通過總結(jié)可以清晰地認識到自己的成長和不足。寫總結(jié)時要注意用詞準確，不要夸張，也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
高中的生活與體會篇一
伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進入了新的校園，走進了新的教室，融進了新的班集體。對未來三年的高中生活我滿懷憧憬。
學(xué)校是我們?nèi)松械牡诙€家。我希望我的學(xué)校能保持良好的環(huán)境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現(xiàn)同學(xué)們矯健的身影;閱覽室中，同學(xué)們靜靜地看書。處處一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。
班級里的每一個同學(xué)都能團結(jié)一致，互幫互助，為班級的榮譽而努力。同學(xué)們上課認真聽講，下課不恥下問，大膽請教，積極討論。整個班集體都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅定自己的目標，為班級的榮譽，為自己的未來堅持不懈，努力奮斗。
教師是一個既神圣又辛苦的職業(yè)。老師們像勤懇的園丁，用知識澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，帶我們領(lǐng)略知識獨特的魅力和知識所帶給我們的樂趣。老師們上課生動有趣，對知識的講解詳細具體，淺顯易懂，對于全班每個同學(xué)一視同仁，對于成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)懷，使他們有信心，不氣餒。除知識之外，老師還會像慈母般關(guān)注我們的生活，教會我們?nèi)绾巫鋈?、待人接物、與人為善的各種道理。
寢室是我們休息的地方。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環(huán)境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團結(jié)。
來到食堂就餐，隊伍秩序井然，同學(xué)們自覺排隊，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學(xué)們能有個安靜的就餐環(huán)境。飯菜可口，人人杜絕浪費，吃完食物，崇尚節(jié)儉。同學(xué)們都知道：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”
我會從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標，并朝著這個目標不懈地努力。上課時能積極參與課堂的討論，下課時能和同學(xué)們多多溝通，關(guān)系融洽。遇到不懂的東西會請教老師，老師會詳細認真地為我們講解。課后能自覺地對當天的知識進行歸納總結(jié)，并做好第二天的預(yù)習(xí)工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同學(xué)和老師的共同努力下成為現(xiàn)實的。
高中的生活與體會篇二
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么?，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚叮ヌ剿?，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
高中的生活與體會篇三
不知不覺，我已經(jīng)成了高中生。當我第一次走進高中教室時，陌生的面孔映入我的眼簾，我有點開心，也有點失落.
三年的初中生活悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人的回憶，那些事，陪伴我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到那些曾經(jīng)在操場上玩耍奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現(xiàn)在都成了幻影。絢麗的校園變化很大，不禁生出無盡的情懷。
與初中生活相比，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人無法猜測和看清。他們只能一步一步走下地球，認清方向，明確目的，不斷反思自己走過的路。
既然選擇了高中，就再也不回去了。高中是我進入大學(xué)的階梯，是我們進入社會的門檻，但前方的路可能荊棘叢生，只要有風(fēng)的精神，我們就能度過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主動權(quán)在我們手里。
實際的高中生活并不比我想象中的高中生活輕松多少。我總是不自覺地把思維定勢從初中移到高中，顯然沒有效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，這些都需要學(xué)生主動完成。老師的作用只是引導(dǎo)。完全靠老師“蓋世”的學(xué)習(xí)理念，已經(jīng)像“黃鶴不重游人間”了。
到了高中，好像很多學(xué)生在初中就失去了主動性，比如很少有人搶著答題?，F(xiàn)在感覺每天時間都很短，作業(yè)也很多。所以要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，不然最后會很忙，只是竹籃打水一場空，學(xué)不到東西。我們不能只是埋頭苦干而不思考不總結(jié)，那我們就什么都不做。
高中生活就是這么短短的三年。如果我們沒有計劃好，沒有珍惜，我們所有的理想和期望都會被無情地破滅。我們的學(xué)校就像一個空袋子，很難站在未來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會上。讀書雖然苦，但就像嚼橄欖，先苦后甜。只要我們認真踏實，相信我們會有一個美好的明天！同學(xué)們，讓我們相遇，在高中生活三年，腳踏實地的打造美好的大學(xué)夢。
高中的生活與體會篇四
不知道什么時候，我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學(xué)們的個性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習(xí)慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣了小時候討厭的一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。
其實是社會和生活很好的矛盾。其實大家都這么矛盾。
紀伯倫說：“你的心常常是戰(zhàn)場?！蔽覀兛偸菫樯钪械默嵤伦鰶Q定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭，我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的心支配著我們?nèi)プ雒艿氖?，去做與自己內(nèi)心矛盾的事。
為什么會有矛盾？
因為我們的“怕”比“愛”多一點。
我們怕什么？
我們怕家長輕蔑地說“假正經(jīng)”，怕學(xué)生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點點傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。
又或許，這樣一個矛盾的社會，這樣一個矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因為這個矛盾，每個人都不會騙別人，每個人都會被騙。
但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協(xié)調(diào)。
高中的生活與體會篇五
對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復(fù)回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那里—學(xué)生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。
高一懵懂無知的我一不小心進了學(xué)生會。在那里，一個學(xué)姐（當時的'主席劉帥琴）說話的氣質(zhì)、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開始學(xué)著她，那時學(xué)的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現(xiàn)在同學(xué)眼里的活潑女，讓我一步步前進，這就是學(xué)生會給每個成員的改變，讓每一個擺脫膽怯。
高二，我在上學(xué)期的努力下成了學(xué)生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨著的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵。老表說：“一條河曲折得越復(fù)雜，自身愈漫長，內(nèi)心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。
那一年，我們?nèi)ソ鹋Ｉ健⑶逅?、敬老院，我們?nèi)w成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學(xué)生會成員的標志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰(zhàn)?！?.那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….
