演講稿需要適應具體的演講場合和聽眾，選擇合適的語言風格和表達方式。演講稿的正文部分要將觀點有條理地展開，避免羅列和重復。演講稿是一種重要的表達方式，在各個領域都有廣泛的應用。
演講稿精神的力量篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
陰的利劍在穿梭。轉眼之間，學習雷鋒精神的日子又來了。許是由于這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是，相對于雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事跡，我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。
所謂的“釘子”精神。我認為不僅是他的“擠”勁和“鉆”勁。更是那堅韌不拔的“螺絲釘”的精神。
也許有人會說：“雷鋒精神已經(jīng)傳承這么久，若真如你所說那樣，那么流傳下來的，更多的不應該是“釘子”精神嗎?其實不然，雷鋒立志要在平凡中干出不平凡的業(yè)績，他的確做到了。正是因為他堅持不懈的精神，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發(fā)現(xiàn)他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”精神。
我們學習中，不也需要一種“釘子”精神嗎?學習，就是一個逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候，我們要發(fā)揚像雷鋒一樣的“釘子精神”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不舍的精神呢?如果你有，請繼續(xù)發(fā)揚下去;如果沒有，那就從今天開始培養(yǎng)吧!
毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂于助人的高尚品質，更要學習他那種如釘子般鍥而不舍的精神。
演講稿精神的力量篇二
敬愛的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
我是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優(yōu)良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的好少年。
在學校，我是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他;學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動幫助別人，大家都夸我是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了?？吹竭@些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿精神的力量篇三
同學們：
大家好！今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡，關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”
同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動力，是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發(fā)明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發(fā)展。
競爭，還是一種生存本領，
在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的.社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書?！白x書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
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演講稿精神的力量篇四
理想是人生航行的燈塔，是奮勇前行的原動力。100年前，北京大學師生在五四運動中站在歷史的潮頭，掀起了反帝反封建的運動狂潮，積極探索救國救民的道路，為新中國的誕生提供了強大的精神力量，也催生出了偉大的“五四精神”。
今天，中國社會因國際環(huán)境、社會變革等因素的影響，給當代青年帶來了許多沖擊，使其思維方式和價值觀因時而變，主要體現(xiàn)在：一是西方資本主義國家憑借其發(fā)達的科學技術，對我國青年實行“西化”和“分化”政策，采取各種手段進行意識形態(tài)領域的滲透;二是我國正處于社會變革時期，社會激烈轉型推動著時代的變化，使青年的思想呈現(xiàn)多元化、差異化等特征。面對新時代要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，當代青年要不忘初心，樹立遠大理想，堅定理想信念。習近平總書記曾言：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。100年來，“五四精神”激勵了一代又一代的青年奮發(fā)進取，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，成千上萬的青年為了理想甚至獻出了寶貴生命。因此新時代的青年要以“五四精神”為指引，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對新時代我國的基本國情的準確把握上，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。這樣將會讓青春年華的風貌彰顯新時代的特征而更加流光溢彩。
敢為人先，勇挑時代重擔
馬克思曾言，每個時代都有屬于它自己的問題，精準把握并順利解決它，就會把人類社會創(chuàng)造的理論、思想推向前進，每個不同的時代都會有不同的使命和擔當。100年前的五四運動，面對國破家亡、山河破碎的局面，無數(shù)愛國青年勇挑歷史重擔，敢于直面人生，沖在反帝反封建的最前沿，為新中國的最后勝利奠定了堅實的基礎。
當前，面對新時代的歷史使命和重要任務，新青年要有新的時代擔當，這份擔當是“五四精神”的傳承，這份擔當是面對著矛盾敢于迎難而上，面對新的問題敢于挺身而出，面對不良風氣敢于堅決斗爭的精神。在決勝全面建成小康社會的當下，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興正是到了“行百里者半九十”的地步，當代青年特別是青年黨員必須要具有對黨忠誠、為黨盡職、為民造福的政治擔當;要具有時不待我、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當;要有守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以飽滿的熱情、勤勉務實的態(tài)度，投入到中國特色社會主義的偉大實踐中去，讓青春之花永放光芒、永不褪色。
不負韶華，勇于砥礪奮進
在《敬告青年》一書中，陳獨秀提出：青年是必須進取而不是退隱的，人生最大的天職乃是奮斗。李大釗則說：青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。100年前的五四青年的奮斗精神是“為未來社會之人，不為現(xiàn)在社會之人”。他們高舉愛國、民主、科學、進步的旗幟，不畏艱難險阻和帝國主義封建主義展開頑強的斗爭，最終實現(xiàn)中華民族站起來了。
面對時代重任，當代青年應該繼承五四運動艱苦奮斗的精神。習近平總書記曾告誡青年，“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，成功的背后，永遠是艱辛的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何成功之事都離不開篳路藍縷的艱苦奮斗。我們中華民族在本世紀中葉要實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標，需要靠一代又一代的青年艱苦奮斗，自強不息，要發(fā)揮他們的聰明才智，砥礪前行?！翱照務`國，實干興邦”，新時代青年要把個人命運和國家前途緊密結合，從點滴做起，經(jīng)受鍛煉，用勤勞的雙手在改革開放的新時代開創(chuàng)出屬于自己的一片新天地，創(chuàng)造出無愧于時代的一流業(yè)績，譜寫出新時代青年的時代華章。
腳踏實地，掌握過硬本領
100年前的中國風雨飄搖，民不聊生，當面對內憂外患的困境時，彼時的青年沒有退卻，而是以強烈的責任感和歷史使命感不斷追求進步、追求真理，毅然選擇了馬克思主義作為指導思想。正是百年前的青年不斷進步，努力學習，追求和探索真理，才讓馬克思主義在中國廣泛傳播，并使得工人階級順利登上歷史舞臺，推動了中國近代史的發(fā)展。
面對比歷史上任何時候都更接近民族復興的偉大目標，新時代青年應該清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的，新時代青年為了實現(xiàn)這一目標更應掌握過硬本領。正如習近平總書記所言，青年人正是吸收知識的黃金期，讓努力學習成為青春遠航的動力，讓掌握本領成為青春搏擊的能量。作為新時代承擔中華民族偉大復興重任的青年，要發(fā)揚五四精神，刻苦鉆研、努力學習、練就本領，將個人追求與社會進步緊密結合，把“青春夢”與“中國夢”緊密結合，自覺投入到社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中去掌握本領，鍛煉自我。努力成為可堪大用，能擔重任的社會棟梁之材。唯有如此，新時代的青年才能肩負國家和民族的重托。
演講稿精神的力量篇五
親愛的老師們，親愛的學生們，晚上好!
