通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃。完美的心得體會需要用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。閱讀以下心得體會范文，或許可以為你提供寫作思路和靈感。
逃生演練心得體會篇一
第一段：引言（100字）
在我們?nèi)粘５纳钪?，意外事故時(shí)有發(fā)生。而面對火災(zāi)、地震等突發(fā)狀況，正確的逃生方法和演練逃生的能力顯得尤為重要。最近，我校舉行了一次逃生演練活動，讓我們?nèi)骟w驗(yàn)了逃生的緊迫感和緊急情況下的反應(yīng)能力。在這次活動中，我深刻體會到了逃生演練的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到事態(tài)嚴(yán)重的重要性（200字）
身處演練場景中，首先我意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性。面對模擬的火災(zāi)和煙霧彌漫的環(huán)境，大家都感到了呼吸困難和心跳加速。我意識到，一旦發(fā)生火災(zāi)，時(shí)間就是生命。在模擬的逃生過程中，我深刻感受到了在危險(xiǎn)環(huán)境下保持冷靜和警覺的重要性。只有在保持良好的心理狀態(tài)下，才能更好地采取正確的逃生措施，保護(hù)自己和他人。
第三段：逃生技巧的重要性（300字）
在逃生演練中，我還學(xué)到了一些重要的逃生技巧。首先，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該首先掩鼻低身，用濕毛巾或衣物捂住口鼻以防吸入有害氣體。其次，在逃生過程中，我們要盡量選擇疏散樓梯而不是電梯，因?yàn)殡娞菘赡軙煌ｋ娀蚩ㄗ?，增加逃生的困難。另外，我們還要充分利用滅火器等滅火設(shè)備進(jìn)行消防，盡量將火勢控制在較小范圍，有利于安全逃生。最后，不要試圖回房間拿個人物品或物資，因?yàn)檫@會浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，并增加被困的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：配合和互助的重要性（300字）
逃生演練中，我認(rèn)識到了在緊急情況下配合和互助的重要性。在逃生的過程中，只有大家齊心協(xié)力、互相幫助，才能更好地逃離危險(xiǎn)區(qū)域。我和同伴之間緊密配合，通過彼此攙扶和鼓勵，成功地完成了逃生任務(wù)。這次演練讓我明白，在緊急情況下，團(tuán)結(jié)合作是最有效的應(yīng)對方式，而不是爭先恐后、相互踩踏。每個人的生命都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，我們應(yīng)該盡可能幫助他人，共同度過危險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次逃生演練，我深刻認(rèn)識到逃生意識的重要性，學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技巧，并認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在以后的生活中，我會時(shí)刻保持警覺，關(guān)注逃生知識和技巧的學(xué)習(xí)，提高自己在危險(xiǎn)情況下的應(yīng)變能力。同時(shí)，我會積極參加相關(guān)的演練活動，不斷培養(yǎng)逃生的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。只有做好這些準(zhǔn)備，我們才能夠有效地應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
總結(jié)起來，逃生演練的目的是增強(qiáng)我們的逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過這次活動，我從不同角度深刻認(rèn)識到逃生演練的重要性，并獲得了寶貴的心得體會。我相信，在今后的生活中，我一定能將這些心得融入到實(shí)際生活中，提高自己的逃生能力，切實(shí)保護(hù)自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇二
第一段：引入話題，介紹觀看逃生演練的背景和目的（200字）
近年來，火災(zāi)、地震等突發(fā)事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的安全意識和自救逃生能力，許多單位和學(xué)校都定期進(jìn)行逃生演練。近日，我也有幸觀看了一場逃生演練，深受觸動。觀看逃生演練不僅能增加我對應(yīng)急逃生的了解，還能讓我深刻認(rèn)識到逃生演練的重要性。
第二段：描述逃生演練場景和觀察到的情況（250字）
逃生演練現(xiàn)場是我所未曾見過的熱鬧景象，市民們積極參與，組織者精心布置了各種模擬設(shè)備，包括逃生通道、滅火器、安全繩等等。我看到在逃生演練開始前，工作人員向參與者講解了逃生常識和注意事項(xiàng)。隨后，突然響起警報(bào)聲，場面立即緊張起來。人們紛紛按照所學(xué)的逃生知識，迅速疏散至設(shè)立的安全地點(diǎn)。在演練過程中，我還觀察到許多參與者能夠鎮(zhèn)定自若地使用滅火器，幫助他人撤離危險(xiǎn)區(qū)域。這些場景讓我深受觸動，也讓我意識到在突發(fā)事故中的正確反應(yīng)至關(guān)重要。
第三段：得出觀察所得的結(jié)論，逃生演練的重要性和價(jià)值（250字）
通過觀察逃生演練，我深刻認(rèn)識到逃生演練的價(jià)值和重要性。逃生演練使我們能夠在模擬的情景下體驗(yàn)緊急逃生的真實(shí)感覺，增加了我們面對困境時(shí)的抗壓能力和自救逃生技能。正如觀看逃生演練中那些能鎮(zhèn)定自若處理危機(jī)的參與者一樣，在真實(shí)場景中能夠運(yùn)用所學(xué)知識，正確決策與行動，這將大大減小意外事故帶來的傷害。逃生演練也能增加我們的應(yīng)急情況反應(yīng)速度，提高自信心和冷靜處理問題的能力。同時(shí)，逃生演練也是一次宣傳教育，可以提醒人們時(shí)刻關(guān)注安全，提高公眾安全意識。
第四段：結(jié)合參與逃生演練的個人體會與感悟（300字）
觀看逃生演練給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常沉浸在舒適和安全的環(huán)境中，很容易低估遇到危險(xiǎn)時(shí)的狀況和自己的應(yīng)對能力。但是當(dāng)突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，每秒都是寶貴的。參與逃生演練使我更加清晰地認(rèn)識到，逃生行動的每一步都至關(guān)重要，銘記在心并積極行動是我們成功逃生的關(guān)鍵。另外，觀看逃生演練也讓我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。只有在緊急關(guān)頭，我們才能真正體會到集體和社區(qū)的力量。無論是共同逃生，還是相互幫助，我們需要在普通日子里不斷加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的訓(xùn)練，以便在危急時(shí)刻能夠信任和依賴他人。
第五段：總結(jié)觀看逃生演練的體會，號召大家重視逃生演練和安全意識（200字）
總之，觀看逃生演練給我留下了深刻的印象，也加深了我對應(yīng)急逃生的認(rèn)識和理解。逃生演練不僅能提高我們面對突發(fā)事故時(shí)的冷靜和應(yīng)對能力，還能加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識。我希望更多的人能參與逃生演練，增加對自身安全的警惕性，提高自我保護(hù)能力。只有堅(jiān)持演練，不斷增加安全意識，我們才能在危急時(shí)刻保護(hù)好自己和他人的生命安全。
逃生演練心得體會篇三
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報(bào)聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學(xué)們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報(bào)聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學(xué)們，按照我們平時(shí)的訓(xùn)練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點(diǎn)人數(shù)……向老師報(bào)告……一陣有序的忙亂之后，校長在領(lǐng)操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結(jié)束了，經(jīng)過逃生演練，我更加深刻地認(rèn)識到生命的可貴，認(rèn)識到知識是我們生命的守護(hù)神！我喜歡這樣的活動！
逃生演練心得體會篇四
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
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逃生演練心得體會篇五
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著聽見老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點(diǎn)！”“糟了，真的起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了?！巴瑢W(xué)們，快到外面操場上集合！快點(diǎn)！”我一下醒悟過來，也跟著往外跑。突然，靈光一現(xiàn)，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時(shí)刻，每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，因?yàn)槲覀兌贾阑馂?zāi)時(shí)如果不及時(shí)撤離，就會有生命危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。
我隨著人流前進(jìn)，下樓梯時(shí)已鎮(zhèn)靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。
終于到了操場上，我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒，各班清點(diǎn)了人數(shù)，老師才告訴我們剛才是一次火災(zāi)逃生演練，我長長地松了一口氣。不過，我覺得學(xué)校開展這樣的逃生演練活動很好，提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應(yīng)急能力，還真是意義非凡呀！
逃生演練心得體會篇六
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？此刻我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的'第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的?！?BR> 這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
逃生演練心得體會篇七
第一段：引入
逃生演練是一種常見的安全訓(xùn)練活動，旨在提高個人應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的能力。最近，我所在單位組織了一次逃生演練，讓我深刻體會到逃生演練的重要性和必要性。在這次逃生演練中，我對逃生逃生的技巧和自救互救意識有了更加深入的了解。
第二段：逃生演練的意義
