6.心得體會可以幫助我們加深對于某個事件、任務或知識的理解，并啟發(fā)我們進一步學習和實踐?？偨Y的寫作要注重語言的表達和修辭，力求準確、生動、簡潔。以下是一些寫心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些寫作的思路和參考。
專業(yè)認知心得體會護理篇一
護理作為一門專業(yè)，對于學生的專業(yè)認知非常重要。通過課堂學習和實踐實習，我深刻理解到護理的核心是關注患者的身心健康，并給予適當?shù)恼疹櫤椭С帧Ｔ谡n后的學習和思考中，我更加認識到護理是一門細心、責任的工作，需要掌握豐富的專業(yè)知識和各種技能。對于護理這一專業(yè)，我深感榮幸和自豪。
首先，通過課堂學習，我明白了護理的基本概念和原則。護理是指通過對患者的身體、心理和社會情況進行科學分析和觀察，實施相應的護理措施，以提高患者的健康水平和生活質量。在課堂上，老師給我們講解了護理的基本知識和技能，如患者觀察、護理診斷、護理計劃的制定等。這讓我對護理有了更為全面和系統(tǒng)的了解。
其次，我通過實踐實習認識到了護理的重要性。在實踐實習中，我親身參與了患者的照料和護理工作。每一次與患者接觸，都讓我深感到護理對于患者的重要性。患者對我們寄予了很大的期望，他們希望我們能夠給予他們關懷和支持，幫助他們恢復健康。通過實踐實習，我學會了與患者進行良好的溝通和交流，了解他們的需求，并及時給予適當?shù)膸椭鸵缽摹?BR> 此外，專業(yè)知識和技能的掌握是護理工作的基礎。在護理的實踐中，我們經(jīng)常需要應對各種疾病和突發(fā)情況，因此我們需要掌握豐富的專業(yè)知識和技能。通過課堂學習和實踐實習，我逐漸掌握了許多護理技術，如傳染病預防、安全護理、藥物管理等。雖然這些知識和技能并不復雜，但在實踐中的靈活運用卻需要一定的經(jīng)驗和技巧。
此外，護理要求護士具備細心、責任的品質。在照料和護理患者的過程中，細心和責任是非常重要的。一個小小的細節(jié)可能會影響到患者的康復進程或者安全。因此，我們要對每一個患者的情況進行仔細觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應的措施。此外，護理工作還需要依靠護士的責任心來保證患者的安全和護理質量。
最后，護理是一門充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)。在護理工作中，我們需要面對各種各樣的患者，包括年輕人、老人以及各種慢性疾病患者。每個患者的需求都是不同的，因此我們需要根據(jù)每個患者的情況制定個性化的護理方案。同時，護理工作還要求我們具備應對突發(fā)情況和解決問題的能力。在面對困難和壓力時，我們需要保持良好的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。
總之，通過課堂學習和實踐實習，我對護理這一專業(yè)有了更深入和全面的認知。我深感護理是一門細心、責任的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和各種技能。在實踐中，護士們需要與患者進行良好的溝通和交流，并關注他們的身心健康。在今后的學習和工作中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)能力，以更好地為患者提供優(yōu)質的護理服務。
專業(yè)認知心得體會護理篇二
作為一名護理專業(yè)的學生，我深知自己所承擔的責任和義務。護理專業(yè)是一門充滿人文關懷和責任感的學科，它以“照顧生命、關愛健康”為宗旨，旨在為患者提供全方位的護理服務。在護理學院的學習和實踐中，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和必要性，同時也增強了自己的職業(yè)認同感。護理專業(yè)的學生應該具備良好的人際關系技巧、專業(yè)知識和醫(yī)療技能，以便為患者提供最佳的護理服務。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長
在臨床實習中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。工作環(huán)境復雜、患者需求多樣，這要求我有較強的適應能力和應急處理能力。同時，護理工作的緊張和疲勞也是我面臨的另一大挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我才不斷成長和進步。在與患者的溝通中，我學會了傾聽和關心；在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜和果斷。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的信心和決心。
第三段：在實踐中的自我提升
護理專業(yè)有著嚴謹?shù)膶W科體系和廣泛的知識面，這要求學生們不斷提升自己的綜合素質。除了學習專業(yè)知識和技能，我還利用課余時間積極參與各種培訓和實踐活動，以提高自己的綜合能力。我參加了急救技能培訓、心理輔導課程以及科研實踐活動等，通過這些經(jīng)歷，我更深刻地體會到實踐對于護理專業(yè)學生自我提升的重要性。實踐中的經(jīng)驗和技能不僅讓我更加熟練地應對各種情況，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)道德和職業(yè)操守
護理專業(yè)是一門需要高度職業(yè)道德和職業(yè)操守的學科。作為一名護理專業(yè)的學生，我始終銘記著自己的職業(yè)使命和責任。在護理實踐中，我始終堅守“以患者為中心”的原則，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐水平，以確保為患者提供優(yōu)質的護理服務。同時，我也時刻保持著職業(yè)操守，從不泄露患者的隱私信息，保護患者的合法權益。只有培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，我們才能更好地為患者服務，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：展望未來的職業(yè)發(fā)展
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和老齡化社會的到來，護理專業(yè)的需求與日俱增。作為一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)學生，我將把自己所學和所能用于實踐，為患者和社會健康事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和進修，提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)技能，豐富自己的經(jīng)驗和知識，并積極參與護理研究和學術交流，為護理專業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
總結：
通過護理專業(yè)的學習和實踐，我更好地認知到自己所從事的護理工作的重要性和價值。在實踐中的挑戰(zhàn)和成長讓我更加堅定了信心和決心。我將繼續(xù)提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，為護理事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也展望未來的職業(yè)發(fā)展，希望成為一名優(yōu)秀的護士，為患者和社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
專業(yè)認知心得體會護理篇三
近年來，護理專業(yè)越來越受到大眾的重視，許多青年學子選擇了這個充滿使命感和責任感的職業(yè)路徑。作為一名護理專業(yè)學生，我通過大量的實踐和學習，領悟到了許多寶貴的認知心得，以下是我個人的體會。
首先，專業(yè)知識是護理的基石。在護理專業(yè)學習過程中，我們接觸了大量的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，如解剖學、藥理學、病理學等。我們不僅需要了解人體結構和生理的基本知識，還需要了解各種疾病的病因、病程和治療方法。只有通過扎實的專業(yè)知識儲備，才能為患者提供準確的護理服務。因此，我們應該在學校期間加強自己的學習，增強專業(yè)知識的掌握，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
其次，良好的溝通能力對于護理專業(yè)的學生至關重要。護理工作是與患者直接接觸的工作，我們需要與患者交流、了解他們的需求和擔憂，并向他們提供安慰和支持。而要做到這一點，良好的溝通能力是不可或缺的。我們需要學會傾聽和表達，善于與患者建立親密的關系，創(chuàng)造安全和舒適的環(huán)境。通過與患者的有效溝通，我們能夠更好地了解他們的身體狀況和心理需求，從而提供更有針對性的護理服務。因此，在學習過程中，我們應該注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，通過實踐不斷提高溝通能力。
第三，責任感和使命感是護理專業(yè)的核心價值觀。護理工作是一項充滿責任和使命感的工作。我們作為護理專業(yè)學生，要始終牢記我們的使命和責任，將患者的健康和福祉放在第一位。無論是面對生命垂危的患者，還是面對家屬的焦慮和恐懼，我們都要保持堅定的信念和高尚的情操。我們要用真心和愛心對待每一個患者，用專業(yè)的技能和知識為他們提供安全和有效的護理服務。在學習過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的情感素質，不斷提高自己的觀察和判斷能力，為患者提供更好的護理。
第四，團隊合作是護理工作的重要組成部分。在護理工作中，醫(yī)護人員需要相互協(xié)作，形成一個緊密的團隊合作機制。護理專業(yè)學生應該培養(yǎng)良好的團隊合作意識和溝通能力，與同學和醫(yī)護人員建立良好的工作關系，共同提供卓越的護理服務。在學校期間，我們可以通過小組合作、實習等方式培養(yǎng)我們的團隊意識和合作能力，從而更好地適應未來的工作。
最后，持續(xù)的職業(yè)發(fā)展是護理專業(yè)學生的目標。隨著社會的進步和醫(yī)療技術的發(fā)展，護理工作也在不斷變化和發(fā)展。作為一名護理專業(yè)學生，我們應該注重自己的職業(yè)發(fā)展，不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。我們可以通過持續(xù)的教育和培訓來擴大自己的專業(yè)視野，隨時掌握最新的醫(yī)療知識和技術，保持自身的競爭力和專業(yè)水平。
綜上所述，作為護理專業(yè)的學生，我們應該注重專業(yè)知識的學習，良好的溝通能力的培養(yǎng)，始終保持責任感和使命感，注重團隊合作和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責，為患者提供更好的護理服務，為社會作出更大的貢獻。
