心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧和思考，是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫心得體會(huì)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，避免語(yǔ)言過于冗長(zhǎng)和晦澀難懂。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式，讓我們一起來(lái)分享和交流。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇一
銀行實(shí)習(xí)的過程，讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)的了解更加的深入，同時(shí)也是讓我意識(shí)到，自己雖然在學(xué)校學(xué)了那么多，也是足夠的努力，但是和真正優(yōu)秀的銀行工作人員相比，差距也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的積累，還有很多，但我也是相信，憑借我的努力，以后繼續(xù)的工作，我也是可以做到的，在這次的頂崗實(shí)習(xí)之中我也是有一些感觸。
學(xué)習(xí)，一直以來(lái)我也是知道要持續(xù)，要一輩子去做的事情，但是經(jīng)過實(shí)習(xí)，也是更加的讓我明白，不但是要持續(xù)，更是要學(xué)得更有效率，學(xué)的方法更好。實(shí)習(xí)中我也是感受到，一件事情要學(xué)好如何的做，不但是要自己努力，同時(shí)也是有效率的，和我同期進(jìn)入銀行的實(shí)習(xí)生，大家一起學(xué)習(xí)，有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢，學(xué)得快的自然也是能更多的得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，有機(jī)會(huì)的時(shí)候也是更容易去把握，而且也是比別人成長(zhǎng)的更快一些，雖然我也是不差，但是我也是清楚，自己的能力并沒有那么的好，只能多花時(shí)間，別人休息的時(shí)候，我來(lái)學(xué)習(xí)，別人去玩的時(shí)候，我繼續(xù)的去努力，用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，來(lái)提升效率，別人可以做到的，我也是要做到，這樣自己的努力才能更好的得到認(rèn)可。
工作里面，結(jié)果是非常的重要，而不單單是你學(xué)到什么，有多少的收獲，那些都是自己的，但是工作的結(jié)果是對(duì)銀行負(fù)責(zé)的，如果拿了薪水，卻結(jié)果不好，那么努力再多也是沒有用處的，也是更加的讓我清楚，自己的付出要有意義，也是要找對(duì)方向，同時(shí)工作的方法也是很重要，要去對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)之中雖然對(duì)我們的要求沒有那么的高，更多的也是讓我適應(yīng)工作，去學(xué)到如何做事情，但是我也是盡力的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己做的事情是有用的，避免做一些無(wú)用功，通過實(shí)習(xí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了我，我也是把握住一些機(jī)會(huì)，去展現(xiàn)自己，去讓自己的努力沒有白費(fèi)。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是知道，這段日子的結(jié)束，也是意味著我要接受的挑戰(zhàn)更大，以后工作之中也是不能再去犯錯(cuò)，不然結(jié)果也是會(huì)和實(shí)習(xí)不一樣，不過我的能力也是得到提升，自己也是相信自己可以在今后銀行工作里頭，能把事情做好，能收獲更多，面對(duì)新的開始，我也是充滿信心，準(zhǔn)備好了去迎接。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇二
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)是自我提升不可或缺的一部分。通過實(shí)習(xí)可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，了解職業(yè)領(lǐng)域的潛力和挑戰(zhàn)，甚至可以為以后的個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻領(lǐng)悟到了“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”的重要性，下面我將分享我的親身體驗(yàn)。
第二段：首次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)體會(huì)
在進(jìn)入大學(xué)之前，我?guī)缀鯖]有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)我第一次進(jìn)入公司實(shí)習(xí)時(shí)，我確實(shí)有些緊張。但是，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師一直在鼓勵(lì)我，他告訴我這是提升自己的機(jī)會(huì)，讓我放心去嘗試，學(xué)習(xí)，放手去做。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)溝通，嚴(yán)密地計(jì)劃并跟進(jìn)工作進(jìn)展，以及在不確定的情況下保持冷靜。通過這些我懂得了自己的實(shí)踐能力，更加自信的面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
第三段：多角度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。和我的主管溝通我了解到公司的戰(zhàn)略，開啟了我對(duì)商業(yè)緊密的了解；同我的同事溝通我了解到更細(xì)節(jié)的工作方法，如何在實(shí)踐中解決問題。通過這些不同的角度和認(rèn)識(shí)，我可以挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的實(shí)踐能力和發(fā)掘自己的潛力。
第四段：真實(shí)體驗(yàn)挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，也可以發(fā)現(xiàn)很多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可以來(lái)自于公司的工作環(huán)境，同事之間的競(jìng)爭(zhēng)，自我要求等等。例如，在我的實(shí)習(xí)期間，我所實(shí)習(xí)的公司遇到了一些難以預(yù)料到的困難。這些困難并不是我所熟悉的，并且因?yàn)檫@些困難公司內(nèi)部人員之間出現(xiàn)了分歧和沖突。那時(shí)候我自己也難以承受，但我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)的重要性和如何真正守護(hù)和維護(hù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo)，并且每個(gè)人都充分理解和承擔(dān)自己的工作責(zé)任，那么不論遇到的困難如何，團(tuán)隊(duì)都可以一起解決問題。
第五段：結(jié)論
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的感受和專業(yè)技能都得到了全面的提高，我也明白了在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中如何將自己與他人相比的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，我更有信心并且更有能力走向未來(lái)。當(dāng)下的實(shí)習(xí)并非毫無(wú)意義，真正掌握好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就可以通過它們打下成功的基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇三
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跑了5天的檢查工作了。我穴道了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，，如果用四個(gè)字來(lái)形容的話那就是受益匪淺。。
對(duì)我而言，這次公司給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，扮演一個(gè)檢查員的角色。。我是非常榮幸的。我在這幾天的工作中發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，為我以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
1，積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)《公司實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)》。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
2， 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。。
3，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇四
在我個(gè)人看來(lái)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來(lái)。 也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的.一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。
在此，我了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識(shí)的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù)
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（精選篇3）
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇五
回憶過去，自己從沒有想到過有一天能夠站在三尺講臺(tái)，從沒有想過能夠?yàn)槿藥煴?，傳到授業(yè)解惑，自己更沒有想到過能聽見學(xué)生喊自己老師好……這一切的沒想到伴隨著9月1日的來(lái)臨將要逐步實(shí)現(xiàn)。
9月1日，是我去實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天：陌生的學(xué)校，既陌生又熟悉的6位同伴?？部赖穆吠局谐錆M了歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)诩?dòng)地心情中揚(yáng)帆起航。簡(jiǎn)單的安頓與休息，我的頂崗實(shí)習(xí)正式開始。
稚嫩的臉龐與求知的眼神構(gòu)成了我頂崗實(shí)習(xí)的主旋律，對(duì)新老師的憧憬與歡喜則是我頂崗實(shí)習(xí)正式拉開帷幕的前奏。每一次給學(xué)生上課，可以看出他們對(duì)于這節(jié)課的期待：期待我的課堂他們能夠?qū)W到更多的知識(shí)，期待我的課堂他們能夠有別樣的體會(huì)，期待我的課堂他們能夠有新的發(fā)現(xiàn)。
第一次的自我介紹，他們讓我感動(dòng)：抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是議論這個(gè)新老師;第一次上課，他們讓我驚訝：表現(xiàn)出極高的'求知欲，而且整節(jié)課都非常配合，非常遵守紀(jì)律;第一次錄課，他們讓我驕傲：上課積極性很高，非常聽話，回答問題之前能夠經(jīng)過仔細(xì)思考;第一個(gè)教師節(jié)，他們讓我幸福：雖然沒有聽到課堂上的“老師好”，但是課間的問好聲不絕于耳。
但是，在相處的開心中也夾雜著心酸。每每被問到什么時(shí)候走或者你能教到我們什么時(shí)候的問題時(shí)，平靜的心已經(jīng)難以和前一秒相比，不舍與無(wú)奈夾雜在我的心，同時(shí)也夾雜在他們的心靈中。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中必經(jīng)的一環(huán)，是協(xié)助學(xué)生提升自身實(shí)力、增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的重要方式之一，同時(shí)也是向未來(lái)職場(chǎng)逐步過渡的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。本文通過對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟，總結(jié)出一些實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ谶M(jìn)行實(shí)習(xí)的大學(xué)生提供一些啟示和幫助。
第二段：實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充
