專業(yè)安全得心得體會(huì)范文(18篇)

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    心得體會(huì)作為一種學(xué)習(xí)方法和手段,可以幫助我們加深對(duì)事物和問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。接下來(lái)是一些深度的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)思考的方向。
    安全得心得體會(huì)篇一
    所有的安全事故都是由于人的不安全因素與物的不安全因素交織在一起所造成的,這其中人的不安全因素最為重要。各種規(guī)章制度制定的都很完善,但是所有的事故都是個(gè)人的安全意識(shí)缺乏和僥幸心理而造成最終的惡果。
    作為安全管理者,對(duì)待每一起安全事故都應(yīng)當(dāng)更加客觀和深入的去進(jìn)行剖析。分析事故應(yīng)本著“三不放過(guò)”的原則。要想杜絕事故,只能夠通過(guò)不斷的努力來(lái)使發(fā)生事故的幾率減少。人的不穩(wěn)定因素永遠(yuǎn)都是存在的,因此在發(fā)生事故后我們不要總是強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體差異性行為,那樣會(huì)使我們今后的工作走上歧途。我們應(yīng)該更多的從自身的管理中查找差距。從天車工違章操作導(dǎo)致減速機(jī)損壞事故中我們應(yīng)該清醒的`認(rèn)識(shí)到即使是我們的制度也存在很多不完善的地方。而事實(shí)上安全培訓(xùn)和安全監(jiān)督方面的問(wèn)題更加尖銳。之前提到很多人其實(shí)并不十分清楚自己的安全操作準(zhǔn)則,他們也是在違章以后才知道原來(lái)規(guī)定中還有這么一條,這就是安全教育和培訓(xùn)工作的問(wèn)題。實(shí)際上現(xiàn)在很多的安全教育都浮于形勢(shì),就拿安全試卷來(lái)說(shuō),每年各類試卷答了不少,基本都是拿著答案對(duì)著抄,分?jǐn)?shù)都挺高,可是真正里面的內(nèi)容沒(méi)記住幾條。我覺得這更像是安全工作者推卸責(zé)任的道具,一旦出了問(wèn)題,就可以推脫是由于違章者沒(méi)有遵守規(guī)定,而不承認(rèn)這些規(guī)定事實(shí)上并沒(méi)有讓所有人員真正熟知。
    安全監(jiān)督、檢查方面也是存在很多的問(wèn)題,在單位里我們大家會(huì)普遍發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)安全檢查比較嚴(yán)厲的時(shí)候,那么員工們都會(huì)比較注意,盡量避免觸犯規(guī)定,而一旦檢查放松,那么違章事件又會(huì)抬頭,這充分說(shuō)明人的個(gè)體行為在缺乏監(jiān)管的情況下自律性是很差的,作為管理者出了問(wèn)題拿“缺乏安全意識(shí)”說(shuō)事本身就是一種推卸責(zé)任的行為。
    安全生產(chǎn)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最基本保障,但更重要的是來(lái)幫助我們員工的安全。我們每一個(gè)員工在工作中都能注重安全生產(chǎn),那我們就免遭事故發(fā)生的危害。
    安全事故的發(fā)生,就是因?yàn)楫?dāng)事人安全生產(chǎn)意識(shí)嚴(yán)重缺乏,違規(guī)違紀(jì)生產(chǎn)操作。事故發(fā)生了他們得到都是沉重的代價(jià),對(duì)安全的重視是警示著我們不要違規(guī)生產(chǎn)操作。
    努力提高員工的安全意識(shí)和安全知識(shí),做為安全管理者切實(shí)做到安全管理不走過(guò)場(chǎng),把安全工作做實(shí)、做到位,幫助員工做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,真正做到本質(zhì)安全。
    安全得心得體會(huì)篇二
    幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的根底,幼兒園的安全治理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的安康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻專心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周對(duì)教師和生活教師進(jìn)展了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增加了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極實(shí)行各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全治理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高熟悉,更新觀念,用學(xué)問(wèn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全治理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    為幼兒供應(yīng)安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和消遣場(chǎng)所是每個(gè)教師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活閱歷貧乏、自我愛護(hù)力量有限,缺乏防范的根本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比擬薄弱而且簡(jiǎn)單無(wú)視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最簡(jiǎn)單消失事故和危急的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培育訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。防止幼兒意外事故的`發(fā)生。
