演講稿可以幫助演講者更好地向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。如何通過演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來提升自己的演講表達(dá)能力？通過%20演講稿%20+%20那么，如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？%20+%20以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考?？梢詮倪@些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式，以提升自己的演講水平。讓我們一起來看看吧。
做個(gè)好孩子演講稿篇一
在家里媽媽教我唱過，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這樣的一首歌曲．．．．．．．那優(yōu)美的旋律至今在我心中回蕩。自從改革開放以來，中國變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)――浦口來說，聽爸爸說原來是一個(gè)貧窮的地方，鄉(xiāng)下都是破爛的土房子?？涩F(xiàn)在變得富裕美麗。四通八達(dá)的馬路上機(jī)動(dòng)車穿梭往來，高樓大廈如雨后春筍，到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。這一切該歸功于誰呢？當(dāng)然得歸功于黨。如果沒有黨，就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國。就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國！我雖然不是歌手，但希望用動(dòng)聽的嗓音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學(xué)生；我要用真摯的感情，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌――我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。
做個(gè)好孩子演講稿篇二
我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。
我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。
現(xiàn)在我長大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽話的好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇三
凌晨三點(diǎn)半被鬧鐘吵醒后忍著如猛獸一般襲來的倦倦困意從床上爬起來，開了電腦打算看比賽的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)屏幕右下角的日歷提醒我今天是五四青年節(jié)。恍惚間目光隨之流落在了窗外的那片早已明朗澄澈的天空之時(shí)，整個(gè)人也似魔怔了一般傻傻地站著不知所措，又感覺有人突然附身在我耳畔，吐氣如蘭地淡淡地說一句還在任性地?fù)]霍青春么？要知道你都已經(jīng)不年輕了。
張大嘴巴打著哈欠伸出手揉著惺忪的睡眼看比賽，被我意外吵醒的室友在床上翻來覆去的折騰，好一陣過意不去。但是心里又不住地和自己說：沒事，再不任性我們就真的老了。
千萬別在年華逝去的時(shí)候再感嘆錯(cuò)過的人和事，再不任性我們就老了。
前幾天和朋友打電話，聽他傾訴著對(duì)學(xué)校的各種不滿和憤恨，又說悔不當(dāng)初怎么就瞎了眼報(bào)了這個(gè)學(xué)校呢？我只是淡然地聽著靜默不語。末了他問我你怎么不說話，聽我過了這么悲慘的生活你這么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我笑著說你以一種去ktv喝酒包宿的心態(tài)看待大學(xué)校園的生活的時(shí)候，你本應(yīng)該早就料到會(huì)有這么一天的。說完他明顯心情受了影響立馬掛了我的電話，無奈又得不停地給他發(fā)短信。我說你還記得我們?cè)诟呷臅r(shí)候立誓要橫掃大學(xué)圖書館的誓言么？短信發(fā)出去的那一剎那間我就想起了當(dāng)初我們幾個(gè)人蹲倒在高中的柳樹下的時(shí)候，那時(shí)候我們的討論的都是象牙塔、夢想、愛情和希望?。】墒?，為何如今我們盤旋的我們嘴邊的話題竟變得如此有悖初衷了。
我想起高三的時(shí)候在內(nèi)蒙古上學(xué)的小伙伴給我發(fā)的短信，“我不知道這樣的大學(xué)有什么意義，似乎自己每日的所有的任務(wù)就是拿了父母的錢然后去拼命的玩！”。于是在那一夜我在自己的日記本上寫下以后去了一定要把圖書館當(dāng)做自己的第二寢室的一大篇洋洋灑灑的許諾出來，然后我便開始重復(fù)了小伙伴曾經(jīng)對(duì)我描述過但在當(dāng)時(shí)的我看來卻是極端鄙夷的生活。我從來不曾認(rèn)為我是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子，有時(shí)候在寢室里看久了電影玩久了游戲之后心里被巨大空洞的孤獨(dú)感壓抑到不可救藥的時(shí)候，真的想做一次改變，哪怕只是一個(gè)簡單細(xì)微的改變也可，只要遠(yuǎn)離這渾渾噩噩度日子的生活便好。我也渴望著可以每日里六點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)上床，然后在除去上課之外整日把自己泡在圖書館里；我也曾想過每日回到寢室之后可以一起和室友們討論一些有趣的話題，關(guān)于未來關(guān)于理想都行，只要不讓我的軀體淹沒在無盡的游戲聲里便好；我也曾夢想可以和幾個(gè)志趣相投的朋友一起上課的時(shí)候因?yàn)椴煌饫蠋熕v的一個(gè)觀點(diǎn)而相互爭辯，一直吵到下課后把戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延到食堂里，而不是如今的這般行尸走肉，迷失本性。
有時(shí)候在看著現(xiàn)狀不可改變的時(shí)候我便試著安慰自己，人生不如意，十之八九，不是每個(gè)人都能成為自己想要的人。
可是在說出這話的時(shí)候，心明明是痛的啊，痛到流血！
所以當(dāng)我在看電影的時(shí)候看見室友在那兒看書的時(shí)候，我心里還是會(huì)忍不住的焦慮起來；在別人拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我的目光里除了羨慕還是會(huì)隱隱生出來嫉妒；在空間看到一起奮戰(zhàn)過高考的小伙伴一個(gè)一個(gè)都比我要優(yōu)秀的時(shí)候，我便心里忍不住的抽搐。因此我明白，僅有悔恨的淚水和不安的情緒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的時(shí)候我們還是要在這肆意蔓延的自責(zé)之中尋求真正的作為。
為什么就不能上進(jìn)一些，為什么就不能做一個(gè)勤奮的孩子、努力做一個(gè)真實(shí)的人呢？
我覺著我也不能給自己做出一個(gè)滿意的答復(fù)來，但是還是有人在問，還是有人在答。我想著對(duì)自己做出一個(gè)不感悔恨的答案了，只是一個(gè)可以讓自己在度過這如花青春后而不至于悔恨的答案罷了。這個(gè)答案不是簡單的制定一份結(jié)局是被歲月的灰塵埋葬的計(jì)劃表，也不是信誓旦旦的喊一句我要成為像某某某一樣的偉人，更不是在看完一本書之后的萬般造作，嘩眾取寵的追求！
想起上高中的時(shí)候年輕的歷史老師告訴我們的一個(gè)故事。大學(xué)時(shí)期他們六個(gè)人同住一個(gè)寢室，在他們其余的五個(gè)人打完了四年的網(wǎng)游之后，與他同寢的一個(gè)看上去有些木訥呆笨的孩子卻已經(jīng)在大四的時(shí)候創(chuàng)辦了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校。老師說，四年的時(shí)間，他們五個(gè)收獲了一個(gè)毫無用處的戰(zhàn)無不勝的虛擬英雄，而他的'同學(xué)卻賺取了第一桶金。我至今仍清楚的記得當(dāng)初老師說起這件事的時(shí)候聲音里的嘆息和悔恨，我也清楚地記得我當(dāng)時(shí)告訴自己上了大學(xué)之后決計(jì)不做一個(gè)碌碌無為的人。但是不得不說一聲抱歉，辜負(fù)了想看勵(lì)志故事的人，我還是沒能做成當(dāng)初承諾的完美。
去圖書館借一些名人傳記，回寢室看一堆名人訪談，心里期盼著或許可以從中尋得一絲成功的真諦和希望，卻往往在書讀到一半、訪談播到一半的時(shí)候自己作死把希望的火焰掐滅了。睡前對(duì)自己說過的明天早起去背單詞啊，然后第二天睜開眼問室友幾點(diǎn)之后說一句還早再睡會(huì)吧。那一次次深埋心底的許諾可曾也想過會(huì)有這么一天，這是一個(gè)誰都不曾料想的結(jié)局。但好在這個(gè)故事尚未結(jié)尾，我還有足夠的時(shí)間去改寫它的情節(jié)和結(jié)局。
《華嚴(yán)經(jīng)》里面說：勿忘初心，方得始終！我也情愿做一個(gè)守護(hù)我的熱愛和希冀的人，然后在剩下的歲月里用心鋪就一個(gè)華彩絢爛的故事，努力做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)真實(shí)的人，努力做一個(gè)好孩子！
時(shí)光太匆匆，人生苦短，莫讓年輕成為你任性的借口。畢竟有些事情你還是揮霍不起的。
那么就努力做一個(gè)不忘初心的好孩子吧！
今天是五四青年節(jié)，致敬青春。愿我們都能成為我們想要成為的人，愿我們?cè)跉q月流逝過的某個(gè)清晨回想起往事的時(shí)候不會(huì)皺眉悔恨。時(shí)光真的是最殘忍的事物，任誰都不放過。有時(shí)候在發(fā)愣的當(dāng)空還依稀像是回到了當(dāng)初那個(gè)稚嫩淺薄的年代，那時(shí)候躺在老家的麥垛上看著頭頂飄過的白云想著什么時(shí)候才能上初中呢，卻在恍惚間一個(gè)轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)大一都已經(jīng)接近末尾了。既然如此，還有什么理由不去努力呢。那就讓我們一起做一個(gè)好孩子吧，一起努力做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)真實(shí)的人吧！
做個(gè)好孩子演講稿篇四
這個(gè)故事分為了兩個(gè)家庭，一個(gè)是巴斯塔布爾家，分別是：他們家長子奧斯瓦德、多拉、迪基、霍?奧（全名是霍勒斯?奧克塔維厄斯）、艾麗絲和諾埃爾，他（她）們是龍鳳胎，另一個(gè)是?？怂辜遥麄冎挥袃蓚€(gè)孩子，戴西和丹尼。就在暑假來臨的那天，他們的爸爸說：“我請(qǐng)?？怂瓜壬屗膬蓚€(gè)孩子到這里來過兩個(gè)禮拜?！本瓦@樣，戴西和丹尼來到了奧斯瓦德家。