自信是成功的伙伴，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是理想彼岸的帆船。有了它，成功的第一步就邁出了;有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭(romainrolland)曾說過:“一個人如果能在一生中獲得成功，那么來源一定只有一個，而這個來源只有自信。”所以你知道什么是自信嗎?自信是對自己力量的信念，是對自己能有所成就，實現(xiàn)所追求目標的信念。俗話說:“世界是自信創(chuàng)造的，力量是成功的基礎，自信是力量的源泉?！弊孕艑ξ覀兊膶W習、生活和工作有很大的推動作用。
一代文學大師韓愈第一次參加考試就在孫山出名了。但當他再次參加考試時，面對同樣的考題，他大膽地把原文一字不差地交給了同一個考官。也是這位考官，立刻贊賞了敢于出示同樣試卷，并以此為第一名的學生。韓愈的舉動，在一些“正統(tǒng)”的眼中，大概是非?；奶品潘恋?。有點像“不自量力——不自量力”。但是，不管是放肆還是不自量力，韓愈成功了!他成功的秘訣是什么?-是的!就是自信!
成敗取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦你有了堅定而持久的信心，人就能迸發(fā)出巨大而不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中描述了邊和獻美玉的故事。為了讓美玉在人間大放異彩，邊賀先是失去了左腳和右腳，卻從未后悔過自己的初衷。最后，他遇到了懂得珍惜的人，讓和氏璧成了稀世珍寶。如果邊赫在左腳被砍下后懷疑并晃動寶玉的真?zhèn)?，扔進深山峽谷，寶玉再好，也只能和石頭為伍。但讓人佩服的是邊赫的自信:“只要是真的寶玉，總會有人知道寶藏的?！弊詈?，他成功了!
自信的人，知道“生而有用”這個道理的人，靠自信去贏，在拼搏中駛向成功的彼岸!
拿破侖在歐洲革命時期有這樣一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣，“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。這一點我深有體會。
學生一定想知道我學習的秘訣是什么。其實答案很簡單——就是自信。只有相信自己，我們才能迸發(fā)出無限的勇氣，才有力量克服學習和生活中的困難。如果一個人連看困難的勇氣和信心都沒有，怎么克服困難成功?不是有這么一句話嗎?"自信的人可能不會成功，但不自信的人永遠不會成功."所以，要成功，首先要自信。
最后送你一句話:“一個自信，一個成功，非常自信，非常成功?！?BR> 祝大家一帆風順，駛向成功的彼岸!
演講稿精神的力量篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
演講稿精神的力量篇七
親愛的老師們，親愛的學生們，晚上好!
成功研究的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料，就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點:在他們開始做事之前，他們總是充分相信自己的能力，排除一切困難和障礙，直到他們勝利!”
自信真的很大程度上促進了一個人的成功，這一點從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來，讓人在黑暗中看到成功的曙光，給人奮斗的動力?；蛟S可以這么說:“有自信，就有一半的成功?！?BR> 同樣的兩個努力的人，自信的人，總是以一種更輕松的方式度過時間:當他們很好的完成任務的時候，他們認為是因為他們有實力，當他們遇到無法完成的任務的時候，他們認為可能是任務本身太難了。缺乏自信的人會把自己的成功歸因于運氣好，把自己的失敗當成自己回不了家。只是因為這個小小的心理差異，雖然兩個人花費的時間和精力差不多，但是越自信的往往收獲更多。
國內外有多少科學家，尤其是發(fā)明家，對自己攻克的項目沒有信心?一次又一次的失敗只會激發(fā)他們一次又一次的斗志——他們相信失敗越多，就越接近成功。但是，自信不會無緣無故地依附于人類。首先，人要有真正的天賦，然后才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？粘錆M自信，只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動人前進，反而對人有害。
網(wǎng)絡評論員王小山說:“如果沒有真實的東西，只有信心，只有一個未來——死亡，死亡是丑陋的?！边@句話聽起來很過分，但其實只有自信是很危險的。
同樣，在我們的學習中，自信是不夠的，自信要和努力有機結合。經(jīng)常看到一些學生信心十足，毫無緊張地走進考場。但是，考完試，這些學生有的分數(shù)高，有的羞于見人。這個看似不合理的事情其實很簡單:這些學生中有一個很自信，學習很努力;一個是自信，但不努力。這兩類學生看似對考試充滿信心，但由于知識積累的不同，造成的后果卻大相徑庭。
所以，當我們是人的時候，首先要做一個充滿經(jīng)書的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“做事”這個燃燒自信的機器上，讓自信發(fā)揮出應有的力量。
演講稿精神的力量篇八
，親愛的同學們：
你們好！很高興今天能站在這里
為大家
做演講。我演講的主題是：發(fā)揚五四
精神
，爭做新時代的五四青年！
解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動
中國
歷史進步的豐碑。95年來，五四運動一直是
中國
青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學的五四
精神
，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的
精神
財富，激勵著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀念五四運動，繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng)，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，做在新時代放飛理想的有志青年！
五四
精神
的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國
精神
”。那么在新時代新背景之下，五四運動也應該有新的內涵。如果說“愛國，進步”是五四
精神
的源泉，那么“民主，科學”就是五四
精神
的核心。我們的本次演講，也將圍繞著這四個關鍵詞展開。
什么是愛國？有人會覺得，這個詞很大很空很沉重。其實并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生，我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識，掌握了專業(yè)技能，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國需要實際行動。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關心國家大事，心系祖國這些就不多說，但是作為海外留學生，提高自身素質，維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象，就是國家的縮影。
何為進步？“進步”則是
思想
與時俱進，摒棄腐朽和落后的一種先驅性
精神
?！斑M步”
精神
是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己
思想
的先進性，讓我們的傳統(tǒng)
思想
與國際的主流
思想
結合，取其精華，去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的
思想
就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的
思想
進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度看待問題。不要對將要發(fā)生的事情報以盲從的態(tài)度，有自己的思考和看法才能體會到本質。
