教育是一種有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動。總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的努力和收獲進行總結(jié)，同時也是對自己的肯定和鼓勵。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
分批入隊論文篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧*理論、“xxxx”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以弘揚和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一 、組織結(jié)構(gòu)健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。
大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標、等等。
二、隊伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護鳥宣傳等等。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據(jù)本地實際利用各種德育基地：如烈士紀念碑等對學(xué)生進行深入的思想教育。
四、所取得的經(jīng)驗
1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，把少先隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認為少先隊工作也要走進“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認真的對待每一個隊員，關(guān)愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴展知識視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力?？傊?，作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
五、主要活動開展深入
1、每個學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動，隊員精心準備，輔導(dǎo)員加以認真指導(dǎo)，所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期，少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。
3、在大隊部的倡議下，各年級組根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
部協(xié)助組織了校級興趣小組、觀看愛國影片、健康教育片等等生生色色的活動。較以前，隊員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴展，組織生活進一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發(fā)展。
5、深化“安全教育”。大隊部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護兒童生命安全和身體健康的活動，進一步加強法制宣傳教育，增強法律意識和自我保護意識。我校在每天集合時進行教育，努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊會，對心理障礙的學(xué)生及時了解，及時疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長。
6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級評出文明班級。
7、以主題隊會創(chuàng)活動品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊部以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強化活動的針對性和實效性，各中隊根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計方案，并自己組織主持主題隊會?；顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達能力、表揚能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊輪流進行開放，同一年級學(xué)生全體參與，這項活動擴大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊會。
8、除了每月的主題活動，學(xué)校少先隊還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動不斷加強對學(xué)生的思想教育。
國家受災(zāi)，同胞遇難之時，我校少先隊總是號召隊員們第一時間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們在行動”募捐活動中，全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
xx年10月13日是少先隊建隊六十周年，xx給少先隊發(fā)來了賀信，要求全體隊員爭當(dāng)四好少年。我校少先隊積極響應(yīng)號召，開展了系列活動。宣傳欄黑板報開設(shè)了“爭當(dāng)四好少年”專欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放xxx、全國少工委發(fā)布的爭當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊開展主題隊會，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實在行動中。
9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊對學(xué)生進行愛國教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級27名少先隊員，對升國旗班的動作，精神面貌、甩臂、步伐等都進行了嚴格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話都進行得嚴肅、認真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個中隊主持，一周一個主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。
以上是我實踐少先隊工作的幾點收獲，我深知我校少先隊工作能井然有序地進行、少先隊組織能茁壯地成長，所有這些都離不開隊員們一點一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團結(jié)合作，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、少先隊的活動未能與周邊相聯(lián)系，一些活動不夠規(guī)范等等。
希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
強化刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督。注重保障被羈押人員合法權(quán)益，監(jiān)督糾正刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動中的違法情形42873件次;督促清理久押不決案件，監(jiān)督糾正超期羈押432人次。完善刑罰變更執(zhí)行同步監(jiān)督機制，監(jiān)督糾正減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行不當(dāng)16708人，同比上升。加強社區(qū)矯正法律監(jiān)督，糾正脫管漏管，促進社區(qū)服刑人員教育轉(zhuǎn)化，保障刑罰依法正確執(zhí)行。
強化民事行政訴訟監(jiān)督。認真落實修改后民事訴訟法的新規(guī)定，制定人民檢察院民事訴訟監(jiān)督規(guī)則。加強和規(guī)范對民事訴訟、行政訴訟活動的法律監(jiān)督，依法對生效裁判、調(diào)解書提出抗訴或再審檢察建議15538件，對審判中的違法情形提出檢察建議18398件，對民事執(zhí)行活動中的違法情形提出檢察建議41069件。對19021件侵害國家和社會公共利益、侵害困難群體合法權(quán)益的民事案件，支持受害單位和個人起訴。對認為裁判正確的22305件民事行政申訴案件，認真做好釋法說理、服判息訴工作。
四、立足檢察職能，促進發(fā)展、保障民生
緊緊圍繞中央穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等重大部署，充分發(fā)揮懲治、預(yù)防、監(jiān)督、教育、保護等職能作用，為促進改革發(fā)展、增進人民福祉營造良好法治環(huán)境。
積極服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。圍繞公共資源出讓、國有企業(yè)改制、政府采購等重點領(lǐng)域，深入推進治理商業(yè)賄賂工作，查辦涉嫌商業(yè)賄賂犯罪的國家工作人員4549人。加大懲治和預(yù)防工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪力度，在招標投標、資金管理、質(zhì)量監(jiān)管等環(huán)節(jié)查辦職務(wù)犯罪8173人;在全國范圍內(nèi)選擇100個重大工程建設(shè)項目進行專項預(yù)防，會同有關(guān)單位共同防控廉政風(fēng)險。依法懲治金融詐騙、合同詐騙、內(nèi)幕交易、非法集資和傳銷等嚴重經(jīng)濟犯罪，起訴破壞市場經(jīng)濟秩序犯罪嫌疑人84202人。保障創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，加大知識產(chǎn)權(quán)司法保護力度，起訟侵犯商標權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)和商業(yè)秘密等犯罪嫌疑人8802人。推進行政執(zhí)法與刑事司法銜接，健全情況通報、信息共享等機制，督促行政執(zhí)法機關(guān)移送涉嫌犯罪案件6873件。堅決打擊侵犯非公有制企業(yè)特別是小微企業(yè)合法權(quán)益的犯罪，平等保護各種所有制經(jīng)濟和內(nèi)外資企業(yè)。
著力維護人民群眾合法權(quán)益。針對社會普遍關(guān)注的食品藥品安全問題，與最高人民法院共同出臺司法解釋，從嚴懲治危害食品藥品安全犯罪，起訴制售有毒有害食品、制售假藥劣藥等犯罪嫌疑人10540人，同比上升，最高人民檢察院對785起危害食品藥品安全犯罪案件掛牌督辦。同步介入重特大事故調(diào)查，立案偵查火災(zāi)、礦難等事故背后的失職瀆職、受賄等職務(wù)犯罪685件1066人，同比分別上升和。嚴懲制售偽劣種子、農(nóng)藥、化肥等坑農(nóng)害農(nóng)犯罪;在農(nóng)業(yè)補貼、農(nóng)田水利建設(shè)等涉農(nóng)領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪12748人。健全軍地檢察機關(guān)協(xié)作機制，加大對侵害國防、軍事利益和軍人軍屬合法權(quán)益犯罪的打擊力度。依法保護香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和歸僑僑眷合法權(quán)益。
強化對環(huán)境資源的司法保護。高度重視環(huán)境安全，與有關(guān)部門共同制定辦理環(huán)境污染刑事案件司法解釋，明確定罪標準，加大處罰力度。起訴重大環(huán)境污染事故、非法采礦、盜伐濫伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在環(huán)境監(jiān)管、污染治理、生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)等領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪1290人。探索通過督促起訴、檢察建議等方式，推動相關(guān)部門依法履行對環(huán)境資源的監(jiān)管職責(zé)。
五、加強自身監(jiān)督，確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法
牢固樹立監(jiān)督者更要主動接受監(jiān)督的意識，強化內(nèi)外部監(jiān)督制約，保障檢察權(quán)依法正確行使。
分批入隊論文篇二
甲：敬愛的輔導(dǎo)員老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：又是秋風(fēng)送爽，一片生機的大好時機
乙：又是金色的豐收，充滿希望和溫暖
甲：你看！美麗的校園，百花飄香
乙：歡樂的會場，喜氣洋洋
甲：你聽！動聽的歌聲，催人奮進
乙：新的征程，已經(jīng)開始
甲：新的號角，已經(jīng)吹響
乙：今天，我們迎來了少先隊最激動人心的時刻
甲：今天，我們迎來了十月最燦爛的陽光，我們相聚在一起，慶祝少先隊63歲的生日，并舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
甲：首先請趙斌老師介紹參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)
乙：請為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
下面有請大隊長
甲:火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航
乙：下面請趙斌老師宣讀新隊員名單。（另附）
甲：接下來，請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。（音樂起)
乙：下面請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)新隊員宣誓（另附）
甲：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊，激烈地跳動。
甲：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！
甲：下面，請段校長宣布聘任法制副校長并頒發(fā)聘書
。乙：讓我們以熱烈的掌聲向單校長表示祝賀（掌聲）
甲：接下來，請王校長宣布聘任中隊輔導(dǎo)員名單并授予中隊旗。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向中隊輔導(dǎo)員老師們表示祝賀（掌聲）
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：從現(xiàn)在起，我們一年級的小朋友就正式成為中國少年先鋒隊隊員。下面我們有請新隊員代表講話大家歡迎！
乙：接下來，讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？請老隊員代表講話。
甲：走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的少先隊不知不覺已經(jīng)度過了六十三個春秋。
乙：與新中國同齡，我們少先隊的發(fā)展歷程雖歷經(jīng)坎坷卻又是多么蓬勃向上!
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾和國旗一樣鮮艷，我們是祖國的未來，民族的希望!
乙：因為我們有遠大的理想，因為我們有堅定的信念，因為我們有共同的奮斗目標，那就是：共產(chǎn)主義！
下面請欣賞黨團員代表帶來的詩朗誦《放飛夢想》甲：聽著這一行行動人的詩句，我們怎能不心潮澎湃。
乙：聽著這一句句熱情的贊歌，我們怎能不熱血沸騰。
甲：一路走來的紅領(lǐng)巾，凝聚著幾代人最親切的記憶，一路飄來的歌聲，又讓我們難忘那些光榮的歲月。
乙：就讓我們再聽聽那些記憶中熟悉的歌聲吧，讓我們永遠不忘記，作為一名少先隊員是多么的驕傲和光榮！
（少先隊歌曲大連唱）
甲：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。每當(dāng)唱到這里，我們都會熱淚盈眶。
乙：是啊，我們總會想起，那些在炮火紛飛的年月里，為我們能過上幸福安寧的生活而拋頭顱灑熱血的英雄們。
甲：不僅如此，在如今和平的年月里，那些最可愛的人們，他們?nèi)匀徊煌h恩，用一個共產(chǎn)黨員博大的愛滋潤著我們這些幼苗，關(guān)懷著我們的成長！
乙：我們敬愛的包爺爺就是這樣一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直資助著我們身邊的一位小朋友，默默關(guān)心著他的.生活，像對自己的孫子一樣關(guān)愛著他。
乙：是啊，包爺爺今天一定是最高興的了，因為這位小朋友在今天也光榮地加入了少先隊組織，成為我們少先隊大家庭中的一員了。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎包爺爺講話?。o安琪為包爺爺獻花）
甲：聽了包爺爺?shù)脑?，我們無比感動，包爺爺我們要感謝您，感謝您對我們的關(guān)心和愛護!
乙：包爺爺，我們更要向您學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助每一個需要我們幫助的人。
甲：的確，包爺爺是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)校的黨員教師也都為包爺爺?shù)氖论E所感動，他們都愿意向包爺爺學(xué)習(xí)，今天，他們的大手要和我們中的幾位隊員的小手拉起來，成為好朋友，用愛結(jié)成一條溫暖的紐帶。
乙：有請“不忘黨恩，關(guān)愛牽手”的黨員及隊員代表上臺！（音樂起）
（黨員隊員結(jié)對子儀式）
甲：多么熱情的雙手，多么懇切的叮嚀，多么感動人心的一幕。
乙：下面我們聽聽敬愛的段校長對我們有怎樣的期望。
（段校長講話）
合：親愛的少先隊員們！
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們是新世紀的主人
甲：我們是新世紀的未來和希望
大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式準備開始！
大隊長：各聯(lián)合中隊報告人數(shù)。（大隊長向趙斌老師報告并請求開會）
大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式，現(xiàn)在開始！
大隊長：全體立正！出旗!敬禮!
大隊長：禮畢！唱隊歌?。ㄗ唷蛾牳琛罚?BR> 大隊長：全體請坐。
（主持人活動）
主持人：接下來，請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)我們呼號?。砀剑?BR> 大隊長：退旗﹑全體立正，敬禮﹑（稍候）禮畢！
大隊長：八一路小學(xué)少先隊入隊儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)先退場，各中隊按順序帶回。
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甲：親愛的少先隊員們、一年級的小朋友們!
乙：敬愛的輔導(dǎo)員老師們!
合：大家好!
甲：在大家的期盼中，20xx年的兒童節(jié)即將來臨;
乙：今天，我們隆重集會，舉行xx小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”入隊儀式暨合唱比賽。
甲：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
乙：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
甲：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們即將迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
乙：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂!
甲：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：下面請五(3)班同學(xué)為各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓及全體老師佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂）
甲：下面請朱校長講話
乙：大家歡迎。(全體鼓掌)
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光;
乙：我們的隊歌鏗鏘嘹亮，聲聲撞擊我們的心房。
合：現(xiàn)在我們宣布甌海區(qū)郭溪第三小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”
——xx小學(xué)入隊儀式暨合唱比賽現(xiàn)在開始!(掌聲)甲：第一項：全體立正，出旗，奏樂，敬禮！(旗手出旗，少先隊員行隊禮)
甲：第二項：禮畢，唱隊歌。請朱辰虹老師為我們指揮。甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團結(jié)友愛
甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好，爭當(dāng)新世紀的雛鷹。
乙：第三項、請少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx，一(4)班潘韻妃等名學(xué)生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)
甲：第四項、請優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲;大家說，能不能做到?
眾：能!
乙：第五項：請老隊員代表，來自四（3）班丁子健發(fā)言。掌聲有請。
甲：下面請新隊員代表，來自一（1）班的xx發(fā)言。
(新隊員代表——xx)
甲：第六項：請政教主任朱老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓：
(政教主任朱辰虹老師：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：)
甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)當(dāng)先鋒
甲：召喚我們頑強拼搏，爭當(dāng)四好少年。
合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
乙：第七項：下面有請大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師講話，大家歡迎。
(大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師)
新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學(xué)習(xí)，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。
甲：第八項：由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家呼號。
呼號(由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家領(lǐng)呼。)此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
甲：第九項：授旗。由朱瑞光校長給一年級各中隊輔導(dǎo)員授旗。掌聲有請一年級各中隊輔導(dǎo)員。
甲：第十項：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。
結(jié)束語：
乙：慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好——xx小學(xué)新隊員入隊儀式順利完成，請新隊員回班級場地就坐。
分批入隊論文篇三
近年來，越來越多的人選擇加入黨組織。由于黨員數(shù)量的不斷增加，分批入隊已成為一個必經(jīng)的程序。作為一名新入黨的黨員，我也經(jīng)歷了分批入隊的過程。在這個過程中，我深刻地認識到了分批入隊對黨員發(fā)展的意義，以及它給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。
第二段：分批入隊的意義
分批入隊是新時期各種領(lǐng)導(dǎo)干部和干部人才選拔中的一項重要措施，也是推進黨員發(fā)展和提高黨員質(zhì)量的有效途徑。通過分批入隊，黨組織可以對黨員的思想認識、組織紀律性、工作能力等方面進行全面的考察和評價，為黨員的成長提供更多的支持和幫助。
第三段：分批入隊的啟示
分批入隊的過程是黨員發(fā)展的一個重要階段，它不僅是一個檢驗黨員的能力、信念和品質(zhì)的過程，更是一個對黨員成長的指導(dǎo)和幫助。在這個過程中，黨員要始終堅持理想信念，保持良好的組織紀律性，積極參加各種活動和工作，不斷檢視和提高自己的工作能力和素質(zhì)，并與黨組織保持密切聯(lián)系，及時反映問題和意見。
第四段：體會和收獲
在分批入隊的過程中，我深刻地感受到了黨組織對我們的關(guān)心和支持，也認識到了自己還有很多地方需要改進和提高。通過參加各種理論學(xué)習(xí)和實踐活動，我不斷增強了對黨的信仰和對人民群眾的深切關(guān)愛，也養(yǎng)成了誠實守信、勤勉奮發(fā)的優(yōu)良品質(zhì)。同時，我還學(xué)會了如何與人合作，如何分析和解決問題，這些都是我今后成長和工作的重要基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
分批入隊不僅是黨員發(fā)展的一個過程，更是對我們的一次考驗和鍛煉。通過這個過程，我們不僅能夠檢驗和評價自己的工作能力和素質(zhì)，更能夠深刻體會到黨組織對我們的關(guān)心和期望。因此，我們要始終保持對黨的忠誠和信仰，積極投身到工作中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！
分批入隊論文篇四
寫作思路：同意孩子入隊的想法，寫出孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，并表達出對孩子的支持。
正文：
同意孩子加入少先隊，爸爸媽媽希望你在加入少先隊后能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵守紀律，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
記得上幼兒園的時候，我的女兒高雯熙就曾問過我：“爸爸，我什么時候能夠帶紅領(lǐng)巾呀?”在她心里，能夠戴上紅領(lǐng)巾是多么驕傲與自豪的事情啊!昨天晚上，我問她：“童童，明天爸爸去學(xué)校講話的時候，是叫你們一年級學(xué)生為小朋友呢，還是叫同學(xué)們?”她認真地說：“當(dāng)然要叫同學(xué)們了，我們都是少先隊員了，不再是小朋友了……”
我知道，雖然她并不真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，不知道它的來歷，更不能理解為什么紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，為什么它的顏色是革命烈士的鮮血染紅的……但是我知道，就在你們戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，除了喜悅之外，應(yīng)該會多了一份成長，應(yīng)該會多懂一些事。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們要更加懂事，更加聽爸爸媽媽和老師的話，要好好學(xué)習(xí)，幫助別人，我們不能學(xué)習(xí)灰太狼總是欺負別人，不能學(xué)習(xí)懶羊羊不愛學(xué)習(xí)不愛勞動是個大懶蟲，不能學(xué)習(xí)美羊羊只愛臭美。我們要學(xué)誰呢？我們要向喜羊羊?qū)W習(xí)，聰明、勇敢、勤勞、樂于助人，最后，請允許我這個脫離少先隊已近二十年的學(xué)生家長，向所有的同學(xué)敬一個標準的少先隊隊禮，祝同學(xué)們健康快樂地成長，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
分批入隊論文篇五
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
組??長：李丹?
