方案的實施需要明確的目標和計劃，確保每個環(huán)節(jié)都得到有效執(zhí)行。方案的制定需要考慮到可能存在的限制條件和資源約束。接下來，我們一起來看看以下的方案示例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
高中班級活動實施計劃及方案篇一
新一年，寶寶更健康成長
周5下午（13：30~16：00）
幼兒園內的平地或草地
幼兒園小朋友、家長、老師等
1.宣傳空氣質量影響身體健康的知識;
2.通過這次活動，讓小朋友家長了解空氣污染物對人的健康威脅。
1.選定時間
3.場地的安排（選定幼兒園內一塊空平地或草地，保障孩子安全）
4.道具（音響2個、插線板、數(shù)碼相機），
小禮品、獎品（玩具、文具）
5.宣傳畫冊（可愛圖片，吸引幼兒索要，這時家長出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會看看）
1.在幼兒園空地上舉辦活動。
2.活動開場，點出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質量的相關問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識。然后再教他們如何去趕走空氣污染物，保護身體不受侵害，健康成長。
3.然后我們可與小朋友玩游戲：
（5）創(chuàng)意繪畫選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長可口頭指導，但不可以動手去畫。畫完后交予老師評委打分，作品將在幼兒園內展出，每個參與者都有精美小禮品一份。
1.監(jiān)護員若干，監(jiān)護幼兒安全
2.隨時監(jiān)控，要時刻小心意外的發(fā)生
3.記得用相機拍些活動時的照片，可放入網(wǎng)站內，作公司動態(tài)
4.禁止閑雜人進入場地，減少事故的發(fā)生
5.保持場地清潔，及時清掃
6.保證進出入秩序，不要凌亂，要大家開心且輕松
高中班級活動實施計劃及方案篇二
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的.寫作興趣。根據(jù)學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評;名家名作賞析;指導學生閱讀和欣賞名家名著。
四年級各班學生。
周三上午第一節(jié)課
本班教室
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
高中班級活動實施計劃及方案篇三
一、指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“學習型班級”為導向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機，貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，塑造內涵豐富，特色鮮明的班級文化。
二、活動目標：
1、積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬學生的文化素質，樹立高尚品德，提高知識水平，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。
3、促進班級內涵式，人文化發(fā)展，提高學習質量，努力創(chuàng)建“學習型班級”。
三、活動對象：
全班學生
四、活動口號：
漫步書海，享受閱讀。
五、活動要求及措施：
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動，每生每學期必讀班級推薦書目4-5本。
3、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會，每天的語文課利用2——3分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、設置“讀書”課，每周挑兩個午間樂進行讀書活動，內容為閱讀經(jīng)典和指導課外讀物欣賞，同時每天開展早讀活動，時間為學生到校后，7：40鐘之前進行誦讀。中午酌情，在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進行表彰，并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。
7、建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每學期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。
8、參加學校每月評選“校園讀書之星”活動。
高中班級活動實施計劃及方案篇四
一.指導思想：
“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”?！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?BR> 二.活動目的：
1、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。
三、活動主題：
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
五、班級讀書口號：
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
四、活動實施方案：
(一)活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫
2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
(二)活動具體實施過程。
1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
7、周周有活動交流會。
(三)活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。
5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
五、活動措施。
1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。
3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
班級讀書活動實施方案
高中班級活動實施計劃及方案篇五
一、活動目的：
通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業(yè)務素質和技能水平，增強柜面服務意識;通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務質量，創(chuàng)造柜面服務光榮的良好氛圍，維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務競爭力。
二、實施步驟：
1、3月上旬成立支行服務質量百日競賽活動領導小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務質量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、--所、--所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務硬件設施，如設置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關人員學習《中國--銀行柜面服務管理辦法》和《中國--銀行柜員服務標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務知識競賽，以營業(yè)室、--所、--所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務效率、提升服務水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務知識競賽參賽隊員。
三、先進評選：
(一)成立柜面服檢查督導及先進評選小組組長：--副組長：---成員：--、--、---、---。
(二)先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、--所、--所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中，合格率(98%含以上)按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加;5)在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分;9)經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
(三)先進個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、--所、--所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的`每人加1分;2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分;3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分;4)在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重復計加);5)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《--省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關規(guī)定處理;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1-3分;9)經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
高中班級活動實施計劃及方案篇六
不知不覺十月一日國慶節(jié)又來到了，如何讓孩子們感受到國慶節(jié)的氛圍，我們老師在心里面計劃著，但我們在本次活動設計的重點：引導幼兒做什么，而不是老師教什么。從古至今，祖國就像母親，熱愛國家，也成了每個中國人民的責任。為了從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成熱愛國家的情感，我們將在班級里開展以下一系列的活動，主要通過繪畫，手工；兒歌；歌曲等；加深幼兒對祖國的了解，增強民族自豪感，和作為一名中國人的自豪。
1.在教室里面懸掛小朋友們粘貼的國旗，烘托國慶節(jié)氣氛。
2.制作走廊墻面《小朋友們愛祖國》，粘貼幼兒的繪畫手工作品。
1.建構區(qū)：搭建天安門的范例。材料：積木，廢舊奶盒等等。
2.手工區(qū)：拼擺天安門城樓。教師提供范例，以及各種長方形正方形，拱形門，供幼兒拼擺天安門。
3.手印畫：《美麗的一串紅》教師準備好背景圖供幼兒使用。材料：海綿，顏料盤，紅色顏料，抹布等。
4.益智區(qū)：《拼擺地圖》材料中國地圖拼圖。
5.手工區(qū)：《粘貼五星紅旗》材料：準備紅色長方形美工紙，五角星等。
6.刮蠟畫：《五彩的禮花》：材料：刮蠟畫紙若干。
7.美工區(qū)：《送給祖國媽媽的賀卡》材料：心形卡紙若干。
8.圖書區(qū)：欣賞有關國慶節(jié)的圖書。
1.學習詩歌：《我的家》
2.了解國慶節(jié)的相關知識:例如：十月一日是國慶節(jié)。我國的首都是北京，國旗是五星紅旗等知識。
學習歌曲：《我愛北京天安門》
高中班級活動實施計劃及方案篇七
1.利用班會課時間邀請家長委員會成員和生活老師、羅陽地區(qū)的部分家長參與讀書節(jié)動員大會。讓家長了解和參與本次的讀書節(jié)活動的意義，倡導家長多引導學生去多讀書，讀好書。并向到會家長發(fā)放適合低段學生閱讀的書目的傳單，包括：
（1）必讀書目
《經(jīng)典閱讀》《同步閱讀》還包括《新語文讀本》小學卷《兒歌三百首》《安徒生童話》等六冊必讀書目。
（2）選讀書目
《中外神話傳說》、《稻草人》等十六本以及《大頭兒子和流浪貓》、《小豬，你好》等14套閱讀系列。
（3）提高書目
為了讓學生有梯度地閱讀，分層閱讀，有興趣、廣泛的閱讀同時安排了《智慧故事精選》、《生物趣話》、《科學王國里的故事》、《心理天地》、《飛翔的聲音》等各種學科的推薦書目。
2.播放學生表演經(jīng)典閱讀中的詩歌、三字經(jīng)、故事等活動視頻，讓學生、老師、家長再次引起對經(jīng)典文字的認識，提高學生的閱讀、背誦興趣。同時兩名學生分別講述《同步閱讀》中《媽媽的愛》的故事以及選讀書目《不一樣的卡梅拉》中的故事，激發(fā)學生的閱讀樂趣。以此家校達成以閱讀為快樂的共識。
3.宣讀學校讀書節(jié)活動方案，講解具體活動過程。按照學生閱讀能力和閱讀水平，家長的時間和指導意愿成立讀書部落。
38位學生組成一個大部落，我們的中隊叫做迪迦中隊，所以我們就取名叫迪迦讀書部落。這個大部落又分成七個小部落，人數(shù)為5或6人，每個部落選舉產(chǎn)生一名部落首長，監(jiān)督和管理本部落讀書情況，以及管保和發(fā)放閱讀書目，同時每個部落都有一名指導老師，住校生由生活老師和班主任作、副班主任擔任，共有四個部落。通校生在和家長的意愿以及家長時間安排上選定三名家長作為通校生的指導老師，指導老師主要負責各個部落的書目的來源，導讀，以及最后評比的職責。部落名稱也是由指導老師和學生共同商定，第一部落叫海爾部落，成員6人，由344寢室的女生組成，由生活老師吳老師作為指導老師。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司馬光部落，第六部落叫獅王部落，第七部落叫圓圓部落。這些部落的成員也是5人或六人，分別由家長、生活老師和班主任擔任。
成立讀書部落以后就是選定部落閱讀書目。首先班級部落共讀兩本書，分別是：《經(jīng)典閱讀》和《同步閱讀》，在之前背誦和閱讀基礎上繼續(xù)深入閱讀這兩本書，為期兩周左右的時間，最后舉行《經(jīng)典與同步》知識小競賽。獲勝的學生和部落頒獎，并將名單公布在讀書節(jié)的黑板報中。獎品是學生最想要的一本書。
選定部落閱讀書目，部落閱讀書目由學生部落小組談論、家長推薦和班主任推薦共同產(chǎn)生。由于《語文新讀本》等必讀書目學生在寒假和平時的學習已經(jīng)閱讀。所以7個部落選擇的書目就有所不同。這些閱讀書目也是由家長和學生、老師討論定下的書目，海爾部落閱讀的數(shù)目是《猜猜我有多愛你》，喜洋洋部落閱讀的數(shù)目是《爺爺一定有辦法》，灰太狼部落閱讀《小企鵝心靈成長故事》，獅王部落閱讀《小豬西里呼?！罚抉R光部落閱讀《我在這兒成長》，圓圓部落閱讀《恐龍的溫馨故事》，王二小部落閱讀《阿羅系列》，有些學生的閱讀速度會快些，有些會慢些，共讀書目和部落書目可以同時進行。同時在部落中成員之間要相互幫忙，遇到閱讀困難要相互幫忙，或者請教指導老師。同時各個部落之間也可以交換輪流閱讀。
