在撰寫報(bào)告時(shí)，需要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，確保內(nèi)容的條理清晰和融會(huì)貫通。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，各部分之間要有明確的聯(lián)系和邏輯順序。定期舉辦一些報(bào)告寫作培訓(xùn)或研討會(huì)，可以提高團(tuán)隊(duì)成員的寫作水平和專業(yè)素質(zhì)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇一
2、按時(shí)開關(guān)宿舍樓大門，值班時(shí)間嚴(yán)守崗位，認(rèn)真值班；
4、監(jiān)督不讓住宿學(xué)生使用任何大功率用電器，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)用電；
5、防火、防盜、防止住宿學(xué)生破壞公物，防止住宿學(xué)生打架鬧事；
7、要常巡查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施需維修的、需更換的，要及時(shí)維修、更換；
8、及時(shí)消除安全隱患，確保安全；
9、建立住宿學(xué)生信息庫(kù)（姓名、專業(yè)、班級(jí)、家庭電話、家庭住址、繳住宿費(fèi)情況等）。
防溺水家訪專題報(bào)告篇二
按照通知要求，匯報(bào)我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作推進(jìn)情況。
我們先后召開3次縣委常委會(huì)議、3次*常務(wù)會(huì)議，專題研究鄉(xiāng)村振興工作，召開 2次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，安排部署相關(guān)工作，制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施方案和五年規(guī)劃，明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。
(一)產(chǎn)業(yè)振興方面
一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達(dá)100萬(wàn)畝，調(diào)減玉米種植面積萬(wàn)畝;新增設(shè)施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴(kuò))建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個(gè);新建標(biāo)準(zhǔn)化示范果園15個(gè)。
二是積極培育壯大龍頭企業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉(zhuǎn)移。鞏固和完善1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成果。目前園區(qū)內(nèi)標(biāo)房建設(shè)總面積達(dá)到10萬(wàn)*方米，新增投資額達(dá)億元。
三是壯大新型經(jīng)營(yíng)主體，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊(cè)并正常運(yùn)營(yíng)土地股份合作社248個(gè)，成員總數(shù)達(dá)11900戶，入股土地18萬(wàn)畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)超市3家。
四是積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，助力鄉(xiāng)村振興。已爭(zhēng)取項(xiàng)目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個(gè)項(xiàng)目。
(二)人才振興方面
一是把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程緊緊抓在手上，突出抓好34個(gè)校企、院企項(xiàng)目對(duì)接與深度合作。已完成科技成果轉(zhuǎn)化8項(xiàng);登記技術(shù)合同成交額1950萬(wàn)元;引進(jìn)高科技項(xiàng)目4項(xiàng)，新增注冊(cè)科技型中小企業(yè)5家，雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學(xué)與企業(yè)新增簽約項(xiàng)目3個(gè);正在開展老企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和對(duì)外合資合作項(xiàng)目7個(gè)，已完成投資億元。
二是緊盯已經(jīng)開展合作的重點(diǎn)項(xiàng)目，積極推動(dòng)高校與園區(qū)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術(shù)，已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實(shí)質(zhì)性對(duì)接。省農(nóng)科院8名博士正在進(jìn)行土壤改良、玉米種耐旱機(jī)理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實(shí)驗(yàn)。
三是加強(qiáng)農(nóng)村本土人才的培育，優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，按計(jì)劃完成了階段性任務(wù)。
(三)文化振興方面
一是突出文化引領(lǐng)，豐富百姓生活。在全縣260個(gè)行政村建設(shè)“大喇叭”工程，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋。建設(shè)和完善文化廣場(chǎng)280個(gè)、文化墻6萬(wàn)延長(zhǎng)米、農(nóng)家書屋245個(gè)、文化活動(dòng)室289個(gè)。
二是突出以德育人，培育文明民風(fēng)。開設(shè)農(nóng)村道德講堂，開展五好文明家庭、十星級(jí)文明戶、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、xxx好人等一系列評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出道德模范70人，有1萬(wàn)余戶家庭被評(píng)為“文明家庭”和 “十星級(jí)文明戶”。
(四)生態(tài)振興方面
圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進(jìn)，新硬化村屯路面1200多公里，安裝路燈6200多盞，栽植樹木500萬(wàn)株，栽植花草60萬(wàn)*方米，建農(nóng)村飲水工程1227處，建成特色示范村35個(gè)、推進(jìn)村150個(gè)。
(五)組織振興方面
一是選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)組織帶頭人。通過(guò)清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進(jìn)入一批，將8名受過(guò)刑事處罰的村干部全部清理;對(duì)32名年齡在60周歲以上的村黨組織
*
，調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔(dān)任村
*
職務(wù)。
二是發(fā)展黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體26個(gè)，黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體5個(gè)。
三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭(zhēng)取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政增收、抓班子帶隊(duì)伍、壯大集體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新社會(huì)治理等工作上，今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項(xiàng)目294個(gè)，協(xié)調(diào)資金億元。
“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒(méi)有亮點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體(主要是指合作社)運(yùn)行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。
三、下一步工作安排
(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點(diǎn)。依托本地有實(shí)力的企業(yè)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè)，發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。
