每一次總結(jié)都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。
法律普及心得篇一
隨著法律制度的不斷完善和國家的不斷發(fā)展，為了保障全體員工的權(quán)益以及企業(yè)的合法運行，崗位法律普及顯得愈加重要。針對不同崗位的員工特點，全面進行法律知識的普及，增強員工法律意識，更好地遵守企業(yè)管理規(guī)定，也能幫助員工建立起正確的法律觀念，提高他們應(yīng)對實際工作中法律事務(wù)的能力，既能夠促進員工個人發(fā)展，也為企業(yè)的長遠發(fā)展做鋪墊。筆者通過自身的參加體會，深深地認識到了崗位法律普及的重要性。
二段：崗位法律普及的實踐效果
對于一名員工來說，學(xué)習和了解法律是保障自身權(quán)益和發(fā)展的重要切入點。在崗位法律普及中，學(xué)習法律知識有利于員工提高知識技能，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求，也能夠提高員工擔當和責任感，使員工在實際工作中銘記和遵守法律法規(guī)，符合社會主義法治理念。同時，崗位法律普及對于管理層來說也具有重要的意義，它能夠有效地防范、減少員工在工作中出現(xiàn)的違法行為，降低企業(yè)風險，并促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三段：崗位法律普及的組織實施
崗位法律普及對于企業(yè)來說是一項復(fù)雜的工作，需要有一定的組織實施和規(guī)劃安排。通過制定合理的法律教育方案、選派人才、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和員工特點等多種方式對員工進行培訓(xùn)，可以提高員工學(xué)習法律的積極性和主動性。此外，借助網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)和手段，在員工閑暇時間開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習課程，便于員工隨時隨地學(xué)習，進一步提升普及的效果。
四段：個人崗位法律知識的提高
隨著法律制度的日益完善，企業(yè)對于員工的法律要求也隨之提高，員工不能僅僅局限于專業(yè)技能的提升，更需要有關(guān)的法律知識方面的提高。通過法律普及的深入推廣，筆者不僅更深入地了解了相關(guān)法律知識，而且也更加清晰的了解了公司的政策和規(guī)定，避免了不必要的糾紛和損失。其中，對于法律咨詢的渴求和獲取也成為了關(guān)鍵，在此過程中，更加重視了法律咨詢等具有專業(yè)性的服務(wù)機構(gòu)，以獲得更好的服務(wù)和保障。
五段式文章總結(jié)段
總之，在當今法制建設(shè)不斷推進的大環(huán)境下，企業(yè)和員工雙方都應(yīng)高度重視崗位法律普及，它也成為了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要方向之一。筆者認為，從個人出發(fā)，應(yīng)不斷關(guān)注法律法規(guī)的變化，持續(xù)學(xué)習和加強自身的法律儲備，才能逐步提高自身的法律素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)和社會的發(fā)展需要。同時，企業(yè)應(yīng)在提高員工崗位法律水平的同時，也要注重法律培訓(xùn)的全面性和綜合性，發(fā)展法制意識，加強員工素質(zhì)的提升，才能全面建設(shè)和實現(xiàn)中國特色的法治社會。
法律普及心得篇二
作為一名年輕人，我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的信息來源渠道多樣，其中以互聯(lián)網(wǎng)為主。正因為網(wǎng)絡(luò)上信息的快速傳播速度和廣泛影響力，網(wǎng)紅也越來越受人們的關(guān)注。但是，網(wǎng)紅背后的生產(chǎn)和傳播過程中不可避免地涉及法律問題。為此，我參加了一次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動，下面就是我對此次活動的體會和心得。
第一段：活動背景和目的
網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動由某律師事務(wù)所主辦，旨在普及網(wǎng)紅生產(chǎn)和傳播過程中涉及的法律知識，提高年輕人的法律意識。活動內(nèi)容包括法律公益課程、案例分析和律師互動等，吸引了眾多年輕人的參與。
第二段：活動內(nèi)容和所學(xué)知識
本次培訓(xùn)活動共分為三個環(huán)節(jié)：法律課程、案例分析和互動問答。法律課程由一名資深律師主講，重點介紹了涉及網(wǎng)紅從業(yè)者需要了解的版權(quán)、合同和侵權(quán)等方面的法律知識。案例分析環(huán)節(jié)則是由律師們引導(dǎo)大家分析一些網(wǎng)紅背后存在的法律問題，比如虛假宣傳、侵犯隱私等。最后的問答環(huán)節(jié)更是廣泛涉及到了網(wǎng)紅領(lǐng)域所涉及到的法律問題。
第三段：受益感受和應(yīng)用體驗
通過參加此次培訓(xùn)，我對于網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)從業(yè)者面臨的法律難題有了更為深入的了解，對于如何避免自身在從業(yè)過程中遇到法律問題也有了明確的認識。我認為，要想做好網(wǎng)紅這個行業(yè)，不能僅僅局限于追求關(guān)注度和粉絲數(shù)量，還需要把握好法律的底線，這才是一個聰明的網(wǎng)紅所需要做的。
第四段：對未來的規(guī)劃和思考
我們在互聯(lián)網(wǎng)時代生活，信息的傳播速度和影響力遠遠超過了傳統(tǒng)媒體時代。作為年輕人，我們應(yīng)該對于法律的關(guān)注和維護不應(yīng)該只是停留在網(wǎng)紅領(lǐng)域。未來或許我們會涉及到各種方面的法律問題，因此我們應(yīng)該盡可能多地學(xué)習和熟悉法律知識，提升自己的法律素養(yǎng)。
第五段：對于社會的貢獻和展望
通過此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動，我感到文明法制建設(shè)對于社會的重要性。保護自己的合法權(quán)益，同時不侵犯他人的合法權(quán)益，這是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該遵循的原則。對于未來，我期待能夠看到更多的類似于網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)的活動，促進年輕人的法律教育，讓法治理念更好地實現(xiàn)落地。
法律普及心得篇三
環(huán)保法律法規(guī)是國家為了保護環(huán)境而制定的一系列法律和法規(guī)，它們在維護環(huán)境生態(tài)平衡、保護生態(tài)環(huán)境方面起著至關(guān)重要的作用。人們對環(huán)保法律法規(guī)的普及程度直接關(guān)系到環(huán)境保護工作的推進效果，因此加強環(huán)保法律法規(guī)的普及教育，提高公眾環(huán)境保護意識，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第二段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了進一步普及環(huán)保法律法規(guī)，我們可以從多個方面著手。首先，政府部門可以加強宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等各種媒體向公眾傳遞環(huán)保知識，并介紹環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機構(gòu)可以將環(huán)保法律法規(guī)納入教育課程，讓學(xué)生在學(xué)校就能夠接觸到環(huán)保法律法規(guī)相關(guān)知識。此外，社區(qū)組織和環(huán)保組織也可以組織各種形式的宣傳活動，如舉辦講座、展覽等，提高公眾對環(huán)保法律法規(guī)的認識和理解。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的重要意義
普及環(huán)保法律法規(guī)對于構(gòu)建生態(tài)文明、推動綠色發(fā)展具有重要的意義。首先，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)社會公眾樹立正確的環(huán)境保護觀念，提高環(huán)保意識，從而更加積極主動地參與到環(huán)保工作中來。其次，環(huán)保法律法規(guī)的普及可以幫助公眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，保護自己的合法權(quán)益，并主動履行環(huán)境保護的義務(wù)和責任。最后，普及環(huán)保法律法規(guī)有利于形成全社會共同參與環(huán)保的良好氛圍，促進環(huán)境保護工作的協(xié)調(diào)開展，推動綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：自身對環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習和實踐
個人在普及環(huán)保法律法規(guī)方面也要積極投入學(xué)習和實踐。在學(xué)習方面，我通過參加各種環(huán)保培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)頁資料等方式不斷擴充我的環(huán)保法律法規(guī)知識。在實踐方面，我注重環(huán)境保護的具體行動，如少用塑料袋、節(jié)約用水和電力等。此外，我還參加了環(huán)保組織的志愿者活動，與其他志愿者一起參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)保行動，實際感受到環(huán)保法律法規(guī)的重要性和實效性。
第五段：普及環(huán)保法律法規(guī)的機遇和挑戰(zhàn)
普及環(huán)保法律法規(guī)既有機遇也面臨挑戰(zhàn)。機遇在于社會各界對于環(huán)保的關(guān)注程度提高，公眾環(huán)保意識不斷加強，為普及環(huán)保法律法規(guī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。挑戰(zhàn)在于環(huán)保法律法規(guī)繁雜，理解起來可能存在一定的難度，需要培訓(xùn)和宣傳工作的精心設(shè)計和策劃。而且，環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行難度也較大，需要加強執(zhí)法力度，確保環(huán)保法律法規(guī)的有效執(zhí)行和實施。只有充分利用機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能夠提高環(huán)保法律法規(guī)的普及水平，推動我國環(huán)境保護事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：普及環(huán)保法律法規(guī)有著廣泛而深遠的意義。我們應(yīng)該加強環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習普及，從個人做起，通過學(xué)習和實踐，提高自己的環(huán)保意識和環(huán)保能力，爭做環(huán)保法律法規(guī)的守法者和推動者。只有全社會共同參與，形成良好的環(huán)保氛圍和共識，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，保護好我們的美麗家園。
法律普及心得篇四
在當今社會，環(huán)境保護已經(jīng)成為全球熱議的話題。為了應(yīng)對日益嚴峻的環(huán)境問題，各國紛紛制定和實施環(huán)保法律法規(guī)。作為普通公民，了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)是我們的責任和義務(wù)。通過近期參與了一場環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深感這對于所有公民都是至關(guān)重要的，下面我將分享自己的心得體會。
2.了解環(huán)保法律法規(guī)的意義
環(huán)保法律法規(guī)的普及非常必要，它們是保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的法律依據(jù)。從個人角度來看，了解環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)我們更規(guī)范地進行環(huán)境保護活動，如何處理廢棄物、節(jié)約能源等。此外，當我們遇到環(huán)境污染或者破壞案件時，懂得相關(guān)法律法規(guī)我們就能及時向相關(guān)部門舉報，爭取維權(quán)。當然，更重要的是，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)公民形成良好的環(huán)保意識，從而促進整個社會更加重視環(huán)境問題。
3.普及環(huán)保法律法規(guī)的方式
為了讓普通公民能夠更加全面了解環(huán)保法律法規(guī)，各級政府和環(huán)保部門采取了多種方式進行普及。其中，最常見的方式是開展宣傳活動和組織培訓(xùn)班。這些活動通常包括宣傳廣告、講座、培訓(xùn)課程等，通過生動的案例和深入淺出的解釋，讓公民更好地理解和掌握環(huán)保法律法規(guī)。此外，政府還可以通過社會媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布環(huán)保法律法規(guī)的相關(guān)信息，提升公眾的認識度和知曉率。通過多種方式的普及，可以讓更多的人加入環(huán)保法律法規(guī)的守護行列。
4.普及環(huán)保法律法規(guī)的效果
普及環(huán)保法律法規(guī)的效果是顯而易見的。首先，公民對相關(guān)法律法規(guī)有了更全面的了解，遵守法律成為自然而然的行為。其次，公民對環(huán)境問題的認識和重視程度明顯提升，主動參與各種環(huán)?；顒樱苿由鐣G色發(fā)展。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)對環(huán)保執(zhí)法機關(guān)也有積極的推動作用，公民的監(jiān)督和舉報能夠幫助執(zhí)法機關(guān)更加高效地履行職責，提升執(zhí)法執(zhí)行效果。綜上所述，普及環(huán)保法律法規(guī)的效果不僅在于增強了公民的法律意識，更在于把環(huán)保融入到每個人的日常生活中。
5.結(jié)尾段落
通過參與環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深刻體會到普及環(huán)保法律法規(guī)的重要性和必要性。了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)不僅是一種義務(wù)，更是一種責任。作為一個公民，我們應(yīng)該善用自己的權(quán)利和義務(wù)，積極參與環(huán)境保護，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境努力奮斗。希望通過廣泛的宣傳和普及，所有的公民都能認識到環(huán)保法律法規(guī)所帶來的益處，從而共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
法律普及心得篇五
法律是一門復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，每個人都應(yīng)該擁有基本的法律知識以保護自己的權(quán)利和利益。法律普及是一種促進法治建設(shè)的重要手段，它可以提高人們的法律意識，加強國民的法律素質(zhì)，維護社會的和諧穩(wěn)定。本文將探討作者在法律普及中的體驗和收獲。
第二段：為什么需要法律普及
法律作為一種規(guī)范和約束，具有廣泛的適用范圍，但是由于不同的人群具有不同的文化背景、法律常識和實際情況，法律問題的產(chǎn)生和解決，常常會導(dǎo)致誤解和爭議，甚至于違法犯罪。因此，廣泛開展法律普及宣傳活動，增強公民的法律素質(zhì)，有著不可估量的意義。
第三段：我在法律普及中的體驗和感受
在我所在的社區(qū)內(nèi)舉行的法律知識宣傳活動中，我積極參與并提出一些有關(guān)于自己的疑問。通過參加這種活動，我對基本的法律知識有了更多的理解，也開始了解自己的權(quán)利和義務(wù)。此外，我還通過對法律文書和條款的分析學(xué)習，使自己更加深入了解相關(guān)法律。
第四段：法律普及對我們的生活有哪些影響
法律普及宣傳活動將法律知識向廣大民眾宣傳，加強了公民的法律意識，讓每個人擁有了自我保護的能力，也增強了他們的社會責任感和公德心。同時，這也為解決各種社會矛盾提供了一個平和的解決方式，減少了不必要的司法糾紛和社會摩擦。
第五段：未來法律普及的趨勢
在互聯(lián)網(wǎng)時代，法律普及宣傳不再受制于時間和空間的限制，它已經(jīng)成為大眾獲取法律知識的重要途徑，并逐漸形成了自己獨特的傳播方式。未來，隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，法律普及的形式也會更加多樣化，它將成為一項滲透所有社會領(lǐng)域的公益性工作，為推動法治建設(shè)提供更為廣闊和有力的支撐。
結(jié)語：
通過參加法律普及活動，我們能夠了解更多的法律知識，提高自己的法律素質(zhì)，這對于我們的生活和工作都有著重要的意義。我們應(yīng)該不斷參加和支持法律普及活動，共同推動法治建設(shè)，讓我們生活在更公正、更有序的社會中。
法律普及心得篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的網(wǎng)紅以各種形式出現(xiàn)在我們的視野中。這些網(wǎng)紅憑借著獨特的內(nèi)容、吸引人的形象和優(yōu)秀的營銷策略吸引了眾多粉絲的注意和追捧。然而，他們的成功背后卻需要依據(jù)法律規(guī)范來支撐。本人最近參加了一場由法律服務(wù)機構(gòu)舉辦的“網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)”，在此與大家分享一下我的心得體會。
第二段：正文-法律知識普及
在培訓(xùn)中，法律服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)人員為我們普及了一些關(guān)于著作權(quán)、商標、人格權(quán)、侵權(quán)等方面的法律知識。在聽了專業(yè)人士的講解后，我深刻體會到對于網(wǎng)紅來說，了解自己在網(wǎng)上的行為是否合法十分重要。比如，在記錄自己的生活的同時，網(wǎng)紅若想要變相推廣某個商品進行賺錢，必須依據(jù)法規(guī)進行操作，否則可能會遭遇到無法預(yù)知的困難甚至慘重的經(jīng)濟、精神損失。
第三段：合法運營策略
除了法律知識的普及，培訓(xùn)中還向我們介紹了許多合法的網(wǎng)紅運營策略。例如，如何辨別自己寫的文章是否抄襲，如何保護自己的人格權(quán)，如何利用大數(shù)據(jù)分析自己網(wǎng)上形象等等。這使我深刻認識到，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作時，合法、規(guī)范的運營策略不僅可以保障自身權(quán)益，還可以贏得廣大受眾和粉絲的認可和青睞。
第四段：網(wǎng)紅形象維護
在本次培訓(xùn)中，法律服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)人士還特別提到了保持網(wǎng)紅形象的重要性。在上網(wǎng)的時候，我們無時無刻不在被他人審視著，因此，應(yīng)該盡可能地避免發(fā)一些有爭議的言論或行為，一旦引起其他人的反感，可能就會對自己造成不良影響。此外，在經(jīng)營網(wǎng)上形象時應(yīng)該盡可能的真實、好客、善良和有自己的特點，這樣才能夠更好的贏得粉絲。
第五段：總結(jié)
通過此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)，我深刻認識到了網(wǎng)絡(luò)上合法運營的重要性。我將會在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作中更嚴格的遵守相關(guān)法律法規(guī)，提升自己的法律意識和規(guī)范化運營能力。希望更多的網(wǎng)紅能夠像我一樣關(guān)注到合法運營和形象維護，共同營造一個公正、公平的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境。
法律普及心得篇七
最近通過認真學(xué)習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名公司職員，要把學(xué)習普法作為一項十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實工作。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實的提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，為公司做出應(yīng)有的貢獻!
