優(yōu)質(zhì)初中生積極向上國(guó)旗下講話(通用18篇)

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    總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績(jī)和不足,掌握改進(jìn)的方向。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫總結(jié)的基本要求。在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,它們或讓您受益良多。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇一
    同學(xué)們:
    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
    我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的`新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
    國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”
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    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好
    在這桃花盛開(kāi)的早春三月,有許多節(jié)日,今天是3月21日,恰逢世界森林日。
    “世界森林日”,又被稱為“世界林業(yè)節(jié)”,1972年3月21日為首次“世界森林日”,也有的國(guó)家把這天定為植樹(shù)節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來(lái),人類對(duì)森林的破壞到了十分驚人的程度,人們旨在通過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說(shuō)到愛(ài)樹(shù),先說(shuō)兩個(gè)小故事吧。
    第一個(gè):1924年9月,孫中山小住韶關(guān)。一日,他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉,樹(shù)木蔥綠,心中甚悅。但當(dāng)看見(jiàn)一些僧人在砍伐樹(shù)木時(shí),高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢問(wèn),原來(lái)是因戰(zhàn)亂未息,寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽(tīng)說(shuō)后,當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧,勸勉他們不要再砍伐樹(shù)木,以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng),表示今后覺(jué)不斧砍寺內(nèi)樹(shù)木。這樣就保住了南華寺的大片林木。
    第二個(gè):愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命,他常常訓(xùn)誡部屬:行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹(shù)木,駐扎操練不準(zhǔn)在樹(shù)上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹(shù),杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí),率領(lǐng)官兵植樹(shù),寫了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油,誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭?!币虼?,他被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。
    以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛(ài)林及烏,但當(dāng)今的社會(huì)越來(lái)越少的是蔥綠的森林,越來(lái)越多的是狠毒的人心。
    現(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人,每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。據(jù)有關(guān)專家估計(jì),與五十年前相比,因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮,全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的威脅,影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。
    我國(guó)約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失,使流沙淤積,堵塞水庫(kù)河道,環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障,起到防風(fēng)固沙,保護(hù)生態(tài)多樣性的作用,一旦森林系統(tǒng)被破壞,草原面對(duì)劇烈的大風(fēng)侵害,產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣,為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用,可增加濕度,減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害,如果被破壞,水流流失嚴(yán)重,土地肥力下降,農(nóng)田產(chǎn)量下降,森林也能有效增加城市負(fù)氧離子,增加城市休閑度假氛圍,一旦被破壞,城市空氣變渾濁,空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。
    面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民,特別是當(dāng)代的青年,應(yīng)該做些什么呢?的確,我們的力量可能比較渺小,無(wú)法阻止大片森林被砍伐,也不能遏制人類向自然索取的貪欲,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不踐踏小草,保護(hù)好學(xué)校的草坪,清除花壇、草坪里的雜物,不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡,盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然,做這些事情,一個(gè)人的力量還不夠,一個(gè)人的影響還太微弱,但若大家都行動(dòng)起來(lái),就能保護(hù)一片綠色,增添一片生機(jī)。自然是多彩的,但唯綠色才是生命的象征,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇三
    大家好,今天我講話的題目是《生命不止,奮斗不息》。
    今天距高考還有194天,今天是高考正式報(bào)名的日子,一切都來(lái)的那么快!未來(lái)的100天,將是最關(guān)鍵的100天。這100天,天氣較冷,心情浮躁,畏難怕苦等各種不利因素,都會(huì)集中出現(xiàn)。如果放假是一個(gè)小彎道,那么未來(lái)100天就是高考前的一個(gè)大彎道。我們一定要抓住這最后的機(jī)會(huì),改變自己的人生方向!
    史蒂夫·霍金,他是20世紀(jì)繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家。21歲的他,開(kāi)始患上肌肉萎縮癥,然后他全身癱瘓,甚至不能發(fā)音,但是,坐在輪椅上的他不絕望,沒(méi)放棄,熱愛(ài)生活,解放生命,激爆潛能,勇探科學(xué)的奧秘。他的人生奇跡告訴我們,只要生命不止,就要奮斗不息!正因?yàn)檫@樣,霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣,我們的高考才會(huì)更加輝煌。
    霍金給我們的啟發(fā)是:
    樂(lè)觀積極的態(tài)度。對(duì)人生充滿希望,對(duì)未來(lái)抱有樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)自己有信心。只要沒(méi)有高考,哪怕只有一天,一切都還有轉(zhuǎn)圜的機(jī)會(huì)!何況我們還有194天!
