總結是對自己經驗的總結和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手。如何與他人建立良好的溝通和合作關系？接下來是小編為大家精選的一些總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
自我介紹初中篇一
這就是我————黑黑的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，一對靈敏的鼻子，鼻子下面長著一只厚嘴唇的.嘴巴。
我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是一項健身的體育運動。在家，我逼姐姐和我一起打羽毛球。
有一次，我在家看電視，姐姐回來了，我看到了電視機上的同學在打羽毛球，而且打的十分激烈。把我的羽毛球癮也勾起來了。我就逼著姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一開始不愿意，經過我再三地說，姐姐終于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起來的時候我和姐姐腰酸背痛，姐姐顯出一幅愁眉苦臉的樣子，我卻在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天，雖然姐姐埋怨了我，但我的心里挺高興，畢竟還打了一下午的羽毛球癮呢。
我的興趣有很多，如：游泳、跑步、跳高、做一點對身體有益的健身運動，但是我最頭痛的還是自己的學習成績。
我的學習成績對我是一個重大的打擊，我之前在小學時學習不是很好。這個問題一直困擾著我，使我十分悲傷。老師知道以后，號召全班同學給我進行各方面的幫助，在那一段時間內，我的學習時間很長。白天，同學和老師給我補習，晚上復習老師和同學給我補課。那些天，我的學習過程雖然艱難，但是經過老師的幫助，我的學習成績終于有了好轉，進入了全班的前列，我十分感謝我的同學和老師的幫助。
這就是我，一個簡簡單單、普普通通的初中生，但同時也是一個熱愛生活、向往好成績的初中生。
自我介紹初中篇二
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優(yōu)秀的班級!
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關系，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監(jiān)督者，你們也是我的監(jiān)督者，古人云："知錯能改，善莫大焉!"，"人非圣賢，孰能無過!"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優(yōu)秀，為大家做一個好榜樣!
我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!
在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯(lián)系!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關系!
好比失去了發(fā)動機的四驅車，永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業(yè)績說話!最好，我希望同學們能對我的'工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學習的挑戰(zhàn)，乘風破浪，走幾成功!
自我介紹初中篇三
大家好！我來自于富平縣劉集鎮(zhèn)的一個小男孩，的故鄉(xiāng)就在我們富平縣，我感到自豪。
曾記得我小時候，性格開朗，但是現(xiàn)在，有點倔強，有時候不聽父母的話，甚至有時給父母發(fā)脾氣，哎，真是做得不對，我記得有一次我的作業(yè)沒寫完，就看起了電視，媽媽過來了，把電視給關了，我大吼著：你干嘛，為什么關電視？媽媽說：你說為什么，你作業(yè)都沒寫完，不能看電視，我氣憤的上樓去寫作業(yè)了，并把門重重踢了幾下，通過這件事我覺的自己做的不對，真想給媽媽道個歉，我只能在這里給媽媽道個歉：媽媽，對不起。
我也有愛好例如：打籃球，乒乓球，打羽毛球，我最大的愛好是：騎自行車，有時間的話，我騎自行車到村子里去溜達幾圈，星期天的話，我打電話約幾位同學去打籃球，打乒乓球，這是我的愛好。
我的缺點是：不愛學習，貪玩，我一定會把缺點改成優(yōu)點的，有一次我把作業(yè)沒寫完，就出去玩了，我回來之后，一想明天上學呢，就趕緊補作業(yè)，一直補到12點，才把作業(yè)補完。
自我介紹初中篇四
各位同學們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的`小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
自我介紹初中篇五
大家好，我叫王**，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。
我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
希望在今后的生活中，我能和大家成為好朋友，謝謝!
自我介紹初中篇六
初中自我介紹600字：
我是一個陽光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
初中自我介紹600字：
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
初中自我介紹600字：
朋友們，你們認識我嗎?我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的小銀行(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：你的飯煮好了沒有?我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的'書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
初中自我介紹600字：
大家好!我的名字叫xx.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。
初中自我介紹600字：
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生!這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦，本人最大的優(yōu)點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發(fā)脾氣，本人遵循大事化小，小事化了所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣?？傊痪湓?，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
自我介紹初中篇七
我，行不更名，坐不改姓，叫xxx，已經度過十四個兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，正是因為這么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這"亭亭玉立"的身材!真是悲哀啊!我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!
