每當(dāng)一個(gè)階段即將結(jié)束，總結(jié)就是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估的有力工具。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文和樣例，學(xué)習(xí)它們的寫作技巧和表達(dá)方法。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家能夠提高自己的總結(jié)寫作水平和表達(dá)能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
來(lái)xx學(xué)校已將近兩年的時(shí)間，在這里，我完成了從一名學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。雖不能說(shuō)取得了什么成就，但是確也收獲頗多。作為一名教師，我深深懂得這一平凡職業(yè)身上所背負(fù)的責(zé)任與使命感。在這里，我遇見(jiàn)了許許多多工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的同事，在她們身上，我不僅學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了作為一名教師應(yīng)有的工作態(tài)度。而這，將使我終身受益。
當(dāng)前學(xué)校正處于蓬勃發(fā)展之勢(shì)，但由于深感能力有限以及家庭自身原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮不得不向?qū)W校正式提出辭職，由此給學(xué)校帶來(lái)的麻煩以及不便深感歉意。
最后，再次衷心感謝##學(xué)校這兩年來(lái)對(duì)我的信任、支持與幫助，并祝##學(xué)校的未來(lái)興旺發(fā)達(dá)，祝所有領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利，家庭幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)，教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真做好2010年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jī)”，以及在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織實(shí)施我校2010年度考核工作。
學(xué)校十分重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際，選舉成立了20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己诵〗M由校委會(huì)成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長(zhǎng)：陳如喜
成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍
考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作，即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開(kāi)全體教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境，提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核中實(shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的`人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示，時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況，把單位內(nèi)外的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，綜合考慮確定考評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)及組織考核情況提出意見(jiàn)，研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確保考核工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢，全體教師領(lǐng)取年度考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
考核工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我校現(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人，考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人，合格23人，1人不定等次。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對(duì)xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、各校普遍重視本次考核工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會(huì)議，并積極上網(wǎng)測(cè)評(píng)校長(zhǎng)。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊(cè)，臺(tái)賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無(wú)論是臺(tái)賬上還是校長(zhǎng)匯報(bào)中，都能突出的反映出來(lái)，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績(jī)效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒(méi)有了，也心滿意足了。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì)議。由于教師對(duì)每周長(zhǎng)會(huì)比較反感，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無(wú)幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)校靠心地善良治校，一些學(xué)校靠高壓手段治校，一些學(xué)校靠粗暴方法治校，還有一些學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長(zhǎng)唯上，缺乏主人翁意識(shí)。與校長(zhǎng)關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長(zhǎng)關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長(zhǎng)是上述學(xué)校的校長(zhǎng)及其他校級(jí)干部。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
（說(shuō)明：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)打分，最終結(jié)果可能會(huì)有變化。）
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化，過(guò)于看重臺(tái)賬，可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無(wú)窮。如果走向另一個(gè)極端，沒(méi)有科學(xué)的`評(píng)價(jià)體系，也是不行的。如“校長(zhǎng)合格不合格，教師說(shuō)了算”,如果真是這樣，就是簡(jiǎn)單化的評(píng)估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說(shuō)了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績(jī)效工資的正當(dāng)性問(wèn)題
國(guó)家總方向沒(méi)有錯(cuò)，反對(duì)平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績(jī)，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢(mèng)想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內(nèi)，國(guó)家必定會(huì)推出政策，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、2020年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢(shì)，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。回顧學(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，目標(biāo)明確，互相幫助，圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則，高二物理備考組發(fā)揮集體智慧，通力合作，集思廣益，制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況，制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求，根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè)，確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上，從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
貫徹高二“學(xué)得比穿得好，提高比基礎(chǔ)好”的工作思路，牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托，備考組始終以中考為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理，注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo)，特別注重優(yōu)良率和合格率。
大力配合部門，開(kāi)展教學(xué)檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，檢查教師課堂教學(xué)情況，檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況，檢查教師教研工作情況，檢查科技部門建設(shè)情況，檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì)，在小組成員之間共享資源?；I備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”，即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人；準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法；統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的目的要求，統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的.備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究，以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量，落實(shí)備課主題，切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng)；利用集體備課時(shí)間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)，練習(xí)基本功，努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng)，達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中，要充分發(fā)揮備課小組的力量，共同努力，共同討論，不斷總結(jié)。
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況，組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功，電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道)，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)，為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在完成任務(wù)的同時(shí)，所有成員都學(xué)到了很多，提高了自己。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，在這個(gè)歲末年初的時(shí)刻，需要總結(jié)并梳理了一年工作，下面是小編搜集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核表個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng)
工作總結(jié)
如下：
根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
我校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中，不斷探索教育規(guī)律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設(shè)與研究，取得了良好的成績(jī)。2019年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評(píng)為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2019年中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2019年再次被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)?！?2019年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級(jí)各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評(píng)為市級(jí)骨干教師;18名教師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)收入?yún)R編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺(tái)播出，學(xué)校曾被評(píng)為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;2019年我校少先隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;2019年還被評(píng)為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;2019年被評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;2019年獲得依法治校先進(jìn)單位;2019年被評(píng)為平安校園和第九屆文明學(xué)校;2019年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的
崗位職責(zé)
、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有
座右銘
、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。
3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。
4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。
5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問(wèn)題，制定出補(bǔ)救的措施。
7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：
研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí)，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過(guò)幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開(kāi)始是比較模糊的，通過(guò)一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
另外，我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文、觀后感等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際，通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。2019年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?！?BR> 顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
一年來(lái)，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
結(jié)合組織安排和自身工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)全局觀念和意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書、明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé) 人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管 理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)， 組織嚴(yán)密，做好流量工作，食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力，搞好自己的教學(xué)工作