逃生演練是非常必要和重要的，它可以有效提高人們在災(zāi)難面前保持冷靜并采取正確行動的能力。在逃生演練中，我們可以認(rèn)識到自己在緊急情況下的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，同時(shí)也可以了解到逃生的常見防護(hù)設(shè)施和逃生路線。逃生演練還可以提高大家的團(tuán)隊(duì)合作意識和自救互救精神，讓我們在遇到緊急情況時(shí)保持冷靜，相互幫助，共同度過危險(xiǎn)。
第三段：逃生演練中的收獲
逃生演練中，我意識到在逃生過程中要保持冷靜，不能恐慌。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷逃生路線和選擇正確的逃生方式。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些隱藏危險(xiǎn)以及應(yīng)對突發(fā)情況的有效方法。通過逃生演練，我學(xué)會了如何快速檢查火災(zāi)狀況、正確使用滅火器等防護(hù)設(shè)施。這些技能對于我們未來生活中避免危險(xiǎn)和自我保護(hù)至關(guān)重要。
第四段：逃生演練的不足和改進(jìn)
盡管逃生演練的目的是提高個人和集體的逃生能力，但我也覺得這次演練還存在一些問題。首先，演練時(shí)的場景設(shè)置過于簡單，沒有真實(shí)感。因此，參與者很容易對演練持漠視或敷衍態(tài)度。其次，逃生路線和應(yīng)急出口標(biāo)識在實(shí)際中并沒有得到充分的宣傳和關(guān)注。因此，得不到有效的引導(dǎo)和利用。為了讓逃生演練取得更好的效果，我們應(yīng)該改進(jìn)這些問題，加強(qiáng)逃生演練的真實(shí)性和參與度。
第五段：提高逃生能力的建議
為了提高個人逃生能力，我們應(yīng)該定期參加逃生演練并加強(qiáng)自身的應(yīng)對能力。在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的自救互救知識，比如正確使用滅火器、緊急救護(hù)和撥打報(bào)警電話等。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注逃生路線和應(yīng)急出口的標(biāo)識，確保在緊急情況下能夠迅速找到最近的出口。通過這些努力，我們可以提高自己的逃生能力，保護(hù)自己和他人的安全。
總結(jié)：
逃生演練是提高個人逃生能力的重要訓(xùn)練活動。通過逃生演練，我們可以學(xué)習(xí)到冷靜判斷、快速行動的技巧，提高自救互救意識。逃生演練的目的是讓我們在面對緊急情況時(shí)能夠保持冷靜并采取正確的逃生行動。然而，在進(jìn)行逃生演練時(shí)，我們也應(yīng)該注意演練的真實(shí)性和參與度，以提高演練效果。通過定期參加逃生演練，學(xué)習(xí)自救互救知識，關(guān)注逃生路線和出口標(biāo)識，我們可以提高個人逃生能力，保護(hù)自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇八
“嗚哇，嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起，別緊張，這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練，同學(xué)們聽到此警報(bào)后，匆匆排好隊(duì)，用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻，貓著腰，排著隊(duì)跑下樓，安全逃生。
發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因?yàn)橐恢?，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此，人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識，但是因?yàn)檫@是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得輕松，并不那么緊張，所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣，動作要迅速。
第二次當(dāng)警報(bào)再次響起，我們井然有序地排好隊(duì)伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍，從三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。。
這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺，讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼，正確逃生！
逃生演練心得體會篇九
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的'濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
逃生演練心得體會篇十
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí),我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點(diǎn)等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點(diǎn),在那里見面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
逃命切忌進(jìn)電梯
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時(shí)間
如果萬分情急決定跳-樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復(fù)制的,是家庭的哦
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點(diǎn)
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒有最好的回答
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周圍找生機(jī)
危難見真情,在處于火場生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。
3、參加人員
如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機(jī)會。
今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧
通過這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學(xué)習(xí)滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習(xí):火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進(jìn)衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎荽蟮那闆r下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準(zhǔn)確告知事發(fā)地點(diǎn),情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實(shí)踐演習(xí)的經(jīng)過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應(yīng)對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內(nèi)容:家庭消防演習(xí)
若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專用電梯,絕對不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實(shí)施演習(xí)并總結(jié)演習(xí)中存在的問題。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
逃生演練心得體會篇十一
當(dāng)警報(bào)長鳴時(shí)，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿出毛巾并沾水，各自立刻用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，排成兩隊(duì)，低著頭小心翼翼地逃生。一對從教室前門出，一隊(duì)從后門出，出教室門以后，兩隊(duì)有秩序、有組織地撤離到操場中間，排好隊(duì)伍，聽從老師的指導(dǎo)。整個火災(zāi)逃生演習(xí)的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后，清點(diǎn)人數(shù)有沒有到齊，并向老師匯報(bào)?？偟膩碚f，這次火災(zāi)逃生演習(xí)進(jìn)行得非常成功。但是，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)問題，有個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，逃生姿勢不對，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識的教育和學(xué)習(xí)改進(jìn)。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險(xiǎn)，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲，我想對這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會，學(xué)會在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
逃生演練心得體會篇十二
逃生演練是保障學(xué)校安全的一項(xiàng)重要舉措。作為教師，我參與了最近一次逃生演練，并深刻體會到了其重要性。在演練中，我認(rèn)識到了如何在緊急情況下保證學(xué)生安全，并學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技能。下面我將分享我的心得體會。
第二段：合作與準(zhǔn)備
在逃生演練中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。作為教師，我與其他教職員工緊密合作，明確責(zé)任和任務(wù)分配，并及時(shí)溝通與協(xié)調(diào)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作是逃生演練能夠順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
此外，提前準(zhǔn)備也是關(guān)鍵。演練前，我們花費(fèi)了大量時(shí)間制定和完善逃生計(jì)劃，熟悉逃生路線和安全區(qū)域。這些準(zhǔn)備工作使我們在演練中能夠準(zhǔn)確迅速地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逃生，確保安全。
第三段：沉著冷靜
逃生演練中最重要的品質(zhì)之一是沉著冷靜。在面對緊急情況時(shí)，我們必須保持冷靜以便準(zhǔn)確判斷形勢，采取正確的行動。尤其是在指揮學(xué)生逃生時(shí)，我們需要確保安全、有序、快速的撤離。
我意識到，沉著冷靜不僅僅是我們作為教師的責(zé)任，更是給學(xué)生樹立了一個良好的榜樣。學(xué)生需要看到我們在困難面前的應(yīng)對能力和決斷力，這樣才能放心跟隨指導(dǎo)，安全地離開。
