通過寫心得體會，我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。在寫心得體會之前，我們可以先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以獲取到一些寫作的技巧和方法。
教師三講三有心得體會篇一
脫貧攻堅(jiān)，全國一盤棋;全面小康，決勝在合力?！罢J(rèn)清形勢、聚焦精準(zhǔn)、深化幫扶、確保實(shí)效?！痹趯幭恼{(diào)研期間，專門召開東西部扶貧協(xié)作座談會，深刻論述了東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作的重要意義，并就進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了思想動力，提供了重要實(shí)踐遵循。
久久為功，窮根必拔。福建對口幫扶寧夏20xx年來，探索出了聯(lián)席推進(jìn)、結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)帶動、互學(xué)互助、社會參與的扶貧協(xié)作機(jī)制，使素有“貧瘠甲天下”之稱的西海固駛?cè)氚l(fā)展快車道，為寧夏發(fā)展帶來強(qiáng)勁動力，成為我國扶貧協(xié)作和對口支援工作的生動范例。東部支援西部，先富帶動后富，開創(chuàng)了優(yōu)勢互補(bǔ)、長期合作、聚焦扶貧、實(shí)現(xiàn)共贏的良好局面。實(shí)踐告訴我們，東西部扶貧協(xié)作和對口支援，是推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強(qiáng)區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)對外開放新空間的大布局，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措，充分彰顯了社會主義中國的政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，必須長期堅(jiān)持、不斷深化。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織推動力。提高認(rèn)識才能自覺行動。從決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的高度來理解脫貧攻堅(jiān)的艱巨使命、繁重任務(wù)，西部地區(qū)才能進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和主動性，不以事艱而不為，不以任重而畏縮，抓緊落實(shí)、強(qiáng)力推進(jìn);東部地區(qū)才能進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，下更大氣力幫助西部地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。事不避難，義不逃責(zé)，東西部扶貧協(xié)作的雙方黨政主要負(fù)責(zé)同志敢于擔(dān)當(dāng)、親力親為推動工作，加大組織實(shí)施力度，就能為東西部扶貧協(xié)作提供組織保障和前進(jìn)動力。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要深化幫扶，提高脫貧精準(zhǔn)度。扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。閩寧扶貧協(xié)作之所以成果豐碩，一個重要經(jīng)驗(yàn)就是明確重點(diǎn)、精準(zhǔn)聚焦，通過對癥下藥、靶向治療，實(shí)現(xiàn)從輸血式扶貧到造血式扶貧的深刻轉(zhuǎn)變。用好精準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)，做足深化的文章，就要在完善省際結(jié)對關(guān)系基礎(chǔ)上，著力推動縣與縣精準(zhǔn)對接和縣以下結(jié)對幫扶探索，動員東部地區(qū)各界力量積極參與脫貧攻堅(jiān)工作;要加大產(chǎn)業(yè)帶動扶貧工作力度，著力增強(qiáng)貧困地區(qū)自我發(fā)展能力;要在產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持等方面精準(zhǔn)發(fā)力，既注重增加就業(yè)、拓寬合作領(lǐng)域，又加強(qiáng)對基層干部、致富帶頭人的培訓(xùn)，為貧困地區(qū)發(fā)展打造一支留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走的人才隊(duì)伍。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要真抓實(shí)干，激發(fā)攻堅(jiān)執(zhí)行力。扶貧開發(fā)到了攻克最后堡壘的階段，所面對的多數(shù)是貧中之貧、困中之困，工作來不得半點(diǎn)花架子。要突出目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，不僅要看出了多少錢、派了多少人、給了多少支持，更要看脫貧的實(shí)際成效。效果好不好、成績實(shí)不實(shí)，要用嚴(yán)格的制度來要求和監(jiān)督，用科學(xué)考核評價(jià)指標(biāo)來衡量。真扶貧、扶真貧、真脫貧，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。確保領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)、任務(wù)責(zé)任實(shí)、資金保障實(shí)、督查驗(yàn)收實(shí)，才能實(shí)打?qū)嵉赝七M(jìn)扶貧開發(fā)、惠及貧困群眾。
人心齊，泰山移?！懊撠毠?jiān)是干出來的，靠的是廣大干部群眾齊心干?！币愿诱駣^的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，發(fā)揮東西部扶貧協(xié)作的優(yōu)勢，我們必將凝聚起打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中國夢的新長征路上砥礪奮進(jìn)。
教師三講三有心得體會篇二
教師三講一奉獻(xiàn)一直以來都是中國教師的重要守則，主要包含了政治講、品德講、業(yè)務(wù)講和奉獻(xiàn)四個方面。這些準(zhǔn)則為教師教育教學(xué)和個人發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)，讓我們更好地認(rèn)識到了作為一名教師所應(yīng)擁有的職業(yè)道德與責(zé)任感。通過對教師三講一奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和思考，我有了一些心得體會。
第一段：政治講的重要性
教師是社會主義事業(yè)的工作者，也是國家的靈魂和未來的希望。作為一個教師，必須嚴(yán)格遵守政治準(zhǔn)則，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。我們不能忘記常懷憂患意識，時(shí)刻保持清醒頭腦，不斷自我反思，堅(jiān)決踐行黨的教育方針，維護(hù)黨的威信和聲譽(yù)。同時(shí)，我們也需要不斷提高對國家和社會大局的認(rèn)識，堅(jiān)定跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，把思想和行動與黨中央保持高度一致，為構(gòu)建社會主義新中國貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：品德講的培養(yǎng)
教師的品德修養(yǎng)直接關(guān)系到我們的教師職業(yè)形象以及我們的聲譽(yù)。教師應(yīng)該被規(guī)范道德要求，時(shí)刻保持廉潔、正直、守信的高尚品格。我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，教育學(xué)生培養(yǎng)正義、和諧、文明、自尊等良好的品德。同時(shí)，我們不能忘記注重自己的行為規(guī)范，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，做到“人地關(guān)系”良好，唯有這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生和家長樹立一個良好的教育榜樣。
第三段：業(yè)務(wù)講的學(xué)習(xí)
作為一名教師，要求我們在教育教學(xué)方面有著高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們必須不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升自己對教育教學(xué)工作的認(rèn)識和素質(zhì)。我們需要注重提高教育教學(xué)的科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性，把握學(xué)生的特點(diǎn)和需求，針對性地進(jìn)行教育活動的設(shè)計(jì)，注重教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，要在實(shí)際教育教學(xué)中突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高和完善。
第四段：奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐
作為一名教師，要對教育教學(xué)工作充滿責(zé)任感和使命感，無私奉獻(xiàn)自己的心靈和力量。我們需要把學(xué)生的成長和進(jìn)步放在心上，注重學(xué)生的全面發(fā)展，除了要教學(xué)生知識，還要教育個性、思維和精神等方面的發(fā)展。在教育教學(xué)過程中，我們注重關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立情感聯(lián)系，用自己的言行舉止來影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長，讓學(xué)生在情感與知識中相得益彰。
第五段：做一名出色的教育工作者
在教師三講一奉獻(xiàn)的原則下，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的自身能力發(fā)展，從而為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們需要充分發(fā)揮自己在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢，深入學(xué)生中，了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，推動學(xué)生發(fā)展。同時(shí)我們在把握發(fā)展方向的同時(shí)，要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，推動自己成為一名出色的教育工作者。
以上就是我對教師三講一奉獻(xiàn)心得體會的總結(jié)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)練兵、優(yōu)化教育教學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，成為品德、業(yè)務(wù)卓越的優(yōu)秀教育工作者。
教師三講三有心得體會篇三
在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時(shí)候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
教科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時(shí)也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長，當(dāng)好教育長征的“鋪路石”。
教師三講三有心得體會篇四
張?jiān)?，男，中共黨員，1974年7月4日生，曾任市執(zhí)法局第一大隊(duì)副大隊(duì)長、第四大隊(duì)副大隊(duì)長。2014年10月調(diào)入吉林市城市管理行政執(zhí)法局第二大隊(duì)，任副大隊(duì)長并主持工作，2014年2月任大隊(duì)長。在多年的實(shí)踐工作中，他深深地感受到，只要真心實(shí)意為老百姓服務(wù)，堅(jiān)持文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，親情執(zhí)法，認(rèn)真做好每一件點(diǎn)滴小事，就沒有做不好的事情。因此，在日常工作中，他堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真解決民生突出的問題，被同志們益為勤政為民的先鋒，文明執(zhí)法的標(biāo)兵，樂于助人的典范，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣。曾被評為“魅力江城優(yōu)秀建設(shè)者”，并多次被評為市執(zhí)法局系統(tǒng)先進(jìn)工作者。
當(dāng)好班長，帶好隊(duì)伍。班子團(tuán)結(jié)與否，是事業(yè)興衰的關(guān)鍵。張?jiān)?jīng)常說：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是財(cái)富，不但要搞好團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該顧全團(tuán)結(jié)，鞏固團(tuán)結(jié)。他領(lǐng)導(dǎo)的班子在政治上互相信任，有問題互相提醒，有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗(yàn)互相吸收，有建議互相采納；在工作中互相支持，有了成績不爭功，出了問題不諉過，發(fā)生失誤不責(zé)備，受了委屈不自卑，棘手問題靠前站，敏感問題多商議；在生活上互相關(guān)心，遇有個人的實(shí)際問題，主動關(guān)心，心要想到，力要盡到，使大家感到集體的溫暖，從而增強(qiáng)班子的吸引力和凝聚力。作為班長他率先垂范，給自己定了四條準(zhǔn)則：有強(qiáng)烈的群眾觀念，有良好的民主觀念，有牢固的組織觀念，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。班子之間形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的戰(zhàn)斗集體，這樣使大隊(duì)整體形象得到提升，隊(duì)伍建設(shè)得以加強(qiáng)。
勤奮好學(xué)，堅(jiān)守公正。張?jiān)驹诠ぷ鞣矫?，始終保持著孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，注重提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力。他在認(rèn)真完成繁忙的工作之余，注重城市管理相關(guān)法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，做到用法律手段管理城市，提升城市魅力。
張?jiān)竟ぷ髟瓌t性強(qiáng),認(rèn)真貫徹廉潔規(guī)定,增強(qiáng)拒腐能力,模范地遵守和執(zhí)行國家法令,不以權(quán)謀私搞權(quán)錢交易。對涉及城市管理方面的問題,他能做到公開、公平處理，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，較好地堅(jiān)持了廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。工作中，張?jiān)埠推渌艘粯訒龅竭@樣或那樣的人情干擾，但他始終堅(jiān)定地做到在人情和公正之間選擇后者。就是這樣，他對自己自警自律，面對懷有目的或者善意的吃情、送禮，他一概拒之，真正做到了廉潔自律，篤守公正。
勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)。在多年的城管工作中，張?jiān)臼冀K做到愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，吃苦在前，享樂在后，全心投入。以出色的業(yè)績交上了一份讓同志們敬佩、讓人民滿意的答卷。城市管理工作面廣量大，頭緒多，任務(wù)重，但他始終不辭辛苦、科學(xué)管理、合理安排、統(tǒng)籌兼顧、扎實(shí)工作，使大隊(duì)各項(xiàng)工作均健康有序在向前發(fā)展。自“城市管理年”活動以來，為實(shí)現(xiàn)全市“集中精力，埋頭苦干，提前實(shí)現(xiàn)總量翻番”，市委、市政府對城市管理工作提出了新的要求，為了圓滿完成上級部門布臵的各項(xiàng)工作任務(wù)，張?jiān)獛ьI(lǐng)大隊(duì)全體成員以“以建管并舉，以管為主，全民參與，綜合治理”為原則，結(jié)合管理區(qū)域的具體情況，緊緊圍繞“創(chuàng)建全國文明城市”等活動確定的各項(xiàng)工作任務(wù)開展執(zhí)法工作。
春節(jié)期間為了保證轄區(qū)市容環(huán)境整潔有序，張?jiān)編ьI(lǐng)執(zhí)法隊(duì)員加大執(zhí)法力度，大年三十全員上崗，對轄區(qū)街路進(jìn)行地毯式清理。
正月初一到正月初六每天都有一半以上執(zhí)法人員上崗執(zhí)勤，重點(diǎn)對節(jié)日占道經(jīng)營商家進(jìn)行管理，共清理占道經(jīng)營300余處，條幅布(更多好范文請關(guān)注：)幔57處。此外二大隊(duì)還加強(qiáng)了對春季期間上海路、四川街、霧凇路鞭炮春聯(lián)市場的管理工作。今年在對此項(xiàng)工作的管理工程中，大隊(duì)積極與審批中心溝通，嚴(yán)格按照審批中心批設(shè)面積劃定經(jīng)營區(qū)域，采取提前收取保證金的方式，規(guī)范業(yè)戶的經(jīng)營行為。整個春節(jié)期間，張?jiān)疽惶於紱]有休息，在正月十五批設(shè)時(shí)間到期的時(shí)候，為了讓經(jīng)營業(yè)戶及時(shí)撤市，他與執(zhí)法隊(duì)員一直在街路上堅(jiān)守到凌晨2點(diǎn)，直到最后一處攤點(diǎn)撤離才下班，從而保證了轄區(qū)鞭炮春聯(lián)市場無一處超面積經(jīng)營，無一處到期不撤市違章行為發(fā)生。
嚴(yán)格管理，文明執(zhí)法。張?jiān)酒匠７e極參加局黨委和本大隊(duì)組織的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握和了解城市管理相關(guān)的法律法規(guī)知識。并結(jié)合具體工作實(shí)際，做到行政處罰應(yīng)用法律條款準(zhǔn)確，說服教育當(dāng)事人理由充分，讓人信服。作為一名部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的干部，張?jiān)獮榱税殃?duì)伍鍛造成一支“能征善戰(zhàn)，敢打硬仗”的“鐵軍”隊(duì)伍，他親自著手制定規(guī)章制度，用軍人的規(guī)范、理念、意志、作風(fēng)和紀(jì)律來錘煉隊(duì)伍，平時(shí)從列隊(duì)、執(zhí)勤、隊(duì)容風(fēng)紀(jì)等一點(diǎn)一滴抓起，使隊(duì)伍養(yǎng)成了整齊劃一、令行禁止、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。張?jiān)羁痰匾庾R到“沒有規(guī)矩不成方圓”這個深刻的道理，只有鐵的紀(jì)律才能鍛造出這支城管“鐵軍”。為此，他對大隊(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改，把以前模糊的地方細(xì)化，將違規(guī)行為與處罰方式對號入座，杜絕了感情化管理，制度形同虛設(shè)的尷尬局面。
大災(zāi)面前，無私無畏。2014年入夏以來，我市遭遇百年不遇的強(qiáng)降雨，松花江及支流溫德河水位猛漲，全市抗洪搶險(xiǎn)形勢異常嚴(yán)峻。二大隊(duì)全體執(zhí)法人員在張?jiān)镜膸ьI(lǐng)下，按照市防汛抗洪指揮部的統(tǒng)一部署，近50天時(shí)間夜以繼日奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)及清淤第一線。面對嚴(yán)峻形勢，他靠前指揮，忠實(shí)地履行職責(zé)，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員發(fā)揮不畏困難、連續(xù)奮戰(zhàn)的精神，良好完成了各項(xiàng)任務(wù)，為抗洪搶險(xiǎn)工作取得圓滿成功作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