    依據(jù)以上狀況我班級(jí)教師安全教育盼望能做到無(wú)處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
    1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),必需讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要準(zhǔn)時(shí)查找,加強(qiáng)治理。
    2、午飯時(shí)留意,預(yù)防燙傷幼兒??隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,肯定要加倍照看好幼兒,不無(wú)視午休的幼兒,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。
    4、把好幼兒離園關(guān),肯定要看卡放人,不熟悉的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    5、戶外活動(dòng)時(shí)慎重選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素。
    安全得心得體會(huì)篇三
    學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次安全知識(shí)講座。先后進(jìn)行了有關(guān)學(xué)校法律應(yīng)用、學(xué)校安全管理、消防技能培訓(xùn)等多個(gè)方面進(jìn)行講解學(xué)習(xí)!最后還組織我們大家對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作進(jìn)行討論交流!個(gè)人感受如下,作為一名安全工作者我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:
    1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、各學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一早訓(xùn),分年級(jí)小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)多種形式的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    學(xué)校建立完善的安全工作制度,經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,小檢查每半月一次。要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
    最后學(xué)校安全工作我的體會(huì)就是高標(biāo)準(zhǔn),高要求,高落實(shí)的做好“人防,物防,技防”;我們將在局安??频闹笇?dǎo)下,上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真切實(shí)的做好安全工作,把好安全關(guān)。
    安全得心得體會(huì)篇四
    旅行前,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好旅途中所需要的食物和水,充滿電的手機(jī)及備用電池等。
    在選擇住宿時(shí),盡量選擇正規(guī)的酒店或旅館,切忌下榻在偏僻的小旅社。如果需要露營(yíng)的話,就得提前準(zhǔn)備好帳篷、睡袋和生火工具。露營(yíng)最大的敵人是惡劣的自然環(huán)境和蛇蝎蟲蟻等,這些應(yīng)當(dāng)注意防備。
    去旅游景點(diǎn)游覽時(shí),一定要去景區(qū)售票處購(gòu)票,不要輕信景區(qū)附近票販子的花言巧語(yǔ),以免上當(dāng)受騙。
    在爬山時(shí),應(yīng)當(dāng)注意安全。一般山上都鋪有石子路、水泥路或者登山石階。如果游客選擇穿越樹林登山時(shí),既要注意防止被樹枝刮傷,又要小心爬山時(shí)因跌倒而滾落山下。
    選擇景點(diǎn)時(shí)要提前調(diào)查景區(qū)附近是否經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害如滑坡、泥石流等。盡管登山時(shí)坐纜車會(huì)節(jié)約很多時(shí)間,但恐高者或患心腦血管疾病者盡量不要體驗(yàn)。我們也可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)友對(duì)某景點(diǎn)的評(píng)價(jià),瀏覽他們的旅行安全心得體會(huì),做到心中有數(shù)。
    每一次的旅行,都會(huì)有一些安全心得體會(huì),我們可以和朋友們分享,這對(duì)他們的旅行安全也是很有幫助的。
    安全得心得體會(huì)篇五
    目前防洪、道口、防斷安全管理已走在了工務(wù)八大安全的前列,要更好地總結(jié)防洪已有的成績(jī),重點(diǎn)要抓標(biāo)準(zhǔn)化防洪,通過(guò)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從防洪組織、防洪職責(zé)、防洪專業(yè)化管理、防洪隊(duì)伍建設(shè)、防洪安全文化等方面去思考并務(wù)實(shí)的開展工作。
    二是防洪職責(zé)。就是段里防洪管理團(tuán)隊(duì)相關(guān)人員個(gè)體職責(zé)的清晰化、明確化,防洪工作局里有一個(gè)防洪領(lǐng)導(dǎo)小組,站段防洪小組,怎么輻射到車間、到班組,相應(yīng)人員在日常、汛期、應(yīng)急情況下的職責(zé)如何體現(xiàn),也應(yīng)進(jìn)行思考。
    三是專業(yè)化管理。就是圍繞防洪七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷完善防洪規(guī)章制度和措施,優(yōu)化防洪工作的一些做法,既保證行車安全,又提高工作效率。