每個部落的圖書都是不一樣的，而且一個部落都是閱讀一樣的書籍，加上住校學生的緣故。所以書目的來源是我們閱讀的主要問題。我們采取三種辦法，一、是向學校圖書管借閱。二、像《猜猜我有多愛你》篇幅不長的書，就去網(wǎng)上下載打印裝冊給那個部落。三、請生活老師去新華書店買。四、發(fā)揮家長的作用，請他們幫忙去買或借。
在確定好書目以后，就進入了閱讀時間。主要的閱讀時間是在中午午睡前的一段時間，每個寢室有一到兩個部落，正好可以集體合作學習。還有一個時間是在晚自習的第二節(jié)課。
每周各個讀書部落組內圍繞一個問題交流，問題如：你們閱讀的書中有幾個人？你最喜歡誰？并說說你喜歡他的理由？從書中你學到了哪些生字?講講你閱讀中最精彩的一個片段？等等。類似這樣的問題由各指導老師提出。每兩周舉行一次展示活動，以小組合作講故事的形式進行比賽，模仿書中的主人公講話，或者講述他所看的故事，鼓勵學生自己模仿閱讀的文章進行編故事。各指導老師當評委，評出最佳部落和最佳個人。在整個過程記錄下一些表現(xiàn)好的部落的照片和視頻，放在班級博客上，讓家長觀賞，讓更多的家長加入讀書節(jié)的活動中來。
高中班級活動實施計劃及方案篇八
經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的`一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養(yǎng)。
4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（小學篇）及小學《語文課程標準》中規(guī)定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高中小學生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情、好學等方面的詩文和中外現(xiàn)、當代美文。
保證學生不少于20分鐘的誦讀時間。
1、早讀：班干部誦或看書吟誦
2、語文課前3分鐘。語文老師負責，為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要見縫插針，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”，吟唱或強化記憶。
3、課后班主任或家長負責，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。
1、開設經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時間讓學生積極參與經(jīng)典誦讀活動。利用自習課、輔導課、活動課、班會課、朝會課、讀報課等時間，開發(fā)經(jīng)典詩文興趣課、體驗課等特色課程，確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質量的保證。
2、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。2）校本、地方等活動課。各年級各班級把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結合起來。注意學科整合。音樂學科與詩文誦讀的整合。音樂教學過程中，教師可尋找或自編教學內容，將詩文誦讀與音樂融為一體。研究課：音樂中的古詩詞。美術學科與詩文誦讀的結合。給經(jīng)典詩文配畫，應成為美術教學中探索學科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。其他學科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關整合。
4、開展國學經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。學?；顒优c班級活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。
1、提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質教育的一項具體措施。各班級要結合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結合起來，增強活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內涵。要把“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學校的教育教學有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學生開展誦讀活動，增強活動效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以班級為點，以年級為線，以學校為面；以個人為根，以集體學習為干，以校園活動為葉；以開創(chuàng)風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開展“中華誦*經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎，各年級要在活動中注重藝術創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術手段表現(xiàn)經(jīng)典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
4、學校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。學校將對此項活動進行總結，對做得好的指導教師、班級和學生進行表彰。
讀中外經(jīng)典，師生共成長讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求。為此我們大力開展讀書活動。我們?yōu)楦鱾€年級精選了部分經(jīng)典書目，供各班選用，經(jīng)典書目分為名著類、科普類、歷史類、現(xiàn)代文學類、中國古典名著類等。我們要求各班制定好自己的讀書計劃，為了保證讀書的效果，要求師生同讀一本書，教師參與其中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用；并定時開展讀書交流展示活動，學校規(guī)定周五下午拿出一節(jié)課為讀書交流時間。屆時，各班交流讀書的成果，讀書的經(jīng)驗，并進行好書推薦、談讀書收獲等活動。通過開展讀書活動，書籍成為學生的重要伙伴，中外名著走進了學生的日常生活，良好的讀書習慣正在形成。
今后的打算讀書活動的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范，措施還有待加強。今后將進一步總結讀書活動的經(jīng)驗，虛心向兄弟學校學習。
高中班級活動實施計劃及方案篇九
為切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,提高學生身體素質,牢固樹立“健康第一”的理念,豐富學生校園文化生活,發(fā)展和培養(yǎng)學生的興趣愛好,讓學生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
1、根據(jù)我校的具體情況,活動內容開展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車等。
2、對象:初一、初二、初三學生
組長:
副組長:
成員:各班班主任
(見附件1)
(見附件2)
1、各班級根據(jù)活動安排表,分項目到達指定場地進行活動。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項目。
2、到達場地后根據(jù)任課教師的安排進行活動。安全第一。
3、愛護公物,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。
4、如有活動變化,將及時通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。
高中班級活動實施計劃及方案篇十
我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂教學，以開展豐富課外生活，陶冶學生情操，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧，盡快提高學生學習語文的興趣。根據(jù)學生實際，從了解學生的興趣、能力和需要方向著手，結合學生的學習和生活經(jīng)驗，遵循學生的認知規(guī)律，為學生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。
1、活動內容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。
2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
每周二、周四下午二節(jié)課后
多媒體教室
高思耿勇敢
１、鼓勵學生積累成語、歇后語，提高語言表達水平。
２、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力，還可以提高思維的條理性。
３、通過讀好書增長知識，陶冶性情，提高閱讀興趣。
４、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。
第一周積累成語
第二周成語接龍
第三周故事會
第四周講故事比賽
第五周猜謎語
第六周看愛國影片
第七周好書大家讀
第八周好書大家讀
第九周趣說歇后語
第十周背誦課文比賽
第十一周看愛國影片
第十二周讀《論語》
第十三周讀《論語》
課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式，本學期的語文課外興趣小組活動，教師要關注學生的興趣，注重學生的興趣體驗，讓學生學得主動積極，學得輕松愉快，學得確有成效，真正提高學生學習語文的興趣，提高語文學習的`效率。
高中班級活動實施計劃及方案篇十一
各年組、各班：
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關內容布置如下：
喜迎新年，快樂成長
20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課（周五）
各班教室
一年級全體學生
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
高中班級活動實施計劃及方案篇十二
為了進一步培養(yǎng)我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養(yǎng)和綜合素質，依據(jù)市教科局的《通知》精神，結合我校實際，特制定方案如下：
一、活動主題
點燃讀書激情，構建書香校園;與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
二、活動時間
_年7月至6月
三、組織機構：
組長：安志昌
副組長：孫蘭萍
成員：任亞平楊陳萍姜春玲杜華平景莉朱麗萍
四、活動目的
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，讓學生養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習慣，提升學生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書香伴隨每個學生茁壯成長。
2、通過活動的開展，逐步形成學校特有的“書香校園”特色，不斷提升學校的辦學品位。
3、啟動“家庭小書房”建設，讓每個家長更加關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學習更廣闊的天地，提高學生語言運用能力，提升學生人文素養(yǎng)，構建特色書香校園文化，構建理想成長文化生態(tài)。
五、主要步驟：
(一)、第一階段(_年7月---_年9月)閱讀經(jīng)典書籍，打好人生底色，讓暑假過得充實而有意義。
放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，通過校訊通向家長學生展示要讀的圖書目錄。
9月5日前，評出優(yōu)秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學校展覽，并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
(二)、第二階段(_年10月---_年12月)點燃讀書激情，開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題，開展讀書征文活動，談讀書體會與點滴感悟，暢想人生宏圖等，內容、體裁不限，數(shù)不超。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導下開展每天半小時的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負責人：班主任)。
3、利用每周四的學校雛鷹廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負責人：班主任、班長、語文課代表、廣播員)。
4、積極鼓勵學生向刊物發(fā)表習作，學校每學期要搜集并出版學生的作文集，在校園內發(fā)行，刊登學生各類作品，為學生創(chuàng)造一個展示自我的機會。
5、五月底要評選一次學?！皶惆嗉墶?、“書香家庭”、“讀書之星”等，并在六一進行表彰，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定數(shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。
7、建立學生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末給予評價。
(三)、第三階段(3月---6月)同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。
以“我與書籍結伴而行”為主題開展演講比賽，讓學生談自己與書的故事，優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