第四段：逃生技能的重要性
逃生演練讓我認(rèn)識到了逃生技能的重要性。學(xué)生們在過程中學(xué)到了如何迅速撤離、避開危險(xiǎn)區(qū)域、使用滅火器等基本技能。這些技能不僅能在校園中派上用場，也能在日常生活中保護(hù)自己和他人的安全。
作為教師，我認(rèn)為我們有責(zé)任教授學(xué)生逃生技能并確保他們熟練掌握。逃生技能不僅是在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的保障，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和自我保護(hù)意識的一種方式。
第五段：總結(jié)與展望
逃生演練是學(xué)校安全工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。通過參與演練，我深刻認(rèn)識到了密切的合作、準(zhǔn)備充分、沉著冷靜、掌握逃生技能的重要性。我相信，在今后的工作中，我將更加注重安全教育，幫助學(xué)生掌握更多逃生技能，以應(yīng)對突發(fā)事件，確保他們的安全。同時(shí)，我也呼吁更多的教師和學(xué)校參與逃生演練，提高整個社會對校園安全的關(guān)注度和重視程度。只有共同努力，才能為學(xué)生提供一個更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
逃生演練心得體會篇十三
忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會 ：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
火災(zāi)逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動場，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們， 重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
逃生演練心得體會篇十四
逃生演練是學(xué)校安全教育的一項(xiàng)重要工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的自救和互救能力，保護(hù)學(xué)生的生命安全。作為一名參與逃生演練并負(fù)責(zé)指導(dǎo)的教師，我深感責(zé)任重大，通過這次逃生演練，我不僅深刻認(rèn)識到了自己在學(xué)校安全教育方面的不足，也有了一些心得和啟示，希望能與大家分享。
首先，逃生演練的前期準(zhǔn)備至關(guān)重要。在進(jìn)行逃生演練之前，我們必須提前制定詳細(xì)的預(yù)案，并通過教師會議、班級會議等途徑將逃生演練的目的、步驟、方法等告知學(xué)生，使他們充分理解逃生演練的重要性和必要性。此外，還需要與學(xué)校保衛(wèi)部門、消防部門等相關(guān)單位進(jìn)行溝通，確保演練過程的安全和順利進(jìn)行。這次逃生演練之前，我和同事們一起參與了多次會議，共同制定了精確細(xì)致的預(yù)案，并與各相關(guān)單位進(jìn)行了有效溝通，為演練的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，逃生演練要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。在逃生演練中，我們要教育學(xué)生要保持冷靜，不要慌亂，理性判斷，正確行動。通過這次逃生演練，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)容易慌亂或盲目從眾，這對于逃生演練的效果影響很大。因此，我們在平時(shí)的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識，使他們能夠在逃生演練中做出正確的判斷和行動。
第三，逃生演練要注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)。在逃生演練中，學(xué)生需要通過團(tuán)隊(duì)合作來進(jìn)行整體的逃生行動。因此，作為教師，要教育學(xué)生要互相幫助，要相互配合，要相信集體的力量，這樣才能順利地完成逃生任務(wù)。這次逃生演練中，有的學(xué)生在逃生過程中表現(xiàn)出相互攙扶、互相照顧的精神，他們之間的合作和團(tuán)結(jié)是他們能夠成功逃生的關(guān)鍵。因此，我們要在平時(shí)的日常教育中加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)，使他們能夠在逆境中互相扶持，共同應(yīng)對突發(fā)事件。
第四，逃生演練要及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。逃生演練過后，我們要迅速組織教師進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)反饋給學(xué)生和相關(guān)部門。這次逃生演練后，我們教師團(tuán)隊(duì)召開了專題研討會，交流了逃生過程中的收獲和不足，并明確了下一步的改進(jìn)措施。通過總結(jié)和改進(jìn)，我們能夠不斷提高逃生演練的實(shí)效性和針對性，進(jìn)一步提高學(xué)生的生命安全保護(hù)能力。
最后，逃生演練是一項(xiàng)必不可少的學(xué)校安全教育工作。在逃生演練中，教師既是學(xué)生的指導(dǎo)者，也是學(xué)生的榜樣。我們要嚴(yán)格要求自己，熟悉操作規(guī)程，了解逃生流程，保證在現(xiàn)場能夠帶領(lǐng)學(xué)生順利逃生。同時(shí)，我們還要主動參與學(xué)校的安全管理工作，積極推動校園安全文化的建設(shè)，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這次逃生演練，我深感學(xué)校安全教育的重要性和緊迫性。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，為學(xué)生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們更好地應(yīng)對突發(fā)事件，確保學(xué)生的成長和健康。
逃生演練心得體會篇十五
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導(dǎo)意義。下文是防火逃生演練
心得體會
，希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，可以借風(fēng)起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，達(dá)到人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點(diǎn)問題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當(dāng)遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來時(shí)我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實(shí)并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時(shí)要說明準(zhǔn)確的地址，時(shí)間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學(xué)會使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個人都有機(jī)會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
當(dāng)今社會在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時(shí)候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了。”同學(xué)們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學(xué)會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
逃生演練心得體會篇十六
第一段：引言（120字）
逃生演練是學(xué)校安全工作中的重要環(huán)節(jié)，作為一名教師，我有幸參與了學(xué)校的逃生演練，并深受觸動。在這次逃生演練中，我親身體驗(yàn)到了逃生的緊迫感和自救互救的重要性。通過這次逃生演練，我不僅能夠更深入了解學(xué)生的安全需求，還意識到了作為教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第二段：逃生演練的緊迫感（240字）
逃生演練開始時(shí)，緊急廣播和警報(bào)聲響起，我立刻意識到演練的嚴(yán)重性。在短短的幾分鐘里，我絞盡腦汁尋找最快的逃生路徑，并指引學(xué)生沿著安全的通道迅速撤離。面對驚慌的學(xué)生，我努力保持冷靜和鎮(zhèn)定，不斷鼓勵他們保持安靜，并有序地集結(jié)在操場上。逃生演練的緊迫感讓我深刻體會到，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，冷靜和果斷是保護(hù)學(xué)生安全的關(guān)鍵。
第三段：自救互救的重要性（240字）
在逃生演練中，我意識到自救互救的重要性。作為教師，我們不僅要全力保護(hù)自己的安全，還要確保學(xué)生們能夠順利逃生。我鼓勵學(xué)生們互相幫助，特別是那些需要額外幫助的同學(xué)，要確保每個人都安全到達(dá)指定地點(diǎn)。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有大家緊密配合，互相扶持，才能在緊急情況下做出正確的決策。
第四段：了解學(xué)生的安全需求（240字）
通過逃生演練，我更深入地了解了學(xué)生們的安全需求。有的孩子在緊急情況下極度恐慌，有的則相對淡定。這讓我明白每個學(xué)生都是獨(dú)特的，需求各異。作為教師，我們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個性差異，以更好地滿足他們的安全需求。參與逃生演練，我們能夠更加了解每個孩子的性格特點(diǎn)，為他們提供更有效的幫助和指導(dǎo)。
第五段：作為教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（360字）
逃生演練使我深刻認(rèn)識到作為教師，我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在學(xué)校的安全工作中，我們是學(xué)生們的保護(hù)傘，他們的指導(dǎo)者。我們必須時(shí)刻保持警覺，不僅要在平時(shí)教育他們遵守安全規(guī)則，還要在緊急時(shí)刻帶領(lǐng)他們平安撤離。我們要不斷提高自己的安全意識，學(xué)習(xí)逃生救護(hù)技能，并與學(xué)校和家長保持緊密聯(lián)系，共同為學(xué)生的安全教育負(fù)責(zé)。只有這樣，才能使我們的學(xué)生在面對危險(xiǎn)時(shí)能夠保持冷靜，正確應(yīng)對。
總結(jié)（120字）
逃生演練教會了我冷靜和果斷的重要性，讓我體會到自救互救和團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過演練，我更加了解了學(xué)生的安全需求，并意識到作為教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為教育者，我們應(yīng)該不斷提高自己的安全意識，努力為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