    堅(jiān)韌不拔的意志。求生的欲望人人有之,但未必人人都有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造生命的奇跡。挫折和困難人人有之,但未必人人都有抗挫折、戰(zhàn)困難的信心和勇氣?;艚?,面對(duì)這樣的不幸都可以戰(zhàn)勝一切,何況我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、情感上的那一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡,都是堅(jiān)持到最后的一刻才出現(xiàn)!
    同學(xué)們,生命如此美好,希望和夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有像今天這樣離我們?nèi)绱诉@樣近,我們只要有樂(lè)觀積極的態(tài)度,只要有堅(jiān)韌不拔的意志,我們的高考就一定精彩。
    生命不止,奮斗不息。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇四
    有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于積極向上的國(guó)旗下講話范文,希望對(duì)大家有所幫助!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?BR>    當(dāng)我們?cè)谇逍旅鼷惖男@中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
    可是,當(dāng)你漫步校園時(shí),你是否留意到,樓道上不經(jīng)意的廢紙、走廊里的白色包裝袋、教學(xué)樓里垃圾箱外的廢品,這邊值日生剛剛檢干凈,一轉(zhuǎn)眼,那邊又有一些很不自覺(jué)的同學(xué)又把食品垃圾袋隨手丟在操場(chǎng)上,樓道里,草坪上……這點(diǎn)滴的經(jīng)意與不經(jīng)意,都嚴(yán)重影響著學(xué)校的形象,我們必須認(rèn)識(shí)到:保護(hù)校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,我們的家更需要我們的愛(ài),建設(shè)家園靠的是我們?!皭?ài)我校園,從自己做起”
    我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。親愛(ài)的同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早到晚,天天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!盀榫S護(hù)校園環(huán)境,讓我們獻(xiàn)上自己的微薄之力,請(qǐng)同學(xué)們多“彎一彎腰”撿起校道上、樓梯上以及其他道路邊上的一片廢紙和垃圾,班級(jí)干部起到帶頭作用,同學(xué)們形成良好的監(jiān)督意識(shí)。讓我們一齊來(lái)保護(hù)綠樹(shù)草木,不踐踏草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹(shù)木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻,愛(ài)護(hù)公物;自覺(jué)維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生,勇于監(jiān)督,同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在必須要借勢(shì)而上,在衡水市委市政府建設(shè)“兩個(gè)環(huán)境”的總體方針指導(dǎo)下,把我們以前積攢下來(lái)的塵土、垃圾等統(tǒng)統(tǒng)清理掉,不光是為了檢查,更是為了保護(hù)我們共同生活的校園。我們每天的清理衛(wèi)生區(qū),整理內(nèi)務(wù),就是為了讓我們的校園保持清潔,明白了這些,我們就不會(huì)也不應(yīng)該有任何抱怨,因?yàn)檫@一切最終受益的是我們!少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從自己做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造美、保護(hù)美、享受美,讓我們的行動(dòng),成為我們校園中一道靚麗的景觀!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我講話的題目是:成功源于堅(jiān)持。
    “堅(jiān)持”不是一個(gè)很難的詞,但是堅(jiān)持是一個(gè)很難的生活態(tài)度。對(duì)于任何事只要你能堅(jiān)持,成功就離你越來(lái)越近,不是堅(jiān)持了就能成功,但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。就算只有百分一的可能性,我們也要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到底就是勝利。
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人也都為了自己的夢(mèng)想躊躇滿志過(guò),那么你為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)嗎?是的!我們都堅(jiān)持過(guò)。作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我們付出的很多。從小學(xué)開(kāi)始,學(xué)業(yè)的壓力給了我們很多煩惱,但同時(shí)也給了我們很多前進(jìn)的動(dòng)力。我們堅(jiān)持著,努力著。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學(xué),在這漫長(zhǎng)的十幾年里,我們灰心過(guò),沮喪過(guò),迷茫過(guò),心痛過(guò),我們正在一步一步走向成功。
    曾經(jīng)有一位偉人,終其一生都在不斷面對(duì)失敗。
    1820xx年,他的家人被趕出了居住的地方,他必須賣命工作去撫養(yǎng)他們。
    1820xx年,母親去世。
    1831年,經(jīng)商失敗。
    1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但被拒絕。
    1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債務(wù)還清。!
    1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),未婚妻卻死了,因此他的心也碎了!
    1836年,臥病在床六個(gè)月,精神完全崩潰,
    1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人沒(méi)有成功。
    1840年,爭(zhēng)取成為選舉人失敗了!
