感受校園生活的樂趣。
第四段：有愛心才能智慧
在校園里，尤其要注重愛心。有愛心才能更好地感受到校園生活中的情感，學(xué)習(xí)并體驗到更多的生活情趣。愛心不僅是對他人關(guān)懷的表現(xiàn)，更是關(guān)注自己和學(xué)校的表現(xiàn)。事實上，愛心的存在是智慧的象征，只有在校園生活中充滿愛心才可以產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和驚喜，讓我們在校園里度過一個難忘的經(jīng)歷。
第五段：營造溫馨的校園
校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的重要場所，我們要為自己的校園生活營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。平凡的細節(jié)，塑造著校園的文化和氛圍。例如：打掃衛(wèi)生、關(guān)注學(xué)習(xí)公共場所的衛(wèi)生與整潔等。應(yīng)該讓自己的校園充滿文化氣息和情感價值，更需要我們用心愛護和維護，創(chuàng)造一個舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好享受校園美好的時光。
總之，學(xué)生在校期間的生活心得和體會，需要用心體會和總結(jié)。不僅要注重規(guī)律生活、多參加各種活動，還需要有愛心、營造溫馨舒適的校園環(huán)境，讓學(xué)生們真正地感受到校園生活中的美好和自豪。我們將在這里收獲成長、締造未來，享受校園生活樂趣的同時，也要學(xué)會為其他人創(chuàng)造幸福，為自己的未來鋪路。希望所有在校學(xué)生都能夠健康快樂地度過校園生活。
學(xué)生在校生活心得體會篇六
2020年，新冠病毒肆虐全球，中國也遭受了巨大的沖擊。隨著疫情的發(fā)展，在短短的幾個月時間里，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。疫情不僅影響了我們的日常生活，也讓我們感悟到了許多珍貴的東西。在這次疫情期間，我和我的同學(xué)們收獲了許多，也從中體會到了許多心得和體會。
第一點，我們對物資有了更多的珍惜。在疫情初期，很多物資都出現(xiàn)了短缺，一些必需品環(huán)環(huán)相扣，而物資的儲備量不足，導(dǎo)致了社會的不穩(wěn)定。在這種情況下，我們開始珍惜儲備的物資，購買所需物品時也更加有計劃和理性。在人們的共同努力下，物資供應(yīng)逐漸恢復(fù)，這讓我們對物資這一平日里看似無窮無盡的來源更加感恩。
第二點，我們學(xué)會了更加團結(jié)。在疫情期間，許多社區(qū)居民和學(xué)生們積極響應(yīng)政府的號召，自覺自愿地參加了社區(qū)防疫志愿服務(wù)，也為失聯(lián)的學(xué)生提供幫助。在學(xué)校和家庭中，同學(xué)們相互之間也結(jié)成了更加緊密的團隊，合作，互助，共同對抗這個病毒威脅。我們再次感受到人類社會的力量與凝聚力。
第三點，我們更加重視健康和安全。在疫情期間，我們管好自己的健康和安全，不到必需的公共場所，在外必須戴口罩，避免不必要的聚會和旅游。我們也更加注重飲食營養(yǎng)和鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)條件。同時，疫情也讓我們了解到防務(wù)教育與日常生活中的的安全意識的重要性。
第四點，更加明白了珍惜時間的重要性。在疫情期間，許多學(xué)生都不能按時返校，有著許多不便。這個期間，我們更加珍惜在家中的時間，將不設(shè)限的時間平衡和規(guī)劃好。在這樣一個特殊時期里，發(fā)揮自己的特長，將時間充分利用。
在疫情過后，我們更加意識到了健康和安全對我們的生活的重要性，同時也對團隊合作和珍視時間更加看重。這次疫情讓我們經(jīng)歷了一些磨難，也得到了許多珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們要更加努力恢復(fù)正常的生活，更加珍惜現(xiàn)在的美好時光。
學(xué)生在校生活心得體會篇七
校園生活是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一部分。在校園生活中，我們不僅可以學(xué)習(xí)知識，還可以鍛煉自己的能力，認識新朋友，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，建立正確的人生觀和價值觀，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，充分利用校園生活，是每個學(xué)生必須做到的事情。
第二段：談?wù)撛略谛@生活的體驗和感受
在月的校園生活中，我深刻地體驗到了校園生活的重要性。在課堂上，我認真聆聽老師的講解，積極思考問題，班上的成績也有了顯著的提高。在課余時間，我積極參加各種活動，比如班級聯(lián)誼、文藝比賽等。通過這些活動，我認識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點，也讓他們認識了我，建立了深厚的友誼。
此外，我還加入了社團，并成為其中的一員。因為我對音樂非常熱愛，所以選擇了合唱社。在社團里，我除了學(xué)習(xí)音樂知識和技能，還學(xué)會了如何與他人合作，如何解決問題。在社團的學(xué)習(xí)和活動中，我的個人能力也有了很大的提升。
第三段：總結(jié)校園生活的價值
通過一個學(xué)期的校園生活，我認識到校園生活對于人的成長非常重要。在校園生活中，我們可以學(xué)到豐富的知識，掌握多種技能，包括人際交往、解決問題、組織協(xié)調(diào)等各方面的能力。同時，校園生活能夠提高我們的自信心、韌性等心理素質(zhì)，讓我們更適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：談?wù)撐磥淼囊?guī)劃和目標(biāo)
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我仍會繼續(xù)充分利用校園生活。首先，我會更加認真學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。其次，我會積極參加各種活動，比如志愿者活動、實踐項目等，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。最后，我會盡力發(fā)揮自己的特長，在社團或團隊中發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結(jié)文章的主旨
在校園中度過的歲月是人生中非常寶貴的一段時間。通過充分利用校園生活，我們可以在學(xué)業(yè)、能力、心理和社交等各方面有長足的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。因此，在校園生活中，要始終保持學(xué)習(xí)和成長的熱情，充實自己的人生。
學(xué)生在校生活心得體會篇八
在2020年，新冠疫情的爆發(fā)讓整個世界都進入了一種未知的狀態(tài)。各個國家的政府和機構(gòu)也采取了各種不同的應(yīng)對措施來阻力病毒的蔓延。而在大學(xué)里，同學(xué)們也早已經(jīng)習(xí)慣了在疫情的情況下生活和學(xué)習(xí)。這篇文章將會介紹一些我在疫情時期的校園生活指南，以及我的一些心得體會。
第二段：線上學(xué)習(xí)的適應(yīng)
對于像我這樣的學(xué)生來說，疫情期間最大的挑戰(zhàn)就是由線下轉(zhuǎn)到了線上的學(xué)習(xí)方式。開始的時候，我遇到了很多問題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備不兼容、和線上平臺操作不熟悉等等。但是，隨著時間的推移，我戰(zhàn)勝了這些問題，學(xué)會了如何通過線上方式更好的學(xué)習(xí)和交流。通過這一段經(jīng)歷，我學(xué)會了如何更好地適應(yīng)和利用新的技術(shù)工具。
第三段：多樣化的教育方式
由于疫情的影響，很多學(xué)校也采取了多樣化的教學(xué)方式，包括錄播課程、在線討論、班級會議和個人輔導(dǎo)等等。這些教育方式都幫助了我在疫情時期更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，同時也增強了我與老師和同學(xué)之間的聯(lián)系。比如在班級會議中，同學(xué)們都會分享自己的學(xué)習(xí)進度和所掌握的知識，這讓我感到更加自信和積極。
第四段：保持身體健康和心理健康
在疫情時期，保持身體健康和心理健康更加重要。對于身體健康而言，要保持良好的飲食和適當(dāng)?shù)倪\動。我每天都會定時地去操場散步，這不僅有助于身體健康，也能減壓放松心情。對于心理健康方面，我們需要更多的去交流和溝通。在這一過程中，我與同學(xué)們建立了更為緊密的聯(lián)系，這不僅讓我感到溫暖，也讓我更加堅定了面對疫情時的勇氣和信心。
第五段：展望未來
面對疫情，我們需要有一個樂觀向上的心態(tài)。盡管在這個疫情蔓延的時期，我們也體驗了很多不順，但這也鍛煉了我們的意志力和適應(yīng)能力。我相信，當(dāng)疫情結(jié)束的時候，我們會比之前更加堅強。同時，我們也會更加珍惜我們所擁有的一切，去謙虛和樂觀地面對一切未知的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：總結(jié)
在這一篇文章中，我分享了我在疫情時期的一些生活指南和心得體會。這個時期，雖然疫情蔓延嚴重，但我們樂觀向上，面對一切的挑戰(zhàn)。我相信，當(dāng)我們共同努力，跨過這一道坎，一定會有更加美好的未來等待著我們。
學(xué)生在校生活心得體會篇九
“大學(xué)”這兩個字，在所有學(xué)生的心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從幼兒園到高中，這漫長的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進大學(xué)而在做準(zhǔn)備。
大學(xué)是放飛夢想，追逐理想的地方。在這里，你可以做自己想做的事情。在這里，沒有老師整天盯著你學(xué)習(xí)，可以穿自己的衣服，可以玩手機，可以不用整天起早貪黑地上課，相比高中，多了一份自由。但是，就是這份自由，也讓很多學(xué)生從此墮落。
2021年的9月，我第一次踏進了我的大學(xué)，迎面而來的是陌生，是對大學(xué)生活的美好憧憬。剛開始，由于環(huán)境的陌生，我更多的是跟同學(xué)一起行動。而現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨自走過校園的每一寸土地。以前的我，都是在電視里看別人的大學(xué)，他們的學(xué)校很大，以至于上課都要騎車。我的大學(xué)雖然面積不是很大，步行就可以逛完整個校園，但也給我們帶來了方便。在這里，有時下課的時候能看見同學(xué)在食堂門口舉辦活動；晚上可以看見輪滑社的同學(xué)在練輪滑，看見舞蹈社的同學(xué)在跳舞；還有班級在操場舉行聯(lián)誼活動。在這里，大家有很多機會可以展示自己。不是只看成績，大家可以在各個方面施展自己的才華。也可以結(jié)交到來自五湖四海的朋友。