專業(yè)認知心得體會護理篇四
護理專業(yè)作為醫(yī)藥衛(wèi)生領域中不可或缺的學科之一，其專業(yè)性、技術性和人文關懷性集于一身，為病人的健康生活提供著不可替代的支持。在護理專業(yè)的學習過程中，展開一場探索人性美的旅程，不僅是一種職業(yè)技能的提升，也是對自身人格的修煉和整合。下面，我將分享自己在護理專業(yè)學習中的認知心得體會。
第二段：護理專業(yè)的技術性與專業(yè)性
在護理專業(yè)中，技術性與專業(yè)性是最為顯著的特點。需要學生通過系統(tǒng)的學習和模擬訓練，掌握生命體征監(jiān)測、基本護理操作、藥品管理、感染預防與控制、康復護理和疑難病情處理等方面的理論和實際操作能力。同時，護理專業(yè)的學生還需要學習醫(yī)學知識，尤其是疾病的病因、病機、診斷、治療及預防等方面的知識，以更好地理解和處理患者的病情。掌握一定的醫(yī)學知識和熟練的技巧才能讓護理人員更好的服務病患，為病患提供專業(yè)化的護理服務。
第三段：護理專業(yè)的人文關懷性
在護理專業(yè)的學習中，不僅有專業(yè)性和技術性成分，也有人文關懷的內(nèi)涵。護理不僅局限于技術性的操作，更多的是病人的情感體驗和關心。護士不僅要熟練掌握護理技能，還要具有良好的溝通能力和同理心，關注患者的身心健康以及家庭和社會生活的問題，積極幫助患者緩解痛苦和憂慮，減輕治療過程中的不適感，同時也要為患者的社交活動提供支持和幫助，使患者得到更全面的關注和照顧。
第四段：護理專業(yè)的學習體驗
在學習護理專業(yè)過程中，除了豐富的護理技能和醫(yī)學知識培訓外，還安排了豐富的實踐訓練。在實踐過程中，我們結合臨床實際情況，不斷提升自己的技能水平，同時探索出一條融媒體技術和人性關懷于一體的實踐路徑，提高了實戰(zhàn)能力和操作水平。同時，我們還結合自己的實踐經(jīng)驗和感受，反思自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足，在護理專業(yè)的學習中不斷提高個人的專業(yè)素質。
第五段：結論
總而言之，護理專業(yè)作為醫(yī)學衛(wèi)生領域中的重要學科，其專業(yè)性、技術性和人文關懷性集于一身，是一個需要不斷更新知識和提高素養(yǎng)的專業(yè)。作為護士，需要不斷提高自己的專業(yè)水平和人文素質，積極參與醫(yī)患溝通和社會活動，為患者的健康生活提供更專業(yè)、更全面的護理服務，為“健康中國”貢獻力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇五
外科護理專業(yè)是醫(yī)學領域中的重要分支，以其聚焦手術和術后疾病護理而聞名。作為一名外科護理專業(yè)學生，我深深感受到了這個專業(yè)的獨特魅力。通過一段時間的學習和實踐，我對外科護理專業(yè)有了更深入的認知和體會。以下是我的心得體會。
首先，我深深認識到外科護理專業(yè)的重要性。外科手術是一項復雜的醫(yī)療技術，但它不僅僅是醫(yī)生的工作。在手術過程中，外科護士發(fā)揮著至關重要的作用。他們需要協(xié)助醫(yī)生完成手術操作，同時全程監(jiān)護患者的生命體征，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能的手術并發(fā)癥。外科護士還需要為手術患者提供恰當?shù)男睦碜o理，幫助他們保持良好的情緒狀態(tài)。可以說，外科護理專業(yè)是醫(yī)療團隊中不可或缺的一份子。
其次，我意識到外科護理專業(yè)需要豐富的專業(yè)知識和技能。外科手術的種類繁多，每種手術都有其特殊的操作步驟和護理要求。為了勝任外科護理工作，我們需要學習和掌握大量的解剖學、生理學、病理學和藥理學等基礎知識。同時，我們還需要熟練掌握各類手術器械的使用方法，以及緊急情況下的搶救技巧。在實踐中，我意識到只有豐富的專業(yè)知識和技能，才能保證我們在手術過程中能夠勝任工作。
第三，我深刻感受到外科護理專業(yè)的壓力和責任。在外科手術中，時間是非常寶貴的。外科護士需要在有限的時間內(nèi)完成各項準備工作，確保手術無誤進行。同時，外科護士還需要保持高度的警惕性，及時發(fā)現(xiàn)和處理可能的手術并發(fā)癥。在手術過程中，外科護士需要快速、準確地做出決策，以保證患者的安全。這種壓力和責任感讓我認識到，外科護理專業(yè)需要具備極強的應變能力和決策能力。
第四，我學會了團隊合作的重要性。在外科手術中，醫(yī)療團隊的配合是至關重要的。外科護士需要與醫(yī)生、麻醉師和其他護士緊密合作，共同完成手術任務。每個人的工作都密不可分，只有團隊協(xié)作才能保證手術的順利進行。在實踐中，我學會了與團隊成員進行有效溝通，共同制定工作計劃，并在緊急情況下相互配合。這不僅能夠提高工作效率，也能夠提供更好的病人護理。
最后，通過外科護理專業(yè)，我明白了堅持不懈和不斷學習的重要性。作為外科護理人員，我們面臨著不斷更新的醫(yī)學知識和技術，需要不斷學習和適應。只有保持學習，并不斷提高自己的專業(yè)水平，才能夠成為一名優(yōu)秀的外科護士。在外科護理專業(yè)中，我學會了要時刻保持謙虛和開放的心態(tài)，接受他人的指導和建議，并將其運用到實踐中。只有積極進取，才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，通過外科護理專業(yè)的學習和實踐，我認識到了其重要性、需求的專業(yè)知識和技能、以及需要承擔的壓力和責任。同時，我也意識到了團隊合作和不斷學習的重要性。外科護理專業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但它也是一項充滿成就感的工作。我將繼續(xù)努力學習，為外科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇六
外科護理是護理領域中的一個重要分支，專門負責外科手術及術后患者的護理工作。在臨床中，外科護士要承擔諸如手術準備、患者安全、手術清潔、傷口處理、藥物管理等重要任務。因此，外科護理專業(yè)的重要性不言而喻，對于確?；颊呤中g安全、促進患者康復至關重要。
第二段：對外科護理專業(yè)的認知
作為一名外科護理專業(yè)的學生，我深知外科護理的重要性。首先，外科護理需要具備扎實的醫(yī)學知識基礎，熟悉各種手術操作流程和器械使用方法，以保證手術的順利進行。其次，外科護理需要具備良好的協(xié)作能力和細致耐心，與醫(yī)生和其他護理人員緊密合作，為患者提供全方位、個性化的護理服務。最后，外科護理亦需要具備應急處理能力，當手術中出現(xiàn)突發(fā)狀況時，護士需要能夠迅速反應并采取適當?shù)拇胧┮员ＷC患者的安全。
第三段：實踐中的心得體會
在實踐中，我深刻體會到了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。第一，手術準備工作需要非常仔細和謹慎。要熟悉手術室排布和手術器械擺放位置，確保一切準備就緒。第二，在手術過程中要注意無菌操作，嚴格遵守手術室環(huán)境要求，杜絕交叉感染的發(fā)生。第三，術后傷口護理是外科護理中的重要環(huán)節(jié)，要做到傷口清潔、敷料濕潤、隨時觀察傷口愈合情況以及預防并發(fā)癥的發(fā)生。這些實踐中的心得體會讓我更加深入地理解了外科護理的專業(yè)特點和要求。
第四段：外科護理帶來的成就感
雖然外科護理工作壓力大且工作強度較高，但是在實踐中，我深深感受到了從事外科護理帶來的成就感。當我們看到經(jīng)過我們精心護理的患者成功康復出院，或者在手術過程中我們的緊急處理救了一個患者的生命時，內(nèi)心充滿了滿足感與自豪感。外科護理工作的成就感激勵著我們不斷提高自己的專業(yè)水平和技能。
第五段：對外科護理專業(yè)的展望
面對現(xiàn)代醫(yī)學技術的快速發(fā)展和人民對醫(yī)療質量的不斷追求，外科護理專業(yè)也面臨著更高的要求和挑戰(zhàn)。我希望能夠不斷增加自己的專業(yè)知識和技能，通過不斷學習和進修，提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和護理水平，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望外科護理能夠得到更多的關注和重視，為更多需要手術的患者提供安全有效的護理，為醫(yī)患關系的和諧搭建一個堅實的橋梁。
通過對外科護理專業(yè)的認知和實踐體會，我對這個專業(yè)有了更加深入的了解。我將不懈努力，不斷提升自己的專業(yè)技能，將來成為一名優(yōu)秀的外科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇七
自從我開始學習認知專業(yè)以來，我的視野被打開了一扇全新的大門。作為一門研究人類思維、感知、記憶和學習等認知過程的學科，認知心理學為我提供了一個更深入地了解人類思考和行為的框架。通過學習理論和實踐經(jīng)驗，我不僅加深了對自己的認識，還能更好地理解他人的行為和想法。
第二段：認知專業(yè)的理論知識
在我的學習過程中，我學到了許多關于認知過程的理論知識。其中，包括感知、注意、記憶、思維、問題解決和語言等重要內(nèi)容。通過學習這些理論，我對人類思維的組織和運作有了更清晰的認識。例如，我了解到人類感知是如何通過感覺器官接收外界信息并加工處理的；人的思維是如何通過概念、判斷和推理等過程來進行思考的。這些理論不僅幫助我更好地理解自己的思維過程，也讓我在與他人交流時能更準確地理解他們的意圖和想法。
第三段：認知實驗的設計和實施
在學習過程中，我也有機會親自進行認知實驗的設計和實施。這讓我更加深入地理解了實驗的重要性和難度。在實驗設計方面，我學會了合理制定實驗假設、確定實驗設計和操作流程，并設計合適的測量工具進行數(shù)據(jù)采集。在實施實驗過程中，我也學會了嚴密控制實驗條件和操作變量，以保證實驗結果的可信性。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅提高了自己的實驗設計和執(zhí)行能力，還加深了對認知過程的理解。
第四段：認知專業(yè)的實踐應用
認知專業(yè)的知識也可以應用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。例如，在教育領域，認知心理學可以幫助教師更好地理解學生的學習和思考方式，從而采用更有效的教學策略。在人機交互設計領域，認知心理學可以幫助設計師優(yōu)化用戶界面，提供更好的用戶體驗。在市場營銷領域，認知心理學可以幫助營銷人員更好地理解消費者的決策過程，從而制定更有針對性的營銷策略。我非常期待將來能夠將所學的認知專業(yè)知識應用于實際工作中，為社會做出貢獻。
第五段：我的成長和展望
通過學習認知專業(yè)，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也提升了自己的分析和解決問題的能力。我認識到，認知專業(yè)不僅是一門學科，更是一種思維方式和人類理解能力的拓展。以后，我希望能繼續(xù)深入地研究和實踐認知心理學，加深對人類思維和行為的理解。同時，我還希望能夠將所學的知識應用于實際工作中，為提升人們的學習、工作和生活質量做出貢獻。