    1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了!
    1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!
    1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作被拒絕了!
    1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員落選了!
    1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票僅僅不到一百?gòu)垺?BR>    1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗。
    而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人在1860年,正式當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他的名字:亞伯拉罕?林肯。林肯說(shuō):生活可能只給我了方向,路卻要自己開(kāi)辟。無(wú)論你走到哪,只要能走,就不要放棄!
    同學(xué)們,目標(biāo)有時(shí)可能遙遙無(wú)期,總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已,如果這時(shí)放棄,以前的努力都將白費(fèi),所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,再加一把勁兒,眼前就有可能是別有洞天,豁然開(kāi)朗。當(dāng)你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那,你會(huì)覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。學(xué)習(xí)無(wú)小事,任何的懈怠,任何的退縮都可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。相信自己!我們離成功僅一步之遙,相信自己!永不放棄!!在這里祝愿所有高三學(xué)子金榜題名!也希望所有高一高二學(xué)生時(shí)時(shí)進(jìn)步、天天進(jìn)步、超越每刻、卓越一生。
    我的講話結(jié)束,謝謝。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我講話的題目是:挖掘潛力,展現(xiàn)實(shí)力,做最好的自己。
    在上個(gè)世紀(jì),幾位美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)在某伊斯蘭國(guó)家作過(guò)一項(xiàng)有關(guān)記憶極限的實(shí)驗(yàn)。他們找來(lái)10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰(shuí)能在7天之內(nèi)把《古蘭經(jīng)》背完,誰(shuí)就可以免予死刑,回家與親人團(tuán)聚。一周之后開(kāi)始檢測(cè),結(jié)果是10名犯人都能流利的把整本的《古蘭經(jīng)》背下來(lái)。幾個(gè)專家驚呆了!當(dāng)人面臨生與死的考驗(yàn)時(shí),潛能竟然是如此之大!
    其實(shí),我們每個(gè)人都是天才!蘊(yùn)藏在我們身上的能量太大了!我們每一個(gè)人都擁有方方面面、形形色色的巨大潛能,但是這些巨大潛能都處于沉睡狀態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)、利用。人的各種潛能到底有多大?現(xiàn)在誰(shuí)也不敢輕易的下結(jié)論。
    經(jīng)常聽(tīng)到一些學(xué)生懷疑自己的能力,甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實(shí),不是你不是那一塊料,而是你沒(méi)有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你完全可以成功!成功最重要的四個(gè)字:行動(dòng)、堅(jiān)持。只要行動(dòng),就有收獲;只有堅(jiān)持,才有奇跡。
    最后,送給大家三句話:
    1、態(tài)度決定一切!提高成績(jī)有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,但態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會(huì)向上!記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睘榇宋覀儽仨殻骸吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!因?yàn)椴坏阶詈笠豢?,誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家!
    2、細(xì)節(jié)決定成敗。講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,全面復(fù)習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。要重視細(xì)節(jié),重視錯(cuò)誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn),反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)練準(zhǔn)為止。
    3、精彩都是逼出來(lái)的,成績(jī)都是拼出來(lái)的。愛(ài)拼才會(huì)贏!“退一步,山窮水復(fù);逼一逼,柳暗花明。逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒(méi)有什么能阻擋得了你。
    高考的腳步離高三的同學(xué)們已經(jīng)越來(lái)越近,高一、高二同學(xué)們的第一次質(zhì)檢考試迫在眉睫,預(yù)祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝,馬到成功,取得理想的成績(jī)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我國(guó)旗下講話是《心態(tài)決定成敗》
    我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):你還是回家去吧。你想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。
    這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣。心態(tài)決定成敗。
    當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因爲(wèi)他們具備成為成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。
    股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。
    同學(xué)們,請(qǐng)把自己的心態(tài)放在正確位置??荚囘M(jìn)步了我們不能沾沾自喜,不思進(jìn)取。而是要更加努力尋求更大的進(jìn)步。相信自己可以更好。考試失敗了不要頹廢傷心。你可以當(dāng)做這是對(duì)自己的一次歷練,查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。相信自己相信努力,把自己的心態(tài)調(diào)整到最好!
