通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤。在撰寫心得體會時，可以運用一些寫作技巧，如排比、比較、對照等，增強表達效果。接下來，小編將為大家列舉一些常見的心得體會寫作技巧和要點，供大家參考和學(xué)習(xí)。
新生家長會心得體會篇一
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的'自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的人生，好的未來而共同努力。
新生家長會心得體會篇二
根據(jù)學(xué)校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風(fēng)格和特色深深地吸引了我，從她的身上，我真正學(xué)到了新的教學(xué)辦法和教學(xué)理念，使我大開眼界，煥然一新，豐碩了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式此次的聽課，我的收獲非常大，主要總結(jié)以下幾點：
一、要讓學(xué)生知其然更要知其所以然。
通過實驗，讓學(xué)生主動動手操作，發(fā)現(xiàn)問題，從而思考問題，帶著問題進入課堂，找尋答案，更容易吸引學(xué)生的注意力。
二、讓知識由抽象變具體。
通過小方塊的制作，使學(xué)生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在后續(xù)學(xué)生完成“填入相應(yīng)的單位”此類的題目就不會出錯了。
三、從大處著眼，小處著手。
善于鼓勵學(xué)生，對于學(xué)生回答不足之處，能夠及時的發(fā)現(xiàn)并糾正，對于每個學(xué)生的表現(xiàn)，能夠給予恰當?shù)脑u價。得體的語言，溫暖著每一個孩子的心。如：你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言，能夠給予學(xué)生方向性的指引，如：你的聲音，就是要別人聽到；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會問，要會用等等。
四、關(guān)注每一位學(xué)生。
提問舉手的同學(xué)，同時也關(guān)注到?jīng)]有舉手的同學(xué)，并去提問他，給予適當?shù)闹笇?dǎo)及鼓勵。
五、對教材熟悉了解，反復(fù)琢磨，根據(jù)重點、難點安排課程內(nèi)容及演練時間。
信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線，指引著學(xué)生前行，學(xué)生是課堂的主題，讓學(xué)生在輕松愉快的`課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，動手、動腦，積極自發(fā)的探索。
新生家長會心得體會篇三
我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，全體老師付出了很多心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學(xué)校安排先集中召開年級家長會，后分班召開。家長的出席率達80%以上。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
本次家長會的亮點有：
1、形式多樣，由班主任說話、任老師說話、家長代表說話、學(xué)生表演。
2、改以往老師說家長聽傳統(tǒng)會議形式，變?yōu)閷W(xué)生表演節(jié)日與老師講話交叉進行，會場氣氛融洽。
3、家長參與家長會的組織和主持，班級家長委員會成立，為班級管理工作起到積極促進。
不足之處及改進的地方。
1、活動展板的布置可以美觀些。
2、召開的時間太早，部分家遠的家長趕不到。
今后措施與對策：
1、邀請更多的家長走上講堂，共同探討提高良好教學(xué)方法。
2、做好家長會前家長意見的收集與整理，探討家長感興趣、迫切需要解決的問題。
新生家長會心得體會篇四
四年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，為了更好地配合學(xué)校教育教學(xué)工作，我校在新學(xué)年開始之際，舉辦了一次四年級新生家長會。此次會議旨在幫助家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和成長情況，促進家校之間的互相理解和溝通，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。
第二段：家長會的內(nèi)容和收獲
家長會上，教師詳細地介紹了四年級的教育教學(xué)目標和課程設(shè)置，強調(diào)了家長在孩子的學(xué)習(xí)和生活中的作用和重要性。其次，老師介紹了四年級的學(xué)生管理制度和班級文化建設(shè)。家長們獲得了對學(xué)校管理和教學(xué)的更全面的了解，對孩子在校學(xué)習(xí)的情況也更為清晰，有了更深入的思考和理解。
第三段：家校溝通的重要性
在會議的互動環(huán)節(jié)中，家長們積極參與討論，針對一些教育問題，教師也給出了合適的意見和建議。通過與老師的互動，家長們更深入地了解了孩子在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點和不足，也獲得了有效的解決策略。這種積極的互動和溝通，幫助家長更好地理解和支持孩子，也幫助學(xué)校更好地投入教育教學(xué)改革的實踐中。
第四段：家長的作用
