心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要盡量客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考，避免夸大或虛假。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，希望對你的寫作有所幫助。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
體育是一種積極健康的生活方式，具有鍛煉身體、促進(jìn)健康的作用。通過體育鍛煉，我深刻感受到了身體和心理的變化。首先，在體育鍛煉的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。無論是長跑還是游泳，都需要我堅(jiān)持不放棄，這培養(yǎng)了我的毅力。其次，在團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在籃球比賽中，隊(duì)員們需要相互配合，才能打出好的戰(zhàn)績。體育鍛煉不僅培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作。
二、德育育人
德育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明禮貌的核心任務(wù)。通過德育教育，我明白了做人的道理。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持誠實(shí)守信。在學(xué)校的道德底線教育中，我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，不欺騙同學(xué)，不作弊考試，這是對自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其次，我學(xué)會(huì)了尊敬師長和他人。在和老師、同學(xué)相處中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和權(quán)益，體現(xiàn)了關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的精神。通過德育教育，我樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
三、智育育人
智育是培養(yǎng)學(xué)生智力發(fā)展、學(xué)科知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在智育方面，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。首先，我學(xué)會(huì)了總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)過程中，我嘗試將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而更好地理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率。其次，我學(xué)會(huì)了掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更好地掌握知識(shí)。通過智育的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高，思維方式也更加靈活與開放。
四、美育育人
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和審美能力的重要途徑。通過參觀美術(shù)展覽和學(xué)習(xí)繪畫技巧，我深刻領(lǐng)悟到了美的力量。首先，美育讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的涂鴉到現(xiàn)在的油畫，我始終保持對繪畫的熱愛，并通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的繪畫技巧。其次，美育培養(yǎng)了我的審美情趣和欣賞能力。在參觀藝術(shù)展覽中，我學(xué)會(huì)了欣賞不同風(fēng)格和形式的藝術(shù)作品，懂得了藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。通過美育的培養(yǎng)，我不僅得到了審美的享受，也提高了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
五、勞育育人
勞育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力的重要手段。通過勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的重要性和樂趣。首先，在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果。只有親自動(dòng)手，才能真正理解付出的意義和價(jià)值。其次，勞育培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校的種植活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何正確種植和養(yǎng)護(hù)植物，在實(shí)際動(dòng)手的過程中不斷提高了自己的技能。通過勞育的培養(yǎng)，我意識(shí)到勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，也是感受樂趣和收獲的方式。
綜上所述，五育教育對于學(xué)生全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過體育育人，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作；通過德育育人，我樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀；通過智育育人，我掌握了學(xué)習(xí)方法和思維方式；通過美育育人，我得到了藝術(shù)的享受和修養(yǎng)；通過勞育育人，我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的重要性和樂趣。五育教育的實(shí)施，為我提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我全面發(fā)展，收獲了更多的成長和幸福。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
五育周是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。我很幸運(yùn)能夠參與其中，并從中收獲了許多。下面我將在這篇文章中分享我的五育周心得體會(huì)。
第二段：身體育展（250字）
身體育展是五育周的重要組成部分，我參加了足球比賽。通過參與足球比賽，我不僅加強(qiáng)了身體素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在比賽中，我和隊(duì)友們共同努力，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，我們的配合和協(xié)作使我們?nèi)〉昧撕贸煽?。另外，與其他團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)，我還學(xué)會(huì)了尊重對手，不論勝負(fù)，都能保持良好的比賽精神和風(fēng)度。通過身體育展，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：智力育展（250字）
在智力育展中，我參加了數(shù)學(xué)競賽。這次競賽是一次極大的挑戰(zhàn)，但也給了我很多機(jī)會(huì)展示自己。我通過對各類數(shù)學(xué)題的研究和討論，進(jìn)一步提高了自己的數(shù)學(xué)水平。除此之外，競賽還培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。盡管我在競賽中沒有獲得好成績，但我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并持續(xù)努力提高自己。智力育展讓我明白到想要取得優(yōu)異的成績需要付出不懈的努力和堅(jiān)定的信心。
第四段：美育展（250字）
參加美育展讓我接觸到了許多不同的藝術(shù)形式，例如繪畫、音樂和戲劇。我最喜歡的就是戲劇表演。通過參與戲劇排練和表演，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己，培養(yǎng)了自信心，并且更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。期間，我與劇組成員一起排練，激發(fā)出了我們最好的潛力，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和重要性。美育展讓我感受到了藝術(shù)的力量和情感的交流。
第五段：情感育展（300字）
情感育展是五育周中最令我受益匪淺的部分。通過參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我接觸到了許多需要幫助的人們，并提供了他們所需的服務(wù)。這讓我意識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性，以及我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該盡力幫助他人。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的需求，并且珍惜自己所擁有的。參與這些活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到與人合作共事，有正向影響是多么重要。通過情感育展，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了自己的同理心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第六段：總結(jié)（200字）
五育周是我學(xué)校非常有意義的活動(dòng)，通過參與不同的育展，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。身體育展讓我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量；智力育展讓我學(xué)會(huì)了全面思考和解決問題；美育展讓我感受到藝術(shù)的魅力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力；情感育展讓我明白到關(guān)愛他人和服務(wù)社區(qū)的重要性。五育周幫助我全面發(fā)展自己，我希望將來還能有更多這樣的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
五育是指德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的綜合發(fā)展。在我這幾年的學(xué)習(xí)和成長過程中，我深刻體會(huì)到了五育對于個(gè)人全面發(fā)展的重要性。五育使我成為一個(gè)有品德、有知識(shí)、有體魄、有藝術(shù)修養(yǎng)和有勞動(dòng)能力的人。在這篇文章中，我將分享我的五育心得體會(huì)。
德育是人格和品德的培養(yǎng)，是在學(xué)校和社會(huì)中形成正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣的過程。我通過學(xué)校的德育教育，體會(huì)到了誠信和友誼的重要性。我學(xué)會(huì)了待人真誠、寬容和尊重他人，這些都使我成為一個(gè)受人歡迎和信任的人。并且，我在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)了責(zé)任感和樂于助人的品質(zhì)。德育教育使我明白了做人的道理和價(jià)值觀，這對我以后的成長起到了積極的影響。
智育是培養(yǎng)個(gè)體智力和認(rèn)知能力的過程，通過學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和技能來提高個(gè)體的智慧。在這方面，我時(shí)常感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，老師們不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)方法和思考的能力。我通過積極參加各種學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的能力。這些經(jīng)歷不僅讓我取得了好的成績，還培養(yǎng)了我解決問題和鍛煉意志的能力。
體育是培養(yǎng)身體素質(zhì)和身體技能的過程。在學(xué)校的體育課上，我學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)和競爭的態(tài)度。在和同學(xué)們一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的過程中，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持和拼搏的精神。此外，我參加各類體育俱樂部，培養(yǎng)了籃球、足球、乒乓球和游泳等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技能。這讓我全面發(fā)展、健康成長，并且在與他人的交往中更加自信和和諧。
美育是培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的過程，勞動(dòng)教育則是培養(yǎng)實(shí)踐能力和勞動(dòng)精神的過程。我深刻意識(shí)到美育和勞動(dòng)教育的重要性。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和舞蹈等藝術(shù)形式，通過參觀美術(shù)館和音樂廳，我對藝術(shù)有了更加深刻的理解和欣賞。勞動(dòng)教育則使我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值和尊重勞動(dòng)的人。我參與了學(xué)校的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和實(shí)踐課程，學(xué)會(huì)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五育體會(huì)幫助我在成長的征程中成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的培養(yǎng)，我具備了良好的品德，樂于助人和尊重他人；在學(xué)術(shù)上，我取得了較好的成績，擁有扎實(shí)的知識(shí)和思考能力；體育鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和毅力；藝術(shù)修養(yǎng)和勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的審美和動(dòng)手能力。這些五育心得體會(huì)將伴隨著我走向未來的道路，為我成為一個(gè)有價(jià)值的人做好充足準(zhǔn)備。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?BR> 四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、辦讀書博覽會(huì)：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。7、制作、評(píng)比書簽：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們在這次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計(jì)，我愛的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪郑B最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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五育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：五育周的理念與意義（200字）
五育周作為學(xué)校教育的一種創(chuàng)新實(shí)踐方式，旨在綜合培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞五育并重。在五育周中，我們不僅通過課堂學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，還注重培養(yǎng)他們的體能素質(zhì)、審美情操和勞動(dòng)意識(shí)。這種五育的綜合培養(yǎng)能夠使學(xué)生全面發(fā)展，并為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：五育周的實(shí)踐與感悟（300字）
在五育周的實(shí)踐中，我深切感受到五育的重要性。在德育方面，我們組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的冷暖，加強(qiáng)了他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在智育方面，我們采用了項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生主導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。在體育方面，進(jìn)行了多種體育運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，并養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在美育方面，我們安排了藝術(shù)欣賞和手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)造力。在勞育方面，我們組織了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)社區(qū)生活，增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：五育周對學(xué)生發(fā)展的影響（300字）
五育周對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過五育周的綜合培養(yǎng)，學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還在德、體、美、勞等方面取得了全面的發(fā)展。其次，五育周培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，使他們掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧，具備了終身學(xué)習(xí)的能力。再次，五育周的實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。最后，五育周培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，使他們成為更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和未來的社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：五育周存在的問題與改進(jìn)措施（200字）
然而，五育周實(shí)施過程中也存在一些問題。一方面，由于學(xué)校資源有限，無法提供多樣化的活動(dòng)和資源。另一方面，學(xué)生在五育周中的投入和參與程度不一，有的學(xué)生對某種育的活動(dòng)沒有興趣或者不擅長。為了解決這些問題，學(xué)校可以加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)，使其能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生參與五育周活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還可以與外部資源進(jìn)行合作，開展更加多樣化的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：五育周給我?guī)淼膯⑹九c期望（200字）
