必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
班長(zhǎng)帶班心得篇一
作為一名帶班長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任過(guò)幾次班級(jí)管理的職務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了帶班長(zhǎng)的重要性和影響力。在過(guò)去的幾年里，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，卻也成長(zhǎng)了許多。以下是我關(guān)于“帶班長(zhǎng)心得體會(huì)”的一些分享。
首先，作為一名帶班長(zhǎng)，我明白了責(zé)任的重要性。帶班長(zhǎng)是班級(jí)里的核心角色，需要負(fù)起監(jiān)督和管理的責(zé)任。我們需要確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都得到有效的組織和指導(dǎo)。這意味著我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?。同時(shí)，我們還需要與老師和學(xué)校的其他管理人員保持良好的溝通，共同為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。
其次，以身作則是帶班長(zhǎng)的重要職責(zé)之一。作為帶班長(zhǎng)，我的行為和言論會(huì)被同學(xué)們放大和模仿。因此，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德觀念。我會(huì)主動(dòng)示范積極向上的品質(zhì)，鼓勵(lì)同學(xué)們遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)自己的榜樣作用，我希望能夠引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的良好氛圍和積極向上的發(fā)展。
另外，我還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為帶班長(zhǎng)，我需要與全班學(xué)生一起合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與集體活動(dòng)，共同承擔(dān)責(zé)任和付出努力。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有所有人齊心協(xié)力，班級(jí)的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和尊重，相互支持和幫助，共同創(chuàng)造更美好的班級(jí)。
此外，我還學(xué)到了積極思考和解決問(wèn)題的能力。作為帶班長(zhǎng)，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，需要及時(shí)找到解決的方法。我會(huì)盡力在遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜和決斷，分析問(wèn)題的根源，找到合適的解決途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我還會(huì)在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和智慧。通過(guò)與同學(xué)們一起思考問(wèn)題，我相信我們可以尋找到更好的解決方案，并為班級(jí)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一名帶班長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任、榜樣力量、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅提高了個(gè)人能力，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)以更加積極的態(tài)度和更大的熱情，為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。帶班長(zhǎng)的路雖然充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但也給予我了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和回憶。我相信，每一位帶班長(zhǎng)只要用心承擔(dān)，充分發(fā)揮自己的能力，都能成為班級(jí)的中流砥柱，引領(lǐng)同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)帶班心得篇二
作為一名從事幼教十五年教師，我還是一個(gè)需要積極學(xué)習(xí)，勇于突破的教師。許多年長(zhǎng)的老師，不光是業(yè)務(wù)上經(jīng)驗(yàn)滿(mǎn)滿(mǎn)，而且具有崇高的師德。年輕的教師，充滿(mǎn)活力，懂得以大姐姐身份與孩子交流，以真心獲得孩子們的真心。所以，作為我，身邊也有許多值得我學(xué)習(xí)的同事和朋友們。
在這里，我只想和大家交流一下，我在09年下半年接小班后的感受和心得。
09年9月1日，一個(gè)美麗的早晨，我懷著激動(dòng)與忐忑不安的心情，跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，迎接我的是一群天真爛漫的新小朋友。要知道，剛剛告別一群朝夕相處三年的大班孩子們和家長(zhǎng)們，心中還是有一股難割舍的情緣。要知道，那一群孩子們，我付諸了多少的愛(ài)和努力，而三年的相知相融的相處，也讓我和孩子們和家長(zhǎng)們結(jié)下了深厚的友情。
帶著這一份忐忑，我走進(jìn)了新小一班。作為一名剛從大班下來(lái)的老師，一下子接到一群陌生的又是38位的小班孩子，頓時(shí)，你的落差就來(lái)了。38位新生，38個(gè)家庭，孩子們不熟悉你，家長(zhǎng)們也用著自己狐疑的心情觀望著你?？摁[的孩子，萬(wàn)分不舍的家長(zhǎng)交織成小班早間的協(xié)奏曲。身為小班的老師，不再是僅給孩子們知識(shí)，而且要照顧孩子們的日常生活。摔跤了，找你;不會(huì)擦屁股，還得找你。上課時(shí)哪怕是你講得再直觀，講得再具體，仍會(huì)有孩子在不知所云，仍會(huì)有孩子在活動(dòng)之外游離，仍會(huì)有孩子問(wèn)你：“老師，這是怎么做的呢?”“老師，我不要吃飯!”老師，老師，老師……”如此瑣碎，忙碌的工作常常讓我忙不過(guò)來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗，力不從心。更讓自己苦不堪言的事，孩子們之間的吵鬧，和磕磕絆絆，尿床了，感冒了，家長(zhǎng)們不能理解，言辭之間，對(duì)老師的工作予以了質(zhì)疑。嗓子嘶啞了，身體也疲憊了，我感到壓抑與沉悶。我苦悶，如何改善這一切，同時(shí)也讓我更懷念之前的小朋友們。怎么辦，我必須行動(dòng)起來(lái)!
我愛(ài)護(hù)孩子們，用真切的行動(dòng)為孩子們打造一片愛(ài)的氛圍。開(kāi)學(xué)初的家訪工作為我們和孩子的情感發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。也讓孩子們和家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)基本的了解。當(dāng)孩子拖著鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開(kāi)父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛(ài)意，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。
小班幼兒剛剛?cè)雸@，哭鬧是常有的事情，看著他們哭著找媽媽的時(shí)候，我的心也被觸動(dòng)了，每每這時(shí)我便走過(guò)去把他們抱起來(lái)，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對(duì)于有的幼兒來(lái)說(shuō)是一件“恐怖”的事情，我們班的心怡便是如此。中午午睡時(shí)，孩子們都躺下了，只有心怡眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過(guò)去問(wèn)道：“心怡，你怎么了，不舒服嗎?”，她沒(méi)有說(shuō)話，眼淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒(méi)事啊。于是我有耐心的對(duì)她說(shuō)道：“心怡，是不是想媽媽了?在幼兒園，老師就是媽媽。讓我當(dāng)你的媽媽?zhuān)粗闼X(jué)，好嗎?”心怡抬頭看看我，用小小的聲音說(shuō)道：“我想媽媽?zhuān)乙獘寢尅??！睘樾拟粮裳蹨I，哄她躺下后，我從她耳邊說(shuō)：“老師就是心怡的媽媽?zhuān)銚е业母觳菜脝?”看著心怡在我的輕輕拍下甜甜的睡去時(shí)，我感到了做老師的幸?！院蟮娜兆?，每到午睡時(shí)，我總是要去我輕輕拍幾下心怡。一天，心怡的媽媽高興的跑到我身邊說(shuō)：“我們心怡回家打電話給爸爸說(shuō)，老師像媽媽?zhuān)蠋熅褪菋寢??！贝藭r(shí)的我心里感到無(wú)比的欣慰。
每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。
我尊重家長(zhǎng)，積極為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的參與環(huán)境。并且和搭伴老師兩人去孩子家里家訪，了解情況。我在工作中經(jīng)常和家長(zhǎng)交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r，幼兒活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)更及時(shí)的了解自己的孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況。解決家長(zhǎng)平時(shí)的疑難問(wèn)題。同時(shí)向家長(zhǎng)介紹新的教育觀，幫助家長(zhǎng)掌握一些孩子在園學(xué)習(xí)的詩(shī)歌、故事和歌曲，便與家長(zhǎng)與幼兒交流。
所以在這段日子里我也找到了我的快樂(lè)。有一次我感冒了，上課時(shí)老是流鼻涕，上到一半時(shí)就要拿手巾紙來(lái)擦，這天上課孩子們比往常乖了好多，調(diào)皮的孩子也不敢亂跑亂跳，懂事的聽(tīng)我講課。下課了，有幾個(gè)孩子圍在我身邊問(wèn)：“老師，你生病了嗎?”“老師，你有沒(méi)有吃藥”，“老師，我這有面巾紙，給你用?！鼻浦⒆觽円粋€(gè)關(guān)心的樣子，我欣慰了。和孩子們?cè)谝黄鹁昧耍X(jué)得我努力還是有用的，孩子們也把我當(dāng)成了他們的親人，慢慢的我和孩子們的關(guān)系由師生變成了好朋友，而這些活潑可愛(ài)的孩子們也越來(lái)越喜歡我這個(gè)大朋友了。
而家長(zhǎng)們也和我也交流甚多了，他們也能感受到我們對(duì)于孩子們責(zé)任感和濃濃愛(ài)意。同時(shí)，他們也會(huì)關(guān)注孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下的諸多進(jìn)步。甚至關(guān)心到老師的身體，聲音嘶啞了，會(huì)道上一句關(guān)切的話語(yǔ)。使人感到暖意融融。
在這短短的近一學(xué)期的過(guò)程中，有許多事情讓我難以忘懷，有快樂(lè)也有悲哀，有甜蜜也有心痛，有委屈也有自豪，其實(shí)，這些都很普通，我相信作為幼兒老師，都有這樣的故事發(fā)生在你身上，跟孩子之間沒(méi)有感天動(dòng)地、催人淚下、發(fā)自肺腑的動(dòng)人故事，有的是和他們一起朝朝暮暮的平凡時(shí)刻，更多的是日復(fù)一日生活游戲中滋生的濃濃師生情。
班長(zhǎng)帶班心得篇三
不知不覺(jué)，從 月1日到 月15日，帶班已經(jīng)快3個(gè)月的時(shí)間了，帶班長(zhǎng)崗位是一個(gè)部門(mén)的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”，帶班崗位在推進(jìn)部門(mén)工作的過(guò)程中，具有特殊的地位和作用。
回顧這兩個(gè)多月的工作， 月份甲班整線有效作業(yè)效率94. %，損煙132條，工作效率 419條/時(shí);同比乙班9 . %，1 9條， 1 條/時(shí)的工作能力確實(shí)有一定差距，其主要原因還是新進(jìn)員工的技能操作與崗位間的配合不夠嫻熟，針對(duì)此現(xiàn)象我著重因人而異地對(duì)各崗位人員進(jìn)行調(diào)整，要想盡快的融入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有每天不斷的吸收先進(jìn)的技術(shù)與思想，才能使我們?cè)谒枷?、行?dòng)上保持一致，提高工作能力;二是想周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，在很多問(wèn)題都不知如何下手的情況下，最有效的方法就是向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?，求真?wù)實(shí)，帶著感情工作，服從大局的思想和工作作風(fēng)，吸取成功的經(jīng)驗(yàn);三是實(shí)踐學(xué)習(xí)，把所和師傅學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，查找不足，提高自己，盡快適應(yīng)工作壞境。
在 月份的工作運(yùn)行情況下，分揀設(shè)備基本正常，分揀中偶有小故障，但能及時(shí)的處理排除，但hh02線更換整形機(jī)后出現(xiàn)的問(wèn)題就是漏碼嚴(yán)重，在部門(mén)成立的漏碼問(wèn)題解決小組的努力下， 月下旬漏碼問(wèn)題有一定好轉(zhuǎn)。針對(duì)在 月3日我們夜班出現(xiàn)的點(diǎn)煙人員將銷(xiāo)售單遺忘在設(shè)備上，導(dǎo)致銷(xiāo)售單未能及時(shí)配送出庫(kù)的現(xiàn)象，我及時(shí)組織班級(jí)人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行問(wèn)題交流，安排分揀結(jié)束后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)銷(xiāo)售單，較好控制了銷(xiāo)售單及時(shí)配送出庫(kù)這一流程，通過(guò)主任推廣到乙班執(zhí)行。同時(shí)明確各個(gè)崗位人員除了分揀操作時(shí)，分揀結(jié)束后需要負(fù)責(zé)檢查的各個(gè)項(xiàng)目職責(zé)。
月份和 月份的設(shè)備就大不盡人意了，開(kāi)箱機(jī)鏈條斷裂、通道機(jī)輸送鏈條管筒脫落、開(kāi)箱機(jī)小車(chē)脈沖值多次跳變、標(biāo)簽機(jī)的跳打、件煙打碼機(jī)激光頭的損壞、裹膜機(jī)的頻頻故障一直困擾分揀運(yùn)行。在這樣的情況下，我班有效作業(yè)率還是比 月有一定的提高，整線有效作業(yè)率9 .1 %，工作效率 992條/時(shí)，甲班 月設(shè)備損煙20 條，同比乙班損煙209條，整線作業(yè)率94. 8%，工作效率 819條/時(shí)有一定優(yōu)勢(shì)，但是我覺(jué)得我們還能夠做得更好。
在這3個(gè)月的帶班工作中也不是想象中的那么難，只要多聽(tīng)、多學(xué)、多問(wèn)、多想、多實(shí)踐就能克服很多困難，以前自己只知道做好自己的本職工作，就想著做好了工作，好好的工作就是為了企業(yè)，其實(shí)不然，在這段時(shí)間里，同事之間的團(tuán)結(jié)友誼渲染了我的熱情，上司的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心，讓我慢慢明白做好了自己的本職工作并不完全算是一個(gè)好員工，一個(gè)好的員工需要富有更多的責(zé)任感，好好工作也不僅僅只是為了企業(yè)，更是為了自己而工作，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)工作，持平常心態(tài)生活，以學(xué)為主，學(xué)干結(jié)合，注重個(gè)人修養(yǎng)與工作方法。在工作當(dāng)中，我們要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，對(duì)部門(mén)推行的方案必須宣傳、布置到位，對(duì)下級(jí)的想法及提議要盡快與 領(lǐng)導(dǎo) 溝通，知己所長(zhǎng)，用人所長(zhǎng)，要保持一種樂(lè)觀向上的自信心，而不是感到高人一等，除此還要知己所短，要不斷的反省自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要跳出自我，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以他人的視角，嚴(yán)格甚至苛刻的透視自己，發(fā)現(xiàn)不足，戰(zhàn)勝自我。
在公司里我學(xué)到了很多東西，也改變了很多，讓我不斷的完善自己，提升自我。當(dāng)然我現(xiàn)在也有很多的不足，我將會(huì)不斷改進(jìn)。工作不僅僅是為了企業(yè)，更是為了我們自己，為了我們自己的將來(lái)，以后我將會(huì)把工作當(dāng)自己喜愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)!