這群孩子都很想做好孩子，所以，他們就給自己舉辦了一個(gè)好孩子協(xié)會(huì)，拿了一個(gè)本子專門記好事，他們還給他取名為‘好事冊(cè)’遺憾的是，到了最后，那本好事冊(cè)上還沒記什么，幾乎完全空白，因?yàn)椋麄兠看斡X得那件事很好玩，而且認(rèn)為那是件好事的時(shí)候，可能他們不知道，他們現(xiàn)在正在做一件天大的壞事，這就叫好心辦壞事。
這本寫得最有趣的大部分他們都在干壞事。他們好孩子協(xié)會(huì)都快舉辦一個(gè)星期了，可他們卻沒有做過一件真正高尚的的事，做的全是一些雞皮蒜毛的'小事，不值得一提?，F(xiàn)在應(yīng)該是馬上從頭開始的時(shí)候了――“盡心盡力去做?！贝魑髡f，然后，奧斯瓦德又讓大家都想出一種高尚無私的事情來。多拉說：“把村里所有學(xué)童請(qǐng)到圍場來吃茶點(diǎn)和做游戲是一件高尚的事情。他們會(huì)覺得我們很好。”可迪基不同意，他告訴多拉，這不是我們的好事，而是爸爸的好事，因?yàn)榘职忠獮椴椟c(diǎn)付錢，唉！他們那群孩子都在餐廳，也許太吵了，艾伯特的舅舅打開房門說：“我想我不能求你們絕對(duì)安靜。那太過分了。”艾伯特舅舅讓他們出去，他們就出去了，多拉這時(shí)說話了：“戴西有一個(gè)想法，是，想一個(gè)游戲我們可以玩一天。她認(rèn)為在艾伯特的舅舅讓他的女主角做出正確的決定時(shí)不去打擾他，這是個(gè)高尚行為，值得寫進(jìn)好事冊(cè)，同時(shí)我們又可以玩?！蔽覀兌颊f：“對(duì)，可是玩什么呢？”決定了好久，最后，霍?奧說：“跟動(dòng)物一起隨便玩點(diǎn)什么太棒了！只要它們肯。讓我們來辦個(gè)馬戲團(tuán)吧！”他們就決定玩馬戲團(tuán)了。
他們先定了馬戲團(tuán)里所需要的動(dòng)物名單：
我們要辦的馬戲團(tuán)
所需的動(dòng)物名單
1頭公牛――斗牛用。
1匹馬――同上（如果可能）。
1頭山羊――做阿爾卑斯山上大膽絕技。
1頭驢子――玩蹺蹺板。
2頭白豬――一頭有學(xué)問，一頭和小丑演戲。
許多火雞――越多越好，因?yàn)樗鼈儠?huì)發(fā)出觀眾鼓掌的聲音。
一些狗――擔(dān)任各種角色。
1頭大黑豬――游行時(shí)當(dāng)大象。
幾頭小牛――當(dāng)駱駝，還要站在木桶上。
哦！他們太好玩啦！他們后來把動(dòng)物都集中起來，就是從那只山羊開始就出了問題，“天??！”迪基說，“快來，奧斯瓦德?！痹趺蠢?？出什么事了，原來，那頭迪基找到的綿羊，那頭綿羊一路狂奔，他們?cè)诤竺孀分?，他們一直追到圍場北邊邊界的小溪?？吹侥蔷d羊在水里掙扎，水不深，只要它站起來，我相信沒問題，可它不站。岸很陡。艾麗絲和我下去，把腿伸進(jìn)水里，然后迪基也下去了，艾麗絲、奧斯瓦德還有迪基他們?nèi)齻€(gè)人一起抓住羊的的肩膀把它往上拉，直到艾麗絲和奧斯瓦德坐在岸上，它躺在我們身上。我們把它拉起來時(shí)，它一個(gè)勁兒地踢腳。它最后額外又踢了一腳，挺起來了，迪基用背在下面死死頂住它的肩，不讓它再滑到水里，這時(shí)候其他人去把牧羊人叫來。牧羊人一來，牧羊人罵他們我們能想得出的種種臟話，然后說：“還好主人沒到這里來。他會(huì)把你們罵得狗血噴頭。”這牧羊人也太壞了吧！
他們好心辦壞事多的去了，我就不說了?？磥碓S多時(shí)候，想做好孩子是多么的不容易呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇五
我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)了祖國、國旗、首都的知識(shí)，我問媽媽，什么是祖國？媽媽說：祖國就是我們的家，祖國就是我們?nèi)w中國人的媽媽！兒子你想想怎樣做才是愛祖國？我說：我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。寫卷子的時(shí)候不看別人的答案，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，考不好老師可以再教我，但是不誠實(shí)的孩子不是好孩子。我要做個(gè)守紀(jì)律的孩子。上課的時(shí)候不擾亂課堂紀(jì)律，不和別人說話，這樣做即打攪別人，又耽誤自己的學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽課，就學(xué)不會(huì)知識(shí)。我要做個(gè)吃飯好的孩子。
養(yǎng)成不挑食，不吃零食，不吃垃圾食品的好習(xí)慣，讓自己身體棒棒的。我要做個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。每天學(xué)習(xí)完堅(jiān)持跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持使我堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)使我健康，像superman一樣。我要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。洗臉、刷牙、洗襪子、收拾書包和房間的書本玩具，自己的事情自己做。還要幫媽媽做事情，愛惜別人的勞動(dòng)成果。我要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌的孩子。勤洗澡勤剪指甲，自己不亂扔垃圾、亂吐痰，看見垃圾要撿起來；對(duì)待長輩要尊重，對(duì)待同學(xué)要關(guān)心，要用實(shí)際行動(dòng)愛自己的爸爸媽媽。
我要做個(gè)環(huán)保的孩子。給爸爸和所有的叔叔阿姨說，少開車多走路，汽車排出的尾氣二氧化碳會(huì)污染空氣，要愛護(hù)我們的地球。媽媽，我要做個(gè)好孩子，有聰明的腦子，有多多的知識(shí)，有健康的身體。長大了，我要發(fā)明最高級(jí)最特別的戰(zhàn)斗機(jī)，在祖國的藍(lán)天上飛翔，到時(shí)候，您看到我一定要向我敬禮呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇六
寒假里，媽媽帶我坐高鐵到開封旅游。我最想去的就是開封大宋武俠城，這里風(fēng)景非常美麗，五顏六色的花朵芬芳迷人，好像一張張可愛的笑臉，歡迎慕名而來的中外游客。
這里還有各種各樣仿造古代俠士使用的兵器，如：弓、劍、矛、盾、戰(zhàn)車等，走到這里，就像是走進(jìn)了古代俠士生活、居住的地方。這里還有很多我們小孩子喜歡的娛樂項(xiàng)目，有：小飛機(jī)、碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。我和媽媽坐上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，這種游戲和平時(shí)的不同，機(jī)器啟動(dòng)，優(yōu)美的樂曲響起，不但轉(zhuǎn)得飛快，旁邊還有美人魚相伴。從轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯上下來，我感覺很暈，已經(jīng)分不清東西南北了。在這里，我還釣了魚，媽媽告訴我：釣魚時(shí)，在魚鉤上粘的魚食不能太大，也不能太小，而且還要心平氣和。在媽媽的幫助下，我靜靜等候魚兒上鉤，十幾分鐘后，我成功釣上來3條小魚。
一天很快過去，我在歡樂中度過。走在回家的路上，我默默在心里算了一筆賬：坐高鐵、大宋武俠城娛樂通票、釣魚等，這一算嚇一跳，我花掉了282元錢。如果媽媽一個(gè)月工資是3000元，一天工資就是100元。那么我就花掉了媽媽3天的工資。
人常說：花錢容易掙錢難。我明白父母掙錢的不容易。我決定，等我長大了，會(huì)掙錢了，我也要帶爸爸媽媽去旅游，我要給他們幸福，做一名孝順、懂事、聰明、勤儉、節(jié)約的好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇七
小明剛剛從池塘里捉到一只青蛙，他一邊跑一邊說：“我捉到了青蛙了?！?BR> 他跑到家時(shí)，收音機(jī)正在播放說：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙”。小明不相信，馬上查了書本，書上寫著青蛙是莊稼的好朋友。小明看了書馬上跑到池子邊，他把青蛙放了。
小明真是個(gè)好孩子。
來源：m.01/
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做個(gè)好孩子演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。
要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的習(xí)慣?例如，如果你不小心踩到別人的腳，請(qǐng)先說“對(duì)不起”。當(dāng)別人為你做某事時(shí)，說“謝謝”。
在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼;吃飯時(shí)，要給老人最舒適的座位等一會(huì)兒，這些都是講文明禮貌的最低要求。
我們學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生博向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗?，可以讓人知道你的修養(yǎng)。在校園里，不要隨地吐痰，扔五彩紙屑，不要拿粉筆玩，上下樓梯都可以行，見到老師要打招呼。
我們也要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不要穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生得到幫助，要主動(dòng)真誠地說聲謝謝。在家里，我們應(yīng)該多做一些幫助父母和客人的事情，主動(dòng)向家里的客人打招呼做一個(gè)合格的小主人。
學(xué)生不能沒有禮貌，它就像潤滑油，使摩擦之間消失，如果有矛盾，更要自我反省。理解和原諒他人。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有禮貌的人。他嘴上說著客氣話。他知道如果他想要?jiǎng)e人尊重他，他應(yīng)該先尊重別人。文明的學(xué)生必須愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
他愛學(xué)校的每一棵樹和每一棵草，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)踢門，不會(huì)浪費(fèi)水電……并將勸阻、制止破壞性行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重師生，愛護(hù)、關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)與學(xué)生爭吵，不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母對(duì)長輩的養(yǎng)育。
校園，城市，應(yīng)該是一個(gè)美麗純潔的地方，我們絕不允許不文明的習(xí)慣污染我們美麗純潔的心靈，讓我們行動(dòng)起來，自覺抵制這些不文明習(xí)慣的傳播。
讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從自我做起，讓我們都用美麗的語言，為我們的家園增添一份美麗!