總結：通過學習認知專業(yè)，我不僅加深了對自己思維過程的理解，還增加了實踐經(jīng)驗和分析能力。認知心理學的理論和實踐知識，讓我能更好地理解他人的行為和思想。同時，這門學科的知識應用也帶給我更多職業(yè)發(fā)展和社會貢獻的機會。我對自己未來在認知心理學領域的深造和發(fā)展充滿期待。
專業(yè)認知心得體會護理篇八
護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，它不僅要求我們具備豐富的醫(yī)學知識和技能，還要求我們具備較高的情商和智商。通過我在護理領域的實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)護理認知在提高護理質量和效果方面起著重要的作用。以下是我對護理認知的一些心得體會。
首先，認知是護理的基礎。在護理過程中，護士需要全面了解患者的身體狀況、疾病情況和治療方案，以便準確判斷患者的需求，制定個性化的護理計劃。對于專科護士來說，還需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，如對于重癥患者的監(jiān)護和搶救技術。只有通過對患者的深入了解和全面認知，才能提供準確、科學、個性化的護理措施，達到最佳護理效果。
其次，認知需要不斷更新。醫(yī)學科技的迅猛發(fā)展使得護理知識和技術不斷更新，護士需要不斷學習和更新自己的知識儲備，以適應不同患者的需求。在我實踐中，經(jīng)常遇到一些罕見病例或新的治療方法，如果我沒有持續(xù)學習和更新我的認知，就無法提供及時和有效的護理。因此，我堅持不斷學習，關注最新的研究成果和臨床指南，通過參加學術會議和研討會，提高我的護理認知能力。
另外，認知需要與患者進行有效溝通?；颊呤亲o理的核心，了解患者的需求、關心和恐懼是提供優(yōu)質護理的前提。通過與患者的有效溝通，護士可以更好地了解他們的病情和心理狀態(tài)，以及他們對于護理的期望。同時，護士還可以通過與患者的溝通，幫助他們更好地理解疾病和治療，提供必要的心理支持和安慰。因此，我注重培養(yǎng)良好的溝通技巧，如傾聽能力、說話技巧和非語言表達能力，以更好地滿足患者的需求。
此外，認知需要與團隊合作。護理是團隊合作的過程，護士需要與醫(yī)生、其他護士和康復師等多個團隊成員共同合作，制定和執(zhí)行護理計劃。在團隊合作中，護士不僅需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，還需要理解和尊重其他團隊成員的意見和建議。通過與團隊的合作和交流，可以提高護理的質量和效率，更好地滿足患者的需求。
最后，認知需要反思總結。在實踐中，護理工作是一個不斷反思和總結的過程。通過反思和總結，護士可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處，并及時進行改進。同時，護士還可以總結出一些行之有效的方法和經(jīng)驗，以提高自己的護理認知和診療水平。因此，我習慣在工作之余進行反思和總結，并將自己的體會和經(jīng)驗分享給同事和學生，以促進護理質量的提高。
總之，護理認知在提高護理質量和效果方面起著重要的作用。通過全面認知患者的需求，持續(xù)學習和更新護理知識，與患者進行有效溝通，與團隊合作，以及反思總結，護士可以提高自己的護理認知能力，為患者提供更好的護理服務。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展和個人認知能力的不斷提高，護理將在未來發(fā)展得更加完善和人性化。
專業(yè)認知心得體會護理篇九
20xx年8月15號，作為即將踏入大三的我們，開始了為期17天的專業(yè)實習。這是有史以來第一次實習，懷著忐忑和好奇，我們步入了大連國際金融會議。
我們10屆一共有46名同學，之前學院把我們分成了三組，我很榮幸的成為了第一組的組長。第一天，培訓我們的張真真經(jīng)理帶我們參觀了酒店。第二天理所當然的是介紹中心的情況和企業(yè)文化。
我們在中心的階梯教室二經(jīng)過一個星期的短期培訓后，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內(nèi)容，然后就把我們分配到各個崗位，曾經(jīng)在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收獲！所以第二周我們就開始了隨崗實習，先是餐飲部，然后是房務部，最后是康樂部的實習，通過隨崗實習收獲了很多。
1、用心做事，及時反饋
培訓期間，讓我印象最深的還是去三個部門的隨崗實習。在餐飲部，充分感受到了在中心工作的辛苦，所謂三百六十行，行行出狀元。不是所有人都可以成為一名優(yōu)秀的服務員。每一個服務人員都應該把顧客放在第一位，用心做事。在客房，和客房大姐一起打掃衛(wèi)生，這天的培訓讓我很難忘，客房大姐做事非常仔細，然而領班還是很負責的精益求精，讓每一個客房都做到一塵不染，這讓我很敬佩，也體會到做事的艱辛與父母的不易。
在康樂部，讓我感受到作為員工不但要對自己所屬的部門有詳細的了解，還要做到對部門的設施了如指掌。
我深深的認識到學習的重要性，所謂學海無涯苦作舟，在大學剩下的兩年中，一定要充實自己，學習更多的知識。
2、再檢查制度
對于酒店等服務行業(yè)來講，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線、高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎、而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再檢查制度以及及時反饋都讓我受益匪淺。中心的人員都有很強的服務意識。
經(jīng)過此次酒店實習，使我們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，要把客人當家人看待。中心有著很規(guī)范的制度，特別是再檢查制度，這個可以減少工作上很多的錯誤，這點值得我們學習，用心體會。
3、服務質量是酒店管理的核心
酒店的服務質量是酒店日常管理的中心工作，全體員工都要有質量意識，管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質量真正當成企業(yè)的生命線。服務質量是指酒店提供的服務在使用價值上（包含精神和物質）適應和滿足客人需要的程度，既要具有物質上的適用性，如設施設備、菜看質量的優(yōu)質，又要具有精神上的適用性，如良好的酒店氣氛、服務勞動、員工精神狀態(tài)等。服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高，服務質量就越好；反之，則服務質量就越差。要提高服務質量，就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高，質量觀念是前提。
4、企業(yè)文化是酒店經(jīng)營的靈魂
中心無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的`服務人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養(yǎng)。
感覺此次實習理論的知識過多，雖然是認知實習，還是希望能夠多一些實操，作為從學校走出來的大學生，在學校我們已經(jīng)學習了很多的理論知識，我們需要的是更多的實際操作。覺得有些環(huán)節(jié)是可以縮減的，完全可以更多地讓我們接觸一線部門。
很快就結束了我們的實習歷程，回首有些留戀，張經(jīng)理的教誨指導實習為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務。經(jīng)歷此次實習，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在實習中體驗生活。
專業(yè)認知心得體會護理篇十
在大一下學期，我們最后迎來了為期5天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的熱情來到的福建中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院，在總帶教老師的安排下，我和玉萍、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內(nèi)科，在這個充滿溫暖與愛心的科室，我們度過了一個好處非凡的見習時光。
見習，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境，了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動，更是對自我醫(yī)護夢想的一種準備與感受。
護士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的，看似簡單，卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有必須的細心與職責心，卻又是做不好的。三查八對。操作前，操作中，操作后，都要核對病人姓名床頭卡，藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點心思，務必細心認真去做，用心去做，這是對病人的負責，也是對自我的負責。
我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位，她們都是十分有經(jīng)驗的老師，跟著她們我學到了很多東西。每一天早上上班后，先要跟著交接班的護士老師查房，為下方一天的護理工作做準備。一般九點這樣，我就要跟著老師去給病人輸液和推針，我推著車，然后到一個個病房，老師操作時，我會待在一邊認真的看，注意老師操作的每一個細節(jié)，怎樣下針，在哪下針適宜等，同樣老師也會主動對我將一些專業(yè)知識和注意事項：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜，推針要快還是要慢，留置針用多久要換等。同樣，不清楚的地方我還是會去請教老師，老師也會給我認真細心的解答，這樣在老師的諄諄教導下，我學到了不少在學校還沒學到的知識。但是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些，而是溝通與交流。與病人的溝通，不僅僅能幫忙于我們的工作，還能增強我們的交際潛力，擴大我們的交際圈，這也是對我們自身的鍛煉和提高。