此次家長會中，家長們也表達了對老師和學(xué)校的感謝和支持，同時也表達了對孩子的關(guān)心和愛護。家長們理解教師、學(xué)校和家長的三位一體，共同肩負孩子成長的責(zé)任和使命，愿意為孩子的發(fā)展和成功努力。這種家校的伙伴關(guān)系，為孩子提供了溫暖和支持，也提供了使孩子成為一個更優(yōu)秀、更自信的公民的機會。
第五段：展望未來
本次四年級新生家長會非常成功，不但加強了家校之間的聯(lián)系和互動，而且為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，家校之間能夠有持續(xù)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注和支持孩子的成長，達到家校合作、教育協(xié)作、互助共贏等目標。
新生家長會心得體會篇五
初一新生家長會是學(xué)校為了讓家長更好地了解學(xué)校及教師的教學(xué)理念、辦學(xué)特點以及學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源等方面所開設(shè)的一次大型會議。對于初中新生的家長們來說，它意義重大。正是通過這一次機會，讓家長們明確了解了孩子所面對的各方面問題及如何解決，更好地建立了家校合作關(guān)系，有助于孩子良好的成長和發(fā)展。
第二段：家長會中涉及到的主要議題和相關(guān)建議
在初一新生家長會上，主要涉及到學(xué)校教育、學(xué)生成長等各方面議題。教育實踐問題是家長們關(guān)心的焦點之一，比如教師的授課方式、教育理念、班級管理等方面的問題。同時也有家長會上提到了如何幫助孩子更好地發(fā)展，比如家長如何給予孩子更多的參與機會和發(fā)展空間，如何幫助孩子更好地從過去學(xué)習(xí)中累積到更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等問題。家長代表們也提出了很多有建設(shè)性的建議，得到了學(xué)校教師的認真聽取和積極答復(fù)。
第三段：家長會的積極意義
初一新生家長會，是讓新生家長們更加深入地了解并參與到學(xué)校教育管理中的機會。在家長會中，家長代表們不但可以向?qū)W校提出建議和意見，表達自己的看法和心聲，也可以與其他家長和教師交流互動，進一步增強了家校合作的意識，這有助于促進學(xué)校教育的發(fā)展和孩子的成長。由于教育事業(yè)實現(xiàn)了與社區(qū)家庭的良性互動，從而更好地服務(wù)了社區(qū)和家庭。
第四段：家長會的不足之處以及改進方向
初一新生家長會雖然是一次非常重要的活動，但是仍有一些不足之處。例如，會議的參與率不夠高；會議的交流環(huán)節(jié)時間不充足，不能充分交流和表達意見；會議的信息溝通不到位，教師和家長之間不能形成深入互動和聯(lián)系。為了解決這些問題，我們需要更加注重宣傳和組織、家校合作、親近關(guān)系的建立，真正達到家長會的目的。
第五段：總結(jié)和展望
初一新生家長會的召開，是家長們反饋教育服務(wù)質(zhì)量的重要途徑，也是學(xué)校獲得家長與社區(qū)的資源保障，以便更好地服務(wù)家長和學(xué)生的重要途徑。家長會的順利開展，為學(xué)校和家庭之間的合作提供了一個重要平臺。同時，在未來的工作中，我們還應(yīng)更加重視家校合作，加強溝通交流，在一個互助互利的基礎(chǔ)上，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。
新生家長會心得體會篇六
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機會發(fā)表幾句心得體會。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心，會講故事、會唱兒歌，身體結(jié)實，微笑可人，偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓(xùn)，更加增強了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
新生家長會心得體會篇七
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的.人生，好的未來而共同努力。
新生家長會心得體會篇八
一年一度的大班新生家長會于近期順利舉行，作為一位家長，參加了這次會議。通過與其它家長的交流和會議內(nèi)容的傾聽，我深感這次家長會對于我們的孩子將有著非常重要的意義。在這次會議上，不僅有關(guān)于學(xué)校教育理念的介紹，還有教師們的發(fā)言和與家長互動的環(huán)節(jié)，讓我受益匪淺。
二、學(xué)校教育理念的介紹
在這次家長會上，學(xué)校向我們介紹了他們的教育理念。學(xué)校強調(diào)了全面發(fā)展的重要性，并提出了融合課程的概念。他們鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握豐富的知識，發(fā)展多種技能，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。這種教育理念讓我深思：現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們的孩子具備綜合素質(zhì)，而不僅僅是針對特定科目的學(xué)術(shù)能力。學(xué)校的教育理念對于培養(yǎng)孩子綜合能力有著重要的指導(dǎo)意義，也讓我對學(xué)校的教育方式和課程設(shè)置充滿了期待。
三、教師們的發(fā)言和互動環(huán)節(jié)