做個(gè)好孩子演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x年級(jí)1班的xxx，我是x年級(jí)2班的xxx，今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的`語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!
我們的演講完畢，謝謝大家!
做個(gè)好孩子演講稿篇十
做個(gè)好孩子真難
江蘇省昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班李詩易
在別人眼里，我是一個(gè)好孩子，一個(gè)聽話的好孩子。但為了做這個(gè)好孩子，我有時(shí)感到很無奈、很傷心。
那天晚上，媽媽心情不太好，她走路時(shí)不小心絆到了我的1000塊拼圖。她火上澆油，對(duì)著我的拼圖就是一腳，還沖我吼：“不玩就收起來，放在這里多礙事！”我怔怔地望著散了一地的拼圖零片，它們好像都可憐巴巴地向我求救。我心里窩火極了，“不玩就收起來”，叫我怎么收？拆了，下次再重拼？1000塊的拼圖，每天拆掉，叫我拼到猴年馬月！我真想這么反駁啊，但我一句話也沒說，憋著一肚子委屈默默收拾好地上的'“爛攤子”。
為了避免媽媽再次“火山爆發(fā)”，我躲進(jìn)房里看書。誰知，看了沒多久，爸爸就催我去洗澡。我當(dāng)時(shí)正沉浸在故事情節(jié)當(dāng)中，一看時(shí)間：才八點(diǎn)多，早著呢，急什么！于是我用極不情愿的眼神看著爸爸，他似乎明白了，又催了起來，我依然無動(dòng)于衷。見我沒有動(dòng)身，他到房間門口“啪啪”“咚咚”又拍又敲，鬧得我沒辦法看書。要知道，我最討厭別人在我看書的時(shí)候打擾我，但我一句話也沒有說，放下書就去洗澡。
被那么多不舒服壓著，我卻只能忍耐：忍住不能掉眼淚，忍住不能反駁，忍住不能發(fā)火……憋著一肚子難過與怒火卻不能發(fā)出來，真是難受極了。
唉，做一個(gè)好孩子真難！做一個(gè)聽話的好孩子更難！
（指導(dǎo)老師：周芳）
點(diǎn)評(píng)：
小作者性格溫和，但也有自己的想法。我們也可以像小作者那樣說出心里話，把它給父母看看，他們一定會(huì)有新的思考。
做個(gè)好孩子演講稿篇十一
外面陽光明媚，是個(gè)難得的好日子，孩子們?cè)谕饷婵鞓返挠直挠痔?，而我卻面對(duì)著小山似的作業(yè)在發(fā)呆。拿起筆來，腦袋卻遲鈍的如同蝸牛，呆呆的不知所措。
我從剛上學(xué)的那天起，就被我周圍的人套上了一副沉重的枷鎖。媽媽對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)，將來一定要有出息?！卑职謱?duì)我說：“要努力，千萬不能輸給別人！”奶奶對(duì)我說，叔叔對(duì)我說，阿姨、哥哥、姐姐``````都對(duì)我這樣說！
就這樣，我被給予了如此之高的厚望。為了不讓他們失望，我時(shí)刻不停的在努力，從未停下，暢快地喘口氣。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，夸獎(jiǎng)、褒獎(jiǎng)以及更大的期望隨之而來，我只能苦笑著，面無表情的接受著``````接著就是更多的付出。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們的期望。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我為了父母的希望在不停地拼搏。我實(shí)在是太累了！
其實(shí)我也明白，這都是為了我好，為了我的明天，我的未來?？墒沁@壓力也太大，太難以承受了！要知道，現(xiàn)在學(xué)生的壓力實(shí)在是太大，甚至比大人都要大，學(xué)時(shí)要爭分奪秒，玩時(shí)又不能盡興，時(shí)刻保持警惕的心態(tài)，生怕自己被超越。這樣在無形之中，身上的那道枷鎖愈來愈沉，學(xué)生的自主、創(chuàng)新、想象，甚至貪玩的本性都被磨了！做個(gè)好孩子，難??！
我好想大聲說：不要給我們太多的束縛，請(qǐng)讓我們自由呼吸！讓我們卸下沉重的包袱，痛快的瘋一回！好嗎？要知道，做個(gè)好孩子，真的不容易呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇十二
大人們常教育我們：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要隨便掉眼淚……”可我現(xiàn)在就要說：“不想哭的孩子，不是好孩子?！?BR> 理由二：在郭老師父親生病的那段時(shí)間，我們總是見郭老師流淚，很讓我們心疼。
在那一個(gè)“狂風(fēng)怒號(hào)，烏云蔽日”，（也不算了，其實(shí)要下雨了）郭老師看著我們這群不知好歹的小p孩，眼睛忽然下起了雨，我們一下子全用粘力100％的膠布封住了嘴。
理由三：唉，我又挨了一頓痛罵，因?yàn)樵缟献鲥e(cuò)了一道題，爸爸唾沫橫飛，如千軍萬馬一樣奔騰而來，那場面，那氣勢，那是相當(dāng)壯觀！爸爸的聲音，時(shí)而鏗鏘有力，有理有據(jù)，如同法庭上宣布結(jié)果的法官；時(shí)而柔聲柔氣，語氣緩和，如同鳥媽媽對(duì)鳥寶寶；時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)，又上發(fā)條，如同一個(gè)人的樂隊(duì)演奏，瘋狂極了……（以上均屬捏造）
為了表一表我的決心，我一把鼻涕一把淚的說，要痛改前非，爸爸方才罷休對(duì)我的唾沫人身攻擊。
你還能“堅(jiān)強(qiáng)”嗎？你還能因?yàn)槁犃四欠?，笑得腸子都打了結(jié)？不能？否則，我爸不能把我拆把拆把塞回我媽肚子才好哩！
理由四……
理由伍……
理由六……
要哭的理由有很多，看！并不是什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，哭是一件好事，哭是一種享受！
哭一聲能點(diǎn)燃希望，
哭一聲能點(diǎn)燃安慰，
別看五千年沒有哭破，
你猜得透，
火山在什么時(shí)候哭？
說的定，
是突然著了魔，
突然青天里一個(gè)霹靂，
爆一聲：
“做個(gè)要哭的好孩子！”
做個(gè)好孩子演講稿篇十三
寒假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，機(jī)敏、善良、陽光的女孩。為了作一個(gè)讓家長高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的`那一份天真、純潔，同家長、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 這本書，我最喜歡的一章就是“要命的數(shù)學(xué)”，金鈴是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，她的語文和英語都很好，就是數(shù)學(xué)成績不太合人意。一天數(shù)學(xué)考試，金鈴才考了70分，第47名（全班才54名同學(xué)），讓她犯了難的是還要家長簽字，回家沒有告訴媽媽，第二天用了一個(gè)“小把戲”欺騙了老師。
學(xué)習(xí)中，我也感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來騙去，考試中不會(huì)就是不會(huì)，成績不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來了的故事，決不能讓它展現(xiàn)在我們的真實(shí)生活中。人活在世，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成績才是最棒的。
愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”。
做個(gè)好孩子演講稿篇十四
幾天前，我讀了意大利作家卡爾洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》。讀完以后，我感悟很深。
這個(gè)故事主要寫了：一個(gè)叫櫻桃?guī)煾档娜税l(fā)現(xiàn)了一塊會(huì)說話的木頭，把它交給了杰佩托，杰佩托把這塊木頭做成了木偶，給它取名為“皮諾曹”。后來，皮諾曹認(rèn)識(shí)了藍(lán)發(fā)小仙女，想要成為真正的孩子，皮諾曹犯了很多過錯(cuò)，但小仙女最終原諒了他的過失，把皮諾曹變成了真正的孩子，皮諾曹和杰佩托過上了幸福的生活。
當(dāng)我讀到“吃完梨皮之后，皮諾曹又繼續(xù)啃梨核。直到全都吃光了。皮諾曹才覺得心滿意足”時(shí)，我深深地體會(huì)到了食物的重要性，在吃完三個(gè)梨之后，皮諾曹又把梨皮與梨核給吃了，由此可以看出沒有食物，我們根本無法生存，但是我們，卻總是浪費(fèi)食物。有一次媽媽買了很多的菜，有很多我不喜歡吃的菜，吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)兒菜都沒吃，扒了幾口飯就不吃了。媽媽讓我把飯吃掉，不要浪費(fèi)食物，可我不聽，還是沒有把飯吃光?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們一定要珍惜糧食?。?BR> 當(dāng)我讀到“原野上種植金幣，怎么可能像南瓜、豆子一樣結(jié)果。一個(gè)人要賺錢，需要付出自己的幸勤的勞動(dòng)，需要用大腦認(rèn)真想一想”時(shí)，我想起了學(xué)校門口小攤上摸獎(jiǎng)的同學(xué)們，他們想通過摸獎(jiǎng)來賺錢，但他們就和那皮諾曹一樣，總是空手而歸，我們應(yīng)該憑借自己的雙手，努力學(xué)習(xí)，這樣才能得到回報(bào)。像那樣把錢都花在摸獎(jiǎng)上的同學(xué)，最后一定會(huì)空著手回家。
當(dāng)我讀到“那些討厭讀書，討厭上學(xué)，討厭老師，整天從早玩到晚的孩子，遲早都要變成蠢驢”時(shí)，我的感悟最深。沒錯(cuò)，不學(xué)習(xí)、不勞動(dòng)的人，一無是處，就和蠢驢一樣沒用，甚至比蠢驢還要沒用，畢竟蠢驢還可以為農(nóng)民拉車、干活。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后做個(gè)有用的人。
當(dāng)我讀到“孩子能在父母生病的時(shí)候，出于愛心幫助他們，總是值得贊揚(yáng)的。這樣看來，你是很有前途的，也會(huì)幸福的”時(shí)，我十分感動(dòng)，是的，只要有一顆愛心，有孝心，就一定可以使自己幸福。我為人人，人人也會(huì)為我。
做個(gè)好孩子演講稿篇十五
過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的里我有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處。
這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進(jìn)步，我的英語“一幫一”是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的.小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進(jìn)了百分之百的努力，所以我相信今后他會(huì)更努力的，你看我的“一幫一”進(jìn)步多大?。?BR> 我的語文“一幫一”也進(jìn)步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。
在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。
在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。
我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級(jí)了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！
說了優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點(diǎn)是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，爭取更好！
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會(huì)看到一個(gè)熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個(gè)嶄新的我！
做個(gè)好孩子演講稿篇十六
我要做個(gè)好孩子
一天中午，我和幾個(gè)好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人扔皮球，另一個(gè)人接，接住一個(gè)球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎么了？”我騙媽媽說：“噢！沒什么。”說著就進(jìn)了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說的一句話：“不能騙人，誠實(shí)才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對(duì)不起！媽媽，剛才我騙了你?！薄芭?！我就知道你肯定有事?！眿寢尫畔率种械幕?，扭過頭看著我，“說吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說：“我還當(dāng)是什么事呢？做錯(cuò)了沒事，只要承認(rèn)了就是好孩子，明天我們?nèi)ソo人家賠一個(gè)好嗎？”“嗯！”我不住地點(diǎn)著頭，高興得跳了起來。
第二天，我和媽媽買了一個(gè)皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個(gè)皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說?！罢媸且粋€(gè)懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎(jiǎng)我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜，心想：做個(gè)好孩子真好，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
從那以后，我再也沒有騙過人。因?yàn)槲抑罒o論犯了什么錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正還是一個(gè)好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五(五)班的王xx，雖然多次登上優(yōu)秀學(xué)生競選的舞臺(tái)，但此刻心情還是無比的激動(dòng)、興奮，只有祝福今天能有好的表現(xiàn)，用以報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。
回想過去的時(shí)光，在xx中心小學(xué)這個(gè)充滿花香、書香的校園里;在老師們的精心培育下，我與同學(xué)們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學(xué)們的好評(píng)。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。
在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前茅，2008年——2010年連續(xù)三年我都被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。還獲得了第二課堂優(yōu)秀小讀者稱號(hào)。在2011年xx鎮(zhèn)教育局舉辦的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛好比較廣泛，班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)踴躍參加。2009年9月，我代表學(xué)校參加了xx文化站舉辦的“少年強(qiáng)國家強(qiáng)”講故事比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。2011年學(xué)校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。字跡清秀也是我的一大特點(diǎn)，2011年學(xué)校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)。
在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習(xí)慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從2008年——2011年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為書香家庭，我從書中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識(shí)等，這些知識(shí)豐富了我的知識(shí)面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項(xiàng)作文比賽中脫穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會(huì)躺在榮譽(yù)上睡大覺。如果我競選成功，我不會(huì)驕傲，會(huì)再接再勵(lì)，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會(huì)氣餒，會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，努力做到更好。謝謝大家!
