總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。如何面對(duì)失敗，化挫折為動(dòng)力，邁向成功？為參考提供的相關(guān)素材。
法律普及心得篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，法律在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪芯缪葜匾慕巧?。而在職?chǎng)中，更是存在著各種各樣的法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。為此，崗位法律普及已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人必要的法律意識(shí)和素質(zhì)。在多年的工作經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到崗位法律普及的重要性，并受益匪淺。因此，本文將圍繞崗位法律普及對(duì)我個(gè)人的影響和心得體會(huì)做出總結(jié)和分享。
第二段：法律意識(shí)的重要性
作為一個(gè)從事管理工作的人員，了解和掌握法律法規(guī)是非常重要的。只有深入了解法律知識(shí)，才能夠更好地引導(dǎo)和管理下屬。例如，在工作中，面對(duì)各種法律問(wèn)題和糾紛，我會(huì)第一時(shí)間尋求相關(guān)法律支持和知識(shí)咨詢，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。只有注重法律知識(shí)的累積和提升，才能夠讓自己具備在各種復(fù)雜工作環(huán)境中嫻熟應(yīng)對(duì)的能力。
第三段：法律素質(zhì)的提升
隨著職業(yè)素質(zhì)的提升，法律素質(zhì)也應(yīng)該得到提升。通過(guò)學(xué)習(xí)和關(guān)注法律動(dòng)態(tài)、參加法律培訓(xùn)等方式，我逐漸提高了對(duì)法律問(wèn)題的敏感度。這種敏感度的提高，不僅讓我在工作中更好地發(fā)現(xiàn)和解決法律問(wèn)題、保護(hù)公司利益，也讓我在個(gè)人生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益，免于法律糾紛或困擾。
第四段：法律普及的實(shí)際應(yīng)用
在工作崗位中，法律普及的應(yīng)用非常廣泛。例如，在與客戶溝通合作過(guò)程中，經(jīng)常存在各種不同的法律法規(guī)和合同條款等，如果沒(méi)有足夠的法律基礎(chǔ)知識(shí)和普及意識(shí)，很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。因此，在這個(gè)方面，我更注重透徹掌握各種有關(guān)法律知識(shí)和合同條款，以保證工作的順利進(jìn)行和減少工作糾紛。
第五段：總結(jié)和建議
在現(xiàn)代職場(chǎng)中，崗位法律普及的價(jià)值已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人所認(rèn)同。而在個(gè)人層面，更注重建設(shè)法律基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)和提高法律素質(zhì)。因此，我認(rèn)為應(yīng)該在發(fā)展自己職業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，注重在法律普及方面多做努力，以幫助自己在職場(chǎng)上和生活中更好地地利用和應(yīng)用法律知識(shí)和技能，維護(hù)自己的利益，并且更好地服務(wù)于企業(yè)和社會(huì)。
法律普及心得篇二
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球熱議的話題。為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)紛紛制定和實(shí)施環(huán)保法律法規(guī)。作為普通公民，了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)近期參與了一場(chǎng)環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深感這對(duì)于所有公民都是至關(guān)重要的，下面我將分享自己的心得體會(huì)。
2.了解環(huán)保法律法規(guī)的意義
環(huán)保法律法規(guī)的普及非常必要，它們是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的法律依據(jù)。從個(gè)人角度來(lái)看，了解環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)我們更規(guī)范地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如何處理廢棄物、節(jié)約能源等。此外，當(dāng)我們遇到環(huán)境污染或者破壞案件時(shí)，懂得相關(guān)法律法規(guī)我們就能及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)，爭(zhēng)取維權(quán)。當(dāng)然，更重要的是，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)公民形成良好的環(huán)保意識(shí)，從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)更加重視環(huán)境問(wèn)題。
3.普及環(huán)保法律法規(guī)的方式
為了讓普通公民能夠更加全面了解環(huán)保法律法規(guī)，各級(jí)政府和環(huán)保部門采取了多種方式進(jìn)行普及。其中，最常見的方式是開展宣傳活動(dòng)和組織培訓(xùn)班。這些活動(dòng)通常包括宣傳廣告、講座、培訓(xùn)課程等，通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的解釋，讓公民更好地理解和掌握環(huán)保法律法規(guī)。此外，政府還可以通過(guò)社會(huì)媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布環(huán)保法律法規(guī)的相關(guān)信息，提升公眾的認(rèn)識(shí)度和知曉率。通過(guò)多種方式的普及，可以讓更多的人加入環(huán)保法律法規(guī)的守護(hù)行列。
4.普及環(huán)保法律法規(guī)的效果
普及環(huán)保法律法規(guī)的效果是顯而易見的。首先，公民對(duì)相關(guān)法律法規(guī)有了更全面的了解，遵守法律成為自然而然的行為。其次，公民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度明顯提升，主動(dòng)參與各種環(huán)?；顒?dòng)，推動(dòng)社會(huì)綠色發(fā)展。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)對(duì)環(huán)保執(zhí)法機(jī)關(guān)也有積極的推動(dòng)作用，公民的監(jiān)督和舉報(bào)能夠幫助執(zhí)法機(jī)關(guān)更加高效地履行職責(zé)，提升執(zhí)法執(zhí)行效果。綜上所述，普及環(huán)保法律法規(guī)的效果不僅在于增強(qiáng)了公民的法律意識(shí)，更在于把環(huán)保融入到每個(gè)人的日常生活中。
5.結(jié)尾段落
通過(guò)參與環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到普及環(huán)保法律法規(guī)的重要性和必要性。了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該善用自己的權(quán)利和義務(wù)，積極參與環(huán)境保護(hù)，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境努力奮斗。希望通過(guò)廣泛的宣傳和普及，所有的公民都能認(rèn)識(shí)到環(huán)保法律法規(guī)所帶來(lái)的益處，從而共同努力，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
法律普及心得篇三
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的人通過(guò)上傳短視頻、圖文等形式成為了網(wǎng)紅。然而，這些網(wǎng)紅們往往對(duì)法律方面的規(guī)定不夠了解，從而容易在內(nèi)容制作過(guò)程中犯錯(cuò)。因此，法律普及對(duì)于網(wǎng)紅的發(fā)展非常重要。最近我參加了一次網(wǎng)紅法律普及的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，有些感悟我想在這篇文章中分享。
第二段：分析
在法律培訓(xùn)中，講師重點(diǎn)提示了很多網(wǎng)紅需要注意的法律規(guī)定。比如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或短視頻等形式發(fā)布廣告要明示廣告內(nèi)容，不能誤導(dǎo)觀眾；在聲音、畫面、剪輯等方面不能侵犯他人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。這些法律規(guī)定不僅在網(wǎng)紅領(lǐng)域十分重要，也是我們作為普通公民應(yīng)該遵守的依據(jù)。而在培訓(xùn)中，這些規(guī)定被更加深入淺出地講解，讓人們能夠更好地去理解、體會(huì)。
第三段：實(shí)踐
作為一名網(wǎng)紅，我深知自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。在培訓(xùn)之前，我本來(lái)以為自己已經(jīng)對(duì)法律規(guī)定非常了解了，但參加培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些法規(guī)的理解依然有所欠缺。于是我在學(xué)習(xí)完畢之后，就馬上調(diào)整了自己的內(nèi)容制作方案，開始更加注意遵守相關(guān)的法律規(guī)定。比如，明示廣告內(nèi)容、不侵犯他人的權(quán)益等等，都要做到嚴(yán)格遵守，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次法律普及培訓(xùn)，我不僅更加深入地了解了法律規(guī)定，更重要的是，深入了解了企業(yè)關(guān)注自身法律風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)商業(yè)信譽(yù)的重要性。這讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)更加有信心，也讓我更加深入地意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論是從個(gè)人形象還是從社會(huì)責(zé)任來(lái)看，我們都必須在內(nèi)容制作中遵守法律，樹立起誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的網(wǎng)紅形象。
第五段：展望未來(lái)
未來(lái)，我將更加積極地參加類似的法律培訓(xùn)，不斷地完善自己的法律知識(shí)，深入了解自己所需要面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)，并用法律的角度去審視和完善自己的內(nèi)容制作方案，以更加科學(xué)、合規(guī)的方式進(jìn)行一些行為，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)，并為網(wǎng)紅行業(yè)的發(fā)展賦能，推動(dòng)行業(yè)朝著更加健康、可持續(xù)的方向前進(jìn)。
法律普及心得篇四
最近通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名公司職員，要把學(xué)習(xí)普法作為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問(wèn)題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)的提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
法律普及心得篇五
環(huán)保法律法規(guī)是國(guó)家為了保護(hù)環(huán)境而制定的一系列法律和法規(guī)，它們?cè)诰S護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面起著至關(guān)重要的作用。人們對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的普及程度直接關(guān)系到環(huán)境保護(hù)工作的推進(jìn)效果，因此加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的普及教育，提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了進(jìn)一步普及環(huán)保法律法規(guī)，我們可以從多個(gè)方面著手。首先，政府部門可以加強(qiáng)宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等各種媒體向公眾傳遞環(huán)保知識(shí)，并介紹環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)可以將環(huán)保法律法規(guī)納入教育課程，讓學(xué)生在學(xué)校就能夠接觸到環(huán)保法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)。此外，社區(qū)組織和環(huán)保組織也可以組織各種形式的宣傳活動(dòng)，如舉辦講座、展覽等，提高公眾對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的重要意義
普及環(huán)保法律法規(guī)對(duì)于構(gòu)建生態(tài)文明、推動(dòng)綠色發(fā)展具有重要的意義。首先，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立正確的環(huán)境保護(hù)觀念，提高環(huán)保意識(shí)，從而更加積極主動(dòng)地參與到環(huán)保工作中來(lái)。其次，環(huán)保法律法規(guī)的普及可以幫助公眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，保護(hù)自己的合法權(quán)益，并主動(dòng)履行環(huán)境保護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。最后，普及環(huán)保法律法規(guī)有利于形成全社會(huì)共同參與環(huán)保的良好氛圍，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的協(xié)調(diào)開展，推動(dòng)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：自身對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
個(gè)人在普及環(huán)保法律法規(guī)方面也要積極投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)參加各種環(huán)保培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)頁(yè)資料等方式不斷擴(kuò)充我的環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)。在實(shí)踐方面，我注重環(huán)境保護(hù)的具體行動(dòng)，如少用塑料袋、節(jié)約用水和電力等。此外，我還參加了環(huán)保組織的志愿者活動(dòng)，與其他志愿者一起參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)保行動(dòng)，實(shí)際感受到環(huán)保法律法規(guī)的重要性和實(shí)效性。
第五段：普及環(huán)保法律法規(guī)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
普及環(huán)保法律法規(guī)既有機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于社會(huì)各界對(duì)于環(huán)保的關(guān)注程度提高，公眾環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)，為普及環(huán)保法律法規(guī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。挑戰(zhàn)在于環(huán)保法律法規(guī)繁雜，理解起來(lái)可能存在一定的難度，需要培訓(xùn)和宣傳工作的精心設(shè)計(jì)和策劃。而且，環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行難度也較大，需要加強(qiáng)執(zhí)法力度，確保環(huán)保法律法規(guī)的有效執(zhí)行和實(shí)施。只有充分利用機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠提高環(huán)保法律法規(guī)的普及水平，推動(dòng)我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：普及環(huán)保法律法規(guī)有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義。我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)普及，從個(gè)人做起，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保能力，爭(zhēng)做環(huán)保法律法規(guī)的守法者和推動(dòng)者。只有全社會(huì)共同參與，形成良好的環(huán)保氛圍和共識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，保護(hù)好我們的美麗家園。
法律普及心得篇六
法律是一門復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，每個(gè)人都應(yīng)該擁有基本的法律知識(shí)以保護(hù)自己的權(quán)利和利益。法律普及是一種促進(jìn)法治建設(shè)的重要手段，它可以提高人們的法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)民的法律素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本文將探討作者在法律普及中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：為什么需要法律普及
法律作為一種規(guī)范和約束，具有廣泛的適用范圍，但是由于不同的人群具有不同的文化背景、法律常識(shí)和實(shí)際情況，法律問(wèn)題的產(chǎn)生和解決，常常會(huì)導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)議，甚至于違法犯罪。因此，廣泛開展法律普及宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民的法律素質(zhì)，有著不可估量的意義。
第三段：我在法律普及中的體驗(yàn)和感受
在我所在的社區(qū)內(nèi)舉行的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)中，我積極參與并提出一些有關(guān)于自己的疑問(wèn)。通過(guò)參加這種活動(dòng)，我對(duì)基本的法律知識(shí)有了更多的理解，也開始了解自己的權(quán)利和義務(wù)。此外，我還通過(guò)對(duì)法律文書和條款的分析學(xué)習(xí)，使自己更加深入了解相關(guān)法律。
第四段：法律普及對(duì)我們的生活有哪些影響
法律普及宣傳活動(dòng)將法律知識(shí)向廣大民眾宣傳，加強(qiáng)了公民的法律意識(shí)，讓每個(gè)人擁有了自我保護(hù)的能力，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和公德心。同時(shí)，這也為解決各種社會(huì)矛盾提供了一個(gè)平和的解決方式，減少了不必要的司法糾紛和社會(huì)摩擦。
第五段：未來(lái)法律普及的趨勢(shì)
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，法律普及宣傳不再受制于時(shí)間和空間的限制，它已經(jīng)成為大眾獲取法律知識(shí)的重要途徑，并逐漸形成了自己獨(dú)特的傳播方式。未來(lái)，隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，法律普及的形式也會(huì)更加多樣化，它將成為一項(xiàng)滲透所有社會(huì)領(lǐng)域的公益性工作，為推動(dòng)法治建設(shè)提供更為廣闊和有力的支撐。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參加法律普及活動(dòng)，我們能夠了解更多的法律知識(shí)，提高自己的法律素質(zhì)，這對(duì)于我們的生活和工作都有著重要的意義。我們應(yīng)該不斷參加和支持法律普及活動(dòng)，共同推動(dòng)法治建設(shè)，讓我們生活在更公正、更有序的社會(huì)中。
法律普及心得篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的網(wǎng)紅以各種形式出現(xiàn)在我們的視野中。這些網(wǎng)紅憑借著獨(dú)特的內(nèi)容、吸引人的形象和優(yōu)秀的營(yíng)銷策略吸引了眾多粉絲的注意和追捧。然而，他們的成功背后卻需要依據(jù)法律規(guī)范來(lái)支撐。本人最近參加了一場(chǎng)由法律服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的“網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)”，在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：正文-法律知識(shí)普及
在培訓(xùn)中，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員為我們普及了一些關(guān)于著作權(quán)、商標(biāo)、人格權(quán)、侵權(quán)等方面的法律知識(shí)。在聽了專業(yè)人士的講解后，我深刻體會(huì)到對(duì)于網(wǎng)紅來(lái)說(shuō)，了解自己在網(wǎng)上的行為是否合法十分重要。比如，在記錄自己的生活的同時(shí)，網(wǎng)紅若想要變相推廣某個(gè)商品進(jìn)行賺錢，必須依據(jù)法規(guī)進(jìn)行操作，否則可能會(huì)遭遇到無(wú)法預(yù)知的困難甚至慘重的經(jīng)濟(jì)、精神損失。
第三段：合法運(yùn)營(yíng)策略
除了法律知識(shí)的普及，培訓(xùn)中還向我們介紹了許多合法的網(wǎng)紅運(yùn)營(yíng)策略。例如，如何辨別自己寫的文章是否抄襲，如何保護(hù)自己的人格權(quán)，如何利用大數(shù)據(jù)分析自己網(wǎng)上形象等等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作時(shí)，合法、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)策略不僅可以保障自身權(quán)益，還可以贏得廣大受眾和粉絲的認(rèn)可和青睞。
第四段：網(wǎng)紅形象維護(hù)
在本次培訓(xùn)中，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士還特別提到了保持網(wǎng)紅形象的重要性。在上網(wǎng)的時(shí)候，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被他人審視著，因此，應(yīng)該盡可能地避免發(fā)一些有爭(zhēng)議的言論或行為，一旦引起其他人的反感，可能就會(huì)對(duì)自己造成不良影響。此外，在經(jīng)營(yíng)網(wǎng)上形象時(shí)應(yīng)該盡可能的真實(shí)、好客、善良和有自己的特點(diǎn)，這樣才能夠更好的贏得粉絲。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)上合法運(yùn)營(yíng)的重要性。我將會(huì)在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作中更嚴(yán)格的遵守相關(guān)法律法規(guī)，提升自己的法律意識(shí)和規(guī)范化運(yùn)營(yíng)能力。希望更多的網(wǎng)紅能夠像我一樣關(guān)注到合法運(yùn)營(yíng)和形象維護(hù)，共同營(yíng)造一個(gè)公正、公平的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境。
法律普及心得篇八
自從我被分配到了工作崗位上以后，我開始了解到一個(gè)道理：一個(gè)人如果想要在工作中做得更好，就必須要對(duì)自己的工作崗位有足夠的法律普及。法律知識(shí)對(duì)一個(gè)企業(yè)員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，特別是那些面對(duì)大量合同文件、證件申請(qǐng)的職業(yè)，一旦出現(xiàn)瑕疵將會(huì)輕則影響工作效率，重則污染公司形象，破壞公司信譽(yù)。接下來(lái)我將分享我的心得體會(huì)，談一談關(guān)于工作崗位法律普及的必要性以及如何提升自己的法律素養(yǎng)。
第二段：法律知識(shí)豐富程度的影響
每個(gè)崗位都有其特殊性和獨(dú)特性，要從更高的角度，更廣的視角來(lái)看待問(wèn)題。在很多情況下，我們面對(duì)了各種各樣的問(wèn)題，如果我們擁有足夠的法律知識(shí)、心理素質(zhì)以及應(yīng)急能力，我們就能夠迅速作出妥善的決策。反之，如果我們?nèi)鄙倩镜姆芍R(shí)，可能會(huì)犯錯(cuò)誤，引發(fā)各種不必要的麻煩和損失，甚至?xí)o公司造成重要損失。所以說(shuō)，在工作中，豐富的法律知識(shí)不僅可以幫助我們更好地了解公司文化和法律法規(guī)，還可以讓我們更加恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮自己的職能。
第三段：提升工作崗位法律素養(yǎng)的方法
要提升自己在工作崗位上的法律素養(yǎng)，我們需要投入時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我們可以通過(guò)日常讀書積累的方式，從基本知識(shí)出發(fā)，達(dá)到對(duì)更廣泛議題的更深入掌握。另外，我們還可以通過(guò)參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專業(yè)、崗位基礎(chǔ)和應(yīng)用知識(shí)。更重要的是，我們需要深入了解公司的業(yè)務(wù)，嘗試將公司的業(yè)務(wù)、法律、風(fēng)險(xiǎn)等方面的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，這樣就可以更好地為公司的順利運(yùn)營(yíng)提供幫助。
第四段：實(shí)踐操作的重要性
工作崗位法律知識(shí)的培訓(xùn)，不僅僅是理論的死記硬背，也需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙?shí)踐和操作。一旦我們對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了良好的掌握，就可以開始進(jìn)行相關(guān)實(shí)際工作。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足，更加深入地把握工作流程和方法。不斷地實(shí)際操作是提高法律素質(zhì)的一種重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高效工作的必要條件。