通過參與五育周，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的潛能和發(fā)展方向，而五育周正是為了全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的多元能力。因此，我希望學(xué)校能夠持續(xù)推進(jìn)五育周的實(shí)施，為每個(gè)學(xué)生都提供更多選擇和機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)踐中探索自己的興趣和潛能。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠主動(dòng)參與五育周活動(dòng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長。
總結(jié)：五育周作為一種新型教育模式，具有重要的意義和價(jià)值。通過五育周的實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能等多方面的能力。然而，五育周實(shí)施過程中也存在一些問題，需要學(xué)校和教師共同努力來解決。希望學(xué)校能夠持續(xù)推進(jìn)五育周的實(shí)施，為學(xué)生提供更多選擇和機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
活動(dòng)心得體會(huì)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展，凝聚廣大干部職工的智慧和力量，在全院營造團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接十八大的勝利召開，近日，醫(yī)院召開動(dòng)員大會(huì)，在全院開展以“精誠團(tuán)結(jié)促和諧，持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。本人通過參與主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)使自己的思想得到一次真正洗禮，對“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”這一主題有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，作為一名中醫(yī)院職工，我要從我做起，從身邊小事做起，把“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”貫穿到整個(gè)工作中去。從個(gè)人來說要努力做到以下幾點(diǎn):
一、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研
作為中藥房的一員要具有良好的理論素養(yǎng)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。另外既要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)，并努力把兩者結(jié)合、轉(zhuǎn)化為自己的工作能力。同時(shí)，不斷提高在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)控的能力。
二、努力工作 踏實(shí)肯干
作為一名醫(yī)院工作人員應(yīng)該用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)忍不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中避免出現(xiàn)的衙門作風(fēng)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)?？梢哉f，一個(gè)人能力水平和服務(wù)意識(shí)提高了，不但自己受益，而且還能更好的為人民服務(wù)。
三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié) 深化合作
意識(shí)決定行動(dòng)。積極營造“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”的氛圍，使每名員工在和諧發(fā)展的道路上緊緊擰成了一鼓繩，發(fā)揮出了集體創(chuàng)建的巨大力量，堅(jiān)持依法治院，以德治院，民主治院，科學(xué)治院，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)指示和文件精神，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，各部門分工合作，提高工作效率。團(tuán)結(jié)的最終目的就是把工作做好。大家團(tuán)結(jié)了，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就有凝聚力、有戰(zhàn)斗力，在工作中不管遇到什么困難都能夠迎刃而解。
四、善于批評(píng)與自我批評(píng)。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！迸u(píng)同表揚(yáng)一樣，都屬于一種工作方法，也是一種交流、一種關(guān)愛。我們要敢于拿起批評(píng)的武器，更歡迎別人的批評(píng)。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同事的信任。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
醫(yī)院風(fēng)氣的好壞直接影響到全區(qū)人民的健康和社會(huì)的和諧發(fā)展，因此我們每一個(gè)醫(yī)院員工都應(yīng)該積極投身到這次活動(dòng)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)精神，大力倡導(dǎo)醫(yī)院良好風(fēng)氣。正所謂 “醫(yī)者仁心”，我們應(yīng)該熱情周到的對待每一位患者，維護(hù)醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意！
雖然我在這次“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”主題實(shí)踐教育活動(dòng)獲得了一定的進(jìn)步，但仍然存在一些差距和不足，針對這些問題，我決心做到在以后的工作中，我要做到對照先進(jìn)的典型、榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛患者，不斷加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，樹立良好醫(yī)德形象。以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
“五育”是指思想道德教育、體育鍛煉、文藝修養(yǎng)、科技知識(shí)和勞動(dòng)技能。在這五育之中，勞動(dòng)技能是非常重要的一個(gè)方面。因?yàn)橹挥姓莆樟藙趧?dòng)技能，人才能夠在生活和工作中自給自足。而我最近也有了一些關(guān)于勞動(dòng)技能的心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：學(xué)會(huì)自我總結(jié)
在進(jìn)行勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)非常重要的點(diǎn)，即自我總結(jié)。每一次進(jìn)行勞動(dòng)，無論是成功還是失敗，都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，找到問題并改正。例如我曾經(jīng)在做一個(gè)DIY小工程時(shí)，用了過多的膠水導(dǎo)致手上沾滿了膠水，在之后的勞動(dòng)中就認(rèn)真總結(jié)，學(xué)會(huì)如何控制膠水的量，從而避免了類似的問題再次出現(xiàn)。
第三段：學(xué)會(huì)觀察和溝通
勞動(dòng)過程中，觀察和溝通也是非常重要的技能。觀察可以讓我們更好地了解所涉及的物品和材料，以及不同的勞動(dòng)操作方式。溝通則可以讓我們更好地與同伴合作，共同完成任務(wù)。例如在制作一個(gè)手工制品時(shí)，如果我發(fā)現(xiàn)我的制品與同伴有所不同，我就會(huì)詢問他們的想法并借鑒他們的操作方式，從而得到更好的結(jié)果。
第四段：主動(dòng)學(xué)習(xí)
當(dāng)然，勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也需要主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們要有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)，去主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技巧。例如在我嘗試制作一個(gè)木工制品時(shí)，由于我之前并未接觸過這方面的知識(shí)，我就去了解了木工基礎(chǔ)知識(shí)和常用工具的使用方法，并且在實(shí)踐中不斷去嘗試不同的方式，慢慢地積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要我們不斷總結(jié)，觀察和溝通，和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠掌握越來越多的勞動(dòng)技能，提高自己的實(shí)際能力，并在生活和工作中取得更好的成果。在今后的勞動(dòng)實(shí)踐中，我也會(huì)不斷去運(yùn)用這些心得體會(huì)，并不斷完善自己的勞動(dòng)技能。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來，五育教育已經(jīng)逐漸引起人們的關(guān)注。作為一種全面發(fā)展的教育理念，五育教育試圖通過培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、體能、勞動(dòng)技能、審美和道德素養(yǎng)，使學(xué)生在個(gè)人成才的同時(shí)也能貢獻(xiàn)于社會(huì)。在過去一段時(shí)間的五育實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到了這種教育理念的重要性和積極影響。
首先，五育實(shí)踐讓我理解了身體素質(zhì)的重要性。在實(shí)際操作中，我們通常注重學(xué)習(xí)知識(shí)，卻忽視了培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)。然而，身體健康是一切學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。通過五育實(shí)踐，我參加了各種體育活動(dòng)，如跑步、游泳和籃球等，這讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂和健康的重要性。于此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過鍛煉身體，可以提高學(xué)習(xí)和工作的效率，這給我?guī)砹藰O大的幫助。
其次，五育實(shí)踐讓我了解到勞動(dòng)的意義。在過去，我往往認(rèn)為勞動(dòng)是一種無足輕重的事情。然而，通過五育實(shí)踐，我了解到勞動(dòng)是一種對自己和社會(huì)的貢獻(xiàn)。在實(shí)際的勞動(dòng)活動(dòng)中，我參與了社區(qū)的環(huán)境整治、校園的清潔工作等，這讓我了解到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一種培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)合作能力和公民責(zé)任感的重要方式。通過與他人共同勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，這不僅讓我們的勞動(dòng)更加高效，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三，五育實(shí)踐使我拓寬了審美視野。在過去，我往往只關(guān)注學(xué)習(xí)和工作，忽視了欣賞和創(chuàng)造的能力。然而，通過五育實(shí)踐，我參與了許多藝術(shù)活動(dòng)，如音樂會(huì)、美術(shù)展和戲劇表演等。這讓我意識(shí)到了藝術(shù)對于個(gè)人精神世界的重要性。我發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)不僅能夠給人帶來快樂，還能夠培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和審美能力。通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，我逐漸發(fā)展了自己獨(dú)特的審美觀，這讓我的生活更加豐富多彩。
第四，五育實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了道德的價(jià)值。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，道德似乎成為了一種奢侈品。然而，通過五育實(shí)踐，我參與了各種公益活動(dòng)，如慰問留守兒童、幫助貧困地區(qū)學(xué)生等。這讓我明白了道德的真正意義。道德不僅是一種對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是一種對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。通過幫助他人，我不僅意識(shí)到了自身的幸福感，更體會(huì)到了與他人一起奮斗的樂趣，這讓我在道德上有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
最后，五育實(shí)踐讓我明白了五育教育與知識(shí)教育的關(guān)系。在過去，我往往將知識(shí)教育與五育教育分割開來，認(rèn)為它們毫無關(guān)系。然而，通過五育實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)教育只是五育教育的一部分。知識(shí)只是五育教育的基礎(chǔ)，只有結(jié)合體能、勞動(dòng)技能、審美和道德素養(yǎng)，才能真正培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)人。通過實(shí)踐的方式，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，我們才能真正體會(huì)到知識(shí)的意義。
綜上所述，五育實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了身體素質(zhì)、勞動(dòng)、審美和道德的重要性，并認(rèn)識(shí)到了知識(shí)與五育教育的關(guān)系。這讓我更加明確了五育教育的意義和價(jià)值，也應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的啟示和指導(dǎo)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近年來，五育教育成為教育界的熱門話題，被廣泛討論和推廣。五育教育的核心理念是指，在教育中追求學(xué)生全面發(fā)展，包括智育、體育、美育、勞育和德育五個(gè)方面。作為一名教育工作者，我深入思考和實(shí)踐五育教育的過程中，深受啟發(fā)，有了一些心得體會(huì)。
首先，五育教育可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。傳統(tǒng)的教育方式，往往只注重智育的培養(yǎng)，忽略了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和其他方面的培養(yǎng)。然而，每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和潛能，只有全面發(fā)展才能使他們的個(gè)性得到更好的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。在我教學(xué)過程中，我注重發(fā)掘?qū)W生的特長和興趣，通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。不同于傳統(tǒng)教育注重智育的培養(yǎng)，五育教育提倡綜合能力的培養(yǎng)，包括對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、審美能力、勞動(dòng)技能和道德品質(zhì)等方面的培養(yǎng)。這些能力的培養(yǎng)，可以使學(xué)生在日常生活中更具競爭力和應(yīng)對能力，同時(shí)也有助于提高他們的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力。我通過在課堂中加入一些綜合能力培養(yǎng)的活動(dòng)，如小組合作、課外活動(dòng)等，幫助學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的綜合能力。
再次，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力已經(jīng)成為個(gè)人成功的重要因素。五育教育鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作中學(xué)習(xí)，通過與他人的合作與交流來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也可以幫助他們培養(yǎng)與他人和諧相處的能力。我在班級(jí)中開展小組合作活動(dòng)，通過有針對性的組隊(duì)、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
此外，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力是時(shí)代發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，對于學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。五育教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新意識(shí)，通過讓學(xué)生從自身經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自主尋找解決方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在我的教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的方法不拘一格，嘗試不同的解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
最后，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)?，F(xiàn)在社會(huì)上存在著一些道德問題，學(xué)生的道德觀念頗受挑戰(zhàn)。五育教育強(qiáng)調(diào)德育的灌輸，培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。我在班級(jí)的日常管理中，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，通過榜樣示范、道德講堂、實(shí)踐活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，并在行為中踐行道德原則。