副組長：楊桂芳
成??員：各班班主任
本次專項治理分為兩個階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會議。
學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學(xué)生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學(xué)進行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。
（4）加強led、廣播等進行宣傳。對學(xué)校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。
學(xué)校由后勤負責(zé)，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學(xué)生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會與人相處，學(xué)會自我保護。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。
2、學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2018年9月完成。
總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
分批入隊論文篇六
甲：親愛的少先隊員們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家好！
甲：又是一個六一兒童節(jié)
乙：我們迎來了屬于自己的節(jié)日
甲：火紅的高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)進系滿理想，載著我們揚帆遠航
甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念
乙：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)
甲：今天我們終于迎來激動人心的一刻
乙：我宣布“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：出旗（敬禮……禮畢）
甲：齊唱隊歌
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光
乙：我們的隊旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方
乙：有請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單（大家掌聲歡迎）有清新隊員上臺
有請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，（戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊禮）
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊激烈的跳動
甲：我們是新時代的'雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來
甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓接下來有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（大家掌聲歡迎）
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊時一次理想起航
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊訓(xùn)
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章
合：親愛的隊員們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們是新世紀的主人
甲：我們是新世紀的未來和希望
乙：我相信只有我們努力，一定會擁有美好的明天
甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢
合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊儀式到此結(jié)束同學(xué)們再見
分批入隊論文篇七
按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊x周年主題隊日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為了開展好本次隊日活動，各學(xué)校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
整個隊日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風(fēng)貌，增強他們的光榮感和自豪感。
通過國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)，隊員們結(jié)合自身情況，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛。
分批入隊論文篇八
全國少工委在《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊前教育，切實增強新隊員的光榮感和組織歸屬感，所以進行分批入隊。
少先隊預(yù)備隊員分批入隊原則上分兩個階段進行：
第一階段：一年級第二學(xué)期“六一兒童節(jié)”前后，推薦一定比例的優(yōu)秀少年兒童作為首批隊員入隊，原則上第一批入隊的少年兒童占比不超30%。
第二階段：二年級第一學(xué)期10月13日“建隊日”前后，完成所有少年兒童入隊。
入隊要求
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經(jīng)過充分的隊前教育，在掌握“六知”、“六會”，完成“一做”的入隊基本標準基礎(chǔ)上向組織提出申請，通過自評、互評、他評的方式，達到學(xué)校入隊評價標準后，經(jīng)組織批準，就可以入隊。
暫未入隊的少年兒童，要根據(jù)學(xué)校入隊評價指標，繼續(xù)接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動。
分批入隊論文篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：鳴禮炮。
乙：請旗手、護旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！
甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌伴奏帶）
甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩篇。
乙：胸前飄揚鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
乙：下面，我們請二年級同學(xué)上臺排橫隊，準備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊）（名單另附）
甲：請五六年級老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。授好后請互敬隊禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）
乙：五六年級老隊員歸隊。
甲：讓我們在隊旗下莊嚴的宣誓，請大隊輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊員宣誓。
呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時刻準備著”
甲：請旗手、護旗手到位。全體同學(xué)聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。
乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是民族的希望
甲：我們是含苞待放的花朵
乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國的棟梁。
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束
分批入隊論文篇十
分批入隊是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價值。本文將圍繞分批入隊展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會。
二段：了解自己
在一次分批入隊的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問題，我開始尋求對策。我通過自學(xué)來增強自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識，不斷地自我提升。這使得我在面試時，更加從容自信，對問題不再緊張，從而成功入選該隊。
三段：珍惜機會
分批入隊是一個企業(yè)提供的機會，是候選人展示自己的機會。由于面試機會有限，所以我們必須珍惜每一次機會。我們應(yīng)該準備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機會去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。
四段：提高自身素質(zhì)
分批入隊不僅是考查應(yīng)聘者的專業(yè)能力，還要對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價值觀進行評估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會實踐經(jīng)驗。我們應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時間，發(fā)揮自己的特長，多參加社會實踐活動，并且積極參與志愿者活動，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價值觀，增強自己的競爭力。
五段：總結(jié)
通過分批入隊的面試，我深深地意識到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯誤，然后及時糾正，進一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進步，展現(xiàn)出更加出色的自我。
分批入隊論文篇十一
1
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
2
、此次調(diào)研共走訪了4所學(xué)校，深入到村小，通過聽匯報、開座談、查資料等形式，對農(nóng)村少先隊工作有了一次較全面的了解。
3
、學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊大隊輔導(dǎo)員通過少先隊工作進行專題調(diào)研，走訪部分學(xué)生家長，經(jīng)過討論研究，報告如下：一、基本情況，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前全校共有班級xx個，在校小學(xué)生xxx名，少先隊員xxx名，入隊率90%。
4
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
5
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
6
、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。
7
、隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步，國民素質(zhì)的高低直接影響到了一個國家綜合國力的強弱。
8
、緊張而又充實的xx年即將過去，我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動建設(shè)，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將一年少先隊工作盤點如下：一、加強指導(dǎo)，完善制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
分批入隊論文篇十二
制造業(yè)是指根據(jù)市場需求，通過制造過程，將原材料等制造資源轉(zhuǎn)化為可供人們使用的工業(yè)品與生活消費品的行業(yè)。制造業(yè)直接體現(xiàn)了一個國家的生產(chǎn)力和國際競爭力水平。我國有“世界工廠”之稱，制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)，是我國經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門，也是我國城鎮(zhèn)就業(yè)的主要渠道。制造企業(yè)物流是企業(yè)為提供產(chǎn)品而進行的對原料、中間庫存、產(chǎn)品及相關(guān)信息，從原材料地到消費地的有效流動與儲存的計劃、實施和控制的整個過程。其物流成本是伴隨著企業(yè)以上各項物流活動而發(fā)生的各種費用。據(jù)統(tǒng)計，我國制造企業(yè)的物流成本占生產(chǎn)成本的40%左右，而發(fā)達國家僅占10%，因此，降低物流成本是我國制造型企業(yè)的“第三利潤源”，是其提升競爭力的重要途徑，研究我國制造型企業(yè)物流成本管理問題具有重要的現(xiàn)實意義。
一、制造企業(yè)物流成本管理現(xiàn)狀
（一）現(xiàn)行財會制度與核算方法不利于物流成本管理日本早稻田大學(xué)的西澤修教授早在1970年提出的“第三利潤源”論指出，在制造成本降低空間不大的情況下，降低物流成本成為企業(yè)的“第三利潤源”。而現(xiàn)行的財務(wù)會計制度和會計核算方法對物流費用缺乏了解和細分，并不能掌握物流費用的實際情況，因而難以管理和控制物流費用。
首先，現(xiàn)行的會計報表分類方法將物流成本與銷售成本混在一起。到目前為止，我國制造企業(yè)成本仍分為生產(chǎn)成本、銷售成本和管理費用等，物流成本是銷售成本的一部分。然而根據(jù)我國20制定的《物流術(shù)語標準》，制造企業(yè)物流活動貫穿從原材料采購到銷售的整個過程，物流成本不僅發(fā)生在銷售環(huán)節(jié)，還發(fā)生在供應(yīng)、生產(chǎn)、售后等環(huán)節(jié)，物流成本的各個項目實際分散在企業(yè)成本核算的不同會計賬戶中。顯然，這樣簡單的歸并并不科學(xué)，直接導(dǎo)致難以了解和控制企業(yè)物流成本。
其次，現(xiàn)有會計報表中所能體現(xiàn)的“物流成本”并不全面。在我國大多企業(yè)財務(wù)報表中，物流成本為可視成本開支，屬顯性成本。但物流環(huán)節(jié)中實際還存在很多隱形成本，如庫存積壓降價處理、庫存呆滯產(chǎn)品、回程空載缺貨損失等。
綜上所述，由于制造企業(yè)財務(wù)報表都必須遵循現(xiàn)行會計準則的要求，直接導(dǎo)致物流成本的“被隱含”和“不完全”缺陷，因此難以按照其內(nèi)涵完整地計算出來，使企業(yè)物流成本管理無從下手。
（二）效益背反規(guī)律增加了物流成本管理難度物流管理是一項系統(tǒng)工程。由于在物流系統(tǒng)中存在明顯的效益背反規(guī)律，增加了物流成本管理難度。一方面，物流活動中各個環(huán)節(jié)存在效益背反規(guī)律，各環(huán)節(jié)成本往往形成矛盾，此消彼長，某一環(huán)節(jié)成本的降低，會引起另一環(huán)節(jié)成本的增加。如運輸成本與包裝成本、包裝成本與裝卸成本、庫存管理成本與失銷成本等都構(gòu)成二律背反的關(guān)系。因此，在進行物流成本管理與控制時若不全面地、綜合地、系統(tǒng)地考慮，必然會造成整體物流成本的增大。另一方面，物流成本與服務(wù)水平之間也是一對矛盾，存在類似的效益背反關(guān)系，必須正確處理和協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系。高水平、高標準的物流服務(wù)要求必須有大量的庫存、較高的費用和較多的服務(wù)內(nèi)容，這勢必產(chǎn)生較高的物流服務(wù)成本。而較低的物流服務(wù)成本要求有少量的庫存、低廉的運費和較少的服務(wù)項目，必然會降低物流服務(wù)水平和標準。因此，在物流系統(tǒng)管理中，既不能片面強調(diào)服務(wù)水平而不計成本和經(jīng)濟效益，也不能單純地追求低成本而忽視服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)必須在服務(wù)與成本之間取得一個平衡。
二、制造企業(yè)物流成本管理存在的問題
（一）企業(yè)重視不夠目前，我國大多數(shù)企業(yè)對物流成本管理的認識不足，甚至存在誤解。重生產(chǎn)輕流通在我國是一種普遍現(xiàn)象，很多生產(chǎn)制造企業(yè)重視對新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工藝的改進以及生產(chǎn)設(shè)備的更新，但對與此相關(guān)的生產(chǎn)物流路線優(yōu)化、供應(yīng)鏈的設(shè)計與優(yōu)化以及商品與物料的庫存控制等方面，卻關(guān)注甚少，降低成本的視角很少落在物流環(huán)節(jié)，更不會投資建設(shè)與改進物流系統(tǒng)，導(dǎo)致生產(chǎn)中產(chǎn)生過多的車間物流費用、采購費用以及銷售物流費用，增加了企業(yè)生產(chǎn)成本。受輿論影響，當(dāng)前雖然有一些大中型制造企業(yè)逐步建立了企業(yè)內(nèi)部的物流系統(tǒng)，但也還處于摸索階段，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到員工對物流管理的理論和方法的認識還不十分清楚，從而也影響了物流管理對生產(chǎn)總成本的降低作用。
（二）管理模式不當(dāng)物流管理模式直接影響制造企業(yè)物流成本管理的效果。根據(jù)對物流設(shè)施的所有權(quán)，物流管理模式一般分為自營物流模式、物流聯(lián)盟模式和第三方物流模式。制造企業(yè)在選擇物流管理模式時，應(yīng)該以物流總成本最小化為最終目標，從企業(yè)的戰(zhàn)略定位、管理能力、資金實力、交易成本等四個方面進行綜合權(quán)衡，選擇合理物流模式。除此之外，還須慎重考慮不同物流模式的互補性，應(yīng)用兩種或兩種以上合適的'物流管理模式來提高物流管理的效益和服務(wù)水平，從而提高企業(yè)競爭力。但是，由于多種原因，我國很多制造企業(yè)對物流模式的選擇存在問題，如過于相信自營物流，或物流模式過于單一，或選擇的物流模式過于超前等，導(dǎo)致物流成本居高不下。
（三）管理手段落后我國物流各個環(huán)節(jié)勞動力和設(shè)備成本都遠遠低于發(fā)達國家，而綜合成本卻大大高于發(fā)達國家，主要原因之一就是物流各環(huán)節(jié)信息化、自動化程度低，管理手段落后，造成運力浪費、庫存大，物流費用高。長期以來，由于我國制造企業(yè)缺乏現(xiàn)代物流觀念，一些現(xiàn)代化的物流手段如計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子標簽揀貨系統(tǒng)、無線射頻技術(shù)、gps、管理信息系統(tǒng)（mis）等的使用還不是很廣泛。特別是與發(fā)達國家相比，我國很多中小企業(yè)物流信息化建設(shè)剛剛起步，大多企業(yè)對物流信息化建設(shè)認識不清、重視不夠，發(fā)展緩慢。雖有一些制造企業(yè)已經(jīng)在了解的基礎(chǔ)上有了一定投入，但因為人才缺乏或沒有合適的信息管理軟件系統(tǒng)，使用效果欠佳。與國外大型制造企業(yè)先進的物流管理系統(tǒng)相比，管理手段差距很大。
三、制造企業(yè)物流成本管理水平提升對策
（一）建立物流成本核算體系，加強物流成本考核管理應(yīng)根據(jù)國家頒布的最新物流標準和現(xiàn)代會計準則，將企業(yè)物流成本核算與企業(yè)現(xiàn)有會計制度有機結(jié)合，確定核算物流成本應(yīng)遵循的基本原則，統(tǒng)一物流成本核算口徑與方法，建立科學(xué)合理的現(xiàn)代物流成本核算體系，從會計手段上突破物流成本管理難題。首先，要統(tǒng)一物流成本內(nèi)涵，界定物流成本的范圍，建立統(tǒng)一的物流成本計算標準，完善物流成本的分類。其次，要以成本會計為基礎(chǔ)，在企業(yè)的成本核算體系中專門設(shè)立“物流成本”的核算科目。并將物流成本內(nèi)容從現(xiàn)行的成本會計及財務(wù)會計賬戶中分離出去，實現(xiàn)物流成本的單獨、全面核算。最后，要加強物流成本考核管理，通過建立物流成本數(shù)據(jù)庫，對物流成本進行系統(tǒng)分析，將有關(guān)費用分解到相關(guān)不同的活動、環(huán)節(jié)和部門，以正確評價物流績效，明確物流成本上升的原因與責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
（二）改進物流管理手段，提高物流成本管理效率在傳統(tǒng)管理模式下，制造企業(yè)的各環(huán)節(jié)物流成本不可能實現(xiàn)最優(yōu)控制?，F(xiàn)代物流的特征就是信息化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，通過借助現(xiàn)代化的物流手段是改進物流成本管理的一個重要措施。一方面可使各種物流作業(yè)或業(yè)務(wù)處理更準確、迅速；另一方面，通過物流信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯總、分析與預(yù)測，可提前控制不必要的物流費用發(fā)生。例如，通過現(xiàn)代物流信息管理系統(tǒng)，可以將企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的物流信息在網(wǎng)絡(luò)上進行傳輸，使相關(guān)企業(yè)或部門得以共享，從而共同、充分應(yīng)對市場變化，實現(xiàn)物流成本的供應(yīng)鏈管理。
（三）系統(tǒng)分析物流成本，創(chuàng)新企業(yè)物流管理方式由于效益背反規(guī)律的客觀存在，制造企業(yè)物流成本控制不能僅僅強調(diào)局部控制，而應(yīng)重視系統(tǒng)化的綜合控制。企業(yè)通過系統(tǒng)工程的管理方法，結(jié)合企業(yè)自身實際，研究物流各環(huán)節(jié)的成本關(guān)系，優(yōu)化企業(yè)的物流運作方式，進行流程再造、機構(gòu)與業(yè)務(wù)整合，實現(xiàn)整個物流系統(tǒng)的效率最大化、成本最小化。一方面，要盡快設(shè)置專門的物流管理部門，實現(xiàn)物流活動的專門管理，全面協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、銷售等各部門之間的關(guān)系，使各個部門在優(yōu)化物流系統(tǒng)的過程中相互配合，變分散管理為集中管理，提升物流效率。另一方面，要考慮以物流成本最小化為最終目標，選擇物流聯(lián)盟和第三方物流等新型物流模式，通過實施第三方物流戰(zhàn)略，將部分或全部物流業(yè)務(wù)外包給專業(yè)物流企業(yè)，利用第三方物流專業(yè)優(yōu)勢、規(guī)模效應(yīng)和增值服務(wù)有效節(jié)約物流費用，提高資金周轉(zhuǎn)率。
