讀后感是讀書(shū)過(guò)程中記錄思考和體驗(yàn)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用作品中的語(yǔ)句或者對(duì)話(huà)，來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫(xiě)作提供一些思路和素材。
透明人的讀后感篇一
（一）
提起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，大家再熟悉不過(guò)了，但她只能給你展示半個(gè)童年，而今天我要推薦的書(shū)目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個(gè)童年。
有一個(gè)男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因?yàn)樗^上只長(zhǎng)了幾根紅頭發(fā)，他長(zhǎng)得又瘦又小。他有一個(gè)不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦小。為了獲得家人的認(rèn)可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達(dá)不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團(tuán)糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學(xué)校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長(zhǎng)老師的認(rèn)可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒(méi)有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長(zhǎng)讓他不能和其他小朋友門(mén)一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩，色什么事都要問(wèn)問(wèn)可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長(zhǎng)的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠(yuǎn)。
世界是現(xiàn)實(shí)的，很多事情都要自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)。一個(gè)渴望愛(ài)卻得不到愛(ài)的孩子，一個(gè)讓笑邊流淚的故事。讀童話(huà)會(huì)使人善良，在不如意甚至感到整個(gè)世界都在背棄你的時(shí)候，看看胡蘿卜須，請(qǐng)記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽?zhuān)脒^(guò)自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動(dòng)物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（二）：令人心碎的胡蘿卜須
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱(chēng)號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方。可是，對(duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的`遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，()人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我。”當(dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇二
在書(shū)本的封面上，這個(gè)男孩躺在床上，左手邊的被子下面藏匿著一個(gè)棕色的玩具熊靜靜地注視著他，而他卻在用雙手的指尖刮那張滿(mǎn)是雀斑的臉，已經(jīng)滲出鮮紅的血印。第一次注意到這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，心中一驚，莫名的悲涼。因?yàn)?，那本該因出血而疼痛猙獰的`面孔竟然是那么平靜與麻木，并且似乎若有所思。
他經(jīng)歷了什么？又為什么做出這番舉動(dòng)？一個(gè)人與別人的關(guān)系無(wú)非兩種：家庭關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。對(duì)于這本書(shū)，描寫(xiě)的也是這兩種關(guān)系。胡蘿卜須家的家庭成員有這些：母親勒皮克太太，父親勒皮克先生，哥哥費(fèi)利克斯，姐姐歐內(nèi)斯蒂娜。老保姆奧諾麗娜與后來(lái)頂替她差事的阿加特。母親，通常是被賦予慈愛(ài)與寬厚的形象，在這本書(shū)中卻正好相反。木心說(shuō)過(guò)一句話(huà)“母愛(ài)是一種忘我的自私”。
這本書(shū)就把這句話(huà)的深意無(wú)限放大，同時(shí)也是將每位母親隱藏最深的秘密暴露于日光下。有一次，勒皮克太太將胡蘿卜須的排泄物倒入羹湯中，“她慢慢地舉起最后一小匙湯，塞進(jìn)胡蘿卜須張大了的嘴里，一直塞到喉嚨口，狠狠地塞，隨后帶著嘲弄和厭惡的語(yǔ)氣隨他說(shuō)：“?。⌒∨K貨，你吃下去了，吃下去了，把你昨天撒下來(lái)的東西統(tǒng)統(tǒng)吃下去了?！拔以纭本筒碌搅恕焙}卜須干巴巴地回答，臉上毫無(wú)表情。他對(duì)這些事情已經(jīng)習(xí)慣了；而當(dāng)人們習(xí)慣了某種事情的時(shí)候，這一切便變得不可笑了?！绷硗庖淮卫掌た颂唤o胡蘿卜須西瓜吃，說(shuō)“再說(shuō)，你跟我一樣，不喜歡吃西瓜”。
喜歡吃什么，不喜歡吃什么，全都由別人做主。一般來(lái)說(shuō)，他只能吃他母親喜歡吃的東西。而母親竟然為家里養(yǎng)的兔子留了西瓜，讓胡蘿卜須端去喂兔子。而他最后卻將留給兔子的西瓜吃干凈了并且將家人吃剩的黃色瓜瓤啃得一干二凈。他很少得到來(lái)自母親的溫柔，只有那么一次?！昂}卜須以為母親在對(duì)他微笑，于是他也很高興地跟著微笑了起來(lái)。
不過(guò)勒皮克太太只不過(guò)是閑來(lái)無(wú)事，自個(gè)兒對(duì)著自個(gè)兒笑笑罷了；她突然面孔一板，她那黑木頭似的臉上就像是嵌著兩顆黑茶i子。胡蘿卜須嚇呆了，不知道往哪兒逃才好?！彼梢蕴娱_(kāi)嗎？他從未有過(guò)家。如果將此推至實(shí)際生活中，也不難找到切入口。當(dāng)父母的期許與自己最真實(shí)的想法沖突時(shí)隨之而來(lái)的就是感情的淡漠、溝通的鴻溝。
透明人的讀后感篇三
最初被這本小說(shuō)吸引，只因?yàn)樗莿?dòng)人的名字：既是紅蘿卜，何來(lái)“透明”呢？好奇心冒出芽來(lái)，畫(huà)面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩(shī)句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩(shī)意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風(fēng)吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動(dòng)著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
邊緣的地區(qū)的弱者更顯邊緣，而對(duì)于邊緣復(fù)邊緣的弱者之感受，鮮有愿意駐足的關(guān)注者，有能力欣賞的書(shū)寫(xiě)者更是寥寥。但那些漸被淡忘的人性深微之處與世間萬(wàn)物的微妙聯(lián)結(jié)：仿佛驟然脫身于塵世而化身為自然精靈的隱秘時(shí)分，被草草忽略或匆忙命名為“發(fā)呆”和“夢(mèng)境”的奇特體驗(yàn)，“不可與外人道也”的剎那之絕妙景色……恐怕任何一個(gè)能自詡為“人”的生命都或多或少有過(guò)切膚之感。而這些在“現(xiàn)代市民”心靈里再無(wú)一席之地，已然支離破碎為一簸箕待倒的廢物的“邊緣感受”，恰恰是滋養(yǎng)著“黑娃們”生命的全部養(yǎng)料，是構(gòu)筑起“黑娃們”生活的所有磚石。那么，誰(shuí)又有理由輕視這些有力量在漆黑的泥濘中拔出火紅的蘿卜，有勇氣舉起一根紅蘿卜揮戈太陽(yáng)，有靈力看穿一根實(shí)心的蘿卜里流淌的水銀的生命呢？哪一桿標(biāo)尺敢于貶損這樣的靈魂？