(二)穩(wěn)步構(gòu)建農(nóng)業(yè)共營(yíng)制體系，著力促進(jìn)農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設(shè)，整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜，力爭(zhēng)到2019年底實(shí)現(xiàn)村級(jí)土地股份合作社全覆蓋，規(guī)范達(dá)標(biāo)土地股份合作社150個(gè)。
(三)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗(yàn)、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟(jì)”。深入開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理，深入推進(jìn)農(nóng)藥化肥零增長(zhǎng)行動(dòng)，完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。
(四)加大科技培訓(xùn)和人才引進(jìn)力度，持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能，到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓(xùn)培養(yǎng)任務(wù)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇三
第一段：引言（200字）
夏天是孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)。為了提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)防溺水的意識(shí)，我所在的學(xué)校組織了一次家訪活動(dòng)，深入家庭，關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。通過(guò)這次家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)緊迫且重要的工作，需要全社會(huì)共同努力，保障孩子的安全成長(zhǎng)。
第二段：家訪發(fā)現(xiàn)（200字）
在進(jìn)行家訪活動(dòng)中，我了解到一些家庭對(duì)于防溺水問(wèn)題的重視程度不夠，這也讓我意識(shí)到了家長(zhǎng)和學(xué)校的安全教育任務(wù)重大。例如，一些家庭生活條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全欄桿或不完善的防護(hù)設(shè)施，如果孩子自由活動(dòng)，就很容易發(fā)生意外。此外，有些家庭對(duì)孩子在水中玩耍的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，過(guò)度放寬對(duì)孩子的管理，這也增加了他們溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：家庭安全教育（300字）
為了提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，我在家訪中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)安全教育。第一，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到水中游泳和嬉戲的危險(xiǎn)性，明確表示孩子在未成年之前不宜單獨(dú)接觸水域。第二，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子在親水場(chǎng)所的安全，確保安全防護(hù)設(shè)施齊全，有專人監(jiān)管。第三，教導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的游泳能力，提倡學(xué)習(xí)和掌握游泳技能，并定期帶孩子參加游泳課程。第四，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確使用浮具，以防止溺水事故的發(fā)生。
第四段：學(xué)校教育與家庭配合（300字）
除了家庭安全教育，學(xué)校也要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水教育。通過(guò)家訪后，學(xué)校加大了對(duì)于防溺水知識(shí)的宣傳力度，組織了各類安全教育活動(dòng)。例如，開展了針對(duì)不同年齡段學(xué)生的講座，并向?qū)W生發(fā)放了防溺水手冊(cè)，讓他們通過(guò)閱讀了解防溺水的方法和技巧。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的防溺水教育，與學(xué)校共同努力，保護(hù)孩子的安全。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)重要的工作，需要家校共同合作，共同努力。在家長(zhǎng)的配合和學(xué)校的教育下，我相信孩子們?cè)谒蛑械陌踩庾R(shí)會(huì)得到提高，并采取正確的防護(hù)措施。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能加強(qiáng)對(duì)于防溺水的宣傳，提高公眾對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)和重視程度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
（共計(jì)1000字）
防溺水家訪專題報(bào)告篇四
xx年，財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見(jiàn)，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn)，后經(jīng)校黨委開會(huì)認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報(bào)到的幾天，財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳，財(cái)務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單，以便開學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工，采取見(jiàn)面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對(duì)于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在*時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請(qǐng)貸款，在這一活動(dòng)中，財(cái)務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計(jì)劃未能落實(shí)。但財(cái)務(wù)處全體同志并沒(méi)有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對(duì)貸款的成功滿懷信心。同時(shí)對(duì)學(xué)生助學(xué)貸款工作，財(cái)務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是*門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以財(cái)務(wù)處非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財(cái)務(wù)處針對(duì)高校發(fā)展的新形勢(shì)和出現(xiàn)的許多新情況，新問(wèn)題，為了提高全校會(huì)計(jì)人員的應(yīng)對(duì)能力，于今年上半年舉行了一次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，也為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財(cái)務(wù)處對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作上水*、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財(cái)務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報(bào)告篇五