以前的我很無知，總以為大學(xué)很容易考上。上了高中以后，當(dāng)我真正要考的時候，我才明白試卷上的每一分都來之不易，我才感受到全國各地考生競爭的壓力。
有的人幾歲就知道自己想做什么，并一直朝著那個方向努力。但是我一直沒有明確的目標(biāo)或是想要完成的夢想，我只知道上完小學(xué)上初中，念完初中念高中，高中三年上完考大學(xué)。當(dāng)時填志愿的時候，我也沒有明確地想上哪一所大學(xué)，只是說能上什么就上什么。
大學(xué)結(jié)束之后，我們又要進入社會，要獨自面對就業(yè)壓力，尋找自己的道路。
不能忘記在大學(xué)的時光，因為這是我們最后的校園。給自己一個希望，讓自己活得有奔頭，千萬不要放棄。我沒有什么遠大的理想，我覺得活在當(dāng)下，就珍惜當(dāng)下，活得讓自己覺得沒有白活就好了。
學(xué)生在校生活心得體會篇十
許多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費跟生活費無法負擔(dān)，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學(xué)雜費和生活費，或者是貧困家境。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己，增加自己的閱歷，使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情，有的時候會有一些不法分子趁機而入，因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會中尋求一些解決的辦法。
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。
關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢經(jīng)歷，綜合實力
大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。
社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行 雙向選擇 ，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步 兼職。
大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點。
從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5% ，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。
大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整，，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。
分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。
網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高。
網(wǎng)賺通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成。 郵件網(wǎng)賺 其中用戶就是普通大眾，廣告的最終接收者，本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家，是最終付出廣告費用的一方;中介網(wǎng)站呢，便是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢铮⑴c用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方。說白了，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告，他付你錢。廣告費與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物?，F(xiàn)在 花錢買顧客 已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實行免費賺錢模式，投入的直接成本是網(wǎng)費，間接成本是大學(xué)生的時間，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。
學(xué)生在校生活心得體會篇十一
在二oo八年經(jīng)融危機危機席卷全球中,全球的企業(yè)導(dǎo)閉似秋風(fēng)掃落葉般哀敗。工人下崗一時沸沸揚揚,特別是一個龐大人口的中國,就業(yè)本來就吃勁,經(jīng)融危機這一波過去,大學(xué)生就業(yè)更顯得履步難行、日趨嚴峻。據(jù)國家相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往屆待就業(yè)的大學(xué)生共計800多萬人次還沒有工作，這是一個龐大的數(shù)字，也是一個嚴峻的問題。在中共中央政策的大力支持和號召下，大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)已成現(xiàn)實的拉開了中國教育與就業(yè)的新篇章。
為了解和掌握大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的最新動態(tài)，我和三位同學(xué)專門組成社會實踐調(diào)研小組在暑期對陜西榆林的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進行了一次調(diào)研，現(xiàn)就將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
榆林市中國能源的富集區(qū)，現(xiàn)在正走在西部大開發(fā)熱潮的前列，許許多多的大中型企業(yè)紛紛踏之而來進駐榆林。在榆林能源名揚四海的同時，榆林農(nóng)業(yè)的潛力也隨著工業(yè)帶動，初開花樣。但相對而言農(nóng)業(yè)還是落后，技術(shù)條件差等一系列障礙因素直接制約了這里農(nóng)業(yè)的輝煌發(fā)展。我想這與大學(xué)生的‘孔雀東南飛’有內(nèi)在的聯(lián)系。榆林的就業(yè)渠道是好，但是就業(yè)行業(yè)過于的單一。我們在掌握了這些基本區(qū)域情況的基礎(chǔ)上開始了具體的分工調(diào)查。榆林共轄11縣1區(qū)，這樣我們每個人負責(zé)抽樣調(diào)查3個縣區(qū)，每個人的調(diào)查任務(wù)包括‘至少2例大學(xué)生返鄉(xiāng)情況跟蹤報告’、‘關(guān)于群眾對大學(xué)生返鄉(xiāng)的看法和建議調(diào)查填表至少60份’、‘當(dāng)?shù)卣块T的相關(guān)配套政策實施效果調(diào)查至少3份’。分工完畢后，我們決定利用15天的時間到個縣區(qū)進行實地調(diào)查。為了提高本次調(diào)查的效率、減少調(diào)查費用和時間，我們按照縣區(qū)的地理位置分工。分別將府谷縣、神木縣、榆陽區(qū)劃為一人負責(zé)調(diào)查，佳縣、米脂、吳堡三縣由一人負責(zé)，子洲、綏德、清澗三縣由一人負責(zé)，靖邊、定邊，橫山三縣有一人負責(zé)調(diào)查。
次日清晨，我們四人在榆林汽車客運站告別 ，分別踏上了自己的調(diào)查區(qū)域，我負責(zé)調(diào)查的是神府榆三縣區(qū)，我登上前往神府的汽車，汽車一行駛進入神府區(qū)域，道路兩旁一眼望去就是高大的工業(yè)廠房，到處是一片生機勃勃大開發(fā)的繁榮景象。此時，我的心不由得為之一振----15天的實踐活動到底能否成功，能不能得到調(diào)查對象的大力支持和積極配合?三四個小時的車程過后抵達到了府谷縣城。此時已將近中午，按照預(yù)先計劃安排，我先走訪調(diào)查了府谷縣開發(fā)區(qū)的幾家企業(yè)。午飯過后，正值上班族下班的時間，我又在各條繁華街道發(fā)放了群眾意見調(diào)查表，第二天又通過市民介紹，走訪了大昌汗等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對一些留在農(nóng)村進行農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，在返回的路上又對沿途一些村子的農(nóng)民群眾進行了調(diào)查。
就這樣，我連續(xù)調(diào)研了府谷縣、神木縣、榆陽區(qū)三縣區(qū)。由于我所走的是榆林市比較富有的三個縣區(qū)，這里不僅交通便利而且還得到了群眾的積極配合，三縣區(qū)走訪調(diào)查比較順利。我僅僅用了9天的時間就將自己所負責(zé)的區(qū)域調(diào)查任務(wù)完成，然后我就開始整理所獲得的材料，對本次調(diào)查實踐的相關(guān)內(nèi)容進行了詳細的歸納總結(jié)。由于各方面條件的差異，其他三位同學(xué)分別以11天、13天、14天的時間預(yù)期順利的完成了本次調(diào)查任務(wù)。
1、由于榆林南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡，故導(dǎo)致南北大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)差距拉大。北六縣大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)總體比南六縣好，不僅工作環(huán)境好，而且工資待遇也高，政府相關(guān)政策傾斜也比較大，但是在艱苦創(chuàng)業(yè)方面難六縣普遍好于北六縣。
2、大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)朽敗意識較強，不能真實的去考驗自己，而是借助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的幌子來套取政府的政策性資本，或有些大學(xué)生借助金錢和關(guān)系網(wǎng)不擇手段的不求公職。
3、據(jù)調(diào)查有86%的大學(xué)生不愿意到基層、農(nóng)村去創(chuàng)業(yè)，而是一擁而上的去報考公務(wù)員。只是存在城區(qū)大學(xué)生過剩而基層中小企業(yè)嚴重短缺人才的現(xiàn)象。
4、待就業(yè)的大學(xué)生多數(shù)具有就業(yè)錯位觀。總是眼高手低，找工作不與自己客觀看齊，總是放不下大學(xué)生的架子，對自己的薪酬預(yù)期值評估過高而形成了嚴重的就業(yè)色盲。
5、有真正從艱苦奮斗中去返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，最終卻普遍從在著困境。政府扶持資金不到位，相關(guān)制度不完善，社會經(jīng)驗不豐富------為此在調(diào)查中，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都顯得很無奈、很迷茫!