在這幾天的見習中，我認為還有一件有好處的事就是認藥，配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少，糖水要多少，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里，看似簡單的一件事，其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種，而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認不全，但是本著一顆不服輸?shù)男?，我們決定要做好這件事。在見習的前兩天，我們照著藥單，一種一種的找，但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到，但最后在老師的幫忙下，我們已經(jīng)都能找到藥，只但是還有點不熟悉，在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了。下方是配藥，這要求嚴格按照醫(yī)囑藥品，劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行，結果存在了這些許不做，但是，老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情，努力去做了就必須會有收獲，不論多少。
五天的時光，能夠說自我真的融入到了護士這個群眾，為護士的切身利益思考。此刻，醫(yī)患，醫(yī)護，護患關系真的存在很微妙的關系。一次，一位大爺?shù)钠繏焱炅耍覍侔粹徑凶o士接瓶。但當時好像老師們都有事情在忙，最后拖了半個小時也沒人去接瓶，最后家屬生氣了，而且還拍護理站的桌子，十分氣憤。最后在護士長的解釋和調(diào)解下，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫(yī)生醫(yī)囑的問題，我們副護士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來，從這件事，我認為我們副護士長是正確的，對于醫(yī)生的醫(yī)囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯誤的地方，這才是我們務必要具備的，這是我們的職責！
見習的一周是短暫的，但短短的五天讓我學到了很多，也思考了很多，懂了很多。對于護士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法，要做就必須會做好，必須！
專業(yè)認知心得體會護理篇十一
xx年7月3日，即將步入大二的我們開始了為期一周的`專業(yè)實踐。這是有史以來第一次實踐，懷著忐忑和好奇的心情，我們跟隨著陳毅老師來到了太陽人公司。
商英專業(yè)共有170人，而我們班有43人，老師讓我們自己分好了組，30人做入戶調(diào)查，六人一組。13個被單出來的人也就分配了別的任務。我被分配做了汽車調(diào)研，3號下午跟著陳毅老師去了公司做培訓。培訓很快就結束了，公司的負責人讓我們拿了調(diào)查表我們就回到了學校。第二天，我們小組就開始了我們的工作，由于我們組做的是汽車調(diào)研，所以我們必須在戶外攔截別人的面包車，雖然天氣炎熱，但我們還是為了這次的調(diào)研努力著。
七月份的長沙確實很熱，但我們必須在戶外做市場調(diào)研。天氣就成了第一個需要克服
困難。我們小組一致決定就在學校周圍的一些停車場或有面包車的地方蹲點，7月4號我們就開始了第一天的蹲點生活。從上午開始我們就守在一些面包車周圍，烈日讓我不止一次得想放棄，但我們小組的其他成員說這就是對自己的鍛煉，我們不跟別人比，但也不能被自己打敗。聽了他們的話，我終于又重新振作起來，專心的留意著停車場周圍的車子。
在我們站著的期間有很多車子來來往往，但由于我們都是第一次出來做市場調(diào)研，所以都不敢上前詢問，一直在外面徘徊。這是我們遇到的第二個困難，我們四個人都不愿意第一個上前詢問，一直僵著不動，導致我們浪費了很多時間。
在我們站了很久之后，終于邁出了我們的第一步。我們看見一輛車緩緩駛入停車場心情都激動不已，我大著膽子上前詢問，但很快就被人以沒時間給拒絕了。這也就是我們碰到的第二個困難，很多人都不愿意配合，這讓我們的調(diào)查陷入了困境。連續(xù)好幾輛車都以各種或委婉或直接的理由拒絕了我們。到這時我才發(fā)現(xiàn)做市場調(diào)研不是一件輕松的事情，僅僅是自己有一腔熱血根本不夠，我們必須想盡各種辦法說服別人配合我們。然而調(diào)查問卷需要的時間又比較多，很多人在做了一半的時候就不耐煩的走了，導致我們無法繼續(xù)。
實踐的第一天雖然我們什么也沒做成，但我們在經(jīng)過了那么次的碰壁之后也漸漸學會了怎么與人溝通，如何說服別人配合自己。我覺得這次的專業(yè)認知實踐給我的最大的體會就是能很好的鍛煉自己，能夠磨掉當代大學生的嬌氣，讓我們知道工作的辛苦，也讓我們能夠多站在別人的角度考慮問題。
專業(yè)認知心得體會護理篇十二
xxxx年x月，我進入了一所醫(yī)院實踐。當時我非常興奮，很享受剛踏入社會的新鮮感，對醫(yī)院的各項工作、流程都很感興趣。當然我也有點擔心，畢竟是踏入社會了，要與各種人群進行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對我來說是一項不小的挑戰(zhàn)吧。
實踐輪崗，感受生命的珍貴
剛進醫(yī)院，我們就進行了三天的集中培訓。三天后，每個人都收到了實踐安排表：我被安排到第一科室——燒傷科。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無法分辨。此時的我突然生出了一些使命感，尤其是當我穿著護士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護理站的時候，我覺得自己很偉大。
第一天，護士長、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護理任務、護理程序，也帶我們到病人床邊進行，了解病人情況，我的第一感覺是護士們都很細心。每天的工作無非就是鋪床、各項護理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護士的榮譽感所取代。
很快第一個月過去了，接著我去了手術室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時候，我深深體會到了健康的重要和生活的美好。
嚴格要求，體會護士的使命
由于部隊醫(yī)院實行軍事化管理，各項臨床操作都很嚴格，對每個護士要求都很高，不僅是護理要操作規(guī)范，而且對病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表揚時的興奮心情，這讓我更好地去完成護理工作。
從第二個月開始，我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對于從未熬過夜的我來說很不適應。上晚班時因為忙，所以時間過得快，但上夜班實在是太難熬了。雖然我們實踐生有時堅持不了可以小睡一會兒，但總怕會有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會到了做一名護士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會到了護士這個職業(yè)的艱辛和所負有的使命。
通過這一年的實踐，我漸漸明白，進入職場，不僅意味著角色的轉變，還多了一份責任，以及這份責任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。
專業(yè)認知心得體會護理篇十三
讀了喚醒護理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫(yī)護配合被動機械，過度治療占用時間，陳舊式護理模式等等，這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀，確實存在很多問題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關系就會更和諧了。
隨著病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為伯，娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱呼模式。
我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。
此外，理想的護士應是醫(yī)生的好手，構建和諧的醫(yī)護關系，護士應認真仔細觀察病情，及時向醫(yī)生映病情，在準確地完成醫(yī)囑的基礎上，為醫(yī)生提供更好的治療，護理方案，及時滿足患者的需求。
為了我們心中的'天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。
專業(yè)認知心得體會護理篇十四
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。
隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。
只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教。育搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。
兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。
為期兩周兒科的實習讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對的是小兒，所以無論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護患關聯(lián)上也有變更，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！
這里特殊的有三點：
第一，特殊的護理人群；
第二，特殊的治療護理準則
第三，特殊的護患關系。
首先，小兒的成長發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。在本科的老師精心領導下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學到了不一樣的護患關系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時我也曉得要一直地進步本人的綜合素質，特殊是心理的勸導及蒙受等才能。
專業(yè)認知心得體會護理篇十五
回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。
我們開始進行了為期兩周的工程測量實習，地點在學校十三號教學樓，內(nèi)容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
實習的第一天，由x教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，x教授強調(diào)了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。x教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
在這里得感謝和我同組的xxx。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝x教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生x老師。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