總之，五育教育是一種全新的教育理念，旨在追求學(xué)生全面發(fā)展。通過實(shí)踐五育教育，我深刻體會(huì)到，它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。這些體會(huì)和心得不僅在我的教育實(shí)踐中起到了指導(dǎo)作用，也深刻影響了我的教育理念和方法。希望能夠?qū)⑽逵逃睦砟畛掷m(xù)傳遞下去，為學(xué)生的綜合發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
五育教育是指德育、智育、體育、美育和勞育的全面教育理念。在長期的教育實(shí)踐中，我深深感受到了五育教育的重要性和價(jià)值。本文將以五段式的形式，分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)和觀察到的效果。
第二段：德育的重要性
德育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和根本，是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和行為規(guī)范的重要環(huán)節(jié)。我曾經(jīng)有過一位品學(xué)兼優(yōu)卻道德缺失的學(xué)生，他以自私自利的行為為人生指導(dǎo)原則。經(jīng)過深入交流和引導(dǎo)，我通過講述精彩的故事、組織有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓他了解并接受了正確的價(jià)值觀。漸漸地，他愿意為他人付出，樂于助人，變得更加懂得關(guān)心和愛護(hù)他人。這個(gè)例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到，德育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。
第三段：智育的培養(yǎng)方法
智育是培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)素養(yǎng)和能力的途徑，重點(diǎn)在于開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛能。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考是提高智育的有效方法。我經(jīng)常通過組織討論、問題解決等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑，培養(yǎng)他們積極思考和分析問題的能力。這種培養(yǎng)方法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，為未來的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：體育和美育的統(tǒng)一
體育和美育是培養(yǎng)學(xué)生身心健康和審美能力的重要環(huán)節(jié)。在五育教育中，體育和美育是密不可分的。在我的班級(jí)里，我堅(jiān)持每天安排一定的體育活動(dòng)，讓學(xué)生放松身心，開展各種健康的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，定期組織觀賞音樂、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受藝術(shù)的美。通過體育和美育的統(tǒng)一，學(xué)生們逐漸發(fā)展出良好的體魄和審美素養(yǎng)，增強(qiáng)了他們的綜合素質(zhì)。
第五段：勞育的重要性
勞育是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和責(zé)任意識(shí)的途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在我的教育實(shí)踐中，我經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，讓他們親身感受社會(huì)的需要和自己的責(zé)任。在實(shí)踐中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)分工合作，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。勞育培養(yǎng)了學(xué)生積極面對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：
五育教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過德育、智育、體育、美育和勞育的統(tǒng)一，學(xué)生們能夠獲得全面的發(fā)展和成長。德育培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范；智育開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛能；體育和美育促進(jìn)學(xué)生身心健康和審美能力的增長；勞育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和責(zé)任意識(shí)。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到五育教育的重要性和實(shí)施的效果，這將成為我今后教育工作的重要參考和指導(dǎo)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20xx年1月中旬，按照常例，我們旅游、酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，有許多酒店供我們選擇，經(jīng)過認(rèn)真思考，我們旅游管理二班的其中九名學(xué)生有幸來到了鄭和國際酒店，也包括我在內(nèi)，進(jìn)行我們?yōu)槠?個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。這是我們初次真正接觸社會(huì)，難免心里會(huì)有些害怕，事后經(jīng)過職位所需以及領(lǐng)導(dǎo)的分配，我被分到中餐廳，帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實(shí)踐。實(shí)踐的7個(gè)多月里，我感受頗多，受益非淺。
太倉鄭和國際酒店20xx年開業(yè)，是太倉首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級(jí)精品酒店，酒店秉承“人文鄭和，科技鄭和”的宗旨，在設(shè)計(jì)上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題，加入了古典和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)元素并融入了世界海洋文化，體現(xiàn)鄭和特有的風(fēng)格。整個(gè)布局更是著重營造文化氛圍，將東方文化與世界海洋文化精彩合璧，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色，為賓客營造一個(gè)溫暖舒適的文化氛圍。
太倉鄭和國際酒店包廂均以鄭和下西洋時(shí)的航海線路命名，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色，讓賓客在享受美食之外還能體驗(yàn)一番鄭和遠(yuǎn)航的樂趣。太倉鄭和國際酒店設(shè)有餐廳、大堂吧、會(huì)務(wù)、康樂及客房，采用現(xiàn)代化信息管理體系，使來賓在酒店內(nèi)一邊感受這里的鄭和文化，一邊享受多種現(xiàn)代信息服務(wù)，給賓客的旅居生活帶來一番別樣的體驗(yàn)。
來到鄭和國際酒店后，雖然是最忙的時(shí)候，但是也沒讓我們急著上崗，而是培訓(xùn)部先給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：
一是人事部的崗前培訓(xùn)，進(jìn)行了7個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對工作有了大概的了解。
第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解。
第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)踐的7個(gè)月，由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo)，7個(gè)月的實(shí)踐讓我們對部門工作有了深入的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因?yàn)榉?wù)員的工作時(shí)間不固定，有時(shí)會(huì)很晚，也沒有具體的工作描述，很多時(shí)候會(huì)受到客人的刁難，心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì)工作的定流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排，慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，領(lǐng)班還專門為我們每人安排了1名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了中餐的一些擺臺(tái)、折口布、上菜、撤臺(tái)布等，有時(shí)還得在會(huì)議幫忙我們的上班時(shí)間是8小時(shí)工作制，但實(shí)際上不固定，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休。我們開始是每周休息一天后來改成一天半。
酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放，但我認(rèn)為我們中餐服務(wù)員的制服顏色太暗穿在身上，看起來都沒精神，不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門，他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)踐生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng)；在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。
在服務(wù)過程中，我接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎(jiǎng)，也曾招受客人的投訴，但是我并沒有因此驕傲或不滿，而是認(rèn)真反思我做的不對的地方，爭取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，盡力為每一個(gè)客人都提供更好的服務(wù)，在西餐時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到外國客人，可是我的英語不怎么好，開始不敢說出口，后來慢慢的我敢說了，而且可以和外國人進(jìn)行簡單的交流，在此我感覺到英語的重要性，要好好學(xué)習(xí)英語。
通過這次實(shí)踐真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注重實(shí)踐和細(xì)節(jié)的，但是在實(shí)踐中就沒想到酒店里注重的細(xì)節(jié)會(huì)細(xì)到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實(shí)踐中學(xué)到的都是基層服務(wù)員的工作技能，并且加以熟練了。
另外，在管理上最重要的是要妥善處理和下屬員工的關(guān)系，而要做到這點(diǎn)，最重要的是需要?jiǎng)?wù)實(shí)，從基層干起，出于基層而脫穎于基層，一個(gè)成功的管理者必然是這樣產(chǎn)生的，成功的管理者能把所有員工團(tuán)結(jié)起來，這樣實(shí)現(xiàn)的是整個(gè)企業(yè)的目標(biāo)。所以說，日后酒店需要的管理人才，必然是經(jīng)驗(yàn)豐富從基層升上來的，而不是一個(gè)具有多高學(xué)歷卻沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人，酒店需要的服務(wù)員，必然是很有服務(wù)能力，極其重視細(xì)節(jié)的人，并且將向普遍性的酒店“金鑰匙”方向發(fā)展。
酒店里要學(xué)到的東西很多，比如說餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為四星級(jí)的服務(wù)員該怎么面對客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的知識(shí)相對于其他部門而言還是比較多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?，看著客人入座，一些客套話，和一些敬酒方面的，都?huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，還有一些比較重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得尊重人。：能滿足領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人常常會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展前景。
現(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長時(shí)間，我覺得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事，還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問題，而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案，所以說，要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng)，除了積極地響應(yīng)和號(hào)召之外，更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐，馬上實(shí)施起來，而有些人吩咐干什么就干什么，一點(diǎn)主見意識(shí)都沒有，這樣的人就永遠(yuǎn)得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視，而且也沒有多大的出息。
當(dāng)出現(xiàn)一些問題時(shí)，你自己若要有很好的意見就可以主動(dòng)提出來，不要放在心里而不說，那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì)，從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度，就像在酒店里，在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話也不能太多，那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià)，凡事裝個(gè)心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。
在鄭和酒店實(shí)踐的日子結(jié)束了，這次酒店實(shí)踐也是本人的第一次專業(yè)實(shí)踐我認(rèn)為我的選擇沒有錯(cuò)，因?yàn)樵谶@些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，雖然服務(wù)員的工作簡單不起眼，但卻是必不可少的環(huán)節(jié)，影響著酒店的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以在工作中我一絲不茍，竭盡全力為賓客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，面帶微笑，讓每一位賓客都能開心而來滿意而歸，這之中雖然辛苦，但我得到別人贊許時(shí)卻還是很開心。
更為重要的是，在7個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。我戰(zhàn)勝了我自己，終于跨出了第一步，那是一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，不管以后遇到什么樣的困難，我都不會(huì)害怕了，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?BR> 最后感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及老師能給我們提供這樣難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這是我跨入工作崗位的第一步，我會(huì)好好珍惜，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在此祝愿鄭和國際酒店生意越來越紅火，學(xué)院越辦越好。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。參加活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。
首先，通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經(jīng)參加過一次學(xué)校義賣活動(dòng)。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個(gè)人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動(dòng)取得了很好的成績，收入也超過了預(yù)期。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通過參加活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒?dòng)中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評(píng)委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇于開口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個(gè)話不多的人變成了一個(gè)較為開朗的人。
此外，活動(dòng)還給了我很多的機(jī)會(huì)去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時(shí)喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢想。
最后，通過活動(dòng)，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)往往是一個(gè)各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作。活動(dòng)不僅幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之，活動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友。活動(dòng)，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，豐富自己的生活。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛是眨眼間，在20__年的暑假結(jié)束后，我們又迎來一個(gè)新的9月，迎來我們新一學(xué)期的開學(xué)。每當(dāng)開學(xué)日到達(dá)的時(shí)候，我們最喜歡的《開學(xué)第一課》，也在九月一日這一天開播了，身為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我早早就坐在電視機(jī)旁，等待開學(xué)第一課的播出。20__年的開學(xué)第一課給我?guī)砗芏喔杏|，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來.
