優(yōu)質(zhì)人才考察心得體會(huì)(匯總16篇)

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    心得體會(huì)能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長(zhǎng)和變化。心得體會(huì)要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn),以便更好地組織內(nèi)容??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
    人才考察心得體會(huì)篇一
    浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合xx實(shí)際,我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點(diǎn):
    1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng),也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社,實(shí)行機(jī)械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營(yíng),提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營(yíng)向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化經(jīng)營(yíng),由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。
    2、實(shí)施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展
    我們無(wú)工業(yè)、無(wú)污染,有著生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級(jí)產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),價(jià)格低,受市場(chǎng)波動(dòng)影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)一步擴(kuò)大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無(wú)公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
    3、實(shí)施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會(huì)價(jià)值,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
    我感受明顯的一點(diǎn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是品牌戰(zhàn)略運(yùn)用很成功、文化包裝很到位。旅游景點(diǎn)挖掘其背后的傳說(shuō)典農(nóng)產(chǎn)品順應(yīng)人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點(diǎn)放大進(jìn)行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)品牌的追求越來(lái)越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)更高的效益。我們要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證步伐,積極開展綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強(qiáng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì)聲譽(yù)。
    4、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進(jìn)新品種、采用新技術(shù),用科技促增收
    要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運(yùn)用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動(dòng)旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴(kuò)大測(cè)土配方施肥的實(shí)施范圍,進(jìn)一步推廣診斷施肥、精準(zhǔn)施肥等先進(jìn)施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化。要改善農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機(jī)裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的作業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域,在重點(diǎn)農(nóng)時(shí)季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收作業(yè)服務(wù)。建設(shè)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機(jī)化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)組織,推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務(wù),努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識(shí)型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。篇二:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講座心得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)專題講座心得體會(huì)7月23日下午,我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院周應(yīng)恒院長(zhǎng)來(lái)市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座,周院長(zhǎng)從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與趨勢(shì)”、“我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點(diǎn)”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進(jìn)江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個(gè)方面的內(nèi)容作了詳細(xì)的闡述,并對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了具體而深刻的解讀,現(xiàn)就此次講座談個(gè)人四點(diǎn)不成熟體會(huì):
    一、轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
    只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模,提高農(nóng)業(yè)綜合效益,才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn),加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要牢固的樹立以下幾種意識(shí):一是機(jī)遇意識(shí),二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),三是創(chuàng)新意識(shí),四是品牌意識(shí),五是有機(jī)食品意識(shí)。
    二、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。
    發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標(biāo)管理,加大發(fā)展投入,加強(qiáng)督查力度,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考核結(jié)案,實(shí)行獎(jiǎng)懲。要及時(shí)調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,充實(shí)工作人員,及時(shí)解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。
    三、培育和壯大龍頭企業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
    發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè),龍頭企業(yè)具有開拓市場(chǎng)、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,一方面通過(guò)扶持優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大建設(shè)一批規(guī)?;?,可以帶動(dòng)一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè),增加農(nóng)民收入。另一方面,我市漁業(yè)資源豐富,可以通過(guò)水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
    綜合管理部郭艷芬
    我司召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。
    二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。
    按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
    三、狠抓載體,構(gòu)筑示范園區(qū)。
    以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為依托,加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度,完善和提升基地功能,吸引更多的投資,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。目前我司農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園示范園區(qū)已成為農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
    四、形式多樣,全方位開展招商活動(dòng)。
    商洽談會(huì)。二是積極走出去開展上門招商和對(duì)口招商。我司組織精干人員,優(yōu)選招商項(xiàng)目,到香港等地區(qū)開展招商。三是加強(qiáng)橫向聯(lián)系,充分利用其它部門的招商資源,拓展農(nóng)業(yè)招商渠道,形成招商合力。積極主動(dòng)地和其它部門聯(lián)系,了解招商信息,及時(shí)通報(bào)農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目和招商意向。
    農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
    我區(qū)召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題培訓(xùn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,我的體會(huì)有四點(diǎn):
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織保證。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展擺上重要位置。我區(qū)成立了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)農(nóng)業(yè)的組織工作。加強(qiáng)政策扶持,對(duì)外商投資農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、土地使用、稅收等方面制定了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。區(qū)財(cái)政每年專設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持資金,用于扶持科技示范園區(qū)、龍頭企業(yè)。各級(jí)黨政部門都把農(nóng)業(yè)招商引資、發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)作為重要內(nèi)容來(lái)部署,極大地推動(dòng)了這項(xiàng)工作的開展。
    二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),著力培育招商引資的亮點(diǎn)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、集約開發(fā)、構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)、形成特色”思路,推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成招商引資整體優(yōu)勢(shì)。整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精心組織項(xiàng)目編制,建立全區(qū)農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目庫(kù),著力對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行廣泛推介。
    農(nóng)業(yè)招商引資和外向農(nóng)業(yè)的主力軍,成為農(nóng)業(yè)招商引資的產(chǎn)業(yè)高地、政策洼地、投資福地。
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)
    在縣委組織領(lǐng)導(dǎo)下,即將奔赴村官崗位的我迎來(lái)了第一次崗前培訓(xùn)。這不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解,也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    培訓(xùn)的過(guò)程中,幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運(yùn)動(dòng)引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)村子的居民,充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部,面積6337平方公里,人口約124萬(wàn),由于境內(nèi)多山少地,自然條件差,人口流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。平松守彥上任伊始,就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒(méi)有資源”、“我們沒(méi)有學(xué)?!?、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認(rèn)為,無(wú)論怎樣抱怨都擺脫不了貧困,于是提出將一個(gè)村子,或一個(gè)地區(qū)值得驕傲的東西,如已有的土特產(chǎn)品、旅游資源,那怕是一首民謠,無(wú)論什么都行,開發(fā)成在全國(guó)以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng),這就是著名的“一村一品”運(yùn)動(dòng)的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大貢獻(xiàn),它不僅推動(dòng)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展,更是帶動(dòng)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展。
    日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗(yàn),有許多值得我們借鑒的東西:
    政府重視。日本雖然是一個(gè)工業(yè)化、城市化的國(guó)家,但是政府對(duì)農(nóng)業(yè)非常重視,把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外,各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進(jìn)有著密切的關(guān)系。
    研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場(chǎng)化、效益化。
    農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會(huì)農(nóng)民的資金、技術(shù)不足,農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問(wèn)題。目前全國(guó)已有農(nóng)協(xié)組織870個(gè),會(huì)員500多萬(wàn)(占農(nóng)民總數(shù)的60-70%),年經(jīng)營(yíng)收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場(chǎng)為向?qū)?,及時(shí)向農(nóng)民提供國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問(wèn)題,保護(hù)了農(nóng)民的利益,提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
    反觀我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況,農(nóng)村勞動(dòng)力逐步老齡化,生產(chǎn)工具相對(duì)落后,農(nóng)村資源分散等等問(wèn)題極大地限制著我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),還重點(diǎn)說(shuō)明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。也指出當(dāng)前我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的盲目、隨意的弊端,面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心,并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟(jì)組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用,并介紹了如中國(guó)臺(tái)灣農(nóng)會(huì)等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓(xùn),深刻的認(rèn)識(shí)到基層工作的困難,任務(wù)之艱巨,這并不意味著要退縮,打退堂鼓。在這樣的狀況下,身為大學(xué)生村官的我們首先要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),樹立正確的價(jià)值觀,做好角色轉(zhuǎn)換,不在以學(xué)生的身份來(lái)要求自己,而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主,學(xué)習(xí)為輔的基層工作人員的角色,時(shí)刻以基層干部的要求來(lái)約束和規(guī)范自己;再次,我們大學(xué)生村官要堅(jiān)持學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)刻進(jìn)步的人,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為工作不斷儲(chǔ)備知識(shí);最后我認(rèn)為我們大學(xué)村官應(yīng)該真心的,用心的為民辦事,辦實(shí)事!