    最后祝同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。愿我們十三中所有教職員工身體健康,合家歡樂(lè)!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話是“注重儀容儀表,崇尚文明禮貌”。
    中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張無(wú)字而又形象生動(dòng)的名片,今天我們來(lái)談一談中學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。
    社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正我們的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培養(yǎng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們的青春與活力。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制同學(xué)們的個(gè)性化發(fā)展,而是希望以此輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。我們過(guò)早接觸那些并不適合中學(xué)生發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。
    我們欣喜地看到,一直以來(lái),我們13中的絕大多數(shù)同學(xué),能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是,我也不得不明確指出,有極少數(shù)的同學(xué),無(wú)心學(xué)習(xí),無(wú)視學(xué)校
    規(guī)章制度
    ,表現(xiàn)在不穿校服;留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā);將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;還有個(gè)別同學(xué),成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái),發(fā)型、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題顯得有些過(guò)于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。
    雖然有些問(wèn)題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,卻影響了我們的校園文明。在此,我作為13中的一員,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,注意自己的著裝、發(fā)型,以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起,從小事做起,為我們13中的校園文明,做出我們更大的貢獻(xiàn)。
    儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待一切,養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德,尊重他人?!把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。
    同學(xué)們,健康陽(yáng)光的你們帶給世人的感覺(jué)是蓬勃的、充滿希望的,從你們身上,我們能看到祖國(guó)的未來(lái)也是蓬勃的、充滿希望的。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示你作為13中人的魅力和快樂(lè)。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇五
    最主要的是通過(guò)這次研究課活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議,讓我受益匪淺。第二學(xué)期,我還參加了學(xué)校品味課堂活動(dòng),在課的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備上我絞盡腦汁,希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來(lái)的品味課堂活動(dòng)交流中,我受到我們組長(zhǎng)和老師的好評(píng),但是我自己對(duì)那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進(jìn),需要學(xué)習(xí)。
    除了在教學(xué)方面的工作,在過(guò)去的十個(gè)月里我還接受了學(xué)校安排的其他工作。在七月份剛剛來(lái)到濟(jì)南時(shí),因?yàn)閷W(xué)校裝修安排我在學(xué)校值夜班,那是有意義的半個(gè)多月,讓我得到了鍛煉,熟悉了新工作環(huán)境。第一學(xué)期我還非常幸運(yùn)的被學(xué)校安排跟隨六年級(jí)學(xué)生去素質(zhì)教育基地,第一次感受了小學(xué)生素質(zhì)教育基地的教育。此外,還有兩次帶隊(duì)到外地參加比賽,同時(shí)也圓滿順利的組織了學(xué)校的第二屆品藝杯棋類比賽活動(dòng)。
    總結(jié)一個(gè)學(xué)年的教學(xué),我感覺(jué)有很大的收獲。一個(gè)學(xué)年的付出的到了豐收。我校學(xué)生在這一學(xué)年中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。張永樂(lè)等同學(xué)也晉升為業(yè)余三段稱號(hào),使我校業(yè)余三段人數(shù)增加至5人!高玉在剛剛結(jié)束的山東省第二屆圍棋升段賽上更是勇奪三段女子組冠軍,從而晉升為4段稱號(hào),也使我們學(xué)校在校生中的4段有了兩位同學(xué)。其中高玉同學(xué)在國(guó)際跳棋方面由山東棋院主辦的山東省與蒙古國(guó)友誼賽中取得了總體第六名,山東省內(nèi)第一名的好成績(jī)!之后我校國(guó)際跳棋代表隊(duì)參加在武漢舉辦的全國(guó)選拔賽上獲得女子團(tuán)體第二名的好成績(jī)。我們參加的全國(guó)中小學(xué)棋類進(jìn)課堂課題活動(dòng)也取得了很大的進(jìn)步,參加了全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題組在杭州舉辦的第二屆風(fēng)帆杯成果交流賽并取得團(tuán)體三等獎(jiǎng),我們學(xué)校還獲得了年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地稱號(hào)。同時(shí)我也榮幸的被課題組授予優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
    在過(guò)去的十個(gè)月,我的生活是充實(shí)的、有意義的!在今后的工作中我將一如既往的努力、努力、在努力!