日出日落、花開花謝，不變的是手心的溫暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學(xué)生會的團結(jié)與愛，讓我對這個組織愛得深沉?？傊?，學(xué)生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學(xué)生會干部。加油！學(xué)生會！
如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學(xué)生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。
此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..
那里，給了我回憶….
高中的生活與體會篇六
小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。
你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學(xué)著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調(diào)的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。
那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。
我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。
那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。
我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。
高中的生活與體會篇七
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中
生活
開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的`方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做
什么
，不應(yīng)該做什么?，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在
學(xué)習(xí)
中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚?，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
高中的生活與體會篇八
若有人停下匆忙的腳步聽一聽你靈魂的聲音，那是一種幸福；若你能靜下心來認真地聽一聽別人世界里的細語，也是一種幸福。
——題記
從成為心理委員的那一刻起，我似乎變得比以往更加喜歡聽聽別人的故事，也似乎比過去的自己更多了一份耐心來傾聽生活中不一樣的聲音，亦或者是被世界的嘈雜所掩蓋了的呼喊，也似乎更能感同身受地去將自己的經(jīng)歷與每一個渴望得到認可的人分享。就是在這樣一個漸進而溫暖的過程中，我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡上了做一個生活的聆聽者，聽著許許多多成長中的人們經(jīng)受著青春里如破蛹之痛的發(fā)聲，而我，也在一點點地成長著。
青春的年華是美麗的，但是當它帶上幾許成長和奮進的渴望后就變得不是那么容易了。兩年了，在自己經(jīng)歷著生活的起起落落的同時，還作為一位聆聽者聽著別人對生活的領(lǐng)悟，聽著那些似曾相識的經(jīng)歷和感受，我會覺得就像是在經(jīng)歷著另一個人生的橋段，而這些時候，幾句貼心的話，一個陽光的微笑，哪怕是一個鼓勵的眼神，也會讓他們感到一種得到理解的溫暖。有這樣幾個故事深深地烙在我的記憶中，讓我每次想起，仿佛又對生活多了一點點感悟。
他是大家公認的學(xué)霸，從認識他的第一天起，每次遇到他的時候總能看到他手里捧著幾本書，步履匆匆的樣子，打招呼也是一個變得匆忙的微笑，而他的生活軌跡也似乎只有教室，食堂，宿舍。每個大學(xué)里，都有這樣的一群人每天都在不懈地為自己的理想奮斗著，只是很多時候，他們的生活簡單卻又顯得比別人更加地匆忙。
一次晚自習(xí)下課回寢室的路上遇到了他，與他聊起對大學(xué)的認識和人生的理想，讓我更加深刻地感受到他對成功的渴望，也明白了他對自己人生一個規(guī)劃。但是不管你選擇了哪一條路，總會有屬于自己的迷惑與煩惱。他說他覺得自己像是在孤軍奮戰(zhàn)，每天一個人很努力地穿梭在圖書館和自習(xí)室，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊能說說心里話的朋友少之又少，孤單與落寞在所難免。我該說些什么呢，論成績我不如他，盡管自己每天似乎也很忙碌，卻也不一定過得比他充實。我望著昏黃路燈下他的身影，與他講了許多自己的學(xué)習(xí)生活，每個人都選擇了自己認為對的路，有時候也會思考著自己的選擇到底對不對。其實沒有對與錯，我們只是在生活的不同方向里經(jīng)受著，成長著。之后的一段時間我也常與他一同上課，吃飯。他對學(xué)習(xí)的熱情也深深地感染了我，也因為他曾說的一句話讓我感動許久，他說，我是第一個這么認真聽他說話和講自己經(jīng)歷給他聽的人，他永遠不會忘記。
在一次廣場活動上認識了她，是一個非常開朗活潑的女孩，正是最美年華里的花朵，迎著陽光燦爛地綻放著。時常在校園里遇見，總覺得她的微笑是那么極具感染力。直到前段時間的一次見面，一直十分開朗的她變得沉默而憔悴，這讓我有些詫異。出于好朋友之間的信任，她給我講訴了對喜歡的一個男生表白的失敗與念念不忘，從她的話語中聽出了她的倔強和不甘心。我也給她分享了自己曾經(jīng)的一些感情經(jīng)歷以及對這方面的想法。努力認真的人才是最有魅力的，或許在努力提高了自己之后再站在他的面前結(jié)果就完全不同了呢。我們會在人生的路上遇到許許多多的人，會有一些優(yōu)秀的人讓自己心有所望，有時也誤以為那就是愛情。再往后遇到，欣喜的是見到的還是最初那個愛笑而陽光明媚的女子。
記得曾看到這樣一句話：真正的愛應(yīng)該是自然而樸實的，應(yīng)該是平淡里的成長，應(yīng)該是一起經(jīng)歷風(fēng)雨的信任。
他是一名團學(xué)干部，在我的印象中是自信，努力而又負責(zé)任的一個人。
