計劃和目標是成功的重要因素，它們可以指導我們的行動，并提高效率。在總結中，我們應該注意整體性和系統(tǒng)性。請閱讀以下總結范文，與我們一同反思與成長。
第一次主持的心得篇一
你有過心兒怦怦跳的時候嗎？我的時候就曾緊張得心兒怦怦地跳。
幼兒園大班的時候，老師讓我當親子運動會的主持人。為了當好主持人，我在家里把稿子讀得滾瓜爛熟，也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。
親子運動會將要開始的時候，我跟在主持老師的后面準備著登臺?？粗吒叩闹飨_，上面一個人都沒有，頓時我的頭皮有點發(fā)麻，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的，懷里像揣了一只兔子，忐忑不安地走上了主席臺。
我緊張地跟著老師走到了主席臺的中央，當我站定后抬頭往主席臺前面一看，只見滿操場都是人，他們都齊刷刷地向主席臺的方向看了過來。此時，我心跳加快，雙腿打顫，稿子和麥克風在我手里抖動，大腦感到一片空白，整個人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時，主持老師開始發(fā)言了。我深深地吸了一口氣，用有點顫動的聲音結巴地接了老師的主持詞。應該是老師看到了我緊張，她輕輕地把身子轉向了我，臉帶著微笑，給了我一個很有力的鼓勵的'眼神?？吹嚼蠋煹ǖ谋砬楹凸膭畹难凵?，我立馬充滿了信心，我的眼神堅定了，聲音瞬間穩(wěn)定洪亮起來，表情也豐富了。后面的主持我像在家里演練一樣，大大方方和信心滿滿的。
從主席臺下來時，我的腳步是輕快的，因為我心口的大石頭終于放了下來。老師給我豎起了大拇指，我臉上綻開了喜悅的笑容。
這是我第一次當主持，這一次主持有激動、有緊張也有有喜悅，但是，它將是我美好記憶中難忘的一次經歷。
第一次主持的心得篇二
我最難忘的是四年級時人。有一回，總輔導員林冰冰老師到我們班挑選主持人，組織一年級小朋友的入隊儀式。我想去當主持人，挑戰(zhàn)我自己一回。班主任龔老師同意了，還選了班長陳源傈做我的搭檔。她可是伶牙俐齒，能歌善舞的人才啊，經常上臺表演，會不會不愿意與我配合呢？我的心里直犯嘀咕，我暗暗下定決心，必須努力再努力，別讓這次機會泡湯了。
“中氣是什么呀？”我好奇地問。
“就是說話聲音要洪亮，充滿激情?！崩蠋熣f完還叫我的同學安博文示范了一遍。
“哦……原來如此。我明白了，就是要聲音洪亮，充滿激情?！蔽业脑捯魟偮?，站在一旁的陳源傈聽了笑出了眼淚，說我就會貧嘴貧舌。
可是，我練習時說話跟開始沒有多大變化，龔老師又找了兩個同學念我們的主持稿，說是競爭“上崗”，這下激起了我的斗志，下課自己背誦，中午和搭檔一起再練，還配上了一些動作，練得我的舌頭都麻木了?！熬\所至，金石為開”，最后我和班長勝出入選了！
還有三天就要正式主持入隊儀式，我的心里開始忐忑不安，雖然那篇主持稿已經被我背得滾瓜爛熟，但從沒登臺表演過的我會不會忘詞呢？會不會有什么意外狀況發(fā)生呢？看我的搭檔似乎胸有成竹，這讓我的心安穩(wěn)了一點。
我還是擔心，就拼命練，一遍又一遍，在家讀給媽媽聽，在校讀給老師聽，讀給同學聽，課間遇見同學站在那沒事干也讀給人家聽，還請他出出主意，怎么念比較好，搞得好多同學都會背了我的詞，甚至說“哎呀，到時萬一你忘詞了，我們站在旁邊提醒你不就解決了！”
結果怎樣呢？我沒有辜負老師的期望，從開始到結束都非常順利，總輔導員林老師很滿意，后來還組織全體小學部同學在操場又重復了一次。
人，我總算明白了一句話，只有執(zhí)著堅持，才有成功的可能。
第一次主持的心得篇三
人生中你會有許許多多的第一次，比如第一次做菜，第一次騎自行車，第一次洗衣服等等。而我印象最深刻的就是。
一天，學校主持人在風雨操場上把我叫住了，說：“下個星期由你來主持?！蔽衣牭胶?，剛開始丈二和尚——摸不著頭腦，過了一會兒，我才反應了過來，十分驚訝，心蹦蹦直跳。我小心翼翼地說：“啊！我……你確定？”“對呀”我的內心突然興奮了起來，可是過了一會兒就煙飛云散，立馬變得忐忑不安起來。我心想：我還沒有真正主持過呢！我仿佛看到了全校師生的眼睛都望著我，我不由自主得害怕起來?？墒牵叶歼€沒上場呢！怕什么！我安慰道。之后的幾天里我刻苦的把稿子給背熟，把它讀的繪聲繪色，為了能背的滾瓜爛熟，有豐富的感情，我?guī)缀醢衙刻焓Ｓ嗟臅r間都拿來練習了。
星期一到了，我懷著激動的心情來到了學校，做好準備后，便要上臺了，我十分的緊張，雙腿都在發(fā)抖，手也抖的不行，我努力的安慰自己：沒有什么害怕的。這樣好像真的有用，我的手和腿沒有抖得這么厲害了。
我精神抖擻的走上了臺，用鏗鏘有力的聲音說：“敬愛的.老師，親愛的同學們，大家早上好……”流程十分順利的進行下去，我的聲音漸漸放大了起來，越來越有自信了。
在經歷了世界最漫長，也是很短暫的二十分鐘，升旗儀式終于結束了，我如釋重負的走下了升旗臺。下來后，我滿頭都是汗，感覺身體十分的累。
這是我，可能會有很多的不足，但是同學們依然給了我鼓勵。我會繼續(xù)努力的，爭取一次做得比一次好！
第一次主持的心得篇四
第一段：引言（大約200字）
主持是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，需要具備良好的溝通能力、領導能力和應變能力。作為一個新手主持，我有幸在一個活動中首次擔任主持人的角色。這次經歷不僅讓我感受到主持工作的魅力，也讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享我作為主持人的第一次經歷，以及我從中學到的重要教訓。
第二段：緊張與冷靜（大約300字）
當我站上主持臺的那一刻，我感到一股巨大的緊張涌上心頭。我還能感受到臺下觀眾的目光聚焦在我身上，這讓我感到更加的緊張。然而，我很快意識到，這種緊張感并不是一種消極的情緒，而是一種讓我更加專注、充滿激情表現自己的動力。我努力保持冷靜，沉著地控制情緒，并盡力將這份緊張感轉化為正能量。
第三段：艱難與自信（大約300字）
我在主持過程中遇到一些困難，如口誤、音頻問題等。在這樣的困境中，需要我保持自信和樂觀的態(tài)度。我學會了從容應對困難，通過冷靜思考解決問題，并繼續(xù)主持下去。這讓我更加堅信，只要擁有自信，就能夠克服一切困難。
第四段：互動與感受（大約300字）
作為主持人，我需要與觀眾進行互動，通過自己的口才和表達能力，引導觀眾進入活動氛圍，并使他們感到愉快。在與觀眾的互動中，我學會了關注觀眾的反饋和需求，組織互動環(huán)節(jié)，以及展示出反應敏捷和樂于助人的特質。這種互動不僅豐富了活動的氛圍，也增強了主持人與觀眾之間的親近感。
第五段：成長與反思（大約300字）
在這次主持經歷中，我不僅體驗到了主持工作的樂趣和挑戰(zhàn)，而且也發(fā)現了自身的不足之處。這促使我反思自己的表達能力、語調掌控能力以及對活動的準備工作。我意識到，主持不僅僅是一場演講，還需要綜合運用各個方面的能力。因此，我下定決心通過參加培訓班、學習優(yōu)秀主持人的經驗，提升自己的主持能力。我相信，只有不斷學習和鍛煉，才能夠不斷成長和進步。