第五段：結(jié)論
在我們的工作中，法律素養(yǎng)不僅只是專業(yè)工作者需要的能力，而是每一個(gè)普通員工都應(yīng)該具備的基本能力。要提高工作崗位的法律素養(yǎng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和完善，這樣才能為公司在工作、經(jīng)營(yíng)和合法運(yùn)作上提供實(shí)質(zhì)性的幫助，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。所以說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一如既往地加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，努力成為一名合格的法律普及工作者。
法律普及心得篇九
法律普及是一個(gè)相當(dāng)廣泛的話題，涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)方面，如勞動(dòng)法、婚姻法、房產(chǎn)法等等。雖然我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律，但是很多時(shí)候我們并不知道或者不了解自己的權(quán)益和義務(wù)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注法律知識(shí)，積極參與到法律普及社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，這不僅有利于維護(hù)自身的權(quán)利，也有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
第二段：參與法律普及社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
我曾經(jīng)參與過(guò)一次法律普及社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為這是一次非常有益的經(jīng)歷。在這次實(shí)踐中，我和隊(duì)友一起去到了一個(gè)社區(qū)，和居民們進(jìn)行了面對(duì)面的法律咨詢。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
首先，社會(huì)公眾對(duì)于法律方面的知識(shí)非?？是?，他們都希望得到有效的指導(dǎo)和咨詢，以便更好的保護(hù)自身的權(quán)益。其次，法律普及需要具有系統(tǒng)性和針對(duì)性，因?yàn)椴煌娜巳河兄煌姆尚枨?。最后，法律咨詢不能僅停留在口頭答復(fù)上，應(yīng)該在日常生活中為人們提供多樣化的法律服務(wù)，如撰寫法律文書、提供法律咨詢等。
第三段：法律教育在青少年中的重要性
青少年是社會(huì)的未來(lái)，他們?cè)诮佑|到法律相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也需要樹立正確的法律觀念。青少年時(shí)期對(duì)于法律教育的重視程度，很大程度上決定了他們未來(lái)對(duì)法律的態(tài)度和觀念。因此，我們應(yīng)該強(qiáng)化青少年法律教育，讓他們從小就注重遵守法律、尊重法律，以便更好的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的法律環(huán)境。
第四段：法律普及需要多方合作
法律普及是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、法律機(jī)構(gòu)、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校等多方面的合作。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，政府應(yīng)該在整個(gè)社會(huì)法律普及工作中更為積極地引導(dǎo)和推動(dòng)，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和積極的法律文化氛圍。
第五段：結(jié)論
總之，法律普及社會(huì)實(shí)踐是非常重要的，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到法律普及中來(lái)，以便更好的了解和維護(hù)自身的權(quán)益，也幫助更多的人了解和遵守法律，共同營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
法律普及心得篇十
法律作為社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有著深遠(yuǎn)的影響。然而，如今很多人仍然對(duì)法律知之甚少，或是對(duì)法律的理解存在誤區(qū)，這使得他們?cè)谟龅椒蓡?wèn)題時(shí)往往束手無(wú)策，甚至做出錯(cuò)誤的決策。因此，法律普及對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。
第二段：法律普及的必要性
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，不論是在日常生活中還是在工作中，都難免會(huì)涉及到法律問(wèn)題。若我們沒(méi)有相關(guān)的法律知識(shí)，我們?cè)谔幚磉@些問(wèn)題時(shí)就會(huì)顯得力不從心，甚至可能會(huì)犯下錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。此外，法律普及還可以幫助我們更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免受到不法侵害。
第三段：法律普及的方式
法律普及可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行，如法律宣傳、法制講座、法律維權(quán)咨詢等等。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也可以提供更加方便的法律普及手段。例如，很多法律知識(shí)和法律法規(guī)都可以在網(wǎng)上進(jìn)行查詢，一些法律維權(quán)服務(wù)也可以線上化提供。
第四段：法律普及的效果
法律普及的推廣效果可以說(shuō)是與社會(huì)公共利益息息相關(guān)的，它不僅可以提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)也可以增強(qiáng)大眾對(duì)法律的信任感。有了更強(qiáng)的法律意識(shí)，我們可以更加正確地看待和處理法律問(wèn)題，避免出現(xiàn)因錯(cuò)誤理解法律規(guī)定而導(dǎo)致的矛盾和糾紛。此外，法律普及還可以推動(dòng)我國(guó)法制化進(jìn)程，促進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，法律普及是現(xiàn)代社會(huì)義不容辭的一項(xiàng)任務(wù)。只有提高公眾的法律普及水平，才能讓法律發(fā)揮出應(yīng)有的作用，保障每一個(gè)人的合法權(quán)益，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。我們每一個(gè)人都應(yīng)該將法律普及作為自己的基本素質(zhì)之一，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與到法律宣傳中來(lái)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律普及心得篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮,讓我們來(lái)感受一下學(xué)習(xí)法律的體會(huì)吧!下面是本站帶來(lái)的學(xué)法律
心得體會(huì)
，僅供參考。
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《
勞動(dòng)合同
法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》，感到受益匪淺，增加了對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場(chǎng)革命，它是國(guó)家進(jìn)步的支撐點(diǎn)，也是社會(huì)前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動(dòng)合同法》在中國(guó)的勞動(dòng)關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動(dòng)合同短期化，勞動(dòng)者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭(zhēng)議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬(wàn)至八千萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
此次教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：在教育教學(xué)生活中學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，并從自身做起，力爭(zhēng)帶動(dòng)身邊的每個(gè)人崇尚法治的價(jià)值觀，形成良好的法治社會(huì)氛圍，。
教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師，更有義務(wù)和責(zé)任去學(xué)習(xí)和靜下心去寫寫心得。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng)，有了自己更深刻的體會(huì)。下面我就談一談我的認(rèn)識(shí)和感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上的擔(dān)子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負(fù)著為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余，僅靠自己從教以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛師魂。可是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn)，尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人，是否學(xué)會(huì)求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個(gè)原則來(lái)教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)理念，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí)，從而充實(shí)自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法。
教師要不斷更新充實(shí)自己的常識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
學(xué)法律法規(guī)心得范文4：
通過(guò)這次學(xué)習(xí)一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應(yīng)當(dāng)是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會(huì)成員的意志，社會(huì)成員才會(huì)對(duì)法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因?yàn)榉墒亲约旱?，社?huì)公眾才會(huì)從內(nèi)心尊重法律，法律也才真正具有權(quán)威性。
提高社會(huì)公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ)，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來(lái)自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí)，公眾對(duì)法的認(rèn)識(shí)就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威。
公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段。
我們大學(xué)生再學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為以后步入社會(huì)做個(gè)良好公民做好準(zhǔn)備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，二通過(guò)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款，從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了，但時(shí)我還是會(huì)好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律，這時(shí)我們作為新時(shí)代的接班人所必須學(xué)的。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)必要性和重要性：
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當(dāng)代教師遵紀(jì)守法的觀念，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，從而為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí)，能更好的運(yùn)用法律武器來(lái)同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使教師正確理解和支持實(shí)行依法治國(guó)方略，為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì)，讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們能更好的立足在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
總之，教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長(zhǎng)、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的，在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律，從而更好的保護(hù)我們自己。
法律普及心得篇十二
解除勞動(dòng)合同違約金怎么計(jì)算
解除勞動(dòng)合同可以拿到賠償金嗎?哪些情況下解除勞動(dòng)合同屬于違約?365小編為您整理了解除解除勞動(dòng)合同違約金的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)閱讀下文了解。
1、終止勞動(dòng)合同的終止 《勞動(dòng)法》在這里對(duì)終止勞動(dòng)合同的終止規(guī)定了2種情況：一是勞動(dòng)合同期限屆滿，合同即告終止，這主要是針對(duì)有固定期限的終止勞動(dòng)合同和以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同而言：二是當(dāng)事人約定的合同終止條件出現(xiàn)，終止勞動(dòng)合同即告終止，這種情況既適用于有固定期限和以完成一定工作作為期限的終止勞動(dòng)合同，也同時(shí)適用于無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，屬于約定終止。
2、勞動(dòng)合同的解除 勞動(dòng)合同的解除。是指勞動(dòng)合同訂立后，尚未履行或尚未履行完畢時(shí)，也就是在勞動(dòng)合同有效期內(nèi)，雙方當(dāng)事人提前終止勞動(dòng)合同的法律效力，解除雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。它是因發(fā)生一定的法律事實(shí)，導(dǎo)致有效的勞動(dòng)合同在期限屆滿之前終止。法律為保護(hù)當(dāng)事人正當(dāng)權(quán)益，容許依法或依合同約定解除勞動(dòng)合同?！秳趧?dòng)法》分別規(guī)定了在一定情況下用人單位或勞動(dòng)者可以依法單方解除勞動(dòng)合同。
勞動(dòng)者享有解除勞動(dòng)合同的權(quán)利 根據(jù)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者享有解除勞動(dòng)合同的權(quán)利。勞動(dòng)者可以采用以下方式解除勞動(dòng)合同： (一)勞動(dòng)者提前30日書面通知用人單位便可以解除勞動(dòng)合同;(二)對(duì)于用人單位有過(guò)錯(cuò)的，按照勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者可以不需向用人單位告知。這個(gè)問(wèn)題，在以前的文章中，曾經(jīng)介紹過(guò)。
勞動(dòng)法并沒(méi)有限制用人單位與勞動(dòng)者約定違約金，在實(shí)踐活動(dòng)中，采用當(dāng)事人意思自治的原則，即當(dāng)事人可以自由約定違約金。但是，為保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，一些地方性法規(guī)規(guī)定了違約金限制，如北京地區(qū)便禁止用人單位與勞動(dòng)者約定的違約金超過(guò)勞動(dòng)者本人解除勞動(dòng)合同前12個(gè)月的工資總額。 在本案中，用人單位約定三萬(wàn)元的違約金過(guò)高，小王可以要求減免。勞動(dòng)法規(guī)定了用人單位與勞動(dòng)者可以約定違約金條款，在一定程度上限制了勞動(dòng)者的辭職權(quán)。
為進(jìn)一步保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)自由權(quán)，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定在一般情況下，用人單位不得與勞動(dòng)者約定違約金。只有特殊情況才能約定違約金，如：用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用對(duì)其進(jìn)行
專業(yè)
技術(shù)培訓(xùn)并約定了培訓(xùn)協(xié)議的或者那些高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員及
其他
負(fù)有保密義務(wù)的人員與用人單位約定了競(jìng)業(yè)限制協(xié)議的。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，2008年1月1日勞動(dòng)合同法實(shí)施之后，類似小王的情況，用人單位是不能與小王約定違約金的，即便是雙方在勞動(dòng)合同中載有違約金條款的也是無(wú)效 然而，對(duì)于違反勞動(dòng)合同約定的違約責(zé)任并不僅限于支付違約金，根據(jù)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法和原勞動(dòng)部《違反〈勞動(dòng)法〉有關(guān)勞動(dòng)合同規(guī)定的賠償辦法》的規(guī)定，勞動(dòng)者違反規(guī)定或勞動(dòng)合同的約定而解除勞動(dòng)合同，對(duì)用人單位造成損失的，勞動(dòng)者還賠償用人單位下列損失：
第一，用人單位招收錄用其所支付的費(fèi)用;
第二，用人單位為其支付的培訓(xùn)費(fèi)用;
第三，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和工作造成的直接經(jīng)濟(jì)損失;
第四，勞動(dòng)合同約定的其他賠償費(fèi)。
所以，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)履行相關(guān)義務(wù)，以免由于行使權(quán)利不當(dāng)而惹禍上身。在現(xiàn)實(shí)
生活
中，勞動(dòng)者不辭而別、擅自離職等行為，都是違法解除勞動(dòng)合同的典型。其實(shí)，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同過(guò)程中，只要履行相關(guān)的義務(wù)，也是可以充分保障自己解除勞動(dòng)合同權(quán)利的。
勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法賦予了勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，但是，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)履行解除勞動(dòng)合同的程序性和實(shí)體性義務(wù)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同應(yīng)履行下列義務(wù)和權(quán)利：
第一，應(yīng)當(dāng)書面通知用人單位。 除由于用人單位過(guò)錯(cuò)解除勞動(dòng)合同的情況，一般來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)者行使辭職權(quán)，應(yīng)根據(jù)規(guī)定履行提前書面通知用人單位的義務(wù)。對(duì)于用人單位存在過(guò)錯(cuò)而勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的，也建議勞動(dòng)者采用書面通知的形式，以免因行使解除權(quán)不當(dāng)而出現(xiàn)爭(zhēng)議。
第二，應(yīng)當(dāng)履行工作交接的義務(wù)。 勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，與用人單位辦理交接手續(xù)，并通過(guò)交接單等書面形式將交接情況作出記錄。
第三，勞動(dòng)合同解除后，應(yīng)注意履行保守用人單位秘密的義務(wù)。 保守用人單位商業(yè)秘密是一個(gè)勞動(dòng)者的無(wú)條件義務(wù)，由于泄密而給原用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，該用人單位不僅可以依法追究勞動(dòng)者的法律責(zé)任，而且還可以依據(jù)相關(guān)法律追究受密單位的法律責(zé)任。對(duì)于有競(jìng)業(yè)限制約定的，勞動(dòng)者還應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議履行競(jìng)業(yè)限制的義務(wù)。
第四，勞動(dòng)者還應(yīng)當(dāng)向用人單位索取解除勞動(dòng)合同證明。 解除勞動(dòng)合同證明是勞動(dòng)者與用人單位解除勞動(dòng)合同的書面證據(jù)，也是勞動(dòng)者辦理失業(yè)保險(xiǎn)和再就業(yè)等相關(guān)手續(xù)所需的重要文件，所以，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)妥善保管解除勞動(dòng)合同證明。
第五，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)配合用人單位辦理檔案轉(zhuǎn)移和社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)。 根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，用人單位為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)是用人單位的義務(wù)，但在辦理相關(guān)手續(xù)過(guò)程中，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)履行告知和配合等義務(wù)，以免使自己的權(quán)益受到損失。
第六，對(duì)于勞動(dòng)者與用人單位協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)按照與用人單位協(xié)商確定的內(nèi)容履行相關(guān)義務(wù)。 勞動(dòng)者與用人單位解除勞動(dòng)合同的協(xié)議是合同的一種，受法律保護(hù)，當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)履行。另外，需要特別說(shuō)明的是，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同，根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)提前三日書面通知用人單位，這是與勞動(dòng)法不同的規(guī)定。
根據(jù)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者主動(dòng)提出與用人單位解除勞動(dòng)合同并履行了相關(guān)義務(wù)的，除與用人單位有競(jìng)業(yè)禁止、培訓(xùn)協(xié)議及其他民事協(xié)議的情況下，一般不需承擔(dān)違約責(zé)任。勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法為保障勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，對(duì)于用人單位過(guò)錯(cuò)解除勞動(dòng)合同的，要求用人單位應(yīng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。 根據(jù)勞動(dòng)合同法和原勞動(dòng)部《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》的規(guī)定，勞動(dòng)者根據(jù)勞動(dòng)合同法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
第三，根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的或違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身
安全
的以及侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動(dòng)者的，勞動(dòng)者可以依法向勞動(dòng)行政管理部門申訴，由勞動(dòng)行政管理部門給予用人單位行政處罰，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任，給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 所以，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況，向用人單位索取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，對(duì)于自己人身受到傷害的，可以通過(guò)相關(guān)途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。結(jié)合本案，小王應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同，并可以與用人單位協(xié)商確定違約金的數(shù)額。此案如果是發(fā)生在2008年1月1日以后，用人單位
關(guān)于
違約金的要求就很可能得不到法律的支持。
《勞動(dòng)合同法》問(wèn)答?