（四）樹立現(xiàn)代物流新觀念，增強全員物流成本管理意識當(dāng)前，我國很多制造企業(yè)對現(xiàn)代物流的還未形成概念，更不了解物流先進技術(shù)和管理方式，在思想上不可能引起重視。因此，從某種意義來說，提高對現(xiàn)代物流的認識，建立現(xiàn)代物流新概念，意識到降低物流成本是企業(yè)的“第三利潤源”，是我國制造企業(yè)目前物流成本管理中最迫切需要解決的首要問題。同時，當(dāng)前物流管理已經(jīng)進入供應(yīng)鏈管理階段，企業(yè)物流成本管理不僅貫穿產(chǎn)品的全過程，還貫穿于整個供應(yīng)鏈。因此，要改變物流成本管理僅僅依靠采購部門或銷售部門的傳統(tǒng)觀念，樹立全方位、全過程、多企業(yè)管理的物流成本系統(tǒng)管理、戰(zhàn)略成本管理新觀念，切實加強企業(yè)全員（甚至整個供應(yīng)鏈成員）物流成本的管理意識。把降低物流成本的重任從物流管理部門擴展到企業(yè)的所有部門和節(jié)點企業(yè)，讓每個部門、每位職工都關(guān)心物流成本，最終將物流總成本降至最低。
分批入隊論文篇十三
一、標準成本制度的特點
標準成本制度是以預(yù)先運用技術(shù)測定等科學(xué)方法制定的標準成本為基礎(chǔ)，將實際發(fā)生的成本與標準成本進行比較，核算和分析成本差異的一種成本計算方法，也是加強成本控制、評價經(jīng)濟業(yè)績的一種成本控制制度。
1.標準成本制度只計算各種產(chǎn)品的標準成本，不計算各種產(chǎn)品的實際成本
2.實際成本與標準成本發(fā)生的各種差異，分別設(shè)置各種差異賬戶進行歸集，以便對成本進行日?？刂坪涂己恕３Ｒ姷牟町愘~戶有：“材料數(shù)量差異”、“材料價格差異”、“人工效能差異”、“工資率差異”、“變動制造費用效能差異”、“變動制造費用耗用差異”、“固定制造費用產(chǎn)量差異”和“固定制造費用計劃差異”等。
3.可以與變動成本法相結(jié)合，達到成本管理和控制的目的。
二、標準成本的種類
標準成本的.種類主要包括理想標準成本、正常標準成本和現(xiàn)實標準成本。
1、理想標準成本是在現(xiàn)有技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理達到最優(yōu)狀態(tài)下的目標成本水平。
2、正常標準成本是以正常的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理水平為基礎(chǔ)制定的目標成本。
3、現(xiàn)實標準成本它是在正常標準成本基礎(chǔ)上考慮到目前的實際情況，而制定的目標成本。
三、標準成本的制定
通常有直接材料標準成本、直接人工標準成本和制造費用標準出成本。
直接材料標準成本=直接材料數(shù)量標準x直接材料價格標準
直接人工標準成本=工時標準x工資率標準
工資率標準=標準工資總額/標準總工時
變動制造費用標準成本=工時標準x變動制造費用標準分配率
固定制造費用標準成本=工時標準x固定制造費用標準分配率
固定制造費用標準分配率=固定制造費用預(yù)算總額/標準總工時
四、標準成本差異的內(nèi)容
標準成本差異發(fā)生的原因很多，歸納起來，不外乎是數(shù)量差異和價格差異，按成本項目進一步劃分可分為八大差異或九大差異。它們是：直接材料數(shù)量差異、直接材料價格差異、直接人工效率差異、直接人工工資率差異、變動制造費用效率差異、變動制造費用耗費差異、固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異。固定制造費用產(chǎn)量差異又可分為固定制造費用能力差異和固定制造費用效率差異。
五、直接材料標準成本差異的計算和分析
直接材料標準成本差異是指直接材料實際成本與其標準成本的差異，它包括材料數(shù)量差異和材料價格差異兩部分。材料數(shù)量差異和價格差異的計算公式如下：
材料數(shù)量差異=(實際用量-標準用量)x標準價格
材料價格差異=(實際價格-標準價格)x實際用量
計算結(jié)果，如果是正數(shù)表示超支，即逆差，為不利差異;如果為負數(shù)表示節(jié)約，即順差，為有利差異。
六、直接人工標準成本差異計算和分析
直接人工成本包括直接人工效率差異和工資率差異。直接人工的效率差和工資率差異的計算公式如下：
直接人工的效率差異=(實際工時-標準工時)x標準工資率
直接人工的工資率差異=(實際工資率-標準工資率)x實際工時
計算結(jié)果為正，表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
七、變動制造費用標準成本差異的計算和分析
變動制造費用標準成本差異包括變動制造費用效率差異和變動制造費用耗用差異。變動制造費用效率差異和變動制造費用耗用差異的計算公式如下：
變動制造費用效率差異=(實際工時-標準工時)x標準費用分配率
變動制造費用耗費差異=(實際費用分配率-標準費用分配率)x實際工時
計算結(jié)果為正表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
八、固定制造費用成本差異的計算和分析
固定制造費用差異一般包括固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異兩部分。固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異的計算公式如下：
固定制造費用產(chǎn)量差異=固定費用預(yù)算-(實際產(chǎn)量x單位產(chǎn)品標準費用分配率)
固定制造費用預(yù)算差異=固定制造費用實際數(shù)-固定制造費用預(yù)算
計算結(jié)果正數(shù)為超支，負數(shù)為節(jié)約。
也可以將上述產(chǎn)量差異進一步分解為能力差和效率差，其計算公式如下：
固定制造費用能力差異=(計劃產(chǎn)量標準工時-實際產(chǎn)量實際工時x標準費用分配率
固定制造費用效率差異=(實際產(chǎn)量實際工時-實際產(chǎn)量標準工時)x標準費用分配率
這樣對固定制造費用標準成本差異的分析就有兩差異分析法和三差異分析法。
九、標準成本制度下的成本核算程序
標準成本制度下的成本核算可結(jié)合一定的成本核算方法按如下基本程序進行：
為各成本計算對象按成本項目的制定標準成本。
按成本對象設(shè)產(chǎn)品成本明細賬。根據(jù)上月成本明細賬，填入月初在產(chǎn)品成本。
編制各成本費用分配表，分別反映其標準成本和實際成本，并列出其差異。
將標準成本計入成本明細賬，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品的標準成本。
計算、分析各種成本差異，每月末根據(jù)各成本差異科目的貸方余額編制成本差異匯總表，將各種成本差異余額轉(zhuǎn)入“產(chǎn)品銷售成本”或“本年利潤”明細賬，計入當(dāng)月?lián)p益。
分批入隊論文篇十四
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級文件精神，在10月13日下午第三節(jié)的'時間，組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。在這次主題隊會上,我校38位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。老隊員代表張潤敏的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”我校大隊輔導(dǎo)員牛信老師向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導(dǎo)員，校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
會后，學(xué)校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知，同學(xué)們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，史坊小學(xué)少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
分批入隊論文篇十五
一、質(zhì)量成本管理的現(xiàn)實意義
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,質(zhì)量成本的內(nèi)涵也在不斷地發(fā)生著變化。盡管很多著名學(xué)者和質(zhì)量管理專家對質(zhì)量成本的表述在形式上有所差異,對其內(nèi)涵尚有不同的理解,但對質(zhì)量成本管理是全面質(zhì)量管理的重要組成部分已達成共識。質(zhì)量成本管理是編制質(zhì)量計劃、確定質(zhì)量方針、進行質(zhì)量決策的重要依據(jù)。通過質(zhì)量成本信息,可以揭示產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟效益的關(guān)系,有利于控制和降低成本,改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。
二、現(xiàn)代質(zhì)量成本的特征
1、廣泛性。質(zhì)量成本具有廣泛的內(nèi)涵,它要求功能、成本、服務(wù)、環(huán)境、心理等諸方面都能滿足用戶需要,它既適用于有形的產(chǎn)品,也適用于無形的勞務(wù),如服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、決策質(zhì)量等。
2、動態(tài)性。質(zhì)量成本是個相對的、變化的、發(fā)展的概念,它隨著地域、時期、使用對象、社會環(huán)境、市場競爭的變化而賦予不同的內(nèi)容和要求,而且隨著社會的進步及知識的更新,其內(nèi)涵與要求也不斷地更新和豐富。
3、多樣性。質(zhì)量成本除了主要采用貨幣計量形式外,還要兼用其他的計量形式,從而從各個側(cè)面反映質(zhì)量成本的內(nèi)在屬性。
4、收益性?，F(xiàn)代質(zhì)量成本不僅應(yīng)能及時、有效地反映企業(yè)的質(zhì)量成本支出,而且還要反映質(zhì)量收益,進行質(zhì)量成本的經(jīng)濟效益核算和決策,以便企業(yè)在市場競爭、顧客的需求和企業(yè)生存、獲利之間進行權(quán)衡。
三、質(zhì)量成本的主要構(gòu)成內(nèi)容
質(zhì)量成本是指企業(yè)為確保規(guī)定的產(chǎn)品質(zhì)量水平和實施全面質(zhì)量管理而支出的費用,以及因為未達到規(guī)定的質(zhì)量標準而發(fā)生的損失的總和。它一般由預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本以及外部缺陷成本等幾個部分組成。
在進行質(zhì)量成本管理時,還應(yīng)考慮機會成本。
四、質(zhì)量成本的計量
質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。由于顯性質(zhì)量成本是可以計量的,因而其實際發(fā)生額可按預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本和外部缺陷成本等四大類成本項目進行計量。而隱性質(zhì)量成本通常不在會計系統(tǒng)中進行計量,但由于其數(shù)額可能非常巨大,并且是重要的動因,因而應(yīng)該對其進行估計。比較常用的方法有乘數(shù)法、市場研究法和塔古奇損失函數(shù)等三種。
五、顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本
質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。
從價值補償?shù)慕嵌瓤疾?顯性成本是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中實際發(fā)生的有形損失,必須得到補償,它直接對企業(yè)造成損失,因而,又稱直接質(zhì)量不良成本。顯性成本可以從企業(yè)會計記錄中獲取數(shù)據(jù)的成本,包括預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本、外部缺陷成本等。隱性成本是實際發(fā)生但并未支付的無形損失,主要是由不良質(zhì)量而形成的機會成本,它間接地對企業(yè)造成損失,因而,又稱間接質(zhì)量不良成本。如由于顧客不滿意而喪失的市場份額和銷售額等。隱性質(zhì)量成本是不可計量的,為了滿足分析決策之需,只需估計而不必得到補償。
六、可控成本和結(jié)果成本
質(zhì)量成本從成本控制的角度考察還可以分為可控成本和結(jié)果成本兩類。
預(yù)防成本和鑒定成本是可控成本,通過其增減變動對內(nèi)部缺陷成本及外部缺陷成本產(chǎn)生影響。內(nèi)部缺陷成本、外部損失和隱性成本是結(jié)果成本,是因質(zhì)量達不到既定要求、控制失效而造成的廠內(nèi)和廠外損失,它受可控成本的影響。
七、質(zhì)量成本管理的目標
1.傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理目標的確定
傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理的目標是尋找可接受的質(zhì)量水平(acceptablequalitylevel,aql)。在這種傳統(tǒng)觀念里,如果一個產(chǎn)品的質(zhì)量超出質(zhì)量特征的容忍范圍,則該產(chǎn)品是有疵點的或有缺陷的。在此觀點下,只有產(chǎn)品未能達到設(shè)計要求時才會發(fā)生結(jié)果成本,而且在控制與結(jié)果成本之間存在一個最優(yōu)的選擇問題。
2.現(xiàn)代質(zhì)量成本管理目標的確定
根據(jù)現(xiàn)代質(zhì)量成本觀點看,內(nèi)部和外部缺陷作業(yè)及其相關(guān)聯(lián)的成本都屬于非增值作業(yè),應(yīng)予以徹底消除。預(yù)防作業(yè)則可視為增值作業(yè)而予以保留。而一部分的'檢驗作業(yè)是預(yù)防作業(yè)所必須的,如質(zhì)量審計,應(yīng)視為增值對象。
八、質(zhì)量業(yè)績考核指標
考核質(zhì)量的指標通常兼用財務(wù)指標和非財務(wù)指標。因為財務(wù)指標和非財務(wù)指標各有不同的作用。
財務(wù)指標的主要作用是:作為權(quán)衡預(yù)防成本和缺陷成本的通用標準,是反映企業(yè)質(zhì)量狀況的簡要的、總括性的指標。非財務(wù)指標的主要作用是:容易量化,便于理解;直接反映物質(zhì)生產(chǎn)過程的狀況,并有助于將注意力集中在需要改進的問題領(lǐng)域。
盡管質(zhì)量的非財務(wù)指標本身具有局限性,但從長期發(fā)展趨勢來看,它們對管理人員具有很重要的參考價值。
九、質(zhì)量成本報告的編制
質(zhì)量成本報告是衡量企業(yè)在某特定期間質(zhì)量成本分布情況的報表,是用來反映一個企業(yè)在質(zhì)量改進項目上的進展程度書面文件。
質(zhì)量成本報告一般有短期質(zhì)量成本報告、多期趨勢質(zhì)量成本報告和長期質(zhì)量成本報告等三種類型。
不論企業(yè)采用何種方式編制質(zhì)量成本報告,其內(nèi)容不外乎強調(diào)各成本要素的比重關(guān)系(如預(yù)防成本與鑒定成本占質(zhì)量成本之比率),以及其衡量基礎(chǔ)(如質(zhì)量成本占銷售收入或銷售成本的比率)。
分批入隊論文篇十六
市場最近一段時間的持續(xù)暴跌，讓許多基民寢食難安。有些基民擔(dān)心投資虧損，猶豫著要不要“撤退”；而有些新基民則心癢難耐，揣摩著是否已經(jīng)到了抄底良機。上周五，上證綜指創(chuàng)出了3357.23點的新低，隨后在藍籌股的集體發(fā)力下開始反彈，并收于3580.15點。此時會是“抄底”良機嗎？如果要抄底，基民如何操作？我們來聽聽基金分析師們的意見。
專家意見
市場未穩(wěn)不宜抄底
日前，記者就市場未來走勢咨詢了一些基金分析師，他們多數(shù)認為，目前大盤風(fēng)險雖然已經(jīng)得到了很大的釋放，但市場仍然彌漫著悲觀情緒，不排除進一步下跌的可能。
基金買賣網(wǎng)首席基金分析師任瞳認為，最近市場下跌有些非理性。但是大小非解禁后，從產(chǎn)業(yè)資本角度出發(fā)可能會被認為目前市場仍然高估，如果不看好市場或短期沒有實質(zhì)性的利好因素刺激，市場可能會進一步下跌。因此，建議投資者現(xiàn)在不要抄底，待市場穩(wěn)定再說。
有一位基金經(jīng)理還打了一個生動的比喻勸告投資者：“下跌的股票、基金就像一把降落中的小刀，誰都想抓住刀把，可是一不小心就會抓到刀刃上。怎么辦呢？還是等到小刀落穩(wěn)了，晃上幾晃，這個時候再去抓最穩(wěn)妥。”
如若抄底
分批建倉攤低成本
對于目前市場是否見底，還有部分業(yè)內(nèi)人士及“激進”的投資者認為，目前大盤短期內(nèi)已經(jīng)經(jīng)過了兩次探底，即使現(xiàn)在不是最底，也是接近底，總要有冒險“抓刀把”的人。對于此類投資者，基金分析師建議，不妨考慮以分批建倉的.方式來嘗試抄底。
具體來講，就是可模擬一些股市高手的建倉方式，以“正三角形”的方式往下買進籌碼。投資者可將準備投資的所有本金分成幾份，當(dāng)?shù)谝淮钨I進基金籌碼之后，如果這只基金的凈值下跌，則第二次再買進第一次倍數(shù)的籌碼，以此類推，可一路往下進行第三次、第四次加倍買進，增加持“基”比率，降低總平均成本，當(dāng)凈值回升時則需逐漸減少買進的數(shù)量。這樣做的好處是，開始買得不多，越跌就買得越多，拉低了總體申購成本。
策略a
抄底宜選指數(shù)基金
如果投資者非要抄底，任瞳建議用指數(shù)基金。因為在前期下跌過程中，指數(shù)基金為了擬合標的指數(shù)，不得不保持90%以上的高倉位。如果市場出現(xiàn)反彈，高倉位的基金則占有優(yōu)勢。指數(shù)型基金存在進一步攀升的可能。
國金證券基金研究中心總監(jiān)張劍輝也持相同觀點，具體到抄底的指數(shù)基金產(chǎn)品，他傾向于上證50和深證100。“因為下階段，大市值的股票相對于中小市值股票的超額收益將呈現(xiàn)一個上升的趨勢。”
不過，需要注意的是，在股市波動加劇的背景下，由于指數(shù)型基金多是被動跟蹤相應(yīng)指數(shù)，波動的幅度會更大一些。因此，今年投資指數(shù)基金，不適合全倉買入，應(yīng)該和主動型基金做一個配置，并且目前分批建倉指數(shù)基金比較適合那些有一定股市操作經(jīng)驗、對股市趨勢有一定感覺的投資者。
策略b
建倉做好品種配置
在目前的市況下，對于想要捕捉市場機會的投資者來說，在分批建倉的同時更要做好基金品種的配置。從大類基金資產(chǎn)來看，浦銀安盛基金認為，60%的股票型新基金加40%的債券型基金的組合，是布局基金投資的一個較好選擇。而如果選擇以股票型基金品種，分析師建議，低風(fēng)險承受能力的投資者可考慮選擇新基金。
20市場與前兩年有了很大的變化，前期的市場熱點面臨大幅調(diào)整，尤其是前期上漲幅度大的品種，面臨的短期調(diào)整壓力更大。同時，年cpi上漲、創(chuàng)業(yè)板醞釀推出等各種新的因素，將給不同上市公司帶來不同的影響，使得2008年市場的結(jié)構(gòu)性機會正在發(fā)生轉(zhuǎn)換?！霸谶@個時候，沒有老基民‘贖回’壓力，也沒有調(diào)倉帶來的‘摩擦成本’的新股票型基金，更值得關(guān)注?！币粯I(yè)內(nèi)人士指出。
分批入隊論文篇十七
一、定額成本制度的特點和意義
定額成本制度,是為了及時地反映和監(jiān)督生產(chǎn)費用和產(chǎn)品成本脫離定額的差異,加強定額管理的一種成本控制制度。在這種制度下,產(chǎn)品的實際成本可按如下公式計算:
產(chǎn)品的實際成本=月初定額成本+脫離定額的差異+定額變動
定額成本制度和一般核算方法不同的是,它不純粹是一種成本核算方法,它是將成本核算與成本控制相結(jié)合的一種成本方法。它不僅能達到成本的事前和事后控制,關(guān)鍵是能做到成本的日?？刂?從而,更有效的地發(fā)揮成本核算對于節(jié)約生產(chǎn)費用、降低產(chǎn)品成本的作用。
二、定額成本的制定
定額成本是目標成本的一種,它是根據(jù)現(xiàn)行定額和計劃單位成本制定的。在制定時,要分別成本項目進行。其計算公式為:
原材料費用定額=產(chǎn)品原材料消耗定額x原材料計劃單價
生產(chǎn)工資費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時工資率
制造費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時費用率
其中,計劃小時工資率、計劃小時費用率可用下列公式計算:
計劃小時工資率=預(yù)計某車間全年生產(chǎn)工人工資總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)
計劃小時費用率=預(yù)計某車間全年制造費用總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)
三、材料脫離定額差異的計算
原材料脫離定額差異的計算一般有:限額法、切割核算法和盤存法等。
1、限額法。限額法是控制領(lǐng)料的一般方法。采用該法的企業(yè)必須建立限額領(lǐng)料制度。限額法是控制領(lǐng)料,促進用料節(jié)約的重要手段,但是它不能完全控制用料。
2、切割法適用于使用必須經(jīng)過切割的板材、棒材和棍材等。采用該法進行控制用料時,應(yīng)先采用限額法控制領(lǐng)料。
3、盤存法按一定的`間隔日數(shù),對生產(chǎn)中的余料進行盤點,根據(jù)材料領(lǐng)用數(shù)和盤點所確定的余額,算出一定日期材料的實際耗用量,以實際耗用量和這一時期投產(chǎn)的數(shù)量乘上耗用定額所求得的定額耗用量相比較,算出材料的定額差異。
四、工資脫離定額差異的計算
工資脫離定額的差異一般分計件工資和計時工資。
在計件工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于直接計入費用,其脫離定額差異的計算與原材料脫離定額差異的計算相類似,可采用差異憑證法。
在計時工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于間接計入費用,影響其脫離定額的差異的因素有二:一是生產(chǎn)工時,二是小時工資率。其計算公式為:
某產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時工資率
某產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時工資率
該產(chǎn)品生產(chǎn)工資脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資-該產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資
五、制造費用脫離定額差異的計算