理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對于我們以后的生活很重要，是想當(dāng)一名警察、醫(yī)生，還是商人、老師，令人很難決定。不過，只要明確了理想，我們就有努力的方向。
經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅(jiān)定之前的理想——當(dāng)一名音樂家。可能有些人會(huì)懷疑說，音樂家這條夢想之路，可能堅(jiān)持不了多久，一些音樂家要付出很多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了理想，堅(jiān)定了理想，是一件快樂的事情，我要為這個(gè)理想而奮斗。
當(dāng)我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺得它既大氣磅礴又構(gòu)造精巧，仿佛是一潭湛藍(lán)的湖水，呈現(xiàn)在我的面前，神秘而令人向往。我想，如果我能演奏雙排鍵，讓所有聆聽它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美好啊。
通過幾年的練習(xí)，終于我能夠上臺(tái)演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當(dāng)我彈奏活力四射的音樂時(shí)，那是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”;當(dāng)我彈奏古樸典雅的音樂時(shí)，那是“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂可以使人們沉浸其中，讓人們在音樂的世界里漫游享受。
那要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想，我要怎么做呢?我想，首先要堅(jiān)持自己的理想，不要輕言放棄，半途而廢的話一切都是空談;其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂技能更上一層樓;最后，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂學(xué)院，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
選擇了理想，就不要放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就會(huì)取得成功。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地--外灘，是市級(jí)建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口，是市級(jí)青少年愛國主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來到了上海檔案館，參觀了以"做時(shí)代先鋒，為黨旗增輝--建國以來上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展"的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
同學(xué)們感觸頗多：
"有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。"
"在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶，他在20xx年出警過程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀，并于20xx年榮立個(gè)人三等功。"
" 讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車 原來，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了。"
通過此次活動(dòng)，團(tuán)員們走進(jìn)了社會(huì)，更加真切的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神，通過一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語言、一幅幅生動(dòng)感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事，本次活動(dòng)真正達(dá)到了"進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義思想，深化民族精神代代傳教育，促使自身政治素養(yǎng)的提高"這個(gè)目。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
從古至今，清官廉吏最為百姓稱贊。杭州西湖岳王廟有一楹聯(lián)：“不愛錢，不惜命，乃太平根基，名將名言，貪婪者跽跪；取束芻，取縷麻，定斬徇軍律，保民保國，正氣壯河山?！贝寺?lián)歌頌了岳飛的高尚節(jié)操，以及岳家軍嚴(yán)軍紀(jì)、不擾民的優(yōu)良作風(fēng)。
市局統(tǒng)一組織觀看的警示教育片中，一個(gè)個(gè)才器就在一個(gè)個(gè)“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。習(xí)近平同志曾強(qiáng)調(diào)“公生明，廉生威”，“始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色”。“腐敗”天生喜歡和權(quán)力黏在一起，因此作為權(quán)力的使用者，我們要時(shí)刻處理好與這位“老鄰居”的關(guān)系，當(dāng)“腐敗”向我們逼近時(shí)，我們要敢于堅(jiān)決地說“不”。
二是不要讓高雅變畫皮。一個(gè)人“清正高潔，超凡雅致”，也許會(huì)被世人崇拜；但是一個(gè)人“金玉其外，敗絮其中”，卻會(huì)被世人更加唾棄，在警示教育片中我也不乏看到了這些偽君子，藝術(shù)是一種修養(yǎng)的表現(xiàn)，但是有些人會(huì)在這個(gè)象牙塔上細(xì)數(shù)金錢，連這最后一片“凈土”都要染指。賴昌星有一句名言“不怕領(lǐng)導(dǎo)講原則，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。就因?yàn)橛辛恕昂谩保庞辛藙e人的“投其所好”，因?yàn)椤案哐拧辈鸥菀妆弧皭核住辩栉?，因此我們更要時(shí)刻注意堅(jiān)守那難得的“高雅”。
三是不要讓公家成自家。在腐敗案件中，自古有公私難分家的情況，古人云:“欲治國者，必先齊家”，一家不齊，就會(huì)出現(xiàn)公私難分的情況，己雖不欲，自有人為。權(quán)力姓“公”，是群眾出于信任而賦予我們的，權(quán)力具有普遍效力----可治萬民，用在個(gè)人身上當(dāng)然會(huì)覺得游刃有余，像警示教育片中一樣，有些人中飽私囊，完全忘了群眾給你權(quán)力的信任。物必自腐，而后蟲生，一個(gè)腐敗開始有時(shí)會(huì)來自家庭，所謂“清官難斷家務(wù)事”，在面對家庭可能要危及到公務(wù)時(shí)，我們要將其中的千絲萬縷迅速斬?cái)啵乐谷蘸蟾瘮‰y受，葬送家庭。
結(jié)合我們的本職工作來看，作為人民警察，本身就是執(zhí)法者，更應(yīng)懂得利害關(guān)系，更要有拒腐防變意識(shí)，失廉潔就會(huì)失民心，失民心就會(huì)失道寡助;作為人民警察就要“忍得過”誘惑，要壓得住自己欲望，見欲而止為德，“青山本不老，為雪白頭；綠水原無憂，因風(fēng)面皺。”作為人民警察要有堅(jiān)定的自律精神。春秋時(shí)期宋國有賢人叫子罕，官至輔政，有人獻(xiàn)美玉與他，子罕不受，獻(xiàn)玉者不解，子罕答，我以不貪為寶，而你以玉為寶，我們各守其玉，請你把玉拿走吧。高風(fēng)亮節(jié)由此可見，自律自省可見一斑。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會(huì)忘記的一天。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個(gè)愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。
那時(shí)，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人弱不經(jīng)風(fēng)，很怕他們，不敢反抗。
中國人，終于振興中華，團(tuán)結(jié)一心，終于將自己的國土保護(hù)住了?？墒牵@次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學(xué)習(xí)!
離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時(shí)間了，我們中國也是對日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。
現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標(biāo)鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領(lǐng)土，可是日本人卻說，釣魚島應(yīng)該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!
今天是國恥日，日本人想在這個(gè)時(shí)候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護(hù)釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會(huì)是那“東亞病夫”，更不會(huì)是日本人的奴隸!
9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對中國人民是什么態(tài)度!
愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負(fù)我們!
愛我中華，五十六個(gè)民族，14億人民如果團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的領(lǐng)土，那么外國人，即使再怎么樣欺負(fù)我們，我們也不會(huì)屈服的!
現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護(hù)釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護(hù)釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會(huì)灑滿日本人的獻(xiàn)血，告訴日本人，我們中國不是好欺負(fù)的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個(gè)中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實(shí)在是忍受不了日本人的不講理了!
今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)，沒有不可能!讓我們一起努力，保護(hù)我們的祖國母親!