班長(zhǎng)帶班心得篇四
班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就必須竭誠(chéng)盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。
一、班主任要以身作則，為人師表
教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛(ài)中，增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生，她平日里默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生，但她的字寫(xiě)得不錯(cuò)。
我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒(méi)人會(huì)寫(xiě)板頭。我就找到她，說(shuō)她的字寫(xiě)得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫(xiě)得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里，她說(shuō)真的非常感謝老班讓我寫(xiě)黑板報(bào)的板頭，初中這兩年里，她想寫(xiě)但從來(lái)沒(méi)試過(guò)，太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。通過(guò)這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱(chēng)道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開(kāi)贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作;學(xué)習(xí)委員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題，班干部能主動(dòng)解決糾紛，化解矛盾。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。
對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。
班主任帶班心得（篇2）
班長(zhǎng)帶班心得篇五
什么是帶班長(zhǎng)？帶班長(zhǎng)是在中小學(xué)校內(nèi)的一種職務(wù)。很多學(xué)校都會(huì)安排帶班長(zhǎng)，他們主要負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理整個(gè)班級(jí)，并且需要積極發(fā)揮自己的帶頭作用，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名帶班長(zhǎng)，我有著很多的心得體會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期中，我不僅學(xué)到了很多如何管理班級(jí)的方法，還深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)帶班長(zhǎng)應(yīng)該擁有的責(zé)任和義務(wù)。下面，我將把我的心得分享給大家，希望對(duì)于大家了解帶班長(zhǎng)這種職務(wù)有所幫助。
第一段，介紹帶班長(zhǎng)的一些職責(zé)。作為帶班長(zhǎng)，首先要了解自己的職責(zé)，也就是班級(jí)管理。我們需要幫助班主任管理好班級(jí)的各種事務(wù)，如課堂秩序的維護(hù)、班級(jí)衛(wèi)生的整理和保持、學(xué)生情況的了解等等。在管理方面，帶班長(zhǎng)還需要與同班同學(xué)建立良好的關(guān)系，用身邊的好榜樣引導(dǎo)別人向善，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
第二段，講述帶班長(zhǎng)的職責(zé)有什么難點(diǎn)。當(dāng)然，如果要做好以上所有職責(zé)，需要具有很多的素質(zhì)。例如，能夠給同學(xué)們愛(ài)心、耐心、熱心，平時(shí)要多與同學(xué)溝通，了解他們的問(wèn)題和困難，及時(shí)反饋給班主任。但這些并不是那么容易做到的。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到超出自己能力范圍的問(wèn)題，需要與班主任、教師進(jìn)行溝通解決。有時(shí)遇到同學(xué)之間的糾紛，需要友好協(xié)商才能化解，有時(shí)候還可能從自己的工作和學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。這些一切，都需要帶班長(zhǎng)自己不斷克服自己的困難和缺點(diǎn)，心情、心態(tài)的調(diào)整，在自己的職責(zé)所管轄的范圍內(nèi)做好自己的工作。
第三段，談?wù)剮О嚅L(zhǎng)的一些優(yōu)點(diǎn)。帶班長(zhǎng)需要富有組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，而且要寬容、謙虛、正直、勤奮。帶班長(zhǎng)能夠承擔(dān)責(zé)任，超越自我，具有積極向上的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，借助班級(jí)的帶動(dòng)作用，帶領(lǐng)班級(jí)一起進(jìn)步，使班級(jí)和同學(xué)們都獲得快樂(lè)和收獲。
第四段，談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)好的帶班長(zhǎng)。帶班長(zhǎng)需要培養(yǎng)積極向上、正直、責(zé)任感等優(yōu)秀品行和能力。要做到“充分了解同學(xué)，掌握班級(jí)情況，發(fā)揮帶頭作用”，需要平時(shí)認(rèn)真做好自己的本職工作，充分理解并執(zhí)行班級(jí)管理制度。我們還需要從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)到自己的使命，發(fā)揮自己的榜樣作用，切實(shí)為班級(jí)管理出一份力，幫助班級(jí)快速成長(zhǎng)。
第五段，總結(jié)自己做帶班長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。在擔(dān)任帶班長(zhǎng)的過(guò)程中，我真正地成熟起來(lái)，變得更為自信，踏實(shí)，有責(zé)任心。我有了一些珍貴的人生經(jīng)歷，深深地感受到了作為一個(gè)帶班長(zhǎng)，可以為班級(jí)和同學(xué)帶來(lái)多大的幫助和改變。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)帶班長(zhǎng)的精神，不斷自我完善，探索新方法，將為更多同學(xué)效力的機(jī)會(huì)留給自己。
班長(zhǎng)帶班心得篇六
作為一名班級(jí)的帶班長(zhǎng)，在日常教學(xué)活動(dòng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理等重要職責(zé)。我有幸擔(dān)任過(guò)幾次班級(jí)帶班長(zhǎng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到帶班長(zhǎng)的職責(zé)以及必備的素質(zhì)，也感受到這一角色對(duì)自己的成長(zhǎng)和鍛煉。以下是我的一些心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：職責(zé)與特點(diǎn)
班級(jí)帶班長(zhǎng)是本班教師的得力助手，承擔(dān)著引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班級(jí)秩序、組織活動(dòng)、解決問(wèn)題等重要職責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中，帶班長(zhǎng)需要熟練掌握班級(jí)情況，對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)狀態(tài)有一定的了解和把握，有利于教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。另外，帶班長(zhǎng)還需要有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，有能力調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，有效解決同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)
在帶班的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷也讓我從中汲取了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，在組織活動(dòng)時(shí)，要充分考慮同學(xué)們的實(shí)際意愿和時(shí)間安排，不能半途而廢；在解決矛盾問(wèn)題時(shí)，要做到耐心細(xì)致，不偏袒任何一方，讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了帶班長(zhǎng)的不易，也受到了同學(xué)們的尊重和信任。
第四段：鍛煉與成長(zhǎng)
作為帶班長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，比如在處理沖突時(shí)不夠果斷，表達(dá)能力還需提升。這些不足讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，比如通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。當(dāng)然，帶班也讓我獲得了很多的成就和快樂(lè)，比如在參加學(xué)校文藝比賽中，班級(jí)得到了優(yōu)異的成績(jī)，我和同學(xué)們感受到了成功帶來(lái)的成就感和自豪感。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)來(lái)看，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。在實(shí)踐中，需要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，有耐心、有信心、有才干。當(dāng)然，在帶班的成長(zhǎng)歷程中，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷讓我鍛煉了自己，也讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和自豪。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為班級(jí)的發(fā)展、同學(xué)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
班長(zhǎng)帶班心得篇七
作為班級(jí)的老師，帶班長(zhǎng)是我工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)之一。帶班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在經(jīng)歷了幾年的帶班經(jīng)驗(yàn)之后，我深深地意識(shí)到，成功的帶班之道在于我們?nèi)绾文軌蛘_的引導(dǎo)、激勵(lì)和監(jiān)督班長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在帶班長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的班長(zhǎng)
選擇一個(gè)好的班長(zhǎng)是成功的帶班之道的第一步。在選擇班長(zhǎng)時(shí)，我們需要慎重考慮以下幾個(gè)方面：
1. 班長(zhǎng)的能力：班長(zhǎng)需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力，才能夠很好地帶領(lǐng)班級(jí)。我們可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，做一些小組活動(dòng)，挑選出適合擔(dān)任班長(zhǎng)的學(xué)生。
2. 班長(zhǎng)的人品：班長(zhǎng)不僅要有能力，更要有良好的品質(zhì)。我們需要選擇性格開(kāi)朗、正直誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。
3. 班長(zhǎng)的意愿：我們需要與學(xué)生溝通，了解他們?cè)敢鈸?dān)任班長(zhǎng)的程度和動(dòng)機(jī)，以確定最合適的班長(zhǎng)人選。
第二段：制定明確的管理制度
要讓班長(zhǎng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，我們需要為他們制定明確的管理制度。管理制度應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1. 每周定期開(kāi)班會(huì)：定期開(kāi)班會(huì)有助于班長(zhǎng)了解并掌握班級(jí)的情況，以及及時(shí)解決班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2. 班內(nèi)值日制度：班長(zhǎng)需要帶頭制定和執(zhí)行班內(nèi)值日制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)問(wèn)題。
3. 班級(jí)考勤：班長(zhǎng)需要全面負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作。
第三段：指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)
帶班長(zhǎng)的方式應(yīng)該是引導(dǎo)而不是干預(yù)。我們應(yīng)該盡可能地為班長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的管理班級(jí)的環(huán)境，讓他們有足夠的自主性來(lái)處理問(wèn)題。在帶領(lǐng)班長(zhǎng)管理班級(jí)時(shí)，我們要：
1. 幫助班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題：教師可以在討論中引導(dǎo)班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題，設(shè)法制定可行的解決方案。
2. 激勵(lì)班長(zhǎng)：教師可以贊揚(yáng)班長(zhǎng)的成就，以便激勵(lì)班長(zhǎng)繼續(xù)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
3. 監(jiān)督班級(jí)管理：班長(zhǎng)不能獨(dú)立管理班級(jí)，需要教師對(duì)其管理進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)為其提供指導(dǎo)與幫助。
第四段：加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通
帶班長(zhǎng)需要與班長(zhǎng)保持良好的溝通，包括：
1. 了解班長(zhǎng)的情況。了解班長(zhǎng)的家庭背景、興趣愛(ài)好以及性格特點(diǎn)等，有助于更好地引導(dǎo)和管理班長(zhǎng)。
2. 領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)。帶班長(zhǎng)需要讓班長(zhǎng)主動(dòng)地表達(dá)他們的意見(jiàn)，有針對(duì)性地向他們提供指導(dǎo)和建議。
3. 班級(jí)管理。定期與班長(zhǎng)交流班級(jí)工作情況，幫助班長(zhǎng)了解班級(jí)管理的主要任務(wù)和目標(biāo)。
第五段：給予班長(zhǎng)更多的支持
在帶班長(zhǎng)過(guò)程中，我們要給予班長(zhǎng)更多的支持，包括：
1. 組織培訓(xùn)。為班長(zhǎng)組織一些有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高他們的管理能力。
2. 提供資源和支持。教師可以提供基本的管理資料，幫助班長(zhǎng)更好地了解和掌握班級(jí)管理。
3. 幫助解決問(wèn)題。面對(duì)需要教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助的復(fù)雜問(wèn)題，教師需要及時(shí)為班長(zhǎng)提供指導(dǎo)與幫助。
總之，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們精心管理和細(xì)心引導(dǎo)。只有選擇合適的班長(zhǎng)，制定明確的管理制度，指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)，加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通，以及給予班長(zhǎng)更多的支持，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的班長(zhǎng)，推動(dòng)班級(jí)的良性發(fā)展。
班長(zhǎng)帶班心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家下午好!
首先很感謝公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)競(jìng)聘班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它使我感到xx是一個(gè)勇于上進(jìn)、不斷進(jìn)取的企業(yè)，同時(shí)本次競(jìng)聘班長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次機(jī)遇，我會(huì)積極迎接挑戰(zhàn)，把握好這次機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的提升自己。
加入xx已經(jīng)有近xx年了，我一直在xx車(chē)間運(yùn)行、維護(hù)、管理崗位上認(rèn)真工作，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，各位班長(zhǎng)、同仁的幫助與支持，使我的業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，綜合素質(zhì)不斷攀升。
首先，我對(duì)公司的前景非?？春?，認(rèn)同xx的企業(yè)文化，關(guān)注企業(yè)的總體發(fā)展，每天登陸oa了解公司發(fā)展動(dòng)態(tài)，已經(jīng)成為了我工作中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)xx有了更深刻的了解，尤其是對(duì)公司的用人理念：賢者居上、能者居中、智者居偏、平者居下更是有著深刻的認(rèn)同感。這也堅(jiān)定了我投身xx，獻(xiàn)身xx生物事業(yè)的決心。我認(rèn)為班長(zhǎng)做為一個(gè)值的管理者起著承上啟下的作用。承上，就是負(fù)責(zé)與公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與溝通，接受直下達(dá)的各項(xiàng)命令，同時(shí)將生產(chǎn)出現(xiàn)的情況及時(shí)準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。啟下，就是負(fù)責(zé)本值的管理工作，直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮運(yùn)行值班人員，安全經(jīng)濟(jì)的完成所有生產(chǎn)任務(wù)，還要組織指揮本值人員迅速正確的處理各種異常及突發(fā)事故，同時(shí)又是本值安全的第一責(zé)任人。
為此，班長(zhǎng)本身應(yīng)具備較高的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有豐富的生產(chǎn)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)和指揮才能，同時(shí)還應(yīng)熟悉各專(zhuān)業(yè)規(guī)程及各項(xiàng)管理制度，熟悉各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)、公用系統(tǒng)，熟悉各種運(yùn)行方式，熟悉《車(chē)間安全工作規(guī)程》的有關(guān)部分及廠內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在正常生產(chǎn)時(shí)，注意對(duì)生產(chǎn)狀況分析比較，做好生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性管理。當(dāng)有特殊情況時(shí)，提前做好事故預(yù)想及防范措施，在事故處理中，準(zhǔn)確地判斷事故類(lèi)型和性質(zhì)，并能迅速采取合理的應(yīng)變方法，將事故影響盡力減小，在事后認(rèn)真做好事故分析、反思、總結(jié);相信依靠自己的不懈努力和不斷積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及豐富的事故處理經(jīng)驗(yàn)。
憑我多年的運(yùn)行工作和不斷的學(xué)習(xí)，我有信心和能力迎接這次班長(zhǎng)崗位競(jìng)聘的挑戰(zhàn)!如果競(jìng)聘成功我將從一下幾點(diǎn)開(kāi)展班長(zhǎng)的工作：
一、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)抓好安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
班長(zhǎng)作為企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實(shí)責(zé)任者，每一周組織一次班員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)或者安全活動(dòng)，比如：分析廠里近段時(shí)間里發(fā)生的事故、安規(guī)和運(yùn)行規(guī)程的學(xué)習(xí)、事故預(yù)想和處理等。為了能更好更全面的提高值班員的生產(chǎn)技能和素質(zhì)，這就要求班長(zhǎng)的政治、思想、技術(shù)素質(zhì)都必須過(guò)硬。班長(zhǎng)不僅在技術(shù)上必須“一專(zhuān)多能”。還要在管理上講究藝術(shù)，今后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)技能，并帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真做好事故分析、反思、總結(jié)。不斷提高全值安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平，努力實(shí)現(xiàn)公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
二、以身作則模范遵守規(guī)章制度
班長(zhǎng)的模范行動(dòng)就是無(wú)聲的命令，最有號(hào)召力，最能說(shuō)服人。作為班長(zhǎng)必須明確自己的崗位職責(zé)、管理職責(zé)、班長(zhǎng)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。我今后要做到：貫徹執(zhí)行車(chē)間的各種安全管理制度，熟練安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的組織本班生產(chǎn)。平時(shí)生產(chǎn)時(shí)按照到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則，把握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的全過(guò)程，加強(qiáng)安全管理，處理安全隱患，發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷及時(shí)報(bào)告和處理，并做好記錄和分析，通過(guò)缺陷的分析來(lái)確定設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。
三、用心工作、用愛(ài)管理提高管理方法
當(dāng)好一名班長(zhǎng)，要不斷提高自己各方面的修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。班長(zhǎng)要履行職責(zé)，不僅要掌握基本工作原理，而且要掌握管理方法。要依靠良好的品德和才能為基礎(chǔ)，逐步在人們心中樹(shù)立起威信。所以，我今后要應(yīng)該做到：聆聽(tīng)職工心思，了解職工困難，同值成員建立良好的關(guān)系，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決，除了進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外，還經(jīng)常同各值班人員開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)增進(jìn)感情。
各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它將給我以動(dòng)力和希望。從競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，知不足而奮進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，不管我能否走上班長(zhǎng)崗位，我都將一如既往地把工作干好。謝謝大家!