內涵上?！懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應該體現(xiàn)為增強主人翁意識，關心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會使命，成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關心和實踐，我們要提升自己關心參與民主的能力與興趣，提高自身修養(yǎng)，將參與政治，監(jiān)督民主不僅作為自己的權利，也作為自己將來步入社會的一項技能來培養(yǎng)。
科學又是什么？“科學”
精神
是建設高速發(fā)展社會仍應該遵循的基本
精神
，我們的建設需要科學的有效方法，而新時代“科學”這一
精神
的實現(xiàn)也自然落在了我們青年學生身上。我們的政治生活需要科學，我們的
思想
需要科學，我們建設的.各個方面，每一個細節(jié)也需要科學的幫助，所以于我們來說，更應該努力學好科學文化知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學伴隨自己，與進步的
精神
一起，讓自己做一個有科學
思想
的愛思考的好少年。
總之，五四
精神
代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
，并用它來指導和約束自己，讓自己成為一名有
思想
有作為有擔當?shù)挠兄厩嗄辏嬲龑崿F(xiàn)我們的人生價值，也為五四
精神
譜寫新的時代
篇
章。
同學們，讓我們謹記五四
精神
，發(fā)揚五四
精神
，成為新時代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時，我們必將站在世界的最高點，俯覽眾生！
演講稿精神的力量篇九
，老師、親愛的各位同學：
大家好！
。
也一直閃爍著高貴的靈魂光芒。
但是不知道什么時候開始，白衣天使背后的翅膀似乎正在變得越來越沉重，好像是在一周前看到的一則觸目驚心的新聞：鹽城一患者家屬毆打護士致其流產！在承受緊張的工作壓力的同時，有時竟還要忍受毆打、謾罵，值得嗎？"英國曾感染埃博拉女護士病情復發(fā)，情況嚴重"等新聞也時常出現(xiàn)刺激著人們的眼球，我們不禁要問，忽視這個行業(yè)不僅工作壓力大，工作環(huán)境還時常如此危險，我們?yōu)槭裁催€來學護理專業(yè)？我們在進校時就被教導要做謹誓南丁格爾的理想主義者，但是理想主義者偉大的激情在現(xiàn)實面前是那么不堪，為了衛(wèi)生事業(yè)去奉獻自己的一切，值得嗎？"人道、博愛、奉獻"真的是未看清現(xiàn)實的自我麻痹嗎？我先不做回答，我想談談我暑假的經(jīng)歷。
頂尖的醫(yī)學院，即不能為他們的健康做點什么，也不能保證今后能給他們帶來什么。我們無能為力，那么所謂的人道，所謂的博愛，所謂的奉獻，仿佛就成了那想觸碰又收回的手。
其實在人生的重要關口，我們時常面臨選擇，發(fā)出人生意義何在、我現(xiàn)在所作所為真的有價值嗎？等等諸如此類的追問，這是最樸素的人生觀的體現(xiàn)。不可否認，當今社會，功利主義、拜金主義的觀念充塞于前，護患矛盾也已經(jīng)成為醫(yī)療領域無法回避的社會問題，難免使我們的道德和價值選擇面臨困惑。但是，既然我們選擇了護理，就是選擇了服務和奉獻。我們的選擇是高尚的，世界上沒有任何職業(yè)比救死扶傷的醫(yī)護工作更偉大、更神圣。古希臘作家普盧塔克（plutarch）說，我們在內心的所得，將改變外界的現(xiàn)實。內心的修煉，才是我們護生在大學里應該做的事，很多醫(yī)護人員拿"無奈","隨他吧"來描述自己對當下醫(yī)療環(huán)境的感受，"無奈"是多么華麗的借口，又是怎樣茍且偷安的怯懦。當你沒有盡力所為的時候，你是沒有資格談什么無奈的，與其浮夸地評判、虛妄地質疑，勉強擺出一個找尋答案的姿態(tài)，不如問問自己，你有沒有一顆真正想去改變、去服務、去奉獻的心。
，為人類健康的事業(yè)奉獻著自己的血液：有在紅房子的百年老院里，憧憬過、年輕過、奮斗過，為了一個共同的名字——紅房子人，而努力、自豪，迎接新生命的老前輩護理人，有在中山醫(yī)院急診科說出"在你的生命旅途中，我們雖然擦肩而過，但是我曾挽救過你，也許你看不到，但我會給自己肯定"的護理人，有在各大醫(yī)院輪轉，首次接觸各大科室，揮灑著自己可愛、單純和美麗的青春歲月去執(zhí)著追求的護理人，有在云南支教，觸摸腳下一寸寸土地的溫度，用真心去感染一顆顆純凈的心的護理人。
愛在左，心再右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，護理學，意味著神圣與圣潔，意味著奉獻與付出，意味著仁愛與善良，意味著不容懈怠、不知疲倦，意味著我們一旦步入這一殿堂，必須執(zhí)著追求，情理兼修，千里之行，始于足下。因為護理人相信，人道是愛護生命，關懷幸福，尊重人格權利和道德；博愛是普愛世間所有人，不問出生、貧富、國際、種族；奉獻是腳踏實地，方能越千難而歷萬險，用一顆真心，建無量功德。
"人道、博愛、奉獻"六字的南丁格爾
精神
。無論是今天，還是未來的每一刻，在座所有護生，請各位時刻謹記，思之，亦行之。
謝謝各位！
演講稿精神的力量篇十
各位領導、評委：
大家好！我今天演講的題目是《精神的力量》。
人無精神不立，國無精神不強。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“人，是要有一點精神的”。精神是什么它是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。在這個偉大變革的時代，在全面建設小康社會的今天，我們在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時，絕不能忽略思想道德建設，更應該重視精神的力量，關注心靈世界的自由和完美。
精神的力量源于信仰的忠誠。堅信自己做的是正義的'事業(yè)，堅信民族能夠得到解放、繁榮，堅信自己能為此貢獻自己的一生，這就是信仰。信仰支撐我們堅定，促使我們頑強，帶給我們積極向上、不斷前行的力量。革命戰(zhàn)爭時期，千千萬萬的共產黨人之所以在敵人嚴刑拷打面前堅貞不屈，在高官厚祿引誘之下永不變節(jié)，也就在于他們心中存有信仰，勇為信仰而獻身。在改革建設年代，作為一名黨員干部，只有堅定“全心全意為人民服務”的宗旨信念，真正把科學發(fā)展觀內化為堅定的信仰，外化為自覺的行動，自覺地熱愛人民，報效國家，報效社會，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，才能在平常時刻看得出來，關鍵時刻站得出來，生死關頭豁得出來，才能真正贏得老百姓的認可和信任。
精神的力量源于實踐的砥礪。精神的本質和生命力就在于它的實踐特征，精神來自實踐必然指導實踐。轉型期的中國，文化多元、思想多元，社會矛盾和問題紛繁復雜，我們只有更好地依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，積極探索和倡導當代中國人的共同價值觀，內化于心并外化于行，才能凝聚推動跨越發(fā)展的強大動力。以開闊的視野、包容的胸懷、學習的態(tài)度，熔鑄改革創(chuàng)新的時代觀念和價值追求，是每一個黨員干部應取的姿態(tài)；用典型說話，用典型示范，用典型引領，是宣傳教育、帶動實踐的有效方法。堅持從實踐中來，到實踐中去，誠心誠意向人民群眾學習，扎扎實實做好調查研究，及時發(fā)現(xiàn)、總結、概括人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗，制定出正確的方針、政策，提出和采取符合客觀實際，符合人民群眾利益的各項改革和建設的措施，更好地促進和發(fā)展我們的各項事業(yè)。
識儲備，改善自己的知識結構，切實通過讀書與學習強化素質、開闊視野、陶冶情操，實現(xiàn)知行合一、學用相長。提高思想境界是一個不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的過程，要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，守住道德底線，不觸法紀紅線，牢記人生安全線，無論在什么地方、哪個崗位，都自覺地為民盡責、為國竭力、為黨分憂；始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的精神狀態(tài)，在成績面前不沾沾自喜，在困難面前不裹足不前，在危險面前不心虛膽怯，真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
演講稿精神的力量篇十一
老師同學們好!