隨著炎熱天氣的到來(lái)，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保障孩子的'生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，近日，新余三中開展了“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”安全教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任組織學(xué)生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。最后，還組織學(xué)生進(jìn)行“防溺水，怎么做”的討論活動(dòng)，通過(guò)討論，大家初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道了每一個(gè)人都要提高安全意識(shí)。
多種形式的宣傳教育，使學(xué)生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識(shí)，更加明白生命的重要性，讓平安伴隨每個(gè)孩子，每個(gè)家庭。
防溺水家訪專題報(bào)告篇六
第一段：引言（150字）
溺水是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動(dòng)，目的是提醒家長(zhǎng)注意防溺水。通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過(guò)程中，我了解到很多家庭對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)還很薄弱。一些家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險(xiǎn)性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險(xiǎn)。另外，有些家庭沒(méi)有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門鎖等，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，溺水的危險(xiǎn)就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過(guò)程中，我向家長(zhǎng)們普及了防溺水的常識(shí)和措施。首先，要給孩子普及親水知識(shí)，讓他們了解溺水的危險(xiǎn)性，并告訴他們必要時(shí)刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持警覺(jué)，尤其是在孩子們接觸水域時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，不能離開孩子的視線。此外，家庭周圍的水域要設(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時(shí)之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我看到了一些家庭已經(jīng)意識(shí)到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長(zhǎng)告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個(gè)家庭在家里遇到事情時(shí)，第一時(shí)間會(huì)與孩子溝通，提醒他們“遇險(xiǎn)不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會(huì)的共同努力，家長(zhǎng)要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的溝通，增加他們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該自己提高防溺水的意識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外。希望通過(guò)家庭與社會(huì)的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇七
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實(shí)驗(yàn)二小開展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)，落實(shí)教體局防溺水工作會(huì)議精神，部署學(xué)校活動(dòng)安排。在學(xué)校門口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開展"每天5分鐘"安全教育，并通過(guò)教學(xué)樓電子顯示屏、國(guó)旗下講話、班會(huì)等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺(tái)、qq、微信等多種形式開展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況、圍繞主題持續(xù)開展"六個(gè)一"活動(dòng)：召開一次防溺水安全動(dòng)員大會(huì)、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)、上一節(jié)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會(huì)活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場(chǎng)"防溺水安全教育主題"家長(zhǎng)會(huì)、開展一輪校園周邊危險(xiǎn)水域摸底排查。
防溺水家訪專題報(bào)告篇八
為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生，保障轄區(qū)群眾人身安全，長(zhǎng)航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌，做好夏季防溺水宣傳警示工作。
盛夏來(lái)臨，隨著天氣氣溫的增高，學(xué)生們即將放暑假，由于市區(qū)游泳場(chǎng)館建設(shè)的不足，部分市民為了消暑降溫，紛紛來(lái)到武穴市江灘活動(dòng)中心和自來(lái)水廠取水處江邊游泳，然而每年總有因?yàn)樵诮呌斡径鴮?dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生，給多少個(gè)幸福的家庭蒙上陰影。
為減少此類事故的`發(fā)生，長(zhǎng)航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點(diǎn)水域，事故易發(fā)江邊張貼"嚴(yán)禁游泳，珍愛(ài)生命"的宣傳警示牌，告誡廣大市民不要在江邊游泳，同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)安全巡邏力度，做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。
防溺水家訪專題報(bào)告篇九
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十
近年來(lái)，溺水事件時(shí)有發(fā)生，令人深感痛心。為了有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，學(xué)校引入微信家訪，通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通交流，嚴(yán)格規(guī)范孩子在水域中的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我在微信家訪中收獲頗豐，下面分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解水性和水質(zhì)
孩子們?nèi)ニ蛲嫠?，首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級(jí)不同。比如，酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/2；中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/3；堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/4。孩子們的自覺(jué)性較低，在規(guī)范游泳時(shí)，家長(zhǎng)要跟孩子講解水的基本知識(shí)。
第三段：保障安全措施
家長(zhǎng)可以提供一些保障措施，比如，先讓孩子手腳并用練習(xí)漂浮；孩子下水前要穿好救生衣，并檢查救生衣的是否合適，是否存在磨損、破損等情況；孩子下水前要講解徒手游泳技能，比如，蛙泳、自由泳等；孩子下水前可以讓家長(zhǎng)陪同，督促孩子正確游泳；孩子下水時(shí)不能游離開旁邊，只能在成人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余，能夠保障不發(fā)生溺水事故。
第四段：與孩子溝通
去水域玩耍前，可以與孩子進(jìn)行充分的溝通交流，例如，讓孩子認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性，教孩子先用測(cè)量尺度測(cè)量水深，避免潛水等危險(xiǎn)行為，這些能保障孩子在游泳中的安全。