法律普及心得篇八
環(huán)保法律法規(guī)的普及與推行是保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到環(huán)境污染問題，而環(huán)保法律法規(guī)不僅對個人有指導(dǎo)意義，更對社會有整體影響。通過深入了解和學(xué)習環(huán)保法律法規(guī)，我體會到了其重要性和實際應(yīng)用的必要性。
第二段：認識環(huán)保法律法規(guī)的必要性
環(huán)保法律法規(guī)的普及對于保護環(huán)境、治理污染至關(guān)重要。如果大家都了解和遵守這些法律法規(guī)，就能減少環(huán)境破壞、防止污染物的排放，從而提高環(huán)境質(zhì)量。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)還能提高廣大民眾的環(huán)保意識，培養(yǎng)人們主動保護環(huán)境的習慣，形成良好的生態(tài)文明。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了普及環(huán)保法律法規(guī)，需要采取多種途徑和方法。首先，政府和相關(guān)機構(gòu)應(yīng)加強法規(guī)宣傳，通過社會媒體、宣傳冊、宣傳片等形式向廣大民眾普及環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)將環(huán)保法律法規(guī)納入教學(xué)內(nèi)容，加強環(huán)保知識的教育、培訓(xùn)和宣傳工作。再次，社會組織和志愿者可以開展各類環(huán)?；顒?，引導(dǎo)人們親自參與到環(huán)保實踐中，深化對法規(guī)的理解和認知。
第四段：個人的心得體會
通過學(xué)習和實踐，我逐漸深刻認識到環(huán)保法律法規(guī)的重要性。首先，環(huán)保法律法規(guī)給予了我守護環(huán)境的法律依據(jù)，讓我了解到自己具有保護環(huán)境的權(quán)益和義務(wù)。其次，環(huán)保法律法規(guī)提供了相應(yīng)的懲罰措施，對于破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為進行制裁，保護受傷害的個人和整個社會。最后，環(huán)保法律法規(guī)培養(yǎng)了我良好的環(huán)保意識和行為習慣，使我成為一個積極的環(huán)保參與者。
第五段：總結(jié)與展望
普及環(huán)保法律法規(guī)是一個持續(xù)的過程，需要全社會的共同努力。我認為，政府應(yīng)加大立法宣傳的力度，加強對環(huán)保法律法規(guī)的解讀和推廣。同時，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)將環(huán)保法律法規(guī)作為重要的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和行為習慣。社會組織和志愿者應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮自身的作用，引導(dǎo)公眾參與到環(huán)保實踐中，落實環(huán)保法律法規(guī)。只有大家共同努力，才能實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的目標。
總結(jié)：通過普及環(huán)保法律法規(guī)，我們不僅可以保護環(huán)境，還能改善人們的生活質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。每個人都有責任和義務(wù)了解環(huán)保法律法規(guī)，并在日常生活中積極參與環(huán)保行動。只有當全社會都認識到環(huán)境保護的重要性，并遵守相關(guān)法律法規(guī)，我們才能創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境，為后代留下一片綠色的家園。
法律普及心得篇九
法律作為社會生活中不可或缺的一部分，對于我們的生活、工作、學(xué)習等各個方面都有著深遠的影響。然而，如今很多人仍然對法律知之甚少，或是對法律的理解存在誤區(qū)，這使得他們在遇到法律問題時往往束手無策，甚至做出錯誤的決策。因此，法律普及對于每一個人都是至關(guān)重要的。
第二段：法律普及的必要性
對于我們普通人來說，不論是在日常生活中還是在工作中，都難免會涉及到法律問題。若我們沒有相關(guān)的法律知識，我們在處理這些問題時就會顯得力不從心，甚至可能會犯下錯誤導(dǎo)致嚴重的后果。此外，法律普及還可以幫助我們更好地維護自己的合法權(quán)益，避免受到不法侵害。
第三段：法律普及的方式
法律普及可以通過多種途徑進行，如法律宣傳、法制講座、法律維權(quán)咨詢等等。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也可以提供更加方便的法律普及手段。例如，很多法律知識和法律法規(guī)都可以在網(wǎng)上進行查詢，一些法律維權(quán)服務(wù)也可以線上化提供。
第四段：法律普及的效果
法律普及的推廣效果可以說是與社會公共利益息息相關(guān)的，它不僅可以提高我們的法律素質(zhì)，同時也可以增強大眾對法律的信任感。有了更強的法律意識，我們可以更加正確地看待和處理法律問題，避免出現(xiàn)因錯誤理解法律規(guī)定而導(dǎo)致的矛盾和糾紛。此外，法律普及還可以推動我國法制化進程，促進我國法治建設(shè)的進一步發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，法律普及是現(xiàn)代社會義不容辭的一項任務(wù)。只有提高公眾的法律普及水平，才能讓法律發(fā)揮出應(yīng)有的作用，保障每一個人的合法權(quán)益，推進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。我們每一個人都應(yīng)該將法律普及作為自己的基本素質(zhì)之一，認真學(xué)習法律知識，積極參與到法律宣傳中來，為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法律普及心得篇十
公安機關(guān)辦理刑事案件的主要流程精簡為：報案、受案、審查、立案、破案、結(jié)案六大程序。
一、報案：包括報案、控告、舉報、自首、扭送。
1、報案下的報案人一般為偶然發(fā)現(xiàn)犯罪行為或事實，并不知道實施人是誰。
二、受案：任何情形下，公安機關(guān)都應(yīng)當無條件接受。
三、審查：包括不予立案、不屬于自己管轄、需要立案處理。
1、沒有犯罪事實或者情節(jié)顯著輕微不需要追究刑事責任或者具有其他依法不追究刑事責任情形的，公安機關(guān)不予立案，并制作《不予立案通知書》，在七日內(nèi)送達控告人。被害人對此不服可以向人民檢察院提出?？馗嫒藢Υ瞬环梢栽偈盏胶笃呷諆?nèi)向原決定機關(guān)申請復(fù)議，原決定機關(guān)應(yīng)當十日內(nèi)做出決定。
2、不屬于自己管轄的，公安機關(guān)應(yīng)當移送有管轄權(quán)的'機關(guān)處理。
3、認為有犯罪事實需要追究刑事責任的且屬于自己管轄的，公安機關(guān)立案。
四、立案：當事人及法定代理人可以對公安機關(guān)的負責人、偵查人員申請回避。
1、公安機關(guān)決定回避。
2、公安機關(guān)駁回申請，當事人及法定代理人收到《駁回申請回避決定書》后五日內(nèi)向原公安機關(guān)復(fù)議一次，原決定機關(guān)三日內(nèi)作出復(fù)議決定書面通知申請人。
五、破案：包括偵查措施和強制措施。
1、偵查措施：詢問被害人、現(xiàn)場勘查、鑒定、校對等合理措施。
2、強制措施：拘傳、拘留、逮捕、取保候?qū)?、監(jiān)事居住等。
六、結(jié)案：
1、美歐犯罪事實、犯罪情節(jié)顯著輕微不認為是犯罪、犯罪已過追訴時效、經(jīng)特赦免除刑罰、犯罪嫌疑人死亡等，撤銷案件。犯罪嫌疑人已被逮捕的，應(yīng)當立即釋放，并發(fā)放釋放證明。犯罪嫌疑人需要行政處罰的，依法予以行政處理或者移交其他有關(guān)部門處理。
2、犯罪事實清楚，證據(jù)確實充分，犯罪性質(zhì)和罪名認定正確，法律手續(xù)完備，應(yīng)當將犯罪嫌疑人移交檢察院審查起訴。隨案物品，作為證據(jù)移送或者合法財產(chǎn)予以返還或者移交其他部門處理。
法律普及心得篇十一
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是《學(xué)法、守法、共建和諧社會》。
法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國時期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來越受到人們的關(guān)注，各國的法制體系也越來越完善。
依法治國，就是依照憲法和法律規(guī)定管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國，依法治國首先必須依照憲法治國?！吨腥A人民共和國憲法》以法律的形式確認了全國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本大法，具有最高的法律效力。全國各族人民、國家機關(guān)和武裝力量等一切組織和團體，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。憲法及其他普通法律的實施都是為了維護國家、社會的穩(wěn)定，保障人民的正常生活。而知法、學(xué)法、守法是依法治國重要環(huán)節(jié)，是我們每一個公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。
xx屆六中全會,黨中央提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的六個要求，即“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，其中依法治國在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮著重要作用，和諧社會的形成離不開健全的法制。
青少年是國家的希望和民族的未來，和諧社會的構(gòu)建同樣離不開我們的參與與付出，作為一名學(xué)生，我們要深深地意識到學(xué)法、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。在我們的日常生活中到處都有法的影子，到處都需要遵守法的制約。早晨到校時同學(xué)們有沒有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時能不能做到依法作為?等等，這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活，其實學(xué)校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們是否能嚴格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法律意識，做一個守法公民。
同學(xué)們，如今我們生活在一個法治的社會，我們不僅要學(xué)法、懂法，更要守法、護法，不斷增強法制觀念，提高對憲法的認識，做一個具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民。讓我們一起行動起來，弘揚法治精神，共建和諧社會。
法律普及心得篇十二
通過學(xué)習各項法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮,讓我們來感受一下學(xué)習法律的體會吧!下面是本站帶來的學(xué)法律
心得體會
，僅供參考。
近段時間我一直在認真地學(xué)習《
勞動合同
法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》，感到受益匪淺，增加了對這部法律的認識和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場革命，它是國家進步的支撐點，也是社會前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動合同法》在中國的勞動關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動合同短期化，勞動者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會安定程度呈下降趨勢，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實際的好法。《勞動合同法》的主要亮點：
一是強化了對勞動者權(quán)益的保護。強資本，弱勞工是最最典型的勞動關(guān)系，《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權(quán)益，但也絕對不是但方面的保護和過度保護，而是通過恰當、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關(guān)系，在勞動關(guān)系雙方面都保護的同時，傾斜保護勞動者。
二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動合同的形式，強化了用人單位在勞動合同定立中的責任，對事實勞動關(guān)系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化，進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定，造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術(shù)保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構(gòu)來保護普通人，好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生，因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài)，他們都會說這沒什么，換了誰都會這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例，對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施，只有這樣，才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
此次教育法律法規(guī)學(xué)習的目標是：在教育教學(xué)生活中學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，并從自身做起，力爭帶動身邊的每個人崇尚法治的價值觀，形成良好的法治社會氛圍，。
教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。長期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過學(xué)習各項法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師，更有義務(wù)和責任去學(xué)習和靜下心去寫寫心得。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當是學(xué)習主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習。通過學(xué)習，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進一步的認識。同時對如何才能強化師德、樹立教育新風，有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認識和感受。