我最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲"美妙"的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養(yǎng)。
此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!
其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我："你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊!"我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句："知道啦!"接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷，差點發(fā)生交通事故，還被司機罵了一頓呢!我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。
以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，"進步了"對于我來說，算是一個比較高的評價!
這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!
自我介紹初中篇八
老師們、同學們，大家早上好！今天擔任光榮升旗手的是八0二班的張偉杰同學。他是我班的宣傳委員和物理科代表，是八0二這個團隊中的出色代表之一：學習上他勤奮上進、細致嚴謹，成績優(yōu)秀；生活中他舉止文明、待人友善，勤儉自強。
課堂內外，我們總能看到他埋頭學習的身影，每次考試，他的成績一直名列前茅；無論對誰，他總是以友善的笑臉相待，同學在學習上求教，他也能耐心講解、不急不躁；老師布置每一項任務，他總能不聲不響地出色完成，幫老師省了不少心，為集體做了不少貢獻。
我們有理由相信，光榮承擔此次升旗的使命，必將為他的今后的學習與發(fā)展注入更多的自信與動力，今日也將成為他奮發(fā)圖強的新起點！
與張偉杰一起護衛(wèi)國旗升起的還有我班盡職盡責、勤奮上進的張嘉雯同學，文靜沉著、頗有才氣的胡雪瑩同學，以及聰明能干、工作負責的敖合政同學，個性鮮明的數(shù)學專家黃志彪同學。他們都是我們八0二這個團隊的中堅力量，我們?yōu)橛羞@么優(yōu)秀的同學而驕傲，一定以他們?yōu)榘駱?，共同為班級建設和學校發(fā)展貢獻力量，為自己的人生之路打好基礎！
謝謝大家！
自我介紹初中篇九
新學期，新氣象。隨著每個新學期的開始，迎來了讓大部分學生都頭疼又有些羞澀的問題——如何進行自我介紹。
可能有的同學會說，這有何難?自我介紹不就是介紹自己的姓氏名誰，興趣愛好等等。但這僅限于部分活潑熱情的同學。像有一些從小就害羞內向膽小的學生——譬如我，在得知下節(jié)課就是班會課，老師要我們每個人上去兩分鐘簡短的自我介紹的時候，我開始慌了。
很快的，我發(fā)現(xiàn)不止我一人有這種苦腦，很多同學都因為一個自我介紹而抓耳撓腮。興趣愛好……畫畫唱歌？感覺除了姓名外，我剩下的個人介紹不到10秒就能簡述完畢。
因座位比較遠的原因，所以我是在比較后面進行自我介紹。前幾個可能真的比較緊張吧，有一個同學甚至在下來的時候摔了一跤。但在大家繪聲繪色的介紹之下，氣氛也漸漸活躍起來，也沒有一開始那么緊張羞澀了。甚至有一個同學上去說自己生肖的時候，說自己的陽歷生日在馬年，農歷生日卻在羊年，所以他又屬羊又屬馬，引得全班哄堂大笑。
慢慢的，在輕松活潑的氛圍之下，我也沒那么緊張了。最后進行自我介紹的時候，居然出乎意料的順利。我發(fā)現(xiàn)有些事情到關鍵時刻往往沒有想象中的那么可怕，所以，我們需要做的就是放平心態(tài)去面對它，畢竟沒有不可戰(zhàn)勝的困難，每個人最大的敵人便是我們自己。
自我介紹初中篇十
大家好！
我叫xxx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧面。對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
自我介紹初中篇十一
不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發(fā)?！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”
我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！
一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的方法，一定會成功！我調整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。??！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無限自豪！
這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！
自我介紹初中篇十二
大家好！我的名字叫劉××，劉備的劉，漢族。我個子其實不矮，只是每每看到咱們班的高個子，我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學生一樣，我也芳齡15。我的優(yōu)點是能虛心接受別人的意見，大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，自律能力較差。
上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今，我最晚六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
自我介紹初中篇十三
尊敬的(某某學校)的自主招生領導：
您好!