    四是防洪隊(duì)伍建設(shè)。主要是提高這只隊(duì)伍、特別是防洪相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì),應(yīng)通過(guò)采取制作掛圖、多媒體式等多樣方式進(jìn)行培訓(xùn)。要形成路局、站段有針對(duì)性考核管理制度,對(duì)防洪隊(duì)伍進(jìn)行管理、考核,確保隊(duì)伍作風(fēng)過(guò)硬,紀(jì)律嚴(yán)格。
    五是防洪安全文化。就是要把這幾年防洪安全文化逐步形成站段自身的防洪理念,把防洪理念和要求覆蓋到路局其他專業(yè)方面和病害點(diǎn)沿線村莊,讓全員防洪、主動(dòng)防洪的理念得到更廣泛的認(rèn)可和落實(shí)。
    近幾年防洪標(biāo)準(zhǔn)化管理這方經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都有,如何進(jìn)一步的規(guī)范應(yīng)該成為一項(xiàng)主要工作。標(biāo)準(zhǔn)化管理就像工廠里面組裝一個(gè)機(jī)器一樣,每一個(gè)程序都相對(duì)清晰,防洪管理涉及的七個(gè)環(huán)節(jié),各項(xiàng)工作要通過(guò)防洪檢查表來(lái)進(jìn)行日常管理,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。防洪檢查表中每個(gè)程序也要相對(duì)清晰,防洪檢查表的制定是防洪標(biāo)準(zhǔn)化的主要抓手,應(yīng)重點(diǎn)做好。
    一是抓好防洪工作排查、整治、監(jiān)控、行車、預(yù)案、應(yīng)急、總結(jié)七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),既要在執(zhí)行層面又要在管理層面。抓好管理層面排查環(huán)節(jié)的制度、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);整治環(huán)節(jié)的規(guī)劃、方案把關(guān)及效果評(píng)價(jià);監(jiān)控環(huán)節(jié)的雨情預(yù)警、預(yù)報(bào)、響應(yīng)制度建設(shè),看守設(shè)置、方式確定的`合理性;行車環(huán)節(jié)的措施完善;預(yù)案環(huán)節(jié)的預(yù)案缺、漏制定,時(shí)效性、操作性欠缺的修訂;應(yīng)急環(huán)節(jié)的儲(chǔ)備材料類型、數(shù)量、存放地點(diǎn)的修訂完善;分析環(huán)節(jié)的水害分析制度制定,對(duì)分析項(xiàng)目、內(nèi)容及要求等進(jìn)行規(guī)范。
    二是結(jié)合汛前檢查查找管理問(wèn)題,做好漏洞補(bǔ)強(qiáng)。每一年開展的防洪安全大檢查工作,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)備檢查,排查上要從查設(shè)備拓展到查管理,要通過(guò)自查方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行修正,不斷提高管理水平。
    一查排查環(huán)節(jié)的隱患認(rèn)知是否齊全,設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是否齊全、準(zhǔn)確;
    二查整治環(huán)節(jié)的設(shè)備整治方案制定是否合理,整治是否全面、效果是否達(dá)到預(yù)期要求;
    三查監(jiān)控環(huán)節(jié)的看守點(diǎn)設(shè)置是否合理、看守方式定位是否準(zhǔn)確等。
    要進(jìn)一步抓科學(xué)化防洪,在要在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)。
    三是加強(qiáng)水害分析。水害分析首先要明確目的和針對(duì)性,分析才能有意義。
    3、要將各種影響元素有效疊加進(jìn)行水害分析。如將水害發(fā)生在紅、橙、綠防洪區(qū)段的情況,在三級(jí)雨量警戒期間的情況,是否在i、ii、iii級(jí)防洪地點(diǎn),當(dāng)時(shí)雨量如何等諸多因素疊加起來(lái)綜合分析,看得出什么結(jié)論、有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    四是實(shí)現(xiàn)主動(dòng)防洪。如何抓好分級(jí)響應(yīng)也是防洪工作的重點(diǎn),分級(jí)響應(yīng)不光指應(yīng)急搶險(xiǎn)性質(zhì)方面的響應(yīng),還包括出巡等其他方面的響應(yīng),還要進(jìn)一步把周邊群眾防洪聯(lián)防互控的響應(yīng)方式進(jìn)一步拓展,響應(yīng)得好才是主動(dòng)防洪、全員防洪。
    五是完善科技手段。用好既有的防洪監(jiān)控設(shè)備,進(jìn)一步深入研究、開發(fā)相關(guān)防洪設(shè)備。
    1、要運(yùn)用好工務(wù)設(shè)備動(dòng)態(tài)巡檢系統(tǒng),切實(shí)達(dá)到使用效果,加強(qiáng)對(duì)防洪作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、紀(jì)律化的卡控,解決防洪出巡不到位的問(wèn)題;二要將高鐵橋梁異物侵限監(jiān)控系統(tǒng)創(chuàng)造條件擴(kuò)展應(yīng)用到重點(diǎn)病害監(jiān)控。
    要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不等不靠想辦法上防洪科技手段,如使用小型車輛進(jìn)行改造后當(dāng)巡道車在線上跑,解決巡查困難的問(wèn)題,研究解決自行進(jìn)行技術(shù)審查的問(wèn)題。諸如此類的東西,都是體現(xiàn)科學(xué)防洪,只有在這一方面發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷深化,才有可能進(jìn)一步抓好防洪工作。
    安全得心得體會(huì)篇六
