最熱世界環(huán)保日策劃書大全(23篇)

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    總結稿是一種對已經完成的事情進行總結和評價的重要工具。總結的目的是為了讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經歷都是我們成長的機會。
    世界環(huán)保日策劃書篇一
    志愿者的一個活動,我們需要好好的策劃,這個時候,我們可以看看下面的志愿者日活動策劃書,歡迎各位閱讀哦!
    一、活動主題:
    奉獻愛心,美化校園
    二、活動目的:
    為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,了解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
    三、活動背景:
    12月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的.志愿服務活動,進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行這一次活動。
    四、活動流程
    (一)活動準備流程:
    1、由協會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者,國內青年志愿者有關的發(fā)展史,以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
    2、由宣傳部做出這一次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。
    3、需用物資包括:
    請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)
    (二)活動流程:
    1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合,由協會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
    2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
    3、開始活動,并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調查表、宣傳單等需用品。
    4、各負責人分配具體任務
    5、全體集合,進行活動總結。
    五、活動地點:
    x小區(qū)。
    六、活動時間:
    20xx年12月5日
    七、主辦單位:
    x校團委
    世界環(huán)保日策劃書篇二
    活動背景:
    可以說“社區(qū)環(huán)?!眴栴}在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者,但每個人又可能是污染的制造者,因此,無論是誰我們也有保護環(huán)境的.責任與義務。生活在社區(qū)我們也應當成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個人都成為保護環(huán)境,建設環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)?;顒?投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護其實很簡單,只要從小事做起,從現在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來。為了我們有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力,一起挽手前行!
    活動主題:社區(qū)我們共同的家
    活動地點:甸柳一居居委會,居民區(qū),街道
    活動目的:
    1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護理念,讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護
    2.增強社區(qū)居民的環(huán)保意識,不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護社區(qū)衛(wèi)生活動
    活動負責人:
    甸柳一居居委會山財社工一居實習小組
    活動對象與活動時間:
    所在社區(qū)全體居民時間待定
    活動內容介紹
    1.制作環(huán)保知識宣傳海報,及社區(qū)環(huán)保知識介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
    2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護”簽名活動
    4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關主題的辯論會,邀請駐濟高校的辯論協會成員來我們社區(qū)參與該活動。
    5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會
    6.發(fā)放一定量有關于社區(qū)環(huán)境保護的調查問卷
    活動執(zhí)行階段設計
    第一階段:前期準備階段
    第二階段:實施階段
    在本階段各負責人按照自己分工盡職盡責,收集信息,活動日志記錄,并進行活動的反思總結,并進行評估,聽取居民的意見和建議,找出問題和不足,指導下期活動的順利進行。
    第三階段:項目總結、評估與鞏固階段
    活動結束后活動負責人對整體項目進行總結并分析,力爭在以后做到最好
    困難及應對方案
    1與辯協志愿者社團聯系協調未果
    2活動當天人員稀少
    3天氣氣候溫度
    4一些無法預料問題
    世界環(huán)保日策劃書篇三
    為普及志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,營造良好的志愿服務氛圍,增強社區(qū)志愿者的社會影響力,12月2日,“國際志愿者日”到來之際,xx社區(qū)將開展題為“展志愿風采建文明社區(qū)”主題活動。
    一、活動主題
    展志愿風采建文明社區(qū)
    二、活動時間
    月2日
    3、活動地點
    xx社區(qū)志愿服務廣場
    四、活動內容
    (一)志愿者風采展示:社區(qū)各志愿者團隊通過舞蹈、小品、戲曲等形式展示志愿者風采,傳播正能量。
    (二)小記者感恩新聞墻:12月2日之前,社區(qū)“風信子小記者站”將對社區(qū)志愿者進行采訪,了解他們的主要事跡,做成感恩新聞墻,感謝志愿者們的無私奉獻,并在活動當日進行展示。
    (三)志愿者表彰:根據一年來各志愿者參加志愿活動的表現,評選出優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿者團隊,并現場進行褒獎,頒發(fā)證書。
    (四)志愿者現場招募:活動現場大力宣傳志愿服務精神,并現場招募志愿者,壯大社區(qū)志愿者隊伍。
    (五)現場便民服務:現場將邀請社區(qū)維修人員、衛(wèi)生志愿者、計生工作人員、社保工作人員等,為居民提供志愿服務,幫助居民解決實際生活問題。
    世界環(huán)保日策劃書篇四
    實施幼兒園方案活動對孩子思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。而制定方案時為避免盲目隨意,一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。你是否在找正準備撰寫“幼兒園世界環(huán)保日活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    活動目標:
    1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
    2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
    3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。
    活動準備:
    1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
    2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
    3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
    活動過程:
    (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
    1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
    師:發(fā)現活動室有什么不一樣?
    引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
    2、新年倒計時。
    師:離“新年”還有幾天?