    時(shí)光荏苒,歲月不等人。我會(huì)在自己的人生路上盡量避免遺憾!盡管事情不一定會(huì)朝著我想象的方向發(fā)展,盡管個(gè)人和家以及我們的學(xué)校偶爾也有波折。相信我們的學(xué)校會(huì)更好,我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生老師都會(huì)更好!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我代表x班在國(guó)旗下發(fā)言。x班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“豐碑無(wú)言,行勝不語(yǔ)”的班訓(xùn),踏實(shí)做事,實(shí)在做人。兩年多來(lái),我們蓬勃朝氣,齊心協(xié)力,在“五四”文藝匯演中拿下一等獎(jiǎng);我們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,多次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。
    然而,這些成績(jī)并不是唾手可得的,它需要我們用汗水付出努力,從小事做起,一點(diǎn)一滴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能筑起成功的基石。“五四”一等獎(jiǎng)是因?yàn)槲覀兲?shí)努力的習(xí)慣,“文明班級(jí)”是由于我們良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣,所以我今天演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生”。
    習(xí)慣,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為傾向,習(xí)慣一旦形成,就會(huì)成為人個(gè)性的一部分,就如一只無(wú)形的手,不知不覺(jué)地控制著人的思想、指揮著人的行為,影響著人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。于是,習(xí)慣也就有了優(yōu)劣之分:造就你,或者毀滅你。因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,便會(huì)終身受益。
    培根就曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!鼻宕荚鴩?guó)藩身上就有許多優(yōu)秀的習(xí)慣,他“無(wú)一日不讀書(shū)”,即使事務(wù)再忙,也堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),從未中斷;從29歲起他每天堅(jiān)持寫日記,時(shí)刻保持自省,到死也未停止過(guò);他每天堅(jiān)持靜坐半個(gè)時(shí)辰來(lái)平息內(nèi)心的浮躁;他每日早起,十分厭惡懶惰······正是因?yàn)檫@些習(xí)慣,才讓他遇事沉著冷靜,為人謙遜大度,學(xué)富五車,而將這些放在工作上便使他功成名就,光耀青史。
    英國(guó)有句諺語(yǔ):行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的力量由此顯而易見(jiàn)。青少年時(shí)期是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段,所以我們?cè)谠谶@期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣是十分重要的。對(duì)于學(xué)習(xí),我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)講,不做與該課無(wú)關(guān)的事,緊隨老師思維,積極思考問(wèn)題,認(rèn)真筆記,踴躍發(fā)言;課后,要按時(shí)完成各科作業(yè),對(duì)待其中錯(cuò)誤做到及時(shí)更正,不抄襲他人作業(yè)和答案;自習(xí)時(shí),保持安靜,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成專時(shí)專用,獨(dú)立鉆研,務(wù)求甚解的習(xí)慣。升旗時(shí),集合動(dòng)作、迅速、整齊、安靜。對(duì)于生活,我們要講究個(gè)人衛(wèi)生,著裝整潔;講究集體衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾;還要按時(shí)作息,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
    當(dāng)然,“羅馬非一日建成”,任何習(xí)慣都不是一蹴而就,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣就更需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持。馬克·吐溫每天清晨堅(jiān)持默讀好句,為他能寫出偉大作品打下堅(jiān)持基礎(chǔ);馬克思撰寫資本論時(shí),堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的研究積累了大量一手資料。
    “積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣”,“千里之行,始于足下”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,為夢(mèng)想鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。
    我的講話完畢謝謝大家!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇七
    各位老師、同學(xué)們:
    上午好!今天我的講話的題目是“太陽(yáng)每天都是新的”,希望與大家共勉。
    向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!
    新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑暗的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
    尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
    埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的。作為學(xué)生,我們必須沉下身來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
    我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫書(shū)和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。
    輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕”!
    只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇八
    何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案,很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一齊,共度好時(shí)光,一齊走過(guò)屬于我們的初三。
    動(dòng),如火一般熱烈
    擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過(guò)天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。
    抬頭對(duì)視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最完美的時(shí)光。
    靜,如水一般穩(wěn)重
    整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自我沉下來(lái),沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無(wú)聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒(méi)有人說(shuō)話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無(wú)前。
    并肩作戰(zhàn)
    何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來(lái)的巨大力量,足以讓此刻成為最完美的時(shí)光。
    在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一齊拼博努力,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最完美的時(shí)光。
    真的很高興,能與你們共度好時(shí)光。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇九
    敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
    如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    道德涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
    說(shuō)到道德,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),一個(gè)親切的字眼兒,卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致。
    我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為道德文明只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求,也并不因之成為偉人、名人。但其實(shí),我們的社會(huì)不僅需要有道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
    教育是發(fā)展的基石,德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序,文明用語(yǔ)掛在嘴邊,同學(xué)間互相幫助,離開(kāi)教室不忘關(guān)燈,隨時(shí)隨地,我們都可以踐行道德,人人都能成為德育榜樣!