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇四
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《柜子里的透明女孩》。
主要講樂(lè)小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丟了。就在這時(shí)，透明女孩找到了樂(lè)小天，讓樂(lè)小天還她衣服。因?yàn)橐路G了，透明女孩就把柜子當(dāng)作她住的地方，和樂(lè)小天找衣服。在找衣服的時(shí)間里，透明女孩帶來(lái)了一些樂(lè)小天沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓樂(lè)小天看，玩；還幫樂(lè)小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不見(jiàn)了，之后有一個(gè)透明的老人告訴樂(lè)小天要離開(kāi)透明女孩，否則他就要倒霉。在之后的幾天里，樂(lè)小天果然很倒霉。那位老人又出現(xiàn)了，把透明女孩的衣服給了樂(lè)小天，說(shuō)：“這衣服是在你房間里找到的，是透明女孩故意藏在你房間里的，她這么做就可以留在你那里?？祀x開(kāi)她，把這件衣服扔給她，趕她出去?！睒?lè)小天按照老人說(shuō)的去做，透明女孩就走了。在學(xué)校里，樂(lè)小天碰見(jiàn)了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股氣流從透明女孩的手指間流出來(lái)，流進(jìn)樂(lè)小天的手臂。透明女孩對(duì)樂(lè)小天說(shuō)：“這幾天發(fā)生的事我都知道了，這一切都會(huì)過(guò)去的，我會(huì)幫你的。當(dāng)然，這是最后一次?！蓖该髋⑾Я恕Ａ中⊙排鲆?jiàn)了樂(lè)小天，讓他練球。放學(xué)后，林老師告訴大家：“國(guó)家體育委來(lái)招少年選手去參加籃球夏令營(yíng)的事情?！睒?lè)小天不知怎么的，通過(guò)了選拔。樂(lè)小天去感謝林小雅讓他繼續(xù)練球，林小雅說(shuō)：“是透明女孩讓她那么做的，應(yīng)該謝透明女孩。”樂(lè)小天在回家的路上碰見(jiàn)了劉峰和老太太，樂(lè)小天去追老太太，但老太太不見(jiàn)了。劉峰說(shuō)衣服是他拿的，把情況告訴了樂(lè)小天。劉峰在老太太后面撿了一張紙條，交給了樂(lè)小天。樂(lè)小天讀后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量給了自己。一天下午，一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了，有了透明女的能量，樂(lè)小天的一隊(duì)打得很好。中場(chǎng)休息時(shí)樂(lè)小天碰見(jiàn)了透明女孩和那個(gè)老太太，透明女孩坐上了輪椅，老太太說(shuō)：“她的能量給了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起來(lái)?！睒?lè)小天讓老太太弄了，但腿并沒(méi)瘸。老太太說(shuō)你的心善良，你放心，我回到海底世界不會(huì)限制透明女孩的自由?！崩咸_(kāi)著透明卡丁車(chē)帶著透明女孩走了。
讀了這本書(shū)，我被樂(lè)小天和透明女孩感動(dòng)了，流下了眼淚。他們都是善良的人。我明白了一個(gè)道理，善良的人會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
透明人的讀后感篇五
讀席慕容的《透明的哀傷》，我感覺(jué)到了淡淡的憂(yōu)傷。她里面寫(xiě)的那句，原來(lái)歲月并不是真的逝去，它只是從我們眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后再慢慢地來(lái)改變我們的容貌，卻常常被我引用在了寫(xiě)文章之中。不為別的，只因?yàn)橄矚g這句話(huà)，還有喜歡這句話(huà)給我?guī)?lái)的對(duì)歲月的思考。
十年前的時(shí)光，你是否還記得當(dāng)時(shí)發(fā)生的人和事？時(shí)光就是個(gè)巧妙的殺手，它能在靜靜之間把你所有發(fā)生過(guò)的記憶給悄悄的抹殺掉，讓產(chǎn)生了那些曾經(jīng)發(fā)生的歲月其實(shí)并不存在記憶之中的錯(cuò)覺(jué)?？墒?，就算時(shí)光再?gòu)?qiáng)大，它的抹殺也是暫時(shí)的。但我們不禁意之間發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡，畢業(yè)一本小小的同學(xué)錄，一張學(xué)生的大合照，幾句當(dāng)年刻下的誓言，都能把那早已被丟失的歲月記憶互換回來(lái)。那些歲月其實(shí)不曾走遠(yuǎn)，它只是悄悄的被珍藏在了我們心里的某個(gè)柔軟的角落，它只是在一邊靜靜的看著我們的成長(zhǎng)。
歲月就像是站在小山坡上的一顆大樹(shù)，我們?cè)?jīng)在大樹(shù)下刻上了我們身高的痕跡。當(dāng)我們漸漸開(kāi)始長(zhǎng)大，我們背向了歲月的大樹(shù)，我們以為歲月的大樹(shù)已經(jīng)把我們給遺忘了?？墒悄强么髽?shù)，卻一直在我們身后，見(jiàn)證了我們的身高容貌的變化，見(jiàn)證了我們心智從幼稚變得成熟。當(dāng)某一天，我們忽然找到了歲月的痕跡，轉(zhuǎn)回頭看看，歲月大樹(shù)上刻著的痕跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年稚嫩的你不曾離開(kāi)過(guò)，他一直躲在歲月的背后，默默的注視著你的成長(zhǎng)。
透明人的讀后感篇六
在淡淡的憂(yōu)傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的'男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿(mǎn)了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
小說(shuō)在行文中，會(huì)時(shí)不時(shí)的從黑孩的視角來(lái)寫(xiě)，這讓讀者感覺(jué)到黑孩眼中的世界是怎樣的。黑孩逆來(lái)順受的傷痕累累的身軀里藏著一顆猛烈跳動(dòng)的心，我能感覺(jué)到：總有一天，他會(huì)爆發(fā)的！因?yàn)轸斞刚f(shuō)得好：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我相信，黑孩總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)覺(jué)醒的！
小中還有一個(gè)讓人感動(dòng)得善良姑娘――菊子。
她善良勇敢。她會(huì)給饑餓的黑孩大蔥窩窩頭，她會(huì)時(shí)?？赐诤?，她會(huì)給受傷的黑孩包扎，她會(huì)為可憐的黑孩流下同情的辛酸淚。她的善良勇敢就像一陣陣溫暖的春風(fēng)，時(shí)不時(shí)地吹散淡淡的憂(yōu)傷、迷蒙的霧靄。然而，結(jié)尾處偏偏徒增一層傷感――菊子的眼睛被小鐵匠打瞎了一只。美麗中帶著悠遠(yuǎn)的哀傷。
小說(shuō)的文筆極其細(xì)膩。文中對(duì)農(nóng)村風(fēng)光人情的描寫(xiě)具體生動(dòng)。那幽幽切切、緩緩流淌著的河水，那齊整整、茂盛的黃麻地，那靜靜地長(zhǎng)在土地里的地瓜和蘿卜，這些都被作者描摹的幽靜、潮濕、凄冷，又有一絲絲的優(yōu)美和溫情。
在這里，更多的是自然、是原始。
自然風(fēng)光，如一幅又一幅的油畫(huà)，那樣的懷舊而樸實(shí)；人物風(fēng)情，就像那流淌的河水，真切豐盈。一股原始的內(nèi)在的力量縈繞著不同人物的內(nèi)心。作者的眼睛，好像能夠透過(guò)身軀直接看穿人物的靈魂。
有句話(huà)說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂(yōu)傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇七