    安全是我們生活中最重要的事情之一。無(wú)論是在家中、在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所,我們都要時(shí)刻關(guān)注自己和他人的安全。近年來(lái),越來(lái)越多的安全意識(shí)開始在人們心中崛起,為了保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,各種安全措施和規(guī)定也不斷出臺(tái)。通過(guò)自己的親身體會(huì)以及觀察和思考,我深深感受到了安全的必要性和重要性。下面我將分五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以诎踩矫娴男牡皿w會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療的原則。在日常生活中,我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。例如,當(dāng)我們出門的時(shí)候,一定要記得鎖好家門和車門,確保財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)我們學(xué)習(xí)用電或使用電器時(shí),一定要學(xué)會(huì)正確的使用方法,避免因操作不當(dāng)引發(fā)危險(xiǎn)事故。預(yù)防勝于治療的原則告訴我們,只有提前做好預(yù)防措施,才能將危險(xiǎn)降到最低,避免后悔和后顧之憂。
    其次,我深知安全是一個(gè)多方面的問(wèn)題,需要我們共同來(lái)維護(hù)。在生活中,我們不能僅僅依賴自己來(lái)確保安全,更要倡導(dǎo)和呼吁全社會(huì)共同參與到安全保障工作中來(lái)。例如,在校園中,師生們一起關(guān)注校園安全,不僅要留心周圍的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異?,F(xiàn)象,還要積極參加安全教育活動(dòng),提高自我保護(hù)能力。在公共場(chǎng)所,我們要循規(guī)守紀(jì),遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,不越過(guò)圍欄,以免給自己和他人帶來(lái)安全隱患。可以說(shuō),安全是我們每個(gè)人的事情,每個(gè)人都應(yīng)該為安全負(fù)責(zé),為安全出一份力。
    再次,我體會(huì)到安全與責(zé)任是息息相關(guān)的。我們每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊男袨榭赡軙?huì)帶來(lái)意想不到的后果。例如,如果我們?cè)诨馂?zāi)時(shí)慌亂逃生,將會(huì)讓自己和他人都陷入危險(xiǎn)之中;如果我們?cè)诘缆飞蟻y穿馬路,不僅可能發(fā)生交通事故,還可能給車主帶來(lái)麻煩。所以,我們要始終保持對(duì)自己行為的關(guān)注,要懂得分析和判斷,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,避免做出影響自己和他人安全的決定。
    此外,我發(fā)現(xiàn)安全與知識(shí)是緊密相關(guān)的。就像每一個(gè)解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于找到正確的方法一樣,保障安全的關(guān)鍵在于正確獲取安全知識(shí)。我們要借助各種渠道汲取安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。在學(xué)校里,我們要認(rèn)真聽取老師的安全講座,要研讀相關(guān)專業(yè)書籍和安全指南。在家庭中,我們要與父母和其他長(zhǎng)輩多交流,向他們請(qǐng)教,了解一些常見的安全問(wèn)題和處理方法。只有不斷積累和學(xué)習(xí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種安全威脅。
    最后,我意識(shí)到安全是一種態(tài)度,是一種處事方式。無(wú)論是在面對(duì)自然災(zāi)害還是人為事故,我們都要保持冷靜和理智。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),不要驚慌失措,正確的做法是要保持冷靜,立即采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Wo(hù)自己和他人的安全。同時(shí),我們也要守法誠(chéng)信,不要觸犯法律和規(guī)定。安全是一種態(tài)度,一種良好的生活態(tài)度,我們要堅(jiān)持遵循它,將其滲透到我們的生活中的方方面面。
    總而言之,安全是我們生活中最重要的事情之一。我們要時(shí)刻保持警惕,預(yù)防勝于治療,并且共同參與安全維護(hù)工作。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立正確的安全態(tài)度。只有這樣,我們才能夠安全地生活和工作,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
    安全得心得體會(huì)篇七
    安全員的工作主要就是在工地上負(fù)責(zé)安全問(wèn)題,負(fù)責(zé)巡視檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況,比如各工種的工人施工是否有做好安全設(shè)施、設(shè)備是否安全等等,但是凡是工地上面跟安全有關(guān)的東西,都是安全員職責(zé)范圍以內(nèi)的事情。
    1、安全員是工程安全生產(chǎn)、施工的直接者和人,在安全上向負(fù)責(zé)。
    2、認(rèn)真國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)和安全、管理體系以及公司安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在項(xiàng)目經(jīng)理和公司安全部門的下,對(duì)所管工程的安全生產(chǎn)負(fù)管理責(zé)任。
    3、辦理開工前安全監(jiān)審和安全開工審批,編制項(xiàng)目工程安全監(jiān)督,上報(bào)安全和分項(xiàng)工程安全施工要點(diǎn)。根據(jù)施工項(xiàng)目實(shí)際,組織繪制安全標(biāo)志布置總平面圖;制定安全文明施工管理制度、安全教育制度和安全達(dá)標(biāo)計(jì)劃并予以。