班長(zhǎng)帶班心得篇九
在北京呆了七天，有五天是和孩子們?cè)谝黄鸬?。這次活動(dòng)的名稱(chēng)叫“文心雕龍”杯作文決賽夏令營(yíng)，有七百多人參加，他們是來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)生。這些學(xué)生是初賽中的優(yōu)勝者，可以說(shuō)是同齡人中的精英。
由于這次大賽的人數(shù)較多，為便于管理，會(huì)務(wù)組將他們分成14個(gè)班，每個(gè)班配一個(gè)輔導(dǎo)員。我是11班的輔導(dǎo)員，我的班里有四個(gè)小學(xué)生，三十四個(gè)初中生，一個(gè)高中生，他們分別來(lái)自蘇州、黑龍江、吉林和山東濰坊。剛剛拿到名單時(shí)，我很高興，因?yàn)槲铱吹饺膫€(gè)初中生是一個(gè)學(xué)校里的，應(yīng)該比較好組織，而且在我的印象中，這些孩子應(yīng)該是比較活潑的，出去玩的時(shí)候氣氛不至于太沉悶。然而，事情并不是我想想的那么簡(jiǎn)單。
夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，我沒(méi)有指定班長(zhǎng)，而是選擇了一個(gè)個(gè)子較高的人幫我整理隊(duì)伍，并有他負(fù)責(zé)四個(gè)小學(xué)生的考勤。三十四個(gè)初中生還是有他們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。每次活動(dòng)我只需要問(wèn)他倆人到齊了沒(méi)有就可以了。人數(shù)每次都沒(méi)有差錯(cuò)。只是，在游玩的過(guò)程中，很多學(xué)生們的表情可以用漠然來(lái)表示。這種態(tài)度，在我看來(lái)是完全超乎他們的年齡的。還有個(gè)別學(xué)生的集體意識(shí)較差，任憑你怎么招呼，他還是慢騰騰的，感覺(jué)不到大家都在等著他。
夏令營(yíng)的最后一天，我班的三十四個(gè)初中生要提前返回。根據(jù)會(huì)務(wù)組的安排，我班乘坐的車(chē)輛要送他們?nèi)セ疖?chē)站，我的任務(wù)就是帶著剩下的人乘坐其他班級(jí)的車(chē)輛。在我給我的學(xué)生在10班的車(chē)上安排座位時(shí)，一個(gè)小女孩告訴我，她旁邊的座位是用來(lái)放包的，不能讓別人坐。我告訴她，包可以自己拿著，也可以放到行李加上，但是人不能站著，大家需要相互幫助和體諒。這個(gè)小姑娘很快就把包放到了自己的腳下，而且沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不愉快，等我忙完回到自己的座位上時(shí)，她已經(jīng)很身邊的人海闊天空地聊起來(lái)了。我想，我們的孩子不是自私，也不是不會(huì)愛(ài)，而是需要家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)。
班長(zhǎng)帶班心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好
我叫張玉全，我已參加膠管生產(chǎn)將近十年；入職于鄭煤機(jī)集團(tuán)安裝分廠膠管工區(qū)；至今擔(dān)任膠管制作。在鄭煤機(jī)集團(tuán)曾擔(dān)任班組長(zhǎng)、質(zhì)量員、物理流分配和車(chē)間配送發(fā)貨；曾多次被評(píng)為優(yōu)秀員工和班組長(zhǎng)。期間曾出任過(guò)神華支架整改工作；鄭煤機(jī)新疆潞安子公司膠管車(chē)間組建；本人擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備改造調(diào)試。2015年12月入職于我公司、擔(dān)任班組長(zhǎng)。
下面是我對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)；班組長(zhǎng)的能力直接影響班組所有成員的綜合水平。班組長(zhǎng)的決策直接影響班組的戰(zhàn)斗力；班組長(zhǎng)處于承上啟下的關(guān)鍵作用；是領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行人、是員工的帶頭人。班組長(zhǎng)的作風(fēng)、態(tài)度、習(xí)慣、行為直接影響整個(gè)班組風(fēng)氣；在工作方面、用先進(jìn)技術(shù)‘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)改進(jìn)推動(dòng)小組各成員技術(shù)能力、以及產(chǎn)品質(zhì)量更好的提高。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面將全面貫徹公司推進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理；營(yíng)造高效、有序、舒適的工作和生產(chǎn)環(huán)境。
謝謝大家
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們:
大家下午好！感謝公司及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣站在這里來(lái)展示自己。我競(jìng)聘的崗位是生產(chǎn)班長(zhǎng)，現(xiàn)任崗位生產(chǎn)副班長(zhǎng)。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。我是羅x，今年24歲，來(lái)自xx。于今年6月畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)的主要課程有：《化工原理》、《工程制圖》、《化學(xué)熱力學(xué)》、《反應(yīng)工程》等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我的工作打好了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后，在本公司xx車(chē)間工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作六個(gè)月了，通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己在許多方面的都得到了提高：
一、操作技術(shù)與技能 從工作到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全掌握了本車(chē)間各項(xiàng)重要的操作數(shù)據(jù)和重要設(shè)備的控制技能，能夠很好的完成班長(zhǎng)安排的任務(wù)，能夠很好的維護(hù)好生產(chǎn)并且具有較強(qiáng)的處理問(wèn)題的能力。
二、責(zé)任心和工作態(tài)度 我認(rèn)為任何人無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責(zé)任心，必定做不好！尤其是我們所處的崗位，如果沒(méi)有責(zé)任心，做事懶懶散散，就很容易發(fā)生事故，后果將會(huì)不可估量。責(zé)任心要強(qiáng)，工作態(tài)度要好。我們要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，與同事和睦相處，積極參加公司組織的各種活動(dòng)。
然后，我想說(shuō)說(shuō)自己對(duì)生產(chǎn)班長(zhǎng)的.認(rèn)識(shí)。
生產(chǎn)班長(zhǎng)的本職工作是利用現(xiàn)有資源，按期、按質(zhì)、按量完成車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，組織班組成員搞好生產(chǎn)工作，搞好成本控制，搞好班組管理工作，做到安全生產(chǎn)，及早排除安全隱患。如果我有幸能站在這個(gè)位置，我將踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，組織班上成員搞好安全生產(chǎn)，有效地與上級(jí)、班上成員及其他班長(zhǎng)間的溝通，搞好班組建設(shè)工作，努力將本班打造為“金牌”班組。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。我作為公司的一名普通員工，在半年多的時(shí)間里對(duì)公司充滿(mǎn)著感激之情，不管我這次競(jìng)聘結(jié)果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都會(huì)一如既往的認(rèn)真履行工作職責(zé)。謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫xx，今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先，我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn)，敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今，我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng)，對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(zhǎng)，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng)，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。《》文章正文：
在競(jìng)選班長(zhǎng)前，首先請(qǐng)老師和同學(xué)們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。在一年前，我競(jìng)選上了班長(zhǎng)。一年來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)給班里做的貢獻(xiàn)很少，可老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學(xué)們可否記得，一年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，就在我競(jìng)選上班長(zhǎng)后，漸漸變得膽大起來(lái)、自信起來(lái)，步伐變得堅(jiān)定起來(lái)，使我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難，克服困難；學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互溝通，相互交流。這一切我會(huì)銘記在心。
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)年開(kāi)始了，又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻。我再一次走上了這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)生巨大變化的講臺(tái)上，思緒萬(wàn)千。
如果要讓我表述我怎樣能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我可以自信地說(shuō)：在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，帶頭學(xué)習(xí)；在工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了經(jīng)驗(yàn)；在為人方面，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；在大局方面，我熱愛(ài)班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想。
但是此時(shí)此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)檫@一學(xué)期是我們小學(xué)生涯最后一年，也是比其他學(xué)年最忙碌的緊要關(guān)頭。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是想通過(guò)自己的努力，讓我們六一班的每位同學(xué)更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)***、更加陽(yáng)光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學(xué)留下更加深刻、更加美好的回憶。
班長(zhǎng)帶班心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我在平常的工作中得到過(guò)在座領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷進(jìn)取，為了進(jìn)一步展現(xiàn)自己，所以今天是充滿(mǎn)信心的來(lái)參加競(jìng)選的。
對(duì)于怎樣做好班長(zhǎng)，怎樣帶好一個(gè)班組，我認(rèn)為：
1、思想素質(zhì)：無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)、在哪個(gè)崗位，都必須有良好的思想素質(zhì)，作為班長(zhǎng)，更要嚴(yán)格要求自己，與一切對(duì)公司有害的行為做斗爭(zhēng)。有個(gè)良好的思想才能豐富和武裝自己，才能帶著班內(nèi)兄弟向前沖。
2、工作態(tài)度：工作態(tài)度極其重要，關(guān)系到整個(gè)班組的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)人沒(méi)有良好的工作態(tài)度，容易落后，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有良好的工作態(tài)度，直接影響班組的考核分?jǐn)?shù)。
3、執(zhí)行力：作為班長(zhǎng)，應(yīng)該明白執(zhí)行力的重要性。軍人以服從命令為天職，而對(duì)于我們的工作環(huán)境，執(zhí)行力更重要，班長(zhǎng)更應(yīng)該無(wú)條件執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令和安排的任務(wù)。
4、溝通、協(xié)調(diào)：在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，難免有分歧，對(duì)班內(nèi)成員隨時(shí)做好有效的溝通和協(xié)調(diào)，避免帶情緒上班，這是作為班長(zhǎng)應(yīng)具備的調(diào)解能力。
5、安全：作為班長(zhǎng)要時(shí)刻謹(jǐn)記安全生產(chǎn)的重要性，更要以身作則，既不傷害別人的同時(shí)，也不被別人傷害，時(shí)刻監(jiān)督和督促每位組員安全生產(chǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)操作。安全面前，容不得一絲馬虎，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。牢記：高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，要具備吃苦耐勞的精神，奮勇向上的決心。我若當(dāng)選，將以公正之心對(duì)待每一位組員，讓我們?cè)诠ぷ髦泄餐l(fā)現(xiàn)、思考、解決問(wèn)題。對(duì)于我在工作中不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ńo以糾正，有建議或者意見(jiàn)可以直接提出，我都會(huì)虛心接受，凝聚和發(fā)揮我們小團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，爭(zhēng)取高效率，保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
綜上所述，為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步……所以我要競(jìng)爭(zhēng).