美國著名作家海倫和凱勒說過，對于那些凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主人。人們能夠相信它，因為信心是人民的征服者。它戰(zhàn)勝了人，存在于人的心中。每個人都渴望成功，為成功而奮斗。這就像去一個遙遠的圣地。道路艱難而漫長。你用什么克服膽怯?心理學認為，自信意味著你相信自己，意味著你有決心和意志去贏得你應該做的事情，意味著你總是對自己的未來充滿希望。自信是成功的基石!“我自信，我快樂”是真理。
自信是一種明亮而不耀眼的光彩，是一種圓潤而不向后看的聲音，是一種驕傲而不自負的態(tài)度，是一種不吸引周圍人的氛圍，是一種不理會大驚小怪的微笑，是一種洗去極端的冷漠，是一座不陡峭的山。我自信而快樂——盡管每個人的背后都有無數(shù)的故事，或者光鮮或者不堪。第一句寫的是憤怒還是悲傷，第二句一定要跟上“我相信明天不會這樣”，微笑著唱出人生的歌，不要抱怨生活給的太多挫折。我們需要的是自信的面對。
在這個世界上，一顆星隕落，是不能失去的;一朵花死了，也不能浪費整個春天，所以你要畫一堵長長的墻，除了相信自己能帶出最細微的色彩，沒有什么更有意義的描述;如果你想用鏡頭記錄下每一朵花的姿態(tài)，除了相信你可以一路找到有花的街道，沒有其他機會給神奇的想法增添色彩。不要猶豫，就像震驚時的聲音，就像花開時的顏色，就像絕對未知卻堅定發(fā)生的千千的故事，敢于為自己畫的長卷終將有潑墨的結局!!
最后，每一個已經(jīng)，即將面臨考驗的同學，請努力，請繼續(xù)努力，驕傲地說:我自信，我快樂!
演講稿精神的力量篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
20__年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關于中小學生教育的講座，內容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心，如何讓我們自信、自愛、自立、自強。于丹老師講得非常生動，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物，穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
我們生活在一個競爭激烈的時代。如果我們不能自立，我們就不能在這個世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當以泉報恩’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“無論你上小學、中學還是大學，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍在一次對一所學校的學生的演講中所說的話：‘我們不能為了教育你而刻意設置一個你父母經(jīng)歷過的動蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個什么樣的時代。你必須學習和掌握這個時代生存所必需的知識和技能……”"
通過今天的講座，我不僅對感恩有了進一步的了解，也對自強自立的重要性有了進一步的認識。我們要做一個懂得報恩的人，做一個自信、自愛、自立、自強的人。
演講稿精神的力量篇十三
，各位評委，朋友們：
大家好，我是仙桃市物價局的楊小艷，我演講的題目是"我眼中的仙桃
精神
".
境界和豐富的
精神
內涵；這看似簡單的八個字，讓社會看到仙桃這座精致城市特有的文化底蘊和地域特色；這看似簡單的八個字，積淀了仙桃歷史，萃聚了仙桃精華，閃爍著仙桃人智慧的光芒！
章，讓這座擁有
2000
年歷史的文化小城煥發(fā)出了勃勃生機！正因為我們通達事理、
思想
前衛(wèi)、不甘落后、奮勇爭先，正因為我們擁有寬闊的胸襟、豁達的情懷和溫馨的微笑，我們才能在經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場大顯身手，才能換來全省首強、全國百強的至高榮譽。絲寶、燕京、健鼎等外來投資源源不斷；彭場無紡布產業(yè)占據(jù)全球幾近半壁江山；毛嘴服裝行業(yè)鏈異軍突起。在強手如林的奧運賽場，我們鶴立雞群，獨領風騷，先后涌現(xiàn)出了李小雙、楊威等五位奧運冠軍，成就了一座小城七塊奧運金牌的不朽神話！上有大武漢，下有巧仙桃。井岡山不因恢弘而美麗，遵義不因秀美而神奇，延安不因壯闊而令人向往，與此異曲同工，仙桃的魅力同樣源于人的因素，源于仙桃人特有的意志品質與
精神
追求。
"裝扮了我們生活，點綴了我們的人生，指引著我們前進的方向！
"開放開明、尚德尚進"的仙桃
精神
承載著仙桃人的使命與重托，體現(xiàn)了仙桃人對現(xiàn)代
精神
品質的引領與追求。作為仙桃的主人，我們?yōu)樯钤谶@個靈秀城市而自豪的同時，也肩負著踐行"仙桃
精神
"的光榮使命，要把"仙桃
精神
"融入到我們日常的學習、生活與工作中，要講政治、樹新風、促改革、求發(fā)展，要寬以待人、兼容并蓄、厚德奉獻、與時俱進。同志們，朋友們，讓我們攜起手來，擼起袖子加油干，為打造綠色環(huán)保、田園水鄉(xiāng)的仙桃而盡洪荒之力，用"仙桃
精神
"譜寫一曲豪情四溢、昂揚向上、奮發(fā)有為的仙桃之歌！
謝謝大家！
演講稿精神的力量篇十四
尊敬的各位領導、敬愛的各位工友：
大家好!
今天，我要演講的題目是《知識就是力量》，當我說出這一個題目的時候，大家也許并不陌生?！爸R就是力量”這句話是英國著名哲學家弗朗西斯-培根說過的，用英語說就是“knowledgeispower”。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明：當科學知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進步。
當今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟社會，知識的掌握尤為重要，它將引導并指導著我們的工作、學習和生活。在中國古代，也有關于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學，則有力矣”，就是關于“知識就是力量”的光輝命題。知識的來源主要靠學習，而學習必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學習和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進生產力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產、開采油氣資源為主要業(yè)務，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學技術和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當我們把科學技術知識很好地運用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到物質文明高度發(fā)達的今天，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類文明社會的到來。在一個國家、一個民族能否繁榮富強，關鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平;而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運用的領導管理層，那幺這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量!就是生產力!我們每一位員工在工作中都應該學好知識、運用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。
一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當我們把無限的精力投入到有限的時間中去學習知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好!
演講稿精神的力量篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠
精神
”。
航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為apec會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
源遠流長的工匠
精神
、精湛手藝，讓“
中國
制造”、“
中國
創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產的.發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。”
尺度，盡職盡責，贏得尊重。謝謝大家，我的演講完了。
工匠
精神
演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠
精神
”。
制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠
精神
”。什么是“工匠
精神
”呢?