    公共文明建立在每一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,實(shí)現(xiàn)德育,就要先從我們自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
    道德是一種習(xí)慣,一種人生態(tài)度,一種生活方式,更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承,是一種文明,是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種信仰,更是一種實(shí)踐。
    “不以惡小而為之,不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    同學(xué)們,“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!弊屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量,人人傳承中華美德,人人爭(zhēng)做德育榜樣,人人都為社會(huì)道德建設(shè)添磚加瓦,做一個(gè)文明的道德人!
    謝謝大家!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十
    人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
    同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí),我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。
    秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想,你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自己中,重塑了自己。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的'位置,留給你。成熟。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō),是再好可是的總結(jié)了。
    貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里,他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰,會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。
    成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十一
    大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
    君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,能夠由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
    有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
    “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
    閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
    我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
    我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十二
    予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
    愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
    美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:
    不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。
    在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢?jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
    原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò):
    了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧!
    愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
    美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:
    不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢?jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
    原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò):
    務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使永新成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)永新的201x多位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧!
    努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!附送:
    初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
    初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
    三是要盡量要求學(xué)生表述的語(yǔ)言要地理化、精簡(jiǎn)化,答題要答到要點(diǎn)上;
    四是經(jīng)常提醒學(xué)生要注意更正錯(cuò)題。每一次老師改完作業(yè)后學(xué)生都要主動(dòng)去找自已哪些題目沒(méi)有符合要求、分析錯(cuò)誤的原因、應(yīng)該怎樣更正,這樣做有利于鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和一些難點(diǎn)的突破。
    良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣,是高效學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵。但習(xí)慣的形成不是一蹴而就的,需要老師不斷的提醒,學(xué)生長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要學(xué)生形成了自覺(jué)做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,課堂能夠保持紀(jì)律、做好筆記、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和讀地圖的習(xí)慣,課后能有良好的做作業(yè)的習(xí)慣,那么高效率的學(xué)好初中地理就不是難事。
    默認(rèn)
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十三
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生如行路,總想到達(dá)目的,總想獲得成功。
    然而在奮斗的歷程中總是沒(méi)有目標(biāo),找不到奮斗方向的人,就會(huì)被社會(huì)遺棄,被社會(huì)遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺(jué)得人生是多么趣味,前途是多么明朗。
    著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型,當(dāng)一個(gè)智者問(wèn)他在做什么時(shí),他說(shuō)他在建造世界上最美的房子。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣,是西比克對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好,讓他有了人生前進(jìn)的方向,最終成為一名著名的建筑師。
    偉大的音樂(lè)家貝多芬,克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因?yàn)樗麄儗?duì)喜愛(ài)事業(yè)的興趣才會(huì)使他們排除萬(wàn)難,進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富。
    僅有一個(gè)人有了興趣,才會(huì)有一股想把自我夢(mèng)想付諸行動(dòng),付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。興趣就像神奇果,能夠使你干勁倍增,信心百倍,干什么事情都十分進(jìn)取。
    興趣是人生中的鋪路石,有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)不斷奮斗,不斷的追求,不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望。
    有興趣,就有動(dòng)力。有夢(mèng)想,就有目標(biāo)。有目標(biāo),就有行動(dòng)。有夢(mèng)想,就有拼搏。有拼搏,就有成功。有成功,就有輝煌。
    愿興趣像和煦的陽(yáng)光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田,愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,時(shí)時(shí)鞭策,時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。
    只要我們不拋棄,不放棄興趣這位最好的教師,我們的人生會(huì)更加燦爛,我們的明天會(huì)更加輝煌!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十四
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,和大家一起探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。希望下面一些看法,能為大家?guī)?lái)的靈感!
    一、大致瀏覽上課內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備。
    雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少,但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間,你可能因此錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地,課前預(yù)習(xí),能促使你上課思維主動(dòng),做到心中有數(shù)。就如常言道:“磨刀不誤砍柴功”呢!
    二、注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。
    眾所周知,認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此,你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn),善做筆記,讓思路與手并進(jìn),成份大地注重理解!相信大家,會(huì)有不匪的收獲!
    三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
    這是考察你收獲情況如何的!“兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度,不懂就問(wèn),鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí),階段考試一定沒(méi)問(wèn)題!
    同學(xué)們,這都是最普通的方法,最簡(jiǎn)單的方法。可是你確定自己行功了嗎?在你不知所措的時(shí)候,你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已過(guò),迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試!這次的成與敗,帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的累積,別怨責(zé)自己!請(qǐng)相信自己!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,勞逸結(jié)全,使你更加的倍感強(qiáng)壯,駛向勝利的彼岸!