第五段：總結(jié)
通過(guò)微信家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約、安全的重要性，知道如何有效預(yù)防水上活動(dòng)中發(fā)生的意外事故；此外，交流溝通更是十分重要的。家長(zhǎng)要與孩子們進(jìn)行有效的溝通，避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺(tái)和家校共同努力下，使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升，在學(xué)習(xí)和生活中更加放心。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十一
近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長(zhǎng)塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動(dòng)課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步；教小朋友怎樣認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志；給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過(guò)老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識(shí)，提高了幼兒及家長(zhǎng)的.防溺水安全意識(shí)和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書》給每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！
夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實(shí)際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結(jié)如下：
一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識(shí)。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)，了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。
二是開展系列安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。各班班主任利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)，提高幼兒避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)。與家長(zhǎng)簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長(zhǎng)一封信，家園共育，教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫(kù)等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時(shí)排查和整改安全隱患，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時(shí)排除了隱患近10處，針對(duì)安全隱患對(duì)幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，家?；?dòng)，共同教育，確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)全國(guó)各地溺水事故，引起家長(zhǎng)警醒。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，確保幼兒在家安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十二
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，通過(guò)家訪，我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更富效果。同時(shí)，作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感，使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。
通過(guò)家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們：在學(xué)校以外，對(duì)學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門家訪是深入“一線”的形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十三
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，幼兒園通過(guò)開展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
一是提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。幼兒園召開“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十四
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
防溺水家訪專題報(bào)告篇十五
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法，不聽(tīng)從老師教育，表?yè)P(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法；第二，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬(wàn)不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來(lái)，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù)；最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。沒(méi)有救助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌；對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過(guò)本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí)，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，筑牢了防溺水“安全墻。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十六
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真開展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，立即成立了由李雪平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，于6月20日上午召開了全體師生暑期防溺水教師家訪安全教育專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故家訪安全教育工作進(jìn)行了專門的安排部署，全面負(fù)責(zé)暑期安全家訪活動(dòng)。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生；
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全；
3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書籍，加強(qiáng)文化修養(yǎng)；
4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、暑期期間，教師積極家訪，發(fā)放了學(xué)校制定的學(xué)生暑假安全宣傳材料，并進(jìn)行面對(duì)面的宣傳防溺水安全知識(shí)，并做好家訪記錄。
2、及時(shí)上報(bào)防溺水家訪情況。有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。教師根據(jù)家訪情況整理匯報(bào)了家訪工作總結(jié)，以便學(xué)校今后更好地開展安全教育工作。
3、與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解，并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開展，引起了社會(huì)以及廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的認(rèn)識(shí)。