制造費用進行定額控制時,可將其分為變動制造費用定額控制和固定制造費用定額控制。對于變動制造費用定額控制可比照原材料的定額控制,為有關(guān)項目按標準制定定額,采用限額領(lǐng)料單或限額費用單進行控制,超過定額部分則記入差異憑證。對于固定制造費用,可制定計劃總額,實行總量控制。對于按工時分配計入產(chǎn)品的制造費用,可比照計時工資的定額核算,月末按公式計算,只不過,要將計時工資核算中的小時工資率改為小時費用率,即公式如下:
某產(chǎn)品的實際制造費用=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時費用率
某產(chǎn)品制造費用的定額=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時費用率
該產(chǎn)品制造費用脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際制造費用-該產(chǎn)品的定額制造費用
六、定額變動差異及其計算
由于生產(chǎn)技術(shù)和勞動生產(chǎn)率的提高,原來制定的消耗定額或費用定額一定時期后需要修訂,修訂后的新定額與修訂前的老定額之間的差異,就是定額變動差異。
定額的變動一般在月初進行。如果定額降低,定額變動差異則為“+”號,相反,如果定額提高,定額變動則為“-”號。
為了簡化計算工作,定額變動差異也可以按照定額變動系數(shù)進行計算,其公式如下:
定額變動系數(shù)=按新定額計算的單位產(chǎn)品成本/按老定額計算的單位產(chǎn)品成本
月初在產(chǎn)品定額變動差異=按老定額計算的月初在產(chǎn)品成本x(1-定額變動系數(shù))
七、定額成本制度下的成本計算程序
在定額成本制度下,產(chǎn)品實際成本的計算可遵照以下程序進行:
1、按產(chǎn)品別編制月初產(chǎn)品定額成本表,若定額有修訂,應(yīng)在該表中注明。
2、按成本計算對象設(shè)置成本明細賬,按成本項目設(shè)“期初在產(chǎn)品成本”、“本月產(chǎn)品費用”、“生產(chǎn)費用累計”、“完工產(chǎn)品成本”和“月末在產(chǎn)品成本”等專欄,各欄又分為“定額成本”、“脫離定額差異”、“定額變動差異”、“材料成本差異”各小欄。
3、編制費用分配明細表,各項費用應(yīng)按定額成本和脫離定額差異進行匯總和分配。
4、登記各產(chǎn)品成本明細賬。產(chǎn)品明細賬中的期初在產(chǎn)品成本各欄目可根據(jù)上月成本明細賬中的期末在產(chǎn)品各欄目填列。若月初定額有降低,可在“月初在產(chǎn)品定額成本變動”欄中的“定額成本調(diào)整”欄用“-”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“+”符號表示;若定額成本有提高,則在“定額成本調(diào)整”欄用“+”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“-”號表示。
5、分配計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本。產(chǎn)成品的定額成本應(yīng)根據(jù)事先編制好的產(chǎn)品定額成本表中產(chǎn)品月初成本定額乘上產(chǎn)成品數(shù)量求得,然后,根據(jù)“生產(chǎn)費用累計”中的定額成本合計減去產(chǎn)成品的定額成本,就是月末在產(chǎn)品的定額成本。
6、如果有不可修復(fù)廢品,應(yīng)按成本項目計算其定額成本,并按定額成本分配計算定額差異或定額變動差異以及材料成本差異,但若不可修復(fù)廢品不多時,也可不承擔(dān)這些差異。廢品成本計算出來后,連同可修復(fù)廢品的修復(fù)費用記入“廢品損失”成本項目的“本月產(chǎn)品費用”中的“脫離定額差異”小欄內(nèi),并全部由產(chǎn)成品負擔(dān)。
8、最后,成本核算人員應(yīng)將成本核算、分析結(jié)果及改進建議上報單位負責(zé)人,由單位負責(zé)人對成本控制做出最后的決策和評價。
分批入隊論文篇十八
一、分步成本法的含義
分步成本法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用，計算各步驟半成品和最后完工產(chǎn)品成本的一種方法，簡稱分步法。它主要適用于大量大批的多步驟生產(chǎn)的企業(yè)或車間。如紡織、冶金、化工制品、肉類加工、造紙等制造企業(yè)。
二、分步法的特點
分步法的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.成本計算對象
在分步法下，成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，因此，在進行成本計算時，需為每個生產(chǎn)步驟的每種產(chǎn)品設(shè)置產(chǎn)品成本計算單，用來歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本。對于生產(chǎn)過程中發(fā)生的費用，凡是直接計入費用，應(yīng)直接記入各成本計算單中；間接計入費用則應(yīng)先按生產(chǎn)步驟歸集，然后按一定標準在該步驟的各種產(chǎn)品之間進行分配。
2.成本計算期
在采用分步法計算產(chǎn)品成本的企業(yè)里，成本計算期是定期的，即成本計算工作在每月末定期進行，因此，成本計算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期不一致，而與會計核算期一致。
3.生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配
在大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)里，其產(chǎn)品往往跨月陸續(xù)完工，月末經(jīng)常有一定數(shù)量的在產(chǎn)品，因此，歸集在各生產(chǎn)步驟產(chǎn)品成本計算單中的生產(chǎn)費用，大多要采用適當(dāng)?shù)姆峙浞椒ǎ谕旯ぎa(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，計算出完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。
三、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱順序結(jié)轉(zhuǎn)分步法，它是按照產(chǎn)品加工順序，逐步計算并結(jié)轉(zhuǎn)各步驟半成品的成本，直至最后生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本計算方法。在這種分步法下，先計算第一生產(chǎn)步驟的半成品成本，隨著半成品轉(zhuǎn)移到第二步驟繼續(xù)加工，其成本也隨同轉(zhuǎn)移到第二步驟。下一步驟將上步驟轉(zhuǎn)來的半成品成本，加上本步驟耗用的材料和加工費，計算出本步驟的半成品成本，這樣順序結(jié)轉(zhuǎn)，產(chǎn)品成本也隨同半成品成本逐步積累，直到最后一個步驟，計算出產(chǎn)成品成本。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法就是為了計算半成品成本而采用的一種分步法。因此又稱計算半成品成本分步法。逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實際上是品種法的多次連接應(yīng)用。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，按照半成品成本在下一步驟成本計算單中的反映方法，又可分為綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法。
四、綜合結(jié)轉(zhuǎn)法和分項結(jié)轉(zhuǎn)法
綜合結(jié)轉(zhuǎn)法的特點是將各步驟所耗用的上一步驟半成品成本，綜合記人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的“直接材料”或?qū)ＴO(shè)的“半成品”成本項目中，半成品成本的綜合結(jié)轉(zhuǎn)可以按實際成本結(jié)轉(zhuǎn)，也可以按計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。因此，綜合結(jié)轉(zhuǎn)法，又有按實際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法與按計劃成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法兩種方法。采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法時，為了提供按原始成本項目反映的成本資料，必須對自制半成品成本項目進行還原。
分項結(jié)轉(zhuǎn)法的特點是將各生產(chǎn)步驟所耗用的上一步驟半成品成本，按照成本項目分項轉(zhuǎn)人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的各個成本項目中。如果半成品通過半成品庫收發(fā)，那么，在自制半成品明細賬中登記半成品成本時，也要按照成本項目分別登記。分項結(jié)轉(zhuǎn)，可以按照半成品的實際成本結(jié)轉(zhuǎn)；也可以按照半成品的計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)，然后按成本項目分項調(diào)整成本差異。
五、在產(chǎn)品成本按加權(quán)平均法計算
當(dāng)采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的企業(yè)，既有期初在產(chǎn)品又有期末在產(chǎn)品時，可采用加權(quán)平均法或先進先出法將成本分配給完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品。加權(quán)平均成本法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，也就是不需要知道哪些完工產(chǎn)品是來自于期初在產(chǎn)品，哪些是在本期投入已被加工完成的，只要將期初在產(chǎn)品成本與本期發(fā)生的成本加在一起計算加權(quán)平均單位成本，然后進行分配。
加權(quán)平均法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，將截止本期末所有產(chǎn)品的平均約當(dāng)產(chǎn)量單位成本分配到本期完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品中去。
六、在產(chǎn)品成本按先進先出法計算
在約當(dāng)產(chǎn)量比例法下，對月末在產(chǎn)品還可以采用先進先出法計價。該方法是假設(shè)生產(chǎn)的產(chǎn)品按投入生產(chǎn)的時間先后順序完工的，那么，月初在產(chǎn)品應(yīng)先于本月投產(chǎn)產(chǎn)品完工，在產(chǎn)品生產(chǎn)周期小于一個月的情況下，月初在產(chǎn)品將在本月全部完工，這樣，月初在產(chǎn)品成本應(yīng)全部計入本月完工產(chǎn)品成本，而本月發(fā)生的生產(chǎn)費用只在本月產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，月末在產(chǎn)品成本不再受上月成本水平影響，也就客觀反映了本月的成本水平。
在先進先出法下，約當(dāng)產(chǎn)量只包括本月實際加工或投料的生產(chǎn)量，而不包括月初在產(chǎn)品在上月加工或投料的生產(chǎn)量。也就是說，約當(dāng)產(chǎn)量只與本月發(fā)生的生產(chǎn)費用有關(guān)，而與月初在產(chǎn)品成本無關(guān)。其具體計算公式如下:
七、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點
平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱不計算半成品成本分步法。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法有以下特點:
1.以最終生產(chǎn)步驟的產(chǎn)品品種作為成本計算對象，并按生產(chǎn)步驟和產(chǎn)品品種設(shè)立產(chǎn)品成本計算單。在平行結(jié)轉(zhuǎn)方式下，各步驟只計算本步驟的加工費用，不計算各步驟完工半成品成本，也就是半成品成本不隨著加工步驟轉(zhuǎn)移，各步驟的加工費用只要計算出其應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的份額，平行地計人產(chǎn)成品成本中。
2.不通過“自制半成品”賬戶進行總分類核算。在平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，各生產(chǎn)步驟不計算、也不逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本，只是在企業(yè)的產(chǎn)成品人庫時，才將各步驟費用中應(yīng)計人產(chǎn)成品成本的份額從各步驟產(chǎn)品成本計算單中轉(zhuǎn)出，從“基本生產(chǎn)成本”賬戶的貸方轉(zhuǎn)人“產(chǎn)成品”賬戶的借方。因此，采用這一方法，不論半成品在各生產(chǎn)步驟之間直接轉(zhuǎn)移，還是通過半成品庫收發(fā)，都不通過“自制半成品”賬戶進行總分類核算。
3.各步驟生產(chǎn)費用總額需要在產(chǎn)成品和廣義在產(chǎn)品之間進行分配。采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，每一生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)費用也要在產(chǎn)成品與月末在產(chǎn)品之間進行分配。但必須指出，這里的在產(chǎn)品與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的在產(chǎn)品不同，它不僅包括各步驟正在加工的在產(chǎn)品，還包括本步驟已經(jīng)加工完成，并轉(zhuǎn)入下一步驟進一步加工，或已由半成品庫驗收，還需要進一步加工的'自制半成品，這是就整個企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。
八、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的比較
在分步成本法下，由于各生產(chǎn)步驟成本的計算和結(jié)轉(zhuǎn)方式不同，形成了平行結(jié)轉(zhuǎn)和逐步結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法，它們的主要區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.半成品成本結(jié)轉(zhuǎn)方式不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，一般不計算半成品成本；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，每月都要計算半成品成本。
2.產(chǎn)成品成本計算方法不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由原材料費用和各步驟應(yīng)計入產(chǎn)成品的加工費用組成；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由最后加工步驟耗用上步驟半成品成本和最后步驟加工費用組成，因而需將半成品成本還原。
3.在產(chǎn)品的含義不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指廣義的，也就是指整個企業(yè)尚未完工的半成品和在產(chǎn)品，它不僅包括正在本步驟加工的在產(chǎn)品，還包括經(jīng)過本步驟加工完畢，但還沒有最后制成產(chǎn)成品的一切半成品；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指狹義的，也就是僅指本步驟正在加工的在產(chǎn)品。
轉(zhuǎn)分步法一般適用于半成品種類不多，逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本的工作量不大，管理上要求提供各生產(chǎn)步驟半成品成本資料的生產(chǎn)企業(yè)。
九、分步成本法和分批成本法的比較
1.成本計算對象不同。分步成本法是按產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟(分步、不分批)歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，分批成本法則是按產(chǎn)品的批別(分批、不分步)歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是產(chǎn)品的批別。
2.成本計算期不同。分步成本法的產(chǎn)品成本計算工作是在每月末定期進行的，其成本計算期與生產(chǎn)周期不一致，而與會計報告期一致。分批成本法的產(chǎn)品成本計算工作則是不定期的，其成本計算期與生產(chǎn)周期一致，而與會計報告期不一致。
3.在產(chǎn)品計價不同。在分步成本法下，其產(chǎn)品的生產(chǎn)過程較長，但可以間斷，月終計算成本時，各步驟內(nèi)都有在產(chǎn)品，因此需將成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，也就是有在產(chǎn)品的計價問題。在分批法下，其產(chǎn)品是按批分別投產(chǎn)并計算成本的，批內(nèi)產(chǎn)品一般都能同時完工，產(chǎn)品完工前，產(chǎn)品計算單上歸集的成本費用，就是在產(chǎn)品成本；產(chǎn)品完工后，成本計算單上所歸集的成本費用，就是完工產(chǎn)品的成本。因此，這種方法從理論上講，一般是不存在成本費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配問題，也就是沒有在產(chǎn)品的計價問題。
4.適用性不同。分步成本法適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)；分批成本法則適用于單件小批生產(chǎn)的企業(yè)。
分批入隊論文篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧*理論、“xxxx”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以弘揚和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一 、組織結(jié)構(gòu)健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。
大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標、等等。
二、隊伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護鳥宣傳等等。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據(jù)本地實際利用各種德育基地：如烈士紀念碑等對學(xué)生進行深入的思想教育。
四、所取得的經(jīng)驗
1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，把少先隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認為少先隊工作也要走進“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認真的對待每一個隊員，關(guān)愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴展知識視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力?？傊?，作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
五、主要活動開展深入
1、每個學(xué)期，舉辦一次校性的主題活動，隊員精心準備，輔導(dǎo)員加以認真指導(dǎo)，所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期，少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。
3、在大隊部的倡議下，各年級組根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
部協(xié)助組織了校級興趣小組、觀看愛國影片、健康教育片等等生生色色的活動。較以前，隊員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴展，組織生活進一步得到了豐富，隊員的個性得到了充分發(fā)展。
5、深化“安全教育”。大隊部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護兒童生命安全和身體健康的活動，進一步加強法制宣傳教育，增強法律意識和自我保護意識。我校在每天集合時進行教育，努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康教育主題班隊會，對心理障礙的學(xué)生及時了解，及時疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長。
6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn)，按年級評出文明班級。
7、以主題隊會創(chuàng)活動品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
大隊部以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周一第一節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強化活動的針對性和實效性，各中隊根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計方案，并自己組織主持主題隊會?；顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達能力、表揚能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊輪流進行開放，同一年級學(xué)生全體參與，這項活動擴大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊會。
8、除了每月的主題活動，學(xué)校少先隊還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動不斷加強對學(xué)生的思想教育。