偶爾與他談心，總能體會到他內(nèi)心奮進向上的力量，在一次次的活動經(jīng)歷中不斷地成長。有一次是他找的我，我也像往常一樣靜靜地聽著，能夠被信任也是一種感動吧。這一次卻從他的話語中聽出了疲倦和迷惘。我們總會面臨來自四面八方無法抗拒的壓力，也許一開始心中燃燒著的激情幫助我們抵御著這些壓力，可是當時間久了，我們也會產(chǎn)生倦怠，于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定，有時候卻難免會被誤解。他的一席話也觸動了我的心弦，畢竟那些經(jīng)歷是那么相似。我們都是想讓自己變得更加優(yōu)秀的人，而成長的路上免不了一次次的磨練，正是這些歷練才讓我們更加清晰地看到不夠成熟的自己。
只要始終保持著這一顆迎著風(fēng)雨成長自我的心，相信努力的人，運氣也一定不會太差。
我發(fā)現(xiàn)每次在聆聽他們講訴著自己內(nèi)心的迷?；螂y過時，我所能做的也只是給他們分享我自己并不轟轟烈烈的經(jīng)歷以及一點對生活的淺淺感悟，僅此而已。其實那些所謂生活的道理誰都懂，最重要的是我樂意停下來靜靜地聽聽他們的聲音，也許他們需要的也只是一個能夠理解他們的世界的聆聽者。
放慢生活的腳步吧，匆忙地行走會讓我們錯失許多美麗與感動，做生活的聆聽者，也講講自己的經(jīng)歷，那之間就是收獲和成長了。
高中的生活與體會篇九
1.陽光般的少年，可能比高傲更具親和力。多一些歡笑，多一些樂觀，也許就是這么簡單。
2.我不是高傲，我是孤單。一個人的生活，終究不是這么簡單。
3.高中的時光，有著年少的輕狂，少一些復(fù)雜，多一些簡單，開心的過好每一天，寫下幾句不算華藻的句子，留給自己些許的回憶。時光的飛逝，也不能掩蓋筆下的記憶。
高中的生活與體會篇十
周六，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋，又從碗柜拿出兩個碗?？墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎么回事呢?我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發(fā)現(xiàn)了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當然，攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心里充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
高中的生活與體會篇十一
馬上揮別我的母校，馬上揮別我的老師，馬上揮別我的同學(xué)。只剩"48"天，校園里一切一切都使我記憶猶新！
哦，教室的一角，曾經(jīng)是我們贈送蔡教官的一角，教官筆直地坐在那兒，我們?nèi)麧M滿的零食往蔡教官手里捧去，教官的嚴厲要求致使我們奪得第一，是教官的諄諄教誨致使我們堅持信念，我們依依不舍與教官分別，有的甚至流起眼淚，教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼，更讓教官加入“601cb"教官從十幾包零食抽出一兩包，其余都給同學(xué)，教官必須得走了，車子已在校園門口等候多時，我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下，放慢他的腳步，我則在窗戶上望教官愈走愈遠的身影，后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學(xué)，直至教官的背影被樹木遮住，直至教官踏上汽車那一刻，我還不斷張望，全體學(xué)生哽咽。
哦，操場的一角，曾經(jīng)是我們揮灑淚水和汗水，拔河比賽的地點。與三班，四班奮力拼搏，四班這一仗，我們打得毫不費吹灰之力，victory！勝利！雖說汗水滲透衣裳，可我們依舊開心，零零星星的小雨則像伴唱我們的喜悅，自豪地望著人群，感覺自己就是勝利女神，第一輪的勝仗，激動五，六分鐘有余。三班與之抗衡，去年我們漂亮的打了翻身仗，其他班級對我們刮目相看，我們實力不容小覷，“一二三拉，拉”歇斯里底地喊，拼盡全力地扯，堅持25秒，紅繩離我們的白線單單只剩5厘米，所有人都認為我們要贏時不可思議的戲劇性的一幕發(fā)生了。三班一鼓作氣讓紅繩“跑”向他們的白繩，我們竟然輸了。決勝局失敗，意味第一與我們失之交臂，我們再失聲痛哭，小學(xué)最后一次拔河比賽啊！付出如此多的努力換來第二，經(jīng)歷如此多磨難換來第二，雨中哭泣，淚水打濕臉龐。
哦，播音室的`一角，曾經(jīng)是我們聲情并茂演講的地方，挑選6名同學(xué)，就6名，重重篩選，我終于能到播音室小說一段，多么難得的機會，我是開頭，充滿情感朗讀我不大行，所以更需加強練習(xí)，朱敏慧和我搭檔，壓力山大，抹了許多汗。開頭真心重要，開頭主干精英才可以，決定整個隊的命運，賜予我，哎，做不好怎么辦？取到話筒，手一直抖，盡自己最大力氣控制聲音語調(diào)和速度，讀完后，同學(xué)給我豎起大拇指！心里美滋滋的。
??！難忘的校園生活，每一處都留下我的足跡與腳印，每一處都終生難忘，每一處都念念不忘。
高中的生活與體會篇十二
往前是一首無法停止的歌，生活的焦距還是那么長，那樣短，讓人不住嘆息。短短人生，光明了今生的追求，緩自騰流，暮陽的血色漫染了半邊的蒼穹，肅殺的秋風(fēng)來過，帶走那些迷途的頑童。這所有，他不曾，也不想?yún)⑴c，只在追求書寫近若咫尺的距離。
偶爾憶起兒時的諸般童樂，成長的臉龐少卻了那分稚嫩，藏不住夢幻般的童心。偶爾和小蝦米來一次躲貓貓，或是閑談之時，給石頭刷刷身子，沖走它身上的污泥，順手除去那實銳的觸角。呼著歡愉的歌聲，走過，走過那個蕩起層層的漣漪的春天。輕撫柳姨那嬌柔的辮子，用心地梳洗，滲出水紋的小臉露出淺淺的酒窩。
不是貪心，不是欲望，是責(zé)任，是對未來的憧憬。他不甘心只做一滴水珠，所以他努力，他奮斗，結(jié)果他匯入小溪，平凡并不是他的錯，照樣白手起家，一樣可以找到今世的兄弟。找到能安穩(wěn)依靠的臂彎，人本都是一介凡夫俗子，心不凡就已經(jīng)足夠了。決心，耐心，恒心，播種——等待，很漫長——秋后總會有收獲。
向前行，是他的宿命，向前行，是他的誓言；向前行
《騰飛·大江》
騰飛，是不屈的戰(zhàn)歌。騰飛，是青春的誓言。騰飛，是不息的夢。只為心中那簡短的距離，用一生邂逅。難忘少年時代不懈的追求，難忘少年時代笨笨的堅持。只為心中的夢，用一生去守護。