通過調(diào)查分析我有以下幾點建議：
第一，作為畢業(yè)大學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài)，放下大學(xué)生的架子，從基層做起，踏踏實實的將自己所學(xué)到的知識同實踐結(jié)合起來從最艱苦的崗位學(xué)起、做起。
第二，大學(xué)生應(yīng)擺正自己的就業(yè)觀，有客觀準(zhǔn)確的衡量自己、評價自己。
第三，政府部門應(yīng)將相關(guān)政策進一步清晰化、系統(tǒng)化、嚴格化。將政策和政府本意工作落到實處，為那些赤手空拳真正奮戰(zhàn)在艱苦創(chuàng)業(yè)一線的大學(xué)生保駕護航。
第四，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，著眼長遠，艱苦創(chuàng)業(yè)，大膽拼搏。
再本次調(diào)查中我也有許多收獲，作為一名還未畢業(yè)的大學(xué)生，首先能在關(guān)注就業(yè)問題上而主動參與社會實踐調(diào)研活動，就是一種大膽的嘗試和鍛煉。并且通過參與社會實踐有效地提高了自己的社會溝通能力和組織策劃能力，讓我體會更深的是就業(yè)的確很難，從中讓我明白在大學(xué)期間有力的積極提升自己，用知識武裝自身來解決自身就業(yè)問題顯得尤為重要。
雖然我們的調(diào)查時間在整個社會中是微不足道的一小步，但是我們還是真誠的希望通過我們的調(diào)查能夠?qū)鉀Q大學(xué)生就業(yè)問題起到一定的進步作用。也真誠希望能夠看到我國教育與就業(yè)這一事業(yè)早一日得到解決和良性發(fā)展!
學(xué)生在校生活心得體會篇十二
月在校生活已接近尾聲，回顧這一年的成長與收獲，讓我倍感珍惜。隨著時間的推移，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和生活方式，讓自己變得更加具有自律和獨立性。在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗和感受，希望能給其他即將進入校園生活的人一些啟示。
第二段：逐步適應(yīng)
剛?cè)雽W(xué)時，我會經(jīng)常缺勤、遲到，沒有意識到這樣會影響自己的學(xué)習(xí)和社交。但我逐漸明白了這些并開始嘗試適應(yīng)校園生活。我盡早安排好自己的時間和任務(wù)，學(xué)會如何合理利用每一分一秒。同時，我也認識到了自己在校園社交方面的不足，便主動參加社團活動和課程組隊，擴大自己的人脈圈子。逐步適應(yīng)校園生活幫助我建立自信，不斷提升自己。
第三段：學(xué)會自我管理
在校園學(xué)習(xí)中，我的考核成績直接決定了我的發(fā)展前景。因此，我開始注意自己的學(xué)習(xí)時間和效果，建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了如何自我管理，給自己定下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過反思記錄自己的學(xué)習(xí)情況，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績也在逐步提升。
第四段：多元化發(fā)展
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我也開始探索其他領(lǐng)域，努力拓寬自己的視野和技能。我積極參加各種競賽和實踐活動，學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識，了解不同行業(yè)的規(guī)則和需求。同時，我也開始了解和掌握一些新的技能，如語言、編程和溝通技巧。通過多元化的發(fā)展，我認識到自己的興趣和潛能，也有了更多的選擇。
第五段：人生收獲
月在校生活雖然短暫，但對于我而言，卻有著極為珍貴的價值。在這一年的時光里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。通過這段經(jīng)歷，我建立了自己的目標(biāo)和信仰，明確了自己在未來的發(fā)展方向。我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，感受到他們的真誠和支持。這一年的收獲，將成為我未來人生的寶貴財富。
學(xué)生在校生活心得體會篇十三
各位老師，各位同學(xué)：大家好！這里是“幼芽”廣播站，我是播音員：xxx。
b：大家好：我是xxx。
a：今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關(guān)子了，就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧。
b：讓我們在知識的海洋里翱翔！今天讓我們一起打開“知識百寶箱”，發(fā)現(xiàn)知識，感受智慧的力量。
a：最近我們的校運會將要開幕了，我們運動健兒們都在緊鑼密鼓的訓(xùn)練著，爭取能在比賽時拿到好的名次，為班級爭光呢！
b：是呀，他們的精神可真寶貴，在運動會上也有不少的運動健兒們的體育精神感染了我們許多的人。今天與大家分享三個奧林匹克運動員的感人事跡，希望同學(xué)們能在聆聽中感悟運動精神。
a：中國射手王義夫在亞特蘭大奧運會上就帶病酬壯志。
b：在亞特蘭大奧運會上王義夫因耳道發(fā)炎而引起頭痛頭暈，但他依然拖著病痛的身體堅持不懈的邊訓(xùn)練邊治療。狼溪賽場上，發(fā)著燒的他還堅持參加比賽，在比賽中前半段時間，他領(lǐng)先了對手3.8環(huán)，卻在最后一槍時因體力不支而僅僅射到6.5環(huán)，王義夫以0.1環(huán)之差失去蟬聯(lián)冠軍的機會。
a：國際奧委會執(zhí)委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰他：“你已經(jīng)盡了全力，大家認為你是好樣的?！蓖趿x夫臉色蒼白，喃喃自語：“我沒有打好，最后一槍我什么都看不見了?！闭f完他便休克倒在場地上。
b：雖然王義夫這次比賽沒有獲得金牌，他那不屈的精神和為國爭光的心深深的打動了我們，他成了我們中國人民心中的驕傲。
b：與王義夫相同的，坦桑尼亞選手阿赫瓦里也同樣用他的體育精神打動了我們。
a：阿赫瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷，當(dāng)他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個跨過終點線時，數(shù)萬人的會場，全場肅穆，響起了經(jīng)久不息地雷鳴般的掌聲……那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經(jīng)超過了4個小時，天色也漸漸暗淡下來，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達了他們最崇高的敬意。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽?！边@一幕后來被人們奉為“奧林匹克歷史上最偉大的一幕”。
a：一場運動，勝負固然重要，但更難能可貴的是在遇到阻礙時，有一顆頑強克服障礙的決心。這種永不言棄的運動精神，正是奧林匹克的精神，正是值得我們學(xué)習(xí)精神。
b：娜塔莉婭？帕蒂卡，一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘，一個被譽為“為乒乓球而生”的波蘭“維納斯”。
a：她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的.事情。她代表波蘭隊與中國香港隊進行女團小組賽的第一輪比賽，雖然最終以微弱分差惜敗。但比賽中，這位獨臂女俠還是贏得了全場的尊敬和掌聲。雖然帕蒂卡最終沒有取得奧運會女單的入場券，但她卻得以代表波蘭乒乓球女隊參加女團比賽，同時也力求在殘奧會上捍衛(wèi)金牌。作為殘疾運動員，帕蒂卡用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦，也感動著世人。
b：在運動會上，希望運動健兒們能夠秉持著這種奧林匹克的精神完成每一項的賽事。希望同學(xué)們在運動中學(xué)會團結(jié)，在運動中學(xué)會堅持，在運動中感悟和平、友好、互助的精神。
ab：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們明天準(zhǔn)時相約！您的喝彩就是我們的精彩！
a：今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽校園幼芽廣播。
b：再見！
學(xué)生在校生活心得體會篇十四
他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?逛街?上網(wǎng)?……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。
近日，針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解我校同學(xué)的課余活動狀況，我展開了對我校大一大二各專業(yè)的200名學(xué)生的調(diào)查(其中大一：110人，大二：90人)這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問卷調(diào)查，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容?，F(xiàn)在，結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果，對我校學(xué)生課余活動情況進行對比分析。
根據(jù)一項專項調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動的12個選項之后，大學(xué)生作出了如下的選擇。
從中可以看出，大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點?！罢n余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“閱讀課外書刊報紙”、“體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項是大學(xué)課余時間參加的主要活動。而我校學(xué)生課余活動取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。我校學(xué)生也普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。