六、幾點要求
1、各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。
(1)成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領導小組，
(2)成立以優(yōu)秀學生為組長的的讀書督查小組。
(3)以班級為單位，相應成立讀書指導督查組，形成讀書活動指導網(wǎng)絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制定相應的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業(yè)負擔的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動。
3、學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進程，研究下步工作。
_年7月
高中班級活動實施計劃及方案篇十三
為提升我司出租汽車的經(jīng)營行為和服務質量，公司領導小組決定我司出租汽車開展以“規(guī)范管理、誠信服務”為主題的文明創(chuàng)建活動。特制定本方案。
一、指導思想
以“服務人民，奉獻社會”為宗旨，提煉和推廣行業(yè)核心價值理念，努力提高出租車從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務技能，不斷提升出租車服務能力和服務水平，促進我縣客運管理工作邁上新的臺階。
二、工作目標
通過文明創(chuàng)建活動的開展，進一步完善企業(yè)內部管理機制，規(guī)范出租汽車經(jīng)營行為，切實解決出租汽車行業(yè)中群眾反映比較突出的熱點、難點問題，抓典型、創(chuàng)品牌、樹行業(yè)文明新風，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴格監(jiān)管、服務優(yōu)質的出租客運新形象。
三、組織機構
為確?；顒禹樌_展，成立我司出租汽車“規(guī)范管理、誠信服務”文明創(chuàng)建活動領導小組：
組長：經(jīng)理
副組長：副經(jīng)理
成員：各科室負責人
領導小組下設辦公室，由行政辦公室主任任主任，負責日常工作。
四、活動內容
(一)、出租車以思想文明、經(jīng)營文明、語言文明、行車文明、車容文明和儀表文明為活動內容。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對文明創(chuàng)建活動高度重視，積極貫徹落實公司關于文明創(chuàng)建活動的各項部署;日常運營過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營文明：出租車駕駛員要嚴格遵守業(yè)務規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動幫助旅客提放行李，主動給乘客提供發(fā)票;主動幫助不明路況的外地乘客尋找目的地;主動提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好!很高興為您服務!”、“請您關好車門，請問您去哪里?”、“請帶好隨身物品!”、“下車時請注意安全!”、“謝謝!再見!”等。大力推行使用普通話，對乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴格遵守運行服務規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務設施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內清潔無異味，車門開關自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長發(fā)。
(三)以完善內部管理機制、強化作風建設、強化安全生產(chǎn)管理、強化從業(yè)人員培訓教育為活動內容。
完善內部管理機制：修訂完善車輛管理制度、駕駛員管理制度、文明駕駛制度、衛(wèi)生檢查制度、質量信譽考核制度、駕駛員服務規(guī)范、駕駛員職業(yè)道德規(guī)范等。
強化作風建設：要強化出租汽車從業(yè)人員的監(jiān)督管理，規(guī)范經(jīng)營行為，對亂收費、拒載、隨意調頭、故意繞道、語言不文明、車容車貌不整潔等影響行風的不良行為進行嚴肅處理。
強化安全生產(chǎn)管理：嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任，不斷修改完善企業(yè)安全管理制度，建立安全生產(chǎn)責任長效機制。
強化從業(yè)人員培訓教育：以《四川省道路運輸管理條
例》、《出租汽車駕駛員規(guī)范服務手冊》等為重要內容，舉
辦多種形式的安全運輸、優(yōu)質服務培訓班，形成濃厚的輿論氛圍。
五、實施步驟
此次活動從每年1月1日開始，到12月31日結束，整個活動共分三個階段進行：
第一階段：宣傳動員階段(1月1日—1月10日)
公司制定文明創(chuàng)建活動方案，召開動員大會，使全體從業(yè)人員充分認識活動的目的、意義，全面了解活動要求和創(chuàng)建標準，積極投入創(chuàng)建活動;出租車“服務明星”、“標兵的士”兩種類型確定爭創(chuàng)個體，引導發(fā)動廣大從業(yè)人員及營運車輛參與文明創(chuàng)建活動。
第二階段：組織實施階段(1月11日至11月30日)繼續(xù)深入推進規(guī)范化建設，對業(yè)已形成的各項內部管理制度作進一步的修訂完善，強化對營運車輛和從業(yè)人員的日常監(jiān)督管理;按照活動內容，加強從業(yè)人員教育培訓，開展自查自糾，對群眾反映強烈的出租行業(yè)“熱點、難點”問題，認真剖析原因，有針對性地提出整改措施和解決辦法，同時，隨時接受行業(yè)管理部門檢查、監(jiān)督、考核。
第三階段：總結表彰階段(12月1日—12月31日)
根據(jù)日常檢查、考核情況，活動領導小組嚴格按照相關評選標準(考評標準附后)，出租車“服務明星”10名、“標兵的士”10輛，給予物質獎勵和通報表彰。
六、工作要求
(一)提高認識，加強領導。開展文明創(chuàng)建活動，既是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措，也是促進出租車規(guī)范運營，提高服務質量和經(jīng)營管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。要建立健全組織領導機構，切實加大對文明創(chuàng)建活動的投入，確保創(chuàng)建活動深入扎實開展。對于創(chuàng)建活動中措施乏力、工作消極、被動應付的，公司將取消其年度各種評先評優(yōu)資格，并適時進行通報批評。
(二)精心組織，強化措施。要按照實施方案的統(tǒng)一部署和要求，認真制定切實可行的創(chuàng)建方案，責任到人、到崗;要結合企業(yè)內部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結合等方式進行考評，確保把文明創(chuàng)建活動落到實處;要把精神鼓勵與物質獎勵結合起來，有效引導廣大從業(yè)人員積極參加創(chuàng)建活動。
(三)突出重點，注重實效。公司是文明創(chuàng)建活動的關鍵環(huán)節(jié)，要采取有效措施，組織一些有針對性、容易接受的特色活動，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動，切實幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實困難，解決社會普遍關注和群眾反映強烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動取得實效。
(四)確定載體，創(chuàng)新形式。文明創(chuàng)建活動過程中，要注重活動載體的確定，要創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，形成良好的工作格局。
(五)注重宣傳，樹立典型。各有關方面要廣泛利用簡報、橫幅等多種方式，加大對文明創(chuàng)建活動的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動的進展情況、成效和經(jīng)驗，營造濃厚的輿論氛圍;要及時總結好的經(jīng)驗做法，培養(yǎng)一批先進個人，廣泛利用交流會、座談會等方式，總結、推廣和交流先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用，推動活動向縱深發(fā)展。
高中班級活動實施計劃及方案篇十四
各村、各部門：
現(xiàn)將《***落實全國文明城市創(chuàng)建活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。
中共***委員會
***人民政府
7月8日
***落實全國文明城市創(chuàng)建活動
實施方案
全國文明城市是指，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段，堅持以鄧小平理論和“三個代表，重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市，是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號。為此，市委決定，在全市開展以“集中整治不文明行為，進一步提高市民的文明素質”為主題的創(chuàng)建全國文明城市活動，確?！笆濉睍r期創(chuàng)建工作順利開展和階段性目標的如期實現(xiàn)。為落實***創(chuàng)建文明城市活動部署，結合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本方案。
一、指導思想：
質和城市文明程度為目標，以樹立市民文明形象，實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務、優(yōu)化管理為主要內容，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基本形式，大力實施教育、管理、實踐“三結合”的精神文明建設系統(tǒng)工程，努力使市民形成共同的理想信念、思想品質、道德操守和榮辱意識，養(yǎng)成良好的文明言行習慣，使整個城區(qū)整潔有序、安定舒適、文明祥和、幸福和諧，為***早日進入全國文明城市提供強有力的精神動力、道德支撐和思想保證，奠定堅實的基礎。
二、目標與任務
根據(jù)***委的部署，落實創(chuàng)建全國文明城市活動，必須樹立長期作戰(zhàn)，久久為功的思想。即：要堅持以人為本，重在建設的方針，本著突出重點，抓點帶面，虛功實做，抓軟件帶硬件，循序漸進的原則，把“健康向上的人文環(huán)境”建設，作為活動的突破口，率先在集中整治不文明現(xiàn)象，全面提高市民文明素質方面取得突破，進而逐步帶動和推進各項目標的全面實施。全鎮(zhèn)上下要積極行動起來，圍繞主題，共同努力，重點抓好以下三大工程建設。
(一)抓好市民文明素質宣傳教育工程
要通過落實全國文明城市創(chuàng)建活動的主要內容、工作目標、重大意義的強勢宣傳，形成全黨動手、全民參與創(chuàng)建的濃厚氛圍，引導和推動以社會主義核心價值體系為根本內容的市民文明素質宣傳教育工程的全面實施。
自強、超越”**城市精神的豐富內涵等活動，切實對“**城市精神”做到入耳入腦入心，增強廣大市民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁責任感，并自覺轉化為精神動力。市民對“**城市精神”的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會、各部門、各單位配合組織實施)
2、開展***民道德規(guī)范和行為規(guī)范宣傳教育活動。要根據(jù)“創(chuàng)城”要求，特別是增強市民文明素質，倡導文明言行的實際特點，結合社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德宣傳教育，加強《***民道德規(guī)范》和《***民“十不”行為規(guī)范》宣傳教育，把“兩個規(guī)范”印發(fā)到各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大干部群眾，作為開展市民道德建設的基本教材。市民對“兩個規(guī)范”的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會、各部門、各單位配合組織實施)
3、開展文明禮儀宣傳教育活動。要以“迎接全運會、創(chuàng)建文明城”和每年一屆的“中國*****國際旅游節(jié)”為契機、平臺，編寫宣傳教育讀本，深入開展文明禮儀知識普及宣傳教育，以各種“節(jié)慶”活動為契機，開展弘揚中華傳統(tǒng)文化宣傳教育，并組織開展好各種富有特色，寓教于樂，吸引廣大市民積極參與的紀念活動。市民對文明禮儀知識的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)文化廣播站、團委、婦聯(lián)等部門配合)
4、開展各種主題宣傳教育活動。要針對社會反映強烈的不文明行為，發(fā)動市民為整治不文明現(xiàn)象獻計獻策，并將有應用價值的計策向區(qū)里推薦。在此基礎上，有計劃、有針對性地開展好文明語言、文明著裝、文明出行、文明交通、文明旅游、文明觀賽、文明祭祀、文明經(jīng)商、文明服務等主題宣傳教育活動，廣泛征集文明言行歌謠，最大限度地提高活動的覆蓋面和群眾的參與面。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)軟環(huán)境辦、城建所、***派出所、交通所、文化廣播站、民政辦、工商所等配合組織實施)
5、強化宣傳教育活動的基礎建設。各部門、各單位、中小學校、行政村都要把文明素質教育納入政治思想教育的重要日程，要區(qū)分層次和對象，建立各自的“文明市民學?！?，建立各自的宣傳教育骨干隊伍，編制各自的宣傳教育規(guī)劃和教材。文化體育、旅游等公共場所，都要堅持市民教育的常態(tài)化、經(jīng)?；?，凡舉辦大型活動，都要有針對性地進行文明素質宣傳教育。要認真研究，在重點公共場所和區(qū)域，設立創(chuàng)建全國文明城市和倡導文明行為的公益宣傳廣告牌。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，文化廣播站、城建所、各村委會配合組織實施)