我代八年級(jí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改作業(yè)，定期進(jìn)行檢測(cè)，做好抓差扶優(yōu)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，探索高效課堂模式，提高課堂效益，使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中，我將認(rèn)真工作，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，目標(biāo)明確，互相幫助，圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)目標(biāo)管理
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則，高二物理備考組發(fā)揮集體智慧，通力合作，集思廣益，制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況，制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求，根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè)，確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上，從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.做好備考工作
貫徹高二“學(xué)得比穿得好，提高比基礎(chǔ)好”的工作思路，牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托，備考組始終以中考為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理，注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo)，特別注重優(yōu)良率和合格率。
3.狠抓教學(xué)日常管理，落實(shí)教學(xué)工作制度
大力配合部門，開(kāi)展教學(xué)檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，檢查教師課堂教學(xué)情況，檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況，檢查教師教研工作情況，檢查科技部門建設(shè)情況，檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
4.完善集體備課制度
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì)，在小組成員之間共享資源?；I備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”，即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人；準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法；統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的目的要求，統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究，以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量，落實(shí)備課主題，切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
5.開(kāi)展教學(xué)和科研改革活動(dòng)
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng)；利用集體備課時(shí)間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)，練習(xí)基本功，努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng)，達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中，要充分發(fā)揮備課小組的力量，共同努力，共同討論，不斷總結(jié)。
6.開(kāi)展第二課堂活動(dòng)
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況，組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功，電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道)，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)，為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在完成任務(wù)的同時(shí)，所有成員都學(xué)到了很多，提高了自己。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局作為服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的牽頭部門和協(xié)調(diào)部門，堅(jiān)持高點(diǎn)起步、搶抓機(jī)遇，本著橫比進(jìn)位、縱比提高、干就一流的原則，各項(xiàng)工作在全市工信系統(tǒng)均保持了領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)了和時(shí)間同步的目標(biāo)要求，為圓滿完成全年工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、承擔(dān)考核目標(biāo)任務(wù)完成情況
20xx年，我局共承擔(dān)五項(xiàng)考核目標(biāo)任務(wù)，完成情況如下：
1、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值目標(biāo)任務(wù)xx億元，實(shí)際完成xx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)x%；
2、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xx億元，占考核目標(biāo)任xx%；
3、規(guī)模工業(yè)增加值目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)x%；
4、規(guī)模工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)的xxx%。
5、特色目標(biāo)完成情況：信用擔(dān)保：全年信用擔(dān)保發(fā)生額xxx億元以上，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)的xxx%；對(duì)標(biāo)行動(dòng)：目標(biāo)任務(wù)全年培樹(shù)典型企業(yè)xxx家，實(shí)際培樹(shù)典型企業(yè)xxx家，占考核目標(biāo)任務(wù)的1xxx%；本系統(tǒng)入庫(kù)稅金：目標(biāo)任務(wù)xxx萬(wàn)元，實(shí)際完成xxx萬(wàn)元，占目標(biāo)任務(wù)xxx%。
二、主要工作舉措
作為為企業(yè)服務(wù)的牽頭部門和協(xié)調(diào)部門，我們進(jìn)一步突出、強(qiáng)化了服務(wù)職能，重點(diǎn)從以下十個(gè)方面入手，積極營(yíng)造寬松的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
1、抓統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。按照省、市對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況考核辦法，探索建立了以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值、營(yíng)業(yè)收入、上繳稅金等14項(xiàng)指標(biāo)為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)內(nèi)容的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系，切實(shí)發(fā)揮好工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)作用，堅(jiān)持月分析、季調(diào)度，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠的、科學(xué)的依據(jù)。在20xx年度河北省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核中，我縣綜合排名第六位，被省政府授予“20xx年度河北省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、抓企業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，促企業(yè)上檔升級(jí)。圓滿完成了廊坊市對(duì)標(biāo)行動(dòng)工作會(huì)議的承辦工作，我縣作為對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位做典型發(fā)言，對(duì)標(biāo)工作受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。搜集國(guó)內(nèi)外行業(yè)高端和強(qiáng)勢(shì)企業(yè)在關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要技術(shù)參數(shù)，結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，制定《20xx年工業(yè)企業(yè)對(duì)標(biāo)培訓(xùn)實(shí)施方案》，幫助企業(yè)制定了較為完善的標(biāo)桿指標(biāo)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)上水平、產(chǎn)品提檔次、創(chuàng)名牌，企業(yè)增效益。愛(ài)意瑞斯全面推行管理和產(chǎn)品質(zhì)量“雙對(duì)標(biāo)”，公司形象迅速改善、生產(chǎn)成本不斷降低、公司產(chǎn)品檔次提升，已有十余種產(chǎn)品獲得了國(guó)家專利。
3、抓融資服務(wù)，為企業(yè)輸血打氣。規(guī)范、完善鼎力擔(dān)保公司擔(dān)保流程、擔(dān)保業(yè)務(wù)，滿足企業(yè)資金需求。上半年，共為海潮制件公司提供xxx萬(wàn)元信用擔(dān)保，累計(jì)為3家企業(yè)提供了xxx萬(wàn)元的信用擔(dān)保。同時(shí)，引導(dǎo)三強(qiáng)、高氏等民營(yíng)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)規(guī)范、有序發(fā)展中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)初見(jiàn)雛形，三強(qiáng)等5家民營(yíng)融資機(jī)構(gòu)，累計(jì)為各類中小企業(yè)提供xxx多筆信用擔(dān)保業(yè)務(wù)，提供擔(dān)保額度達(dá)到xxx多億元。
4、抓產(chǎn)業(yè)集群，促企業(yè)實(shí)現(xiàn)集群化發(fā)展。堅(jiān)持依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，緊緊抓住區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快、京津兩大都市產(chǎn)業(yè)功能外溢，充分發(fā)揮家具產(chǎn)業(yè)和金屬制品兩大省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群品牌優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)不斷加快提升自主創(chuàng)新能力，加快新產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)程。目前我縣主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)不僅能夠承接低端產(chǎn)品的加工制造，而且也研發(fā)出了擁有70%知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電動(dòng)汽車等高端產(chǎn)品，基本完成了由簡(jiǎn)單加工型向高科技、高附加值產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換，涵蓋了主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)上下游主要產(chǎn)品范圍，先后涌現(xiàn)出了“銀洲”、“永昌”、“歐樂(lè)凱麗”等一批省級(jí)名牌產(chǎn)品，初步形成了高中低檔相結(jié)合的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。萬(wàn)通金屬制品有限公司等5家企業(yè)被河北省科學(xué)技術(shù)廳評(píng)為“河北省科技型企業(yè)”。
5、抓惠企政策落實(shí)，為企業(yè)雪中送炭。認(rèn)真梳理中央和省市已出臺(tái)的各項(xiàng)涉企優(yōu)惠政策和收費(fèi)減免政策，通過(guò)發(fā)放明白紙、門戶網(wǎng)站等形式及時(shí)向社會(huì)公布。整理匯編涉企優(yōu)惠政策，發(fā)放給企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)用好、用足優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)爭(zhēng)取享受國(guó)家和省的優(yōu)惠政策資金支持。上半年，中小企業(yè)技改項(xiàng)目庫(kù)已初步建立，共篩選了18個(gè)技改項(xiàng)目，分別申報(bào)了河北省重點(diǎn)技改項(xiàng)目和20xx年度工業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
6、抓行業(yè)管理，強(qiáng)化職能地位。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省文件精神，加大行業(yè)管理力度，加強(qiáng)粘土磚限產(chǎn)與督導(dǎo)、煤炭市場(chǎng)整治、生產(chǎn)性廢舊金屬整治、新型墻體材料專項(xiàng)基金的征收及管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行政行為，在對(duì)62家無(wú)證經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行行政處罰過(guò)程中，未出現(xiàn)一起因執(zhí)法過(guò)錯(cuò)投訴行為，對(duì)外樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象。
7、抓信息化建設(shè)，奠定堅(jiān)實(shí)管理基礎(chǔ)。積極關(guān)注企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程，在參與、推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)方面，積極引導(dǎo)，全力支持，切實(shí)為企業(yè)信息化建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境。截止目前，我縣規(guī)模以上企業(yè)均能夠上網(wǎng)發(fā)布相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品信息，正大有限公司還被評(píng)為了廊坊市電子商務(wù)示范企業(yè)，被工信部確定為“工業(yè)信息化運(yùn)行形勢(shì)分析定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)”。全力推進(jìn)自動(dòng)化辦公系統(tǒng)建設(shè)，聘請(qǐng)市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)人員，組織開(kāi)展對(duì)全局干部職工進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，為此套系統(tǒng)的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。目前，我局股室與領(lǐng)導(dǎo)之間、股室與股室之間，基本實(shí)現(xiàn)了文件傳輸?shù)臒o(wú)紙化。
8、抓信訪穩(wěn)控，維護(hù)大局穩(wěn)定。我局企業(yè)改制工作雖然已全部完成，但系統(tǒng)內(nèi)2300多名下崗職工穩(wěn)控工作、1600多名退休人員的管理工作、8家系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)1500多名在職職工日常監(jiān)管以及1000多名職工檔案管理等諸多問(wèn)題仍然存在。為此，我們完善了信訪接待制度，堅(jiān)持每天均有班子成員接訪，35歲以下干部值班的工作機(jī)制，切實(shí)將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決在基層。上半年，共接待職工來(lái)訪xxx人次，系統(tǒng)內(nèi)未出現(xiàn)一起集體上訪事件的發(fā)生。
9、抓對(duì)外宣傳，擴(kuò)大自身影響力。信息宣傳工作全縣綜合排位第六位。我局共有34篇信息被各級(jí)媒體刊載。其中：《河北香河縣為企業(yè)傾力打造“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之家”》和《汽車零部件產(chǎn)業(yè)“給力”河北香河經(jīng)濟(jì)》被國(guó)家經(jīng)濟(jì)門戶網(wǎng)站―中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)刊載；《香河縣創(chuàng)建對(duì)接京津新型工業(yè)化橋頭堡》被主辦的以新聞為主的大型網(wǎng)上信息發(fā)布平臺(tái)《人民網(wǎng)》轉(zhuǎn)載。