    小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
    3、鼓勵幼兒大膽講述。
    (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
    2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
    啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
    3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。
    師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現。
    啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
    (三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
    幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
    第一組:制作賀卡
    材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
    材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
    第三組:裝扮“新年愿望樹”。
    在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
    (四)活動延伸:
    請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。
    教研組評析
    (一)選材
    豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
    (二)從組織實施來看
    1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
    2、能根據小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
    (三)從師幼關系看
    小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。
    設計思路:
    《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。
    活動方案:
    一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
    二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
    三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
    四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
    五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
    六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
    活動總結:
    12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
    元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
    上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
    在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
    在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
    歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
    活動目標:
    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
    活動準備:元旦假期安全ppt課件
    活動過程:
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護。
    (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
    (3)裸露皮膚擦護膚品;
    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
    (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
    2.乘坐公共汽車安全知識:
    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
    (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
    四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
    教學反思:
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
    活動目標:
    1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設:
    1.幼兒剪紙展示
    2.燈籠鞭炮制作
    3.懸掛氣球、張貼窗花
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
    活動
    口號
    :
    新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!
    祝福語口號:
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
    祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
    活動流程:
    一、我有小巧手
    晨間活動:
    (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區(qū)域活動。
    (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
    二、我是小明星
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
    1)開場舞——紅綢舞
    2)兒歌展示
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
    3)歌曲展示
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
    4)舞蹈展示
    《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
    三、我有大智慧
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
    4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
    5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
    6)小動物的過冬方式有哪些?
    7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
    9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
    四、我是小健將
    幼兒游戲——自理能力夾豆子
    親子游戲——你來比劃我來猜
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子
    五、頒發(fā)獎狀和禮品
    活動目標:
    1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
    2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
    4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
    5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?BR>    6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    活動對象:小班全體幼兒
    活動時間:20--年12月31日上午
    活動準備:
    1.布置園內班內環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2.每名幼兒準備一句祝福的話。
    3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
    4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
    活動過程:
    一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