總結（大約100字）
作為第一次擔任主持的經歷，我從緊張中找到了冷靜，從困難中找到了自信，從互動中找到了快樂，也從反思中找到了成長的方向。我相信，在今后的主持工作中，我將繼續(xù)努力，并將這次寶貴的經驗和體會應用于未來的主持工作中。
第一次主持的心得篇五
每個人都有自己的第一次做某事，印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。我一直有當主持人的夢想，渴望著能在大家的注視下，去享受一陣陣掌聲，在臺上盡情地主持。我盼啊盼，終于盼到了一次當主持人的機會。去年年末，我有幸成為了元旦晚會節(jié)目主持人之一。
張勇老師將節(jié)目串詞發(fā)給包括我在內的四個主持人。在不經意的`情況下我速掃了一遍串詞，文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對于從小就沒信心的我來說，是個巨大的挑戰(zhàn)啊。凡事開頭難，我明白這個道理。于是懷著一份希望，背著人去嘗試，發(fā)現自己結結巴巴，心里砰砰直跳。這就是緊張的表現吧。我多次下決心讓自己放松心情，好好的面對和準備這次晚會，心情還是難以平靜?；蛟S是因為從未嘗試過的緊張，或許是因為初次嘗試的激動，或許是因為我的那份驕傲感在作怪。
當真正上臺時，我心中不免還是緊張，感到十分的別扭，連我的手腳也不受指揮，開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的，就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度，而關了話筒，臺下一點擴音都沒有，還要工作人員來幫助我調整話筒，當時的我真的想找個地縫鉆進去，非常尷尬。
但是在后面的主持中，我似乎認清了我的工作，我不需要關注他人的評價，我只需要把自己的任務做好，于是我開始放開自己，做到自己滿意的程度，直到晚會結束。
其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我一樣，在我以后的生活中第一次還很多，我定會勇敢嘗試，積累經驗，提升自找，創(chuàng)造人生奇跡。
第一次主持的心得篇六
人生中有很多個第一次，有第一次背著書包去上學，第一次交朋友，第一次參加比賽……而我，，而且是家長會主持人。
當李老師把任務交給我時，我既開心又緊張，開心的是我也可以當主持人啦，緊張的是怕自己做不好。
會議開始前，李老師讓我們看勵志電影《摔跤吧，爸爸》，但我根本沒有心思看，我一遍又一遍的練習臺詞，生怕自己出差錯，叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)來到了會場，教室的人越來越多，我也越來越緊張，李老師看到我坐立不安的樣子，把我叫到跟前，陪著我練習了一次主持稿，李老師說：“你的聲音響亮，朗讀特別有感情?！甭牭嚼蠋熯@么評價我，我松了一口氣，過一會兒，媽媽也來了，媽媽默默的朝我豎起了大拇指，有老師和媽媽的鼓勵，我的心里踏實了許多。
“準備好了嗎？會議要開始了哦”？李老師親切的問道，原本平靜的內心一下子又撲通撲通的跳起來，李老師拍拍我的肩膀并說“相信你一定可以做得很好的?！蔽疑钗豢跉庾呱狭酥v臺。
“親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是今天會議的.主持人黃鈺淇。”這句臺詞我已經練了無數次了，可站上講臺，看到臺下90雙眼睛齊刷刷的看著我的時候，我的身體不由自主地顫抖，臺下的叔叔阿姨看出我很緊張，大家紛紛為我鼓掌加油，叔叔阿姨們的舉動讓我倍感溫暖，緊張的心情瞬間煙消云散。
家長會有一個環(huán)節(jié)是家長發(fā)言，也許叔叔阿姨們都很謙讓，也許是因為緊張，大家都不愿意第一個上臺，大家你看著我，我看著你，就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說：“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發(fā)言，給我們做出好榜樣哦！”這句話剛落音，就有一位叔叔站起來發(fā)言，李老師給了我一個大大的贊。
感謝李老師，媽媽和在場的叔叔阿姨給我的鼓勵，讓我成功主持了本次家長會，讓我鍛煉了自己的膽量，也讓我明白，任何事情只要敢于嘗試，總會成功。
第一次主持的心得篇七
人生總有許許多多的第一次，有第一次上課，第一次掃地，第一次比賽；而我，。
每個星期一早上，我們學校都有必不可少的一項重要的活動——升旗儀式。我是學校鼓號隊小鼓的成員之一，在我們的.鼓樂齊奏和全校師生唱著《義勇軍進行曲》目送著國旗升到旗桿頂端。
儀式結束后，大隊部輔導陳老師走來跟我談關于學校將要舉行迎接20xx新年活動的“粵韻好聲音”歌唱比賽。我只不過是略知一二，于是我就有了第一次嘗試的機會。第二天老師把稿子交給了我，讓我對活動安排有個大概的了解，我精心的準備好一切，畢竟那是我的第一次。
活動當天，大家都在為表演忙碌地準備著。下午，午睡完我立刻就被老師叫去化妝換衣，當我穿上老師悉心為我挑選的裙子和同學幫我扎上高高的辮子，我感到了一個不一樣的自己。匆匆忙忙一個半小時過去了，活動即將開始，我們立即趕到學校禮堂，全校師生已經就坐，這時就該我出場了，一開始我還以為我會，很緊張可能不能發(fā)揮好，但是出乎我的意料，當我走出舞臺第一步，我并沒有一絲顧慮與緊張，在一聲聲的掌聲中給予的的是心中的自信，看著一位位同學眼中給予我的勇氣和敬愛的老師們對我的期盼，我順利地展示了我自己，也證實了自己的實力，讓爸爸媽媽看到她的女兒長大啦！
這是我的第一次，見證自己實力的第一次，這第一次讓我終生難忘。
五年級:張倩欣
第一次主持的心得篇八
第一段：引言（200字）
主持是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，無論是在校園活動還是社交場合，作為一名主持人，需要具備良好的溝通能力、自信心和應變能力。曾經，我第一次當主持，盡管緊張不已，但也收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：準備工作（200字）
第一次的主持，我深刻體會到了準備工作的重要性。在準備階段，我首先了解活動的背景和目的，然后研究相關資料，為主持提供充分的知識支持。此外，我還積極與其他主辦方和演員進行溝通，了解他們的想法和期望。通過不斷努力，我掌握了活動的核心內容，并且在主持時能夠自如地引導和解說。
第三段：緊張的表演（200字）