10、抓隊(duì)伍建設(shè)，全面提高自身素質(zhì)。以走廊文化、科室文化、禮儀文化、廉政文化四個(gè)層面為載體，積極實(shí)施機(jī)關(guān)文化建設(shè)，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部的創(chuàng)新能力、工作能力和機(jī)關(guān)形象。截止目前，反映我局核心價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部精神面貌和崇高追求的16塊展示板全部上墻，科室文化等建設(shè)有序推進(jìn)。對(duì)計(jì)算機(jī)、公務(wù)用車、機(jī)關(guān)工作紀(jì)律等23項(xiàng)制度進(jìn)行了充實(shí)完善。黨委會(huì)議制度和局長(zhǎng)辦公會(huì)議制度進(jìn)一步確立，有效的促進(jìn)了各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)推進(jìn)，班子的凝聚力明顯增強(qiáng)。
三、存在的問(wèn)題及下步重點(diǎn)工作
上半年，我們的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績(jī)，但是距縣委、縣政府的要求還有一定的差距，在下步工作中，我們將按照“三期”發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求，強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”，全力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合。健全、完善企業(yè)技改項(xiàng)目庫(kù)，全力爭(zhēng)取上級(jí)部門在資金、技術(shù)上的支持。依托項(xiàng)目建設(shè)，帶動(dòng)現(xiàn)有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)整合，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。制定重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)幫扶措施，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行升級(jí)技術(shù)設(shè)備，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與完善監(jiān)測(cè)機(jī)制相結(jié)合。建立完善監(jiān)測(cè)體系，增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。建立“上下聯(lián)動(dòng)、隨時(shí)調(diào)動(dòng)、快速行動(dòng)”的調(diào)研工作機(jī)制，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。發(fā)揮好工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)作用。
3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與深入開(kāi)展對(duì)標(biāo)行動(dòng)相結(jié)合。做好對(duì)標(biāo)培訓(xùn)工作。設(shè)立對(duì)標(biāo)行動(dòng)專項(xiàng)資金。完善《香河縣工業(yè)企業(yè)對(duì)標(biāo)行動(dòng)考核辦法》，實(shí)現(xiàn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的定期量化考核，建立對(duì)標(biāo)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與拓寬融資渠道相結(jié)合。發(fā)揮鼎力信用擔(dān)保公司引領(lǐng)帶動(dòng)作用，切實(shí)解決中小企業(yè)融資難題。加強(qiáng)對(duì)三強(qiáng)信用擔(dān)保公司、金都、高氏小額貸款公司等的日常工作的管理與監(jiān)督，提高為中小企業(yè)融資服務(wù)的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我對(duì)工作有了一定的.了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，個(gè)人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結(jié)如下：
一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)
1、能夠較好的完成上級(jí)安排的任務(wù)，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。
2、用心做事，能夠較好的完成本職工作，把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決，盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)想要了解的情況盡心解答，對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。
3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，初到學(xué)校時(shí)，我對(duì)教育行業(yè)了解不多，通過(guò)一些基本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，課程安排，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。
4、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成。
5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度，誠(chéng)然，也是一種責(zé)任。
6、在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待，只有這樣才能有更好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)：
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率，提高工作能力。
2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對(duì)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己，彌補(bǔ)不足。
3、任勞任怨，孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往，對(duì)人，與人為善；對(duì)工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
媽有個(gè)好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi)，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康，我們會(huì)是你們的驕傲，我們會(huì)加油。最后給大家拜個(gè)早年，馬年大吉！馬年行大運(yùn)！馬上有一切??！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、校園的發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第xx屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”
上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
年初，校園根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止，校園完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、工作室等專用室的建設(shè)；完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)校園的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊(duì)伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和來(lái)校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)。校園為教師帶給了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績(jī)。校園先后被評(píng)為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”；校園被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地校園”、校園被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次，個(gè)性是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)理解大家的監(jiān)督和批評(píng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循x的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)x的尊嚴(yán)，聽(tīng)從x的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開(kāi)展x的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持x的群眾路線，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的`德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，開(kāi)展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)、熱愛(ài)偉大人民，熱愛(ài)偉大中華民族，聽(tīng)x的話，做x的好學(xué)生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《xx道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見(jiàn)，要求每位教師一是要忠誠(chéng)的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺(jué)履行《教師法》、《xx道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
我按照x的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)xx多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng)，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識(shí)到x風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒(méi)有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問(wèn)題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
親愛(ài)的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。上周是我校開(kāi)學(xué)的第二周。
現(xiàn)我將上周的工作簡(jiǎn)單的總結(jié)通報(bào)給大家。在上周我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
1、全校師生共同開(kāi)展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評(píng)比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評(píng)比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實(shí)認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。
2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個(gè)教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠(chéng)與最真切的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的尊敬。同時(shí)，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報(bào)達(dá)我們老師對(duì)你的關(guān)懷和呵護(hù)。
3、自治州紀(jì)檢委，對(duì)我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級(jí)組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報(bào)和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對(duì)我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定。
4、周五課間操的時(shí)候，我校開(kāi)展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個(gè)別班級(jí)。個(gè)別學(xué)生生對(duì)演練不夠重視。開(kāi)展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時(shí)候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會(huì)進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。
5、在周五下午，學(xué)校召開(kāi)了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。
6、七年級(jí)的學(xué)生利用第八節(jié)課時(shí)間，進(jìn)行了校園麥西來(lái)甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對(duì)此項(xiàng)工作給予了高度的重視，對(duì)班主任老師的辛勤付出給予表?yè)P(yáng)。
在上周，許多班級(jí)能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理。但也有個(gè)別學(xué)生和個(gè)別班級(jí)存在著管理不到位的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題簡(jiǎn)單的通報(bào)給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級(jí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造有利的條件。
存在的主要問(wèn)題如下。
1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項(xiàng)日常工作。許多班級(jí)能夠按照要求認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)工作，但也有個(gè)別班級(jí)，對(duì)此項(xiàng)工作不太重視。每天早讀課、課前講話時(shí)，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評(píng)的班級(jí)有：七年級(jí)二班、七年級(jí)七班、七年級(jí)八班、七年級(jí)九班、七年級(jí)十一班、七年級(jí)十三班、八年級(jí)七班、八年級(jí)九班、八年級(jí)十一班、九年級(jí)一班、九年級(jí)二班、九年級(jí)四班、九年級(jí)五班。尤其要提出批評(píng)的班級(jí)是七年級(jí)十一班，每天，早讀和課前講話時(shí)，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時(shí)我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級(jí)十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開(kāi)展好此項(xiàng)工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時(shí)，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來(lái)到學(xué)校。對(duì)自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴(yán)格按照作息時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師，科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生。現(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡(jiǎn)要的通報(bào)與大家。七年級(jí)八班八人次、七年級(jí)十一班15人次、七年級(jí)十三班1人次，七年級(jí)十四班1人次，七年級(jí)十五班一人次，八年級(jí)三班一人次、八年級(jí)八班，一人次、八年級(jí)十一班九人次、九年級(jí)十五班五人次。九年級(jí)十班兩人死，七年級(jí)十二班，九年級(jí)十三班，九年級(jí)十一班，在這里需要提出批評(píng)的是。上課鈴響后，在校園內(nèi)不進(jìn)教室，在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級(jí)八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評(píng)的是七年級(jí)十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話，有十二個(gè)學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴(yán)格要求學(xué)生，按照正常的作息時(shí)間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。