    4、參加編制制定項(xiàng)目工程文明施工達(dá)標(biāo),提交文明施工達(dá)標(biāo)方案,資金預(yù)算,實(shí)施文明施工達(dá)標(biāo)方案。
    5、參與階段性、季節(jié)性或不定期的安全大檢查,教訓(xùn)。深入施工現(xiàn)場(chǎng),檢查安全生產(chǎn),行使工地安全獎(jiǎng)罰權(quán);對(duì)事故隱患下發(fā)通知書,并監(jiān)督實(shí)施整改,按時(shí)驗(yàn)收。
    6、檢查評(píng)定安全用品和保護(hù)用品是否達(dá)標(biāo),罰處現(xiàn)場(chǎng)違章行為,組織機(jī)械設(shè)備安全評(píng)定,提出安全整改意見和處理辦法。參與安全事故的調(diào)查、,督促防范措施的落實(shí);負(fù)責(zé)傷亡事故的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和參與事故的調(diào)查,不隱瞞事故情節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過(guò)”的原則。
    7、按時(shí)作好各種安全統(tǒng)計(jì)報(bào)表和安全管理的歸檔整理工作;填寫安全內(nèi)業(yè)技術(shù)資料,總結(jié)安全生產(chǎn)狀況并上報(bào)公司。
    安全得心得體會(huì)篇八
    記得礦辦公樓里有一句寫的很簡(jiǎn)單卻很深刻的話:人一生的財(cái)富=1(生命)0(金錢)0(知識(shí))0(權(quán)位)0(容貌)?..,如果沒(méi)有了前面的1,后面即使擁有再多,其結(jié)果也等于0.可見生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的,因此我們這些從事煤礦行業(yè)的人員時(shí)時(shí)刻刻要把安全兩字牢記心中。通過(guò)這一段時(shí)間的事故案例學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到提高自身安全意識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)自保自救常識(shí)的必要性。事故的發(fā)生具有偶然性,同時(shí)又帶有一定的必然性。麻痹大意,消極對(duì)待是很多事故發(fā)生的間接原因,是誘導(dǎo)事故產(chǎn)生的重要因素。本次學(xué)習(xí)的寸草塔二礦7-12瓦斯爆炸事故,即是由于瓦檢員和氧焊作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄,外加責(zé)任心缺失,沒(méi)有準(zhǔn)確全面檢測(cè)瓦斯?jié)舛染脱鹾福咚狗e聚區(qū)遇明火引發(fā)瓦斯爆炸事故,倘若他們其中一人,具有較高的安全意識(shí),督促作業(yè)人員規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),就可以避免此次事故的發(fā)生。還有烏蘭木倫瓦斯燃燒事故,寧煤烏蘭瓦斯事故,包頭礦業(yè)窒息事故等等,件件慘痛教訓(xùn)告訴我們,煤礦事故雖然屢見不鮮,但是眾多事故原因都是人為因素造成的,所以提高個(gè)人安全意識(shí)至關(guān)重要,其也是減少煤礦事故的重要途徑之一。
    煤礦工作一直是被社會(huì)公認(rèn)的高危行業(yè),井下環(huán)境復(fù)雜,危險(xiǎn)因素眾多,種.種突發(fā)情況令人防不勝防,因此我們不僅要具有足夠強(qiáng)的安全意識(shí),還得懂得一些自保自救常識(shí),譬如避災(zāi)路線一定要牢記在心,自救器的使用要熟練自如,熟悉求救方式、匯報(bào)災(zāi)情方式等等。同時(shí)加強(qiáng)井下安全知識(shí)的學(xué)習(xí),才能在緊急情況下從容應(yīng)對(duì),及時(shí)求救,安全撤離,妥善避災(zāi)。生于憂患,死于麻痹,我們一起用行動(dòng)和智慧捍衛(wèi)我們的生命。
    安全得心得體會(huì)篇九
    20xx年6月,依據(jù)酒店要求,部門組織我們觀看了有關(guān)企業(yè)發(fā)生的安全事故案例視頻—黑色瞬間,看后心里受到極大的震撼,諸如煤礦的透水事故,市區(qū)的煙花爆炸等一系列違法犯規(guī)問(wèn)題,讓我感受很深,一組組傷亡損失的數(shù)字,一次次沖擊著我的神經(jīng),在為逝者嘆息,在為傷者難受的同時(shí),如何削減悲劇的發(fā)生成為我們每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)思索的.問(wèn)題。
    安全,是一個(gè)永恒的話題,一個(gè)沒(méi)有歸宿感的人怎么能有使命感,一個(gè)沒(méi)有使命感的人怎么能有責(zé)任感,所謂“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,對(duì)于一線的員工來(lái)說(shuō),安全是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘,預(yù)防安全事故的發(fā)生,我自己認(rèn)為要具備四心:用心、虛心、細(xì)心、責(zé)任心。要喜愛工作,干一行,愛一行,不能僅僅只把工作當(dāng)成賴以生存的手段,去被動(dòng)的應(yīng)付工作,馬虎是每個(gè)人都曾經(jīng)犯過(guò)的毛病,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中絕不能犯粗枝大葉或心存幸運(yùn)的毛病,不能僅僅由于個(gè)人一時(shí)的疏忽,讓酒店患病成千上萬(wàn)的損失,甚至是血的代價(jià)。我們要養(yǎng)成事前查,事后查,相互查的好習(xí)慣,杜絕因麻痹大意而造成意外事故的發(fā)生。
    人最珍貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。當(dāng)今,事故已成為除疾病、戰(zhàn)斗之外吞噬人們生命、侵害人們安康的最可怕的敵人。因此,前車之鑒,后事之師,要以史為鏡,不要重蹈覆轍,孔子曰:“不遷怒、不貳過(guò)”沒(méi)有安全就說(shuō)不上酒店的穩(wěn)定進(jìn)展,沒(méi)有安全就說(shuō)不上職工的幸福生活,讓我們記住這曾經(jīng)的傷痛吧!