當我站在主持臺上，腳下的地板仿佛在顫抖，大家都在注視著我，那種緊張感讓我?guī)缀蹩刂撇蛔∽约旱那榫w。但我告訴自己：“這是你的舞臺，你是主角！”，這種自我鼓勵幫助我漸漸平靜下來。在面對觀眾時，我注重與他們的互動，用友好自信的語言與他們交流。同時，我也充分利用幽默和幽默感，讓觀眾感到愉悅和放松。
第四段：失誤與改進（200字）
盡管我做好了充分的準備，但在主持過程中還是出現了一些小失誤，比如說說錯了名字或者遺漏了某個環(huán)節(jié)。然而，這些失誤并沒有讓我氣餒，相反，它們成為我進一步改進工作的動力。我通過對自己表演的回顧和反思，找出問題所在，并通過學習和實踐糾正這些錯誤。這樣，我積累了更多的經驗和方法，以應對不同的情況和挑戰(zhàn)。
第五段：總結與展望（200字）
第一次當主持雖然是一次困難和充滿挑戰(zhàn)的體驗，但它也是一次寶貴的經歷和學習機會。通過這次經歷，我領悟到主持需要充分的準備和自信，同時也需要靈活應變和勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣。在未來的主持工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的表達能力和應變能力，不斷突破自己的舒適區(qū)，成為更加出色和專業(yè)的主持人。
通過第一次當主持，我意識到主持不只是一種技能，更是一種態(tài)度。積極樂觀的態(tài)度和扎實的準備是取得成功的關鍵，而從失誤和挑戰(zhàn)中學習改進則是不斷成長和進步的動力。我相信，在將來的日子里，無論面對怎樣的困難和壓力，我都能以樂觀和自信的態(tài)度去應對，成為一名出色的主持人。
第一次主持的心得篇九
“沒關系的，這是你人，表現的已經很不錯了！”我的爸爸媽媽還在使勁安慰著我，可我卻陷進了深深的自責里，怪自己太緊張，也怪自己反應太遲鈍。
的確，這一次是我第一次當主持人，今天的表現對于一個十歲的孩子來說，已經非常好了，可我因為喜歡主持，理想是做一名優(yōu)秀的主持人，我對自己第一次當主持人的表現是非常不滿意的。平日里自信滿滿的我，一上臺卻變得非常緊張，這是我自己也沒有想到的。我到現在還記得自己說錯的那句話，還記得自己站在臺上緊張得都開始發(fā)顫的聲音以及我站在臺上的那些小動作。
生活中最喜歡看電視節(jié)目主持，常常讓媽媽給我錄下所有主持節(jié)目，等我學習完了再看的我，是深知那些小動作在聚光燈下是什么樣的，我竟然因為緊張，把那些平日里都沒有過的小動作表現了出來，這一定會讓那些懂得主持是怎么一回事兒的人都一一看在眼里，進而認為我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原諒我自己這一次的表現，可現在我還是深陷在自責里，甚至希望時間倒回到第一次當主持人之前，讓自己重新深呼吸，平息自己第一次當主持人的緊張再來一次。
如果我的反應能夠不那么遲鈍，能夠再快那么一點點，我也就能夠及時用我的聰明才智挽救自己說錯的那句話了。可惜一切都已經發(fā)生了，一切都無法再回頭了。好在我的爸爸媽媽對我是包容的，他們體諒我第一次當主持人的那種緊張，也原諒了我站在臺上做出的那些小動作，甚至他們都已經還為第一次當主持人的我獻上了鮮花。
既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次當主持人時，我能夠不再那么緊張，也能夠及時用自己的聰明才智彌補自己無意的嘴快。
第一次主持的心得篇十
周一我了我們學校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來做升旗儀式的主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒做過主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對她說：“我回家考慮一下吧。”
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都支持我去，在他們一而再，再而三的勸說下，我答應了。
第二天，我領到了演講稿?；氐郊椅曳磸偷鼐毩暎Ｍ瞧谝坏臅r候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時候，我對媽媽說：“我的壓力好大呀！”媽媽說：“有壓力是正常的，沒有壓力，就沒有動力……這次得到這么好的鍛煉機會，可不能放棄?！痹谌W校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺詞，生怕說錯了話，生怕下面的同學笑話我……我?guī)е@樣的心情來到了學校。
升旗儀式開始了，我走上升旗臺。當我看見下面600多張面孔時，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來似的。在我說出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點小狀況，念錯了臺詞。這時我聽到了臺下隱約傳來了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，最后還是完成了任務。
雖然這次主持，沒有達到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長歲月中，還會遇到很多的困難，只有勇敢地面對這一次次的“第一次”，才能夠讓未來的生活更加豐富多彩。
第一次主持的心得篇十一
人生中有許許多多的“第一次”，就像一個個腳印，印在了成長的道路上，有深有淺。讓我最難忘的“第一次”，莫過于第一次當主持人了。
那是在我三年級的時候，學校組織了“慶六一”的聯歡節(jié)目會，每一個班級都精心準備了一個節(jié)目表演。大隊部向我伸出了橄欖枝，當小主持人。我“應征入圍”，幸運地成為了主持人，心情怎能不激動呢？但同時又增加了一些忐忑不安。主持稿提前四天發(fā)了下來，要求背誦。我回家后苦下功夫，查看歷屆春晚，模仿主持人的語氣、神態(tài)、動作等。
“六一”兒童節(jié)說道就到，當走進校園時，我的心情再次緊張起來。
“送去五月的芬芳，迎來了六月的時光……”我和搭檔深情地拉開了活動的帷幕。
“讓我們載歌載舞，蕩起歡樂的海洋——”頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這給予了我莫大的信心和鼓勵。
“咚——”我重重地摔倒在舞臺上，頭疼得厲害。臺下的觀眾同學一陣哄堂大笑。我緩緩站起來，呆呆地，不知所措。我慌了陣腳，詞也忘了，磕磕絆絆，像狗啃骨頭一樣，臺下有一片唏噓。這時，我看見徐老師正在臺下給我加油打氣。我漸漸的鎮(zhèn)定下來，詞立刻出現在我的腦海里。我向大家彎腰鞠躬，然后繼續(xù)主持下一個節(jié)目。同學們?yōu)槲壹佑凸膭?，看到我“在哪跌倒在哪爬起”的精神所感動，使場上的氣氛更加活躍，贏得了真真掌聲。
表演結束了，我如釋負重。