我是來自(某某學校)的學生(名字)。我希望通過貴部的自主招生來實現(xiàn)我在 學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹。 (自我介紹)
一直以來，對我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，多彩的社會活動。豐富的教學資源，強大的師資力量，良好的學習氛圍，強烈的時代氣息，清晰的辦學理念，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
期待在不久的將來我能成為(學校名字)的學生。懇請各位領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
自我介紹初中篇十四
大家好，我叫***，今年**歲，以前在**小學六年*班擔任班里的**委員。
現(xiàn)在我已經成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。
我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。
我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！我在小學的時候是一名**委員，有了一些經驗，現(xiàn)在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。
這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年*班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！
自我介紹初中篇十五
尊敬的各位教師，大家好!
我叫xxx，很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于xxx小學，以前是班上的xx班干部，透過為同窗同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫xxx。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同窗同學，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同窗同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同窗同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!
謝謝大家!
自我介紹初中篇十六
xxx：
大家好！
首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
小學時聽說初中學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的'為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過查詢的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富初中生的課余生活為己任，能讓初中校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的'任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
自我介紹初中篇十七
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。
我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。
和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。
上五年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。
因此同學們叫我“遲到大王”。
現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
這對我是個挑戰(zhàn)。
不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。
對自己的.事不上心。
我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。
我也希望改掉它。
我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。
我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。
至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。
我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。
如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。
我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我。
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。
我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。
我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。
我走起路來風風火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。
俗話說了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。
我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。
我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。
我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。
每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。
聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。
我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。
媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。
爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。
我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。
我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。
我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。
在一次的數(shù)學測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。
真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!
自我介紹初中篇十八
這就是我，一個天真型的陽光男孩兒。
我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。
我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。
愿意和我做朋友嗎?
自我介紹初中篇十九
嘿嘿，你們想了解，認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。
平時做數(shù)學題時，一個小數(shù)點，一個數(shù)學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我。
自我介紹初中篇二十
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的`，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
自我介紹初中篇二十一
步入初中，是人生的一個轉折點，如何做精彩的自我介紹相當重要，但要掌握好自我介紹的要點不容易，初中生自我介紹有很多的要點，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
您問我，我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而，認識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說我脆弱。因為我深知：我也曾大膽地面對挑戰(zhàn)，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無數(shù)次地氣餒，但最終，我還是站起來了。因為我也有雄心壯志，我渴望陽光，我要奔向太陽!我不想說，我是謙遜的。因為，面對成功，我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊，我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說，我欣賞我自己!這樣，也許會讓你覺得我確實很驕傲，但是，我也認為我不驕傲。因為，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損，謙受益’!在自我陶醉的同時，我會敲響心中的警鐘，告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛，我會提醒自己，清醒地面對現(xiàn)實?？墒牵覜Q不會放下那份自豪。因為，那是我自信的來源，是我成功的動力!
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風范;更不似毛澤東，帶領人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我!?那么，究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說，我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學會了紅色的熱情;藍色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩!