在家長會上，教師們向我們介紹了他們的教學(xué)理念和教學(xué)計劃。他們強調(diào)了學(xué)生的個體差異，希望通過個性化的教學(xué)方法和教材，更好地滿足每個孩子的學(xué)習(xí)需求。此外，教師還介紹了教師與家長合作的方式和渠道，鼓勵家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程。在這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老師們認真負責(zé)的態(tài)度和親和力，讓我對他們有了更深的認識和信任。我相信他們能夠在學(xué)校教育中扮演良師益友的角色，與我們共同培養(yǎng)孩子的成長。
四、與其他家長的交流
這次家長會還有一個重要的環(huán)節(jié)是家長們之間的交流。我們互相介紹了自己的孩子和家庭情況，分享了育兒經(jīng)驗和教育方法。通過和其他家長的交流，我深感每個孩子都是獨立而特別的存在，而家庭教育對于孩子的成長有著重要的影響。同時，和其他家長的交流也讓我看到了自己的不足和可以改進的地方。通過傾聽他人的建議和分享，我可以更好地幫助我的孩子，讓他在學(xué)校和家庭中獲得更全面的支持和關(guān)愛。
五、總結(jié)
通過這次家長會，我對于學(xué)校的教育理念有了更深入的了解，也看到了教師們的用心和辛勤付出。與其他家長的交流讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，與教師共同努力，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我深信，通過學(xué)校和家庭的雙重努力，我們的孩子能夠在知識和品格上得到全面的培養(yǎng)，成為有擔當、有能力的人才。因此，我感到非常慶幸能夠參加這次家長會，相信這將是我孩子成長道路上的一個重要里程碑。
新生家長會心得體會篇九
終于等來了期待已久的家長會。
通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的`教育教學(xué)理念，特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我，學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質(zhì)，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗成長，在成長中獲取知識，這不正是家長們所期盼的嗎？特別喜歡馬主任分享的那句，“親其師信其道。”作為家長，我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識和引導(dǎo)，而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾，去陪伴、去傾聽、去探索，和孩子共同成長。
摘星班的孩子們，漫漫求學(xué)路，有星相望，有師相輔，有朋相伴，何其樂哉！遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。
新生家長會心得體會篇十
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益非淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學(xué)問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學(xué)這次的家長會，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
新生家長會心得體會篇十一
第一段：介紹大班新生家長會的背景（150字）
大班新生家長會是學(xué)校為了幫助家長更好地了解學(xué)校教育理念、班級管理和課程設(shè)置而舉辦的一次重要活動。家長會給予了家長們一個了解學(xué)校、與老師和其他家長交流的機會，以便更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第二段：家長會的內(nèi)容和學(xué)到的知識（300字）
在這次家長會中，我們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標。通過與老師的互動，我們進一步了解了班級的管理方式和教學(xué)特點。此外，我們還學(xué)到了如何與孩子溝通、如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)等教育方法。這些知識對我們家庭教育至關(guān)重要，讓我們更有信心和能力來照顧孩子的成長。
第三段：和其他家長交流的收獲（300字）
家長會也給予了我們家長們一個與其他家長交流的平臺。在小組活動和茶歇時間，我們結(jié)識了不少同班同學(xué)的家長。通過交流，我們了解到其他家庭在子女教育方面的經(jīng)驗和方法，從中我們不僅收獲了啟發(fā)和指導(dǎo)，還建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。這種互動不僅對我們家庭的教育起到了促進作用，也為孩子們之間的友誼提供了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：提出存在的問題和建議（250字）
雖然這次家長會給予了我們很多幫助和指導(dǎo)，但也存在一些問題。首先，會議時間較短，無法深入探討一些重要的教育議題。其次，希望今后可以增加一些互動性強的活動，讓家長們更好地參與其中。最后，希望學(xué)校能夠提供一些家庭教育的培訓(xùn)課程，幫助家長更好地應(yīng)對子女的成長問題。這些建議可以幫助我們更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和對今后的規(guī)劃（200字）