    幼兒:“快過年了!”
    教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
    幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
    二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
    1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
    3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
    4.各班孩子分享食物。
    教學反思:
    更多的
    知識
    技能和本領,感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
    世界環(huán)保日策劃書篇五
    一:活動主題:
    青春飛揚,志愿高尚;服務不止,我們在行動
    二:活動背景:
    三、活動目的:
    4、提供交流平臺,凝聚中心力量,加強中心內部交流;
    四:活動對象:
    河南科技學院青年志愿者協會食品學院分會全體成員
    五:前期準備
    (一):向有關部門進行活動審批,提前兩天批好場地。
    (二):前期宣傳:從周一開始進行活動的前期宣傳,包括宣傳單、展板、橫幅、電子關系屏、廣播站等形式進行開展。
    (三):組織各班召開關于志愿者服務的班會增強志愿者精神。
    六:活動內容:
    1、在期指廣場進行關于國際志愿者的詳細介紹。
    2、校內宣傳志愿者服務讓更多的人參加進來。
    3、組織打掃8#樓自行車下的垃圾,美化校園。
    4、宣傳無償獻血。
    5、組織5路公交車服務。
    6、組織太陽村活動等等。
    七:物資準備:
    1:橫幅:兩個,主干道上的周四爭取掛上,現場在周六上午八點掛好。
    2:桌椅:6—8張,食工,旅管專業(yè)每班一張,其他班級每班5個凳子。
    3:展板:校青協2張,院協1張。
    4:服裝:志愿者帽子工作證盡量每人一個。
    八:后期工作:
    1、通訊稿,校報宣傳,校網站宣傳。
    2、收集各服務點意見,總結工作。
    3、制作展板展示活動成果擴大影響
    九:注意事項
    1、活動期間人員安全問題,紀律與秩序。
    2、以禮待人
    3、前期準備工作與后期宣傳(宣傳稿、圖片)
    策劃單位:實踐部
    世界環(huán)保日策劃書篇六
    一、活動主題:
    6.5世界環(huán)境日主題是__。世界環(huán)境日中國主題是:__。
    二、活動安排
    (一)開展”六·五“世界環(huán)境日宣傳,形成階段性環(huán)境宣傳高潮。
    利用”六·五“世界環(huán)境日這一平臺,開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。
    1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞”六.五“世界環(huán)境日主題,滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經濟、綠色生活,引導員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。
    (二)倡導員工崇尚節(jié)儉生活方式
    倡導員工思考個人消費與生產、環(huán)境的關系。
    1、編制、發(fā)放、學習清潔生產???,形成”強化運行操作、減少污染排放“的工作氛圍。
    2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案,使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
    (三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改
    1、組織全員從環(huán)境保護的角度審視生產過程對環(huán)境的影響,開展環(huán)境因素和環(huán)境風險排查,查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。
    2、組織環(huán)保專項檢查,加大現場監(jiān)督檢查力度,督促嚴格落實環(huán)境保護措施,認真整改發(fā)現的問題和隱患。
    三、其他工作要求
    1、組織好”六·五“世界環(huán)境日”活動的報道工作
    2、對環(huán)境資料進行一次徹底的清查,及時更新和補充完善客觀、準確的環(huán)境管理資料檔案。
    世界環(huán)保日策劃書篇七
    一、活動背景:
    每年的4月23日,是個特殊的日子。這一天,世界的一百多個國家和地區(qū)會舉辦各種各樣的慶祝以及對圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有被廣為人知,近幾年才有一些公益活動。讀書不能改變人的長度,但可以改變人的厚度;讀書不能改變人的起點,但可以改變人的終點??偫碚f:“書籍本身不能改變世界,但讀書可以改變人生,人可以改變世界。讀書關系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發(fā)達”。所以我們必須保持和發(fā)揚讀書的良好習慣。
    二、活動目的:
    本次活動旨在向全校師生宣傳世界讀書日的有關知識,讓更多的人了解世界讀書日的精神和意義;旨在向全校師生宣傳圖書館的相關內容,讓更多的人能更好的利用圖書館的資源;旨在弘揚尊重知識的閱讀理念,培養(yǎng)讀者的良好的閱讀習慣,營造良好的學習氣氛。
    三、活動主題:好讀書,讀好書
    四、活動時間與地點:4月23日上午9:00至下午6:00中區(qū)廣場
    五、主辦單位:圖書館學生管理委員會
    六、參加人員:秘書處、監(jiān)管部、外宣部、采編部、學術 部全體成員
    七、活動籌備及工作安排:
    秘書處:活動策劃、申請場地,通知各部門關于做好讀書日的準備,在活動當日做好考勤記錄。
    采編部:負責借到兩個以上相機并準備專門的人員進行的拍攝以及錄像,確?;顒幽軌虮煌晟频挠涗洝?BR>    外宣部: 活動前把準備好的讀書日宣傳海報粘貼在展板上,營造良好的讀書日氣氛。
    監(jiān)管部:負責將活動當天所需的桌子、展板、圖書等物品搬到中區(qū)廣場,并保證物品的完整性保證當天活動的正常進行,并在活動結束后將物品搬回原處。
    學術部:負責活動當天所需物品的購買以及紀律的維持,并統(tǒng)籌安排各部門人員,保證活動的順利進行。
    部門人員準備:
    一、各部門選出一個負責人,并將負責人上報秘書處;
    二、秘書處在活動當天找出專門人員負責考勤簽到。注:在以上工作中,由各部門負責人負責,同時要求各部成員積極參加各項工作。
    活動流程:
    一、提前申請場地;
    二、申請成功后,由秘書處負責將活動消息傳達各部門
    活動前要求外宣部做好前期宣傳工作的準備,活動
    當天,各部門一起完成任務。
    活動注意事項:
    一、當天所有活動必須在申請規(guī)定的時間內完成;
    二、所有學管會人員必須提前到達活動現場,以確定人
    員的到達情況;
    三、活動要有流程,活動過程中要愛護圖書、桌椅和展
    板。
    學術部要購買的物品及清單:
    宣傳紙張費
    5元
    世界環(huán)保日策劃書篇八
    本站發(fā)布世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃,更多世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。
    以下是本站為大家整理的【世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃】,供大家參考!
    前言:
    大學是一個青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現實的理性思考。為展現我省大學生的環(huán)保理念,為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯系,為全面調動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現大學生風采,豐富大學生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
    活動背景:
    在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關注。
    同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應國家環(huán)保政策,落實各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護日的到來,在市環(huán)保局聯盟高校環(huán)保社團的號召下,我協會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,加強各社團與國家環(huán)境部門的聯系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實現多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學生的課余生活,培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
    活動意義:
    通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導,建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán)保活動能在我市全面深刻的`開展。增強了各社團的協調合作能力,是共同環(huán)保的一次練兵,此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
    活動宗旨:
    1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導
    2、豐富大學生的環(huán)保知識,共同攜手保護自然環(huán)境
    3、團結各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進交流合作
    4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念
    活動主題:
    1、了解環(huán)保最新動態(tài),關注全球環(huán)境問題
    2、關注綠色奧運,為節(jié)能減排出謀劃策
    3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
    4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
    活動時間:
    5月31日
    活動指導老師:
    活動地點:
    青年活動中心
    評審委員會:
    具體活動開展:
    1、招募主持人(2名)
    2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
    3、競賽于5月31日在青年活動中心進行
    4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
    頒獎儀式:
    由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
    主辦單位:
    承辦單位:
    協辦單位:
    附件1
    競賽具體實施方案
    一、前期準備
    1、由各部部長負責招募主持人
    2、學術部、宣傳部與網絡部共同查找相關資料并負責出題
    4、確定相關人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關注意事項
    5、由協會負責人邀請嘉賓評委到現場
    7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
    二、比賽程序
    1、嘉賓致詞,團隊宣誓并自我介紹
    2、競賽正式開始,在答題進行到第二輪的時候,各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關)
    3、結束時,主持人致結束語,嘉賓頒獎。
    4、最后各社團負責人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
    三、后期工作
    1、各部留人收拾現場,由學術部在會后負責寫一份總結報告
    2、我會負責人與外聯部負責同各會負責人商談稍后事宜,爭取進一步的合作與聯系
    附件二
    知識競賽規(guī)則
    一、必答題
    a、題型設計:全為選擇題,總共分為兩輪答題過程
    b、答題規(guī)則:每輪答題分別由每隊一名隊員回答,依次進行
    c、答題時間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內回答完畢有效
    d、評分標準:每隊有100分基礎分,答對加20分,答錯不得分
    二、搶答題
    a題型設計:選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。
    b答題規(guī)則:各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補充作答。
    c答題時間限制:選手在30秒內回答完畢有效。
    d評分標準:在主持人宣布完“開始”,答錯題者扣除10分,答錯題者扣除10分。
    三、風險題
    b、答題規(guī)則:每輪由每隊出一名隊員選題并答題
    d、評分標準:答對在原有得分基礎上加相應分值,答錯在原有分基礎上扣取相應分值
    e、觀眾機會:當一名選手答錯時,智囊團有一次機會參與答題,答對有精美禮品贈送
    四、幸運之星
    從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽
    b、題型設計:全為選擇題,總共有兩輪
    c、答題規(guī)則:每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答
    d、評分標準:答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯不得分。
    五、奪分選擇題
    a、題型設計:以選擇題為主,兼有論述題,每隊有三次答題機會,可以選擇放棄。
    第一次10分、第二次20分,第三次30分
    d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
    六、總結發(fā)獎
    由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品
    七、獎項設置
    團體一等獎團體二等獎團體三等獎
    世界環(huán)保日策劃書篇九
    一、活動目的:
    xx年 6月 5日是第44個世界環(huán)境日。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同時也有制造了污染,身為大學生的我們更應該身先士卒,用我們的科學知識改善我們的周邊環(huán)境,加強自身環(huán)保意識,積極參與環(huán)?;顒樱瑸槲覀儬幦∫黄{天碧水,創(chuàng)建綠色家園,使校園更為美好。
    二、活動主題:科學、文明與環(huán)保同行
    三、活動時間:6月2日9:00至12:00
    四、活動地點:具體如下
    五、參與人員:xx級英語班全體同學
    六、主辦單位:延安大學外國語學院xx級英語班
    七、活動流程:
    1.前期工作準備:
    (1)相關活動人員確認、物品、活動的準備(見附錄一)
    (2)宣傳:由各班的文藝委員負責,做好充分的宣傳工作,吸引學生積極參加。
    (3)會場布置:由各班的體育委員、文藝委員負責。
    (4)聯系工作:由各班的團支書負責,聯系相關人員。
    注:做好分工,明確分配任務,責任到人。
    2.后期工作:
    (1)由各班男生負責會場的收拾,一班體委具體負責。
    (2)二班文藝委員負責后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表,院里微博上發(fā)布相關活動內容,學校網站發(fā)布新聞等。)
    八、后備方案
    世界環(huán)保日策劃書篇十
    一、活動背景:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環(huán)境會議》,會議通過了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立,反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了我們人類對美好環(huán)境的向往和追求。
    二、活動目的和意義:世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環(huán)境的重要性。借此紀念日之際,我們順德職業(yè)技術學院綠色環(huán)保協會成員舉辦紀念宣傳活動,其目的是為了讓大學生重視環(huán)保問題,提高環(huán)保保護責任感,是低碳生活意識深入人心。與此同時,也使得我們綠色環(huán)保協會成員的環(huán)保實踐活動的能力得到進一步的增強。集體活動方案如下:
    三、活動主題:綠色環(huán)保,和諧校園
    四、活動要素
    活動時間: 2012年5月30日
    活動地點:順德職業(yè)技術學院宿舍樓3、4棟
    活動對象:順德職業(yè)技術學院全院學生
    主辦單位:順德職業(yè)技術學院
    承辦單位:綠色環(huán)保協會
    五、活動形式:本次活動分為8組,共16個區(qū)域。其中8個區(qū)域的參與者是完成“綠色環(huán)保,和諧校園”這八個字的拼貼,另外8個區(qū)域的成員則圍繞這一主題進行自創(chuàng)拼貼。隨著時間的推移,我們的作品漸具雛形。那些原本被廢棄的落葉,枯葉經過我們同學的雙手變成了一幅幅充滿創(chuàng)意的美麗圖畫。
    六、前期活動安排:
    策劃部:制作活動策劃方案,并進行活動申請
    宣傳部:設計宣傳單并進行宣傳
    組織部:做好報名人數統(tǒng)計并分組
    外聯部:購買活動所需物資,對宣傳海報進行拉贊助
    七、活動具體流程:
    1、 由綠色環(huán)保協會向校社聯提出申請,經同意后購買橫幅,雙面膠,剪刀,筆。
    2、向全院征集參賽者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。
    3、志愿者們分組后,分別由綠色環(huán)保協會充當小組長負責。
    4、綠色環(huán)保協會征集的參賽者可以組成8組,每一組3到5人,一組完成一個字和一幅自設計與環(huán)保有關圖案,時間為一個小時.