逃生演練心得體會篇十七
地鐵逃生演練是一種常見的安全演練活動，旨在讓乘客了解地鐵逃生的正確方法，提高自身的應(yīng)急能力。近期，我參加了一次地鐵逃生演練，深有體會。通過這次演練，我意識到了地鐵逃生的重要性，并對自己的應(yīng)急能力有了更全面的認(rèn)識。
首先，地鐵逃生演練讓我認(rèn)識到了地鐵安全意識的重要性。地鐵是一種方便快捷的交通工具，但在高峰時(shí)段往往人滿為患，一旦發(fā)生突發(fā)情況，后果不堪設(shè)想。在演練中，工作人員模擬了地鐵起火、接觸電網(wǎng)等緊急情況，我們被要求快速冷靜地逃生。在緊急情況下，有安全意識的乘客能夠迅速反應(yīng)，找尋逃生出口，有效減少人員傷亡。因此，我們每個人都應(yīng)該時(shí)刻保持地鐵安全意識，以免在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)手足無措。
其次，地鐵逃生演練讓我意識到了逃生技能的重要性。在這次演練中，我們學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻，跪著行動以避免煙霧中毒等等。這些技能的掌握不僅能提高我們的逃生速度，還能保護(hù)我們的生命安全。在平時(shí)，我們可以多加練習(xí)這些技能，以便在緊急情況下能夠游刃有余地應(yīng)對。而且，逃生技能不僅適用于地鐵事故，也能在其他火災(zāi)、地震等災(zāi)難中派上用場。因此，學(xué)會逃生技巧對每個人都是至關(guān)重要的。
另外，地鐵逃生演練讓我認(rèn)識到了自身應(yīng)急能力的不足。在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)急反應(yīng)不夠迅速，逃生手段也不夠熟練。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)，我有些慌亂，沒有第一時(shí)間找到逃生出口。而且，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，逃生時(shí)人流非常擁堵，若沒有一定的體力和心理素質(zhì)，很容易受傷或危及他人安全。因此，我意識到我需要提高自身的應(yīng)急能力。我決定經(jīng)常參加類似的安全演練活動，提升自己的抗壓能力和逃生技能，以便能更好地保護(hù)自己和他人。
最后，地鐵逃生演練讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演練中，我們被分成小組，每個小組需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成逃生任務(wù)。在逃生過程中，我們要相互幫助、互相配合，時(shí)刻關(guān)注隊(duì)友的安全。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高逃生效率并減少人員傷亡。這次演練使我深刻認(rèn)識到，在任何緊急情況下，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。回顧自己的表現(xiàn)，我意識到在團(tuán)隊(duì)合作能力方面還有進(jìn)步的空間。為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，我決定平時(shí)多參加團(tuán)隊(duì)活動，提高與人交流、合作的能力。
總之，地鐵逃生演練是一次十分有意義的活動，它讓我認(rèn)識到了地鐵安全意識的重要性，意識到了逃生技能的重要性，也讓我認(rèn)識到了自身應(yīng)急能力的不足以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次演練，我明白了應(yīng)急逃生的重要性，以及加強(qiáng)自身能力的必要性。希望通過這次演練，能夠增強(qiáng)公眾的安全意識和應(yīng)對能力，減少乘坐地鐵時(shí)的安全風(fēng)險(xiǎn)。
逃生演練心得體會篇十八
第一段： 介紹校車演練的重要性和目的（200字）
校車是許多學(xué)生上下學(xué)的重要交通工具，但在突發(fā)事故中，校車也存在一些潛在的安全隱患。為了提高學(xué)生們的安全意識和自救能力，學(xué)校組織了一次校車演練逃生活動。在這次活動中，我們學(xué)到了許多重要的逃生技能和知識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，下面是我個人的一些體會和心得。
第二段：對于火災(zāi)、側(cè)翻和泄漏等緊急情況的逃生策略（200字）
在演練中，我們學(xué)會了如何應(yīng)對校車火災(zāi)、側(cè)翻和泄漏等緊急情況。對于火災(zāi)，我們要先保持冷靜，迅速找到最近的門，避免逆濃煙逃生。對于側(cè)翻，我們要利用校車的窗戶或者緊急出口迅速離開車廂，盡量遠(yuǎn)離車輛。對于泄漏，我們應(yīng)該注意切勿靠近漏油處，迅速通過車廂門離開。
第三段：安全氣囊的正確使用和踩踏的順序（250字）
在校車演練中，我們還學(xué)會了如何正確使用安全氣囊。安全氣囊是校車緊急情況下最重要的自救裝備之一。我們被告知，當(dāng)校車發(fā)生碰撞時(shí)，首先要踩動剎車，緊接著用力拉手剎，并且快速將車掛入空擋。在車輛停穩(wěn)后，我們應(yīng)該先解脫安全帶，然后才能迅速撤離車輛。同時(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注車內(nèi)的變化，以確保自身安全。
第四段：逃生時(shí)遇到困難的處理方法（250字）
在逃生的過程中，我們還學(xué)到了如何處理可能出現(xiàn)的難題。比如，當(dāng)窗戶無法打開時(shí)，我們可以用力用踝關(guān)節(jié)撞擊窗戶玻璃，或者用尺、座椅等物品砸破窗戶玻璃來逃生。另外，我們還學(xué)到了當(dāng)發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃被防盜膜包裹時(shí)，應(yīng)該盡量使用其他逃生口或者砸擊玻璃邊緣來逃生。這些技巧的掌握將有助于我們在突發(fā)情況中保持冷靜，并迅速找到逃生的方法。
第五段：校車演練的意義和結(jié)語（300字）
校車演練是一次寶貴的活動，它提供了對校車緊急情況下的逃生技能的實(shí)踐機(jī)會。通過這次活動，我們學(xué)會了冷靜應(yīng)對各種突發(fā)情況，增強(qiáng)了自救能力，提高了安全意識。在以后的生活中，這些技能將幫助我們在危險(xiǎn)中保護(hù)自己和他人。通過校車演練，我們明白了安全意識和自救能力的重要性，我們需要時(shí)刻保持警惕，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
通過這次校車演練，我深刻地認(rèn)識到了逃生技能的重要性。只有在實(shí)踐中不斷鍛煉，我們才能真正掌握這些關(guān)鍵技能，并在危機(jī)時(shí)刻保護(hù)自己和他人的安全。我將長期保持對安全的重視，不斷學(xué)習(xí)和更新安全知識，以確保我和身邊的人能夠在緊急情況中做出正確的反應(yīng)。
逃生演練心得體會篇十九
逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動，它是對于我們在重大災(zāi)害或緊急情況中的安全進(jìn)行測試的過程。逃生演練可以幫助我們準(zhǔn)確快速的了解應(yīng)對災(zāi)害和危險(xiǎn)的基本方法和技能，從而面對火災(zāi)等緊急情況時(shí)做出正確的決策，有序的逃離危險(xiǎn)的場所，保障我們自身和他人的安全。
第二段：個人參加逃生演練的體驗(yàn)
我也曾親身參與一次逃生演練，當(dāng)時(shí)，我們在學(xué)校里開展了一次針對學(xué)生的災(zāi)難演練。在演練過程中，我們看到煙霧，聽到了砰砰的爆炸聲，迅速佩戴口罩，按照老師的指示，有序地逃離了現(xiàn)場。在逃生演練的過程中，我深刻意識到，想要在災(zāi)難中保護(hù)好自己和別人是一件非常需要技能和知識的事情。如果不是有演練，很多時(shí)候的驚慌失措也許會耽誤重要的時(shí)間，甚至無法在緊急的情況下保護(hù)好自己生命的安全。
第三段：逃生演練的好處
逃生演練的好處是非常多的。首先，逃生演練可以增加人們對火災(zāi)或其他災(zāi)害的認(rèn)識和了解程度，掌握在緊急情況下應(yīng)對措施的技能和方法，可以更好更有序的應(yīng)對危險(xiǎn)。其實(shí)，每個人都應(yīng)該具備基本的急救知識和災(zāi)害自救技能。其次，逃生演練可以提高人們的預(yù)警意識，以及對危險(xiǎn)的敏感度，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，進(jìn)一步提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：逃生演練未來的發(fā)展
逃生演練是一項(xiàng)對于安全預(yù)防和事故控制非常有效的措施。隨著相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來逃生演練的方式也會變得更加多樣化和高科技化。比如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行模擬演練，人們可以更加逼真的感受到災(zāi)難的場面，甚至感受到場面上的體溫和氣味等。相信未來逃生演練的深度和廣度也會得到進(jìn)一步提升。通過逃生演練的不斷提升和改進(jìn)，我們可以更加準(zhǔn)確的判斷危險(xiǎn)和減少潛在的安全隱患。
第五段：總結(jié)
逃生演練是一個非常重要的活動，對于我們應(yīng)對重大災(zāi)害或緊急情況有著很大作用。逃生演練可以帶給我們知識和技能，幫助我們在面對緊急情況時(shí)保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)通過逃生演練，我們也可以加強(qiáng)預(yù)警意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。我們應(yīng)該認(rèn)識到，逃生演練對于我們來說是非常重要的，我們應(yīng)該多加意識并積極參與其中，以提高自身的安全防范意識和能力。
逃生演練心得體會篇二十
學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)對每個人的'要求。今天，我給大家聊聊自我保護(hù)，我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，在此之前，我們要先放一個火災(zāi)逃生的小視頻?！蔽覀冞吙?，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時(shí)候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”
視頻剛一結(jié)束，學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲，班主任帶領(lǐng)著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時(shí)，老師對我們說：“火災(zāi)來臨時(shí)，就是因?yàn)樵S多人不知所措，不知道自己應(yīng)該去哪里，與逃生的機(jī)會失之交臂，而葬身火場?！边@時(shí)，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場，我們清點(diǎn)完人數(shù)后，向上級匯報(bào)后，校長對我們說：“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功?！闭麄€操場響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功，通過演習(xí)，我們知道了在任何危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們要懂得自救，要尊重生命，因?yàn)樯哂谝磺?