8月4日至6日，吉林市范圍內(nèi)普降大雨，部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了強(qiáng)降雨，為了及時(shí)讓上級部門了解水情，穩(wěn)定人心，二大隊(duì)按照執(zhí)法局安排，在松江東路吉林大橋至江灣大橋段進(jìn)行連續(xù)72小時(shí)值守巡堤。張?jiān)c隊(duì)員都統(tǒng)一身著作訓(xùn)服、救生衣、雨靴，夜間配備放水手電筒，隨時(shí)觀察江面水位，并每1小時(shí)將情況向上級匯報(bào)。由于前一階段連續(xù)抗洪救險(xiǎn)，隊(duì)員們沒有來得及休息就又投入到工作崗位中，張?jiān)咎栒偃w人員發(fā)揚(yáng)不畏困難、連續(xù)奮戰(zhàn)的精神，并和隊(duì)員們一道，吃住在江堤上。在堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)的日子里，大家基本上沒合眼，困了就在執(zhí)法車上躺躺，渴了喝上幾口礦泉水，餓了就嚼兩口面包充饑，在抗洪搶險(xiǎn)工作上，他始終保持高度的責(zé)任心，全身心投入到抗洪搶險(xiǎn)工作中。
情系城管，甘于奉獻(xiàn)。張?jiān)緦θ罕娪兄裰?、質(zhì)樸的情感，心中時(shí)刻裝著人民的利益，關(guān)心著人民的疾苦，凡是城市管理方面的事情，不論大事小事都耐心細(xì)致的處理。多年來，他舍小家顧大家，一心撲在城建事業(yè)上，早上班晚下班，且經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作不分晝夜。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，哪里有困難，哪里有危險(xiǎn)，他就沖到那里，在大隊(duì)中起到表率作用。他時(shí)刻牢記黨的宗旨，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾生活，維護(hù)群眾利益，實(shí)實(shí)在在的為群眾辦好事、辦實(shí)事。他能夠密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，善于處理各種復(fù)雜事務(wù)。他能夠發(fā)揚(yáng)民主工作作風(fēng)，自覺團(tuán)結(jié)群眾，不擺架子，工作中廣泛征求意見，認(rèn)真研究，講求民主，集中決策。他客觀公正，實(shí)事求是，對待下屬，既嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，又注意工作方式方法，能夠充分調(diào)動和發(fā)揮下屬的工作積極性。2014年春季，張?jiān)净忌狭藝?yán)重的過敏性皮炎，渾身上下起了許多小水泡，一遇到日曬雨淋就疼痛難忍。好多同志都勸他休息一下，等病養(yǎng)好了再上班，可他依然堅(jiān)持和往常一樣帶領(lǐng)大家對街路進(jìn)行管理。他最常說的一句話就是“干城管工作，就要有甘于奉獻(xiàn)，任勞任怨的精神”。盡管大隊(duì)人員少，工作多，任務(wù)重，但大家都能齊心協(xié)力地做好每一項(xiàng)工作，并取得了較好的成績。
張?jiān)境Ｕf：“我只是行政執(zhí)法戰(zhàn)線上的普通一兵，在繁雜而平凡的工作崗位上，盡一名執(zhí)法干部應(yīng)盡的職責(zé)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的大力配合下，取得了一些成績，這些都是微不足道的。在今后的工作中，我會一如既往的加倍努力工作，以回報(bào)組織及同志們對我的厚愛！
二〇一四年十二月二十日
教師三講三有心得體會篇五
教師是社會的靈魂工程師，是學(xué)生的引路人。作為一名教師，我深知“三講一奉獻(xiàn)”的重要性，也深刻體會到這一理念對于教學(xué)工作的指導(dǎo)意義。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，談?wù)剬τ凇叭v一奉獻(xiàn)”的理解和體會。
首先，三講教師心得體會之“講誠信”。誠信是一切為師之本。作為一名教師，我們需要以身作則，做學(xué)生的榜樣，以誠信的態(tài)度對待教學(xué)工作。我曾經(jīng)擔(dān)任一次班主任工作，班級中有一名學(xué)生叫小明，是個很聰明但不愛學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)槲业墓膭詈完P(guān)心，他在一學(xué)期中逐漸轉(zhuǎn)變了態(tài)度，成績有了很大提高。然而，期末考試時(shí)，小明居然作弊被我撞了個正著。我當(dāng)即決定與他談話，告訴他誠信的重要性。我不僅向他解釋了為什么不能作弊，更教育他誠實(shí)對待自己的成績，不僅是追求高分的要求，更是為了自己的人品修養(yǎng)。通過這一事件，我深刻體會到了“講誠信”對于教育學(xué)生的重要性。
其次，三講教師心得體會之“講品行”。品行是教師的靈魂。作為一名教師，我們要有高尚的品德，成為學(xué)生的楷模。在我的教學(xué)生涯中，有過一次令我難忘的經(jīng)歷。那天放學(xué)后，我剛走出教室，看見一個學(xué)生正在推著一個被欺負(fù)的同學(xué)，我立即阻止了這種行為。我將兩名學(xué)生叫到辦公室，對行兇的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育，對被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行了耐心的安慰。我告訴他們，一個真正的男子漢，不應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢欺負(fù)弱小的人，而應(yīng)該給予尊重和幫助。通過我的勸導(dǎo)，這名學(xué)生意識到了自己所犯的錯誤，主動向被欺負(fù)的同學(xué)道歉，并幫助他整理書包。從這件事情中我深深感受到了“講品行”的重要性，一個優(yōu)秀的教師不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生正確的品德觀念。
再次，三講教師心得體會之“講敬業(yè)”。敬業(yè)是教師的職業(yè)本色。作為一名教師，我們要對教育事業(yè)充滿熱情，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。我從事教育工作已經(jīng)多年，每一年都會參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會，更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)資源。我還充分利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)備課，對每一堂課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，提前解決可能出現(xiàn)的問題?？梢哉f，每一次教學(xué)都是我全身心投入，盡心盡力的付出。我記得有一次教學(xué)中，我的課件出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致無法展示，但我沒有慌張，迅速切換思路，利用黑板和筆記幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)，最終取得了很好的效果。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了“講敬業(yè)”的重要性，只有將教育事業(yè)當(dāng)做職業(yè)來對待，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。
最后，三講教師心得體會之“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)是教師的崇高品質(zhì)。作為一名教師，我們要全心全意地投入教育事業(yè)，以自己的智慧和努力為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我教過一位名叫李華的學(xué)生，他是一名情緒比較消沉的學(xué)生，總是沉迷于游戲中，成績一落千丈。我主動找到他，了解他的困惑和問題，并給予他適當(dāng)?shù)膸椭凸膭睢Ｍㄟ^我的關(guān)心和引導(dǎo)，李華逐漸走出了困境，成績也有了很大的提升。幾年后，當(dāng)我獲悉李華考上了理想的大學(xué)后，我感到非常欣慰和驕傲。從這個案例中，我深深領(lǐng)悟到了“奉獻(xiàn)”的重要性，只有把學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，不求回報(bào)，真正以身心力行，才能成為一名優(yōu)秀的教師。
總之，“三講一奉獻(xiàn)”作為教師的原則和座右銘，對于教師的成長和教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名教師，我將一直秉持這一理念，以誠信、品行、敬業(yè)和奉獻(xiàn)之心，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師三講三有心得體會篇六
公司在響應(yīng)住建局《關(guān)于學(xué)習(xí)縣審計(jì)局無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)精神的通知》學(xué)習(xí)以來，通過閱讀《關(guān)于對縣審計(jì)局通報(bào)表揚(yáng)的決定》以及檢討自己一年來的工作情況，受益匪淺。
縣審計(jì)局本著對縣委縣政府和全縣人民高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格堅(jiān)持原則，認(rèn)真履行職責(zé)，很好的完成了全縣政府投資項(xiàng)目的審計(jì)工作。這種勇于擔(dān)當(dāng)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的愛崗敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神深深的激勵了我，使我感觸頗多。
現(xiàn)場營造“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍。做到未雨綢繆、警鐘長鳴，繃緊安全生產(chǎn)之弦不放松。另外強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)管，狠抓隱患排查工作，尤其特種作業(yè)等安全管理工作。三、信息管理是施工單位工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的真實(shí)記載，積極主動的嚴(yán)格整理監(jiān)理資料，并認(rèn)真審簽施工技術(shù)資料，以便工程監(jiān)理工作的順利開展。
作為一名年輕的監(jiān)理人員，我要用自己的實(shí)際行動，對工作要認(rèn)真細(xì)致、負(fù)責(zé)，積極作為，科學(xué)實(shí)干，對找先進(jìn)典型，尤其是向老一輩的監(jiān)理人員學(xué)習(xí)，找出不足，明確自己的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展作出自己貢獻(xiàn)。
楊曉磊
2014-2-7
教師三講三有心得體會篇七
依據(jù)《冶礦團(tuán)體“三講三進(jìn)步”運(yùn)動實(shí)施》要求，4月24日，屈家山礦頤魅召開了動員大會，學(xué)習(xí)了《屈家山礦業(yè)“三講三進(jìn)步”運(yùn)動規(guī)劃》，執(zhí)行董事、總司理薛從順出席會議，論述了開展“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、進(jìn)步業(yè)務(wù)才能、進(jìn)步工作效率、進(jìn)步辦事程度”運(yùn)動的緊張意義，使我感想感染頗深。
有責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和空想。人的每一項(xiàng)潛能都因?yàn)橛辛素?zé)任的驅(qū)動，才變得更槍垠。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。
進(jìn)步思想認(rèn)識。加強(qiáng)“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、進(jìn)步業(yè)務(wù)才能、進(jìn)步工作效率、進(jìn)步辦事程度”的自覺性和責(zé)任感。以維護(hù)公司利益為核心，與公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，緊跟公司成長需求，容身本職，履職盡責(zé)，主動適應(yīng)工作的必要和成長的必要。
增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。降服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的`思想傾向，既要精學(xué)，又要博學(xué);既要現(xiàn)在實(shí)用，又要往后有用，賡續(xù)擴(kuò)充知識存量、富厚知識內(nèi)涵、更新知識布局，全面進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。
無規(guī)矩不成方圓。辦公室是公司的窗口，辦公室的工作風(fēng)格、精神面貌和步隊(duì)素質(zhì)，直接關(guān)系到公司形象。辦公室要全面增強(qiáng)干部步隊(duì)素質(zhì)教導(dǎo)，盡力做到政治上不糊涂、思想上不松懈、風(fēng)格上不出格、工作上不缺位。主動接收職工的監(jiān)督。開展民主評議、看法征集運(yùn)動，充分聽取各方看法和建議，進(jìn)步辦公、做事程度。
堅(jiān)持以身作則。辦公室成員要在日常工作中施展表率、楷模作用，注意本身的行為舉止，言談風(fēng)貌，表率履行職責(zé)，建立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心努力把工作做好，不能急功近利，更不能計(jì)較個人的得失，要降服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作風(fēng)格，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
教師三講三有心得體會篇八
教師作為人類社會中光榮而崇高的職業(yè)，在人類社會發(fā)展中一直充當(dāng)著繼往開來的重要角色，他們傳導(dǎo)知識、施行教化、培育人才、啟迪后代，被認(rèn)為是人類文明的傳播者、是人才成長的智力源泉。我從小就尊敬教師，崇尚這一光榮而偉大的職業(yè)。期望成為其中的一員，１９９５年畢業(yè)后，我有幸實(shí)現(xiàn)了自己多年的心愿，在參加工作的近十個春秋里，我始終戰(zhàn)斗在教育工作的第一線，用自己的心血和漢水，愛心和才華，為學(xué)校為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的全部精力，為國家培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才。多年來，我始終堅(jiān)持自己的從教原則，那就是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、盡職盡責(zé)。由于自己的工作努力，教學(xué)認(rèn)真，得到了學(xué)生愛戴，同事的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的獎勵，多次被評為優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)
自己的人身價(jià)值。
二、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀人才
教師對學(xué)生的愛，既是教師開展教育工作的必要條件，同時(shí)也是一種教育手段，在教育工作中，有著特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，無不是在相互理解的基礎(chǔ)，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生相互尊重，平等相處，同時(shí)又深受學(xué)生的愛戴和尊敬，基于以上的認(rèn)識，自己在教育方法上，工作中，尤其注重學(xué)生的這種師生友愛，親密無間的關(guān)系，對學(xué)生的道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和生活各方面都深切關(guān)懷，以他們的幸福作為自己的幸福，以他們的快樂作為自己的快樂，象父母一樣關(guān)心、愛護(hù)、體貼和幫助每一位學(xué)生，他們感受到教師的溫暖，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，成為一個個新世界的優(yōu)秀人才。
育絕對勝過疾言厲色的訓(xùn)斥！他們畢竟還是一群頑皮而又可愛的大孩子??！在與學(xué)生們的相依相伴中，我努力使自己成為學(xué)生們的良師益友，時(shí)時(shí)處處以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的教學(xué)態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)影響教育學(xué)生，收到了很好的教育教學(xué)效果。
三、樹立服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神
教師的職業(yè)雖然崇高偉大，但也是富有自我犧牲的職業(yè)。分部管理后，具體工作由各部組織實(shí)施，學(xué)校行政機(jī)構(gòu)在協(xié)調(diào)服務(wù)的同時(shí)，保證監(jiān)督、檢查、落實(shí)。多年來，我和教務(wù)處的同志定期不定期檢查教師的教、輔、批、改、查等常規(guī)工作，并把檢查結(jié)果與三個部考核掛鉤，部內(nèi)與教師業(yè)務(wù)、職務(wù)考核掛鉤，考核結(jié)果力求公平、公正、公開。教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，音樂、美術(shù)專業(yè)測試名列全省榜首，連續(xù)三年獲的美術(shù)專業(yè)測試狀元。文化課語文連續(xù)兩年進(jìn)入全榆次前十名，升學(xué)人數(shù)逐年遞增，升學(xué)率穩(wěn)中有升，升學(xué)的學(xué)校以一年一個檔次升格。由2014年打開省外高等院校市場，升學(xué)西安美院之后，又不斷有學(xué)生升入清華大學(xué)，中央美院等國家重點(diǎn)大學(xué)（2014年，張劍強(qiáng)考入清華；2014年蔡雅琳考入中央美院；2014年冀金萍、任丹考入清華，姜志強(qiáng)考入中央美院），藝術(shù)類本科達(dá)線率在70%以上，對口升學(xué)以100%的升學(xué)率，使職業(yè)班的學(xué)生有了深造的機(jī)會。此外，我和教務(wù)處的同志每年都對藝術(shù)高考成績和對口升學(xué)成績進(jìn)行逐年分析比較和統(tǒng)計(jì)，打印成冊，下發(fā)給每一位教師，起到了鼓勵和調(diào)動教師們工作積極性的良好作用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，作為一名人民教師，必須
活到老學(xué)到老，在今后的工作中，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，繼續(xù)以身作則，嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤于實(shí)踐，勇于探索，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。
教師三講三有心得體會篇九
三講一奉獻(xiàn)是教育系統(tǒng)重要的理念之一，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)的需要。本文將會從“知行合一”、“全心全意為人民服務(wù)”、“敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)”、“以身作則”和“教書育人”五個方面展開，分享我在實(shí)踐中的一些心得體會。