為保障員工解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，用人單位扣押勞動(dòng)者檔案或者其他物品的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，并以每人
五百
元以上二千元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款;給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)上述規(guī)定，用人單位在與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)為勞動(dòng)者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。 同時(shí)，根據(jù)《企業(yè)職工檔案管理工作規(guī)定》，企業(yè)職工調(diào)動(dòng)、辭職、解除勞動(dòng)合同或被開除、辭退等，應(yīng)由職工所在單位在1個(gè)月內(nèi)將其檔案轉(zhuǎn)交其新的工作單位或其戶口所在地的街道勞動(dòng)(組織人事)部門，職工被勞教、勞改，原所在單位今后還準(zhǔn)備錄用的，其檔案由原所在單位保管。也就是說(shuō)，不管勞動(dòng)者是因何種情況解除勞動(dòng)合同，用人單位都應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)，對(duì)于勞動(dòng)者給用人單位造成損失的，用人單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，而不應(yīng)當(dāng)扣押勞動(dòng)者的檔案或戶口。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位勞動(dòng)關(guān)系存在的證明，它可以維護(hù)用人單位與勞動(dòng)者雙方的權(quán)益。那未簽訂勞動(dòng)合同該怎么辦呢？用人單位未簽訂勞動(dòng)合同賠償與風(fēng)險(xiǎn)有哪些？下面我們一起來(lái)了解一下。
《勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月但不滿一年位于勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)的同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍工資。
在一個(gè)月的“寬限期”內(nèi)，如果由于勞動(dòng)者不簽訂書面勞動(dòng)合同，用人單位終止勞動(dòng)合同的，可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，超過(guò)一個(gè)月的，由于勞動(dòng)者不簽訂書面勞動(dòng)合同，而用人單位終止勞動(dòng)合同的，用人單位須依法支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
用人單位未簽訂勞動(dòng)合同除了要支付上述賠償，還需要承擔(dān)其他風(fēng)險(xiǎn)：
《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。也就是說(shuō)《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，用人單位不與勞動(dòng)者簽訂書面勞動(dòng)合同超過(guò)一年的`，就視為雙方簽訂了無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。
勞動(dòng)法規(guī)定，用人單位不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者可以要求用人單位支付兩倍的工資。那么，在發(fā)生勞動(dòng)合同糾紛時(shí)，勞動(dòng)合同是否簽訂的舉證責(zé)任，由誰(shuí)承擔(dān)?本文整理了相關(guān)的法律條文與知識(shí)，為您提供一定的參考。
勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的舉證責(zé)任分配問(wèn)題。舉證責(zé)任又稱證明責(zé)任，它是指當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張有提供證據(jù)進(jìn)行證明的責(zé)任。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十六條第二款“勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份”的規(guī)定，勞動(dòng)合同并非唯有用人單位掌握管理，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)持有。因此，“誰(shuí)掌握管理，誰(shuí)舉證”的強(qiáng)制分配原則在這起案例中并不適用。此案應(yīng)適用“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的一般原則。此外，《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》中規(guī)定：“在合同糾紛案件中，主張合同關(guān)系成立并生效的一方當(dāng)事人對(duì)合同訂立和生效的事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任;主張合同關(guān)系變更、解除、終止、撤銷的一方當(dāng)事人對(duì)引起合同關(guān)系變動(dòng)的事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任。”據(jù)此，合同糾紛一般由作出肯定性主張的一方負(fù)完全舉證責(zé)任，否定性主張一方不負(fù)舉證責(zé)任。
勞動(dòng)合同也是合同，該案中用人單位應(yīng)屬于作出肯定性主張的一方，勞動(dòng)者應(yīng)屬于作出否定性主張的一方。根據(jù)民訴證據(jù)規(guī)則，用人單位必須再提供充分的證據(jù)證明勞動(dòng)合同中勞動(dòng)者簽名的真實(shí)性和有效性，否則應(yīng)承擔(dān)舉證不能的責(zé)任。綜上所述，在勞動(dòng)者主張雙倍工資時(shí)，用人單位應(yīng)當(dāng)提供勞動(dòng)合同，并承擔(dān)勞動(dòng)合同成立的舉證責(zé)任，否則勞動(dòng)者的仲裁請(qǐng)求應(yīng)得到支持。
法律普及心得篇十三
法律是維護(hù)社會(huì)和諧的基石，而法律普及則是建設(shè)法治社會(huì)的關(guān)鍵。作為一名普通人，我們都應(yīng)該有一定的法律意識(shí)以及相關(guān)的知識(shí)和技能。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律普及的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
第二段：重視法律意識(shí)的培養(yǎng)
法律意識(shí)是法律普及的基礎(chǔ)和前提，其核心意義在于培養(yǎng)個(gè)人對(duì)法律規(guī)范的認(rèn)識(shí)、理解和尊重。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律不僅是針對(duì)別人的，更是針對(duì)自己的。要想遵守法律，首先要建立法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己不遵守法律所帶來(lái)的后果，這樣才能讓我們更牢固地樹立法律意識(shí)，更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
第三段：了解法律知識(shí)的重要性
了解法律制度、法規(guī)和法律程序等知識(shí)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和理解法律。這樣的認(rèn)知有助于我們對(duì)自己的行為做出正確的決策，并且能夠在需要的時(shí)候采取有效的法律措施處理問(wèn)題。同時(shí)，熟悉法律也能夠避免我們?cè)馐芤恍┎槐匾膿p失和風(fēng)險(xiǎn)，更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
第四段：分享法律實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)
在個(gè)人的日常生活和工作中，遇到法律問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，爭(zhēng)取得到專業(yè)的意見和建議。同時(shí)，也應(yīng)該注重自身的法律教育和提升，盡可能地了解和掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高自身的法律意識(shí)。此外，我們還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)各種途徑積累法律實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：法律普及要落到實(shí)處
法律普及不僅是一種理論和道德上的追求，更應(yīng)該在生產(chǎn)、生活和社會(huì)管理中得到切實(shí)的落實(shí)。政府應(yīng)該積極開展法律宣傳和普及，注重培養(yǎng)居民的法律意識(shí)和法律水平。同時(shí)，在企業(yè)和社會(huì)組織中，也應(yīng)該加強(qiáng)法律教育和培訓(xùn)，讓企業(yè)和組織成員都能夠更好地遵守法律，積極維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：
在現(xiàn)代社會(huì)中，法律普及已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的先決條件。有良好的法律意識(shí)和掌握相關(guān)的法律知識(shí)，不僅有助于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，共同推進(jìn)法律普及工作，建設(shè)更加法治和諧的美好社會(huì)！
法律普及心得篇十四
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是《學(xué)法、守法、共建和諧社會(huì)》。
法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注，各國(guó)的法制體系也越來(lái)越完善。
依法治國(guó)，就是依照憲法和法律規(guī)定管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國(guó)，依法治國(guó)首先必須依照憲法治國(guó)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》以法律的形式確認(rèn)了全國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量等一切組織和團(tuán)體，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。憲法及其他普通法律的實(shí)施都是為了維護(hù)國(guó)家、社會(huì)的穩(wěn)定，保障人民的正常生活。而知法、學(xué)法、守法是依法治國(guó)重要環(huán)節(jié)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。
xx屆六中全會(huì),黨中央提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)要求，即“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，其中依法治國(guó)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，和諧社會(huì)的形成離不開健全的法制。
青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，和諧社會(huì)的構(gòu)建同樣離不開我們的參與與付出，作為一名學(xué)生，我們要深深地意識(shí)到學(xué)法、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。在我們的日常生活中到處都有法的影子，到處都需要遵守法的制約。早晨到校時(shí)同學(xué)們有沒(méi)有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時(shí)能不能做到依法作為?等等，這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識(shí)。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，其實(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們是否能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識(shí)。以小見大，只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，做一個(gè)守法公民。
同學(xué)們，如今我們生活在一個(gè)法治的社會(huì)，我們不僅要學(xué)法、懂法，更要守法、護(hù)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧社會(huì)。
法律普及心得篇十五
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四2班江欣穎，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡(jiǎn)單地說(shuō)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來(lái)，也沒(méi)有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過(guò)來(lái)，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!比如，我們每周三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來(lái)。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來(lái)熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
法律普及心得篇十六
7.8級(jí)地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛&&災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情，人間有愛!四川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛國(guó)的赤子之心!
同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái)。上周六，我校全體師生在宋校長(zhǎng)的組織下，聯(lián)起手來(lái)，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款， 5元、10元、15元、20元&&，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是三年級(jí)學(xué)生蔡曉源，他把自己的存錢罐都抱來(lái)了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問(wèn)，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以珍愛生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
法律普及心得篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?