通過學(xué)習，明白了自己的職責所在，也深感肩上的擔子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習之余，僅靠自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因為當你走進學(xué)校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護學(xué)生，應(yīng)當是教師的天職，正所謂：師愛師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為學(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人，是否學(xué)會求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習，我更加堅定了自己的學(xué)習理念，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習，從而充實自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識和方法。
教師要不斷更新充實自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實自己的知識;進一步增強了法律意識，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
學(xué)法律法規(guī)心得范文4：
通過這次學(xué)習一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應(yīng)當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產(chǎn)生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權(quán)利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內(nèi)心尊重法律，法律也才真正具有權(quán)威性。
提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ)，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因為真正的法律權(quán)威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的權(quán)威。
公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段。
我們大學(xué)生再學(xué)校學(xué)習時要嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習有關(guān)的法律法規(guī)，二通過學(xué)習法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款，從這一點我認為學(xué)習法律基礎(chǔ)確實受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了，但時我還是會好好的學(xué)習其他的相關(guān)法律，這時我們作為新時代的接班人所必須學(xué)的。我個人認為，學(xué)習法律基礎(chǔ)有以下幾點必要性和重要性：
學(xué)習法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當代教師遵紀守法的觀念，維護社會穩(wěn)定，從而為我們的學(xué)習營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。
學(xué)習法律基礎(chǔ)課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略，為建設(shè)社會主義祖國做好準備。
學(xué)習法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì)，讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎(chǔ)，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。
總之，教師學(xué)習法律基礎(chǔ)既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習法律基礎(chǔ)是很重要的，在以后的學(xué)習歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習有關(guān)的法律，從而更好的保護我們自己。
法律普及心得篇十三
根據(jù)《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第十四條：“地方各級人民代表大會選舉會議的時候，主席團、常務(wù)委員會本級人民政府和代表(有三人以上附議)都可以提出議案”。“向地方各級人民代表大會會議提出的議案，由主席團提請人民代表大會會議討論，或者交付議案審查委員會審查后提請人民代表大會會議討論”的規(guī)定，結(jié)合我縣實際，縣人大常委會提出“關(guān)于加強普及法律常識”的議案。請主席團提請縣九屆人大三次會議討論。
中央提出用五年左右時間向全體公民普及法律常識，把法律交給十億人民，這是一項“宏大的社會工程”，是一項非常重要而緊迫的工作，是建設(shè)具有中國特色的社會主義的重要保證做好這項工作，對加速兩個文明建設(shè)的進程，提高民族的政治素質(zhì)，推進社會主義民主與法制建設(shè)，盡快實現(xiàn)社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，都有著極其重要的意義。
黨的十一屆三中全會以來，中央十分重視法制宣傳教育工作。小平同志早就講過“要講法制，真正使人民隨法，使越來越多的人不僅不犯法，而且要積極地維護法律”。耀邦同志指出：“要依靠民主與法制管理國家?！庇捎邳h和國家的重視，我國先后制定和頒布了涉及國家政治、經(jīng)濟和社會生活等方面的法律、法規(guī)三百多個。有了法律還必須使廣大干部群眾自覺地掌握和應(yīng)用，使法律真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。耀邦同志說：“現(xiàn)在的問題，不但有相當數(shù)量的群眾，而且有相當數(shù)量的黨員，包括一些負責干部對法制建設(shè)的重要性還認識不足，有法不依，執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象在一些地方仍然存在，已經(jīng)制定的法律還沒有得到充分的遵守和執(zhí)行”。這就是說，如何把法律交給人民，做到人人學(xué)法、知法、守法，仍然是一個大問題，從我縣普及法律常識工作的情況看，整個趨勢是好的，縣區(qū)(鎮(zhèn))、省地駐宣廠礦建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了普法試點做了一些工作，但還存在不少問題，主要是：一、有些單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對普法工作的重要性認識不足，重視不夠，沒有列為議事日程，當成大事來抓。二、普法工作還沒有全面鋪開，在群眾中沒有造成學(xué)法、守法的熱潮。三、普及法律常識準備工作不夠充分，定購法律常識讀本少，培訓(xùn)宣傳骨干不多。
根據(jù)上述問題，我們希望：一、各級領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把普法教育工作列入議事日程，做到有計劃、有步驟、有檢查、有督促地把這一工作抓緊抓好。二、各級干部，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、執(zhí)法、護法，這是全面開展普法工作的關(guān)鍵。三、公、檢、法、司要密切配合，充分發(fā)揮職能機關(guān)作用。四、要應(yīng)用各種宜傳工具進行廣泛深入地宣傳教育，在全縣范圍內(nèi)掀起普及法律常識熱潮。
法律普及心得篇十四
解除勞動合同違約金怎么計算
解除勞動合同可以拿到賠償金嗎?哪些情況下解除勞動合同屬于違約?365小編為您整理了解除解除勞動合同違約金的相關(guān)知識，請閱讀下文了解。
1、終止勞動合同的終止 《勞動法》在這里對終止勞動合同的終止規(guī)定了2種情況：一是勞動合同期限屆滿，合同即告終止，這主要是針對有固定期限的終止勞動合同和以完成一定工作為期限的勞動合同而言：二是當事人約定的合同終止條件出現(xiàn)，終止勞動合同即告終止，這種情況既適用于有固定期限和以完成一定工作作為期限的終止勞動合同，也同時適用于無固定期限的勞動合同，屬于約定終止。
2、勞動合同的解除 勞動合同的解除。是指勞動合同訂立后，尚未履行或尚未履行完畢時，也就是在勞動合同有效期內(nèi)，雙方當事人提前終止勞動合同的法律效力，解除雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。它是因發(fā)生一定的法律事實，導(dǎo)致有效的勞動合同在期限屆滿之前終止。法律為保護當事人正當權(quán)益，容許依法或依合同約定解除勞動合同。《勞動法》分別規(guī)定了在一定情況下用人單位或勞動者可以依法單方解除勞動合同。
勞動者享有解除勞動合同的權(quán)利 根據(jù)勞動法和勞動合同法的規(guī)定，勞動者享有解除勞動合同的權(quán)利。勞動者可以采用以下方式解除勞動合同： (一)勞動者提前30日書面通知用人單位便可以解除勞動合同;(二)對于用人單位有過錯的，按照勞動合同法的規(guī)定，勞動者可以不需向用人單位告知。這個問題，在以前的文章中，曾經(jīng)介紹過。
勞動法并沒有限制用人單位與勞動者約定違約金，在實踐活動中，采用當事人意思自治的原則，即當事人可以自由約定違約金。但是，為保護勞動者的合法權(quán)益，一些地方性法規(guī)規(guī)定了違約金限制，如北京地區(qū)便禁止用人單位與勞動者約定的違約金超過勞動者本人解除勞動合同前12個月的工資總額。 在本案中，用人單位約定三萬元的違約金過高，小王可以要求減免。勞動法規(guī)定了用人單位與勞動者可以約定違約金條款，在一定程度上限制了勞動者的辭職權(quán)。
為進一步保障勞動者的勞動自由權(quán)，《勞動合同法》規(guī)定在一般情況下，用人單位不得與勞動者約定違約金。只有特殊情況才能約定違約金，如：用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用對其進行
專業(yè)
技術(shù)培訓(xùn)并約定了培訓(xùn)協(xié)議的或者那些高級管理人員、高級技術(shù)人員及
其他
負有保密義務(wù)的人員與用人單位約定了競業(yè)限制協(xié)議的。根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，2008年1月1日勞動合同法實施之后，類似小王的情況，用人單位是不能與小王約定違約金的，即便是雙方在勞動合同中載有違約金條款的也是無效 然而，對于違反勞動合同約定的違約責任并不僅限于支付違約金，根據(jù)勞動法、勞動合同法和原勞動部《違反〈勞動法〉有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》的規(guī)定，勞動者違反規(guī)定或勞動合同的約定而解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者還賠償用人單位下列損失：
第一，用人單位招收錄用其所支付的費用;
第二，用人單位為其支付的培訓(xùn)費用;
第三，對生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接經(jīng)濟損失;
第四，勞動合同約定的其他賠償費。
所以，勞動者在解除勞動合同的過程中應(yīng)當履行相關(guān)義務(wù)，以免由于行使權(quán)利不當而惹禍上身。在現(xiàn)實
生活
中，勞動者不辭而別、擅自離職等行為，都是違法解除勞動合同的典型。其實，勞動者在解除勞動合同過程中，只要履行相關(guān)的義務(wù)，也是可以充分保障自己解除勞動合同權(quán)利的。
勞動法和勞動合同法賦予了勞動者解除勞動合同的權(quán)利，但是，勞動者也應(yīng)當履行解除勞動合同的程序性和實體性義務(wù)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，勞動者解除勞動合同應(yīng)履行下列義務(wù)和權(quán)利：
第一，應(yīng)當書面通知用人單位。 除由于用人單位過錯解除勞動合同的情況，一般來說，勞動者行使辭職權(quán)，應(yīng)根據(jù)規(guī)定履行提前書面通知用人單位的義務(wù)。對于用人單位存在過錯而勞動者單方解除勞動合同的，也建議勞動者采用書面通知的形式，以免因行使解除權(quán)不當而出現(xiàn)爭議。
第二，應(yīng)當履行工作交接的義務(wù)。 勞動者解除勞動合同，應(yīng)當本著誠實信用的原則，與用人單位辦理交接手續(xù)，并通過交接單等書面形式將交接情況作出記錄。
第三，勞動合同解除后，應(yīng)注意履行保守用人單位秘密的義務(wù)。 保守用人單位商業(yè)秘密是一個勞動者的無條件義務(wù)，由于泄密而給原用人單位造成經(jīng)濟損失的，該用人單位不僅可以依法追究勞動者的法律責任，而且還可以依據(jù)相關(guān)法律追究受密單位的法律責任。對于有競業(yè)限制約定的，勞動者還應(yīng)當按照協(xié)議履行競業(yè)限制的義務(wù)。
第四，勞動者還應(yīng)當向用人單位索取解除勞動合同證明。 解除勞動合同證明是勞動者與用人單位解除勞動合同的書面證據(jù)，也是勞動者辦理失業(yè)保險和再就業(yè)等相關(guān)手續(xù)所需的重要文件，所以，勞動者應(yīng)當妥善保管解除勞動合同證明。
第五，勞動者應(yīng)當配合用人單位辦理檔案轉(zhuǎn)移和社會保險轉(zhuǎn)移手續(xù)。 根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，用人單位為勞動者辦理檔案和社會保險轉(zhuǎn)移手續(xù)是用人單位的義務(wù)，但在辦理相關(guān)手續(xù)過程中，勞動者也應(yīng)當履行告知和配合等義務(wù)，以免使自己的權(quán)益受到損失。
第六，對于勞動者與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的，應(yīng)當按照與用人單位協(xié)商確定的內(nèi)容履行相關(guān)義務(wù)。 勞動者與用人單位解除勞動合同的協(xié)議是合同的一種，受法律保護，當事人雙方應(yīng)當履行。另外，需要特別說明的是，勞動者在試用期內(nèi)解除勞動合同，根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，應(yīng)當提前三日書面通知用人單位，這是與勞動法不同的規(guī)定。
根據(jù)勞動法和勞動合同法的規(guī)定，勞動者主動提出與用人單位解除勞動合同并履行了相關(guān)義務(wù)的，除與用人單位有競業(yè)禁止、培訓(xùn)協(xié)議及其他民事協(xié)議的情況下，一般不需承擔違約責任。勞動法和勞動合同法為保障勞動者解除勞動合同的權(quán)利，對于用人單位過錯解除勞動合同的，要求用人單位應(yīng)向勞動者支付經(jīng)濟補償金。 根據(jù)勞動合同法和原勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定，勞動者根據(jù)勞動合同法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的，用人單位應(yīng)當向勞動者支付經(jīng)濟補償金：
第三，根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的或違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身
安全
的以及侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動者的，勞動者可以依法向勞動行政管理部門申訴，由勞動行政管理部門給予用人單位行政處罰，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任，給勞動者造成損害的，應(yīng)當承擔賠償責任。 所以，勞動者在解除勞動合同后，應(yīng)當根據(jù)不同的情況，向用人單位索取經(jīng)濟補償，對于自己人身受到傷害的，可以通過相關(guān)途徑維護自己的合法權(quán)益。結(jié)合本案，小王應(yīng)當提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動合同，并可以與用人單位協(xié)商確定違約金的數(shù)額。此案如果是發(fā)生在2008年1月1日以后，用人單位
關(guān)于
違約金的要求就很可能得不到法律的支持。
《勞動合同法》問答?