首先，對于一個教師來說，“知行合一”是非常重要的。作為一名教育工作者，我們首先要具備扎實(shí)的學(xué)科知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有對學(xué)科有深入的理解，才能夠?qū)⒅R有效地傳授給學(xué)生。然而，僅僅擁有知識是不夠的，我們還需要將所學(xué)所知與實(shí)際行動相結(jié)合。在教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。同時(shí)，在日常生活中，我們還要以身作則，做一個言行一致的榜樣。只有將知行合一貫徹到教育實(shí)踐中，才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生。
其次，作為一名教師，我們要全心全意為人民服務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)始終把教育與服務(wù)社會聯(lián)系在一起，把教書育人的任務(wù)與社會的需要結(jié)合起來。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心的教育理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，既注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動，為學(xué)生和社會提供更多的幫助和服務(wù)。只有全心全意為人民服務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的社會價(jià)值。
第三，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)是每一位教師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。教育事業(yè)的本身具有重任和使命感，我們必須勇于肩負(fù)起教育的重?fù)?dān)。在教學(xué)過程中，我們要勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，敢于面對困難和挫折。同時(shí)，我們還要犧牲個人的利益，甘于奉獻(xiàn)。教育事業(yè)是一項(xiàng)意味著無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的成長和進(jìn)步為快樂，以學(xué)生的幸福為榮耀。只有敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，才能夠發(fā)揮教育的正面影響力。
第四，作為一名教師，我們要以身作則。教師是學(xué)生的楷模和引路人，我們的言行舉止會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要始終保持良好的教師職業(yè)形象，做到紀(jì)律嚴(yán)明、言行得體。同時(shí)，我們還要注重自己的修養(yǎng)和提升，不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)。只有以身作則，才能夠給學(xué)生樹立正確的榜樣，引導(dǎo)他們健康成長。
最后，教書育人是教師的基本任務(wù)。教育是人的一生中最重要的事情之一，而教師就是教育事業(yè)的推動者和實(shí)施者。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力和自主學(xué)習(xí)的能力，關(guān)心他們的身心健康，引導(dǎo)他們健康成長。在教學(xué)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓他們明辨是非，樹立正確的價(jià)值觀。只有教書育人，才能夠讓學(xué)生成為社會棟梁之材，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，“三講一奉獻(xiàn)”是教育工作者的座右銘，也是教育工作者共同的追求和目標(biāo)。通過知行合一、全心全意為人民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、以身作則和教書育人等方面的努力，我們可以更好地發(fā)揮教育的作用，為社會主義建設(shè)和人民的幸福生活做出貢獻(xiàn)。作為一名教師，我會不斷思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的“三講一奉獻(xiàn)”教師。
教師三講三有心得體會篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我演講的題目是《愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)》
我自參加工作以來，許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我無私的幫助，從工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到生活上的方方面面；從業(yè)務(wù)上毫無保留的指點(diǎn)，到臨急時(shí)同事們的“雪中送炭”，一路走來，是他們見證了我從幼稚走向成熟；是他們，讓我取得了工作上的美好收獲；是他們，教會了我勇于承擔(dān)、勇于探索、勇于超越自我。從耕保到測繪再到辦公室，無論我做什么樣的工作，都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度，自覺磨礪，積極進(jìn)取，逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才守得住自己的崗位！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對奉獻(xiàn)的最好詮釋。目睹自己周圍的許多同志們，任勞任怨，無怨無悔。從他們身上我體會到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。所以，從進(jìn)入國土局那一天我就下定決心：在這個平凡而又普通的崗位上，踏實(shí)工作、實(shí)踐理想，像他們一樣奉獻(xiàn)自己的青春，為南宮國土事業(yè)的繁榮和昌盛而奉獻(xiàn)?！眹辆纸o了我們展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)崗位。一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才不會渺小，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)！
朋友們，火把可以向下，火焰永遠(yuǎn)向上，人生便是一團(tuán)熊熊的火焰，燃燒自己，照亮別人。投身國土即為家，不懈進(jìn)取氣自華。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃美好明天！
教師三講三有心得體會篇十一
“十三講 心得體會”是我在聽完全國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全大講堂之后所寫的一篇文章。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識，也對自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識產(chǎn)生了更深層次的反思。下面我將總結(jié)一下這次講座的心得體會。
第二段：對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識
通過此次講座，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全是國家安全、民族安全以及個人信息安全的重要組成部分。在當(dāng)今信息時(shí)代，有許多安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)存在，如黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，這些威脅不僅威脅到個人信息和資產(chǎn)的安全，也極大地影響國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域。因此，我們要重視網(wǎng)絡(luò)安全，提高自身的防范意識，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全對我們個人和社會的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識
在此次講座中，我學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識和技能。例如，密碼設(shè)置應(yīng)該包括大小寫字母、數(shù)字和符號，并且要隨時(shí)更改，不能重復(fù)使用；網(wǎng)絡(luò)購物要選擇正規(guī)的商家和平臺，避免個人信息泄露和財(cái)產(chǎn)受損；社交網(wǎng)絡(luò)使用要注意信息披露和隱私保護(hù)等。這些知識都很實(shí)用，能夠幫助我們更好地保護(hù)自身的網(wǎng)絡(luò)安全。
第四段：反思自身網(wǎng)絡(luò)安全意識
通過此次講座，我也對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識進(jìn)行了反思。從密碼的設(shè)置、個人信息的保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范等方面，我發(fā)現(xiàn)自己存在不少不規(guī)范和不安全的行為習(xí)慣。因此，我要通過這次講座學(xué)到的知識和技能，加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全防范，規(guī)范自身的行為習(xí)慣，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
第五段：總結(jié)
此次講座讓我對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識，也對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識進(jìn)行了反思和提高。網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個人都應(yīng)該重視和關(guān)注的問題，我們要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能，保護(hù)自己的信息和資產(chǎn)安全，推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
教師三講三有心得體會篇十二
來到xxxx中學(xué)工作近三個月了。在這些日子里，可以說我是快速地在成長，學(xué)校對于我們新入職的青年教師的發(fā)展非常重視，教育家書院為培養(yǎng)我們快速發(fā)展先后舉行了大大小小的講座與活動，在這些活動中，有x校長，x校長對我們思想上的鼓勵，教學(xué)上的引導(dǎo)，思想政治上的勉勵，也有骨干教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，還有我們新入職教師的經(jīng)驗(yàn)分享，在這些講座與交流中，我不斷在反思自己的教學(xué)，于是在教學(xué)各個方面都得到了很大的收獲，尤其是學(xué)科知識的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進(jìn)步，這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同組的有經(jīng)驗(yàn)的老師的支持和幫助。
“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名人民教師，最重要的是教書育人，而要做好教學(xué)工作就必須具備精湛的專業(yè)水平和良好的思想道德品質(zhì)。三個月以來，每上完一節(jié)課我都會反思自己這節(jié)課的問題所在。
首先我認(rèn)識到自己的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識體系不夠完善，于是每節(jié)課后，我會虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)在聽課的過程中積極主動地學(xué)習(xí)老教師的實(shí)際教學(xué)方法，聽完課后，會將老師們的優(yōu)秀教學(xué)方法結(jié)合我們班的實(shí)際情況加以整合，再將課堂呈現(xiàn)在學(xué)生面前。
在這三個月的教學(xué)中，有些課堂并沒有達(dá)到預(yù)期的那么理想，在聽課或與其他優(yōu)秀教師交流的過程中，我從他們身上學(xué)習(xí)到了許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我從中得到的思考如下：
認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，最好提前一周備好下一周的課堂內(nèi)容，x老師對于教學(xué)的規(guī)劃非常有條理，能夠抓住學(xué)生，抓住課堂，就在于課前就規(guī)劃好課堂所要進(jìn)行和要求學(xué)生的內(nèi)容。在課后及時(shí)對該課作出小結(jié)，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識要點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。
理解知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建認(rèn)識體系。數(shù)學(xué)知識之間不是孤立的，而是有關(guān)聯(lián)的，有時(shí)候我只能就題講題，在聽了x老師的課之后，會發(fā)現(xiàn)x老師在講題的過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通。這樣，就可以把已有知識連成一個完整的體系，在解決問題時(shí)便會左右逢源，如魚得水，因此想要心中時(shí)刻有這樣一張知識網(wǎng)絡(luò)，就必須熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，在備課的過程中注重知識的相連與相通，多做題多練習(xí)。
凝練課堂語言，明確課堂目標(biāo)，打造高效課堂。在課堂教學(xué)的過程中有時(shí)語言不凝練，會導(dǎo)致學(xué)生聽不懂提問的問題，或者會錯意，因此要多聽有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師的課，多思考如果凝練教學(xué)用語，言簡意賅。同時(shí)明確教學(xué)目標(biāo)，一切教學(xué)活動都是圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展，才能提高教學(xué)質(zhì)量與效率。為什么有時(shí)候感覺一節(jié)課時(shí)間很短，準(zhǔn)備的內(nèi)容講不完，x老師在一次分享中就為我們做了解答。一節(jié)課一定要明確教學(xué)目標(biāo)，而且不易過多，圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展的教學(xué)活動才是有效的！
反思教學(xué)中是否讓不同的學(xué)生得到了不同的發(fā)展。應(yīng)該怎樣對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，教師會說要因材施教?？蓪?shí)際教學(xué)中，又用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一位學(xué)生，要求每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握哪些知識，要求每一位學(xué)生完成同樣難度的作業(yè)等等。每一位學(xué)生固有的素質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力都不一樣，對學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生要幫助他們向更高層次邁進(jìn)。
平時(shí)布置作業(yè)時(shí)，讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后，再加上兩三道有難度的題目，讓學(xué)生多多思考，拓展思維。而對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則要降低學(xué)習(xí)要求，達(dá)到作業(yè)基本要求就夠了。布置作業(yè)時(shí)，讓學(xué)困生，盡量完成書上的習(xí)題，課后習(xí)題不在家做，對于書上個別特別難的題目可以不做練習(xí)。
x老師在這一部分就值得我借鑒學(xué)習(xí)，他經(jīng)常會給學(xué)生印個別化的作業(yè)單，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生就會單獨(dú)布置基礎(chǔ)題目多加練習(xí)，而優(yōu)等生則印一些開拓思維，有一定難度的問題作為思考。
虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上有疑必問。在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)工作。
我清楚地認(rèn)識到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很小的一部分，在教學(xué)中存在的問題也不容忽視，也有一些困惑仍有待解決。今后我將努力工作，積極向其他老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。
在自己做題時(shí)，有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，同時(shí)結(jié)合參考題解加以取舍，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標(biāo)記。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時(shí)歸納。
教師三講三有心得體會篇十三
每一位最美教師都有他(她)感人的故事，讓我們來走近他們。
第一位最美教師是周xx，她在開學(xué)的幾天教過了一個班，她發(fā)現(xiàn)一個小孩周益茂竟然骨折了50多處，當(dāng)她關(guān)注這個小學(xué)生的時(shí)候，同學(xué)們也一起關(guān)注他。在幾周的歡聲笑語中，那層朦朧的陰影，在歡聲笑語中打開了，他找回了自信的自己，他也和小伙伴成了好朋友。
第二位最美教師是廖xx，他在xx克州班教學(xué)，當(dāng)時(shí)克州人不知xx的教育水平如何，沒有一個去報(bào)名，但廖小文老師不泄氣，他一家一家的拜訪，終于在廖小文老師的勸說下，克州人同意了。為了讓學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，又親自為學(xué)生下廚，為學(xué)生炒出家鄉(xiāng)的口味，讓他們感覺這是在自己家鄉(xiāng)。為了讓學(xué)生不感孤單，又擔(dān)當(dāng)起他們的爸爸，廖老師每逢過生日，都會請學(xué)生到自己家做客。在長期教學(xué)部休息的情況下，廖老師犯上了腰上的病，他忍著痛苦堅(jiān)持上課。每逢學(xué)生成績下降，他都會給遠(yuǎn)在克州的家長打電話，不讓他們呢?fù)?dān)心。xx克州班的成績總是第一，所以克州人對xx教育給予了高度的評價(jià)與認(rèn)可。
第三位最美教師付xx老師。他在小時(shí)候聽說有一個人因不認(rèn)識字，把“除草劑”當(dāng)成農(nóng)藥。結(jié)果蔬菜大量死亡，付建國就說：“我不能讓家鄉(xiāng)的人不識字。”于是初中畢業(yè)的他毅然留在了家鄉(xiāng)，堅(jiān)守了34年的他還不忍放棄，因?yàn)槟且浑p雙渴望得到知識的眼睛，讓他知道沒有文化，就是一個軀殼。在回家的路上因車禍雙腳受傷，以上說要好好休養(yǎng)，可是學(xué)生還在學(xué)校，不能不管。他叫妻子扶著自己到學(xué)校，堅(jiān)持上課，因此腳就留下后遺癥。
第四位最美教師是李xx。自教初中部的時(shí)候得知有晚期的病。醫(yī)生叫她住院，可她不同意，因?yàn)閷W(xué)生還在學(xué)校，所以她忍痛教學(xué)，在醫(yī)生一次又一次勸說住院下，李艷箐老師還是不同意，所以醫(yī)生總在病歷上寫：病人不住院，后果自負(fù)。校長知道后也來勸說，可李老師依然不同意。她說：“我知道孩子們?nèi)鄙偈裁?，現(xiàn)在換老師不太合適。”
后面有許多令我感動的老師我不再一一描述了，這些教師用她(他)們的青春熱血無怨無悔的教育下一代，讓我們一起深情呼喚：“親愛的老師們——節(jié)日快樂!”