    作為即將上任的大學(xué)生村官,也許我們的能力和力量是有限的,甚至是微小的,微不足道的。再小的力量也是力量,所有的大學(xué)生村官只要無(wú)私地,真誠(chéng)的貢獻(xiàn)自己的綿薄力量,這股力量會(huì)鑄成大力量,農(nóng)村一定會(huì)舊貌換新顏。
    人才考察心得體會(huì)篇二
    我曾經(jīng)參加過(guò)不少考察活動(dòng),有的是學(xué)校組織的,有的是社團(tuán)組織的,有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動(dòng)讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村,感受不同的文化和生活方式,也讓我收獲了很多。今天,我想分享一些我對(duì)考察活動(dòng)的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)到考察的價(jià)值
    在我參加的考察活動(dòng)中,有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時(shí)候,我看到了很多我們平時(shí)看不到的機(jī)器和設(shè)備,了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過(guò)程。這次考察讓我認(rèn)識(shí)到了考察的價(jià)值,考察活動(dòng)不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備,還能拓展眼界和思維能力。
    第三段:收獲頗豐
    每一次考察之后,我都能從中收獲很多。有的是知識(shí)方面的收獲,比如了解到我們平時(shí)生活中很多東西的制造過(guò)程和生產(chǎn)工藝;有的是經(jīng)驗(yàn)方面的收獲,比如學(xué)會(huì)了如何組織考察活動(dòng)和規(guī)劃行程;有的是人際關(guān)系方面的收獲,比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第四段:意義重大
    從參加考察活動(dòng)中獲得的收獲來(lái)看,考察活動(dòng)的意義是非常重大的。考察活動(dòng)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,可以幫助我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá),還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力??疾旎顒?dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
    第五段:建議和展望
    從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,參加考察活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升非常有幫助。因此,我建議更多的人參加考察活動(dòng),可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察,或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動(dòng)。同時(shí),我也希望我們的學(xué)校和社會(huì)能夠更多地支持和推廣考察活動(dòng),讓更多的人受益。相信未來(lái),考察活動(dòng)能夠發(fā)揚(yáng)光大,成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
    人才考察心得體會(huì)篇三
    作者:崔用慧
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    通過(guò)赴江蘇省考察現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使我對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一使命進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了信心、堅(jiān)定了決心,同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、看到了差距、明晰了發(fā)展路子。
    一、江蘇發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可學(xué)可用
    通過(guò)認(rèn)真梳理這次江蘇考察所到之處成功做法,我認(rèn)為至少有以下經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒:
    (一)高起點(diǎn)規(guī)劃。所到之處,無(wú)論是農(nóng)業(yè)園區(qū)還是產(chǎn)業(yè)園區(qū),都是按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求,明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,從而形成清晰的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,結(jié)合承接產(chǎn)業(yè)特色完善園區(qū)承載功能,使園區(qū)逐步達(dá)到了種養(yǎng)、物流、加工、信息服務(wù)、科技研發(fā)、生態(tài)旅游觀光、休閑度假等多種功能的高度融合。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè)作為該縣三大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,從一開始就高起點(diǎn)科學(xué)編制了發(fā)展規(guī)劃,制定了切實(shí)可行的發(fā)展措施以及推進(jìn)步驟,并在良種繁育、養(yǎng)殖模式、生態(tài)種養(yǎng)、飼料配方、防控防疫、精深加工等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)跟進(jìn)和科技創(chuàng)新,大力發(fā)展種養(yǎng)加循環(huán)、廢棄物綜合利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,取得了顯著成效。重啤集團(tuán)鹽城有限公司項(xiàng)目一開始就聘請(qǐng)世界頂級(jí)丹麥設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),由于規(guī)劃起點(diǎn)高,工藝和裝備先進(jìn),引進(jìn)的德國(guó)和丹麥具有國(guó)際先進(jìn)水平的全套啤酒釀造、灌裝生產(chǎn)線,生產(chǎn)出的每一瓶啤酒都是精品。
    (二)園區(qū)化承載。農(nóng)業(yè)園區(qū)化發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),園區(qū)是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集的載體,通過(guò)拓展農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活、生態(tài)和文化功能,實(shí)現(xiàn)集觀光、休閑、科普、體驗(yàn)和購(gòu)物于一體,不僅推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,同時(shí)也拓展了農(nóng)民增收致富的途徑??疾焖街?,均是高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),園區(qū)化推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。許多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)效益顯著、功能完善、示范帶動(dòng)作用明顯。如南京傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,通過(guò)丘陵、山區(qū)綜合開發(fā),目前園區(qū)已形成“四萬(wàn)五千”的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局,開發(fā)出12類100多個(gè)產(chǎn)品,已成為全市最大的青梅、水晶梨、大棚草莓生產(chǎn)基地,最大的設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和省內(nèi)外有一定影響的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū)。由市場(chǎng)交易區(qū)、加工集中區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)、生活服務(wù)區(qū)四大功能區(qū)組成的鹽城農(nóng)副產(chǎn)品加工交易園區(qū),已成為集農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、交易、批發(fā)、服務(wù)于一體的大型現(xiàn)代化綜合聚集區(qū)。
    (三)市場(chǎng)化運(yùn)作?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有資源配置市場(chǎng)化、要素投入集約化、生產(chǎn)手段科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)一體化等特征。只有遵循市場(chǎng)規(guī)律,按照工業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,吸引、動(dòng)員市場(chǎng)主體進(jìn)入建園區(qū),才能真正實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā),才能幫助更多農(nóng)民就業(yè),有效增加農(nóng)民收入。如沛縣生態(tài)肉鴨產(chǎn)業(yè),通過(guò)完善的市場(chǎng)體系建設(shè)和龍頭企業(yè)的引領(lǐng),建立“企業(yè)+基地”、“企業(yè)+合作社+基地”等模式,強(qiáng)化利益聯(lián)結(jié),共同抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。維維集團(tuán)是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),擁有30多個(gè)豆奶、牛奶生產(chǎn)基地,100多條現(xiàn)代化食品生產(chǎn)線,是全國(guó)最大的豆奶食品生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期以來(lái)把“企業(yè)發(fā)展,農(nóng)民致富”作為自己的經(jīng)營(yíng)理念和追求目標(biāo),帶動(dòng)千家萬(wàn)戶農(nóng)民增收致富。
    (四)科技化服務(wù)??萍歼M(jìn)步和科技創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有技術(shù)領(lǐng)先,產(chǎn)業(yè)才有生命力,產(chǎn)品才有競(jìng)爭(zhēng)力,生產(chǎn)者才有較好收益。如徐州久久農(nóng)業(yè)科技示范園,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)和新型先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用為核心,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程為主體,進(jìn)行太空蔬菜和特色蔬菜的種植及新技術(shù)、新材料的示范和推廣,引進(jìn)“神五”“神七”上搭載的蔬菜新品系(品種)20多個(gè),種植各種特色蔬菜示范品種40多個(gè)。徐州遠(yuǎn)景羽絨有限責(zé)任公司,通過(guò)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將it技術(shù)和傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備相結(jié)合,自主研發(fā)了6項(xiàng)羽絨生產(chǎn)加工核心技術(shù),大大提高了羽絨加工生產(chǎn)的效率,顯著降低絨損耗和能耗。鹽城翡翠灣花卉交易中心與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、鹽城高等生物??茖W(xué)校等科研院校合作,組培花卉苗木,打造中高檔花卉市場(chǎng)。雨潤(rùn)集團(tuán)已成為我國(guó)食品行業(yè)首家同時(shí)擁有“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“博士后工作站”和“院士工作站”的民營(yíng)企業(yè)。
    (五)多元化投資?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集種養(yǎng)加、貿(mào)工農(nóng)于一體,是資本富集型產(chǎn)業(yè),在土地、勞動(dòng)力、資本、科技四大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素構(gòu)成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力中,資本的比重已占主導(dǎo)地位。江蘇園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,以龍頭企業(yè)為主體,加大財(cái)政扶持,加大金融支持,吸納和引進(jìn)社會(huì)各類資本投資園區(qū),構(gòu)建多元投入格局,是解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)資金的有效途徑。工商資本投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),不僅構(gòu)成了多元化的投入格局,而且?guī)?lái)工業(yè)化經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)化管理模式,推進(jìn)了園區(qū)更好更快發(fā)展。如傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,出臺(tái)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)資本進(jìn)入。目前園區(qū)已有10個(gè)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、10個(gè)不同類型的專業(yè)合作組織,共同打造“全國(guó)農(nóng)業(yè)名園”,傅家邊村已由昔日的窮山村跨入了“市百?gòu)?qiáng)村”、“縣十強(qiáng)村”行列。雨潤(rùn)集團(tuán)廣泛融資、多元投資,形成了集食品、物流、商業(yè)、旅游、房地產(chǎn)、金融、建筑等產(chǎn)業(yè)于一體,實(shí)現(xiàn)銷售總額超600億元,生豬屠宰產(chǎn)能居世界首位,中國(guó)肉食品加工業(yè)第1位。維維集團(tuán)、沛縣生態(tài)肉鴨、櫻桃谷肉鴨等,都是通過(guò)“企業(yè)+合作社+基地”等模式,多元投資,最終實(shí)現(xiàn)共贏。
    (六)品牌化營(yíng)銷。農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是品牌競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)品牌就等于開拓市場(chǎng)。江蘇這些知名園區(qū),都是通過(guò)加強(qiáng)品牌包裝、定位和宣傳推介,擴(kuò)大品牌的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)建名牌產(chǎn)品,放大品牌效應(yīng),提升園區(qū)效益。雨潤(rùn)食品在中國(guó)內(nèi)地?fù)碛幸涣鞯钠放?,也正是依靠一流的品牌,吸納了大量社會(huì)資本,占領(lǐng)了社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源,實(shí)現(xiàn)了自身跨越發(fā)展。無(wú)錫陽(yáng)山水蜜桃產(chǎn)業(yè)的做法是圍繞提高陽(yáng)山水蜜桃品質(zhì),傾力打造陽(yáng)山品牌效應(yīng)。陽(yáng)山鎮(zhèn)桃農(nóng)協(xié)會(huì)向國(guó)家工商局申請(qǐng)注冊(cè)了“太湖陽(yáng)山”牌商標(biāo)和“陽(yáng)山”水蜜桃地方證明商標(biāo),獲得了陽(yáng)山水蜜桃原產(chǎn)地標(biāo)記,如今“陽(yáng)山”水蜜桃已成為惠山區(qū)農(nóng)民致富的“搖錢樹”、“致富果”。維維集團(tuán)、沛縣的肉鴨產(chǎn)業(yè)等無(wú)一不是主打品牌戰(zhàn)略,達(dá)到占有市場(chǎng)之目的。
    二、加快“百園建設(shè)”,推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
    江蘇實(shí)踐告訴我們,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的破題之舉,是“三農(nóng)”工作之首,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展之要。學(xué)習(xí)借鑒江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),我市今后一個(gè)時(shí)期,必須堅(jiān)持把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)作為推進(jìn)區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本抓手,以全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)為重點(diǎn),突出抓好“百園建設(shè)”,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收。
    (一)突出五個(gè)重點(diǎn),抓好園區(qū)培育