大班新生家長會不僅讓我們深入了解了學(xué)校和班級的情況，還讓我們與其他家長交流經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多有益的知識和方法。通過家長會的參與，我們積極配合學(xué)校的教育工作，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更好的支持。今后，我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展、與其他家長保持緊密聯(lián)系，并不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：這次大班新生家長會對我們家長來說意義重大。通過家長會，我們了解了學(xué)校和班級的情況，學(xué)習(xí)了很多有益的知識和方法。與其他家長交流，讓我們收獲了啟發(fā)和指導(dǎo)，建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。在家長會之后，我們對學(xué)校更加了解，也更有信心和能力來照顧孩子的成長。希望今后學(xué)?？梢愿又匾暭议L會的作用，增加互動性強的活動和家庭教育的培訓(xùn)課程，為家長提供更好的支持和幫助，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
新生家長會心得體會篇十二
20xx年xx月xx日的晚上，我迎來了人生中第一次小學(xué)家長會，曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過，當我的女兒背上書包走進校園的那刻，作為家長的我心情是怎樣的，如今面對第一次家長會我只能用激動和感慨來形容。
這次的家長會分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是7個班級一起在多功能廳里進行的，晚上6點多，多功能廳里座無虛席，每位家長都認真地準備了紙和筆等待著會議的開始。18點50分會議開始了，陳亞萍老師作為會議的主持人，一開始就代表學(xué)校對我們所有家長表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，緊接著陳校長向我們詳細地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現(xiàn)狀以及對未來的展望。印象深刻的是，作為一個過來人，陳校長像我們的朋友一樣跟我們說，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長。這些話，讓我反思和感慨了許久。
作為一個新生家長，自己要學(xué)的還有很多，現(xiàn)在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚帆起航。在大家的掌聲中，陳校長結(jié)束了講話，接著主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師，一年級組年級組長嚴忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會議的全體成員表達了共同的期望，她的講話也把在座家長和老師的心連在了一起，相信這個年輕的團隊能和我們家長一起創(chuàng)造更好的明天！作為家長代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長會推向了另一個高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長。
第二個環(huán)節(jié)是在各班的教室中進行的，我們班主任鄭老師和張老師引導(dǎo)我們來到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們在今后的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意的小朋友好習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)性上的一些改變。她作為語文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語文的教學(xué)點和促進語文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細地介紹了這學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)點，也同樣介紹了很多好的方法來幫助小朋友完成學(xué)習(xí)。張老師的一句話讓我印象深刻：學(xué)習(xí)好并不等于成功，但是學(xué)習(xí)好能容易到達成功。對于一個新生家長，我希望小朋友學(xué)習(xí)過程中付出過努力，盡力了就行，學(xué)習(xí)課本知識也好，學(xué)習(xí)人生態(tài)度也好，認真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進入更為理想的狀態(tài)，我們家長也一定會多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng)造更好的未來！
最后我想說，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習(xí)生活中，一起奮斗努力！
新生家長會心得體會篇十三
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二)：小學(xué)
新生家長會心得體會篇十四
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學(xué)生，表揚班上的幾個班干部認真負責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴格，對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當于把時間都奉獻給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三