國家受災(zāi)，同胞遇難之時，我校少先隊總是號召隊員們第一時間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們在行動”募捐活動中，全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
xx年10月13日是少先隊建隊六十周年，xx給少先隊發(fā)來了賀信，要求全體隊員爭當(dāng)四好少年。我校少先隊積極響應(yīng)號召，開展了系列活動。宣傳欄黑板報開設(shè)了“爭當(dāng)四好少年”專欄；紅領(lǐng)巾廣播站播放xxx、全國少工委發(fā)布的爭當(dāng)四好少年系列歌曲；各中隊開展主題隊會，同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵，還積極落實在行動中。
9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊對學(xué)生進行愛國教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級27名少先隊員，對升國旗班的動作，精神面貌、甩臂、步伐等都進行了嚴格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話都進行得嚴肅、認真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個中隊主持，一周一個主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘，但在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。
以上是我實踐少先隊工作的幾點收獲，我深知我校少先隊工作能井然有序地進行、少先隊組織能茁壯地成長，所有這些都離不開隊員們一點一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團結(jié)合作，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
六、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、少先隊的活動未能與周邊相聯(lián)系，一些活動不夠規(guī)范等等。
希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
強化刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督。注重保障被羈押人員合法權(quán)益，監(jiān)督糾正刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動中的違法情形42873件次;督促清理久押不決案件，監(jiān)督糾正超期羈押432人次。完善刑罰變更執(zhí)行同步監(jiān)督機制，監(jiān)督糾正減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行不當(dāng)16708人，同比上升。加強社區(qū)矯正法律監(jiān)督，糾正脫管漏管，促進社區(qū)服刑人員教育轉(zhuǎn)化，保障刑罰依法正確執(zhí)行。
強化民事行政訴訟監(jiān)督。認真落實修改后民事訴訟法的新規(guī)定，制定人民檢察院民事訴訟監(jiān)督規(guī)則。加強和規(guī)范對民事訴訟、行政訴訟活動的法律監(jiān)督，依法對生效裁判、調(diào)解書提出抗訴或再審檢察建議15538件，對審判中的違法情形提出檢察建議18398件，對民事執(zhí)行活動中的違法情形提出檢察建議41069件。對19021件侵害國家和社會公共利益、侵害困難群體合法權(quán)益的民事案件，支持受害單位和個人起訴。對認為裁判正確的22305件民事行政申訴案件，認真做好釋法說理、服判息訴工作。
四、立足檢察職能，促進發(fā)展、保障民生
緊緊圍繞中央穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等重大部署，充分發(fā)揮懲治、預(yù)防、監(jiān)督、教育、保護等職能作用，為促進改革發(fā)展、增進人民福祉營造良好法治環(huán)境。
積極服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。圍繞公共資源出讓、國有企業(yè)改制、政府采購等重點領(lǐng)域，深入推進治理商業(yè)賄賂工作，查辦涉嫌商業(yè)賄賂犯罪的國家工作人員4549人。加大懲治和預(yù)防工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪力度，在招標投標、資金管理、質(zhì)量監(jiān)管等環(huán)節(jié)查辦職務(wù)犯罪8173人;在全國范圍內(nèi)選擇100個重大工程建設(shè)項目進行專項預(yù)防，會同有關(guān)單位共同防控廉政風(fēng)險。依法懲治金融詐騙、合同詐騙、內(nèi)幕交易、非法集資和傳銷等嚴重經(jīng)濟犯罪，起訴破壞市場經(jīng)濟秩序犯罪嫌疑人84202人。保障創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，加大知識產(chǎn)權(quán)司法保護力度，起訟侵犯商標權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)和商業(yè)秘密等犯罪嫌疑人8802人。推進行政執(zhí)法與刑事司法銜接，健全情況通報、信息共享等機制，督促行政執(zhí)法機關(guān)移送涉嫌犯罪案件6873件。堅決打擊侵犯非公有制企業(yè)特別是小微企業(yè)合法權(quán)益的犯罪，平等保護各種所有制經(jīng)濟和內(nèi)外資企業(yè)。
著力維護人民群眾合法權(quán)益。針對社會普遍關(guān)注的食品藥品安全問題，與最高人民法院共同出臺司法解釋，從嚴懲治危害食品藥品安全犯罪，起訴制售有毒有害食品、制售假藥劣藥等犯罪嫌疑人10540人，同比上升，最高人民檢察院對785起危害食品藥品安全犯罪案件掛牌督辦。同步介入重特大事故調(diào)查，立案偵查火災(zāi)、礦難等事故背后的失職瀆職、受賄等職務(wù)犯罪685件1066人，同比分別上升和。嚴懲制售偽劣種子、農(nóng)藥、化肥等坑農(nóng)害農(nóng)犯罪;在農(nóng)業(yè)補貼、農(nóng)田水利建設(shè)等涉農(nóng)領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪12748人。健全軍地檢察機關(guān)協(xié)作機制，加大對侵害國防、軍事利益和軍人軍屬合法權(quán)益犯罪的打擊力度。依法保護香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和歸僑僑眷合法權(quán)益。
強化對環(huán)境資源的司法保護。高度重視環(huán)境安全，與有關(guān)部門共同制定辦理環(huán)境污染刑事案件司法解釋，明確定罪標準，加大處罰力度。起訴重大環(huán)境污染事故、非法采礦、盜伐濫伐林木等犯罪嫌疑人20969人，在環(huán)境監(jiān)管、污染治理、生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)等領(lǐng)域查辦職務(wù)犯罪1290人。探索通過督促起訴、檢察建議等方式，推動相關(guān)部門依法履行對環(huán)境資源的監(jiān)管職責(zé)。
五、加強自身監(jiān)督，確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法
牢固樹立監(jiān)督者更要主動接受監(jiān)督的意識，強化內(nèi)外部監(jiān)督制約，保障檢察權(quán)依法正確行使。
分批入隊論文篇二
甲：敬愛的輔導(dǎo)員老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：又是秋風(fēng)送爽，一片生機的大好時機
乙：又是金色的豐收，充滿希望和溫暖
甲：你看！美麗的校園，百花飄香
乙：歡樂的會場，喜氣洋洋
甲：你聽！動聽的歌聲，催人奮進
乙：新的征程，已經(jīng)開始
甲：新的號角，已經(jīng)吹響
乙：今天，我們迎來了少先隊最激動人心的時刻
甲：今天，我們迎來了十月最燦爛的陽光，我們相聚在一起，慶祝少先隊63歲的生日，并舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
甲：首先請趙斌老師介紹參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)
乙：請為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
下面有請大隊長
甲:火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航
乙：下面請趙斌老師宣讀新隊員名單。（另附）
甲：接下來，請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。（音樂起)
乙：下面請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)新隊員宣誓（另附）
甲：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊，激烈地跳動。
甲：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！
甲：下面，請段校長宣布聘任法制副校長并頒發(fā)聘書
。乙：讓我們以熱烈的掌聲向單校長表示祝賀（掌聲）
甲：接下來，請王校長宣布聘任中隊輔導(dǎo)員名單并授予中隊旗。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向中隊輔導(dǎo)員老師們表示祝賀（掌聲）
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：從現(xiàn)在起，我們一年級的小朋友就正式成為中國少年先鋒隊隊員。下面我們有請新隊員代表講話大家歡迎！
乙：接下來，讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？請老隊員代表講話。
甲：走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的少先隊不知不覺已經(jīng)度過了六十三個春秋。
乙：與新中國同齡，我們少先隊的發(fā)展歷程雖歷經(jīng)坎坷卻又是多么蓬勃向上!
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾和國旗一樣鮮艷，我們是祖國的未來，民族的希望!
乙：因為我們有遠大的理想，因為我們有堅定的信念，因為我們有共同的奮斗目標，那就是：共產(chǎn)主義！
下面請欣賞黨團員代表帶來的詩朗誦《放飛夢想》甲：聽著這一行行動人的詩句，我們怎能不心潮澎湃。
乙：聽著這一句句熱情的贊歌，我們怎能不熱血沸騰。
甲：一路走來的紅領(lǐng)巾，凝聚著幾代人最親切的記憶，一路飄來的歌聲，又讓我們難忘那些光榮的歲月。
乙：就讓我們再聽聽那些記憶中熟悉的歌聲吧，讓我們永遠不忘記，作為一名少先隊員是多么的驕傲和光榮！
（少先隊歌曲大連唱）
甲：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。每當(dāng)唱到這里，我們都會熱淚盈眶。
乙：是啊，我們總會想起，那些在炮火紛飛的年月里，為我們能過上幸福安寧的生活而拋頭顱灑熱血的英雄們。
甲：不僅如此，在如今和平的年月里，那些最可愛的人們，他們?nèi)匀徊煌h恩，用一個共產(chǎn)黨員博大的愛滋潤著我們這些幼苗，關(guān)懷著我們的成長！
乙：我們敬愛的包爺爺就是這樣一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直資助著我們身邊的一位小朋友，默默關(guān)心著他的.生活，像對自己的孫子一樣關(guān)愛著他。
乙：是啊，包爺爺今天一定是最高興的了，因為這位小朋友在今天也光榮地加入了少先隊組織，成為我們少先隊大家庭中的一員了。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎包爺爺講話?。o安琪為包爺爺獻花）
甲：聽了包爺爺?shù)脑?，我們無比感動，包爺爺我們要感謝您，感謝您對我們的關(guān)心和愛護!
乙：包爺爺，我們更要向您學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助每一個需要我們幫助的人。
甲：的確，包爺爺是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)校的黨員教師也都為包爺爺?shù)氖论E所感動，他們都愿意向包爺爺學(xué)習(xí)，今天，他們的大手要和我們中的幾位隊員的小手拉起來，成為好朋友，用愛結(jié)成一條溫暖的紐帶。
乙：有請“不忘黨恩，關(guān)愛牽手”的黨員及隊員代表上臺！（音樂起）
（黨員隊員結(jié)對子儀式）
甲：多么熱情的雙手，多么懇切的叮嚀，多么感動人心的一幕。
乙：下面我們聽聽敬愛的段校長對我們有怎樣的期望。
（段校長講話）
合：親愛的少先隊員們！
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們是新世紀的主人
甲：我們是新世紀的未來和希望
大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式準備開始！
大隊長：各聯(lián)合中隊報告人數(shù)。（大隊長向趙斌老師報告并請求開會）
大隊長：我宣布八一路小學(xué)“喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式，現(xiàn)在開始！
大隊長：全體立正！出旗!敬禮!
大隊長：禮畢！唱隊歌?。ㄗ唷蛾牳琛罚?BR> 大隊長：全體請坐。
（主持人活動）
主持人：接下來，請大隊輔導(dǎo)員趙斌老師帶領(lǐng)我們呼號?。砀剑?BR> 大隊長：退旗﹑全體立正，敬禮﹑（稍候）禮畢！
大隊長：八一路小學(xué)少先隊入隊儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)先退場，各中隊按順序帶回。
7
甲：親愛的少先隊員們、一年級的小朋友們!
乙：敬愛的輔導(dǎo)員老師們!
合：大家好!
甲：在大家的期盼中，20xx年的兒童節(jié)即將來臨;
乙：今天，我們隆重集會，舉行xx小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”入隊儀式暨合唱比賽。
甲：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
乙：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
甲：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們即將迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
乙：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂!
甲：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：下面請五(3)班同學(xué)為各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓及全體老師佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂）
甲：下面請朱校長講話
乙：大家歡迎。(全體鼓掌)
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光;
乙：我們的隊歌鏗鏘嘹亮，聲聲撞擊我們的心房。
合：現(xiàn)在我們宣布甌海區(qū)郭溪第三小學(xué)“慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”
——xx小學(xué)入隊儀式暨合唱比賽現(xiàn)在開始!(掌聲)甲：第一項：全體立正，出旗，奏樂，敬禮！(旗手出旗，少先隊員行隊禮)
甲：第二項：禮畢，唱隊歌。請朱辰虹老師為我們指揮。甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團結(jié)友愛
甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好，爭當(dāng)新世紀的雛鷹。
乙：第三項、請少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx，一(4)班潘韻妃等名學(xué)生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)
甲：第四項、請優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲;大家說，能不能做到?
眾：能!
乙：第五項：請老隊員代表，來自四（3）班丁子健發(fā)言。掌聲有請。
甲：下面請新隊員代表，來自一（1）班的xx發(fā)言。
(新隊員代表——xx)
甲：第六項：請政教主任朱老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓：
(政教主任朱辰虹老師：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：)
甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)當(dāng)先鋒
甲：召喚我們頑強拼搏，爭當(dāng)四好少年。
合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
乙：第七項：下面有請大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師講話，大家歡迎。
(大隊輔導(dǎo)員凌樂嬋老師)
新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學(xué)習(xí)，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。
甲：第八項：由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家呼號。
呼號(由政教主任朱辰虹老師帶領(lǐng)大家領(lǐng)呼。)此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
甲：第九項：授旗。由朱瑞光校長給一年級各中隊輔導(dǎo)員授旗。掌聲有請一年級各中隊輔導(dǎo)員。
甲：第十項：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。
結(jié)束語：
乙：慶六一、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好——xx小學(xué)新隊員入隊儀式順利完成，請新隊員回班級場地就坐。
分批入隊論文篇三
近年來，越來越多的人選擇加入黨組織。由于黨員數(shù)量的不斷增加，分批入隊已成為一個必經(jīng)的程序。作為一名新入黨的黨員，我也經(jīng)歷了分批入隊的過程。在這個過程中，我深刻地認識到了分批入隊對黨員發(fā)展的意義，以及它給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。
第二段：分批入隊的意義
分批入隊是新時期各種領(lǐng)導(dǎo)干部和干部人才選拔中的一項重要措施，也是推進黨員發(fā)展和提高黨員質(zhì)量的有效途徑。通過分批入隊，黨組織可以對黨員的思想認識、組織紀律性、工作能力等方面進行全面的考察和評價，為黨員的成長提供更多的支持和幫助。
第三段：分批入隊的啟示
分批入隊的過程是黨員發(fā)展的一個重要階段，它不僅是一個檢驗黨員的能力、信念和品質(zhì)的過程，更是一個對黨員成長的指導(dǎo)和幫助。在這個過程中，黨員要始終堅持理想信念，保持良好的組織紀律性，積極參加各種活動和工作，不斷檢視和提高自己的工作能力和素質(zhì)，并與黨組織保持密切聯(lián)系，及時反映問題和意見。
第四段：體會和收獲
在分批入隊的過程中，我深刻地感受到了黨組織對我們的關(guān)心和支持，也認識到了自己還有很多地方需要改進和提高。通過參加各種理論學(xué)習(xí)和實踐活動，我不斷增強了對黨的信仰和對人民群眾的深切關(guān)愛，也養(yǎng)成了誠實守信、勤勉奮發(fā)的優(yōu)良品質(zhì)。同時，我還學(xué)會了如何與人合作，如何分析和解決問題，這些都是我今后成長和工作的重要基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
分批入隊不僅是黨員發(fā)展的一個過程，更是對我們的一次考驗和鍛煉。通過這個過程，我們不僅能夠檢驗和評價自己的工作能力和素質(zhì)，更能夠深刻體會到黨組織對我們的關(guān)心和期望。因此，我們要始終保持對黨的忠誠和信仰，積極投身到工作中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！
分批入隊論文篇四
寫作思路：同意孩子入隊的想法，寫出孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，并表達出對孩子的支持。
正文：
同意孩子加入少先隊，爸爸媽媽希望你在加入少先隊后能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵守紀律，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
記得上幼兒園的時候，我的女兒高雯熙就曾問過我：“爸爸，我什么時候能夠帶紅領(lǐng)巾呀?”在她心里，能夠戴上紅領(lǐng)巾是多么驕傲與自豪的事情啊!昨天晚上，我問她：“童童，明天爸爸去學(xué)校講話的時候，是叫你們一年級學(xué)生為小朋友呢，還是叫同學(xué)們?”她認真地說：“當(dāng)然要叫同學(xué)們了，我們都是少先隊員了，不再是小朋友了……”
我知道，雖然她并不真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，不知道它的來歷，更不能理解為什么紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，為什么它的顏色是革命烈士的鮮血染紅的……但是我知道，就在你們戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，除了喜悅之外，應(yīng)該會多了一份成長，應(yīng)該會多懂一些事。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們要更加懂事，更加聽爸爸媽媽和老師的話，要好好學(xué)習(xí)，幫助別人，我們不能學(xué)習(xí)灰太狼總是欺負別人，不能學(xué)習(xí)懶羊羊不愛學(xué)習(xí)不愛勞動是個大懶蟲，不能學(xué)習(xí)美羊羊只愛臭美。我們要學(xué)誰呢？我們要向喜羊羊?qū)W習(xí)，聰明、勇敢、勤勞、樂于助人，最后，請允許我這個脫離少先隊已近二十年的學(xué)生家長，向所有的同學(xué)敬一個標準的少先隊隊禮，祝同學(xué)們健康快樂地成長，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
分批入隊論文篇五
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
組??長：李丹?