4、假期我校做到學(xué)生放假，安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管”。
防溺水家訪專題報(bào)告篇一
2、按時(shí)開關(guān)宿舍樓大門，值班時(shí)間嚴(yán)守崗位，認(rèn)真值班；
4、監(jiān)督不讓住宿學(xué)生使用任何大功率用電器，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)用電；
5、防火、防盜、防止住宿學(xué)生破壞公物，防止住宿學(xué)生打架鬧事；
7、要常巡查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施需維修的、需更換的，要及時(shí)維修、更換；
8、及時(shí)消除安全隱患，確保安全；
9、建立住宿學(xué)生信息庫(kù)（姓名、專業(yè)、班級(jí)、家庭電話、家庭住址、繳住宿費(fèi)情況等）。
防溺水家訪專題報(bào)告篇二
按照通知要求，匯報(bào)我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作推進(jìn)情況。
我們先后召開3次縣委常委會(huì)議、3次*常務(wù)會(huì)議，專題研究鄉(xiāng)村振興工作，召開 2次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，安排部署相關(guān)工作，制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施方案和五年規(guī)劃，明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。
(一)產(chǎn)業(yè)振興方面
一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達(dá)100萬(wàn)畝，調(diào)減玉米種植面積萬(wàn)畝;新增設(shè)施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴(kuò))建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個(gè);新建標(biāo)準(zhǔn)化示范果園15個(gè)。
二是積極培育壯大龍頭企業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉(zhuǎn)移。鞏固和完善1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成果。目前園區(qū)內(nèi)標(biāo)房建設(shè)總面積達(dá)到10萬(wàn)*方米，新增投資額達(dá)億元。
三是壯大新型經(jīng)營(yíng)主體，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊(cè)并正常運(yùn)營(yíng)土地股份合作社248個(gè)，成員總數(shù)達(dá)11900戶，入股土地18萬(wàn)畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)超市3家。
四是積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，助力鄉(xiāng)村振興。已爭(zhēng)取項(xiàng)目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個(gè)項(xiàng)目。
(二)人才振興方面
一是把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程緊緊抓在手上，突出抓好34個(gè)校企、院企項(xiàng)目對(duì)接與深度合作。已完成科技成果轉(zhuǎn)化8項(xiàng);登記技術(shù)合同成交額1950萬(wàn)元;引進(jìn)高科技項(xiàng)目4項(xiàng)，新增注冊(cè)科技型中小企業(yè)5家，雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學(xué)與企業(yè)新增簽約項(xiàng)目3個(gè);正在開展老企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和對(duì)外合資合作項(xiàng)目7個(gè)，已完成投資億元。
二是緊盯已經(jīng)開展合作的重點(diǎn)項(xiàng)目，積極推動(dòng)高校與園區(qū)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術(shù)，已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實(shí)質(zhì)性對(duì)接。省農(nóng)科院8名博士正在進(jìn)行土壤改良、玉米種耐旱機(jī)理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實(shí)驗(yàn)。
三是加強(qiáng)農(nóng)村本土人才的培育，優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，按計(jì)劃完成了階段性任務(wù)。
(三)文化振興方面
一是突出文化引領(lǐng)，豐富百姓生活。在全縣260個(gè)行政村建設(shè)“大喇叭”工程，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋。建設(shè)和完善文化廣場(chǎng)280個(gè)、文化墻6萬(wàn)延長(zhǎng)米、農(nóng)家書屋245個(gè)、文化活動(dòng)室289個(gè)。
二是突出以德育人，培育文明民風(fēng)。開設(shè)農(nóng)村道德講堂，開展五好文明家庭、十星級(jí)文明戶、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、xxx好人等一系列評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出道德模范70人，有1萬(wàn)余戶家庭被評(píng)為“文明家庭”和 “十星級(jí)文明戶”。
(四)生態(tài)振興方面
圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進(jìn)，新硬化村屯路面1200多公里，安裝路燈6200多盞，栽植樹木500萬(wàn)株，栽植花草60萬(wàn)*方米，建農(nóng)村飲水工程1227處，建成特色示范村35個(gè)、推進(jìn)村150個(gè)。
(五)組織振興方面
一是選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)組織帶頭人。通過(guò)清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進(jìn)入一批，將8名受過(guò)刑事處罰的村干部全部清理;對(duì)32名年齡在60周歲以上的村黨組織
*
，調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔(dān)任村
*
職務(wù)。
二是發(fā)展黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體26個(gè)，黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體5個(gè)。
三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭(zhēng)取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政增收、抓班子帶隊(duì)伍、壯大集體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新社會(huì)治理等工作上，今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項(xiàng)目294個(gè)，協(xié)調(diào)資金億元。
“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒(méi)有亮點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體(主要是指合作社)運(yùn)行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。
三、下一步工作安排
(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點(diǎn)。依托本地有實(shí)力的企業(yè)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè)，發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。