新生家長會心得體會篇一
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的'自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的人生，好的未來而共同努力。
新生家長會心得體會篇二
根據(jù)學(xué)校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風(fēng)格和特色深深地吸引了我，從她的身上，我真正學(xué)到了新的教學(xué)辦法和教學(xué)理念，使我大開眼界，煥然一新，豐碩了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式此次的聽課，我的收獲非常大，主要總結(jié)以下幾點：
一、要讓學(xué)生知其然更要知其所以然。
通過實驗，讓學(xué)生主動動手操作，發(fā)現(xiàn)問題，從而思考問題，帶著問題進入課堂，找尋答案，更容易吸引學(xué)生的注意力。
二、讓知識由抽象變具體。
通過小方塊的制作，使學(xué)生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在后續(xù)學(xué)生完成“填入相應(yīng)的單位”此類的題目就不會出錯了。
三、從大處著眼，小處著手。
善于鼓勵學(xué)生，對于學(xué)生回答不足之處，能夠及時的發(fā)現(xiàn)并糾正，對于每個學(xué)生的表現(xiàn)，能夠給予恰當?shù)脑u價。得體的語言，溫暖著每一個孩子的心。如：你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言，能夠給予學(xué)生方向性的指引，如：你的聲音，就是要別人聽到；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會問，要會用等等。
四、關(guān)注每一位學(xué)生。
提問舉手的同學(xué)，同時也關(guān)注到?jīng)]有舉手的同學(xué)，并去提問他，給予適當?shù)闹笇?dǎo)及鼓勵。
五、對教材熟悉了解，反復(fù)琢磨，根據(jù)重點、難點安排課程內(nèi)容及演練時間。
信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線，指引著學(xué)生前行，學(xué)生是課堂的主題，讓學(xué)生在輕松愉快的`課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，動手、動腦，積極自發(fā)的探索。
新生家長會心得體會篇三
我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，全體老師付出了很多心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學(xué)校安排先集中召開年級家長會，后分班召開。家長的出席率達80%以上。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
本次家長會的亮點有：
1、形式多樣，由班主任說話、任老師說話、家長代表說話、學(xué)生表演。
2、改以往老師說家長聽傳統(tǒng)會議形式，變?yōu)閷W(xué)生表演節(jié)日與老師講話交叉進行，會場氣氛融洽。
3、家長參與家長會的組織和主持，班級家長委員會成立，為班級管理工作起到積極促進。
不足之處及改進的地方。
1、活動展板的布置可以美觀些。
2、召開的時間太早，部分家遠的家長趕不到。
今后措施與對策：
1、邀請更多的家長走上講堂，共同探討提高良好教學(xué)方法。
2、做好家長會前家長意見的收集與整理，探討家長感興趣、迫切需要解決的問題。
新生家長會心得體會篇四
四年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，為了更好地配合學(xué)校教育教學(xué)工作，我校在新學(xué)年開始之際，舉辦了一次四年級新生家長會。此次會議旨在幫助家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和成長情況，促進家校之間的互相理解和溝通，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。
第二段：家長會的內(nèi)容和收獲
家長會上，教師詳細地介紹了四年級的教育教學(xué)目標和課程設(shè)置，強調(diào)了家長在孩子的學(xué)習(xí)和生活中的作用和重要性。其次，老師介紹了四年級的學(xué)生管理制度和班級文化建設(shè)。家長們獲得了對學(xué)校管理和教學(xué)的更全面的了解，對孩子在校學(xué)習(xí)的情況也更為清晰，有了更深入的思考和理解。
第三段：家校溝通的重要性
在會議的互動環(huán)節(jié)中，家長們積極參與討論，針對一些教育問題，教師也給出了合適的意見和建議。通過與老師的互動，家長們更深入地了解了孩子在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點和不足，也獲得了有效的解決策略。這種積極的互動和溝通，幫助家長更好地理解和支持孩子，也幫助學(xué)校更好地投入教育教學(xué)改革的實踐中。
第四段：家長的作用
此次家長會中，家長們也表達了對老師和學(xué)校的感謝和支持，同時也表達了對孩子的關(guān)心和愛護。家長們理解教師、學(xué)校和家長的三位一體，共同肩負孩子成長的責(zé)任和使命，愿意為孩子的發(fā)展和成功努力。這種家校的伙伴關(guān)系，為孩子提供了溫暖和支持，也提供了使孩子成為一個更優(yōu)秀、更自信的公民的機會。