學(xué)生了。希望通過(guò)今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對(duì)本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會(huì)組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個(gè)班級(jí)管理得好壞應(yīng)該從一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，同時(shí)，希望我們班的每一位學(xué)生能夠?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評(píng)的學(xué)生有：八年級(jí)七班賽買提江、九年級(jí)十五班迪力夏提及七年級(jí)九班，九年級(jí)十五班，七年級(jí)八班的部分學(xué)生。九年級(jí)七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級(jí)十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。
4、眼保健操、課間操情況：個(gè)別班級(jí)不太重視眼保健操，個(gè)別班級(jí)出廣播操的速度比較慢。在此提出批評(píng)的班級(jí)有，七年級(jí)三班，七年級(jí)五班，七年級(jí)四班、八年級(jí)三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級(jí)二班，九年級(jí)三班的學(xué)生，在做廣播操的時(shí)候不能夠迅速整隊(duì)，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級(jí)的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙?jí)的學(xué)生作出表率作用。
5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級(jí)能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然存在著一些問(wèn)題。個(gè)別班級(jí)早自習(xí)比較亂，提出批評(píng)的班級(jí)有，八年級(jí)十班。個(gè)別班級(jí)甚至存在著早讀課沒(méi)有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒(méi)有老師，九月14日，七年級(jí)12班，七年級(jí)十五班，早讀課沒(méi)有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級(jí)是。七年級(jí)十五班，七年級(jí)十四班，八年級(jí)十三班，八年級(jí)四班，九年級(jí)十一班。九年級(jí)十三班，九年級(jí)十班，九年級(jí)六班。提出批評(píng)的是，九年級(jí)十一班的開(kāi)烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機(jī)上網(wǎng)，觀看視頻，每人次扣除班級(jí)考核分3分。晚自習(xí)時(shí)，國(guó)別班級(jí)衛(wèi)生極差，提出批評(píng)的班級(jí)是，八年級(jí)1班、八年級(jí)十三班，八年級(jí)七班，七年級(jí)四班，八年級(jí)四班，七年級(jí)十一班。
6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點(diǎn)：
晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時(shí)，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時(shí)候是否想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級(jí)學(xué)生為此的付出？提出批評(píng)的學(xué)生有八年級(jí)十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級(jí)考核分2分！個(gè)別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時(shí)候必須身著校服，但仍有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。
7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項(xiàng)重要工作。但是仍然有許多班級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對(duì)個(gè)人的安全存在著隱患，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。
8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時(shí)間，做好人好事，提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有，九年級(jí)六班，八年級(jí)一班、八年級(jí)二班、八年級(jí)三班、八年級(jí)四班、八年級(jí)五班，八年級(jí)六班、九年級(jí)十四班，尤其提出表?yè)P(yáng)的是九年級(jí)十四班的學(xué)生利用課余時(shí)間為七年級(jí)新生教學(xué)麥西來(lái)甫韻律操。
9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報(bào)的形式以通報(bào)的形式通報(bào)與大家。
10、對(duì)學(xué)生會(huì)成員和學(xué)生安全工作情況的評(píng)價(jià)。在上周，學(xué)生會(huì)學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到崗，希望學(xué)生會(huì)和安保處對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。
11、流動(dòng)紅旗獲得的情況通報(bào)如下。
12、本周值周校長(zhǎng)為校黨支部書記、副校長(zhǎng)阿書記。本周的工作重點(diǎn)是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
20__年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，學(xué)校經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新，各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升管理，完善制度。
為加強(qiáng)培訓(xùn)班管理，保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度和管理制度，嚴(yán)格教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規(guī)則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛(wèi)生質(zhì)度》等。在落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)懲考核措施，經(jīng)濟(jì)待遇和獎(jiǎng)懲考核掛鉤，確保達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
實(shí)效原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到四個(gè)結(jié)合，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開(kāi)門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求。
四、豐富活動(dòng)，提升學(xué)員素質(zhì)。
3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù)，比學(xué)趕超的技藝比賽，5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)感恩簽名活動(dòng)，7月份、8月份我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，好榜樣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?；顒?dòng)的舉辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動(dòng)，而且還豐富了大家的人文情懷，讓學(xué)生們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)增加友誼，提升技能，取得了很好的效果。
在今后的工作開(kāi)展中，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步優(yōu)化管理，增強(qiáng)廚師的技術(shù)能力，穩(wěn)步提高教學(xué)能力，把培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我市培訓(xùn)工作的新局面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五
一年來(lái)，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
結(jié)合組織安排和自身工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)全局觀念和意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的'工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色，創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書、明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密，做好流量工作，食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力，搞好自己的教學(xué)工作
我代八年級(jí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改作業(yè)，定期進(jìn)行檢測(cè)，做好抓差扶優(yōu)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，探索高效課堂模式，提高課堂效益，使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中，我將認(rèn)真工作，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體教師的大力支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針與政策。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。xx學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中，我校均名列前茅?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
（一）、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育
1、培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良，扎根農(nóng)村教育的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我們充分使用每周一例會(huì)時(shí)間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。，以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好積極向上的'工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，板報(bào)，報(bào)欄等宣傳途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)好人好事記錄本，抓住閃光學(xué)生，樹(shù)立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育，通過(guò)《思想品德》，《省情禮儀課》等主渠道，把思想品德滲入到各個(gè)學(xué)科。第三，誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后，通過(guò)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等，讓學(xué)生從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做，哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。我校沒(méi)有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評(píng)為“川匯區(qū)美德少年”。
（二）、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下，克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》《畢業(yè)班工作計(jì)劃》制定上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級(jí)各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃實(shí)施落實(shí)。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十七
今天站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。
近年來(lái)，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在處做主持工作。工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請(qǐng)老師指正。
工作千頭萬(wàn)緒，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì)，聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)?！半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊(duì)伍不斷的在壯大，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評(píng)比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái)，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了，雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的'標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”、“ 先進(jìn)集體”的評(píng)選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動(dòng)形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年，我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路，讀萬(wàn)卷書”的讀書活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書籍，背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn)，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過(guò)圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
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(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然，體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng)，有“秋游南山”，有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書屋，為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
一份耕耘一份收獲，鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪均受好評(píng)，我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱號(hào)。連續(xù)兩年，我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量，我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào)，均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱號(hào)。主題活動(dòng)專版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué)，勤于動(dòng)筆，多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我主抓德育工作，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的`時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
(一)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
(二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
(三)是重視班主任工作。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(一)、規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
(二)、管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