專業(yè)認知心得體會護理篇一
護理作為一門專業(yè)，對于學生的專業(yè)認知非常重要。通過課堂學習和實踐實習，我深刻理解到護理的核心是關注患者的身心健康，并給予適當?shù)恼疹櫤椭С帧Ｔ谡n后的學習和思考中，我更加認識到護理是一門細心、責任的工作，需要掌握豐富的專業(yè)知識和各種技能。對于護理這一專業(yè)，我深感榮幸和自豪。
首先，通過課堂學習，我明白了護理的基本概念和原則。護理是指通過對患者的身體、心理和社會情況進行科學分析和觀察，實施相應的護理措施，以提高患者的健康水平和生活質量。在課堂上，老師給我們講解了護理的基本知識和技能，如患者觀察、護理診斷、護理計劃的制定等。這讓我對護理有了更為全面和系統(tǒng)的了解。
其次，我通過實踐實習認識到了護理的重要性。在實踐實習中，我親身參與了患者的照料和護理工作。每一次與患者接觸，都讓我深感到護理對于患者的重要性。患者對我們寄予了很大的期望，他們希望我們能夠給予他們關懷和支持，幫助他們恢復健康。通過實踐實習，我學會了與患者進行良好的溝通和交流，了解他們的需求，并及時給予適當?shù)膸椭鸵缽摹?BR> 此外，專業(yè)知識和技能的掌握是護理工作的基礎。在護理的實踐中，我們經(jīng)常需要應對各種疾病和突發(fā)情況，因此我們需要掌握豐富的專業(yè)知識和技能。通過課堂學習和實踐實習，我逐漸掌握了許多護理技術，如傳染病預防、安全護理、藥物管理等。雖然這些知識和技能并不復雜，但在實踐中的靈活運用卻需要一定的經(jīng)驗和技巧。
此外，護理要求護士具備細心、責任的品質。在照料和護理患者的過程中，細心和責任是非常重要的。一個小小的細節(jié)可能會影響到患者的康復進程或者安全。因此，我們要對每一個患者的情況進行仔細觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應的措施。此外，護理工作還需要依靠護士的責任心來保證患者的安全和護理質量。
最后，護理是一門充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)。在護理工作中，我們需要面對各種各樣的患者，包括年輕人、老人以及各種慢性疾病患者。每個患者的需求都是不同的，因此我們需要根據(jù)每個患者的情況制定個性化的護理方案。同時，護理工作還要求我們具備應對突發(fā)情況和解決問題的能力。在面對困難和壓力時，我們需要保持良好的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。
總之，通過課堂學習和實踐實習，我對護理這一專業(yè)有了更深入和全面的認知。我深感護理是一門細心、責任的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和各種技能。在實踐中，護士們需要與患者進行良好的溝通和交流，并關注他們的身心健康。在今后的學習和工作中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)能力，以更好地為患者提供優(yōu)質的護理服務。
專業(yè)認知心得體會護理篇二
作為一名護理專業(yè)的學生，我深知自己所承擔的責任和義務。護理專業(yè)是一門充滿人文關懷和責任感的學科，它以“照顧生命、關愛健康”為宗旨，旨在為患者提供全方位的護理服務。在護理學院的學習和實踐中，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和必要性，同時也增強了自己的職業(yè)認同感。護理專業(yè)的學生應該具備良好的人際關系技巧、專業(yè)知識和醫(yī)療技能，以便為患者提供最佳的護理服務。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長
在臨床實習中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。工作環(huán)境復雜、患者需求多樣，這要求我有較強的適應能力和應急處理能力。同時，護理工作的緊張和疲勞也是我面臨的另一大挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我才不斷成長和進步。在與患者的溝通中，我學會了傾聽和關心；在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜和果斷。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的信心和決心。
第三段：在實踐中的自我提升
護理專業(yè)有著嚴謹?shù)膶W科體系和廣泛的知識面，這要求學生們不斷提升自己的綜合素質。除了學習專業(yè)知識和技能，我還利用課余時間積極參與各種培訓和實踐活動，以提高自己的綜合能力。我參加了急救技能培訓、心理輔導課程以及科研實踐活動等，通過這些經(jīng)歷，我更深刻地體會到實踐對于護理專業(yè)學生自我提升的重要性。實踐中的經(jīng)驗和技能不僅讓我更加熟練地應對各種情況，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)道德和職業(yè)操守
護理專業(yè)是一門需要高度職業(yè)道德和職業(yè)操守的學科。作為一名護理專業(yè)的學生，我始終銘記著自己的職業(yè)使命和責任。在護理實踐中，我始終堅守“以患者為中心”的原則，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐水平，以確保為患者提供優(yōu)質的護理服務。同時，我也時刻保持著職業(yè)操守，從不泄露患者的隱私信息，保護患者的合法權益。只有培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，我們才能更好地為患者服務，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：展望未來的職業(yè)發(fā)展
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和老齡化社會的到來，護理專業(yè)的需求與日俱增。作為一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)學生，我將把自己所學和所能用于實踐，為患者和社會健康事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和進修，提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)技能，豐富自己的經(jīng)驗和知識，并積極參與護理研究和學術交流，為護理專業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
總結：
通過護理專業(yè)的學習和實踐，我更好地認知到自己所從事的護理工作的重要性和價值。在實踐中的挑戰(zhàn)和成長讓我更加堅定了信心和決心。我將繼續(xù)提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，為護理事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也展望未來的職業(yè)發(fā)展，希望成為一名優(yōu)秀的護士，為患者和社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
專業(yè)認知心得體會護理篇三
近年來，護理專業(yè)越來越受到大眾的重視，許多青年學子選擇了這個充滿使命感和責任感的職業(yè)路徑。作為一名護理專業(yè)學生，我通過大量的實踐和學習，領悟到了許多寶貴的認知心得，以下是我個人的體會。
首先，專業(yè)知識是護理的基石。在護理專業(yè)學習過程中，我們接觸了大量的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，如解剖學、藥理學、病理學等。我們不僅需要了解人體結構和生理的基本知識，還需要了解各種疾病的病因、病程和治療方法。只有通過扎實的專業(yè)知識儲備，才能為患者提供準確的護理服務。因此，我們應該在學校期間加強自己的學習，增強專業(yè)知識的掌握，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
其次，良好的溝通能力對于護理專業(yè)的學生至關重要。護理工作是與患者直接接觸的工作，我們需要與患者交流、了解他們的需求和擔憂，并向他們提供安慰和支持。而要做到這一點，良好的溝通能力是不可或缺的。我們需要學會傾聽和表達，善于與患者建立親密的關系，創(chuàng)造安全和舒適的環(huán)境。通過與患者的有效溝通，我們能夠更好地了解他們的身體狀況和心理需求，從而提供更有針對性的護理服務。因此，在學習過程中，我們應該注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，通過實踐不斷提高溝通能力。
第三，責任感和使命感是護理專業(yè)的核心價值觀。護理工作是一項充滿責任和使命感的工作。我們作為護理專業(yè)學生，要始終牢記我們的使命和責任，將患者的健康和福祉放在第一位。無論是面對生命垂危的患者，還是面對家屬的焦慮和恐懼，我們都要保持堅定的信念和高尚的情操。我們要用真心和愛心對待每一個患者，用專業(yè)的技能和知識為他們提供安全和有效的護理服務。在學習過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的情感素質，不斷提高自己的觀察和判斷能力，為患者提供更好的護理。
第四，團隊合作是護理工作的重要組成部分。在護理工作中，醫(yī)護人員需要相互協(xié)作，形成一個緊密的團隊合作機制。護理專業(yè)學生應該培養(yǎng)良好的團隊合作意識和溝通能力，與同學和醫(yī)護人員建立良好的工作關系，共同提供卓越的護理服務。在學校期間，我們可以通過小組合作、實習等方式培養(yǎng)我們的團隊意識和合作能力，從而更好地適應未來的工作。
最后，持續(xù)的職業(yè)發(fā)展是護理專業(yè)學生的目標。隨著社會的進步和醫(yī)療技術的發(fā)展，護理工作也在不斷變化和發(fā)展。作為一名護理專業(yè)學生，我們應該注重自己的職業(yè)發(fā)展，不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。我們可以通過持續(xù)的教育和培訓來擴大自己的專業(yè)視野，隨時掌握最新的醫(yī)療知識和技術，保持自身的競爭力和專業(yè)水平。
綜上所述，作為護理專業(yè)的學生，我們應該注重專業(yè)知識的學習，良好的溝通能力的培養(yǎng)，始終保持責任感和使命感，注重團隊合作和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責，為患者提供更好的護理服務，為社會作出更大的貢獻。
專業(yè)認知心得體會護理篇四