泛組織先進模范人物走進中小學校園，走進群眾，通過報告會、座談會、主題班會等形式，開展文明素質教育，努力營造人人學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚社會氛圍。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭、鎮(zhèn)總工會、團委、婦聯(lián)配合)
(二)抓好不文明行為整治工程
要在扎實有效開展文明素質宣傳教育，打牢市民思想道德堅實基礎的前提下，以“講文明、除陋習、樹新風”為主題，采取專項治理、集中整治、綜合整治相結合的有力措施，制定具體整治計劃，出臺規(guī)范的管理規(guī)章制度，堅持高壓態(tài)勢，反復抓、抓反復，持之以恒，強力整治不文明行為，逐步解決各種不文明現(xiàn)象。要重點在解決以下9個方面的不文明行為上下功夫，出成果，見實效。
1、整治市民形象的不文明行為。重點整治當街吵架，污言穢語、滿嘴臟話;外出形象邋遢、衣冠不整、袒胸露臂，“膀爺”橫行;公共突發(fā)事件圍觀看熱鬧;河中裸體游泳;勸導公共場所男女過度親昵，有傷風化，有礙觀瞻等不文明行為。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實施)
2、整治日常生活的不文明行為。重點整治隨處可見的隨地吐痰、亂倒垃圾、亂潑臟水、亂堆亂占、亂貼亂畫、亂扔雜物、亂放寵物;高樓拋物;酗酒賭博;河中涮洗衣物、街上晾曬衣物;公共場所吸煙等不文明行為。今年重點要在解決隨地吐痰、亂停亂放、亂堆亂占上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實施)
3、整治市民旅游出行的不文明行為。重點整治行人不走人行道、斜穿馬路不走斑馬線、亂搶紅燈;乘坐公交車不排隊;車上搶占座位和不給老弱病殘孕讓座;踐踏草坪、折枝掐花;文物建筑上亂刻字;隨意破壞垃圾箱、公用電話亭等公共設施的不文明行為。今年重點要在解決規(guī)范交通秩序、文明乘車、文明行走、文明排隊上見成效。
(此項整治由***派出所牽頭，交通所、城建所配合組織實施)
4、整治婚喪事和祭祀活動的不文明行為。重點整治婚事相互攀比、大操大辦、公車私用;喪事出殯車隊過多過長，沿路拋撒紙錢、吹奏喪曲等不文明行為。堅決打擊和取締生產(chǎn)、批發(fā)、販賣黃表紙的廠商、店鋪。今年重點要在鞏固禁燒成果，整治喪事出殯中的不文明現(xiàn)象上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)民政辦牽頭，鎮(zhèn)紀委、***派出所、工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實施)
5、整治個體生產(chǎn)經(jīng)營的不文明行為。重點整治背信棄義、不講誠信;欺行霸市、以次充好、缺斤短兩、強買強賣;虛假廣告、非法廣告、文字和用語不規(guī)范招牌、廣告;無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營、非法經(jīng)營;未經(jīng)批準私搭亂建、亂擺攤點經(jīng)營等不文明行為。今年重點要在解決亂擺攤點，占道經(jīng)營上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實施)
演員和運動員;投擲物品和亂扔雜物等不文明行為。
(此項整治由鎮(zhèn)文化廣播站牽頭，***派出所，工商所配合組織實施)
7、整治家庭生活的不文明行為。重點整治家庭重男輕女、不贍養(yǎng)老人、不撫育未成年人，打罵虐待和遺棄老人及末成年人，酗酒賭博、對配偶實施家庭暴力;對鄰里缺少禮讓和關愛、損人利己、有難不幫、見死不救;不履行社會公共義務，該交的費不交、該干的事不做等不文明行為。今年重點要在解決鄰里和諧關系問題上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，***派出所、城建所配合組織實施)
8、整治社會服務的不文明行為，重點整治涉及民生的行業(yè)窗口單位服務意識差、有諾不踐;態(tài)度生硬、語言粗魯，儀表不整;場所不規(guī)范，服務不及時、不到位;推諉扯皮、頂著不辦、拖著不辦、得過且過等不文明行為;堅持糾正吃拿卡要等行業(yè)不正之風。今年重點要在解決服務態(tài)度問題上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)糾風辦牽頭，鎮(zhèn)文明辦、軟環(huán)境辦配合組織實施)
9、整治封建迷信活動。加大打擊邪教力度，重點整治打卦算命、跳大神、賣假藥;辦喪事看風水、搞封建迷信斂財?shù)炔晃拿餍袨椤＝衲曛攸c要在解決打卦算命、跳大神上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)綜治牽頭，工商所、***派出所、城建所配合組織實施)
針對上述9個方面的不文明行為，各相關部門在整治過程中，對
情節(jié)較輕，負面影響較小，沒有造成不良后果的要給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響很壞的，要依照相關法規(guī)，予以嚴厲處罰：
(三)抓好市民道德實踐工程
要把開展市民道德實踐工程活動作為提高市民文明素質，整治不文明行為有機組成部分，抓深抓細抓實，創(chuàng)造條件，使廣大市民參與城市管理和社會公益活動，通過參與，進一步增強主人翁責任意識，增強城市認同感，鞏固文明素質教育成果，鞏固不文明行為整治成果。
1、開展志愿者宣傳教育活動。要充分發(fā)揮廣大市民在創(chuàng)城活動中的主力軍作用，激發(fā)其內在動力，開展好文明素質自我教育、自我提高活動，有條件的村委要建立文明村民學校，選拔一批村民骨干，組建起志愿者師資隊伍，開展宣傳教育活動。鎮(zhèn)機關部門要在區(qū)直機關黨工委的組織指導下，開展文明素質宣傳教育活動。各公共場所單位都要組建志愿者宣傳教育隊伍，動態(tài)式、流動性地廣泛宣傳道德規(guī)范和文明常識。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭，團委、婦聯(lián)配合組織實施)。
2、開展志愿者勸導不文明行為活動。要充分調動廣大市民參與城市管理的積極性，組建不文明行為志愿者勸導隊伍，在各個公共場所勸導和制止各種不文明行為。開展“門前四包”活動。組織各部門、各單位、商家店鋪，明確職責和制度，“包衛(wèi)生、包綠化、包設、施、包秩序”，群防群治，形成城市管理的合力。要落實包保責任制，劃分管理責任區(qū)，組織機關干部分片包干，督促和指導責任單位“門前四包”任務的落買。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭,城建所、工商所、團委配合組織實施)。
3、開展志愿者幫扶活動。要以構建和諧***為目標，以“義工”、愛心協(xié)會等各種民間志愿者組織活動為主要載體，組織開展結對幫扶困難群體活動，開展敬老愛老、助殘扶殘、陽光助學、慈善募捐等送溫暖、獻愛心活動，幫助其解決現(xiàn)實生活中的實際困難，大力弘揚扶危濟困、孝老愛親、與人為善、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德，努力建立良好的社會人際關系。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)總工會、團委、婦聯(lián)配合組織買施)
4、開展志愿者環(huán)境服務活動。要以美化、優(yōu)化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，提升公共環(huán)境質量水平為目標，以關愛家園，義務奉獻為主題，組織開展清除白色污染、揀拾雜物、清運垃圾、清潔護綠、維護秩序等義務勞動活動，要根據(jù)鎮(zhèn)村建設管理的重點，突出活動重點，每年固定9月20日(公民道德宣傳日)為“全民義務奉獻日”，集中組織開展環(huán)境志愿服務活動，清潔美化鎮(zhèn)村環(huán)境，并形成制度長期堅持，要完善全民義務勞動管理辦法，實現(xiàn)義務勞動的常態(tài)化、規(guī)范化。
(此項活動由鎮(zhèn)城建所牽頭，鎮(zhèn)文明辦、團委、婦聯(lián)配合組織實施)
庭、誠信單位、學雷鋒先進集體，優(yōu)秀志愿者團隊活動，樹立一批充分體現(xiàn)文明品位、展示文明風貌的典型群體。
(此項活動鎮(zhèn)文明辦牽頭，團委、婦聯(lián)配合組織實施)
三、方法與步驟
落實全國文明城市創(chuàng)建活動是一項綜合性系統(tǒng)工程，必須堅持以點帶面、分步實施、逐步推進，最終實現(xiàn)全部工作目標。
l、20**年6月，認真規(guī)劃好落實創(chuàng)城工作，做到工作目標明確，任務明確，工作職責明確。
2、20*9*年6月至20**年底，認真抓好市民文明素質教育、整治不文明行為、開展道德實踐三大工程的落實，特別是在整治不文明行為上，要加大力度，強化管理，堅持集中整治與專項整治相結合，長效管理與動態(tài)管理相結合。20**年底，整治不文明行為工作要初見成效。20**年底要大見成效，讓廣大市民看到變化，營造出良好的城市衛(wèi)生環(huán)境、社會秩序和和諧氣氛。
3、20**年底，各部門要認真總結兩年來，我鎮(zhèn)開展提高市民文明素質、整治不文明行為工作情況，提出長效工作計劃，對兩年來落實“三大工程”成績突出的部門單位和個人向區(qū)里推薦，參加全區(qū)的表彰。
4、20**年至20**年，要根據(jù)區(qū)創(chuàng)城目標的要求，在鞏固兩年來創(chuàng)建工作成果基礎上，全面推進和實施創(chuàng)城各項目標的工作方案，并逐項抓好落實，全面做好迎檢準備工作。
四、加強對活動的組織領導
開展以整治不文明行為，提高市民文明素質為主題的創(chuàng)城活動，是一項為社會發(fā)展營造良好環(huán)境的綜合性工程，也是造福人民的民生工程，要形成全黨動員，全民動手，齊抓共建，整體推進的工作局面，才能實現(xiàn)宏偉目標。
廣開渠道，整合資源，努力為創(chuàng)城活動提供必需的物質保證和財力支撐。要根據(jù)創(chuàng)建活動的規(guī)律和特點，制定和完善創(chuàng)建活動的管理機制、考評體系、激勵政策、特別是長效機制，實現(xiàn)創(chuàng)建活動的規(guī)范化一。
量化和動態(tài)管理，定期對責任單位的落實情況進行跟蹤檢查和考核，年終實行總評。鎮(zhèn)黨委、政府將對成績突出的單位進行表彰，對工作不達標的單位、部門通報批評。
3、充分發(fā)動廣大群眾參與創(chuàng)建活動。要注重調動廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，圍繞創(chuàng)建主題，活化創(chuàng)建內容，精心設計活動載體，最大限度地吸引人民群眾參與，使創(chuàng)建活動成為人民群眾的內在動力和自覺行動，成為建設美好家園的共同行動。
4、傾力打造***特色的創(chuàng)建品牌。要從群眾最關心的問題入手，把群眾需要解決的熱點、難點問題作為創(chuàng)建活動的重點來抓，找準切入點、結合部和突破口，使創(chuàng)建活動抓出品牌、特色和社會效應。
5、營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。各村委、各部門、各單位要充分利用各種現(xiàn)代化宣傳手段和形式，全方位、全過程地宣傳好創(chuàng)建活動。要注重抓好典型宣傳，充分發(fā)揮好先進典型的示范引領作用。要強化社會輿論監(jiān)督，對各種不文明現(xiàn)象予以曝光，推動綜合整治工作的全面實施。
高中班級活動實施計劃及方案篇十五
故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂，縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。
xx年4月
（待定）
11會計4班
領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區(qū)代表（負責人）
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
1、水、飲料等。
2、獎狀打印。
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動
高中班級活動實施計劃及方案篇十六
堅持以實施《--區(qū)基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點，以學校的工作計劃為指導，進一步樹立“質量是第一生命線”的思想，堅持科學發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識，提高創(chuàng)新能力，在服務中加強管理力度，在管理中提升服務水平，穩(wěn)步提高教學質量，全面提高學生素質，為實現(xiàn)學校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實現(xiàn)學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。
二、主要工作目標：
1、優(yōu)化日常教學常規(guī)管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規(guī)范化，制度化。
2、加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率;
3、開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。
4、堅持走“科研興校，質量強校”之路，增強教科研工作的實效性。
5、開展網(wǎng)絡化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng)，開展教師博客論壇。
6、爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。
7、充分利用遠程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。
8.校本教研逐步加強，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網(wǎng)上教研信息平臺，形成網(wǎng)絡教研隊伍。
9、組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。
10、抓好畢業(yè)班的教學管理，嚴格落實復習方案，打勝中考仗，認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。