時光之輪悄然轉(zhuǎn)過，歲月已離我們逝去，放飛手中的白鴿，難忘那片靚麗的風(fēng)景。風(fēng)的勇士已開始遠征四方，稠密的“箭”雨也被千軍淹沒。浪潮涌去，留下歷史的戰(zhàn)場，留下那首不屈的戰(zhàn)歌。千古赤壁，遺忘了當時的金戈鐵馬，只剩大江東去的壯闊，不敗的戰(zhàn)魂。孤寂的嗚咽聲，在江河間散去。
奔騰，是他人生的另一種選擇，尋求自身價值的崎嶇山路。為了那不變的追求，他只求今生無悔。走過，無憾。血液中流淌的那份脈動，望著那近若咫尺的天涯，他一路放歌，穿越，那不遠的尋夢之旅。
《歸程-海詳》
夢，有起點，也有終點。人生，有征程，也有歸途。我走過了，所以不再有遺憾，大海之所以能成為征途的歸程，沒有別的原因，只源于那靜靜的寬廣，那夢般的暖灣。想起了超越，想起了曾幾何時的年輕氣盛，被歲月的年輪圈住。他選擇了，所以他勝利了。我選擇了，所以我也贏了。
沒有星河的廣袤，不比云海的飄逸，只有他獨特的，獨特的沉穩(wěn)。花的綻放，只為瞬間，水的追逐，只求永恒。追其一生，流下灑灑余輝。后記：
現(xiàn)在才明白原來我不能脫離出這個我不熟悉的世界，每個人都會有自己的'生活，自己的夢，自己的世界。追逐一生，又回到了夢的起點。熟悉。溫暖。又陌生。
高中的生活與體會篇十三
周三這天太熱了，我一心只想吃西瓜解解渴，可是外面驕陽似火，我不想離開空調(diào)房出去買，但是奶奶在干活兒，沒有時間出去買個西瓜。這時我想到了畫餅充饑這個詞！對對對對對！我畫一個西瓜解解渴，就不會覺得很渴了。
話不多說，說干就干！我拿出紅的、黑綠的蠟筆，“刷刷刷地畫了起來，過了一會兒，哦，no，應(yīng)該過40分鐘后，一個看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現(xiàn)在我眼前，我看著這個西瓜越看越饞，恨不得上去咬一口！“奶奶，我渴了，但又不能吃這個！”“哼！你可不是神筆馬良，有一支畫什么有什么的神筆哦！我傻傻的小孫女兒！”
到最后我還是自己頂著高溫去買西瓜，真的好討厭！我要是有一支神筆該多好?。?BR> 高中的生活與體會篇十四
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對了。那感覺不比上刑場差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機會來臨時心慌。
星期五開始進行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門，因為其他學(xué)校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽兊牟痪Ｖ肋@是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個單元，剩下三個單元，心想：最近月考復(fù)習(xí)過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個星期天。我們的時間，越來越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來越遠了。
哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。
高中的生活與體會篇一
伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進入了新的校園，走進了新的教室，融進了新的班集體。對未來三年的高中生活我滿懷憧憬。
學(xué)校是我們?nèi)松械牡诙€家。我希望我的學(xué)校能保持良好的環(huán)境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現(xiàn)同學(xué)們矯健的身影;閱覽室中，同學(xué)們靜靜地看書。處處一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。
班級里的每一個同學(xué)都能團結(jié)一致，互幫互助，為班級的榮譽而努力。同學(xué)們上課認真聽講，下課不恥下問，大膽請教，積極討論。整個班集體都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅定自己的目標，為班級的榮譽，為自己的未來堅持不懈，努力奮斗。
教師是一個既神圣又辛苦的職業(yè)。老師們像勤懇的園丁，用知識澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，帶我們領(lǐng)略知識獨特的魅力和知識所帶給我們的樂趣。老師們上課生動有趣，對知識的講解詳細具體，淺顯易懂，對于全班每個同學(xué)一視同仁，對于成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)懷，使他們有信心，不氣餒。除知識之外，老師還會像慈母般關(guān)注我們的生活，教會我們?nèi)绾巫鋈?、待人接物、與人為善的各種道理。
寢室是我們休息的地方。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環(huán)境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團結(jié)。
來到食堂就餐，隊伍秩序井然，同學(xué)們自覺排隊，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學(xué)們能有個安靜的就餐環(huán)境。飯菜可口，人人杜絕浪費，吃完食物，崇尚節(jié)儉。同學(xué)們都知道：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”
我會從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標，并朝著這個目標不懈地努力。上課時能積極參與課堂的討論，下課時能和同學(xué)們多多溝通，關(guān)系融洽。遇到不懂的東西會請教老師，老師會詳細認真地為我們講解。課后能自覺地對當天的知識進行歸納總結(jié)，并做好第二天的預(yù)習(xí)工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同學(xué)和老師的共同努力下成為現(xiàn)實的。
高中的生活與體會篇二
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么?，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚叮ヌ剿?，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