班長(zhǎng)帶班心得篇十二
時(shí)光荏苒，悄然而逝，這一年又在緊張和忙碌當(dāng)中度過(guò)了。今年對(duì)于我們整個(gè)車(chē)間來(lái)說(shuō)都是一次不小的挑戰(zhàn)，我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中歷經(jīng)了很多的困難，也在這樣的經(jīng)歷中不斷的成長(zhǎng)著。時(shí)間總是讓我們感到猝不及防，還沒(méi)來(lái)得及好好去感受過(guò)去的余溫，它便已經(jīng)走向了新的溫度了?；仡欉@一年，有很多感動(dòng)，有很多的反思，在此也為自己做了一次總結(jié)，以此來(lái)指向一條更新的道路。
這一年，我作為車(chē)間的班長(zhǎng)感受到了前所未有的壓力，上半年的時(shí)候工廠的產(chǎn)品不是很多，那時(shí)候大家都很著急，同時(shí)公司業(yè)務(wù)部也在不斷的找合作商。那是一段驚心動(dòng)魄的日子，也是一段讓人感到極為疲憊的日子。好在最后我們撐過(guò)來(lái)了，憑借著全公司人們的努力，我們所有人都從那個(gè)難關(guān)之中走過(guò)來(lái)了。有時(shí)候想一想，那段時(shí)間里真的很考驗(yàn)我們的心態(tài)，當(dāng)時(shí)我們車(chē)間很多人的心態(tài)的確有點(diǎn)往下走了，但是我還是鼓舞大家，一定要把自己手里的事情先做好，只要我們都做好了自己的事情，這條路就一定能往下走。慢慢的，我們終于推開(kāi)迷霧，見(jiàn)到了所有的光明。
下半年的時(shí)候，公司的業(yè)務(wù)恢復(fù)了一半，我們也在各種忙碌之中度過(guò)了充實(shí)的下半年。走到現(xiàn)在我都有些不敢相信時(shí)間過(guò)得這么快。其實(shí)仔細(xì)去想一想，今年一年也沒(méi)有很大的波折，下半年恢復(fù)到了常態(tài)之后，我們就都處于一個(gè)穩(wěn)定的階段了。在這段時(shí)間里，我作為我們車(chē)間的班長(zhǎng)，其實(shí)壓力是很大的，一方面要做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃，一方面要管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
有一段時(shí)間車(chē)間總是加班，很多同事也感到比較疲憊，但是當(dāng)時(shí)是真的沒(méi)有辦法，公司剛剛恢復(fù)常態(tài)，各方面都是需要努力的，所以我們也馬不停蹄的趕產(chǎn)品。同事們也非常的配合我的工作，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)不快而給我們找麻煩。所以在這里，還是要感謝我的伙伴們一路上的配合，如若不是他們的支持，我想我也沒(méi)有辦法做到如今的這個(gè)樣子。
這一年，集體在進(jìn)步，而我也在進(jìn)步。個(gè)人的進(jìn)步可以推動(dòng)整個(gè)集體的前進(jìn)，集體的前進(jìn)也能夠帶動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)，所以這是我們互相的'一件事情。下一年，我會(huì)做好規(guī)劃，做好準(zhǔn)備去更好的迎接，把車(chē)間工作做到更好的一步。
班長(zhǎng)帶班心得篇十三
我要謝謝睡在我上鋪的兄弟，是你陪我跑過(guò)最后的那圈;我要謝謝你，兄弟，是你在我心情不好的時(shí)候陪我這個(gè)技術(shù)超爛的人跑飛車(chē);我要謝謝你，我親愛(ài)的的姐妹兄弟們，這一年來(lái)，有你們的支持和幫助，我成熟了，懂得的也更多了，謝謝!從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們班的變化大家都是有目共睹的。劉老師說(shuō)過(guò)我們班是三個(gè)班中最勤奮的，其實(shí)不然，因?yàn)樗徽f(shuō)對(duì)了三分之一，我們還是最團(tuán)結(jié)最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關(guān)照，上學(xué)期到現(xiàn)在我是你們的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)就是協(xié)助班長(zhǎng)班主任處理班級(jí)事務(wù)，團(tuán)結(jié)各位班干和同學(xué)，配合學(xué)校工作。那時(shí)候我說(shuō)過(guò)：只要你們給我一份信任，我就會(huì)給你們滿(mǎn)意的結(jié)果?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我認(rèn)為我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的承諾，最起碼也做到了十之八九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長(zhǎng)。那，我現(xiàn)在對(duì)我過(guò)去一年時(shí)間內(nèi)的工作和同學(xué)關(guān)系，我只有四個(gè)字，那就是問(wèn)心無(wú)愧。我做事情習(xí)慣有始有終，上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我給了你們每人一張我的自我評(píng)估報(bào)告，算是我對(duì)你們上學(xué)期的交代和對(duì)每個(gè)人看法和期望。
至于，他們繼續(xù)在寢室瘋狂的玩游戲。這一次游玩是我和組織委員兩個(gè)人組織的。我們真的是有的忙活，購(gòu)買(mǎi)燒烤材料，租賃燒烤工具，扛大桶純凈水，還有購(gòu)買(mǎi)水果，零食等等瑣碎的東東，生怕有所遺漏。于我而言，那種.種都讓我好興奮，畢竟是為班集體貢獻(xiàn)自己一份力。這次活動(dòng)如預(yù)期的一樣達(dá)到了效果。我們班男女生之間開(kāi)始慢慢團(tuán)結(jié)互助，也有了許多共同的話語(yǔ)。我們收獲了許多喜悅。大家期待著下一次類(lèi)似的活動(dòng)。然而，我自己卻怎么也高興不起來(lái)，或許是自己辦事不利吧，導(dǎo)致幾位同學(xué)沒(méi)有加入我們。后來(lái)，躺在床上翻來(lái)覆去地想問(wèn)題到底出在哪，原來(lái)一切都是因?yàn)樽约浩怅?，?yīng)該和他們好好溝通，好好商量，也許那樣結(jié)果就不同了。那樣，我們那次出游就會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)都不會(huì)少。
當(dāng)然，在我認(rèn)真工作的時(shí)候我還是有不足的地方，畢竟人無(wú)完人。我性子急，耐心不大。于是，我自己暗下決心慢慢地會(huì)改掉這些壞脾氣。還有最重要的是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。做好我們寢室的榜樣，帶動(dòng)室友們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，然后讓大家共睹我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，以至于其他寢室以我們寢室為榜樣，這樣整個(gè)班集體就共同進(jìn)步，互相幫助，相互學(xué)習(xí)。相信不久的將來(lái)，102013班會(huì)成為我們學(xué)院的領(lǐng)頭雁，以至于成為校優(yōu)秀班級(jí)。我始終堅(jiān)信只要我們共同努力，共同進(jìn)步，凡事都有可能的。期待著自己的進(jìn)步，同時(shí)期待著我們班的進(jìn)步。
從今天起，我們將圍繞“日新自強(qiáng)，知行合一”發(fā)展，吾日三省乎吾身!一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅僅成績(jī)好，以后我們德、智、體方面也應(yīng)該同步發(fā)展。所以以后我們班干部應(yīng)該同時(shí)組織一系列的愛(ài)心公益活動(dòng)。我相信到我們畢業(yè)的時(shí)候102013班的每一位同學(xué)都德才兼?zhèn)洌棵炕貞浧鸫髮W(xué)時(shí)光，是那么的充實(shí)，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。到那時(shí)，我就真的可以說(shuō)聲“問(wèn)心無(wú)愧”!
班長(zhǎng)帶班心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國(guó)家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國(guó)家國(guó)策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開(kāi)展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開(kāi)展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開(kāi)展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的`工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來(lái)不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒(méi)有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來(lái)參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過(guò)去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說(shuō)，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過(guò)“使用”來(lái)加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來(lái)還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過(guò)他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠(chéng)地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
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班長(zhǎng)帶班心得篇十五
1、全面負(fù)責(zé)班委會(huì)工作，負(fù)責(zé)每天登記考勤和管理課堂紀(jì)律。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)生會(huì)的決議、通知。
3、主持班委會(huì)工作會(huì)議和班集體大會(huì)，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的`指示精神、工作部署及班集體會(huì)議決議，制定班級(jí)工作方案，并督促和檢查工作方案的實(shí)施和執(zhí)行情況。
4、向班集體大會(huì)報(bào)告工作。
5、及時(shí)向班主任反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況，大小事務(wù)必須要與班主任充分協(xié)商，帶領(lǐng)班委會(huì)為營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)做好工作。
6、配合班主任做好本班的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
7、與班委會(huì)各委員保持密切聯(lián)系，明確分工，協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助、指導(dǎo)、督促、檢查班委會(huì)成員做好分管工作。
8、與團(tuán)支書(shū)保持密切聯(lián)系，商討、處理班內(nèi)重大問(wèn)題，相互支持，協(xié)調(diào)工作，積極配合團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)展團(tuán)的工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)做好班集體管理工作。
班長(zhǎng)帶班心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次競(jìng)聘。首先讓我對(duì)參加競(jìng)聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。
我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的考驗(yàn)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，19xx年畢業(yè)于xxx校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運(yùn)行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的安全正常運(yùn)行，為汽機(jī)提供合格的過(guò)熱蒸汽，給予我公司所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。
我所競(jìng)聘的職位是：鍋爐車(chē)間運(yùn)行班長(zhǎng)一職。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車(chē)間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、加強(qiáng)蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作
1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個(gè)公司生產(chǎn)正常運(yùn)行。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。
2、配合車(chē)間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運(yùn)行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運(yùn)行也是非常重要的，我們?cè)谡５纳a(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的`經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識(shí)等，因?yàn)橹挥行б娌庞惺杖搿?BR> 3、對(duì)鍋爐運(yùn)行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)事故時(shí)能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。
嚴(yán)格按照《鍋爐車(chē)間新版規(guī)程》的要求進(jìn)行事故處理，不斷對(duì)事故現(xiàn)象積累和體會(huì)。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車(chē)間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說(shuō)提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個(gè)人勞動(dòng)力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作，對(duì)予我車(chē)間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長(zhǎng)，作為緩解人員問(wèn)題是一可行辦法，并應(yīng)及時(shí)重視。在日常的生活中，及時(shí)了解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對(duì)于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個(gè)方面的觀點(diǎn)：
1、3#--5#爐dcs的改造問(wèn)題
因?yàn)楝F(xiàn)今我車(chē)間有大部分還是年長(zhǎng)職工，對(duì)于計(jì)算機(jī)的控制不是太為了解，面臨當(dāng)前自動(dòng)化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1#2#爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)行換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，提高員工自身勞動(dòng)能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進(jìn)內(nèi)操崗位
作為理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)的新分員工，接受能力及學(xué)習(xí)速度都較為強(qiáng)勁。不但可以改進(jìn)班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團(tuán)體帶來(lái)新鮮血液，所以這個(gè)也應(yīng)該放在重要的部位。我認(rèn)為應(yīng)該選取個(gè)別責(zé)任心較強(qiáng)，辦事能力強(qiáng)的作為重點(diǎn)安排有較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的主操監(jiān)護(hù)培養(yǎng)。
4、做好6#爐人員培訓(xùn)計(jì)劃。首先對(duì)其主要對(duì)象進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，在允許情況下到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，配合車(chē)間的培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，對(duì)學(xué)習(xí)好的抽出進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓(xùn)班，配合班組培訓(xùn)工作，起到一個(gè)帶頭作用，以提高員工學(xué)習(xí)積極性。
5、每輪班對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點(diǎn)及操作方式等知識(shí)進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。參照運(yùn)行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問(wèn)題，每輪班組織短期專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要派專(zhuān)業(yè)人員參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流會(huì)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。定期對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能的考核。
6、在我班內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績(jī)突出貢獻(xiàn)重大的人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)本班人員好學(xué)上進(jìn)積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
7、人員資源恢復(fù)后可以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學(xué)習(xí)觀念，以更好的進(jìn)行工作。
三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。我車(chē)間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對(duì)工作人員造成人身傷害，所以安全對(duì)于我們使個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于這方面我會(huì)嚴(yán)抓，做好人員的安全培訓(xùn)，讓每個(gè)人在工作前做好事故預(yù)想，并熟悉事故處理方法，做到無(wú)事故安全生產(chǎn)。
四、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀
首先對(duì)本班里的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主任外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當(dāng)本班計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更能獨(dú)擋一面，順利解決各類(lèi)問(wèn)題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
五、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關(guān)系調(diào)節(jié)。
六、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)一流
上崗后，要把為人民服務(wù)放于首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取，公正廉明。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
如果我能競(jìng)聘上這個(gè)職位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!
謝謝大家!
班長(zhǎng)帶班心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國(guó)家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國(guó)家國(guó)策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開(kāi)展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開(kāi)展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開(kāi)展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的`工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來(lái)不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒(méi)有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來(lái)參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過(guò)去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說(shuō)，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過(guò)“使用”來(lái)加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來(lái)還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過(guò)他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠(chéng)地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
班長(zhǎng)帶班心得篇十八
小雷是秋韻建校初第一學(xué)期入校的孩子，當(dāng)初媽媽排除家庭的阻力以及朋友們的質(zhì)疑，毅然決然地選擇了秋韻。媽媽說(shuō)來(lái)到秋韻以前，小雷學(xué)習(xí)特別吃力，不會(huì)區(qū)分四聲調(diào)，不懂什么是聲母韻母，一些非?；A(chǔ)簡(jiǎn)單的字都不會(huì)書(shū)寫(xiě)，數(shù)學(xué)也壓根讀不懂題目要求，字體也是一塌糊涂。爸爸在外務(wù)工常年不在家，媽媽每天既要照看自己的生意又要輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，加上孩子基礎(chǔ)不好自己也著急浮躁，所以經(jīng)常為了寫(xiě)作業(yè)而發(fā)火，導(dǎo)致孩子越來(lái)越內(nèi)向做事總?cè)鄙傩┳孕拧?BR> 媽媽說(shuō)最先察覺(jué)小雷開(kāi)始轉(zhuǎn)變的是奶奶，有一天媽媽下班回來(lái)，奶奶告訴媽媽今天小雷居然主動(dòng)幫助奶奶打掃衛(wèi)生，以前早上起床就要發(fā)一通脾氣，現(xiàn)在每天都高高興興的，很少再無(wú)緣無(wú)故鬧脾氣了。其次慢慢發(fā)現(xiàn)兒子寫(xiě)作業(yè)的速度明顯比以前快很多，再也不是依賴(lài)媽媽來(lái)完成作業(yè)，有時(shí)候翻翻孩子的作業(yè)本，幾乎不敢相信這些都是兒子寫(xiě)出來(lái)的字!這次考試小雷數(shù)學(xué)考了87分、語(yǔ)文成績(jī)78分，當(dāng)媽媽看到小雷語(yǔ)文試卷上看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和整頁(yè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題無(wú)一處錯(cuò)誤時(shí)頗有感慨，她說(shuō)孩子能學(xué)到這樣，你們老師真是費(fèi)了不少苦心啊!
媽媽希望下學(xué)期小雷學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階，老師們能更嚴(yán)格對(duì)小雷有更高的要求，爭(zhēng)取再接再厲有一個(gè)新的飛躍!