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,我們有著共同的目標(biāo):“中考!勝利!”讓我們一起努力!一起加油!
    希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲!為我們加油!可以嗎?
    謝謝大家!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十五
    老師們,同學(xué)們,上午好!
    我今天講的題目是:做最棒的自己!
    在我們學(xué)校,確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生,和他們相比,也許你的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,也許你沒(méi)有多少閃光點(diǎn),你只是一個(gè)很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奮努力,你一定能成為最棒的自己!
    大家知道大科學(xué)家牛頓吧,你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí),牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱,頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng),大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想,人人生而平等,我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛,我一定要超過(guò)他!從此,牛頓下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書(shū)。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木?,成為一名偉大的科學(xué)家。
    聽(tīng)到這里,你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)??從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己帶著微笑,去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好,去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩,去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣,去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了,沒(méi)關(guān)系,找出失誤的原因,再努力去改進(jìn),爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事,要勇于承擔(dān),改正了,就是好孩子!
    你要相信:你就是你,一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)!
    從現(xiàn)在起,只要更加勤奮努力,你就能成為最棒的自己!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十六
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!隨著嘹亮的國(guó)歌奏響,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們迎來(lái)了嶄新的一周!一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!所以今天我國(guó)旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》。
    記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!有人會(huì)說(shuō):成功是件很容易的事;有人會(huì)說(shuō):成功是件很困難的事;還有人會(huì)說(shuō):只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對(duì)你們說(shuō):只要勤奮,每個(gè)人都會(huì)成功!
    唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。惟有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧,實(shí)才干,才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功。他進(jìn)一步分析說(shuō),天資是由天決定的,我們無(wú)能為力,機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫,我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁,用“勤奮”的行動(dòng)來(lái)鑄就我們十三中的輝煌!
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十七
    20__年伴著一場(chǎng)雪消逝了,20__年的新學(xué)期又隨著一場(chǎng)雪來(lái)臨了,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半,高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地,高二的同學(xué)也會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn),而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將會(huì)步入真正的戰(zhàn)場(chǎng)。蓄勢(shì)待發(fā),你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:
    靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機(jī),這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫照,這種生活狀態(tài)自然是不可取的,既然已經(jīng)開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活,就必須調(diào)整狀態(tài),收心學(xué)習(xí),別迷戀浮夸的假期生活,學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。
    別守舊。感覺(jué)自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺(jué)自己走神,萬(wàn)惡不赦,感覺(jué)自己成績(jī)不盡人意?別感覺(jué)了,要敢動(dòng),敢去打破自己的舊習(xí)慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來(lái)的步伐便順理成章,堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。
    要感恩。在過(guò)去的一年里,你收到了很多關(guān)懷,有老師的無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節(jié)期間(國(guó)旗下講話稿高中),也收到來(lái)自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們,有壓力,也有動(dòng)力。
    勤規(guī)劃。新的學(xué)期,自然有新的規(guī)劃,達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo),未達(dá)到目標(biāo)則要對(duì)其做適當(dāng)調(diào)整,每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法,要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去,你也可以開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),想去哪座城市,想從事什么職業(yè),要有怎樣的生活狀態(tài),都可以慢慢明晰,多想想未來(lái)會(huì)有無(wú)限動(dòng)力,縱然中國(guó)如今霧霾暴表,物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā),但也應(yīng)看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現(xiàn)狀如何,仍應(yīng)保持樂(lè)觀、心態(tài)面對(duì)未來(lái),規(guī)劃現(xiàn)在。
    時(shí)間走得很快,我們每個(gè)人都對(duì)今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近,但總歸是愈來(lái)愈近了。奔跑吧,同學(xué)們,撕下自己夢(mèng)想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。
    初中生積極向上國(guó)旗下講話篇十八
    一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于積極向上的國(guó)旗下講話范文,希望對(duì)大家有所幫助!