向表現(xiàn)出年級和性別差異
各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動取向上存在一定的差異。專項調(diào)查表明，大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面：
一是各活動項目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被二、三年級學(xué)生排在第一位，被一年級學(xué)生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級學(xué)生排在第一位，而在二、三年級學(xué)生那里卻退居第三位;二是年級主導(dǎo)取向有差異，二、三年級的主導(dǎo)取向為“課業(yè)學(xué)習(xí)”，一年級的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”;三是各年級對“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“校系活動和工作”、“勤工助學(xué)”等五項的取向有明顯的差異。而我校大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂社交”。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團、交際活動。在娛樂身心的同時，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。
從整體看，我校大一大二學(xué)生在課余時間還是十分重視學(xué)習(xí)，特別是大一新生。究其原因主要是，對于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們，不熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們主要把時間用在學(xué)習(xí)上，不允許自己落下。
學(xué)生在校生活心得體會篇一
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關(guān)，這里邊就變成了我們的天堂，在這個“天堂”里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
“枕頭仗”便是其中非常精彩的一件。所謂“枕頭仗”，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結(jié)束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習(xí)以后回到宿舍，“枕頭仗”的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當(dāng)作當(dāng)武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心?！罢眍^仗”的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量“開打吧?”“開打!”于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學(xué)。每次戰(zhàn)役結(jié)束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始“枕頭仗”還是我們宿舍內(nèi)部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，“枕頭仗”又演變成“搶被子”，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，“枕頭仗”也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習(xí)回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
不記得走入學(xué)校那天首先看到是誰，只記得當(dāng)時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學(xué)校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學(xué)校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結(jié)束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領(lǐng)自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設(shè)施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準(zhǔn)備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領(lǐng)被褥的同時我們也各自領(lǐng)到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領(lǐng)我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領(lǐng)到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學(xué)校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的看了女生宿最后一眼，然后就奔赴我們在以后被人們稱之為“狗窩”的宿舍了。
宿舍里除了8張上下床以外就什么也沒有了，有幾張還沒有床板，值得慶賀的是屋里沒有老鼠，也沒有蛇，再就是我被分到了一個靠窗的下鋪。于社會上人們削尖腦袋往上爬不同的是，大家總是認為下床要比上床好，這讓我在一段時間里很是得意。墻皮是不斷往下掉的，一點不意外，沒辦法只好漫世界(當(dāng)然，這里指的“世界”僅限于校園范圍內(nèi))招來幾張還算干凈的掛歷紙貼在上邊。其他的地方倒也還算湊活，當(dāng)然，其他人還有漫“世界”找鋪板、找磚頭、找木頭什么的，一時間這些破爛兒很是搶手。而此時的女生還在沉浸在對以后校園生活的美好向往之中。巨大的反差，使我們當(dāng)時很是不平和委屈，多年后的一首歌唱出了我們的當(dāng)時感受，歌名好像叫《男人哭吧哭吧不是罪》。
在一切收拾妥當(dāng)之后我們都被自己的創(chuàng)造力所折服了。
雪白的床單襯托著嶄新的枕頭、干凈的地面上邊是10個可愛的馬扎子，10個熱血的少年坐在馬扎子上，暢談著未來，窗外陽光明媚……這么干凈的地面，這么整齊的被褥，這么清新的空氣在以后日子里再也沒有重現(xiàn)，以后說起這件事來大家都后悔沒有把當(dāng)時的場景照下來，這也使我們在和其他人特別是女生談起“我們宿舍原來……”時缺少了最具有說服力的證據(jù)。
雖然條件簡陋，但是這里確實成為了我們的天堂，讓我在多年以后回憶起來依然激動不已。
在家呆了很長的時間準(zhǔn)備考公務(wù)員，今年的公務(wù)員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。
可是當(dāng)5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準(zhǔn)備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。
回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當(dāng)時心情的卻不大好，心里不好受，和當(dāng)年高考分數(shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當(dāng)時我并沒說什么，說我會調(diào)整好的沒關(guān)系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔(dān)心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準(zhǔn)備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔(dān)憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順?biāo)麄儭?BR> 為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
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學(xué)生在校生活心得體會篇二
作為學(xué)生，在校園里度過了漫長的時光。在這個充滿了知識和歡樂的環(huán)境中，我們收獲了很多人生的經(jīng)驗和感悟?；厥淄簦疑羁痰卣J識到了 在校期間的點點滴滴都在提高、完善我自己，使我變得更加成熟、有信心，更有耐心、勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：自我提高與自我管理
在校期間，學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù)。但是，除了學(xué)習(xí)成績，個人的修養(yǎng)也在很大程度上影響著我們的未來。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我認識到自我提高與自我管理對個人成長是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴格要求自己，不斷提高自己的品質(zhì)，才能真正地成長。同時，我們應(yīng)該學(xué)會合理分配時間，管理好自己的精力，提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。
第三段：與人相處與互助