第一次當主持人的情景，我還歷歷在目，還讓我明白了：生活中有許多困難與挫折，不要害怕，勇敢面對它，并戰(zhàn)勝它，你將是生活中的強者！這“第一次”，是印在我人生之路上最深的一個腳印。
第一次主持的心得篇十二
在今天下午的小自習時間，我們班的.正班長張笑語看上去急匆匆的跑到了我桌子的旁邊，對我說：“閆家榮，你想當本次班會的主持人嗎？其實沒多么難，只需要看著這本有關愛國的書，對同學們提出問題就可以了。”不等我說話，張笑語就以為我默認了，把我列為了主持人之一，然后飛也似的“逃”走了。
雖然我心中是有一點兒抗議的，但作為八班的一份子，我就要挑起一份責任。
于是乎，我就與另一名主持人管陽帆拿著書開始討論這次班會應該提出的問題。
經過一番“嚴謹”的討論之后，我們羅列出了這樣六個問題：
1、誰知道今天的班會主題是什么？
2、誰知道核心價值二十四個字是什么？
3、誰知道中國有哪些屈辱的歷史？
4、中國有哪些杰出的愛國者？
5、誰知道中國有哪些光榮的歷史？
6、怎樣讓我們的祖國更加繁榮富強？
除此之外，我和管陽帆還為大家準備了一段視頻和一段足以令人熱血沸騰、足以讓我們慷慨激昂的發(fā)言結束詞。
班會正式開始了！迎接我們兩位主持人的是一陣掌聲與叫好聲，這讓我原本比較緊張的心松弛了一些。之后，我相繼問了剛才那六個問題，同學們大部分都在專心聽我們講話，一部分還積極舉手發(fā)言，只有個別同學偷說小話、寫作業(yè)，這說明我在八班這個大家庭中還是有許多威嚴的嘛！
20多分鐘過去了，本次班會也應該收尾了。班會結束后，謝老師把我和管陽帆叫到了辦公室，意味深長地說：“其實你們不用維持紀律的，只要你們說的話精彩、有魅力，同學們的眼光自然被“吸引”到這里來！”我的心情由最開始的驚訝到懵懂再到敬佩，敬佩謝老師的高明！
經過這一次當主持人后，我不僅又一次磨煉了我的心理素質，還收獲了謝老師那寶貴的一段話，真可謂一舉兩得呀！
第一次主持的心得篇十三
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛一般喜歡。
我是在二年級學校的讀書大會上，主持過這次大會后，我就“愛”上了主持。
由于是讀書大會，校內外的領導都來參加了。雖說媽媽千叮嚀萬囑咐叫我正常發(fā)揮，同學們也在上場前鼓勵我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來的終究要來：“三月的春，飽含歡聲笑語，充滿無限樂趣……”我爽朗的聲音在學校四處傳蕩著，樹葉沙沙響，陽光閃閃照。念著念著，我突然覺得沒有那么緊張了，反而越念越輕松。
當比賽選手們上場，我休息時，同學們都來紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對啊！看你一臉放松的樣子?！蔽椅⑿χ鎸Υ蠹?，心中卻暗暗叫苦：“誰說我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過程中，我聽見校內、校外的領導和老師們都在談論我哩！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽這嗓音?！薄艿奖頁P的我，便自信起來了。“三月，是師生共度的快樂時光，三月，是鳥語花香之季……”
當我主持完“讀書大會”，從舞臺上走下來時，我居然滿面“桃花笑”。同學們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當時過于激動，那幾句詩詞居然是我自己編出來的！
我愛主持，像談戀愛一樣愛主持！
第一次主持的心得篇十四
我們班總是開展一些綜合實踐活動，其中我印象最深的就是詩歌朗誦會。
那次我當的是主持人，也是活動策劃人之一。剛接當主持人的任務時，我非常心虛，心里生出無數個疑問：我能當好嗎？我能流利地讀主持詞嗎？同學們會喜歡我這個主持人嗎？提前好幾天，我和搭檔宋彥兵就一起認真地練習，漸漸對主持詞熟悉起來。
日子一天天過去，離表演那天不遠了。
詩歌朗誦會當天，我和宋彥兵最后排練了一遍臺詞，就緊張地在后臺等候。我和宋彥兵拿著主持人手卡，我心里既緊張又興奮，生怕讀錯詞招來大家的嘲笑。幸虧，我的搭檔宋彥兵鼓勵我，讓我有了信心。我們在臺前流利地讀著，底下的同學認真地聽著，班里除了我們的聲音沒有其他雜音，大家都目不轉睛地盯著我，想知道下一個是誰出場。
同學們跟著李禹橋播放的背景音樂搖頭晃腦，語氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》，有人讀了葉圣陶的《瀑布》、《小小的船》，還有人讀了自己創(chuàng)作的詩……每個同學上場前，我們除了報出詩名，也會介紹這首詩的作者、創(chuàng)作背景，讓同學們了解更多知識。我也融入到這動人的情景中，每一句串詞都讀得很清晰，也越來越自信了。
同學們讀得都很有感情，而且兩人一組的還會有一些肢體和眼神的交流。最后，為了讓所有同學參與進來，我們臨時組織大家一起讀了兩首詩，我們在前面讀，同學們在座位上讀，把詩歌朗誦會推向了高潮。
朗誦結束后，老師和同學們點評了我們的優(yōu)點和不足，提出了改進方向。，我戰(zhàn)勝了自己，圓滿地完成了任務，獲得了成長！
第一次主持的心得篇十五
我是班上四個班干部其中的一個，老師選我的原因并不是我聰明能干，而是老師認為我很膽小，讓我去鍛煉鍛煉。
剛入隊時，李校長便開始警告大家：“誰要是在‘開會’時講話，就罰站！”這嚴肅有力的話語很明顯發(fā)揮到了作用——教室里鴉雀無聲。
突然，李校長把我和王彬旭“抓”到角落里。同學們在教室里議論紛紛，姜秉金為我們憤憤不平的抱怨：“周雪椰和王彬旭沒有講話，為什么被‘罰站’了？”同學們附和地吵鬧著。李校長走到我們的面前，“糟了，糟了，我們完了?！蔽倚睦镒聊ブ?。李校長走到我的身旁，指著我，命令道“你來當主旗手”。
哇塞！我來當“主旗手”？真的假的，天下居然會有“免費”的午餐，誰都知道“主旗手”是一個多么光榮的“職位”，居然會讓我這個小“泥鰍”來當，真是天上“掉餡餅”呀！
可是升國旗哪可能是那么簡單的！教我升旗的是一位大姐姐，她教導我：“升國旗時，國旗的桿尾，就用這個環(huán)來套上去，頂部就用這個小扣子扣上去……你明白了嗎？”“哦……”我不敢面對現實地點點頭。
星期一，我懷著崇高的敬意和真摯的愛國情意走上了旗臺。下面的同學用羨慕的眼光看著我，眼睛仿佛正在掃描我身上的“二維碼”?！斑?？王彬旭呢？”“哼哼同，你在這兒！”王彬旭站在“舉旗手”的隊伍里，做臨時脫逃的逃兵。
“南城小學第十三周升旗儀式現在開始，奏樂!”“嘟嘟嘟”鼓號隊一時來勁，飛快的演奏完，在短短幾秒中，發(fā)生了好多事。我正準備上套時，旗桿準備大鬧升旗儀式似的，隨風搖曳。在我不知所措時，副旗手伸出了援手。隨著鼓舞人心的國歌，我緩緩將國旗升在空中，誰知國旗扣子沒扣穩(wěn)，掉了下來。李校長及時來救場，把國旗升回了空中。
國旗，待我修煉九九八十一天后，再來會會你!