我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。
八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經常能看到忙于同學之間的我。
在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。
讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的dv機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。
這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
自我介紹初中篇二十二
課題 口語交際
教學目標
知識與技能：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。
過程與方法：培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
情感、態(tài)度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
教學重點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
教學難點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
教學手段：自主探究 多媒體輔助
教學過程：
教師活動
一、情境導入
教師自我介紹創(chuàng)境
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？
三、明確口語交際要求
a．根據(jù)自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我風采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
四、由學生代表主持，進行自我介紹
五、學生代表總結
六、教師總結
板書設計：
a．表述過程中要流暢、清晰
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘
課后反思
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創(chuàng)設了一個平等地交際環(huán)境，是學生對本次交際內容產生了興趣。
孫恒
自我介紹初中篇一
這就是我————黑黑的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，一對靈敏的鼻子，鼻子下面長著一只厚嘴唇的.嘴巴。
我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是一項健身的體育運動。在家，我逼姐姐和我一起打羽毛球。
有一次，我在家看電視，姐姐回來了，我看到了電視機上的同學在打羽毛球，而且打的十分激烈。把我的羽毛球癮也勾起來了。我就逼著姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一開始不愿意，經過我再三地說，姐姐終于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起來的時候我和姐姐腰酸背痛，姐姐顯出一幅愁眉苦臉的樣子，我卻在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天，雖然姐姐埋怨了我，但我的心里挺高興，畢竟還打了一下午的羽毛球癮呢。
我的興趣有很多，如：游泳、跑步、跳高、做一點對身體有益的健身運動，但是我最頭痛的還是自己的學習成績。
我的學習成績對我是一個重大的打擊，我之前在小學時學習不是很好。這個問題一直困擾著我，使我十分悲傷。老師知道以后，號召全班同學給我進行各方面的幫助，在那一段時間內，我的學習時間很長。白天，同學和老師給我補習，晚上復習老師和同學給我補課。那些天，我的學習過程雖然艱難，但是經過老師的幫助，我的學習成績終于有了好轉，進入了全班的前列，我十分感謝我的同學和老師的幫助。
這就是我，一個簡簡單單、普普通通的初中生，但同時也是一個熱愛生活、向往好成績的初中生。
自我介紹初中篇二
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優(yōu)秀的班級!
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關系，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監(jiān)督者，你們也是我的監(jiān)督者，古人云："知錯能改，善莫大焉!"，"人非圣賢，孰能無過!"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優(yōu)秀，為大家做一個好榜樣!
我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!
在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯(lián)系!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關系!
好比失去了發(fā)動機的四驅車，永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業(yè)績說話!最好，我希望同學們能對我的'工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學習的挑戰(zhàn)，乘風破浪，走幾成功!
自我介紹初中篇三
大家好！我來自于富平縣劉集鎮(zhèn)的一個小男孩，的故鄉(xiāng)就在我們富平縣，我感到自豪。
曾記得我小時候，性格開朗，但是現(xiàn)在，有點倔強，有時候不聽父母的話，甚至有時給父母發(fā)脾氣，哎，真是做得不對，我記得有一次我的作業(yè)沒寫完，就看起了電視，媽媽過來了，把電視給關了，我大吼著：你干嘛，為什么關電視？媽媽說：你說為什么，你作業(yè)都沒寫完，不能看電視，我氣憤的上樓去寫作業(yè)了，并把門重重踢了幾下，通過這件事我覺的自己做的不對，真想給媽媽道個歉，我只能在這里給媽媽道個歉：媽媽，對不起。
我也有愛好例如：打籃球，乒乓球，打羽毛球，我最大的愛好是：騎自行車，有時間的話，我騎自行車到村子里去溜達幾圈，星期天的話，我打電話約幾位同學去打籃球，打乒乓球，這是我的愛好。
我的缺點是：不愛學習，貪玩，我一定會把缺點改成優(yōu)點的，有一次我把作業(yè)沒寫完，就出去玩了，我回來之后，一想明天上學呢，就趕緊補作業(yè)，一直補到12點，才把作業(yè)補完。
自我介紹初中篇四
各位同學們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的`小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
自我介紹初中篇五
大家好，我叫王**，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。
我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
希望在今后的生活中，我能和大家成為好朋友，謝謝!
自我介紹初中篇六
初中自我介紹600字：
我是一個陽光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
初中自我介紹600字：
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
初中自我介紹600字：
朋友們，你們認識我嗎?我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的小銀行(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：你的飯煮好了沒有?我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的'書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
初中自我介紹600字：
大家好!我的名字叫xx.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。
初中自我介紹600字：
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生!這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦，本人最大的優(yōu)點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發(fā)脾氣，本人遵循大事化小，小事化了所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣?？傊痪湓?，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
自我介紹初中篇七
我，行不更名，坐不改姓，叫xxx，已經度過十四個兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，正是因為這么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這"亭亭玉立"的身材!真是悲哀啊!我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!