學校教育實施活動方案
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高中班級活動實施計劃及方案篇一
新一年，寶寶更健康成長
周5下午（13：30~16：00）
幼兒園內的平地或草地
幼兒園小朋友、家長、老師等
1.宣傳空氣質量影響身體健康的知識;
2.通過這次活動，讓小朋友家長了解空氣污染物對人的健康威脅。
1.選定時間
3.場地的安排（選定幼兒園內一塊空平地或草地，保障孩子安全）
4.道具（音響2個、插線板、數(shù)碼相機），
小禮品、獎品（玩具、文具）
5.宣傳畫冊（可愛圖片，吸引幼兒索要，這時家長出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會看看）
1.在幼兒園空地上舉辦活動。
2.活動開場，點出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質量的相關問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識。然后再教他們如何去趕走空氣污染物，保護身體不受侵害，健康成長。
3.然后我們可與小朋友玩游戲：
（5）創(chuàng)意繪畫選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長可口頭指導，但不可以動手去畫。畫完后交予老師評委打分，作品將在幼兒園內展出，每個參與者都有精美小禮品一份。
1.監(jiān)護員若干，監(jiān)護幼兒安全
2.隨時監(jiān)控，要時刻小心意外的發(fā)生
3.記得用相機拍些活動時的照片，可放入網(wǎng)站內，作公司動態(tài)
4.禁止閑雜人進入場地，減少事故的發(fā)生
5.保持場地清潔，及時清掃
6.保證進出入秩序，不要凌亂，要大家開心且輕松
高中班級活動實施計劃及方案篇二
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的.寫作興趣。根據(jù)學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評;名家名作賞析;指導學生閱讀和欣賞名家名著。
四年級各班學生。
周三上午第一節(jié)課
本班教室
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
高中班級活動實施計劃及方案篇三
一、指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“學習型班級”為導向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機，貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，塑造內涵豐富，特色鮮明的班級文化。
二、活動目標：
1、積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬學生的文化素質，樹立高尚品德，提高知識水平，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。
3、促進班級內涵式，人文化發(fā)展，提高學習質量，努力創(chuàng)建“學習型班級”。
三、活動對象：
全班學生
四、活動口號：
漫步書海，享受閱讀。
五、活動要求及措施：
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動，每生每學期必讀班級推薦書目4-5本。
3、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會，每天的語文課利用2——3分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、設置“讀書”課，每周挑兩個午間樂進行讀書活動，內容為閱讀經(jīng)典和指導課外讀物欣賞，同時每天開展早讀活動，時間為學生到校后，7：40鐘之前進行誦讀。中午酌情，在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進行表彰，并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。
7、建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每學期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。
8、參加學校每月評選“校園讀書之星”活動。
高中班級活動實施計劃及方案篇四
一.指導思想：
“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”?！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?BR> 二.活動目的：
1、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。
三、活動主題：
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
五、班級讀書口號：
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
四、活動實施方案：
(一)活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫
2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
(二)活動具體實施過程。
1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
7、周周有活動交流會。
(三)活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。
5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
五、活動措施。
1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。
3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
班級讀書活動實施方案
高中班級活動實施計劃及方案篇五
一、活動目的：
通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業(yè)務素質和技能水平，增強柜面服務意識;通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務質量，創(chuàng)造柜面服務光榮的良好氛圍，維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務競爭力。
二、實施步驟：
1、3月上旬成立支行服務質量百日競賽活動領導小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務質量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、--所、--所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務硬件設施，如設置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關人員學習《中國--銀行柜面服務管理辦法》和《中國--銀行柜員服務標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務知識競賽，以營業(yè)室、--所、--所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務效率、提升服務水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務知識競賽參賽隊員。
三、先進評選：
(一)成立柜面服檢查督導及先進評選小組組長：--副組長：---成員：--、--、---、---。
(二)先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、--所、--所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中，合格率(98%含以上)按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加;5)在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分;9)經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
(三)先進個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、--所、--所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的`每人加1分;2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分;3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分;4)在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重復計加);5)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《--省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關規(guī)定處理;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1-3分;9)經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。
高中班級活動實施計劃及方案篇六
不知不覺十月一日國慶節(jié)又來到了，如何讓孩子們感受到國慶節(jié)的氛圍，我們老師在心里面計劃著，但我們在本次活動設計的重點：引導幼兒做什么，而不是老師教什么。從古至今，祖國就像母親，熱愛國家，也成了每個中國人民的責任。為了從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成熱愛國家的情感，我們將在班級里開展以下一系列的活動，主要通過繪畫，手工；兒歌；歌曲等；加深幼兒對祖國的了解，增強民族自豪感，和作為一名中國人的自豪。
1.在教室里面懸掛小朋友們粘貼的國旗，烘托國慶節(jié)氣氛。
2.制作走廊墻面《小朋友們愛祖國》，粘貼幼兒的繪畫手工作品。
1.建構區(qū)：搭建天安門的范例。材料：積木，廢舊奶盒等等。
2.手工區(qū)：拼擺天安門城樓。教師提供范例，以及各種長方形正方形，拱形門，供幼兒拼擺天安門。
3.手印畫：《美麗的一串紅》教師準備好背景圖供幼兒使用。材料：海綿，顏料盤，紅色顏料，抹布等。
4.益智區(qū)：《拼擺地圖》材料中國地圖拼圖。
5.手工區(qū)：《粘貼五星紅旗》材料：準備紅色長方形美工紙，五角星等。
6.刮蠟畫：《五彩的禮花》：材料：刮蠟畫紙若干。
7.美工區(qū)：《送給祖國媽媽的賀卡》材料：心形卡紙若干。
8.圖書區(qū)：欣賞有關國慶節(jié)的圖書。
1.學習詩歌：《我的家》
2.了解國慶節(jié)的相關知識:例如：十月一日是國慶節(jié)。我國的首都是北京，國旗是五星紅旗等知識。
學習歌曲：《我愛北京天安門》
高中班級活動實施計劃及方案篇七
1.利用班會課時間邀請家長委員會成員和生活老師、羅陽地區(qū)的部分家長參與讀書節(jié)動員大會。讓家長了解和參與本次的讀書節(jié)活動的意義，倡導家長多引導學生去多讀書，讀好書。并向到會家長發(fā)放適合低段學生閱讀的書目的傳單，包括：
（1）必讀書目
《經(jīng)典閱讀》《同步閱讀》還包括《新語文讀本》小學卷《兒歌三百首》《安徒生童話》等六冊必讀書目。
（2）選讀書目
《中外神話傳說》、《稻草人》等十六本以及《大頭兒子和流浪貓》、《小豬，你好》等14套閱讀系列。
（3）提高書目
為了讓學生有梯度地閱讀，分層閱讀，有興趣、廣泛的閱讀同時安排了《智慧故事精選》、《生物趣話》、《科學王國里的故事》、《心理天地》、《飛翔的聲音》等各種學科的推薦書目。
2.播放學生表演經(jīng)典閱讀中的詩歌、三字經(jīng)、故事等活動視頻，讓學生、老師、家長再次引起對經(jīng)典文字的認識，提高學生的閱讀、背誦興趣。同時兩名學生分別講述《同步閱讀》中《媽媽的愛》的故事以及選讀書目《不一樣的卡梅拉》中的故事，激發(fā)學生的閱讀樂趣。以此家校達成以閱讀為快樂的共識。
3.宣讀學校讀書節(jié)活動方案，講解具體活動過程。按照學生閱讀能力和閱讀水平，家長的時間和指導意愿成立讀書部落。
38位學生組成一個大部落，我們的中隊叫做迪迦中隊，所以我們就取名叫迪迦讀書部落。這個大部落又分成七個小部落，人數(shù)為5或6人，每個部落選舉產(chǎn)生一名部落首長，監(jiān)督和管理本部落讀書情況，以及管保和發(fā)放閱讀書目，同時每個部落都有一名指導老師，住校生由生活老師和班主任作、副班主任擔任，共有四個部落。通校生在和家長的意愿以及家長時間安排上選定三名家長作為通校生的指導老師，指導老師主要負責各個部落的書目的來源，導讀，以及最后評比的職責。部落名稱也是由指導老師和學生共同商定，第一部落叫海爾部落，成員6人，由344寢室的女生組成，由生活老師吳老師作為指導老師。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司馬光部落，第六部落叫獅王部落，第七部落叫圓圓部落。這些部落的成員也是5人或六人，分別由家長、生活老師和班主任擔任。
成立讀書部落以后就是選定部落閱讀書目。首先班級部落共讀兩本書，分別是：《經(jīng)典閱讀》和《同步閱讀》，在之前背誦和閱讀基礎上繼續(xù)深入閱讀這兩本書，為期兩周左右的時間，最后舉行《經(jīng)典與同步》知識小競賽。獲勝的學生和部落頒獎，并將名單公布在讀書節(jié)的黑板報中。獎品是學生最想要的一本書。
選定部落閱讀書目，部落閱讀書目由學生部落小組談論、家長推薦和班主任推薦共同產(chǎn)生。由于《語文新讀本》等必讀書目學生在寒假和平時的學習已經(jīng)閱讀。所以7個部落選擇的書目就有所不同。這些閱讀書目也是由家長和學生、老師討論定下的書目，海爾部落閱讀的數(shù)目是《猜猜我有多愛你》，喜洋洋部落閱讀的數(shù)目是《爺爺一定有辦法》，灰太狼部落閱讀《小企鵝心靈成長故事》，獅王部落閱讀《小豬西里呼?！罚抉R光部落閱讀《我在這兒成長》，圓圓部落閱讀《恐龍的溫馨故事》，王二小部落閱讀《阿羅系列》，有些學生的閱讀速度會快些，有些會慢些，共讀書目和部落書目可以同時進行。同時在部落中成員之間要相互幫忙，遇到閱讀困難要相互幫忙，或者請教指導老師。同時各個部落之間也可以交換輪流閱讀。