第一次主持的心得篇十六
我尤其喜愛主持，喜愛朗讀，像處對象一般喜愛。
我第一次主持是在二年級院校的讀書大會上，主持過此次大會后，我也“愛”到了主持。
因為是讀書大會，校內校外的領導干部都來報名參加了。雖然母親千叮嚀萬囑咐要我一切正常充分發(fā)揮，同學們也在出場前激勵我，老師們也是沖我面帶笑容，但是，我依然虛汗直冒，手牢牢地地扯住衣擺，前額上乃至外滲了汗水。
可該來的終歸要來：“三月的春，蘊含歡歌笑語，填滿無盡快樂……”我開朗的響聲校園內四處傳蕩著，落葉咝咝響，太陽閃耀照。念著念著，我忽然感覺沒有那麼焦慮不安了，反倒越念越輕輕松松。
當賽事參賽選手們出場，我歇息時，同學們都來陸續(xù)向我慶賀，“呀，你主持得真棒哩！”“喂，你難道說不焦慮不安嗎？”“對呀！看著你一臉釋放壓力的模樣?！蔽椅⑿χ鎸Υ蠡飪?，心里卻暗自犯愁：“為什么說我不會焦慮不安，這但是我第一次主持，不焦慮不安才怪呢！”
我再一次登臺，手不會再哆嗦了，臉也不是又紅又燙了，頭頂不會再出汗了，此次，可簡直輕松主持了。在我朗讀的全過程中，我聽見洱海的校園內、學校外的領導干部和老師們都是在討論我哩！“瞧這名小女孩，朗讀得真棒！”“對啊，聽這聲線?！薄馐芸洫劦奈?，便信心起來了?！叭?，是老師學生歡度的美好時光，三月，是花香鳥語之季……”
當我們主持完“讀書大會”，從演出舞臺上走出來時，我竟然滿臉“桃花笑”。同學們卻一臉詫異地望著我。過后，我了解，因為我那時候過度興奮，那一兩句古詩詞竟然就是我自身造出來的！
我喜歡主持，像處對象一樣愛主持！
第一次主持的心得篇十七
今天，對我來說是個特殊的日子，因為今天是我從入學以來班會，心中有種說不出的味道。
下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。
剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。
突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來看同學們。
在我一旁的宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來。
我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。
快樂的時光總是短暫的，隨著一聲“班會到此結束”！我班會的經歷也漸漸落下了帷幕……
第一次主持的心得篇一
你有過心兒怦怦跳的時候嗎？我的時候就曾緊張得心兒怦怦地跳。
幼兒園大班的時候，老師讓我當親子運動會的主持人。為了當好主持人，我在家里把稿子讀得滾瓜爛熟，也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。
親子運動會將要開始的時候，我跟在主持老師的后面準備著登臺?？粗吒叩闹飨_，上面一個人都沒有，頓時我的頭皮有點發(fā)麻，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的，懷里像揣了一只兔子，忐忑不安地走上了主席臺。
我緊張地跟著老師走到了主席臺的中央，當我站定后抬頭往主席臺前面一看，只見滿操場都是人，他們都齊刷刷地向主席臺的方向看了過來。此時，我心跳加快，雙腿打顫，稿子和麥克風在我手里抖動，大腦感到一片空白，整個人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時，主持老師開始發(fā)言了。我深深地吸了一口氣，用有點顫動的聲音結巴地接了老師的主持詞。應該是老師看到了我緊張，她輕輕地把身子轉向了我，臉帶著微笑，給了我一個很有力的鼓勵的'眼神?？吹嚼蠋煹ǖ谋砬楹凸膭畹难凵?，我立馬充滿了信心，我的眼神堅定了，聲音瞬間穩(wěn)定洪亮起來，表情也豐富了。后面的主持我像在家里演練一樣，大大方方和信心滿滿的。
從主席臺下來時，我的腳步是輕快的，因為我心口的大石頭終于放了下來。老師給我豎起了大拇指，我臉上綻開了喜悅的笑容。
這是我第一次當主持，這一次主持有激動、有緊張也有有喜悅，但是，它將是我美好記憶中難忘的一次經歷。
第一次主持的心得篇二
我最難忘的是四年級時人。有一回，總輔導員林冰冰老師到我們班挑選主持人，組織一年級小朋友的入隊儀式。我想去當主持人，挑戰(zhàn)我自己一回。班主任龔老師同意了，還選了班長陳源傈做我的搭檔。她可是伶牙俐齒，能歌善舞的人才啊，經常上臺表演，會不會不愿意與我配合呢？我的心里直犯嘀咕，我暗暗下定決心，必須努力再努力，別讓這次機會泡湯了。
“中氣是什么呀？”我好奇地問。
“就是說話聲音要洪亮，充滿激情?！崩蠋熣f完還叫我的同學安博文示范了一遍。
“哦……原來如此。我明白了，就是要聲音洪亮，充滿激情?！蔽业脑捯魟偮?，站在一旁的陳源傈聽了笑出了眼淚，說我就會貧嘴貧舌。
可是，我練習時說話跟開始沒有多大變化，龔老師又找了兩個同學念我們的主持稿，說是競爭“上崗”，這下激起了我的斗志，下課自己背誦，中午和搭檔一起再練，還配上了一些動作，練得我的舌頭都麻木了?！熬\所至，金石為開”，最后我和班長勝出入選了！
還有三天就要正式主持入隊儀式，我的心里開始忐忑不安，雖然那篇主持稿已經被我背得滾瓜爛熟，但從沒登臺表演過的我會不會忘詞呢？會不會有什么意外狀況發(fā)生呢？看我的搭檔似乎胸有成竹，這讓我的心安穩(wěn)了一點。
我還是擔心，就拼命練，一遍又一遍，在家讀給媽媽聽，在校讀給老師聽，讀給同學聽，課間遇見同學站在那沒事干也讀給人家聽，還請他出出主意，怎么念比較好，搞得好多同學都會背了我的詞，甚至說“哎呀，到時萬一你忘詞了，我們站在旁邊提醒你不就解決了！”
結果怎樣呢？我沒有辜負老師的期望，從開始到結束都非常順利，總輔導員林老師很滿意，后來還組織全體小學部同學在操場又重復了一次。
人，我總算明白了一句話，只有執(zhí)著堅持，才有成功的可能。
第一次主持的心得篇三
人生中你會有許許多多的第一次，比如第一次做菜，第一次騎自行車，第一次洗衣服等等。而我印象最深刻的就是。
一天，學校主持人在風雨操場上把我叫住了，說：“下個星期由你來主持?！蔽衣牭胶?，剛開始丈二和尚——摸不著頭腦，過了一會兒，我才反應了過來，十分驚訝，心蹦蹦直跳。我小心翼翼地說：“啊！我……你確定？”“對呀”我的內心突然興奮了起來，可是過了一會兒就煙飛云散，立馬變得忐忑不安起來。我心想：我還沒有真正主持過呢！我仿佛看到了全校師生的眼睛都望著我，我不由自主得害怕起來?？墒牵叶歼€沒上場呢！怕什么！我安慰道。之后的幾天里我刻苦的把稿子給背熟，把它讀的繪聲繪色，為了能背的滾瓜爛熟，有豐富的感情，我?guī)缀醢衙刻焓Ｓ嗟臅r間都拿來練習了。
星期一到了，我懷著激動的心情來到了學校，做好準備后，便要上臺了，我十分的緊張，雙腿都在發(fā)抖，手也抖的不行，我努力的安慰自己：沒有什么害怕的。這樣好像真的有用，我的手和腿沒有抖得這么厲害了。
我精神抖擻的走上了臺，用鏗鏘有力的聲音說：“敬愛的.老師，親愛的同學們，大家早上好……”流程十分順利的進行下去，我的聲音漸漸放大了起來，越來越有自信了。
在經歷了世界最漫長，也是很短暫的二十分鐘，升旗儀式終于結束了，我如釋重負的走下了升旗臺。下來后，我滿頭都是汗，感覺身體十分的累。
這是我，可能會有很多的不足，但是同學們依然給了我鼓勵。我會繼續(xù)努力的，爭取一次做得比一次好！
第一次主持的心得篇四
第一段：引言（大約200字）
主持是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，需要具備良好的溝通能力、領導能力和應變能力。作為一個新手主持，我有幸在一個活動中首次擔任主持人的角色。這次經歷不僅讓我感受到主持工作的魅力，也讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享我作為主持人的第一次經歷，以及我從中學到的重要教訓。
第二段：緊張與冷靜（大約300字）
當我站上主持臺的那一刻，我感到一股巨大的緊張涌上心頭。我還能感受到臺下觀眾的目光聚焦在我身上，這讓我感到更加的緊張。然而，我很快意識到，這種緊張感并不是一種消極的情緒，而是一種讓我更加專注、充滿激情表現自己的動力。我努力保持冷靜，沉著地控制情緒，并盡力將這份緊張感轉化為正能量。