副組長：楊桂芳
成??員：各班班主任
本次專項治理分為兩個階段。
（一）第一階段：?8月28日—9月15日。
1、召開教師會議。
學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
2、開展學(xué)生教育。
（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。
（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學(xué)進行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。
（4）加強led、廣播等進行宣傳。對學(xué)校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進行宣傳。
3、完善工作制度。
完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。
學(xué)校由后勤負責(zé)，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（二）第二階段：9月15日-9月20日。
1、暑期組織學(xué)生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會與人相處，學(xué)會自我保護。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。
2、學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2018年9月完成。
總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。
分批入隊論文篇六
甲：親愛的少先隊員們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家好！
甲：又是一個六一兒童節(jié)
乙：我們迎來了屬于自己的節(jié)日
甲：火紅的高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)進系滿理想，載著我們揚帆遠航
甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念
乙：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)
甲：今天我們終于迎來激動人心的一刻
乙：我宣布“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：出旗（敬禮……禮畢）
甲：齊唱隊歌
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光
乙：我們的隊旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方
乙：有請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單（大家掌聲歡迎）有清新隊員上臺
有請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，（戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊禮）
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：我們的心啊激烈的跳動
甲：我們是新時代的'雛鷹，我們是中華民族的新一代
乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來
甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓接下來有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（大家掌聲歡迎）
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)
乙：入隊時一次理想起航
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊訓(xùn)
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章
合：親愛的隊員們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們是新世紀的主人
甲：我們是新世紀的未來和希望
乙：我相信只有我們努力，一定會擁有美好的明天
甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢
合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊儀式到此結(jié)束同學(xué)們再見
分批入隊論文篇七
按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊x周年主題隊日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為了開展好本次隊日活動，各學(xué)校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
整個隊日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風(fēng)貌，增強他們的光榮感和自豪感。
通過國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)，隊員們結(jié)合自身情況，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛。
分批入隊論文篇八
全國少工委在《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊前教育，切實增強新隊員的光榮感和組織歸屬感，所以進行分批入隊。
少先隊預(yù)備隊員分批入隊原則上分兩個階段進行：
第一階段：一年級第二學(xué)期“六一兒童節(jié)”前后，推薦一定比例的優(yōu)秀少年兒童作為首批隊員入隊，原則上第一批入隊的少年兒童占比不超30%。
第二階段：二年級第一學(xué)期10月13日“建隊日”前后，完成所有少年兒童入隊。
入隊要求
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經(jīng)過充分的隊前教育，在掌握“六知”、“六會”，完成“一做”的入隊基本標準基礎(chǔ)上向組織提出申請，通過自評、互評、他評的方式，達到學(xué)校入隊評價標準后，經(jīng)組織批準，就可以入隊。
暫未入隊的少年兒童，要根據(jù)學(xué)校入隊評價指標，繼續(xù)接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動。
分批入隊論文篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：鳴禮炮。
乙：請旗手、護旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！
甲：禮畢，全體同學(xué)唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌伴奏帶）
甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩篇。
乙：胸前飄揚鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們中心小學(xué)少年颯爽的英姿。
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
乙：下面，我們請二年級同學(xué)上臺排橫隊，準備佩戴紅領(lǐng)巾（中隊輔導(dǎo)員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊）（名單另附）
甲：請五六年級老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。授好后請互敬隊禮。（老師播放《紅領(lǐng)巾之歌》）
乙：五六年級老隊員歸隊。
甲：讓我們在隊旗下莊嚴的宣誓，請大隊輔導(dǎo)王蓓老師帶新隊員宣誓。
呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時刻準備著”
甲：請旗手、護旗手到位。全體同學(xué)聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。
乙：禮畢！全體同學(xué)稍息。
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是民族的希望
甲：我們是含苞待放的花朵
乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：明天，我們一定能夠成為建設(shè)祖國的棟梁。
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束
分批入隊論文篇十
分批入隊是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價值。本文將圍繞分批入隊展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會。
二段：了解自己
在一次分批入隊的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張?？紤]到這一問題，我開始尋求對策。我通過自學(xué)來增強自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關(guān)的資料和書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和知識，不斷地自我提升。這使得我在面試時，更加從容自信，對問題不再緊張，從而成功入選該隊。
三段：珍惜機會
分批入隊是一個企業(yè)提供的機會，是候選人展示自己的機會。由于面試機會有限，所以我們必須珍惜每一次機會。我們應(yīng)該準備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機會去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。
四段：提高自身素質(zhì)
分批入隊不僅是考查應(yīng)聘者的專業(yè)能力，還要對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和價值觀進行評估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會實踐經(jīng)驗。我們應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時間，發(fā)揮自己的特長，多參加社會實踐活動，并且積極參與志愿者活動，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價值觀，增強自己的競爭力。
五段：總結(jié)
通過分批入隊的面試，我深深地意識到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學(xué)會總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思自己的不足和錯誤，然后及時糾正，進一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進步，展現(xiàn)出更加出色的自我。
分批入隊論文篇十一
1
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
2
、此次調(diào)研共走訪了4所學(xué)校，深入到村小，通過聽匯報、開座談、查資料等形式，對農(nóng)村少先隊工作有了一次較全面的了解。
3
、學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊大隊輔導(dǎo)員通過少先隊工作進行專題調(diào)研，走訪部分學(xué)生家長，經(jīng)過討論研究，報告如下：一、基本情況，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前全校共有班級xx個，在校小學(xué)生xxx名，少先隊員xxx名，入隊率90%。
4
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
5
、各位輔導(dǎo)員老師：大家好！，現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
6
、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。
7
、隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步，國民素質(zhì)的高低直接影響到了一個國家綜合國力的強弱。
8
、緊張而又充實的xx年即將過去，我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)校總體工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動建設(shè)，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將一年少先隊工作盤點如下：一、加強指導(dǎo)，完善制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
分批入隊論文篇十二
制造業(yè)是指根據(jù)市場需求，通過制造過程，將原材料等制造資源轉(zhuǎn)化為可供人們使用的工業(yè)品與生活消費品的行業(yè)。制造業(yè)直接體現(xiàn)了一個國家的生產(chǎn)力和國際競爭力水平。我國有“世界工廠”之稱，制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)，是我國經(jīng)濟增長的主導(dǎo)部門，也是我國城鎮(zhèn)就業(yè)的主要渠道。制造企業(yè)物流是企業(yè)為提供產(chǎn)品而進行的對原料、中間庫存、產(chǎn)品及相關(guān)信息，從原材料地到消費地的有效流動與儲存的計劃、實施和控制的整個過程。其物流成本是伴隨著企業(yè)以上各項物流活動而發(fā)生的各種費用。據(jù)統(tǒng)計，我國制造企業(yè)的物流成本占生產(chǎn)成本的40%左右，而發(fā)達國家僅占10%，因此，降低物流成本是我國制造型企業(yè)的“第三利潤源”，是其提升競爭力的重要途徑，研究我國制造型企業(yè)物流成本管理問題具有重要的現(xiàn)實意義。
一、制造企業(yè)物流成本管理現(xiàn)狀
（一）現(xiàn)行財會制度與核算方法不利于物流成本管理日本早稻田大學(xué)的西澤修教授早在1970年提出的“第三利潤源”論指出，在制造成本降低空間不大的情況下，降低物流成本成為企業(yè)的“第三利潤源”。而現(xiàn)行的財務(wù)會計制度和會計核算方法對物流費用缺乏了解和細分，并不能掌握物流費用的實際情況，因而難以管理和控制物流費用。
首先，現(xiàn)行的會計報表分類方法將物流成本與銷售成本混在一起。到目前為止，我國制造企業(yè)成本仍分為生產(chǎn)成本、銷售成本和管理費用等，物流成本是銷售成本的一部分。然而根據(jù)我國20制定的《物流術(shù)語標準》，制造企業(yè)物流活動貫穿從原材料采購到銷售的整個過程，物流成本不僅發(fā)生在銷售環(huán)節(jié)，還發(fā)生在供應(yīng)、生產(chǎn)、售后等環(huán)節(jié)，物流成本的各個項目實際分散在企業(yè)成本核算的不同會計賬戶中。顯然，這樣簡單的歸并并不科學(xué)，直接導(dǎo)致難以了解和控制企業(yè)物流成本。
其次，現(xiàn)有會計報表中所能體現(xiàn)的“物流成本”并不全面。在我國大多企業(yè)財務(wù)報表中，物流成本為可視成本開支，屬顯性成本。但物流環(huán)節(jié)中實際還存在很多隱形成本，如庫存積壓降價處理、庫存呆滯產(chǎn)品、回程空載缺貨損失等。
綜上所述，由于制造企業(yè)財務(wù)報表都必須遵循現(xiàn)行會計準則的要求，直接導(dǎo)致物流成本的“被隱含”和“不完全”缺陷，因此難以按照其內(nèi)涵完整地計算出來，使企業(yè)物流成本管理無從下手。
（二）效益背反規(guī)律增加了物流成本管理難度物流管理是一項系統(tǒng)工程。由于在物流系統(tǒng)中存在明顯的效益背反規(guī)律，增加了物流成本管理難度。一方面，物流活動中各個環(huán)節(jié)存在效益背反規(guī)律，各環(huán)節(jié)成本往往形成矛盾，此消彼長，某一環(huán)節(jié)成本的降低，會引起另一環(huán)節(jié)成本的增加。如運輸成本與包裝成本、包裝成本與裝卸成本、庫存管理成本與失銷成本等都構(gòu)成二律背反的關(guān)系。因此，在進行物流成本管理與控制時若不全面地、綜合地、系統(tǒng)地考慮，必然會造成整體物流成本的增大。另一方面，物流成本與服務(wù)水平之間也是一對矛盾，存在類似的效益背反關(guān)系，必須正確處理和協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系。高水平、高標準的物流服務(wù)要求必須有大量的庫存、較高的費用和較多的服務(wù)內(nèi)容，這勢必產(chǎn)生較高的物流服務(wù)成本。而較低的物流服務(wù)成本要求有少量的庫存、低廉的運費和較少的服務(wù)項目，必然會降低物流服務(wù)水平和標準。因此，在物流系統(tǒng)管理中，既不能片面強調(diào)服務(wù)水平而不計成本和經(jīng)濟效益，也不能單純地追求低成本而忽視服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)必須在服務(wù)與成本之間取得一個平衡。
二、制造企業(yè)物流成本管理存在的問題
（一）企業(yè)重視不夠目前，我國大多數(shù)企業(yè)對物流成本管理的認識不足，甚至存在誤解。重生產(chǎn)輕流通在我國是一種普遍現(xiàn)象，很多生產(chǎn)制造企業(yè)重視對新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工藝的改進以及生產(chǎn)設(shè)備的更新，但對與此相關(guān)的生產(chǎn)物流路線優(yōu)化、供應(yīng)鏈的設(shè)計與優(yōu)化以及商品與物料的庫存控制等方面，卻關(guān)注甚少，降低成本的視角很少落在物流環(huán)節(jié)，更不會投資建設(shè)與改進物流系統(tǒng)，導(dǎo)致生產(chǎn)中產(chǎn)生過多的車間物流費用、采購費用以及銷售物流費用，增加了企業(yè)生產(chǎn)成本。受輿論影響，當(dāng)前雖然有一些大中型制造企業(yè)逐步建立了企業(yè)內(nèi)部的物流系統(tǒng)，但也還處于摸索階段，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到員工對物流管理的理論和方法的認識還不十分清楚，從而也影響了物流管理對生產(chǎn)總成本的降低作用。
（二）管理模式不當(dāng)物流管理模式直接影響制造企業(yè)物流成本管理的效果。根據(jù)對物流設(shè)施的所有權(quán)，物流管理模式一般分為自營物流模式、物流聯(lián)盟模式和第三方物流模式。制造企業(yè)在選擇物流管理模式時，應(yīng)該以物流總成本最小化為最終目標，從企業(yè)的戰(zhàn)略定位、管理能力、資金實力、交易成本等四個方面進行綜合權(quán)衡，選擇合理物流模式。除此之外，還須慎重考慮不同物流模式的互補性，應(yīng)用兩種或兩種以上合適的'物流管理模式來提高物流管理的效益和服務(wù)水平，從而提高企業(yè)競爭力。但是，由于多種原因，我國很多制造企業(yè)對物流模式的選擇存在問題，如過于相信自營物流，或物流模式過于單一，或選擇的物流模式過于超前等，導(dǎo)致物流成本居高不下。
（三）管理手段落后我國物流各個環(huán)節(jié)勞動力和設(shè)備成本都遠遠低于發(fā)達國家，而綜合成本卻大大高于發(fā)達國家，主要原因之一就是物流各環(huán)節(jié)信息化、自動化程度低，管理手段落后，造成運力浪費、庫存大，物流費用高。長期以來，由于我國制造企業(yè)缺乏現(xiàn)代物流觀念，一些現(xiàn)代化的物流手段如計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子標簽揀貨系統(tǒng)、無線射頻技術(shù)、gps、管理信息系統(tǒng)（mis）等的使用還不是很廣泛。特別是與發(fā)達國家相比，我國很多中小企業(yè)物流信息化建設(shè)剛剛起步，大多企業(yè)對物流信息化建設(shè)認識不清、重視不夠，發(fā)展緩慢。雖有一些制造企業(yè)已經(jīng)在了解的基礎(chǔ)上有了一定投入，但因為人才缺乏或沒有合適的信息管理軟件系統(tǒng)，使用效果欠佳。與國外大型制造企業(yè)先進的物流管理系統(tǒng)相比，管理手段差距很大。
三、制造企業(yè)物流成本管理水平提升對策
（一）建立物流成本核算體系，加強物流成本考核管理應(yīng)根據(jù)國家頒布的最新物流標準和現(xiàn)代會計準則，將企業(yè)物流成本核算與企業(yè)現(xiàn)有會計制度有機結(jié)合，確定核算物流成本應(yīng)遵循的基本原則，統(tǒng)一物流成本核算口徑與方法，建立科學(xué)合理的現(xiàn)代物流成本核算體系，從會計手段上突破物流成本管理難題。首先，要統(tǒng)一物流成本內(nèi)涵，界定物流成本的范圍，建立統(tǒng)一的物流成本計算標準，完善物流成本的分類。其次，要以成本會計為基礎(chǔ)，在企業(yè)的成本核算體系中專門設(shè)立“物流成本”的核算科目。并將物流成本內(nèi)容從現(xiàn)行的成本會計及財務(wù)會計賬戶中分離出去，實現(xiàn)物流成本的單獨、全面核算。最后，要加強物流成本考核管理，通過建立物流成本數(shù)據(jù)庫，對物流成本進行系統(tǒng)分析，將有關(guān)費用分解到相關(guān)不同的活動、環(huán)節(jié)和部門，以正確評價物流績效，明確物流成本上升的原因與責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