每個部落的圖書都是不一樣的，而且一個部落都是閱讀一樣的書籍，加上住校學生的緣故。所以書目的來源是我們閱讀的主要問題。我們采取三種辦法，一、是向學校圖書管借閱。二、像《猜猜我有多愛你》篇幅不長的書，就去網(wǎng)上下載打印裝冊給那個部落。三、請生活老師去新華書店買。四、發(fā)揮家長的作用，請他們幫忙去買或借。
在確定好書目以后，就進入了閱讀時間。主要的閱讀時間是在中午午睡前的一段時間，每個寢室有一到兩個部落，正好可以集體合作學習。還有一個時間是在晚自習的第二節(jié)課。
每周各個讀書部落組內圍繞一個問題交流，問題如：你們閱讀的書中有幾個人？你最喜歡誰？并說說你喜歡他的理由？從書中你學到了哪些生字?講講你閱讀中最精彩的一個片段？等等。類似這樣的問題由各指導老師提出。每兩周舉行一次展示活動，以小組合作講故事的形式進行比賽，模仿書中的主人公講話，或者講述他所看的故事，鼓勵學生自己模仿閱讀的文章進行編故事。各指導老師當評委，評出最佳部落和最佳個人。在整個過程記錄下一些表現(xiàn)好的部落的照片和視頻，放在班級博客上，讓家長觀賞，讓更多的家長加入讀書節(jié)的活動中來。
高中班級活動實施計劃及方案篇八
經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的`一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提升學生語文素養(yǎng)。
4、在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（小學篇）及小學《語文課程標準》中規(guī)定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高中小學生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情、好學等方面的詩文和中外現(xiàn)、當代美文。
保證學生不少于20分鐘的誦讀時間。
1、早讀：班干部誦或看書吟誦
2、語文課前3分鐘。語文老師負責，為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要見縫插針，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”，吟唱或強化記憶。
3、課后班主任或家長負責，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。
1、開設經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時間讓學生積極參與經(jīng)典誦讀活動。利用自習課、輔導課、活動課、班會課、朝會課、讀報課等時間，開發(fā)經(jīng)典詩文興趣課、體驗課等特色課程，確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質量的保證。
2、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。2）校本、地方等活動課。各年級各班級把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結合起來。注意學科整合。音樂學科與詩文誦讀的整合。音樂教學過程中，教師可尋找或自編教學內容，將詩文誦讀與音樂融為一體。研究課：音樂中的古詩詞。美術學科與詩文誦讀的結合。給經(jīng)典詩文配畫，應成為美術教學中探索學科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。其他學科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關整合。
4、開展國學經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。學?；顒优c班級活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。
1、提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質教育的一項具體措施。各班級要結合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結合起來，增強活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內涵。要把“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學校的教育教學有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學生開展誦讀活動，增強活動效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以班級為點，以年級為線，以學校為面；以個人為根，以集體學習為干，以校園活動為葉；以開創(chuàng)風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開展“中華誦*經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎，各年級要在活動中注重藝術創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術手段表現(xiàn)經(jīng)典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
4、學校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。學校將對此項活動進行總結，對做得好的指導教師、班級和學生進行表彰。
讀中外經(jīng)典，師生共成長讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求。為此我們大力開展讀書活動。我們?yōu)楦鱾€年級精選了部分經(jīng)典書目，供各班選用，經(jīng)典書目分為名著類、科普類、歷史類、現(xiàn)代文學類、中國古典名著類等。我們要求各班制定好自己的讀書計劃，為了保證讀書的效果，要求師生同讀一本書，教師參與其中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用；并定時開展讀書交流展示活動，學校規(guī)定周五下午拿出一節(jié)課為讀書交流時間。屆時，各班交流讀書的成果，讀書的經(jīng)驗，并進行好書推薦、談讀書收獲等活動。通過開展讀書活動，書籍成為學生的重要伙伴，中外名著走進了學生的日常生活，良好的讀書習慣正在形成。
今后的打算讀書活動的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范，措施還有待加強。今后將進一步總結讀書活動的經(jīng)驗，虛心向兄弟學校學習。
高中班級活動實施計劃及方案篇九
為切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,提高學生身體素質,牢固樹立“健康第一”的理念,豐富學生校園文化生活,發(fā)展和培養(yǎng)學生的興趣愛好,讓學生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
1、根據(jù)我校的具體情況,活動內容開展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車等。
2、對象:初一、初二、初三學生
組長:
副組長:
成員:各班班主任
(見附件1)
(見附件2)
1、各班級根據(jù)活動安排表,分項目到達指定場地進行活動。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項目。
2、到達場地后根據(jù)任課教師的安排進行活動。安全第一。
3、愛護公物,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。
4、如有活動變化,將及時通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。
高中班級活動實施計劃及方案篇十
我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂教學，以開展豐富課外生活，陶冶學生情操，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧，盡快提高學生學習語文的興趣。根據(jù)學生實際，從了解學生的興趣、能力和需要方向著手，結合學生的學習和生活經(jīng)驗，遵循學生的認知規(guī)律，為學生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。
1、活動內容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。
2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
每周二、周四下午二節(jié)課后
多媒體教室
高思耿勇敢
１、鼓勵學生積累成語、歇后語，提高語言表達水平。
２、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力，還可以提高思維的條理性。
３、通過讀好書增長知識，陶冶性情，提高閱讀興趣。
４、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。
第一周積累成語
第二周成語接龍
第三周故事會
第四周講故事比賽
第五周猜謎語
第六周看愛國影片
第七周好書大家讀
第八周好書大家讀
第九周趣說歇后語
第十周背誦課文比賽
第十一周看愛國影片
第十二周讀《論語》
第十三周讀《論語》
課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式，本學期的語文課外興趣小組活動，教師要關注學生的興趣，注重學生的興趣體驗，讓學生學得主動積極，學得輕松愉快，學得確有成效，真正提高學生學習語文的興趣，提高語文學習的`效率。
高中班級活動實施計劃及方案篇十一
各年組、各班：
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關內容布置如下：
喜迎新年，快樂成長
20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課（周五）
各班教室
一年級全體學生
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
高中班級活動實施計劃及方案篇十二
為了進一步培養(yǎng)我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養(yǎng)和綜合素質，依據(jù)市教科局的《通知》精神，結合我校實際，特制定方案如下：
一、活動主題
點燃讀書激情，構建書香校園;與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
二、活動時間
_年7月至6月
三、組織機構：
組長：安志昌
副組長：孫蘭萍
成員：任亞平楊陳萍姜春玲杜華平景莉朱麗萍
四、活動目的
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，讓學生養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習慣，提升學生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書香伴隨每個學生茁壯成長。
2、通過活動的開展，逐步形成學校特有的“書香校園”特色，不斷提升學校的辦學品位。
3、啟動“家庭小書房”建設，讓每個家長更加關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學習更廣闊的天地，提高學生語言運用能力，提升學生人文素養(yǎng)，構建特色書香校園文化，構建理想成長文化生態(tài)。
五、主要步驟：
(一)、第一階段(_年7月---_年9月)閱讀經(jīng)典書籍，打好人生底色，讓暑假過得充實而有意義。
放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，通過校訊通向家長學生展示要讀的圖書目錄。
9月5日前，評出優(yōu)秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學校展覽，并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
(二)、第二階段(_年10月---_年12月)點燃讀書激情，開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題，開展讀書征文活動，談讀書體會與點滴感悟，暢想人生宏圖等，內容、體裁不限，數(shù)不超。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導下開展每天半小時的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負責人：班主任)。
3、利用每周四的學校雛鷹廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負責人：班主任、班長、語文課代表、廣播員)。
4、積極鼓勵學生向刊物發(fā)表習作，學校每學期要搜集并出版學生的作文集，在校園內發(fā)行，刊登學生各類作品，為學生創(chuàng)造一個展示自我的機會。
5、五月底要評選一次學?！皶惆嗉墶?、“書香家庭”、“讀書之星”等，并在六一進行表彰，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定數(shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。
7、建立學生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末給予評價。
(三)、第三階段(3月---6月)同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。
以“我與書籍結伴而行”為主題開展演講比賽，讓學生談自己與書的故事，優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
六、幾點要求
1、各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。