第三段：艱難與自信（大約300字）
我在主持過程中遇到一些困難，如口誤、音頻問題等。在這樣的困境中，需要我保持自信和樂觀的態(tài)度。我學會了從容應對困難，通過冷靜思考解決問題，并繼續(xù)主持下去。這讓我更加堅信，只要擁有自信，就能夠克服一切困難。
第四段：互動與感受（大約300字）
作為主持人，我需要與觀眾進行互動，通過自己的口才和表達能力，引導觀眾進入活動氛圍，并使他們感到愉快。在與觀眾的互動中，我學會了關注觀眾的反饋和需求，組織互動環(huán)節(jié)，以及展示出反應敏捷和樂于助人的特質。這種互動不僅豐富了活動的氛圍，也增強了主持人與觀眾之間的親近感。
第五段：成長與反思（大約300字）
在這次主持經歷中，我不僅體驗到了主持工作的樂趣和挑戰(zhàn)，而且也發(fā)現了自身的不足之處。這促使我反思自己的表達能力、語調掌控能力以及對活動的準備工作。我意識到，主持不僅僅是一場演講，還需要綜合運用各個方面的能力。因此，我下定決心通過參加培訓班、學習優(yōu)秀主持人的經驗，提升自己的主持能力。我相信，只有不斷學習和鍛煉，才能夠不斷成長和進步。
總結（大約100字）
作為第一次擔任主持的經歷，我從緊張中找到了冷靜，從困難中找到了自信，從互動中找到了快樂，也從反思中找到了成長的方向。我相信，在今后的主持工作中，我將繼續(xù)努力，并將這次寶貴的經驗和體會應用于未來的主持工作中。
第一次主持的心得篇五
每個人都有自己的第一次做某事，印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。我一直有當主持人的夢想，渴望著能在大家的注視下，去享受一陣陣掌聲，在臺上盡情地主持。我盼啊盼，終于盼到了一次當主持人的機會。去年年末，我有幸成為了元旦晚會節(jié)目主持人之一。
張勇老師將節(jié)目串詞發(fā)給包括我在內的四個主持人。在不經意的`情況下我速掃了一遍串詞，文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對于從小就沒信心的我來說，是個巨大的挑戰(zhàn)啊。凡事開頭難，我明白這個道理。于是懷著一份希望，背著人去嘗試，發(fā)現自己結結巴巴，心里砰砰直跳。這就是緊張的表現吧。我多次下決心讓自己放松心情，好好的面對和準備這次晚會，心情還是難以平靜?；蛟S是因為從未嘗試過的緊張，或許是因為初次嘗試的激動，或許是因為我的那份驕傲感在作怪。
當真正上臺時，我心中不免還是緊張，感到十分的別扭，連我的手腳也不受指揮，開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的，就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度，而關了話筒，臺下一點擴音都沒有，還要工作人員來幫助我調整話筒，當時的我真的想找個地縫鉆進去，非常尷尬。
但是在后面的主持中，我似乎認清了我的工作，我不需要關注他人的評價，我只需要把自己的任務做好，于是我開始放開自己，做到自己滿意的程度，直到晚會結束。
其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我一樣，在我以后的生活中第一次還很多，我定會勇敢嘗試，積累經驗，提升自找，創(chuàng)造人生奇跡。
第一次主持的心得篇六
人生中有很多個第一次，有第一次背著書包去上學，第一次交朋友，第一次參加比賽……而我，，而且是家長會主持人。
當李老師把任務交給我時，我既開心又緊張，開心的是我也可以當主持人啦，緊張的是怕自己做不好。
會議開始前，李老師讓我們看勵志電影《摔跤吧，爸爸》，但我根本沒有心思看，我一遍又一遍的練習臺詞，生怕自己出差錯，叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)來到了會場，教室的人越來越多，我也越來越緊張，李老師看到我坐立不安的樣子，把我叫到跟前，陪著我練習了一次主持稿，李老師說：“你的聲音響亮，朗讀特別有感情?！甭牭嚼蠋熯@么評價我，我松了一口氣，過一會兒，媽媽也來了，媽媽默默的朝我豎起了大拇指，有老師和媽媽的鼓勵，我的心里踏實了許多。
“準備好了嗎？會議要開始了哦”？李老師親切的問道，原本平靜的內心一下子又撲通撲通的跳起來，李老師拍拍我的肩膀并說“相信你一定可以做得很好的?！蔽疑钗豢跉庾呱狭酥v臺。
“親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是今天會議的.主持人黃鈺淇。”這句臺詞我已經練了無數次了，可站上講臺，看到臺下90雙眼睛齊刷刷的看著我的時候，我的身體不由自主地顫抖，臺下的叔叔阿姨看出我很緊張，大家紛紛為我鼓掌加油，叔叔阿姨們的舉動讓我倍感溫暖，緊張的心情瞬間煙消云散。
家長會有一個環(huán)節(jié)是家長發(fā)言，也許叔叔阿姨們都很謙讓，也許是因為緊張，大家都不愿意第一個上臺，大家你看著我，我看著你，就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說：“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發(fā)言，給我們做出好榜樣哦！”這句話剛落音，就有一位叔叔站起來發(fā)言，李老師給了我一個大大的贊。
感謝李老師，媽媽和在場的叔叔阿姨給我的鼓勵，讓我成功主持了本次家長會，讓我鍛煉了自己的膽量，也讓我明白，任何事情只要敢于嘗試，總會成功。
第一次主持的心得篇七
人生總有許許多多的第一次，有第一次上課，第一次掃地，第一次比賽；而我，。
每個星期一早上，我們學校都有必不可少的一項重要的活動——升旗儀式。我是學校鼓號隊小鼓的成員之一，在我們的.鼓樂齊奏和全校師生唱著《義勇軍進行曲》目送著國旗升到旗桿頂端。
儀式結束后，大隊部輔導陳老師走來跟我談關于學校將要舉行迎接20xx新年活動的“粵韻好聲音”歌唱比賽。我只不過是略知一二，于是我就有了第一次嘗試的機會。第二天老師把稿子交給了我，讓我對活動安排有個大概的了解，我精心的準備好一切，畢竟那是我的第一次。
活動當天，大家都在為表演忙碌地準備著。下午，午睡完我立刻就被老師叫去化妝換衣，當我穿上老師悉心為我挑選的裙子和同學幫我扎上高高的辮子，我感到了一個不一樣的自己。匆匆忙忙一個半小時過去了，活動即將開始，我們立即趕到學校禮堂，全校師生已經就坐，這時就該我出場了，一開始我還以為我會，很緊張可能不能發(fā)揮好，但是出乎我的意料，當我走出舞臺第一步，我并沒有一絲顧慮與緊張，在一聲聲的掌聲中給予的的是心中的自信，看著一位位同學眼中給予我的勇氣和敬愛的老師們對我的期盼，我順利地展示了我自己，也證實了自己的實力，讓爸爸媽媽看到她的女兒長大啦！
這是我的第一次，見證自己實力的第一次，這第一次讓我終生難忘。
五年級:張倩欣
第一次主持的心得篇八
第一段：引言（200字）
主持是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，無論是在校園活動還是社交場合，作為一名主持人，需要具備良好的溝通能力、自信心和應變能力。曾經，我第一次當主持，盡管緊張不已，但也收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：準備工作（200字）
第一次的主持，我深刻體會到了準備工作的重要性。在準備階段，我首先了解活動的背景和目的，然后研究相關資料，為主持提供充分的知識支持。此外，我還積極與其他主辦方和演員進行溝通，了解他們的想法和期望。通過不斷努力，我掌握了活動的核心內容，并且在主持時能夠自如地引導和解說。
第三段：緊張的表演（200字）
當我站在主持臺上，腳下的地板仿佛在顫抖，大家都在注視著我，那種緊張感讓我?guī)缀蹩刂撇蛔∽约旱那榫w。但我告訴自己：“這是你的舞臺，你是主角！”，這種自我鼓勵幫助我漸漸平靜下來。在面對觀眾時，我注重與他們的互動，用友好自信的語言與他們交流。同時，我也充分利用幽默和幽默感，讓觀眾感到愉悅和放松。