在校期間，我們需要與很多人相處。但是，相處的方式不同，會影響到我們的成長。通過與同學(xué)、老師和其他人交往，我學(xué)會了相處和互助。在學(xué)習(xí)中，我們可以互相幫助，共同進步；在生活中，我們應(yīng)該用同情心去看待別人，給予幫助。這樣，我們就能在相互關(guān)愛中成長，在團隊合作中進步。
第四段：積累人生經(jīng)驗和豐富人生閱歷
在校園中，我們不能只盯著書本，如重復(fù)機器一樣去學(xué)習(xí)，而應(yīng)該更多地去拓展自己的能力。我們有參加社團、搞活動、換課外書、瞎逛等方法，來增進閱歷和增加見識。這樣，我們就能更好地吸取學(xué)習(xí)知識，并更好地應(yīng)用于生活中。同時，這樣的生活經(jīng)驗為我們今后的人生奠定了堅實的基石。
第五段：總結(jié)
在校期間，我們度過了充滿趣味、不斷挑戰(zhàn)自我的日子。隨著時間的推移，我們一路走來，收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在不斷的學(xué)習(xí)、升華和凝聚，我們把校園的這個小小的世界當(dāng)成了我們?nèi)松械膯⒚芍?。我們要珍惜這段珍貴的回憶，為人生的下一步奮斗打好堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生在校生活心得體會篇三
一年就這么匆匆地來，匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧，我們眼看著它慢慢凝聚，可是還未成一顆露珠，卻又急急地掉了下來。一年的生活，有人依然滿懷斗志和激情在拼搏和奮斗，有人為煩惱和憂愁而郁悶，沮喪，當(dāng)然，更多的人平淡地走過了這一年。對于前兩種人，我表示欽佩，因為他們在為最初的夢想而堅持不懈的奮斗，他們是勇士;對于第三種人，雖然我并不知道他們?yōu)楹?平凡"，但我卻對他們的"平凡"十分向往，是的，我向往這種平凡的人生，因為它能給我寧靜。凡世的喧囂讓人倍感疲憊，我們渴求寧靜而不能得，這是我們身處凡世的無奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，為我解惑人生，"我們天性寧靜，但身處凡世，不必執(zhí)著于苦念，可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢想而心境依然不變"，這就是對人生之惑最好的解答，有一句話最好表達這種意思，"樂思于夢想，樂活于現(xiàn)實"。
也許對這已逝的一年的.時光，有人感到疲憊而絕望，有人感到樂觀而昂揚，我卻是無比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無味的白開水，我既沒有留下什么痕跡，也沒留下什么遺憾，一年就這么過去了，但我過得很充實，我的夢想依然在我心中，我依然為之奮斗，也許有時會看到我在頹廢地呼喊，也許有時會看到我在疲憊地沉默，但我想我更多的時候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著，我喜歡獨處，因為獨處可以給我寧靜，而只有在寧靜的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。
我曾無數(shù)次地大聲疾呼我的非凡，但我現(xiàn)在明白了我的愚蠢，我只是一個很平凡的人，我雖然在某些方面顯得很另類，但這只是每個人都可以有的一種修為。我曾看過一個佛教理論的宣傳片，雖然我并不信仰佛教，但對博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因為純粹的佛學(xué)理論，而是這些高深的文字里蘊含著對人生精妙的解釋，助我解讀人生。佛說人之一生可分為十二道輪回，每個人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉(zhuǎn)不息，若不看破紅塵俗世，則永遠也無法從這輪回中超脫出來。
學(xué)生在校生活心得體會篇四
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關(guān)，這里邊就變成了我們的天堂，在這個"天堂"里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
"枕頭仗"便是其中非常精彩的一件。所謂"枕頭仗"，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結(jié)束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習(xí)以后回到宿舍，"枕頭仗"的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當(dāng)作當(dāng)武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心。"枕頭仗"的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量"開打吧?""開打!"于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的`方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學(xué)。每次戰(zhàn)役結(jié)束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始"枕頭仗"還是我們宿舍內(nèi)部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，"枕頭仗"又演變成"搶被子"，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，"枕頭仗"也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習(xí)回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
學(xué)生在校生活心得體會篇五
所謂校園生活，是指學(xué)生在校期間的所有經(jīng)歷、感受和體驗。這其中包括了學(xué)習(xí)、社交、文化交流、生活等方面。其中，生活是學(xué)生在校園中不可避免的一部分，我們要在學(xué)習(xí)緊張的同時，合理安排自己的生活，才能更好地適應(yīng)校園生活，享受大學(xué)的美好時光。
第二段：生活要有規(guī)律
我認為，學(xué)生在校期間一定要有規(guī)律的生活節(jié)奏。生活要有規(guī)律，指的是堅持有規(guī)定的作息時間，保證充足的睡眠時間、合理的飲食結(jié)構(gòu)和規(guī)律的作息習(xí)慣。生活有規(guī)律，可以提高人體免疫力，保持身體健康，更能讓我們在更為繁忙的學(xué)習(xí)生活中，保持足夠的精力和動力。
第三段：豐富多彩的社交活動
除了生活要有規(guī)律之外，我的另一個心得就是要多參加校園豐富多彩的活動。通過豐富多彩的社交活動，我們可以了解更多的朋友，認識新的人，拓寬自己的眼界。參加校園活動，不僅可以促進個人的社交能力，還能夠讓我們找到自己的興趣愛好，在快樂中感受校園生活的樂趣。
第四段：有愛心才能智慧
在校園里，尤其要注重愛心。有愛心才能更好地感受到校園生活中的情感，學(xué)習(xí)并體驗到更多的生活情趣。愛心不僅是對他人關(guān)懷的表現(xiàn)，更是關(guān)注自己和學(xué)校的表現(xiàn)。事實上，愛心的存在是智慧的象征，只有在校園生活中充滿愛心才可以產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和驚喜，讓我們在校園里度過一個難忘的經(jīng)歷。
第五段：營造溫馨的校園
校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的重要場所，我們要為自己的校園生活營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。平凡的細節(jié)，塑造著校園的文化和氛圍。例如：打掃衛(wèi)生、關(guān)注學(xué)習(xí)公共場所的衛(wèi)生與整潔等。應(yīng)該讓自己的校園充滿文化氣息和情感價值，更需要我們用心愛護和維護，創(chuàng)造一個舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好享受校園美好的時光。
總之，學(xué)生在校期間的生活心得和體會，需要用心體會和總結(jié)。不僅要注重規(guī)律生活、多參加各種活動，還需要有愛心、營造溫馨舒適的校園環(huán)境，讓學(xué)生們真正地感受到校園生活中的美好和自豪。我們將在這里收獲成長、締造未來，享受校園生活樂趣的同時，也要學(xué)會為其他人創(chuàng)造幸福，為自己的未來鋪路。希望所有在校學(xué)生都能夠健康快樂地度過校園生活。
學(xué)生在校生活心得體會篇六
2020年，新冠病毒肆虐全球，中國也遭受了巨大的沖擊。隨著疫情的發(fā)展，在短短的幾個月時間里，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。疫情不僅影響了我們的日常生活，也讓我們感悟到了許多珍貴的東西。在這次疫情期間，我和我的同學(xué)們收獲了許多，也從中體會到了許多心得和體會。
第一點，我們對物資有了更多的珍惜。在疫情初期，很多物資都出現(xiàn)了短缺，一些必需品環(huán)環(huán)相扣，而物資的儲備量不足，導(dǎo)致了社會的不穩(wěn)定。在這種情況下，我們開始珍惜儲備的物資，購買所需物品時也更加有計劃和理性。在人們的共同努力下，物資供應(yīng)逐漸恢復(fù)，這讓我們對物資這一平日里看似無窮無盡的來源更加感恩。
第二點，我們學(xué)會了更加團結(jié)。在疫情期間，許多社區(qū)居民和學(xué)生們積極響應(yīng)政府的號召，自覺自愿地參加了社區(qū)防疫志愿服務(wù)，也為失聯(lián)的學(xué)生提供幫助。在學(xué)校和家庭中，同學(xué)們相互之間也結(jié)成了更加緊密的團隊，合作，互助，共同對抗這個病毒威脅。我們再次感受到人類社會的力量與凝聚力。
第三點，我們更加重視健康和安全。在疫情期間，我們管好自己的健康和安全，不到必需的公共場所，在外必須戴口罩，避免不必要的聚會和旅游。我們也更加注重飲食營養(yǎng)和鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)條件。同時，疫情也讓我們了解到防務(wù)教育與日常生活中的的安全意識的重要性。