班長(zhǎng)帶班心得篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！我是保安班長(zhǎng)競(jìng)聘候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，保安班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與保安隊(duì)員們息息相關(guān)。所以，假若我競(jìng)選上崗，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
保安班長(zhǎng)應(yīng)該是架在保安公司與保安隊(duì)員之間的一座橋梁，是保安公司得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想保安隊(duì)員們之所想，急保安隊(duì)員們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為保安公司謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。保安班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)保安的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的風(fēng)貌，才能使我們保安這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的保安班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全公司先進(jìn)保安班級(jí)。
如果我競(jìng)聘演講成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說(shuō)得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，人品是做人的基礎(chǔ)，正直是關(guān)鍵；保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動(dòng)作用，樹(shù)立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號(hào)，讓隊(duì)員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來(lái)，以績(jī)服人。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，善于認(rèn)識(shí)和分析新問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，善于用新方法處理新問(wèn)題，努力使得工作上規(guī)范化、民―主化、制度化。
我的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿結(jié)束了，謝謝大家！
班長(zhǎng)帶班心得篇一
作為一名帶班長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任過(guò)幾次班級(jí)管理的職務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了帶班長(zhǎng)的重要性和影響力。在過(guò)去的幾年里，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，卻也成長(zhǎng)了許多。以下是我關(guān)于“帶班長(zhǎng)心得體會(huì)”的一些分享。
首先，作為一名帶班長(zhǎng)，我明白了責(zé)任的重要性。帶班長(zhǎng)是班級(jí)里的核心角色，需要負(fù)起監(jiān)督和管理的責(zé)任。我們需要確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都得到有效的組織和指導(dǎo)。這意味著我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?。同時(shí)，我們還需要與老師和學(xué)校的其他管理人員保持良好的溝通，共同為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。
其次，以身作則是帶班長(zhǎng)的重要職責(zé)之一。作為帶班長(zhǎng)，我的行為和言論會(huì)被同學(xué)們放大和模仿。因此，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德觀念。我會(huì)主動(dòng)示范積極向上的品質(zhì)，鼓勵(lì)同學(xué)們遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)自己的榜樣作用，我希望能夠引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的良好氛圍和積極向上的發(fā)展。
另外，我還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為帶班長(zhǎng)，我需要與全班學(xué)生一起合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與集體活動(dòng)，共同承擔(dān)責(zé)任和付出努力。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有所有人齊心協(xié)力，班級(jí)的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和尊重，相互支持和幫助，共同創(chuàng)造更美好的班級(jí)。
此外，我還學(xué)到了積極思考和解決問(wèn)題的能力。作為帶班長(zhǎng)，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，需要及時(shí)找到解決的方法。我會(huì)盡力在遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜和決斷，分析問(wèn)題的根源，找到合適的解決途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我還會(huì)在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和智慧。通過(guò)與同學(xué)們一起思考問(wèn)題，我相信我們可以尋找到更好的解決方案，并為班級(jí)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一名帶班長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任、榜樣力量、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅提高了個(gè)人能力，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)以更加積極的態(tài)度和更大的熱情，為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。帶班長(zhǎng)的路雖然充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但也給予我了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和回憶。我相信，每一位帶班長(zhǎng)只要用心承擔(dān)，充分發(fā)揮自己的能力，都能成為班級(jí)的中流砥柱，引領(lǐng)同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)帶班心得篇二
作為一名從事幼教十五年教師，我還是一個(gè)需要積極學(xué)習(xí)，勇于突破的教師。許多年長(zhǎng)的老師，不光是業(yè)務(wù)上經(jīng)驗(yàn)滿(mǎn)滿(mǎn)，而且具有崇高的師德。年輕的教師，充滿(mǎn)活力，懂得以大姐姐身份與孩子交流，以真心獲得孩子們的真心。所以，作為我，身邊也有許多值得我學(xué)習(xí)的同事和朋友們。
在這里，我只想和大家交流一下，我在09年下半年接小班后的感受和心得。
09年9月1日，一個(gè)美麗的早晨，我懷著激動(dòng)與忐忑不安的心情，跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，迎接我的是一群天真爛漫的新小朋友。要知道，剛剛告別一群朝夕相處三年的大班孩子們和家長(zhǎng)們，心中還是有一股難割舍的情緣。要知道，那一群孩子們，我付諸了多少的愛(ài)和努力，而三年的相知相融的相處，也讓我和孩子們和家長(zhǎng)們結(jié)下了深厚的友情。
帶著這一份忐忑，我走進(jìn)了新小一班。作為一名剛從大班下來(lái)的老師，一下子接到一群陌生的又是38位的小班孩子，頓時(shí)，你的落差就來(lái)了。38位新生，38個(gè)家庭，孩子們不熟悉你，家長(zhǎng)們也用著自己狐疑的心情觀望著你?？摁[的孩子，萬(wàn)分不舍的家長(zhǎng)交織成小班早間的協(xié)奏曲。身為小班的老師，不再是僅給孩子們知識(shí)，而且要照顧孩子們的日常生活。摔跤了，找你;不會(huì)擦屁股，還得找你。上課時(shí)哪怕是你講得再直觀，講得再具體，仍會(huì)有孩子在不知所云，仍會(huì)有孩子在活動(dòng)之外游離，仍會(huì)有孩子問(wèn)你：“老師，這是怎么做的呢?”“老師，我不要吃飯!”老師，老師，老師……”如此瑣碎，忙碌的工作常常讓我忙不過(guò)來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗，力不從心。更讓自己苦不堪言的事，孩子們之間的吵鬧，和磕磕絆絆，尿床了，感冒了，家長(zhǎng)們不能理解，言辭之間，對(duì)老師的工作予以了質(zhì)疑。嗓子嘶啞了，身體也疲憊了，我感到壓抑與沉悶。我苦悶，如何改善這一切，同時(shí)也讓我更懷念之前的小朋友們。怎么辦，我必須行動(dòng)起來(lái)!
我愛(ài)護(hù)孩子們，用真切的行動(dòng)為孩子們打造一片愛(ài)的氛圍。開(kāi)學(xué)初的家訪工作為我們和孩子的情感發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。也讓孩子們和家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)基本的了解。當(dāng)孩子拖著鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開(kāi)父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛(ài)意，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。
小班幼兒剛剛?cè)雸@，哭鬧是常有的事情，看著他們哭著找媽媽的時(shí)候，我的心也被觸動(dòng)了，每每這時(shí)我便走過(guò)去把他們抱起來(lái)，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對(duì)于有的幼兒來(lái)說(shuō)是一件“恐怖”的事情，我們班的心怡便是如此。中午午睡時(shí)，孩子們都躺下了，只有心怡眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過(guò)去問(wèn)道：“心怡，你怎么了，不舒服嗎?”，她沒(méi)有說(shuō)話，眼淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒(méi)事啊。于是我有耐心的對(duì)她說(shuō)道：“心怡，是不是想媽媽了?在幼兒園，老師就是媽媽。讓我當(dāng)你的媽媽?zhuān)粗闼X(jué)，好嗎?”心怡抬頭看看我，用小小的聲音說(shuō)道：“我想媽媽?zhuān)乙獘寢尅??！睘樾拟粮裳蹨I，哄她躺下后，我從她耳邊說(shuō)：“老師就是心怡的媽媽?zhuān)銚е业母觳菜脝?”看著心怡在我的輕輕拍下甜甜的睡去時(shí)，我感到了做老師的幸?！院蟮娜兆?，每到午睡時(shí)，我總是要去我輕輕拍幾下心怡。一天，心怡的媽媽高興的跑到我身邊說(shuō)：“我們心怡回家打電話給爸爸說(shuō)，老師像媽媽?zhuān)蠋熅褪菋寢??！贝藭r(shí)的我心里感到無(wú)比的欣慰。
每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。
我尊重家長(zhǎng)，積極為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的參與環(huán)境。并且和搭伴老師兩人去孩子家里家訪，了解情況。我在工作中經(jīng)常和家長(zhǎng)交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r，幼兒活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)更及時(shí)的了解自己的孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況。解決家長(zhǎng)平時(shí)的疑難問(wèn)題。同時(shí)向家長(zhǎng)介紹新的教育觀，幫助家長(zhǎng)掌握一些孩子在園學(xué)習(xí)的詩(shī)歌、故事和歌曲，便與家長(zhǎng)與幼兒交流。
所以在這段日子里我也找到了我的快樂(lè)。有一次我感冒了，上課時(shí)老是流鼻涕，上到一半時(shí)就要拿手巾紙來(lái)擦，這天上課孩子們比往常乖了好多，調(diào)皮的孩子也不敢亂跑亂跳，懂事的聽(tīng)我講課。下課了，有幾個(gè)孩子圍在我身邊問(wèn)：“老師，你生病了嗎?”“老師，你有沒(méi)有吃藥”，“老師，我這有面巾紙，給你用?！鼻浦⒆觽円粋€(gè)關(guān)心的樣子，我欣慰了。和孩子們?cè)谝黄鹁昧耍X(jué)得我努力還是有用的，孩子們也把我當(dāng)成了他們的親人，慢慢的我和孩子們的關(guān)系由師生變成了好朋友，而這些活潑可愛(ài)的孩子們也越來(lái)越喜歡我這個(gè)大朋友了。
而家長(zhǎng)們也和我也交流甚多了，他們也能感受到我們對(duì)于孩子們責(zé)任感和濃濃愛(ài)意。同時(shí)，他們也會(huì)關(guān)注孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下的諸多進(jìn)步。甚至關(guān)心到老師的身體，聲音嘶啞了，會(huì)道上一句關(guān)切的話語(yǔ)。使人感到暖意融融。
在這短短的近一學(xué)期的過(guò)程中，有許多事情讓我難以忘懷，有快樂(lè)也有悲哀，有甜蜜也有心痛，有委屈也有自豪，其實(shí)，這些都很普通，我相信作為幼兒老師，都有這樣的故事發(fā)生在你身上，跟孩子之間沒(méi)有感天動(dòng)地、催人淚下、發(fā)自肺腑的動(dòng)人故事，有的是和他們一起朝朝暮暮的平凡時(shí)刻，更多的是日復(fù)一日生活游戲中滋生的濃濃師生情。
班長(zhǎng)帶班心得篇三
不知不覺(jué)，從 月1日到 月15日，帶班已經(jīng)快3個(gè)月的時(shí)間了，帶班長(zhǎng)崗位是一個(gè)部門(mén)的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”，帶班崗位在推進(jìn)部門(mén)工作的過(guò)程中，具有特殊的地位和作用。
回顧這兩個(gè)多月的工作， 月份甲班整線有效作業(yè)效率94. %，損煙132條，工作效率 419條/時(shí);同比乙班9 . %，1 9條， 1 條/時(shí)的工作能力確實(shí)有一定差距，其主要原因還是新進(jìn)員工的技能操作與崗位間的配合不夠嫻熟，針對(duì)此現(xiàn)象我著重因人而異地對(duì)各崗位人員進(jìn)行調(diào)整，要想盡快的融入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有每天不斷的吸收先進(jìn)的技術(shù)與思想，才能使我們?cè)谒枷?、行?dòng)上保持一致，提高工作能力;二是想周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，在很多問(wèn)題都不知如何下手的情況下，最有效的方法就是向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?，求真?wù)實(shí)，帶著感情工作，服從大局的思想和工作作風(fēng)，吸取成功的經(jīng)驗(yàn);三是實(shí)踐學(xué)習(xí)，把所和師傅學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，查找不足，提高自己，盡快適應(yīng)工作壞境。
在 月份的工作運(yùn)行情況下，分揀設(shè)備基本正常，分揀中偶有小故障，但能及時(shí)的處理排除，但hh02線更換整形機(jī)后出現(xiàn)的問(wèn)題就是漏碼嚴(yán)重，在部門(mén)成立的漏碼問(wèn)題解決小組的努力下， 月下旬漏碼問(wèn)題有一定好轉(zhuǎn)。針對(duì)在 月3日我們夜班出現(xiàn)的點(diǎn)煙人員將銷(xiāo)售單遺忘在設(shè)備上，導(dǎo)致銷(xiāo)售單未能及時(shí)配送出庫(kù)的現(xiàn)象，我及時(shí)組織班級(jí)人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行問(wèn)題交流，安排分揀結(jié)束后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)銷(xiāo)售單，較好控制了銷(xiāo)售單及時(shí)配送出庫(kù)這一流程，通過(guò)主任推廣到乙班執(zhí)行。同時(shí)明確各個(gè)崗位人員除了分揀操作時(shí)，分揀結(jié)束后需要負(fù)責(zé)檢查的各個(gè)項(xiàng)目職責(zé)。
月份和 月份的設(shè)備就大不盡人意了，開(kāi)箱機(jī)鏈條斷裂、通道機(jī)輸送鏈條管筒脫落、開(kāi)箱機(jī)小車(chē)脈沖值多次跳變、標(biāo)簽機(jī)的跳打、件煙打碼機(jī)激光頭的損壞、裹膜機(jī)的頻頻故障一直困擾分揀運(yùn)行。在這樣的情況下，我班有效作業(yè)率還是比 月有一定的提高，整線有效作業(yè)率9 .1 %，工作效率 992條/時(shí)，甲班 月設(shè)備損煙20 條，同比乙班損煙209條，整線作業(yè)率94. 8%，工作效率 819條/時(shí)有一定優(yōu)勢(shì)，但是我覺(jué)得我們還能夠做得更好。
在這3個(gè)月的帶班工作中也不是想象中的那么難，只要多聽(tīng)、多學(xué)、多問(wèn)、多想、多實(shí)踐就能克服很多困難，以前自己只知道做好自己的本職工作，就想著做好了工作，好好的工作就是為了企業(yè)，其實(shí)不然，在這段時(shí)間里，同事之間的團(tuán)結(jié)友誼渲染了我的熱情，上司的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心，讓我慢慢明白做好了自己的本職工作并不完全算是一個(gè)好員工，一個(gè)好的員工需要富有更多的責(zé)任感，好好工作也不僅僅只是為了企業(yè)，更是為了自己而工作，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)工作，持平常心態(tài)生活，以學(xué)為主，學(xué)干結(jié)合，注重個(gè)人修養(yǎng)與工作方法。在工作當(dāng)中，我們要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，對(duì)部門(mén)推行的方案必須宣傳、布置到位，對(duì)下級(jí)的想法及提議要盡快與 領(lǐng)導(dǎo) 溝通，知己所長(zhǎng)，用人所長(zhǎng)，要保持一種樂(lè)觀向上的自信心，而不是感到高人一等，除此還要知己所短，要不斷的反省自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要跳出自我，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以他人的視角，嚴(yán)格甚至苛刻的透視自己，發(fā)現(xiàn)不足，戰(zhàn)勝自我。
在公司里我學(xué)到了很多東西，也改變了很多，讓我不斷的完善自己，提升自我。當(dāng)然我現(xiàn)在也有很多的不足，我將會(huì)不斷改進(jìn)。工作不僅僅是為了企業(yè)，更是為了我們自己，為了我們自己的將來(lái)，以后我將會(huì)把工作當(dāng)自己喜愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)!