    安全得心得體會(huì)篇十
    近日,鹽湖股份連續(xù)發(fā)生多起安全事故。針對(duì)這些事故,特別是鉀肥分公司第三加工車間員工墜落事故,公司領(lǐng)導(dǎo)和部門高度重視,層層傳達(dá)落實(shí)事故通報(bào),要求深刻認(rèn)識(shí),反思深層次原因,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
    針對(duì)這起安全事故,科技部和能源部在周一下午的部門會(huì)議上向全體員工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了事故過(guò)程、安全月活動(dòng)實(shí)施方案、道路交通安全知識(shí)、格爾木市防汛抗旱通知、核輻射防護(hù)等內(nèi)容。會(huì)議要求:部門值班人員要強(qiáng)化崗位安全責(zé)任制,負(fù)責(zé)各區(qū)域計(jì)量器具的維護(hù)。如有異常情況,及時(shí)通知部門負(fù)責(zé)人和當(dāng)班安全員。注意辦公區(qū)的用電安全和板房的防火。員工上下班時(shí)的道路交通安全。
    研究了事故通報(bào),非常震驚,深刻反思。我想知道為什么會(huì)發(fā)生這些事故。是人的原因還是制度的原因?經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,公司的各種規(guī)章制度和操作流程已經(jīng)非常完善。事故原因主要是人為,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
    “違規(guī)、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分說(shuō)明了事故原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度辦事,不按操作規(guī)程辦事,按自己的主觀意識(shí)辦事,久而久之就成了習(xí)慣性違章;“麻痹”是進(jìn)一步違反規(guī)則,不認(rèn)真分析工作過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和程序,總以為這樣做沒(méi)什么大不了的,以為自己是對(duì)的,以為這樣做方便快捷,從而導(dǎo)致事故發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”表現(xiàn)在很多方面,比如管理上的.不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體勞動(dòng)者的不負(fù)責(zé)任,也就是管理、監(jiān)督、執(zhí)行不到位。
    因此,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ寻踩旁谛纳?,?jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全大敵作斗爭(zhēng),“時(shí)刻牢記責(zé)任,時(shí)刻帶著責(zé)任做事”,在安全生產(chǎn)上做到心中有數(shù),自覺遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,加強(qiáng)安全監(jiān)管,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事,我們將以認(rèn)真的責(zé)任感換取持續(xù)的安全無(wú)事故。
    安全得心得體會(huì)篇十一
    我校通過(guò)多種途徑,開展了以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真制定計(jì)劃,精心組織實(shí)施,把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一件大事來(lái)抓。為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作擺上重要議事日程,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,由李校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各班班長(zhǎng)為組員,并召開全體教職員工會(huì),傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全教育文件精神,明確各項(xiàng)安全責(zé)任,使我校安全教育工作做到“有人管,必有人負(fù)責(zé)”,形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全體教師共同參與的工作格局。
    我校通過(guò)多種途徑,開展了以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真制定計(jì)劃,精心組織實(shí)施,把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一件大事來(lái)抓。為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作擺上重要議事日程,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,由李校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各班班長(zhǎng)為組員,并召開全體教職員工會(huì),傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全教育文件精神,明確各項(xiàng)安全責(zé)任,使我校安全教育工作做到“有人管,必有人負(fù)責(zé)”,形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全體教師共同參與的工作格局。
    學(xué)校利用安全教育活動(dòng)日,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校利用班會(huì)課,專門進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我救人能力,避免事故發(fā)生。
    我們還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)生處、體育組具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、體育組、政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校師生齊心協(xié)力共抓安全,使我校安全工作做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。
    總結(jié)如下:
    我校在安全工作中始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持做到“安全責(zé)任重于泰山”,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓,班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,切實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作作為重中之重來(lái)抓。校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工分工負(fù)責(zé)協(xié)助抓落實(shí),使學(xué)校安全工作職責(zé)明確,任務(wù)落實(shí)。
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育的文件精神,我校在每個(gè)教室的走道、樓梯、廁所等醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛安全教育條幅,利用學(xué)校大屏幕、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等各類宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式,全方位進(jìn)行安全教育。
    我校通過(guò)校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)板報(bào)、專題講座、專題演講等各種形式宣傳安全知識(shí),提高廣大師生的安全意識(shí)。
    我校始終把安全工作放在首位,定期、不定期進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,特別是節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,在校門口等重點(diǎn)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生乘車、交通安全教育,并要求學(xué)生不得私自下河游泳。學(xué)校還與教職工簽訂了安全職責(zé)書,做到職責(zé)明確,獎(jiǎng)懲分明。
    我們有著幾個(gè)理由為了避免安全事故的發(fā)生,在工作中我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都注意到安全。因?yàn)檫@是我們每一個(gè)人應(yīng)該都做到的事情,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻都意識(shí)到它的重要性。