在大學(xué)學(xué)習(xí)中積累了許多理論知識(shí)，但理論知識(shí)和實(shí)際操作還是有很大區(qū)別，實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充。在實(shí)習(xí)過程中，我們才能真正了解到專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)會(huì)如何將課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。實(shí)習(xí)過程中也可以幫助我們彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足，提高個(gè)人的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加具有工作競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：實(shí)習(xí)是了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我們不僅可以了解所在企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、生產(chǎn)流程等業(yè)務(wù)內(nèi)容，還可以了解企業(yè)具體的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作精神等，這些內(nèi)容對(duì)今后進(jìn)入職場(chǎng)具有重要意義。了解企業(yè)文化是幫助我們更好地適應(yīng)企業(yè)，在未來(lái)的從業(yè)中更快地融入團(tuán)隊(duì)，完成實(shí)際工作任務(wù)。而更特殊的企業(yè)文化可能會(huì)讓你更加喜歡這個(gè)企業(yè)，更渴望加入他們的團(tuán)隊(duì)。
第四段：實(shí)習(xí)是提高自身能力的一個(gè)過程
實(shí)習(xí)也是一個(gè)提高自身能力的過程。在實(shí)習(xí)的過程中，我們可以通過與公司同事的交流和合作，不斷提高溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)習(xí)如何承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)并具有有效完成任務(wù)的能力。通過實(shí)習(xí)，我們也會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)如何更好地管理時(shí)間、對(duì)工作進(jìn)行分配與安排并做出成果。這些“身體力行”的經(jīng)歷，對(duì)我們未來(lái)的個(gè)人發(fā)展有著舉足輕重的意義。
第五段：實(shí)習(xí)是切換角色的契機(jī)
從大學(xué)生到職場(chǎng)人，是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，而實(shí)習(xí)正是這一轉(zhuǎn)換過程的契機(jī)，讓我們接觸到良師益友、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和職場(chǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也可以獲得更多寶貴的人際資源。實(shí)習(xí)也是嘗試自己的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的職場(chǎng)中可以準(zhǔn)確理解自己的職業(yè)定位，了解自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)
因此，實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說至關(guān)重要，通過實(shí)習(xí)可以將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，認(rèn)識(shí)并了解企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)合作精神和各種工作過程，提高個(gè)人的能力和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是進(jìn)行角色切換和職業(yè)規(guī)劃的重要機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的大學(xué)生朋友能夠珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，全身心投入到實(shí)習(xí)工作中，做到學(xué)到更多、成長(zhǎng)更快、更快融入職場(chǎng)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇七
大學(xué)期間，實(shí)習(xí)經(jīng)歷是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我們可以更加深入地了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用，拓寬自己的職業(yè)視野，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。而在實(shí)習(xí)中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)與體會(huì)也非常重要。通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我們可以更好地整合自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，成為職業(yè)中的佼佼者。在本文中，筆者將結(jié)合自身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，分享自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：初次實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)參加過一次為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我對(duì)自己的工作內(nèi)容、目標(biāo)和要求不夠清晰，甚至有些迷茫。其次，我沒有和同事很好地融入和溝通，導(dǎo)致工作效率低下。最重要的是，我經(jīng)常陷于焦慮和壓力之中，缺乏自信和勇氣?；仡欉@段經(jīng)歷，我意識(shí)到：初次實(shí)習(xí)時(shí)，我們需要更加謹(jǐn)慎和全面地準(zhǔn)備自己，了解實(shí)習(xí)單位和崗位的要求和特點(diǎn)，積極溝通和合作，保持自信和冷靜。
第三段：逐漸融入實(shí)習(xí)工作
隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入和熟悉了實(shí)習(xí)工作。我開始了解自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)，清楚地了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)劃和發(fā)展方向，與同事建立了良好的工作和人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)和探索，提高了自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過這段經(jīng)歷，我意識(shí)到：在實(shí)習(xí)過程中，要主動(dòng)拓展自己的思維和能力，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷探索和嘗試，才能更好地成長(zhǎng)和提升自己。
第四段：反思與總結(jié)
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我進(jìn)行了一段時(shí)間的反思和總結(jié)。我思考了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我也和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行了溝通和反饋，了解了自己的工作表現(xiàn)和成果。通過反思和總結(jié)，我意識(shí)到：實(shí)習(xí)結(jié)束并不是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的終點(diǎn)，反而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們需要及時(shí)總結(jié)和鞏固所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于大學(xué)生來(lái)說非常重要，不僅為我們提供了實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會(huì)，也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。在實(shí)習(xí)中，我們需要正確認(rèn)識(shí)自己和實(shí)習(xí)單位的要求，積極融入和溝通，不斷學(xué)習(xí)和探索，做好反思和總結(jié)。通過認(rèn)真的實(shí)習(xí)，我們可以更好地錘煉自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)，成為職場(chǎng)新秀。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇八
第一段：引入實(shí)習(xí)背景及目的 （大約200字）
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生的一項(xiàng)必修課程，是提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉能力的重要途徑。今年暑假，我有幸進(jìn)入一家知名企業(yè)進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我希望能夠進(jìn)一步了解自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，并且獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)開始的困惑和挑戰(zhàn) （大約300字）
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我充滿了期待，但同時(shí)也感到很困惑。首先，我對(duì)工作內(nèi)容和流程完全不熟悉，這讓我無(wú)從下手。此外，實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境和公司文化與大學(xué)有著很大的不同，我感到很不適應(yīng)。還有，由于我所承擔(dān)的工作任務(wù)都是有一定難度的，所以時(shí)間有時(shí)很緊迫。這些困惑和挑戰(zhàn)都給我?guī)?lái)了很大的壓力。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲 （大約400字）
然而，隨著時(shí)間的推移，我在實(shí)習(xí)中逐漸取得了一些成長(zhǎng)和收獲。首先，通過實(shí)踐，我逐漸熟悉了工作內(nèi)容和流程，掌握了一些實(shí)際操作的技巧和方法。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與同事合作，如何向老板匯報(bào)工作情況等與工作相關(guān)的技能。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的將來(lái)無(wú)疑是很有益處的。其次，我在實(shí)習(xí)中遇到了很多問題，但我通過與同事討論和請(qǐng)教上級(jí)的方式解決了它們，提高了我解決問題的能力和思維能力。最后，通過與各種不同背景的同事接觸，我在與人溝通和交流方面也有了很大的提升，這對(duì)我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力有著積極的影響。
第四段：實(shí)習(xí)結(jié)束的反思與總結(jié) （大約300字）
實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不禁反思了這兩個(gè)月的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。首先，我意識(shí)到實(shí)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過程，而是需要不斷付出和努力的。只有把握好時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能取得更好的成果。其次，實(shí)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn)是不可避免的，但只要能夠積極應(yīng)對(duì)，就能夠不斷突破自己，取得進(jìn)步。最后，實(shí)習(xí)除了為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備，更重要的是讓我對(duì)自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)帶給我的啟示和感悟 （大約200字）
實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了自己專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的不足和需要提升的地方，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的興趣和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一次重要的歷練，通過實(shí)習(xí)，我提升了自己技能，增加了工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的職業(yè)視野。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)的就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用，也將成為我寶貴的經(jīng)歷，給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的一筆財(cái)富，并且激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，追求卓越。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇九
時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺.