逃生演練心得體會篇二十一
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，可以借風(fēng)起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，達(dá)到人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
逃生演練心得體會篇二十二
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學(xué)們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
逃生演練心得體會篇一
第一段：引言（100字）
在我們?nèi)粘５纳钪?，意外事故時(shí)有發(fā)生。而面對火災(zāi)、地震等突發(fā)狀況，正確的逃生方法和演練逃生的能力顯得尤為重要。最近，我校舉行了一次逃生演練活動，讓我們?nèi)骟w驗(yàn)了逃生的緊迫感和緊急情況下的反應(yīng)能力。在這次活動中，我深刻體會到了逃生演練的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到事態(tài)嚴(yán)重的重要性（200字）
身處演練場景中，首先我意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性。面對模擬的火災(zāi)和煙霧彌漫的環(huán)境，大家都感到了呼吸困難和心跳加速。我意識到，一旦發(fā)生火災(zāi)，時(shí)間就是生命。在模擬的逃生過程中，我深刻感受到了在危險(xiǎn)環(huán)境下保持冷靜和警覺的重要性。只有在保持良好的心理狀態(tài)下，才能更好地采取正確的逃生措施，保護(hù)自己和他人。
第三段：逃生技巧的重要性（300字）
在逃生演練中，我還學(xué)到了一些重要的逃生技巧。首先，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該首先掩鼻低身，用濕毛巾或衣物捂住口鼻以防吸入有害氣體。其次，在逃生過程中，我們要盡量選擇疏散樓梯而不是電梯，因?yàn)殡娞菘赡軙煌ｋ娀蚩ㄗ?，增加逃生的困難。另外，我們還要充分利用滅火器等滅火設(shè)備進(jìn)行消防，盡量將火勢控制在較小范圍，有利于安全逃生。最后，不要試圖回房間拿個人物品或物資，因?yàn)檫@會浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，并增加被困的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：配合和互助的重要性（300字）
逃生演練中，我認(rèn)識到了在緊急情況下配合和互助的重要性。在逃生的過程中，只有大家齊心協(xié)力、互相幫助，才能更好地逃離危險(xiǎn)區(qū)域。我和同伴之間緊密配合，通過彼此攙扶和鼓勵，成功地完成了逃生任務(wù)。這次演練讓我明白，在緊急情況下，團(tuán)結(jié)合作是最有效的應(yīng)對方式，而不是爭先恐后、相互踩踏。每個人的生命都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，我們應(yīng)該盡可能幫助他人，共同度過危險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次逃生演練，我深刻認(rèn)識到逃生意識的重要性，學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技巧，并認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在以后的生活中，我會時(shí)刻保持警覺，關(guān)注逃生知識和技巧的學(xué)習(xí)，提高自己在危險(xiǎn)情況下的應(yīng)變能力。同時(shí)，我會積極參加相關(guān)的演練活動，不斷培養(yǎng)逃生的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。只有做好這些準(zhǔn)備，我們才能夠有效地應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
總結(jié)起來，逃生演練的目的是增強(qiáng)我們的逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過這次活動，我從不同角度深刻認(rèn)識到逃生演練的重要性，并獲得了寶貴的心得體會。我相信，在今后的生活中，我一定能將這些心得融入到實(shí)際生活中，提高自己的逃生能力，切實(shí)保護(hù)自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇二
第一段：引入話題，介紹觀看逃生演練的背景和目的（200字）
近年來，火災(zāi)、地震等突發(fā)事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的安全意識和自救逃生能力，許多單位和學(xué)校都定期進(jìn)行逃生演練。近日，我也有幸觀看了一場逃生演練，深受觸動。觀看逃生演練不僅能增加我對應(yīng)急逃生的了解，還能讓我深刻認(rèn)識到逃生演練的重要性。
第二段：描述逃生演練場景和觀察到的情況（250字）
逃生演練現(xiàn)場是我所未曾見過的熱鬧景象，市民們積極參與，組織者精心布置了各種模擬設(shè)備，包括逃生通道、滅火器、安全繩等等。我看到在逃生演練開始前，工作人員向參與者講解了逃生常識和注意事項(xiàng)。隨后，突然響起警報(bào)聲，場面立即緊張起來。人們紛紛按照所學(xué)的逃生知識，迅速疏散至設(shè)立的安全地點(diǎn)。在演練過程中，我還觀察到許多參與者能夠鎮(zhèn)定自若地使用滅火器，幫助他人撤離危險(xiǎn)區(qū)域。這些場景讓我深受觸動，也讓我意識到在突發(fā)事故中的正確反應(yīng)至關(guān)重要。
第三段：得出觀察所得的結(jié)論，逃生演練的重要性和價(jià)值（250字）
通過觀察逃生演練，我深刻認(rèn)識到逃生演練的價(jià)值和重要性。逃生演練使我們能夠在模擬的情景下體驗(yàn)緊急逃生的真實(shí)感覺，增加了我們面對困境時(shí)的抗壓能力和自救逃生技能。正如觀看逃生演練中那些能鎮(zhèn)定自若處理危機(jī)的參與者一樣，在真實(shí)場景中能夠運(yùn)用所學(xué)知識，正確決策與行動，這將大大減小意外事故帶來的傷害。逃生演練也能增加我們的應(yīng)急情況反應(yīng)速度，提高自信心和冷靜處理問題的能力。同時(shí)，逃生演練也是一次宣傳教育，可以提醒人們時(shí)刻關(guān)注安全，提高公眾安全意識。
第四段：結(jié)合參與逃生演練的個人體會與感悟（300字）
觀看逃生演練給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常沉浸在舒適和安全的環(huán)境中，很容易低估遇到危險(xiǎn)時(shí)的狀況和自己的應(yīng)對能力。但是當(dāng)突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，每秒都是寶貴的。參與逃生演練使我更加清晰地認(rèn)識到，逃生行動的每一步都至關(guān)重要，銘記在心并積極行動是我們成功逃生的關(guān)鍵。另外，觀看逃生演練也讓我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。只有在緊急關(guān)頭，我們才能真正體會到集體和社區(qū)的力量。無論是共同逃生，還是相互幫助，我們需要在普通日子里不斷加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的訓(xùn)練，以便在危急時(shí)刻能夠信任和依賴他人。
第五段：總結(jié)觀看逃生演練的體會，號召大家重視逃生演練和安全意識（200字）
總之，觀看逃生演練給我留下了深刻的印象，也加深了我對應(yīng)急逃生的認(rèn)識和理解。逃生演練不僅能提高我們面對突發(fā)事故時(shí)的冷靜和應(yīng)對能力，還能加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識。我希望更多的人能參與逃生演練，增加對自身安全的警惕性，提高自我保護(hù)能力。只有堅(jiān)持演練，不斷增加安全意識，我們才能在危急時(shí)刻保護(hù)好自己和他人的生命安全。
逃生演練心得體會篇三
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報(bào)聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學(xué)們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報(bào)聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學(xué)們，按照我們平時(shí)的訓(xùn)練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點(diǎn)人數(shù)……向老師報(bào)告……一陣有序的忙亂之后，校長在領(lǐng)操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結(jié)束了，經(jīng)過逃生演練，我更加深刻地認(rèn)識到生命的可貴，認(rèn)識到知識是我們生命的守護(hù)神！我喜歡這樣的活動！
逃生演練心得體會篇四
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
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逃生演練心得體會篇五
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著聽見老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點(diǎn)！”“糟了，真的起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了?！巴瑢W(xué)們，快到外面操場上集合！快點(diǎn)！”我一下醒悟過來，也跟著往外跑。突然，靈光一現(xiàn)，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時(shí)刻，每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，因?yàn)槲覀兌贾阑馂?zāi)時(shí)如果不及時(shí)撤離，就會有生命危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。
我隨著人流前進(jìn)，下樓梯時(shí)已鎮(zhèn)靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。
終于到了操場上，我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒，各班清點(diǎn)了人數(shù)，老師才告訴我們剛才是一次火災(zāi)逃生演練，我長長地松了一口氣。不過，我覺得學(xué)校開展這樣的逃生演練活動很好，提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應(yīng)急能力，還真是意義非凡呀！
逃生演練心得體會篇六
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？此刻我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的'第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的?！?BR> 這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
逃生演練心得體會篇七
第一段：引入
逃生演練是一種常見的安全訓(xùn)練活動，旨在提高個人應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的能力。最近，我所在單位組織了一次逃生演練，讓我深刻體會到逃生演練的重要性和必要性。在這次逃生演練中，我對逃生逃生的技巧和自救互救意識有了更加深入的了解。