第四段：失誤與改進（200字）
盡管我做好了充分的準備，但在主持過程中還是出現了一些小失誤，比如說說錯了名字或者遺漏了某個環(huán)節(jié)。然而，這些失誤并沒有讓我氣餒，相反，它們成為我進一步改進工作的動力。我通過對自己表演的回顧和反思，找出問題所在，并通過學習和實踐糾正這些錯誤。這樣，我積累了更多的經驗和方法，以應對不同的情況和挑戰(zhàn)。
第五段：總結與展望（200字）
第一次當主持雖然是一次困難和充滿挑戰(zhàn)的體驗，但它也是一次寶貴的經歷和學習機會。通過這次經歷，我領悟到主持需要充分的準備和自信，同時也需要靈活應變和勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣。在未來的主持工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的表達能力和應變能力，不斷突破自己的舒適區(qū)，成為更加出色和專業(yè)的主持人。
通過第一次當主持，我意識到主持不只是一種技能，更是一種態(tài)度。積極樂觀的態(tài)度和扎實的準備是取得成功的關鍵，而從失誤和挑戰(zhàn)中學習改進則是不斷成長和進步的動力。我相信，在將來的日子里，無論面對怎樣的困難和壓力，我都能以樂觀和自信的態(tài)度去應對，成為一名出色的主持人。
第一次主持的心得篇九
“沒關系的，這是你人，表現的已經很不錯了！”我的爸爸媽媽還在使勁安慰著我，可我卻陷進了深深的自責里，怪自己太緊張，也怪自己反應太遲鈍。
的確，這一次是我第一次當主持人，今天的表現對于一個十歲的孩子來說，已經非常好了，可我因為喜歡主持，理想是做一名優(yōu)秀的主持人，我對自己第一次當主持人的表現是非常不滿意的。平日里自信滿滿的我，一上臺卻變得非常緊張，這是我自己也沒有想到的。我到現在還記得自己說錯的那句話，還記得自己站在臺上緊張得都開始發(fā)顫的聲音以及我站在臺上的那些小動作。
生活中最喜歡看電視節(jié)目主持，常常讓媽媽給我錄下所有主持節(jié)目，等我學習完了再看的我，是深知那些小動作在聚光燈下是什么樣的，我竟然因為緊張，把那些平日里都沒有過的小動作表現了出來，這一定會讓那些懂得主持是怎么一回事兒的人都一一看在眼里，進而認為我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原諒我自己這一次的表現，可現在我還是深陷在自責里，甚至希望時間倒回到第一次當主持人之前，讓自己重新深呼吸，平息自己第一次當主持人的緊張再來一次。
如果我的反應能夠不那么遲鈍，能夠再快那么一點點，我也就能夠及時用我的聰明才智挽救自己說錯的那句話了。可惜一切都已經發(fā)生了，一切都無法再回頭了。好在我的爸爸媽媽對我是包容的，他們體諒我第一次當主持人的那種緊張，也原諒了我站在臺上做出的那些小動作，甚至他們都已經還為第一次當主持人的我獻上了鮮花。
既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次當主持人時，我能夠不再那么緊張，也能夠及時用自己的聰明才智彌補自己無意的嘴快。
第一次主持的心得篇十
周一我了我們學校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來做升旗儀式的主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒做過主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對她說：“我回家考慮一下吧。”
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都支持我去，在他們一而再，再而三的勸說下，我答應了。
第二天，我領到了演講稿?；氐郊椅曳磸偷鼐毩暎Ｍ瞧谝坏臅r候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時候，我對媽媽說：“我的壓力好大呀！”媽媽說：“有壓力是正常的，沒有壓力，就沒有動力……這次得到這么好的鍛煉機會，可不能放棄?！痹谌W校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺詞，生怕說錯了話，生怕下面的同學笑話我……我?guī)е@樣的心情來到了學校。
升旗儀式開始了，我走上升旗臺。當我看見下面600多張面孔時，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來似的。在我說出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點小狀況，念錯了臺詞。這時我聽到了臺下隱約傳來了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，最后還是完成了任務。
雖然這次主持，沒有達到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長歲月中，還會遇到很多的困難，只有勇敢地面對這一次次的“第一次”，才能夠讓未來的生活更加豐富多彩。
第一次主持的心得篇十一
人生中有許許多多的“第一次”，就像一個個腳印，印在了成長的道路上，有深有淺。讓我最難忘的“第一次”，莫過于第一次當主持人了。
那是在我三年級的時候，學校組織了“慶六一”的聯歡節(jié)目會，每一個班級都精心準備了一個節(jié)目表演。大隊部向我伸出了橄欖枝，當小主持人。我“應征入圍”，幸運地成為了主持人，心情怎能不激動呢？但同時又增加了一些忐忑不安。主持稿提前四天發(fā)了下來，要求背誦。我回家后苦下功夫，查看歷屆春晚，模仿主持人的語氣、神態(tài)、動作等。
“六一”兒童節(jié)說道就到，當走進校園時，我的心情再次緊張起來。
“送去五月的芬芳，迎來了六月的時光……”我和搭檔深情地拉開了活動的帷幕。
“讓我們載歌載舞，蕩起歡樂的海洋——”頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這給予了我莫大的信心和鼓勵。
“咚——”我重重地摔倒在舞臺上，頭疼得厲害。臺下的觀眾同學一陣哄堂大笑。我緩緩站起來，呆呆地，不知所措。我慌了陣腳，詞也忘了，磕磕絆絆，像狗啃骨頭一樣，臺下有一片唏噓。這時，我看見徐老師正在臺下給我加油打氣。我漸漸的鎮(zhèn)定下來，詞立刻出現在我的腦海里。我向大家彎腰鞠躬，然后繼續(xù)主持下一個節(jié)目。同學們?yōu)槲壹佑凸膭?，看到我“在哪跌倒在哪爬起”的精神所感動，使場上的氣氛更加活躍，贏得了真真掌聲。
表演結束了，我如釋負重。
第一次當主持人的情景，我還歷歷在目，還讓我明白了：生活中有許多困難與挫折，不要害怕，勇敢面對它，并戰(zhàn)勝它，你將是生活中的強者！這“第一次”，是印在我人生之路上最深的一個腳印。
第一次主持的心得篇十二
在今天下午的小自習時間，我們班的.正班長張笑語看上去急匆匆的跑到了我桌子的旁邊，對我說：“閆家榮，你想當本次班會的主持人嗎？其實沒多么難，只需要看著這本有關愛國的書，對同學們提出問題就可以了。”不等我說話，張笑語就以為我默認了，把我列為了主持人之一，然后飛也似的“逃”走了。
雖然我心中是有一點兒抗議的，但作為八班的一份子，我就要挑起一份責任。
于是乎，我就與另一名主持人管陽帆拿著書開始討論這次班會應該提出的問題。
經過一番“嚴謹”的討論之后，我們羅列出了這樣六個問題：
1、誰知道今天的班會主題是什么？
2、誰知道核心價值二十四個字是什么？
3、誰知道中國有哪些屈辱的歷史？
4、中國有哪些杰出的愛國者？
5、誰知道中國有哪些光榮的歷史？
6、怎樣讓我們的祖國更加繁榮富強？
除此之外，我和管陽帆還為大家準備了一段視頻和一段足以令人熱血沸騰、足以讓我們慷慨激昂的發(fā)言結束詞。