高中的生活與體會篇三
不知不覺，我已經(jīng)成了高中生。當我第一次走進高中教室時，陌生的面孔映入我的眼簾，我有點開心，也有點失落.
三年的初中生活悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人的回憶，那些事，陪伴我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到那些曾經(jīng)在操場上玩耍奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現(xiàn)在都成了幻影。絢麗的校園變化很大，不禁生出無盡的情懷。
與初中生活相比，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人無法猜測和看清。他們只能一步一步走下地球，認清方向，明確目的，不斷反思自己走過的路。
既然選擇了高中，就再也不回去了。高中是我進入大學(xué)的階梯，是我們進入社會的門檻，但前方的路可能荊棘叢生，只要有風(fēng)的精神，我們就能度過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主動權(quán)在我們手里。
實際的高中生活并不比我想象中的高中生活輕松多少。我總是不自覺地把思維定勢從初中移到高中，顯然沒有效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，這些都需要學(xué)生主動完成。老師的作用只是引導(dǎo)。完全靠老師“蓋世”的學(xué)習(xí)理念，已經(jīng)像“黃鶴不重游人間”了。
到了高中，好像很多學(xué)生在初中就失去了主動性，比如很少有人搶著答題?，F(xiàn)在感覺每天時間都很短，作業(yè)也很多。所以要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，不然最后會很忙，只是竹籃打水一場空，學(xué)不到東西。我們不能只是埋頭苦干而不思考不總結(jié)，那我們就什么都不做。
高中生活就是這么短短的三年。如果我們沒有計劃好，沒有珍惜，我們所有的理想和期望都會被無情地破滅。我們的學(xué)校就像一個空袋子，很難站在未來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會上。讀書雖然苦，但就像嚼橄欖，先苦后甜。只要我們認真踏實，相信我們會有一個美好的明天！同學(xué)們，讓我們相遇，在高中生活三年，腳踏實地的打造美好的大學(xué)夢。
高中的生活與體會篇四
不知道什么時候，我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學(xué)們的個性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習(xí)慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣了小時候討厭的一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。
其實是社會和生活很好的矛盾。其實大家都這么矛盾。
紀伯倫說：“你的心常常是戰(zhàn)場?！蔽覀兛偸菫樯钪械默嵤伦鰶Q定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭，我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的心支配著我們?nèi)プ雒艿氖?，去做與自己內(nèi)心矛盾的事。
為什么會有矛盾？
因為我們的“怕”比“愛”多一點。
我們怕什么？
我們怕家長輕蔑地說“假正經(jīng)”，怕學(xué)生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點點傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。
又或許，這樣一個矛盾的社會，這樣一個矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因為這個矛盾，每個人都不會騙別人，每個人都會被騙。
但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協(xié)調(diào)。
高中的生活與體會篇五
對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復(fù)回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那里—學(xué)生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。
高一懵懂無知的我一不小心進了學(xué)生會。在那里，一個學(xué)姐（當時的'主席劉帥琴）說話的氣質(zhì)、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開始學(xué)著她，那時學(xué)的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現(xiàn)在同學(xué)眼里的活潑女，讓我一步步前進，這就是學(xué)生會給每個成員的改變，讓每一個擺脫膽怯。
高二，我在上學(xué)期的努力下成了學(xué)生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨著的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵。老表說：“一條河曲折得越復(fù)雜，自身愈漫長，內(nèi)心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。
那一年，我們?nèi)ソ鹋Ｉ健⑶逅?、敬老院，我們?nèi)w成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學(xué)生會成員的標志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰(zhàn)?！?.那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….