一年來(lái)，以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，但我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
來(lái)xx學(xué)校已將近兩年的時(shí)間，在這里，我完成了從一名學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。雖不能說(shuō)取得了什么成就，但是確也收獲頗多。作為一名教師，我深深懂得這一平凡職業(yè)身上所背負(fù)的責(zé)任與使命感。在這里，我遇見(jiàn)了許許多多工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的同事，在她們身上，我不僅學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了作為一名教師應(yīng)有的工作態(tài)度。而這，將使我終身受益。
當(dāng)前學(xué)校正處于蓬勃發(fā)展之勢(shì)，但由于深感能力有限以及家庭自身原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮不得不向?qū)W校正式提出辭職，由此給學(xué)校帶來(lái)的麻煩以及不便深感歉意。
最后，再次衷心感謝##學(xué)校這兩年來(lái)對(duì)我的信任、支持與幫助，并祝##學(xué)校的未來(lái)興旺發(fā)達(dá)，祝所有領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利，家庭幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)，教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真做好2010年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jī)”，以及在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織實(shí)施我校2010年度考核工作。
學(xué)校十分重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際，選舉成立了20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己诵〗M由校委會(huì)成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長(zhǎng)：陳如喜
成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍
考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作，即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開(kāi)全體教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境，提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核中實(shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的`人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示，時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況，把單位內(nèi)外的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，綜合考慮確定考評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)及組織考核情況提出意見(jiàn)，研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確保考核工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢，全體教師領(lǐng)取年度考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
考核工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我校現(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人，考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人，合格23人，1人不定等次。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對(duì)xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、各校普遍重視本次考核工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會(huì)議，并積極上網(wǎng)測(cè)評(píng)校長(zhǎng)。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊(cè)，臺(tái)賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無(wú)論是臺(tái)賬上還是校長(zhǎng)匯報(bào)中，都能突出的反映出來(lái)，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績(jī)效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒(méi)有了，也心滿意足了。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì)議。由于教師對(duì)每周長(zhǎng)會(huì)比較反感，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無(wú)幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)校靠心地善良治校，一些學(xué)校靠高壓手段治校，一些學(xué)校靠粗暴方法治校，還有一些學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長(zhǎng)唯上，缺乏主人翁意識(shí)。與校長(zhǎng)關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長(zhǎng)關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長(zhǎng)是上述學(xué)校的校長(zhǎng)及其他校級(jí)干部。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
（說(shuō)明：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)打分，最終結(jié)果可能會(huì)有變化。）
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化，過(guò)于看重臺(tái)賬，可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無(wú)窮。如果走向另一個(gè)極端，沒(méi)有科學(xué)的`評(píng)價(jià)體系，也是不行的。如“校長(zhǎng)合格不合格，教師說(shuō)了算”,如果真是這樣，就是簡(jiǎn)單化的評(píng)估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說(shuō)了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績(jī)效工資的正當(dāng)性問(wèn)題
國(guó)家總方向沒(méi)有錯(cuò)，反對(duì)平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績(jī)，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢(mèng)想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內(nèi)，國(guó)家必定會(huì)推出政策，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、2020年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢(shì)，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。回顧學(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，目標(biāo)明確，互相幫助，圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則，高二物理備考組發(fā)揮集體智慧，通力合作，集思廣益，制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況，制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求，根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè)，確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上，從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
貫徹高二“學(xué)得比穿得好，提高比基礎(chǔ)好”的工作思路，牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托，備考組始終以中考為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理，注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo)，特別注重優(yōu)良率和合格率。
大力配合部門，開(kāi)展教學(xué)檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，檢查教師課堂教學(xué)情況，檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況，檢查教師教研工作情況，檢查科技部門建設(shè)情況，檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì)，在小組成員之間共享資源?；I備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”，即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人；準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法；統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的目的要求，統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的.備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究，以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量，落實(shí)備課主題，切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng)；利用集體備課時(shí)間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)，練習(xí)基本功，努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng)，達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中，要充分發(fā)揮備課小組的力量，共同努力，共同討論，不斷總結(jié)。
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況，組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功，電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道)，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)，為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在完成任務(wù)的同時(shí)，所有成員都學(xué)到了很多，提高了自己。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，在這個(gè)歲末年初的時(shí)刻，需要總結(jié)并梳理了一年工作，下面是小編搜集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核表個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng)
工作總結(jié)
如下：
根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
我校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中，不斷探索教育規(guī)律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設(shè)與研究，取得了良好的成績(jī)。2019年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評(píng)為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2019年中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2019年再次被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)?！?2019年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級(jí)各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評(píng)為市級(jí)骨干教師;18名教師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)收入?yún)R編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺(tái)播出，學(xué)校曾被評(píng)為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;2019年我校少先隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;2019年還被評(píng)為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;2019年被評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;2019年獲得依法治校先進(jìn)單位;2019年被評(píng)為平安校園和第九屆文明學(xué)校;2019年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的
崗位職責(zé)
、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有
座右銘
、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。
3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。
4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。
5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問(wèn)題，制定出補(bǔ)救的措施。
7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體現(xiàn)在：
研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí)，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過(guò)幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開(kāi)始是比較模糊的，通過(guò)一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
另外，我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文、觀后感等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際，通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。2019年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?！?BR> 顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
一年來(lái)，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
結(jié)合組織安排和自身工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)全局觀念和意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書、明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé) 人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管 理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)， 組織嚴(yán)密，做好流量工作，食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力，搞好自己的教學(xué)工作