班會正式開始了！迎接我們兩位主持人的是一陣掌聲與叫好聲，這讓我原本比較緊張的心松弛了一些。之后，我相繼問了剛才那六個問題，同學們大部分都在專心聽我們講話，一部分還積極舉手發(fā)言，只有個別同學偷說小話、寫作業(yè)，這說明我在八班這個大家庭中還是有許多威嚴的嘛！
20多分鐘過去了，本次班會也應該收尾了。班會結束后，謝老師把我和管陽帆叫到了辦公室，意味深長地說：“其實你們不用維持紀律的，只要你們說的話精彩、有魅力，同學們的眼光自然被“吸引”到這里來！”我的心情由最開始的驚訝到懵懂再到敬佩，敬佩謝老師的高明！
經過這一次當主持人后，我不僅又一次磨煉了我的心理素質，還收獲了謝老師那寶貴的一段話，真可謂一舉兩得呀！
第一次主持的心得篇十三
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛一般喜歡。
我是在二年級學校的讀書大會上，主持過這次大會后，我就“愛”上了主持。
由于是讀書大會，校內外的領導都來參加了。雖說媽媽千叮嚀萬囑咐叫我正常發(fā)揮，同學們也在上場前鼓勵我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來的終究要來：“三月的春，飽含歡聲笑語，充滿無限樂趣……”我爽朗的聲音在學校四處傳蕩著，樹葉沙沙響，陽光閃閃照。念著念著，我突然覺得沒有那么緊張了，反而越念越輕松。
當比賽選手們上場，我休息時，同學們都來紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對啊！看你一臉放松的樣子?！蔽椅⑿χ鎸Υ蠹?，心中卻暗暗叫苦：“誰說我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過程中，我聽見校內、校外的領導和老師們都在談論我哩！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽這嗓音?！薄艿奖頁P的我，便自信起來了。“三月，是師生共度的快樂時光，三月，是鳥語花香之季……”
當我主持完“讀書大會”，從舞臺上走下來時，我居然滿面“桃花笑”。同學們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當時過于激動，那幾句詩詞居然是我自己編出來的！
我愛主持，像談戀愛一樣愛主持！
第一次主持的心得篇十四
我們班總是開展一些綜合實踐活動，其中我印象最深的就是詩歌朗誦會。
那次我當的是主持人，也是活動策劃人之一。剛接當主持人的任務時，我非常心虛，心里生出無數個疑問：我能當好嗎？我能流利地讀主持詞嗎？同學們會喜歡我這個主持人嗎？提前好幾天，我和搭檔宋彥兵就一起認真地練習，漸漸對主持詞熟悉起來。
日子一天天過去，離表演那天不遠了。
詩歌朗誦會當天，我和宋彥兵最后排練了一遍臺詞，就緊張地在后臺等候。我和宋彥兵拿著主持人手卡，我心里既緊張又興奮，生怕讀錯詞招來大家的嘲笑。幸虧，我的搭檔宋彥兵鼓勵我，讓我有了信心。我們在臺前流利地讀著，底下的同學認真地聽著，班里除了我們的聲音沒有其他雜音，大家都目不轉睛地盯著我，想知道下一個是誰出場。
同學們跟著李禹橋播放的背景音樂搖頭晃腦，語氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》，有人讀了葉圣陶的《瀑布》、《小小的船》，還有人讀了自己創(chuàng)作的詩……每個同學上場前，我們除了報出詩名，也會介紹這首詩的作者、創(chuàng)作背景，讓同學們了解更多知識。我也融入到這動人的情景中，每一句串詞都讀得很清晰，也越來越自信了。
同學們讀得都很有感情，而且兩人一組的還會有一些肢體和眼神的交流。最后，為了讓所有同學參與進來，我們臨時組織大家一起讀了兩首詩，我們在前面讀，同學們在座位上讀，把詩歌朗誦會推向了高潮。
朗誦結束后，老師和同學們點評了我們的優(yōu)點和不足，提出了改進方向。，我戰(zhàn)勝了自己，圓滿地完成了任務，獲得了成長！
第一次主持的心得篇十五
我是班上四個班干部其中的一個，老師選我的原因并不是我聰明能干，而是老師認為我很膽小，讓我去鍛煉鍛煉。
剛入隊時，李校長便開始警告大家：“誰要是在‘開會’時講話，就罰站！”這嚴肅有力的話語很明顯發(fā)揮到了作用——教室里鴉雀無聲。
突然，李校長把我和王彬旭“抓”到角落里。同學們在教室里議論紛紛，姜秉金為我們憤憤不平的抱怨：“周雪椰和王彬旭沒有講話，為什么被‘罰站’了？”同學們附和地吵鬧著。李校長走到我們的面前，“糟了，糟了，我們完了?！蔽倚睦镒聊ブ?。李校長走到我的身旁，指著我，命令道“你來當主旗手”。
哇塞！我來當“主旗手”？真的假的，天下居然會有“免費”的午餐，誰都知道“主旗手”是一個多么光榮的“職位”，居然會讓我這個小“泥鰍”來當，真是天上“掉餡餅”呀！
可是升國旗哪可能是那么簡單的！教我升旗的是一位大姐姐，她教導我：“升國旗時，國旗的桿尾，就用這個環(huán)來套上去，頂部就用這個小扣子扣上去……你明白了嗎？”“哦……”我不敢面對現實地點點頭。
星期一，我懷著崇高的敬意和真摯的愛國情意走上了旗臺。下面的同學用羨慕的眼光看著我，眼睛仿佛正在掃描我身上的“二維碼”?！斑?？王彬旭呢？”“哼哼同，你在這兒！”王彬旭站在“舉旗手”的隊伍里，做臨時脫逃的逃兵。
“南城小學第十三周升旗儀式現在開始，奏樂!”“嘟嘟嘟”鼓號隊一時來勁，飛快的演奏完，在短短幾秒中，發(fā)生了好多事。我正準備上套時，旗桿準備大鬧升旗儀式似的，隨風搖曳。在我不知所措時，副旗手伸出了援手。隨著鼓舞人心的國歌，我緩緩將國旗升在空中，誰知國旗扣子沒扣穩(wěn)，掉了下來。李校長及時來救場，把國旗升回了空中。
國旗，待我修煉九九八十一天后，再來會會你!
第一次主持的心得篇十六
我尤其喜愛主持，喜愛朗讀，像處對象一般喜愛。
我第一次主持是在二年級院校的讀書大會上，主持過此次大會后，我也“愛”到了主持。
因為是讀書大會，校內校外的領導干部都來報名參加了。雖然母親千叮嚀萬囑咐要我一切正常充分發(fā)揮，同學們也在出場前激勵我，老師們也是沖我面帶笑容，但是，我依然虛汗直冒，手牢牢地地扯住衣擺，前額上乃至外滲了汗水。
可該來的終歸要來：“三月的春，蘊含歡歌笑語，填滿無盡快樂……”我開朗的響聲校園內四處傳蕩著，落葉咝咝響，太陽閃耀照。念著念著，我忽然感覺沒有那麼焦慮不安了，反倒越念越輕輕松松。
當賽事參賽選手們出場，我歇息時，同學們都來陸續(xù)向我慶賀，“呀，你主持得真棒哩！”“喂，你難道說不焦慮不安嗎？”“對呀！看著你一臉釋放壓力的模樣?！蔽椅⑿χ鎸Υ蠡飪?，心里卻暗自犯愁：“為什么說我不會焦慮不安，這但是我第一次主持，不焦慮不安才怪呢！”
我再一次登臺，手不會再哆嗦了，臉也不是又紅又燙了，頭頂不會再出汗了，此次，可簡直輕松主持了。在我朗讀的全過程中，我聽見洱海的校園內、學校外的領導干部和老師們都是在討論我哩！“瞧這名小女孩，朗讀得真棒！”“對啊，聽這聲線?！薄馐芸洫劦奈?，便信心起來了?！叭?，是老師學生歡度的美好時光，三月，是花香鳥語之季……”
當我們主持完“讀書大會”，從演出舞臺上走出來時，我竟然滿臉“桃花笑”。同學們卻一臉詫異地望著我。過后，我了解，因為我那時候過度興奮，那一兩句古詩詞竟然就是我自身造出來的！
我喜歡主持，像處對象一樣愛主持！
第一次主持的心得篇十七
今天，對我來說是個特殊的日子，因為今天是我從入學以來班會，心中有種說不出的味道。
下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。
剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。
突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來看同學們。
在我一旁的宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來。
我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。
快樂的時光總是短暫的，隨著一聲“班會到此結束”！我班會的經歷也漸漸落下了帷幕……