    通過(guò)學(xué)習(xí)這次的安全事故的教訓(xùn),讓我對(duì)安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí),在今后的.工作和生活中應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全。只有這樣才可以保證我們的人身安全。
    通過(guò)學(xué)習(xí)這次安全事故的教訓(xùn),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,在日常工作中時(shí)刻都要加強(qiáng)自己的安全意識(shí),杜絕安全隱患。安全是我們工作中最重要的,最重要的東西!我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的注意安全。在工作中,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都注意到安全,杜絕安全隱患。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全,杜絕安全隱患。
    安全是什么?安全是我們生活中所需的,是我們每時(shí)每刻的!我們要時(shí)刻都重視安全。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全,杜絕安全隱患。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全,杜絕安全隱患。
    安全生產(chǎn),是我們工作中所需的,是我們每一個(gè)人所必須要做的。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全。
    安全是我們生活中所需的,是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都重視安全,杜絕安全隱患。
    安全得心得體會(huì)篇十二
    這次學(xué)習(xí)了信息道德和信息安全,有很多感悟,下面我就來(lái)談?wù)勎易约旱囊娊猓憾兰o(jì)末的今天,世界繼新技術(shù)革命以后,又掀起了一場(chǎng)以加速社會(huì)信息化為宗旨的信息高速公路建設(shè)的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢(shì)滲透于社會(huì)的.方方面面,改變著人們?cè)械纳鐣?huì)空間。作為信息傳播的重要媒介計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會(huì)的重要組成部分,為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時(shí),必會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。
    提高警惕,樹立保護(hù)自己的意識(shí),防止被這把“雙刃劍”“刺”傷。
    所以我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)公德自律,個(gè)人認(rèn)為需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面:一是正確使用網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí);二是要健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往;三是自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò);四是要養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。
    安全得心得體會(huì)篇十三
    今天,班主任張老師讓我們10月13號(hào)7點(diǎn)50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)節(jié)目。我看了之后懂了很多知識(shí)。
    我知道了在地震時(shí)的.安全措施。
    1、地震時(shí)要保持冷靜清新的頭腦,要迅速的做出選擇,關(guān)閉火和煤氣管道,以免發(fā)生煤氣泄漏和火災(zāi)等災(zāi)難。
    2、如果時(shí)在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下。
    3、如果是在樓房的高層千萬(wàn)不要試圖往外跑,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái),窗外躲避。
    4、如果在上課一定不要驚慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用書包等保護(hù)頭部。
    5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,可以隨機(jī)應(yīng)變,躲到就近比較安全的地方。
    9、逃生時(shí)不要直立行走,最好是低頭彎腰,必要時(shí)爬行。
    10、如果已經(jīng)離開了房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西,以免余震。
    我還懂得了怎樣預(yù)防傳染?。?BR>    1、要按時(shí)接種疫苗。
    2、教室內(nèi)和居住場(chǎng)所要長(zhǎng)開窗通風(fēng),保持空氣通風(fēng)。
    3、邀請(qǐng)曬被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。
    4、要堅(jiān)持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。
    5、要講究飲食衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生,和文明的生活方式。
    安全得心得體會(huì)篇十四
    人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
    曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長(zhǎng),工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。
    所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
    世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒子的第一課!
    1、家長(zhǎng)過(guò)分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級(jí)。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨(dú)生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些,特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對(duì)子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,以滿足自己的心理上的"不平衡"。
    2、家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,更無(wú)精力管教孩子,疏于對(duì)子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。
    所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?BR>    中國(guó)有9年義務(wù)教育,因此每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)校園的機(jī)會(huì)所以學(xué)校應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生!
    (一)關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生 。關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說(shuō),學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。
    (二)、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育。 校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng),是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
    (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對(duì)性的實(shí)在措施,例如建立專職輔導(dǎo)員;對(duì)重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)間采取事前防范措施。