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的`工作中更好的完成任務(wù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十
第一段：實(shí)習(xí)的意義和目的（200字）
實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和實(shí)用技能的重要環(huán)節(jié)。個(gè)人認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐鍛煉，通過在實(shí)踐中敏銳地觀察和體驗(yàn)，可以更加深入地了解實(shí)際工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，提高自身的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)的目的是幫助學(xué)生更好地理解自己的專業(yè)，在實(shí)際工作中磨礪技能，培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和定位。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)和收獲（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了工作的重要性和細(xì)節(jié)之處，也逐漸認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在實(shí)踐中，我學(xué)到了與他人有效溝通的重要性，實(shí)踐是最好的老師，而實(shí)習(xí)正是培養(yǎng)學(xué)生有效溝通能力的有效途徑之一。在與同事合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和互助精神的力量。而且，實(shí)習(xí)還加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）
在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)，比如工作壓力、工作內(nèi)容的復(fù)雜性等。首先，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，不斷學(xué)習(xí)和積累，以應(yīng)對(duì)不同環(huán)境和情況的挑戰(zhàn)。其次，我努力提高工作效率和執(zhí)行能力，在面對(duì)高強(qiáng)度的工作任務(wù)時(shí)，保持積極的心態(tài)，合理安排時(shí)間，并尋求團(tuán)隊(duì)合作的幫助。最后，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整自己，逐漸適應(yīng)工作節(jié)奏和環(huán)境，并針對(duì)問題提出解決方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：實(shí)習(xí)的價(jià)值和對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響（200字）
實(shí)習(xí)是通往職場(chǎng)的門票，通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足，清楚地了解到自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅僅是增加了我的簡(jiǎn)歷和面試的競(jìng)爭(zhēng)力，更幫助我建立了自信，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也在實(shí)習(xí)中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，在與他們的交流和學(xué)習(xí)中受益匪淺，他們對(duì)我未來(lái)工作的指導(dǎo)和建議將對(duì)我職業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和展望（200字）
通過實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，使我更加熟悉自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的運(yùn)用。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人的努力和學(xué)習(xí)是不夠的，培養(yǎng)良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神同樣重要。未來(lái)，我將進(jìn)一步完善自己的專業(yè)技能，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，我相信，只要我堅(jiān)持努力，就能取得成功！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：實(shí)習(xí)的背景和動(dòng)機(jī)（引出實(shí)習(xí)的重要意義）
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校園外接觸社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，我懷著對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期待和對(duì)實(shí)踐能力的渴望，主動(dòng)參加了一家大型企業(yè)的實(shí)習(xí)。我希望通過實(shí)習(xí)，能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力，并且找到適合自己的職業(yè)定位。實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我深入了解企業(yè)的運(yùn)作方式，了解職業(yè)崗位的需求和要求，對(duì)我的個(gè)人發(fā)展起到了積極而重要的推動(dòng)作用。
第二段：實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)和相關(guān)挑戰(zhàn)（突顯實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)）
在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)崗位上的一些實(shí)際操作工作，同時(shí)也參與了一些項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。起初，由于我對(duì)實(shí)際操作的了解有限，遇到了一些困難。比如，在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的統(tǒng)計(jì)分析能力相對(duì)較弱，面臨著處理海量數(shù)據(jù)和提取有價(jià)值信息的困難。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)請(qǐng)教了同事和領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了大量的自學(xué)和實(shí)踐。通過不斷的練習(xí)和磨煉，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)分析方面的能力有了很大的提升，不僅能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)的處理和分析，還能夠提出一些改進(jìn)和優(yōu)化的建議。這個(gè)過程雖然艱辛，但也使我明白了只有不斷克服困難，才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三段：實(shí)習(xí)收獲的重要性和實(shí)踐價(jià)值（突出實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的重要影響）
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技能，還獲得了職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)和啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，我積極向?qū)熣?qǐng)教，在實(shí)踐中逐漸理清了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。通過與各個(gè)部門的同事的交流和合作，我對(duì)企業(yè)的工作流程和業(yè)務(wù)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性。只有能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)真實(shí)的工作環(huán)境和職業(yè)挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自身發(fā)展的啟示（分析實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的影響）
實(shí)習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和優(yōu)勢(shì)。通過與各個(gè)崗位的同事的交流和接觸，我對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)分析工作產(chǎn)生了特別的興趣，并且在這方面展現(xiàn)出較高的能力。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到選擇一份自己感興趣并且擅長(zhǎng)的工作對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我決定將來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向定位在市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)分析方面，并進(jìn)一步提升自己在這方面的技能和知識(shí)。
第五段：實(shí)習(xí)心得與未來(lái)發(fā)展（總結(jié)實(shí)習(xí)的意義和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃）
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅拓寬了自己的眼界，還建立了豐富的職場(chǎng)人脈。我體會(huì)到了工作中的真實(shí)情況和職業(yè)崗位的責(zé)任和壓力。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過實(shí)際的實(shí)習(xí)鍛煉，才能提升自己的實(shí)踐能力，為將來(lái)步入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)將實(shí)習(xí)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能運(yùn)用于日后的學(xué)習(xí)和工作中，努力提升自己的綜合素質(zhì)，并在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。實(shí)習(xí)讓我有了更清晰的目標(biāo)和更積極的心態(tài)，我相信在之后的職業(yè)發(fā)展道路上我能夠有出色的表現(xiàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十二
從__年11月26日至__年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。
知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：
(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。
(2)提高自己的測(cè)量水平。
(3)多次測(cè)量取平均值。
第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。 我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來(lái)。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái)，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（精選篇5）
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十三
作為__屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實(shí)習(xí)中累積了豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的經(jīng)驗(yàn)，讓自己一步步的融入到了社會(huì)的生活中來(lái)。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些不足。但這段實(shí)習(xí)的體會(huì)也一定能幫助我在正式走上社會(huì)的時(shí)候變得更加自信!現(xiàn)將自我的實(shí)習(xí)體會(huì)做記錄如下。
一、工作責(zé)任態(tài)度
在實(shí)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識(shí)了一個(gè)思想態(tài)度——責(zé)任心。工作是一項(xiàng)任務(wù)，但更是一份責(zé)任。從工作剛開始到后來(lái)即將結(jié)束之前，我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了很多的變化，但唯有自身的責(zé)任始終不變，并且還在不斷的發(fā)展和成長(zhǎng)。我的責(zé)任態(tài)度是——“做好自己的每件事!”
實(shí)習(xí)以來(lái)，我始終堅(jiān)持著自己的責(zé)任心，雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系牟蝗缫鈱?dǎo)致有些懈怠，但只要想起自己的責(zé)任，我又會(huì)在工作中打起精神，認(rèn)真面對(duì)工作，面對(duì)自己的職責(zé)!
二、實(shí)習(xí)工作感受
在工作中，通過在實(shí)習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際中運(yùn)用有了很多的認(rèn)識(shí)。有些，是我熟悉的，而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作，用到的雖然是熟悉的知識(shí)，但卻用不同的方式創(chuàng)造了更出色的結(jié)果!這樣的變化讓我感到大開眼界，不僅僅是對(duì)工作，更是對(duì)自己的這份專業(yè)。
當(dāng)然，就工作本身來(lái)說，這是十分辛苦的事情，在工作中，我們的職責(zé)就是付出，是努力的為的公司創(chuàng)造價(jià)值。為此，會(huì)感到累也是十分正常的。也正是因?yàn)檫@份辛苦，我才的認(rèn)識(shí)到過去父母為生活，以及我們的成長(zhǎng)負(fù)擔(dān)了多么沉重的壓力，也明白了金錢是多么的來(lái)之不易。
三、與同事的交流體會(huì)
在工作的空閑中，我和身邊的同事進(jìn)行了很多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了很多的朋友。也認(rèn)識(shí)了許多出色的“老師”。在大家的指點(diǎn)下，我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了很多技巧，有了朋友們的幫助，我的實(shí)習(xí)也變得輕松了許多。這讓我意識(shí)到了溝通和交流的重要性。
經(jīng)歷了這次的實(shí)習(xí)，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到，自己了解的這些不過是社會(huì)的一角而已。今后我也會(huì)的繼續(xù)努力，讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會(huì)!
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十四
從__年12月14日開始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：
鄭州華力信息技術(shù)有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動(dòng)抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)及綜合數(shù)據(jù)等。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動(dòng)化工程部工作實(shí)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)的工業(yè)實(shí)習(xí)中通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也贏得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠順利進(jìn)行是和以下幾點(diǎn)原因分不開的。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工，實(shí)習(xí)總結(jié)《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫，做事就可能比較真。這是后來(lái)我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過面試的同學(xué)說。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。沒有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我們因?yàn)橛羞^硬的專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來(lái)為我們工作服務(wù)。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對(duì)電力線載波通訊一直不理解，自己通過在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對(duì)該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十五
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，回顧一下這段時(shí)間的自己，感慨很多很多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的知識(shí)：
在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí)，我知道了推銷也需要技巧，即在開始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法。在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈，遇到不懂的事情時(shí)，會(huì)有人熱情的伸出雙手。最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。
在百花園實(shí)習(xí)時(shí)，我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可，必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服，否則只是空談!
在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前，我對(duì)冰箱的知識(shí)一無(wú)所知，而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來(lái)必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。
在實(shí)習(xí)期間最重要的是，通過工作我體會(huì)到了父母的.艱辛，他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說吧，每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來(lái)身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想，我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在即將到來(lái)的新的學(xué)期中，我會(huì)加倍努力的，因?yàn)槲蚁嘈乓环指?，一分收獲!