第二段：逃生演練的意義
逃生演練是非常必要和重要的，它可以有效提高人們在災(zāi)難面前保持冷靜并采取正確行動的能力。在逃生演練中，我們可以認(rèn)識到自己在緊急情況下的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，同時(shí)也可以了解到逃生的常見防護(hù)設(shè)施和逃生路線。逃生演練還可以提高大家的團(tuán)隊(duì)合作意識和自救互救精神，讓我們在遇到緊急情況時(shí)保持冷靜，相互幫助，共同度過危險(xiǎn)。
第三段：逃生演練中的收獲
逃生演練中，我意識到在逃生過程中要保持冷靜，不能恐慌。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷逃生路線和選擇正確的逃生方式。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些隱藏危險(xiǎn)以及應(yīng)對突發(fā)情況的有效方法。通過逃生演練，我學(xué)會了如何快速檢查火災(zāi)狀況、正確使用滅火器等防護(hù)設(shè)施。這些技能對于我們未來生活中避免危險(xiǎn)和自我保護(hù)至關(guān)重要。
第四段：逃生演練的不足和改進(jìn)
盡管逃生演練的目的是提高個人和集體的逃生能力，但我也覺得這次演練還存在一些問題。首先，演練時(shí)的場景設(shè)置過于簡單，沒有真實(shí)感。因此，參與者很容易對演練持漠視或敷衍態(tài)度。其次，逃生路線和應(yīng)急出口標(biāo)識在實(shí)際中并沒有得到充分的宣傳和關(guān)注。因此，得不到有效的引導(dǎo)和利用。為了讓逃生演練取得更好的效果，我們應(yīng)該改進(jìn)這些問題，加強(qiáng)逃生演練的真實(shí)性和參與度。
第五段：提高逃生能力的建議
為了提高個人逃生能力，我們應(yīng)該定期參加逃生演練并加強(qiáng)自身的應(yīng)對能力。在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的自救互救知識，比如正確使用滅火器、緊急救護(hù)和撥打報(bào)警電話等。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注逃生路線和應(yīng)急出口的標(biāo)識，確保在緊急情況下能夠迅速找到最近的出口。通過這些努力，我們可以提高自己的逃生能力，保護(hù)自己和他人的安全。
總結(jié)：
逃生演練是提高個人逃生能力的重要訓(xùn)練活動。通過逃生演練，我們可以學(xué)習(xí)到冷靜判斷、快速行動的技巧，提高自救互救意識。逃生演練的目的是讓我們在面對緊急情況時(shí)能夠保持冷靜并采取正確的逃生行動。然而，在進(jìn)行逃生演練時(shí)，我們也應(yīng)該注意演練的真實(shí)性和參與度，以提高演練效果。通過定期參加逃生演練，學(xué)習(xí)自救互救知識，關(guān)注逃生路線和出口標(biāo)識，我們可以提高個人逃生能力，保護(hù)自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇八
“嗚哇，嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起，別緊張，這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練，同學(xué)們聽到此警報(bào)后，匆匆排好隊(duì)，用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻，貓著腰，排著隊(duì)跑下樓，安全逃生。
發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因?yàn)橐恢?，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此，人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識，但是因?yàn)檫@是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得輕松，并不那么緊張，所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣，動作要迅速。
第二次當(dāng)警報(bào)再次響起，我們井然有序地排好隊(duì)伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍，從三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。。
這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺，讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼，正確逃生！
逃生演練心得體會篇九
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的'濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
逃生演練心得體會篇十
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí),我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點(diǎn)等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點(diǎn),在那里見面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
逃命切忌進(jìn)電梯
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時(shí)間
如果萬分情急決定跳-樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復(fù)制的,是家庭的哦
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點(diǎn)
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒有最好的回答
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周圍找生機(jī)
危難見真情,在處于火場生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。
3、參加人員
如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機(jī)會。
今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧
通過這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學(xué)習(xí)滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習(xí):火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進(jìn)衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎荽蟮那闆r下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準(zhǔn)確告知事發(fā)地點(diǎn),情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實(shí)踐演習(xí)的經(jīng)過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應(yīng)對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內(nèi)容:家庭消防演習(xí)
若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專用電梯,絕對不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實(shí)施演習(xí)并總結(jié)演習(xí)中存在的問題。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
逃生演練心得體會篇十一
當(dāng)警報(bào)長鳴時(shí)，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿出毛巾并沾水，各自立刻用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，排成兩隊(duì)，低著頭小心翼翼地逃生。一對從教室前門出，一隊(duì)從后門出，出教室門以后，兩隊(duì)有秩序、有組織地撤離到操場中間，排好隊(duì)伍，聽從老師的指導(dǎo)。整個火災(zāi)逃生演習(xí)的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后，清點(diǎn)人數(shù)有沒有到齊，并向老師匯報(bào)?？偟膩碚f，這次火災(zāi)逃生演習(xí)進(jìn)行得非常成功。但是，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)問題，有個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，逃生姿勢不對，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識的教育和學(xué)習(xí)改進(jìn)。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險(xiǎn)，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲，我想對這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會，學(xué)會在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
逃生演練心得體會篇十二
逃生演練是保障學(xué)校安全的一項(xiàng)重要舉措。作為教師，我參與了最近一次逃生演練，并深刻體會到了其重要性。在演練中，我認(rèn)識到了如何在緊急情況下保證學(xué)生安全，并學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技能。下面我將分享我的心得體會。
第二段：合作與準(zhǔn)備
在逃生演練中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。作為教師，我與其他教職員工緊密合作，明確責(zé)任和任務(wù)分配，并及時(shí)溝通與協(xié)調(diào)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作是逃生演練能夠順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
此外，提前準(zhǔn)備也是關(guān)鍵。演練前，我們花費(fèi)了大量時(shí)間制定和完善逃生計(jì)劃，熟悉逃生路線和安全區(qū)域。這些準(zhǔn)備工作使我們在演練中能夠準(zhǔn)確迅速地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逃生，確保安全。
第三段：沉著冷靜
逃生演練中最重要的品質(zhì)之一是沉著冷靜。在面對緊急情況時(shí)，我們必須保持冷靜以便準(zhǔn)確判斷形勢，采取正確的行動。尤其是在指揮學(xué)生逃生時(shí)，我們需要確保安全、有序、快速的撤離。
我意識到，沉著冷靜不僅僅是我們作為教師的責(zé)任，更是給學(xué)生樹立了一個良好的榜樣。學(xué)生需要看到我們在困難面前的應(yīng)對能力和決斷力，這樣才能放心跟隨指導(dǎo)，安全地離開。
第四段：逃生技能的重要性