日出日落、花開花謝，不變的是手心的溫暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學(xué)生會的團結(jié)與愛，讓我對這個組織愛得深沉?？傊?，學(xué)生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學(xué)生會干部。加油！學(xué)生會！
如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學(xué)生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。
此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..
那里，給了我回憶….
高中的生活與體會篇六
小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。
你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學(xué)著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調(diào)的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。
那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。
我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。
那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。
我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。
高中的生活與體會篇七
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中
生活
開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的`方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做
什么
，不應(yīng)該做什么?，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在
學(xué)習(xí)
中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚?，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
高中的生活與體會篇八
若有人停下匆忙的腳步聽一聽你靈魂的聲音，那是一種幸福；若你能靜下心來認真地聽一聽別人世界里的細語，也是一種幸福。
——題記
從成為心理委員的那一刻起，我似乎變得比以往更加喜歡聽聽別人的故事，也似乎比過去的自己更多了一份耐心來傾聽生活中不一樣的聲音，亦或者是被世界的嘈雜所掩蓋了的呼喊，也似乎更能感同身受地去將自己的經(jīng)歷與每一個渴望得到認可的人分享。就是在這樣一個漸進而溫暖的過程中，我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡上了做一個生活的聆聽者，聽著許許多多成長中的人們經(jīng)受著青春里如破蛹之痛的發(fā)聲，而我，也在一點點地成長著。
青春的年華是美麗的，但是當它帶上幾許成長和奮進的渴望后就變得不是那么容易了。兩年了，在自己經(jīng)歷著生活的起起落落的同時，還作為一位聆聽者聽著別人對生活的領(lǐng)悟，聽著那些似曾相識的經(jīng)歷和感受，我會覺得就像是在經(jīng)歷著另一個人生的橋段，而這些時候，幾句貼心的話，一個陽光的微笑，哪怕是一個鼓勵的眼神，也會讓他們感到一種得到理解的溫暖。有這樣幾個故事深深地烙在我的記憶中，讓我每次想起，仿佛又對生活多了一點點感悟。
他是大家公認的學(xué)霸，從認識他的第一天起，每次遇到他的時候總能看到他手里捧著幾本書，步履匆匆的樣子，打招呼也是一個變得匆忙的微笑，而他的生活軌跡也似乎只有教室，食堂，宿舍。每個大學(xué)里，都有這樣的一群人每天都在不懈地為自己的理想奮斗著，只是很多時候，他們的生活簡單卻又顯得比別人更加地匆忙。
一次晚自習(xí)下課回寢室的路上遇到了他，與他聊起對大學(xué)的認識和人生的理想，讓我更加深刻地感受到他對成功的渴望，也明白了他對自己人生一個規(guī)劃。但是不管你選擇了哪一條路，總會有屬于自己的迷惑與煩惱。他說他覺得自己像是在孤軍奮戰(zhàn)，每天一個人很努力地穿梭在圖書館和自習(xí)室，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊能說說心里話的朋友少之又少，孤單與落寞在所難免。我該說些什么呢，論成績我不如他，盡管自己每天似乎也很忙碌，卻也不一定過得比他充實。我望著昏黃路燈下他的身影，與他講了許多自己的學(xué)習(xí)生活，每個人都選擇了自己認為對的路，有時候也會思考著自己的選擇到底對不對。其實沒有對與錯，我們只是在生活的不同方向里經(jīng)受著，成長著。之后的一段時間我也常與他一同上課，吃飯。他對學(xué)習(xí)的熱情也深深地感染了我，也因為他曾說的一句話讓我感動許久，他說，我是第一個這么認真聽他說話和講自己經(jīng)歷給他聽的人，他永遠不會忘記。