第四點，更加明白了珍惜時間的重要性。在疫情期間，許多學(xué)生都不能按時返校，有著許多不便。這個期間，我們更加珍惜在家中的時間，將不設(shè)限的時間平衡和規(guī)劃好。在這樣一個特殊時期里，發(fā)揮自己的特長，將時間充分利用。
在疫情過后，我們更加意識到了健康和安全對我們的生活的重要性，同時也對團隊合作和珍視時間更加看重。這次疫情讓我們經(jīng)歷了一些磨難，也得到了許多珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們要更加努力恢復(fù)正常的生活，更加珍惜現(xiàn)在的美好時光。
學(xué)生在校生活心得體會篇七
校園生活是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一部分。在校園生活中，我們不僅可以學(xué)習(xí)知識，還可以鍛煉自己的能力，認識新朋友，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，建立正確的人生觀和價值觀，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，充分利用校園生活，是每個學(xué)生必須做到的事情。
第二段：談?wù)撛略谛@生活的體驗和感受
在月的校園生活中，我深刻地體驗到了校園生活的重要性。在課堂上，我認真聆聽老師的講解，積極思考問題，班上的成績也有了顯著的提高。在課余時間，我積極參加各種活動，比如班級聯(lián)誼、文藝比賽等。通過這些活動，我認識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點，也讓他們認識了我，建立了深厚的友誼。
此外，我還加入了社團，并成為其中的一員。因為我對音樂非常熱愛，所以選擇了合唱社。在社團里，我除了學(xué)習(xí)音樂知識和技能，還學(xué)會了如何與他人合作，如何解決問題。在社團的學(xué)習(xí)和活動中，我的個人能力也有了很大的提升。
第三段：總結(jié)校園生活的價值
通過一個學(xué)期的校園生活，我認識到校園生活對于人的成長非常重要。在校園生活中，我們可以學(xué)到豐富的知識，掌握多種技能，包括人際交往、解決問題、組織協(xié)調(diào)等各方面的能力。同時，校園生活能夠提高我們的自信心、韌性等心理素質(zhì)，讓我們更適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：談?wù)撐磥淼囊?guī)劃和目標(biāo)
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我仍會繼續(xù)充分利用校園生活。首先，我會更加認真學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。其次，我會積極參加各種活動，比如志愿者活動、實踐項目等，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。最后，我會盡力發(fā)揮自己的特長，在社團或團隊中發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結(jié)文章的主旨
在校園中度過的歲月是人生中非常寶貴的一段時間。通過充分利用校園生活，我們可以在學(xué)業(yè)、能力、心理和社交等各方面有長足的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。因此，在校園生活中，要始終保持學(xué)習(xí)和成長的熱情，充實自己的人生。
學(xué)生在校生活心得體會篇八
在2020年，新冠疫情的爆發(fā)讓整個世界都進入了一種未知的狀態(tài)。各個國家的政府和機構(gòu)也采取了各種不同的應(yīng)對措施來阻力病毒的蔓延。而在大學(xué)里，同學(xué)們也早已經(jīng)習(xí)慣了在疫情的情況下生活和學(xué)習(xí)。這篇文章將會介紹一些我在疫情時期的校園生活指南，以及我的一些心得體會。
第二段：線上學(xué)習(xí)的適應(yīng)
對于像我這樣的學(xué)生來說，疫情期間最大的挑戰(zhàn)就是由線下轉(zhuǎn)到了線上的學(xué)習(xí)方式。開始的時候，我遇到了很多問題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備不兼容、和線上平臺操作不熟悉等等。但是，隨著時間的推移，我戰(zhàn)勝了這些問題，學(xué)會了如何通過線上方式更好的學(xué)習(xí)和交流。通過這一段經(jīng)歷，我學(xué)會了如何更好地適應(yīng)和利用新的技術(shù)工具。
第三段：多樣化的教育方式
由于疫情的影響，很多學(xué)校也采取了多樣化的教學(xué)方式，包括錄播課程、在線討論、班級會議和個人輔導(dǎo)等等。這些教育方式都幫助了我在疫情時期更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，同時也增強了我與老師和同學(xué)之間的聯(lián)系。比如在班級會議中，同學(xué)們都會分享自己的學(xué)習(xí)進度和所掌握的知識，這讓我感到更加自信和積極。
第四段：保持身體健康和心理健康
在疫情時期，保持身體健康和心理健康更加重要。對于身體健康而言，要保持良好的飲食和適當(dāng)?shù)倪\動。我每天都會定時地去操場散步，這不僅有助于身體健康，也能減壓放松心情。對于心理健康方面，我們需要更多的去交流和溝通。在這一過程中，我與同學(xué)們建立了更為緊密的聯(lián)系，這不僅讓我感到溫暖，也讓我更加堅定了面對疫情時的勇氣和信心。
第五段：展望未來
面對疫情，我們需要有一個樂觀向上的心態(tài)。盡管在這個疫情蔓延的時期，我們也體驗了很多不順，但這也鍛煉了我們的意志力和適應(yīng)能力。我相信，當(dāng)疫情結(jié)束的時候，我們會比之前更加堅強。同時，我們也會更加珍惜我們所擁有的一切，去謙虛和樂觀地面對一切未知的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：總結(jié)
在這一篇文章中，我分享了我在疫情時期的一些生活指南和心得體會。這個時期，雖然疫情蔓延嚴重，但我們樂觀向上，面對一切的挑戰(zhàn)。我相信，當(dāng)我們共同努力，跨過這一道坎，一定會有更加美好的未來等待著我們。
學(xué)生在校生活心得體會篇九
“大學(xué)”這兩個字，在所有學(xué)生的心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從幼兒園到高中，這漫長的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進大學(xué)而在做準(zhǔn)備。
大學(xué)是放飛夢想，追逐理想的地方。在這里，你可以做自己想做的事情。在這里，沒有老師整天盯著你學(xué)習(xí)，可以穿自己的衣服，可以玩手機，可以不用整天起早貪黑地上課，相比高中，多了一份自由。但是，就是這份自由，也讓很多學(xué)生從此墮落。
2021年的9月，我第一次踏進了我的大學(xué)，迎面而來的是陌生，是對大學(xué)生活的美好憧憬。剛開始，由于環(huán)境的陌生，我更多的是跟同學(xué)一起行動。而現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨自走過校園的每一寸土地。以前的我，都是在電視里看別人的大學(xué)，他們的學(xué)校很大，以至于上課都要騎車。我的大學(xué)雖然面積不是很大，步行就可以逛完整個校園，但也給我們帶來了方便。在這里，有時下課的時候能看見同學(xué)在食堂門口舉辦活動；晚上可以看見輪滑社的同學(xué)在練輪滑，看見舞蹈社的同學(xué)在跳舞；還有班級在操場舉行聯(lián)誼活動。在這里，大家有很多機會可以展示自己。不是只看成績，大家可以在各個方面施展自己的才華。也可以結(jié)交到來自五湖四海的朋友。
以前的我很無知，總以為大學(xué)很容易考上。上了高中以后，當(dāng)我真正要考的時候，我才明白試卷上的每一分都來之不易，我才感受到全國各地考生競爭的壓力。
有的人幾歲就知道自己想做什么，并一直朝著那個方向努力。但是我一直沒有明確的目標(biāo)或是想要完成的夢想，我只知道上完小學(xué)上初中，念完初中念高中，高中三年上完考大學(xué)。當(dāng)時填志愿的時候，我也沒有明確地想上哪一所大學(xué)，只是說能上什么就上什么。
大學(xué)結(jié)束之后，我們又要進入社會，要獨自面對就業(yè)壓力，尋找自己的道路。
不能忘記在大學(xué)的時光，因為這是我們最后的校園。給自己一個希望，讓自己活得有奔頭，千萬不要放棄。我沒有什么遠大的理想，我覺得活在當(dāng)下，就珍惜當(dāng)下，活得讓自己覺得沒有白活就好了。
學(xué)生在校生活心得體會篇十
許多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費跟生活費無法負擔(dān)，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學(xué)雜費和生活費，或者是貧困家境。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己，增加自己的閱歷，使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情，有的時候會有一些不法分子趁機而入，因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會中尋求一些解決的辦法。
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。
關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢經(jīng)歷，綜合實力
大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。
社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行 雙向選擇 ，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步 兼職。
大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點。