護理專業(yè)作為醫(yī)藥衛(wèi)生領域中不可或缺的學科之一，其專業(yè)性、技術性和人文關懷性集于一身，為病人的健康生活提供著不可替代的支持。在護理專業(yè)的學習過程中，展開一場探索人性美的旅程，不僅是一種職業(yè)技能的提升，也是對自身人格的修煉和整合。下面，我將分享自己在護理專業(yè)學習中的認知心得體會。
第二段：護理專業(yè)的技術性與專業(yè)性
在護理專業(yè)中，技術性與專業(yè)性是最為顯著的特點。需要學生通過系統(tǒng)的學習和模擬訓練，掌握生命體征監(jiān)測、基本護理操作、藥品管理、感染預防與控制、康復護理和疑難病情處理等方面的理論和實際操作能力。同時，護理專業(yè)的學生還需要學習醫(yī)學知識，尤其是疾病的病因、病機、診斷、治療及預防等方面的知識，以更好地理解和處理患者的病情。掌握一定的醫(yī)學知識和熟練的技巧才能讓護理人員更好的服務病患，為病患提供專業(yè)化的護理服務。
第三段：護理專業(yè)的人文關懷性
在護理專業(yè)的學習中，不僅有專業(yè)性和技術性成分，也有人文關懷的內(nèi)涵。護理不僅局限于技術性的操作，更多的是病人的情感體驗和關心。護士不僅要熟練掌握護理技能，還要具有良好的溝通能力和同理心，關注患者的身心健康以及家庭和社會生活的問題，積極幫助患者緩解痛苦和憂慮，減輕治療過程中的不適感，同時也要為患者的社交活動提供支持和幫助，使患者得到更全面的關注和照顧。
第四段：護理專業(yè)的學習體驗
在學習護理專業(yè)過程中，除了豐富的護理技能和醫(yī)學知識培訓外，還安排了豐富的實踐訓練。在實踐過程中，我們結合臨床實際情況，不斷提升自己的技能水平，同時探索出一條融媒體技術和人性關懷于一體的實踐路徑，提高了實戰(zhàn)能力和操作水平。同時，我們還結合自己的實踐經(jīng)驗和感受，反思自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足，在護理專業(yè)的學習中不斷提高個人的專業(yè)素質。
第五段：結論
總而言之，護理專業(yè)作為醫(yī)學衛(wèi)生領域中的重要學科，其專業(yè)性、技術性和人文關懷性集于一身，是一個需要不斷更新知識和提高素養(yǎng)的專業(yè)。作為護士，需要不斷提高自己的專業(yè)水平和人文素質，積極參與醫(yī)患溝通和社會活動，為患者的健康生活提供更專業(yè)、更全面的護理服務，為“健康中國”貢獻力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇五
外科護理專業(yè)是醫(yī)學領域中的重要分支，以其聚焦手術和術后疾病護理而聞名。作為一名外科護理專業(yè)學生，我深深感受到了這個專業(yè)的獨特魅力。通過一段時間的學習和實踐，我對外科護理專業(yè)有了更深入的認知和體會。以下是我的心得體會。
首先，我深深認識到外科護理專業(yè)的重要性。外科手術是一項復雜的醫(yī)療技術，但它不僅僅是醫(yī)生的工作。在手術過程中，外科護士發(fā)揮著至關重要的作用。他們需要協(xié)助醫(yī)生完成手術操作，同時全程監(jiān)護患者的生命體征，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能的手術并發(fā)癥。外科護士還需要為手術患者提供恰當?shù)男睦碜o理，幫助他們保持良好的情緒狀態(tài)。可以說，外科護理專業(yè)是醫(yī)療團隊中不可或缺的一份子。
其次，我意識到外科護理專業(yè)需要豐富的專業(yè)知識和技能。外科手術的種類繁多，每種手術都有其特殊的操作步驟和護理要求。為了勝任外科護理工作，我們需要學習和掌握大量的解剖學、生理學、病理學和藥理學等基礎知識。同時，我們還需要熟練掌握各類手術器械的使用方法，以及緊急情況下的搶救技巧。在實踐中，我意識到只有豐富的專業(yè)知識和技能，才能保證我們在手術過程中能夠勝任工作。
第三，我深刻感受到外科護理專業(yè)的壓力和責任。在外科手術中，時間是非常寶貴的。外科護士需要在有限的時間內(nèi)完成各項準備工作，確保手術無誤進行。同時，外科護士還需要保持高度的警惕性，及時發(fā)現(xiàn)和處理可能的手術并發(fā)癥。在手術過程中，外科護士需要快速、準確地做出決策，以保證患者的安全。這種壓力和責任感讓我認識到，外科護理專業(yè)需要具備極強的應變能力和決策能力。
第四，我學會了團隊合作的重要性。在外科手術中，醫(yī)療團隊的配合是至關重要的。外科護士需要與醫(yī)生、麻醉師和其他護士緊密合作，共同完成手術任務。每個人的工作都密不可分，只有團隊協(xié)作才能保證手術的順利進行。在實踐中，我學會了與團隊成員進行有效溝通，共同制定工作計劃，并在緊急情況下相互配合。這不僅能夠提高工作效率，也能夠提供更好的病人護理。
最后，通過外科護理專業(yè)，我明白了堅持不懈和不斷學習的重要性。作為外科護理人員，我們面臨著不斷更新的醫(yī)學知識和技術，需要不斷學習和適應。只有保持學習，并不斷提高自己的專業(yè)水平，才能夠成為一名優(yōu)秀的外科護士。在外科護理專業(yè)中，我學會了要時刻保持謙虛和開放的心態(tài)，接受他人的指導和建議，并將其運用到實踐中。只有積極進取，才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，通過外科護理專業(yè)的學習和實踐，我認識到了其重要性、需求的專業(yè)知識和技能、以及需要承擔的壓力和責任。同時，我也意識到了團隊合作和不斷學習的重要性。外科護理專業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但它也是一項充滿成就感的工作。我將繼續(xù)努力學習，為外科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇六
外科護理是護理領域中的一個重要分支，專門負責外科手術及術后患者的護理工作。在臨床中，外科護士要承擔諸如手術準備、患者安全、手術清潔、傷口處理、藥物管理等重要任務。因此，外科護理專業(yè)的重要性不言而喻，對于確?；颊呤中g安全、促進患者康復至關重要。
第二段：對外科護理專業(yè)的認知
作為一名外科護理專業(yè)的學生，我深知外科護理的重要性。首先，外科護理需要具備扎實的醫(yī)學知識基礎，熟悉各種手術操作流程和器械使用方法，以保證手術的順利進行。其次，外科護理需要具備良好的協(xié)作能力和細致耐心，與醫(yī)生和其他護理人員緊密合作，為患者提供全方位、個性化的護理服務。最后，外科護理亦需要具備應急處理能力，當手術中出現(xiàn)突發(fā)狀況時，護士需要能夠迅速反應并采取適當?shù)拇胧┮员ＷC患者的安全。
第三段：實踐中的心得體會
在實踐中，我深刻體會到了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。第一，手術準備工作需要非常仔細和謹慎。要熟悉手術室排布和手術器械擺放位置，確保一切準備就緒。第二，在手術過程中要注意無菌操作，嚴格遵守手術室環(huán)境要求，杜絕交叉感染的發(fā)生。第三，術后傷口護理是外科護理中的重要環(huán)節(jié)，要做到傷口清潔、敷料濕潤、隨時觀察傷口愈合情況以及預防并發(fā)癥的發(fā)生。這些實踐中的心得體會讓我更加深入地理解了外科護理的專業(yè)特點和要求。
第四段：外科護理帶來的成就感
雖然外科護理工作壓力大且工作強度較高，但是在實踐中，我深深感受到了從事外科護理帶來的成就感。當我們看到經(jīng)過我們精心護理的患者成功康復出院，或者在手術過程中我們的緊急處理救了一個患者的生命時，內(nèi)心充滿了滿足感與自豪感。外科護理工作的成就感激勵著我們不斷提高自己的專業(yè)水平和技能。
第五段：對外科護理專業(yè)的展望
面對現(xiàn)代醫(yī)學技術的快速發(fā)展和人民對醫(yī)療質量的不斷追求，外科護理專業(yè)也面臨著更高的要求和挑戰(zhàn)。我希望能夠不斷增加自己的專業(yè)知識和技能，通過不斷學習和進修，提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和護理水平，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望外科護理能夠得到更多的關注和重視，為更多需要手術的患者提供安全有效的護理，為醫(yī)患關系的和諧搭建一個堅實的橋梁。
通過對外科護理專業(yè)的認知和實踐體會，我對這個專業(yè)有了更加深入的了解。我將不懈努力，不斷提升自己的專業(yè)技能，將來成為一名優(yōu)秀的外科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
專業(yè)認知心得體會護理篇七
自從我開始學習認知專業(yè)以來，我的視野被打開了一扇全新的大門。作為一門研究人類思維、感知、記憶和學習等認知過程的學科，認知心理學為我提供了一個更深入地了解人類思考和行為的框架。通過學習理論和實踐經(jīng)驗，我不僅加深了對自己的認識，還能更好地理解他人的行為和想法。
第二段：認知專業(yè)的理論知識
在我的學習過程中，我學到了許多關于認知過程的理論知識。其中，包括感知、注意、記憶、思維、問題解決和語言等重要內(nèi)容。通過學習這些理論，我對人類思維的組織和運作有了更清晰的認識。例如，我了解到人類感知是如何通過感覺器官接收外界信息并加工處理的；人的思維是如何通過概念、判斷和推理等過程來進行思考的。這些理論不僅幫助我更好地理解自己的思維過程，也讓我在與他人交流時能更準確地理解他們的意圖和想法。
第三段：認知實驗的設計和實施
在學習過程中，我也有機會親自進行認知實驗的設計和實施。這讓我更加深入地理解了實驗的重要性和難度。在實驗設計方面，我學會了合理制定實驗假設、確定實驗設計和操作流程，并設計合適的測量工具進行數(shù)據(jù)采集。在實施實驗過程中，我也學會了嚴密控制實驗條件和操作變量，以保證實驗結果的可信性。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅提高了自己的實驗設計和執(zhí)行能力，還加深了對認知過程的理解。
第四段：認知專業(yè)的實踐應用
認知專業(yè)的知識也可以應用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。例如，在教育領域，認知心理學可以幫助教師更好地理解學生的學習和思考方式，從而采用更有效的教學策略。在人機交互設計領域，認知心理學可以幫助設計師優(yōu)化用戶界面，提供更好的用戶體驗。在市場營銷領域，認知心理學可以幫助營銷人員更好地理解消費者的決策過程，從而制定更有針對性的營銷策略。我非常期待將來能夠將所學的認知專業(yè)知識應用于實際工作中，為社會做出貢獻。
第五段：我的成長和展望
通過學習認知專業(yè)，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也提升了自己的分析和解決問題的能力。我認識到，認知專業(yè)不僅是一門學科，更是一種思維方式和人類理解能力的拓展。以后，我希望能繼續(xù)深入地研究和實踐認知心理學，加深對人類思維和行為的理解。同時，我還希望能夠將所學的知識應用于實際工作中，為提升人們的學習、工作和生活質量做出貢獻。