“工匠
精神
”是一種熱愛工作的職業(yè)
精神
。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。
中國
航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠
精神
”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好?！肮そ?BR> 精神
”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠
精神
”應該成為“
中國
制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。謝謝大家，我的演講完了。
演講稿精神的力量篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
陰的利劍在穿梭。轉眼之間，學習雷鋒精神的日子又來了。許是由于這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是，相對于雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事跡，我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。
所謂的“釘子”精神。我認為不僅是他的“擠”勁和“鉆”勁。更是那堅韌不拔的“螺絲釘”的精神。
也許有人會說：“雷鋒精神已經(jīng)傳承這么久，若真如你所說那樣，那么流傳下來的，更多的不應該是“釘子”精神嗎?其實不然，雷鋒立志要在平凡中干出不平凡的業(yè)績，他的確做到了。正是因為他堅持不懈的精神，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發(fā)現(xiàn)他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”精神。
我們學習中，不也需要一種“釘子”精神嗎?學習，就是一個逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候，我們要發(fā)揚像雷鋒一樣的“釘子精神”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不舍的精神呢?如果你有，請繼續(xù)發(fā)揚下去;如果沒有，那就從今天開始培養(yǎng)吧!
毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂于助人的高尚品質，更要學習他那種如釘子般鍥而不舍的精神。
演講稿精神的力量篇二
敬愛的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
我是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優(yōu)良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的好少年。
在學校，我是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他;學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動幫助別人，大家都夸我是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了?？吹竭@些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿精神的力量篇三
同學們：
大家好！今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡，關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”
同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動力，是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發(fā)明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發(fā)展。
競爭，還是一種生存本領，
在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的.社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書?！白x書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
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演講稿精神的力量篇四
理想是人生航行的燈塔，是奮勇前行的原動力。100年前，北京大學師生在五四運動中站在歷史的潮頭，掀起了反帝反封建的運動狂潮，積極探索救國救民的道路，為新中國的誕生提供了強大的精神力量，也催生出了偉大的“五四精神”。
今天，中國社會因國際環(huán)境、社會變革等因素的影響，給當代青年帶來了許多沖擊，使其思維方式和價值觀因時而變，主要體現(xiàn)在：一是西方資本主義國家憑借其發(fā)達的科學技術，對我國青年實行“西化”和“分化”政策，采取各種手段進行意識形態(tài)領域的滲透;二是我國正處于社會變革時期，社會激烈轉型推動著時代的變化，使青年的思想呈現(xiàn)多元化、差異化等特征。面對新時代要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，當代青年要不忘初心，樹立遠大理想，堅定理想信念。習近平總書記曾言：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。100年來，“五四精神”激勵了一代又一代的青年奮發(fā)進取，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，成千上萬的青年為了理想甚至獻出了寶貴生命。因此新時代的青年要以“五四精神”為指引，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對新時代我國的基本國情的準確把握上，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。這樣將會讓青春年華的風貌彰顯新時代的特征而更加流光溢彩。
敢為人先，勇挑時代重擔
馬克思曾言，每個時代都有屬于它自己的問題，精準把握并順利解決它，就會把人類社會創(chuàng)造的理論、思想推向前進，每個不同的時代都會有不同的使命和擔當。100年前的五四運動，面對國破家亡、山河破碎的局面，無數(shù)愛國青年勇挑歷史重擔，敢于直面人生，沖在反帝反封建的最前沿，為新中國的最后勝利奠定了堅實的基礎。
當前，面對新時代的歷史使命和重要任務，新青年要有新的時代擔當，這份擔當是“五四精神”的傳承，這份擔當是面對著矛盾敢于迎難而上，面對新的問題敢于挺身而出，面對不良風氣敢于堅決斗爭的精神。在決勝全面建成小康社會的當下，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興正是到了“行百里者半九十”的地步，當代青年特別是青年黨員必須要具有對黨忠誠、為黨盡職、為民造福的政治擔當;要具有時不待我、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當;要有守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以飽滿的熱情、勤勉務實的態(tài)度，投入到中國特色社會主義的偉大實踐中去，讓青春之花永放光芒、永不褪色。
不負韶華，勇于砥礪奮進
在《敬告青年》一書中，陳獨秀提出：青年是必須進取而不是退隱的，人生最大的天職乃是奮斗。李大釗則說：青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。100年前的五四青年的奮斗精神是“為未來社會之人，不為現(xiàn)在社會之人”。他們高舉愛國、民主、科學、進步的旗幟，不畏艱難險阻和帝國主義封建主義展開頑強的斗爭，最終實現(xiàn)中華民族站起來了。
面對時代重任，當代青年應該繼承五四運動艱苦奮斗的精神。習近平總書記曾告誡青年，“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，成功的背后，永遠是艱辛的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何成功之事都離不開篳路藍縷的艱苦奮斗。我們中華民族在本世紀中葉要實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標，需要靠一代又一代的青年艱苦奮斗，自強不息，要發(fā)揮他們的聰明才智，砥礪前行?！翱照務`國，實干興邦”，新時代青年要把個人命運和國家前途緊密結合，從點滴做起，經(jīng)受鍛煉，用勤勞的雙手在改革開放的新時代開創(chuàng)出屬于自己的一片新天地，創(chuàng)造出無愧于時代的一流業(yè)績，譜寫出新時代青年的時代華章。
腳踏實地，掌握過硬本領
100年前的中國風雨飄搖，民不聊生，當面對內憂外患的困境時，彼時的青年沒有退卻，而是以強烈的責任感和歷史使命感不斷追求進步、追求真理，毅然選擇了馬克思主義作為指導思想。正是百年前的青年不斷進步，努力學習，追求和探索真理，才讓馬克思主義在中國廣泛傳播，并使得工人階級順利登上歷史舞臺，推動了中國近代史的發(fā)展。
面對比歷史上任何時候都更接近民族復興的偉大目標，新時代青年應該清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的，新時代青年為了實現(xiàn)這一目標更應掌握過硬本領。正如習近平總書記所言，青年人正是吸收知識的黃金期，讓努力學習成為青春遠航的動力，讓掌握本領成為青春搏擊的能量。作為新時代承擔中華民族偉大復興重任的青年，要發(fā)揚五四精神，刻苦鉆研、努力學習、練就本領，將個人追求與社會進步緊密結合，把“青春夢”與“中國夢”緊密結合，自覺投入到社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中去掌握本領，鍛煉自我。努力成為可堪大用，能擔重任的社會棟梁之材。唯有如此，新時代的青年才能肩負國家和民族的重托。
演講稿精神的力量篇五
親愛的老師們，親愛的學生們，晚上好!