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動(dòng)，一種用詩(shī)化的眼睛去看世界，用暴力的語(yǔ)言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動(dòng)。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語(yǔ)言并不暴力，但描寫(xiě)的內(nèi)容很暴力，同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，他的語(yǔ)言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒(méi)人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對(duì)于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話(huà)自然，崇拜自然的獨(dú)特情懷。
無(wú)論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán)，人與自然比起來(lái)都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無(wú)足輕重，再大的苦難，也終將平復(fù)，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。
就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽(yáng)的光輝。
通書(shū)讀下來(lái)，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫(xiě)的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫(xiě)的酣暢淋漓，但缺乏詩(shī)化的美感，太過(guò)理性了。而莫言筆下的黑子不言不語(yǔ)，默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對(duì)自然的時(shí)候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來(lái)。仍然沉默，但更有力量去面對(duì)人世的是是非非。
作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿(mǎn)神奇的所在，只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
透明人的讀后感篇八
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非?？粗氐臉蚩p：
1、“他滑了下來(lái)，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來(lái)。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了。”
2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線(xiàn)時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”
3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“
4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安?！?BR> 四次描寫(xiě)橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。
當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說(shuō)只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來(lái)，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫(xiě)出來(lái)的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。
透明人的讀后感篇九
老鐵匠總在最悲愴的時(shí)刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩(shī)書(shū)少年英武，跟著你闖蕩江湖風(fēng)餐露宿吃盡世間千般苦。想來(lái)聲音是有些突兀的吧，但仍舊覺(jué)得美，悲涼的美。
《透明的紅蘿卜》，放下書(shū)想到的就是苦難，隱忍，還有美?？嚯y中隱忍的美，這就是此書(shū)與眾不同之處。記得當(dāng)初看《西決》《東霓》的時(shí)候，我就批評(píng)笛安堆砌苦難。他和莫言的差距，和路遙的差距，我以為，關(guān)鍵就是在事件背后對(duì)情感的把握不夠。沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)，很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到，或者妄自揣度。閱讀或許能感覺(jué)到別人作品中的各種感情，但很難寫(xiě)出那樣打動(dòng)人心的東西。打動(dòng)我們的往往不是生死，是細(xì)節(jié)。
黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待，秋末竟還是光著膀子，露出的小腿上布滿(mǎn)白亮的傷疤，被打的時(shí)候，從來(lái)不喊疼……如何不叫人心疼？在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲??！可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺(jué)不到疼痛。劉隊(duì)長(zhǎng)跟小石匠抱怨的時(shí)候，他站在橋上，看到升起的太陽(yáng)，鉆來(lái)鉆去的薄霧，黃麻地，瓜地，他小小的世界里完全忽略了劉隊(duì)長(zhǎng)的抱怨，只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對(duì)各種聲音都很敏感，那讓他忘卻痛苦，盡管也曾讓他痛苦。
最喜歡黑孩兒小小世界的美好細(xì)節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個(gè)透明的紅蘿卜的時(shí)候，“紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色”，他所有精力全都集中在那個(gè)最他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那么美的`紅蘿卜上，然而憤怒的小鐵匠把那個(gè)蘿卜扔進(jìn)了河里?！澳莻€(gè)金色紅蘿卜砸在河面上，水花飛濺起來(lái)。蘿卜漂了一會(huì)兒，便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動(dòng)著，一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上，升騰起沉甸甸的迷霧，凌晨時(shí)分，霧積滿(mǎn)了河谷，河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒(méi)能撈起那個(gè)蘿卜，最美的永遠(yuǎn)是得不到的。
看地的老人兩行濁淚，看書(shū)的人無(wú)限心酸。
明晃晃秋天陽(yáng)光照。陽(yáng)光刺眼讓人流淚，人們卻不能不愛(ài)那陽(yáng)光。
透明人的讀后感篇十
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿(mǎn)樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿(mǎn)樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話(huà)：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿(mǎn)樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿(mǎn)樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十一
在生命的長(zhǎng)河里，落花是無(wú)盡的贊歌。
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿(mǎn)樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿(mǎn)樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話(huà)：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿(mǎn)樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿(mǎn)樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十二