憲法是國(guó)家的根本大法。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，具有最高的法律權(quán)威和法律效力，是制定其他法律的依據(jù),它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都予以了明確。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有交集。其實(shí)不是的，《中華人民共和國(guó)憲法》是母法，是制定其他法律的依據(jù)。根據(jù)《憲法》的內(nèi)容，國(guó)家相關(guān)部門制定了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航;當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問(wèn)題時(shí)，可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益?？傊覀儗W(xué)生在生活的各個(gè)領(lǐng)域都與法律相伴。
1982年，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。自2001年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，__年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”。
同學(xué)們，《憲法》當(dāng)中具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)慢慢地接觸，今天讓我們先來(lái)學(xué)習(xí)幾條與我們少年兒童緊密相關(guān)的內(nèi)容：
《憲法》第一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
《憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
《憲法》第五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
《憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
《憲法》第五十一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
《憲法》第五十二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
《憲法》第五十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
《憲法》第五十四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
整齊穿著校服;比如在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán);比如在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。
從沖動(dòng)莽撞地解決同學(xué)們的糾紛，到能夠與同學(xué)們和諧相處;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國(guó)無(wú)法則亂，家無(wú)法則衰。同學(xué)們，我們不但要用法律規(guī)范自己的行為，我們還要把法治意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構(gòu)建法治社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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法律普及心得篇十八
根據(jù)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第十四條：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉會(huì)議的時(shí)候，主席團(tuán)、常務(wù)委員會(huì)本級(jí)人民政府和代表(有三人以上附議)都可以提出議案”。“向地方各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議提出的議案，由主席團(tuán)提請(qǐng)人民代表大會(huì)會(huì)議討論，或者交付議案審查委員會(huì)審查后提請(qǐng)人民代表大會(huì)會(huì)議討論”的規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際，縣人大常委會(huì)提出“關(guān)于加強(qiáng)普及法律常識(shí)”的議案。請(qǐng)主席團(tuán)提請(qǐng)縣九屆人大三次會(huì)議討論。
中央提出用五年左右時(shí)間向全體公民普及法律常識(shí)，把法律交給十億人民，這是一項(xiàng)“宏大的社會(huì)工程”，是一項(xiàng)非常重要而緊迫的工作，是建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的重要保證做好這項(xiàng)工作，對(duì)加速兩個(gè)文明建設(shè)的進(jìn)程，提高民族的政治素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，都有著極其重要的意義。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中央十分重視法制宣傳教育工作。小平同志早就講過(guò)“要講法制，真正使人民隨法，使越來(lái)越多的人不僅不犯法，而且要積極地維護(hù)法律”。耀邦同志指出：“要依靠民主與法制管理國(guó)家。”由于黨和國(guó)家的重視，我國(guó)先后制定和頒布了涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活等方面的法律、法規(guī)三百多個(gè)。有了法律還必須使廣大干部群眾自覺地掌握和應(yīng)用，使法律真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。耀邦同志說(shuō)：“現(xiàn)在的問(wèn)題，不但有相當(dāng)數(shù)量的群眾，而且有相當(dāng)數(shù)量的黨員，包括一些負(fù)責(zé)干部對(duì)法制建設(shè)的重要性還認(rèn)識(shí)不足，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象在一些地方仍然存在，已經(jīng)制定的法律還沒(méi)有得到充分的遵守和執(zhí)行”。這就是說(shuō)，如何把法律交給人民，做到人人學(xué)法、知法、守法，仍然是一個(gè)大問(wèn)題，從我縣普及法律常識(shí)工作的情況看，整個(gè)趨勢(shì)是好的，縣區(qū)(鎮(zhèn))、省地駐宣廠礦建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了普法試點(diǎn)做了一些工作，但還存在不少問(wèn)題，主要是：一、有些單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒(méi)有列為議事日程，當(dāng)成大事來(lái)抓。二、普法工作還沒(méi)有全面鋪開，在群眾中沒(méi)有造成學(xué)法、守法的熱潮。三、普及法律常識(shí)準(zhǔn)備工作不夠充分，定購(gòu)法律常識(shí)讀本少，培訓(xùn)宣傳骨干不多。
根據(jù)上述問(wèn)題，我們希望：一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把普法教育工作列入議事日程，做到有計(jì)劃、有步驟、有檢查、有督促地把這一工作抓緊抓好。二、各級(jí)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、執(zhí)法、護(hù)法，這是全面開展普法工作的關(guān)鍵。三、公、檢、法、司要密切配合，充分發(fā)揮職能機(jī)關(guān)作用。四、要應(yīng)用各種宜傳工具進(jìn)行廣泛深入地宣傳教育，在全縣范圍內(nèi)掀起普及法律常識(shí)熱潮。
法律普及心得篇十九
公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件的主要流程精簡(jiǎn)為：報(bào)案、受案、審查、立案、破案、結(jié)案六大程序。
一、報(bào)案：包括報(bào)案、控告、舉報(bào)、自首、扭送。
1、報(bào)案下的報(bào)案人一般為偶然發(fā)現(xiàn)犯罪行為或事實(shí)，并不知道實(shí)施人是誰(shuí)。
二、受案：任何情形下，公安機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)無(wú)條件接受。
三、審查：包括不予立案、不屬于自己管轄、需要立案處理。
1、沒(méi)有犯罪事實(shí)或者情節(jié)顯著輕微不需要追究刑事責(zé)任或者具有其他依法不追究刑事責(zé)任情形的，公安機(jī)關(guān)不予立案，并制作《不予立案通知書》，在七日內(nèi)送達(dá)控告人。被害人對(duì)此不服可以向人民檢察院提出?？馗嫒藢?duì)此不服，可以再收到后七日內(nèi)向原決定機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，原決定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)十日內(nèi)做出決定。
2、不屬于自己管轄的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的'機(jī)關(guān)處理。
3、認(rèn)為有犯罪事實(shí)需要追究刑事責(zé)任的且屬于自己管轄的，公安機(jī)關(guān)立案。
四、立案：當(dāng)事人及法定代理人可以對(duì)公安機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人、偵查人員申請(qǐng)回避。
1、公安機(jī)關(guān)決定回避。
2、公安機(jī)關(guān)駁回申請(qǐng)，當(dāng)事人及法定代理人收到《駁回申請(qǐng)回避決定書》后五日內(nèi)向原公安機(jī)關(guān)復(fù)議一次，原決定機(jī)關(guān)三日內(nèi)作出復(fù)議決定書面通知申請(qǐng)人。
五、破案：包括偵查措施和強(qiáng)制措施。
1、偵查措施：詢問(wèn)被害人、現(xiàn)場(chǎng)勘查、鑒定、校對(duì)等合理措施。
2、強(qiáng)制措施：拘傳、拘留、逮捕、取保候?qū)彙⒈O(jiān)事居住等。
六、結(jié)案：
1、美歐犯罪事實(shí)、犯罪情節(jié)顯著輕微不認(rèn)為是犯罪、犯罪已過(guò)追訴時(shí)效、經(jīng)特赦免除刑罰、犯罪嫌疑人死亡等，撤銷案件。犯罪嫌疑人已被逮捕的，應(yīng)當(dāng)立即釋放，并發(fā)放釋放證明。犯罪嫌疑人需要行政處罰的，依法予以行政處理或者移交其他有關(guān)部門處理。
2、犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，犯罪性質(zhì)和罪名認(rèn)定正確，法律手續(xù)完備，應(yīng)當(dāng)將犯罪嫌疑人移交檢察院審查起訴。隨案物品，作為證據(jù)移送或者合法財(cái)產(chǎn)予以返還或者移交其他部門處理。
法律普及心得篇二十
全國(guó)普法辦公室司法部關(guān)于印發(fā)《二00五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司法廳（局）、普法依法治理辦公室，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部（委、辦、局）、中直機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委普法辦公室：
現(xiàn)將《二00五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》印發(fā)你們，望結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室司法部
二oo五年一月十七日
二oo五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)
2015年是“四五”普法的總結(jié)驗(yàn)收之年，是“五五”普法的研究論證之年，也是開展全民法制宣傳教育二十周年紀(jì)念之年。做好2015年普法依法治理工作對(duì)于全面貫徹落實(shí)“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》，推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有重要意義。
2015年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》及依法執(zhí)政、建設(shè)法治政府的要求，全面深化普法依法治理工作。主要任務(wù)是：把推進(jìn)年度普法依法治理工作與“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收相結(jié)合、與研究制定 “五五”普法規(guī)劃相結(jié)合、與全民法制宣傳教育二十周年宣傳活動(dòng)相結(jié)合，廣泛開展法制宣傳教育，整體推進(jìn)依法治理，不斷增強(qiáng)全民法律素質(zhì)，努力提高全社會(huì)法治化管理水平，為促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和人文法治環(huán)境。
一、全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃和決議，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)
緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，扎實(shí)開展全民法制宣傳教育。大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威；大力開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制宣傳教育，宣傳國(guó)家關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律秩序的健全和社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)；大力開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)的法制宣傳教育，積極主動(dòng)引導(dǎo)公民依法上訪和理性維權(quán)。
深化重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法、法律知識(shí)考試考核和法律知識(shí)任職資格制度，總結(jié)推廣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化。籌辦中央政治局集體學(xué)習(xí)的法制講座。以建設(shè)法治政府、促進(jìn)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法為目標(biāo)，大力加強(qiáng)司法人員和行政執(zhí)法人員的法制宣傳教育，加大對(duì)依法行政實(shí)施綱要和行政許可法等專業(yè)法的宣傳教育力度，提高依法行政和公正司法的意識(shí)和能力。大力加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育，針對(duì)青少年群體不同的生理、心理特點(diǎn)，探索開展針對(duì)性強(qiáng)、形式生動(dòng)的.宣傳教育活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育陣地建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。適時(shí)籌備召開全國(guó)青少年法制教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。大力加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育，積極探索對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育的有效形式。繼續(xù)抓好流動(dòng)人員和下崗職工等特殊群體的法制宣傳教育。
堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，整體推進(jìn)依法治理工作。以基層依法治理為突破點(diǎn)，以依法治縣為著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)依法治省、依法治市、依法治縣、基層和行業(yè)依法治理的整體推進(jìn)。進(jìn)一步健全和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門齊抓共管、全社會(huì)整體參與的依法治理領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)依法治理工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。繼續(xù)健全和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、評(píng)議考核制和錯(cuò)案、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，保障嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)司法公正，促進(jìn)依法行政、依法管理，提高全社會(huì)法治化管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，大力開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，組織表彰第二批全國(guó)“民主法治示范村”；積極探索民主法治示范社區(qū)建設(shè)，提高法治化管理水平；積極探索和總結(jié)依法治企。
創(chuàng)新法制宣傳教育形式，增強(qiáng)法制教育的實(shí)際效果。充分發(fā)揮大眾傳媒在法制宣傳教育方面的作用，加大對(duì)法制頻道和專欄采編人員的培訓(xùn)力度。繼續(xù)做好“金劍獎(jiǎng)”和“法制好新聞”評(píng)獎(jiǎng)工作，適時(shí)召開電視法制宣傳教育座談會(huì)。加強(qiáng)普法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在開展法制宣傳教育中的獨(dú)特作用,積極開展“法律網(wǎng)?！苯逃途W(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步完善對(duì)外法制宣傳英文網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)上媒體在對(duì)外法制宣傳中的重要作用。大力推進(jìn)法制文藝創(chuàng)作，豐富法制文藝宣傳的內(nèi)容和形式。適時(shí)組織全國(guó)法制文藝節(jié)目匯演。
二、緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃和決議，著力抓好“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收
認(rèn)真制定總結(jié)驗(yàn)收方案，切實(shí)搞好動(dòng)員部署。要按照“四五”普法《規(guī)劃》確定的目標(biāo)、任務(wù)和《決議》的要求，依據(jù)中央宣傳部、司法部、全國(guó)普法辦公室《關(guān)于對(duì)“四五”普法〈規(guī)劃〉和〈決議〉貫徹執(zhí)行情況總結(jié)驗(yàn)收的指導(dǎo)意見》及《全國(guó)“四五”普法依法治理總結(jié)驗(yàn)收指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的總結(jié)驗(yàn)收實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，周密部署。
以“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”為重點(diǎn)，加大總結(jié)驗(yàn)收力度。要把《規(guī)劃》提出的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況作為總結(jié)驗(yàn)收的重點(diǎn)，檢查全民普法落實(shí)情況，檢查對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育情況，檢查堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理情況。
認(rèn)真組織自查互查，積極做好整改工作。要嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“四五”普法依法治理工作進(jìn)行全面檢查，拾遺補(bǔ)漏，及時(shí)改進(jìn)工作，保質(zhì)保量地完成總結(jié)驗(yàn)收任務(wù)，確?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。在各地各部門總結(jié)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，全國(guó)普法辦公室組織開展交流檢查。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，既要通過(guò)科學(xué)評(píng)估，了解法制宣傳教育和依法治理工作的現(xiàn)狀，又要結(jié)合實(shí)際，研究法制宣傳教育和依法治理的主要途徑和最佳形式。不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)推廣先進(jìn)典型，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深化。
三、深入開展調(diào)查研究工作，抓緊“五五”普法規(guī)劃的研究論證
認(rèn)真做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證工作。各地各部門要把研究制定“五五”普法規(guī)劃作為重要工作列入議事日程，要加強(qiáng)對(duì)“五五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)對(duì)象的研究，本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，特別要研究如何積極探索普法依法治理工作的新理念和新方法、新途徑，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育和依法治理工作的新跨越。要組織召開座談會(huì)、研討會(huì)，聽取專家學(xué)者特別是基層干部群眾的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)全民法制宣傳教育二十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)做法，做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證和制定工作?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的研究論證工作要在5月底前初步完成。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的理論研究。要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治理工作的課題研究，要研究探索二十年來(lái)普法依法治理工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)、主要經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題和工作成效，提出建設(shè)性意見和建議。各地各部門要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的起草設(shè)計(jì)課題，組織專家學(xué)者參與對(duì)法制宣傳教育和依法治理工作的理論研究，以理論研究成果指導(dǎo)普法依法治理的工作實(shí)踐，為制定“五五”普法規(guī)劃和深化普法依法治理工作提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保研究工作落到實(shí)處。各地各部門要成立相關(guān)的研究組織，制定研究工作計(jì)劃，明確任務(wù)分工，抓好工作落實(shí)，確保研究質(zhì)量。要組織人員深入基層，深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動(dòng)，聽取廣大干部群眾的意見和建議，掌握法制宣傳教育和依法治理工作的實(shí)際情況。要認(rèn)真組織全員或抽樣調(diào)查，進(jìn)行定性定量分析，力爭(zhēng)對(duì)全民法律素質(zhì)狀況有一個(gè)基本科學(xué)的評(píng)估，為“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“五五”普法規(guī)劃的制定提供依據(jù)。
四、以紀(jì)念全民法制宣傳教育二十周年為契機(jī)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的濃厚氛圍
大力宣傳全民法制宣傳教育二十年工作成就。要結(jié)合年度普法依法治理工作實(shí)際，認(rèn)真籌劃、積極開展好全民法制宣傳教育二十周年的宣傳活動(dòng)。大力宣傳普法依法治理工作在推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家中的地位和作用；大力宣傳普法依法治理工作在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要意義；大力宣傳普法依法治理的工作成就；大力宣傳普法依法治理工作的主要經(jīng)驗(yàn)。
積極開展全民法制宣傳教育二十周年紀(jì)念活動(dòng)。中宣部、全國(guó)人大會(huì)法工委、司法部擬聯(lián)合召開全民法制宣傳教育二十周年座談會(huì)；舉辦全民法制宣傳教育二十周年大型展覽；組織全民法制宣傳教育二十周年專題晚會(huì)等。要把二十周年的宣傳活動(dòng)與第五個(gè) “12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真籌劃，積極實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，努力在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的法制宣傳教育氛圍。
組織表彰全民法制宣傳教育二十周年先進(jìn)典型。開展全民法制宣傳教育二十年來(lái)，法制宣傳教育和依法治理工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批普法依法治理工作的先進(jìn)典型，擬定對(duì)全國(guó)普法依法治理先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，開展表彰活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作全面發(fā)展。
法律普及心得篇二十一
女士們、先生們、同志們、朋友們：
黨的十八大提出要全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。黨的十八屆四中全會(huì)提出堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日通過(guò)的國(guó)家第四部憲法，先后4次修正，是新時(shí)期黨和國(guó)家中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。為此，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”，要求國(guó)家通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”賦予了憲法新的生命和力量，體現(xiàn)了黨和國(guó)家強(qiáng)力推進(jìn)依法治國(guó)的堅(jiān)定意志和決心。全市上下，廣大群眾務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)“國(guó)家憲法日”的重大意義，清醒認(rèn)識(shí)憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，牢固樹立法治思維，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，全面貫徹實(shí)施憲法，堅(jiān)持做到黨委依法執(zhí)政、政府依法行政、全民依法辦事。
要著力加強(qiáng)憲法宣傳教育，讓法治理念深入人心。人民群眾是維護(hù)憲法權(quán)威的基礎(chǔ)，人民群眾的民主法制意識(shí)如何，直接關(guān)系到憲法和法律的實(shí)施，關(guān)系到依法治市的進(jìn)程。要深入持久地開展憲法宣傳教育，切實(shí)提高全民法制觀念和法律素質(zhì)，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器，真正讓憲法觀念和憲法基本精神家喻戶曉、深入人心。廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大群眾學(xué)法守法，在全社會(huì)形成遵憲用法的良好風(fēng)氣。
要切實(shí)維護(hù)公民基本權(quán)利，形成人人守法的良好氛圍。憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民發(fā)自真誠(chéng)的信仰。要始終堅(jiān)持人民主體地位，全面落實(shí)憲法和法律賦予公民的權(quán)利，更好地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓人民享有更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。發(fā)展基層民主是人民依法直接行使民主權(quán)利最有效、最廣泛的途徑。要進(jìn)一步完善村、社區(qū)基層民主管理制度，深化政務(wù)、村務(wù)、黨委公開，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，保證人民依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活。要更加注重并善于用法律手段正確處理各類矛盾糾紛和信訪問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。廣大干部群眾都要依法維護(hù)維護(hù)自己的合法權(quán)利，尊重他人的各項(xiàng)權(quán)利，形成人人守法、人人尚法、人人護(hù)法的良好氛圍。
要堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政，充分發(fā)揮各級(jí)各類機(jī)關(guān)的職能作用。憲法明確規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)在本行政區(qū)域內(nèi)保證憲法、法律、行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行，這是憲法賦予地方各級(jí)人大的神圣職責(zé)。要大力支持人大及其常委會(huì)充分發(fā)揮國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)作用，依法行使各項(xiàng)職權(quán)，確保憲法的規(guī)定得到更好地落實(shí)。要強(qiáng)化法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，創(chuàng)新監(jiān)督方式，提升監(jiān)督實(shí)效，真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。各級(jí)行政機(jī)關(guān)在貫徹實(shí)施憲法中具有十分重要的地位，要全面推進(jìn)依法行政，深化行政體制改革，加快轉(zhuǎn)變政府職能，努力打造法治型、服務(wù)型政府。要積極推進(jìn)司法體制改革，優(yōu)化職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，確保人民法院和人民檢察院依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。
要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，著力提升依法執(zhí)政能力。要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)提升依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和水平，真正做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，堅(jiān)持民主集中制，健全黨內(nèi)民主制度體系，以黨內(nèi)民主帶動(dòng)社會(huì)民主。廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做遵守憲法的模范，恪守憲法原則，履行憲法使命，按照憲法辦事，帶動(dòng)全社會(huì)嚴(yán)格貫徹實(shí)施憲法。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
總之，樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)抓好憲法實(shí)施工作，不斷推進(jìn)依法治市進(jìn)程，為打好打勝扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，建成全面小康社會(huì)而努力奮斗!