從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5% ，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。
大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整，，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。
分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。
網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高。
網(wǎng)賺通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成。 郵件網(wǎng)賺 其中用戶就是普通大眾，廣告的最終接收者，本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家，是最終付出廣告費用的一方;中介網(wǎng)站呢，便是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢铮⑴c用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方。說白了，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告，他付你錢。廣告費與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物?，F(xiàn)在 花錢買顧客 已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實行免費賺錢模式，投入的直接成本是網(wǎng)費，間接成本是大學(xué)生的時間，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。
學(xué)生在校生活心得體會篇十一
在二oo八年經(jīng)融危機危機席卷全球中,全球的企業(yè)導(dǎo)閉似秋風(fēng)掃落葉般哀敗。工人下崗一時沸沸揚揚,特別是一個龐大人口的中國,就業(yè)本來就吃勁,經(jīng)融危機這一波過去,大學(xué)生就業(yè)更顯得履步難行、日趨嚴峻。據(jù)國家相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往屆待就業(yè)的大學(xué)生共計800多萬人次還沒有工作，這是一個龐大的數(shù)字，也是一個嚴峻的問題。在中共中央政策的大力支持和號召下，大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)已成現(xiàn)實的拉開了中國教育與就業(yè)的新篇章。
為了解和掌握大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的最新動態(tài)，我和三位同學(xué)專門組成社會實踐調(diào)研小組在暑期對陜西榆林的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進行了一次調(diào)研，現(xiàn)就將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
榆林市中國能源的富集區(qū)，現(xiàn)在正走在西部大開發(fā)熱潮的前列，許許多多的大中型企業(yè)紛紛踏之而來進駐榆林。在榆林能源名揚四海的同時，榆林農(nóng)業(yè)的潛力也隨著工業(yè)帶動，初開花樣。但相對而言農(nóng)業(yè)還是落后，技術(shù)條件差等一系列障礙因素直接制約了這里農(nóng)業(yè)的輝煌發(fā)展。我想這與大學(xué)生的‘孔雀東南飛’有內(nèi)在的聯(lián)系。榆林的就業(yè)渠道是好，但是就業(yè)行業(yè)過于的單一。我們在掌握了這些基本區(qū)域情況的基礎(chǔ)上開始了具體的分工調(diào)查。榆林共轄11縣1區(qū)，這樣我們每個人負責(zé)抽樣調(diào)查3個縣區(qū)，每個人的調(diào)查任務(wù)包括‘至少2例大學(xué)生返鄉(xiāng)情況跟蹤報告’、‘關(guān)于群眾對大學(xué)生返鄉(xiāng)的看法和建議調(diào)查填表至少60份’、‘當(dāng)?shù)卣块T的相關(guān)配套政策實施效果調(diào)查至少3份’。分工完畢后，我們決定利用15天的時間到個縣區(qū)進行實地調(diào)查。為了提高本次調(diào)查的效率、減少調(diào)查費用和時間，我們按照縣區(qū)的地理位置分工。分別將府谷縣、神木縣、榆陽區(qū)劃為一人負責(zé)調(diào)查，佳縣、米脂、吳堡三縣由一人負責(zé)，子洲、綏德、清澗三縣由一人負責(zé)，靖邊、定邊，橫山三縣有一人負責(zé)調(diào)查。
次日清晨，我們四人在榆林汽車客運站告別 ，分別踏上了自己的調(diào)查區(qū)域，我負責(zé)調(diào)查的是神府榆三縣區(qū)，我登上前往神府的汽車，汽車一行駛進入神府區(qū)域，道路兩旁一眼望去就是高大的工業(yè)廠房，到處是一片生機勃勃大開發(fā)的繁榮景象。此時，我的心不由得為之一振----15天的實踐活動到底能否成功，能不能得到調(diào)查對象的大力支持和積極配合?三四個小時的車程過后抵達到了府谷縣城。此時已將近中午，按照預(yù)先計劃安排，我先走訪調(diào)查了府谷縣開發(fā)區(qū)的幾家企業(yè)。午飯過后，正值上班族下班的時間，我又在各條繁華街道發(fā)放了群眾意見調(diào)查表，第二天又通過市民介紹，走訪了大昌汗等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對一些留在農(nóng)村進行農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，在返回的路上又對沿途一些村子的農(nóng)民群眾進行了調(diào)查。
就這樣，我連續(xù)調(diào)研了府谷縣、神木縣、榆陽區(qū)三縣區(qū)。由于我所走的是榆林市比較富有的三個縣區(qū)，這里不僅交通便利而且還得到了群眾的積極配合，三縣區(qū)走訪調(diào)查比較順利。我僅僅用了9天的時間就將自己所負責(zé)的區(qū)域調(diào)查任務(wù)完成，然后我就開始整理所獲得的材料，對本次調(diào)查實踐的相關(guān)內(nèi)容進行了詳細的歸納總結(jié)。由于各方面條件的差異，其他三位同學(xué)分別以11天、13天、14天的時間預(yù)期順利的完成了本次調(diào)查任務(wù)。
1、由于榆林南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡，故導(dǎo)致南北大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)差距拉大。北六縣大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)總體比南六縣好，不僅工作環(huán)境好，而且工資待遇也高，政府相關(guān)政策傾斜也比較大，但是在艱苦創(chuàng)業(yè)方面難六縣普遍好于北六縣。
2、大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)朽敗意識較強，不能真實的去考驗自己，而是借助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的幌子來套取政府的政策性資本，或有些大學(xué)生借助金錢和關(guān)系網(wǎng)不擇手段的不求公職。
3、據(jù)調(diào)查有86%的大學(xué)生不愿意到基層、農(nóng)村去創(chuàng)業(yè)，而是一擁而上的去報考公務(wù)員。只是存在城區(qū)大學(xué)生過剩而基層中小企業(yè)嚴重短缺人才的現(xiàn)象。
4、待就業(yè)的大學(xué)生多數(shù)具有就業(yè)錯位觀。總是眼高手低，找工作不與自己客觀看齊，總是放不下大學(xué)生的架子，對自己的薪酬預(yù)期值評估過高而形成了嚴重的就業(yè)色盲。
5、有真正從艱苦奮斗中去返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，最終卻普遍從在著困境。政府扶持資金不到位，相關(guān)制度不完善，社會經(jīng)驗不豐富------為此在調(diào)查中，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都顯得很無奈、很迷茫!
通過調(diào)查分析我有以下幾點建議：
第一，作為畢業(yè)大學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài)，放下大學(xué)生的架子，從基層做起，踏踏實實的將自己所學(xué)到的知識同實踐結(jié)合起來從最艱苦的崗位學(xué)起、做起。
第二，大學(xué)生應(yīng)擺正自己的就業(yè)觀，有客觀準(zhǔn)確的衡量自己、評價自己。
第三，政府部門應(yīng)將相關(guān)政策進一步清晰化、系統(tǒng)化、嚴格化。將政策和政府本意工作落到實處，為那些赤手空拳真正奮戰(zhàn)在艱苦創(chuàng)業(yè)一線的大學(xué)生保駕護航。
第四，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，著眼長遠，艱苦創(chuàng)業(yè)，大膽拼搏。
再本次調(diào)查中我也有許多收獲，作為一名還未畢業(yè)的大學(xué)生，首先能在關(guān)注就業(yè)問題上而主動參與社會實踐調(diào)研活動，就是一種大膽的嘗試和鍛煉。并且通過參與社會實踐有效地提高了自己的社會溝通能力和組織策劃能力，讓我體會更深的是就業(yè)的確很難，從中讓我明白在大學(xué)期間有力的積極提升自己，用知識武裝自身來解決自身就業(yè)問題顯得尤為重要。
雖然我們的調(diào)查時間在整個社會中是微不足道的一小步，但是我們還是真誠的希望通過我們的調(diào)查能夠?qū)鉀Q大學(xué)生就業(yè)問題起到一定的進步作用。也真誠希望能夠看到我國教育與就業(yè)這一事業(yè)早一日得到解決和良性發(fā)展!