班長(zhǎng)帶班心得篇四
班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就必須竭誠(chéng)盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。
一、班主任要以身作則，為人師表
教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)
每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛(ài)中，增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生，她平日里默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生，但她的字寫(xiě)得不錯(cuò)。
我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒(méi)人會(huì)寫(xiě)板頭。我就找到她，說(shuō)她的字寫(xiě)得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫(xiě)得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里，她說(shuō)真的非常感謝老班讓我寫(xiě)黑板報(bào)的板頭，初中這兩年里，她想寫(xiě)但從來(lái)沒(méi)試過(guò)，太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。通過(guò)這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱(chēng)道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開(kāi)贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作;學(xué)習(xí)委員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題，班干部能主動(dòng)解決糾紛，化解矛盾。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。
對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。
班主任帶班心得（篇2）
班長(zhǎng)帶班心得篇五
什么是帶班長(zhǎng)？帶班長(zhǎng)是在中小學(xué)校內(nèi)的一種職務(wù)。很多學(xué)校都會(huì)安排帶班長(zhǎng)，他們主要負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理整個(gè)班級(jí)，并且需要積極發(fā)揮自己的帶頭作用，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名帶班長(zhǎng)，我有著很多的心得體會(huì)。在過(guò)去的學(xué)期中，我不僅學(xué)到了很多如何管理班級(jí)的方法，還深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)帶班長(zhǎng)應(yīng)該擁有的責(zé)任和義務(wù)。下面，我將把我的心得分享給大家，希望對(duì)于大家了解帶班長(zhǎng)這種職務(wù)有所幫助。
第一段，介紹帶班長(zhǎng)的一些職責(zé)。作為帶班長(zhǎng)，首先要了解自己的職責(zé)，也就是班級(jí)管理。我們需要幫助班主任管理好班級(jí)的各種事務(wù)，如課堂秩序的維護(hù)、班級(jí)衛(wèi)生的整理和保持、學(xué)生情況的了解等等。在管理方面，帶班長(zhǎng)還需要與同班同學(xué)建立良好的關(guān)系，用身邊的好榜樣引導(dǎo)別人向善，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
第二段，講述帶班長(zhǎng)的職責(zé)有什么難點(diǎn)。當(dāng)然，如果要做好以上所有職責(zé)，需要具有很多的素質(zhì)。例如，能夠給同學(xué)們愛(ài)心、耐心、熱心，平時(shí)要多與同學(xué)溝通，了解他們的問(wèn)題和困難，及時(shí)反饋給班主任。但這些并不是那么容易做到的。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到超出自己能力范圍的問(wèn)題，需要與班主任、教師進(jìn)行溝通解決。有時(shí)遇到同學(xué)之間的糾紛，需要友好協(xié)商才能化解，有時(shí)候還可能從自己的工作和學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。這些一切，都需要帶班長(zhǎng)自己不斷克服自己的困難和缺點(diǎn)，心情、心態(tài)的調(diào)整，在自己的職責(zé)所管轄的范圍內(nèi)做好自己的工作。
第三段，談?wù)剮О嚅L(zhǎng)的一些優(yōu)點(diǎn)。帶班長(zhǎng)需要富有組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，而且要寬容、謙虛、正直、勤奮。帶班長(zhǎng)能夠承擔(dān)責(zé)任，超越自我，具有積極向上的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，借助班級(jí)的帶動(dòng)作用，帶領(lǐng)班級(jí)一起進(jìn)步，使班級(jí)和同學(xué)們都獲得快樂(lè)和收獲。
第四段，談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)好的帶班長(zhǎng)。帶班長(zhǎng)需要培養(yǎng)積極向上、正直、責(zé)任感等優(yōu)秀品行和能力。要做到“充分了解同學(xué)，掌握班級(jí)情況，發(fā)揮帶頭作用”，需要平時(shí)認(rèn)真做好自己的本職工作，充分理解并執(zhí)行班級(jí)管理制度。我們還需要從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)到自己的使命，發(fā)揮自己的榜樣作用，切實(shí)為班級(jí)管理出一份力，幫助班級(jí)快速成長(zhǎng)。
第五段，總結(jié)自己做帶班長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。在擔(dān)任帶班長(zhǎng)的過(guò)程中，我真正地成熟起來(lái)，變得更為自信，踏實(shí)，有責(zé)任心。我有了一些珍貴的人生經(jīng)歷，深深地感受到了作為一個(gè)帶班長(zhǎng)，可以為班級(jí)和同學(xué)帶來(lái)多大的幫助和改變。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)帶班長(zhǎng)的精神，不斷自我完善，探索新方法，將為更多同學(xué)效力的機(jī)會(huì)留給自己。
班長(zhǎng)帶班心得篇六
作為一名班級(jí)的帶班長(zhǎng)，在日常教學(xué)活動(dòng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理等重要職責(zé)。我有幸擔(dān)任過(guò)幾次班級(jí)帶班長(zhǎng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到帶班長(zhǎng)的職責(zé)以及必備的素質(zhì)，也感受到這一角色對(duì)自己的成長(zhǎng)和鍛煉。以下是我的一些心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：職責(zé)與特點(diǎn)
班級(jí)帶班長(zhǎng)是本班教師的得力助手，承擔(dān)著引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班級(jí)秩序、組織活動(dòng)、解決問(wèn)題等重要職責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中，帶班長(zhǎng)需要熟練掌握班級(jí)情況，對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)狀態(tài)有一定的了解和把握，有利于教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。另外，帶班長(zhǎng)還需要有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，有能力調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，有效解決同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)
在帶班的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷也讓我從中汲取了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，在組織活動(dòng)時(shí)，要充分考慮同學(xué)們的實(shí)際意愿和時(shí)間安排，不能半途而廢；在解決矛盾問(wèn)題時(shí)，要做到耐心細(xì)致，不偏袒任何一方，讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了帶班長(zhǎng)的不易，也受到了同學(xué)們的尊重和信任。
第四段：鍛煉與成長(zhǎng)
作為帶班長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，比如在處理沖突時(shí)不夠果斷，表達(dá)能力還需提升。這些不足讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，比如通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。當(dāng)然，帶班也讓我獲得了很多的成就和快樂(lè)，比如在參加學(xué)校文藝比賽中，班級(jí)得到了優(yōu)異的成績(jī)，我和同學(xué)們感受到了成功帶來(lái)的成就感和自豪感。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)來(lái)看，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。在實(shí)踐中，需要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，有耐心、有信心、有才干。當(dāng)然，在帶班的成長(zhǎng)歷程中，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷讓我鍛煉了自己，也讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和自豪。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為班級(jí)的發(fā)展、同學(xué)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
班長(zhǎng)帶班心得篇七
作為班級(jí)的老師，帶班長(zhǎng)是我工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)之一。帶班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在經(jīng)歷了幾年的帶班經(jīng)驗(yàn)之后，我深深地意識(shí)到，成功的帶班之道在于我們?nèi)绾文軌蛘_的引導(dǎo)、激勵(lì)和監(jiān)督班長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在帶班長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的班長(zhǎng)
選擇一個(gè)好的班長(zhǎng)是成功的帶班之道的第一步。在選擇班長(zhǎng)時(shí)，我們需要慎重考慮以下幾個(gè)方面：
1. 班長(zhǎng)的能力：班長(zhǎng)需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力，才能夠很好地帶領(lǐng)班級(jí)。我們可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，做一些小組活動(dòng)，挑選出適合擔(dān)任班長(zhǎng)的學(xué)生。
2. 班長(zhǎng)的人品：班長(zhǎng)不僅要有能力，更要有良好的品質(zhì)。我們需要選擇性格開(kāi)朗、正直誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。
3. 班長(zhǎng)的意愿：我們需要與學(xué)生溝通，了解他們?cè)敢鈸?dān)任班長(zhǎng)的程度和動(dòng)機(jī)，以確定最合適的班長(zhǎng)人選。
第二段：制定明確的管理制度
要讓班長(zhǎng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，我們需要為他們制定明確的管理制度。管理制度應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1. 每周定期開(kāi)班會(huì)：定期開(kāi)班會(huì)有助于班長(zhǎng)了解并掌握班級(jí)的情況，以及及時(shí)解決班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2. 班內(nèi)值日制度：班長(zhǎng)需要帶頭制定和執(zhí)行班內(nèi)值日制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)問(wèn)題。
3. 班級(jí)考勤：班長(zhǎng)需要全面負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作。
第三段：指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)
帶班長(zhǎng)的方式應(yīng)該是引導(dǎo)而不是干預(yù)。我們應(yīng)該盡可能地為班長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的管理班級(jí)的環(huán)境，讓他們有足夠的自主性來(lái)處理問(wèn)題。在帶領(lǐng)班長(zhǎng)管理班級(jí)時(shí)，我們要：
1. 幫助班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題：教師可以在討論中引導(dǎo)班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題，設(shè)法制定可行的解決方案。
2. 激勵(lì)班長(zhǎng)：教師可以贊揚(yáng)班長(zhǎng)的成就，以便激勵(lì)班長(zhǎng)繼續(xù)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
3. 監(jiān)督班級(jí)管理：班長(zhǎng)不能獨(dú)立管理班級(jí)，需要教師對(duì)其管理進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)為其提供指導(dǎo)與幫助。
第四段：加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通
帶班長(zhǎng)需要與班長(zhǎng)保持良好的溝通，包括：
1. 了解班長(zhǎng)的情況。了解班長(zhǎng)的家庭背景、興趣愛(ài)好以及性格特點(diǎn)等，有助于更好地引導(dǎo)和管理班長(zhǎng)。
2. 領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)。帶班長(zhǎng)需要讓班長(zhǎng)主動(dòng)地表達(dá)他們的意見(jiàn)，有針對(duì)性地向他們提供指導(dǎo)和建議。
3. 班級(jí)管理。定期與班長(zhǎng)交流班級(jí)工作情況，幫助班長(zhǎng)了解班級(jí)管理的主要任務(wù)和目標(biāo)。
第五段：給予班長(zhǎng)更多的支持
在帶班長(zhǎng)過(guò)程中，我們要給予班長(zhǎng)更多的支持，包括：
1. 組織培訓(xùn)。為班長(zhǎng)組織一些有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高他們的管理能力。
2. 提供資源和支持。教師可以提供基本的管理資料，幫助班長(zhǎng)更好地了解和掌握班級(jí)管理。
3. 幫助解決問(wèn)題。面對(duì)需要教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助的復(fù)雜問(wèn)題，教師需要及時(shí)為班長(zhǎng)提供指導(dǎo)與幫助。
總之，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們精心管理和細(xì)心引導(dǎo)。只有選擇合適的班長(zhǎng)，制定明確的管理制度，指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)，加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通，以及給予班長(zhǎng)更多的支持，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的班長(zhǎng)，推動(dòng)班級(jí)的良性發(fā)展。
班長(zhǎng)帶班心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家下午好!
首先很感謝公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)競(jìng)聘班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它使我感到xx是一個(gè)勇于上進(jìn)、不斷進(jìn)取的企業(yè)，同時(shí)本次競(jìng)聘班長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次機(jī)遇，我會(huì)積極迎接挑戰(zhàn)，把握好這次機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的提升自己。
加入xx已經(jīng)有近xx年了，我一直在xx車(chē)間運(yùn)行、維護(hù)、管理崗位上認(rèn)真工作，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，各位班長(zhǎng)、同仁的幫助與支持，使我的業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，綜合素質(zhì)不斷攀升。
首先，我對(duì)公司的前景非?？春?，認(rèn)同xx的企業(yè)文化，關(guān)注企業(yè)的總體發(fā)展，每天登陸oa了解公司發(fā)展動(dòng)態(tài)，已經(jīng)成為了我工作中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)xx有了更深刻的了解，尤其是對(duì)公司的用人理念：賢者居上、能者居中、智者居偏、平者居下更是有著深刻的認(rèn)同感。這也堅(jiān)定了我投身xx，獻(xiàn)身xx生物事業(yè)的決心。我認(rèn)為班長(zhǎng)做為一個(gè)值的管理者起著承上啟下的作用。承上，就是負(fù)責(zé)與公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與溝通，接受直下達(dá)的各項(xiàng)命令，同時(shí)將生產(chǎn)出現(xiàn)的情況及時(shí)準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。啟下，就是負(fù)責(zé)本值的管理工作，直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮運(yùn)行值班人員，安全經(jīng)濟(jì)的完成所有生產(chǎn)任務(wù)，還要組織指揮本值人員迅速正確的處理各種異常及突發(fā)事故，同時(shí)又是本值安全的第一責(zé)任人。
為此，班長(zhǎng)本身應(yīng)具備較高的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有豐富的生產(chǎn)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)和指揮才能，同時(shí)還應(yīng)熟悉各專(zhuān)業(yè)規(guī)程及各項(xiàng)管理制度，熟悉各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)、公用系統(tǒng)，熟悉各種運(yùn)行方式，熟悉《車(chē)間安全工作規(guī)程》的有關(guān)部分及廠內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在正常生產(chǎn)時(shí)，注意對(duì)生產(chǎn)狀況分析比較，做好生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性管理。當(dāng)有特殊情況時(shí)，提前做好事故預(yù)想及防范措施，在事故處理中，準(zhǔn)確地判斷事故類(lèi)型和性質(zhì)，并能迅速采取合理的應(yīng)變方法，將事故影響盡力減小，在事后認(rèn)真做好事故分析、反思、總結(jié);相信依靠自己的不懈努力和不斷積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及豐富的事故處理經(jīng)驗(yàn)。
憑我多年的運(yùn)行工作和不斷的學(xué)習(xí)，我有信心和能力迎接這次班長(zhǎng)崗位競(jìng)聘的挑戰(zhàn)!如果競(jìng)聘成功我將從一下幾點(diǎn)開(kāi)展班長(zhǎng)的工作：
一、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)抓好安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
班長(zhǎng)作為企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實(shí)責(zé)任者，每一周組織一次班員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)或者安全活動(dòng)，比如：分析廠里近段時(shí)間里發(fā)生的事故、安規(guī)和運(yùn)行規(guī)程的學(xué)習(xí)、事故預(yù)想和處理等。為了能更好更全面的提高值班員的生產(chǎn)技能和素質(zhì)，這就要求班長(zhǎng)的政治、思想、技術(shù)素質(zhì)都必須過(guò)硬。班長(zhǎng)不僅在技術(shù)上必須“一專(zhuān)多能”。還要在管理上講究藝術(shù)，今后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)技能，并帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真做好事故分析、反思、總結(jié)。不斷提高全值安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平，努力實(shí)現(xiàn)公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
二、以身作則模范遵守規(guī)章制度
班長(zhǎng)的模范行動(dòng)就是無(wú)聲的命令，最有號(hào)召力，最能說(shuō)服人。作為班長(zhǎng)必須明確自己的崗位職責(zé)、管理職責(zé)、班長(zhǎng)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。我今后要做到：貫徹執(zhí)行車(chē)間的各種安全管理制度，熟練安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的組織本班生產(chǎn)。平時(shí)生產(chǎn)時(shí)按照到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則，把握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的全過(guò)程，加強(qiáng)安全管理，處理安全隱患，發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷及時(shí)報(bào)告和處理，并做好記錄和分析，通過(guò)缺陷的分析來(lái)確定設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。
三、用心工作、用愛(ài)管理提高管理方法
當(dāng)好一名班長(zhǎng)，要不斷提高自己各方面的修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。班長(zhǎng)要履行職責(zé)，不僅要掌握基本工作原理，而且要掌握管理方法。要依靠良好的品德和才能為基礎(chǔ)，逐步在人們心中樹(shù)立起威信。所以，我今后要應(yīng)該做到：聆聽(tīng)職工心思，了解職工困難，同值成員建立良好的關(guān)系，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決，除了進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外，還經(jīng)常同各值班人員開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)增進(jìn)感情。
各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它將給我以動(dòng)力和希望。從競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，知不足而奮進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，不管我能否走上班長(zhǎng)崗位，我都將一如既往地把工作干好。謝謝大家!