逃生演練讓我認(rèn)識到了逃生技能的重要性。學(xué)生們在過程中學(xué)到了如何迅速撤離、避開危險(xiǎn)區(qū)域、使用滅火器等基本技能。這些技能不僅能在校園中派上用場，也能在日常生活中保護(hù)自己和他人的安全。
作為教師，我認(rèn)為我們有責(zé)任教授學(xué)生逃生技能并確保他們熟練掌握。逃生技能不僅是在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的保障，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和自我保護(hù)意識的一種方式。
第五段：總結(jié)與展望
逃生演練是學(xué)校安全工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。通過參與演練，我深刻認(rèn)識到了密切的合作、準(zhǔn)備充分、沉著冷靜、掌握逃生技能的重要性。我相信，在今后的工作中，我將更加注重安全教育，幫助學(xué)生掌握更多逃生技能，以應(yīng)對突發(fā)事件，確保他們的安全。同時(shí)，我也呼吁更多的教師和學(xué)校參與逃生演練，提高整個社會對校園安全的關(guān)注度和重視程度。只有共同努力，才能為學(xué)生提供一個更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
逃生演練心得體會篇十三
忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會 ：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
火災(zāi)逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動場，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們， 重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
逃生演練心得體會篇十四
逃生演練是學(xué)校安全教育的一項(xiàng)重要工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的自救和互救能力，保護(hù)學(xué)生的生命安全。作為一名參與逃生演練并負(fù)責(zé)指導(dǎo)的教師，我深感責(zé)任重大，通過這次逃生演練，我不僅深刻認(rèn)識到了自己在學(xué)校安全教育方面的不足，也有了一些心得和啟示，希望能與大家分享。
首先，逃生演練的前期準(zhǔn)備至關(guān)重要。在進(jìn)行逃生演練之前，我們必須提前制定詳細(xì)的預(yù)案，并通過教師會議、班級會議等途徑將逃生演練的目的、步驟、方法等告知學(xué)生，使他們充分理解逃生演練的重要性和必要性。此外，還需要與學(xué)校保衛(wèi)部門、消防部門等相關(guān)單位進(jìn)行溝通，確保演練過程的安全和順利進(jìn)行。這次逃生演練之前，我和同事們一起參與了多次會議，共同制定了精確細(xì)致的預(yù)案，并與各相關(guān)單位進(jìn)行了有效溝通，為演練的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，逃生演練要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。在逃生演練中，我們要教育學(xué)生要保持冷靜，不要慌亂，理性判斷，正確行動。通過這次逃生演練，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)容易慌亂或盲目從眾，這對于逃生演練的效果影響很大。因此，我們在平時(shí)的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識，使他們能夠在逃生演練中做出正確的判斷和行動。
第三，逃生演練要注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)。在逃生演練中，學(xué)生需要通過團(tuán)隊(duì)合作來進(jìn)行整體的逃生行動。因此，作為教師，要教育學(xué)生要互相幫助，要相互配合，要相信集體的力量，這樣才能順利地完成逃生任務(wù)。這次逃生演練中，有的學(xué)生在逃生過程中表現(xiàn)出相互攙扶、互相照顧的精神，他們之間的合作和團(tuán)結(jié)是他們能夠成功逃生的關(guān)鍵。因此，我們要在平時(shí)的日常教育中加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)，使他們能夠在逆境中互相扶持，共同應(yīng)對突發(fā)事件。
第四，逃生演練要及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。逃生演練過后，我們要迅速組織教師進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)反饋給學(xué)生和相關(guān)部門。這次逃生演練后，我們教師團(tuán)隊(duì)召開了專題研討會，交流了逃生過程中的收獲和不足，并明確了下一步的改進(jìn)措施。通過總結(jié)和改進(jìn)，我們能夠不斷提高逃生演練的實(shí)效性和針對性，進(jìn)一步提高學(xué)生的生命安全保護(hù)能力。
最后，逃生演練是一項(xiàng)必不可少的學(xué)校安全教育工作。在逃生演練中，教師既是學(xué)生的指導(dǎo)者，也是學(xué)生的榜樣。我們要嚴(yán)格要求自己，熟悉操作規(guī)程，了解逃生流程，保證在現(xiàn)場能夠帶領(lǐng)學(xué)生順利逃生。同時(shí)，我們還要主動參與學(xué)校的安全管理工作，積極推動校園安全文化的建設(shè)，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這次逃生演練，我深感學(xué)校安全教育的重要性和緊迫性。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，為學(xué)生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們更好地應(yīng)對突發(fā)事件，確保學(xué)生的成長和健康。
逃生演練心得體會篇十五
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導(dǎo)意義。下文是防火逃生演練
心得體會
，希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，可以借風(fēng)起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，達(dá)到人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點(diǎn)問題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當(dāng)遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來時(shí)我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實(shí)并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時(shí)要說明準(zhǔn)確的地址，時(shí)間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學(xué)會使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個人都有機(jī)會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
當(dāng)今社會在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時(shí)候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了。”同學(xué)們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學(xué)會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
逃生演練心得體會篇十六
第一段：引言（120字）
逃生演練是學(xué)校安全工作中的重要環(huán)節(jié)，作為一名教師，我有幸參與了學(xué)校的逃生演練，并深受觸動。在這次逃生演練中，我親身體驗(yàn)到了逃生的緊迫感和自救互救的重要性。通過這次逃生演練，我不僅能夠更深入了解學(xué)生的安全需求，還意識到了作為教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第二段：逃生演練的緊迫感（240字）
逃生演練開始時(shí)，緊急廣播和警報(bào)聲響起，我立刻意識到演練的嚴(yán)重性。在短短的幾分鐘里，我絞盡腦汁尋找最快的逃生路徑，并指引學(xué)生沿著安全的通道迅速撤離。面對驚慌的學(xué)生，我努力保持冷靜和鎮(zhèn)定，不斷鼓勵他們保持安靜，并有序地集結(jié)在操場上。逃生演練的緊迫感讓我深刻體會到，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，冷靜和果斷是保護(hù)學(xué)生安全的關(guān)鍵。
第三段：自救互救的重要性（240字）
在逃生演練中，我意識到自救互救的重要性。作為教師，我們不僅要全力保護(hù)自己的安全，還要確保學(xué)生們能夠順利逃生。我鼓勵學(xué)生們互相幫助，特別是那些需要額外幫助的同學(xué)，要確保每個人都安全到達(dá)指定地點(diǎn)。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有大家緊密配合，互相扶持，才能在緊急情況下做出正確的決策。
第四段：了解學(xué)生的安全需求（240字）
通過逃生演練，我更深入地了解了學(xué)生們的安全需求。有的孩子在緊急情況下極度恐慌，有的則相對淡定。這讓我明白每個學(xué)生都是獨(dú)特的，需求各異。作為教師，我們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個性差異，以更好地滿足他們的安全需求。參與逃生演練，我們能夠更加了解每個孩子的性格特點(diǎn)，為他們提供更有效的幫助和指導(dǎo)。
第五段：作為教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（360字）
逃生演練使我深刻認(rèn)識到作為教師，我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在學(xué)校的安全工作中，我們是學(xué)生們的保護(hù)傘，他們的指導(dǎo)者。我們必須時(shí)刻保持警覺，不僅要在平時(shí)教育他們遵守安全規(guī)則，還要在緊急時(shí)刻帶領(lǐng)他們平安撤離。我們要不斷提高自己的安全意識，學(xué)習(xí)逃生救護(hù)技能，并與學(xué)校和家長保持緊密聯(lián)系，共同為學(xué)生的安全教育負(fù)責(zé)。只有這樣，才能使我們的學(xué)生在面對危險(xiǎn)時(shí)能夠保持冷靜，正確應(yīng)對。
總結(jié)（120字）
逃生演練教會了我冷靜和果斷的重要性，讓我體會到自救互救和團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過演練，我更加了解了學(xué)生的安全需求，并意識到作為教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為教育者，我們應(yīng)該不斷提高自己的安全意識，努力為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
逃生演練心得體會篇十七
地鐵逃生演練是一種常見的安全演練活動，旨在讓乘客了解地鐵逃生的正確方法，提高自身的應(yīng)急能力。近期，我參加了一次地鐵逃生演練，深有體會。通過這次演練，我意識到了地鐵逃生的重要性，并對自己的應(yīng)急能力有了更全面的認(rèn)識。