    一是突出園區(qū)規(guī)劃??茖W(xué)規(guī)劃是科學(xué)發(fā)展的前提,是推進(jìn)“百園建設(shè)”的首要任務(wù)。按照“布局合理、定位準(zhǔn)確、適度超前、整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展”原則,以《安康市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系建設(shè)規(guī)劃》中規(guī)劃的精品示范園區(qū)的為重點(diǎn),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的編制好建設(shè)規(guī)劃,以規(guī)劃引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展,充分發(fā)揮精品園的示范帶動(dòng)作用。
    二是突出市場(chǎng)主體?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是設(shè)施化建設(shè)、規(guī)?;?jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的載體,需要市場(chǎng)主體投資建設(shè)。園區(qū)建設(shè)的核心是市場(chǎng)主體培育,近年來(lái)我市各縣區(qū)的建設(shè)實(shí)踐證明,園區(qū)發(fā)展的快慢直接決定進(jìn)入園區(qū)市場(chǎng)主體的多少、強(qiáng)弱。按照“招大引強(qiáng)、扶優(yōu)扶強(qiáng)”的思路,加強(qiáng)政策引導(dǎo),加大扶持力度,加大招商引資,吸引以龍頭企業(yè)為重點(diǎn)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體投資建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),全部落實(shí)好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)示范體系中規(guī)劃示范園的建設(shè)業(yè)主。
    三是突出土地流轉(zhuǎn)。土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是目前的難點(diǎn)問(wèn)題。在充分尊重農(nóng)戶的土地流轉(zhuǎn)主體地位前提下,按照“依法、自愿、有償”的原則,積極創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)方式,鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)農(nóng)戶以土地入股的形式建立農(nóng)民專業(yè)合作社,通過(guò)土地合作社集中統(tǒng)一向園區(qū)業(yè)主供地,切忌采取簡(jiǎn)單、粗暴的方式強(qiáng)行流轉(zhuǎn)農(nóng)民的土地。同時(shí),鎮(zhèn)、村基層組織也要按照規(guī)劃,主動(dòng)做好園區(qū)土地流轉(zhuǎn)工作,為投資業(yè)主建設(shè)園區(qū)提供平臺(tái)。
    四是突出配套服務(wù)。一是搭建科技服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提升園區(qū)從業(yè)人員素質(zhì);積極幫助和支持園區(qū)業(yè)主引進(jìn)科技人才等,多措并舉不斷增強(qiáng)園區(qū)科技支撐水平。二是完善市場(chǎng)服務(wù)體系。加快園區(qū)冷鏈物流、市場(chǎng)營(yíng)銷體系建設(shè);不斷完善和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè),力爭(zhēng)示范園區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害認(rèn)證率要達(dá)到100%,傾力打造安康農(nóng)產(chǎn)品“綠色、富硒”品牌。三是加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。通過(guò)示范引導(dǎo)、規(guī)范指導(dǎo),加快農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展,充分發(fā)揮合作社的在園區(qū)建設(shè)的橋梁和紐帶作用。五是突出包抓責(zé)任?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及方方面面,需要社會(huì)各界齊抓共建,實(shí)行縣區(qū)、部門包抓是行之有效的辦法。今年,市政府已將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)納入市對(duì)縣區(qū)政府和市級(jí)包抓部門年度重點(diǎn)工作考核內(nèi)容,按照包抓任務(wù),進(jìn)一步夯實(shí)包抓責(zé)任、加大督查檢查、完善考核機(jī)制。尤其是要加大督促檢查,對(duì)園區(qū)建設(shè)包抓工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)總結(jié)宣傳,提供學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改。對(duì)規(guī)劃園區(qū),特別是精品園,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聚集要素,扶優(yōu)扶強(qiáng),優(yōu)勝劣汰。
    (二)建設(shè)五大產(chǎn)業(yè),加快園區(qū)發(fā)展
    一是做優(yōu)畜牧養(yǎng)殖。繼續(xù)把以生豬為重點(diǎn)的畜牧養(yǎng)殖放在更加突出的地位,按照“十二五”末全市出欄商品豬500萬(wàn)頭目標(biāo),不斷夯實(shí)發(fā)展措施,努力抓好良種繁育、科學(xué)飼養(yǎng)、疫病防治、精深加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化水平。養(yǎng)殖帶動(dòng)加工,加工促進(jìn)增收,努力把畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我市循環(huán)農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。今年力爭(zhēng)完成園區(qū)配套的46規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè),通過(guò)園區(qū)和規(guī)模大廠大戶帶動(dòng),全市生豬出欄達(dá)到308萬(wàn)頭,肉類總產(chǎn)達(dá)到26.5萬(wàn)噸、禽蛋3.3萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)值54億元。
    二是做強(qiáng)設(shè)施蔬菜。一是月河川道六個(gè)縣區(qū),按照已經(jīng)啟動(dòng)的園區(qū)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)項(xiàng)目整合,加大資金投入,大力發(fā)展高檔、精細(xì)、無(wú)公害蔬菜,盡快建成設(shè)施蔬菜示范帶。今年全市力爭(zhēng)新建設(shè)施蔬菜2萬(wàn)畝。二是以綠色循環(huán)發(fā)展為重點(diǎn),推進(jìn)寧陜食用菌示范縣和兩個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè);積極發(fā)展無(wú)公害、綠色、有機(jī)蔬菜基地建設(shè)和產(chǎn)品認(rèn)證,打造蔬菜“綠色、富硒”品牌。三是加快氣調(diào)庫(kù)布局建設(shè),積極培育一批蔬菜加工、營(yíng)銷龍頭企業(yè),加快建設(shè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng),逐步形成以園區(qū)促市場(chǎng)、以市場(chǎng)帶園區(qū)的良性發(fā)展格局。
    三是提升富硒糧油。糧油雖不是我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),但富硒糧油是我市特色產(chǎn)業(yè),富硒糧油加工在我市有一定基礎(chǔ)。一是圍繞我市富硒大米、富硒油菜、富硒玉米、富硒雜糧以及馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推廣富硒優(yōu)良品種和高產(chǎn)栽培技術(shù),提高富硒糧油單產(chǎn)和品質(zhì)。二是推廣訂單農(nóng)業(yè),鼓勵(lì)加工企業(yè)訂單生產(chǎn),建設(shè)富硒糧油商品基地。三是扶持富硒糧油加工企業(yè)發(fā)展,幫助加工企業(yè)開展精深加工,打造富硒、有機(jī)品牌,促進(jìn)農(nóng)民增收。力爭(zhēng)全市糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在80萬(wàn)噸以上,油料總產(chǎn)達(dá)到10萬(wàn)噸以上。
    四是壯大特色瓜果。我市南北過(guò)度的地理位置,決定了特色瓜果在我市的發(fā)展?jié)摿?。充分發(fā)揮園區(qū)的設(shè)施、技術(shù)、管理優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,大力發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的特色瓜果,提高園區(qū)效益。繼續(xù)加強(qiáng)漢濱、漢陰、石泉的西瓜、草莓、枇杷,旬陽(yáng)的獅頭柑、櫻桃,白河的木瓜等特色瓜果基地建設(shè),盡快形成一批特色鮮明、類型多樣、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的特色瓜果“專業(yè)村”和“專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。同時(shí),因地制宜,加快引進(jìn)一批適宜當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)的特色瓜果新品種、新技術(shù),圍繞一村一品,實(shí)行區(qū)域布局,整村推進(jìn),逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化集中連片的特色瓜果園。
    五是培育休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)是拓展農(nóng)業(yè)功能,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要途徑。一是按照“規(guī)劃先行、布局合理、整體開發(fā)、資源整合、特色鮮明”的發(fā)展思路,把休閑農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、土地利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)打造旅游線路、農(nóng)家樂(lè)專業(yè)村、特色主題農(nóng)園、休閑農(nóng)莊、農(nóng)業(yè)節(jié)慶等各具特色的休閑娛樂(lè)主題,滿足多元需求。二是堅(jiān)持政府引導(dǎo),市場(chǎng)化運(yùn)作,廣泛吸納各類企業(yè)以及廣大農(nóng)戶參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。精心包裝、策劃一批特色鮮明、市場(chǎng)前景好的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,通過(guò)資本嫁接和引入先進(jìn)的管理模式,發(fā)展一批主題突出、特色鮮明、科技含量高、設(shè)施配套齊全的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,帶動(dòng)全市休閑農(nóng)業(yè)向集約型、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。三是抓好示范引導(dǎo),通過(guò)以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。
    (三)配套五項(xiàng)措施,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
    農(nóng)業(yè)部門的工作職能,決定了農(nóng)業(yè)部門必須必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,全力投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。
    一是工作重心到園區(qū)。新時(shí)期農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格說(shuō)主要有兩項(xiàng)任務(wù),即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)公共服務(wù)管理?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),是我們各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、推廣的平臺(tái),抓點(diǎn)示范的窗口,教育培訓(xùn)的載體,農(nóng)民增收的樣板。農(nóng)業(yè)部門要變千家萬(wàn)戶服務(wù)為園區(qū)示范引導(dǎo),農(nóng)業(yè)干部要變面上“走讀”為園區(qū)駐點(diǎn)。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門要把試驗(yàn)示范、技術(shù)推廣、科技培訓(xùn)、項(xiàng)目建設(shè)等傾斜在園區(qū)實(shí)施,各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)要在園區(qū)開展。依托園區(qū),示范帶動(dòng)、引領(lǐng)發(fā)展,促進(jìn)增收。
    二是技術(shù)人員駐園區(qū)。全面推行農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系園區(qū)、龍頭企業(yè)或規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)工作制度和包抓聯(lián)系人首問(wèn)負(fù)責(zé)制,實(shí)行聯(lián)系包抓成效與技術(shù)人員年終考評(píng)、晉職掛鉤。同時(shí),結(jié)合近期全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)正在開展的“千名干部進(jìn)園區(qū),三同三送三增(同吃住、同勞動(dòng)、同謀劃,送政策、送科技、送服務(wù),園區(qū)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)促發(fā)展”活動(dòng),積極組織廣大農(nóng)技干部送政策、送科技、送服務(wù)到園區(qū),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)園、進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)點(diǎn)實(shí)名制包抓,技術(shù)干部駐園、駐場(chǎng)、駐點(diǎn)實(shí)名制幫扶,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)園區(qū)發(fā)展。
    三是科技培訓(xùn)入園區(qū)。結(jié)合今年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)年,以提升園區(qū)科技支撐為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及,加快新品種、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新農(nóng)機(jī)的引進(jìn)與推廣應(yīng)用,加強(qiáng)疫病防控、防災(zāi)減災(zāi)、質(zhì)量安全等技術(shù)的推廣普及,加大就業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),使園區(qū)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理保持技術(shù)領(lǐng)先。同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)“平利模式”的深化和創(chuàng)新,不斷健全和完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,充實(shí)和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)。
    四是項(xiàng)目聚合到園區(qū)。整合涉農(nóng)資源,形成推進(jìn)合力,是加快園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。在整合涉農(nóng)資源上,按照“三個(gè)優(yōu)先(項(xiàng)目申報(bào)園區(qū)優(yōu)先、資金分配園區(qū)優(yōu)先、政策支持園區(qū)優(yōu)先)”的原則,落實(shí)專人,積極幫助園區(qū)包裝項(xiàng)目、爭(zhēng)取項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目,發(fā)揮財(cái)政資金引導(dǎo)作用,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭(zhēng)取更多涉農(nóng)項(xiàng)目在園區(qū)實(shí)施,促進(jìn)園區(qū)水、電、路、土地整理等配套設(shè)施落實(shí)到位。
    發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是我們農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)干部的光榮使命。我們要站在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的戰(zhàn)略高度,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),園區(qū)承載,企業(yè)引領(lǐng),確保全市區(qū)域特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!