    美,一個(gè)多么神圣的字眼,它不需要要語(yǔ)言闡明,它是心與心的共同語(yǔ)言。
    羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”
    小時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手最美,在我摔倒時(shí),這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起,在我哭泣時(shí),這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
    小學(xué)時(shí),覺(jué)得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說(shuō)話,能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(
    國(guó)旗下講話稿
    高中)表達(dá)出來(lái),氣餒時(shí),老師的眼睛給我鼓勵(lì),成功時(shí),老師的眼睛給我表?yè)P(yáng),畏懼時(shí),老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”,它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
    中學(xué)時(shí),覺(jué)得流行最美,流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場(chǎng)韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
    如今,覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美,那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
    高爾基說(shuō)過(guò):“照天性來(lái)說(shuō),人都是藝術(shù)家,他們無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進(jìn)我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來(lái)。
    依稀記得,學(xué)期伊始,當(dāng)時(shí)正值新生
    軍訓(xùn)
    的日子,烈日下,一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的
    口號(hào)
    ,累!但他們不會(huì)后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時(shí)代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上,他們放飛青春,張揚(yáng)個(gè)性,歌舞飛揚(yáng),樂(lè)在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富,心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
    20xx年是個(gè)不平凡的年度,國(guó)際上,它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無(wú)論是參與、或者是沒(méi)有參與過(guò)那(國(guó)旗下講話稿高中)場(chǎng)血腥戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,無(wú)不在悼念、反思、警醒。而對(duì)于遠(yuǎn)安一高,20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺(tái)階,各縣市學(xué)校相繼來(lái)我校參觀教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步,對(duì)于遠(yuǎn)安一高的學(xué)子們,20xx年,大有又有什么計(jì)劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
    一個(gè)善于總結(jié)過(guò)去的人,比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過(guò)去的20xx年里,在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的,不僅僅局限于課本中,而是在過(guò)去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價(jià)值的東西,軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長(zhǎng)途拉練,環(huán)城跑,我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過(guò)去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來(lái),人總要學(xué)著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復(fù)的,能夠改變一個(gè)人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩(wěn),更廣闊。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!豬年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來(lái)嶄新的一年,今年的歲末,有兩場(chǎng)雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
    即將過(guò)去的20xx年里,一高學(xué)子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過(guò)成功,也浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過(guò)去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
    新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國(guó)旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹(shù)立明確的目標(biāo)。我們要變化,改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取,不服輸,不退縮,勇往直前。
    20xx年夏天,我們高三的學(xué)子要迎來(lái)人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,寒窗苦讀,為的就是來(lái)年六月能夠點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時(shí),頭迎風(fēng)雪,全然無(wú)畏。是啊,心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)?新年開(kāi)始了,時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來(lái)越快;挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越近了!每天問(wèn)問(wèn)自己,我準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ),復(fù)習(xí)備考的過(guò)程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗(yàn)人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步,弄透每一個(gè)細(xì)節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會(huì)變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過(guò),奮斗過(guò),我們定會(huì)有收獲。
    我們是等待破繭的蛹,我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風(fēng)雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的青春,待六月?tīng)€漫時(shí),共創(chuàng)母校的輝煌!
    生活中,成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,但是在激動(dòng)之余,我們可曾想到成功的背后,凝聚著多少人的心血和汗水,他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
    在此,我僅想說(shuō)的是,成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
    就說(shuō)說(shuō)高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧,相信這個(gè)稱號(hào)大家并不會(huì)陌生,每一次的大型考試,我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字,而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi),這是多么大的榮耀!可是,看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信,他們,從高中開(kāi)始,就從未放棄過(guò)努力,抓緊每一天(國(guó)旗下講話稿高中)的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面,但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
    成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
    成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí),沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。只有為明天做好準(zhǔn)備的人,成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
    努力吧,同學(xué)們!是船,就要搏擊風(fēng)浪,是漿,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
    時(shí)光匆匆碾過(guò),韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個(gè)學(xué)年,讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開(kāi)學(xué)。
    高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔(dān)子很重,但是,我相信,有家長(zhǎng)的關(guān)心和陪伴,有師長(zhǎng)的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉,走過(guò)高考的獨(dú)木橋,再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。
    而我們正處于高中生活的過(guò)渡,經(jīng)過(guò)高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來(lái)高二(國(guó)旗下講話稿高中)學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來(lái)想要看看天空的時(shí)候,我們看到的,是學(xué)長(zhǎng)們中手中的接力棒,是師長(zhǎng)殷切期待的目光,是周圍同學(xué)奮筆疾書(shū),扎身書(shū)海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅(jiān)定的信念走過(guò)高二,走向高考。
    我們會(huì)成為一只海燕,歷經(jīng)風(fēng)雨,自能高傲飛翔,我們會(huì)努力,頑強(qiáng)拼搏,成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。
    新生從這里走進(jìn),人才從這里走出,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活,走好高中第一步,祝高三的學(xué)長(zhǎng)們順利備考,再續(xù)輝煌。
    最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學(xué),祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),祝廣大師生中秋節(jié)快樂(lè)!