第五段：展望未來
本次四年級新生家長會非常成功，不但加強了家校之間的聯(lián)系和互動，而且為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，家校之間能夠有持續(xù)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注和支持孩子的成長，達到家校合作、教育協(xié)作、互助共贏等目標。
新生家長會心得體會篇五
初一新生家長會是學(xué)校為了讓家長更好地了解學(xué)校及教師的教學(xué)理念、辦學(xué)特點以及學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源等方面所開設(shè)的一次大型會議。對于初中新生的家長們來說，它意義重大。正是通過這一次機會，讓家長們明確了解了孩子所面對的各方面問題及如何解決，更好地建立了家校合作關(guān)系，有助于孩子良好的成長和發(fā)展。
第二段：家長會中涉及到的主要議題和相關(guān)建議
在初一新生家長會上，主要涉及到學(xué)校教育、學(xué)生成長等各方面議題。教育實踐問題是家長們關(guān)心的焦點之一，比如教師的授課方式、教育理念、班級管理等方面的問題。同時也有家長會上提到了如何幫助孩子更好地發(fā)展，比如家長如何給予孩子更多的參與機會和發(fā)展空間，如何幫助孩子更好地從過去學(xué)習(xí)中累積到更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等問題。家長代表們也提出了很多有建設(shè)性的建議，得到了學(xué)校教師的認真聽取和積極答復(fù)。
第三段：家長會的積極意義
初一新生家長會，是讓新生家長們更加深入地了解并參與到學(xué)校教育管理中的機會。在家長會中，家長代表們不但可以向?qū)W校提出建議和意見，表達自己的看法和心聲，也可以與其他家長和教師交流互動，進一步增強了家校合作的意識，這有助于促進學(xué)校教育的發(fā)展和孩子的成長。由于教育事業(yè)實現(xiàn)了與社區(qū)家庭的良性互動，從而更好地服務(wù)了社區(qū)和家庭。
第四段：家長會的不足之處以及改進方向
初一新生家長會雖然是一次非常重要的活動，但是仍有一些不足之處。例如，會議的參與率不夠高；會議的交流環(huán)節(jié)時間不充足，不能充分交流和表達意見；會議的信息溝通不到位，教師和家長之間不能形成深入互動和聯(lián)系。為了解決這些問題，我們需要更加注重宣傳和組織、家校合作、親近關(guān)系的建立，真正達到家長會的目的。
第五段：總結(jié)和展望
初一新生家長會的召開，是家長們反饋教育服務(wù)質(zhì)量的重要途徑，也是學(xué)校獲得家長與社區(qū)的資源保障，以便更好地服務(wù)家長和學(xué)生的重要途徑。家長會的順利開展，為學(xué)校和家庭之間的合作提供了一個重要平臺。同時，在未來的工作中，我們還應(yīng)更加重視家校合作，加強溝通交流，在一個互助互利的基礎(chǔ)上，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。
新生家長會心得體會篇六
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機會發(fā)表幾句心得體會。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心，會講故事、會唱兒歌，身體結(jié)實，微笑可人，偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓(xùn)，更加增強了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
新生家長會心得體會篇七
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的.人生，好的未來而共同努力。
新生家長會心得體會篇八
一年一度的大班新生家長會于近期順利舉行，作為一位家長，參加了這次會議。通過與其它家長的交流和會議內(nèi)容的傾聽，我深感這次家長會對于我們的孩子將有著非常重要的意義。在這次會議上，不僅有關(guān)于學(xué)校教育理念的介紹，還有教師們的發(fā)言和與家長互動的環(huán)節(jié)，讓我受益匪淺。
二、學(xué)校教育理念的介紹
在這次家長會上，學(xué)校向我們介紹了他們的教育理念。學(xué)校強調(diào)了全面發(fā)展的重要性，并提出了融合課程的概念。他們鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握豐富的知識，發(fā)展多種技能，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。這種教育理念讓我深思：現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們的孩子具備綜合素質(zhì)，而不僅僅是針對特定科目的學(xué)術(shù)能力。學(xué)校的教育理念對于培養(yǎng)孩子綜合能力有著重要的指導(dǎo)意義，也讓我對學(xué)校的教育方式和課程設(shè)置充滿了期待。
三、教師們的發(fā)言和互動環(huán)節(jié)
在家長會上，教師們向我們介紹了他們的教學(xué)理念和教學(xué)計劃。他們強調(diào)了學(xué)生的個體差異，希望通過個性化的教學(xué)方法和教材，更好地滿足每個孩子的學(xué)習(xí)需求。此外，教師還介紹了教師與家長合作的方式和渠道，鼓勵家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程。在這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老師們認真負責(zé)的態(tài)度和親和力，讓我對他們有了更深的認識和信任。我相信他們能夠在學(xué)校教育中扮演良師益友的角色，與我們共同培養(yǎng)孩子的成長。