    5、作品完成后,參賽者和工作人員在橫幅上簽名并寫下對世界地球日的祝福寄語。
    5、活動結束后,有綠色環(huán)保協會的工作人員對參賽者作品的`評分,分出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名.并給予相應的獎品,(如:環(huán)保袋)
    6、活動完畢,合影留念。
    八、活動中應注意的問題及細節(jié):
    c) 工作人員維持好現場紀律并計時。
    綠色環(huán)保協會
    二〇一二年三月三十一日
    一:活動背景:首先,環(huán)境保護是我國一項基本國策,近年來隨著經濟飛速發(fā)展和人口的迅速增長,我國的環(huán)境保護工作面臨著十分嚴劇的任務,土地荒漠化,水土流失,大氣污染,等等,無不威脅著人類的身體健康;其次,就目前而來,我校的環(huán)境問題也亟待解決。
    二:活動目的:希望廣大師生能正確認識到我們的現狀,從自身做起,從一點一滴做起,正確把握人與自然的關系,正確履行自己保護家園的責任,使得我們四年之家更綠色,更溫馨。
    三:活動時間:2012年6月5日中午12:00——13:30
    四:活動地點:貴州師范學院文化長廊附近
    五:活動內容:圖畫宣傳、展板宣傳、廣播宣傳、資料宣傳、清理垃圾筒及附近的垃圾、大型環(huán)保簽名。
    六:活動開展:準備階段:海報宣傳
    七:活動經費預算:
    八:商家補償計劃:
    名稱 形式 備注
    1.傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單 該項目可獨立
    2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發(fā) 由商家自己提供
    4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響
    5.橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業(yè)化
    九:商家在我院的宣傳方式:
    2.海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情、活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。活動前一周分2次粘貼,杭職院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄(我院的公寓分別在理工生活區(qū)和傳媒生活區(qū),這樣又可以對這兩個學校進行宣傳)。置于校內外人口較多活,人口流動量大的路上和宿舍區(qū),建議公司參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
    3.傳單派發(fā) 各宿舍區(qū)的每一個宿舍,前一星期分兩次派發(fā) 傳單派發(fā)公司的形象將與大家 "親密"接觸,傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。
    十:活動參與者:
    最后,希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
    外聯:危文杰寫
    世界環(huán)保日策劃書篇十一
    今年6月5日是第__個世界環(huán)境日,20__年世界環(huán)境日的主題是:“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”(),20__年“6·5”世界環(huán)境日中國主題:向污染宣戰(zhàn),結合世界環(huán)境日主題和澧縣環(huán)保世紀行活動安排,今年世界環(huán)境日前后我縣將組織隆重的紀念和慶祝活動,具體活動方案如下:
    一、指導思想
    認真貫徹落實黨的十八精神,圍繞“生態(tài)澧縣,你我共建”這個主題,加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設,為建設生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
    二、活動內容及安排
    (一)領導在電視臺發(fā)表電視講話
    時間:6月5日—6月7日
    責任單位:城環(huán)委、廣廣播電視臺、環(huán)保局
    (二)走進學校開展環(huán)保宣傳。
    時間:6月3日上午8:00點。
    地點:澧縣一完小
    參加人員:
    1、環(huán)保局工作人員40名;
    2、縣直組委會負責人;
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人;
    4、學校學生;
    5、企業(yè)代表;
    6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網站記者。
    內容:
    1、縣領導發(fā)表賀詞;
    2、學生代表講話;
    3、向學校贈送《環(huán)保知識宣傳手冊》。
    責任單位:城環(huán)委、教育局、環(huán)保局
    (三)社會宣傳
    縣直組委會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護標語。
    責任單位:環(huán)保世紀行組委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關企事業(yè)單位。
    (四)廣播電視臺開展專題宣傳
    主題:希望的田野
    內容:全縣生態(tài)家園建設、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進典型采訪、報道。
    責任單位:城環(huán)委、廣播電視臺、農村工作部、環(huán)保局
    三、活動要求
    (一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
    (二)相關單位要積極參與,協調配合,按縣環(huán)保世紀行組委會的統(tǒng)一安排落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。
    (三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳,為農村環(huán)境保護造聲勢,以實際行動促進生態(tài)家園建設。
    世界環(huán)保日策劃書篇十二
    秸稈,被農民稱為“多余的東西”,沒有充分發(fā)揮秸稈的作用,焚燒秸稈,讓地球媽媽深受其害。
    其實,秸稈的作用可多了,秸稈富有氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機質等,是一種具有多用途的可再生的生物資源,秸稈不僅能配合別的調料做成精美的工藝品;還能做成秸稈壓塊飼料;可以做成肥料,讓田地更肥沃等等,小小的秸稈,大大的用處!
    如今,農民伯伯還在肆意地焚燒秸稈,焚燒秸稈嚴重影響大氣環(huán)境質量,直接導致大氣污染,焚燒產生的滾滾濃煙中含有大量有害氣體,對人體健康產生不良影響。焚燒過程中產生的滾滾濃煙,直接影響交通正常行駛,對交通安全構成潛在威脅。一旦導致事故,將造成嚴重后果。焚燒秸稈還會造成火災隱患,一旦發(fā)生火災,對森林會造成不可估量的損失。
    一次,我和媽媽乘公交車去外婆家,一路上濃煙滾滾,直嗆鼻子,一位老伯伯,重重地咳了兩聲,伸手就關上了車窗,那些焚燒秸稈的人們,一把把火點燃,一次次扔向秸稈堆里,一次次結束一堆堆秸稈的生命,而那些人們拍了兩下手,轉身便走了,大火正在吞噬著這些秸稈,吞噬著人們的健康。
    禁燒秸稈,最大的益處就是讓人們呼吸著新鮮空氣,擁有健康的身體,秸稈綜合利用就會讓地球媽媽年輕起來。
    每當走在路上,呼吸著新鮮空氣,欣賞著路邊的綠樹紅花,不再有嗆鼻的濃煙,希望在那無邊無際的田野上只有累累的收獲,沒有大火吞噬田野的蹤跡。
    世界環(huán)保日策劃書篇十三
    各位老師,同學們:
    大家早上好!