法律普及心得篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，法律在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪芯缪葜匾慕巧?。而在職?chǎng)中，更是存在著各種各樣的法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。為此，崗位法律普及已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人必要的法律意識(shí)和素質(zhì)。在多年的工作經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到崗位法律普及的重要性，并受益匪淺。因此，本文將圍繞崗位法律普及對(duì)我個(gè)人的影響和心得體會(huì)做出總結(jié)和分享。
第二段：法律意識(shí)的重要性
作為一個(gè)從事管理工作的人員，了解和掌握法律法規(guī)是非常重要的。只有深入了解法律知識(shí)，才能夠更好地引導(dǎo)和管理下屬。例如，在工作中，面對(duì)各種法律問(wèn)題和糾紛，我會(huì)第一時(shí)間尋求相關(guān)法律支持和知識(shí)咨詢，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。只有注重法律知識(shí)的累積和提升，才能夠讓自己具備在各種復(fù)雜工作環(huán)境中嫻熟應(yīng)對(duì)的能力。
第三段：法律素質(zhì)的提升
隨著職業(yè)素質(zhì)的提升，法律素質(zhì)也應(yīng)該得到提升。通過(guò)學(xué)習(xí)和關(guān)注法律動(dòng)態(tài)、參加法律培訓(xùn)等方式，我逐漸提高了對(duì)法律問(wèn)題的敏感度。這種敏感度的提高，不僅讓我在工作中更好地發(fā)現(xiàn)和解決法律問(wèn)題、保護(hù)公司利益，也讓我在個(gè)人生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益，免于法律糾紛或困擾。
第四段：法律普及的實(shí)際應(yīng)用
在工作崗位中，法律普及的應(yīng)用非常廣泛。例如，在與客戶溝通合作過(guò)程中，經(jīng)常存在各種不同的法律法規(guī)和合同條款等，如果沒(méi)有足夠的法律基礎(chǔ)知識(shí)和普及意識(shí)，很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。因此，在這個(gè)方面，我更注重透徹掌握各種有關(guān)法律知識(shí)和合同條款，以保證工作的順利進(jìn)行和減少工作糾紛。
第五段：總結(jié)和建議
在現(xiàn)代職場(chǎng)中，崗位法律普及的價(jià)值已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人所認(rèn)同。而在個(gè)人層面，更注重建設(shè)法律基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)和提高法律素質(zhì)。因此，我認(rèn)為應(yīng)該在發(fā)展自己職業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，注重在法律普及方面多做努力，以幫助自己在職場(chǎng)上和生活中更好地地利用和應(yīng)用法律知識(shí)和技能，維護(hù)自己的利益，并且更好地服務(wù)于企業(yè)和社會(huì)。
法律普及心得篇二
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球熱議的話題。為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)紛紛制定和實(shí)施環(huán)保法律法規(guī)。作為普通公民，了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)近期參與了一場(chǎng)環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深感這對(duì)于所有公民都是至關(guān)重要的，下面我將分享自己的心得體會(huì)。
2.了解環(huán)保法律法規(guī)的意義
環(huán)保法律法規(guī)的普及非常必要，它們是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的法律依據(jù)。從個(gè)人角度來(lái)看，了解環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)我們更規(guī)范地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如何處理廢棄物、節(jié)約能源等。此外，當(dāng)我們遇到環(huán)境污染或者破壞案件時(shí)，懂得相關(guān)法律法規(guī)我們就能及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)，爭(zhēng)取維權(quán)。當(dāng)然，更重要的是，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)公民形成良好的環(huán)保意識(shí)，從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)更加重視環(huán)境問(wèn)題。
3.普及環(huán)保法律法規(guī)的方式
為了讓普通公民能夠更加全面了解環(huán)保法律法規(guī)，各級(jí)政府和環(huán)保部門采取了多種方式進(jìn)行普及。其中，最常見的方式是開展宣傳活動(dòng)和組織培訓(xùn)班。這些活動(dòng)通常包括宣傳廣告、講座、培訓(xùn)課程等，通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的解釋，讓公民更好地理解和掌握環(huán)保法律法規(guī)。此外，政府還可以通過(guò)社會(huì)媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布環(huán)保法律法規(guī)的相關(guān)信息，提升公眾的認(rèn)識(shí)度和知曉率。通過(guò)多種方式的普及，可以讓更多的人加入環(huán)保法律法規(guī)的守護(hù)行列。
4.普及環(huán)保法律法規(guī)的效果
普及環(huán)保法律法規(guī)的效果是顯而易見的。首先，公民對(duì)相關(guān)法律法規(guī)有了更全面的了解，遵守法律成為自然而然的行為。其次，公民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度明顯提升，主動(dòng)參與各種環(huán)?；顒?dòng)，推動(dòng)社會(huì)綠色發(fā)展。此外，普及環(huán)保法律法規(guī)對(duì)環(huán)保執(zhí)法機(jī)關(guān)也有積極的推動(dòng)作用，公民的監(jiān)督和舉報(bào)能夠幫助執(zhí)法機(jī)關(guān)更加高效地履行職責(zé)，提升執(zhí)法執(zhí)行效果。綜上所述，普及環(huán)保法律法規(guī)的效果不僅在于增強(qiáng)了公民的法律意識(shí)，更在于把環(huán)保融入到每個(gè)人的日常生活中。
5.結(jié)尾段落
通過(guò)參與環(huán)保法律法規(guī)的普及培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到普及環(huán)保法律法規(guī)的重要性和必要性。了解和遵守環(huán)保法律法規(guī)不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該善用自己的權(quán)利和義務(wù)，積極參與環(huán)境保護(hù)，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境努力奮斗。希望通過(guò)廣泛的宣傳和普及，所有的公民都能認(rèn)識(shí)到環(huán)保法律法規(guī)所帶來(lái)的益處，從而共同努力，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
法律普及心得篇三
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的人通過(guò)上傳短視頻、圖文等形式成為了網(wǎng)紅。然而，這些網(wǎng)紅們往往對(duì)法律方面的規(guī)定不夠了解，從而容易在內(nèi)容制作過(guò)程中犯錯(cuò)。因此，法律普及對(duì)于網(wǎng)紅的發(fā)展非常重要。最近我參加了一次網(wǎng)紅法律普及的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，有些感悟我想在這篇文章中分享。
第二段：分析
在法律培訓(xùn)中，講師重點(diǎn)提示了很多網(wǎng)紅需要注意的法律規(guī)定。比如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或短視頻等形式發(fā)布廣告要明示廣告內(nèi)容，不能誤導(dǎo)觀眾；在聲音、畫面、剪輯等方面不能侵犯他人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。這些法律規(guī)定不僅在網(wǎng)紅領(lǐng)域十分重要，也是我們作為普通公民應(yīng)該遵守的依據(jù)。而在培訓(xùn)中，這些規(guī)定被更加深入淺出地講解，讓人們能夠更好地去理解、體會(huì)。
第三段：實(shí)踐
作為一名網(wǎng)紅，我深知自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。在培訓(xùn)之前，我本來(lái)以為自己已經(jīng)對(duì)法律規(guī)定非常了解了，但參加培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些法規(guī)的理解依然有所欠缺。于是我在學(xué)習(xí)完畢之后，就馬上調(diào)整了自己的內(nèi)容制作方案，開始更加注意遵守相關(guān)的法律規(guī)定。比如，明示廣告內(nèi)容、不侵犯他人的權(quán)益等等，都要做到嚴(yán)格遵守，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次法律普及培訓(xùn)，我不僅更加深入地了解了法律規(guī)定，更重要的是，深入了解了企業(yè)關(guān)注自身法律風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)商業(yè)信譽(yù)的重要性。這讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)更加有信心，也讓我更加深入地意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論是從個(gè)人形象還是從社會(huì)責(zé)任來(lái)看，我們都必須在內(nèi)容制作中遵守法律，樹立起誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的網(wǎng)紅形象。
第五段：展望未來(lái)
未來(lái)，我將更加積極地參加類似的法律培訓(xùn)，不斷地完善自己的法律知識(shí)，深入了解自己所需要面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)，并用法律的角度去審視和完善自己的內(nèi)容制作方案，以更加科學(xué)、合規(guī)的方式進(jìn)行一些行為，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)，并為網(wǎng)紅行業(yè)的發(fā)展賦能，推動(dòng)行業(yè)朝著更加健康、可持續(xù)的方向前進(jìn)。
法律普及心得篇四
最近通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名公司職員，要把學(xué)習(xí)普法作為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問(wèn)題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)的提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
法律普及心得篇五
環(huán)保法律法規(guī)是國(guó)家為了保護(hù)環(huán)境而制定的一系列法律和法規(guī)，它們?cè)诰S護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面起著至關(guān)重要的作用。人們對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的普及程度直接關(guān)系到環(huán)境保護(hù)工作的推進(jìn)效果，因此加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的普及教育，提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：普及環(huán)保法律法規(guī)的途徑和方法
為了進(jìn)一步普及環(huán)保法律法規(guī)，我們可以從多個(gè)方面著手。首先，政府部門可以加強(qiáng)宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等各種媒體向公眾傳遞環(huán)保知識(shí)，并介紹環(huán)保法律法規(guī)的內(nèi)容和重要性。其次，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)可以將環(huán)保法律法規(guī)納入教育課程，讓學(xué)生在學(xué)校就能夠接觸到環(huán)保法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)。此外，社區(qū)組織和環(huán)保組織也可以組織各種形式的宣傳活動(dòng)，如舉辦講座、展覽等，提高公眾對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：普及環(huán)保法律法規(guī)的重要意義
普及環(huán)保法律法規(guī)對(duì)于構(gòu)建生態(tài)文明、推動(dòng)綠色發(fā)展具有重要的意義。首先，普及環(huán)保法律法規(guī)可以引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立正確的環(huán)境保護(hù)觀念，提高環(huán)保意識(shí)，從而更加積極主動(dòng)地參與到環(huán)保工作中來(lái)。其次，環(huán)保法律法規(guī)的普及可以幫助公眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，保護(hù)自己的合法權(quán)益，并主動(dòng)履行環(huán)境保護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。最后，普及環(huán)保法律法規(guī)有利于形成全社會(huì)共同參與環(huán)保的良好氛圍，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作的協(xié)調(diào)開展，推動(dòng)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：自身對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
個(gè)人在普及環(huán)保法律法規(guī)方面也要積極投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)參加各種環(huán)保培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)頁(yè)資料等方式不斷擴(kuò)充我的環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)。在實(shí)踐方面，我注重環(huán)境保護(hù)的具體行動(dòng)，如少用塑料袋、節(jié)約用水和電力等。此外，我還參加了環(huán)保組織的志愿者活動(dòng)，與其他志愿者一起參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)保行動(dòng)，實(shí)際感受到環(huán)保法律法規(guī)的重要性和實(shí)效性。
第五段：普及環(huán)保法律法規(guī)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
普及環(huán)保法律法規(guī)既有機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于社會(huì)各界對(duì)于環(huán)保的關(guān)注程度提高，公眾環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)，為普及環(huán)保法律法規(guī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。挑戰(zhàn)在于環(huán)保法律法規(guī)繁雜，理解起來(lái)可能存在一定的難度，需要培訓(xùn)和宣傳工作的精心設(shè)計(jì)和策劃。而且，環(huán)保法律法規(guī)的執(zhí)行難度也較大，需要加強(qiáng)執(zhí)法力度，確保環(huán)保法律法規(guī)的有效執(zhí)行和實(shí)施。只有充分利用機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠提高環(huán)保法律法規(guī)的普及水平，推動(dòng)我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：普及環(huán)保法律法規(guī)有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義。我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)普及，從個(gè)人做起，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保能力，爭(zhēng)做環(huán)保法律法規(guī)的守法者和推動(dòng)者。只有全社會(huì)共同參與，形成良好的環(huán)保氛圍和共識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，保護(hù)好我們的美麗家園。
法律普及心得篇六
法律是一門復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，每個(gè)人都應(yīng)該擁有基本的法律知識(shí)以保護(hù)自己的權(quán)利和利益。法律普及是一種促進(jìn)法治建設(shè)的重要手段，它可以提高人們的法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)民的法律素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本文將探討作者在法律普及中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：為什么需要法律普及
法律作為一種規(guī)范和約束，具有廣泛的適用范圍，但是由于不同的人群具有不同的文化背景、法律常識(shí)和實(shí)際情況，法律問(wèn)題的產(chǎn)生和解決，常常會(huì)導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)議，甚至于違法犯罪。因此，廣泛開展法律普及宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民的法律素質(zhì)，有著不可估量的意義。
第三段：我在法律普及中的體驗(yàn)和感受
在我所在的社區(qū)內(nèi)舉行的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)中，我積極參與并提出一些有關(guān)于自己的疑問(wèn)。通過(guò)參加這種活動(dòng)，我對(duì)基本的法律知識(shí)有了更多的理解，也開始了解自己的權(quán)利和義務(wù)。此外，我還通過(guò)對(duì)法律文書和條款的分析學(xué)習(xí)，使自己更加深入了解相關(guān)法律。
第四段：法律普及對(duì)我們的生活有哪些影響
法律普及宣傳活動(dòng)將法律知識(shí)向廣大民眾宣傳，加強(qiáng)了公民的法律意識(shí)，讓每個(gè)人擁有了自我保護(hù)的能力，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和公德心。同時(shí)，這也為解決各種社會(huì)矛盾提供了一個(gè)平和的解決方式，減少了不必要的司法糾紛和社會(huì)摩擦。
第五段：未來(lái)法律普及的趨勢(shì)
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，法律普及宣傳不再受制于時(shí)間和空間的限制，它已經(jīng)成為大眾獲取法律知識(shí)的重要途徑，并逐漸形成了自己獨(dú)特的傳播方式。未來(lái)，隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，法律普及的形式也會(huì)更加多樣化，它將成為一項(xiàng)滲透所有社會(huì)領(lǐng)域的公益性工作，為推動(dòng)法治建設(shè)提供更為廣闊和有力的支撐。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參加法律普及活動(dòng)，我們能夠了解更多的法律知識(shí)，提高自己的法律素質(zhì)，這對(duì)于我們的生活和工作都有著重要的意義。我們應(yīng)該不斷參加和支持法律普及活動(dòng)，共同推動(dòng)法治建設(shè)，讓我們生活在更公正、更有序的社會(huì)中。
法律普及心得篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的網(wǎng)紅以各種形式出現(xiàn)在我們的視野中。這些網(wǎng)紅憑借著獨(dú)特的內(nèi)容、吸引人的形象和優(yōu)秀的營(yíng)銷策略吸引了眾多粉絲的注意和追捧。然而，他們的成功背后卻需要依據(jù)法律規(guī)范來(lái)支撐。本人最近參加了一場(chǎng)由法律服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的“網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)”，在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：正文-法律知識(shí)普及
在培訓(xùn)中，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員為我們普及了一些關(guān)于著作權(quán)、商標(biāo)、人格權(quán)、侵權(quán)等方面的法律知識(shí)。在聽了專業(yè)人士的講解后，我深刻體會(huì)到對(duì)于網(wǎng)紅來(lái)說(shuō)，了解自己在網(wǎng)上的行為是否合法十分重要。比如，在記錄自己的生活的同時(shí)，網(wǎng)紅若想要變相推廣某個(gè)商品進(jìn)行賺錢，必須依據(jù)法規(guī)進(jìn)行操作，否則可能會(huì)遭遇到無(wú)法預(yù)知的困難甚至慘重的經(jīng)濟(jì)、精神損失。
第三段：合法運(yùn)營(yíng)策略
除了法律知識(shí)的普及，培訓(xùn)中還向我們介紹了許多合法的網(wǎng)紅運(yùn)營(yíng)策略。例如，如何辨別自己寫的文章是否抄襲，如何保護(hù)自己的人格權(quán)，如何利用大數(shù)據(jù)分析自己網(wǎng)上形象等等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作時(shí)，合法、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)策略不僅可以保障自身權(quán)益，還可以贏得廣大受眾和粉絲的認(rèn)可和青睞。
第四段：網(wǎng)紅形象維護(hù)
在本次培訓(xùn)中，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士還特別提到了保持網(wǎng)紅形象的重要性。在上網(wǎng)的時(shí)候，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被他人審視著，因此，應(yīng)該盡可能地避免發(fā)一些有爭(zhēng)議的言論或行為，一旦引起其他人的反感，可能就會(huì)對(duì)自己造成不良影響。此外，在經(jīng)營(yíng)網(wǎng)上形象時(shí)應(yīng)該盡可能的真實(shí)、好客、善良和有自己的特點(diǎn)，這樣才能夠更好的贏得粉絲。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次網(wǎng)紅法律普及培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)上合法運(yùn)營(yíng)的重要性。我將會(huì)在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作中更嚴(yán)格的遵守相關(guān)法律法規(guī)，提升自己的法律意識(shí)和規(guī)范化運(yùn)營(yíng)能力。希望更多的網(wǎng)紅能夠像我一樣關(guān)注到合法運(yùn)營(yíng)和形象維護(hù)，共同營(yíng)造一個(gè)公正、公平的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境。
法律普及心得篇八
自從我被分配到了工作崗位上以后，我開始了解到一個(gè)道理：一個(gè)人如果想要在工作中做得更好，就必須要對(duì)自己的工作崗位有足夠的法律普及。法律知識(shí)對(duì)一個(gè)企業(yè)員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，特別是那些面對(duì)大量合同文件、證件申請(qǐng)的職業(yè)，一旦出現(xiàn)瑕疵將會(huì)輕則影響工作效率，重則污染公司形象，破壞公司信譽(yù)。接下來(lái)我將分享我的心得體會(huì)，談一談關(guān)于工作崗位法律普及的必要性以及如何提升自己的法律素養(yǎng)。
第二段：法律知識(shí)豐富程度的影響
每個(gè)崗位都有其特殊性和獨(dú)特性，要從更高的角度，更廣的視角來(lái)看待問(wèn)題。在很多情況下，我們面對(duì)了各種各樣的問(wèn)題，如果我們擁有足夠的法律知識(shí)、心理素質(zhì)以及應(yīng)急能力，我們就能夠迅速作出妥善的決策。反之，如果我們?nèi)鄙倩镜姆芍R(shí)，可能會(huì)犯錯(cuò)誤，引發(fā)各種不必要的麻煩和損失，甚至?xí)o公司造成重要損失。所以說(shuō)，在工作中，豐富的法律知識(shí)不僅可以幫助我們更好地了解公司文化和法律法規(guī)，還可以讓我們更加恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮自己的職能。
第三段：提升工作崗位法律素養(yǎng)的方法
要提升自己在工作崗位上的法律素養(yǎng)，我們需要投入時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我們可以通過(guò)日常讀書積累的方式，從基本知識(shí)出發(fā)，達(dá)到對(duì)更廣泛議題的更深入掌握。另外，我們還可以通過(guò)參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專業(yè)、崗位基礎(chǔ)和應(yīng)用知識(shí)。更重要的是，我們需要深入了解公司的業(yè)務(wù)，嘗試將公司的業(yè)務(wù)、法律、風(fēng)險(xiǎn)等方面的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，這樣就可以更好地為公司的順利運(yùn)營(yíng)提供幫助。
第四段：實(shí)踐操作的重要性
工作崗位法律知識(shí)的培訓(xùn)，不僅僅是理論的死記硬背，也需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙?shí)踐和操作。一旦我們對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了良好的掌握，就可以開始進(jìn)行相關(guān)實(shí)際工作。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足，更加深入地把握工作流程和方法。不斷地實(shí)際操作是提高法律素質(zhì)的一種重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高效工作的必要條件。