做個(gè)好孩子演講稿篇十八
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動(dòng)物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測試智力時(shí)，金鈴?fù)讌f(xié)了。如果換成我，我一定不會(huì)去精神病醫(yī)院的，而會(huì)給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門口撿同學(xué)丟的蠶寶寶時(shí)，我就想：如果是我我也會(huì)把蠶寶寶撿起來，精心喂養(yǎng)，一是因?yàn)樗鼈兲蓱z了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因?yàn)?，我是一個(gè)善良的人，我也常把小動(dòng)物當(dāng)人看，所以我不能見死不救。
在我的眼睛里，我認(rèn)為好孩子，不一定是有好成績，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛、聽話、機(jī)敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書的金鈴一樣。
做個(gè)好孩子演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑺幃?dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對(duì)，父母對(duì)我說：有錯(cuò)不要緊，改了就好。所以我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則?！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動(dòng)的心情與勇氣，來到這競選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
做個(gè)好孩子演講稿篇二十
寒假里，我讀了一本《做個(gè)好孩子并不難》的書。它是一本很有教育意義的書，是一本能讓我懂道理進(jìn)步的書，為此，我深得體會(huì)。
書中講述了一個(gè)名叫唐豆的小女孩住在一個(gè)和諧的幸福家庭里，卻常常因?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑故?。比如說作弊的紙條。在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，唐豆收到了許多“求救”的紙條。唐豆把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的答案傳了出去，自己卻忘記把自己試卷上錯(cuò)誤的答案改過來。結(jié)果自己的成績是全班最后幾名。但是，天性樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰雪消融。
后來唐豆的爸爸給唐豆請(qǐng)了一個(gè)家庭老師。兩個(gè)星期后，唐豆的數(shù)學(xué)成績有了很大進(jìn)步，作業(yè)再也不像以前那樣是“中”或“良”了，久久不見的“優(yōu)”也是經(jīng)常在作業(yè)上出現(xiàn)。為此老師還特地在課堂上表揚(yáng)了她。這本書里還有許多其他的故事。為了躲避媽媽的檢查就躲在廁所里看《老夫子》。久而久之竟然住在廁所了。為了當(dāng)英語組長她任意被人玩，還被人玩的狼狽不堪。不過還是沒有當(dāng)上。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了許多做好孩子的道理。做一件事只要我們努力去做，就會(huì)成功，做事不能粗心大意，要細(xì)心謹(jǐn)慎。
做個(gè)好孩子演講稿篇二十一
《我要做好孩子》講的是主人公金鈴經(jīng)歷的一連串感人的故事。這些故事有孫淑云奶奶幫金鈴補(bǔ)課的秘密，有金鈴養(yǎng)蠶的故事，金鈴揭發(fā)副班長倪志偉做的壞事，金鈴當(dāng)家時(shí)懂了當(dāng)父母的不容易，還有補(bǔ)習(xí)班上發(fā)生的一件事，讓金鈴下定決心做一個(gè)好孩子，這些故事組成了金鈴緊張而有趣的六年級(jí)生活。
令我感觸最深的就是“天上掉下來的小妹妹”這個(gè)故事。修自行車的老爺爺去世了，他的孫女幸幸因?yàn)楦改付疾灰恢雷∧睦?，于是金鈴就把幸幸接到她家，在她家住了幾天，直到幸幸媽媽把她接到了她外婆家。在這期間，金玲像媽媽一樣照顧幸幸，給幸幸洗澡，給她穿衣服，還好不容易湊錢給她買了一個(gè)好看的芭比娃娃。讓幸幸感覺到了溫馨。
從這件事我看出了金玲是個(gè)富有同情心的孩子，因?yàn)樗谂匀硕疾恢涝趺崔k的時(shí)候要求把幸幸?guī)Щ厮?。金玲還很喜歡保護(hù)比她自己弱小的人。
此外，金玲還有很多好品格，比如她很正直。她討厭像于胖兒那樣溜須拍馬的人，為了抄人家的作業(yè)，讓金鈴和尚海去當(dāng)替罪羊，連良心都不講了！她也不喜歡像她的同學(xué)倪志偉一樣的，在自己犯錯(cuò)時(shí)用“好學(xué)生”的名字和班干部的職位來讓別人包庇他的人 ，所以，金鈴在日記里寫下了倪志偉犯得一件錯(cuò)事，老師看到后，立刻找全班做調(diào)查，查出來了好多倪志偉干過的壞事。金鈴敢于向老師揭發(fā)倪志偉，我覺得他這種勇氣是可貴的，因?yàn)楫?dāng)其他人都保持沉默時(shí)，只有她敢站起來向老師說。如果我在生活里遇見了這樣的人，(.)我也要讓老師或家長知道，因?yàn)槿绻麤]人管他的話，他就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，說不定長大了也會(huì)這樣。
讀了這本書，我知道了好孩子不僅僅是100分，獎(jiǎng)狀再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金鈴保護(hù)弱小、有正義感、愛交朋友、孝敬父母、富有同情心，還比較勇敢。她一定是一個(gè)好孩子！
做個(gè)好孩子演講稿篇二十二
過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的20xx年里我有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處。
這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進(jìn)步，我的英語“一幫一”是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進(jìn)了百分之百的努力，所以我相信今后他會(huì)更努力的，你看我的“一幫一”進(jìn)步多大??！
我的語文“一幫一”也進(jìn)步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。
在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。
在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。
我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級(jí)了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！
說了優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點(diǎn)是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，爭取更好！
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會(huì)看到一個(gè)熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個(gè)嶄新的我！
做個(gè)好孩子演講稿篇二十三
《我要做個(gè)好孩子》講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)成績一般，但善良，正直，誠實(shí)的學(xué)生。為了做一個(gè)讓家長老師滿意的孩子，她做了種種的努力，遇到了許多人，還有許多事：養(yǎng)蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情，他都用樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有愛心、冷靜、關(guān)愛。家長說：“成績好是好孩子，成績不好是壞孩子?！蹦敲矗切┳鞅椎某煽円菜愠煽兒?？有些成績好，人品壞，也算好孩子？書中的倪志偉，偷看女生上廁所、“賣作業(yè)”做盡一切壞事，可是他的成績數(shù)一數(shù)二，所以備受老師和家長的喜愛。成績好不一定是個(gè)好孩子，成績差不一定是個(gè)壞孩子。金玲為什么是個(gè)好孩子呢？因?yàn)樗屏?、誠實(shí)、無私、博愛，具有好孩子的一切特點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是很重要的。成績不好沒關(guān)系，()早起的鳥兒有蟲吃，萬事功到自然成，不怕你成績不好，只怕你心態(tài)不好。現(xiàn)在的老師和家長都注重成績，成績好就要提拔，成績不好就受冷落。這世上有許多比成績要重要的東西，如人品、素質(zhì)、情感一個(gè)好孩子，要品學(xué)兼優(yōu)，這才是真正的好孩子。
讓我們一起做個(gè)好孩子吧！
做個(gè)好孩子演講稿篇一
在家里媽媽教我唱過，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這樣的一首歌曲．．．．．．．那優(yōu)美的旋律至今在我心中回蕩。自從改革開放以來，中國變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)――浦口來說，聽爸爸說原來是一個(gè)貧窮的地方，鄉(xiāng)下都是破爛的土房子?？涩F(xiàn)在變得富裕美麗。四通八達(dá)的馬路上機(jī)動(dòng)車穿梭往來，高樓大廈如雨后春筍，到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。這一切該歸功于誰呢？當(dāng)然得歸功于黨。如果沒有黨，就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國。就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國！我雖然不是歌手，但希望用動(dòng)聽的嗓音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學(xué)生；我要用真摯的感情，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌――我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。