    你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?BR>    我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,水的浪費也十分嚴重。
    看一看我們平時生活中的用水習慣:有些小朋友經常洗手之后忘了關水龍頭,任憑水嘩嘩地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學,把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費水的陋習。
    同學們,讓我們牢牢記住3月x日世界水日,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義,自覺保護和節(jié)約每一滴水,用我們的實際行動,提高全民節(jié)水意識,為保護我們珍貴的水資源,保護社會生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    世界環(huán)保日策劃書篇十四
    老師們同學們:
    我今天講話的主題就是--節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
    水、空氣與陽光是生命之源,特別是水,更是人類賴以生存的物質資源。我們的生活無時無刻都離不開水,洗臉刷牙得用水,一日三餐更少不了水,清洗衣物離不了水,解渴洗澡也得用水……可是,同學們,你們知道我們的水資源并不是取水不盡,用之不完的'。特別是近幾年來,隨著人們對水的需求量增加,加上近兩年來干旱氣候的影響,我們賴以生存的水資料越來越缺乏,從全國來看,不,就從我們黔西南州來看,部分地區(qū)眼下正遭受嚴重旱災,一些百年古井飲水工程水源點等枯竭,部分群眾生產生活用水面臨困難。據初步統(tǒng)計,目前黔西南州境內河道斷流58條,水庫干枯3座,因旱導致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時飲水困難,農作物受旱面積100多萬畝。
    世界環(huán)保日策劃書篇十五
    秸稈,被農民稱為“多余的東西”,沒有充分發(fā)揮秸稈的作用,焚燒秸稈,讓地球媽媽 深受其害。
    其實,秸稈的作用可多了,秸稈富有氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機質等,是一種具有多用途的可再生的生物資源,秸稈不僅能配合別的調料做成精美的工藝品;還能做成秸稈壓塊飼料;可以做成肥料,讓田地更肥沃等等,小小的秸稈,大大的用處!
    如今,農民伯伯還在肆意地焚燒秸稈,焚燒秸稈嚴重影響大氣環(huán)境質量,直接導致大氣污染,焚燒產生的滾滾濃煙中含有大量有害氣體,對人體健康產生不良影響。焚燒過程中產生的滾滾濃煙,直接影響交通正常行駛,對交通安全構成潛在威脅。一旦導致事故,將造成嚴重后果。焚燒秸稈還會造成火災隱患,一旦發(fā)生火災,對森林會造成不可估量的損失。
    一次,我和媽媽乘公交車去外婆家,一路上濃煙滾滾,直嗆鼻子,一位老伯伯,重重地咳了兩聲,伸手就關上了車窗,那些焚燒秸稈的人們,一把把火點燃,一次次扔向秸稈堆里,一次次結束一堆堆秸稈的生命,而那些人們拍了兩下手,轉身便走了,大火正在吞噬著這些秸稈,吞噬著人們的健康。
    禁燒秸稈,最大的益處就是讓人們呼吸著新鮮空氣,擁有健康的身體,秸稈綜合利用就會讓地球媽媽年輕起來。
    每當走在路上,呼吸著新鮮空氣,欣賞著路邊的綠樹紅花,不再有嗆鼻的濃煙,希望在那無邊無際的田野上只有累累的收獲,沒有大火吞噬田野的蹤跡。
    世界環(huán)保日策劃書篇十六
    同學們:
    大家好。今天是第44個世界地球日。地球作為我們賴以生存的家園,她向我們提供了各種生命元素,讓我們看到了高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無際的海洋。她創(chuàng)造了人類,養(yǎng)育了我們,她是我們共同的母親??墒请S著現在工業(yè)的興起,經濟的發(fā)展,我們卻越來越不能感受到她的生機勃勃和年輕美麗了。我們的母親病了,怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟,大地再現生機。作為少先隊大隊長,今天我倡議我們學校全體同學,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
    1.學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
    2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
    3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或村莊等公共環(huán)境。
    4.節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
    5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。
    6.保護水資源,不向池塘河流里扔垃圾。
    7.與大自然和諧相處,不吃野生動物,不讓家長去野外打掠野生動物。
    8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。
    9.使用無磷的洗滌制品,不亂潑臟水,減少污染。
    10.生活中提倡購買綠色食品。
    同學們,讓我們攜起手來共同遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應我的倡議!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    世界環(huán)保日策劃書篇十七
    同學們:
    水是生命之源?!钡厍蛏厦恳粋€生物都依賴于水,沒了水,就會沒有這片美麗的世界,所以,我們要珍惜水。
    但是,現在有些人在浪費水。有一次,我和同學們在一起打籃球,我看同學們都熱的汗流浹背,一個個口干舌燥的,我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們,同學們都很謝謝我。過了一伙,我騎車下坡,這是,詹謹誠合了一口水在嘴里,當我離他很近時他猛地一噴,水全濺到了我的車上,我很生氣,他不僅在浪費我的錢,還在浪費我們有限的資源,如果我們再這樣浪費下去,總有一天人類會消失殆盡,如果他想到這個,他就不會這樣浪費水了。
    還有些人每天都去洗車,你知道我們的水資源還剩多少嗎?據統(tǒng)計,全世界有11億人目前得不到安全的飲用水,另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設施。每年有500萬人因此喪生,其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
    在20世紀,世界上一半的濕地永遠消失,而地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來,地球上的水已經不到原來的2/3了。
    大家看了這些數據,肯定會大吃一斤的,所以,請大家珍惜水資源如果我們再這樣浪費下去,最后一滴水將是我們人類的眼淚!