    人才考察心得體會(huì)篇四
    2012年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動(dòng),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),我們主要考察參觀了陜西楊凌國(guó)家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運(yùn)轉(zhuǎn)情況,西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。
    學(xué)習(xí)心得
    (一)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作思路
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程,也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過(guò)程。從過(guò)程上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化;從結(jié)果上看,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣,從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主,從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)中,要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化,既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng),1又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營(yíng)銷服務(wù),通過(guò)服務(wù)領(lǐng)域延伸,推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
    (二)提高素質(zhì),培育職業(yè)農(nóng)民
    近幾年,農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動(dòng),農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)急劇變化,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢(shì),在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此,我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力培育職業(yè)農(nóng)民,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人和鄉(xiāng)村科技骨干,從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。
    (三)統(tǒng)籌規(guī)劃,豐富經(jīng)營(yíng)內(nèi)涵
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,而是農(nóng)業(yè)的全套,提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展一產(chǎn)要接二(產(chǎn))連三(產(chǎn)),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等,同時(shí),努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌,走向市場(chǎng),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
    (四)注重人才,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才,依靠人才發(fā)展,依靠人才引領(lǐng),依靠人才國(guó)際化,這是天水國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。因此我們要整體謀略,用好現(xiàn)有人才,培養(yǎng)后備人才,辦好科技人才的繼續(xù)教育,使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗(yàn)、示范任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅(jiān)持以人為本,經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況,盡力為他們分憂解難,樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念,全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長(zhǎng)進(jìn)步。
    二、學(xué)習(xí)體會(huì)
    通過(guò)這次的考察學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊,東接城關(guān)、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長(zhǎng)33公里,東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里,農(nóng)村面積378平方公里,占總面積的95%。全區(qū)耕地面積15.24萬(wàn)畝,其中水地5.49萬(wàn)畝,旱地9.75萬(wàn)畝,人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個(gè)街道,有72個(gè)行政村、69個(gè)社區(qū)居委會(huì),戶籍總?cè)丝?5.67萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口10.55萬(wàn)人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?、高效化、園區(qū)化將是主攻方向。
    (一)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)近年來(lái),隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整,本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過(guò)實(shí)施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程,有效地促進(jìn)了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成,從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白粉桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品,初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局,其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大,也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
    (二)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須堅(jiān)持走園區(qū)化的發(fā)展道路隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向,而且還切實(shí)解決農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問(wèn)題,同時(shí)更好的帶動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。
    (三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)近年來(lái),食品安全事故激起了全社會(huì)的關(guān)注,全社會(huì)對(duì)食品安全問(wèn)題達(dá)到了零容忍,城鄉(xiāng)居民安全消費(fèi)意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益為中心,以優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ),大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。
    (四)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土地家庭承包制雖然調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶的積極性,但由于完善的社會(huì)化服務(wù)體系遲遲沒(méi)有建立起來(lái),統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)層次成為農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制突出的薄弱環(huán)節(jié),賣農(nóng)產(chǎn)品難和價(jià)格大起大落的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。因此,提高農(nóng)業(yè)的組織化程度,發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),已成為當(dāng)前完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的迫切要求。
    1.組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體,包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會(huì),一般由掌握技術(shù)和營(yíng)銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織,為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購(gòu)置、機(jī)械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新,它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向,必將極大地促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。
    2.完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn),在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅(jiān)力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨(dú)斗為“合作化”大生產(chǎn),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科技化、市場(chǎng)化生產(chǎn),有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時(shí)在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實(shí)行的“農(nóng)超對(duì)接”、“農(nóng)校對(duì)接”、“農(nóng)企對(duì)接”等,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,是新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率,同時(shí)增強(qiáng)了農(nóng)民抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
    3.建立專業(yè)合作社激勵(lì)機(jī)制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動(dòng)力,有利于安排農(nóng)村富余勞動(dòng)力特別是青壯年之外的勞動(dòng)力就業(yè),在農(nóng)戶承包經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上,采用先進(jìn)的技術(shù)裝備,推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化,因此,要有財(cái)政的扶持政策,要有社會(huì)工商資本的注入,才能使農(nóng)民收入有較快的增長(zhǎng),合作社的健康長(zhǎng)效發(fā)展。
    人才考察心得體會(huì)篇五
    人才是一個(gè)企業(yè)最重要的資產(chǎn),沒(méi)有優(yōu)秀的人才,企業(yè)就無(wú)法持續(xù)發(fā)展。為了確保招聘到符合崗位要求的人才,公司進(jìn)行人才考察已成為日常工作之一。在這個(gè)過(guò)程中,我也獲得了不少心得體會(huì)。
    二、正文1——了解企業(yè)需求,針對(duì)性考察
    每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和需求,面對(duì)不同的職位,企業(yè)需要具備不同的能力和背景。因此,在考察人才時(shí),我意識(shí)到需要全面了解企業(yè)需求,有針對(duì)性地制定招聘標(biāo)準(zhǔn)和考察方案。針對(duì)不同職位,需要設(shè)置不同的考察科目,對(duì)應(yīng)的考察內(nèi)容也應(yīng)該有所區(qū)別。例如,對(duì)于技術(shù)崗位,我們注重考察候選人的專業(yè)能力和實(shí)際工作經(jīng)歷,而對(duì)于管理崗位,重點(diǎn)考察候選人的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
    三、正文2——注重細(xì)節(jié),確保公正公平
    人才考察涉及到企業(yè)的利益和人才的未來(lái),需要保證考察的公正公平。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己注重細(xì)節(jié),保持客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。比如,在考察學(xué)歷情況時(shí),我會(huì)核實(shí)畢業(yè)證書和成績(jī)單是否真實(shí)可信;在考察工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),會(huì)追溯候選人在企業(yè)的實(shí)際工作表現(xiàn)。只有這樣,才能保證候選人考察結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性,也能避免因?yàn)榭疾觳粐?yán)謹(jǐn)而出現(xiàn)的管理風(fēng)險(xiǎn)。
    四、正文3——全面評(píng)估,多維度考察
    針對(duì)不同的職位,需要考察不同的能力和背景,但不同能力之間卻是存在關(guān)聯(lián)的。譬如,領(lǐng)導(dǎo)力往往需要溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力的支撐。在考察過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己全面評(píng)估候選人的能力,并且從多維度考察。比如,通過(guò)個(gè)人面試來(lái)考察候選人的溝通和表達(dá)能力;通過(guò)案例分析來(lái)考察候選人的解決問(wèn)題的能力;通過(guò)小組討論來(lái)考察候選人對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理解和貢獻(xiàn)等等。只有從不同維度考察,才能切實(shí)地對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)估,并且找到最匹配的人才。
    五、結(jié)語(yǔ)
    人才考察是一個(gè)綜合性的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多心得體會(huì)。在考察過(guò)程中,了解企業(yè)需求,注重細(xì)節(jié)、全面評(píng)估、多維度考察等都是非常關(guān)鍵的思路和方法。作為企業(yè)的HR人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,從而更好地為企業(yè)帶來(lái)人才優(yōu)勢(shì)。
    人才考察心得體會(huì)篇六
    湖北日?qǐng)?bào)訊 省委、省政府把跨越式發(fā)展寫在“十二五”發(fā)展的旗幟上。提出全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)要以高于全國(guó)平均、高于中部平均的速度實(shí)現(xiàn)新的跨越。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的血液,作為我省農(nóng)村金融主力軍,湖北農(nóng)信社必須搶抓發(fā)展機(jī)遇,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,為我省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