第五段：結(jié)論
在我們的工作中，法律素養(yǎng)不僅只是專業(yè)工作者需要的能力，而是每一個(gè)普通員工都應(yīng)該具備的基本能力。要提高工作崗位的法律素養(yǎng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和完善，這樣才能為公司在工作、經(jīng)營(yíng)和合法運(yùn)作上提供實(shí)質(zhì)性的幫助，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。所以說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一如既往地加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，努力成為一名合格的法律普及工作者。
法律普及心得篇九
法律普及是一個(gè)相當(dāng)廣泛的話題，涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)方面，如勞動(dòng)法、婚姻法、房產(chǎn)法等等。雖然我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律，但是很多時(shí)候我們并不知道或者不了解自己的權(quán)益和義務(wù)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注法律知識(shí)，積極參與到法律普及社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，這不僅有利于維護(hù)自身的權(quán)利，也有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
第二段：參與法律普及社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
我曾經(jīng)參與過(guò)一次法律普及社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為這是一次非常有益的經(jīng)歷。在這次實(shí)踐中，我和隊(duì)友一起去到了一個(gè)社區(qū)，和居民們進(jìn)行了面對(duì)面的法律咨詢。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
首先，社會(huì)公眾對(duì)于法律方面的知識(shí)非?？是?，他們都希望得到有效的指導(dǎo)和咨詢，以便更好的保護(hù)自身的權(quán)益。其次，法律普及需要具有系統(tǒng)性和針對(duì)性，因?yàn)椴煌娜巳河兄煌姆尚枨?。最后，法律咨詢不能僅停留在口頭答復(fù)上，應(yīng)該在日常生活中為人們提供多樣化的法律服務(wù)，如撰寫法律文書、提供法律咨詢等。
第三段：法律教育在青少年中的重要性
青少年是社會(huì)的未來(lái)，他們?cè)诮佑|到法律相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也需要樹立正確的法律觀念。青少年時(shí)期對(duì)于法律教育的重視程度，很大程度上決定了他們未來(lái)對(duì)法律的態(tài)度和觀念。因此，我們應(yīng)該強(qiáng)化青少年法律教育，讓他們從小就注重遵守法律、尊重法律，以便更好的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的法律環(huán)境。
第四段：法律普及需要多方合作
法律普及是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、法律機(jī)構(gòu)、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校等多方面的合作。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，政府應(yīng)該在整個(gè)社會(huì)法律普及工作中更為積極地引導(dǎo)和推動(dòng)，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和積極的法律文化氛圍。
第五段：結(jié)論
總之，法律普及社會(huì)實(shí)踐是非常重要的，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到法律普及中來(lái)，以便更好的了解和維護(hù)自身的權(quán)益，也幫助更多的人了解和遵守法律，共同營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
法律普及心得篇十
法律作為社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有著深遠(yuǎn)的影響。然而，如今很多人仍然對(duì)法律知之甚少，或是對(duì)法律的理解存在誤區(qū)，這使得他們?cè)谟龅椒蓡?wèn)題時(shí)往往束手無(wú)策，甚至做出錯(cuò)誤的決策。因此，法律普及對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。
第二段：法律普及的必要性
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，不論是在日常生活中還是在工作中，都難免會(huì)涉及到法律問(wèn)題。若我們沒(méi)有相關(guān)的法律知識(shí)，我們?cè)谔幚磉@些問(wèn)題時(shí)就會(huì)顯得力不從心，甚至可能會(huì)犯下錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。此外，法律普及還可以幫助我們更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，避免受到不法侵害。
第三段：法律普及的方式
法律普及可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行，如法律宣傳、法制講座、法律維權(quán)咨詢等等。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也可以提供更加方便的法律普及手段。例如，很多法律知識(shí)和法律法規(guī)都可以在網(wǎng)上進(jìn)行查詢，一些法律維權(quán)服務(wù)也可以線上化提供。
第四段：法律普及的效果
法律普及的推廣效果可以說(shuō)是與社會(huì)公共利益息息相關(guān)的，它不僅可以提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)也可以增強(qiáng)大眾對(duì)法律的信任感。有了更強(qiáng)的法律意識(shí)，我們可以更加正確地看待和處理法律問(wèn)題，避免出現(xiàn)因錯(cuò)誤理解法律規(guī)定而導(dǎo)致的矛盾和糾紛。此外，法律普及還可以推動(dòng)我國(guó)法制化進(jìn)程，促進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，法律普及是現(xiàn)代社會(huì)義不容辭的一項(xiàng)任務(wù)。只有提高公眾的法律普及水平，才能讓法律發(fā)揮出應(yīng)有的作用，保障每一個(gè)人的合法權(quán)益，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。我們每一個(gè)人都應(yīng)該將法律普及作為自己的基本素質(zhì)之一，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與到法律宣傳中來(lái)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律普及心得篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮,讓我們來(lái)感受一下學(xué)習(xí)法律的體會(huì)吧!下面是本站帶來(lái)的學(xué)法律
心得體會(huì)
，僅供參考。
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《
勞動(dòng)合同
法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》，感到受益匪淺，增加了對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場(chǎng)革命，它是國(guó)家進(jìn)步的支撐點(diǎn)，也是社會(huì)前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動(dòng)合同法》在中國(guó)的勞動(dòng)關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動(dòng)合同短期化，勞動(dòng)者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭(zhēng)議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬(wàn)至八千萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
此次教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：在教育教學(xué)生活中學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，并從自身做起，力爭(zhēng)帶動(dòng)身邊的每個(gè)人崇尚法治的價(jià)值觀，形成良好的法治社會(huì)氛圍，。
教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師，更有義務(wù)和責(zé)任去學(xué)習(xí)和靜下心去寫寫心得。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng)，有了自己更深刻的體會(huì)。下面我就談一談我的認(rèn)識(shí)和感受。
通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上的擔(dān)子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負(fù)著為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余，僅靠自己從教以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛師魂。可是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn)，尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人，是否學(xué)會(huì)求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個(gè)原則來(lái)教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)理念，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí)，從而充實(shí)自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法。
教師要不斷更新充實(shí)自己的常識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
學(xué)法律法規(guī)心得范文4：
通過(guò)這次學(xué)習(xí)一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應(yīng)當(dāng)是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會(huì)成員的意志，社會(huì)成員才會(huì)對(duì)法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因?yàn)榉墒亲约旱?，社?huì)公眾才會(huì)從內(nèi)心尊重法律，法律也才真正具有權(quán)威性。
提高社會(huì)公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ)，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來(lái)自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí)，公眾對(duì)法的認(rèn)識(shí)就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威。
公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段。
我們大學(xué)生再學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為以后步入社會(huì)做個(gè)良好公民做好準(zhǔn)備。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，二通過(guò)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款，從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了，但時(shí)我還是會(huì)好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律，這時(shí)我們作為新時(shí)代的接班人所必須學(xué)的。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)必要性和重要性：
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)當(dāng)代教師遵紀(jì)守法的觀念，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，從而為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí)，能更好的運(yùn)用法律武器來(lái)同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使教師正確理解和支持實(shí)行依法治國(guó)方略，為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì)，讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們能更好的立足在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
總之，教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長(zhǎng)、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的，在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律，從而更好的保護(hù)我們自己。
法律普及心得篇十二
解除勞動(dòng)合同違約金怎么計(jì)算
解除勞動(dòng)合同可以拿到賠償金嗎?哪些情況下解除勞動(dòng)合同屬于違約?365小編為您整理了解除解除勞動(dòng)合同違約金的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)閱讀下文了解。
1、終止勞動(dòng)合同的終止 《勞動(dòng)法》在這里對(duì)終止勞動(dòng)合同的終止規(guī)定了2種情況：一是勞動(dòng)合同期限屆滿，合同即告終止，這主要是針對(duì)有固定期限的終止勞動(dòng)合同和以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同而言：二是當(dāng)事人約定的合同終止條件出現(xiàn)，終止勞動(dòng)合同即告終止，這種情況既適用于有固定期限和以完成一定工作作為期限的終止勞動(dòng)合同，也同時(shí)適用于無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，屬于約定終止。
2、勞動(dòng)合同的解除 勞動(dòng)合同的解除。是指勞動(dòng)合同訂立后，尚未履行或尚未履行完畢時(shí)，也就是在勞動(dòng)合同有效期內(nèi)，雙方當(dāng)事人提前終止勞動(dòng)合同的法律效力，解除雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。它是因發(fā)生一定的法律事實(shí)，導(dǎo)致有效的勞動(dòng)合同在期限屆滿之前終止。法律為保護(hù)當(dāng)事人正當(dāng)權(quán)益，容許依法或依合同約定解除勞動(dòng)合同?！秳趧?dòng)法》分別規(guī)定了在一定情況下用人單位或勞動(dòng)者可以依法單方解除勞動(dòng)合同。
勞動(dòng)者享有解除勞動(dòng)合同的權(quán)利 根據(jù)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者享有解除勞動(dòng)合同的權(quán)利。勞動(dòng)者可以采用以下方式解除勞動(dòng)合同： (一)勞動(dòng)者提前30日書面通知用人單位便可以解除勞動(dòng)合同;(二)對(duì)于用人單位有過(guò)錯(cuò)的，按照勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者可以不需向用人單位告知。這個(gè)問(wèn)題，在以前的文章中，曾經(jīng)介紹過(guò)。
勞動(dòng)法并沒(méi)有限制用人單位與勞動(dòng)者約定違約金，在實(shí)踐活動(dòng)中，采用當(dāng)事人意思自治的原則，即當(dāng)事人可以自由約定違約金。但是，為保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，一些地方性法規(guī)規(guī)定了違約金限制，如北京地區(qū)便禁止用人單位與勞動(dòng)者約定的違約金超過(guò)勞動(dòng)者本人解除勞動(dòng)合同前12個(gè)月的工資總額。 在本案中，用人單位約定三萬(wàn)元的違約金過(guò)高，小王可以要求減免。勞動(dòng)法規(guī)定了用人單位與勞動(dòng)者可以約定違約金條款，在一定程度上限制了勞動(dòng)者的辭職權(quán)。
為進(jìn)一步保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)自由權(quán)，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定在一般情況下，用人單位不得與勞動(dòng)者約定違約金。只有特殊情況才能約定違約金，如：用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用對(duì)其進(jìn)行
專業(yè)
技術(shù)培訓(xùn)并約定了培訓(xùn)協(xié)議的或者那些高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員及
其他
負(fù)有保密義務(wù)的人員與用人單位約定了競(jìng)業(yè)限制協(xié)議的。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，2008年1月1日勞動(dòng)合同法實(shí)施之后，類似小王的情況，用人單位是不能與小王約定違約金的，即便是雙方在勞動(dòng)合同中載有違約金條款的也是無(wú)效 然而，對(duì)于違反勞動(dòng)合同約定的違約責(zé)任并不僅限于支付違約金，根據(jù)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法和原勞動(dòng)部《違反〈勞動(dòng)法〉有關(guān)勞動(dòng)合同規(guī)定的賠償辦法》的規(guī)定，勞動(dòng)者違反規(guī)定或勞動(dòng)合同的約定而解除勞動(dòng)合同，對(duì)用人單位造成損失的，勞動(dòng)者還賠償用人單位下列損失：
第一，用人單位招收錄用其所支付的費(fèi)用;
第二，用人單位為其支付的培訓(xùn)費(fèi)用;
第三，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和工作造成的直接經(jīng)濟(jì)損失;
第四，勞動(dòng)合同約定的其他賠償費(fèi)。
所以，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)履行相關(guān)義務(wù)，以免由于行使權(quán)利不當(dāng)而惹禍上身。在現(xiàn)實(shí)
生活
中，勞動(dòng)者不辭而別、擅自離職等行為，都是違法解除勞動(dòng)合同的典型。其實(shí)，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同過(guò)程中，只要履行相關(guān)的義務(wù)，也是可以充分保障自己解除勞動(dòng)合同權(quán)利的。
勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法賦予了勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，但是，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)履行解除勞動(dòng)合同的程序性和實(shí)體性義務(wù)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同應(yīng)履行下列義務(wù)和權(quán)利：
第一，應(yīng)當(dāng)書面通知用人單位。 除由于用人單位過(guò)錯(cuò)解除勞動(dòng)合同的情況，一般來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)者行使辭職權(quán)，應(yīng)根據(jù)規(guī)定履行提前書面通知用人單位的義務(wù)。對(duì)于用人單位存在過(guò)錯(cuò)而勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的，也建議勞動(dòng)者采用書面通知的形式，以免因行使解除權(quán)不當(dāng)而出現(xiàn)爭(zhēng)議。
第二，應(yīng)當(dāng)履行工作交接的義務(wù)。 勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，與用人單位辦理交接手續(xù)，并通過(guò)交接單等書面形式將交接情況作出記錄。
第三，勞動(dòng)合同解除后，應(yīng)注意履行保守用人單位秘密的義務(wù)。 保守用人單位商業(yè)秘密是一個(gè)勞動(dòng)者的無(wú)條件義務(wù)，由于泄密而給原用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，該用人單位不僅可以依法追究勞動(dòng)者的法律責(zé)任，而且還可以依據(jù)相關(guān)法律追究受密單位的法律責(zé)任。對(duì)于有競(jìng)業(yè)限制約定的，勞動(dòng)者還應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議履行競(jìng)業(yè)限制的義務(wù)。
第四，勞動(dòng)者還應(yīng)當(dāng)向用人單位索取解除勞動(dòng)合同證明。 解除勞動(dòng)合同證明是勞動(dòng)者與用人單位解除勞動(dòng)合同的書面證據(jù)，也是勞動(dòng)者辦理失業(yè)保險(xiǎn)和再就業(yè)等相關(guān)手續(xù)所需的重要文件，所以，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)妥善保管解除勞動(dòng)合同證明。
第五，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)配合用人單位辦理檔案轉(zhuǎn)移和社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)。 根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，用人單位為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)是用人單位的義務(wù)，但在辦理相關(guān)手續(xù)過(guò)程中，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)履行告知和配合等義務(wù)，以免使自己的權(quán)益受到損失。
第六，對(duì)于勞動(dòng)者與用人單位協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)按照與用人單位協(xié)商確定的內(nèi)容履行相關(guān)義務(wù)。 勞動(dòng)者與用人單位解除勞動(dòng)合同的協(xié)議是合同的一種，受法律保護(hù)，當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)履行。另外，需要特別說(shuō)明的是，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同，根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)提前三日書面通知用人單位，這是與勞動(dòng)法不同的規(guī)定。
根據(jù)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者主動(dòng)提出與用人單位解除勞動(dòng)合同并履行了相關(guān)義務(wù)的，除與用人單位有競(jìng)業(yè)禁止、培訓(xùn)協(xié)議及其他民事協(xié)議的情況下，一般不需承擔(dān)違約責(zé)任。勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法為保障勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，對(duì)于用人單位過(guò)錯(cuò)解除勞動(dòng)合同的，要求用人單位應(yīng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。 根據(jù)勞動(dòng)合同法和原勞動(dòng)部《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》的規(guī)定，勞動(dòng)者根據(jù)勞動(dòng)合同法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
第三，根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的或違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身
安全
的以及侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動(dòng)者的，勞動(dòng)者可以依法向勞動(dòng)行政管理部門申訴，由勞動(dòng)行政管理部門給予用人單位行政處罰，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任，給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 所以，勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)合同后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況，向用人單位索取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，對(duì)于自己人身受到傷害的，可以通過(guò)相關(guān)途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。結(jié)合本案，小王應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同，并可以與用人單位協(xié)商確定違約金的數(shù)額。此案如果是發(fā)生在2008年1月1日以后，用人單位
關(guān)于
違約金的要求就很可能得不到法律的支持。
《勞動(dòng)合同法》問(wèn)答?