總結：通過學習認知專業(yè)，我不僅加深了對自己思維過程的理解，還增加了實踐經(jīng)驗和分析能力。認知心理學的理論和實踐知識，讓我能更好地理解他人的行為和思想。同時，這門學科的知識應用也帶給我更多職業(yè)發(fā)展和社會貢獻的機會。我對自己未來在認知心理學領域的深造和發(fā)展充滿期待。
專業(yè)認知心得體會護理篇八
護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，它不僅要求我們具備豐富的醫(yī)學知識和技能，還要求我們具備較高的情商和智商。通過我在護理領域的實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)護理認知在提高護理質量和效果方面起著重要的作用。以下是我對護理認知的一些心得體會。
首先，認知是護理的基礎。在護理過程中，護士需要全面了解患者的身體狀況、疾病情況和治療方案，以便準確判斷患者的需求，制定個性化的護理計劃。對于專科護士來說，還需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，如對于重癥患者的監(jiān)護和搶救技術。只有通過對患者的深入了解和全面認知，才能提供準確、科學、個性化的護理措施，達到最佳護理效果。
其次，認知需要不斷更新。醫(yī)學科技的迅猛發(fā)展使得護理知識和技術不斷更新，護士需要不斷學習和更新自己的知識儲備，以適應不同患者的需求。在我實踐中，經(jīng)常遇到一些罕見病例或新的治療方法，如果我沒有持續(xù)學習和更新我的認知，就無法提供及時和有效的護理。因此，我堅持不斷學習，關注最新的研究成果和臨床指南，通過參加學術會議和研討會，提高我的護理認知能力。
另外，認知需要與患者進行有效溝通?；颊呤亲o理的核心，了解患者的需求、關心和恐懼是提供優(yōu)質護理的前提。通過與患者的有效溝通，護士可以更好地了解他們的病情和心理狀態(tài)，以及他們對于護理的期望。同時，護士還可以通過與患者的溝通，幫助他們更好地理解疾病和治療，提供必要的心理支持和安慰。因此，我注重培養(yǎng)良好的溝通技巧，如傾聽能力、說話技巧和非語言表達能力，以更好地滿足患者的需求。
此外，認知需要與團隊合作。護理是團隊合作的過程，護士需要與醫(yī)生、其他護士和康復師等多個團隊成員共同合作，制定和執(zhí)行護理計劃。在團隊合作中，護士不僅需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，還需要理解和尊重其他團隊成員的意見和建議。通過與團隊的合作和交流，可以提高護理的質量和效率，更好地滿足患者的需求。
最后，認知需要反思總結。在實踐中，護理工作是一個不斷反思和總結的過程。通過反思和總結，護士可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處，并及時進行改進。同時，護士還可以總結出一些行之有效的方法和經(jīng)驗，以提高自己的護理認知和診療水平。因此，我習慣在工作之余進行反思和總結，并將自己的體會和經(jīng)驗分享給同事和學生，以促進護理質量的提高。
總之，護理認知在提高護理質量和效果方面起著重要的作用。通過全面認知患者的需求，持續(xù)學習和更新護理知識，與患者進行有效溝通，與團隊合作，以及反思總結，護士可以提高自己的護理認知能力，為患者提供更好的護理服務。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展和個人認知能力的不斷提高，護理將在未來發(fā)展得更加完善和人性化。
專業(yè)認知心得體會護理篇九
20xx年8月15號，作為即將踏入大三的我們，開始了為期17天的專業(yè)實習。這是有史以來第一次實習，懷著忐忑和好奇，我們步入了大連國際金融會議。
我們10屆一共有46名同學，之前學院把我們分成了三組，我很榮幸的成為了第一組的組長。第一天，培訓我們的張真真經(jīng)理帶我們參觀了酒店。第二天理所當然的是介紹中心的情況和企業(yè)文化。
我們在中心的階梯教室二經(jīng)過一個星期的短期培訓后，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內(nèi)容，然后就把我們分配到各個崗位，曾經(jīng)在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收獲！所以第二周我們就開始了隨崗實習，先是餐飲部，然后是房務部，最后是康樂部的實習，通過隨崗實習收獲了很多。
1、用心做事，及時反饋
培訓期間，讓我印象最深的還是去三個部門的隨崗實習。在餐飲部，充分感受到了在中心工作的辛苦，所謂三百六十行，行行出狀元。不是所有人都可以成為一名優(yōu)秀的服務員。每一個服務人員都應該把顧客放在第一位，用心做事。在客房，和客房大姐一起打掃衛(wèi)生，這天的培訓讓我很難忘，客房大姐做事非常仔細，然而領班還是很負責的精益求精，讓每一個客房都做到一塵不染，這讓我很敬佩，也體會到做事的艱辛與父母的不易。
在康樂部，讓我感受到作為員工不但要對自己所屬的部門有詳細的了解，還要做到對部門的設施了如指掌。
我深深的認識到學習的重要性，所謂學海無涯苦作舟，在大學剩下的兩年中，一定要充實自己，學習更多的知識。
2、再檢查制度
對于酒店等服務行業(yè)來講，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線、高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎、而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再檢查制度以及及時反饋都讓我受益匪淺。中心的人員都有很強的服務意識。
經(jīng)過此次酒店實習，使我們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，要把客人當家人看待。中心有著很規(guī)范的制度，特別是再檢查制度，這個可以減少工作上很多的錯誤，這點值得我們學習，用心體會。
3、服務質量是酒店管理的核心
酒店的服務質量是酒店日常管理的中心工作，全體員工都要有質量意識，管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質量真正當成企業(yè)的生命線。服務質量是指酒店提供的服務在使用價值上（包含精神和物質）適應和滿足客人需要的程度，既要具有物質上的適用性，如設施設備、菜看質量的優(yōu)質，又要具有精神上的適用性，如良好的酒店氣氛、服務勞動、員工精神狀態(tài)等。服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高，服務質量就越好；反之，則服務質量就越差。要提高服務質量，就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高，質量觀念是前提。
4、企業(yè)文化是酒店經(jīng)營的靈魂
中心無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的`服務人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養(yǎng)。
感覺此次實習理論的知識過多，雖然是認知實習，還是希望能夠多一些實操，作為從學校走出來的大學生，在學校我們已經(jīng)學習了很多的理論知識，我們需要的是更多的實際操作。覺得有些環(huán)節(jié)是可以縮減的，完全可以更多地讓我們接觸一線部門。
很快就結束了我們的實習歷程，回首有些留戀，張經(jīng)理的教誨指導實習為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務。經(jīng)歷此次實習，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在實習中體驗生活。
專業(yè)認知心得體會護理篇十
在大一下學期，我們最后迎來了為期5天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的熱情來到的福建中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院，在總帶教老師的安排下，我和玉萍、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內(nèi)科，在這個充滿溫暖與愛心的科室，我們度過了一個好處非凡的見習時光。
見習，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境，了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動，更是對自我醫(yī)護夢想的一種準備與感受。
護士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的，看似簡單，卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有必須的細心與職責心，卻又是做不好的。三查八對。操作前，操作中，操作后，都要核對病人姓名床頭卡，藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點心思，務必細心認真去做，用心去做，這是對病人的負責，也是對自我的負責。
我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位，她們都是十分有經(jīng)驗的老師，跟著她們我學到了很多東西。每一天早上上班后，先要跟著交接班的護士老師查房，為下方一天的護理工作做準備。一般九點這樣，我就要跟著老師去給病人輸液和推針，我推著車，然后到一個個病房，老師操作時，我會待在一邊認真的看，注意老師操作的每一個細節(jié)，怎樣下針，在哪下針適宜等，同樣老師也會主動對我將一些專業(yè)知識和注意事項：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜，推針要快還是要慢，留置針用多久要換等。同樣，不清楚的地方我還是會去請教老師，老師也會給我認真細心的解答，這樣在老師的諄諄教導下，我學到了不少在學校還沒學到的知識。但是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些，而是溝通與交流。與病人的溝通，不僅僅能幫忙于我們的工作，還能增強我們的交際潛力，擴大我們的交際圈，這也是對我們自身的鍛煉和提高。
在這幾天的見習中，我認為還有一件有好處的事就是認藥，配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少，糖水要多少，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里，看似簡單的一件事，其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種，而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認不全，但是本著一顆不服輸?shù)男?，我們決定要做好這件事。在見習的前兩天，我們照著藥單，一種一種的找，但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到，但最后在老師的幫忙下，我們已經(jīng)都能找到藥，只但是還有點不熟悉，在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了。下方是配藥，這要求嚴格按照醫(yī)囑藥品，劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行，結果存在了這些許不做，但是，老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情，努力去做了就必須會有收獲，不論多少。