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇十三
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的`面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
透明人的讀后感篇十四
突出的一段如下：孩子目中無(wú)人，他試圖用一只眼睛盯住一個(gè)火苗，讓一只眼黃一只眼藍(lán)，可總也辦不到，他沒(méi)法把雙眼視線(xiàn)分開(kāi)。于是他懊喪地從火上把目光移開(kāi)，左右巡脧著，忽然定在了爐前的鐵砧上。鐵砧踞伏著，象只巨獸。他的嘴第一次大張著，發(fā)出一聲感嘆（感嘆聲淹沒(méi)在老鐵匠高亢的歌聲里）。黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫(huà)：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都象一個(gè)大個(gè)陽(yáng)梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色，老鐵匠的歌唱被推出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象一個(gè)小蠅子的嗡嗡聲。他象個(gè)影子一樣飄過(guò)風(fēng)箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿(mǎn)泥土煤屑、挨過(guò)砸傷燙傷的小手，小手抖抖索索。
紅蘿卜是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對(duì)貧困、苦難、孤獨(dú)的黑孩的詩(shī)意撫慰。
它是通過(guò)黑孩奇異的感覺(jué)折射出來(lái)的。注意紅蘿卜出現(xiàn)的次數(shù)及透明的紅蘿卜出現(xiàn)的環(huán)境。
金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來(lái)溫暖的力量。黑孩之能存活下來(lái)，之能將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈，就是因?yàn)樵谒冋娴耐睦?，有個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界——一個(gè)晶瑩透明的紅蘿卜。正是這個(gè)美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂(yōu)傷、恐懼之上。
豐富了人類(lèi)的體驗(yàn)，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有敘事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，對(duì)世界充滿(mǎn)了感性的認(rèn)知。由于對(duì)人事的一知半解，所以總是歪曲地理解成人世界的復(fù)雜糾葛，錯(cuò)誤地并充滿(mǎn)了諧趣地解釋各種事物。這種未成熟的敘述形態(tài)與小說(shuō)所根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容而表達(dá)的真實(shí)意向之間形成一種張力，也同樣構(gòu)成了復(fù)調(diào)的敘述。
透明人的讀后感篇十五
書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愚。一本好書(shū)，不僅可以令一個(gè)人變得明智，甚至可以深深地改變一個(gè)人的生活與命運(yùn)。周?chē)?guó)平先生曾說(shuō)：對(duì)我們影響最大的書(shū)往往是我們年輕時(shí)讀的某一本書(shū)，它的力量多半不緣于它自身，而緣于介入我們生活的那個(gè)時(shí)機(jī)。而我最早接觸席慕容是我讀高中的時(shí)候，是高中生涯中最難熬的高三。她的《透明的哀傷》一書(shū)是我治愈心靈創(chuàng)傷的靈藥。是它，陪我度過(guò)了最艱難的歲月。
我喜歡從文字里找到一些能夠震撼或是感動(dòng)自己的文字或是故事。我現(xiàn)在看書(shū)還是像讀書(shū)那會(huì)兒一樣，看到喜歡或是覺(jué)得有道理的文字就圈畫(huà)起來(lái)，一本書(shū)看過(guò)之后，總會(huì)留下很多顏色或是不同的符號(hào)，直線(xiàn)，曲線(xiàn)，圓圈等，提醒著我此書(shū)看過(guò)。讀《透》一書(shū)也是一樣，圈圈點(diǎn)點(diǎn)了許多，終覺(jué)得不過(guò)癮，好像那些文字會(huì)跑，跑到心里之后或許還會(huì)流失，于是，又會(huì)回頭再看，再把它抓回心里。
偶爾接觸到席慕容的詩(shī)，給我一種華美之感，字里行間總是透露這幾縷憂(yōu)傷抑或是浪漫。她的文字里確實(shí)能讓人看到找到美與感動(dòng)，華麗與浪漫。那種唯美的字句也常常出現(xiàn)在她的文字里，卻不是令人感覺(jué)浪漫不著實(shí)際的那種，而是把人引領(lǐng)到一種更美或是更真的世界里，讓人不自覺(jué)地跟著她的文字走，跟著她的心情走，回到她曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，呆過(guò)，感動(dòng)過(guò)，欣賞過(guò)的美麗地方，再次為美沉淪。
透明人的讀后感篇十六
《透明女孩》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容引人入勝，我一捧起書(shū)就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了小當(dāng)和同桌兼好友小頑誤入了一個(gè)廢棄的游樂(lè)場(chǎng)。他們遇到了蘋(píng)果、小蠻和其他魂靈，一陣風(fēng)就可以把魂靈吹散，小當(dāng)和他們成了好朋友，并知道了一個(gè)秘密：五天后騎上旋轉(zhuǎn)木馬可以讓魂靈復(fù)活?？墒切☆B的意識(shí)受到邪惡老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破壞魂靈復(fù)活的計(jì)劃，小當(dāng)和伙伴們一次次和被控制的小頑對(duì)抗，雖屢次失敗，但他們從不放棄。最后終于燒死老蜘蛛，小頑也恢復(fù)了自己的意識(shí)。
小當(dāng)機(jī)智勇敢，臨危不亂，面對(duì)邪惡兇險(xiǎn)的老蜘蛛不慌張；有情有義，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快樂(lè)觀，一次又一次為蘋(píng)果復(fù)活做木馬腿。終于，在小當(dāng)和伙伴們的努力下，老蜘蛛墜落進(jìn)熾熱的火堆里，被焚成了灰燼。
我懂得了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定地面對(duì)，絕不退縮。小當(dāng)和小頑的友誼也令我感動(dòng)，小當(dāng)不拋棄受控的伙伴，和蘋(píng)果、小蠻團(tuán)結(jié)一致，拯救小頑于老蜘蛛的邪惡之外。
在生活中，有些人遇到困難和挫折會(huì)選擇逃避；勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)迎難而上。小當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，如果一遇到解決不了的難題就氣餒、害怕，根本沒(méi)有從另一方面考慮、解決，輕易的放棄是怯懦的行為。我們要有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，在逆境中沉著、冷靜，勇敢地面對(duì)困難，不退縮，堅(jiān)持就是勝利。
以后在困難面前，如果我們能冷靜下來(lái)用心想一想，一定能解決的。
透明人的讀后感篇十七
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱(chēng)號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方?？墒牵瑢?duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我?！碑?dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇十八
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話(huà)，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明人的讀后感篇一