    加快發(fā)展速度,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展新跨越
    始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),大力拓展業(yè)務(wù)規(guī)模和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,提高發(fā)展質(zhì)量。一是業(yè)務(wù)領(lǐng)域要更寬。要大力拓展農(nóng)村、城區(qū)兩個(gè)市場(chǎng),在農(nóng)村市場(chǎng)繼續(xù)占據(jù)主導(dǎo)地位,在城區(qū)市場(chǎng)形成能與國(guó)有商業(yè)銀行和其他股份制商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的新格局。城區(qū)行社存、貸款、中間業(yè)務(wù)增幅不低于30%,利潤(rùn)增長(zhǎng)要達(dá)到40%以上。二是業(yè)務(wù)規(guī)模要更大。到2015年末,全省農(nóng)信社總資產(chǎn)要達(dá)到5300億元,各項(xiàng)存款要達(dá)到5500億元,各項(xiàng)貸款要達(dá)到3400億元,均比2010年末翻一番。三是資產(chǎn)質(zhì)量要更高。到2015年末,全省農(nóng)信社不良貸款率要控制在3%以下,資本充足率要達(dá)到15%以上,撥備覆蓋率要達(dá)到160%以上,抗風(fēng)險(xiǎn)能力大大增強(qiáng)。四是經(jīng)營(yíng)效益要更好。要不斷提高經(jīng)營(yíng)水平,顯著增強(qiáng)盈利能力,到2015年末,年盈利水平要達(dá)到70億元以上,歷年虧損包袱全部化解。
    強(qiáng)化支農(nóng)舉措,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”服務(wù)新跨越
    服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)信社的比較優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步改進(jìn)支農(nóng)服務(wù),發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),是農(nóng)信社跨越式發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是在思維角度上要從傳統(tǒng)“三農(nóng)”向“大三農(nóng)”轉(zhuǎn)變。從“大三農(nóng)”的視角出發(fā),深入分析城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和消費(fèi)的新特點(diǎn)及新的金融需求,拓寬視野,跳出農(nóng)業(yè)看“三農(nóng)”,加大對(duì)城鄉(xiāng)一體化、城鎮(zhèn)化建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目的支持力度,優(yōu)化涉農(nóng)貸款結(jié)構(gòu)。二是在服務(wù)環(huán)節(jié)上要從單一環(huán)節(jié)向產(chǎn)業(yè)鏈延伸。在對(duì)企業(yè)有深入了解的基礎(chǔ)上,延伸支農(nóng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成金融服務(wù)體系,向上下游產(chǎn)業(yè)拓展金融服務(wù)領(lǐng)域,做大業(yè)務(wù)群,做長(zhǎng)業(yè)務(wù)鏈。三是在擔(dān)保方式上由實(shí)物抵押向經(jīng)營(yíng)權(quán)證抵押拓展。在進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村固定資產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、活物抵押的基礎(chǔ)上,積極探索農(nóng)村集體土地、水域?yàn)┩俊⑥r(nóng)村股權(quán)等經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押方式,擴(kuò)大抵押范圍,滿足客戶需求。四是在服務(wù)方式上要從單一信貸服務(wù)向“金融套餐”服務(wù)轉(zhuǎn)變。在優(yōu)化信貸服務(wù)的同時(shí),不斷拓展信息咨詢、票據(jù)承兌、托收承付、異地結(jié)算、電話轉(zhuǎn)賬、代理保管等服務(wù)套餐,為客戶提供“保姆式”、“一站式”、“一趟式”服務(wù),把農(nóng)信社辦成名副其實(shí)的農(nóng)村金融服務(wù)中心。
    深化產(chǎn)權(quán)改革,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)制度新跨越
    全省農(nóng)信社要完成合作制向股份制的實(shí)質(zhì)性跨越,在產(chǎn)權(quán)形式上真正“脫胎換骨“。一是要加快縣級(jí)聯(lián)社組建農(nóng)村銀行改革。按照“穩(wěn)定縣域”原則,加快推進(jìn)縣域機(jī)構(gòu)改革。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和有效資源,依靠政府支持和市場(chǎng)化手段,大力化解不良資產(chǎn)包袱,加快推進(jìn)縣級(jí)聯(lián)社改革,將農(nóng)信聯(lián)社全部組建成農(nóng)村銀行機(jī)構(gòu)。二是要加快整合城區(qū)。根據(jù)銀監(jiān)會(huì)提出的適當(dāng)情況下整合城區(qū)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn),將地級(jí)市城區(qū)法人機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合,組建農(nóng)村商業(yè)銀行,然后以此為平臺(tái),向困難聯(lián)社參股,走兼并重組之路。三是要加快發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行。發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行是在當(dāng)前農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,搶抓機(jī)遇、先入為主、把握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的重大舉措。全省農(nóng)商行、農(nóng)合行和農(nóng)信聯(lián)社要有計(jì)劃、有步驟地發(fā)起設(shè)立村鎮(zhèn)銀行,豐富產(chǎn)權(quán)形式,五年內(nèi)發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行不少于30家,努力構(gòu)建多層次、廣覆蓋、可持續(xù)的農(nóng)村合作金融體系。
    化內(nèi)控管理,實(shí)現(xiàn)案件防控新跨越
    加強(qiáng)內(nèi)控管理,提升案防系數(shù),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的根本保障。要從“查、防、堵、懲、教”等方面著力構(gòu)建案防長(zhǎng)效機(jī)制。一是組織推動(dòng)抓領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持法人承擔(dān)第一責(zé)任原則,各行社董(理)事長(zhǎng)要作為案件防控的第一責(zé)任人,全面承擔(dān)案件防控職責(zé),出現(xiàn)案件,首先追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并“上追兩級(jí)”,形成“領(lǐng)導(dǎo)抓,抓領(lǐng)導(dǎo)”的案防工作新局面。二是正本清源抓教育。要把思想政治教育、職業(yè)道德教育、合規(guī)教育作為必修課,引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想,不斷提高職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。三是堵疏防漏抓重點(diǎn)。要嚴(yán)格落實(shí)“柜員卡管理、印鑒密押、空白憑證、金庫(kù)尾箱、查詢對(duì)賬和復(fù)核授權(quán)”等內(nèi)控管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié),全面落實(shí)交流、輪崗、回避和強(qiáng)制休假等四項(xiàng)重點(diǎn)制度,加強(qiáng)對(duì)涉及“黃賭毒”、經(jīng)商辦企業(yè)、異常消費(fèi)等“十種人”的排查與監(jiān)督。四是落實(shí)責(zé)任抓處罰。要認(rèn)真執(zhí)行“雙線問(wèn)責(zé)”、“上追兩級(jí)”、“一案四問(wèn)責(zé)”等懲戒制度,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)該移交司法機(jī)關(guān)的,堅(jiān)決移送,努力營(yíng)造良好的案防環(huán)境。
    加強(qiáng)科技建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技水平新跨越
    21世紀(jì)的金融是科技金融,科技水平的跨越是實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展的必須前提和有力支撐。要根據(jù)銀行業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),加大科技投入,加快科技研發(fā),努力提高全省農(nóng)信社科技水平。一是要學(xué)習(xí)追趕。要大力借鑒各商業(yè)銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和科技成果,在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)改造、科技服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)等方面加快追趕步伐,提高科技水平。二是要提高緊跟。要加快現(xiàn)有科技產(chǎn)品的換代升級(jí),完善服務(wù)功能。要進(jìn)一步完善電話銀行功能,加快網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行建設(shè),提高自助設(shè)備的服務(wù)能力,提升前臺(tái)的科技服務(wù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。要擴(kuò)展銀行卡業(yè)務(wù)系統(tǒng),豐富卡業(yè)務(wù)的品種和功能,盡快縮短與其他銀行機(jī)構(gòu)在科技服務(wù)上的差距。三是要?jiǎng)?chuàng)新超越。要針對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展的新形勢(shì),不斷研發(fā)適合“三農(nóng)”需求的金融科技產(chǎn)品,做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”,爭(zhēng)取在農(nóng)村金融科技領(lǐng)域占據(jù)“領(lǐng)跑”地位。
    實(shí)施人才工程,實(shí)現(xiàn)人力資源新跨越
    人始終是企業(yè)的根本,是最革命的生產(chǎn)力要素。實(shí)現(xiàn)農(nóng)信社跨越式發(fā)展,必須以人力資源為支撐。要大力實(shí)施人才興社戰(zhàn)略,在員工學(xué)歷水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面有一個(gè)大的跨越。一是要大力引進(jìn)人才。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,有計(jì)劃地從重點(diǎn)院校招收金融、法律等專業(yè)人才,不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。面向社會(huì)公開招聘具有律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師等資格的專業(yè)人才,充實(shí)到關(guān)鍵崗位。二是要強(qiáng)化教育培訓(xùn)。立足內(nèi)部挖潛,加強(qiáng)對(duì)新員工、青年員工、基層管理人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持員工參加學(xué)歷教育和資格認(rèn)證考試,通過(guò)培訓(xùn)教育,打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、品質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。三是加強(qiáng)后備人才建設(shè)。分級(jí)建立全省農(nóng)信社后備人才庫(kù),加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),逐步建立一支專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的后備人才隊(duì)伍,為農(nóng)信社的發(fā)展提供有力保障。
    人才考察心得體會(huì)篇七
    通過(guò)這次參觀我們開拓了視野,更新了觀念,000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒,為我們所用。
    首先,優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實(shí)際、催人上進(jìn)、開拓創(chuàng)新、永爭(zhēng)一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的,穆斯林千山萬(wàn)水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園,這些都是精神力量的感召。而今天也有越來(lái)越多的企業(yè)開始宣揚(yáng)自己的企業(yè)文化,用優(yōu)秀的文化感染人,因?yàn)樵谝粋€(gè)群體里只有文化的最終認(rèn)同才能人心所向,把所有渙散的力量積聚在一個(gè)點(diǎn)上爆發(fā)出堅(jiān)不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受,看到000走廊上“幸福銀行”四個(gè)大字的時(shí)候,我突然覺(jué)得這就是他們的企業(yè)名片,人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊(duì)般的紀(jì)律。在制度面前,人人平等,從領(lǐng)導(dǎo)到員工每天例行晨會(huì),大家分享笑話,交流心得,喊奮進(jìn)的口號(hào),點(diǎn)頭頷首微笑間互遞名片,拋開所有的煩惱,讓一天的工作從微笑開始,用心辦理好每一筆業(yè)務(wù),耐心解答客戶的提問(wèn),讓客戶體驗(yàn)到幸福感、對(duì)企業(yè)認(rèn)可,選銀行首選0000行。
    人堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍,他們不保守,堅(jiān)持用新的知識(shí)武裝自己,開拓創(chuàng)新,把新的觀點(diǎn)、新的理念應(yīng)用到工作當(dāng)中。
    000行有 “連續(xù)7年保持無(wú)不良”好業(yè)績(jī),這個(gè)好的業(yè)績(jī)得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式,加大激勵(lì)考核機(jī)制,按月考核四級(jí)不良,而不是傳統(tǒng)的按季度對(duì)其清將化解,這樣做保持了當(dāng)月不良當(dāng)月消化,防微杜漸,把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后,卓越的領(lǐng)導(dǎo)感召人。0000董事長(zhǎng)親自向我們講述了他的個(gè)人發(fā)展史,并與我們一同爬000山,他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響,然而讓我更為觸動(dòng)的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃,何以掃天下,想要領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅靠得是厲聲責(zé)罵,而是要有仁德之心,用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系,而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團(tuán)的史玉柱原經(jīng)營(yíng)事業(yè)破產(chǎn)倒閉,無(wú)法對(duì)外償付債務(wù),更無(wú)法給跟隨他的員工發(fā)工資,但是追隨者都堅(jiān)信跟著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)錯(cuò),他終究會(huì)帶他們從新打下一片天地。不得不說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟,是所有員工前進(jìn)的號(hào)角和方向,而000行的成績(jī)也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