(二)穩(wěn)步構(gòu)建農(nóng)業(yè)共營(yíng)制體系，著力促進(jìn)農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設(shè)，整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜，力爭(zhēng)到2019年底實(shí)現(xiàn)村級(jí)土地股份合作社全覆蓋，規(guī)范達(dá)標(biāo)土地股份合作社150個(gè)。
(三)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗(yàn)、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟(jì)”。深入開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理，深入推進(jìn)農(nóng)藥化肥零增長(zhǎng)行動(dòng)，完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。
(四)加大科技培訓(xùn)和人才引進(jìn)力度，持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能，到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓(xùn)培養(yǎng)任務(wù)。
防溺水家訪專題報(bào)告篇三
第一段：引言（200字）
夏天是孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)。為了提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)防溺水的意識(shí)，我所在的學(xué)校組織了一次家訪活動(dòng)，深入家庭，關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。通過(guò)這次家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)緊迫且重要的工作，需要全社會(huì)共同努力，保障孩子的安全成長(zhǎng)。
第二段：家訪發(fā)現(xiàn)（200字）
在進(jìn)行家訪活動(dòng)中，我了解到一些家庭對(duì)于防溺水問(wèn)題的重視程度不夠，這也讓我意識(shí)到了家長(zhǎng)和學(xué)校的安全教育任務(wù)重大。例如，一些家庭生活條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全欄桿或不完善的防護(hù)設(shè)施，如果孩子自由活動(dòng)，就很容易發(fā)生意外。此外，有些家庭對(duì)孩子在水中玩耍的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，過(guò)度放寬對(duì)孩子的管理，這也增加了他們溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：家庭安全教育（300字）
為了提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，我在家訪中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)安全教育。第一，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到水中游泳和嬉戲的危險(xiǎn)性，明確表示孩子在未成年之前不宜單獨(dú)接觸水域。第二，提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子在親水場(chǎng)所的安全，確保安全防護(hù)設(shè)施齊全，有專人監(jiān)管。第三，教導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的游泳能力，提倡學(xué)習(xí)和掌握游泳技能，并定期帶孩子參加游泳課程。第四，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確使用浮具，以防止溺水事故的發(fā)生。
第四段：學(xué)校教育與家庭配合（300字）
除了家庭安全教育，學(xué)校也要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水教育。通過(guò)家訪后，學(xué)校加大了對(duì)于防溺水知識(shí)的宣傳力度，組織了各類安全教育活動(dòng)。例如，開展了針對(duì)不同年齡段學(xué)生的講座，并向?qū)W生發(fā)放了防溺水手冊(cè)，讓他們通過(guò)閱讀了解防溺水的方法和技巧。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的防溺水教育，與學(xué)校共同努力，保護(hù)孩子的安全。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一項(xiàng)重要的工作，需要家校共同合作，共同努力。在家長(zhǎng)的配合和學(xué)校的教育下，我相信孩子們?cè)谒蛑械陌踩庾R(shí)會(huì)得到提高，并采取正確的防護(hù)措施。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界能加強(qiáng)對(duì)于防溺水的宣傳，提高公眾對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)和重視程度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
（共計(jì)1000字）
防溺水家訪專題報(bào)告篇四
xx年，財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見(jiàn)，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn)，后經(jīng)校黨委開會(huì)認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報(bào)到的幾天，財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳，財(cái)務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單，以便開學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工，采取見(jiàn)面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對(duì)于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在*時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請(qǐng)貸款，在這一活動(dòng)中，財(cái)務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計(jì)劃未能落實(shí)。但財(cái)務(wù)處全體同志并沒(méi)有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對(duì)貸款的成功滿懷信心。同時(shí)對(duì)學(xué)生助學(xué)貸款工作，財(cái)務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是*門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以財(cái)務(wù)處非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財(cái)務(wù)處針對(duì)高校發(fā)展的新形勢(shì)和出現(xiàn)的許多新情況，新問(wèn)題，為了提高全校會(huì)計(jì)人員的應(yīng)對(duì)能力，于今年上半年舉行了一次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，也為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財(cái)務(wù)處對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作上水*、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財(cái)務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報(bào)告篇五
隨著炎熱天氣的到來(lái)，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保障孩子的'生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，近日，新余三中開展了“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”安全教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任組織學(xué)生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。最后，還組織學(xué)生進(jìn)行“防溺水，怎么做”的討論活動(dòng)，通過(guò)討論，大家初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道了每一個(gè)人都要提高安全意識(shí)。