首先，地鐵逃生演練讓我認(rèn)識到了地鐵安全意識的重要性。地鐵是一種方便快捷的交通工具，但在高峰時(shí)段往往人滿為患，一旦發(fā)生突發(fā)情況，后果不堪設(shè)想。在演練中，工作人員模擬了地鐵起火、接觸電網(wǎng)等緊急情況，我們被要求快速冷靜地逃生。在緊急情況下，有安全意識的乘客能夠迅速反應(yīng)，找尋逃生出口，有效減少人員傷亡。因此，我們每個人都應(yīng)該時(shí)刻保持地鐵安全意識，以免在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)手足無措。
其次，地鐵逃生演練讓我意識到了逃生技能的重要性。在這次演練中，我們學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻，跪著行動以避免煙霧中毒等等。這些技能的掌握不僅能提高我們的逃生速度，還能保護(hù)我們的生命安全。在平時(shí)，我們可以多加練習(xí)這些技能，以便在緊急情況下能夠游刃有余地應(yīng)對。而且，逃生技能不僅適用于地鐵事故，也能在其他火災(zāi)、地震等災(zāi)難中派上用場。因此，學(xué)會逃生技巧對每個人都是至關(guān)重要的。
另外，地鐵逃生演練讓我認(rèn)識到了自身應(yīng)急能力的不足。在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)急反應(yīng)不夠迅速，逃生手段也不夠熟練。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)，我有些慌亂，沒有第一時(shí)間找到逃生出口。而且，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，逃生時(shí)人流非常擁堵，若沒有一定的體力和心理素質(zhì)，很容易受傷或危及他人安全。因此，我意識到我需要提高自身的應(yīng)急能力。我決定經(jīng)常參加類似的安全演練活動，提升自己的抗壓能力和逃生技能，以便能更好地保護(hù)自己和他人。
最后，地鐵逃生演練讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演練中，我們被分成小組，每個小組需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成逃生任務(wù)。在逃生過程中，我們要相互幫助、互相配合，時(shí)刻關(guān)注隊(duì)友的安全。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高逃生效率并減少人員傷亡。這次演練使我深刻認(rèn)識到，在任何緊急情況下，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。回顧自己的表現(xiàn)，我意識到在團(tuán)隊(duì)合作能力方面還有進(jìn)步的空間。為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，我決定平時(shí)多參加團(tuán)隊(duì)活動，提高與人交流、合作的能力。
總之，地鐵逃生演練是一次十分有意義的活動，它讓我認(rèn)識到了地鐵安全意識的重要性，意識到了逃生技能的重要性，也讓我認(rèn)識到了自身應(yīng)急能力的不足以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次演練，我明白了應(yīng)急逃生的重要性，以及加強(qiáng)自身能力的必要性。希望通過這次演練，能夠增強(qiáng)公眾的安全意識和應(yīng)對能力，減少乘坐地鐵時(shí)的安全風(fēng)險(xiǎn)。
逃生演練心得體會篇十八
第一段： 介紹校車演練的重要性和目的（200字）
校車是許多學(xué)生上下學(xué)的重要交通工具，但在突發(fā)事故中，校車也存在一些潛在的安全隱患。為了提高學(xué)生們的安全意識和自救能力，學(xué)校組織了一次校車演練逃生活動。在這次活動中，我們學(xué)到了許多重要的逃生技能和知識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，下面是我個人的一些體會和心得。
第二段：對于火災(zāi)、側(cè)翻和泄漏等緊急情況的逃生策略（200字）
在演練中，我們學(xué)會了如何應(yīng)對校車火災(zāi)、側(cè)翻和泄漏等緊急情況。對于火災(zāi)，我們要先保持冷靜，迅速找到最近的門，避免逆濃煙逃生。對于側(cè)翻，我們要利用校車的窗戶或者緊急出口迅速離開車廂，盡量遠(yuǎn)離車輛。對于泄漏，我們應(yīng)該注意切勿靠近漏油處，迅速通過車廂門離開。
第三段：安全氣囊的正確使用和踩踏的順序（250字）
在校車演練中，我們還學(xué)會了如何正確使用安全氣囊。安全氣囊是校車緊急情況下最重要的自救裝備之一。我們被告知，當(dāng)校車發(fā)生碰撞時(shí)，首先要踩動剎車，緊接著用力拉手剎，并且快速將車掛入空擋。在車輛停穩(wěn)后，我們應(yīng)該先解脫安全帶，然后才能迅速撤離車輛。同時(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注車內(nèi)的變化，以確保自身安全。
第四段：逃生時(shí)遇到困難的處理方法（250字）
在逃生的過程中，我們還學(xué)到了如何處理可能出現(xiàn)的難題。比如，當(dāng)窗戶無法打開時(shí)，我們可以用力用踝關(guān)節(jié)撞擊窗戶玻璃，或者用尺、座椅等物品砸破窗戶玻璃來逃生。另外，我們還學(xué)到了當(dāng)發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃被防盜膜包裹時(shí)，應(yīng)該盡量使用其他逃生口或者砸擊玻璃邊緣來逃生。這些技巧的掌握將有助于我們在突發(fā)情況中保持冷靜，并迅速找到逃生的方法。
第五段：校車演練的意義和結(jié)語（300字）
校車演練是一次寶貴的活動，它提供了對校車緊急情況下的逃生技能的實(shí)踐機(jī)會。通過這次活動，我們學(xué)會了冷靜應(yīng)對各種突發(fā)情況，增強(qiáng)了自救能力，提高了安全意識。在以后的生活中，這些技能將幫助我們在危險(xiǎn)中保護(hù)自己和他人。通過校車演練，我們明白了安全意識和自救能力的重要性，我們需要時(shí)刻保持警惕，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
通過這次校車演練，我深刻地認(rèn)識到了逃生技能的重要性。只有在實(shí)踐中不斷鍛煉，我們才能真正掌握這些關(guān)鍵技能，并在危機(jī)時(shí)刻保護(hù)自己和他人的安全。我將長期保持對安全的重視，不斷學(xué)習(xí)和更新安全知識，以確保我和身邊的人能夠在緊急情況中做出正確的反應(yīng)。
逃生演練心得體會篇十九
逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動，它是對于我們在重大災(zāi)害或緊急情況中的安全進(jìn)行測試的過程。逃生演練可以幫助我們準(zhǔn)確快速的了解應(yīng)對災(zāi)害和危險(xiǎn)的基本方法和技能，從而面對火災(zāi)等緊急情況時(shí)做出正確的決策，有序的逃離危險(xiǎn)的場所，保障我們自身和他人的安全。
第二段：個人參加逃生演練的體驗(yàn)
我也曾親身參與一次逃生演練，當(dāng)時(shí)，我們在學(xué)校里開展了一次針對學(xué)生的災(zāi)難演練。在演練過程中，我們看到煙霧，聽到了砰砰的爆炸聲，迅速佩戴口罩，按照老師的指示，有序地逃離了現(xiàn)場。在逃生演練的過程中，我深刻意識到，想要在災(zāi)難中保護(hù)好自己和別人是一件非常需要技能和知識的事情。如果不是有演練，很多時(shí)候的驚慌失措也許會耽誤重要的時(shí)間，甚至無法在緊急的情況下保護(hù)好自己生命的安全。
第三段：逃生演練的好處
逃生演練的好處是非常多的。首先，逃生演練可以增加人們對火災(zāi)或其他災(zāi)害的認(rèn)識和了解程度，掌握在緊急情況下應(yīng)對措施的技能和方法，可以更好更有序的應(yīng)對危險(xiǎn)。其實(shí)，每個人都應(yīng)該具備基本的急救知識和災(zāi)害自救技能。其次，逃生演練可以提高人們的預(yù)警意識，以及對危險(xiǎn)的敏感度，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，進(jìn)一步提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第四段：逃生演練未來的發(fā)展
逃生演練是一項(xiàng)對于安全預(yù)防和事故控制非常有效的措施。隨著相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來逃生演練的方式也會變得更加多樣化和高科技化。比如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行模擬演練，人們可以更加逼真的感受到災(zāi)難的場面，甚至感受到場面上的體溫和氣味等。相信未來逃生演練的深度和廣度也會得到進(jìn)一步提升。通過逃生演練的不斷提升和改進(jìn)，我們可以更加準(zhǔn)確的判斷危險(xiǎn)和減少潛在的安全隱患。
第五段：總結(jié)
逃生演練是一個非常重要的活動，對于我們應(yīng)對重大災(zāi)害或緊急情況有著很大作用。逃生演練可以帶給我們知識和技能，幫助我們在面對緊急情況時(shí)保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)通過逃生演練，我們也可以加強(qiáng)預(yù)警意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。我們應(yīng)該認(rèn)識到，逃生演練對于我們來說是非常重要的，我們應(yīng)該多加意識并積極參與其中，以提高自身的安全防范意識和能力。
逃生演練心得體會篇二十
學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)對每個人的'要求。今天，我給大家聊聊自我保護(hù)，我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，在此之前，我們要先放一個火災(zāi)逃生的小視頻?！蔽覀冞吙?，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時(shí)候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”
視頻剛一結(jié)束，學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲，班主任帶領(lǐng)著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時(shí)，老師對我們說：“火災(zāi)來臨時(shí)，就是因?yàn)樵S多人不知所措，不知道自己應(yīng)該去哪里，與逃生的機(jī)會失之交臂，而葬身火場?！边@時(shí)，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場，我們清點(diǎn)完人數(shù)后，向上級匯報(bào)后，校長對我們說：“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功?！闭麄€操場響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功，通過演習(xí)，我們知道了在任何危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們要懂得自救，要尊重生命，因?yàn)樯哂谝磺?
逃生演練心得體會篇二十一
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，可以借風(fēng)起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，達(dá)到人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
逃生演練心得體會篇二十二
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學(xué)們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場，讓你從危險(xiǎn)中脫離。