在一次廣場活動上認識了她，是一個非常開朗活潑的女孩，正是最美年華里的花朵，迎著陽光燦爛地綻放著。時常在校園里遇見，總覺得她的微笑是那么極具感染力。直到前段時間的一次見面，一直十分開朗的她變得沉默而憔悴，這讓我有些詫異。出于好朋友之間的信任，她給我講訴了對喜歡的一個男生表白的失敗與念念不忘，從她的話語中聽出了她的倔強和不甘心。我也給她分享了自己曾經(jīng)的一些感情經(jīng)歷以及對這方面的想法。努力認真的人才是最有魅力的，或許在努力提高了自己之后再站在他的面前結(jié)果就完全不同了呢。我們會在人生的路上遇到許許多多的人，會有一些優(yōu)秀的人讓自己心有所望，有時也誤以為那就是愛情。再往后遇到，欣喜的是見到的還是最初那個愛笑而陽光明媚的女子。
記得曾看到這樣一句話：真正的愛應(yīng)該是自然而樸實的，應(yīng)該是平淡里的成長，應(yīng)該是一起經(jīng)歷風(fēng)雨的信任。
他是一名團學(xué)干部，在我的印象中是自信，努力而又負責(zé)任的一個人。
偶爾與他談心，總能體會到他內(nèi)心奮進向上的力量，在一次次的活動經(jīng)歷中不斷地成長。有一次是他找的我，我也像往常一樣靜靜地聽著，能夠被信任也是一種感動吧。這一次卻從他的話語中聽出了疲倦和迷惘。我們總會面臨來自四面八方無法抗拒的壓力，也許一開始心中燃燒著的激情幫助我們抵御著這些壓力，可是當時間久了，我們也會產(chǎn)生倦怠，于是眼神里添上了迷茫的色彩。他渴望努力得到更多的肯定，有時候卻難免會被誤解。他的一席話也觸動了我的心弦，畢竟那些經(jīng)歷是那么相似。我們都是想讓自己變得更加優(yōu)秀的人，而成長的路上免不了一次次的磨練，正是這些歷練才讓我們更加清晰地看到不夠成熟的自己。
只要始終保持著這一顆迎著風(fēng)雨成長自我的心，相信努力的人，運氣也一定不會太差。
我發(fā)現(xiàn)每次在聆聽他們講訴著自己內(nèi)心的迷?；螂y過時，我所能做的也只是給他們分享我自己并不轟轟烈烈的經(jīng)歷以及一點對生活的淺淺感悟，僅此而已。其實那些所謂生活的道理誰都懂，最重要的是我樂意停下來靜靜地聽聽他們的聲音，也許他們需要的也只是一個能夠理解他們的世界的聆聽者。
放慢生活的腳步吧，匆忙地行走會讓我們錯失許多美麗與感動，做生活的聆聽者，也講講自己的經(jīng)歷，那之間就是收獲和成長了。
高中的生活與體會篇九
1.陽光般的少年，可能比高傲更具親和力。多一些歡笑，多一些樂觀，也許就是這么簡單。
2.我不是高傲，我是孤單。一個人的生活，終究不是這么簡單。
3.高中的時光，有著年少的輕狂，少一些復(fù)雜，多一些簡單，開心的過好每一天，寫下幾句不算華藻的句子，留給自己些許的回憶。時光的飛逝，也不能掩蓋筆下的記憶。
高中的生活與體會篇十
周六，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋，又從碗柜拿出兩個碗?？墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎么回事呢?我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發(fā)現(xiàn)了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當然，攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心里充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
高中的生活與體會篇十一
馬上揮別我的母校，馬上揮別我的老師，馬上揮別我的同學(xué)。只剩"48"天，校園里一切一切都使我記憶猶新！
哦，教室的一角，曾經(jīng)是我們贈送蔡教官的一角，教官筆直地坐在那兒，我們?nèi)麧M滿的零食往蔡教官手里捧去，教官的嚴厲要求致使我們奪得第一，是教官的諄諄教誨致使我們堅持信念，我們依依不舍與教官分別，有的甚至流起眼淚，教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼，更讓教官加入“601cb"教官從十幾包零食抽出一兩包，其余都給同學(xué)，教官必須得走了，車子已在校園門口等候多時，我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下，放慢他的腳步，我則在窗戶上望教官愈走愈遠的身影，后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學(xué)，直至教官的背影被樹木遮住，直至教官踏上汽車那一刻，我還不斷張望，全體學(xué)生哽咽。
哦，操場的一角，曾經(jīng)是我們揮灑淚水和汗水，拔河比賽的地點。與三班，四班奮力拼搏，四班這一仗，我們打得毫不費吹灰之力，victory！勝利！雖說汗水滲透衣裳，可我們依舊開心，零零星星的小雨則像伴唱我們的喜悅，自豪地望著人群，感覺自己就是勝利女神，第一輪的勝仗，激動五，六分鐘有余。三班與之抗衡，去年我們漂亮的打了翻身仗，其他班級對我們刮目相看，我們實力不容小覷，“一二三拉，拉”歇斯里底地喊，拼盡全力地扯，堅持25秒，紅繩離我們的白線單單只剩5厘米，所有人都認為我們要贏時不可思議的戲劇性的一幕發(fā)生了。三班一鼓作氣讓紅繩“跑”向他們的白繩，我們竟然輸了。決勝局失敗，意味第一與我們失之交臂，我們再失聲痛哭，小學(xué)最后一次拔河比賽啊！付出如此多的努力換來第二，經(jīng)歷如此多磨難換來第二，雨中哭泣，淚水打濕臉龐。