五天的時光，能夠說自我真的融入到了護士這個群眾，為護士的切身利益思考。此刻，醫(yī)患，醫(yī)護，護患關系真的存在很微妙的關系。一次，一位大爺?shù)钠繏焱炅耍覍侔粹徑凶o士接瓶。但當時好像老師們都有事情在忙，最后拖了半個小時也沒人去接瓶，最后家屬生氣了，而且還拍護理站的桌子，十分氣憤。最后在護士長的解釋和調(diào)解下，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫(yī)生醫(yī)囑的問題，我們副護士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來，從這件事，我認為我們副護士長是正確的，對于醫(yī)生的醫(yī)囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯誤的地方，這才是我們務必要具備的，這是我們的職責！
見習的一周是短暫的，但短短的五天讓我學到了很多，也思考了很多，懂了很多。對于護士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法，要做就必須會做好，必須！
專業(yè)認知心得體會護理篇十一
xx年7月3日，即將步入大二的我們開始了為期一周的`專業(yè)實踐。這是有史以來第一次實踐，懷著忐忑和好奇的心情，我們跟隨著陳毅老師來到了太陽人公司。
商英專業(yè)共有170人，而我們班有43人，老師讓我們自己分好了組，30人做入戶調(diào)查，六人一組。13個被單出來的人也就分配了別的任務。我被分配做了汽車調(diào)研，3號下午跟著陳毅老師去了公司做培訓。培訓很快就結束了，公司的負責人讓我們拿了調(diào)查表我們就回到了學校。第二天，我們小組就開始了我們的工作，由于我們組做的是汽車調(diào)研，所以我們必須在戶外攔截別人的面包車，雖然天氣炎熱，但我們還是為了這次的調(diào)研努力著。
七月份的長沙確實很熱，但我們必須在戶外做市場調(diào)研。天氣就成了第一個需要克服
困難。我們小組一致決定就在學校周圍的一些停車場或有面包車的地方蹲點，7月4號我們就開始了第一天的蹲點生活。從上午開始我們就守在一些面包車周圍，烈日讓我不止一次得想放棄，但我們小組的其他成員說這就是對自己的鍛煉，我們不跟別人比，但也不能被自己打敗。聽了他們的話，我終于又重新振作起來，專心的留意著停車場周圍的車子。
在我們站著的期間有很多車子來來往往，但由于我們都是第一次出來做市場調(diào)研，所以都不敢上前詢問，一直在外面徘徊。這是我們遇到的第二個困難，我們四個人都不愿意第一個上前詢問，一直僵著不動，導致我們浪費了很多時間。
在我們站了很久之后，終于邁出了我們的第一步。我們看見一輛車緩緩駛入停車場心情都激動不已，我大著膽子上前詢問，但很快就被人以沒時間給拒絕了。這也就是我們碰到的第二個困難，很多人都不愿意配合，這讓我們的調(diào)查陷入了困境。連續(xù)好幾輛車都以各種或委婉或直接的理由拒絕了我們。到這時我才發(fā)現(xiàn)做市場調(diào)研不是一件輕松的事情，僅僅是自己有一腔熱血根本不夠，我們必須想盡各種辦法說服別人配合我們。然而調(diào)查問卷需要的時間又比較多，很多人在做了一半的時候就不耐煩的走了，導致我們無法繼續(xù)。
實踐的第一天雖然我們什么也沒做成，但我們在經(jīng)過了那么次的碰壁之后也漸漸學會了怎么與人溝通，如何說服別人配合自己。我覺得這次的專業(yè)認知實踐給我的最大的體會就是能很好的鍛煉自己，能夠磨掉當代大學生的嬌氣，讓我們知道工作的辛苦，也讓我們能夠多站在別人的角度考慮問題。
專業(yè)認知心得體會護理篇十二
xxxx年x月，我進入了一所醫(yī)院實踐。當時我非常興奮，很享受剛踏入社會的新鮮感，對醫(yī)院的各項工作、流程都很感興趣。當然我也有點擔心，畢竟是踏入社會了，要與各種人群進行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對我來說是一項不小的挑戰(zhàn)吧。
實踐輪崗，感受生命的珍貴
剛進醫(yī)院，我們就進行了三天的集中培訓。三天后，每個人都收到了實踐安排表：我被安排到第一科室——燒傷科。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無法分辨。此時的我突然生出了一些使命感，尤其是當我穿著護士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護理站的時候，我覺得自己很偉大。
第一天，護士長、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護理任務、護理程序，也帶我們到病人床邊進行，了解病人情況，我的第一感覺是護士們都很細心。每天的工作無非就是鋪床、各項護理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護士的榮譽感所取代。
很快第一個月過去了，接著我去了手術室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時候，我深深體會到了健康的重要和生活的美好。
嚴格要求，體會護士的使命
由于部隊醫(yī)院實行軍事化管理，各項臨床操作都很嚴格，對每個護士要求都很高，不僅是護理要操作規(guī)范，而且對病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表揚時的興奮心情，這讓我更好地去完成護理工作。
從第二個月開始，我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對于從未熬過夜的我來說很不適應。上晚班時因為忙，所以時間過得快，但上夜班實在是太難熬了。雖然我們實踐生有時堅持不了可以小睡一會兒，但總怕會有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會到了做一名護士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會到了護士這個職業(yè)的艱辛和所負有的使命。
通過這一年的實踐，我漸漸明白，進入職場，不僅意味著角色的轉變，還多了一份責任，以及這份責任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。
專業(yè)認知心得體會護理篇十三
讀了喚醒護理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫(yī)護配合被動機械，過度治療占用時間，陳舊式護理模式等等，這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀，確實存在很多問題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關系就會更和諧了。
隨著病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為伯，娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱呼模式。
我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。
此外，理想的護士應是醫(yī)生的好手，構建和諧的醫(yī)護關系，護士應認真仔細觀察病情，及時向醫(yī)生映病情，在準確地完成醫(yī)囑的基礎上，為醫(yī)生提供更好的治療，護理方案，及時滿足患者的需求。
為了我們心中的'天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。
專業(yè)認知心得體會護理篇十四
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。
隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。
只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教。育搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。
兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。
為期兩周兒科的實習讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對的是小兒，所以無論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護患關聯(lián)上也有變更，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！
這里特殊的有三點：
第一，特殊的護理人群；
第二，特殊的治療護理準則
第三，特殊的護患關系。
首先，小兒的成長發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。在本科的老師精心領導下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學到了不一樣的護患關系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時我也曉得要一直地進步本人的綜合素質，特殊是心理的勸導及蒙受等才能。
專業(yè)認知心得體會護理篇十五
回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。
我們開始進行了為期兩周的工程測量實習，地點在學校十三號教學樓，內(nèi)容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
實習的第一天，由x教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，x教授強調(diào)了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。x教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
在這里得感謝和我同組的xxx。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝x教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生x老師。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。