班長(zhǎng)帶班心得篇九
在北京呆了七天，有五天是和孩子們?cè)谝黄鸬?。這次活動(dòng)的名稱(chēng)叫“文心雕龍”杯作文決賽夏令營(yíng)，有七百多人參加，他們是來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)生。這些學(xué)生是初賽中的優(yōu)勝者，可以說(shuō)是同齡人中的精英。
由于這次大賽的人數(shù)較多，為便于管理，會(huì)務(wù)組將他們分成14個(gè)班，每個(gè)班配一個(gè)輔導(dǎo)員。我是11班的輔導(dǎo)員，我的班里有四個(gè)小學(xué)生，三十四個(gè)初中生，一個(gè)高中生，他們分別來(lái)自蘇州、黑龍江、吉林和山東濰坊。剛剛拿到名單時(shí)，我很高興，因?yàn)槲铱吹饺膫€(gè)初中生是一個(gè)學(xué)校里的，應(yīng)該比較好組織，而且在我的印象中，這些孩子應(yīng)該是比較活潑的，出去玩的時(shí)候氣氛不至于太沉悶。然而，事情并不是我想想的那么簡(jiǎn)單。
夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，我沒(méi)有指定班長(zhǎng)，而是選擇了一個(gè)個(gè)子較高的人幫我整理隊(duì)伍，并有他負(fù)責(zé)四個(gè)小學(xué)生的考勤。三十四個(gè)初中生還是有他們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。每次活動(dòng)我只需要問(wèn)他倆人到齊了沒(méi)有就可以了。人數(shù)每次都沒(méi)有差錯(cuò)。只是，在游玩的過(guò)程中，很多學(xué)生們的表情可以用漠然來(lái)表示。這種態(tài)度，在我看來(lái)是完全超乎他們的年齡的。還有個(gè)別學(xué)生的集體意識(shí)較差，任憑你怎么招呼，他還是慢騰騰的，感覺(jué)不到大家都在等著他。
夏令營(yíng)的最后一天，我班的三十四個(gè)初中生要提前返回。根據(jù)會(huì)務(wù)組的安排，我班乘坐的車(chē)輛要送他們?nèi)セ疖?chē)站，我的任務(wù)就是帶著剩下的人乘坐其他班級(jí)的車(chē)輛。在我給我的學(xué)生在10班的車(chē)上安排座位時(shí)，一個(gè)小女孩告訴我，她旁邊的座位是用來(lái)放包的，不能讓別人坐。我告訴她，包可以自己拿著，也可以放到行李加上，但是人不能站著，大家需要相互幫助和體諒。這個(gè)小姑娘很快就把包放到了自己的腳下，而且沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不愉快，等我忙完回到自己的座位上時(shí)，她已經(jīng)很身邊的人海闊天空地聊起來(lái)了。我想，我們的孩子不是自私，也不是不會(huì)愛(ài)，而是需要家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)。
班長(zhǎng)帶班心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好
我叫張玉全，我已參加膠管生產(chǎn)將近十年；入職于鄭煤機(jī)集團(tuán)安裝分廠膠管工區(qū)；至今擔(dān)任膠管制作。在鄭煤機(jī)集團(tuán)曾擔(dān)任班組長(zhǎng)、質(zhì)量員、物理流分配和車(chē)間配送發(fā)貨；曾多次被評(píng)為優(yōu)秀員工和班組長(zhǎng)。期間曾出任過(guò)神華支架整改工作；鄭煤機(jī)新疆潞安子公司膠管車(chē)間組建；本人擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備改造調(diào)試。2015年12月入職于我公司、擔(dān)任班組長(zhǎng)。
下面是我對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)；班組長(zhǎng)的能力直接影響班組所有成員的綜合水平。班組長(zhǎng)的決策直接影響班組的戰(zhàn)斗力；班組長(zhǎng)處于承上啟下的關(guān)鍵作用；是領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行人、是員工的帶頭人。班組長(zhǎng)的作風(fēng)、態(tài)度、習(xí)慣、行為直接影響整個(gè)班組風(fēng)氣；在工作方面、用先進(jìn)技術(shù)‘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)改進(jìn)推動(dòng)小組各成員技術(shù)能力、以及產(chǎn)品質(zhì)量更好的提高。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面將全面貫徹公司推進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理；營(yíng)造高效、有序、舒適的工作和生產(chǎn)環(huán)境。
謝謝大家
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們:
大家下午好！感謝公司及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣站在這里來(lái)展示自己。我競(jìng)聘的崗位是生產(chǎn)班長(zhǎng)，現(xiàn)任崗位生產(chǎn)副班長(zhǎng)。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。我是羅x，今年24歲，來(lái)自xx。于今年6月畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)的主要課程有：《化工原理》、《工程制圖》、《化學(xué)熱力學(xué)》、《反應(yīng)工程》等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我的工作打好了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后，在本公司xx車(chē)間工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作六個(gè)月了，通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己在許多方面的都得到了提高：
一、操作技術(shù)與技能 從工作到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全掌握了本車(chē)間各項(xiàng)重要的操作數(shù)據(jù)和重要設(shè)備的控制技能，能夠很好的完成班長(zhǎng)安排的任務(wù)，能夠很好的維護(hù)好生產(chǎn)并且具有較強(qiáng)的處理問(wèn)題的能力。
二、責(zé)任心和工作態(tài)度 我認(rèn)為任何人無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責(zé)任心，必定做不好！尤其是我們所處的崗位，如果沒(méi)有責(zé)任心，做事懶懶散散，就很容易發(fā)生事故，后果將會(huì)不可估量。責(zé)任心要強(qiáng)，工作態(tài)度要好。我們要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，與同事和睦相處，積極參加公司組織的各種活動(dòng)。
然后，我想說(shuō)說(shuō)自己對(duì)生產(chǎn)班長(zhǎng)的.認(rèn)識(shí)。
生產(chǎn)班長(zhǎng)的本職工作是利用現(xiàn)有資源，按期、按質(zhì)、按量完成車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，組織班組成員搞好生產(chǎn)工作，搞好成本控制，搞好班組管理工作，做到安全生產(chǎn)，及早排除安全隱患。如果我有幸能站在這個(gè)位置，我將踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，組織班上成員搞好安全生產(chǎn)，有效地與上級(jí)、班上成員及其他班長(zhǎng)間的溝通，搞好班組建設(shè)工作，努力將本班打造為“金牌”班組。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。我作為公司的一名普通員工，在半年多的時(shí)間里對(duì)公司充滿(mǎn)著感激之情，不管我這次競(jìng)聘結(jié)果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都會(huì)一如既往的認(rèn)真履行工作職責(zé)。謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫xx，今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先，我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn)，敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今，我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng)，對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(zhǎng)，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng)，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。《》文章正文：
在競(jìng)選班長(zhǎng)前，首先請(qǐng)老師和同學(xué)們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。在一年前，我競(jìng)選上了班長(zhǎng)。一年來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)給班里做的貢獻(xiàn)很少，可老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學(xué)們可否記得，一年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，就在我競(jìng)選上班長(zhǎng)后，漸漸變得膽大起來(lái)、自信起來(lái)，步伐變得堅(jiān)定起來(lái)，使我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難，克服困難；學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互溝通，相互交流。這一切我會(huì)銘記在心。
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)年開(kāi)始了，又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻。我再一次走上了這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)生巨大變化的講臺(tái)上，思緒萬(wàn)千。
如果要讓我表述我怎樣能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我可以自信地說(shuō)：在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，帶頭學(xué)習(xí)；在工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了經(jīng)驗(yàn)；在為人方面，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；在大局方面，我熱愛(ài)班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想。
但是此時(shí)此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)檫@一學(xué)期是我們小學(xué)生涯最后一年，也是比其他學(xué)年最忙碌的緊要關(guān)頭。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是想通過(guò)自己的努力，讓我們六一班的每位同學(xué)更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)***、更加陽(yáng)光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學(xué)留下更加深刻、更加美好的回憶。
班長(zhǎng)帶班心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我在平常的工作中得到過(guò)在座領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷進(jìn)取，為了進(jìn)一步展現(xiàn)自己，所以今天是充滿(mǎn)信心的來(lái)參加競(jìng)選的。
對(duì)于怎樣做好班長(zhǎng)，怎樣帶好一個(gè)班組，我認(rèn)為：
1、思想素質(zhì)：無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)、在哪個(gè)崗位，都必須有良好的思想素質(zhì)，作為班長(zhǎng)，更要嚴(yán)格要求自己，與一切對(duì)公司有害的行為做斗爭(zhēng)。有個(gè)良好的思想才能豐富和武裝自己，才能帶著班內(nèi)兄弟向前沖。
2、工作態(tài)度：工作態(tài)度極其重要，關(guān)系到整個(gè)班組的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)人沒(méi)有良好的工作態(tài)度，容易落后，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有良好的工作態(tài)度，直接影響班組的考核分?jǐn)?shù)。
3、執(zhí)行力：作為班長(zhǎng)，應(yīng)該明白執(zhí)行力的重要性。軍人以服從命令為天職，而對(duì)于我們的工作環(huán)境，執(zhí)行力更重要，班長(zhǎng)更應(yīng)該無(wú)條件執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令和安排的任務(wù)。
4、溝通、協(xié)調(diào)：在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，難免有分歧，對(duì)班內(nèi)成員隨時(shí)做好有效的溝通和協(xié)調(diào)，避免帶情緒上班，這是作為班長(zhǎng)應(yīng)具備的調(diào)解能力。
5、安全：作為班長(zhǎng)要時(shí)刻謹(jǐn)記安全生產(chǎn)的重要性，更要以身作則，既不傷害別人的同時(shí)，也不被別人傷害，時(shí)刻監(jiān)督和督促每位組員安全生產(chǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)操作。安全面前，容不得一絲馬虎，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。牢記：高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，要具備吃苦耐勞的精神，奮勇向上的決心。我若當(dāng)選，將以公正之心對(duì)待每一位組員，讓我們?cè)诠ぷ髦泄餐l(fā)現(xiàn)、思考、解決問(wèn)題。對(duì)于我在工作中不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ńo以糾正，有建議或者意見(jiàn)可以直接提出，我都會(huì)虛心接受，凝聚和發(fā)揮我們小團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，爭(zhēng)取高效率，保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
綜上所述，為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步……所以我要競(jìng)爭(zhēng).