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十六
實(shí)習(xí)的工作對(duì)我而言是一場(chǎng)很辛苦的挑戰(zhàn)，從學(xué)生到工作者，從理論到實(shí)踐，在這其中的轉(zhuǎn)變不僅給我?guī)?lái)了自身的壓力，更是帶來(lái)了一份責(zé)任！
當(dāng)然，面對(duì)眼前這份責(zé)任我自然義無(wú)反顧的擔(dān)負(fù)了起來(lái)！因?yàn)檫@是每一個(gè)向往護(hù)理的學(xué)生都了解的責(zé)任，正因?yàn)檫@份責(zé)任，護(hù)士們才會(huì)被稱為“白衣天使”。
回顧這三個(gè)月的時(shí)光，感覺有些短暫，但給我們留下的印象和體會(huì)卻是十分深刻的，這是我們真正作為一名護(hù)理工作者的工作，雖然當(dāng)前還只是實(shí)習(xí)，但很快我們就要迎來(lái)真正的轉(zhuǎn)變！現(xiàn)將我實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì)記錄如下：
一、工作體會(huì)
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在開始實(shí)習(xí)的那一刻，我的內(nèi)心就已經(jīng)“緊張”了起來(lái)！在面對(duì)眼前的工作和病人的時(shí)候，我嚴(yán)格的對(duì)待自己在工作中的每一個(gè)行動(dòng)，認(rèn)真的做好每一步，不讓自己在工犯下錯(cuò)誤和問題。成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生后我認(rèn)識(shí)到，我們面對(duì)的不僅僅是工作，更是為病人們的健康！雖然我在實(shí)習(xí)前期負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的工作，但在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我也深刻體會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，并在工作中努力做好自己的職責(zé)。
在這次的實(shí)習(xí)中，我首先在思想上體會(huì)到了“責(zé)任、細(xì)心、耐心、關(guān)心”，這不僅要求我們將工作做好，更要為病人們照顧和服務(wù)好。起初我還沒能做到這點(diǎn)，僅僅是完成自己的工作就讓我給顧不暇接。但慢慢的我也開始適應(yīng)了這份工作，不僅能將自己的工作做的更好，更能保證為病人們送上良好的服務(wù)！
二、工作環(huán)境的感受
此次實(shí)習(xí)我來(lái)到了xxx醫(yī)院的xx科室。并且在工作中我主要在xx護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成并學(xué)會(huì)自己的工作職責(zé)。
起初在這個(gè)陌生的實(shí)習(xí)崗位，我不僅對(duì)工作的不熟悉，連身邊的環(huán)境都發(fā)生了及極大的改變，這讓我一開始很不習(xí)慣也很難發(fā)揮自身的能力。但在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及其他同事的熱情幫助下，我漸漸融入到了這個(gè)溫暖的集體中。在這里，我開始適應(yīng)工作的環(huán)境和規(guī)定，也慢慢認(rèn)識(shí)了這里的各位前輩。這不僅讓我的工作開始穩(wěn)定下來(lái)，我的心態(tài)也終于開始融入這里，并開始真正的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
回顧這次實(shí)習(xí)，我得到的收獲無(wú)疑是豐厚的。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)理，我要掌握的東西還有很多！我會(huì)在接下來(lái)的工作中繼續(xù)努力，讓自己努力成為一名真正的護(hù)理人員，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)病人有幫助的人！
會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十七
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
20xx年11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工，敢于直白的說“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有提高；敢于承擔(dān)職責(zé)，每一次事故，大家都會(huì)剖析自我，做出改正，即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自我。但我依然選擇了離開，因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?BR> 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的獲利收益，而是自我喜歡什么，給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每一天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自我的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自我的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅僅是一個(gè)部門的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自我工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自我的看法，自我的見解也許是幼稚的，可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最終，我想真誠(chéng)的感激南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感激教師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十八
在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程，異常是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問題?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自我的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只可是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的本事，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，進(jìn)取投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值拼拼！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十九
剛開始，許多專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)-習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
書到用時(shí)方恨少，為了不悔此生。我需要積蓄力量和能量，在新的起點(diǎn)上放飛激情和動(dòng)力，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)和前進(jìn)。實(shí)習(xí)的生活即將結(jié)束了，雖然剛開始說這里很是寒酸，卻并不影響我對(duì)這里的一絲一毫的熱愛和喜歡。難舍離開啊!經(jīng)過了實(shí)習(xí)的這段寶貴經(jīng)歷，相信在今后的司法實(shí)務(wù)中，我能夠真正學(xué)以致用，做到真正的付出和收獲成正比例。
真正的審結(jié)報(bào)告卻并不是這么簡(jiǎn)單啊，原來(lái)我是太過于 信任 公安了，其實(shí)他們送來(lái)的一些東西是有出錯(cuò)的，還得需要我們審查時(shí)認(rèn)真核對(duì)和確認(rèn)呢，比如說他們所給的起訴意見書上說的犯罪嫌疑人的基本情況并不完全正確，這就得我們?nèi)ゲ榍宸缸锵右扇说纳矸葑C和戶口等基本信息確定了，不可一顧的就照公安的起訴意見書寫;再有犯罪嫌疑人的口供在公安機(jī)關(guān)的審問下并非都是真實(shí)的，或者并非是全面的，這都需要我們?cè)俅稳徲崋栐?，將很多?xì)節(jié)問題等等重新確認(rèn)清楚方能定論等等。而其中最為讓我影響深刻的就是如何確定被告人販賣毒品的數(shù)量了，這可是大有學(xué)問在其中啊，對(duì)于一個(gè)剛出茅廬的家伙我來(lái)說就是簡(jiǎn)單的加減起來(lái)，但是最終確定的是最后重新計(jì)算過，標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果和我所算的截然不同。
第一次做成這樣，做的不錯(cuò)了! 也就是這句話鼓勵(lì)著我真正的獨(dú)立完成了我的第二份審結(jié)報(bào)告。寫審結(jié)報(bào)告的過程中，我學(xué)到了整個(gè)實(shí)習(xí)生活的最為重要的一課了 如何去辦理刑事起訴案件。我認(rèn)真的閱讀證據(jù)資料和文書資料，仔細(xì)地篩選公安送來(lái)的這些證據(jù)信息(僅是證據(jù)信息，并非都是證據(jù)，證據(jù)還需我們提煉)，找出我們定罪所需要的證據(jù)，結(jié)合不同的犯罪情況分析討論，修改又修改。跟著檢察官的這些日子也讓讓我更加明白了如何去成為一名優(yōu)秀的公訴人，何為專業(yè)精神。第一，公訴人肩負(fù)著刑事檢控工作的重任，其所作決定對(duì)相關(guān)的人員影響重大，因此，起訴工作的每一道程序都不容有失。
在每做出一個(gè)決定前都要深思熟慮，充分考慮各種可能發(fā)生的情況。所以，公訴人必須具備深厚的法律知識(shí)、良好的判斷力及豐富的日常知識(shí)，還要敢于工作中堅(jiān)持自己的信念;第二：在法庭上，公訴人代表的是國(guó)家，要以國(guó)家和社會(huì)利益為根本，不偏不倚，客觀公正。
公訴人出庭支持公訴，并不是要不惜一切代價(jià)把被告人定罪，而是要充分運(yùn)用自己的法律知識(shí)與智慧，向法庭提出論據(jù)，力求法庭信服，將罪有應(yīng)得的人繩之于法，把案件真相公諸于世;第三，公訴人在庭上秉持公正不會(huì)被視為軟弱。公訴人在陳述案情、答辯時(shí)，既要謙恭有禮，也要堅(jiān)決有力。但是，在反駁對(duì)方之時(shí)，不能不擇手段。公訴人應(yīng)用一切正當(dāng)?shù)姆椒?，力求法庭確信自己的指控是正確的。如果因此而重創(chuàng)對(duì)方的立場(chǎng)，那也是理所當(dāng)然的。公訴人在我國(guó)司法體系中擔(dān)任著如此重要的角色，是一項(xiàng)不可掉以輕心的挑戰(zhàn)。公訴人必須無(wú)時(shí)無(wú)刻做到精明果斷，公正嚴(yán)明公訴人若不符合上述條件，就會(huì)失去公眾的支持。因此，對(duì)公訴人而言，專業(yè)精神就是一切。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期-的實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專-業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇二十
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期__周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對(duì)于我一個(gè)初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來(lái)說，在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識(shí)，使我不但從微觀上對(duì)汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測(cè)和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且從宏觀發(fā)展上，對(duì)汽車這個(gè)現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝;發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)的操作;發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動(dòng)力汽車動(dòng)力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動(dòng)自動(dòng)變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動(dòng)變速器教學(xué)試驗(yàn)臺(tái)功能的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)和檢修及測(cè)量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測(cè)工具及軟件的使用和操作以及汽車各個(gè)系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。