（一）
提起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，大家再熟悉不過(guò)了，但她只能給你展示半個(gè)童年，而今天我要推薦的書(shū)目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個(gè)童年。
有一個(gè)男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因?yàn)樗^上只長(zhǎng)了幾根紅頭發(fā)，他長(zhǎng)得又瘦又小。他有一個(gè)不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦小。為了獲得家人的認(rèn)可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達(dá)不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團(tuán)糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學(xué)校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長(zhǎng)老師的認(rèn)可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒(méi)有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長(zhǎng)讓他不能和其他小朋友門(mén)一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩，色什么事都要問(wèn)問(wèn)可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長(zhǎng)的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠(yuǎn)。
世界是現(xiàn)實(shí)的，很多事情都要自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)。一個(gè)渴望愛(ài)卻得不到愛(ài)的孩子，一個(gè)讓笑邊流淚的故事。讀童話(huà)會(huì)使人善良，在不如意甚至感到整個(gè)世界都在背棄你的時(shí)候，看看胡蘿卜須，請(qǐng)記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽?zhuān)脒^(guò)自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動(dòng)物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（二）：令人心碎的胡蘿卜須
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱(chēng)號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方。可是，對(duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的`遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，()人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我。”當(dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇二
在書(shū)本的封面上，這個(gè)男孩躺在床上，左手邊的被子下面藏匿著一個(gè)棕色的玩具熊靜靜地注視著他，而他卻在用雙手的指尖刮那張滿(mǎn)是雀斑的臉，已經(jīng)滲出鮮紅的血印。第一次注意到這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，心中一驚，莫名的悲涼。因?yàn)?，那本該因出血而疼痛猙獰的`面孔竟然是那么平靜與麻木，并且似乎若有所思。
他經(jīng)歷了什么？又為什么做出這番舉動(dòng)？一個(gè)人與別人的關(guān)系無(wú)非兩種：家庭關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。對(duì)于這本書(shū)，描寫(xiě)的也是這兩種關(guān)系。胡蘿卜須家的家庭成員有這些：母親勒皮克太太，父親勒皮克先生，哥哥費(fèi)利克斯，姐姐歐內(nèi)斯蒂娜。老保姆奧諾麗娜與后來(lái)頂替她差事的阿加特。母親，通常是被賦予慈愛(ài)與寬厚的形象，在這本書(shū)中卻正好相反。木心說(shuō)過(guò)一句話(huà)“母愛(ài)是一種忘我的自私”。
這本書(shū)就把這句話(huà)的深意無(wú)限放大，同時(shí)也是將每位母親隱藏最深的秘密暴露于日光下。有一次，勒皮克太太將胡蘿卜須的排泄物倒入羹湯中，“她慢慢地舉起最后一小匙湯，塞進(jìn)胡蘿卜須張大了的嘴里，一直塞到喉嚨口，狠狠地塞，隨后帶著嘲弄和厭惡的語(yǔ)氣隨他說(shuō)：“?。⌒∨K貨，你吃下去了，吃下去了，把你昨天撒下來(lái)的東西統(tǒng)統(tǒng)吃下去了?！拔以纭本筒碌搅恕焙}卜須干巴巴地回答，臉上毫無(wú)表情。他對(duì)這些事情已經(jīng)習(xí)慣了；而當(dāng)人們習(xí)慣了某種事情的時(shí)候，這一切便變得不可笑了?！绷硗庖淮卫掌た颂唤o胡蘿卜須西瓜吃，說(shuō)“再說(shuō)，你跟我一樣，不喜歡吃西瓜”。
喜歡吃什么，不喜歡吃什么，全都由別人做主。一般來(lái)說(shuō)，他只能吃他母親喜歡吃的東西。而母親竟然為家里養(yǎng)的兔子留了西瓜，讓胡蘿卜須端去喂兔子。而他最后卻將留給兔子的西瓜吃干凈了并且將家人吃剩的黃色瓜瓤啃得一干二凈。他很少得到來(lái)自母親的溫柔，只有那么一次?！昂}卜須以為母親在對(duì)他微笑，于是他也很高興地跟著微笑了起來(lái)。
不過(guò)勒皮克太太只不過(guò)是閑來(lái)無(wú)事，自個(gè)兒對(duì)著自個(gè)兒笑笑罷了；她突然面孔一板，她那黑木頭似的臉上就像是嵌著兩顆黑茶i子。胡蘿卜須嚇呆了，不知道往哪兒逃才好?！彼梢蕴娱_(kāi)嗎？他從未有過(guò)家。如果將此推至實(shí)際生活中，也不難找到切入口。當(dāng)父母的期許與自己最真實(shí)的想法沖突時(shí)隨之而來(lái)的就是感情的淡漠、溝通的鴻溝。
透明人的讀后感篇三
最初被這本小說(shuō)吸引，只因?yàn)樗莿?dòng)人的名字：既是紅蘿卜，何來(lái)“透明”呢？好奇心冒出芽來(lái)，畫(huà)面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩(shī)句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩(shī)意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風(fēng)吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動(dòng)著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
邊緣的地區(qū)的弱者更顯邊緣，而對(duì)于邊緣復(fù)邊緣的弱者之感受，鮮有愿意駐足的關(guān)注者，有能力欣賞的書(shū)寫(xiě)者更是寥寥。但那些漸被淡忘的人性深微之處與世間萬(wàn)物的微妙聯(lián)結(jié)：仿佛驟然脫身于塵世而化身為自然精靈的隱秘時(shí)分，被草草忽略或匆忙命名為“發(fā)呆”和“夢(mèng)境”的奇特體驗(yàn)，“不可與外人道也”的剎那之絕妙景色……恐怕任何一個(gè)能自詡為“人”的生命都或多或少有過(guò)切膚之感。而這些在“現(xiàn)代市民”心靈里再無(wú)一席之地，已然支離破碎為一簸箕待倒的廢物的“邊緣感受”，恰恰是滋養(yǎng)著“黑娃們”生命的全部養(yǎng)料，是構(gòu)筑起“黑娃們”生活的所有磚石。那么，誰(shuí)又有理由輕視這些有力量在漆黑的泥濘中拔出火紅的蘿卜，有勇氣舉起一根紅蘿卜揮戈太陽(yáng)，有靈力看穿一根實(shí)心的蘿卜里流淌的水銀的生命呢？哪一桿標(biāo)尺敢于貶損這樣的靈魂？
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇四
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《柜子里的透明女孩》。