哦，播音室的`一角，曾經(jīng)是我們聲情并茂演講的地方，挑選6名同學(xué)，就6名，重重篩選，我終于能到播音室小說一段，多么難得的機會，我是開頭，充滿情感朗讀我不大行，所以更需加強練習(xí)，朱敏慧和我搭檔，壓力山大，抹了許多汗。開頭真心重要，開頭主干精英才可以，決定整個隊的命運，賜予我，哎，做不好怎么辦？取到話筒，手一直抖，盡自己最大力氣控制聲音語調(diào)和速度，讀完后，同學(xué)給我豎起大拇指！心里美滋滋的。
??！難忘的校園生活，每一處都留下我的足跡與腳印，每一處都終生難忘，每一處都念念不忘。
高中的生活與體會篇十二
往前是一首無法停止的歌，生活的焦距還是那么長，那樣短，讓人不住嘆息。短短人生，光明了今生的追求，緩自騰流，暮陽的血色漫染了半邊的蒼穹，肅殺的秋風(fēng)來過，帶走那些迷途的頑童。這所有，他不曾，也不想?yún)⑴c，只在追求書寫近若咫尺的距離。
偶爾憶起兒時的諸般童樂，成長的臉龐少卻了那分稚嫩，藏不住夢幻般的童心。偶爾和小蝦米來一次躲貓貓，或是閑談之時，給石頭刷刷身子，沖走它身上的污泥，順手除去那實銳的觸角。呼著歡愉的歌聲，走過，走過那個蕩起層層的漣漪的春天。輕撫柳姨那嬌柔的辮子，用心地梳洗，滲出水紋的小臉露出淺淺的酒窩。
不是貪心，不是欲望，是責(zé)任，是對未來的憧憬。他不甘心只做一滴水珠，所以他努力，他奮斗，結(jié)果他匯入小溪，平凡并不是他的錯，照樣白手起家，一樣可以找到今世的兄弟。找到能安穩(wěn)依靠的臂彎，人本都是一介凡夫俗子，心不凡就已經(jīng)足夠了。決心，耐心，恒心，播種——等待，很漫長——秋后總會有收獲。
向前行，是他的宿命，向前行，是他的誓言；向前行
《騰飛·大江》
騰飛，是不屈的戰(zhàn)歌。騰飛，是青春的誓言。騰飛，是不息的夢。只為心中那簡短的距離，用一生邂逅。難忘少年時代不懈的追求，難忘少年時代笨笨的堅持。只為心中的夢，用一生去守護。
時光之輪悄然轉(zhuǎn)過，歲月已離我們逝去，放飛手中的白鴿，難忘那片靚麗的風(fēng)景。風(fēng)的勇士已開始遠征四方，稠密的“箭”雨也被千軍淹沒。浪潮涌去，留下歷史的戰(zhàn)場，留下那首不屈的戰(zhàn)歌。千古赤壁，遺忘了當時的金戈鐵馬，只剩大江東去的壯闊，不敗的戰(zhàn)魂。孤寂的嗚咽聲，在江河間散去。
奔騰，是他人生的另一種選擇，尋求自身價值的崎嶇山路。為了那不變的追求，他只求今生無悔。走過，無憾。血液中流淌的那份脈動，望著那近若咫尺的天涯，他一路放歌，穿越，那不遠的尋夢之旅。
《歸程-海詳》
夢，有起點，也有終點。人生，有征程，也有歸途。我走過了，所以不再有遺憾，大海之所以能成為征途的歸程，沒有別的原因，只源于那靜靜的寬廣，那夢般的暖灣。想起了超越，想起了曾幾何時的年輕氣盛，被歲月的年輪圈住。他選擇了，所以他勝利了。我選擇了，所以我也贏了。
沒有星河的廣袤，不比云海的飄逸，只有他獨特的，獨特的沉穩(wěn)。花的綻放，只為瞬間，水的追逐，只求永恒。追其一生，流下灑灑余輝。后記：
現(xiàn)在才明白原來我不能脫離出這個我不熟悉的世界，每個人都會有自己的'生活，自己的夢，自己的世界。追逐一生，又回到了夢的起點。熟悉。溫暖。又陌生。
高中的生活與體會篇十三
周三這天太熱了，我一心只想吃西瓜解解渴，可是外面驕陽似火，我不想離開空調(diào)房出去買，但是奶奶在干活兒，沒有時間出去買個西瓜。這時我想到了畫餅充饑這個詞！對對對對對！我畫一個西瓜解解渴，就不會覺得很渴了。
話不多說，說干就干！我拿出紅的、黑綠的蠟筆，“刷刷刷地畫了起來，過了一會兒，哦，no，應(yīng)該過40分鐘后，一個看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現(xiàn)在我眼前，我看著這個西瓜越看越饞，恨不得上去咬一口！“奶奶，我渴了，但又不能吃這個！”“哼！你可不是神筆馬良，有一支畫什么有什么的神筆哦！我傻傻的小孫女兒！”
到最后我還是自己頂著高溫去買西瓜，真的好討厭！我要是有一支神筆該多好?。?BR> 高中的生活與體會篇十四
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對了。那感覺不比上刑場差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機會來臨時心慌。
星期五開始進行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門，因為其他學(xué)校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽兊牟痪Ｖ肋@是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個單元，剩下三個單元，心想：最近月考復(fù)習(xí)過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個星期天。我們的時間，越來越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來越遠了。
哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。