    學(xué)習(xí)回來(lái),我思緒萬(wàn)千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當(dāng)中,保持謙虛上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓思路,創(chuàng)新工作模式,為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。
    人才考察心得體會(huì)篇八
    人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,對(duì)于培養(yǎng)和吸引人才已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。筆者通過(guò)自身經(jīng)歷,體會(huì)到了人才的重要性以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。在此,我想分享一些關(guān)于人才的心得和體會(huì)。
    首先,人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心力量。一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,不僅需要物質(zhì)資源的支持,更需要人才的智慧和創(chuàng)新。正如馬克思所說(shuō),“人是歷史的創(chuàng)造者”,只有擁有高素質(zhì)的人才,才能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值和福祉。一個(gè)具備創(chuàng)新思維和能力的人才隊(duì)伍,可以在技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究、企業(yè)管理等方面不斷突破,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不斷向前。
    其次,培養(yǎng)和吸引人才需要提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)是人才脫穎而出的基礎(chǔ)。一個(gè)能夠容納人才發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的環(huán)境,是吸引人才的重要因素。在這種環(huán)境下,人才能夠接觸到最先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí),獲得充分的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。同時(shí),良好的待遇和福利也能夠激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造力。只有為人才創(chuàng)造良好的生活和發(fā)展條件,才能夠吸引他們加入到國(guó)家和企業(yè)的建設(shè)之中。
    再次,人才需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。知識(shí)是需要不斷更新和積累的,只有進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新速度非常快的時(shí)代,只有具備豐富的知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力,才能夠適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。同時(shí),創(chuàng)新是人才的重要能力之一,只有具備創(chuàng)新的思維和能力,才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
    最后,人才的重要性是全球共識(shí)。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都意識(shí)到人才對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義和價(jià)值。各個(gè)國(guó)家都在制定和實(shí)施人才政策、人才引進(jìn)計(jì)劃等措施,來(lái)吸引和培養(yǎng)人才。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都深信只有擁有人才的支撐和推動(dòng),才能夠在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。在這種情況下,我們更要重視人才,提供更好的培養(yǎng)和發(fā)展環(huán)境,讓人才能夠充分發(fā)揮自己的才華和優(yōu)勢(shì)。
    綜上所述,人才的重要性無(wú)法忽視。人才是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量。作為個(gè)體,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,提升自己的能力,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。作為社會(huì),我們應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì),培養(yǎng)和吸引更多的人才。只有通過(guò)共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)人才和社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo)。
    人才考察心得體會(huì)篇九
    7月26日至28日這三天,在蝶山教研室周穎主任的帶領(lǐng)下去南寧參加了廣西第二屆小學(xué)語(yǔ)文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報(bào)告會(huì),領(lǐng)略不同名師的教學(xué)風(fēng)格,聆聽專家們對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解。在7月29日這天到園湖路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。此行讓我感受頗深,收益匪淺,還學(xué)到了一些有益的經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)了新的工作思路,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下。
    在廣西第二屆小學(xué)語(yǔ)文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報(bào)告會(huì)上,趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語(yǔ)言表達(dá)能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上,不時(shí)的聽到這樣的語(yǔ)言:真好;一教就會(huì),果然好;精彩,一點(diǎn)面子都不留給我、同學(xué)們的智商超群,情商高……學(xué)生在他的精美的語(yǔ)言和巧妙運(yùn)用逆反心理的教學(xué)中,80分鐘的課,一眨眼就過(guò)了,《伯牙絕弦》這篇古文在他的語(yǔ)言的引導(dǎo)下表演到了極致。王嵩舟的課,語(yǔ)言非常的抒情、動(dòng)聽,銜接非常的自然,聽他的課簡(jiǎn)直就是享受,《去年的樹》這篇童話故事,王嵩舟專家一開課就直接進(jìn)入正題,干凈、利落:故事的開頭是這樣寫的,誰(shuí)來(lái)讀?諸如這樣的對(duì)話很多。在他語(yǔ)言的帶動(dòng)下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說(shuō):“看老師上課,不要看他的教學(xué)方法,是要看他是否服務(wù)于學(xué)生?!边@次的課,無(wú)論是周步新特級(jí)教師的,還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來(lái)。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學(xué)習(xí)的楷模,在他的作文課《珊瑚》中,總是關(guān)注每一位學(xué)生,笑容是多么的親切,總是在學(xué)生中來(lái)回巡視、輔導(dǎo)學(xué)生寫作,時(shí)而和學(xué)生低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而彎下腰來(lái)認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生,就像一個(gè)服務(wù)員,忙上忙下,真正服務(wù)于每位學(xué)生。周奇老師在三十分鐘里,他沒(méi)有停留在學(xué)生一下子?齙?ldquo;可愛(ài)”、“喜愛(ài)”上,而是有意識(shí)地領(lǐng)著學(xué)生找文眼,用一個(gè)特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動(dòng)作,去找家人對(duì)松鼠“偷”的反應(yīng)。還通過(guò)讓學(xué)生用“。?!”的句式來(lái)表達(dá)家人對(duì)松鼠的感情。就是一個(gè)語(yǔ)氣詞“唉”,周老師就帶著學(xué)生讀了四遍,輕輕地把學(xué)生“唉”進(jìn)作者一家人的心里,感受作者一家人對(duì)松鼠的無(wú)限憐愛(ài)。費(fèi)時(shí)不多,老師講得也不多,過(guò)程更是簡(jiǎn)單明了。但整節(jié)課,老師都讓學(xué)生穿行于文本的字里行間,讓一個(gè)個(gè)語(yǔ)言文字鮮活起來(lái),跳動(dòng)起來(lái),讓松鼠那可愛(ài)的樣子自己蹦進(jìn)了學(xué)生的腦海,撥響他們心中對(duì)松鼠的喜愛(ài)之弦。
    除了聽眾多專家的課以外,我們還聆聽了楊再隋專家的報(bào)告《怎樣吃準(zhǔn)課標(biāo)修訂》。整場(chǎng)講座以平平淡淡教語(yǔ)文,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文,輕輕松松教語(yǔ)文貫穿始終,楊教授為我們解讀了新課標(biāo)擴(kuò)標(biāo)的幾項(xiàng)重要內(nèi)容,第一是對(duì)寫字教學(xué)的濃墨重彩,要重視寫字教學(xué)。讓身為低年級(jí)老師的我印象尤為深刻,擴(kuò)標(biāo)明確規(guī)定,每一天的語(yǔ)文課要拿出十分鐘時(shí)間給孩子寫字,寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧,更要透過(guò)寫字培養(yǎng)其性情、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神,老師要起好示范作用,關(guān)鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二,是適當(dāng)降低難度,減緩坡度,低年級(jí)要求會(huì)認(rèn)生字1600個(gè),會(huì)寫800個(gè),要求多認(rèn)少寫。第三,不要遠(yuǎn)離文本,過(guò)渡發(fā)揮,不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四,關(guān)于朗讀目標(biāo),楊教授也為我們做了全新的解讀,既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣去體會(huì)理解作者的情感態(tài)度,提倡自然地朗讀,講究自然、平實(shí)、生活化的朗讀。第五,關(guān)于多媒體的應(yīng)用,由過(guò)去強(qiáng)調(diào)善于利用到擴(kuò)標(biāo)里提到的合理利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué),明確指出多媒體的過(guò)分使用會(huì)先入為主的削弱學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的理解。第六,教師要正確地理解和把握教材,很多課不是存在教學(xué)方法的問(wèn)題,而是對(duì)教材的理解和把握的問(wèn)題。
    他們的課以深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。
    每堂課細(xì)細(xì)的聽下來(lái)后,感覺(jué)每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備,所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒,當(dāng)然有比較就會(huì)有鑒別。所以我會(huì)把其中的精華加以吸取,嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中,來(lái)逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到做為一名教師,要精心設(shè)計(jì)課堂,利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué),真正把課堂還給學(xué)生,使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)展示自我的平臺(tái)。我將以這次名師觀摩課為契機(jī),努力向高水準(zhǔn)看齊,不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平,通過(guò)努力力爭(zhēng)使自己的授課水平實(shí)現(xiàn)新的跨越,邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
    人才考察心得體會(huì)篇十
    9月4日,實(shí)地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫(kù)如力示范村文化禮堂,使我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。
    我的第一感受,不單單是整潔的村莊環(huán)境,秀美的田園風(fēng)光,更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風(fēng)貌。無(wú)論是他們的建設(shè)理念,還是對(duì)特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升,以及對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情,都非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
    走進(jìn)托乎拉鄉(xiāng)庫(kù)如力村,明媚的陽(yáng)光下,五顏六色的花朵中,綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村,像山水畫一樣,美得讓人陶醉。戶戶門前花草點(diǎn)綴、核桃樹遮蔭,置身其中,我仿佛回到了江南水鄉(xiāng),深感心曠神怡。
    這里的房屋設(shè)計(jì)突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息,裝飾風(fēng)格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美,注重完善美化亮化配套設(shè)施,修建花壇,安裝綠籬,建成文化墻,完成水廁改造,修建了垃圾集中收集點(diǎn)、填埋點(diǎn),達(dá)到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。
    我們走進(jìn)文化禮堂,幾個(gè)孩子正在美麗的音樂(lè)下,歡快地跳舞。“現(xiàn)在大伙空余時(shí)間跳舞、唱戲、讀報(bào),還可以參加各種健康有益的活動(dòng),生活充實(shí)和諧多了?!睆娜罕姷穆曇衾铮浑y發(fā)現(xiàn),隨著農(nóng)村環(huán)境的改善,群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。
    通過(guò)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣;通過(guò)農(nóng)村文化禮堂建設(shè),創(chuàng)建群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的精神家園。通過(guò)潛移默化,把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面,不斷地改變和提高農(nóng)民的價(jià)值取向,不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。
    臨走時(shí),我對(duì)陪同參觀的村干部說(shuō):“你們的村莊太美了,我太喜歡了,我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前,我曾經(jīng)來(lái)過(guò)南疆,今昔天翻地覆的巨變,讓我真切地感到黨和政府對(duì)新疆的關(guān)愛(ài)。
    我很高興自己成為援疆大潮中的一員,我相信援教的這一年半,我會(huì)有所作為!