做個(gè)好孩子演講稿篇二
我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。
我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。
現(xiàn)在我長大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽話的好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇三
凌晨三點(diǎn)半被鬧鐘吵醒后忍著如猛獸一般襲來的倦倦困意從床上爬起來，開了電腦打算看比賽的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)屏幕右下角的日歷提醒我今天是五四青年節(jié)。恍惚間目光隨之流落在了窗外的那片早已明朗澄澈的天空之時(shí)，整個(gè)人也似魔怔了一般傻傻地站著不知所措，又感覺有人突然附身在我耳畔，吐氣如蘭地淡淡地說一句還在任性地?fù)]霍青春么？要知道你都已經(jīng)不年輕了。
張大嘴巴打著哈欠伸出手揉著惺忪的睡眼看比賽，被我意外吵醒的室友在床上翻來覆去的折騰，好一陣過意不去。但是心里又不住地和自己說：沒事，再不任性我們就真的老了。
千萬別在年華逝去的時(shí)候再感嘆錯(cuò)過的人和事，再不任性我們就老了。
前幾天和朋友打電話，聽他傾訴著對(duì)學(xué)校的各種不滿和憤恨，又說悔不當(dāng)初怎么就瞎了眼報(bào)了這個(gè)學(xué)校呢？我只是淡然地聽著靜默不語。末了他問我你怎么不說話，聽我過了這么悲慘的生活你這么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我笑著說你以一種去ktv喝酒包宿的心態(tài)看待大學(xué)校園的生活的時(shí)候，你本應(yīng)該早就料到會(huì)有這么一天的。說完他明顯心情受了影響立馬掛了我的電話，無奈又得不停地給他發(fā)短信。我說你還記得我們?cè)诟呷臅r(shí)候立誓要橫掃大學(xué)圖書館的誓言么？短信發(fā)出去的那一剎那間我就想起了當(dāng)初我們幾個(gè)人蹲倒在高中的柳樹下的時(shí)候，那時(shí)候我們的討論的都是象牙塔、夢想、愛情和希望?。】墒?，為何如今我們盤旋的我們嘴邊的話題竟變得如此有悖初衷了。
我想起高三的時(shí)候在內(nèi)蒙古上學(xué)的小伙伴給我發(fā)的短信，“我不知道這樣的大學(xué)有什么意義，似乎自己每日的所有的任務(wù)就是拿了父母的錢然后去拼命的玩！”。于是在那一夜我在自己的日記本上寫下以后去了一定要把圖書館當(dāng)做自己的第二寢室的一大篇洋洋灑灑的許諾出來，然后我便開始重復(fù)了小伙伴曾經(jīng)對(duì)我描述過但在當(dāng)時(shí)的我看來卻是極端鄙夷的生活。我從來不曾認(rèn)為我是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子，有時(shí)候在寢室里看久了電影玩久了游戲之后心里被巨大空洞的孤獨(dú)感壓抑到不可救藥的時(shí)候，真的想做一次改變，哪怕只是一個(gè)簡單細(xì)微的改變也可，只要遠(yuǎn)離這渾渾噩噩度日子的生活便好。我也渴望著可以每日里六點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)上床，然后在除去上課之外整日把自己泡在圖書館里；我也曾想過每日回到寢室之后可以一起和室友們討論一些有趣的話題，關(guān)于未來關(guān)于理想都行，只要不讓我的軀體淹沒在無盡的游戲聲里便好；我也曾夢想可以和幾個(gè)志趣相投的朋友一起上課的時(shí)候因?yàn)椴煌饫蠋熕v的一個(gè)觀點(diǎn)而相互爭辯，一直吵到下課后把戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延到食堂里，而不是如今的這般行尸走肉，迷失本性。
有時(shí)候在看著現(xiàn)狀不可改變的時(shí)候我便試著安慰自己，人生不如意，十之八九，不是每個(gè)人都能成為自己想要的人。
可是在說出這話的時(shí)候，心明明是痛的啊，痛到流血！
所以當(dāng)我在看電影的時(shí)候看見室友在那兒看書的時(shí)候，我心里還是會(huì)忍不住的焦慮起來；在別人拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我的目光里除了羨慕還是會(huì)隱隱生出來嫉妒；在空間看到一起奮戰(zhàn)過高考的小伙伴一個(gè)一個(gè)都比我要優(yōu)秀的時(shí)候，我便心里忍不住的抽搐。因此我明白，僅有悔恨的淚水和不安的情緒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的時(shí)候我們還是要在這肆意蔓延的自責(zé)之中尋求真正的作為。
為什么就不能上進(jìn)一些，為什么就不能做一個(gè)勤奮的孩子、努力做一個(gè)真實(shí)的人呢？
我覺著我也不能給自己做出一個(gè)滿意的答復(fù)來，但是還是有人在問，還是有人在答。我想著對(duì)自己做出一個(gè)不感悔恨的答案了，只是一個(gè)可以讓自己在度過這如花青春后而不至于悔恨的答案罷了。這個(gè)答案不是簡單的制定一份結(jié)局是被歲月的灰塵埋葬的計(jì)劃表，也不是信誓旦旦的喊一句我要成為像某某某一樣的偉人，更不是在看完一本書之后的萬般造作，嘩眾取寵的追求！
想起上高中的時(shí)候年輕的歷史老師告訴我們的一個(gè)故事。大學(xué)時(shí)期他們六個(gè)人同住一個(gè)寢室，在他們其余的五個(gè)人打完了四年的網(wǎng)游之后，與他同寢的一個(gè)看上去有些木訥呆笨的孩子卻已經(jīng)在大四的時(shí)候創(chuàng)辦了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校。老師說，四年的時(shí)間，他們五個(gè)收獲了一個(gè)毫無用處的戰(zhàn)無不勝的虛擬英雄，而他的'同學(xué)卻賺取了第一桶金。我至今仍清楚的記得當(dāng)初老師說起這件事的時(shí)候聲音里的嘆息和悔恨，我也清楚地記得我當(dāng)時(shí)告訴自己上了大學(xué)之后決計(jì)不做一個(gè)碌碌無為的人。但是不得不說一聲抱歉，辜負(fù)了想看勵(lì)志故事的人，我還是沒能做成當(dāng)初承諾的完美。
去圖書館借一些名人傳記，回寢室看一堆名人訪談，心里期盼著或許可以從中尋得一絲成功的真諦和希望，卻往往在書讀到一半、訪談播到一半的時(shí)候自己作死把希望的火焰掐滅了。睡前對(duì)自己說過的明天早起去背單詞啊，然后第二天睜開眼問室友幾點(diǎn)之后說一句還早再睡會(huì)吧。那一次次深埋心底的許諾可曾也想過會(huì)有這么一天，這是一個(gè)誰都不曾料想的結(jié)局。但好在這個(gè)故事尚未結(jié)尾，我還有足夠的時(shí)間去改寫它的情節(jié)和結(jié)局。
《華嚴(yán)經(jīng)》里面說：勿忘初心，方得始終！我也情愿做一個(gè)守護(hù)我的熱愛和希冀的人，然后在剩下的歲月里用心鋪就一個(gè)華彩絢爛的故事，努力做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)真實(shí)的人，努力做一個(gè)好孩子！
時(shí)光太匆匆，人生苦短，莫讓年輕成為你任性的借口。畢竟有些事情你還是揮霍不起的。
那么就努力做一個(gè)不忘初心的好孩子吧！
今天是五四青年節(jié)，致敬青春。愿我們都能成為我們想要成為的人，愿我們?cè)跉q月流逝過的某個(gè)清晨回想起往事的時(shí)候不會(huì)皺眉悔恨。時(shí)光真的是最殘忍的事物，任誰都不放過。有時(shí)候在發(fā)愣的當(dāng)空還依稀像是回到了當(dāng)初那個(gè)稚嫩淺薄的年代，那時(shí)候躺在老家的麥垛上看著頭頂飄過的白云想著什么時(shí)候才能上初中呢，卻在恍惚間一個(gè)轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)大一都已經(jīng)接近末尾了。既然如此，還有什么理由不去努力呢。那就讓我們一起做一個(gè)好孩子吧，一起努力做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)真實(shí)的人吧！
做個(gè)好孩子演講稿篇四
這個(gè)故事分為了兩個(gè)家庭，一個(gè)是巴斯塔布爾家，分別是：他們家長子奧斯瓦德、多拉、迪基、霍?奧（全名是霍勒斯?奧克塔維厄斯）、艾麗絲和諾埃爾，他（她）們是龍鳳胎，另一個(gè)是?？怂辜遥麄冎挥袃蓚€(gè)孩子，戴西和丹尼。就在暑假來臨的那天，他們的爸爸說：“我請(qǐng)?？怂瓜壬屗膬蓚€(gè)孩子到這里來過兩個(gè)禮拜?！本瓦@樣，戴西和丹尼來到了奧斯瓦德家。
這群孩子都很想做好孩子，所以，他們就給自己舉辦了一個(gè)好孩子協(xié)會(huì)，拿了一個(gè)本子專門記好事，他們還給他取名為‘好事冊(cè)’遺憾的是，到了最后，那本好事冊(cè)上還沒記什么，幾乎完全空白，因?yàn)椋麄兠看斡X得那件事很好玩，而且認(rèn)為那是件好事的時(shí)候，可能他們不知道，他們現(xiàn)在正在做一件天大的壞事，這就叫好心辦壞事。
這本寫得最有趣的大部分他們都在干壞事。他們好孩子協(xié)會(huì)都快舉辦一個(gè)星期了，可他們卻沒有做過一件真正高尚的的事，做的全是一些雞皮蒜毛的'小事，不值得一提?，F(xiàn)在應(yīng)該是馬上從頭開始的時(shí)候了――“盡心盡力去做?！贝魑髡f，然后，奧斯瓦德又讓大家都想出一種高尚無私的事情來。多拉說：“把村里所有學(xué)童請(qǐng)到圍場來吃茶點(diǎn)和做游戲是一件高尚的事情。他們會(huì)覺得我們很好。”可迪基不同意，他告訴多拉，這不是我們的好事，而是爸爸的好事，因?yàn)榘职忠獮椴椟c(diǎn)付錢，唉！他們那群孩子都在餐廳，也許太吵了，艾伯特的舅舅打開房門說：“我想我不能求你們絕對(duì)安靜。那太過分了。”艾伯特舅舅讓他們出去，他們就出去了，多拉這時(shí)說話了：“戴西有一個(gè)想法，是，想一個(gè)游戲我們可以玩一天。她認(rèn)為在艾伯特的舅舅讓他的女主角做出正確的決定時(shí)不去打擾他，這是個(gè)高尚行為，值得寫進(jìn)好事冊(cè)，同時(shí)我們又可以玩?！蔽覀兌颊f：“對(duì)，可是玩什么呢？”決定了好久，最后，霍?奧說：“跟動(dòng)物一起隨便玩點(diǎn)什么太棒了！只要它們肯。讓我們來辦個(gè)馬戲團(tuán)吧！”他們就決定玩馬戲團(tuán)了。