教師三講三有心得體會篇十四
教師作為社會中傳道授業(yè)解惑的重要角色，背負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任和使命。在長期的教學(xué)過程中，教師不僅需要具備豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更需要不斷探索和總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法。因此，本文將從教師教學(xué)的角度出發(fā)，總結(jié)我在教學(xué)過程中所獲得的心得體會。
第二段：教學(xué)方法和思路
在教學(xué)過程中，教師需要熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和思路。我認(rèn)為，教師應(yīng)該采用不同的教學(xué)方法和策略，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和探究精神，使他們在學(xué)習(xí)過程中感受到樂趣和成就感。我在課堂上主要運(yùn)用PBL（問題式學(xué)習(xí)）、合作學(xué)習(xí)和任務(wù)型教學(xué)等多種教學(xué)方法，盡可能地讓學(xué)生從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和實(shí)際應(yīng)用的意義。
第三段：教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格
對于教師來說，良好的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格同樣重要。我認(rèn)為，教師應(yīng)該以學(xué)生為中心，關(guān)注和尊重學(xué)生，鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。只有建立起師生之間熱情互動、信任互助的良好關(guān)系，才能讓教育的果實(shí)不斷豐碩。在教學(xué)中，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，鼓勵他們積極參與課堂活動和社會實(shí)踐，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：教學(xué)反思和改進(jìn)
教學(xué)是一個不斷探索和改進(jìn)的過程。在教學(xué)中，教師會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn)，教師需要深入反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。我經(jīng)常以學(xué)生的視角來審視自己的教學(xué)，不斷探索創(chuàng)新的方法和策略，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。同時(shí)，我也積極參與各種教師培訓(xùn)和交流，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，不斷完善自己的教學(xué)觀念和方法。
第五段：結(jié)語
通過教學(xué)的不斷探索和實(shí)踐，我深刻體會到教育的意義和價(jià)值，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在未來的教學(xué)生涯中，我將更加注重教學(xué)的有效性和學(xué)生成長的全面性，繼續(xù)以身作則，為培養(yǎng)未來的有用人才做出更大的貢獻(xiàn)。
教師三講三有心得體會篇十五
近日，我完成了關(guān)于“十三講”的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了黨史、了解了偉大先輩的故事，更重要的是，通過學(xué)習(xí)十三講，我對于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識。下面，我將分享我對于這次學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識到黨性信仰的重要性
在十三講中，最讓我印象深刻的是習(xí)近平總書記在《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要論述》中提到的“堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰”。作為一名共產(chǎn)黨員，既然選擇走向黨的道路，就必須要有堅(jiān)定的信仰。在這個社會中，有太多的誘惑和挑戰(zhàn)，但是一個堅(jiān)定黨性信仰的人，才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為，堅(jiān)定黨性信仰是成為一名合格黨員必須要具備的品質(zhì)。
第三段：學(xué)習(xí)黨史，感受先輩的奮斗歷程
第四段：更多地關(guān)注群眾的生活需求和感受
通過學(xué)習(xí)十三講，我發(fā)現(xiàn)自己的視野有了更多地拓展。這不僅是在思想上，更是在具體實(shí)踐中。我關(guān)注到了身邊的群眾生活需求和感受，并且積極為他們提供自己最大的幫助。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為主動為群眾服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。我將激活黨性意識，繼續(xù)為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
十三講讓我對于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識。我將更加勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的使命，從而為中國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在共產(chǎn)黨員的集體中，我一定能找到一個發(fā)自內(nèi)心的信念，堅(jiān)定地朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
教師三講三有心得體會篇十六
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育
管理
要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。全市各級黨組織要深刻認(rèn)識開展“ ”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到 總書記的講話精神上來，統(tǒng)一到中央和省委的部署和要求上來，通過開展“ ”學(xué)習(xí)教育，凝聚克難攻堅(jiān)力量，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動力，促進(jìn)形成不用揚(yáng)鞭自奮蹄的追趕超越氛圍，著力解決延安目前發(fā)展中面臨的突出困難和問題。
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一是注重分類指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)”與“做”?！皩W(xué)”就是要抓好黨章黨規(guī)、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員要提出不同的達(dá)標(biāo)“底線”，區(qū)分不同層次和領(lǐng)域，防止“上下一般粗，左右一個樣”?！白觥本褪且龊细顸h員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，針對不同層級的黨員干部提出差異化、具體化要求，通過層層示范帶動，一級給一級作表率，引導(dǎo)廣大黨員干部爭做“ ”合格黨員。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展專項(xiàng)整治。要按照中央“五個著力”要求，針對我市黨員在思想作風(fēng)方面和基層黨組織建設(shè)方面存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設(shè)提升年、“三嚴(yán)三實(shí)”
專題
教育整改和保持黨員純潔性開展專項(xiàng)整治，及時(shí)處置不合格黨員，把黨員的集結(jié)號吹起來。三是抓好自選動作，突出延安特色。在貫徹好中省規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，把思想建黨的“總開關(guān)”關(guān)緊擰牢，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)與學(xué)習(xí)延安時(shí)期反腐倡廉和“十個沒有”的實(shí)踐結(jié)合起來，與利用發(fā)生在身邊的反面典型開展警示教育結(jié)合起來，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。尤其要把學(xué)習(xí) 總書記來陜來延視察時(shí)的重要講話作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念、理清發(fā)展思路、激發(fā)創(chuàng)業(yè)動力。要把弘揚(yáng)延安精神作為“壓艙之寶”，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。要把創(chuàng)新載體作為有力抓手，用好“大數(shù)據(jù)+小書包”，推行好“問題墻”
制度
，開展好“補(bǔ)短板、提素質(zhì)、樹形象”活動，利用好梁家河教育培訓(xùn)基地等四個有效載體，真正實(shí)現(xiàn)有創(chuàng)新、見實(shí)效。
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持“兩促進(jìn)、兩不誤”。要抓好發(fā)展，加強(qiáng)督查考核，全力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保第二季度末實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)雙過半。要抓好換屆工作，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，確保換出好班子、換出好風(fēng)氣。要著力探索建立干部能上能下機(jī)制、競爭激勵機(jī)制和試錯容錯機(jī)制，充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。全市各級黨組織要層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督導(dǎo)督查，營造濃厚氛圍，努力使延安的“ ”學(xué)習(xí)教育走在全省前列。
為使“ ”學(xué)習(xí)教育先期試點(diǎn)在市公安局順利開展，市公安局對“ ”學(xué)習(xí)教育開展進(jìn)行了專題研究，明確了總體要求，確定了目標(biāo)任務(wù)，規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化了方法措施，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，
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《
教師 心得體會
》(
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公安機(jī)關(guān)作為黨和人民掌握的“刀把子”，必須把思想政治建設(shè)擺在突出位置來抓，堅(jiān)定“主心骨”，筑牢“壓艙石”。全體公安民警要全身心投入到 “ ”學(xué)習(xí)教育中來，切實(shí)提高主動性，不斷增強(qiáng)自覺性;要牢牢把握“ ”目標(biāo)要求，始終確保學(xué)習(xí)教育的正確方向;要增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性，對照問題認(rèn)真反思、深入學(xué)習(xí)、從嚴(yán)整改，補(bǔ)足精神之“鈣”、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，切實(shí)解決自身存在的 問題;要緊密結(jié)合公安工作實(shí)際、公安改革實(shí)際、民警思想實(shí)際，按照合格黨員“ ”的標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢地組織學(xué)習(xí)、開展討論、查擺問題;要立足崗位履職盡責(zé)，在防控風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)發(fā)展中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設(shè)平安晉中、法治晉中的實(shí)踐中建功立業(yè)。
市公安局黨委要充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，全體黨員民警要發(fā)揮主體作用，深入宣傳發(fā)動，精心設(shè)計(jì)載體，注重分類指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
“ ”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。活動開展以來，全體黨員干部積極響應(yīng)，爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的`合格黨員。
“講政治、有信念”是前提。有信念是對黨員的基本要求。 總書記一再強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，精神上如果缺了鈣，就會得“軟骨病”。毛澤東也曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂?！睕]有靈魂，與行尸走肉無異。共產(chǎn)黨員不是一個簡單的名稱，他是一面旗幟，一種力量，是建設(shè)美麗中國的引領(lǐng)者，不能沒有靈魂，要始終保持頭腦清醒，不斷強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終與黨中央保持一致。不斷學(xué)習(xí)“充電”，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“為民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)決做到講政治、有信念。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是基礎(chǔ)。俗話說：不以規(guī)矩，不能成方圓。講規(guī)矩、守紀(jì)律時(shí)對黨員的基本要求。任何時(shí)候，黨員自己先要成為講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率，“上梁不正下梁歪”，如果自己“風(fēng)紀(jì)扣”先松了，怎么用紀(jì)律去要求別人。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，知大小、知進(jìn)退、知榮辱、知是非。做一名合格黨員，就是要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，任何時(shí)候都不可“越線”而為。
“講道德、有品行”是標(biāo)準(zhǔn)。古語曰：“道德不倡，天下不寧。”、“取士之道，當(dāng)先德行?！钡滦惺侨说母舅仞B(yǎng)，講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)站在第一位。黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好社會主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。從當(dāng)前查處的腐敗案件來看，大部分違規(guī)違紀(jì)的黨員干部都存在失德的問題，道德滑坡、官德缺失。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要嚴(yán)于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。只有這樣，才能在誘惑面前立于不敗之地。
“講奉獻(xiàn)、有作為”是關(guān)鍵。開展“ ”學(xué)教活動，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“做合格共產(chǎn)黨員”是最終目的。講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)，黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，吃苦在前、享受在后。強(qiáng)化“公仆”意識、服務(wù)意識，時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，努力為人民群眾謀福祉，為百姓辦實(shí)事。只有這樣，才能無愧共產(chǎn)黨員的稱號。
教師三講三有心得體會篇一
脫貧攻堅(jiān)，全國一盤棋;全面小康，決勝在合力?！罢J(rèn)清形勢、聚焦精準(zhǔn)、深化幫扶、確保實(shí)效?！痹趯幭恼{(diào)研期間，專門召開東西部扶貧協(xié)作座談會，深刻論述了東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作的重要意義，并就進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了思想動力，提供了重要實(shí)踐遵循。
久久為功，窮根必拔。福建對口幫扶寧夏20xx年來，探索出了聯(lián)席推進(jìn)、結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)帶動、互學(xué)互助、社會參與的扶貧協(xié)作機(jī)制，使素有“貧瘠甲天下”之稱的西海固駛?cè)氚l(fā)展快車道，為寧夏發(fā)展帶來強(qiáng)勁動力，成為我國扶貧協(xié)作和對口支援工作的生動范例。東部支援西部，先富帶動后富，開創(chuàng)了優(yōu)勢互補(bǔ)、長期合作、聚焦扶貧、實(shí)現(xiàn)共贏的良好局面。實(shí)踐告訴我們，東西部扶貧協(xié)作和對口支援，是推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強(qiáng)區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)對外開放新空間的大布局，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措，充分彰顯了社會主義中國的政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，必須長期堅(jiān)持、不斷深化。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織推動力。提高認(rèn)識才能自覺行動。從決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的高度來理解脫貧攻堅(jiān)的艱巨使命、繁重任務(wù)，西部地區(qū)才能進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和主動性，不以事艱而不為，不以任重而畏縮，抓緊落實(shí)、強(qiáng)力推進(jìn);東部地區(qū)才能進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，下更大氣力幫助西部地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。事不避難，義不逃責(zé)，東西部扶貧協(xié)作的雙方黨政主要負(fù)責(zé)同志敢于擔(dān)當(dāng)、親力親為推動工作，加大組織實(shí)施力度，就能為東西部扶貧協(xié)作提供組織保障和前進(jìn)動力。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要深化幫扶，提高脫貧精準(zhǔn)度。扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)。閩寧扶貧協(xié)作之所以成果豐碩，一個重要經(jīng)驗(yàn)就是明確重點(diǎn)、精準(zhǔn)聚焦，通過對癥下藥、靶向治療，實(shí)現(xiàn)從輸血式扶貧到造血式扶貧的深刻轉(zhuǎn)變。用好精準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)，做足深化的文章，就要在完善省際結(jié)對關(guān)系基礎(chǔ)上，著力推動縣與縣精準(zhǔn)對接和縣以下結(jié)對幫扶探索，動員東部地區(qū)各界力量積極參與脫貧攻堅(jiān)工作;要加大產(chǎn)業(yè)帶動扶貧工作力度，著力增強(qiáng)貧困地區(qū)自我發(fā)展能力;要在產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持等方面精準(zhǔn)發(fā)力，既注重增加就業(yè)、拓寬合作領(lǐng)域，又加強(qiáng)對基層干部、致富帶頭人的培訓(xùn)，為貧困地區(qū)發(fā)展打造一支留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走的人才隊(duì)伍。