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
作為一名教育工作者，我經(jīng)常思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。近年來，有一個(gè)教育理念受到了廣泛關(guān)注，那就是“五育并舉”。本文將圍繞這個(gè)主題，探討我的心得體會(huì)。
第一段：什么是“五育并舉”
“五育并舉”是一種教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的五個(gè)方面的全面發(fā)展，即智育、體育、美育、勞育和德育。智育指學(xué)生的認(rèn)知能力，體育則是指身體健康和運(yùn)動(dòng)能力，美育是指學(xué)生的審美能力，勞育則是指對生產(chǎn)勞動(dòng)的尊重與理解，德育則是學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
第二段：為什么要“五育并舉”
教育的目的是什么？并不是單純地傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們能夠在未來的社會(huì)中有所作為。每個(gè)人都有自己的擅長領(lǐng)域，但只有全面發(fā)展才能真正意義上的“成才”。如果只重視學(xué)生的智力成績，而忽視其他方面的培養(yǎng)，那么學(xué)生在未來社會(huì)的發(fā)展中必然會(huì)遇到很多困難。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)“五育并舉”
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”需要從教育的各個(gè)方面入手。首先，教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)多樣化，給學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。其次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極推廣體育、美育、勞育等課程，讓學(xué)生在課堂之外也可以有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，教師的角色也非常重要。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的引導(dǎo)者和參與者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和成長。
第四段：“五育并舉”的好處
“五育并舉”可以帶來很多好處。首先，可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神，讓他們成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第五段：總結(jié)
總之，“五育并舉”是一種全面的教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生各個(gè)方面的綜合發(fā)展。教育工作者需要從教學(xué)方法、課程設(shè)置、教師角色等方面入手，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參與機(jī)會(huì)。這樣可以帶來很多好處，不僅能夠?qū)W(xué)生的個(gè)人發(fā)展有所幫助，也可以為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
體育是一種積極健康的生活方式，具有鍛煉身體、促進(jìn)健康的作用。通過體育鍛煉，我深刻感受到了身體和心理的變化。首先，在體育鍛煉的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。無論是長跑還是游泳，都需要我堅(jiān)持不放棄，這培養(yǎng)了我的毅力。其次，在團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在籃球比賽中，隊(duì)員們需要相互配合，才能打出好的戰(zhàn)績。體育鍛煉不僅培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作。
二、德育育人
德育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明禮貌的核心任務(wù)。通過德育教育，我明白了做人的道理。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持誠實(shí)守信。在學(xué)校的道德底線教育中，我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，不欺騙同學(xué)，不作弊考試，這是對自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其次，我學(xué)會(huì)了尊敬師長和他人。在和老師、同學(xué)相處中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和權(quán)益，體現(xiàn)了關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的精神。通過德育教育，我樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
三、智育育人
智育是培養(yǎng)學(xué)生智力發(fā)展、學(xué)科知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在智育方面，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。首先，我學(xué)會(huì)了總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)過程中，我嘗試將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而更好地理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率。其次，我學(xué)會(huì)了掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更好地掌握知識(shí)。通過智育的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高，思維方式也更加靈活與開放。
四、美育育人
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和審美能力的重要途徑。通過參觀美術(shù)展覽和學(xué)習(xí)繪畫技巧，我深刻領(lǐng)悟到了美的力量。首先，美育讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的涂鴉到現(xiàn)在的油畫，我始終保持對繪畫的熱愛，并通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的繪畫技巧。其次，美育培養(yǎng)了我的審美情趣和欣賞能力。在參觀藝術(shù)展覽中，我學(xué)會(huì)了欣賞不同風(fēng)格和形式的藝術(shù)作品，懂得了藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。通過美育的培養(yǎng)，我不僅得到了審美的享受，也提高了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
五、勞育育人
勞育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力的重要手段。通過勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的重要性和樂趣。首先，在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果。只有親自動(dòng)手，才能真正理解付出的意義和價(jià)值。其次，勞育培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校的種植活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何正確種植和養(yǎng)護(hù)植物，在實(shí)際動(dòng)手的過程中不斷提高了自己的技能。通過勞育的培養(yǎng)，我意識(shí)到勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，也是感受樂趣和收獲的方式。
綜上所述，五育教育對于學(xué)生全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過體育育人，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作；通過德育育人，我樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀；通過智育育人，我掌握了學(xué)習(xí)方法和思維方式；通過美育育人，我得到了藝術(shù)的享受和修養(yǎng)；通過勞育育人，我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的重要性和樂趣。五育教育的實(shí)施，為我提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我全面發(fā)展，收獲了更多的成長和幸福。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
五育周是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。我很幸運(yùn)能夠參與其中，并從中收獲了許多。下面我將在這篇文章中分享我的五育周心得體會(huì)。
第二段：身體育展（250字）
身體育展是五育周的重要組成部分，我參加了足球比賽。通過參與足球比賽，我不僅加強(qiáng)了身體素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在比賽中，我和隊(duì)友們共同努力，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，我們的配合和協(xié)作使我們?nèi)〉昧撕贸煽?。另外，與其他團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)，我還學(xué)會(huì)了尊重對手，不論勝負(fù)，都能保持良好的比賽精神和風(fēng)度。通過身體育展，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：智力育展（250字）
在智力育展中，我參加了數(shù)學(xué)競賽。這次競賽是一次極大的挑戰(zhàn)，但也給了我很多機(jī)會(huì)展示自己。我通過對各類數(shù)學(xué)題的研究和討論，進(jìn)一步提高了自己的數(shù)學(xué)水平。除此之外，競賽還培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。盡管我在競賽中沒有獲得好成績，但我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并持續(xù)努力提高自己。智力育展讓我明白到想要取得優(yōu)異的成績需要付出不懈的努力和堅(jiān)定的信心。
第四段：美育展（250字）
參加美育展讓我接觸到了許多不同的藝術(shù)形式，例如繪畫、音樂和戲劇。我最喜歡的就是戲劇表演。通過參與戲劇排練和表演，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己，培養(yǎng)了自信心，并且更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。期間，我與劇組成員一起排練，激發(fā)出了我們最好的潛力，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和重要性。美育展讓我感受到了藝術(shù)的力量和情感的交流。
第五段：情感育展（300字）
情感育展是五育周中最令我受益匪淺的部分。通過參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我接觸到了許多需要幫助的人們，并提供了他們所需的服務(wù)。這讓我意識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性，以及我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該盡力幫助他人。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的需求，并且珍惜自己所擁有的。參與這些活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到與人合作共事，有正向影響是多么重要。通過情感育展，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了自己的同理心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第六段：總結(jié)（200字）
五育周是我學(xué)校非常有意義的活動(dòng)，通過參與不同的育展，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。身體育展讓我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量；智力育展讓我學(xué)會(huì)了全面思考和解決問題；美育展讓我感受到藝術(shù)的魅力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力；情感育展讓我明白到關(guān)愛他人和服務(wù)社區(qū)的重要性。五育周幫助我全面發(fā)展自己，我希望將來還能有更多這樣的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
五育是指德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的綜合發(fā)展。在我這幾年的學(xué)習(xí)和成長過程中，我深刻體會(huì)到了五育對于個(gè)人全面發(fā)展的重要性。五育使我成為一個(gè)有品德、有知識(shí)、有體魄、有藝術(shù)修養(yǎng)和有勞動(dòng)能力的人。在這篇文章中，我將分享我的五育心得體會(huì)。
德育是人格和品德的培養(yǎng)，是在學(xué)校和社會(huì)中形成正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣的過程。我通過學(xué)校的德育教育，體會(huì)到了誠信和友誼的重要性。我學(xué)會(huì)了待人真誠、寬容和尊重他人，這些都使我成為一個(gè)受人歡迎和信任的人。并且，我在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)了責(zé)任感和樂于助人的品質(zhì)。德育教育使我明白了做人的道理和價(jià)值觀，這對我以后的成長起到了積極的影響。
智育是培養(yǎng)個(gè)體智力和認(rèn)知能力的過程，通過學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和技能來提高個(gè)體的智慧。在這方面，我時(shí)常感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，老師們不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)方法和思考的能力。我通過積極參加各種學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的能力。這些經(jīng)歷不僅讓我取得了好的成績，還培養(yǎng)了我解決問題和鍛煉意志的能力。
體育是培養(yǎng)身體素質(zhì)和身體技能的過程。在學(xué)校的體育課上，我學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)和競爭的態(tài)度。在和同學(xué)們一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的過程中，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持和拼搏的精神。此外，我參加各類體育俱樂部，培養(yǎng)了籃球、足球、乒乓球和游泳等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技能。這讓我全面發(fā)展、健康成長，并且在與他人的交往中更加自信和和諧。
美育是培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的過程，勞動(dòng)教育則是培養(yǎng)實(shí)踐能力和勞動(dòng)精神的過程。我深刻意識(shí)到美育和勞動(dòng)教育的重要性。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和舞蹈等藝術(shù)形式，通過參觀美術(shù)館和音樂廳，我對藝術(shù)有了更加深刻的理解和欣賞。勞動(dòng)教育則使我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值和尊重勞動(dòng)的人。我參與了學(xué)校的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和實(shí)踐課程，學(xué)會(huì)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五育體會(huì)幫助我在成長的征程中成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的培養(yǎng)，我具備了良好的品德，樂于助人和尊重他人；在學(xué)術(shù)上，我取得了較好的成績，擁有扎實(shí)的知識(shí)和思考能力；體育鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和毅力；藝術(shù)修養(yǎng)和勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的審美和動(dòng)手能力。這些五育心得體會(huì)將伴隨著我走向未來的道路，為我成為一個(gè)有價(jià)值的人做好充足準(zhǔn)備。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?BR> 四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、辦讀書博覽會(huì)：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。7、制作、評(píng)比書簽：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們在這次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計(jì)，我愛的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪郑B最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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五育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：五育周的理念與意義（200字）
五育周作為學(xué)校教育的一種創(chuàng)新實(shí)踐方式，旨在綜合培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞五育并重。在五育周中，我們不僅通過課堂學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，還注重培養(yǎng)他們的體能素質(zhì)、審美情操和勞動(dòng)意識(shí)。這種五育的綜合培養(yǎng)能夠使學(xué)生全面發(fā)展，并為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：五育周的實(shí)踐與感悟（300字）
在五育周的實(shí)踐中，我深切感受到五育的重要性。在德育方面，我們組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的冷暖，加強(qiáng)了他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在智育方面，我們采用了項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生主導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。在體育方面，進(jìn)行了多種體育運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，并養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在美育方面，我們安排了藝術(shù)欣賞和手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)造力。在勞育方面，我們組織了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)社區(qū)生活，增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：五育周對學(xué)生發(fā)展的影響（300字）