他們先定了馬戲團(tuán)里所需要的動(dòng)物名單：
我們要辦的馬戲團(tuán)
所需的動(dòng)物名單
1頭公牛――斗牛用。
1匹馬――同上（如果可能）。
1頭山羊――做阿爾卑斯山上大膽絕技。
1頭驢子――玩蹺蹺板。
2頭白豬――一頭有學(xué)問，一頭和小丑演戲。
許多火雞――越多越好，因?yàn)樗鼈儠?huì)發(fā)出觀眾鼓掌的聲音。
一些狗――擔(dān)任各種角色。
1頭大黑豬――游行時(shí)當(dāng)大象。
幾頭小牛――當(dāng)駱駝，還要站在木桶上。
哦！他們太好玩啦！他們后來把動(dòng)物都集中起來，就是從那只山羊開始就出了問題，“天??！”迪基說，“快來，奧斯瓦德?！痹趺蠢?？出什么事了，原來，那頭迪基找到的綿羊，那頭綿羊一路狂奔，他們?cè)诤竺孀分?，他們一直追到圍場北邊邊界的小溪?？吹侥蔷d羊在水里掙扎，水不深，只要它站起來，我相信沒問題，可它不站。岸很陡。艾麗絲和我下去，把腿伸進(jìn)水里，然后迪基也下去了，艾麗絲、奧斯瓦德還有迪基他們?nèi)齻€(gè)人一起抓住羊的的肩膀把它往上拉，直到艾麗絲和奧斯瓦德坐在岸上，它躺在我們身上。我們把它拉起來時(shí)，它一個(gè)勁兒地踢腳。它最后額外又踢了一腳，挺起來了，迪基用背在下面死死頂住它的肩，不讓它再滑到水里，這時(shí)候其他人去把牧羊人叫來。牧羊人一來，牧羊人罵他們我們能想得出的種種臟話，然后說：“還好主人沒到這里來。他會(huì)把你們罵得狗血噴頭。”這牧羊人也太壞了吧！
他們好心辦壞事多的去了，我就不說了?？磥碓S多時(shí)候，想做好孩子是多么的不容易呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇五
我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)了祖國、國旗、首都的知識(shí)，我問媽媽，什么是祖國？媽媽說：祖國就是我們的家，祖國就是我們?nèi)w中國人的媽媽！兒子你想想怎樣做才是愛祖國？我說：我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。寫卷子的時(shí)候不看別人的答案，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，考不好老師可以再教我，但是不誠實(shí)的孩子不是好孩子。我要做個(gè)守紀(jì)律的孩子。上課的時(shí)候不擾亂課堂紀(jì)律，不和別人說話，這樣做即打攪別人，又耽誤自己的學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽課，就學(xué)不會(huì)知識(shí)。我要做個(gè)吃飯好的孩子。
養(yǎng)成不挑食，不吃零食，不吃垃圾食品的好習(xí)慣，讓自己身體棒棒的。我要做個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。每天學(xué)習(xí)完堅(jiān)持跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持使我堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)使我健康，像superman一樣。我要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。洗臉、刷牙、洗襪子、收拾書包和房間的書本玩具，自己的事情自己做。還要幫媽媽做事情，愛惜別人的勞動(dòng)成果。我要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌的孩子。勤洗澡勤剪指甲，自己不亂扔垃圾、亂吐痰，看見垃圾要撿起來；對(duì)待長輩要尊重，對(duì)待同學(xué)要關(guān)心，要用實(shí)際行動(dòng)愛自己的爸爸媽媽。
我要做個(gè)環(huán)保的孩子。給爸爸和所有的叔叔阿姨說，少開車多走路，汽車排出的尾氣二氧化碳會(huì)污染空氣，要愛護(hù)我們的地球。媽媽，我要做個(gè)好孩子，有聰明的腦子，有多多的知識(shí)，有健康的身體。長大了，我要發(fā)明最高級(jí)最特別的戰(zhàn)斗機(jī)，在祖國的藍(lán)天上飛翔，到時(shí)候，您看到我一定要向我敬禮呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇六
寒假里，媽媽帶我坐高鐵到開封旅游。我最想去的就是開封大宋武俠城，這里風(fēng)景非常美麗，五顏六色的花朵芬芳迷人，好像一張張可愛的笑臉，歡迎慕名而來的中外游客。
這里還有各種各樣仿造古代俠士使用的兵器，如：弓、劍、矛、盾、戰(zhàn)車等，走到這里，就像是走進(jìn)了古代俠士生活、居住的地方。這里還有很多我們小孩子喜歡的娛樂項(xiàng)目，有：小飛機(jī)、碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。我和媽媽坐上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，這種游戲和平時(shí)的不同，機(jī)器啟動(dòng)，優(yōu)美的樂曲響起，不但轉(zhuǎn)得飛快，旁邊還有美人魚相伴。從轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯上下來，我感覺很暈，已經(jīng)分不清東西南北了。在這里，我還釣了魚，媽媽告訴我：釣魚時(shí)，在魚鉤上粘的魚食不能太大，也不能太小，而且還要心平氣和。在媽媽的幫助下，我靜靜等候魚兒上鉤，十幾分鐘后，我成功釣上來3條小魚。
一天很快過去，我在歡樂中度過。走在回家的路上，我默默在心里算了一筆賬：坐高鐵、大宋武俠城娛樂通票、釣魚等，這一算嚇一跳，我花掉了282元錢。如果媽媽一個(gè)月工資是3000元，一天工資就是100元。那么我就花掉了媽媽3天的工資。
人常說：花錢容易掙錢難。我明白父母掙錢的不容易。我決定，等我長大了，會(huì)掙錢了，我也要帶爸爸媽媽去旅游，我要給他們幸福，做一名孝順、懂事、聰明、勤儉、節(jié)約的好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇七
小明剛剛從池塘里捉到一只青蛙，他一邊跑一邊說：“我捉到了青蛙了?！?BR> 他跑到家時(shí)，收音機(jī)正在播放說：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙”。小明不相信，馬上查了書本，書上寫著青蛙是莊稼的好朋友。小明看了書馬上跑到池子邊，他把青蛙放了。
小明真是個(gè)好孩子。
來源：m.01/
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做個(gè)好孩子演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。
要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的習(xí)慣?例如，如果你不小心踩到別人的腳，請(qǐng)先說“對(duì)不起”。當(dāng)別人為你做某事時(shí)，說“謝謝”。
在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼;吃飯時(shí)，要給老人最舒適的座位等一會(huì)兒，這些都是講文明禮貌的最低要求。
我們學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生博向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗?，可以讓人知道你的修養(yǎng)。在校園里，不要隨地吐痰，扔五彩紙屑，不要拿粉筆玩，上下樓梯都可以行，見到老師要打招呼。
我們也要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不要穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生得到幫助，要主動(dòng)真誠地說聲謝謝。在家里，我們應(yīng)該多做一些幫助父母和客人的事情，主動(dòng)向家里的客人打招呼做一個(gè)合格的小主人。
學(xué)生不能沒有禮貌，它就像潤滑油，使摩擦之間消失，如果有矛盾，更要自我反省。理解和原諒他人。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有禮貌的人。他嘴上說著客氣話。他知道如果他想要?jiǎng)e人尊重他，他應(yīng)該先尊重別人。文明的學(xué)生必須愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
他愛學(xué)校的每一棵樹和每一棵草，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)踢門，不會(huì)浪費(fèi)水電……并將勸阻、制止破壞性行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重師生，愛護(hù)、關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)與學(xué)生爭吵，不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母對(duì)長輩的養(yǎng)育。
校園，城市，應(yīng)該是一個(gè)美麗純潔的地方，我們絕不允許不文明的習(xí)慣污染我們美麗純潔的心靈，讓我們行動(dòng)起來，自覺抵制這些不文明習(xí)慣的傳播。
讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從自我做起，讓我們都用美麗的語言，為我們的家園增添一份美麗!
做個(gè)好孩子演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x年級(jí)1班的xxx，我是x年級(jí)2班的xxx，今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的`語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!
我們的演講完畢，謝謝大家!