（二）改進物流管理手段，提高物流成本管理效率在傳統(tǒng)管理模式下，制造企業(yè)的各環(huán)節(jié)物流成本不可能實現(xiàn)最優(yōu)控制?，F(xiàn)代物流的特征就是信息化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，通過借助現(xiàn)代化的物流手段是改進物流成本管理的一個重要措施。一方面可使各種物流作業(yè)或業(yè)務(wù)處理更準確、迅速；另一方面，通過物流信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯總、分析與預(yù)測，可提前控制不必要的物流費用發(fā)生。例如，通過現(xiàn)代物流信息管理系統(tǒng)，可以將企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的物流信息在網(wǎng)絡(luò)上進行傳輸，使相關(guān)企業(yè)或部門得以共享，從而共同、充分應(yīng)對市場變化，實現(xiàn)物流成本的供應(yīng)鏈管理。
（三）系統(tǒng)分析物流成本，創(chuàng)新企業(yè)物流管理方式由于效益背反規(guī)律的客觀存在，制造企業(yè)物流成本控制不能僅僅強調(diào)局部控制，而應(yīng)重視系統(tǒng)化的綜合控制。企業(yè)通過系統(tǒng)工程的管理方法，結(jié)合企業(yè)自身實際，研究物流各環(huán)節(jié)的成本關(guān)系，優(yōu)化企業(yè)的物流運作方式，進行流程再造、機構(gòu)與業(yè)務(wù)整合，實現(xiàn)整個物流系統(tǒng)的效率最大化、成本最小化。一方面，要盡快設(shè)置專門的物流管理部門，實現(xiàn)物流活動的專門管理，全面協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、銷售等各部門之間的關(guān)系，使各個部門在優(yōu)化物流系統(tǒng)的過程中相互配合，變分散管理為集中管理，提升物流效率。另一方面，要考慮以物流成本最小化為最終目標，選擇物流聯(lián)盟和第三方物流等新型物流模式，通過實施第三方物流戰(zhàn)略，將部分或全部物流業(yè)務(wù)外包給專業(yè)物流企業(yè)，利用第三方物流專業(yè)優(yōu)勢、規(guī)模效應(yīng)和增值服務(wù)有效節(jié)約物流費用，提高資金周轉(zhuǎn)率。
（四）樹立現(xiàn)代物流新觀念，增強全員物流成本管理意識當(dāng)前，我國很多制造企業(yè)對現(xiàn)代物流的還未形成概念，更不了解物流先進技術(shù)和管理方式，在思想上不可能引起重視。因此，從某種意義來說，提高對現(xiàn)代物流的認識，建立現(xiàn)代物流新概念，意識到降低物流成本是企業(yè)的“第三利潤源”，是我國制造企業(yè)目前物流成本管理中最迫切需要解決的首要問題。同時，當(dāng)前物流管理已經(jīng)進入供應(yīng)鏈管理階段，企業(yè)物流成本管理不僅貫穿產(chǎn)品的全過程，還貫穿于整個供應(yīng)鏈。因此，要改變物流成本管理僅僅依靠采購部門或銷售部門的傳統(tǒng)觀念，樹立全方位、全過程、多企業(yè)管理的物流成本系統(tǒng)管理、戰(zhàn)略成本管理新觀念，切實加強企業(yè)全員（甚至整個供應(yīng)鏈成員）物流成本的管理意識。把降低物流成本的重任從物流管理部門擴展到企業(yè)的所有部門和節(jié)點企業(yè)，讓每個部門、每位職工都關(guān)心物流成本，最終將物流總成本降至最低。
分批入隊論文篇十三
一、標準成本制度的特點
標準成本制度是以預(yù)先運用技術(shù)測定等科學(xué)方法制定的標準成本為基礎(chǔ)，將實際發(fā)生的成本與標準成本進行比較，核算和分析成本差異的一種成本計算方法，也是加強成本控制、評價經(jīng)濟業(yè)績的一種成本控制制度。
1.標準成本制度只計算各種產(chǎn)品的標準成本，不計算各種產(chǎn)品的實際成本
2.實際成本與標準成本發(fā)生的各種差異，分別設(shè)置各種差異賬戶進行歸集，以便對成本進行日?？刂坪涂己恕３Ｒ姷牟町愘~戶有：“材料數(shù)量差異”、“材料價格差異”、“人工效能差異”、“工資率差異”、“變動制造費用效能差異”、“變動制造費用耗用差異”、“固定制造費用產(chǎn)量差異”和“固定制造費用計劃差異”等。
3.可以與變動成本法相結(jié)合，達到成本管理和控制的目的。
二、標準成本的種類
標準成本的.種類主要包括理想標準成本、正常標準成本和現(xiàn)實標準成本。
1、理想標準成本是在現(xiàn)有技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理達到最優(yōu)狀態(tài)下的目標成本水平。
2、正常標準成本是以正常的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理水平為基礎(chǔ)制定的目標成本。
3、現(xiàn)實標準成本它是在正常標準成本基礎(chǔ)上考慮到目前的實際情況，而制定的目標成本。
三、標準成本的制定
通常有直接材料標準成本、直接人工標準成本和制造費用標準出成本。
直接材料標準成本=直接材料數(shù)量標準x直接材料價格標準
直接人工標準成本=工時標準x工資率標準
工資率標準=標準工資總額/標準總工時
變動制造費用標準成本=工時標準x變動制造費用標準分配率
固定制造費用標準成本=工時標準x固定制造費用標準分配率
固定制造費用標準分配率=固定制造費用預(yù)算總額/標準總工時
四、標準成本差異的內(nèi)容
標準成本差異發(fā)生的原因很多，歸納起來，不外乎是數(shù)量差異和價格差異，按成本項目進一步劃分可分為八大差異或九大差異。它們是：直接材料數(shù)量差異、直接材料價格差異、直接人工效率差異、直接人工工資率差異、變動制造費用效率差異、變動制造費用耗費差異、固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異。固定制造費用產(chǎn)量差異又可分為固定制造費用能力差異和固定制造費用效率差異。
五、直接材料標準成本差異的計算和分析
直接材料標準成本差異是指直接材料實際成本與其標準成本的差異，它包括材料數(shù)量差異和材料價格差異兩部分。材料數(shù)量差異和價格差異的計算公式如下：
材料數(shù)量差異=(實際用量-標準用量)x標準價格
材料價格差異=(實際價格-標準價格)x實際用量
計算結(jié)果，如果是正數(shù)表示超支，即逆差，為不利差異;如果為負數(shù)表示節(jié)約，即順差，為有利差異。
六、直接人工標準成本差異計算和分析
直接人工成本包括直接人工效率差異和工資率差異。直接人工的效率差和工資率差異的計算公式如下：
直接人工的效率差異=(實際工時-標準工時)x標準工資率
直接人工的工資率差異=(實際工資率-標準工資率)x實際工時
計算結(jié)果為正，表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
七、變動制造費用標準成本差異的計算和分析
變動制造費用標準成本差異包括變動制造費用效率差異和變動制造費用耗用差異。變動制造費用效率差異和變動制造費用耗用差異的計算公式如下：
變動制造費用效率差異=(實際工時-標準工時)x標準費用分配率
變動制造費用耗費差異=(實際費用分配率-標準費用分配率)x實際工時
計算結(jié)果為正表示超支差異，是逆差，為不利差異;計算結(jié)果為負，表示節(jié)約，是順差，為有利差異。
八、固定制造費用成本差異的計算和分析
固定制造費用差異一般包括固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異兩部分。固定制造費用產(chǎn)量差異和固定制造費用預(yù)算差異的計算公式如下：
固定制造費用產(chǎn)量差異=固定費用預(yù)算-(實際產(chǎn)量x單位產(chǎn)品標準費用分配率)
固定制造費用預(yù)算差異=固定制造費用實際數(shù)-固定制造費用預(yù)算
計算結(jié)果正數(shù)為超支，負數(shù)為節(jié)約。
也可以將上述產(chǎn)量差異進一步分解為能力差和效率差，其計算公式如下：
固定制造費用能力差異=(計劃產(chǎn)量標準工時-實際產(chǎn)量實際工時x標準費用分配率
固定制造費用效率差異=(實際產(chǎn)量實際工時-實際產(chǎn)量標準工時)x標準費用分配率
這樣對固定制造費用標準成本差異的分析就有兩差異分析法和三差異分析法。
九、標準成本制度下的成本核算程序
標準成本制度下的成本核算可結(jié)合一定的成本核算方法按如下基本程序進行：
為各成本計算對象按成本項目的制定標準成本。
按成本對象設(shè)產(chǎn)品成本明細賬。根據(jù)上月成本明細賬，填入月初在產(chǎn)品成本。
編制各成本費用分配表，分別反映其標準成本和實際成本，并列出其差異。
將標準成本計入成本明細賬，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品的標準成本。
計算、分析各種成本差異，每月末根據(jù)各成本差異科目的貸方余額編制成本差異匯總表，將各種成本差異余額轉(zhuǎn)入“產(chǎn)品銷售成本”或“本年利潤”明細賬，計入當(dāng)月?lián)p益。
分批入隊論文篇十四
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級文件精神，在10月13日下午第三節(jié)的'時間，組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。在這次主題隊會上,我校38位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。老隊員代表張潤敏的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”我校大隊輔導(dǎo)員牛信老師向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導(dǎo)員，校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
會后，學(xué)校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知，同學(xué)們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，史坊小學(xué)少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
分批入隊論文篇十五
一、質(zhì)量成本管理的現(xiàn)實意義
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,質(zhì)量成本的內(nèi)涵也在不斷地發(fā)生著變化。盡管很多著名學(xué)者和質(zhì)量管理專家對質(zhì)量成本的表述在形式上有所差異,對其內(nèi)涵尚有不同的理解,但對質(zhì)量成本管理是全面質(zhì)量管理的重要組成部分已達成共識。質(zhì)量成本管理是編制質(zhì)量計劃、確定質(zhì)量方針、進行質(zhì)量決策的重要依據(jù)。通過質(zhì)量成本信息,可以揭示產(chǎn)品質(zhì)量與經(jīng)濟效益的關(guān)系,有利于控制和降低成本,改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。
二、現(xiàn)代質(zhì)量成本的特征
1、廣泛性。質(zhì)量成本具有廣泛的內(nèi)涵,它要求功能、成本、服務(wù)、環(huán)境、心理等諸方面都能滿足用戶需要,它既適用于有形的產(chǎn)品,也適用于無形的勞務(wù),如服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、決策質(zhì)量等。
2、動態(tài)性。質(zhì)量成本是個相對的、變化的、發(fā)展的概念,它隨著地域、時期、使用對象、社會環(huán)境、市場競爭的變化而賦予不同的內(nèi)容和要求,而且隨著社會的進步及知識的更新,其內(nèi)涵與要求也不斷地更新和豐富。
3、多樣性。質(zhì)量成本除了主要采用貨幣計量形式外,還要兼用其他的計量形式,從而從各個側(cè)面反映質(zhì)量成本的內(nèi)在屬性。
4、收益性?，F(xiàn)代質(zhì)量成本不僅應(yīng)能及時、有效地反映企業(yè)的質(zhì)量成本支出,而且還要反映質(zhì)量收益,進行質(zhì)量成本的經(jīng)濟效益核算和決策,以便企業(yè)在市場競爭、顧客的需求和企業(yè)生存、獲利之間進行權(quán)衡。
三、質(zhì)量成本的主要構(gòu)成內(nèi)容
質(zhì)量成本是指企業(yè)為確保規(guī)定的產(chǎn)品質(zhì)量水平和實施全面質(zhì)量管理而支出的費用,以及因為未達到規(guī)定的質(zhì)量標準而發(fā)生的損失的總和。它一般由預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本以及外部缺陷成本等幾個部分組成。
在進行質(zhì)量成本管理時,還應(yīng)考慮機會成本。
四、質(zhì)量成本的計量
質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。由于顯性質(zhì)量成本是可以計量的,因而其實際發(fā)生額可按預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本和外部缺陷成本等四大類成本項目進行計量。而隱性質(zhì)量成本通常不在會計系統(tǒng)中進行計量,但由于其數(shù)額可能非常巨大,并且是重要的動因,因而應(yīng)該對其進行估計。比較常用的方法有乘數(shù)法、市場研究法和塔古奇損失函數(shù)等三種。
五、顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本
質(zhì)量成本按其表現(xiàn)形式可以劃分為顯性質(zhì)量成本和隱性質(zhì)量成本兩種。
從價值補償?shù)慕嵌瓤疾?顯性成本是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中實際發(fā)生的有形損失,必須得到補償,它直接對企業(yè)造成損失,因而,又稱直接質(zhì)量不良成本。顯性成本可以從企業(yè)會計記錄中獲取數(shù)據(jù)的成本,包括預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部缺陷成本、外部缺陷成本等。隱性成本是實際發(fā)生但并未支付的無形損失,主要是由不良質(zhì)量而形成的機會成本,它間接地對企業(yè)造成損失,因而,又稱間接質(zhì)量不良成本。如由于顧客不滿意而喪失的市場份額和銷售額等。隱性質(zhì)量成本是不可計量的,為了滿足分析決策之需,只需估計而不必得到補償。
六、可控成本和結(jié)果成本
質(zhì)量成本從成本控制的角度考察還可以分為可控成本和結(jié)果成本兩類。
預(yù)防成本和鑒定成本是可控成本,通過其增減變動對內(nèi)部缺陷成本及外部缺陷成本產(chǎn)生影響。內(nèi)部缺陷成本、外部損失和隱性成本是結(jié)果成本,是因質(zhì)量達不到既定要求、控制失效而造成的廠內(nèi)和廠外損失,它受可控成本的影響。
七、質(zhì)量成本管理的目標
1.傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理目標的確定
傳統(tǒng)質(zhì)量成本管理的目標是尋找可接受的質(zhì)量水平(acceptablequalitylevel,aql)。在這種傳統(tǒng)觀念里,如果一個產(chǎn)品的質(zhì)量超出質(zhì)量特征的容忍范圍,則該產(chǎn)品是有疵點的或有缺陷的。在此觀點下,只有產(chǎn)品未能達到設(shè)計要求時才會發(fā)生結(jié)果成本,而且在控制與結(jié)果成本之間存在一個最優(yōu)的選擇問題。
2.現(xiàn)代質(zhì)量成本管理目標的確定
根據(jù)現(xiàn)代質(zhì)量成本觀點看,內(nèi)部和外部缺陷作業(yè)及其相關(guān)聯(lián)的成本都屬于非增值作業(yè),應(yīng)予以徹底消除。預(yù)防作業(yè)則可視為增值作業(yè)而予以保留。而一部分的'檢驗作業(yè)是預(yù)防作業(yè)所必須的,如質(zhì)量審計,應(yīng)視為增值對象。
八、質(zhì)量業(yè)績考核指標
考核質(zhì)量的指標通常兼用財務(wù)指標和非財務(wù)指標。因為財務(wù)指標和非財務(wù)指標各有不同的作用。
財務(wù)指標的主要作用是:作為權(quán)衡預(yù)防成本和缺陷成本的通用標準,是反映企業(yè)質(zhì)量狀況的簡要的、總括性的指標。非財務(wù)指標的主要作用是:容易量化,便于理解;直接反映物質(zhì)生產(chǎn)過程的狀況,并有助于將注意力集中在需要改進的問題領(lǐng)域。
盡管質(zhì)量的非財務(wù)指標本身具有局限性,但從長期發(fā)展趨勢來看,它們對管理人員具有很重要的參考價值。
九、質(zhì)量成本報告的編制
質(zhì)量成本報告是衡量企業(yè)在某特定期間質(zhì)量成本分布情況的報表,是用來反映一個企業(yè)在質(zhì)量改進項目上的進展程度書面文件。
質(zhì)量成本報告一般有短期質(zhì)量成本報告、多期趨勢質(zhì)量成本報告和長期質(zhì)量成本報告等三種類型。
不論企業(yè)采用何種方式編制質(zhì)量成本報告,其內(nèi)容不外乎強調(diào)各成本要素的比重關(guān)系(如預(yù)防成本與鑒定成本占質(zhì)量成本之比率),以及其衡量基礎(chǔ)(如質(zhì)量成本占銷售收入或銷售成本的比率)。
分批入隊論文篇十六
市場最近一段時間的持續(xù)暴跌，讓許多基民寢食難安。有些基民擔(dān)心投資虧損，猶豫著要不要“撤退”；而有些新基民則心癢難耐，揣摩著是否已經(jīng)到了抄底良機。上周五，上證綜指創(chuàng)出了3357.23點的新低，隨后在藍籌股的集體發(fā)力下開始反彈，并收于3580.15點。此時會是“抄底”良機嗎？如果要抄底，基民如何操作？我們來聽聽基金分析師們的意見。
專家意見
市場未穩(wěn)不宜抄底
日前，記者就市場未來走勢咨詢了一些基金分析師，他們多數(shù)認為，目前大盤風(fēng)險雖然已經(jīng)得到了很大的釋放，但市場仍然彌漫著悲觀情緒，不排除進一步下跌的可能。
基金買賣網(wǎng)首席基金分析師任瞳認為，最近市場下跌有些非理性。但是大小非解禁后，從產(chǎn)業(yè)資本角度出發(fā)可能會被認為目前市場仍然高估，如果不看好市場或短期沒有實質(zhì)性的利好因素刺激，市場可能會進一步下跌。因此，建議投資者現(xiàn)在不要抄底，待市場穩(wěn)定再說。
有一位基金經(jīng)理還打了一個生動的比喻勸告投資者：“下跌的股票、基金就像一把降落中的小刀，誰都想抓住刀把，可是一不小心就會抓到刀刃上。怎么辦呢？還是等到小刀落穩(wěn)了，晃上幾晃，這個時候再去抓最穩(wěn)妥。”
如若抄底
分批建倉攤低成本
對于目前市場是否見底，還有部分業(yè)內(nèi)人士及“激進”的投資者認為，目前大盤短期內(nèi)已經(jīng)經(jīng)過了兩次探底，即使現(xiàn)在不是最底，也是接近底，總要有冒險“抓刀把”的人。對于此類投資者，基金分析師建議，不妨考慮以分批建倉的.方式來嘗試抄底。
具體來講，就是可模擬一些股市高手的建倉方式，以“正三角形”的方式往下買進籌碼。投資者可將準備投資的所有本金分成幾份，當(dāng)?shù)谝淮钨I進基金籌碼之后，如果這只基金的凈值下跌，則第二次再買進第一次倍數(shù)的籌碼，以此類推，可一路往下進行第三次、第四次加倍買進，增加持“基”比率，降低總平均成本，當(dāng)凈值回升時則需逐漸減少買進的數(shù)量。這樣做的好處是，開始買得不多，越跌就買得越多，拉低了總體申購成本。
策略a
抄底宜選指數(shù)基金
如果投資者非要抄底，任瞳建議用指數(shù)基金。因為在前期下跌過程中，指數(shù)基金為了擬合標的指數(shù)，不得不保持90%以上的高倉位。如果市場出現(xiàn)反彈，高倉位的基金則占有優(yōu)勢。指數(shù)型基金存在進一步攀升的可能。
國金證券基金研究中心總監(jiān)張劍輝也持相同觀點，具體到抄底的指數(shù)基金產(chǎn)品，他傾向于上證50和深證100。“因為下階段，大市值的股票相對于中小市值股票的超額收益將呈現(xiàn)一個上升的趨勢。”
不過，需要注意的是，在股市波動加劇的背景下，由于指數(shù)型基金多是被動跟蹤相應(yīng)指數(shù)，波動的幅度會更大一些。因此，今年投資指數(shù)基金，不適合全倉買入，應(yīng)該和主動型基金做一個配置，并且目前分批建倉指數(shù)基金比較適合那些有一定股市操作經(jīng)驗、對股市趨勢有一定感覺的投資者。
策略b
建倉做好品種配置
在目前的市況下，對于想要捕捉市場機會的投資者來說，在分批建倉的同時更要做好基金品種的配置。從大類基金資產(chǎn)來看，浦銀安盛基金認為，60%的股票型新基金加40%的債券型基金的組合，是布局基金投資的一個較好選擇。而如果選擇以股票型基金品種，分析師建議，低風(fēng)險承受能力的投資者可考慮選擇新基金。
20市場與前兩年有了很大的變化，前期的市場熱點面臨大幅調(diào)整，尤其是前期上漲幅度大的品種，面臨的短期調(diào)整壓力更大。同時，年cpi上漲、創(chuàng)業(yè)板醞釀推出等各種新的因素，將給不同上市公司帶來不同的影響，使得2008年市場的結(jié)構(gòu)性機會正在發(fā)生轉(zhuǎn)換?！霸谶@個時候，沒有老基民‘贖回’壓力，也沒有調(diào)倉帶來的‘摩擦成本’的新股票型基金，更值得關(guān)注?！币粯I(yè)內(nèi)人士指出。
分批入隊論文篇十七
一、定額成本制度的特點和意義