做好新形勢下東西部扶貧協(xié)作工作，需要真抓實(shí)干，激發(fā)攻堅(jiān)執(zhí)行力。扶貧開發(fā)到了攻克最后堡壘的階段，所面對的多數(shù)是貧中之貧、困中之困，工作來不得半點(diǎn)花架子。要突出目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，不僅要看出了多少錢、派了多少人、給了多少支持，更要看脫貧的實(shí)際成效。效果好不好、成績實(shí)不實(shí)，要用嚴(yán)格的制度來要求和監(jiān)督，用科學(xué)考核評價(jià)指標(biāo)來衡量。真扶貧、扶真貧、真脫貧，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。確保領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)、任務(wù)責(zé)任實(shí)、資金保障實(shí)、督查驗(yàn)收實(shí)，才能實(shí)打?qū)嵉赝七M(jìn)扶貧開發(fā)、惠及貧困群眾。
人心齊，泰山移?！懊撠毠?jiān)是干出來的，靠的是廣大干部群眾齊心干?！币愿诱駣^的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，發(fā)揮東西部扶貧協(xié)作的優(yōu)勢，我們必將凝聚起打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中國夢的新長征路上砥礪奮進(jìn)。
教師三講三有心得體會篇二
教師三講一奉獻(xiàn)一直以來都是中國教師的重要守則，主要包含了政治講、品德講、業(yè)務(wù)講和奉獻(xiàn)四個方面。這些準(zhǔn)則為教師教育教學(xué)和個人發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)，讓我們更好地認(rèn)識到了作為一名教師所應(yīng)擁有的職業(yè)道德與責(zé)任感。通過對教師三講一奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和思考，我有了一些心得體會。
第一段：政治講的重要性
教師是社會主義事業(yè)的工作者，也是國家的靈魂和未來的希望。作為一個教師，必須嚴(yán)格遵守政治準(zhǔn)則，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。我們不能忘記常懷憂患意識，時(shí)刻保持清醒頭腦，不斷自我反思，堅(jiān)決踐行黨的教育方針，維護(hù)黨的威信和聲譽(yù)。同時(shí)，我們也需要不斷提高對國家和社會大局的認(rèn)識，堅(jiān)定跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，把思想和行動與黨中央保持高度一致，為構(gòu)建社會主義新中國貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：品德講的培養(yǎng)
教師的品德修養(yǎng)直接關(guān)系到我們的教師職業(yè)形象以及我們的聲譽(yù)。教師應(yīng)該被規(guī)范道德要求，時(shí)刻保持廉潔、正直、守信的高尚品格。我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，教育學(xué)生培養(yǎng)正義、和諧、文明、自尊等良好的品德。同時(shí)，我們不能忘記注重自己的行為規(guī)范，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，做到“人地關(guān)系”良好，唯有這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生和家長樹立一個良好的教育榜樣。
第三段：業(yè)務(wù)講的學(xué)習(xí)
作為一名教師，要求我們在教育教學(xué)方面有著高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們必須不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升自己對教育教學(xué)工作的認(rèn)識和素質(zhì)。我們需要注重提高教育教學(xué)的科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性，把握學(xué)生的特點(diǎn)和需求，針對性地進(jìn)行教育活動的設(shè)計(jì)，注重教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，要在實(shí)際教育教學(xué)中突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高和完善。
第四段：奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐
作為一名教師，要對教育教學(xué)工作充滿責(zé)任感和使命感，無私奉獻(xiàn)自己的心靈和力量。我們需要把學(xué)生的成長和進(jìn)步放在心上，注重學(xué)生的全面發(fā)展，除了要教學(xué)生知識，還要教育個性、思維和精神等方面的發(fā)展。在教育教學(xué)過程中，我們注重關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立情感聯(lián)系，用自己的言行舉止來影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長，讓學(xué)生在情感與知識中相得益彰。
第五段：做一名出色的教育工作者
在教師三講一奉獻(xiàn)的原則下，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的自身能力發(fā)展，從而為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們需要充分發(fā)揮自己在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢，深入學(xué)生中，了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，推動學(xué)生發(fā)展。同時(shí)我們在把握發(fā)展方向的同時(shí)，要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，推動自己成為一名出色的教育工作者。
以上就是我對教師三講一奉獻(xiàn)心得體會的總結(jié)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)練兵、優(yōu)化教育教學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，成為品德、業(yè)務(wù)卓越的優(yōu)秀教育工作者。
教師三講三有心得體會篇三
在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時(shí)候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
教科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時(shí)也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長，當(dāng)好教育長征的“鋪路石”。
教師三講三有心得體會篇四
張?jiān)?，男，中共黨員，1974年7月4日生，曾任市執(zhí)法局第一大隊(duì)副大隊(duì)長、第四大隊(duì)副大隊(duì)長。2014年10月調(diào)入吉林市城市管理行政執(zhí)法局第二大隊(duì)，任副大隊(duì)長并主持工作，2014年2月任大隊(duì)長。在多年的實(shí)踐工作中，他深深地感受到，只要真心實(shí)意為老百姓服務(wù)，堅(jiān)持文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，親情執(zhí)法，認(rèn)真做好每一件點(diǎn)滴小事，就沒有做不好的事情。因此，在日常工作中，他堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真解決民生突出的問題，被同志們益為勤政為民的先鋒，文明執(zhí)法的標(biāo)兵，樂于助人的典范，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣。曾被評為“魅力江城優(yōu)秀建設(shè)者”，并多次被評為市執(zhí)法局系統(tǒng)先進(jìn)工作者。
當(dāng)好班長，帶好隊(duì)伍。班子團(tuán)結(jié)與否，是事業(yè)興衰的關(guān)鍵。張?jiān)?jīng)常說：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是財(cái)富，不但要搞好團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該顧全團(tuán)結(jié)，鞏固團(tuán)結(jié)。他領(lǐng)導(dǎo)的班子在政治上互相信任，有問題互相提醒，有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗(yàn)互相吸收，有建議互相采納；在工作中互相支持，有了成績不爭功，出了問題不諉過，發(fā)生失誤不責(zé)備，受了委屈不自卑，棘手問題靠前站，敏感問題多商議；在生活上互相關(guān)心，遇有個人的實(shí)際問題，主動關(guān)心，心要想到，力要盡到，使大家感到集體的溫暖，從而增強(qiáng)班子的吸引力和凝聚力。作為班長他率先垂范，給自己定了四條準(zhǔn)則：有強(qiáng)烈的群眾觀念，有良好的民主觀念，有牢固的組織觀念，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。班子之間形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的戰(zhàn)斗集體，這樣使大隊(duì)整體形象得到提升，隊(duì)伍建設(shè)得以加強(qiáng)。
勤奮好學(xué)，堅(jiān)守公正。張?jiān)驹诠ぷ鞣矫?，始終保持著孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，注重提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力。他在認(rèn)真完成繁忙的工作之余，注重城市管理相關(guān)法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，做到用法律手段管理城市，提升城市魅力。
張?jiān)竟ぷ髟瓌t性強(qiáng),認(rèn)真貫徹廉潔規(guī)定,增強(qiáng)拒腐能力,模范地遵守和執(zhí)行國家法令,不以權(quán)謀私搞權(quán)錢交易。對涉及城市管理方面的問題,他能做到公開、公平處理，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，較好地堅(jiān)持了廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。工作中，張?jiān)埠推渌艘粯訒龅竭@樣或那樣的人情干擾，但他始終堅(jiān)定地做到在人情和公正之間選擇后者。就是這樣，他對自己自警自律，面對懷有目的或者善意的吃情、送禮，他一概拒之，真正做到了廉潔自律，篤守公正。
勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)。在多年的城管工作中，張?jiān)臼冀K做到愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，吃苦在前，享樂在后，全心投入。以出色的業(yè)績交上了一份讓同志們敬佩、讓人民滿意的答卷。城市管理工作面廣量大，頭緒多，任務(wù)重，但他始終不辭辛苦、科學(xué)管理、合理安排、統(tǒng)籌兼顧、扎實(shí)工作，使大隊(duì)各項(xiàng)工作均健康有序在向前發(fā)展。自“城市管理年”活動以來，為實(shí)現(xiàn)全市“集中精力，埋頭苦干，提前實(shí)現(xiàn)總量翻番”，市委、市政府對城市管理工作提出了新的要求，為了圓滿完成上級部門布臵的各項(xiàng)工作任務(wù)，張?jiān)獛ьI(lǐng)大隊(duì)全體成員以“以建管并舉，以管為主，全民參與，綜合治理”為原則，結(jié)合管理區(qū)域的具體情況，緊緊圍繞“創(chuàng)建全國文明城市”等活動確定的各項(xiàng)工作任務(wù)開展執(zhí)法工作。
春節(jié)期間為了保證轄區(qū)市容環(huán)境整潔有序，張?jiān)編ьI(lǐng)執(zhí)法隊(duì)員加大執(zhí)法力度，大年三十全員上崗，對轄區(qū)街路進(jìn)行地毯式清理。
正月初一到正月初六每天都有一半以上執(zhí)法人員上崗執(zhí)勤，重點(diǎn)對節(jié)日占道經(jīng)營商家進(jìn)行管理，共清理占道經(jīng)營300余處，條幅布(更多好范文請關(guān)注：)幔57處。此外二大隊(duì)還加強(qiáng)了對春季期間上海路、四川街、霧凇路鞭炮春聯(lián)市場的管理工作。今年在對此項(xiàng)工作的管理工程中，大隊(duì)積極與審批中心溝通，嚴(yán)格按照審批中心批設(shè)面積劃定經(jīng)營區(qū)域，采取提前收取保證金的方式，規(guī)范業(yè)戶的經(jīng)營行為。整個春節(jié)期間，張?jiān)疽惶於紱]有休息，在正月十五批設(shè)時(shí)間到期的時(shí)候，為了讓經(jīng)營業(yè)戶及時(shí)撤市，他與執(zhí)法隊(duì)員一直在街路上堅(jiān)守到凌晨2點(diǎn)，直到最后一處攤點(diǎn)撤離才下班，從而保證了轄區(qū)鞭炮春聯(lián)市場無一處超面積經(jīng)營，無一處到期不撤市違章行為發(fā)生。
嚴(yán)格管理，文明執(zhí)法。張?jiān)酒匠７e極參加局黨委和本大隊(duì)組織的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握和了解城市管理相關(guān)的法律法規(guī)知識。并結(jié)合具體工作實(shí)際，做到行政處罰應(yīng)用法律條款準(zhǔn)確，說服教育當(dāng)事人理由充分，讓人信服。作為一名部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的干部，張?jiān)獮榱税殃?duì)伍鍛造成一支“能征善戰(zhàn)，敢打硬仗”的“鐵軍”隊(duì)伍，他親自著手制定規(guī)章制度，用軍人的規(guī)范、理念、意志、作風(fēng)和紀(jì)律來錘煉隊(duì)伍，平時(shí)從列隊(duì)、執(zhí)勤、隊(duì)容風(fēng)紀(jì)等一點(diǎn)一滴抓起，使隊(duì)伍養(yǎng)成了整齊劃一、令行禁止、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。張?jiān)羁痰匾庾R到“沒有規(guī)矩不成方圓”這個深刻的道理，只有鐵的紀(jì)律才能鍛造出這支城管“鐵軍”。為此，他對大隊(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改，把以前模糊的地方細(xì)化，將違規(guī)行為與處罰方式對號入座，杜絕了感情化管理，制度形同虛設(shè)的尷尬局面。
大災(zāi)面前，無私無畏。2014年入夏以來，我市遭遇百年不遇的強(qiáng)降雨，松花江及支流溫德河水位猛漲，全市抗洪搶險(xiǎn)形勢異常嚴(yán)峻。二大隊(duì)全體執(zhí)法人員在張?jiān)镜膸ьI(lǐng)下，按照市防汛抗洪指揮部的統(tǒng)一部署，近50天時(shí)間夜以繼日奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)及清淤第一線。面對嚴(yán)峻形勢，他靠前指揮，忠實(shí)地履行職責(zé)，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員發(fā)揮不畏困難、連續(xù)奮戰(zhàn)的精神，良好完成了各項(xiàng)任務(wù)，為抗洪搶險(xiǎn)工作取得圓滿成功作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
8月4日至6日，吉林市范圍內(nèi)普降大雨，部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了強(qiáng)降雨，為了及時(shí)讓上級部門了解水情，穩(wěn)定人心，二大隊(duì)按照執(zhí)法局安排，在松江東路吉林大橋至江灣大橋段進(jìn)行連續(xù)72小時(shí)值守巡堤。張?jiān)c隊(duì)員都統(tǒng)一身著作訓(xùn)服、救生衣、雨靴，夜間配備放水手電筒，隨時(shí)觀察江面水位，并每1小時(shí)將情況向上級匯報(bào)。由于前一階段連續(xù)抗洪救險(xiǎn)，隊(duì)員們沒有來得及休息就又投入到工作崗位中，張?jiān)咎栒偃w人員發(fā)揚(yáng)不畏困難、連續(xù)奮戰(zhàn)的精神，并和隊(duì)員們一道，吃住在江堤上。在堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)的日子里，大家基本上沒合眼，困了就在執(zhí)法車上躺躺，渴了喝上幾口礦泉水，餓了就嚼兩口面包充饑，在抗洪搶險(xiǎn)工作上，他始終保持高度的責(zé)任心，全身心投入到抗洪搶險(xiǎn)工作中。