實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識(shí)和技能，現(xiàn)場(chǎng)直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說教，而要達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)，教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能，只有通過實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，真正達(dá)到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長(zhǎng)為專家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝__車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專業(yè)知識(shí)造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動(dòng)，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來(lái)的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)提高自己，照亮別人!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇一
銀行實(shí)習(xí)的過程，讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)的了解更加的深入，同時(shí)也是讓我意識(shí)到，自己雖然在學(xué)校學(xué)了那么多，也是足夠的努力，但是和真正優(yōu)秀的銀行工作人員相比，差距也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的積累，還有很多，但我也是相信，憑借我的努力，以后繼續(xù)的工作，我也是可以做到的，在這次的頂崗實(shí)習(xí)之中我也是有一些感觸。
學(xué)習(xí)，一直以來(lái)我也是知道要持續(xù)，要一輩子去做的事情，但是經(jīng)過實(shí)習(xí)，也是更加的讓我明白，不但是要持續(xù)，更是要學(xué)得更有效率，學(xué)的方法更好。實(shí)習(xí)中我也是感受到，一件事情要學(xué)好如何的做，不但是要自己努力，同時(shí)也是有效率的，和我同期進(jìn)入銀行的實(shí)習(xí)生，大家一起學(xué)習(xí)，有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢，學(xué)得快的自然也是能更多的得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，有機(jī)會(huì)的時(shí)候也是更容易去把握，而且也是比別人成長(zhǎng)的更快一些，雖然我也是不差，但是我也是清楚，自己的能力并沒有那么的好，只能多花時(shí)間，別人休息的時(shí)候，我來(lái)學(xué)習(xí)，別人去玩的時(shí)候，我繼續(xù)的去努力，用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，來(lái)提升效率，別人可以做到的，我也是要做到，這樣自己的努力才能更好的得到認(rèn)可。
工作里面，結(jié)果是非常的重要，而不單單是你學(xué)到什么，有多少的收獲，那些都是自己的，但是工作的結(jié)果是對(duì)銀行負(fù)責(zé)的，如果拿了薪水，卻結(jié)果不好，那么努力再多也是沒有用處的，也是更加的讓我清楚，自己的付出要有意義，也是要找對(duì)方向，同時(shí)工作的方法也是很重要，要去對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)之中雖然對(duì)我們的要求沒有那么的高，更多的也是讓我適應(yīng)工作，去學(xué)到如何做事情，但是我也是盡力的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己做的事情是有用的，避免做一些無(wú)用功，通過實(shí)習(xí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了我，我也是把握住一些機(jī)會(huì)，去展現(xiàn)自己，去讓自己的努力沒有白費(fèi)。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是知道，這段日子的結(jié)束，也是意味著我要接受的挑戰(zhàn)更大，以后工作之中也是不能再去犯錯(cuò)，不然結(jié)果也是會(huì)和實(shí)習(xí)不一樣，不過我的能力也是得到提升，自己也是相信自己可以在今后銀行工作里頭，能把事情做好，能收獲更多，面對(duì)新的開始，我也是充滿信心，準(zhǔn)備好了去迎接。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇二
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)是自我提升不可或缺的一部分。通過實(shí)習(xí)可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，了解職業(yè)領(lǐng)域的潛力和挑戰(zhàn)，甚至可以為以后的個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻領(lǐng)悟到了“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”的重要性，下面我將分享我的親身體驗(yàn)。
第二段：首次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)體會(huì)
在進(jìn)入大學(xué)之前，我?guī)缀鯖]有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)我第一次進(jìn)入公司實(shí)習(xí)時(shí)，我確實(shí)有些緊張。但是，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師一直在鼓勵(lì)我，他告訴我這是提升自己的機(jī)會(huì)，讓我放心去嘗試，學(xué)習(xí)，放手去做。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)溝通，嚴(yán)密地計(jì)劃并跟進(jìn)工作進(jìn)展，以及在不確定的情況下保持冷靜。通過這些我懂得了自己的實(shí)踐能力，更加自信的面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
第三段：多角度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。和我的主管溝通我了解到公司的戰(zhàn)略，開啟了我對(duì)商業(yè)緊密的了解；同我的同事溝通我了解到更細(xì)節(jié)的工作方法，如何在實(shí)踐中解決問題。通過這些不同的角度和認(rèn)識(shí)，我可以挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的實(shí)踐能力和發(fā)掘自己的潛力。
第四段：真實(shí)體驗(yàn)挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，也可以發(fā)現(xiàn)很多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可以來(lái)自于公司的工作環(huán)境，同事之間的競(jìng)爭(zhēng)，自我要求等等。例如，在我的實(shí)習(xí)期間，我所實(shí)習(xí)的公司遇到了一些難以預(yù)料到的困難。這些困難并不是我所熟悉的，并且因?yàn)檫@些困難公司內(nèi)部人員之間出現(xiàn)了分歧和沖突。那時(shí)候我自己也難以承受，但我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)的重要性和如何真正守護(hù)和維護(hù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo)，并且每個(gè)人都充分理解和承擔(dān)自己的工作責(zé)任，那么不論遇到的困難如何，團(tuán)隊(duì)都可以一起解決問題。
第五段：結(jié)論
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的感受和專業(yè)技能都得到了全面的提高，我也明白了在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中如何將自己與他人相比的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，我更有信心并且更有能力走向未來(lái)。當(dāng)下的實(shí)習(xí)并非毫無(wú)意義，真正掌握好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就可以通過它們打下成功的基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇三
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跑了5天的檢查工作了。我穴道了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，，如果用四個(gè)字來(lái)形容的話那就是受益匪淺。。
對(duì)我而言，這次公司給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，扮演一個(gè)檢查員的角色。。我是非常榮幸的。我在這幾天的工作中發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，為我以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
1，積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)《公司實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)》。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
2， 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。。
3，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇四
在我個(gè)人看來(lái)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來(lái)。 也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的.一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。
在此，我了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識(shí)的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù)
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（精選篇3）
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇五
回憶過去，自己從沒有想到過有一天能夠站在三尺講臺(tái)，從沒有想過能夠?yàn)槿藥煴?，傳到授業(yè)解惑，自己更沒有想到過能聽見學(xué)生喊自己老師好……這一切的沒想到伴隨著9月1日的來(lái)臨將要逐步實(shí)現(xiàn)。
9月1日，是我去實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天：陌生的學(xué)校，既陌生又熟悉的6位同伴?？部赖穆吠局谐錆M了歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)诩?dòng)地心情中揚(yáng)帆起航。簡(jiǎn)單的安頓與休息，我的頂崗實(shí)習(xí)正式開始。
稚嫩的臉龐與求知的眼神構(gòu)成了我頂崗實(shí)習(xí)的主旋律，對(duì)新老師的憧憬與歡喜則是我頂崗實(shí)習(xí)正式拉開帷幕的前奏。每一次給學(xué)生上課，可以看出他們對(duì)于這節(jié)課的期待：期待我的課堂他們能夠?qū)W到更多的知識(shí)，期待我的課堂他們能夠有別樣的體會(huì)，期待我的課堂他們能夠有新的發(fā)現(xiàn)。
第一次的自我介紹，他們讓我感動(dòng)：抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是議論這個(gè)新老師;第一次上課，他們讓我驚訝：表現(xiàn)出極高的'求知欲，而且整節(jié)課都非常配合，非常遵守紀(jì)律;第一次錄課，他們讓我驕傲：上課積極性很高，非常聽話，回答問題之前能夠經(jīng)過仔細(xì)思考;第一個(gè)教師節(jié)，他們讓我幸福：雖然沒有聽到課堂上的“老師好”，但是課間的問好聲不絕于耳。
但是，在相處的開心中也夾雜著心酸。每每被問到什么時(shí)候走或者你能教到我們什么時(shí)候的問題時(shí)，平靜的心已經(jīng)難以和前一秒相比，不舍與無(wú)奈夾雜在我的心，同時(shí)也夾雜在他們的心靈中。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中必經(jīng)的一環(huán)，是協(xié)助學(xué)生提升自身實(shí)力、增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的重要方式之一，同時(shí)也是向未來(lái)職場(chǎng)逐步過渡的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。本文通過對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟，總結(jié)出一些實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ谶M(jìn)行實(shí)習(xí)的大學(xué)生提供一些啟示和幫助。
第二段：實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充