主要講樂(lè)小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丟了。就在這時(shí)，透明女孩找到了樂(lè)小天，讓樂(lè)小天還她衣服。因?yàn)橐路G了，透明女孩就把柜子當(dāng)作她住的地方，和樂(lè)小天找衣服。在找衣服的時(shí)間里，透明女孩帶來(lái)了一些樂(lè)小天沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓樂(lè)小天看，玩；還幫樂(lè)小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不見(jiàn)了，之后有一個(gè)透明的老人告訴樂(lè)小天要離開(kāi)透明女孩，否則他就要倒霉。在之后的幾天里，樂(lè)小天果然很倒霉。那位老人又出現(xiàn)了，把透明女孩的衣服給了樂(lè)小天，說(shuō)：“這衣服是在你房間里找到的，是透明女孩故意藏在你房間里的，她這么做就可以留在你那里?？祀x開(kāi)她，把這件衣服扔給她，趕她出去?！睒?lè)小天按照老人說(shuō)的去做，透明女孩就走了。在學(xué)校里，樂(lè)小天碰見(jiàn)了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股氣流從透明女孩的手指間流出來(lái)，流進(jìn)樂(lè)小天的手臂。透明女孩對(duì)樂(lè)小天說(shuō)：“這幾天發(fā)生的事我都知道了，這一切都會(huì)過(guò)去的，我會(huì)幫你的。當(dāng)然，這是最后一次?！蓖该髋⑾Я恕Ａ中⊙排鲆?jiàn)了樂(lè)小天，讓他練球。放學(xué)后，林老師告訴大家：“國(guó)家體育委來(lái)招少年選手去參加籃球夏令營(yíng)的事情?！睒?lè)小天不知怎么的，通過(guò)了選拔。樂(lè)小天去感謝林小雅讓他繼續(xù)練球，林小雅說(shuō)：“是透明女孩讓她那么做的，應(yīng)該謝透明女孩。”樂(lè)小天在回家的路上碰見(jiàn)了劉峰和老太太，樂(lè)小天去追老太太，但老太太不見(jiàn)了。劉峰說(shuō)衣服是他拿的，把情況告訴了樂(lè)小天。劉峰在老太太后面撿了一張紙條，交給了樂(lè)小天。樂(lè)小天讀后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量給了自己。一天下午，一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了，有了透明女的能量，樂(lè)小天的一隊(duì)打得很好。中場(chǎng)休息時(shí)樂(lè)小天碰見(jiàn)了透明女孩和那個(gè)老太太，透明女孩坐上了輪椅，老太太說(shuō)：“她的能量給了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起來(lái)?！睒?lè)小天讓老太太弄了，但腿并沒(méi)瘸。老太太說(shuō)你的心善良，你放心，我回到海底世界不會(huì)限制透明女孩的自由?！崩咸_(kāi)著透明卡丁車(chē)帶著透明女孩走了。
讀了這本書(shū)，我被樂(lè)小天和透明女孩感動(dòng)了，流下了眼淚。他們都是善良的人。我明白了一個(gè)道理，善良的人會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
透明人的讀后感篇五
讀席慕容的《透明的哀傷》，我感覺(jué)到了淡淡的憂(yōu)傷。她里面寫(xiě)的那句，原來(lái)歲月并不是真的逝去，它只是從我們眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后再慢慢地來(lái)改變我們的容貌，卻常常被我引用在了寫(xiě)文章之中。不為別的，只因?yàn)橄矚g這句話(huà)，還有喜歡這句話(huà)給我?guī)?lái)的對(duì)歲月的思考。
十年前的時(shí)光，你是否還記得當(dāng)時(shí)發(fā)生的人和事？時(shí)光就是個(gè)巧妙的殺手，它能在靜靜之間把你所有發(fā)生過(guò)的記憶給悄悄的抹殺掉，讓產(chǎn)生了那些曾經(jīng)發(fā)生的歲月其實(shí)并不存在記憶之中的錯(cuò)覺(jué)?？墒?，就算時(shí)光再?gòu)?qiáng)大，它的抹殺也是暫時(shí)的。但我們不禁意之間發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡，畢業(yè)一本小小的同學(xué)錄，一張學(xué)生的大合照，幾句當(dāng)年刻下的誓言，都能把那早已被丟失的歲月記憶互換回來(lái)。那些歲月其實(shí)不曾走遠(yuǎn)，它只是悄悄的被珍藏在了我們心里的某個(gè)柔軟的角落，它只是在一邊靜靜的看著我們的成長(zhǎng)。
歲月就像是站在小山坡上的一顆大樹(shù)，我們?cè)?jīng)在大樹(shù)下刻上了我們身高的痕跡。當(dāng)我們漸漸開(kāi)始長(zhǎng)大，我們背向了歲月的大樹(shù)，我們以為歲月的大樹(shù)已經(jīng)把我們給遺忘了?？墒悄强么髽?shù)，卻一直在我們身后，見(jiàn)證了我們的身高容貌的變化，見(jiàn)證了我們心智從幼稚變得成熟。當(dāng)某一天，我們忽然找到了歲月的痕跡，轉(zhuǎn)回頭看看，歲月大樹(shù)上刻著的痕跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年稚嫩的你不曾離開(kāi)過(guò)，他一直躲在歲月的背后，默默的注視著你的成長(zhǎng)。
透明人的讀后感篇六
在淡淡的憂(yōu)傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的'男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿(mǎn)了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
小說(shuō)在行文中，會(huì)時(shí)不時(shí)的從黑孩的視角來(lái)寫(xiě)，這讓讀者感覺(jué)到黑孩眼中的世界是怎樣的。黑孩逆來(lái)順受的傷痕累累的身軀里藏著一顆猛烈跳動(dòng)的心，我能感覺(jué)到：總有一天，他會(huì)爆發(fā)的！因?yàn)轸斞刚f(shuō)得好：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我相信，黑孩總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)覺(jué)醒的！
小中還有一個(gè)讓人感動(dòng)得善良姑娘――菊子。
她善良勇敢。她會(huì)給饑餓的黑孩大蔥窩窩頭，她會(huì)時(shí)?？赐诤?，她會(huì)給受傷的黑孩包扎，她會(huì)為可憐的黑孩流下同情的辛酸淚。她的善良勇敢就像一陣陣溫暖的春風(fēng)，時(shí)不時(shí)地吹散淡淡的憂(yōu)傷、迷蒙的霧靄。然而，結(jié)尾處偏偏徒增一層傷感――菊子的眼睛被小鐵匠打瞎了一只。美麗中帶著悠遠(yuǎn)的哀傷。
小說(shuō)的文筆極其細(xì)膩。文中對(duì)農(nóng)村風(fēng)光人情的描寫(xiě)具體生動(dòng)。那幽幽切切、緩緩流淌著的河水，那齊整整、茂盛的黃麻地，那靜靜地長(zhǎng)在土地里的地瓜和蘿卜，這些都被作者描摹的幽靜、潮濕、凄冷，又有一絲絲的優(yōu)美和溫情。
在這里，更多的是自然、是原始。
自然風(fēng)光，如一幅又一幅的油畫(huà)，那樣的懷舊而樸實(shí)；人物風(fēng)情，就像那流淌的河水，真切豐盈。一股原始的內(nèi)在的力量縈繞著不同人物的內(nèi)心。作者的眼睛，好像能夠透過(guò)身軀直接看穿人物的靈魂。
有句話(huà)說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂(yōu)傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇七
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動(dòng)，一種用詩(shī)化的眼睛去看世界，用暴力的語(yǔ)言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動(dòng)。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語(yǔ)言并不暴力，但描寫(xiě)的內(nèi)容很暴力，同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，他的語(yǔ)言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒(méi)人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對(duì)于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話(huà)自然，崇拜自然的獨(dú)特情懷。