    人才考察心得體會(huì)篇十一
    已經(jīng)放暑假了,我參加了杭州巴貝爾英語(yǔ),在杭州的第四天聽說(shuō)去西湖,我高興得一蹦三尺高?!吧嫌刑焯?、下有蘇杭”,這句話幾乎是全世界都知道諺語(yǔ),表達(dá)了人們對(duì)這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂(lè)園”的贊美。
    杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風(fēng)光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山,一面瀕城,兩堤臥波,三島浮水,風(fēng)景秀麗,四季異色。 我們乘著車子來(lái)到西湖,我們來(lái)到了西湖,只見(jiàn)西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。
    西湖三面環(huán)山,碧波粼粼。環(huán)湖的山有許多奇峰,瞧!那一對(duì)山峰高聳入云,山頂云霧繚繞,仿佛到了仙境一般,向下看,真叫人心驚膽戰(zhàn)。在遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了雷鋒塔,這個(gè)就是傳說(shuō)中壓過(guò)白娘子的雷鋒塔。雖然這個(gè)塔的外形跟其他塔差不多,可它有著巨大的紀(jì)念意義呀!
    我們又看見(jiàn)了碧綠色的湖水,真美啊!湖水清澈見(jiàn)底,恬靜,碧綠,令人神往。我們又來(lái)到了花港觀魚,里面綠草如茵,像一片幽靜的小樹林,那里有樹、有水、有草、有花,拍下來(lái)的照片就像一幅美麗的風(fēng)景畫。一條小河里,彩色的大魚游來(lái)游去,可真漂亮啊!我用爆米花來(lái)喂它們,它們就像三天未吃飯似的爭(zhēng)起來(lái),濺起一朵朵美麗的浪花。
    湖里,一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們?nèi)齻€(gè)一組,五個(gè)一群,在西湖里游來(lái)游去。它們有的在玩耍,有的在尋找游人扔進(jìn)西湖里的食物,有的在歡迎我們的到來(lái),為我們表演精彩的舞蹈。
    岸邊,一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向游人招手,歡迎旅客的到來(lái)。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女,梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
    西湖就是這么美,美得驚艷,美得讓人流連忘返,美得與眾不同。
    人才考察心得體會(huì)篇十二
    人才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,而如何培養(yǎng)和發(fā)展人才成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到,只有具備一定的素養(yǎng)和能力,才能成為人才的一部分,同時(shí),在個(gè)人成才的道路上,仍需持續(xù)努力和學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)人才的一些心得體會(huì)。
    第一段:人才的培養(yǎng)需要全方位的素質(zhì)
    人才的培養(yǎng)需要全方位的素質(zhì)。這不僅包括專業(yè)知識(shí)和技能,還包括良好的社交能力、獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新能力等。專業(yè)知識(shí)和技能是人才的基本功,只有掌握了這些基本功,才能更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。然而,單純的專業(yè)能力并不足以使一個(gè)人成為人才,還需要具備較強(qiáng)的社交能力和人際關(guān)系處事技巧。這些素質(zhì)并非天生具備,而是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)出來(lái)的。因此,我們應(yīng)當(dāng)注重全面培養(yǎng),并不斷提高自己的各方面素質(zhì)。
    第二段:人才需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步
    學(xué)無(wú)止境,只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。隨著科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)的變革,知識(shí)和技能的更新速度越來(lái)越快,我們需要及時(shí)補(bǔ)充和更新自己的知識(shí)。同時(shí),還需要具備學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的能力和習(xí)慣,才能適應(yīng)職場(chǎng)的需求。除了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),人才還需要不斷進(jìn)取,勇于接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有敢于發(fā)揮自己的潛力,主動(dòng)迎接新的機(jī)會(huì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為一名真正的人才。
    第三段:人才的重要性需要被充分認(rèn)可和尊重
    人才的培養(yǎng)和發(fā)展不僅需要個(gè)人的努力,也需要社會(huì)的支持和認(rèn)可。人才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ麄兊闹匾院蛢r(jià)值需要被充分認(rèn)可和尊重。政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)加大人才培養(yǎng)的投入,提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),社會(huì)上也應(yīng)當(dāng)形成一種尊重人才的良好氛圍,鼓勵(lì)和稱贊那些有潛力和能力的個(gè)人,讓他們更加愿意投身到有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)域中。
    第四段:人才需要有社會(huì)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神
    人才不僅僅是為了個(gè)人利益而存在,他們還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在個(gè)人發(fā)展的同時(shí),應(yīng)當(dāng)努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這包括在工作中盡職盡責(zé),為企業(yè)和組織創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)也包括積極參與公益事業(yè),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,為社會(huì)做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。只有擁有社會(huì)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人才,才能在社會(huì)中獲得更廣泛的認(rèn)可和尊重,并為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:個(gè)人追求和社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合是人才發(fā)展的關(guān)鍵
    個(gè)人追求和社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合是人才發(fā)展的關(guān)鍵。只有將個(gè)人的興趣與社會(huì)的需求有效結(jié)合,才能找到適合自己的發(fā)展方向,并在這個(gè)領(lǐng)域中成為人才。因此,我們?cè)谶x擇職業(yè)和發(fā)展方向時(shí),不僅要考慮個(gè)人的興趣和優(yōu)勢(shì),還要了解社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì),做出符合個(gè)人發(fā)展和社會(huì)需求的選擇。只有在個(gè)人追求和社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合中,我們才能成為真正有價(jià)值的人才,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    培養(yǎng)和發(fā)展人才是對(duì)社會(huì)的一種投資,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到人才的培養(yǎng)需要全方位的素質(zhì),同時(shí)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,努力成為有社會(huì)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人才。同時(shí),個(gè)人追求和社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合是人才發(fā)展的關(guān)鍵,只有找到適合自己的發(fā)展方向,才能成為真正有價(jià)值的人才。在我們的職業(yè)生涯中,應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)反思,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    人才考察心得體會(huì)篇十三
    上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí),從他們口中得知,學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個(gè)方面很有特色,聽了之后感覺(jué)是神話,有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué),我校15名教師經(jīng)過(guò)兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),確實(shí)應(yīng)驗(yàn)了他們所說(shuō)的話不是神話。通過(guò)觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語(yǔ)、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等,讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足,談以下感受:
    一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語(yǔ)給震憾了,從標(biāo)語(yǔ)中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本,只有充分利用學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,才能更好的鍛煉學(xué)生。
    校園文化建設(shè)有聲有色,突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜,上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標(biāo)語(yǔ),且用中英文對(duì)照,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),更多的是對(duì)學(xué)生的肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對(duì)于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過(guò)嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來(lái),如通報(bào)告示、教室外的批評(píng)欄,讓這些學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到他們的所作所為是錯(cuò)誤的,是會(huì)影響班級(jí)和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻,每一幅字畫,每一個(gè)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造一種積極向上的,賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了學(xué)生對(duì)真善美的追求,培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
    校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,一日三打掃,分學(xué)習(xí)小組輪流打掃,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)自主管理委員會(huì)督促檢查量分,班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾,教室里也是非常整潔干將,垃圾桶周圍也看不到垃圾,這些都與平時(shí)嚴(yán)格的約束和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的,這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,長(zhǎng)期訓(xùn)練,并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核,才能形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書,學(xué)生們都能很有興致的讀書,不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時(shí)間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課,學(xué)生都能按照教師的安排有計(jì)劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù),教室內(nèi)無(wú)一人說(shuō)話,更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐,有無(wú)老師在對(duì)他們已沒(méi)有任何約束,學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動(dòng)性,最大限度的發(fā)揮潛能,充分享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報(bào)告,我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況,這與學(xué)校高效的管理是分不開的,對(duì)教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì),通過(guò)嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人,服務(wù)人。尤其是對(duì)學(xué)生管理方面,學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多方面、多渠道培養(yǎng)班主任,提升班主任工作熱情和工作意識(shí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),同時(shí)通過(guò)完善的考核制度對(duì)班主任的工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開展;通過(guò)建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu),由政教處管理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查,對(duì)檢查結(jié)果通過(guò)周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級(jí)管理考核相掛鉤,有效促進(jìn)各班級(jí)的管理;各班都成立了班級(jí)自主管理委員會(huì),職務(wù)由學(xué)生通過(guò)報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生,主要督促班級(jí)內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,并交檢查結(jié)果用來(lái)考核學(xué)習(xí)小組,同時(shí)對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)公示于班級(jí)爆光欄。通過(guò)班主任、學(xué)校自主管理委員會(huì)、班級(jí)管理委員會(huì)的層層管理和落實(shí),學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范,形成了良好的學(xué)生教育氛圍,從而形成了學(xué)生自已管理自已,自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