自信是成功的伙伴，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是理想彼岸的帆船。有了它，成功的第一步就邁出了;有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭(romainrolland)曾說過:“一個人如果能在一生中獲得成功，那么來源一定只有一個，而這個來源只有自信。”所以你知道什么是自信嗎?自信是對自己力量的信念，是對自己能有所成就，實現(xiàn)所追求目標的信念。俗話說:“世界是自信創(chuàng)造的，力量是成功的基礎，自信是力量的源泉?！弊孕艑ξ覀兊膶W習、生活和工作有很大的推動作用。
一代文學大師韓愈第一次參加考試就在孫山出名了。但當他再次參加考試時，面對同樣的考題，他大膽地把原文一字不差地交給了同一個考官。也是這位考官，立刻贊賞了敢于出示同樣試卷，并以此為第一名的學生。韓愈的舉動，在一些“正統(tǒng)”的眼中，大概是非?；奶品潘恋?。有點像“不自量力——不自量力”。但是，不管是放肆還是不自量力，韓愈成功了!他成功的秘訣是什么?-是的!就是自信!
成敗取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦你有了堅定而持久的信心，人就能迸發(fā)出巨大而不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中描述了邊和獻美玉的故事。為了讓美玉在人間大放異彩，邊賀先是失去了左腳和右腳，卻從未后悔過自己的初衷。最后，他遇到了懂得珍惜的人，讓和氏璧成了稀世珍寶。如果邊赫在左腳被砍下后懷疑并晃動寶玉的真?zhèn)?，扔進深山峽谷，寶玉再好，也只能和石頭為伍。但讓人佩服的是邊赫的自信:“只要是真的寶玉，總會有人知道寶藏的?！弊詈?，他成功了!
自信的人，知道“生而有用”這個道理的人，靠自信去贏，在拼搏中駛向成功的彼岸!
拿破侖在歐洲革命時期有這樣一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣，“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。這一點我深有體會。
學生一定想知道我學習的秘訣是什么。其實答案很簡單——就是自信。只有相信自己，我們才能迸發(fā)出無限的勇氣，才有力量克服學習和生活中的困難。如果一個人連看困難的勇氣和信心都沒有，怎么克服困難成功?不是有這么一句話嗎?"自信的人可能不會成功，但不自信的人永遠不會成功."所以，要成功，首先要自信。
最后送你一句話:“一個自信，一個成功，非常自信，非常成功?！?BR> 祝大家一帆風順，駛向成功的彼岸!
演講稿精神的力量篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
演講稿精神的力量篇七
親愛的老師們，親愛的學生們，晚上好!
成功研究的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料，就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點:在他們開始做事之前，他們總是充分相信自己的能力，排除一切困難和障礙，直到他們勝利!”
自信真的很大程度上促進了一個人的成功，這一點從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來，讓人在黑暗中看到成功的曙光，給人奮斗的動力?；蛟S可以這么說:“有自信，就有一半的成功?！?BR> 同樣的兩個努力的人，自信的人，總是以一種更輕松的方式度過時間:當他們很好的完成任務的時候，他們認為是因為他們有實力，當他們遇到無法完成的任務的時候，他們認為可能是任務本身太難了。缺乏自信的人會把自己的成功歸因于運氣好，把自己的失敗當成自己回不了家。只是因為這個小小的心理差異，雖然兩個人花費的時間和精力差不多，但是越自信的往往收獲更多。
國內外有多少科學家，尤其是發(fā)明家，對自己攻克的項目沒有信心?一次又一次的失敗只會激發(fā)他們一次又一次的斗志——他們相信失敗越多，就越接近成功。但是，自信不會無緣無故地依附于人類。首先，人要有真正的天賦，然后才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？粘錆M自信，只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動人前進，反而對人有害。
網(wǎng)絡評論員王小山說:“如果沒有真實的東西，只有信心，只有一個未來——死亡，死亡是丑陋的?！边@句話聽起來很過分，但其實只有自信是很危險的。
同樣，在我們的學習中，自信是不夠的，自信要和努力有機結合。經(jīng)常看到一些學生信心十足，毫無緊張地走進考場。但是，考完試，這些學生有的分數(shù)高，有的羞于見人。這個看似不合理的事情其實很簡單:這些學生中有一個很自信，學習很努力;一個是自信，但不努力。這兩類學生看似對考試充滿信心，但由于知識積累的不同，造成的后果卻大相徑庭。
所以，當我們是人的時候，首先要做一個充滿經(jīng)書的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“做事”這個燃燒自信的機器上，讓自信發(fā)揮出應有的力量。
演講稿精神的力量篇八
，親愛的同學們：
你們好！很高興今天能站在這里
為大家
做演講。我演講的主題是：發(fā)揚五四
精神
，爭做新時代的五四青年！
解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動
中國
歷史進步的豐碑。95年來，五四運動一直是
中國
青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學的五四
精神
，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的
精神
財富，激勵著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀念五四運動，繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng)，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，做在新時代放飛理想的有志青年！
五四
精神
的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國
精神
”。那么在新時代新背景之下，五四運動也應該有新的內涵。如果說“愛國，進步”是五四
精神
的源泉，那么“民主，科學”就是五四
精神
的核心。我們的本次演講，也將圍繞著這四個關鍵詞展開。
什么是愛國？有人會覺得，這個詞很大很空很沉重。其實并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生，我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識，掌握了專業(yè)技能，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國需要實際行動。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關心國家大事，心系祖國這些就不多說，但是作為海外留學生，提高自身素質，維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象，就是國家的縮影。
何為進步？“進步”則是
思想
與時俱進，摒棄腐朽和落后的一種先驅性
精神
?！斑M步”
精神
是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己
思想
的先進性，讓我們的傳統(tǒng)
思想
與國際的主流
思想
結合，取其精華，去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的
思想
就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的
思想
進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度看待問題。不要對將要發(fā)生的事情報以盲從的態(tài)度，有自己的思考和看法才能體會到本質。