在大學(xué)學(xué)習(xí)中積累了許多理論知識(shí)，但理論知識(shí)和實(shí)際操作還是有很大區(qū)別，實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充。在實(shí)習(xí)過程中，我們才能真正了解到專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)會(huì)如何將課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。實(shí)習(xí)過程中也可以幫助我們彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足，提高個(gè)人的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加具有工作競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：實(shí)習(xí)是了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我們不僅可以了解所在企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、生產(chǎn)流程等業(yè)務(wù)內(nèi)容，還可以了解企業(yè)具體的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作精神等，這些內(nèi)容對(duì)今后進(jìn)入職場(chǎng)具有重要意義。了解企業(yè)文化是幫助我們更好地適應(yīng)企業(yè)，在未來(lái)的從業(yè)中更快地融入團(tuán)隊(duì)，完成實(shí)際工作任務(wù)。而更特殊的企業(yè)文化可能會(huì)讓你更加喜歡這個(gè)企業(yè)，更渴望加入他們的團(tuán)隊(duì)。
第四段：實(shí)習(xí)是提高自身能力的一個(gè)過程
實(shí)習(xí)也是一個(gè)提高自身能力的過程。在實(shí)習(xí)的過程中，我們可以通過與公司同事的交流和合作，不斷提高溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)習(xí)如何承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)并具有有效完成任務(wù)的能力。通過實(shí)習(xí)，我們也會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)如何更好地管理時(shí)間、對(duì)工作進(jìn)行分配與安排并做出成果。這些“身體力行”的經(jīng)歷，對(duì)我們未來(lái)的個(gè)人發(fā)展有著舉足輕重的意義。
第五段：實(shí)習(xí)是切換角色的契機(jī)
從大學(xué)生到職場(chǎng)人，是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，而實(shí)習(xí)正是這一轉(zhuǎn)換過程的契機(jī)，讓我們接觸到良師益友、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和職場(chǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也可以獲得更多寶貴的人際資源。實(shí)習(xí)也是嘗試自己的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的職場(chǎng)中可以準(zhǔn)確理解自己的職業(yè)定位，了解自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)
因此，實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說至關(guān)重要，通過實(shí)習(xí)可以將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，認(rèn)識(shí)并了解企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)合作精神和各種工作過程，提高個(gè)人的能力和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是進(jìn)行角色切換和職業(yè)規(guī)劃的重要機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的大學(xué)生朋友能夠珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，全身心投入到實(shí)習(xí)工作中，做到學(xué)到更多、成長(zhǎng)更快、更快融入職場(chǎng)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇七
大學(xué)期間，實(shí)習(xí)經(jīng)歷是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我們可以更加深入地了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用，拓寬自己的職業(yè)視野，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。而在實(shí)習(xí)中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)與體會(huì)也非常重要。通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我們可以更好地整合自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，成為職業(yè)中的佼佼者。在本文中，筆者將結(jié)合自身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，分享自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：初次實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)參加過一次為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我對(duì)自己的工作內(nèi)容、目標(biāo)和要求不夠清晰，甚至有些迷茫。其次，我沒有和同事很好地融入和溝通，導(dǎo)致工作效率低下。最重要的是，我經(jīng)常陷于焦慮和壓力之中，缺乏自信和勇氣?；仡欉@段經(jīng)歷，我意識(shí)到：初次實(shí)習(xí)時(shí)，我們需要更加謹(jǐn)慎和全面地準(zhǔn)備自己，了解實(shí)習(xí)單位和崗位的要求和特點(diǎn)，積極溝通和合作，保持自信和冷靜。
第三段：逐漸融入實(shí)習(xí)工作
隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入和熟悉了實(shí)習(xí)工作。我開始了解自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)，清楚地了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)劃和發(fā)展方向，與同事建立了良好的工作和人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)和探索，提高了自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過這段經(jīng)歷，我意識(shí)到：在實(shí)習(xí)過程中，要主動(dòng)拓展自己的思維和能力，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷探索和嘗試，才能更好地成長(zhǎng)和提升自己。
第四段：反思與總結(jié)
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我進(jìn)行了一段時(shí)間的反思和總結(jié)。我思考了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我也和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行了溝通和反饋，了解了自己的工作表現(xiàn)和成果。通過反思和總結(jié)，我意識(shí)到：實(shí)習(xí)結(jié)束并不是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的終點(diǎn)，反而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們需要及時(shí)總結(jié)和鞏固所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于大學(xué)生來(lái)說非常重要，不僅為我們提供了實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會(huì)，也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。在實(shí)習(xí)中，我們需要正確認(rèn)識(shí)自己和實(shí)習(xí)單位的要求，積極融入和溝通，不斷學(xué)習(xí)和探索，做好反思和總結(jié)。通過認(rèn)真的實(shí)習(xí)，我們可以更好地錘煉自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)，成為職場(chǎng)新秀。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇八
第一段：引入實(shí)習(xí)背景及目的 （大約200字）
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生的一項(xiàng)必修課程，是提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉能力的重要途徑。今年暑假，我有幸進(jìn)入一家知名企業(yè)進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我希望能夠進(jìn)一步了解自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，并且獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)開始的困惑和挑戰(zhàn) （大約300字）
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我充滿了期待，但同時(shí)也感到很困惑。首先，我對(duì)工作內(nèi)容和流程完全不熟悉，這讓我無(wú)從下手。此外，實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境和公司文化與大學(xué)有著很大的不同，我感到很不適應(yīng)。還有，由于我所承擔(dān)的工作任務(wù)都是有一定難度的，所以時(shí)間有時(shí)很緊迫。這些困惑和挑戰(zhàn)都給我?guī)?lái)了很大的壓力。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲 （大約400字）
然而，隨著時(shí)間的推移，我在實(shí)習(xí)中逐漸取得了一些成長(zhǎng)和收獲。首先，通過實(shí)踐，我逐漸熟悉了工作內(nèi)容和流程，掌握了一些實(shí)際操作的技巧和方法。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與同事合作，如何向老板匯報(bào)工作情況等與工作相關(guān)的技能。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的將來(lái)無(wú)疑是很有益處的。其次，我在實(shí)習(xí)中遇到了很多問題，但我通過與同事討論和請(qǐng)教上級(jí)的方式解決了它們，提高了我解決問題的能力和思維能力。最后，通過與各種不同背景的同事接觸，我在與人溝通和交流方面也有了很大的提升，這對(duì)我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力有著積極的影響。
第四段：實(shí)習(xí)結(jié)束的反思與總結(jié) （大約300字）
實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不禁反思了這兩個(gè)月的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。首先，我意識(shí)到實(shí)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過程，而是需要不斷付出和努力的。只有把握好時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能取得更好的成果。其次，實(shí)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn)是不可避免的，但只要能夠積極應(yīng)對(duì)，就能夠不斷突破自己，取得進(jìn)步。最后，實(shí)習(xí)除了為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備，更重要的是讓我對(duì)自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)帶給我的啟示和感悟 （大約200字）
實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了自己專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的不足和需要提升的地方，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的興趣和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一次重要的歷練，通過實(shí)習(xí)，我提升了自己技能，增加了工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的職業(yè)視野。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)的就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用，也將成為我寶貴的經(jīng)歷，給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的一筆財(cái)富，并且激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，追求卓越。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇九
時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺.