做個(gè)好孩子演講稿篇十
做個(gè)好孩子真難
江蘇省昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班李詩易
在別人眼里，我是一個(gè)好孩子，一個(gè)聽話的好孩子。但為了做這個(gè)好孩子，我有時(shí)感到很無奈、很傷心。
那天晚上，媽媽心情不太好，她走路時(shí)不小心絆到了我的1000塊拼圖。她火上澆油，對(duì)著我的拼圖就是一腳，還沖我吼：“不玩就收起來，放在這里多礙事！”我怔怔地望著散了一地的拼圖零片，它們好像都可憐巴巴地向我求救。我心里窩火極了，“不玩就收起來”，叫我怎么收？拆了，下次再重拼？1000塊的拼圖，每天拆掉，叫我拼到猴年馬月！我真想這么反駁啊，但我一句話也沒說，憋著一肚子委屈默默收拾好地上的'“爛攤子”。
為了避免媽媽再次“火山爆發(fā)”，我躲進(jìn)房里看書。誰知，看了沒多久，爸爸就催我去洗澡。我當(dāng)時(shí)正沉浸在故事情節(jié)當(dāng)中，一看時(shí)間：才八點(diǎn)多，早著呢，急什么！于是我用極不情愿的眼神看著爸爸，他似乎明白了，又催了起來，我依然無動(dòng)于衷。見我沒有動(dòng)身，他到房間門口“啪啪”“咚咚”又拍又敲，鬧得我沒辦法看書。要知道，我最討厭別人在我看書的時(shí)候打擾我，但我一句話也沒有說，放下書就去洗澡。
被那么多不舒服壓著，我卻只能忍耐：忍住不能掉眼淚，忍住不能反駁，忍住不能發(fā)火……憋著一肚子難過與怒火卻不能發(fā)出來，真是難受極了。
唉，做一個(gè)好孩子真難！做一個(gè)聽話的好孩子更難！
（指導(dǎo)老師：周芳）
點(diǎn)評(píng)：
小作者性格溫和，但也有自己的想法。我們也可以像小作者那樣說出心里話，把它給父母看看，他們一定會(huì)有新的思考。
做個(gè)好孩子演講稿篇十一
外面陽光明媚，是個(gè)難得的好日子，孩子們?cè)谕饷婵鞓返挠直挠痔?，而我卻面對(duì)著小山似的作業(yè)在發(fā)呆。拿起筆來，腦袋卻遲鈍的如同蝸牛，呆呆的不知所措。
我從剛上學(xué)的那天起，就被我周圍的人套上了一副沉重的枷鎖。媽媽對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)，將來一定要有出息?！卑职謱?duì)我說：“要努力，千萬不能輸給別人！”奶奶對(duì)我說，叔叔對(duì)我說，阿姨、哥哥、姐姐``````都對(duì)我這樣說！
就這樣，我被給予了如此之高的厚望。為了不讓他們失望，我時(shí)刻不停的在努力，從未停下，暢快地喘口氣。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，夸獎(jiǎng)、褒獎(jiǎng)以及更大的期望隨之而來，我只能苦笑著，面無表情的接受著``````接著就是更多的付出。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們的期望。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我為了父母的希望在不停地拼搏。我實(shí)在是太累了！
其實(shí)我也明白，這都是為了我好，為了我的明天，我的未來?？墒沁@壓力也太大，太難以承受了！要知道，現(xiàn)在學(xué)生的壓力實(shí)在是太大，甚至比大人都要大，學(xué)時(shí)要爭分奪秒，玩時(shí)又不能盡興，時(shí)刻保持警惕的心態(tài)，生怕自己被超越。這樣在無形之中，身上的那道枷鎖愈來愈沉，學(xué)生的自主、創(chuàng)新、想象，甚至貪玩的本性都被磨了！做個(gè)好孩子，難??！
我好想大聲說：不要給我們太多的束縛，請(qǐng)讓我們自由呼吸！讓我們卸下沉重的包袱，痛快的瘋一回！好嗎？要知道，做個(gè)好孩子，真的不容易呀！
做個(gè)好孩子演講稿篇十二
大人們常教育我們：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要隨便掉眼淚……”可我現(xiàn)在就要說：“不想哭的孩子，不是好孩子?！?BR> 理由二：在郭老師父親生病的那段時(shí)間，我們總是見郭老師流淚，很讓我們心疼。
在那一個(gè)“狂風(fēng)怒號(hào)，烏云蔽日”，（也不算了，其實(shí)要下雨了）郭老師看著我們這群不知好歹的小p孩，眼睛忽然下起了雨，我們一下子全用粘力100％的膠布封住了嘴。
理由三：唉，我又挨了一頓痛罵，因?yàn)樵缟献鲥e(cuò)了一道題，爸爸唾沫橫飛，如千軍萬馬一樣奔騰而來，那場面，那氣勢，那是相當(dāng)壯觀！爸爸的聲音，時(shí)而鏗鏘有力，有理有據(jù)，如同法庭上宣布結(jié)果的法官；時(shí)而柔聲柔氣，語氣緩和，如同鳥媽媽對(duì)鳥寶寶；時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)，又上發(fā)條，如同一個(gè)人的樂隊(duì)演奏，瘋狂極了……（以上均屬捏造）
為了表一表我的決心，我一把鼻涕一把淚的說，要痛改前非，爸爸方才罷休對(duì)我的唾沫人身攻擊。
你還能“堅(jiān)強(qiáng)”嗎？你還能因?yàn)槁犃四欠?，笑得腸子都打了結(jié)？不能？否則，我爸不能把我拆把拆把塞回我媽肚子才好哩！
理由四……
理由伍……
理由六……
要哭的理由有很多，看！并不是什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，哭是一件好事，哭是一種享受！
哭一聲能點(diǎn)燃希望，
哭一聲能點(diǎn)燃安慰，
別看五千年沒有哭破，
你猜得透，
火山在什么時(shí)候哭？
說的定，
是突然著了魔，
突然青天里一個(gè)霹靂，
爆一聲：
“做個(gè)要哭的好孩子！”
做個(gè)好孩子演講稿篇十三
寒假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，機(jī)敏、善良、陽光的女孩。為了作一個(gè)讓家長高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的`那一份天真、純潔，同家長、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 這本書，我最喜歡的一章就是“要命的數(shù)學(xué)”，金鈴是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，她的語文和英語都很好，就是數(shù)學(xué)成績不太合人意。一天數(shù)學(xué)考試，金鈴才考了70分，第47名（全班才54名同學(xué)），讓她犯了難的是還要家長簽字，回家沒有告訴媽媽，第二天用了一個(gè)“小把戲”欺騙了老師。
學(xué)習(xí)中，我也感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來騙去，考試中不會(huì)就是不會(huì)，成績不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來了的故事，決不能讓它展現(xiàn)在我們的真實(shí)生活中。人活在世，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成績才是最棒的。
愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”。
做個(gè)好孩子演講稿篇十四
幾天前，我讀了意大利作家卡爾洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》。讀完以后，我感悟很深。
這個(gè)故事主要寫了：一個(gè)叫櫻桃?guī)煾档娜税l(fā)現(xiàn)了一塊會(huì)說話的木頭，把它交給了杰佩托，杰佩托把這塊木頭做成了木偶，給它取名為“皮諾曹”。后來，皮諾曹認(rèn)識(shí)了藍(lán)發(fā)小仙女，想要成為真正的孩子，皮諾曹犯了很多過錯(cuò)，但小仙女最終原諒了他的過失，把皮諾曹變成了真正的孩子，皮諾曹和杰佩托過上了幸福的生活。
當(dāng)我讀到“吃完梨皮之后，皮諾曹又繼續(xù)啃梨核。直到全都吃光了。皮諾曹才覺得心滿意足”時(shí)，我深深地體會(huì)到了食物的重要性，在吃完三個(gè)梨之后，皮諾曹又把梨皮與梨核給吃了，由此可以看出沒有食物，我們根本無法生存，但是我們，卻總是浪費(fèi)食物。有一次媽媽買了很多的菜，有很多我不喜歡吃的菜，吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)兒菜都沒吃，扒了幾口飯就不吃了。媽媽讓我把飯吃掉，不要浪費(fèi)食物，可我不聽，還是沒有把飯吃光?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們一定要珍惜糧食?。?BR> 當(dāng)我讀到“原野上種植金幣，怎么可能像南瓜、豆子一樣結(jié)果。一個(gè)人要賺錢，需要付出自己的幸勤的勞動(dòng)，需要用大腦認(rèn)真想一想”時(shí)，我想起了學(xué)校門口小攤上摸獎(jiǎng)的同學(xué)們，他們想通過摸獎(jiǎng)來賺錢，但他們就和那皮諾曹一樣，總是空手而歸，我們應(yīng)該憑借自己的雙手，努力學(xué)習(xí)，這樣才能得到回報(bào)。像那樣把錢都花在摸獎(jiǎng)上的同學(xué)，最后一定會(huì)空著手回家。
當(dāng)我讀到“那些討厭讀書，討厭上學(xué)，討厭老師，整天從早玩到晚的孩子，遲早都要變成蠢驢”時(shí)，我的感悟最深。沒錯(cuò)，不學(xué)習(xí)、不勞動(dòng)的人，一無是處，就和蠢驢一樣沒用，甚至比蠢驢還要沒用，畢竟蠢驢還可以為農(nóng)民拉車、干活。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后做個(gè)有用的人。
當(dāng)我讀到“孩子能在父母生病的時(shí)候，出于愛心幫助他們，總是值得贊揚(yáng)的。這樣看來，你是很有前途的，也會(huì)幸福的”時(shí)，我十分感動(dòng)，是的，只要有一顆愛心，有孝心，就一定可以使自己幸福。我為人人，人人也會(huì)為我。
做個(gè)好孩子演講稿篇十五
過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的里我有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處。
這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進(jìn)步，我的英語“一幫一”是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的.小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進(jìn)了百分之百的努力，所以我相信今后他會(huì)更努力的，你看我的“一幫一”進(jìn)步多大?。?BR> 我的語文“一幫一”也進(jìn)步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。
在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。
在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。
我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級(jí)了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！
說了優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點(diǎn)是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，爭取更好！
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會(huì)看到一個(gè)熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個(gè)嶄新的我！
做個(gè)好孩子演講稿篇十六
我要做個(gè)好孩子
一天中午，我和幾個(gè)好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人扔皮球，另一個(gè)人接，接住一個(gè)球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。
輪到我發(fā)球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。
我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎么了？”我騙媽媽說：“噢！沒什么。”說著就進(jìn)了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經(jīng)說的一句話：“不能騙人，誠實(shí)才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對(duì)不起！媽媽，剛才我騙了你?！薄芭?！我就知道你肯定有事?！眿寢尫畔率种械幕?，扭過頭看著我，“說吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說：“我還當(dāng)是什么事呢？做錯(cuò)了沒事，只要承認(rèn)了就是好孩子，明天我們?nèi)ソo人家賠一個(gè)好嗎？”“嗯！”我不住地點(diǎn)著頭，高興得跳了起來。
第二天，我和媽媽買了一個(gè)皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個(gè)皮球嘛！還賠啥呢賠?！薄澳悄男心?？”“一定要賠的！”我也跟著說?！罢媸且粋€(gè)懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎(jiǎng)我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜，心想：做個(gè)好孩子真好，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
從那以后，我再也沒有騙過人。因?yàn)槲抑罒o論犯了什么錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正還是一個(gè)好孩子。
做個(gè)好孩子演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五(五)班的王xx，雖然多次登上優(yōu)秀學(xué)生競選的舞臺(tái)，但此刻心情還是無比的激動(dòng)、興奮，只有祝福今天能有好的表現(xiàn)，用以報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。
回想過去的時(shí)光，在xx中心小學(xué)這個(gè)充滿花香、書香的校園里;在老師們的精心培育下，我與同學(xué)們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學(xué)們的好評(píng)。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。
在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前茅，2008年——2010年連續(xù)三年我都被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。還獲得了第二課堂優(yōu)秀小讀者稱號(hào)。在2011年xx鎮(zhèn)教育局舉辦的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得二等獎(jiǎng)。
我的興趣愛好比較廣泛，班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)踴躍參加。2009年9月，我代表學(xué)校參加了xx文化站舉辦的“少年強(qiáng)國家強(qiáng)”講故事比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。2011年學(xué)校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。字跡清秀也是我的一大特點(diǎn)，2011年學(xué)校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)。
在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習(xí)慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從2008年——2011年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為書香家庭，我從書中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識(shí)等，這些知識(shí)豐富了我的知識(shí)面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項(xiàng)作文比賽中脫穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會(huì)躺在榮譽(yù)上睡大覺。如果我競選成功，我不會(huì)驕傲，會(huì)再接再勵(lì)，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會(huì)氣餒，會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，努力做到更好。謝謝大家!