為保障員工解除勞動合同的權(quán)利，《勞動合同法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在規(guī)定的時間內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，用人單位扣押勞動者檔案或者其他物品的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并以每人
五百
元以上二千元以下的標準處以罰款;給勞動者造成損害的，應(yīng)當承擔賠償責任。根據(jù)上述規(guī)定，用人單位在與勞動者解除勞動合同后，應(yīng)當及時為勞動者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。 同時，根據(jù)《企業(yè)職工檔案管理工作規(guī)定》，企業(yè)職工調(diào)動、辭職、解除勞動合同或被開除、辭退等，應(yīng)由職工所在單位在1個月內(nèi)將其檔案轉(zhuǎn)交其新的工作單位或其戶口所在地的街道勞動(組織人事)部門，職工被勞教、勞改，原所在單位今后還準備錄用的，其檔案由原所在單位保管。也就是說，不管勞動者是因何種情況解除勞動合同，用人單位都應(yīng)當為勞動者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)，對于勞動者給用人單位造成損失的，用人單位應(yīng)當通過合法途徑維護自身合法權(quán)益，而不應(yīng)當扣押勞動者的檔案或戶口。
勞動合同是勞動者與用人單位勞動關(guān)系存在的證明，它可以維護用人單位與勞動者雙方的權(quán)益。那未簽訂勞動合同該怎么辦呢？用人單位未簽訂勞動合同賠償與風險有哪些？下面我們一起來了解一下。
《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過一個月但不滿一年位于勞動者訂立勞動的同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍工資。
在一個月的“寬限期”內(nèi)，如果由于勞動者不簽訂書面勞動合同，用人單位終止勞動合同的，可以不支付經(jīng)濟補償，超過一個月的，由于勞動者不簽訂書面勞動合同，而用人單位終止勞動合同的，用人單位須依法支付經(jīng)濟補償。
用人單位未簽訂勞動合同除了要支付上述賠償，還需要承擔其他風險：
《勞動合同法》第十四條第三款規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。也就是說《勞動合同法》實施后，用人單位不與勞動者簽訂書面勞動合同超過一年的`，就視為雙方簽訂了無固定期限的勞動合同。
勞動法規(guī)定，用人單位不與勞動者簽訂勞動合同，勞動者可以要求用人單位支付兩倍的工資。那么，在發(fā)生勞動合同糾紛時，勞動合同是否簽訂的舉證責任，由誰承擔?本文整理了相關(guān)的法律條文與知識，為您提供一定的參考。
勞動爭議案件的舉證責任分配問題。舉證責任又稱證明責任，它是指當事人對自己提出的主張有提供證據(jù)進行證明的責任。
根據(jù)《勞動合同法》第十六條第二款“勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份”的規(guī)定，勞動合同并非唯有用人單位掌握管理，勞動者也應(yīng)當持有。因此，“誰掌握管理，誰舉證”的強制分配原則在這起案例中并不適用。此案應(yīng)適用“誰主張，誰舉證”的一般原則。此外，《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》中規(guī)定：“在合同糾紛案件中，主張合同關(guān)系成立并生效的一方當事人對合同訂立和生效的事實承擔舉證責任;主張合同關(guān)系變更、解除、終止、撤銷的一方當事人對引起合同關(guān)系變動的事實承擔舉證責任?！睋?jù)此，合同糾紛一般由作出肯定性主張的一方負完全舉證責任，否定性主張一方不負舉證責任。
勞動合同也是合同，該案中用人單位應(yīng)屬于作出肯定性主張的一方，勞動者應(yīng)屬于作出否定性主張的一方。根據(jù)民訴證據(jù)規(guī)則，用人單位必須再提供充分的證據(jù)證明勞動合同中勞動者簽名的真實性和有效性，否則應(yīng)承擔舉證不能的責任。綜上所述，在勞動者主張雙倍工資時，用人單位應(yīng)當提供勞動合同，并承擔勞動合同成立的舉證責任，否則勞動者的仲裁請求應(yīng)得到支持。
法律普及心得篇十五
全國普法辦公室司法部關(guān)于印發(fā)《二00五年全國普法依法治理工作要點》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團司法廳（局）、普法依法治理辦公室，中央和國家機關(guān)各部（委、辦、局）、中直機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委普法辦公室：
現(xiàn)將《二00五年全國普法依法治理工作要點》印發(fā)你們，望結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。
全國普及法律常識辦公室司法部
二oo五年一月十七日
二oo五年全國普法依法治理工作要點
2015年是“四五”普法的總結(jié)驗收之年，是“五五”普法的研究論證之年，也是開展全民法制宣傳教育二十周年紀念之年。做好2015年普法依法治理工作對于全面貫徹落實“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》，推進“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標的實現(xiàn)，具有重要意義。
2015年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持依法治國基本方略，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》及依法執(zhí)政、建設(shè)法治政府的要求，全面深化普法依法治理工作。主要任務(wù)是：把推進年度普法依法治理工作與“四五”普法總結(jié)驗收相結(jié)合、與研究制定 “五五”普法規(guī)劃相結(jié)合、與全民法制宣傳教育二十周年宣傳活動相結(jié)合，廣泛開展法制宣傳教育，整體推進依法治理，不斷增強全民法律素質(zhì)，努力提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和人文法治環(huán)境。
一、全面落實“四五”普法規(guī)劃和決議，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標
緊緊圍繞黨和國家工作大局，開展法制宣傳教育。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，扎實開展全民法制宣傳教育。大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育，進一步增強全體公民的憲法意識，樹立和維護憲法權(quán)威；大力開展市場經(jīng)濟法制宣傳教育，宣傳國家關(guān)于市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，促進市場經(jīng)濟法律秩序的健全和社會誠信體系建設(shè)；大力開展以維護社會穩(wěn)定為目標的法制宣傳教育，積極主動引導(dǎo)公民依法上訪和理性維權(quán)。
深化重點對象的法制宣傳教育，增強針對性和實效性。以提高依法執(zhí)政能力為重點，大力加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法、法律知識考試考核和法律知識任職資格制度，總結(jié)推廣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)驗做法，促進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化?；I辦中央政治局集體學(xué)習的法制講座。以建設(shè)法治政府、促進公正司法、嚴格執(zhí)法為目標，大力加強司法人員和行政執(zhí)法人員的法制宣傳教育，加大對依法行政實施綱要和行政許可法等專業(yè)法的宣傳教育力度，提高依法行政和公正司法的意識和能力。大力加強青少年的法制宣傳教育，針對青少年群體不同的生理、心理特點，探索開展針對性強、形式生動的.宣傳教育活動；進一步加強青少年法制教育陣地建設(shè)；加強對兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。適時籌備召開全國青少年法制教育工作經(jīng)驗交流會。大力加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，積極探索對個體經(jīng)濟、民營經(jīng)濟企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育的有效形式。繼續(xù)抓好流動人員和下崗職工等特殊群體的法制宣傳教育。
堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，整體推進依法治理工作。以基層依法治理為突破點，以依法治縣為著力點，實現(xiàn)依法治省、依法治市、依法治縣、基層和行業(yè)依法治理的整體推進。進一步健全和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、部門齊抓共管、全社會整體參與的依法治理領(lǐng)導(dǎo)和工作機制，加強對依法治理工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。繼續(xù)健全和完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制、評議考核制和錯案、執(zhí)法過錯責任追究制，保障嚴格執(zhí)法，維護司法公正，促進依法行政、依法管理，提高全社會法治化管理水平。進一步加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，大力開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，組織表彰第二批全國“民主法治示范村”；積極探索民主法治示范社區(qū)建設(shè)，提高法治化管理水平；積極探索和總結(jié)依法治企。
創(chuàng)新法制宣傳教育形式，增強法制教育的實際效果。充分發(fā)揮大眾傳媒在法制宣傳教育方面的作用，加大對法制頻道和專欄采編人員的培訓(xùn)力度。繼續(xù)做好“金劍獎”和“法制好新聞”評獎工作，適時召開電視法制宣傳教育座談會。加強普法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在開展法制宣傳教育中的獨特作用,積極開展“法律網(wǎng)校”教育和網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽，進一步完善對外法制宣傳英文網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)上媒體在對外法制宣傳中的重要作用。大力推進法制文藝創(chuàng)作，豐富法制文藝宣傳的內(nèi)容和形式。適時組織全國法制文藝節(jié)目匯演。
二、緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃和決議，著力抓好“四五”普法總結(jié)驗收
認真制定總結(jié)驗收方案，切實搞好動員部署。要按照“四五”普法《規(guī)劃》確定的目標、任務(wù)和《決議》的要求，依據(jù)中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室《關(guān)于對“四五”普法〈規(guī)劃〉和〈決議〉貫徹執(zhí)行情況總結(jié)驗收的指導(dǎo)意見》及《全國“四五”普法依法治理總結(jié)驗收指導(dǎo)標準》，結(jié)合工作實際，制定切實可行的總結(jié)驗收實施方案，廣泛動員，周密部署。
以“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”為重點，加大總結(jié)驗收力度。要把《規(guī)劃》提出的“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標實現(xiàn)情況作為總結(jié)驗收的重點，檢查全民普法落實情況，檢查對領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育情況，檢查堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，推進地方、行業(yè)、基層依法治理情況。
認真組織自查互查，積極做好整改工作。要嚴格按照驗收標準，對“四五”普法依法治理工作進行全面檢查，拾遺補漏，及時改進工作，保質(zhì)保量地完成總結(jié)驗收任務(wù)，確?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項目標任務(wù)的實現(xiàn)。在各地各部門總結(jié)驗收的基礎(chǔ)上，全國普法辦公室組織開展交流檢查。
及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和推廣先進典型。堅持從實際出發(fā)，認真總結(jié)工作成績和經(jīng)驗，既要通過科學(xué)評估，了解法制宣傳教育和依法治理工作的現(xiàn)狀，又要結(jié)合實際，研究法制宣傳教育和依法治理的主要途徑和最佳形式。不斷發(fā)現(xiàn)并及時推廣先進典型，推動法制宣傳教育和依法治理工作的深化。
三、深入開展調(diào)查研究工作，抓緊“五五”普法規(guī)劃的研究論證
認真做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證工作。各地各部門要把研究制定“五五”普法規(guī)劃作為重要工作列入議事日程，要加強對“五五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)、重點對象的研究，本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，特別要研究如何積極探索普法依法治理工作的新理念和新方法、新途徑，努力實現(xiàn)法制宣傳教育和依法治理工作的新跨越。要組織召開座談會、研討會，聽取專家學(xué)者特別是基層干部群眾的意見和建議，認真總結(jié)全民法制宣傳教育二十年來的經(jīng)驗做法，做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證和制定工作?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的研究論證工作要在5月底前初步完成。
進一步加強對普法依法治理工作的理論研究。要加強對法制宣傳教育和依法治理工作的課題研究，要研究探索二十年來普法依法治理工作的基本規(guī)律和特點、主要經(jīng)驗、存在問題和工作成效，提出建設(shè)性意見和建議。各地各部門要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的起草設(shè)計課題，組織專家學(xué)者參與對法制宣傳教育和依法治理工作的理論研究，以理論研究成果指導(dǎo)普法依法治理的工作實踐，為制定“五五”普法規(guī)劃和深化普法依法治理工作提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保研究工作落到實處。各地各部門要成立相關(guān)的研究組織，制定研究工作計劃，明確任務(wù)分工，抓好工作落實，確保研究質(zhì)量。要組織人員深入基層，深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動，聽取廣大干部群眾的意見和建議，掌握法制宣傳教育和依法治理工作的實際情況。要認真組織全員或抽樣調(diào)查，進行定性定量分析，力爭對全民法律素質(zhì)狀況有一個基本科學(xué)的評估，為“四五”普法總結(jié)驗收和“五五”普法規(guī)劃的制定提供依據(jù)。
四、以紀念全民法制宣傳教育二十周年為契機，努力營造法制宣傳教育的濃厚氛圍
大力宣傳全民法制宣傳教育二十年工作成就。要結(jié)合年度普法依法治理工作實際，認真籌劃、積極開展好全民法制宣傳教育二十周年的宣傳活動。大力宣傳普法依法治理工作在推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家中的地位和作用；大力宣傳普法依法治理工作在加強執(zhí)政能力建設(shè)和推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要意義；大力宣傳普法依法治理的工作成就；大力宣傳普法依法治理工作的主要經(jīng)驗。
積極開展全民法制宣傳教育二十周年紀念活動。中宣部、全國人大會法工委、司法部擬聯(lián)合召開全民法制宣傳教育二十周年座談會；舉辦全民法制宣傳教育二十周年大型展覽；組織全民法制宣傳教育二十周年專題晚會等。要把二十周年的宣傳活動與第五個 “12·4”全國法制宣傳日宣傳活動結(jié)合起來。各地各部門要結(jié)合實際，認真籌劃，積極實施，上下聯(lián)動，努力在全社會營造濃厚的法制宣傳教育氛圍。
組織表彰全民法制宣傳教育二十周年先進典型。開展全民法制宣傳教育二十年來，法制宣傳教育和依法治理工作取得了長足發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批普法依法治理工作的先進典型，擬定對全國普法依法治理先進集體和先進個人予以表彰。各地各部門要結(jié)合實際，開展表彰活動，進一步推進法制宣傳教育和依法治理工作全面發(fā)展。
法律普及心得篇十六
法律是維護社會和諧的基石，而法律普及則是建設(shè)法治社會的關(guān)鍵。作為一名普通人，我們都應(yīng)該有一定的法律意識以及相關(guān)的知識和技能。在長期的實踐中，我深刻認識到了法律普及的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
第二段：重視法律意識的培養(yǎng)
法律意識是法律普及的基礎(chǔ)和前提，其核心意義在于培養(yǎng)個人對法律規(guī)范的認識、理解和尊重。我們應(yīng)該認識到法律不僅是針對別人的，更是針對自己的。要想遵守法律，首先要建立法律意識，認識到自己不遵守法律所帶來的后果，這樣才能讓我們更牢固地樹立法律意識，更好地保護自己的合法權(quán)益。
第三段：了解法律知識的重要性
了解法律制度、法規(guī)和法律程序等知識，可以讓我們更好地認識和理解法律。這樣的認知有助于我們對自己的行為做出正確的決策，并且能夠在需要的時候采取有效的法律措施處理問題。同時，熟悉法律也能夠避免我們遭受一些不必要的損失和風險，更好地維護自己的權(quán)益。
第四段：分享法律實踐中的經(jīng)驗
在個人的日常生活和工作中，遇到法律問題時，我們應(yīng)該及時尋求幫助，爭取得到專業(yè)的意見和建議。同時，也應(yīng)該注重自身的法律教育和提升，盡可能地了解和掌握相關(guān)的法律知識，提高自身的法律意識。此外，我們還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過各種途徑積累法律實踐的經(jīng)驗和技巧。
第五段：法律普及要落到實處
法律普及不僅是一種理論和道德上的追求，更應(yīng)該在生產(chǎn)、生活和社會管理中得到切實的落實。政府應(yīng)該積極開展法律宣傳和普及，注重培養(yǎng)居民的法律意識和法律水平。同時，在企業(yè)和社會組織中，也應(yīng)該加強法律教育和培訓(xùn)，讓企業(yè)和組織成員都能夠更好地遵守法律，積極維護和促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
結(jié)語：
在現(xiàn)代社會中，法律普及已經(jīng)成為了社會發(fā)展和進步的先決條件。有良好的法律意識和掌握相關(guān)的法律知識，不僅有助于自身的成長和發(fā)展，更能夠為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。讓我們共同努力，共同推進法律普及工作，建設(shè)更加法治和諧的美好社會！
法律普及心得篇一
隨著法律制度的不斷完善和國家的不斷發(fā)展，為了保障全體員工的權(quán)益以及企業(yè)的合法運行，崗位法律普及顯得愈加重要。針對不同崗位的員工特點，全面進行法律知識的普及，增強員工法律意識，更好地遵守企業(yè)管理規(guī)定，也能幫助員工建立起正確的法律觀念，提高他們應(yīng)對實際工作中法律事務(wù)的能力，既能夠促進員工個人發(fā)展，也為企業(yè)的長遠發(fā)展做鋪墊。筆者通過自身的參加體會，深深地認識到了崗位法律普及的重要性。
二段：崗位法律普及的實踐效果