    (四)、防止格外違法犯罪學(xué)生向?qū)W校滲透,或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我深深感受到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要性,在今后的工作中,我將以身作則讓學(xué)生增強(qiáng)法制安全意識(shí),使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    安全得心得體會(huì)篇十五
    新手學(xué)車,體會(huì)心得從第一上車手忙腳亂,到現(xiàn)在能夠自己駕車,雖然技術(shù)還不夠熟練,但是感覺自己已經(jīng)有了很大進(jìn)步,lg讓寫篇體會(huì)總結(jié)總結(jié)。特將自己的學(xué)車經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,和新手交流,請(qǐng)高手指教。起步:記得第一次開小v,上車就忘了拉手剎,在小區(qū)里幾乎都是1檔怠速行駛,lg讓換檔,俄不是沒(méi)聽見,只是不敢放手,出門到了直行道才換。現(xiàn)在不是了,起步之后稍踩油門、換2檔,慢松離合,車子不搓不頓,不一定非要等到轉(zhuǎn)速到20xx(不知道這樣好不好)。換檔:在駕校里,教練只交了如何從低到高掛檔,因?yàn)橹豢歼@個(gè),所以對(duì)從高到低掛檔一點(diǎn)概念沒(méi)有,在路上只會(huì)提速,最怕減速,結(jié)果車速偏高,lg一再喊減速。lg問(wèn):“你速度這么快不好控制,要是沖出一輛車你怎么辦?”俄地回答讓lg發(fā)暈:“大不了手腳撒開,什么也不管了……”現(xiàn)在俄知道了,速度在減慢的時(shí)候,如果不能保證順利換檔,可以把離合踩下去,相當(dāng)于空檔,在有把握的時(shí)候再把檔從高位摘到低位,松開剎車,放開離合,稍給油門,哈,換檔ok,不知道這樣好不好,至少不磨損變速箱了。上路:在路上一定要眼觀六路,耳聽八方。
    尤其實(shí)在有路口和行人居多的地方,一要注意前面車的轉(zhuǎn)向燈,二要注意路口的行車的轉(zhuǎn)向燈及車速,三要注意路上行人的形態(tài)――他是準(zhǔn)備沖過(guò)去還是給你讓路?尤其是摩托車、電動(dòng)車和自行車,雖然橫穿馬路是他們的不對(duì),可是一旦碰著了,那就是俄地責(zé)任了,行車過(guò)程中在變更車道時(shí)要注意后面的車,標(biāo)準(zhǔn)操作是要打轉(zhuǎn)向燈。從超車道轉(zhuǎn)到最右邊的行車道是讓我比較頭痛的,因?yàn)閺能噧?nèi)觀后鏡和車外的反光鏡中看同一輛車,車距感覺不一樣,所以我搞不清楚后面的車離我到底有多遠(yuǎn)?lg開車時(shí)我就從窗外和兩個(gè)鏡子間觀察車,看看兩者感覺的不同,不過(guò)到現(xiàn)在還沒(méi)找著門,因此俄看不見車內(nèi)觀后鏡里的情況。l拐彎:拐彎時(shí)一定要減速。第一次拐彎時(shí)速在七八十公里,感覺快被甩出去了,好在路上沒(méi)車。lg較我空檔滑行再換檔,我總覺得不習(xí)慣,現(xiàn)在拐彎有點(diǎn)感覺了:提前減速,換檔,速度越慢越好控制,一般3檔足以。拐到2/3時(shí)就可以踩油門加速了。
    控制方向盤是另外一個(gè)關(guān)鍵因素,到現(xiàn)在俄還沒(méi)有找到感覺,方向時(shí)大時(shí)小,慢慢練啊。紅綠燈:遇到紅綠燈別緊張,起步熄火是新手最容易遇到的問(wèn)題,千萬(wàn)別管后面的車,任它喇叭響破了天,你都要不慌不忙,實(shí)在受不了,就下車把后面的車吼一頓――一個(gè)朋友就這樣,受不了了,下車把后面的車罵了一頓,丟下一句話:“看見實(shí)習(xí)還不讓著點(diǎn),有本事你給我開過(guò)去啊!”哈哈,強(qiáng)!有機(jī)會(huì)俄也試試。其他:千萬(wàn)別跟著大車走,擋視線,有緊急情況也撞不過(guò)它;超車時(shí)、過(guò)路口時(shí)別猶豫,看好情況,千萬(wàn)別扭來(lái)扭去,在路上跳舞只怕不是什么好事。開車上路最大的感覺就是一定不要緊張,緊張心亂,心亂腦迷,那么該干嘛就分不清了。
    總之,記住要領(lǐng),遵守規(guī)則;放松心情,享受過(guò)程。相信每個(gè)人都能輕松駕車。
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    安全得心得體會(huì)篇十六
    星期三下午,我們聽蔣副所長(zhǎng)講了一堂意義非凡的課,在課上,我們知道了xx年全國(guó)因交通事故死亡的有10.9萬(wàn)人,受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達(dá)56.2萬(wàn)人,其中就包括中小學(xué)生4400人,平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!
    那一件事故發(fā)生在公交車上,司機(jī)駕駛員著車行駛在狹窄的道路,這時(shí)它的右側(cè)駛來(lái)了一輛車。由于到了上較窄,兩車幾乎是擦肩而行??蛇@時(shí),公交車上的一名男子忽然將頭探出窗外,慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開自己血脈相通的身體,倒在了血泊中……我不禁不寒而粟,多么殘酷的一件事啊,他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí),才是自己墜入深不見底的萬(wàn)丈深淵,讓其家人陷入決望和悲痛之中。
    因此,注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障,如果我們打他比作一嘲游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”:
    1、 交通信號(hào)分為三類:指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào),當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí),要尊從交警的指揮。
    2、 當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí),在行駛線內(nèi)的話要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線外時(shí),可以繼續(xù)前進(jìn)。
    3、 當(dāng)你要過(guò)公路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望,確認(rèn)安全后才能通行,不許橫穿公路。
    ……
    我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,讓這個(gè)世界少一聲哭泣,少一滴眼淚,讓我們中小學(xué)生幸福、快樂(lè)的奔跑,讓我們每一個(gè)家庭都充滿溫馨,充滿歡笑。
    安全得心得體會(huì)篇十七
    教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
    安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
    每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車緩慢駛過(guò)的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的'同時(shí)我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要小心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。
    安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。
    每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)久鮮艷。
    安全得心得體會(huì)篇十八
    今天下午天氣火熱,我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場(chǎng)聽交通安全知識(shí)講座。
    給我們講座的警察叔叔終于來(lái)了。警察頻頻說(shuō):“其實(shí)這也不算一個(gè)講座,就是一次小會(huì)議。”于是警察叔叔給我們放了一個(gè)短片樣子很悲慘,最后一項(xiàng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)簽責(zé)任狀。
    這個(gè)會(huì)議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車。
    最后我告訴大家生命是排在第一位的.。
    安全心得體會(huì)今天,李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識(shí)課,我們都迫不及待地想聽。課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛(wèi)士,一個(gè)叫明明,另一個(gè)叫文文,他們都是安全小衛(wèi)士。然后,他教我們認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志,有紅綠燈、路牌、斑馬線、、、、最后,李老師給我們講了安全知識(shí),十二歲以下的小朋友不能騎自行車上馬路,不能在馬路上踢球、打架、瘋跑,不能爬馬路邊的柵欄,不能拿鞭炮和酒乘車,更不能在車上隨便丟垃圾,乘車時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。通過(guò)這堂課,我明白了許多交通安全知識(shí)。謝謝李老師!