(1)成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領導小組，
(2)成立以優(yōu)秀學生為組長的的讀書督查小組。
(3)以班級為單位，相應成立讀書指導督查組，形成讀書活動指導網(wǎng)絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制定相應的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業(yè)負擔的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動。
3、學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進程，研究下步工作。
_年7月
高中班級活動實施計劃及方案篇十三
為提升我司出租汽車的經(jīng)營行為和服務質量，公司領導小組決定我司出租汽車開展以“規(guī)范管理、誠信服務”為主題的文明創(chuàng)建活動。特制定本方案。
一、指導思想
以“服務人民，奉獻社會”為宗旨，提煉和推廣行業(yè)核心價值理念，努力提高出租車從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務技能，不斷提升出租車服務能力和服務水平，促進我縣客運管理工作邁上新的臺階。
二、工作目標
通過文明創(chuàng)建活動的開展，進一步完善企業(yè)內部管理機制，規(guī)范出租汽車經(jīng)營行為，切實解決出租汽車行業(yè)中群眾反映比較突出的熱點、難點問題，抓典型、創(chuàng)品牌、樹行業(yè)文明新風，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴格監(jiān)管、服務優(yōu)質的出租客運新形象。
三、組織機構
為確?；顒禹樌_展，成立我司出租汽車“規(guī)范管理、誠信服務”文明創(chuàng)建活動領導小組：
組長：經(jīng)理
副組長：副經(jīng)理
成員：各科室負責人
領導小組下設辦公室，由行政辦公室主任任主任，負責日常工作。
四、活動內容
(一)、出租車以思想文明、經(jīng)營文明、語言文明、行車文明、車容文明和儀表文明為活動內容。
思想文明：出租車從業(yè)人員要對文明創(chuàng)建活動高度重視，積極貫徹落實公司關于文明創(chuàng)建活動的各項部署;日常運營過程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營文明：出租車駕駛員要嚴格遵守業(yè)務規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動幫助旅客提放行李，主動給乘客提供發(fā)票;主動幫助不明路況的外地乘客尋找目的地;主動提醒乘客帶好隨身物品下車。
語言文明：常講“五句話”：“您好!很高興為您服務!”、“請您關好車門，請問您去哪里?”、“請帶好隨身物品!”、“下車時請注意安全!”、“謝謝!再見!”等。大力推行使用普通話，對乘客語氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務、不講粗話、臟話。
行車文明：出租車駕駛員要嚴格遵守運行服務規(guī)范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。
車容文明：出租車駕駛員要嚴格遵守車容車貌規(guī)范，安全服務設施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現(xiàn)象。車內清潔無異味，車門開關自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長發(fā)。
(三)以完善內部管理機制、強化作風建設、強化安全生產(chǎn)管理、強化從業(yè)人員培訓教育為活動內容。
完善內部管理機制：修訂完善車輛管理制度、駕駛員管理制度、文明駕駛制度、衛(wèi)生檢查制度、質量信譽考核制度、駕駛員服務規(guī)范、駕駛員職業(yè)道德規(guī)范等。
強化作風建設：要強化出租汽車從業(yè)人員的監(jiān)督管理，規(guī)范經(jīng)營行為，對亂收費、拒載、隨意調頭、故意繞道、語言不文明、車容車貌不整潔等影響行風的不良行為進行嚴肅處理。
強化安全生產(chǎn)管理：嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任，不斷修改完善企業(yè)安全管理制度，建立安全生產(chǎn)責任長效機制。
強化從業(yè)人員培訓教育：以《四川省道路運輸管理條
例》、《出租汽車駕駛員規(guī)范服務手冊》等為重要內容，舉
辦多種形式的安全運輸、優(yōu)質服務培訓班，形成濃厚的輿論氛圍。
五、實施步驟
此次活動從每年1月1日開始，到12月31日結束，整個活動共分三個階段進行：
第一階段：宣傳動員階段(1月1日—1月10日)
公司制定文明創(chuàng)建活動方案，召開動員大會，使全體從業(yè)人員充分認識活動的目的、意義，全面了解活動要求和創(chuàng)建標準，積極投入創(chuàng)建活動;出租車“服務明星”、“標兵的士”兩種類型確定爭創(chuàng)個體，引導發(fā)動廣大從業(yè)人員及營運車輛參與文明創(chuàng)建活動。
第二階段：組織實施階段(1月11日至11月30日)繼續(xù)深入推進規(guī)范化建設，對業(yè)已形成的各項內部管理制度作進一步的修訂完善，強化對營運車輛和從業(yè)人員的日常監(jiān)督管理;按照活動內容，加強從業(yè)人員教育培訓，開展自查自糾，對群眾反映強烈的出租行業(yè)“熱點、難點”問題，認真剖析原因，有針對性地提出整改措施和解決辦法，同時，隨時接受行業(yè)管理部門檢查、監(jiān)督、考核。
第三階段：總結表彰階段(12月1日—12月31日)
根據(jù)日常檢查、考核情況，活動領導小組嚴格按照相關評選標準(考評標準附后)，出租車“服務明星”10名、“標兵的士”10輛，給予物質獎勵和通報表彰。
六、工作要求
(一)提高認識，加強領導。開展文明創(chuàng)建活動，既是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措，也是促進出租車規(guī)范運營，提高服務質量和經(jīng)營管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。要建立健全組織領導機構，切實加大對文明創(chuàng)建活動的投入，確保創(chuàng)建活動深入扎實開展。對于創(chuàng)建活動中措施乏力、工作消極、被動應付的，公司將取消其年度各種評先評優(yōu)資格，并適時進行通報批評。
(二)精心組織，強化措施。要按照實施方案的統(tǒng)一部署和要求，認真制定切實可行的創(chuàng)建方案，責任到人、到崗;要結合企業(yè)內部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結合等方式進行考評，確保把文明創(chuàng)建活動落到實處;要把精神鼓勵與物質獎勵結合起來，有效引導廣大從業(yè)人員積極參加創(chuàng)建活動。
(三)突出重點，注重實效。公司是文明創(chuàng)建活動的關鍵環(huán)節(jié)，要采取有效措施，組織一些有針對性、容易接受的特色活動，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動性和積極性。通過開展創(chuàng)建活動，切實幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實困難，解決社會普遍關注和群眾反映強烈的突出問題，確保文明創(chuàng)建活動取得實效。
(四)確定載體，創(chuàng)新形式。文明創(chuàng)建活動過程中，要注重活動載體的確定，要創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，形成良好的工作格局。
(五)注重宣傳，樹立典型。各有關方面要廣泛利用簡報、橫幅等多種方式，加大對文明創(chuàng)建活動的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動的進展情況、成效和經(jīng)驗，營造濃厚的輿論氛圍;要及時總結好的經(jīng)驗做法，培養(yǎng)一批先進個人，廣泛利用交流會、座談會等方式，總結、推廣和交流先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用，推動活動向縱深發(fā)展。
高中班級活動實施計劃及方案篇十四
各村、各部門：
現(xiàn)將《***落實全國文明城市創(chuàng)建活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。
中共***委員會
***人民政府
7月8日
***落實全國文明城市創(chuàng)建活動
實施方案
全國文明城市是指，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段，堅持以鄧小平理論和“三個代表，重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市，是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號。為此，市委決定，在全市開展以“集中整治不文明行為，進一步提高市民的文明素質”為主題的創(chuàng)建全國文明城市活動，確?！笆濉睍r期創(chuàng)建工作順利開展和階段性目標的如期實現(xiàn)。為落實***創(chuàng)建文明城市活動部署，結合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本方案。
一、指導思想：
質和城市文明程度為目標，以樹立市民文明形象，實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務、優(yōu)化管理為主要內容，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為基本形式，大力實施教育、管理、實踐“三結合”的精神文明建設系統(tǒng)工程，努力使市民形成共同的理想信念、思想品質、道德操守和榮辱意識，養(yǎng)成良好的文明言行習慣，使整個城區(qū)整潔有序、安定舒適、文明祥和、幸福和諧，為***早日進入全國文明城市提供強有力的精神動力、道德支撐和思想保證，奠定堅實的基礎。
二、目標與任務
根據(jù)***委的部署，落實創(chuàng)建全國文明城市活動，必須樹立長期作戰(zhàn)，久久為功的思想。即：要堅持以人為本，重在建設的方針，本著突出重點，抓點帶面，虛功實做，抓軟件帶硬件，循序漸進的原則，把“健康向上的人文環(huán)境”建設，作為活動的突破口，率先在集中整治不文明現(xiàn)象，全面提高市民文明素質方面取得突破，進而逐步帶動和推進各項目標的全面實施。全鎮(zhèn)上下要積極行動起來，圍繞主題，共同努力，重點抓好以下三大工程建設。
(一)抓好市民文明素質宣傳教育工程
要通過落實全國文明城市創(chuàng)建活動的主要內容、工作目標、重大意義的強勢宣傳，形成全黨動手、全民參與創(chuàng)建的濃厚氛圍，引導和推動以社會主義核心價值體系為根本內容的市民文明素質宣傳教育工程的全面實施。
自強、超越”**城市精神的豐富內涵等活動，切實對“**城市精神”做到入耳入腦入心，增強廣大市民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁責任感，并自覺轉化為精神動力。市民對“**城市精神”的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會、各部門、各單位配合組織實施)
2、開展***民道德規(guī)范和行為規(guī)范宣傳教育活動。要根據(jù)“創(chuàng)城”要求，特別是增強市民文明素質，倡導文明言行的實際特點，結合社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德宣傳教育，加強《***民道德規(guī)范》和《***民“十不”行為規(guī)范》宣傳教育，把“兩個規(guī)范”印發(fā)到各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大干部群眾，作為開展市民道德建設的基本教材。市民對“兩個規(guī)范”的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會、各部門、各單位配合組織實施)
3、開展文明禮儀宣傳教育活動。要以“迎接全運會、創(chuàng)建文明城”和每年一屆的“中國*****國際旅游節(jié)”為契機、平臺，編寫宣傳教育讀本，深入開展文明禮儀知識普及宣傳教育，以各種“節(jié)慶”活動為契機，開展弘揚中華傳統(tǒng)文化宣傳教育，并組織開展好各種富有特色，寓教于樂，吸引廣大市民積極參與的紀念活動。市民對文明禮儀知識的知曉率要達到90%以上。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)文化廣播站、團委、婦聯(lián)等部門配合)
4、開展各種主題宣傳教育活動。要針對社會反映強烈的不文明行為，發(fā)動市民為整治不文明現(xiàn)象獻計獻策，并將有應用價值的計策向區(qū)里推薦。在此基礎上，有計劃、有針對性地開展好文明語言、文明著裝、文明出行、文明交通、文明旅游、文明觀賽、文明祭祀、文明經(jīng)商、文明服務等主題宣傳教育活動，廣泛征集文明言行歌謠，最大限度地提高活動的覆蓋面和群眾的參與面。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)軟環(huán)境辦、城建所、***派出所、交通所、文化廣播站、民政辦、工商所等配合組織實施)
5、強化宣傳教育活動的基礎建設。各部門、各單位、中小學校、行政村都要把文明素質教育納入政治思想教育的重要日程，要區(qū)分層次和對象，建立各自的“文明市民學?！?，建立各自的宣傳教育骨干隊伍，編制各自的宣傳教育規(guī)劃和教材。文化體育、旅游等公共場所，都要堅持市民教育的常態(tài)化、經(jīng)?；?，凡舉辦大型活動，都要有針對性地進行文明素質宣傳教育。要認真研究，在重點公共場所和區(qū)域，設立創(chuàng)建全國文明城市和倡導文明行為的公益宣傳廣告牌。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，文化廣播站、城建所、各村委會配合組織實施)