對于一名員工來說，學(xué)習和了解法律是保障自身權(quán)益和發(fā)展的重要切入點。在崗位法律普及中，學(xué)習法律知識有利于員工提高知識技能，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求，也能夠提高員工擔當和責任感，使員工在實際工作中銘記和遵守法律法規(guī)，符合社會主義法治理念。同時，崗位法律普及對于管理層來說也具有重要的意義，它能夠有效地防范、減少員工在工作中出現(xiàn)的違法行為，降低企業(yè)風險，并促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三段：崗位法律普及的組織實施
崗位法律普及對于企業(yè)來說是一項復(fù)雜的工作，需要有一定的組織實施和規(guī)劃安排。通過制定合理的法律教育方案、選派人才、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和員工特點等多種方式對員工進行培訓(xùn)，可以提高員工學(xué)習法律的積極性和主動性。此外，借助網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)和手段，在員工閑暇時間開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習課程，便于員工隨時隨地學(xué)習，進一步提升普及的效果。
四段：個人崗位法律知識的提高
隨著法律制度的日益完善，企業(yè)對于員工的法律要求也隨之提高，員工不能僅僅局限于專業(yè)技能的提升，更需要有關(guān)的法律知識方面的提高。通過法律普及的深入推廣，筆者不僅更深入地了解了相關(guān)法律知識，而且也更加清晰的了解了公司的政策和規(guī)定，避免了不必要的糾紛和損失。其中，對于法律咨詢的渴求和獲取也成為了關(guān)鍵，在此過程中，更加重視了法律咨詢等具有專業(yè)性的服務(wù)機構(gòu)，以獲得更好的服務(wù)和保障。
五段式文章總結(jié)段
總之，在當今法制建設(shè)不斷推進的大環(huán)境下，企業(yè)和員工雙方都應(yīng)高度重視崗位法律普及，它也成為了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要方向之一。筆者認為，從個人出發(fā)，應(yīng)不斷關(guān)注法律法規(guī)的變化，持續(xù)學(xué)習和加強自身的法律儲備，才能逐步提高自身的法律素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)和社會的發(fā)展需要。同時，企業(yè)應(yīng)在提高員工崗位法律水平的同時，也要注重法律培訓(xùn)的全面性和綜合性，發(fā)展法制意識，加強員工素質(zhì)的提升，才能全面建設(shè)和實現(xiàn)中國特色的法治社會。
法律普及心得篇二
作為一名年輕人，我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的信息來源渠道多樣，其中以互聯(lián)網(wǎng)為主。正因為網(wǎng)絡(luò)上信息的快速傳播速度和廣泛影響力，網(wǎng)紅也越來越受人們的關(guān)注。但是，網(wǎng)紅背后的生產(chǎn)和傳播過程中不可避免地涉及法律問題。為此，我參加了一次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動，下面就是我對此次活動的體會和心得。
第一段：活動背景和目的
網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動由某律師事務(wù)所主辦，旨在普及網(wǎng)紅生產(chǎn)和傳播過程中涉及的法律知識，提高年輕人的法律意識。活動內(nèi)容包括法律公益課程、案例分析和律師互動等，吸引了眾多年輕人的參與。
第二段：活動內(nèi)容和所學(xué)知識
本次培訓(xùn)活動共分為三個環(huán)節(jié)：法律課程、案例分析和互動問答。法律課程由一名資深律師主講，重點介紹了涉及網(wǎng)紅從業(yè)者需要了解的版權(quán)、合同和侵權(quán)等方面的法律知識。案例分析環(huán)節(jié)則是由律師們引導(dǎo)大家分析一些網(wǎng)紅背后存在的法律問題，比如虛假宣傳、侵犯隱私等。最后的問答環(huán)節(jié)更是廣泛涉及到了網(wǎng)紅領(lǐng)域所涉及到的法律問題。
第三段：受益感受和應(yīng)用體驗
通過參加此次培訓(xùn)，我對于網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)從業(yè)者面臨的法律難題有了更為深入的了解，對于如何避免自身在從業(yè)過程中遇到法律問題也有了明確的認識。我認為，要想做好網(wǎng)紅這個行業(yè)，不能僅僅局限于追求關(guān)注度和粉絲數(shù)量，還需要把握好法律的底線，這才是一個聰明的網(wǎng)紅所需要做的。
第四段：對未來的規(guī)劃和思考
我們在互聯(lián)網(wǎng)時代生活，信息的傳播速度和影響力遠遠超過了傳統(tǒng)媒體時代。作為年輕人，我們應(yīng)該對于法律的關(guān)注和維護不應(yīng)該只是停留在網(wǎng)紅領(lǐng)域。未來或許我們會涉及到各種方面的法律問題，因此我們應(yīng)該盡可能多地學(xué)習和熟悉法律知識，提升自己的法律素養(yǎng)。
第五段：對于社會的貢獻和展望
通過此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)活動，我感到文明法制建設(shè)對于社會的重要性。保護自己的合法權(quán)益，同時不侵犯他人的合法權(quán)益，這是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該遵循的原則。對于未來，我期待能夠看到更多的類似于網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)的活動，促進年輕人的法律教育，讓法治理念更好地實現(xiàn)落地。
法律普及心得篇三
環(huán)保法律法規(guī)是國家為了保護環(huán)境而制定的一系列法律和法規(guī)，它們在維護環(huán)境生態(tài)平衡、保護生態(tài)環(huán)境方面起著至關(guān)重要的作用。人們對環(huán)保法律法規(guī)的普及程度直接關(guān)系到環(huán)境保護工作的推進效果，因此加強環(huán)保法律法規(guī)的普及教育，提高公眾環(huán)境保護意識，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第二段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了進一步普及環(huán)保法律法規(guī)，我們可以從多個方面著手。首先，政府部門可以加強宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等各種媒體向公眾傳遞環(huán)保知識，并介紹環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機構(gòu)可以將環(huán)保法律法規(guī)納入教育課程，讓學(xué)生在學(xué)校就能夠接觸到環(huán)保法律法規(guī)相關(guān)知識。此外，社區(qū)組織和環(huán)保組織也可以組織各種形式的宣傳活動，如舉辦講座、展覽等，提高公眾對環(huán)保法律法規(guī)的認識和理解。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的重要意義
普及環(huán)保法律法規(guī)對于構(gòu)建生態(tài)文明、推動綠色發(fā)展具有重要的意義。首先，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)社會公眾樹立正確的環(huán)境保護觀念，提高環(huán)保意識，從而更加積極主動地參與到環(huán)保工作中來。其次，環(huán)保法律法規(guī)的普及可以幫助公眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，保護自己的合法權(quán)益，并主動履行環(huán)境保護的義務(wù)和責任。最后，普及環(huán)保法律法規(guī)有利于形成全社會共同參與環(huán)保的良好氛圍，促進環(huán)境保護工作的協(xié)調(diào)開展，推動綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：自身對環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習和實踐
個人在普及環(huán)保法律法規(guī)方面也要積極投入學(xué)習和實踐。在學(xué)習方面，我通過參加各種環(huán)保培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)頁資料等方式不斷擴充我的環(huán)保法律法規(guī)知識。在實踐方面，我注重環(huán)境保護的具體行動，如少用塑料袋、節(jié)約用水和電力等。此外，我還參加了環(huán)保組織的志愿者活動，與其他志愿者一起參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)保行動，實際感受到環(huán)保法律法規(guī)的重要性和實效性。
第五段：普及環(huán)保法律法規(guī)的機遇和挑戰(zhàn)
普及環(huán)保法律法規(guī)既有機遇也面臨挑戰(zhàn)。機遇在于社會各界對于環(huán)保的關(guān)注程度提高，公眾環(huán)保意識不斷加強，為普及環(huán)保法律法規(guī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。挑戰(zhàn)在于環(huán)保法律法規(guī)繁雜，理解起來可能存在一定的難度，需要培訓(xùn)和宣傳工作的精心設(shè)計和策劃。而且，環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行難度也較大，需要加強執(zhí)法力度，確保環(huán)保法律法規(guī)的有效執(zhí)行和實施。只有充分利用機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能夠提高環(huán)保法律法規(guī)的普及水平，推動我國環(huán)境保護事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：普及環(huán)保法律法規(guī)有著廣泛而深遠的意義。我們應(yīng)該加強環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習普及，從個人做起，通過學(xué)習和實踐，提高自己的環(huán)保意識和環(huán)保能力，爭做環(huán)保法律法規(guī)的守法者和推動者。只有全社會共同參與，形成良好的環(huán)保氛圍和共識，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，保護好我們的美麗家園。
法律普及心得篇四
在當今社會，環(huán)境保護已經(jīng)成為全球熱議的話題。為了應(yīng)對日益嚴峻的環(huán)境問題，各國紛紛制定和實施環(huán)保法律法規(guī)。作為普通公民，了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)是我們的責任和義務(wù)。通過近期參與了一場環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深感這對于所有公民都是至關(guān)重要的，下面我將分享自己的心得體會。
2.了解環(huán)保法律法規(guī)的意義
環(huán)保法律法規(guī)的普及非常必要，它們是保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的法律依據(jù)。從個人角度來看，了解環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)我們更規(guī)范地進行環(huán)境保護活動，如何處理廢棄物、節(jié)約能源等。此外，當我們遇到環(huán)境污染或者破壞案件時，懂得相關(guān)法律法規(guī)我們就能及時向相關(guān)部門舉報，爭取維權(quán)。當然，更重要的是，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)公民形成良好的環(huán)保意識，從而促進整個社會更加重視環(huán)境問題。
3.普及環(huán)保法律法規(guī)的方式
為了讓普通公民能夠更加全面了解環(huán)保法律法規(guī)，各級政府和環(huán)保部門采取了多種方式進行普及。其中，最常見的方式是開展宣傳活動和組織培訓(xùn)班。這些活動通常包括宣傳廣告、講座、培訓(xùn)課程等，通過生動的案例和深入淺出的解釋，讓公民更好地理解和掌握環(huán)保法律法規(guī)。此外，政府還可以通過社會媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布環(huán)保法律法規(guī)的相關(guān)信息，提升公眾的認識度和知曉率。通過多種方式的普及，可以讓更多的人加入環(huán)保法律法規(guī)的守護行列。
4.普及環(huán)保法律法規(guī)的效果
普及環(huán)保法律法規(guī)的效果是顯而易見的。首先，公民對相關(guān)法律法規(guī)有了更全面的了解，遵守法律成為自然而然的行為。其次，公民對環(huán)境問題的認識和重視程度明顯提升，主動參與各種環(huán)?；顒樱苿由鐣G色發(fā)展。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)對環(huán)保執(zhí)法機關(guān)也有積極的推動作用，公民的監(jiān)督和舉報能夠幫助執(zhí)法機關(guān)更加高效地履行職責，提升執(zhí)法執(zhí)行效果。綜上所述，普及環(huán)保法律法規(guī)的效果不僅在于增強了公民的法律意識，更在于把環(huán)保融入到每個人的日常生活中。
5.結(jié)尾段落
通過參與環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深刻體會到普及環(huán)保法律法規(guī)的重要性和必要性。了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)不僅是一種義務(wù)，更是一種責任。作為一個公民，我們應(yīng)該善用自己的權(quán)利和義務(wù)，積極參與環(huán)境保護，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境努力奮斗。希望通過廣泛的宣傳和普及，所有的公民都能認識到環(huán)保法律法規(guī)所帶來的益處，從而共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
法律普及心得篇五
法律是一門復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，每個人都應(yīng)該擁有基本的法律知識以保護自己的權(quán)利和利益。法律普及是一種促進法治建設(shè)的重要手段，它可以提高人們的法律意識，加強國民的法律素質(zhì)，維護社會的和諧穩(wěn)定。本文將探討作者在法律普及中的體驗和收獲。
第二段：為什么需要法律普及
法律作為一種規(guī)范和約束，具有廣泛的適用范圍，但是由于不同的人群具有不同的文化背景、法律常識和實際情況，法律問題的產(chǎn)生和解決，常常會導(dǎo)致誤解和爭議，甚至于違法犯罪。因此，廣泛開展法律普及宣傳活動，增強公民的法律素質(zhì)，有著不可估量的意義。
第三段：我在法律普及中的體驗和感受
在我所在的社區(qū)內(nèi)舉行的法律知識宣傳活動中，我積極參與并提出一些有關(guān)于自己的疑問。通過參加這種活動，我對基本的法律知識有了更多的理解，也開始了解自己的權(quán)利和義務(wù)。此外，我還通過對法律文書和條款的分析學(xué)習，使自己更加深入了解相關(guān)法律。
第四段：法律普及對我們的生活有哪些影響
法律普及宣傳活動將法律知識向廣大民眾宣傳，加強了公民的法律意識，讓每個人擁有了自我保護的能力，也增強了他們的社會責任感和公德心。同時，這也為解決各種社會矛盾提供了一個平和的解決方式，減少了不必要的司法糾紛和社會摩擦。
第五段：未來法律普及的趨勢
在互聯(lián)網(wǎng)時代，法律普及宣傳不再受制于時間和空間的限制，它已經(jīng)成為大眾獲取法律知識的重要途徑，并逐漸形成了自己獨特的傳播方式。未來，隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，法律普及的形式也會更加多樣化，它將成為一項滲透所有社會領(lǐng)域的公益性工作，為推動法治建設(shè)提供更為廣闊和有力的支撐。
結(jié)語：
通過參加法律普及活動，我們能夠了解更多的法律知識，提高自己的法律素質(zhì)，這對于我們的生活和工作都有著重要的意義。我們應(yīng)該不斷參加和支持法律普及活動，共同推動法治建設(shè)，讓我們生活在更公正、更有序的社會中。
法律普及心得篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的網(wǎng)紅以各種形式出現(xiàn)在我們的視野中。這些網(wǎng)紅憑借著獨特的內(nèi)容、吸引人的形象和優(yōu)秀的營銷策略吸引了眾多粉絲的注意和追捧。然而，他們的成功背后卻需要依據(jù)法律規(guī)范來支撐。本人最近參加了一場由法律服務(wù)機構(gòu)舉辦的“網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)”，在此與大家分享一下我的心得體會。
第二段：正文-法律知識普及
在培訓(xùn)中，法律服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)人員為我們普及了一些關(guān)于著作權(quán)、商標、人格權(quán)、侵權(quán)等方面的法律知識。在聽了專業(yè)人士的講解后，我深刻體會到對于網(wǎng)紅來說，了解自己在網(wǎng)上的行為是否合法十分重要。比如，在記錄自己的生活的同時，網(wǎng)紅若想要變相推廣某個商品進行賺錢，必須依據(jù)法規(guī)進行操作，否則可能會遭遇到無法預(yù)知的困難甚至慘重的經(jīng)濟、精神損失。
第三段：合法運營策略
除了法律知識的普及，培訓(xùn)中還向我們介紹了許多合法的網(wǎng)紅運營策略。例如，如何辨別自己寫的文章是否抄襲，如何保護自己的人格權(quán)，如何利用大數(shù)據(jù)分析自己網(wǎng)上形象等等。這使我深刻認識到，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作時，合法、規(guī)范的運營策略不僅可以保障自身權(quán)益，還可以贏得廣大受眾和粉絲的認可和青睞。
第四段：網(wǎng)紅形象維護
在本次培訓(xùn)中，法律服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)人士還特別提到了保持網(wǎng)紅形象的重要性。在上網(wǎng)的時候，我們無時無刻不在被他人審視著，因此，應(yīng)該盡可能地避免發(fā)一些有爭議的言論或行為，一旦引起其他人的反感，可能就會對自己造成不良影響。此外，在經(jīng)營網(wǎng)上形象時應(yīng)該盡可能的真實、好客、善良和有自己的特點，這樣才能夠更好的贏得粉絲。
第五段：總結(jié)
通過此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)，我深刻認識到了網(wǎng)絡(luò)上合法運營的重要性。我將會在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作中更嚴格的遵守相關(guān)法律法規(guī)，提升自己的法律意識和規(guī)范化運營能力。希望更多的網(wǎng)紅能夠像我一樣關(guān)注到合法運營和形象維護，共同營造一個公正、公平的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境。
法律普及心得篇七
最近通過認真學(xué)習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名公司職員，要把學(xué)習普法作為一項十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實工作。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實的提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，為公司做出應(yīng)有的貢獻!