五育周對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過五育周的綜合培養(yǎng)，學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還在德、體、美、勞等方面取得了全面的發(fā)展。其次，五育周培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，使他們掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧，具備了終身學(xué)習(xí)的能力。再次，五育周的實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。最后，五育周培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，使他們成為更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和未來的社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：五育周存在的問題與改進(jìn)措施（200字）
然而，五育周實(shí)施過程中也存在一些問題。一方面，由于學(xué)校資源有限，無法提供多樣化的活動(dòng)和資源。另一方面，學(xué)生在五育周中的投入和參與程度不一，有的學(xué)生對某種育的活動(dòng)沒有興趣或者不擅長。為了解決這些問題，學(xué)校可以加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)，使其能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生參與五育周活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還可以與外部資源進(jìn)行合作，開展更加多樣化的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：五育周給我?guī)淼膯⑹九c期望（200字）
通過參與五育周，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的潛能和發(fā)展方向，而五育周正是為了全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的多元能力。因此，我希望學(xué)校能夠持續(xù)推進(jìn)五育周的實(shí)施，為每個(gè)學(xué)生都提供更多選擇和機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)踐中探索自己的興趣和潛能。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠主動(dòng)參與五育周活動(dòng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長。
總結(jié)：五育周作為一種新型教育模式，具有重要的意義和價(jià)值。通過五育周的實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能等多方面的能力。然而，五育周實(shí)施過程中也存在一些問題，需要學(xué)校和教師共同努力來解決。希望學(xué)校能夠持續(xù)推進(jìn)五育周的實(shí)施，為學(xué)生提供更多選擇和機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
活動(dòng)心得體會(huì)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展，凝聚廣大干部職工的智慧和力量，在全院營造團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接十八大的勝利召開，近日，醫(yī)院召開動(dòng)員大會(huì)，在全院開展以“精誠團(tuán)結(jié)促和諧，持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。本人通過參與主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)使自己的思想得到一次真正洗禮，對“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”這一主題有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，作為一名中醫(yī)院職工，我要從我做起，從身邊小事做起，把“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”貫穿到整個(gè)工作中去。從個(gè)人來說要努力做到以下幾點(diǎn):
一、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研
作為中藥房的一員要具有良好的理論素養(yǎng)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。另外既要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)，并努力把兩者結(jié)合、轉(zhuǎn)化為自己的工作能力。同時(shí)，不斷提高在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)控的能力。
二、努力工作 踏實(shí)肯干
作為一名醫(yī)院工作人員應(yīng)該用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)忍不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中避免出現(xiàn)的衙門作風(fēng)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)?？梢哉f，一個(gè)人能力水平和服務(wù)意識(shí)提高了，不但自己受益，而且還能更好的為人民服務(wù)。
三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié) 深化合作
意識(shí)決定行動(dòng)。積極營造“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”的氛圍，使每名員工在和諧發(fā)展的道路上緊緊擰成了一鼓繩，發(fā)揮出了集體創(chuàng)建的巨大力量，堅(jiān)持依法治院，以德治院，民主治院，科學(xué)治院，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)指示和文件精神，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，各部門分工合作，提高工作效率。團(tuán)結(jié)的最終目的就是把工作做好。大家團(tuán)結(jié)了，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就有凝聚力、有戰(zhàn)斗力，在工作中不管遇到什么困難都能夠迎刃而解。
四、善于批評(píng)與自我批評(píng)。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！迸u(píng)同表揚(yáng)一樣，都屬于一種工作方法，也是一種交流、一種關(guān)愛。我們要敢于拿起批評(píng)的武器，更歡迎別人的批評(píng)。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同事的信任。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
醫(yī)院風(fēng)氣的好壞直接影響到全區(qū)人民的健康和社會(huì)的和諧發(fā)展，因此我們每一個(gè)醫(yī)院員工都應(yīng)該積極投身到這次活動(dòng)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)精神，大力倡導(dǎo)醫(yī)院良好風(fēng)氣。正所謂 “醫(yī)者仁心”，我們應(yīng)該熱情周到的對待每一位患者，維護(hù)醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意！
雖然我在這次“精誠團(tuán)結(jié)促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”主題實(shí)踐教育活動(dòng)獲得了一定的進(jìn)步，但仍然存在一些差距和不足，針對這些問題，我決心做到在以后的工作中，我要做到對照先進(jìn)的典型、榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛患者，不斷加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，樹立良好醫(yī)德形象。以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
“五育”是指思想道德教育、體育鍛煉、文藝修養(yǎng)、科技知識(shí)和勞動(dòng)技能。在這五育之中，勞動(dòng)技能是非常重要的一個(gè)方面。因?yàn)橹挥姓莆樟藙趧?dòng)技能，人才能夠在生活和工作中自給自足。而我最近也有了一些關(guān)于勞動(dòng)技能的心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：學(xué)會(huì)自我總結(jié)
在進(jìn)行勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)非常重要的點(diǎn)，即自我總結(jié)。每一次進(jìn)行勞動(dòng)，無論是成功還是失敗，都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，找到問題并改正。例如我曾經(jīng)在做一個(gè)DIY小工程時(shí)，用了過多的膠水導(dǎo)致手上沾滿了膠水，在之后的勞動(dòng)中就認(rèn)真總結(jié)，學(xué)會(huì)如何控制膠水的量，從而避免了類似的問題再次出現(xiàn)。
第三段：學(xué)會(huì)觀察和溝通
勞動(dòng)過程中，觀察和溝通也是非常重要的技能。觀察可以讓我們更好地了解所涉及的物品和材料，以及不同的勞動(dòng)操作方式。溝通則可以讓我們更好地與同伴合作，共同完成任務(wù)。例如在制作一個(gè)手工制品時(shí)，如果我發(fā)現(xiàn)我的制品與同伴有所不同，我就會(huì)詢問他們的想法并借鑒他們的操作方式，從而得到更好的結(jié)果。
第四段：主動(dòng)學(xué)習(xí)
當(dāng)然，勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也需要主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們要有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)，去主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技巧。例如在我嘗試制作一個(gè)木工制品時(shí)，由于我之前并未接觸過這方面的知識(shí)，我就去了解了木工基礎(chǔ)知識(shí)和常用工具的使用方法，并且在實(shí)踐中不斷去嘗試不同的方式，慢慢地積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要我們不斷總結(jié)，觀察和溝通，和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠掌握越來越多的勞動(dòng)技能，提高自己的實(shí)際能力，并在生活和工作中取得更好的成果。在今后的勞動(dòng)實(shí)踐中，我也會(huì)不斷去運(yùn)用這些心得體會(huì)，并不斷完善自己的勞動(dòng)技能。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來，五育教育已經(jīng)逐漸引起人們的關(guān)注。作為一種全面發(fā)展的教育理念，五育教育試圖通過培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、體能、勞動(dòng)技能、審美和道德素養(yǎng)，使學(xué)生在個(gè)人成才的同時(shí)也能貢獻(xiàn)于社會(huì)。在過去一段時(shí)間的五育實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到了這種教育理念的重要性和積極影響。
首先，五育實(shí)踐讓我理解了身體素質(zhì)的重要性。在實(shí)際操作中，我們通常注重學(xué)習(xí)知識(shí)，卻忽視了培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)。然而，身體健康是一切學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。通過五育實(shí)踐，我參加了各種體育活動(dòng)，如跑步、游泳和籃球等，這讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂和健康的重要性。于此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過鍛煉身體，可以提高學(xué)習(xí)和工作的效率，這給我?guī)砹藰O大的幫助。
其次，五育實(shí)踐讓我了解到勞動(dòng)的意義。在過去，我往往認(rèn)為勞動(dòng)是一種無足輕重的事情。然而，通過五育實(shí)踐，我了解到勞動(dòng)是一種對自己和社會(huì)的貢獻(xiàn)。在實(shí)際的勞動(dòng)活動(dòng)中，我參與了社區(qū)的環(huán)境整治、校園的清潔工作等，這讓我了解到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一種培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)合作能力和公民責(zé)任感的重要方式。通過與他人共同勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，這不僅讓我們的勞動(dòng)更加高效，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三，五育實(shí)踐使我拓寬了審美視野。在過去，我往往只關(guān)注學(xué)習(xí)和工作，忽視了欣賞和創(chuàng)造的能力。然而，通過五育實(shí)踐，我參與了許多藝術(shù)活動(dòng)，如音樂會(huì)、美術(shù)展和戲劇表演等。這讓我意識(shí)到了藝術(shù)對于個(gè)人精神世界的重要性。我發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)不僅能夠給人帶來快樂，還能夠培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和審美能力。通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，我逐漸發(fā)展了自己獨(dú)特的審美觀，這讓我的生活更加豐富多彩。
第四，五育實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了道德的價(jià)值。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，道德似乎成為了一種奢侈品。然而，通過五育實(shí)踐，我參與了各種公益活動(dòng)，如慰問留守兒童、幫助貧困地區(qū)學(xué)生等。這讓我明白了道德的真正意義。道德不僅是一種對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是一種對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。通過幫助他人，我不僅意識(shí)到了自身的幸福感，更體會(huì)到了與他人一起奮斗的樂趣，這讓我在道德上有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
最后，五育實(shí)踐讓我明白了五育教育與知識(shí)教育的關(guān)系。在過去，我往往將知識(shí)教育與五育教育分割開來，認(rèn)為它們毫無關(guān)系。然而，通過五育實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)教育只是五育教育的一部分。知識(shí)只是五育教育的基礎(chǔ)，只有結(jié)合體能、勞動(dòng)技能、審美和道德素養(yǎng)，才能真正培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)人。通過實(shí)踐的方式，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，我們才能真正體會(huì)到知識(shí)的意義。
綜上所述，五育實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了身體素質(zhì)、勞動(dòng)、審美和道德的重要性，并認(rèn)識(shí)到了知識(shí)與五育教育的關(guān)系。這讓我更加明確了五育教育的意義和價(jià)值，也應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的啟示和指導(dǎo)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近年來，五育教育成為教育界的熱門話題，被廣泛討論和推廣。五育教育的核心理念是指，在教育中追求學(xué)生全面發(fā)展，包括智育、體育、美育、勞育和德育五個(gè)方面。作為一名教育工作者，我深入思考和實(shí)踐五育教育的過程中，深受啟發(fā)，有了一些心得體會(huì)。
首先，五育教育可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。傳統(tǒng)的教育方式，往往只注重智育的培養(yǎng)，忽略了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和其他方面的培養(yǎng)。然而，每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和潛能，只有全面發(fā)展才能使他們的個(gè)性得到更好的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。在我教學(xué)過程中，我注重發(fā)掘?qū)W生的特長和興趣，通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。不同于傳統(tǒng)教育注重智育的培養(yǎng)，五育教育提倡綜合能力的培養(yǎng)，包括對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、審美能力、勞動(dòng)技能和道德品質(zhì)等方面的培養(yǎng)。這些能力的培養(yǎng)，可以使學(xué)生在日常生活中更具競爭力和應(yīng)對能力，同時(shí)也有助于提高他們的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力。我通過在課堂中加入一些綜合能力培養(yǎng)的活動(dòng)，如小組合作、課外活動(dòng)等，幫助學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的綜合能力。
再次，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力已經(jīng)成為個(gè)人成功的重要因素。五育教育鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作中學(xué)習(xí)，通過與他人的合作與交流來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也可以幫助他們培養(yǎng)與他人和諧相處的能力。我在班級(jí)中開展小組合作活動(dòng)，通過有針對性的組隊(duì)、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
此外，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力是時(shí)代發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，對于學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。五育教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新意識(shí)，通過讓學(xué)生從自身經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自主尋找解決方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在我的教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的方法不拘一格，嘗試不同的解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