為保障員工解除勞動(dòng)合同的權(quán)利，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，用人單位扣押勞動(dòng)者檔案或者其他物品的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，并以每人
五百
元以上二千元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款;給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)上述規(guī)定，用人單位在與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)為勞動(dòng)者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。 同時(shí)，根據(jù)《企業(yè)職工檔案管理工作規(guī)定》，企業(yè)職工調(diào)動(dòng)、辭職、解除勞動(dòng)合同或被開除、辭退等，應(yīng)由職工所在單位在1個(gè)月內(nèi)將其檔案轉(zhuǎn)交其新的工作單位或其戶口所在地的街道勞動(dòng)(組織人事)部門，職工被勞教、勞改，原所在單位今后還準(zhǔn)備錄用的，其檔案由原所在單位保管。也就是說(shuō)，不管勞動(dòng)者是因何種情況解除勞動(dòng)合同，用人單位都應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)，對(duì)于勞動(dòng)者給用人單位造成損失的，用人單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，而不應(yīng)當(dāng)扣押勞動(dòng)者的檔案或戶口。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位勞動(dòng)關(guān)系存在的證明，它可以維護(hù)用人單位與勞動(dòng)者雙方的權(quán)益。那未簽訂勞動(dòng)合同該怎么辦呢？用人單位未簽訂勞動(dòng)合同賠償與風(fēng)險(xiǎn)有哪些？下面我們一起來(lái)了解一下。
《勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月但不滿一年位于勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)的同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍工資。
在一個(gè)月的“寬限期”內(nèi)，如果由于勞動(dòng)者不簽訂書面勞動(dòng)合同，用人單位終止勞動(dòng)合同的，可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，超過(guò)一個(gè)月的，由于勞動(dòng)者不簽訂書面勞動(dòng)合同，而用人單位終止勞動(dòng)合同的，用人單位須依法支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
用人單位未簽訂勞動(dòng)合同除了要支付上述賠償，還需要承擔(dān)其他風(fēng)險(xiǎn)：
《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。也就是說(shuō)《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，用人單位不與勞動(dòng)者簽訂書面勞動(dòng)合同超過(guò)一年的`，就視為雙方簽訂了無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。
勞動(dòng)法規(guī)定，用人單位不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者可以要求用人單位支付兩倍的工資。那么，在發(fā)生勞動(dòng)合同糾紛時(shí)，勞動(dòng)合同是否簽訂的舉證責(zé)任，由誰(shuí)承擔(dān)?本文整理了相關(guān)的法律條文與知識(shí)，為您提供一定的參考。
勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的舉證責(zé)任分配問(wèn)題。舉證責(zé)任又稱證明責(zé)任，它是指當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張有提供證據(jù)進(jìn)行證明的責(zé)任。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十六條第二款“勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份”的規(guī)定，勞動(dòng)合同并非唯有用人單位掌握管理，勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)持有。因此，“誰(shuí)掌握管理，誰(shuí)舉證”的強(qiáng)制分配原則在這起案例中并不適用。此案應(yīng)適用“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的一般原則。此外，《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》中規(guī)定：“在合同糾紛案件中，主張合同關(guān)系成立并生效的一方當(dāng)事人對(duì)合同訂立和生效的事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任;主張合同關(guān)系變更、解除、終止、撤銷的一方當(dāng)事人對(duì)引起合同關(guān)系變動(dòng)的事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任。”據(jù)此，合同糾紛一般由作出肯定性主張的一方負(fù)完全舉證責(zé)任，否定性主張一方不負(fù)舉證責(zé)任。
勞動(dòng)合同也是合同，該案中用人單位應(yīng)屬于作出肯定性主張的一方，勞動(dòng)者應(yīng)屬于作出否定性主張的一方。根據(jù)民訴證據(jù)規(guī)則，用人單位必須再提供充分的證據(jù)證明勞動(dòng)合同中勞動(dòng)者簽名的真實(shí)性和有效性，否則應(yīng)承擔(dān)舉證不能的責(zé)任。綜上所述，在勞動(dòng)者主張雙倍工資時(shí)，用人單位應(yīng)當(dāng)提供勞動(dòng)合同，并承擔(dān)勞動(dòng)合同成立的舉證責(zé)任，否則勞動(dòng)者的仲裁請(qǐng)求應(yīng)得到支持。
法律普及心得篇十三
法律是維護(hù)社會(huì)和諧的基石，而法律普及則是建設(shè)法治社會(huì)的關(guān)鍵。作為一名普通人，我們都應(yīng)該有一定的法律意識(shí)以及相關(guān)的知識(shí)和技能。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律普及的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
第二段：重視法律意識(shí)的培養(yǎng)
法律意識(shí)是法律普及的基礎(chǔ)和前提，其核心意義在于培養(yǎng)個(gè)人對(duì)法律規(guī)范的認(rèn)識(shí)、理解和尊重。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律不僅是針對(duì)別人的，更是針對(duì)自己的。要想遵守法律，首先要建立法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己不遵守法律所帶來(lái)的后果，這樣才能讓我們更牢固地樹立法律意識(shí)，更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
第三段：了解法律知識(shí)的重要性
了解法律制度、法規(guī)和法律程序等知識(shí)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和理解法律。這樣的認(rèn)知有助于我們對(duì)自己的行為做出正確的決策，并且能夠在需要的時(shí)候采取有效的法律措施處理問(wèn)題。同時(shí)，熟悉法律也能夠避免我們?cè)馐芤恍┎槐匾膿p失和風(fēng)險(xiǎn)，更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
第四段：分享法律實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)
在個(gè)人的日常生活和工作中，遇到法律問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，爭(zhēng)取得到專業(yè)的意見和建議。同時(shí)，也應(yīng)該注重自身的法律教育和提升，盡可能地了解和掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高自身的法律意識(shí)。此外，我們還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)各種途徑積累法律實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：法律普及要落到實(shí)處
法律普及不僅是一種理論和道德上的追求，更應(yīng)該在生產(chǎn)、生活和社會(huì)管理中得到切實(shí)的落實(shí)。政府應(yīng)該積極開展法律宣傳和普及，注重培養(yǎng)居民的法律意識(shí)和法律水平。同時(shí)，在企業(yè)和社會(huì)組織中，也應(yīng)該加強(qiáng)法律教育和培訓(xùn)，讓企業(yè)和組織成員都能夠更好地遵守法律，積極維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：
在現(xiàn)代社會(huì)中，法律普及已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的先決條件。有良好的法律意識(shí)和掌握相關(guān)的法律知識(shí)，不僅有助于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，共同推進(jìn)法律普及工作，建設(shè)更加法治和諧的美好社會(huì)！
法律普及心得篇十四
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是《學(xué)法、守法、共建和諧社會(huì)》。
法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注，各國(guó)的法制體系也越來(lái)越完善。
依法治國(guó)，就是依照憲法和法律規(guī)定管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國(guó)，依法治國(guó)首先必須依照憲法治國(guó)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》以法律的形式確認(rèn)了全國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量等一切組織和團(tuán)體，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。憲法及其他普通法律的實(shí)施都是為了維護(hù)國(guó)家、社會(huì)的穩(wěn)定，保障人民的正常生活。而知法、學(xué)法、守法是依法治國(guó)重要環(huán)節(jié)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。
xx屆六中全會(huì),黨中央提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)要求，即“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，其中依法治國(guó)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，和諧社會(huì)的形成離不開健全的法制。
青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，和諧社會(huì)的構(gòu)建同樣離不開我們的參與與付出，作為一名學(xué)生，我們要深深地意識(shí)到學(xué)法、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。在我們的日常生活中到處都有法的影子，到處都需要遵守法的制約。早晨到校時(shí)同學(xué)們有沒(méi)有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時(shí)能不能做到依法作為?等等，這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識(shí)。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，其實(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們是否能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識(shí)。以小見大，只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，做一個(gè)守法公民。
同學(xué)們，如今我們生活在一個(gè)法治的社會(huì)，我們不僅要學(xué)法、懂法，更要守法、護(hù)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧社會(huì)。
法律普及心得篇十五
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四2班江欣穎，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡(jiǎn)單地說(shuō)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來(lái)，也沒(méi)有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過(guò)來(lái)，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!比如，我們每周三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來(lái)。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來(lái)熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
法律普及心得篇十六
7.8級(jí)地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛&&災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情，人間有愛!四川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛國(guó)的赤子之心!
同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái)。上周六，我校全體師生在宋校長(zhǎng)的組織下，聯(lián)起手來(lái)，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款， 5元、10元、15元、20元&&，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是三年級(jí)學(xué)生蔡曉源，他把自己的存錢罐都抱來(lái)了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問(wèn)，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以珍愛生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
法律普及心得篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?