無(wú)論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán)，人與自然比起來(lái)都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無(wú)足輕重，再大的苦難，也終將平復(fù)，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。
就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽(yáng)的光輝。
通書(shū)讀下來(lái)，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫(xiě)的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫(xiě)的酣暢淋漓，但缺乏詩(shī)化的美感，太過(guò)理性了。而莫言筆下的黑子不言不語(yǔ)，默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對(duì)自然的時(shí)候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來(lái)。仍然沉默，但更有力量去面對(duì)人世的是是非非。
作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿(mǎn)神奇的所在，只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
透明人的讀后感篇八
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非?？粗氐臉蚩p：
1、“他滑了下來(lái)，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來(lái)。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了。”
2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線(xiàn)時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”
3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“
4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安?！?BR> 四次描寫(xiě)橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。
當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說(shuō)只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來(lái)，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫(xiě)出來(lái)的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。
透明人的讀后感篇九
老鐵匠總在最悲愴的時(shí)刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩(shī)書(shū)少年英武，跟著你闖蕩江湖風(fēng)餐露宿吃盡世間千般苦。想來(lái)聲音是有些突兀的吧，但仍舊覺(jué)得美，悲涼的美。
《透明的紅蘿卜》，放下書(shū)想到的就是苦難，隱忍，還有美?？嚯y中隱忍的美，這就是此書(shū)與眾不同之處。記得當(dāng)初看《西決》《東霓》的時(shí)候，我就批評(píng)笛安堆砌苦難。他和莫言的差距，和路遙的差距，我以為，關(guān)鍵就是在事件背后對(duì)情感的把握不夠。沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)，很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到，或者妄自揣度。閱讀或許能感覺(jué)到別人作品中的各種感情，但很難寫(xiě)出那樣打動(dòng)人心的東西。打動(dòng)我們的往往不是生死，是細(xì)節(jié)。
黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待，秋末竟還是光著膀子，露出的小腿上布滿(mǎn)白亮的傷疤，被打的時(shí)候，從來(lái)不喊疼……如何不叫人心疼？在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲??！可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺(jué)不到疼痛。劉隊(duì)長(zhǎng)跟小石匠抱怨的時(shí)候，他站在橋上，看到升起的太陽(yáng)，鉆來(lái)鉆去的薄霧，黃麻地，瓜地，他小小的世界里完全忽略了劉隊(duì)長(zhǎng)的抱怨，只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對(duì)各種聲音都很敏感，那讓他忘卻痛苦，盡管也曾讓他痛苦。
最喜歡黑孩兒小小世界的美好細(xì)節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個(gè)透明的紅蘿卜的時(shí)候，“紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色”，他所有精力全都集中在那個(gè)最他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那么美的`紅蘿卜上，然而憤怒的小鐵匠把那個(gè)蘿卜扔進(jìn)了河里?！澳莻€(gè)金色紅蘿卜砸在河面上，水花飛濺起來(lái)。蘿卜漂了一會(huì)兒，便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動(dòng)著，一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上，升騰起沉甸甸的迷霧，凌晨時(shí)分，霧積滿(mǎn)了河谷，河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒(méi)能撈起那個(gè)蘿卜，最美的永遠(yuǎn)是得不到的。
看地的老人兩行濁淚，看書(shū)的人無(wú)限心酸。
明晃晃秋天陽(yáng)光照。陽(yáng)光刺眼讓人流淚，人們卻不能不愛(ài)那陽(yáng)光。
透明人的讀后感篇十
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿(mǎn)樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿(mǎn)樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話(huà)：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿(mǎn)樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿(mǎn)樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十一
在生命的長(zhǎng)河里，落花是無(wú)盡的贊歌。
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿(mǎn)樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿(mǎn)樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話(huà)：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿(mǎn)樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿(mǎn)樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十二
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇十三