泛組織先進模范人物走進中小學校園，走進群眾，通過報告會、座談會、主題班會等形式，開展文明素質教育，努力營造人人學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚社會氛圍。
(此項工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭、鎮(zhèn)總工會、團委、婦聯(lián)配合)
(二)抓好不文明行為整治工程
要在扎實有效開展文明素質宣傳教育，打牢市民思想道德堅實基礎的前提下，以“講文明、除陋習、樹新風”為主題，采取專項治理、集中整治、綜合整治相結合的有力措施，制定具體整治計劃，出臺規(guī)范的管理規(guī)章制度，堅持高壓態(tài)勢，反復抓、抓反復，持之以恒，強力整治不文明行為，逐步解決各種不文明現(xiàn)象。要重點在解決以下9個方面的不文明行為上下功夫，出成果，見實效。
1、整治市民形象的不文明行為。重點整治當街吵架，污言穢語、滿嘴臟話;外出形象邋遢、衣冠不整、袒胸露臂，“膀爺”橫行;公共突發(fā)事件圍觀看熱鬧;河中裸體游泳;勸導公共場所男女過度親昵，有傷風化，有礙觀瞻等不文明行為。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實施)
2、整治日常生活的不文明行為。重點整治隨處可見的隨地吐痰、亂倒垃圾、亂潑臟水、亂堆亂占、亂貼亂畫、亂扔雜物、亂放寵物;高樓拋物;酗酒賭博;河中涮洗衣物、街上晾曬衣物;公共場所吸煙等不文明行為。今年重點要在解決隨地吐痰、亂停亂放、亂堆亂占上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實施)
3、整治市民旅游出行的不文明行為。重點整治行人不走人行道、斜穿馬路不走斑馬線、亂搶紅燈;乘坐公交車不排隊;車上搶占座位和不給老弱病殘孕讓座;踐踏草坪、折枝掐花;文物建筑上亂刻字;隨意破壞垃圾箱、公用電話亭等公共設施的不文明行為。今年重點要在解決規(guī)范交通秩序、文明乘車、文明行走、文明排隊上見成效。
(此項整治由***派出所牽頭，交通所、城建所配合組織實施)
4、整治婚喪事和祭祀活動的不文明行為。重點整治婚事相互攀比、大操大辦、公車私用;喪事出殯車隊過多過長，沿路拋撒紙錢、吹奏喪曲等不文明行為。堅決打擊和取締生產(chǎn)、批發(fā)、販賣黃表紙的廠商、店鋪。今年重點要在鞏固禁燒成果，整治喪事出殯中的不文明現(xiàn)象上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)民政辦牽頭，鎮(zhèn)紀委、***派出所、工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實施)
5、整治個體生產(chǎn)經(jīng)營的不文明行為。重點整治背信棄義、不講誠信;欺行霸市、以次充好、缺斤短兩、強買強賣;虛假廣告、非法廣告、文字和用語不規(guī)范招牌、廣告;無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營、非法經(jīng)營;未經(jīng)批準私搭亂建、亂擺攤點經(jīng)營等不文明行為。今年重點要在解決亂擺攤點，占道經(jīng)營上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實施)
演員和運動員;投擲物品和亂扔雜物等不文明行為。
(此項整治由鎮(zhèn)文化廣播站牽頭，***派出所，工商所配合組織實施)
7、整治家庭生活的不文明行為。重點整治家庭重男輕女、不贍養(yǎng)老人、不撫育未成年人，打罵虐待和遺棄老人及末成年人，酗酒賭博、對配偶實施家庭暴力;對鄰里缺少禮讓和關愛、損人利己、有難不幫、見死不救;不履行社會公共義務，該交的費不交、該干的事不做等不文明行為。今年重點要在解決鄰里和諧關系問題上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，***派出所、城建所配合組織實施)
8、整治社會服務的不文明行為，重點整治涉及民生的行業(yè)窗口單位服務意識差、有諾不踐;態(tài)度生硬、語言粗魯，儀表不整;場所不規(guī)范，服務不及時、不到位;推諉扯皮、頂著不辦、拖著不辦、得過且過等不文明行為;堅持糾正吃拿卡要等行業(yè)不正之風。今年重點要在解決服務態(tài)度問題上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)糾風辦牽頭，鎮(zhèn)文明辦、軟環(huán)境辦配合組織實施)
9、整治封建迷信活動。加大打擊邪教力度，重點整治打卦算命、跳大神、賣假藥;辦喪事看風水、搞封建迷信斂財?shù)炔晃拿餍袨椤＝衲曛攸c要在解決打卦算命、跳大神上見成效。
(此項整治由鎮(zhèn)綜治牽頭，工商所、***派出所、城建所配合組織實施)
針對上述9個方面的不文明行為，各相關部門在整治過程中，對
情節(jié)較輕，負面影響較小，沒有造成不良后果的要給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響很壞的，要依照相關法規(guī)，予以嚴厲處罰：
(三)抓好市民道德實踐工程
要把開展市民道德實踐工程活動作為提高市民文明素質，整治不文明行為有機組成部分，抓深抓細抓實，創(chuàng)造條件，使廣大市民參與城市管理和社會公益活動，通過參與，進一步增強主人翁責任意識，增強城市認同感，鞏固文明素質教育成果，鞏固不文明行為整治成果。
1、開展志愿者宣傳教育活動。要充分發(fā)揮廣大市民在創(chuàng)城活動中的主力軍作用，激發(fā)其內在動力，開展好文明素質自我教育、自我提高活動，有條件的村委要建立文明村民學校，選拔一批村民骨干，組建起志愿者師資隊伍，開展宣傳教育活動。鎮(zhèn)機關部門要在區(qū)直機關黨工委的組織指導下，開展文明素質宣傳教育活動。各公共場所單位都要組建志愿者宣傳教育隊伍，動態(tài)式、流動性地廣泛宣傳道德規(guī)范和文明常識。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭，團委、婦聯(lián)配合組織實施)。
2、開展志愿者勸導不文明行為活動。要充分調動廣大市民參與城市管理的積極性，組建不文明行為志愿者勸導隊伍，在各個公共場所勸導和制止各種不文明行為。開展“門前四包”活動。組織各部門、各單位、商家店鋪，明確職責和制度，“包衛(wèi)生、包綠化、包設、施、包秩序”，群防群治，形成城市管理的合力。要落實包保責任制，劃分管理責任區(qū)，組織機關干部分片包干，督促和指導責任單位“門前四包”任務的落買。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭,城建所、工商所、團委配合組織實施)。
3、開展志愿者幫扶活動。要以構建和諧***為目標，以“義工”、愛心協(xié)會等各種民間志愿者組織活動為主要載體，組織開展結對幫扶困難群體活動，開展敬老愛老、助殘扶殘、陽光助學、慈善募捐等送溫暖、獻愛心活動，幫助其解決現(xiàn)實生活中的實際困難，大力弘揚扶危濟困、孝老愛親、與人為善、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德，努力建立良好的社會人際關系。
(此項活動由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)總工會、團委、婦聯(lián)配合組織買施)
4、開展志愿者環(huán)境服務活動。要以美化、優(yōu)化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，提升公共環(huán)境質量水平為目標，以關愛家園，義務奉獻為主題，組織開展清除白色污染、揀拾雜物、清運垃圾、清潔護綠、維護秩序等義務勞動活動，要根據(jù)鎮(zhèn)村建設管理的重點，突出活動重點，每年固定9月20日(公民道德宣傳日)為“全民義務奉獻日”，集中組織開展環(huán)境志愿服務活動，清潔美化鎮(zhèn)村環(huán)境，并形成制度長期堅持，要完善全民義務勞動管理辦法，實現(xiàn)義務勞動的常態(tài)化、規(guī)范化。
(此項活動由鎮(zhèn)城建所牽頭，鎮(zhèn)文明辦、團委、婦聯(lián)配合組織實施)
庭、誠信單位、學雷鋒先進集體，優(yōu)秀志愿者團隊活動，樹立一批充分體現(xiàn)文明品位、展示文明風貌的典型群體。
(此項活動鎮(zhèn)文明辦牽頭，團委、婦聯(lián)配合組織實施)
三、方法與步驟
落實全國文明城市創(chuàng)建活動是一項綜合性系統(tǒng)工程，必須堅持以點帶面、分步實施、逐步推進，最終實現(xiàn)全部工作目標。
l、20**年6月，認真規(guī)劃好落實創(chuàng)城工作，做到工作目標明確，任務明確，工作職責明確。
2、20*9*年6月至20**年底，認真抓好市民文明素質教育、整治不文明行為、開展道德實踐三大工程的落實，特別是在整治不文明行為上，要加大力度，強化管理，堅持集中整治與專項整治相結合，長效管理與動態(tài)管理相結合。20**年底，整治不文明行為工作要初見成效。20**年底要大見成效，讓廣大市民看到變化，營造出良好的城市衛(wèi)生環(huán)境、社會秩序和和諧氣氛。
3、20**年底，各部門要認真總結兩年來，我鎮(zhèn)開展提高市民文明素質、整治不文明行為工作情況，提出長效工作計劃，對兩年來落實“三大工程”成績突出的部門單位和個人向區(qū)里推薦，參加全區(qū)的表彰。
4、20**年至20**年，要根據(jù)區(qū)創(chuàng)城目標的要求，在鞏固兩年來創(chuàng)建工作成果基礎上，全面推進和實施創(chuàng)城各項目標的工作方案，并逐項抓好落實，全面做好迎檢準備工作。
四、加強對活動的組織領導
開展以整治不文明行為，提高市民文明素質為主題的創(chuàng)城活動，是一項為社會發(fā)展營造良好環(huán)境的綜合性工程，也是造福人民的民生工程，要形成全黨動員，全民動手，齊抓共建，整體推進的工作局面，才能實現(xiàn)宏偉目標。
廣開渠道，整合資源，努力為創(chuàng)城活動提供必需的物質保證和財力支撐。要根據(jù)創(chuàng)建活動的規(guī)律和特點，制定和完善創(chuàng)建活動的管理機制、考評體系、激勵政策、特別是長效機制，實現(xiàn)創(chuàng)建活動的規(guī)范化一。
量化和動態(tài)管理，定期對責任單位的落實情況進行跟蹤檢查和考核，年終實行總評。鎮(zhèn)黨委、政府將對成績突出的單位進行表彰，對工作不達標的單位、部門通報批評。
3、充分發(fā)動廣大群眾參與創(chuàng)建活動。要注重調動廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，圍繞創(chuàng)建主題，活化創(chuàng)建內容，精心設計活動載體，最大限度地吸引人民群眾參與，使創(chuàng)建活動成為人民群眾的內在動力和自覺行動，成為建設美好家園的共同行動。
4、傾力打造***特色的創(chuàng)建品牌。要從群眾最關心的問題入手，把群眾需要解決的熱點、難點問題作為創(chuàng)建活動的重點來抓，找準切入點、結合部和突破口，使創(chuàng)建活動抓出品牌、特色和社會效應。
5、營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。各村委、各部門、各單位要充分利用各種現(xiàn)代化宣傳手段和形式，全方位、全過程地宣傳好創(chuàng)建活動。要注重抓好典型宣傳，充分發(fā)揮好先進典型的示范引領作用。要強化社會輿論監(jiān)督，對各種不文明現(xiàn)象予以曝光，推動綜合整治工作的全面實施。
高中班級活動實施計劃及方案篇十五
故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂，縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。
xx年4月
（待定）
11會計4班
領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區(qū)代表（負責人）
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
1、水、飲料等。
2、獎狀打印。
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動
高中班級活動實施計劃及方案篇十六
堅持以實施《--區(qū)基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點，以學校的工作計劃為指導，進一步樹立“質量是第一生命線”的思想，堅持科學發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識，提高創(chuàng)新能力，在服務中加強管理力度，在管理中提升服務水平，穩(wěn)步提高教學質量，全面提高學生素質，為實現(xiàn)學校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實現(xiàn)學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。
二、主要工作目標：
1、優(yōu)化日常教學常規(guī)管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規(guī)范化，制度化。
2、加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率;
3、開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。
4、堅持走“科研興校，質量強校”之路，增強教科研工作的實效性。
5、開展網(wǎng)絡化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng)，開展教師博客論壇。
6、爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。
7、充分利用遠程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。
8.校本教研逐步加強，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網(wǎng)上教研信息平臺，形成網(wǎng)絡教研隊伍。
9、組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。
10、抓好畢業(yè)班的教學管理，嚴格落實復習方案，打勝中考仗，認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。
學校教育實施活動方案
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