我代八年級(jí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改作業(yè)，定期進(jìn)行檢測(cè)，做好抓差扶優(yōu)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，探索高效課堂模式，提高課堂效益，使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中，我將認(rèn)真工作，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，目標(biāo)明確，互相幫助，圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)目標(biāo)管理
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則，高二物理備考組發(fā)揮集體智慧，通力合作，集思廣益，制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況，制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求，根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè)，確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上，從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.做好備考工作
貫徹高二“學(xué)得比穿得好，提高比基礎(chǔ)好”的工作思路，牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托，備考組始終以中考為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理，注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo)，特別注重優(yōu)良率和合格率。
3.狠抓教學(xué)日常管理，落實(shí)教學(xué)工作制度
大力配合部門，開(kāi)展教學(xué)檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，檢查教師課堂教學(xué)情況，檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況，檢查教師教研工作情況，檢查科技部門建設(shè)情況，檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
4.完善集體備課制度
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì)，在小組成員之間共享資源?；I備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”，即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人；準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法；統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的目的要求，統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究，以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量，落實(shí)備課主題，切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
5.開(kāi)展教學(xué)和科研改革活動(dòng)
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng)；利用集體備課時(shí)間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)，練習(xí)基本功，努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng)，達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中，要充分發(fā)揮備課小組的力量，共同努力，共同討論，不斷總結(jié)。
6.開(kāi)展第二課堂活動(dòng)
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況，組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功，電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道)，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)，為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在完成任務(wù)的同時(shí)，所有成員都學(xué)到了很多，提高了自己。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局作為服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的牽頭部門和協(xié)調(diào)部門，堅(jiān)持高點(diǎn)起步、搶抓機(jī)遇，本著橫比進(jìn)位、縱比提高、干就一流的原則，各項(xiàng)工作在全市工信系統(tǒng)均保持了領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)了和時(shí)間同步的目標(biāo)要求，為圓滿完成全年工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、承擔(dān)考核目標(biāo)任務(wù)完成情況
20xx年，我局共承擔(dān)五項(xiàng)考核目標(biāo)任務(wù)，完成情況如下：
1、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值目標(biāo)任務(wù)xx億元，實(shí)際完成xx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)x%；
2、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xx億元，占考核目標(biāo)任xx%；
3、規(guī)模工業(yè)增加值目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)x%；
4、規(guī)模工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)任務(wù)xxx億元，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)的xxx%。
5、特色目標(biāo)完成情況：信用擔(dān)保：全年信用擔(dān)保發(fā)生額xxx億元以上，實(shí)際完成xxx億元，占考核目標(biāo)任務(wù)的xxx%；對(duì)標(biāo)行動(dòng)：目標(biāo)任務(wù)全年培樹(shù)典型企業(yè)xxx家，實(shí)際培樹(shù)典型企業(yè)xxx家，占考核目標(biāo)任務(wù)的1xxx%；本系統(tǒng)入庫(kù)稅金：目標(biāo)任務(wù)xxx萬(wàn)元，實(shí)際完成xxx萬(wàn)元，占目標(biāo)任務(wù)xxx%。
二、主要工作舉措
作為為企業(yè)服務(wù)的牽頭部門和協(xié)調(diào)部門，我們進(jìn)一步突出、強(qiáng)化了服務(wù)職能，重點(diǎn)從以下十個(gè)方面入手，積極營(yíng)造寬松的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
1、抓統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。按照省、市對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況考核辦法，探索建立了以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值、營(yíng)業(yè)收入、上繳稅金等14項(xiàng)指標(biāo)為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)內(nèi)容的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系，切實(shí)發(fā)揮好工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)作用，堅(jiān)持月分析、季調(diào)度，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠的、科學(xué)的依據(jù)。在20xx年度河北省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核中，我縣綜合排名第六位，被省政府授予“20xx年度河北省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、抓企業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，促企業(yè)上檔升級(jí)。圓滿完成了廊坊市對(duì)標(biāo)行動(dòng)工作會(huì)議的承辦工作，我縣作為對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位做典型發(fā)言，對(duì)標(biāo)工作受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。搜集國(guó)內(nèi)外行業(yè)高端和強(qiáng)勢(shì)企業(yè)在關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要技術(shù)參數(shù)，結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，制定《20xx年工業(yè)企業(yè)對(duì)標(biāo)培訓(xùn)實(shí)施方案》，幫助企業(yè)制定了較為完善的標(biāo)桿指標(biāo)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)上水平、產(chǎn)品提檔次、創(chuàng)名牌，企業(yè)增效益。愛(ài)意瑞斯全面推行管理和產(chǎn)品質(zhì)量“雙對(duì)標(biāo)”，公司形象迅速改善、生產(chǎn)成本不斷降低、公司產(chǎn)品檔次提升，已有十余種產(chǎn)品獲得了國(guó)家專利。
3、抓融資服務(wù)，為企業(yè)輸血打氣。規(guī)范、完善鼎力擔(dān)保公司擔(dān)保流程、擔(dān)保業(yè)務(wù)，滿足企業(yè)資金需求。上半年，共為海潮制件公司提供xxx萬(wàn)元信用擔(dān)保，累計(jì)為3家企業(yè)提供了xxx萬(wàn)元的信用擔(dān)保。同時(shí)，引導(dǎo)三強(qiáng)、高氏等民營(yíng)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)規(guī)范、有序發(fā)展中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)初見(jiàn)雛形，三強(qiáng)等5家民營(yíng)融資機(jī)構(gòu)，累計(jì)為各類中小企業(yè)提供xxx多筆信用擔(dān)保業(yè)務(wù)，提供擔(dān)保額度達(dá)到xxx多億元。
4、抓產(chǎn)業(yè)集群，促企業(yè)實(shí)現(xiàn)集群化發(fā)展。堅(jiān)持依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，緊緊抓住區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快、京津兩大都市產(chǎn)業(yè)功能外溢，充分發(fā)揮家具產(chǎn)業(yè)和金屬制品兩大省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群品牌優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)不斷加快提升自主創(chuàng)新能力，加快新產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)程。目前我縣主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)不僅能夠承接低端產(chǎn)品的加工制造，而且也研發(fā)出了擁有70%知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電動(dòng)汽車等高端產(chǎn)品，基本完成了由簡(jiǎn)單加工型向高科技、高附加值產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換，涵蓋了主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)上下游主要產(chǎn)品范圍，先后涌現(xiàn)出了“銀洲”、“永昌”、“歐樂(lè)凱麗”等一批省級(jí)名牌產(chǎn)品，初步形成了高中低檔相結(jié)合的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。萬(wàn)通金屬制品有限公司等5家企業(yè)被河北省科學(xué)技術(shù)廳評(píng)為“河北省科技型企業(yè)”。
5、抓惠企政策落實(shí)，為企業(yè)雪中送炭。認(rèn)真梳理中央和省市已出臺(tái)的各項(xiàng)涉企優(yōu)惠政策和收費(fèi)減免政策，通過(guò)發(fā)放明白紙、門戶網(wǎng)站等形式及時(shí)向社會(huì)公布。整理匯編涉企優(yōu)惠政策，發(fā)放給企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)用好、用足優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)爭(zhēng)取享受國(guó)家和省的優(yōu)惠政策資金支持。上半年，中小企業(yè)技改項(xiàng)目庫(kù)已初步建立，共篩選了18個(gè)技改項(xiàng)目，分別申報(bào)了河北省重點(diǎn)技改項(xiàng)目和20xx年度工業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
6、抓行業(yè)管理，強(qiáng)化職能地位。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省文件精神，加大行業(yè)管理力度，加強(qiáng)粘土磚限產(chǎn)與督導(dǎo)、煤炭市場(chǎng)整治、生產(chǎn)性廢舊金屬整治、新型墻體材料專項(xiàng)基金的征收及管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行政行為，在對(duì)62家無(wú)證經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行行政處罰過(guò)程中，未出現(xiàn)一起因執(zhí)法過(guò)錯(cuò)投訴行為，對(duì)外樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象。
7、抓信息化建設(shè)，奠定堅(jiān)實(shí)管理基礎(chǔ)。積極關(guān)注企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程，在參與、推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)方面，積極引導(dǎo)，全力支持，切實(shí)為企業(yè)信息化建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境。截止目前，我縣規(guī)模以上企業(yè)均能夠上網(wǎng)發(fā)布相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品信息，正大有限公司還被評(píng)為了廊坊市電子商務(wù)示范企業(yè)，被工信部確定為“工業(yè)信息化運(yùn)行形勢(shì)分析定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)”。全力推進(jìn)自動(dòng)化辦公系統(tǒng)建設(shè)，聘請(qǐng)市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)人員，組織開(kāi)展對(duì)全局干部職工進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，為此套系統(tǒng)的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。目前，我局股室與領(lǐng)導(dǎo)之間、股室與股室之間，基本實(shí)現(xiàn)了文件傳輸?shù)臒o(wú)紙化。
8、抓信訪穩(wěn)控，維護(hù)大局穩(wěn)定。我局企業(yè)改制工作雖然已全部完成，但系統(tǒng)內(nèi)2300多名下崗職工穩(wěn)控工作、1600多名退休人員的管理工作、8家系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)1500多名在職職工日常監(jiān)管以及1000多名職工檔案管理等諸多問(wèn)題仍然存在。為此，我們完善了信訪接待制度，堅(jiān)持每天均有班子成員接訪，35歲以下干部值班的工作機(jī)制，切實(shí)將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決在基層。上半年，共接待職工來(lái)訪xxx人次，系統(tǒng)內(nèi)未出現(xiàn)一起集體上訪事件的發(fā)生。
9、抓對(duì)外宣傳，擴(kuò)大自身影響力。信息宣傳工作全縣綜合排位第六位。我局共有34篇信息被各級(jí)媒體刊載。其中：《河北香河縣為企業(yè)傾力打造“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之家”》和《汽車零部件產(chǎn)業(yè)“給力”河北香河經(jīng)濟(jì)》被國(guó)家經(jīng)濟(jì)門戶網(wǎng)站―中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)刊載；《香河縣創(chuàng)建對(duì)接京津新型工業(yè)化橋頭堡》被主辦的以新聞為主的大型網(wǎng)上信息發(fā)布平臺(tái)《人民網(wǎng)》轉(zhuǎn)載。