最后，五育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)?，F(xiàn)在社會(huì)上存在著一些道德問題，學(xué)生的道德觀念頗受挑戰(zhàn)。五育教育強(qiáng)調(diào)德育的灌輸，培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。我在班級(jí)的日常管理中，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，通過榜樣示范、道德講堂、實(shí)踐活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，并在行為中踐行道德原則。
總之，五育教育是一種全新的教育理念，旨在追求學(xué)生全面發(fā)展。通過實(shí)踐五育教育，我深刻體會(huì)到，它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。這些體會(huì)和心得不僅在我的教育實(shí)踐中起到了指導(dǎo)作用，也深刻影響了我的教育理念和方法。希望能夠?qū)⑽逵逃睦砟畛掷m(xù)傳遞下去，為學(xué)生的綜合發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
五育教育是指德育、智育、體育、美育和勞育的全面教育理念。在長期的教育實(shí)踐中，我深深感受到了五育教育的重要性和價(jià)值。本文將以五段式的形式，分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)和觀察到的效果。
第二段：德育的重要性
德育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和根本，是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和行為規(guī)范的重要環(huán)節(jié)。我曾經(jīng)有過一位品學(xué)兼優(yōu)卻道德缺失的學(xué)生，他以自私自利的行為為人生指導(dǎo)原則。經(jīng)過深入交流和引導(dǎo)，我通過講述精彩的故事、組織有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓他了解并接受了正確的價(jià)值觀。漸漸地，他愿意為他人付出，樂于助人，變得更加懂得關(guān)心和愛護(hù)他人。這個(gè)例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到，德育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。
第三段：智育的培養(yǎng)方法
智育是培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)素養(yǎng)和能力的途徑，重點(diǎn)在于開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛能。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考是提高智育的有效方法。我經(jīng)常通過組織討論、問題解決等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑，培養(yǎng)他們積極思考和分析問題的能力。這種培養(yǎng)方法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，為未來的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：體育和美育的統(tǒng)一
體育和美育是培養(yǎng)學(xué)生身心健康和審美能力的重要環(huán)節(jié)。在五育教育中，體育和美育是密不可分的。在我的班級(jí)里，我堅(jiān)持每天安排一定的體育活動(dòng)，讓學(xué)生放松身心，開展各種健康的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，定期組織觀賞音樂、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受藝術(shù)的美。通過體育和美育的統(tǒng)一，學(xué)生們逐漸發(fā)展出良好的體魄和審美素養(yǎng)，增強(qiáng)了他們的綜合素質(zhì)。
第五段：勞育的重要性
勞育是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和責(zé)任意識(shí)的途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在我的教育實(shí)踐中，我經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，讓他們親身感受社會(huì)的需要和自己的責(zé)任。在實(shí)踐中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)分工合作，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。勞育培養(yǎng)了學(xué)生積極面對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：
五育教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過德育、智育、體育、美育和勞育的統(tǒng)一，學(xué)生們能夠獲得全面的發(fā)展和成長。德育培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范；智育開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛能；體育和美育促進(jìn)學(xué)生身心健康和審美能力的增長；勞育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和責(zé)任意識(shí)。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到五育教育的重要性和實(shí)施的效果，這將成為我今后教育工作的重要參考和指導(dǎo)。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20xx年1月中旬，按照常例，我們旅游、酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，有許多酒店供我們選擇，經(jīng)過認(rèn)真思考，我們旅游管理二班的其中九名學(xué)生有幸來到了鄭和國際酒店，也包括我在內(nèi)，進(jìn)行我們?yōu)槠?個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。這是我們初次真正接觸社會(huì)，難免心里會(huì)有些害怕，事后經(jīng)過職位所需以及領(lǐng)導(dǎo)的分配，我被分到中餐廳，帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實(shí)踐。實(shí)踐的7個(gè)多月里，我感受頗多，受益非淺。
太倉鄭和國際酒店20xx年開業(yè)，是太倉首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級(jí)精品酒店，酒店秉承“人文鄭和，科技鄭和”的宗旨，在設(shè)計(jì)上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題，加入了古典和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)元素并融入了世界海洋文化，體現(xiàn)鄭和特有的風(fēng)格。整個(gè)布局更是著重營造文化氛圍，將東方文化與世界海洋文化精彩合璧，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色，為賓客營造一個(gè)溫暖舒適的文化氛圍。
太倉鄭和國際酒店包廂均以鄭和下西洋時(shí)的航海線路命名，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色，讓賓客在享受美食之外還能體驗(yàn)一番鄭和遠(yuǎn)航的樂趣。太倉鄭和國際酒店設(shè)有餐廳、大堂吧、會(huì)務(wù)、康樂及客房，采用現(xiàn)代化信息管理體系，使來賓在酒店內(nèi)一邊感受這里的鄭和文化，一邊享受多種現(xiàn)代信息服務(wù)，給賓客的旅居生活帶來一番別樣的體驗(yàn)。
來到鄭和國際酒店后，雖然是最忙的時(shí)候，但是也沒讓我們急著上崗，而是培訓(xùn)部先給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：
一是人事部的崗前培訓(xùn)，進(jìn)行了7個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對工作有了大概的了解。
第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解。
第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)踐的7個(gè)月，由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo)，7個(gè)月的實(shí)踐讓我們對部門工作有了深入的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因?yàn)榉?wù)員的工作時(shí)間不固定，有時(shí)會(huì)很晚，也沒有具體的工作描述，很多時(shí)候會(huì)受到客人的刁難，心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì)工作的定流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排，慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，領(lǐng)班還專門為我們每人安排了1名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了中餐的一些擺臺(tái)、折口布、上菜、撤臺(tái)布等，有時(shí)還得在會(huì)議幫忙我們的上班時(shí)間是8小時(shí)工作制，但實(shí)際上不固定，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休。我們開始是每周休息一天后來改成一天半。
酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放，但我認(rèn)為我們中餐服務(wù)員的制服顏色太暗穿在身上，看起來都沒精神，不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門，他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)踐生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng)；在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。
在服務(wù)過程中，我接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎(jiǎng)，也曾招受客人的投訴，但是我并沒有因此驕傲或不滿，而是認(rèn)真反思我做的不對的地方，爭取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，盡力為每一個(gè)客人都提供更好的服務(wù)，在西餐時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到外國客人，可是我的英語不怎么好，開始不敢說出口，后來慢慢的我敢說了，而且可以和外國人進(jìn)行簡單的交流，在此我感覺到英語的重要性，要好好學(xué)習(xí)英語。
通過這次實(shí)踐真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注重實(shí)踐和細(xì)節(jié)的，但是在實(shí)踐中就沒想到酒店里注重的細(xì)節(jié)會(huì)細(xì)到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實(shí)踐中學(xué)到的都是基層服務(wù)員的工作技能，并且加以熟練了。
另外，在管理上最重要的是要妥善處理和下屬員工的關(guān)系，而要做到這點(diǎn)，最重要的是需要?jiǎng)?wù)實(shí)，從基層干起，出于基層而脫穎于基層，一個(gè)成功的管理者必然是這樣產(chǎn)生的，成功的管理者能把所有員工團(tuán)結(jié)起來，這樣實(shí)現(xiàn)的是整個(gè)企業(yè)的目標(biāo)。所以說，日后酒店需要的管理人才，必然是經(jīng)驗(yàn)豐富從基層升上來的，而不是一個(gè)具有多高學(xué)歷卻沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人，酒店需要的服務(wù)員，必然是很有服務(wù)能力，極其重視細(xì)節(jié)的人，并且將向普遍性的酒店“金鑰匙”方向發(fā)展。
酒店里要學(xué)到的東西很多，比如說餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為四星級(jí)的服務(wù)員該怎么面對客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的知識(shí)相對于其他部門而言還是比較多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?，看著客人入座，一些客套話，和一些敬酒方面的，都?huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，還有一些比較重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得尊重人。：能滿足領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人常常會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展前景。
現(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長時(shí)間，我覺得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事，還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問題，而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案，所以說，要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng)，除了積極地響應(yīng)和號(hào)召之外，更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐，馬上實(shí)施起來，而有些人吩咐干什么就干什么，一點(diǎn)主見意識(shí)都沒有，這樣的人就永遠(yuǎn)得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視，而且也沒有多大的出息。
當(dāng)出現(xiàn)一些問題時(shí)，你自己若要有很好的意見就可以主動(dòng)提出來，不要放在心里而不說，那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì)，從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度，就像在酒店里，在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話也不能太多，那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià)，凡事裝個(gè)心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。
在鄭和酒店實(shí)踐的日子結(jié)束了，這次酒店實(shí)踐也是本人的第一次專業(yè)實(shí)踐我認(rèn)為我的選擇沒有錯(cuò)，因?yàn)樵谶@些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，雖然服務(wù)員的工作簡單不起眼，但卻是必不可少的環(huán)節(jié)，影響著酒店的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以在工作中我一絲不茍，竭盡全力為賓客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，面帶微笑，讓每一位賓客都能開心而來滿意而歸，這之中雖然辛苦，但我得到別人贊許時(shí)卻還是很開心。
更為重要的是，在7個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。我戰(zhàn)勝了我自己，終于跨出了第一步，那是一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，不管以后遇到什么樣的困難，我都不會(huì)害怕了，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?BR> 最后感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及老師能給我們提供這樣難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這是我跨入工作崗位的第一步，我會(huì)好好珍惜，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在此祝愿鄭和國際酒店生意越來越紅火，學(xué)院越辦越好。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。參加活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。
首先，通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經(jīng)參加過一次學(xué)校義賣活動(dòng)。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個(gè)人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動(dòng)取得了很好的成績，收入也超過了預(yù)期。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通過參加活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒?dòng)中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評(píng)委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇于開口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個(gè)話不多的人變成了一個(gè)較為開朗的人。
此外，活動(dòng)還給了我很多的機(jī)會(huì)去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時(shí)喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢想。
最后，通過活動(dòng)，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)往往是一個(gè)各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作。活動(dòng)不僅幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之，活動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友。活動(dòng)，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，豐富自己的生活。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛是眨眼間，在20__年的暑假結(jié)束后，我們又迎來一個(gè)新的9月，迎來我們新一學(xué)期的開學(xué)。每當(dāng)開學(xué)日到達(dá)的時(shí)候，我們最喜歡的《開學(xué)第一課》，也在九月一日這一天開播了，身為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我早早就坐在電視機(jī)旁，等待開學(xué)第一課的播出。20__年的開學(xué)第一課給我?guī)砗芏喔杏|，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來.