定額成本制度,是為了及時地反映和監(jiān)督生產(chǎn)費用和產(chǎn)品成本脫離定額的差異,加強定額管理的一種成本控制制度。在這種制度下,產(chǎn)品的實際成本可按如下公式計算:
產(chǎn)品的實際成本=月初定額成本+脫離定額的差異+定額變動
定額成本制度和一般核算方法不同的是,它不純粹是一種成本核算方法,它是將成本核算與成本控制相結(jié)合的一種成本方法。它不僅能達到成本的事前和事后控制,關(guān)鍵是能做到成本的日?？刂?從而,更有效的地發(fā)揮成本核算對于節(jié)約生產(chǎn)費用、降低產(chǎn)品成本的作用。
二、定額成本的制定
定額成本是目標成本的一種,它是根據(jù)現(xiàn)行定額和計劃單位成本制定的。在制定時,要分別成本項目進行。其計算公式為:
原材料費用定額=產(chǎn)品原材料消耗定額x原材料計劃單價
生產(chǎn)工資費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時工資率
制造費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時費用率
其中,計劃小時工資率、計劃小時費用率可用下列公式計算:
計劃小時工資率=預(yù)計某車間全年生產(chǎn)工人工資總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)
計劃小時費用率=預(yù)計某車間全年制造費用總額/預(yù)計該車間全年定額工時總數(shù)
三、材料脫離定額差異的計算
原材料脫離定額差異的計算一般有:限額法、切割核算法和盤存法等。
1、限額法。限額法是控制領(lǐng)料的一般方法。采用該法的企業(yè)必須建立限額領(lǐng)料制度。限額法是控制領(lǐng)料,促進用料節(jié)約的重要手段,但是它不能完全控制用料。
2、切割法適用于使用必須經(jīng)過切割的板材、棒材和棍材等。采用該法進行控制用料時,應(yīng)先采用限額法控制領(lǐng)料。
3、盤存法按一定的`間隔日數(shù),對生產(chǎn)中的余料進行盤點,根據(jù)材料領(lǐng)用數(shù)和盤點所確定的余額,算出一定日期材料的實際耗用量,以實際耗用量和這一時期投產(chǎn)的數(shù)量乘上耗用定額所求得的定額耗用量相比較,算出材料的定額差異。
四、工資脫離定額差異的計算
工資脫離定額的差異一般分計件工資和計時工資。
在計件工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于直接計入費用,其脫離定額差異的計算與原材料脫離定額差異的計算相類似,可采用差異憑證法。
在計時工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于間接計入費用,影響其脫離定額的差異的因素有二:一是生產(chǎn)工時,二是小時工資率。其計算公式為:
某產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時工資率
某產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時工資率
該產(chǎn)品生產(chǎn)工資脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資-該產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資
五、制造費用脫離定額差異的計算
制造費用進行定額控制時,可將其分為變動制造費用定額控制和固定制造費用定額控制。對于變動制造費用定額控制可比照原材料的定額控制,為有關(guān)項目按標準制定定額,采用限額領(lǐng)料單或限額費用單進行控制,超過定額部分則記入差異憑證。對于固定制造費用,可制定計劃總額,實行總量控制。對于按工時分配計入產(chǎn)品的制造費用,可比照計時工資的定額核算,月末按公式計算,只不過,要將計時工資核算中的小時工資率改為小時費用率,即公式如下:
某產(chǎn)品的實際制造費用=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時費用率
某產(chǎn)品制造費用的定額=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時費用率
該產(chǎn)品制造費用脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際制造費用-該產(chǎn)品的定額制造費用
六、定額變動差異及其計算
由于生產(chǎn)技術(shù)和勞動生產(chǎn)率的提高,原來制定的消耗定額或費用定額一定時期后需要修訂,修訂后的新定額與修訂前的老定額之間的差異,就是定額變動差異。
定額的變動一般在月初進行。如果定額降低,定額變動差異則為“+”號,相反,如果定額提高,定額變動則為“-”號。
為了簡化計算工作,定額變動差異也可以按照定額變動系數(shù)進行計算,其公式如下:
定額變動系數(shù)=按新定額計算的單位產(chǎn)品成本/按老定額計算的單位產(chǎn)品成本
月初在產(chǎn)品定額變動差異=按老定額計算的月初在產(chǎn)品成本x(1-定額變動系數(shù))
七、定額成本制度下的成本計算程序
在定額成本制度下,產(chǎn)品實際成本的計算可遵照以下程序進行:
1、按產(chǎn)品別編制月初產(chǎn)品定額成本表,若定額有修訂,應(yīng)在該表中注明。
2、按成本計算對象設(shè)置成本明細賬,按成本項目設(shè)“期初在產(chǎn)品成本”、“本月產(chǎn)品費用”、“生產(chǎn)費用累計”、“完工產(chǎn)品成本”和“月末在產(chǎn)品成本”等專欄,各欄又分為“定額成本”、“脫離定額差異”、“定額變動差異”、“材料成本差異”各小欄。
3、編制費用分配明細表,各項費用應(yīng)按定額成本和脫離定額差異進行匯總和分配。
4、登記各產(chǎn)品成本明細賬。產(chǎn)品明細賬中的期初在產(chǎn)品成本各欄目可根據(jù)上月成本明細賬中的期末在產(chǎn)品各欄目填列。若月初定額有降低,可在“月初在產(chǎn)品定額成本變動”欄中的“定額成本調(diào)整”欄用“-”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“+”符號表示;若定額成本有提高,則在“定額成本調(diào)整”欄用“+”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“-”號表示。
5、分配計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本。產(chǎn)成品的定額成本應(yīng)根據(jù)事先編制好的產(chǎn)品定額成本表中產(chǎn)品月初成本定額乘上產(chǎn)成品數(shù)量求得,然后,根據(jù)“生產(chǎn)費用累計”中的定額成本合計減去產(chǎn)成品的定額成本,就是月末在產(chǎn)品的定額成本。
6、如果有不可修復(fù)廢品,應(yīng)按成本項目計算其定額成本,并按定額成本分配計算定額差異或定額變動差異以及材料成本差異,但若不可修復(fù)廢品不多時,也可不承擔(dān)這些差異。廢品成本計算出來后,連同可修復(fù)廢品的修復(fù)費用記入“廢品損失”成本項目的“本月產(chǎn)品費用”中的“脫離定額差異”小欄內(nèi),并全部由產(chǎn)成品負擔(dān)。
8、最后,成本核算人員應(yīng)將成本核算、分析結(jié)果及改進建議上報單位負責(zé)人,由單位負責(zé)人對成本控制做出最后的決策和評價。
分批入隊論文篇十八
一、分步成本法的含義
分步成本法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用，計算各步驟半成品和最后完工產(chǎn)品成本的一種方法，簡稱分步法。它主要適用于大量大批的多步驟生產(chǎn)的企業(yè)或車間。如紡織、冶金、化工制品、肉類加工、造紙等制造企業(yè)。
二、分步法的特點
分步法的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.成本計算對象
在分步法下，成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，因此，在進行成本計算時，需為每個生產(chǎn)步驟的每種產(chǎn)品設(shè)置產(chǎn)品成本計算單，用來歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本。對于生產(chǎn)過程中發(fā)生的費用，凡是直接計入費用，應(yīng)直接記入各成本計算單中；間接計入費用則應(yīng)先按生產(chǎn)步驟歸集，然后按一定標準在該步驟的各種產(chǎn)品之間進行分配。
2.成本計算期
在采用分步法計算產(chǎn)品成本的企業(yè)里，成本計算期是定期的，即成本計算工作在每月末定期進行，因此，成本計算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期不一致，而與會計核算期一致。
3.生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配
在大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)里，其產(chǎn)品往往跨月陸續(xù)完工，月末經(jīng)常有一定數(shù)量的在產(chǎn)品，因此，歸集在各生產(chǎn)步驟產(chǎn)品成本計算單中的生產(chǎn)費用，大多要采用適當(dāng)?shù)姆峙浞椒ǎ谕旯ぎa(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，計算出完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。
三、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱順序結(jié)轉(zhuǎn)分步法，它是按照產(chǎn)品加工順序，逐步計算并結(jié)轉(zhuǎn)各步驟半成品的成本，直至最后生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本計算方法。在這種分步法下，先計算第一生產(chǎn)步驟的半成品成本，隨著半成品轉(zhuǎn)移到第二步驟繼續(xù)加工，其成本也隨同轉(zhuǎn)移到第二步驟。下一步驟將上步驟轉(zhuǎn)來的半成品成本，加上本步驟耗用的材料和加工費，計算出本步驟的半成品成本，這樣順序結(jié)轉(zhuǎn)，產(chǎn)品成本也隨同半成品成本逐步積累，直到最后一個步驟，計算出產(chǎn)成品成本。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法就是為了計算半成品成本而采用的一種分步法。因此又稱計算半成品成本分步法。逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實際上是品種法的多次連接應(yīng)用。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，按照半成品成本在下一步驟成本計算單中的反映方法，又可分為綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法。
四、綜合結(jié)轉(zhuǎn)法和分項結(jié)轉(zhuǎn)法
綜合結(jié)轉(zhuǎn)法的特點是將各步驟所耗用的上一步驟半成品成本，綜合記人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的“直接材料”或?qū)ＴO(shè)的“半成品”成本項目中，半成品成本的綜合結(jié)轉(zhuǎn)可以按實際成本結(jié)轉(zhuǎn)，也可以按計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。因此，綜合結(jié)轉(zhuǎn)法，又有按實際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法與按計劃成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)法兩種方法。采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法時，為了提供按原始成本項目反映的成本資料，必須對自制半成品成本項目進行還原。
分項結(jié)轉(zhuǎn)法的特點是將各生產(chǎn)步驟所耗用的上一步驟半成品成本，按照成本項目分項轉(zhuǎn)人各該步驟產(chǎn)品成本計算單的各個成本項目中。如果半成品通過半成品庫收發(fā)，那么，在自制半成品明細賬中登記半成品成本時，也要按照成本項目分別登記。分項結(jié)轉(zhuǎn)，可以按照半成品的實際成本結(jié)轉(zhuǎn)；也可以按照半成品的計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)，然后按成本項目分項調(diào)整成本差異。
五、在產(chǎn)品成本按加權(quán)平均法計算
當(dāng)采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的企業(yè)，既有期初在產(chǎn)品又有期末在產(chǎn)品時，可采用加權(quán)平均法或先進先出法將成本分配給完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品。加權(quán)平均成本法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，也就是不需要知道哪些完工產(chǎn)品是來自于期初在產(chǎn)品，哪些是在本期投入已被加工完成的，只要將期初在產(chǎn)品成本與本期發(fā)生的成本加在一起計算加權(quán)平均單位成本，然后進行分配。
加權(quán)平均法是不考慮產(chǎn)品在何時加工制造，將截止本期末所有產(chǎn)品的平均約當(dāng)產(chǎn)量單位成本分配到本期完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品中去。
六、在產(chǎn)品成本按先進先出法計算
在約當(dāng)產(chǎn)量比例法下，對月末在產(chǎn)品還可以采用先進先出法計價。該方法是假設(shè)生產(chǎn)的產(chǎn)品按投入生產(chǎn)的時間先后順序完工的，那么，月初在產(chǎn)品應(yīng)先于本月投產(chǎn)產(chǎn)品完工，在產(chǎn)品生產(chǎn)周期小于一個月的情況下，月初在產(chǎn)品將在本月全部完工，這樣，月初在產(chǎn)品成本應(yīng)全部計入本月完工產(chǎn)品成本，而本月發(fā)生的生產(chǎn)費用只在本月產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，月末在產(chǎn)品成本不再受上月成本水平影響，也就客觀反映了本月的成本水平。
在先進先出法下，約當(dāng)產(chǎn)量只包括本月實際加工或投料的生產(chǎn)量，而不包括月初在產(chǎn)品在上月加工或投料的生產(chǎn)量。也就是說，約當(dāng)產(chǎn)量只與本月發(fā)生的生產(chǎn)費用有關(guān)，而與月初在產(chǎn)品成本無關(guān)。其具體計算公式如下:
七、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點
平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱不計算半成品成本分步法。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法有以下特點:
1.以最終生產(chǎn)步驟的產(chǎn)品品種作為成本計算對象，并按生產(chǎn)步驟和產(chǎn)品品種設(shè)立產(chǎn)品成本計算單。在平行結(jié)轉(zhuǎn)方式下，各步驟只計算本步驟的加工費用，不計算各步驟完工半成品成本，也就是半成品成本不隨著加工步驟轉(zhuǎn)移，各步驟的加工費用只要計算出其應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的份額，平行地計人產(chǎn)成品成本中。
2.不通過“自制半成品”賬戶進行總分類核算。在平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，各生產(chǎn)步驟不計算、也不逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本，只是在企業(yè)的產(chǎn)成品人庫時，才將各步驟費用中應(yīng)計人產(chǎn)成品成本的份額從各步驟產(chǎn)品成本計算單中轉(zhuǎn)出，從“基本生產(chǎn)成本”賬戶的貸方轉(zhuǎn)人“產(chǎn)成品”賬戶的借方。因此，采用這一方法，不論半成品在各生產(chǎn)步驟之間直接轉(zhuǎn)移，還是通過半成品庫收發(fā)，都不通過“自制半成品”賬戶進行總分類核算。
3.各步驟生產(chǎn)費用總額需要在產(chǎn)成品和廣義在產(chǎn)品之間進行分配。采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，每一生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)費用也要在產(chǎn)成品與月末在產(chǎn)品之間進行分配。但必須指出，這里的在產(chǎn)品與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的在產(chǎn)品不同，它不僅包括各步驟正在加工的在產(chǎn)品，還包括本步驟已經(jīng)加工完成，并轉(zhuǎn)入下一步驟進一步加工，或已由半成品庫驗收，還需要進一步加工的'自制半成品，這是就整個企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。
八、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的比較
在分步成本法下，由于各生產(chǎn)步驟成本的計算和結(jié)轉(zhuǎn)方式不同，形成了平行結(jié)轉(zhuǎn)和逐步結(jié)轉(zhuǎn)兩種方法，它們的主要區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.半成品成本結(jié)轉(zhuǎn)方式不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，一般不計算半成品成本；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，每月都要計算半成品成本。
2.產(chǎn)成品成本計算方法不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由原材料費用和各步驟應(yīng)計入產(chǎn)成品的加工費用組成；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，產(chǎn)成品成本是由最后加工步驟耗用上步驟半成品成本和最后步驟加工費用組成，因而需將半成品成本還原。
3.在產(chǎn)品的含義不同。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指廣義的，也就是指整個企業(yè)尚未完工的半成品和在產(chǎn)品，它不僅包括正在本步驟加工的在產(chǎn)品，還包括經(jīng)過本步驟加工完畢，但還沒有最后制成產(chǎn)成品的一切半成品；逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，在產(chǎn)品是指狹義的，也就是僅指本步驟正在加工的在產(chǎn)品。
轉(zhuǎn)分步法一般適用于半成品種類不多，逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本的工作量不大，管理上要求提供各生產(chǎn)步驟半成品成本資料的生產(chǎn)企業(yè)。
九、分步成本法和分批成本法的比較
1.成本計算對象不同。分步成本法是按產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟(分步、不分批)歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是各個生產(chǎn)步驟的各種產(chǎn)品，分批成本法則是按產(chǎn)品的批別(分批、不分步)歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法，其成本計算對象是產(chǎn)品的批別。
2.成本計算期不同。分步成本法的產(chǎn)品成本計算工作是在每月末定期進行的，其成本計算期與生產(chǎn)周期不一致，而與會計報告期一致。分批成本法的產(chǎn)品成本計算工作則是不定期的，其成本計算期與生產(chǎn)周期一致，而與會計報告期不一致。
3.在產(chǎn)品計價不同。在分步成本法下，其產(chǎn)品的生產(chǎn)過程較長，但可以間斷，月終計算成本時，各步驟內(nèi)都有在產(chǎn)品，因此需將成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配，也就是有在產(chǎn)品的計價問題。在分批法下，其產(chǎn)品是按批分別投產(chǎn)并計算成本的，批內(nèi)產(chǎn)品一般都能同時完工，產(chǎn)品完工前，產(chǎn)品計算單上歸集的成本費用，就是在產(chǎn)品成本；產(chǎn)品完工后，成本計算單上所歸集的成本費用，就是完工產(chǎn)品的成本。因此，這種方法從理論上講，一般是不存在成本費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配問題，也就是沒有在產(chǎn)品的計價問題。
4.適用性不同。分步成本法適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)；分批成本法則適用于單件小批生產(chǎn)的企業(yè)。