情系城管，甘于奉獻(xiàn)。張?jiān)緦θ罕娪兄裰?、質(zhì)樸的情感，心中時(shí)刻裝著人民的利益，關(guān)心著人民的疾苦，凡是城市管理方面的事情，不論大事小事都耐心細(xì)致的處理。多年來，他舍小家顧大家，一心撲在城建事業(yè)上，早上班晚下班，且經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作不分晝夜。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，哪里有困難，哪里有危險(xiǎn)，他就沖到那里，在大隊(duì)中起到表率作用。他時(shí)刻牢記黨的宗旨，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾生活，維護(hù)群眾利益，實(shí)實(shí)在在的為群眾辦好事、辦實(shí)事。他能夠密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，善于處理各種復(fù)雜事務(wù)。他能夠發(fā)揚(yáng)民主工作作風(fēng)，自覺團(tuán)結(jié)群眾，不擺架子，工作中廣泛征求意見，認(rèn)真研究，講求民主，集中決策。他客觀公正，實(shí)事求是，對待下屬，既嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，又注意工作方式方法，能夠充分調(diào)動和發(fā)揮下屬的工作積極性。2014年春季，張?jiān)净忌狭藝?yán)重的過敏性皮炎，渾身上下起了許多小水泡，一遇到日曬雨淋就疼痛難忍。好多同志都勸他休息一下，等病養(yǎng)好了再上班，可他依然堅(jiān)持和往常一樣帶領(lǐng)大家對街路進(jìn)行管理。他最常說的一句話就是“干城管工作，就要有甘于奉獻(xiàn)，任勞任怨的精神”。盡管大隊(duì)人員少，工作多，任務(wù)重，但大家都能齊心協(xié)力地做好每一項(xiàng)工作，并取得了較好的成績。
張?jiān)境Ｕf：“我只是行政執(zhí)法戰(zhàn)線上的普通一兵，在繁雜而平凡的工作崗位上，盡一名執(zhí)法干部應(yīng)盡的職責(zé)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的大力配合下，取得了一些成績，這些都是微不足道的。在今后的工作中，我會一如既往的加倍努力工作，以回報(bào)組織及同志們對我的厚愛！
二〇一四年十二月二十日
教師三講三有心得體會篇五
教師是社會的靈魂工程師，是學(xué)生的引路人。作為一名教師，我深知“三講一奉獻(xiàn)”的重要性，也深刻體會到這一理念對于教學(xué)工作的指導(dǎo)意義。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，談?wù)剬τ凇叭v一奉獻(xiàn)”的理解和體會。
首先，三講教師心得體會之“講誠信”。誠信是一切為師之本。作為一名教師，我們需要以身作則，做學(xué)生的榜樣，以誠信的態(tài)度對待教學(xué)工作。我曾經(jīng)擔(dān)任一次班主任工作，班級中有一名學(xué)生叫小明，是個很聰明但不愛學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)槲业墓膭詈完P(guān)心，他在一學(xué)期中逐漸轉(zhuǎn)變了態(tài)度，成績有了很大提高。然而，期末考試時(shí)，小明居然作弊被我撞了個正著。我當(dāng)即決定與他談話，告訴他誠信的重要性。我不僅向他解釋了為什么不能作弊，更教育他誠實(shí)對待自己的成績，不僅是追求高分的要求，更是為了自己的人品修養(yǎng)。通過這一事件，我深刻體會到了“講誠信”對于教育學(xué)生的重要性。
其次，三講教師心得體會之“講品行”。品行是教師的靈魂。作為一名教師，我們要有高尚的品德，成為學(xué)生的楷模。在我的教學(xué)生涯中，有過一次令我難忘的經(jīng)歷。那天放學(xué)后，我剛走出教室，看見一個學(xué)生正在推著一個被欺負(fù)的同學(xué)，我立即阻止了這種行為。我將兩名學(xué)生叫到辦公室，對行兇的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育，對被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行了耐心的安慰。我告訴他們，一個真正的男子漢，不應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢欺負(fù)弱小的人，而應(yīng)該給予尊重和幫助。通過我的勸導(dǎo)，這名學(xué)生意識到了自己所犯的錯誤，主動向被欺負(fù)的同學(xué)道歉，并幫助他整理書包。從這件事情中我深深感受到了“講品行”的重要性，一個優(yōu)秀的教師不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生正確的品德觀念。
再次，三講教師心得體會之“講敬業(yè)”。敬業(yè)是教師的職業(yè)本色。作為一名教師，我們要對教育事業(yè)充滿熱情，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。我從事教育工作已經(jīng)多年，每一年都會參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會，更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)資源。我還充分利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)備課，對每一堂課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，提前解決可能出現(xiàn)的問題?？梢哉f，每一次教學(xué)都是我全身心投入，盡心盡力的付出。我記得有一次教學(xué)中，我的課件出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致無法展示，但我沒有慌張，迅速切換思路，利用黑板和筆記幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)，最終取得了很好的效果。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了“講敬業(yè)”的重要性，只有將教育事業(yè)當(dāng)做職業(yè)來對待，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。
最后，三講教師心得體會之“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)是教師的崇高品質(zhì)。作為一名教師，我們要全心全意地投入教育事業(yè)，以自己的智慧和努力為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我教過一位名叫李華的學(xué)生，他是一名情緒比較消沉的學(xué)生，總是沉迷于游戲中，成績一落千丈。我主動找到他，了解他的困惑和問題，并給予他適當(dāng)?shù)膸椭凸膭睢Ｍㄟ^我的關(guān)心和引導(dǎo)，李華逐漸走出了困境，成績也有了很大的提升。幾年后，當(dāng)我獲悉李華考上了理想的大學(xué)后，我感到非常欣慰和驕傲。從這個案例中，我深深領(lǐng)悟到了“奉獻(xiàn)”的重要性，只有把學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，不求回報(bào)，真正以身心力行，才能成為一名優(yōu)秀的教師。
總之，“三講一奉獻(xiàn)”作為教師的原則和座右銘，對于教師的成長和教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名教師，我將一直秉持這一理念，以誠信、品行、敬業(yè)和奉獻(xiàn)之心，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師三講三有心得體會篇六
公司在響應(yīng)住建局《關(guān)于學(xué)習(xí)縣審計(jì)局無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)精神的通知》學(xué)習(xí)以來，通過閱讀《關(guān)于對縣審計(jì)局通報(bào)表揚(yáng)的決定》以及檢討自己一年來的工作情況，受益匪淺。
縣審計(jì)局本著對縣委縣政府和全縣人民高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格堅(jiān)持原則，認(rèn)真履行職責(zé)，很好的完成了全縣政府投資項(xiàng)目的審計(jì)工作。這種勇于擔(dān)當(dāng)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的愛崗敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神深深的激勵了我，使我感觸頗多。
現(xiàn)場營造“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍。做到未雨綢繆、警鐘長鳴，繃緊安全生產(chǎn)之弦不放松。另外強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)管，狠抓隱患排查工作，尤其特種作業(yè)等安全管理工作。三、信息管理是施工單位工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的真實(shí)記載，積極主動的嚴(yán)格整理監(jiān)理資料，并認(rèn)真審簽施工技術(shù)資料，以便工程監(jiān)理工作的順利開展。
作為一名年輕的監(jiān)理人員，我要用自己的實(shí)際行動，對工作要認(rèn)真細(xì)致、負(fù)責(zé)，積極作為，科學(xué)實(shí)干，對找先進(jìn)典型，尤其是向老一輩的監(jiān)理人員學(xué)習(xí)，找出不足，明確自己的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展作出自己貢獻(xiàn)。
楊曉磊
2014-2-7
教師三講三有心得體會篇七
依據(jù)《冶礦團(tuán)體“三講三進(jìn)步”運(yùn)動實(shí)施》要求，4月24日，屈家山礦頤魅召開了動員大會，學(xué)習(xí)了《屈家山礦業(yè)“三講三進(jìn)步”運(yùn)動規(guī)劃》，執(zhí)行董事、總司理薛從順出席會議，論述了開展“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、進(jìn)步業(yè)務(wù)才能、進(jìn)步工作效率、進(jìn)步辦事程度”運(yùn)動的緊張意義，使我感想感染頗深。
有責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和空想。人的每一項(xiàng)潛能都因?yàn)橛辛素?zé)任的驅(qū)動，才變得更槍垠。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。
進(jìn)步思想認(rèn)識。加強(qiáng)“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、進(jìn)步業(yè)務(wù)才能、進(jìn)步工作效率、進(jìn)步辦事程度”的自覺性和責(zé)任感。以維護(hù)公司利益為核心，與公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，緊跟公司成長需求，容身本職，履職盡責(zé)，主動適應(yīng)工作的必要和成長的必要。
增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。降服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的`思想傾向，既要精學(xué)，又要博學(xué);既要現(xiàn)在實(shí)用，又要往后有用，賡續(xù)擴(kuò)充知識存量、富厚知識內(nèi)涵、更新知識布局，全面進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。
無規(guī)矩不成方圓。辦公室是公司的窗口，辦公室的工作風(fēng)格、精神面貌和步隊(duì)素質(zhì)，直接關(guān)系到公司形象。辦公室要全面增強(qiáng)干部步隊(duì)素質(zhì)教導(dǎo)，盡力做到政治上不糊涂、思想上不松懈、風(fēng)格上不出格、工作上不缺位。主動接收職工的監(jiān)督。開展民主評議、看法征集運(yùn)動，充分聽取各方看法和建議，進(jìn)步辦公、做事程度。
堅(jiān)持以身作則。辦公室成員要在日常工作中施展表率、楷模作用，注意本身的行為舉止，言談風(fēng)貌，表率履行職責(zé)，建立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心努力把工作做好，不能急功近利，更不能計(jì)較個人的得失，要降服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作風(fēng)格，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
教師三講三有心得體會篇八
教師作為人類社會中光榮而崇高的職業(yè)，在人類社會發(fā)展中一直充當(dāng)著繼往開來的重要角色，他們傳導(dǎo)知識、施行教化、培育人才、啟迪后代，被認(rèn)為是人類文明的傳播者、是人才成長的智力源泉。我從小就尊敬教師，崇尚這一光榮而偉大的職業(yè)。期望成為其中的一員，１９９５年畢業(yè)后，我有幸實(shí)現(xiàn)了自己多年的心愿，在參加工作的近十個春秋里，我始終戰(zhàn)斗在教育工作的第一線，用自己的心血和漢水，愛心和才華，為學(xué)校為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的全部精力，為國家培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才。多年來，我始終堅(jiān)持自己的從教原則，那就是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、盡職盡責(zé)。由于自己的工作努力，教學(xué)認(rèn)真，得到了學(xué)生愛戴，同事的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的獎勵，多次被評為優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)
自己的人身價(jià)值。
二、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀人才
教師對學(xué)生的愛，既是教師開展教育工作的必要條件，同時(shí)也是一種教育手段，在教育工作中，有著特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，無不是在相互理解的基礎(chǔ)，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生相互尊重，平等相處，同時(shí)又深受學(xué)生的愛戴和尊敬，基于以上的認(rèn)識，自己在教育方法上，工作中，尤其注重學(xué)生的這種師生友愛，親密無間的關(guān)系，對學(xué)生的道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和生活各方面都深切關(guān)懷，以他們的幸福作為自己的幸福，以他們的快樂作為自己的快樂，象父母一樣關(guān)心、愛護(hù)、體貼和幫助每一位學(xué)生，他們感受到教師的溫暖，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，成為一個個新世界的優(yōu)秀人才。
育絕對勝過疾言厲色的訓(xùn)斥！他們畢竟還是一群頑皮而又可愛的大孩子??！在與學(xué)生們的相依相伴中，我努力使自己成為學(xué)生們的良師益友，時(shí)時(shí)處處以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的教學(xué)態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)影響教育學(xué)生，收到了很好的教育教學(xué)效果。
三、樹立服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神
教師的職業(yè)雖然崇高偉大，但也是富有自我犧牲的職業(yè)。分部管理后，具體工作由各部組織實(shí)施，學(xué)校行政機(jī)構(gòu)在協(xié)調(diào)服務(wù)的同時(shí)，保證監(jiān)督、檢查、落實(shí)。多年來，我和教務(wù)處的同志定期不定期檢查教師的教、輔、批、改、查等常規(guī)工作，并把檢查結(jié)果與三個部考核掛鉤，部內(nèi)與教師業(yè)務(wù)、職務(wù)考核掛鉤，考核結(jié)果力求公平、公正、公開。教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，音樂、美術(shù)專業(yè)測試名列全省榜首，連續(xù)三年獲的美術(shù)專業(yè)測試狀元。文化課語文連續(xù)兩年進(jìn)入全榆次前十名，升學(xué)人數(shù)逐年遞增，升學(xué)率穩(wěn)中有升，升學(xué)的學(xué)校以一年一個檔次升格。由2014年打開省外高等院校市場，升學(xué)西安美院之后，又不斷有學(xué)生升入清華大學(xué)，中央美院等國家重點(diǎn)大學(xué)（2014年，張劍強(qiáng)考入清華；2014年蔡雅琳考入中央美院；2014年冀金萍、任丹考入清華，姜志強(qiáng)考入中央美院），藝術(shù)類本科達(dá)線率在70%以上，對口升學(xué)以100%的升學(xué)率，使職業(yè)班的學(xué)生有了深造的機(jī)會。此外，我和教務(wù)處的同志每年都對藝術(shù)高考成績和對口升學(xué)成績進(jìn)行逐年分析比較和統(tǒng)計(jì)，打印成冊，下發(fā)給每一位教師，起到了鼓勵和調(diào)動教師們工作積極性的良好作用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，作為一名人民教師，必須
活到老學(xué)到老，在今后的工作中，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，繼續(xù)以身作則，嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤于實(shí)踐，勇于探索，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。
教師三講三有心得體會篇九
三講一奉獻(xiàn)是教育系統(tǒng)重要的理念之一，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)的需要。本文將會從“知行合一”、“全心全意為人民服務(wù)”、“敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)”、“以身作則”和“教書育人”五個方面展開，分享我在實(shí)踐中的一些心得體會。
首先，對于一個教師來說，“知行合一”是非常重要的。作為一名教育工作者，我們首先要具備扎實(shí)的學(xué)科知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有對學(xué)科有深入的理解，才能夠?qū)⒅R有效地傳授給學(xué)生。然而，僅僅擁有知識是不夠的，我們還需要將所學(xué)所知與實(shí)際行動相結(jié)合。在教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。同時(shí)，在日常生活中，我們還要以身作則，做一個言行一致的榜樣。只有將知行合一貫徹到教育實(shí)踐中，才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生。