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的`面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
透明人的讀后感篇十四
突出的一段如下：孩子目中無(wú)人，他試圖用一只眼睛盯住一個(gè)火苗，讓一只眼黃一只眼藍(lán)，可總也辦不到，他沒(méi)法把雙眼視線(xiàn)分開(kāi)。于是他懊喪地從火上把目光移開(kāi)，左右巡脧著，忽然定在了爐前的鐵砧上。鐵砧踞伏著，象只巨獸。他的嘴第一次大張著，發(fā)出一聲感嘆（感嘆聲淹沒(méi)在老鐵匠高亢的歌聲里）。黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫(huà)：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都象一個(gè)大個(gè)陽(yáng)梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線(xiàn)條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線(xiàn)上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色，老鐵匠的歌唱被推出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象一個(gè)小蠅子的嗡嗡聲。他象個(gè)影子一樣飄過(guò)風(fēng)箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿(mǎn)泥土煤屑、挨過(guò)砸傷燙傷的小手，小手抖抖索索。
紅蘿卜是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對(duì)貧困、苦難、孤獨(dú)的黑孩的詩(shī)意撫慰。
它是通過(guò)黑孩奇異的感覺(jué)折射出來(lái)的。注意紅蘿卜出現(xiàn)的次數(shù)及透明的紅蘿卜出現(xiàn)的環(huán)境。
金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來(lái)溫暖的力量。黑孩之能存活下來(lái)，之能將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈，就是因?yàn)樵谒冋娴耐睦?，有個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界——一個(gè)晶瑩透明的紅蘿卜。正是這個(gè)美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂(yōu)傷、恐懼之上。
豐富了人類(lèi)的體驗(yàn)，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有敘事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，對(duì)世界充滿(mǎn)了感性的認(rèn)知。由于對(duì)人事的一知半解，所以總是歪曲地理解成人世界的復(fù)雜糾葛，錯(cuò)誤地并充滿(mǎn)了諧趣地解釋各種事物。這種未成熟的敘述形態(tài)與小說(shuō)所根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容而表達(dá)的真實(shí)意向之間形成一種張力，也同樣構(gòu)成了復(fù)調(diào)的敘述。
透明人的讀后感篇十五
書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愚。一本好書(shū)，不僅可以令一個(gè)人變得明智，甚至可以深深地改變一個(gè)人的生活與命運(yùn)。周?chē)?guó)平先生曾說(shuō)：對(duì)我們影響最大的書(shū)往往是我們年輕時(shí)讀的某一本書(shū)，它的力量多半不緣于它自身，而緣于介入我們生活的那個(gè)時(shí)機(jī)。而我最早接觸席慕容是我讀高中的時(shí)候，是高中生涯中最難熬的高三。她的《透明的哀傷》一書(shū)是我治愈心靈創(chuàng)傷的靈藥。是它，陪我度過(guò)了最艱難的歲月。
我喜歡從文字里找到一些能夠震撼或是感動(dòng)自己的文字或是故事。我現(xiàn)在看書(shū)還是像讀書(shū)那會(huì)兒一樣，看到喜歡或是覺(jué)得有道理的文字就圈畫(huà)起來(lái)，一本書(shū)看過(guò)之后，總會(huì)留下很多顏色或是不同的符號(hào)，直線(xiàn)，曲線(xiàn)，圓圈等，提醒著我此書(shū)看過(guò)。讀《透》一書(shū)也是一樣，圈圈點(diǎn)點(diǎn)了許多，終覺(jué)得不過(guò)癮，好像那些文字會(huì)跑，跑到心里之后或許還會(huì)流失，于是，又會(huì)回頭再看，再把它抓回心里。
偶爾接觸到席慕容的詩(shī)，給我一種華美之感，字里行間總是透露這幾縷憂(yōu)傷抑或是浪漫。她的文字里確實(shí)能讓人看到找到美與感動(dòng)，華麗與浪漫。那種唯美的字句也常常出現(xiàn)在她的文字里，卻不是令人感覺(jué)浪漫不著實(shí)際的那種，而是把人引領(lǐng)到一種更美或是更真的世界里，讓人不自覺(jué)地跟著她的文字走，跟著她的心情走，回到她曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，呆過(guò)，感動(dòng)過(guò)，欣賞過(guò)的美麗地方，再次為美沉淪。
透明人的讀后感篇十六
《透明女孩》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容引人入勝，我一捧起書(shū)就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了小當(dāng)和同桌兼好友小頑誤入了一個(gè)廢棄的游樂(lè)場(chǎng)。他們遇到了蘋(píng)果、小蠻和其他魂靈，一陣風(fēng)就可以把魂靈吹散，小當(dāng)和他們成了好朋友，并知道了一個(gè)秘密：五天后騎上旋轉(zhuǎn)木馬可以讓魂靈復(fù)活?？墒切☆B的意識(shí)受到邪惡老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破壞魂靈復(fù)活的計(jì)劃，小當(dāng)和伙伴們一次次和被控制的小頑對(duì)抗，雖屢次失敗，但他們從不放棄。最后終于燒死老蜘蛛，小頑也恢復(fù)了自己的意識(shí)。
小當(dāng)機(jī)智勇敢，臨危不亂，面對(duì)邪惡兇險(xiǎn)的老蜘蛛不慌張；有情有義，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快樂(lè)觀，一次又一次為蘋(píng)果復(fù)活做木馬腿。終于，在小當(dāng)和伙伴們的努力下，老蜘蛛墜落進(jìn)熾熱的火堆里，被焚成了灰燼。
我懂得了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定地面對(duì)，絕不退縮。小當(dāng)和小頑的友誼也令我感動(dòng)，小當(dāng)不拋棄受控的伙伴，和蘋(píng)果、小蠻團(tuán)結(jié)一致，拯救小頑于老蜘蛛的邪惡之外。
在生活中，有些人遇到困難和挫折會(huì)選擇逃避；勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)迎難而上。小當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，如果一遇到解決不了的難題就氣餒、害怕，根本沒(méi)有從另一方面考慮、解決，輕易的放棄是怯懦的行為。我們要有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，在逆境中沉著、冷靜，勇敢地面對(duì)困難，不退縮，堅(jiān)持就是勝利。
以后在困難面前，如果我們能冷靜下來(lái)用心想一想，一定能解決的。
透明人的讀后感篇十七
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱(chēng)號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方?？墒牵瑢?duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我?！碑?dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇十八
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話(huà)，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。