    世界環(huán)保日策劃書篇十八
    4月22日是世界環(huán)保日,我去參加世界環(huán)保日的.集會。
    剛進門,會議組織者小燕子問我:“你是誰呀?來簽個到?!蔽艺f:“我叫白小溪?!毙⊙嘧映虺蛭遥秒y以置信的語氣說:“怎么可能呢?你叫黑小溪吧!”我悲哀地回答:“我確實叫白小溪,只不過我原本一塵不染的皮膚變臟了。”小燕子驚訝地問道:“你以前一塵不染?”我說:“是的,以前我清澈見底,魚兒在我身體里吐泡泡,花兒向我們張開笑臉,草兒向我們熱情招手。我去過李白筆下的廬山瀑布,‘飛流直下三千尺,疑似銀河落九天’,好不痛快!可現在……你看我的身體多臟呀,簡直可以當墨水用。我再也聽不見人們那一聲聲贊美了,口渴的人也不敢再飲用我了。”
    “這是怎么回事?”小燕子急切地問道。
    “唉,你應該也聽說過的。現在人類為了發(fā)展經濟,加快生產,不惜破壞污染環(huán)境。很多化工企業(yè)違法亂紀,通過排污管將深綠色的、濃黑色的污水直排入找們的大豕廷,議的皮膚上沾滿了大量白色泡沫及被拋棄的塑料袋。那些污水發(fā)出一股惡臭,每天都刺激著我的鼻子,可想而知,這廢水廢渣里含有多少有害物質!在這樣的毒害下,我當然會變得烏黑、渾濁、臭味難聞?。 胛乙郧埃嵌嗝吹陌尊辶涟。 蔽冶瘋亓飨潞谏难蹨I。
    “啊!白小溪,別哭別哭,我們大家一起幫你解決!來,先簽個到吧!”
    小燕子遞給我一支筆。我接過來,在簽到本上端端正正地寫了三個字一一“白小溪”。其中,那個“白"字被我寫得那么重,那么重。
    世界環(huán)保日策劃書篇十九
    一天,小明去上學,路邊的小花展開像嬰兒般的笑臉迎接著小明。這時,小明吃著香蕉心里感覺很舒服??墒钱斔酝晗憬稌r,只見他隨手將香蕉皮扔了出去。香蕉皮像一個彩球一樣被扔了出去,在垃圾桶前重重地掉了下來。小明看也沒有看就去上學了。
    小明剛走沒幾分鐘,正好遇見了在路上打掃衛(wèi)生的清潔工。只見他辛勤地打掃著路面,滿頭大汗的樣子。在掃這條街的時候,清潔工叔叔不小心踩在了小明扔的香蕉皮上,只聽“撲通”一聲,叔叔摔倒了。
    小明扭頭一看,叔叔用盡了吃奶的力,才爬了起來。他本來就已經滿頭大汗了,再加上踩到香蕉皮摔倒了,表情就更加憔悴了,像是要哭出來了一樣。他低頭一看傷勢,整個大腿都紅了,而且還腫了起來。
    小明看到了這一幕,眼淚都要流出來了。小明感到很不好意思,心里想:我到底要不要撿呢?這時,小明的兩旁出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說:“快去把香蕉皮扔到垃圾桶里吧。”小惡魔說:“不要撿,叔叔自己會扔到垃圾桶里的,你還要去上學呢!”小明心想:我現在上去一定會被罵,但如果我不上去就沒有一個好學生的樣子。最后,小明聽了小天使的話,把那個香蕉皮撿起來扔到了垃圾桶里。叔叔豎起大拇指好好地表揚了小明,小明也開心的一笑,路人見了也紛紛點頭表示贊揚。
    看,小明撿了香蕉皮,環(huán)境就更加美麗了。草地更綠了,小花更紅了,陽光更燦爛了。是啊,世界因環(huán)保更美好!