其次，作為一名教師，我們要全心全意為人民服務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)始終把教育與服務(wù)社會聯(lián)系在一起，把教書育人的任務(wù)與社會的需要結(jié)合起來。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心的教育理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，既注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動，為學(xué)生和社會提供更多的幫助和服務(wù)。只有全心全意為人民服務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的社會價(jià)值。
第三，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)是每一位教師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。教育事業(yè)的本身具有重任和使命感，我們必須勇于肩負(fù)起教育的重?fù)?dān)。在教學(xué)過程中，我們要勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，敢于面對困難和挫折。同時(shí)，我們還要犧牲個人的利益，甘于奉獻(xiàn)。教育事業(yè)是一項(xiàng)意味著無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的成長和進(jìn)步為快樂，以學(xué)生的幸福為榮耀。只有敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，才能夠發(fā)揮教育的正面影響力。
第四，作為一名教師，我們要以身作則。教師是學(xué)生的楷模和引路人，我們的言行舉止會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要始終保持良好的教師職業(yè)形象，做到紀(jì)律嚴(yán)明、言行得體。同時(shí)，我們還要注重自己的修養(yǎng)和提升，不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)。只有以身作則，才能夠給學(xué)生樹立正確的榜樣，引導(dǎo)他們健康成長。
最后，教書育人是教師的基本任務(wù)。教育是人的一生中最重要的事情之一，而教師就是教育事業(yè)的推動者和實(shí)施者。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力和自主學(xué)習(xí)的能力，關(guān)心他們的身心健康，引導(dǎo)他們健康成長。在教學(xué)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓他們明辨是非，樹立正確的價(jià)值觀。只有教書育人，才能夠讓學(xué)生成為社會棟梁之材，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，“三講一奉獻(xiàn)”是教育工作者的座右銘，也是教育工作者共同的追求和目標(biāo)。通過知行合一、全心全意為人民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、以身作則和教書育人等方面的努力，我們可以更好地發(fā)揮教育的作用，為社會主義建設(shè)和人民的幸福生活做出貢獻(xiàn)。作為一名教師，我會不斷思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的“三講一奉獻(xiàn)”教師。
教師三講三有心得體會篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我演講的題目是《愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)》
我自參加工作以來，許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我無私的幫助，從工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到生活上的方方面面；從業(yè)務(wù)上毫無保留的指點(diǎn)，到臨急時(shí)同事們的“雪中送炭”，一路走來，是他們見證了我從幼稚走向成熟；是他們，讓我取得了工作上的美好收獲；是他們，教會了我勇于承擔(dān)、勇于探索、勇于超越自我。從耕保到測繪再到辦公室，無論我做什么樣的工作，都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度，自覺磨礪，積極進(jìn)取，逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才守得住自己的崗位！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對奉獻(xiàn)的最好詮釋。目睹自己周圍的許多同志們，任勞任怨，無怨無悔。從他們身上我體會到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。所以，從進(jìn)入國土局那一天我就下定決心：在這個平凡而又普通的崗位上，踏實(shí)工作、實(shí)踐理想，像他們一樣奉獻(xiàn)自己的青春，為南宮國土事業(yè)的繁榮和昌盛而奉獻(xiàn)?！眹辆纸o了我們展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)崗位。一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才不會渺小，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)！
朋友們，火把可以向下，火焰永遠(yuǎn)向上，人生便是一團(tuán)熊熊的火焰，燃燒自己，照亮別人。投身國土即為家，不懈進(jìn)取氣自華。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃美好明天！
教師三講三有心得體會篇十一
“十三講 心得體會”是我在聽完全國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全大講堂之后所寫的一篇文章。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識，也對自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識產(chǎn)生了更深層次的反思。下面我將總結(jié)一下這次講座的心得體會。
第二段：對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識
通過此次講座，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全是國家安全、民族安全以及個人信息安全的重要組成部分。在當(dāng)今信息時(shí)代，有許多安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)存在，如黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，這些威脅不僅威脅到個人信息和資產(chǎn)的安全，也極大地影響國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域。因此，我們要重視網(wǎng)絡(luò)安全，提高自身的防范意識，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全對我們個人和社會的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識
在此次講座中，我學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識和技能。例如，密碼設(shè)置應(yīng)該包括大小寫字母、數(shù)字和符號，并且要隨時(shí)更改，不能重復(fù)使用；網(wǎng)絡(luò)購物要選擇正規(guī)的商家和平臺，避免個人信息泄露和財(cái)產(chǎn)受損；社交網(wǎng)絡(luò)使用要注意信息披露和隱私保護(hù)等。這些知識都很實(shí)用，能夠幫助我們更好地保護(hù)自身的網(wǎng)絡(luò)安全。
第四段：反思自身網(wǎng)絡(luò)安全意識
通過此次講座，我也對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識進(jìn)行了反思。從密碼的設(shè)置、個人信息的保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范等方面，我發(fā)現(xiàn)自己存在不少不規(guī)范和不安全的行為習(xí)慣。因此，我要通過這次講座學(xué)到的知識和技能，加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全防范，規(guī)范自身的行為習(xí)慣，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
第五段：總結(jié)
此次講座讓我對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識，也對自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識進(jìn)行了反思和提高。網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個人都應(yīng)該重視和關(guān)注的問題，我們要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能，保護(hù)自己的信息和資產(chǎn)安全，推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
教師三講三有心得體會篇十二
來到xxxx中學(xué)工作近三個月了。在這些日子里，可以說我是快速地在成長，學(xué)校對于我們新入職的青年教師的發(fā)展非常重視，教育家書院為培養(yǎng)我們快速發(fā)展先后舉行了大大小小的講座與活動，在這些活動中，有x校長，x校長對我們思想上的鼓勵，教學(xué)上的引導(dǎo)，思想政治上的勉勵，也有骨干教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，還有我們新入職教師的經(jīng)驗(yàn)分享，在這些講座與交流中，我不斷在反思自己的教學(xué)，于是在教學(xué)各個方面都得到了很大的收獲，尤其是學(xué)科知識的理解和業(yè)務(wù)水平方面更有了進(jìn)步，這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同組的有經(jīng)驗(yàn)的老師的支持和幫助。
“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名人民教師，最重要的是教書育人，而要做好教學(xué)工作就必須具備精湛的專業(yè)水平和良好的思想道德品質(zhì)。三個月以來，每上完一節(jié)課我都會反思自己這節(jié)課的問題所在。
首先我認(rèn)識到自己的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識體系不夠完善，于是每節(jié)課后，我會虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)在聽課的過程中積極主動地學(xué)習(xí)老教師的實(shí)際教學(xué)方法，聽完課后，會將老師們的優(yōu)秀教學(xué)方法結(jié)合我們班的實(shí)際情況加以整合，再將課堂呈現(xiàn)在學(xué)生面前。
在這三個月的教學(xué)中，有些課堂并沒有達(dá)到預(yù)期的那么理想，在聽課或與其他優(yōu)秀教師交流的過程中，我從他們身上學(xué)習(xí)到了許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我從中得到的思考如下：
認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，最好提前一周備好下一周的課堂內(nèi)容，x老師對于教學(xué)的規(guī)劃非常有條理，能夠抓住學(xué)生，抓住課堂，就在于課前就規(guī)劃好課堂所要進(jìn)行和要求學(xué)生的內(nèi)容。在課后及時(shí)對該課作出小結(jié)，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識要點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。
理解知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建認(rèn)識體系。數(shù)學(xué)知識之間不是孤立的，而是有關(guān)聯(lián)的，有時(shí)候我只能就題講題，在聽了x老師的課之后，會發(fā)現(xiàn)x老師在講題的過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通。這樣，就可以把已有知識連成一個完整的體系，在解決問題時(shí)便會左右逢源，如魚得水，因此想要心中時(shí)刻有這樣一張知識網(wǎng)絡(luò)，就必須熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，在備課的過程中注重知識的相連與相通，多做題多練習(xí)。
凝練課堂語言，明確課堂目標(biāo)，打造高效課堂。在課堂教學(xué)的過程中有時(shí)語言不凝練，會導(dǎo)致學(xué)生聽不懂提問的問題，或者會錯意，因此要多聽有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師的課，多思考如果凝練教學(xué)用語，言簡意賅。同時(shí)明確教學(xué)目標(biāo)，一切教學(xué)活動都是圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展，才能提高教學(xué)質(zhì)量與效率。為什么有時(shí)候感覺一節(jié)課時(shí)間很短，準(zhǔn)備的內(nèi)容講不完，x老師在一次分享中就為我們做了解答。一節(jié)課一定要明確教學(xué)目標(biāo)，而且不易過多，圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展的教學(xué)活動才是有效的！
反思教學(xué)中是否讓不同的學(xué)生得到了不同的發(fā)展。應(yīng)該怎樣對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，教師會說要因材施教?？蓪?shí)際教學(xué)中，又用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一位學(xué)生，要求每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握哪些知識，要求每一位學(xué)生完成同樣難度的作業(yè)等等。每一位學(xué)生固有的素質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力都不一樣，對學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生要幫助他們向更高層次邁進(jìn)。
平時(shí)布置作業(yè)時(shí)，讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后，再加上兩三道有難度的題目，讓學(xué)生多多思考，拓展思維。而對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則要降低學(xué)習(xí)要求，達(dá)到作業(yè)基本要求就夠了。布置作業(yè)時(shí)，讓學(xué)困生，盡量完成書上的習(xí)題，課后習(xí)題不在家做，對于書上個別特別難的題目可以不做練習(xí)。
x老師在這一部分就值得我借鑒學(xué)習(xí)，他經(jīng)常會給學(xué)生印個別化的作業(yè)單，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生就會單獨(dú)布置基礎(chǔ)題目多加練習(xí)，而優(yōu)等生則印一些開拓思維，有一定難度的問題作為思考。
虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上有疑必問。在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)工作。
我清楚地認(rèn)識到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很小的一部分，在教學(xué)中存在的問題也不容忽視，也有一些困惑仍有待解決。今后我將努力工作，積極向其他老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。
在自己做題時(shí)，有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，同時(shí)結(jié)合參考題解加以取舍，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標(biāo)記。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時(shí)歸納。
教師三講三有心得體會篇十三
每一位最美教師都有他(她)感人的故事，讓我們來走近他們。
第一位最美教師是周xx，她在開學(xué)的幾天教過了一個班，她發(fā)現(xiàn)一個小孩周益茂竟然骨折了50多處，當(dāng)她關(guān)注這個小學(xué)生的時(shí)候，同學(xué)們也一起關(guān)注他。在幾周的歡聲笑語中，那層朦朧的陰影，在歡聲笑語中打開了，他找回了自信的自己，他也和小伙伴成了好朋友。
第二位最美教師是廖xx，他在xx克州班教學(xué)，當(dāng)時(shí)克州人不知xx的教育水平如何，沒有一個去報(bào)名，但廖小文老師不泄氣，他一家一家的拜訪，終于在廖小文老師的勸說下，克州人同意了。為了讓學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，又親自為學(xué)生下廚，為學(xué)生炒出家鄉(xiāng)的口味，讓他們感覺這是在自己家鄉(xiāng)。為了讓學(xué)生不感孤單，又擔(dān)當(dāng)起他們的爸爸，廖老師每逢過生日，都會請學(xué)生到自己家做客。在長期教學(xué)部休息的情況下，廖老師犯上了腰上的病，他忍著痛苦堅(jiān)持上課。每逢學(xué)生成績下降，他都會給遠(yuǎn)在克州的家長打電話，不讓他們呢?fù)?dān)心。xx克州班的成績總是第一，所以克州人對xx教育給予了高度的評價(jià)與認(rèn)可。
第三位最美教師付xx老師。他在小時(shí)候聽說有一個人因不認(rèn)識字，把“除草劑”當(dāng)成農(nóng)藥。結(jié)果蔬菜大量死亡，付建國就說：“我不能讓家鄉(xiāng)的人不識字。”于是初中畢業(yè)的他毅然留在了家鄉(xiāng)，堅(jiān)守了34年的他還不忍放棄，因?yàn)槟且浑p雙渴望得到知識的眼睛，讓他知道沒有文化，就是一個軀殼。在回家的路上因車禍雙腳受傷，以上說要好好休養(yǎng)，可是學(xué)生還在學(xué)校，不能不管。他叫妻子扶著自己到學(xué)校，堅(jiān)持上課，因此腳就留下后遺癥。
第四位最美教師是李xx。自教初中部的時(shí)候得知有晚期的病。醫(yī)生叫她住院，可她不同意，因?yàn)閷W(xué)生還在學(xué)校，所以她忍痛教學(xué)，在醫(yī)生一次又一次勸說住院下，李艷箐老師還是不同意，所以醫(yī)生總在病歷上寫：病人不住院，后果自負(fù)。校長知道后也來勸說，可李老師依然不同意。她說：“我知道孩子們?nèi)鄙偈裁?，現(xiàn)在換老師不太合適。”
后面有許多令我感動的老師我不再一一描述了，這些教師用她(他)們的青春熱血無怨無悔的教育下一代，讓我們一起深情呼喚：“親愛的老師們——節(jié)日快樂!”