四、與其他家長的交流
這次家長會還有一個重要的環(huán)節(jié)是家長們之間的交流。我們互相介紹了自己的孩子和家庭情況，分享了育兒經(jīng)驗和教育方法。通過和其他家長的交流，我深感每個孩子都是獨立而特別的存在，而家庭教育對于孩子的成長有著重要的影響。同時，和其他家長的交流也讓我看到了自己的不足和可以改進的地方。通過傾聽他人的建議和分享，我可以更好地幫助我的孩子，讓他在學(xué)校和家庭中獲得更全面的支持和關(guān)愛。
五、總結(jié)
通過這次家長會，我對于學(xué)校的教育理念有了更深入的了解，也看到了教師們的用心和辛勤付出。與其他家長的交流讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，與教師共同努力，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我深信，通過學(xué)校和家庭的雙重努力，我們的孩子能夠在知識和品格上得到全面的培養(yǎng)，成為有擔當、有能力的人才。因此，我感到非常慶幸能夠參加這次家長會，相信這將是我孩子成長道路上的一個重要里程碑。
新生家長會心得體會篇九
終于等來了期待已久的家長會。
通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的`教育教學(xué)理念，特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我，學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質(zhì)，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗成長，在成長中獲取知識，這不正是家長們所期盼的嗎？特別喜歡馬主任分享的那句，“親其師信其道。”作為家長，我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識和引導(dǎo)，而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾，去陪伴、去傾聽、去探索，和孩子共同成長。
摘星班的孩子們，漫漫求學(xué)路，有星相望，有師相輔，有朋相伴，何其樂哉！遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。
新生家長會心得體會篇十
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益非淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學(xué)問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學(xué)這次的家長會，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
新生家長會心得體會篇十一
第一段：介紹大班新生家長會的背景（150字）
大班新生家長會是學(xué)校為了幫助家長更好地了解學(xué)校教育理念、班級管理和課程設(shè)置而舉辦的一次重要活動。家長會給予了家長們一個了解學(xué)校、與老師和其他家長交流的機會，以便更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第二段：家長會的內(nèi)容和學(xué)到的知識（300字）
在這次家長會中，我們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標。通過與老師的互動，我們進一步了解了班級的管理方式和教學(xué)特點。此外，我們還學(xué)到了如何與孩子溝通、如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)等教育方法。這些知識對我們家庭教育至關(guān)重要，讓我們更有信心和能力來照顧孩子的成長。
第三段：和其他家長交流的收獲（300字）
家長會也給予了我們家長們一個與其他家長交流的平臺。在小組活動和茶歇時間，我們結(jié)識了不少同班同學(xué)的家長。通過交流，我們了解到其他家庭在子女教育方面的經(jīng)驗和方法，從中我們不僅收獲了啟發(fā)和指導(dǎo)，還建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。這種互動不僅對我們家庭的教育起到了促進作用，也為孩子們之間的友誼提供了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：提出存在的問題和建議（250字）
雖然這次家長會給予了我們很多幫助和指導(dǎo)，但也存在一些問題。首先，會議時間較短，無法深入探討一些重要的教育議題。其次，希望今后可以增加一些互動性強的活動，讓家長們更好地參與其中。最后，希望學(xué)校能夠提供一些家庭教育的培訓(xùn)課程，幫助家長更好地應(yīng)對子女的成長問題。這些建議可以幫助我們更好地與學(xué)校合作，共同關(guān)注孩子的成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和對今后的規(guī)劃（200字）