法律普及心得篇八
環(huán)保法律法規(guī)的普及與推行是保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到環(huán)境污染問題，而環(huán)保法律法規(guī)不僅對個人有指導(dǎo)意義，更對社會有整體影響。通過深入了解和學(xué)習環(huán)保法律法規(guī)，我體會到了其重要性和實際應(yīng)用的必要性。
第二段：認識環(huán)保法律法規(guī)的必要性
環(huán)保法律法規(guī)的普及對于保護環(huán)境、治理污染至關(guān)重要。如果大家都了解和遵守這些法律法規(guī)，就能減少環(huán)境破壞、防止污染物的排放，從而提高環(huán)境質(zhì)量。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)還能提高廣大民眾的環(huán)保意識，培養(yǎng)人們主動保護環(huán)境的習慣，形成良好的生態(tài)文明。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了普及環(huán)保法律法規(guī)，需要采取多種途徑和方法。首先，政府和相關(guān)機構(gòu)應(yīng)加強法規(guī)宣傳，通過社會媒體、宣傳冊、宣傳片等形式向廣大民眾普及環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)將環(huán)保法律法規(guī)納入教學(xué)內(nèi)容，加強環(huán)保知識的教育、培訓(xùn)和宣傳工作。再次，社會組織和志愿者可以開展各類環(huán)?；顒?，引導(dǎo)人們親自參與到環(huán)保實踐中，深化對法規(guī)的理解和認知。
第四段：個人的心得體會
通過學(xué)習和實踐，我逐漸深刻認識到環(huán)保法律法規(guī)的重要性。首先，環(huán)保法律法規(guī)給予了我守護環(huán)境的法律依據(jù)，讓我了解到自己具有保護環(huán)境的權(quán)益和義務(wù)。其次，環(huán)保法律法規(guī)提供了相應(yīng)的懲罰措施，對于破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為進行制裁，保護受傷害的個人和整個社會。最后，環(huán)保法律法規(guī)培養(yǎng)了我良好的環(huán)保意識和行為習慣，使我成為一個積極的環(huán)保參與者。
第五段：總結(jié)與展望
普及環(huán)保法律法規(guī)是一個持續(xù)的過程，需要全社會的共同努力。我認為，政府應(yīng)加大立法宣傳的力度，加強對環(huán)保法律法規(guī)的解讀和推廣。同時，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)將環(huán)保法律法規(guī)作為重要的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和行為習慣。社會組織和志愿者應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮自身的作用，引導(dǎo)公眾參與到環(huán)保實踐中，落實環(huán)保法律法規(guī)。只有大家共同努力，才能實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的目標。
總結(jié)：通過普及環(huán)保法律法規(guī)，我們不僅可以保護環(huán)境，還能改善人們的生活質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。每個人都有責任和義務(wù)了解環(huán)保法律法規(guī)，并在日常生活中積極參與環(huán)保行動。只有當全社會都認識到環(huán)境保護的重要性，并遵守相關(guān)法律法規(guī)，我們才能創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境，為后代留下一片綠色的家園。
法律普及心得篇九
法律作為社會生活中不可或缺的一部分，對于我們的生活、工作、學(xué)習等各個方面都有著深遠的影響。然而，如今很多人仍然對法律知之甚少，或是對法律的理解存在誤區(qū)，這使得他們在遇到法律問題時往往束手無策，甚至做出錯誤的決策。因此，法律普及對于每一個人都是至關(guān)重要的。
第二段：法律普及的必要性
對于我們普通人來說，不論是在日常生活中還是在工作中，都難免會涉及到法律問題。若我們沒有相關(guān)的法律知識，我們在處理這些問題時就會顯得力不從心，甚至可能會犯下錯誤導(dǎo)致嚴重的后果。此外，法律普及還可以幫助我們更好地維護自己的合法權(quán)益，避免受到不法侵害。
第三段：法律普及的方式
法律普及可以通過多種途徑進行，如法律宣傳、法制講座、法律維權(quán)咨詢等等。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也可以提供更加方便的法律普及手段。例如，很多法律知識和法律法規(guī)都可以在網(wǎng)上進行查詢，一些法律維權(quán)服務(wù)也可以線上化提供。
第四段：法律普及的效果
法律普及的推廣效果可以說是與社會公共利益息息相關(guān)的，它不僅可以提高我們的法律素質(zhì)，同時也可以增強大眾對法律的信任感。有了更強的法律意識，我們可以更加正確地看待和處理法律問題，避免出現(xiàn)因錯誤理解法律規(guī)定而導(dǎo)致的矛盾和糾紛。此外，法律普及還可以推動我國法制化進程，促進我國法治建設(shè)的進一步發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，法律普及是現(xiàn)代社會義不容辭的一項任務(wù)。只有提高公眾的法律普及水平，才能讓法律發(fā)揮出應(yīng)有的作用，保障每一個人的合法權(quán)益，推進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。我們每一個人都應(yīng)該將法律普及作為自己的基本素質(zhì)之一，認真學(xué)習法律知識，積極參與到法律宣傳中來，為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法律普及心得篇十
公安機關(guān)辦理刑事案件的主要流程精簡為：報案、受案、審查、立案、破案、結(jié)案六大程序。
一、報案：包括報案、控告、舉報、自首、扭送。
1、報案下的報案人一般為偶然發(fā)現(xiàn)犯罪行為或事實，并不知道實施人是誰。
二、受案：任何情形下，公安機關(guān)都應(yīng)當無條件接受。
三、審查：包括不予立案、不屬于自己管轄、需要立案處理。
1、沒有犯罪事實或者情節(jié)顯著輕微不需要追究刑事責任或者具有其他依法不追究刑事責任情形的，公安機關(guān)不予立案，并制作《不予立案通知書》，在七日內(nèi)送達控告人。被害人對此不服可以向人民檢察院提出?？馗嫒藢Υ瞬环梢栽偈盏胶笃呷諆?nèi)向原決定機關(guān)申請復(fù)議，原決定機關(guān)應(yīng)當十日內(nèi)做出決定。
2、不屬于自己管轄的，公安機關(guān)應(yīng)當移送有管轄權(quán)的'機關(guān)處理。
3、認為有犯罪事實需要追究刑事責任的且屬于自己管轄的，公安機關(guān)立案。
四、立案：當事人及法定代理人可以對公安機關(guān)的負責人、偵查人員申請回避。
1、公安機關(guān)決定回避。
2、公安機關(guān)駁回申請，當事人及法定代理人收到《駁回申請回避決定書》后五日內(nèi)向原公安機關(guān)復(fù)議一次，原決定機關(guān)三日內(nèi)作出復(fù)議決定書面通知申請人。
五、破案：包括偵查措施和強制措施。
1、偵查措施：詢問被害人、現(xiàn)場勘查、鑒定、校對等合理措施。
2、強制措施：拘傳、拘留、逮捕、取保候?qū)?、監(jiān)事居住等。
六、結(jié)案：
1、美歐犯罪事實、犯罪情節(jié)顯著輕微不認為是犯罪、犯罪已過追訴時效、經(jīng)特赦免除刑罰、犯罪嫌疑人死亡等，撤銷案件。犯罪嫌疑人已被逮捕的，應(yīng)當立即釋放，并發(fā)放釋放證明。犯罪嫌疑人需要行政處罰的，依法予以行政處理或者移交其他有關(guān)部門處理。
2、犯罪事實清楚，證據(jù)確實充分，犯罪性質(zhì)和罪名認定正確，法律手續(xù)完備，應(yīng)當將犯罪嫌疑人移交檢察院審查起訴。隨案物品，作為證據(jù)移送或者合法財產(chǎn)予以返還或者移交其他部門處理。
法律普及心得篇十一
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是《學(xué)法、守法、共建和諧社會》。
法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國時期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來越受到人們的關(guān)注，各國的法制體系也越來越完善。
依法治國，就是依照憲法和法律規(guī)定管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國，依法治國首先必須依照憲法治國?！吨腥A人民共和國憲法》以法律的形式確認了全國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本大法，具有最高的法律效力。全國各族人民、國家機關(guān)和武裝力量等一切組織和團體，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。憲法及其他普通法律的實施都是為了維護國家、社會的穩(wěn)定，保障人民的正常生活。而知法、學(xué)法、守法是依法治國重要環(huán)節(jié)，是我們每一個公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。
xx屆六中全會,黨中央提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的六個要求，即“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，其中依法治國在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮著重要作用，和諧社會的形成離不開健全的法制。
青少年是國家的希望和民族的未來，和諧社會的構(gòu)建同樣離不開我們的參與與付出，作為一名學(xué)生，我們要深深地意識到學(xué)法、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。在我們的日常生活中到處都有法的影子，到處都需要遵守法的制約。早晨到校時同學(xué)們有沒有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時能不能做到依法作為?等等，這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活，其實學(xué)校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們是否能嚴格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法律意識，做一個守法公民。
同學(xué)們，如今我們生活在一個法治的社會，我們不僅要學(xué)法、懂法，更要守法、護法，不斷增強法制觀念，提高對憲法的認識，做一個具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民。讓我們一起行動起來，弘揚法治精神，共建和諧社會。
法律普及心得篇十二
通過學(xué)習各項法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮,讓我們來感受一下學(xué)習法律的體會吧!下面是本站帶來的學(xué)法律
心得體會
，僅供參考。
近段時間我一直在認真地學(xué)習《
勞動合同
法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》，感到受益匪淺，增加了對這部法律的認識和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場革命，它是國家進步的支撐點，也是社會前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動合同法》在中國的勞動關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動合同短期化，勞動者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會安定程度呈下降趨勢，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實際的好法。《勞動合同法》的主要亮點：
一是強化了對勞動者權(quán)益的保護。強資本，弱勞工是最最典型的勞動關(guān)系，《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權(quán)益，但也絕對不是但方面的保護和過度保護，而是通過恰當、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關(guān)系，在勞動關(guān)系雙方面都保護的同時，傾斜保護勞動者。
二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動合同的形式，強化了用人單位在勞動合同定立中的責任，對事實勞動關(guān)系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化，進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定，造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術(shù)保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構(gòu)來保護普通人，好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生，因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài)，他們都會說這沒什么，換了誰都會這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例，對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施，只有這樣，才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
此次教育法律法規(guī)學(xué)習的目標是：在教育教學(xué)生活中學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，并從自身做起，力爭帶動身邊的每個人崇尚法治的價值觀，形成良好的法治社會氛圍，。
教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。長期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過學(xué)習各項法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師，更有義務(wù)和責任去學(xué)習和靜下心去寫寫心得。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當是學(xué)習主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習。通過學(xué)習，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進一步的認識。同時對如何才能強化師德、樹立教育新風，有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認識和感受。