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的`工作中更好的完成任務(wù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十
第一段：實(shí)習(xí)的意義和目的（200字）
實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和實(shí)用技能的重要環(huán)節(jié)。個(gè)人認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐鍛煉，通過在實(shí)踐中敏銳地觀察和體驗(yàn)，可以更加深入地了解實(shí)際工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，提高自身的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)的目的是幫助學(xué)生更好地理解自己的專業(yè)，在實(shí)際工作中磨礪技能，培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和定位。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)和收獲（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了工作的重要性和細(xì)節(jié)之處，也逐漸認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在實(shí)踐中，我學(xué)到了與他人有效溝通的重要性，實(shí)踐是最好的老師，而實(shí)習(xí)正是培養(yǎng)學(xué)生有效溝通能力的有效途徑之一。在與同事合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和互助精神的力量。而且，實(shí)習(xí)還加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）
在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)，比如工作壓力、工作內(nèi)容的復(fù)雜性等。首先，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，不斷學(xué)習(xí)和積累，以應(yīng)對(duì)不同環(huán)境和情況的挑戰(zhàn)。其次，我努力提高工作效率和執(zhí)行能力，在面對(duì)高強(qiáng)度的工作任務(wù)時(shí)，保持積極的心態(tài)，合理安排時(shí)間，并尋求團(tuán)隊(duì)合作的幫助。最后，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整自己，逐漸適應(yīng)工作節(jié)奏和環(huán)境，并針對(duì)問題提出解決方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：實(shí)習(xí)的價(jià)值和對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響（200字）
實(shí)習(xí)是通往職場(chǎng)的門票，通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足，清楚地了解到自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅僅是增加了我的簡(jiǎn)歷和面試的競(jìng)爭(zhēng)力，更幫助我建立了自信，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也在實(shí)習(xí)中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，在與他們的交流和學(xué)習(xí)中受益匪淺，他們對(duì)我未來(lái)工作的指導(dǎo)和建議將對(duì)我職業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和展望（200字）
通過實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，使我更加熟悉自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的運(yùn)用。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人的努力和學(xué)習(xí)是不夠的，培養(yǎng)良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神同樣重要。未來(lái)，我將進(jìn)一步完善自己的專業(yè)技能，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，我相信，只要我堅(jiān)持努力，就能取得成功！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：實(shí)習(xí)的背景和動(dòng)機(jī)（引出實(shí)習(xí)的重要意義）
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校園外接觸社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，我懷著對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期待和對(duì)實(shí)踐能力的渴望，主動(dòng)參加了一家大型企業(yè)的實(shí)習(xí)。我希望通過實(shí)習(xí)，能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力，并且找到適合自己的職業(yè)定位。實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我深入了解企業(yè)的運(yùn)作方式，了解職業(yè)崗位的需求和要求，對(duì)我的個(gè)人發(fā)展起到了積極而重要的推動(dòng)作用。
第二段：實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)和相關(guān)挑戰(zhàn)（突顯實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)）
在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)崗位上的一些實(shí)際操作工作，同時(shí)也參與了一些項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。起初，由于我對(duì)實(shí)際操作的了解有限，遇到了一些困難。比如，在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的統(tǒng)計(jì)分析能力相對(duì)較弱，面臨著處理海量數(shù)據(jù)和提取有價(jià)值信息的困難。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)請(qǐng)教了同事和領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了大量的自學(xué)和實(shí)踐。通過不斷的練習(xí)和磨煉，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)分析方面的能力有了很大的提升，不僅能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)的處理和分析，還能夠提出一些改進(jìn)和優(yōu)化的建議。這個(gè)過程雖然艱辛，但也使我明白了只有不斷克服困難，才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三段：實(shí)習(xí)收獲的重要性和實(shí)踐價(jià)值（突出實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的重要影響）
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技能，還獲得了職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)和啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，我積極向?qū)熣?qǐng)教，在實(shí)踐中逐漸理清了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。通過與各個(gè)部門的同事的交流和合作，我對(duì)企業(yè)的工作流程和業(yè)務(wù)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性。只有能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)真實(shí)的工作環(huán)境和職業(yè)挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自身發(fā)展的啟示（分析實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的影響）
實(shí)習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和優(yōu)勢(shì)。通過與各個(gè)崗位的同事的交流和接觸，我對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)分析工作產(chǎn)生了特別的興趣，并且在這方面展現(xiàn)出較高的能力。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到選擇一份自己感興趣并且擅長(zhǎng)的工作對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我決定將來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向定位在市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)分析方面，并進(jìn)一步提升自己在這方面的技能和知識(shí)。
第五段：實(shí)習(xí)心得與未來(lái)發(fā)展（總結(jié)實(shí)習(xí)的意義和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃）
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅拓寬了自己的眼界，還建立了豐富的職場(chǎng)人脈。我體會(huì)到了工作中的真實(shí)情況和職業(yè)崗位的責(zé)任和壓力。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過實(shí)際的實(shí)習(xí)鍛煉，才能提升自己的實(shí)踐能力，為將來(lái)步入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)將實(shí)習(xí)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能運(yùn)用于日后的學(xué)習(xí)和工作中，努力提升自己的綜合素質(zhì)，并在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。實(shí)習(xí)讓我有了更清晰的目標(biāo)和更積極的心態(tài)，我相信在之后的職業(yè)發(fā)展道路上我能夠有出色的表現(xiàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十二
從__年11月26日至__年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。
知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：
(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。
(2)提高自己的測(cè)量水平。
(3)多次測(cè)量取平均值。
第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。 我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來(lái)。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái)，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（精選篇5）
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十三
作為__屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實(shí)習(xí)中累積了豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的經(jīng)驗(yàn)，讓自己一步步的融入到了社會(huì)的生活中來(lái)。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些不足。但這段實(shí)習(xí)的體會(huì)也一定能幫助我在正式走上社會(huì)的時(shí)候變得更加自信!現(xiàn)將自我的實(shí)習(xí)體會(huì)做記錄如下。
一、工作責(zé)任態(tài)度
在實(shí)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識(shí)了一個(gè)思想態(tài)度——責(zé)任心。工作是一項(xiàng)任務(wù)，但更是一份責(zé)任。從工作剛開始到后來(lái)即將結(jié)束之前，我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了很多的變化，但唯有自身的責(zé)任始終不變，并且還在不斷的發(fā)展和成長(zhǎng)。我的責(zé)任態(tài)度是——“做好自己的每件事!”
實(shí)習(xí)以來(lái)，我始終堅(jiān)持著自己的責(zé)任心，雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系牟蝗缫鈱?dǎo)致有些懈怠，但只要想起自己的責(zé)任，我又會(huì)在工作中打起精神，認(rèn)真面對(duì)工作，面對(duì)自己的職責(zé)!
二、實(shí)習(xí)工作感受
在工作中，通過在實(shí)習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際中運(yùn)用有了很多的認(rèn)識(shí)。有些，是我熟悉的，而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作，用到的雖然是熟悉的知識(shí)，但卻用不同的方式創(chuàng)造了更出色的結(jié)果!這樣的變化讓我感到大開眼界，不僅僅是對(duì)工作，更是對(duì)自己的這份專業(yè)。
當(dāng)然，就工作本身來(lái)說，這是十分辛苦的事情，在工作中，我們的職責(zé)就是付出，是努力的為的公司創(chuàng)造價(jià)值。為此，會(huì)感到累也是十分正常的。也正是因?yàn)檫@份辛苦，我才的認(rèn)識(shí)到過去父母為生活，以及我們的成長(zhǎng)負(fù)擔(dān)了多么沉重的壓力，也明白了金錢是多么的來(lái)之不易。
三、與同事的交流體會(huì)
在工作的空閑中，我和身邊的同事進(jìn)行了很多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了很多的朋友。也認(rèn)識(shí)了許多出色的“老師”。在大家的指點(diǎn)下，我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了很多技巧，有了朋友們的幫助，我的實(shí)習(xí)也變得輕松了許多。這讓我意識(shí)到了溝通和交流的重要性。
經(jīng)歷了這次的實(shí)習(xí)，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到，自己了解的這些不過是社會(huì)的一角而已。今后我也會(huì)的繼續(xù)努力，讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會(huì)!
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十四
從__年12月14日開始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：
鄭州華力信息技術(shù)有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動(dòng)抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)及綜合數(shù)據(jù)等。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動(dòng)化工程部工作實(shí)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)的工業(yè)實(shí)習(xí)中通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也贏得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠順利進(jìn)行是和以下幾點(diǎn)原因分不開的。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工，實(shí)習(xí)總結(jié)《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫，做事就可能比較真。這是后來(lái)我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過面試的同學(xué)說。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。沒有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我們因?yàn)橛羞^硬的專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來(lái)為我們工作服務(wù)。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對(duì)電力線載波通訊一直不理解，自己通過在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對(duì)該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十五
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，回顧一下這段時(shí)間的自己，感慨很多很多!以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所穴道的知識(shí)：
在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí)，我知道了推銷也需要技巧，即在開始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法。在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。
在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈，遇到不懂的事情時(shí)，會(huì)有人熱情的伸出雙手。最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。
在百花園實(shí)習(xí)時(shí)，我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可，必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服，否則只是空談!
在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前，我對(duì)冰箱的知識(shí)一無(wú)所知，而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來(lái)必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。
在實(shí)習(xí)期間最重要的是，通過工作我體會(huì)到了父母的.艱辛，他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說吧，每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來(lái)身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想，我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在即將到來(lái)的新的學(xué)期中，我會(huì)加倍努力的，因?yàn)槲蚁嘈乓环指?，一分收獲!