憲法是國(guó)家的根本大法。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，具有最高的法律權(quán)威和法律效力，是制定其他法律的依據(jù),它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都予以了明確。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有交集。其實(shí)不是的，《中華人民共和國(guó)憲法》是母法，是制定其他法律的依據(jù)。根據(jù)《憲法》的內(nèi)容，國(guó)家相關(guān)部門制定了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航;當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問(wèn)題時(shí)，可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益?？傊覀儗W(xué)生在生活的各個(gè)領(lǐng)域都與法律相伴。
1982年，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。自2001年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，__年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”。
同學(xué)們，《憲法》當(dāng)中具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)慢慢地接觸，今天讓我們先來(lái)學(xué)習(xí)幾條與我們少年兒童緊密相關(guān)的內(nèi)容：
《憲法》第一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
《憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
《憲法》第五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
《憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
《憲法》第五十一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
《憲法》第五十二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
《憲法》第五十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
《憲法》第五十四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
整齊穿著校服;比如在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán);比如在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。
從沖動(dòng)莽撞地解決同學(xué)們的糾紛，到能夠與同學(xué)們和諧相處;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國(guó)無(wú)法則亂，家無(wú)法則衰。同學(xué)們，我們不但要用法律規(guī)范自己的行為，我們還要把法治意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構(gòu)建法治社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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法律普及心得篇十八
根據(jù)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第十四條：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉會(huì)議的時(shí)候，主席團(tuán)、常務(wù)委員會(huì)本級(jí)人民政府和代表(有三人以上附議)都可以提出議案”。“向地方各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議提出的議案，由主席團(tuán)提請(qǐng)人民代表大會(huì)會(huì)議討論，或者交付議案審查委員會(huì)審查后提請(qǐng)人民代表大會(huì)會(huì)議討論”的規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際，縣人大常委會(huì)提出“關(guān)于加強(qiáng)普及法律常識(shí)”的議案。請(qǐng)主席團(tuán)提請(qǐng)縣九屆人大三次會(huì)議討論。
中央提出用五年左右時(shí)間向全體公民普及法律常識(shí)，把法律交給十億人民，這是一項(xiàng)“宏大的社會(huì)工程”，是一項(xiàng)非常重要而緊迫的工作，是建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的重要保證做好這項(xiàng)工作，對(duì)加速兩個(gè)文明建設(shè)的進(jìn)程，提高民族的政治素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，都有著極其重要的意義。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中央十分重視法制宣傳教育工作。小平同志早就講過(guò)“要講法制，真正使人民隨法，使越來(lái)越多的人不僅不犯法，而且要積極地維護(hù)法律”。耀邦同志指出：“要依靠民主與法制管理國(guó)家。”由于黨和國(guó)家的重視，我國(guó)先后制定和頒布了涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活等方面的法律、法規(guī)三百多個(gè)。有了法律還必須使廣大干部群眾自覺地掌握和應(yīng)用，使法律真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。耀邦同志說(shuō)：“現(xiàn)在的問(wèn)題，不但有相當(dāng)數(shù)量的群眾，而且有相當(dāng)數(shù)量的黨員，包括一些負(fù)責(zé)干部對(duì)法制建設(shè)的重要性還認(rèn)識(shí)不足，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象在一些地方仍然存在，已經(jīng)制定的法律還沒(méi)有得到充分的遵守和執(zhí)行”。這就是說(shuō)，如何把法律交給人民，做到人人學(xué)法、知法、守法，仍然是一個(gè)大問(wèn)題，從我縣普及法律常識(shí)工作的情況看，整個(gè)趨勢(shì)是好的，縣區(qū)(鎮(zhèn))、省地駐宣廠礦建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了普法試點(diǎn)做了一些工作，但還存在不少問(wèn)題，主要是：一、有些單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒(méi)有列為議事日程，當(dāng)成大事來(lái)抓。二、普法工作還沒(méi)有全面鋪開，在群眾中沒(méi)有造成學(xué)法、守法的熱潮。三、普及法律常識(shí)準(zhǔn)備工作不夠充分，定購(gòu)法律常識(shí)讀本少，培訓(xùn)宣傳骨干不多。
根據(jù)上述問(wèn)題，我們希望：一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把普法教育工作列入議事日程，做到有計(jì)劃、有步驟、有檢查、有督促地把這一工作抓緊抓好。二、各級(jí)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、執(zhí)法、護(hù)法，這是全面開展普法工作的關(guān)鍵。三、公、檢、法、司要密切配合，充分發(fā)揮職能機(jī)關(guān)作用。四、要應(yīng)用各種宜傳工具進(jìn)行廣泛深入地宣傳教育，在全縣范圍內(nèi)掀起普及法律常識(shí)熱潮。
法律普及心得篇十九
公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件的主要流程精簡(jiǎn)為：報(bào)案、受案、審查、立案、破案、結(jié)案六大程序。
一、報(bào)案：包括報(bào)案、控告、舉報(bào)、自首、扭送。
1、報(bào)案下的報(bào)案人一般為偶然發(fā)現(xiàn)犯罪行為或事實(shí)，并不知道實(shí)施人是誰(shuí)。
二、受案：任何情形下，公安機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)無(wú)條件接受。
三、審查：包括不予立案、不屬于自己管轄、需要立案處理。
1、沒(méi)有犯罪事實(shí)或者情節(jié)顯著輕微不需要追究刑事責(zé)任或者具有其他依法不追究刑事責(zé)任情形的，公安機(jī)關(guān)不予立案，并制作《不予立案通知書》，在七日內(nèi)送達(dá)控告人。被害人對(duì)此不服可以向人民檢察院提出?？馗嫒藢?duì)此不服，可以再收到后七日內(nèi)向原決定機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，原決定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)十日內(nèi)做出決定。
2、不屬于自己管轄的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的'機(jī)關(guān)處理。
3、認(rèn)為有犯罪事實(shí)需要追究刑事責(zé)任的且屬于自己管轄的，公安機(jī)關(guān)立案。
四、立案：當(dāng)事人及法定代理人可以對(duì)公安機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人、偵查人員申請(qǐng)回避。
1、公安機(jī)關(guān)決定回避。
2、公安機(jī)關(guān)駁回申請(qǐng)，當(dāng)事人及法定代理人收到《駁回申請(qǐng)回避決定書》后五日內(nèi)向原公安機(jī)關(guān)復(fù)議一次，原決定機(jī)關(guān)三日內(nèi)作出復(fù)議決定書面通知申請(qǐng)人。
五、破案：包括偵查措施和強(qiáng)制措施。
1、偵查措施：詢問(wèn)被害人、現(xiàn)場(chǎng)勘查、鑒定、校對(duì)等合理措施。
2、強(qiáng)制措施：拘傳、拘留、逮捕、取保候?qū)彙⒈O(jiān)事居住等。
六、結(jié)案：
1、美歐犯罪事實(shí)、犯罪情節(jié)顯著輕微不認(rèn)為是犯罪、犯罪已過(guò)追訴時(shí)效、經(jīng)特赦免除刑罰、犯罪嫌疑人死亡等，撤銷案件。犯罪嫌疑人已被逮捕的，應(yīng)當(dāng)立即釋放，并發(fā)放釋放證明。犯罪嫌疑人需要行政處罰的，依法予以行政處理或者移交其他有關(guān)部門處理。
2、犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，犯罪性質(zhì)和罪名認(rèn)定正確，法律手續(xù)完備，應(yīng)當(dāng)將犯罪嫌疑人移交檢察院審查起訴。隨案物品，作為證據(jù)移送或者合法財(cái)產(chǎn)予以返還或者移交其他部門處理。
法律普及心得篇二十
全國(guó)普法辦公室司法部關(guān)于印發(fā)《二00五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司法廳（局）、普法依法治理辦公室，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部（委、辦、局）、中直機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委普法辦公室：
現(xiàn)將《二00五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》印發(fā)你們，望結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室司法部
二oo五年一月十七日
二oo五年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)
2015年是“四五”普法的總結(jié)驗(yàn)收之年，是“五五”普法的研究論證之年，也是開展全民法制宣傳教育二十周年紀(jì)念之年。做好2015年普法依法治理工作對(duì)于全面貫徹落實(shí)“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》，推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有重要意義。
2015年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“四五”普法《規(guī)劃》和《決議》及依法執(zhí)政、建設(shè)法治政府的要求，全面深化普法依法治理工作。主要任務(wù)是：把推進(jìn)年度普法依法治理工作與“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收相結(jié)合、與研究制定 “五五”普法規(guī)劃相結(jié)合、與全民法制宣傳教育二十周年宣傳活動(dòng)相結(jié)合，廣泛開展法制宣傳教育，整體推進(jìn)依法治理，不斷增強(qiáng)全民法律素質(zhì)，努力提高全社會(huì)法治化管理水平，為促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和人文法治環(huán)境。
一、全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃和決議，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)
緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，扎實(shí)開展全民法制宣傳教育。大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威；大力開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制宣傳教育，宣傳國(guó)家關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律秩序的健全和社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)；大力開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)的法制宣傳教育，積極主動(dòng)引導(dǎo)公民依法上訪和理性維權(quán)。
深化重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法、法律知識(shí)考試考核和法律知識(shí)任職資格制度，總結(jié)推廣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化。籌辦中央政治局集體學(xué)習(xí)的法制講座。以建設(shè)法治政府、促進(jìn)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法為目標(biāo)，大力加強(qiáng)司法人員和行政執(zhí)法人員的法制宣傳教育，加大對(duì)依法行政實(shí)施綱要和行政許可法等專業(yè)法的宣傳教育力度，提高依法行政和公正司法的意識(shí)和能力。大力加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育，針對(duì)青少年群體不同的生理、心理特點(diǎn)，探索開展針對(duì)性強(qiáng)、形式生動(dòng)的.宣傳教育活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育陣地建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。適時(shí)籌備召開全國(guó)青少年法制教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。大力加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育，積極探索對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育的有效形式。繼續(xù)抓好流動(dòng)人員和下崗職工等特殊群體的法制宣傳教育。
堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，整體推進(jìn)依法治理工作。以基層依法治理為突破點(diǎn)，以依法治縣為著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)依法治省、依法治市、依法治縣、基層和行業(yè)依法治理的整體推進(jìn)。進(jìn)一步健全和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門齊抓共管、全社會(huì)整體參與的依法治理領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)依法治理工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。繼續(xù)健全和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、評(píng)議考核制和錯(cuò)案、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，保障嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)司法公正，促進(jìn)依法行政、依法管理，提高全社會(huì)法治化管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，大力開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，組織表彰第二批全國(guó)“民主法治示范村”；積極探索民主法治示范社區(qū)建設(shè)，提高法治化管理水平；積極探索和總結(jié)依法治企。
創(chuàng)新法制宣傳教育形式，增強(qiáng)法制教育的實(shí)際效果。充分發(fā)揮大眾傳媒在法制宣傳教育方面的作用，加大對(duì)法制頻道和專欄采編人員的培訓(xùn)力度。繼續(xù)做好“金劍獎(jiǎng)”和“法制好新聞”評(píng)獎(jiǎng)工作，適時(shí)召開電視法制宣傳教育座談會(huì)。加強(qiáng)普法網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在開展法制宣傳教育中的獨(dú)特作用,積極開展“法律網(wǎng)?！苯逃途W(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步完善對(duì)外法制宣傳英文網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)上媒體在對(duì)外法制宣傳中的重要作用。大力推進(jìn)法制文藝創(chuàng)作，豐富法制文藝宣傳的內(nèi)容和形式。適時(shí)組織全國(guó)法制文藝節(jié)目匯演。
二、緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃和決議，著力抓好“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收
認(rèn)真制定總結(jié)驗(yàn)收方案，切實(shí)搞好動(dòng)員部署。要按照“四五”普法《規(guī)劃》確定的目標(biāo)、任務(wù)和《決議》的要求，依據(jù)中央宣傳部、司法部、全國(guó)普法辦公室《關(guān)于對(duì)“四五”普法〈規(guī)劃〉和〈決議〉貫徹執(zhí)行情況總結(jié)驗(yàn)收的指導(dǎo)意見》及《全國(guó)“四五”普法依法治理總結(jié)驗(yàn)收指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的總結(jié)驗(yàn)收實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，周密部署。
以“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”為重點(diǎn)，加大總結(jié)驗(yàn)收力度。要把《規(guī)劃》提出的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況作為總結(jié)驗(yàn)收的重點(diǎn)，檢查全民普法落實(shí)情況，檢查對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育情況，檢查堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理情況。
認(rèn)真組織自查互查，積極做好整改工作。要嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“四五”普法依法治理工作進(jìn)行全面檢查，拾遺補(bǔ)漏，及時(shí)改進(jìn)工作，保質(zhì)保量地完成總結(jié)驗(yàn)收任務(wù)，確?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。在各地各部門總結(jié)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，全國(guó)普法辦公室組織開展交流檢查。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，既要通過(guò)科學(xué)評(píng)估，了解法制宣傳教育和依法治理工作的現(xiàn)狀，又要結(jié)合實(shí)際，研究法制宣傳教育和依法治理的主要途徑和最佳形式。不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)推廣先進(jìn)典型，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深化。
三、深入開展調(diào)查研究工作，抓緊“五五”普法規(guī)劃的研究論證
認(rèn)真做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證工作。各地各部門要把研究制定“五五”普法規(guī)劃作為重要工作列入議事日程，要加強(qiáng)對(duì)“五五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)對(duì)象的研究，本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，特別要研究如何積極探索普法依法治理工作的新理念和新方法、新途徑，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育和依法治理工作的新跨越。要組織召開座談會(huì)、研討會(huì)，聽取專家學(xué)者特別是基層干部群眾的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)全民法制宣傳教育二十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)做法，做好“五五”普法規(guī)劃的研究論證和制定工作?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的研究論證工作要在5月底前初步完成。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的理論研究。要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治理工作的課題研究，要研究探索二十年來(lái)普法依法治理工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)、主要經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題和工作成效，提出建設(shè)性意見和建議。各地各部門要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的起草設(shè)計(jì)課題，組織專家學(xué)者參與對(duì)法制宣傳教育和依法治理工作的理論研究，以理論研究成果指導(dǎo)普法依法治理的工作實(shí)踐，為制定“五五”普法規(guī)劃和深化普法依法治理工作提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保研究工作落到實(shí)處。各地各部門要成立相關(guān)的研究組織，制定研究工作計(jì)劃，明確任務(wù)分工，抓好工作落實(shí)，確保研究質(zhì)量。要組織人員深入基層，深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動(dòng)，聽取廣大干部群眾的意見和建議，掌握法制宣傳教育和依法治理工作的實(shí)際情況。要認(rèn)真組織全員或抽樣調(diào)查，進(jìn)行定性定量分析，力爭(zhēng)對(duì)全民法律素質(zhì)狀況有一個(gè)基本科學(xué)的評(píng)估，為“四五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“五五”普法規(guī)劃的制定提供依據(jù)。
四、以紀(jì)念全民法制宣傳教育二十周年為契機(jī)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的濃厚氛圍
大力宣傳全民法制宣傳教育二十年工作成就。要結(jié)合年度普法依法治理工作實(shí)際，認(rèn)真籌劃、積極開展好全民法制宣傳教育二十周年的宣傳活動(dòng)。大力宣傳普法依法治理工作在推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家中的地位和作用；大力宣傳普法依法治理工作在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要意義；大力宣傳普法依法治理的工作成就；大力宣傳普法依法治理工作的主要經(jīng)驗(yàn)。
積極開展全民法制宣傳教育二十周年紀(jì)念活動(dòng)。中宣部、全國(guó)人大會(huì)法工委、司法部擬聯(lián)合召開全民法制宣傳教育二十周年座談會(huì)；舉辦全民法制宣傳教育二十周年大型展覽；組織全民法制宣傳教育二十周年專題晚會(huì)等。要把二十周年的宣傳活動(dòng)與第五個(gè) “12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真籌劃，積極實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，努力在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的法制宣傳教育氛圍。
組織表彰全民法制宣傳教育二十周年先進(jìn)典型。開展全民法制宣傳教育二十年來(lái)，法制宣傳教育和依法治理工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批普法依法治理工作的先進(jìn)典型，擬定對(duì)全國(guó)普法依法治理先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，開展表彰活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作全面發(fā)展。
法律普及心得篇二十一
女士們、先生們、同志們、朋友們：
黨的十八大提出要全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。黨的十八屆四中全會(huì)提出堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日通過(guò)的國(guó)家第四部憲法，先后4次修正，是新時(shí)期黨和國(guó)家中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。為此，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”，要求國(guó)家通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”賦予了憲法新的生命和力量，體現(xiàn)了黨和國(guó)家強(qiáng)力推進(jìn)依法治國(guó)的堅(jiān)定意志和決心。全市上下，廣大群眾務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)“國(guó)家憲法日”的重大意義，清醒認(rèn)識(shí)憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，牢固樹立法治思維，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，全面貫徹實(shí)施憲法，堅(jiān)持做到黨委依法執(zhí)政、政府依法行政、全民依法辦事。
要著力加強(qiáng)憲法宣傳教育，讓法治理念深入人心。人民群眾是維護(hù)憲法權(quán)威的基礎(chǔ)，人民群眾的民主法制意識(shí)如何，直接關(guān)系到憲法和法律的實(shí)施，關(guān)系到依法治市的進(jìn)程。要深入持久地開展憲法宣傳教育，切實(shí)提高全民法制觀念和法律素質(zhì)，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器，真正讓憲法觀念和憲法基本精神家喻戶曉、深入人心。廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大群眾學(xué)法守法，在全社會(huì)形成遵憲用法的良好風(fēng)氣。
要切實(shí)維護(hù)公民基本權(quán)利，形成人人守法的良好氛圍。憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民發(fā)自真誠(chéng)的信仰。要始終堅(jiān)持人民主體地位，全面落實(shí)憲法和法律賦予公民的權(quán)利，更好地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓人民享有更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。發(fā)展基層民主是人民依法直接行使民主權(quán)利最有效、最廣泛的途徑。要進(jìn)一步完善村、社區(qū)基層民主管理制度，深化政務(wù)、村務(wù)、黨委公開，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，保證人民依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活。要更加注重并善于用法律手段正確處理各類矛盾糾紛和信訪問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。廣大干部群眾都要依法維護(hù)維護(hù)自己的合法權(quán)利，尊重他人的各項(xiàng)權(quán)利，形成人人守法、人人尚法、人人護(hù)法的良好氛圍。
要堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政，充分發(fā)揮各級(jí)各類機(jī)關(guān)的職能作用。憲法明確規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)在本行政區(qū)域內(nèi)保證憲法、法律、行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行，這是憲法賦予地方各級(jí)人大的神圣職責(zé)。要大力支持人大及其常委會(huì)充分發(fā)揮國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)作用，依法行使各項(xiàng)職權(quán)，確保憲法的規(guī)定得到更好地落實(shí)。要強(qiáng)化法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，創(chuàng)新監(jiān)督方式，提升監(jiān)督實(shí)效，真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。各級(jí)行政機(jī)關(guān)在貫徹實(shí)施憲法中具有十分重要的地位，要全面推進(jìn)依法行政，深化行政體制改革，加快轉(zhuǎn)變政府職能，努力打造法治型、服務(wù)型政府。要積極推進(jìn)司法體制改革，優(yōu)化職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，確保人民法院和人民檢察院依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。
要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，著力提升依法執(zhí)政能力。要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)提升依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和水平，真正做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，堅(jiān)持民主集中制，健全黨內(nèi)民主制度體系，以黨內(nèi)民主帶動(dòng)社會(huì)民主。廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做遵守憲法的模范，恪守憲法原則，履行憲法使命，按照憲法辦事，帶動(dòng)全社會(huì)嚴(yán)格貫徹實(shí)施憲法。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
總之，樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)抓好憲法實(shí)施工作，不斷推進(jìn)依法治市進(jìn)程，為打好打勝扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，建成全面小康社會(huì)而努力奮斗!