通過學(xué)習，明白了自己的職責所在，也深感肩上的擔子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習之余，僅靠自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因為當你走進學(xué)校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護學(xué)生，應(yīng)當是教師的天職，正所謂：師愛師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為學(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人，是否學(xué)會求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習，我更加堅定了自己的學(xué)習理念，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習，從而充實自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識和方法。
教師要不斷更新充實自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實自己的知識;進一步增強了法律意識，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
學(xué)法律法規(guī)心得范文4：
通過這次學(xué)習一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應(yīng)當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產(chǎn)生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權(quán)利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內(nèi)心尊重法律，法律也才真正具有權(quán)威性。
提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ)，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因為真正的法律權(quán)威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的權(quán)威。
公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段。
我們大學(xué)生再學(xué)校學(xué)習時要嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習有關(guān)的法律法規(guī)，二通過學(xué)習法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款，從這一點我認為學(xué)習法律基礎(chǔ)確實受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了，但時我還是會好好的學(xué)習其他的相關(guān)法律，這時我們作為新時代的接班人所必須學(xué)的。我個人認為，學(xué)習法律基礎(chǔ)有以下幾點必要性和重要性：
學(xué)習法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當代教師遵紀守法的觀念，維護社會穩(wěn)定，從而為我們的學(xué)習營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。
學(xué)習法律基礎(chǔ)課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略，為建設(shè)社會主義祖國做好準備。
學(xué)習法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì)，讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎(chǔ)，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。
總之，教師學(xué)習法律基礎(chǔ)既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習法律基礎(chǔ)是很重要的，在以后的學(xué)習歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習有關(guān)的法律，從而更好的保護我們自己。
法律普及心得篇十三
根據(jù)《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第十四條：“地方各級人民代表大會選舉會議的時候，主席團、常務(wù)委員會本級人民政府和代表(有三人以上附議)都可以提出議案”。“向地方各級人民代表大會會議提出的議案，由主席團提請人民代表大會會議討論，或者交付議案審查委員會審查后提請人民代表大會會議討論”的規(guī)定，結(jié)合我縣實際，縣人大常委會提出“關(guān)于加強普及法律常識”的議案。請主席團提請縣九屆人大三次會議討論。
中央提出用五年左右時間向全體公民普及法律常識，把法律交給十億人民，這是一項“宏大的社會工程”，是一項非常重要而緊迫的工作，是建設(shè)具有中國特色的社會主義的重要保證做好這項工作，對加速兩個文明建設(shè)的進程，提高民族的政治素質(zhì)，推進社會主義民主與法制建設(shè)，盡快實現(xiàn)社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，都有著極其重要的意義。
黨的十一屆三中全會以來，中央十分重視法制宣傳教育工作。小平同志早就講過“要講法制，真正使人民隨法，使越來越多的人不僅不犯法，而且要積極地維護法律”。耀邦同志指出：“要依靠民主與法制管理國家?！庇捎邳h和國家的重視，我國先后制定和頒布了涉及國家政治、經(jīng)濟和社會生活等方面的法律、法規(guī)三百多個。有了法律還必須使廣大干部群眾自覺地掌握和應(yīng)用，使法律真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。耀邦同志說：“現(xiàn)在的問題，不但有相當數(shù)量的群眾，而且有相當數(shù)量的黨員，包括一些負責干部對法制建設(shè)的重要性還認識不足，有法不依，執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象在一些地方仍然存在，已經(jīng)制定的法律還沒有得到充分的遵守和執(zhí)行”。這就是說，如何把法律交給人民，做到人人學(xué)法、知法、守法，仍然是一個大問題，從我縣普及法律常識工作的情況看，整個趨勢是好的，縣區(qū)(鎮(zhèn))、省地駐宣廠礦建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了普法試點做了一些工作，但還存在不少問題，主要是：一、有些單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對普法工作的重要性認識不足，重視不夠，沒有列為議事日程，當成大事來抓。二、普法工作還沒有全面鋪開，在群眾中沒有造成學(xué)法、守法的熱潮。三、普及法律常識準備工作不夠充分，定購法律常識讀本少，培訓(xùn)宣傳骨干不多。
根據(jù)上述問題，我們希望：一、各級領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把普法教育工作列入議事日程，做到有計劃、有步驟、有檢查、有督促地把這一工作抓緊抓好。二、各級干部，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、執(zhí)法、護法，這是全面開展普法工作的關(guān)鍵。三、公、檢、法、司要密切配合，充分發(fā)揮職能機關(guān)作用。四、要應(yīng)用各種宜傳工具進行廣泛深入地宣傳教育，在全縣范圍內(nèi)掀起普及法律常識熱潮。
法律普及心得篇十四
解除勞動合同違約金怎么計算
解除勞動合同可以拿到賠償金嗎?哪些情況下解除勞動合同屬于違約?365小編為您整理了解除解除勞動合同違約金的相關(guān)知識，請閱讀下文了解。
1、終止勞動合同的終止 《勞動法》在這里對終止勞動合同的終止規(guī)定了2種情況：一是勞動合同期限屆滿，合同即告終止，這主要是針對有固定期限的終止勞動合同和以完成一定工作為期限的勞動合同而言：二是當事人約定的合同終止條件出現(xiàn)，終止勞動合同即告終止，這種情況既適用于有固定期限和以完成一定工作作為期限的終止勞動合同，也同時適用于無固定期限的勞動合同，屬于約定終止。
2、勞動合同的解除 勞動合同的解除。是指勞動合同訂立后，尚未履行或尚未履行完畢時，也就是在勞動合同有效期內(nèi)，雙方當事人提前終止勞動合同的法律效力，解除雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。它是因發(fā)生一定的法律事實，導(dǎo)致有效的勞動合同在期限屆滿之前終止。法律為保護當事人正當權(quán)益，容許依法或依合同約定解除勞動合同。《勞動法》分別規(guī)定了在一定情況下用人單位或勞動者可以依法單方解除勞動合同。
勞動者享有解除勞動合同的權(quán)利 根據(jù)勞動法和勞動合同法的規(guī)定，勞動者享有解除勞動合同的權(quán)利。勞動者可以采用以下方式解除勞動合同： (一)勞動者提前30日書面通知用人單位便可以解除勞動合同;(二)對于用人單位有過錯的，按照勞動合同法的規(guī)定，勞動者可以不需向用人單位告知。這個問題，在以前的文章中，曾經(jīng)介紹過。
勞動法并沒有限制用人單位與勞動者約定違約金，在實踐活動中，采用當事人意思自治的原則，即當事人可以自由約定違約金。但是，為保護勞動者的合法權(quán)益，一些地方性法規(guī)規(guī)定了違約金限制，如北京地區(qū)便禁止用人單位與勞動者約定的違約金超過勞動者本人解除勞動合同前12個月的工資總額。 在本案中，用人單位約定三萬元的違約金過高，小王可以要求減免。勞動法規(guī)定了用人單位與勞動者可以約定違約金條款，在一定程度上限制了勞動者的辭職權(quán)。
為進一步保障勞動者的勞動自由權(quán)，《勞動合同法》規(guī)定在一般情況下，用人單位不得與勞動者約定違約金。只有特殊情況才能約定違約金，如：用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用對其進行
專業(yè)
技術(shù)培訓(xùn)并約定了培訓(xùn)協(xié)議的或者那些高級管理人員、高級技術(shù)人員及
其他
負有保密義務(wù)的人員與用人單位約定了競業(yè)限制協(xié)議的。根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，2008年1月1日勞動合同法實施之后，類似小王的情況，用人單位是不能與小王約定違約金的，即便是雙方在勞動合同中載有違約金條款的也是無效 然而，對于違反勞動合同約定的違約責任并不僅限于支付違約金，根據(jù)勞動法、勞動合同法和原勞動部《違反〈勞動法〉有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》的規(guī)定，勞動者違反規(guī)定或勞動合同的約定而解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者還賠償用人單位下列損失：
第一，用人單位招收錄用其所支付的費用;
第二，用人單位為其支付的培訓(xùn)費用;
第三，對生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接經(jīng)濟損失;
第四，勞動合同約定的其他賠償費。
所以，勞動者在解除勞動合同的過程中應(yīng)當履行相關(guān)義務(wù)，以免由于行使權(quán)利不當而惹禍上身。在現(xiàn)實
生活
中，勞動者不辭而別、擅自離職等行為，都是違法解除勞動合同的典型。其實，勞動者在解除勞動合同過程中，只要履行相關(guān)的義務(wù)，也是可以充分保障自己解除勞動合同權(quán)利的。
勞動法和勞動合同法賦予了勞動者解除勞動合同的權(quán)利，但是，勞動者也應(yīng)當履行解除勞動合同的程序性和實體性義務(wù)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，勞動者解除勞動合同應(yīng)履行下列義務(wù)和權(quán)利：
第一，應(yīng)當書面通知用人單位。 除由于用人單位過錯解除勞動合同的情況，一般來說，勞動者行使辭職權(quán)，應(yīng)根據(jù)規(guī)定履行提前書面通知用人單位的義務(wù)。對于用人單位存在過錯而勞動者單方解除勞動合同的，也建議勞動者采用書面通知的形式，以免因行使解除權(quán)不當而出現(xiàn)爭議。
第二，應(yīng)當履行工作交接的義務(wù)。 勞動者解除勞動合同，應(yīng)當本著誠實信用的原則，與用人單位辦理交接手續(xù)，并通過交接單等書面形式將交接情況作出記錄。
第三，勞動合同解除后，應(yīng)注意履行保守用人單位秘密的義務(wù)。 保守用人單位商業(yè)秘密是一個勞動者的無條件義務(wù)，由于泄密而給原用人單位造成經(jīng)濟損失的，該用人單位不僅可以依法追究勞動者的法律責任，而且還可以依據(jù)相關(guān)法律追究受密單位的法律責任。對于有競業(yè)限制約定的，勞動者還應(yīng)當按照協(xié)議履行競業(yè)限制的義務(wù)。
第四，勞動者還應(yīng)當向用人單位索取解除勞動合同證明。 解除勞動合同證明是勞動者與用人單位解除勞動合同的書面證據(jù)，也是勞動者辦理失業(yè)保險和再就業(yè)等相關(guān)手續(xù)所需的重要文件，所以，勞動者應(yīng)當妥善保管解除勞動合同證明。
第五，勞動者應(yīng)當配合用人單位辦理檔案轉(zhuǎn)移和社會保險轉(zhuǎn)移手續(xù)。 根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，用人單位為勞動者辦理檔案和社會保險轉(zhuǎn)移手續(xù)是用人單位的義務(wù)，但在辦理相關(guān)手續(xù)過程中，勞動者也應(yīng)當履行告知和配合等義務(wù)，以免使自己的權(quán)益受到損失。
第六，對于勞動者與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的，應(yīng)當按照與用人單位協(xié)商確定的內(nèi)容履行相關(guān)義務(wù)。 勞動者與用人單位解除勞動合同的協(xié)議是合同的一種，受法律保護，當事人雙方應(yīng)當履行。另外，需要特別說明的是，勞動者在試用期內(nèi)解除勞動合同，根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，應(yīng)當提前三日書面通知用人單位，這是與勞動法不同的規(guī)定。
根據(jù)勞動法和勞動合同法的規(guī)定，勞動者主動提出與用人單位解除勞動合同并履行了相關(guān)義務(wù)的，除與用人單位有競業(yè)禁止、培訓(xùn)協(xié)議及其他民事協(xié)議的情況下，一般不需承擔違約責任。勞動法和勞動合同法為保障勞動者解除勞動合同的權(quán)利，對于用人單位過錯解除勞動合同的，要求用人單位應(yīng)向勞動者支付經(jīng)濟補償金。 根據(jù)勞動合同法和原勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定，勞動者根據(jù)勞動合同法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的，用人單位應(yīng)當向勞動者支付經(jīng)濟補償金：
第三，根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的或違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身
安全
的以及侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動者的，勞動者可以依法向勞動行政管理部門申訴，由勞動行政管理部門給予用人單位行政處罰，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任，給勞動者造成損害的，應(yīng)當承擔賠償責任。 所以，勞動者在解除勞動合同后，應(yīng)當根據(jù)不同的情況，向用人單位索取經(jīng)濟補償，對于自己人身受到傷害的，可以通過相關(guān)途徑維護自己的合法權(quán)益。結(jié)合本案，小王應(yīng)當提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動合同，并可以與用人單位協(xié)商確定違約金的數(shù)額。此案如果是發(fā)生在2008年1月1日以后，用人單位
關(guān)于
違約金的要求就很可能得不到法律的支持。
《勞動合同法》問答?