我最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會彈上那么幾曲"美妙"的音樂，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養(yǎng)。
此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!
其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我："你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊!"我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句："知道啦!"接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷，差點發(fā)生交通事故，還被司機罵了一頓呢!我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。
以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經過我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，"進步了"對于我來說，算是一個比較高的評價!
這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!
自我介紹初中篇八
老師們、同學們，大家早上好！今天擔任光榮升旗手的是八0二班的張偉杰同學。他是我班的宣傳委員和物理科代表，是八0二這個團隊中的出色代表之一：學習上他勤奮上進、細致嚴謹，成績優(yōu)秀；生活中他舉止文明、待人友善，勤儉自強。
課堂內外，我們總能看到他埋頭學習的身影，每次考試，他的成績一直名列前茅；無論對誰，他總是以友善的笑臉相待，同學在學習上求教，他也能耐心講解、不急不躁；老師布置每一項任務，他總能不聲不響地出色完成，幫老師省了不少心，為集體做了不少貢獻。
我們有理由相信，光榮承擔此次升旗的使命，必將為他的今后的學習與發(fā)展注入更多的自信與動力，今日也將成為他奮發(fā)圖強的新起點！
與張偉杰一起護衛(wèi)國旗升起的還有我班盡職盡責、勤奮上進的張嘉雯同學，文靜沉著、頗有才氣的胡雪瑩同學，以及聰明能干、工作負責的敖合政同學，個性鮮明的數(shù)學專家黃志彪同學。他們都是我們八0二這個團隊的中堅力量，我們?yōu)橛羞@么優(yōu)秀的同學而驕傲，一定以他們?yōu)榘駱?，共同為班級建設和學校發(fā)展貢獻力量，為自己的人生之路打好基礎！
謝謝大家！
自我介紹初中篇九
新學期，新氣象。隨著每個新學期的開始，迎來了讓大部分學生都頭疼又有些羞澀的問題——如何進行自我介紹。
可能有的同學會說，這有何難?自我介紹不就是介紹自己的姓氏名誰，興趣愛好等等。但這僅限于部分活潑熱情的同學。像有一些從小就害羞內向膽小的學生——譬如我，在得知下節(jié)課就是班會課，老師要我們每個人上去兩分鐘簡短的自我介紹的時候，我開始慌了。
很快的，我發(fā)現(xiàn)不止我一人有這種苦腦，很多同學都因為一個自我介紹而抓耳撓腮。興趣愛好……畫畫唱歌？感覺除了姓名外，我剩下的個人介紹不到10秒就能簡述完畢。
因座位比較遠的原因，所以我是在比較后面進行自我介紹。前幾個可能真的比較緊張吧，有一個同學甚至在下來的時候摔了一跤。但在大家繪聲繪色的介紹之下，氣氛也漸漸活躍起來，也沒有一開始那么緊張羞澀了。甚至有一個同學上去說自己生肖的時候，說自己的陽歷生日在馬年，農歷生日卻在羊年，所以他又屬羊又屬馬，引得全班哄堂大笑。
慢慢的，在輕松活潑的氛圍之下，我也沒那么緊張了。最后進行自我介紹的時候，居然出乎意料的順利。我發(fā)現(xiàn)有些事情到關鍵時刻往往沒有想象中的那么可怕，所以，我們需要做的就是放平心態(tài)去面對它，畢竟沒有不可戰(zhàn)勝的困難，每個人最大的敵人便是我們自己。
自我介紹初中篇十
大家好！
我叫xxx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧面。對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
自我介紹初中篇十一
不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發(fā)?！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”
我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！
一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的方法，一定會成功！我調整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。??！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無限自豪！
這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！
自我介紹初中篇十二
大家好！我的名字叫劉××，劉備的劉，漢族。我個子其實不矮，只是每每看到咱們班的高個子，我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學生一樣，我也芳齡15。我的優(yōu)點是能虛心接受別人的意見，大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，自律能力較差。
上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今，我最晚六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
自我介紹初中篇十三
尊敬的(某某學校)的自主招生領導：
您好!