內涵上?！懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應該體現(xiàn)為增強主人翁意識，關心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會使命，成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關心和實踐，我們要提升自己關心參與民主的能力與興趣，提高自身修養(yǎng)，將參與政治，監(jiān)督民主不僅作為自己的權利，也作為自己將來步入社會的一項技能來培養(yǎng)。
科學又是什么？“科學”
精神
是建設高速發(fā)展社會仍應該遵循的基本
精神
，我們的建設需要科學的有效方法，而新時代“科學”這一
精神
的實現(xiàn)也自然落在了我們青年學生身上。我們的政治生活需要科學，我們的
思想
需要科學，我們建設的.各個方面，每一個細節(jié)也需要科學的幫助，所以于我們來說，更應該努力學好科學文化知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學伴隨自己，與進步的
精神
一起，讓自己做一個有科學
思想
的愛思考的好少年。
總之，五四
精神
代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
，并用它來指導和約束自己，讓自己成為一名有
思想
有作為有擔當?shù)挠兄厩嗄辏嬲龑崿F(xiàn)我們的人生價值，也為五四
精神
譜寫新的時代
篇
章。
同學們，讓我們謹記五四
精神
，發(fā)揚五四
精神
，成為新時代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時，我們必將站在世界的最高點，俯覽眾生！
演講稿精神的力量篇九
，老師、親愛的各位同學：
大家好！
。
也一直閃爍著高貴的靈魂光芒。
但是不知道什么時候開始，白衣天使背后的翅膀似乎正在變得越來越沉重，好像是在一周前看到的一則觸目驚心的新聞：鹽城一患者家屬毆打護士致其流產！在承受緊張的工作壓力的同時，有時竟還要忍受毆打、謾罵，值得嗎？"英國曾感染埃博拉女護士病情復發(fā)，情況嚴重"等新聞也時常出現(xiàn)刺激著人們的眼球，我們不禁要問，忽視這個行業(yè)不僅工作壓力大，工作環(huán)境還時常如此危險，我們?yōu)槭裁催€來學護理專業(yè)？我們在進校時就被教導要做謹誓南丁格爾的理想主義者，但是理想主義者偉大的激情在現(xiàn)實面前是那么不堪，為了衛(wèi)生事業(yè)去奉獻自己的一切，值得嗎？"人道、博愛、奉獻"真的是未看清現(xiàn)實的自我麻痹嗎？我先不做回答，我想談談我暑假的經(jīng)歷。
頂尖的醫(yī)學院，即不能為他們的健康做點什么，也不能保證今后能給他們帶來什么。我們無能為力，那么所謂的人道，所謂的博愛，所謂的奉獻，仿佛就成了那想觸碰又收回的手。
其實在人生的重要關口，我們時常面臨選擇，發(fā)出人生意義何在、我現(xiàn)在所作所為真的有價值嗎？等等諸如此類的追問，這是最樸素的人生觀的體現(xiàn)。不可否認，當今社會，功利主義、拜金主義的觀念充塞于前，護患矛盾也已經(jīng)成為醫(yī)療領域無法回避的社會問題，難免使我們的道德和價值選擇面臨困惑。但是，既然我們選擇了護理，就是選擇了服務和奉獻。我們的選擇是高尚的，世界上沒有任何職業(yè)比救死扶傷的醫(yī)護工作更偉大、更神圣。古希臘作家普盧塔克（plutarch）說，我們在內心的所得，將改變外界的現(xiàn)實。內心的修煉，才是我們護生在大學里應該做的事，很多醫(yī)護人員拿"無奈","隨他吧"來描述自己對當下醫(yī)療環(huán)境的感受，"無奈"是多么華麗的借口，又是怎樣茍且偷安的怯懦。當你沒有盡力所為的時候，你是沒有資格談什么無奈的，與其浮夸地評判、虛妄地質疑，勉強擺出一個找尋答案的姿態(tài)，不如問問自己，你有沒有一顆真正想去改變、去服務、去奉獻的心。
，為人類健康的事業(yè)奉獻著自己的血液：有在紅房子的百年老院里，憧憬過、年輕過、奮斗過，為了一個共同的名字——紅房子人，而努力、自豪，迎接新生命的老前輩護理人，有在中山醫(yī)院急診科說出"在你的生命旅途中，我們雖然擦肩而過，但是我曾挽救過你，也許你看不到，但我會給自己肯定"的護理人，有在各大醫(yī)院輪轉，首次接觸各大科室，揮灑著自己可愛、單純和美麗的青春歲月去執(zhí)著追求的護理人，有在云南支教，觸摸腳下一寸寸土地的溫度，用真心去感染一顆顆純凈的心的護理人。
愛在左，心再右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，護理學，意味著神圣與圣潔，意味著奉獻與付出，意味著仁愛與善良，意味著不容懈怠、不知疲倦，意味著我們一旦步入這一殿堂，必須執(zhí)著追求，情理兼修，千里之行，始于足下。因為護理人相信，人道是愛護生命，關懷幸福，尊重人格權利和道德；博愛是普愛世間所有人，不問出生、貧富、國際、種族；奉獻是腳踏實地，方能越千難而歷萬險，用一顆真心，建無量功德。
"人道、博愛、奉獻"六字的南丁格爾
精神
。無論是今天，還是未來的每一刻，在座所有護生，請各位時刻謹記，思之，亦行之。
謝謝各位！
演講稿精神的力量篇十
各位領導、評委：
大家好！我今天演講的題目是《精神的力量》。
人無精神不立，國無精神不強。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“人，是要有一點精神的”。精神是什么它是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。在這個偉大變革的時代，在全面建設小康社會的今天，我們在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時，絕不能忽略思想道德建設，更應該重視精神的力量，關注心靈世界的自由和完美。
精神的力量源于信仰的忠誠。堅信自己做的是正義的'事業(yè)，堅信民族能夠得到解放、繁榮，堅信自己能為此貢獻自己的一生，這就是信仰。信仰支撐我們堅定，促使我們頑強，帶給我們積極向上、不斷前行的力量。革命戰(zhàn)爭時期，千千萬萬的共產黨人之所以在敵人嚴刑拷打面前堅貞不屈，在高官厚祿引誘之下永不變節(jié)，也就在于他們心中存有信仰，勇為信仰而獻身。在改革建設年代，作為一名黨員干部，只有堅定“全心全意為人民服務”的宗旨信念，真正把科學發(fā)展觀內化為堅定的信仰，外化為自覺的行動，自覺地熱愛人民，報效國家，報效社會，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，才能在平常時刻看得出來，關鍵時刻站得出來，生死關頭豁得出來，才能真正贏得老百姓的認可和信任。
精神的力量源于實踐的砥礪。精神的本質和生命力就在于它的實踐特征，精神來自實踐必然指導實踐。轉型期的中國，文化多元、思想多元，社會矛盾和問題紛繁復雜，我們只有更好地依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，積極探索和倡導當代中國人的共同價值觀，內化于心并外化于行，才能凝聚推動跨越發(fā)展的強大動力。以開闊的視野、包容的胸懷、學習的態(tài)度，熔鑄改革創(chuàng)新的時代觀念和價值追求，是每一個黨員干部應取的姿態(tài)；用典型說話，用典型示范，用典型引領，是宣傳教育、帶動實踐的有效方法。堅持從實踐中來，到實踐中去，誠心誠意向人民群眾學習，扎扎實實做好調查研究，及時發(fā)現(xiàn)、總結、概括人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗，制定出正確的方針、政策，提出和采取符合客觀實際，符合人民群眾利益的各項改革和建設的措施，更好地促進和發(fā)展我們的各項事業(yè)。
識儲備，改善自己的知識結構，切實通過讀書與學習強化素質、開闊視野、陶冶情操，實現(xiàn)知行合一、學用相長。提高思想境界是一個不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的過程，要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，守住道德底線，不觸法紀紅線，牢記人生安全線，無論在什么地方、哪個崗位，都自覺地為民盡責、為國竭力、為黨分憂；始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的精神狀態(tài)，在成績面前不沾沾自喜，在困難面前不裹足不前，在危險面前不心虛膽怯，真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
演講稿精神的力量篇十一
老師同學們好!