班長(zhǎng)帶班心得篇十二
時(shí)光荏苒，悄然而逝，這一年又在緊張和忙碌當(dāng)中度過(guò)了。今年對(duì)于我們整個(gè)車(chē)間來(lái)說(shuō)都是一次不小的挑戰(zhàn)，我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中歷經(jīng)了很多的困難，也在這樣的經(jīng)歷中不斷的成長(zhǎng)著。時(shí)間總是讓我們感到猝不及防，還沒(méi)來(lái)得及好好去感受過(guò)去的余溫，它便已經(jīng)走向了新的溫度了?；仡欉@一年，有很多感動(dòng)，有很多的反思，在此也為自己做了一次總結(jié)，以此來(lái)指向一條更新的道路。
這一年，我作為車(chē)間的班長(zhǎng)感受到了前所未有的壓力，上半年的時(shí)候工廠的產(chǎn)品不是很多，那時(shí)候大家都很著急，同時(shí)公司業(yè)務(wù)部也在不斷的找合作商。那是一段驚心動(dòng)魄的日子，也是一段讓人感到極為疲憊的日子。好在最后我們撐過(guò)來(lái)了，憑借著全公司人們的努力，我們所有人都從那個(gè)難關(guān)之中走過(guò)來(lái)了。有時(shí)候想一想，那段時(shí)間里真的很考驗(yàn)我們的心態(tài)，當(dāng)時(shí)我們車(chē)間很多人的心態(tài)的確有點(diǎn)往下走了，但是我還是鼓舞大家，一定要把自己手里的事情先做好，只要我們都做好了自己的事情，這條路就一定能往下走。慢慢的，我們終于推開(kāi)迷霧，見(jiàn)到了所有的光明。
下半年的時(shí)候，公司的業(yè)務(wù)恢復(fù)了一半，我們也在各種忙碌之中度過(guò)了充實(shí)的下半年。走到現(xiàn)在我都有些不敢相信時(shí)間過(guò)得這么快。其實(shí)仔細(xì)去想一想，今年一年也沒(méi)有很大的波折，下半年恢復(fù)到了常態(tài)之后，我們就都處于一個(gè)穩(wěn)定的階段了。在這段時(shí)間里，我作為我們車(chē)間的班長(zhǎng)，其實(shí)壓力是很大的，一方面要做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃，一方面要管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
有一段時(shí)間車(chē)間總是加班，很多同事也感到比較疲憊，但是當(dāng)時(shí)是真的沒(méi)有辦法，公司剛剛恢復(fù)常態(tài)，各方面都是需要努力的，所以我們也馬不停蹄的趕產(chǎn)品。同事們也非常的配合我的工作，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)不快而給我們找麻煩。所以在這里，還是要感謝我的伙伴們一路上的配合，如若不是他們的支持，我想我也沒(méi)有辦法做到如今的這個(gè)樣子。
這一年，集體在進(jìn)步，而我也在進(jìn)步。個(gè)人的進(jìn)步可以推動(dòng)整個(gè)集體的前進(jìn)，集體的前進(jìn)也能夠帶動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)，所以這是我們互相的'一件事情。下一年，我會(huì)做好規(guī)劃，做好準(zhǔn)備去更好的迎接，把車(chē)間工作做到更好的一步。
班長(zhǎng)帶班心得篇十三
我要謝謝睡在我上鋪的兄弟，是你陪我跑過(guò)最后的那圈;我要謝謝你，兄弟，是你在我心情不好的時(shí)候陪我這個(gè)技術(shù)超爛的人跑飛車(chē);我要謝謝你，我親愛(ài)的的姐妹兄弟們，這一年來(lái)，有你們的支持和幫助，我成熟了，懂得的也更多了，謝謝!從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們班的變化大家都是有目共睹的。劉老師說(shuō)過(guò)我們班是三個(gè)班中最勤奮的，其實(shí)不然，因?yàn)樗徽f(shuō)對(duì)了三分之一，我們還是最團(tuán)結(jié)最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關(guān)照，上學(xué)期到現(xiàn)在我是你們的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)就是協(xié)助班長(zhǎng)班主任處理班級(jí)事務(wù)，團(tuán)結(jié)各位班干和同學(xué)，配合學(xué)校工作。那時(shí)候我說(shuō)過(guò)：只要你們給我一份信任，我就會(huì)給你們滿(mǎn)意的結(jié)果?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我認(rèn)為我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的承諾，最起碼也做到了十之八九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長(zhǎng)。那，我現(xiàn)在對(duì)我過(guò)去一年時(shí)間內(nèi)的工作和同學(xué)關(guān)系，我只有四個(gè)字，那就是問(wèn)心無(wú)愧。我做事情習(xí)慣有始有終，上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我給了你們每人一張我的自我評(píng)估報(bào)告，算是我對(duì)你們上學(xué)期的交代和對(duì)每個(gè)人看法和期望。
至于，他們繼續(xù)在寢室瘋狂的玩游戲。這一次游玩是我和組織委員兩個(gè)人組織的。我們真的是有的忙活，購(gòu)買(mǎi)燒烤材料，租賃燒烤工具，扛大桶純凈水，還有購(gòu)買(mǎi)水果，零食等等瑣碎的東東，生怕有所遺漏。于我而言，那種.種都讓我好興奮，畢竟是為班集體貢獻(xiàn)自己一份力。這次活動(dòng)如預(yù)期的一樣達(dá)到了效果。我們班男女生之間開(kāi)始慢慢團(tuán)結(jié)互助，也有了許多共同的話語(yǔ)。我們收獲了許多喜悅。大家期待著下一次類(lèi)似的活動(dòng)。然而，我自己卻怎么也高興不起來(lái)，或許是自己辦事不利吧，導(dǎo)致幾位同學(xué)沒(méi)有加入我們。后來(lái)，躺在床上翻來(lái)覆去地想問(wèn)題到底出在哪，原來(lái)一切都是因?yàn)樽约浩怅?，?yīng)該和他們好好溝通，好好商量，也許那樣結(jié)果就不同了。那樣，我們那次出游就會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)都不會(huì)少。
當(dāng)然，在我認(rèn)真工作的時(shí)候我還是有不足的地方，畢竟人無(wú)完人。我性子急，耐心不大。于是，我自己暗下決心慢慢地會(huì)改掉這些壞脾氣。還有最重要的是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。做好我們寢室的榜樣，帶動(dòng)室友們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，然后讓大家共睹我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，以至于其他寢室以我們寢室為榜樣，這樣整個(gè)班集體就共同進(jìn)步，互相幫助，相互學(xué)習(xí)。相信不久的將來(lái)，102013班會(huì)成為我們學(xué)院的領(lǐng)頭雁，以至于成為校優(yōu)秀班級(jí)。我始終堅(jiān)信只要我們共同努力，共同進(jìn)步，凡事都有可能的。期待著自己的進(jìn)步，同時(shí)期待著我們班的進(jìn)步。
從今天起，我們將圍繞“日新自強(qiáng)，知行合一”發(fā)展，吾日三省乎吾身!一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅僅成績(jī)好，以后我們德、智、體方面也應(yīng)該同步發(fā)展。所以以后我們班干部應(yīng)該同時(shí)組織一系列的愛(ài)心公益活動(dòng)。我相信到我們畢業(yè)的時(shí)候102013班的每一位同學(xué)都德才兼?zhèn)洌棵炕貞浧鸫髮W(xué)時(shí)光，是那么的充實(shí)，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。到那時(shí)，我就真的可以說(shuō)聲“問(wèn)心無(wú)愧”!
班長(zhǎng)帶班心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國(guó)家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國(guó)家國(guó)策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開(kāi)展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開(kāi)展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開(kāi)展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的`工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來(lái)不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒(méi)有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來(lái)參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過(guò)去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說(shuō)，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過(guò)“使用”來(lái)加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來(lái)還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過(guò)他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠(chéng)地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
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班長(zhǎng)帶班心得篇十五
1、全面負(fù)責(zé)班委會(huì)工作，負(fù)責(zé)每天登記考勤和管理課堂紀(jì)律。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)生會(huì)的決議、通知。
3、主持班委會(huì)工作會(huì)議和班集體大會(huì)，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的`指示精神、工作部署及班集體會(huì)議決議，制定班級(jí)工作方案，并督促和檢查工作方案的實(shí)施和執(zhí)行情況。
4、向班集體大會(huì)報(bào)告工作。
5、及時(shí)向班主任反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況，大小事務(wù)必須要與班主任充分協(xié)商，帶領(lǐng)班委會(huì)為營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)做好工作。
6、配合班主任做好本班的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
7、與班委會(huì)各委員保持密切聯(lián)系，明確分工，協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助、指導(dǎo)、督促、檢查班委會(huì)成員做好分管工作。
8、與團(tuán)支書(shū)保持密切聯(lián)系，商討、處理班內(nèi)重大問(wèn)題，相互支持，協(xié)調(diào)工作，積極配合團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)展團(tuán)的工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)做好班集體管理工作。
班長(zhǎng)帶班心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次競(jìng)聘。首先讓我對(duì)參加競(jìng)聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。
我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的考驗(yàn)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，19xx年畢業(yè)于xxx校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運(yùn)行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的安全正常運(yùn)行，為汽機(jī)提供合格的過(guò)熱蒸汽，給予我公司所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。
我所競(jìng)聘的職位是：鍋爐車(chē)間運(yùn)行班長(zhǎng)一職。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車(chē)間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、加強(qiáng)蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作
1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個(gè)公司生產(chǎn)正常運(yùn)行。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。
2、配合車(chē)間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運(yùn)行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運(yùn)行也是非常重要的，我們?cè)谡５纳a(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的`經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識(shí)等，因?yàn)橹挥行б娌庞惺杖搿?BR> 3、對(duì)鍋爐運(yùn)行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)事故時(shí)能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。
嚴(yán)格按照《鍋爐車(chē)間新版規(guī)程》的要求進(jìn)行事故處理，不斷對(duì)事故現(xiàn)象積累和體會(huì)。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車(chē)間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說(shuō)提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個(gè)人勞動(dòng)力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作，對(duì)予我車(chē)間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長(zhǎng)，作為緩解人員問(wèn)題是一可行辦法，并應(yīng)及時(shí)重視。在日常的生活中，及時(shí)了解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對(duì)于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個(gè)方面的觀點(diǎn)：
1、3#--5#爐dcs的改造問(wèn)題
因?yàn)楝F(xiàn)今我車(chē)間有大部分還是年長(zhǎng)職工，對(duì)于計(jì)算機(jī)的控制不是太為了解，面臨當(dāng)前自動(dòng)化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1#2#爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)行換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，提高員工自身勞動(dòng)能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進(jìn)內(nèi)操崗位
作為理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)的新分員工，接受能力及學(xué)習(xí)速度都較為強(qiáng)勁。不但可以改進(jìn)班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團(tuán)體帶來(lái)新鮮血液，所以這個(gè)也應(yīng)該放在重要的部位。我認(rèn)為應(yīng)該選取個(gè)別責(zé)任心較強(qiáng)，辦事能力強(qiáng)的作為重點(diǎn)安排有較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的主操監(jiān)護(hù)培養(yǎng)。
4、做好6#爐人員培訓(xùn)計(jì)劃。首先對(duì)其主要對(duì)象進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，在允許情況下到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，配合車(chē)間的培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，對(duì)學(xué)習(xí)好的抽出進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓(xùn)班，配合班組培訓(xùn)工作，起到一個(gè)帶頭作用，以提高員工學(xué)習(xí)積極性。
5、每輪班對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點(diǎn)及操作方式等知識(shí)進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。參照運(yùn)行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問(wèn)題，每輪班組織短期專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要派專(zhuān)業(yè)人員參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流會(huì)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。定期對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能的考核。
6、在我班內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績(jī)突出貢獻(xiàn)重大的人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)本班人員好學(xué)上進(jìn)積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
7、人員資源恢復(fù)后可以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學(xué)習(xí)觀念，以更好的進(jìn)行工作。
三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。我車(chē)間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對(duì)工作人員造成人身傷害，所以安全對(duì)于我們使個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于這方面我會(huì)嚴(yán)抓，做好人員的安全培訓(xùn)，讓每個(gè)人在工作前做好事故預(yù)想，并熟悉事故處理方法，做到無(wú)事故安全生產(chǎn)。
四、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀
首先對(duì)本班里的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主任外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當(dāng)本班計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更能獨(dú)擋一面，順利解決各類(lèi)問(wèn)題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
五、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關(guān)系調(diào)節(jié)。
六、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)一流
上崗后，要把為人民服務(wù)放于首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取，公正廉明。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
如果我能競(jìng)聘上這個(gè)職位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!
謝謝大家!
班長(zhǎng)帶班心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場(chǎng)規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國(guó)家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國(guó)家國(guó)策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長(zhǎng)，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開(kāi)展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長(zhǎng)，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開(kāi)展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢(shì)下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開(kāi)展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的`工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來(lái)不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒(méi)有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長(zhǎng)生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來(lái)參加競(jìng)聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過(guò)去所取得的優(yōu)異成績(jī)，來(lái)與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)短的競(jìng)聘演說(shuō)，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過(guò)“使用”來(lái)加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來(lái)還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過(guò)他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠(chéng)地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
班長(zhǎng)帶班心得篇十八
小雷是秋韻建校初第一學(xué)期入校的孩子，當(dāng)初媽媽排除家庭的阻力以及朋友們的質(zhì)疑，毅然決然地選擇了秋韻。媽媽說(shuō)來(lái)到秋韻以前，小雷學(xué)習(xí)特別吃力，不會(huì)區(qū)分四聲調(diào)，不懂什么是聲母韻母，一些非?；A(chǔ)簡(jiǎn)單的字都不會(huì)書(shū)寫(xiě)，數(shù)學(xué)也壓根讀不懂題目要求，字體也是一塌糊涂。爸爸在外務(wù)工常年不在家，媽媽每天既要照看自己的生意又要輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，加上孩子基礎(chǔ)不好自己也著急浮躁，所以經(jīng)常為了寫(xiě)作業(yè)而發(fā)火，導(dǎo)致孩子越來(lái)越內(nèi)向做事總?cè)鄙傩┳孕拧?BR> 媽媽說(shuō)最先察覺(jué)小雷開(kāi)始轉(zhuǎn)變的是奶奶，有一天媽媽下班回來(lái)，奶奶告訴媽媽今天小雷居然主動(dòng)幫助奶奶打掃衛(wèi)生，以前早上起床就要發(fā)一通脾氣，現(xiàn)在每天都高高興興的，很少再無(wú)緣無(wú)故鬧脾氣了。其次慢慢發(fā)現(xiàn)兒子寫(xiě)作業(yè)的速度明顯比以前快很多，再也不是依賴(lài)媽媽來(lái)完成作業(yè)，有時(shí)候翻翻孩子的作業(yè)本，幾乎不敢相信這些都是兒子寫(xiě)出來(lái)的字!這次考試小雷數(shù)學(xué)考了87分、語(yǔ)文成績(jī)78分，當(dāng)媽媽看到小雷語(yǔ)文試卷上看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和整頁(yè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題無(wú)一處錯(cuò)誤時(shí)頗有感慨，她說(shuō)孩子能學(xué)到這樣，你們老師真是費(fèi)了不少苦心啊!
媽媽希望下學(xué)期小雷學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階，老師們能更嚴(yán)格對(duì)小雷有更高的要求，爭(zhēng)取再接再厲有一個(gè)新的飛躍!
班長(zhǎng)帶班心得篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！我是保安班長(zhǎng)競(jìng)聘候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，保安班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與保安隊(duì)員們息息相關(guān)。所以，假若我競(jìng)選上崗，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
保安班長(zhǎng)應(yīng)該是架在保安公司與保安隊(duì)員之間的一座橋梁，是保安公司得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想保安隊(duì)員們之所想，急保安隊(duì)員們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為保安公司謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。保安班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)保安的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的風(fēng)貌，才能使我們保安這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的保安班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全公司先進(jìn)保安班級(jí)。
如果我競(jìng)聘演講成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說(shuō)得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，人品是做人的基礎(chǔ)，正直是關(guān)鍵；保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動(dòng)作用，樹(shù)立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號(hào)，讓隊(duì)員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來(lái)，以績(jī)服人。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，善于認(rèn)識(shí)和分析新問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，善于用新方法處理新問(wèn)題，努力使得工作上規(guī)范化、民―主化、制度化。
我的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿結(jié)束了，謝謝大家！