大班新生家長會不僅讓我們深入了解了學(xué)校和班級的情況，還讓我們與其他家長交流經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多有益的知識和方法。通過家長會的參與，我們積極配合學(xué)校的教育工作，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更好的支持。今后，我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展、與其他家長保持緊密聯(lián)系，并不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：這次大班新生家長會對我們家長來說意義重大。通過家長會，我們了解了學(xué)校和班級的情況，學(xué)習(xí)了很多有益的知識和方法。與其他家長交流，讓我們收獲了啟發(fā)和指導(dǎo)，建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。在家長會之后，我們對學(xué)校更加了解，也更有信心和能力來照顧孩子的成長。希望今后學(xué)?？梢愿又匾暭议L會的作用，增加互動性強的活動和家庭教育的培訓(xùn)課程，為家長提供更好的支持和幫助，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
新生家長會心得體會篇十二
20xx年xx月xx日的晚上，我迎來了人生中第一次小學(xué)家長會，曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過，當我的女兒背上書包走進校園的那刻，作為家長的我心情是怎樣的，如今面對第一次家長會我只能用激動和感慨來形容。
這次的家長會分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是7個班級一起在多功能廳里進行的，晚上6點多，多功能廳里座無虛席，每位家長都認真地準備了紙和筆等待著會議的開始。18點50分會議開始了，陳亞萍老師作為會議的主持人，一開始就代表學(xué)校對我們所有家長表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，緊接著陳校長向我們詳細地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現(xiàn)狀以及對未來的展望。印象深刻的是，作為一個過來人，陳校長像我們的朋友一樣跟我們說，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長。這些話，讓我反思和感慨了許久。
作為一個新生家長，自己要學(xué)的還有很多，現(xiàn)在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚帆起航。在大家的掌聲中，陳校長結(jié)束了講話，接著主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師，一年級組年級組長嚴忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會議的全體成員表達了共同的期望，她的講話也把在座家長和老師的心連在了一起，相信這個年輕的團隊能和我們家長一起創(chuàng)造更好的明天！作為家長代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長會推向了另一個高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長。
第二個環(huán)節(jié)是在各班的教室中進行的，我們班主任鄭老師和張老師引導(dǎo)我們來到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們在今后的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意的小朋友好習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)性上的一些改變。她作為語文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語文的教學(xué)點和促進語文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細地介紹了這學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)點，也同樣介紹了很多好的方法來幫助小朋友完成學(xué)習(xí)。張老師的一句話讓我印象深刻：學(xué)習(xí)好并不等于成功，但是學(xué)習(xí)好能容易到達成功。對于一個新生家長，我希望小朋友學(xué)習(xí)過程中付出過努力，盡力了就行，學(xué)習(xí)課本知識也好，學(xué)習(xí)人生態(tài)度也好，認真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進入更為理想的狀態(tài)，我們家長也一定會多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng)造更好的未來！
最后我想說，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習(xí)生活中，一起奮斗努力！
新生家長會心得體會篇十三
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二)：小學(xué)
新生家長會心得體會篇十四
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學(xué)生，表揚班上的幾個班干部認真負責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴格，對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當于把時間都奉獻給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三