理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對于我們以后的生活很重要，是想當(dāng)一名警察、醫(yī)生，還是商人、老師，令人很難決定。不過，只要明確了理想，我們就有努力的方向。
經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅(jiān)定之前的理想——當(dāng)一名音樂家。可能有些人會(huì)懷疑說，音樂家這條夢想之路，可能堅(jiān)持不了多久，一些音樂家要付出很多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了理想，堅(jiān)定了理想，是一件快樂的事情，我要為這個(gè)理想而奮斗。
當(dāng)我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺得它既大氣磅礴又構(gòu)造精巧，仿佛是一潭湛藍(lán)的湖水，呈現(xiàn)在我的面前，神秘而令人向往。我想，如果我能演奏雙排鍵，讓所有聆聽它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美好啊。
通過幾年的練習(xí)，終于我能夠上臺(tái)演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當(dāng)我彈奏活力四射的音樂時(shí)，那是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”;當(dāng)我彈奏古樸典雅的音樂時(shí)，那是“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂可以使人們沉浸其中，讓人們在音樂的世界里漫游享受。
那要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想，我要怎么做呢?我想，首先要堅(jiān)持自己的理想，不要輕言放棄，半途而廢的話一切都是空談;其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂技能更上一層樓;最后，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂學(xué)院，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
選擇了理想，就不要放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就會(huì)取得成功。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地--外灘，是市級(jí)建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口，是市級(jí)青少年愛國主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來到了上海檔案館，參觀了以"做時(shí)代先鋒，為黨旗增輝--建國以來上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展"的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
同學(xué)們感觸頗多：
"有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。"
"在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶，他在20xx年出警過程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀，并于20xx年榮立個(gè)人三等功。"
" 讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車 原來，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了。"
通過此次活動(dòng)，團(tuán)員們走進(jìn)了社會(huì)，更加真切的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神，通過一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語言、一幅幅生動(dòng)感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事，本次活動(dòng)真正達(dá)到了"進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義思想，深化民族精神代代傳教育，促使自身政治素養(yǎng)的提高"這個(gè)目。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
從古至今，清官廉吏最為百姓稱贊。杭州西湖岳王廟有一楹聯(lián)：“不愛錢，不惜命，乃太平根基，名將名言，貪婪者跽跪；取束芻，取縷麻，定斬徇軍律，保民保國，正氣壯河山?！贝寺?lián)歌頌了岳飛的高尚節(jié)操，以及岳家軍嚴(yán)軍紀(jì)、不擾民的優(yōu)良作風(fēng)。
市局統(tǒng)一組織觀看的警示教育片中，一個(gè)個(gè)才器就在一個(gè)個(gè)“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。習(xí)近平同志曾強(qiáng)調(diào)“公生明，廉生威”，“始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色”。“腐敗”天生喜歡和權(quán)力黏在一起，因此作為權(quán)力的使用者，我們要時(shí)刻處理好與這位“老鄰居”的關(guān)系，當(dāng)“腐敗”向我們逼近時(shí)，我們要敢于堅(jiān)決地說“不”。
二是不要讓高雅變畫皮。一個(gè)人“清正高潔，超凡雅致”，也許會(huì)被世人崇拜；但是一個(gè)人“金玉其外，敗絮其中”，卻會(huì)被世人更加唾棄，在警示教育片中我也不乏看到了這些偽君子，藝術(shù)是一種修養(yǎng)的表現(xiàn)，但是有些人會(huì)在這個(gè)象牙塔上細(xì)數(shù)金錢，連這最后一片“凈土”都要染指。賴昌星有一句名言“不怕領(lǐng)導(dǎo)講原則，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。就因?yàn)橛辛恕昂谩保庞辛藙e人的“投其所好”，因?yàn)椤案哐拧辈鸥菀妆弧皭核住辩栉?，因此我們更要時(shí)刻注意堅(jiān)守那難得的“高雅”。
三是不要讓公家成自家。在腐敗案件中，自古有公私難分家的情況，古人云:“欲治國者，必先齊家”，一家不齊，就會(huì)出現(xiàn)公私難分的情況，己雖不欲，自有人為。權(quán)力姓“公”，是群眾出于信任而賦予我們的，權(quán)力具有普遍效力----可治萬民，用在個(gè)人身上當(dāng)然會(huì)覺得游刃有余，像警示教育片中一樣，有些人中飽私囊，完全忘了群眾給你權(quán)力的信任。物必自腐，而后蟲生，一個(gè)腐敗開始有時(shí)會(huì)來自家庭，所謂“清官難斷家務(wù)事”，在面對家庭可能要危及到公務(wù)時(shí)，我們要將其中的千絲萬縷迅速斬?cái)啵乐谷蘸蟾瘮‰y受，葬送家庭。
結(jié)合我們的本職工作來看，作為人民警察，本身就是執(zhí)法者，更應(yīng)懂得利害關(guān)系，更要有拒腐防變意識(shí)，失廉潔就會(huì)失民心，失民心就會(huì)失道寡助;作為人民警察就要“忍得過”誘惑，要壓得住自己欲望，見欲而止為德，“青山本不老，為雪白頭；綠水原無憂，因風(fēng)面皺。”作為人民警察要有堅(jiān)定的自律精神。春秋時(shí)期宋國有賢人叫子罕，官至輔政，有人獻(xiàn)美玉與他，子罕不受，獻(xiàn)玉者不解，子罕答，我以不貪為寶，而你以玉為寶，我們各守其玉，請你把玉拿走吧。高風(fēng)亮節(jié)由此可見，自律自省可見一斑。
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會(huì)忘記的一天。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個(gè)愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。
那時(shí)，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人弱不經(jīng)風(fēng)，很怕他們，不敢反抗。
中國人，終于振興中華，團(tuán)結(jié)一心，終于將自己的國土保護(hù)住了?？墒牵@次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學(xué)習(xí)!
離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時(shí)間了，我們中國也是對日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。
現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標(biāo)鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領(lǐng)土，可是日本人卻說，釣魚島應(yīng)該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!
今天是國恥日，日本人想在這個(gè)時(shí)候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護(hù)釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會(huì)是那“東亞病夫”，更不會(huì)是日本人的奴隸!
9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對中國人民是什么態(tài)度!
愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負(fù)我們!
愛我中華，五十六個(gè)民族，14億人民如果團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的領(lǐng)土，那么外國人，即使再怎么樣欺負(fù)我們，我們也不會(huì)屈服的!
現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護(hù)釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護(hù)釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會(huì)灑滿日本人的獻(xiàn)血，告訴日本人，我們中國不是好欺負(fù)的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個(gè)中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實(shí)在是忍受不了日本人的不講理了!
今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)，沒有不可能!讓我們一起努力，保護(hù)我們的祖國母親!
五育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
作為一名教育工作者，我經(jīng)常思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。近年來，有一個(gè)教育理念受到了廣泛關(guān)注，那就是“五育并舉”。本文將圍繞這個(gè)主題，探討我的心得體會(huì)。
第一段：什么是“五育并舉”
“五育并舉”是一種教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的五個(gè)方面的全面發(fā)展，即智育、體育、美育、勞育和德育。智育指學(xué)生的認(rèn)知能力，體育則是指身體健康和運(yùn)動(dòng)能力，美育是指學(xué)生的審美能力，勞育則是指對生產(chǎn)勞動(dòng)的尊重與理解，德育則是學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
第二段：為什么要“五育并舉”
教育的目的是什么？并不是單純地傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們能夠在未來的社會(huì)中有所作為。每個(gè)人都有自己的擅長領(lǐng)域，但只有全面發(fā)展才能真正意義上的“成才”。如果只重視學(xué)生的智力成績，而忽視其他方面的培養(yǎng)，那么學(xué)生在未來社會(huì)的發(fā)展中必然會(huì)遇到很多困難。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)“五育并舉”
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”需要從教育的各個(gè)方面入手。首先，教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)多樣化，給學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。其次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極推廣體育、美育、勞育等課程，讓學(xué)生在課堂之外也可以有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，教師的角色也非常重要。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的引導(dǎo)者和參與者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和成長。
第四段：“五育并舉”的好處
“五育并舉”可以帶來很多好處。首先，可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神，讓他們成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第五段：總結(jié)
總之，“五育并舉”是一種全面的教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生各個(gè)方面的綜合發(fā)展。教育工作者需要從教學(xué)方法、課程設(shè)置、教師角色等方面入手，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參與機(jī)會(huì)。這樣可以帶來很多好處，不僅能夠?qū)W(xué)生的個(gè)人發(fā)展有所幫助，也可以為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。