10、抓隊(duì)伍建設(shè)，全面提高自身素質(zhì)。以走廊文化、科室文化、禮儀文化、廉政文化四個(gè)層面為載體，積極實(shí)施機(jī)關(guān)文化建設(shè)，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部的創(chuàng)新能力、工作能力和機(jī)關(guān)形象。截止目前，反映我局核心價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部精神面貌和崇高追求的16塊展示板全部上墻，科室文化等建設(shè)有序推進(jìn)。對(duì)計(jì)算機(jī)、公務(wù)用車、機(jī)關(guān)工作紀(jì)律等23項(xiàng)制度進(jìn)行了充實(shí)完善。黨委會(huì)議制度和局長(zhǎng)辦公會(huì)議制度進(jìn)一步確立，有效的促進(jìn)了各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)推進(jìn)，班子的凝聚力明顯增強(qiáng)。
三、存在的問(wèn)題及下步重點(diǎn)工作
上半年，我們的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績(jī)，但是距縣委、縣政府的要求還有一定的差距，在下步工作中，我們將按照“三期”發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求，強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”，全力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合。健全、完善企業(yè)技改項(xiàng)目庫(kù)，全力爭(zhēng)取上級(jí)部門在資金、技術(shù)上的支持。依托項(xiàng)目建設(shè)，帶動(dòng)現(xiàn)有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)整合，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。制定重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)幫扶措施，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行升級(jí)技術(shù)設(shè)備，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與完善監(jiān)測(cè)機(jī)制相結(jié)合。建立完善監(jiān)測(cè)體系，增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。建立“上下聯(lián)動(dòng)、隨時(shí)調(diào)動(dòng)、快速行動(dòng)”的調(diào)研工作機(jī)制，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。發(fā)揮好工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)作用。
3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與深入開(kāi)展對(duì)標(biāo)行動(dòng)相結(jié)合。做好對(duì)標(biāo)培訓(xùn)工作。設(shè)立對(duì)標(biāo)行動(dòng)專項(xiàng)資金。完善《香河縣工業(yè)企業(yè)對(duì)標(biāo)行動(dòng)考核辦法》，實(shí)現(xiàn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的定期量化考核，建立對(duì)標(biāo)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與拓寬融資渠道相結(jié)合。發(fā)揮鼎力信用擔(dān)保公司引領(lǐng)帶動(dòng)作用，切實(shí)解決中小企業(yè)融資難題。加強(qiáng)對(duì)三強(qiáng)信用擔(dān)保公司、金都、高氏小額貸款公司等的日常工作的管理與監(jiān)督，提高為中小企業(yè)融資服務(wù)的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我對(duì)工作有了一定的.了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，個(gè)人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結(jié)如下：
一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)
1、能夠較好的完成上級(jí)安排的任務(wù)，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。
2、用心做事，能夠較好的完成本職工作，把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決，盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)想要了解的情況盡心解答，對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。
3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，初到學(xué)校時(shí)，我對(duì)教育行業(yè)了解不多，通過(guò)一些基本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，課程安排，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。
4、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成。
5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度，誠(chéng)然，也是一種責(zé)任。
6、在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待，只有這樣才能有更好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)：
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率，提高工作能力。
2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對(duì)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己，彌補(bǔ)不足。
3、任勞任怨，孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往，對(duì)人，與人為善；對(duì)工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。
媽有個(gè)好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi)，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康，我們會(huì)是你們的驕傲，我們會(huì)加油。最后給大家拜個(gè)早年，馬年大吉！馬年行大運(yùn)！馬上有一切??！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、校園的發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第xx屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”
上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
年初，校園根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止，校園完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、工作室等專用室的建設(shè)；完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)校園的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊(duì)伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和來(lái)校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)。校園為教師帶給了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績(jī)。校園先后被評(píng)為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”；校園被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地校園”、校園被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次，個(gè)性是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)理解大家的監(jiān)督和批評(píng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循x的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)x的尊嚴(yán)，聽(tīng)從x的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開(kāi)展x的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持x的群眾路線，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的`德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，開(kāi)展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)、熱愛(ài)偉大人民，熱愛(ài)偉大中華民族，聽(tīng)x的話，做x的好學(xué)生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《xx道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見(jiàn)，要求每位教師一是要忠誠(chéng)的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺(jué)履行《教師法》、《xx道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
我按照x的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)xx多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng)，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識(shí)到x風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒(méi)有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問(wèn)題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
親愛(ài)的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。上周是我校開(kāi)學(xué)的第二周。
現(xiàn)我將上周的工作簡(jiǎn)單的總結(jié)通報(bào)給大家。在上周我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
1、全校師生共同開(kāi)展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評(píng)比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評(píng)比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實(shí)認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。
2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個(gè)教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠(chéng)與最真切的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的尊敬。同時(shí)，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報(bào)達(dá)我們老師對(duì)你的關(guān)懷和呵護(hù)。
3、自治州紀(jì)檢委，對(duì)我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級(jí)組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報(bào)和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對(duì)我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定。
4、周五課間操的時(shí)候，我校開(kāi)展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個(gè)別班級(jí)。個(gè)別學(xué)生生對(duì)演練不夠重視。開(kāi)展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時(shí)候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會(huì)進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。
5、在周五下午，學(xué)校召開(kāi)了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。
6、七年級(jí)的學(xué)生利用第八節(jié)課時(shí)間，進(jìn)行了校園麥西來(lái)甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對(duì)此項(xiàng)工作給予了高度的重視，對(duì)班主任老師的辛勤付出給予表?yè)P(yáng)。
在上周，許多班級(jí)能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理。但也有個(gè)別學(xué)生和個(gè)別班級(jí)存在著管理不到位的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題簡(jiǎn)單的通報(bào)給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級(jí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造有利的條件。
存在的主要問(wèn)題如下。
1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項(xiàng)日常工作。許多班級(jí)能夠按照要求認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)工作，但也有個(gè)別班級(jí)，對(duì)此項(xiàng)工作不太重視。每天早讀課、課前講話時(shí)，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評(píng)的班級(jí)有：七年級(jí)二班、七年級(jí)七班、七年級(jí)八班、七年級(jí)九班、七年級(jí)十一班、七年級(jí)十三班、八年級(jí)七班、八年級(jí)九班、八年級(jí)十一班、九年級(jí)一班、九年級(jí)二班、九年級(jí)四班、九年級(jí)五班。尤其要提出批評(píng)的班級(jí)是七年級(jí)十一班，每天，早讀和課前講話時(shí)，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時(shí)我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級(jí)十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開(kāi)展好此項(xiàng)工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時(shí)，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來(lái)到學(xué)校。對(duì)自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴(yán)格按照作息時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師，科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生。現(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡(jiǎn)要的通報(bào)與大家。七年級(jí)八班八人次、七年級(jí)十一班15人次、七年級(jí)十三班1人次，七年級(jí)十四班1人次，七年級(jí)十五班一人次，八年級(jí)三班一人次、八年級(jí)八班，一人次、八年級(jí)十一班九人次、九年級(jí)十五班五人次。九年級(jí)十班兩人死，七年級(jí)十二班，九年級(jí)十三班，九年級(jí)十一班，在這里需要提出批評(píng)的是。上課鈴響后，在校園內(nèi)不進(jìn)教室，在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級(jí)八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評(píng)的是七年級(jí)十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話，有十二個(gè)學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴(yán)格要求學(xué)生，按照正常的作息時(shí)間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。