做個(gè)好孩子演講稿篇十八
我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如：粗心、善良、丟東西、喜歡小動(dòng)物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測試智力時(shí)，金鈴?fù)讌f(xié)了。如果換成我，我一定不會(huì)去精神病醫(yī)院的，而會(huì)給媽媽吵上一架，然后不理她。
金鈴在校門口撿同學(xué)丟的蠶寶寶時(shí)，我就想：如果是我我也會(huì)把蠶寶寶撿起來，精心喂養(yǎng)，一是因?yàn)樗鼈兲蓱z了，要么是被踩死，要么是被車子軋死；二是因?yàn)?，我是一個(gè)善良的人，我也常把小動(dòng)物當(dāng)人看，所以我不能見死不救。
在我的眼睛里，我認(rèn)為好孩子，不一定是有好成績，不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛、聽話、機(jī)敏、正直、有純潔的`心靈的人。這樣的孩子，才是我眼中的好孩子，就像這本書的金鈴一樣。
做個(gè)好孩子演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑺幃?dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對(duì)，父母對(duì)我說：有錯(cuò)不要緊，改了就好。所以我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則?！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動(dòng)的心情與勇氣，來到這競選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
做個(gè)好孩子演講稿篇二十
寒假里，我讀了一本《做個(gè)好孩子并不難》的書。它是一本很有教育意義的書，是一本能讓我懂道理進(jìn)步的書，為此，我深得體會(huì)。
書中講述了一個(gè)名叫唐豆的小女孩住在一個(gè)和諧的幸福家庭里，卻常常因?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑故?。比如說作弊的紙條。在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，唐豆收到了許多“求救”的紙條。唐豆把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的答案傳了出去，自己卻忘記把自己試卷上錯(cuò)誤的答案改過來。結(jié)果自己的成績是全班最后幾名。但是，天性樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰雪消融。
后來唐豆的爸爸給唐豆請(qǐng)了一個(gè)家庭老師。兩個(gè)星期后，唐豆的數(shù)學(xué)成績有了很大進(jìn)步，作業(yè)再也不像以前那樣是“中”或“良”了，久久不見的“優(yōu)”也是經(jīng)常在作業(yè)上出現(xiàn)。為此老師還特地在課堂上表揚(yáng)了她。這本書里還有許多其他的故事。為了躲避媽媽的檢查就躲在廁所里看《老夫子》。久而久之竟然住在廁所了。為了當(dāng)英語組長她任意被人玩，還被人玩的狼狽不堪。不過還是沒有當(dāng)上。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了許多做好孩子的道理。做一件事只要我們努力去做，就會(huì)成功，做事不能粗心大意，要細(xì)心謹(jǐn)慎。
做個(gè)好孩子演講稿篇二十一
《我要做好孩子》講的是主人公金鈴經(jīng)歷的一連串感人的故事。這些故事有孫淑云奶奶幫金鈴補(bǔ)課的秘密，有金鈴養(yǎng)蠶的故事，金鈴揭發(fā)副班長倪志偉做的壞事，金鈴當(dāng)家時(shí)懂了當(dāng)父母的不容易，還有補(bǔ)習(xí)班上發(fā)生的一件事，讓金鈴下定決心做一個(gè)好孩子，這些故事組成了金鈴緊張而有趣的六年級(jí)生活。
令我感觸最深的就是“天上掉下來的小妹妹”這個(gè)故事。修自行車的老爺爺去世了，他的孫女幸幸因?yàn)楦改付疾灰恢雷∧睦?，于是金鈴就把幸幸接到她家，在她家住了幾天，直到幸幸媽媽把她接到了她外婆家。在這期間，金玲像媽媽一樣照顧幸幸，給幸幸洗澡，給她穿衣服，還好不容易湊錢給她買了一個(gè)好看的芭比娃娃。讓幸幸感覺到了溫馨。
從這件事我看出了金玲是個(gè)富有同情心的孩子，因?yàn)樗谂匀硕疾恢涝趺崔k的時(shí)候要求把幸幸?guī)Щ厮?。金玲還很喜歡保護(hù)比她自己弱小的人。
此外，金玲還有很多好品格，比如她很正直。她討厭像于胖兒那樣溜須拍馬的人，為了抄人家的作業(yè)，讓金鈴和尚海去當(dāng)替罪羊，連良心都不講了！她也不喜歡像她的同學(xué)倪志偉一樣的，在自己犯錯(cuò)時(shí)用“好學(xué)生”的名字和班干部的職位來讓別人包庇他的人 ，所以，金鈴在日記里寫下了倪志偉犯得一件錯(cuò)事，老師看到后，立刻找全班做調(diào)查，查出來了好多倪志偉干過的壞事。金鈴敢于向老師揭發(fā)倪志偉，我覺得他這種勇氣是可貴的，因?yàn)楫?dāng)其他人都保持沉默時(shí)，只有她敢站起來向老師說。如果我在生活里遇見了這樣的人，(.)我也要讓老師或家長知道，因?yàn)槿绻麤]人管他的話，他就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，說不定長大了也會(huì)這樣。
讀了這本書，我知道了好孩子不僅僅是100分，獎(jiǎng)狀再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金鈴保護(hù)弱小、有正義感、愛交朋友、孝敬父母、富有同情心，還比較勇敢。她一定是一個(gè)好孩子！
做個(gè)好孩子演講稿篇二十二
過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的20xx年里我有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處。
這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進(jìn)步，我的英語“一幫一”是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進(jìn)了百分之百的努力，所以我相信今后他會(huì)更努力的，你看我的“一幫一”進(jìn)步多大??！
我的語文“一幫一”也進(jìn)步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。
在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。
在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。
我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級(jí)了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！
說了優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點(diǎn)是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，爭取更好！
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會(huì)看到一個(gè)熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個(gè)嶄新的我！
做個(gè)好孩子演講稿篇二十三
《我要做個(gè)好孩子》講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)成績一般，但善良，正直，誠實(shí)的學(xué)生。為了做一個(gè)讓家長老師滿意的孩子，她做了種種的努力，遇到了許多人，還有許多事：養(yǎng)蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情，他都用樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有愛心、冷靜、關(guān)愛。家長說：“成績好是好孩子，成績不好是壞孩子?！蹦敲矗切┳鞅椎某煽円菜愠煽兒?？有些成績好，人品壞，也算好孩子？書中的倪志偉，偷看女生上廁所、“賣作業(yè)”做盡一切壞事，可是他的成績數(shù)一數(shù)二，所以備受老師和家長的喜愛。成績好不一定是個(gè)好孩子，成績差不一定是個(gè)壞孩子。金玲為什么是個(gè)好孩子呢？因?yàn)樗屏?、誠實(shí)、無私、博愛，具有好孩子的一切特點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是很重要的。成績不好沒關(guān)系，()早起的鳥兒有蟲吃，萬事功到自然成，不怕你成績不好，只怕你心態(tài)不好。現(xiàn)在的老師和家長都注重成績，成績好就要提拔，成績不好就受冷落。這世上有許多比成績要重要的東西，如人品、素質(zhì)、情感一個(gè)好孩子，要品學(xué)兼優(yōu)，這才是真正的好孩子。
讓我們一起做個(gè)好孩子吧！