美國著名作家海倫和凱勒說過，對于那些凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主人。人們能夠相信它，因為信心是人民的征服者。它戰(zhàn)勝了人，存在于人的心中。每個人都渴望成功，為成功而奮斗。這就像去一個遙遠的圣地。道路艱難而漫長。你用什么克服膽怯?心理學認為，自信意味著你相信自己，意味著你有決心和意志去贏得你應該做的事情，意味著你總是對自己的未來充滿希望。自信是成功的基石!“我自信，我快樂”是真理。
自信是一種明亮而不耀眼的光彩，是一種圓潤而不向后看的聲音，是一種驕傲而不自負的態(tài)度，是一種不吸引周圍人的氛圍，是一種不理會大驚小怪的微笑，是一種洗去極端的冷漠，是一座不陡峭的山。我自信而快樂——盡管每個人的背后都有無數(shù)的故事，或者光鮮或者不堪。第一句寫的是憤怒還是悲傷，第二句一定要跟上“我相信明天不會這樣”，微笑著唱出人生的歌，不要抱怨生活給的太多挫折。我們需要的是自信的面對。
在這個世界上，一顆星隕落，是不能失去的;一朵花死了，也不能浪費整個春天，所以你要畫一堵長長的墻，除了相信自己能帶出最細微的色彩，沒有什么更有意義的描述;如果你想用鏡頭記錄下每一朵花的姿態(tài)，除了相信你可以一路找到有花的街道，沒有其他機會給神奇的想法增添色彩。不要猶豫，就像震驚時的聲音，就像花開時的顏色，就像絕對未知卻堅定發(fā)生的千千的故事，敢于為自己畫的長卷終將有潑墨的結局!!
最后，每一個已經(jīng)，即將面臨考驗的同學，請努力，請繼續(xù)努力，驕傲地說:我自信，我快樂!
演講稿精神的力量篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
20__年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關于中小學生教育的講座，內容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心，如何讓我們自信、自愛、自立、自強。于丹老師講得非常生動，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物，穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
我們生活在一個競爭激烈的時代。如果我們不能自立，我們就不能在這個世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當以泉報恩’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“無論你上小學、中學還是大學，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍在一次對一所學校的學生的演講中所說的話：‘我們不能為了教育你而刻意設置一個你父母經(jīng)歷過的動蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個什么樣的時代。你必須學習和掌握這個時代生存所必需的知識和技能……”"
通過今天的講座，我不僅對感恩有了進一步的了解，也對自強自立的重要性有了進一步的認識。我們要做一個懂得報恩的人，做一個自信、自愛、自立、自強的人。
演講稿精神的力量篇十三
，各位評委，朋友們：
大家好，我是仙桃市物價局的楊小艷，我演講的題目是"我眼中的仙桃
精神
".
境界和豐富的
精神
內涵；這看似簡單的八個字，讓社會看到仙桃這座精致城市特有的文化底蘊和地域特色；這看似簡單的八個字，積淀了仙桃歷史，萃聚了仙桃精華，閃爍著仙桃人智慧的光芒！
章，讓這座擁有
2000
年歷史的文化小城煥發(fā)出了勃勃生機！正因為我們通達事理、
思想
前衛(wèi)、不甘落后、奮勇爭先，正因為我們擁有寬闊的胸襟、豁達的情懷和溫馨的微笑，我們才能在經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場大顯身手，才能換來全省首強、全國百強的至高榮譽。絲寶、燕京、健鼎等外來投資源源不斷；彭場無紡布產業(yè)占據(jù)全球幾近半壁江山；毛嘴服裝行業(yè)鏈異軍突起。在強手如林的奧運賽場，我們鶴立雞群，獨領風騷，先后涌現(xiàn)出了李小雙、楊威等五位奧運冠軍，成就了一座小城七塊奧運金牌的不朽神話！上有大武漢，下有巧仙桃。井岡山不因恢弘而美麗，遵義不因秀美而神奇，延安不因壯闊而令人向往，與此異曲同工，仙桃的魅力同樣源于人的因素，源于仙桃人特有的意志品質與
精神
追求。
"裝扮了我們生活，點綴了我們的人生，指引著我們前進的方向！
"開放開明、尚德尚進"的仙桃
精神
承載著仙桃人的使命與重托，體現(xiàn)了仙桃人對現(xiàn)代
精神
品質的引領與追求。作為仙桃的主人，我們?yōu)樯钤谶@個靈秀城市而自豪的同時，也肩負著踐行"仙桃
精神
"的光榮使命，要把"仙桃
精神
"融入到我們日常的學習、生活與工作中，要講政治、樹新風、促改革、求發(fā)展，要寬以待人、兼容并蓄、厚德奉獻、與時俱進。同志們，朋友們，讓我們攜起手來，擼起袖子加油干，為打造綠色環(huán)保、田園水鄉(xiāng)的仙桃而盡洪荒之力，用"仙桃
精神
"譜寫一曲豪情四溢、昂揚向上、奮發(fā)有為的仙桃之歌！
謝謝大家！
演講稿精神的力量篇十四
尊敬的各位領導、敬愛的各位工友：
大家好!
今天，我要演講的題目是《知識就是力量》，當我說出這一個題目的時候，大家也許并不陌生?！爸R就是力量”這句話是英國著名哲學家弗朗西斯-培根說過的，用英語說就是“knowledgeispower”。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明：當科學知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進步。
當今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟社會，知識的掌握尤為重要，它將引導并指導著我們的工作、學習和生活。在中國古代，也有關于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學，則有力矣”，就是關于“知識就是力量”的光輝命題。知識的來源主要靠學習，而學習必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學習和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進生產力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產、開采油氣資源為主要業(yè)務，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學技術和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當我們把科學技術知識很好地運用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到物質文明高度發(fā)達的今天，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類文明社會的到來。在一個國家、一個民族能否繁榮富強，關鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平;而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運用的領導管理層，那幺這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量!就是生產力!我們每一位員工在工作中都應該學好知識、運用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。
一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當我們把無限的精力投入到有限的時間中去學習知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好!
演講稿精神的力量篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠
精神
”。
航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為apec會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
源遠流長的工匠
精神
、精湛手藝，讓“
中國
制造”、“
中國
創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產的.發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。”
尺度，盡職盡責，贏得尊重。謝謝大家，我的演講完了。
工匠
精神
演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠
精神
”。
制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠
精神
”。什么是“工匠
精神
”呢?
“工匠
精神
”是一種熱愛工作的職業(yè)
精神
。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。
中國
航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠
精神
”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好?！肮そ?BR> 精神
”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠
精神
”應該成為“
中國
制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。謝謝大家，我的演講完了。