為保障員工解除勞動合同的權(quán)利，《勞動合同法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在規(guī)定的時間內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，用人單位扣押勞動者檔案或者其他物品的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，并以每人
五百
元以上二千元以下的標準處以罰款;給勞動者造成損害的，應(yīng)當承擔賠償責任。根據(jù)上述規(guī)定，用人單位在與勞動者解除勞動合同后，應(yīng)當及時為勞動者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。 同時，根據(jù)《企業(yè)職工檔案管理工作規(guī)定》，企業(yè)職工調(diào)動、辭職、解除勞動合同或被開除、辭退等，應(yīng)由職工所在單位在1個月內(nèi)將其檔案轉(zhuǎn)交其新的工作單位或其戶口所在地的街道勞動(組織人事)部門，職工被勞教、勞改，原所在單位今后還準備錄用的，其檔案由原所在單位保管。也就是說，不管勞動者是因何種情況解除勞動合同，用人單位都應(yīng)當為勞動者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)，對于勞動者給用人單位造成損失的，用人單位應(yīng)當通過合法途徑維護自身合法權(quán)益，而不應(yīng)當扣押勞動者的檔案或戶口。
勞動合同是勞動者與用人單位勞動關(guān)系存在的證明，它可以維護用人單位與勞動者雙方的權(quán)益。那未簽訂勞動合同該怎么辦呢？用人單位未簽訂勞動合同賠償與風險有哪些？下面我們一起來了解一下。
《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過一個月但不滿一年位于勞動者訂立勞動的同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍工資。
在一個月的“寬限期”內(nèi)，如果由于勞動者不簽訂書面勞動合同，用人單位終止勞動合同的，可以不支付經(jīng)濟補償，超過一個月的，由于勞動者不簽訂書面勞動合同，而用人單位終止勞動合同的，用人單位須依法支付經(jīng)濟補償。
用人單位未簽訂勞動合同除了要支付上述賠償，還需要承擔其他風險：
《勞動合同法》第十四條第三款規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。也就是說《勞動合同法》實施后，用人單位不與勞動者簽訂書面勞動合同超過一年的`，就視為雙方簽訂了無固定期限的勞動合同。
勞動法規(guī)定，用人單位不與勞動者簽訂勞動合同，勞動者可以要求用人單位支付兩倍的工資。那么，在發(fā)生勞動合同糾紛時，勞動合同是否簽訂的舉證責任，由誰承擔?本文整理了相關(guān)的法律條文與知識，為您提供一定的參考。
勞動爭議案件的舉證責任分配問題。舉證責任又稱證明責任，它是指當事人對自己提出的主張有提供證據(jù)進行證明的責任。
根據(jù)《勞動合同法》第十六條第二款“勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份”的規(guī)定，勞動合同并非唯有用人單位掌握管理，勞動者也應(yīng)當持有。因此，“誰掌握管理，誰舉證”的強制分配原則在這起案例中并不適用。此案應(yīng)適用“誰主張，誰舉證”的一般原則。此外，《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》中規(guī)定：“在合同糾紛案件中，主張合同關(guān)系成立并生效的一方當事人對合同訂立和生效的事實承擔舉證責任;主張合同關(guān)系變更、解除、終止、撤銷的一方當事人對引起合同關(guān)系變動的事實承擔舉證責任?！睋?jù)此，合同糾紛一般由作出肯定性主張的一方負完全舉證責任，否定性主張一方不負舉證責任。
勞動合同也是合同，該案中用人單位應(yīng)屬于作出肯定性主張的一方，勞動者應(yīng)屬于作出否定性主張的一方。根據(jù)民訴證據(jù)規(guī)則，用人單位必須再提供充分的證據(jù)證明勞動合同中勞動者簽名的真實性和有效性，否則應(yīng)承擔舉證不能的責任。綜上所述，在勞動者主張雙倍工資時，用人單位應(yīng)當提供勞動合同，并承擔勞動合同成立的舉證責任，否則勞動者的仲裁請求應(yīng)得到支持。
法律普及心得篇十五
全國普法辦公室司法部關(guān)于印發(fā)《二00五年全國普法依法治理工作要點》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團司法廳（局）、普法依法治理辦公室，中央和國家機關(guān)各部（委、辦、局）、中直機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委普法辦公室：
現(xiàn)將《二00五年全國普法依法治理工作要點》印發(fā)你們，望結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。
全國普及法律常識辦公室司法部
二oo五年一月十七日
二oo五年全國普法依法治理工作要點
2015年是“四五”普法的總結(jié)驗收之年，是“五五”普法的研究論證之年，也是開展全民法制宣傳教育二十周年紀念之年。做好2015年普法依法治理工作對于全面貫徹落實“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》，推進“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標的實現(xiàn)，具有重要意義。
2015年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持依法治國基本方略，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》及依法執(zhí)政、建設(shè)法治政府的要求，全面深化普法依法治理工作。主要任務(wù)是：把推進年度普法依法治理工作與“四五”普法總結(jié)驗收相結(jié)合、與研究制定 “五五”普法規(guī)劃相結(jié)合、與全民法制宣傳教育二十周年宣傳活動相結(jié)合，廣泛開展法制宣傳教育，整體推進依法治理，不斷增強全民法律素質(zhì)，努力提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和人文法治環(huán)境。
一、全面落實“四五”普法規(guī)劃和決議，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標
緊緊圍繞黨和國家工作大局，開展法制宣傳教育。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，扎實開展全民法制宣傳教育。大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育，進一步增強全體公民的憲法意識，樹立和維護憲法權(quán)威；大力開展市場經(jīng)濟法制宣傳教育，宣傳國家關(guān)于市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，促進市場經(jīng)濟法律秩序的健全和社會誠信體系建設(shè)；大力開展以維護社會穩(wěn)定為目標的法制宣傳教育，積極主動引導(dǎo)公民依法上訪和理性維權(quán)。
深化重點對象的法制宣傳教育，增強針對性和實效性。以提高依法執(zhí)政能力為重點，大力加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法、法律知識考試考核和法律知識任職資格制度，總結(jié)推廣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)驗做法，促進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化?；I辦中央政治局集體學(xué)習的法制講座。以建設(shè)法治政府、促進公正司法、嚴格執(zhí)法為目標，大力加強司法人員和行政執(zhí)法人員的法制宣傳教育，加大對依法行政實施綱要和行政許可法等專業(yè)法的宣傳教育力度，提高依法行政和公正司法的意識和能力。大力加強青少年的法制宣傳教育，針對青少年群體不同的生理、心理特點，探索開展針對性強、形式生動的.宣傳教育活動；進一步加強青少年法制教育陣地建設(shè)；加強對兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。適時籌備召開全國青少年法制教育工作經(jīng)驗交流會。大力加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，積極探索對個體經(jīng)濟、民營經(jīng)濟企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育的有效形式。繼續(xù)抓好流動人員和下崗職工等特殊群體的法制宣傳教育。
堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，整體推進依法治理工作。以基層依法治理為突破點，以依法治縣為著力點，實現(xiàn)依法治省、依法治市、依法治縣、基層和行業(yè)依法治理的整體推進。進一步健全和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、部門齊抓共管、全社會整體參與的依法治理領(lǐng)導(dǎo)和工作機制，加強對依法治理工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。繼續(xù)健全和完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制、評議考核制和錯案、執(zhí)法過錯責任追究制，保障嚴格執(zhí)法，維護司法公正，促進依法行政、依法管理，提高全社會法治化管理水平。進一步加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，大力開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，組織表彰第二批全國“民主法治示范村”；積極探索民主法治示范社區(qū)建設(shè)，提高法治化管理水平；積極探索和總結(jié)依法治企。
創(chuàng)新法制宣傳教育形式，增強法制教育的實際效果。充分發(fā)揮大眾傳媒在法制宣傳教育方面的作用，加大對法制頻道和專欄采編人員的培訓(xùn)力度。繼續(xù)做好“金劍獎”和“法制好新聞”評獎工作，適時召開電視法制宣傳教育座談會。加強普法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在開展法制宣傳教育中的獨特作用,積極開展“法律網(wǎng)校”教育和網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽，進一步完善對外法制宣傳英文網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)上媒體在對外法制宣傳中的重要作用。大力推進法制文藝創(chuàng)作，豐富法制文藝宣傳的內(nèi)容和形式。適時組織全國法制文藝節(jié)目匯演。
二、緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃和決議，著力抓好“四五”普法總結(jié)驗收
認真制定總結(jié)驗收方案，切實搞好動員部署。要按照“四五”普法《規(guī)劃》確定的目標、任務(wù)和《決議》的要求，依據(jù)中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室《關(guān)于對“四五”普法〈規(guī)劃〉和〈決議〉貫徹執(zhí)行情況總結(jié)驗收的指導(dǎo)意見》及《全國“四五”普法依法治理總結(jié)驗收指導(dǎo)標準》，結(jié)合工作實際，制定切實可行的總結(jié)驗收實施方案，廣泛動員，周密部署。
以“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”為重點，加大總結(jié)驗收力度。要把《規(guī)劃》提出的“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”目標實現(xiàn)情況作為總結(jié)驗收的重點，檢查全民普法落實情況，檢查對領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育情況，檢查堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，推進地方、行業(yè)、基層依法治理情況。
認真組織自查互查，積極做好整改工作。要嚴格按照驗收標準，對“四五”普法依法治理工作進行全面檢查，拾遺補漏，及時改進工作，保質(zhì)保量地完成總結(jié)驗收任務(wù)，確?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項目標任務(wù)的實現(xiàn)。在各地各部門總結(jié)驗收的基礎(chǔ)上，全國普法辦公室組織開展交流檢查。
及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和推廣先進典型。堅持從實際出發(fā)，認真總結(jié)工作成績和經(jīng)驗，既要通過科學(xué)評估，了解法制宣傳教育和依法治理工作的現(xiàn)狀，又要結(jié)合實際，研究法制宣傳教育和依法治理的主要途徑和最佳形式。不斷發(fā)現(xiàn)并及時推廣先進典型，推動法制宣傳教育和依法治理工作的深化。
三、深入開展調(diào)查研究工作，抓緊“五五”普法規(guī)劃的研究論證
認真做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證工作。各地各部門要把研究制定“五五”普法規(guī)劃作為重要工作列入議事日程，要加強對“五五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)、重點對象的研究，本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，特別要研究如何積極探索普法依法治理工作的新理念和新方法、新途徑，努力實現(xiàn)法制宣傳教育和依法治理工作的新跨越。要組織召開座談會、研討會，聽取專家學(xué)者特別是基層干部群眾的意見和建議，認真總結(jié)全民法制宣傳教育二十年來的經(jīng)驗做法，做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證和制定工作?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的研究論證工作要在5月底前初步完成。
進一步加強對普法依法治理工作的理論研究。要加強對法制宣傳教育和依法治理工作的課題研究，要研究探索二十年來普法依法治理工作的基本規(guī)律和特點、主要經(jīng)驗、存在問題和工作成效，提出建設(shè)性意見和建議。各地各部門要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的起草設(shè)計課題，組織專家學(xué)者參與對法制宣傳教育和依法治理工作的理論研究，以理論研究成果指導(dǎo)普法依法治理的工作實踐，為制定“五五”普法規(guī)劃和深化普法依法治理工作提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保研究工作落到實處。各地各部門要成立相關(guān)的研究組織，制定研究工作計劃，明確任務(wù)分工，抓好工作落實，確保研究質(zhì)量。要組織人員深入基層，深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動，聽取廣大干部群眾的意見和建議，掌握法制宣傳教育和依法治理工作的實際情況。要認真組織全員或抽樣調(diào)查，進行定性定量分析，力爭對全民法律素質(zhì)狀況有一個基本科學(xué)的評估，為“四五”普法總結(jié)驗收和“五五”普法規(guī)劃的制定提供依據(jù)。
四、以紀念全民法制宣傳教育二十周年為契機，努力營造法制宣傳教育的濃厚氛圍
大力宣傳全民法制宣傳教育二十年工作成就。要結(jié)合年度普法依法治理工作實際，認真籌劃、積極開展好全民法制宣傳教育二十周年的宣傳活動。大力宣傳普法依法治理工作在推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家中的地位和作用；大力宣傳普法依法治理工作在加強執(zhí)政能力建設(shè)和推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要意義；大力宣傳普法依法治理的工作成就；大力宣傳普法依法治理工作的主要經(jīng)驗。
積極開展全民法制宣傳教育二十周年紀念活動。中宣部、全國人大會法工委、司法部擬聯(lián)合召開全民法制宣傳教育二十周年座談會；舉辦全民法制宣傳教育二十周年大型展覽；組織全民法制宣傳教育二十周年專題晚會等。要把二十周年的宣傳活動與第五個 “12·4”全國法制宣傳日宣傳活動結(jié)合起來。各地各部門要結(jié)合實際，認真籌劃，積極實施，上下聯(lián)動，努力在全社會營造濃厚的法制宣傳教育氛圍。
組織表彰全民法制宣傳教育二十周年先進典型。開展全民法制宣傳教育二十年來，法制宣傳教育和依法治理工作取得了長足發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批普法依法治理工作的先進典型，擬定對全國普法依法治理先進集體和先進個人予以表彰。各地各部門要結(jié)合實際，開展表彰活動，進一步推進法制宣傳教育和依法治理工作全面發(fā)展。
法律普及心得篇十六
法律是維護社會和諧的基石，而法律普及則是建設(shè)法治社會的關(guān)鍵。作為一名普通人，我們都應(yīng)該有一定的法律意識以及相關(guān)的知識和技能。在長期的實踐中，我深刻認識到了法律普及的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
第二段：重視法律意識的培養(yǎng)
法律意識是法律普及的基礎(chǔ)和前提，其核心意義在于培養(yǎng)個人對法律規(guī)范的認識、理解和尊重。我們應(yīng)該認識到法律不僅是針對別人的，更是針對自己的。要想遵守法律，首先要建立法律意識，認識到自己不遵守法律所帶來的后果，這樣才能讓我們更牢固地樹立法律意識，更好地保護自己的合法權(quán)益。
第三段：了解法律知識的重要性
了解法律制度、法規(guī)和法律程序等知識，可以讓我們更好地認識和理解法律。這樣的認知有助于我們對自己的行為做出正確的決策，并且能夠在需要的時候采取有效的法律措施處理問題。同時，熟悉法律也能夠避免我們遭受一些不必要的損失和風險，更好地維護自己的權(quán)益。
第四段：分享法律實踐中的經(jīng)驗
在個人的日常生活和工作中，遇到法律問題時，我們應(yīng)該及時尋求幫助，爭取得到專業(yè)的意見和建議。同時，也應(yīng)該注重自身的法律教育和提升，盡可能地了解和掌握相關(guān)的法律知識，提高自身的法律意識。此外，我們還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過各種途徑積累法律實踐的經(jīng)驗和技巧。
第五段：法律普及要落到實處
法律普及不僅是一種理論和道德上的追求，更應(yīng)該在生產(chǎn)、生活和社會管理中得到切實的落實。政府應(yīng)該積極開展法律宣傳和普及，注重培養(yǎng)居民的法律意識和法律水平。同時，在企業(yè)和社會組織中，也應(yīng)該加強法律教育和培訓(xùn)，讓企業(yè)和組織成員都能夠更好地遵守法律，積極維護和促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
結(jié)語：
在現(xiàn)代社會中，法律普及已經(jīng)成為了社會發(fā)展和進步的先決條件。有良好的法律意識和掌握相關(guān)的法律知識，不僅有助于自身的成長和發(fā)展，更能夠為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。讓我們共同努力，共同推進法律普及工作，建設(shè)更加法治和諧的美好社會！