我是來自(某某學校)的學生(名字)。我希望通過貴部的自主招生來實現(xiàn)我在 學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹。 (自我介紹)
一直以來，對我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，多彩的社會活動。豐富的教學資源，強大的師資力量，良好的學習氛圍，強烈的時代氣息，清晰的辦學理念，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
期待在不久的將來我能成為(學校名字)的學生。懇請各位領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
自我介紹初中篇十四
大家好，我叫***，今年**歲，以前在**小學六年*班擔任班里的**委員。
現(xiàn)在我已經成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。
我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。
我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！我在小學的時候是一名**委員，有了一些經驗，現(xiàn)在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。
這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年*班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！
自我介紹初中篇十五
尊敬的各位教師，大家好!
我叫xxx，很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于xxx小學，以前是班上的xx班干部，透過為同窗同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫xxx。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同窗同學，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同窗同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同窗同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!
謝謝大家!
自我介紹初中篇十六
xxx：
大家好！
首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
小學時聽說初中學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的'為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過查詢的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富初中生的課余生活為己任，能讓初中校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的'任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
自我介紹初中篇十七
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。
我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。
和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。
上五年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。
因此同學們叫我“遲到大王”。
現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
這對我是個挑戰(zhàn)。
不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。
對自己的.事不上心。
我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。
我也希望改掉它。
我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。
我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。
至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。
我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。
如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。
我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我。
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。
我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。
我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。
我走起路來風風火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。
俗話說了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。
我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。
我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。
我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。
每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。
聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。
我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。
媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。
爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。
我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。
我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。
我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。
在一次的數(shù)學測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。
真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!
自我介紹初中篇十八
這就是我，一個天真型的陽光男孩兒。
我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。
我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。
我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。
愿意和我做朋友嗎?
自我介紹初中篇十九
嘿嘿，你們想了解，認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。
平時做數(shù)學題時，一個小數(shù)點，一個數(shù)學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我。
自我介紹初中篇二十
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的`，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
自我介紹初中篇二十一
步入初中，是人生的一個轉折點，如何做精彩的自我介紹相當重要，但要掌握好自我介紹的要點不容易，初中生自我介紹有很多的要點，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
您問我，我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而，認識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說我脆弱。因為我深知：我也曾大膽地面對挑戰(zhàn)，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無數(shù)次地氣餒，但最終，我還是站起來了。因為我也有雄心壯志，我渴望陽光，我要奔向太陽!我不想說，我是謙遜的。因為，面對成功，我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊，我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說，我欣賞我自己!這樣，也許會讓你覺得我確實很驕傲，但是，我也認為我不驕傲。因為，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損，謙受益’!在自我陶醉的同時，我會敲響心中的警鐘，告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛，我會提醒自己，清醒地面對現(xiàn)實?？墒牵覜Q不會放下那份自豪。因為，那是我自信的來源，是我成功的動力!
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風范;更不似毛澤東，帶領人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我!?那么，究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說，我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學會了紅色的熱情;藍色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩!
我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。
八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經常能看到忙于同學之間的我。
在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。
讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的dv機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。
這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
自我介紹初中篇二十二
課題 口語交際
教學目標
知識與技能：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。
過程與方法：培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
情感、態(tài)度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
教學重點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
教學難點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。
教學手段：自主探究 多媒體輔助
教學過程：
教師活動
一、情境導入
教師自我介紹創(chuàng)境
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？
三、明確口語交際要求
a．根據(jù)自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我風采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
四、由學生代表主持，進行自我介紹
五、學生代表總結
六、教師總結
板書設計：
a．表述過程中要流暢、清晰
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘
課后反思
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創(chuàng)設了一個平等地交際環(huán)境，是學生對本次交際內容產生了興趣。
孫恒