教師三講三有心得體會篇十四
教師作為社會中傳道授業(yè)解惑的重要角色，背負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任和使命。在長期的教學(xué)過程中，教師不僅需要具備豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更需要不斷探索和總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法。因此，本文將從教師教學(xué)的角度出發(fā)，總結(jié)我在教學(xué)過程中所獲得的心得體會。
第二段：教學(xué)方法和思路
在教學(xué)過程中，教師需要熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和思路。我認(rèn)為，教師應(yīng)該采用不同的教學(xué)方法和策略，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和探究精神，使他們在學(xué)習(xí)過程中感受到樂趣和成就感。我在課堂上主要運(yùn)用PBL（問題式學(xué)習(xí)）、合作學(xué)習(xí)和任務(wù)型教學(xué)等多種教學(xué)方法，盡可能地讓學(xué)生從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和實(shí)際應(yīng)用的意義。
第三段：教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格
對于教師來說，良好的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格同樣重要。我認(rèn)為，教師應(yīng)該以學(xué)生為中心，關(guān)注和尊重學(xué)生，鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。只有建立起師生之間熱情互動、信任互助的良好關(guān)系，才能讓教育的果實(shí)不斷豐碩。在教學(xué)中，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，更要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，鼓勵他們積極參與課堂活動和社會實(shí)踐，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：教學(xué)反思和改進(jìn)
教學(xué)是一個不斷探索和改進(jìn)的過程。在教學(xué)中，教師會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn)，教師需要深入反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。我經(jīng)常以學(xué)生的視角來審視自己的教學(xué)，不斷探索創(chuàng)新的方法和策略，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。同時(shí)，我也積極參與各種教師培訓(xùn)和交流，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，不斷完善自己的教學(xué)觀念和方法。
第五段：結(jié)語
通過教學(xué)的不斷探索和實(shí)踐，我深刻體會到教育的意義和價(jià)值，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在未來的教學(xué)生涯中，我將更加注重教學(xué)的有效性和學(xué)生成長的全面性，繼續(xù)以身作則，為培養(yǎng)未來的有用人才做出更大的貢獻(xiàn)。
教師三講三有心得體會篇十五
近日，我完成了關(guān)于“十三講”的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了黨史、了解了偉大先輩的故事，更重要的是，通過學(xué)習(xí)十三講，我對于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識。下面，我將分享我對于這次學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識到黨性信仰的重要性
在十三講中，最讓我印象深刻的是習(xí)近平總書記在《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要論述》中提到的“堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰”。作為一名共產(chǎn)黨員，既然選擇走向黨的道路，就必須要有堅(jiān)定的信仰。在這個社會中，有太多的誘惑和挑戰(zhàn)，但是一個堅(jiān)定黨性信仰的人，才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為，堅(jiān)定黨性信仰是成為一名合格黨員必須要具備的品質(zhì)。
第三段：學(xué)習(xí)黨史，感受先輩的奮斗歷程
第四段：更多地關(guān)注群眾的生活需求和感受
通過學(xué)習(xí)十三講，我發(fā)現(xiàn)自己的視野有了更多地拓展。這不僅是在思想上，更是在具體實(shí)踐中。我關(guān)注到了身邊的群眾生活需求和感受，并且積極為他們提供自己最大的幫助。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為主動為群眾服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。我將激活黨性意識，繼續(xù)為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
十三講讓我對于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識。我將更加勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的使命，從而為中國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在共產(chǎn)黨員的集體中，我一定能找到一個發(fā)自內(nèi)心的信念，堅(jiān)定地朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
教師三講三有心得體會篇十六
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育
管理
要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。全市各級黨組織要深刻認(rèn)識開展“ ”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到 總書記的講話精神上來，統(tǒng)一到中央和省委的部署和要求上來，通過開展“ ”學(xué)習(xí)教育，凝聚克難攻堅(jiān)力量，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動力，促進(jìn)形成不用揚(yáng)鞭自奮蹄的追趕超越氛圍，著力解決延安目前發(fā)展中面臨的突出困難和問題。
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一是注重分類指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)”與“做”?！皩W(xué)”就是要抓好黨章黨規(guī)、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員要提出不同的達(dá)標(biāo)“底線”，區(qū)分不同層次和領(lǐng)域，防止“上下一般粗，左右一個樣”?！白觥本褪且龊细顸h員，最根本的是要增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，針對不同層級的黨員干部提出差異化、具體化要求，通過層層示范帶動，一級給一級作表率，引導(dǎo)廣大黨員干部爭做“ ”合格黨員。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展專項(xiàng)整治。要按照中央“五個著力”要求，針對我市黨員在思想作風(fēng)方面和基層黨組織建設(shè)方面存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設(shè)提升年、“三嚴(yán)三實(shí)”
專題
教育整改和保持黨員純潔性開展專項(xiàng)整治，及時(shí)處置不合格黨員，把黨員的集結(jié)號吹起來。三是抓好自選動作，突出延安特色。在貫徹好中省規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，把思想建黨的“總開關(guān)”關(guān)緊擰牢，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)與學(xué)習(xí)延安時(shí)期反腐倡廉和“十個沒有”的實(shí)踐結(jié)合起來，與利用發(fā)生在身邊的反面典型開展警示教育結(jié)合起來，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。尤其要把學(xué)習(xí) 總書記來陜來延視察時(shí)的重要講話作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念、理清發(fā)展思路、激發(fā)創(chuàng)業(yè)動力。要把弘揚(yáng)延安精神作為“壓艙之寶”，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。要把創(chuàng)新載體作為有力抓手，用好“大數(shù)據(jù)+小書包”，推行好“問題墻”
制度
，開展好“補(bǔ)短板、提素質(zhì)、樹形象”活動，利用好梁家河教育培訓(xùn)基地等四個有效載體，真正實(shí)現(xiàn)有創(chuàng)新、見實(shí)效。
開展“ ”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持“兩促進(jìn)、兩不誤”。要抓好發(fā)展，加強(qiáng)督查考核，全力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保第二季度末實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)雙過半。要抓好換屆工作，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，確保換出好班子、換出好風(fēng)氣。要著力探索建立干部能上能下機(jī)制、競爭激勵機(jī)制和試錯容錯機(jī)制，充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。全市各級黨組織要層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督導(dǎo)督查，營造濃厚氛圍，努力使延安的“ ”學(xué)習(xí)教育走在全省前列。
為使“ ”學(xué)習(xí)教育先期試點(diǎn)在市公安局順利開展，市公安局對“ ”學(xué)習(xí)教育開展進(jìn)行了專題研究，明確了總體要求，確定了目標(biāo)任務(wù)，規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化了方法措施，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，
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公安機(jī)關(guān)作為黨和人民掌握的“刀把子”，必須把思想政治建設(shè)擺在突出位置來抓，堅(jiān)定“主心骨”，筑牢“壓艙石”。全體公安民警要全身心投入到 “ ”學(xué)習(xí)教育中來，切實(shí)提高主動性，不斷增強(qiáng)自覺性;要牢牢把握“ ”目標(biāo)要求，始終確保學(xué)習(xí)教育的正確方向;要增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性，對照問題認(rèn)真反思、深入學(xué)習(xí)、從嚴(yán)整改，補(bǔ)足精神之“鈣”、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，切實(shí)解決自身存在的 問題;要緊密結(jié)合公安工作實(shí)際、公安改革實(shí)際、民警思想實(shí)際，按照合格黨員“ ”的標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢地組織學(xué)習(xí)、開展討論、查擺問題;要立足崗位履職盡責(zé)，在防控風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)發(fā)展中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設(shè)平安晉中、法治晉中的實(shí)踐中建功立業(yè)。
市公安局黨委要充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，全體黨員民警要發(fā)揮主體作用，深入宣傳發(fā)動，精心設(shè)計(jì)載體，注重分類指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
“ ”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。活動開展以來，全體黨員干部積極響應(yīng)，爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的`合格黨員。
“講政治、有信念”是前提。有信念是對黨員的基本要求。 總書記一再強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，精神上如果缺了鈣，就會得“軟骨病”。毛澤東也曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂?！睕]有靈魂，與行尸走肉無異。共產(chǎn)黨員不是一個簡單的名稱，他是一面旗幟，一種力量，是建設(shè)美麗中國的引領(lǐng)者，不能沒有靈魂，要始終保持頭腦清醒，不斷強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終與黨中央保持一致。不斷學(xué)習(xí)“充電”，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“為民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)決做到講政治、有信念。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是基礎(chǔ)。俗話說：不以規(guī)矩，不能成方圓。講規(guī)矩、守紀(jì)律時(shí)對黨員的基本要求。任何時(shí)候，黨員自己先要成為講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率，“上梁不正下梁歪”，如果自己“風(fēng)紀(jì)扣”先松了，怎么用紀(jì)律去要求別人。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，知大小、知進(jìn)退、知榮辱、知是非。做一名合格黨員，就是要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，任何時(shí)候都不可“越線”而為。
“講道德、有品行”是標(biāo)準(zhǔn)。古語曰：“道德不倡，天下不寧。”、“取士之道，當(dāng)先德行?！钡滦惺侨说母舅仞B(yǎng)，講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)站在第一位。黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好社會主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。從當(dāng)前查處的腐敗案件來看，大部分違規(guī)違紀(jì)的黨員干部都存在失德的問題，道德滑坡、官德缺失。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要嚴(yán)于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。只有這樣，才能在誘惑面前立于不敗之地。
“講奉獻(xiàn)、有作為”是關(guān)鍵。開展“ ”學(xué)教活動，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“做合格共產(chǎn)黨員”是最終目的。講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)，黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，吃苦在前、享受在后。強(qiáng)化“公仆”意識、服務(wù)意識，時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，努力為人民群眾謀福祉，為百姓辦實(shí)事。只有這樣，才能無愧共產(chǎn)黨員的稱號。