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十六
實(shí)習(xí)的工作對(duì)我而言是一場(chǎng)很辛苦的挑戰(zhàn)，從學(xué)生到工作者，從理論到實(shí)踐，在這其中的轉(zhuǎn)變不僅給我?guī)?lái)了自身的壓力，更是帶來(lái)了一份責(zé)任！
當(dāng)然，面對(duì)眼前這份責(zé)任我自然義無(wú)反顧的擔(dān)負(fù)了起來(lái)！因?yàn)檫@是每一個(gè)向往護(hù)理的學(xué)生都了解的責(zé)任，正因?yàn)檫@份責(zé)任，護(hù)士們才會(huì)被稱為“白衣天使”。
回顧這三個(gè)月的時(shí)光，感覺有些短暫，但給我們留下的印象和體會(huì)卻是十分深刻的，這是我們真正作為一名護(hù)理工作者的工作，雖然當(dāng)前還只是實(shí)習(xí)，但很快我們就要迎來(lái)真正的轉(zhuǎn)變！現(xiàn)將我實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì)記錄如下：
一、工作體會(huì)
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在開始實(shí)習(xí)的那一刻，我的內(nèi)心就已經(jīng)“緊張”了起來(lái)！在面對(duì)眼前的工作和病人的時(shí)候，我嚴(yán)格的對(duì)待自己在工作中的每一個(gè)行動(dòng)，認(rèn)真的做好每一步，不讓自己在工犯下錯(cuò)誤和問題。成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生后我認(rèn)識(shí)到，我們面對(duì)的不僅僅是工作，更是為病人們的健康！雖然我在實(shí)習(xí)前期負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的工作，但在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我也深刻體會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，并在工作中努力做好自己的職責(zé)。
在這次的實(shí)習(xí)中，我首先在思想上體會(huì)到了“責(zé)任、細(xì)心、耐心、關(guān)心”，這不僅要求我們將工作做好，更要為病人們照顧和服務(wù)好。起初我還沒能做到這點(diǎn)，僅僅是完成自己的工作就讓我給顧不暇接。但慢慢的我也開始適應(yīng)了這份工作，不僅能將自己的工作做的更好，更能保證為病人們送上良好的服務(wù)！
二、工作環(huán)境的感受
此次實(shí)習(xí)我來(lái)到了xxx醫(yī)院的xx科室。并且在工作中我主要在xx護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成并學(xué)會(huì)自己的工作職責(zé)。
起初在這個(gè)陌生的實(shí)習(xí)崗位，我不僅對(duì)工作的不熟悉，連身邊的環(huán)境都發(fā)生了及極大的改變，這讓我一開始很不習(xí)慣也很難發(fā)揮自身的能力。但在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及其他同事的熱情幫助下，我漸漸融入到了這個(gè)溫暖的集體中。在這里，我開始適應(yīng)工作的環(huán)境和規(guī)定，也慢慢認(rèn)識(shí)了這里的各位前輩。這不僅讓我的工作開始穩(wěn)定下來(lái)，我的心態(tài)也終于開始融入這里，并開始真正的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
回顧這次實(shí)習(xí)，我得到的收獲無(wú)疑是豐厚的。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)理，我要掌握的東西還有很多！我會(huì)在接下來(lái)的工作中繼續(xù)努力，讓自己努力成為一名真正的護(hù)理人員，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)病人有幫助的人！
會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十七
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
20xx年11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工，敢于直白的說“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有提高；敢于承擔(dān)職責(zé)，每一次事故，大家都會(huì)剖析自我，做出改正，即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自我。但我依然選擇了離開，因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?BR> 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的獲利收益，而是自我喜歡什么，給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每一天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自我的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?BR> 在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自我的夢(mèng)想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自我學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅僅是一個(gè)部門的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自我工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自我的看法，自我的見解也許是幼稚的，可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最終，我想真誠(chéng)的感激南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感激教師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十八
在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程，異常是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問題?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自我的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只可是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的本事，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，進(jìn)取投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值拼拼！
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇十九
剛開始，許多專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)-習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
書到用時(shí)方恨少，為了不悔此生。我需要積蓄力量和能量，在新的起點(diǎn)上放飛激情和動(dòng)力，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)和前進(jìn)。實(shí)習(xí)的生活即將結(jié)束了，雖然剛開始說這里很是寒酸，卻并不影響我對(duì)這里的一絲一毫的熱愛和喜歡。難舍離開啊!經(jīng)過了實(shí)習(xí)的這段寶貴經(jīng)歷，相信在今后的司法實(shí)務(wù)中，我能夠真正學(xué)以致用，做到真正的付出和收獲成正比例。
真正的審結(jié)報(bào)告卻并不是這么簡(jiǎn)單啊，原來(lái)我是太過于 信任 公安了，其實(shí)他們送來(lái)的一些東西是有出錯(cuò)的，還得需要我們審查時(shí)認(rèn)真核對(duì)和確認(rèn)呢，比如說他們所給的起訴意見書上說的犯罪嫌疑人的基本情況并不完全正確，這就得我們?nèi)ゲ榍宸缸锵右扇说纳矸葑C和戶口等基本信息確定了，不可一顧的就照公安的起訴意見書寫;再有犯罪嫌疑人的口供在公安機(jī)關(guān)的審問下并非都是真實(shí)的，或者并非是全面的，這都需要我們?cè)俅稳徲崋栐?，將很多?xì)節(jié)問題等等重新確認(rèn)清楚方能定論等等。而其中最為讓我影響深刻的就是如何確定被告人販賣毒品的數(shù)量了，這可是大有學(xué)問在其中啊，對(duì)于一個(gè)剛出茅廬的家伙我來(lái)說就是簡(jiǎn)單的加減起來(lái)，但是最終確定的是最后重新計(jì)算過，標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果和我所算的截然不同。
第一次做成這樣，做的不錯(cuò)了! 也就是這句話鼓勵(lì)著我真正的獨(dú)立完成了我的第二份審結(jié)報(bào)告。寫審結(jié)報(bào)告的過程中，我學(xué)到了整個(gè)實(shí)習(xí)生活的最為重要的一課了 如何去辦理刑事起訴案件。我認(rèn)真的閱讀證據(jù)資料和文書資料，仔細(xì)地篩選公安送來(lái)的這些證據(jù)信息(僅是證據(jù)信息，并非都是證據(jù)，證據(jù)還需我們提煉)，找出我們定罪所需要的證據(jù)，結(jié)合不同的犯罪情況分析討論，修改又修改。跟著檢察官的這些日子也讓讓我更加明白了如何去成為一名優(yōu)秀的公訴人，何為專業(yè)精神。第一，公訴人肩負(fù)著刑事檢控工作的重任，其所作決定對(duì)相關(guān)的人員影響重大，因此，起訴工作的每一道程序都不容有失。
在每做出一個(gè)決定前都要深思熟慮，充分考慮各種可能發(fā)生的情況。所以，公訴人必須具備深厚的法律知識(shí)、良好的判斷力及豐富的日常知識(shí)，還要敢于工作中堅(jiān)持自己的信念;第二：在法庭上，公訴人代表的是國(guó)家，要以國(guó)家和社會(huì)利益為根本，不偏不倚，客觀公正。
公訴人出庭支持公訴，并不是要不惜一切代價(jià)把被告人定罪，而是要充分運(yùn)用自己的法律知識(shí)與智慧，向法庭提出論據(jù)，力求法庭信服，將罪有應(yīng)得的人繩之于法，把案件真相公諸于世;第三，公訴人在庭上秉持公正不會(huì)被視為軟弱。公訴人在陳述案情、答辯時(shí)，既要謙恭有禮，也要堅(jiān)決有力。但是，在反駁對(duì)方之時(shí)，不能不擇手段。公訴人應(yīng)用一切正當(dāng)?shù)姆椒?，力求法庭確信自己的指控是正確的。如果因此而重創(chuàng)對(duì)方的立場(chǎng)，那也是理所當(dāng)然的。公訴人在我國(guó)司法體系中擔(dān)任著如此重要的角色，是一項(xiàng)不可掉以輕心的挑戰(zhàn)。公訴人必須無(wú)時(shí)無(wú)刻做到精明果斷，公正嚴(yán)明公訴人若不符合上述條件，就會(huì)失去公眾的支持。因此，對(duì)公訴人而言，專業(yè)精神就是一切。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期-的實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專-業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感想篇二十
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期__周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對(duì)于我一個(gè)初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來(lái)說，在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識(shí)，使我不但從微觀上對(duì)汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測(cè)和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且從宏觀發(fā)展上，對(duì)汽車這個(gè)現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝;發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)的操作;發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動(dòng)力汽車動(dòng)力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動(dòng)自動(dòng)變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動(dòng)變速器教學(xué)試驗(yàn)臺(tái)功能的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)和檢修及測(cè)量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測(cè)工具及軟件的使用和操作以及汽車各個(gè)系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。
實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識(shí)和技能，現(xiàn)場(chǎng)直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說教，而要達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)，教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能，只有通過實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，真正達(dá)到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長(zhǎng)為專家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝__車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專業(yè)知識(shí)造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動(dòng)，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來(lái)的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)提高自己，照亮別人!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