    課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案,課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù),教師講課不超過(guò)15會(huì)鐘,課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生,給了學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì),通過(guò)展示,教師對(duì)學(xué)生暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)給予糾正的引導(dǎo),有針對(duì)性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時(shí)間,學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容,使課堂教師真正達(dá)到高效。通過(guò)這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),學(xué)生興趣得到充分的挖掘,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
    在與幾位教師交流后,我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識(shí)。教師們對(duì)學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高,有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是教研活動(dòng),老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來(lái)做,對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的編,要經(jīng)過(guò)層層審核,不符合教學(xué)實(shí)際,以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論,直到滿意為止。
    1、加強(qiáng)教師,學(xué)習(xí)提升理論知識(shí),更新觀念。
    2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一,步調(diào)不一致。
    3、學(xué)校管理制度有待修改。
    4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí),高效。少行政安排,多注重教研實(shí)效。
    5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)考察,開拓眼界,提升境界。
    人才考察心得體會(huì)篇十四
    第一段:引言(大約200字)
    近年來(lái),隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人選擇考察作為一種旅游方式。無(wú)論是對(duì)歷史文化的探尋,還是對(duì)自然風(fēng)光的沉浸,都讓人對(duì)未知充滿了好奇,并引發(fā)出對(duì)于世界的探究欲望。本文將探討考察對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響,并就如何更好地進(jìn)行考察提出一些建議。
    第二段:考察的意義與益處(大約250字)
    考察是一種深入了解和體驗(yàn)的旅行方式,它能夠讓人們通過(guò)親身參與和觀察,更好地了解不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化、社會(huì)風(fēng)俗和自然環(huán)境。通過(guò)考察,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),拓寬我們的眼界,增加自己的見(jiàn)識(shí)和認(rèn)知。同時(shí),考察也是一種獨(dú)特的心靈洗滌,能夠讓我們從繁忙的工作和生活中解脫出來(lái),重新找回內(nèi)心的寧?kù)o和平和??疾鞄Ыo我們的不僅僅是旅行的樂(lè)趣,更是對(duì)生活的一種重新審視和思考,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。
    第三段:考察中的收獲與感悟(大約250字)
    通過(guò)多次考察的經(jīng)歷,我深刻地感受到了考察帶給我的種種好處。首先,考察讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和主動(dòng)發(fā)問(wèn),通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱腕w驗(yàn),我能夠更加全面地了解到一個(gè)地區(qū)的文化特點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)狀。其次,考察讓我體會(huì)到了“走出去”的重要性。在陌生的環(huán)境中,我們需要主動(dòng)適應(yīng)和解決問(wèn)題,這種鍛煉能夠讓我們培養(yǎng)出獨(dú)立自主、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。最重要的是,考察讓我重新審視了自己對(duì)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀,拓寬了我的思維和視野。
    第四段:如何進(jìn)行一次有意義的考察(大約300字)
    要進(jìn)行一次有意義的考察,除了選擇一個(gè)合適的目的地外,還需要我們做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們應(yīng)該對(duì)考察目的地的歷史文化和社會(huì)風(fēng)俗有所了解,這樣在考察過(guò)程中才能更好地理解和欣賞。其次,我們需要制定詳細(xì)的行程計(jì)劃,包括景點(diǎn)選擇、交通安排和飲食住宿等,這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。同時(shí),我們也應(yīng)該保持積極的態(tài)度,在考察過(guò)程中虛心向?qū)в位虍?dāng)?shù)厝苏?qǐng)教,并與同伴進(jìn)行充分的交流和討論,以提高我們的考察體驗(yàn)和收獲。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(大約200字)
    考察是一種豐富多彩的旅行方式,它不僅帶給我們愉快的體驗(yàn),更是對(duì)自我成長(zhǎng)和認(rèn)知的一次深度挑戰(zhàn)。通過(guò)考察,我們能夠更好地了解自己和世界,培養(yǎng)出獨(dú)立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),并不斷拓展自己的視野和思維。因此,在以后的旅行中,我們應(yīng)該多選擇考察這種方式,放慢腳步,用心觀察,從而獲得更加深入和有意義的體驗(yàn)。考察,讓我們的旅行變得更有意義,讓我們的生活變得更加充實(shí)。
    人才考察心得體會(huì)篇十五
    考察是指通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查以及考核等方式,對(duì)某事物、某人或某種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)估和研究,了解其中存在的問(wèn)題、優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于不同領(lǐng)域的工作者和學(xué)者來(lái)說(shuō),考察是非常重要的一項(xiàng)工作。近期,筆者作為一名學(xué)生代表,參加了一次考察活動(dòng),深有感觸。
    第二段:正文
    我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,主要針對(duì)該企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行了深入的討論。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流,了解了他們的工作流程和經(jīng)驗(yàn),還直接觀察了不同部門的運(yùn)作情況。比如,負(fù)責(zé)生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動(dòng);而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式,則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。
    第三段:拓展
    通過(guò)這次考察,我們不僅了解到了企業(yè)對(duì)于人才的需求,更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí),也對(duì)作為大學(xué)生如何更好地做好自身規(guī)劃和實(shí)踐有了深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)與企業(yè)工作者交流,我們知曉了企業(yè)對(duì)于職場(chǎng)人員的基本素養(yǎng)要求,并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如,我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的時(shí)間管理技巧和英語(yǔ)水平等關(guān)鍵能力。
    第四段:總結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),這次考察增強(qiáng)了我們對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高了我們的分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也提醒我們,在大學(xué)期間要淡化功利性目標(biāo),充分利用好校園生活和課堂教育資源。 拓寬人際關(guān)系,增強(qiáng)對(duì)自身個(gè)性特征和興趣愛(ài)好的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這樣,我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實(shí)的人生。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    總的來(lái)說(shuō),考察是一次不可多得的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。通過(guò)考察,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),還充分感受到了真實(shí)的職場(chǎng)氛圍和思想意識(shí)。因此,我們需要在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉自身能力,不斷拓展自身的視野和思路,使自己成為優(yōu)秀的人才,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    人才考察心得體會(huì)篇十六
    當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國(guó)部分城市試點(diǎn)時(shí),教育界權(quán)威人士曾說(shuō):課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新,課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以,培訓(xùn)部門也為此做了大量工作,確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是:我們有部分教師還是沒(méi)有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中,課本換了,觀念沒(méi)換,即所謂的舊瓶裝新酒,穿新鞋走老路。這樣,對(duì)課程改革是一種抹殺。
    思考二:不斷“充電”,提高教師素質(zhì)。
    了大量的人力、物力、財(cái)力,但是效果不佳,或者說(shuō)收效甚微。這有學(xué)校層面的原因,也有教師自身的原因。從教師角度上講,惰性、依賴性很強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn),部分教師認(rèn)為沒(méi)有什么效果,充其量來(lái)參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因,確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析,現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流,而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流。可以這么說(shuō),教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說(shuō),我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高,而且要花大力氣去做這件事情,但是我們確實(shí)也很困惑。
    思考三:學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
    考察中我們發(fā)現(xiàn),江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校,教育教學(xué)成績(jī)突出,我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué),發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,后教是針對(duì)先學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論,彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過(guò)程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課,集體討論;講究精講多練;講究面向全體,分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況,我從走進(jìn)課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn):我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式,那是純屬自己個(gè)人通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐研究出來(lái)的,我們也明顯看到,這些教師的教學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法,應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事,然后著手讓其推而廣之。
    思考四:課堂教學(xué)——教師最有研究?jī)r(jià)值的場(chǎng)所。
    教育的基地是學(xué)校,教育的接受主體是學(xué)生、是人,教育的最終目的是全面提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須以人為本,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。無(wú)疑的,這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場(chǎng)所。當(dāng)前,優(yōu)化課堂教學(xué),就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù),從師生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)規(guī)律,設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案,然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案,以期用合理的投入(即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi)),取得最大可能的效果,這個(gè)效果反映在學(xué)生身上,就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為,課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn):趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué),教師上課的目的在于只要把課上完,把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反,忽視了最有研究?jī)r(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講,學(xué)生聽,學(xué)生記,學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)。所以在這樣的課堂中,學(xué)生是沒(méi)有什么樂(lè)趣,沒(méi)有什么探究性、自主性可言,也就無(wú)所謂的以學(xué)生為本。
    洋思中學(xué)蔡林森校長(zhǎng)曾說(shuō):教師一屆學(xué)生沒(méi)教好,還會(huì)有下一屆;而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,他們把孩子交給你,就希望你百分之百的成功,所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
    辦好教育,任重而道遠(yuǎn)。