學(xué)生了。希望通過(guò)今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對(duì)本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會(huì)組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個(gè)班級(jí)管理得好壞應(yīng)該從一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，同時(shí)，希望我們班的每一位學(xué)生能夠?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評(píng)的學(xué)生有：八年級(jí)七班賽買提江、九年級(jí)十五班迪力夏提及七年級(jí)九班，九年級(jí)十五班，七年級(jí)八班的部分學(xué)生。九年級(jí)七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級(jí)十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。
4、眼保健操、課間操情況：個(gè)別班級(jí)不太重視眼保健操，個(gè)別班級(jí)出廣播操的速度比較慢。在此提出批評(píng)的班級(jí)有，七年級(jí)三班，七年級(jí)五班，七年級(jí)四班、八年級(jí)三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級(jí)二班，九年級(jí)三班的學(xué)生，在做廣播操的時(shí)候不能夠迅速整隊(duì)，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級(jí)的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙?jí)的學(xué)生作出表率作用。
5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級(jí)能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然存在著一些問(wèn)題。個(gè)別班級(jí)早自習(xí)比較亂，提出批評(píng)的班級(jí)有，八年級(jí)十班。個(gè)別班級(jí)甚至存在著早讀課沒(méi)有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒(méi)有老師，九月14日，七年級(jí)12班，七年級(jí)十五班，早讀課沒(méi)有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級(jí)是。七年級(jí)十五班，七年級(jí)十四班，八年級(jí)十三班，八年級(jí)四班，九年級(jí)十一班。九年級(jí)十三班，九年級(jí)十班，九年級(jí)六班。提出批評(píng)的是，九年級(jí)十一班的開(kāi)烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機(jī)上網(wǎng)，觀看視頻，每人次扣除班級(jí)考核分3分。晚自習(xí)時(shí)，國(guó)別班級(jí)衛(wèi)生極差，提出批評(píng)的班級(jí)是，八年級(jí)1班、八年級(jí)十三班，八年級(jí)七班，七年級(jí)四班，八年級(jí)四班，七年級(jí)十一班。
6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點(diǎn)：
晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時(shí)，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時(shí)候是否想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級(jí)學(xué)生為此的付出？提出批評(píng)的學(xué)生有八年級(jí)十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級(jí)考核分2分！個(gè)別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時(shí)候必須身著校服，但仍有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。
7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項(xiàng)重要工作。但是仍然有許多班級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對(duì)個(gè)人的安全存在著隱患，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。
8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時(shí)間，做好人好事，提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有，九年級(jí)六班，八年級(jí)一班、八年級(jí)二班、八年級(jí)三班、八年級(jí)四班、八年級(jí)五班，八年級(jí)六班、九年級(jí)十四班，尤其提出表?yè)P(yáng)的是九年級(jí)十四班的學(xué)生利用課余時(shí)間為七年級(jí)新生教學(xué)麥西來(lái)甫韻律操。
9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報(bào)的形式以通報(bào)的形式通報(bào)與大家。
10、對(duì)學(xué)生會(huì)成員和學(xué)生安全工作情況的評(píng)價(jià)。在上周，學(xué)生會(huì)學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到崗，希望學(xué)生會(huì)和安保處對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。
11、流動(dòng)紅旗獲得的情況通報(bào)如下。
12、本周值周校長(zhǎng)為校黨支部書記、副校長(zhǎng)阿書記。本周的工作重點(diǎn)是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
20__年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，學(xué)校經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新，各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升管理，完善制度。
為加強(qiáng)培訓(xùn)班管理，保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度和管理制度，嚴(yán)格教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規(guī)則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛(wèi)生質(zhì)度》等。在落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)懲考核措施，經(jīng)濟(jì)待遇和獎(jiǎng)懲考核掛鉤，確保達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
實(shí)效原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到四個(gè)結(jié)合，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開(kāi)門路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求。
四、豐富活動(dòng)，提升學(xué)員素質(zhì)。
3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù)，比學(xué)趕超的技藝比賽，5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)感恩簽名活動(dòng)，7月份、8月份我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，好榜樣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?；顒?dòng)的舉辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動(dòng)，而且還豐富了大家的人文情懷，讓學(xué)生們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)增加友誼，提升技能，取得了很好的效果。
在今后的工作開(kāi)展中，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步優(yōu)化管理，增強(qiáng)廚師的技術(shù)能力，穩(wěn)步提高教學(xué)能力，把培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我市培訓(xùn)工作的新局面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五
一年來(lái)，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
結(jié)合組織安排和自身工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)全局觀念和意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的'工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色，創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書、明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密，做好流量工作，食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力，搞好自己的教學(xué)工作
我代八年級(jí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改作業(yè)，定期進(jìn)行檢測(cè)，做好抓差扶優(yōu)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，探索高效課堂模式，提高課堂效益，使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中，我將認(rèn)真工作，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體教師的大力支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針與政策。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。xx學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中，我校均名列前茅?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
（一）、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育
1、培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良，扎根農(nóng)村教育的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我們充分使用每周一例會(huì)時(shí)間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。，以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好積極向上的'工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，板報(bào)，報(bào)欄等宣傳途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)好人好事記錄本，抓住閃光學(xué)生，樹(shù)立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育，通過(guò)《思想品德》，《省情禮儀課》等主渠道，把思想品德滲入到各個(gè)學(xué)科。第三，誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后，通過(guò)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等，讓學(xué)生從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做，哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。我校沒(méi)有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評(píng)為“川匯區(qū)美德少年”。
（二）、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下，克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》《畢業(yè)班工作計(jì)劃》制定上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級(jí)各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃實(shí)施落實(shí)。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十七
今天站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。
近年來(lái)，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在處做主持工作。工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請(qǐng)老師指正。
工作千頭萬(wàn)緒，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì)，聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)?！半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊(duì)伍不斷的在壯大，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評(píng)比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái)，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了，雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的'標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”、“ 先進(jìn)集體”的評(píng)選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動(dòng)形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年，我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路，讀萬(wàn)卷書”的讀書活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書籍，背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn)，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過(guò)圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
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(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然，體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng)，有“秋游南山”，有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書屋，為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
一份耕耘一份收獲，鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪均受好評(píng)，我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱號(hào)。連續(xù)兩年，我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量，我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào)，均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱號(hào)。主題活動(dòng)專版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué)，勤于動(dòng)筆，多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我主抓德育工作，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的`時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
(一)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
(二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
(三)是重視班主任工作。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(一)、規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
(二)、管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
一年來(lái)，以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，但我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。