多種形式的宣傳教育，使學(xué)生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識(shí)，更加明白生命的重要性，讓平安伴隨每個(gè)孩子，每個(gè)家庭。
防溺水家訪專題報(bào)告篇六
第一段：引言（150字）
溺水是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動(dòng)，目的是提醒家長(zhǎng)注意防溺水。通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過(guò)程中，我了解到很多家庭對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)還很薄弱。一些家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險(xiǎn)性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險(xiǎn)。另外，有些家庭沒(méi)有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門鎖等，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，溺水的危險(xiǎn)就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過(guò)程中，我向家長(zhǎng)們普及了防溺水的常識(shí)和措施。首先，要給孩子普及親水知識(shí)，讓他們了解溺水的危險(xiǎn)性，并告訴他們必要時(shí)刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持警覺(jué)，尤其是在孩子們接觸水域時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，不能離開孩子的視線。此外，家庭周圍的水域要設(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時(shí)之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我看到了一些家庭已經(jīng)意識(shí)到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長(zhǎng)告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個(gè)家庭在家里遇到事情時(shí)，第一時(shí)間會(huì)與孩子溝通，提醒他們“遇險(xiǎn)不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過(guò)家訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會(huì)的共同努力，家長(zhǎng)要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的溝通，增加他們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該自己提高防溺水的意識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外。希望通過(guò)家庭與社會(huì)的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇七
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實(shí)驗(yàn)二小開展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)，落實(shí)教體局防溺水工作會(huì)議精神，部署學(xué)校活動(dòng)安排。在學(xué)校門口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開展"每天5分鐘"安全教育，并通過(guò)教學(xué)樓電子顯示屏、國(guó)旗下講話、班會(huì)等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺(tái)、qq、微信等多種形式開展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況、圍繞主題持續(xù)開展"六個(gè)一"活動(dòng)：召開一次防溺水安全動(dòng)員大會(huì)、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)、上一節(jié)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會(huì)活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場(chǎng)"防溺水安全教育主題"家長(zhǎng)會(huì)、開展一輪校園周邊危險(xiǎn)水域摸底排查。
防溺水家訪專題報(bào)告篇八
為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生，保障轄區(qū)群眾人身安全，長(zhǎng)航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌，做好夏季防溺水宣傳警示工作。
盛夏來(lái)臨，隨著天氣氣溫的增高，學(xué)生們即將放暑假，由于市區(qū)游泳場(chǎng)館建設(shè)的不足，部分市民為了消暑降溫，紛紛來(lái)到武穴市江灘活動(dòng)中心和自來(lái)水廠取水處江邊游泳，然而每年總有因?yàn)樵诮呌斡径鴮?dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生，給多少個(gè)幸福的家庭蒙上陰影。
為減少此類事故的`發(fā)生，長(zhǎng)航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點(diǎn)水域，事故易發(fā)江邊張貼"嚴(yán)禁游泳，珍愛(ài)生命"的宣傳警示牌，告誡廣大市民不要在江邊游泳，同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)安全巡邏力度，做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。
防溺水家訪專題報(bào)告篇九
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十
近年來(lái)，溺水事件時(shí)有發(fā)生，令人深感痛心。為了有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，學(xué)校引入微信家訪，通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通交流，嚴(yán)格規(guī)范孩子在水域中的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我在微信家訪中收獲頗豐，下面分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解水性和水質(zhì)
孩子們?nèi)ニ蛲嫠?，首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級(jí)不同。比如，酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/2；中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/3；堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/4。孩子們的自覺(jué)性較低，在規(guī)范游泳時(shí)，家長(zhǎng)要跟孩子講解水的基本知識(shí)。
第三段：保障安全措施
家長(zhǎng)可以提供一些保障措施，比如，先讓孩子手腳并用練習(xí)漂浮；孩子下水前要穿好救生衣，并檢查救生衣的是否合適，是否存在磨損、破損等情況；孩子下水前要講解徒手游泳技能，比如，蛙泳、自由泳等；孩子下水前可以讓家長(zhǎng)陪同，督促孩子正確游泳；孩子下水時(shí)不能游離開旁邊，只能在成人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余，能夠保障不發(fā)生溺水事故。
第四段：與孩子溝通
去水域玩耍前，可以與孩子進(jìn)行充分的溝通交流，例如，讓孩子認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性，教孩子先用測(cè)量尺度測(cè)量水深，避免潛水等危險(xiǎn)行為，這些能保障孩子在游泳中的安全。
第五段：總結(jié)