學(xué)生在校生活心得體會篇十二
月在校生活已接近尾聲，回顧這一年的成長與收獲，讓我倍感珍惜。隨著時間的推移，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和生活方式，讓自己變得更加具有自律和獨立性。在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗和感受，希望能給其他即將進入校園生活的人一些啟示。
第二段：逐步適應(yīng)
剛?cè)雽W(xué)時，我會經(jīng)常缺勤、遲到，沒有意識到這樣會影響自己的學(xué)習(xí)和社交。但我逐漸明白了這些并開始嘗試適應(yīng)校園生活。我盡早安排好自己的時間和任務(wù)，學(xué)會如何合理利用每一分一秒。同時，我也認識到了自己在校園社交方面的不足，便主動參加社團活動和課程組隊，擴大自己的人脈圈子。逐步適應(yīng)校園生活幫助我建立自信，不斷提升自己。
第三段：學(xué)會自我管理
在校園學(xué)習(xí)中，我的考核成績直接決定了我的發(fā)展前景。因此，我開始注意自己的學(xué)習(xí)時間和效果，建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了如何自我管理，給自己定下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過反思記錄自己的學(xué)習(xí)情況，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績也在逐步提升。
第四段：多元化發(fā)展
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我也開始探索其他領(lǐng)域，努力拓寬自己的視野和技能。我積極參加各種競賽和實踐活動，學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識，了解不同行業(yè)的規(guī)則和需求。同時，我也開始了解和掌握一些新的技能，如語言、編程和溝通技巧。通過多元化的發(fā)展，我認識到自己的興趣和潛能，也有了更多的選擇。
第五段：人生收獲
月在校生活雖然短暫，但對于我而言，卻有著極為珍貴的價值。在這一年的時光里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。通過這段經(jīng)歷，我建立了自己的目標(biāo)和信仰，明確了自己在未來的發(fā)展方向。我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，感受到他們的真誠和支持。這一年的收獲，將成為我未來人生的寶貴財富。
學(xué)生在校生活心得體會篇十三
各位老師，各位同學(xué)：大家好！這里是“幼芽”廣播站，我是播音員：xxx。
b：大家好：我是xxx。
a：今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關(guān)子了，就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧。
b：讓我們在知識的海洋里翱翔！今天讓我們一起打開“知識百寶箱”，發(fā)現(xiàn)知識，感受智慧的力量。
a：最近我們的校運會將要開幕了，我們運動健兒們都在緊鑼密鼓的訓(xùn)練著，爭取能在比賽時拿到好的名次，為班級爭光呢！
b：是呀，他們的精神可真寶貴，在運動會上也有不少的運動健兒們的體育精神感染了我們許多的人。今天與大家分享三個奧林匹克運動員的感人事跡，希望同學(xué)們能在聆聽中感悟運動精神。
a：中國射手王義夫在亞特蘭大奧運會上就帶病酬壯志。
b：在亞特蘭大奧運會上王義夫因耳道發(fā)炎而引起頭痛頭暈，但他依然拖著病痛的身體堅持不懈的邊訓(xùn)練邊治療。狼溪賽場上，發(fā)著燒的他還堅持參加比賽，在比賽中前半段時間，他領(lǐng)先了對手3.8環(huán)，卻在最后一槍時因體力不支而僅僅射到6.5環(huán)，王義夫以0.1環(huán)之差失去蟬聯(lián)冠軍的機會。
a：國際奧委會執(zhí)委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰他：“你已經(jīng)盡了全力，大家認為你是好樣的?！蓖趿x夫臉色蒼白，喃喃自語：“我沒有打好，最后一槍我什么都看不見了?！闭f完他便休克倒在場地上。
b：雖然王義夫這次比賽沒有獲得金牌，他那不屈的精神和為國爭光的心深深的打動了我們，他成了我們中國人民心中的驕傲。
b：與王義夫相同的，坦桑尼亞選手阿赫瓦里也同樣用他的體育精神打動了我們。
a：阿赫瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷，當(dāng)他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個跨過終點線時，數(shù)萬人的會場，全場肅穆，響起了經(jīng)久不息地雷鳴般的掌聲……那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經(jīng)超過了4個小時，天色也漸漸暗淡下來，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達了他們最崇高的敬意。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽?！边@一幕后來被人們奉為“奧林匹克歷史上最偉大的一幕”。
a：一場運動，勝負固然重要，但更難能可貴的是在遇到阻礙時，有一顆頑強克服障礙的決心。這種永不言棄的運動精神，正是奧林匹克的精神，正是值得我們學(xué)習(xí)精神。
b：娜塔莉婭？帕蒂卡，一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘，一個被譽為“為乒乓球而生”的波蘭“維納斯”。
a：她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的.事情。她代表波蘭隊與中國香港隊進行女團小組賽的第一輪比賽，雖然最終以微弱分差惜敗。但比賽中，這位獨臂女俠還是贏得了全場的尊敬和掌聲。雖然帕蒂卡最終沒有取得奧運會女單的入場券，但她卻得以代表波蘭乒乓球女隊參加女團比賽，同時也力求在殘奧會上捍衛(wèi)金牌。作為殘疾運動員，帕蒂卡用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦，也感動著世人。
b：在運動會上，希望運動健兒們能夠秉持著這種奧林匹克的精神完成每一項的賽事。希望同學(xué)們在運動中學(xué)會團結(jié)，在運動中學(xué)會堅持，在運動中感悟和平、友好、互助的精神。
ab：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們明天準(zhǔn)時相約！您的喝彩就是我們的精彩！
a：今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽校園幼芽廣播。
b：再見！
學(xué)生在校生活心得體會篇十四
他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?逛街?上網(wǎng)?……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。
近日，針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解我校同學(xué)的課余活動狀況，我展開了對我校大一大二各專業(yè)的200名學(xué)生的調(diào)查(其中大一：110人，大二：90人)這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問卷調(diào)查，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容?，F(xiàn)在，結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果，對我校學(xué)生課余活動情況進行對比分析。
根據(jù)一項專項調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動的12個選項之后，大學(xué)生作出了如下的選擇。
從中可以看出，大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點?！罢n余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“閱讀課外書刊報紙”、“體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項是大學(xué)課余時間參加的主要活動。而我校學(xué)生課余活動取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。我校學(xué)生也普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。
向表現(xiàn)出年級和性別差異
各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動取向上存在一定的差異。專項調(diào)查表明，大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面：
一是各活動項目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被二、三年級學(xué)生排在第一位，被一年級學(xué)生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級學(xué)生排在第一位，而在二、三年級學(xué)生那里卻退居第三位;二是年級主導(dǎo)取向有差異，二、三年級的主導(dǎo)取向為“課業(yè)學(xué)習(xí)”，一年級的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”;三是各年級對“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“校系活動和工作”、“勤工助學(xué)”等五項的取向有明顯的差異。而我校大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂社交”。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團、交際活動。在娛樂身心的同時，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。
從整體看，我校大一大二學(xué)生在課余時間還是十分重視學(xué)習(xí)，特別是大一新生。究其原因主要是，對于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們，不熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們主要把時間用在學(xué)習(xí)上，不允許自己落下。