    世界環(huán)保日策劃書篇二十
    xxx:
    **年6月5日是第**個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日主題為"**",口號為"**",中國的主題為"踐行綠色出行",旨在通過集中宣傳,廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念,提升人們的認識和理解,并自覺轉化為實際行動;呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
    同時**年是xx市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、全國文明城市關鍵的一年,為構建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系,全面推進"雙創(chuàng)連著你我他,美化城市靠大家"的觀念,**社區(qū)全體工作人員向轄區(qū)內居民發(fā)出以下倡議:
    1、做"雙創(chuàng)連著你我他,美化城市靠大家"的倡導者。
    自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明觀念,增強"保護生態(tài)環(huán)境,就是保護未來"的環(huán)境意識,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活理念,在鄰里朋友中宣傳綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展知識,努力營造優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經濟、培育生態(tài)文化的良好氛圍。
    2、做"雙創(chuàng)連著你我他,美化城市靠大家"的實踐者。
    從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,摒棄生活陋習,節(jié)約用水用電,抵制白色污染,推行垃圾分類,使用可重復利用的生活用品,優(yōu)先購買使用節(jié)能環(huán)保產品,堅持步行和乘用公共交通工具。
    3、做"雙創(chuàng)連著你我他,美化城市靠大家"的推進者。
    讓我們大力弘揚志愿者精神,主動撿拾白色垃圾、回收廢舊電池、清掃衛(wèi)生死角,自覺參與各種生態(tài)保護和建設的公益性活動,及時舉報環(huán)境違法行為,堅決抵制破壞生態(tài)建設的不良行為,爭做綠色家園的守護人,以實際行動教育、引導身邊更多的人保護神態(tài)環(huán)境,讓xx的天更藍、水更清、地更綠、景更美!
    xx是我家,生態(tài)文明靠大家,您的每一份熱情,都會激起更多人的生態(tài)意識和責任意識;您的每一份努力,都會讓"雙創(chuàng)"目標更近一步!讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現在做起,人人為生態(tài)環(huán)境做一件好事,為倡導文明出行、保護環(huán)境做一件實事,以文明行為實踐我們的倡議!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    世界環(huán)保日策劃書篇二十一
    我“??!”的一聲叫起來。噢,原來是個噩夢。醒來后,我馬上去調查了關于白色污染的資料。看了資料后,我對白色污染有了初步認識,知道了白色污染不僅對人類有很大的危害,還會使鳥類與魚類出現畸形死亡,對生態(tài)環(huán)境造成破壞,真是太可怕了!
    怎么辦呢?難道五十年后會變成,變成我夢中所見的景象?人們還是沒有自覺環(huán)保意識?我又去調查了《目前治理白色污染的新技術》??赐曛螅倚闹锌偹銍@了口氣。但是,我們不能憑著這些新技術繼續(xù)亂丟垃圾、破壞環(huán)境。因為,那些技術也有很多缺點和不足,不是十全十美的。我們要好好搞好垃圾分裝,也需要大家自覺才行。
    昨天晚上我又做了個夢,這次的內容與上次正好相反。我夢見:五十年后的大街上到處都是可愛的小花、翠綠的小草、挺拔的大樹,眼前一片燦爛。藍藍的天、白白的云、歌聲清脆的小鳥使人心中感到親切與舒服。紅紅的花、綠綠的草和孩子們的歡笑、人們歡快的歌聲……讓世界充滿了生機。
    夢又醒了,禁止白色污染!
    世界環(huán)保日策劃書篇二十二
    為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,這是一篇最新環(huán)保
    演講稿
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    【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(一)】
    尊敬的各位評委,朋友們:
    大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
    記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
    這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
    盡管在國際上,環(huán)境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
    舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
    森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。
    痛定思痛,我們才發(fā)現是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
    誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?
    誰不希望腳下的大地綠草如茵?
    誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
    誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
    朋友們,保護環(huán)境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
    讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
    給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
    謝謝大家!
    【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(二)】
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
    1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。現在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品,盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!
    【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(三)】
    各位老師、同學們:
    早上好!
    在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
    大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
    這一切的現實,讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
    千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
    我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
    同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
    【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(四)】
    水是生命之源。”地球上每一個生物都依賴于水,沒了水,就會沒有這片美麗的世界,所以,我們要珍惜水。
    但是,現在有些人在浪費水。有一次,我和同學們在一起打籃球,我看同學們都熱的汗流浹背,一個個口干舌燥的,我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們,同學們都很謝謝我。過了一伙,我騎車下坡,這是,詹謹誠合了一口水在嘴里,當我離他很近時他猛地一噴,水全濺到了我的車上,我很生氣,他不僅在浪費我的錢,還在浪費我們有限的資源,如果我們再這樣浪費下去,總有一天人類會消失殆盡,如果他想到這個,他就不會這樣浪費水了。
    還有些人每天都去洗車,你知道我們的水資源還剩多少嗎?據統(tǒng)計,全世界有11億人目前得不到安全的飲用水,另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設施。每年有500萬人因此喪生,其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
    在20世紀,世界上一半的濕地永遠消失,而地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來,地球上的水已經不到原來的2/3了。
    大家看了這些數據,肯定會大吃一斤的,所以,請大家珍惜水資源如果我們再這樣浪費下去,最后一滴水將是我們人類的眼淚!
    世界環(huán)保日策劃書篇二十三
    尊敬的各位評委,朋友們:
    大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
    記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
    這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
    盡管在國際上,環(huán)境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
    舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
    森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。
    痛定思痛,我們才發(fā)現是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
    誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?
    誰不希望腳下的大地綠草如茵?
    誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
    誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
    朋友們,保護環(huán)境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
    讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
    給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
    謝謝大家!
    【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(二)】