通過(guò)微信家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約、安全的重要性，知道如何有效預(yù)防水上活動(dòng)中發(fā)生的意外事故；此外，交流溝通更是十分重要的。家長(zhǎng)要與孩子們進(jìn)行有效的溝通，避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺(tái)和家校共同努力下，使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升，在學(xué)習(xí)和生活中更加放心。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十一
近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長(zhǎng)塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動(dòng)課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步；教小朋友怎樣認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志；給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過(guò)老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識(shí)，提高了幼兒及家長(zhǎng)的.防溺水安全意識(shí)和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書》給每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！
夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實(shí)際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結(jié)如下：
一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識(shí)。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)，了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。
二是開展系列安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。各班班主任利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)，提高幼兒避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)。與家長(zhǎng)簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長(zhǎng)一封信，家園共育，教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫(kù)等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時(shí)排查和整改安全隱患，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時(shí)排除了隱患近10處，針對(duì)安全隱患對(duì)幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，家?；?dòng)，共同教育，確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)全國(guó)各地溺水事故，引起家長(zhǎng)警醒。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，確保幼兒在家安全。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十二
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，通過(guò)家訪，我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更富效果。同時(shí)，作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感，使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。
通過(guò)家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們：在學(xué)校以外，對(duì)學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門家訪是深入“一線”的形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十三
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，幼兒園通過(guò)開展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
一是提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。幼兒園召開“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十四
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
防溺水家訪專題報(bào)告篇十五
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法，不聽(tīng)從老師教育，表?yè)P(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法；第二，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬(wàn)不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來(lái)，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù)；最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。沒(méi)有救助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌；對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過(guò)本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí)，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，筑牢了防溺水“安全墻。
防溺水家訪專題報(bào)告篇十六
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真開展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，立即成立了由李雪平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，于6月20日上午召開了全體師生暑期防溺水教師家訪安全教育專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故家訪安全教育工作進(jìn)行了專門的安排部署，全面負(fù)責(zé)暑期安全家訪活動(dòng)。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生；
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全；
3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書籍，加強(qiáng)文化修養(yǎng)；
4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、暑期期間，教師積極家訪，發(fā)放了學(xué)校制定的學(xué)生暑假安全宣傳材料，并進(jìn)行面對(duì)面的宣傳防溺水安全知識(shí)，并做好家訪記錄。
2、及時(shí)上報(bào)防溺水家訪情況。有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。教師根據(jù)家訪情況整理匯報(bào)了家訪工作總結(jié)，以便學(xué)校今后更好地開展安全教育工作。
3、與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解，并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開展，引起了社會(huì)以及廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的認(rèn)識(shí)。
4、假期我校做到學(xué)生放假，安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管”。