讀后感是對所讀書籍的內(nèi)容、作者的觀點以及自己的感悟進行總結(jié)和回顧。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細(xì)致的閱讀，探究書中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面，分析作者的寫作手法、表達目的和價值觀念。其次，我們要在讀后感中表達個人真實的感受和思考。可以談?wù)摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等，運用個人的語言和邏輯進行有條理的敘述。最后，要注意語言的表達和修辭的運用，使讀后感更具文采和感染力，讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。下面是一些精選的讀后感樣本，希望對大家的讀書和寫作有所幫助。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇一
這本書主要講了一個叫孟小喬的同學(xué)在仙女湖偶遇了一個帶圓眼鏡、圍著一條紅圍巾、腳穿船形鞋的女人，叫蜜兒。自從她來到孟小喬身邊，發(fā)生了一系列奇形怪狀的事。比如孟小喬的班主任嚴(yán)老師非常愛挑毛病，就連學(xué)生做了好事，她都要評論評論，更何況壞事。同學(xué)們懷疑她的眼鏡是缺點放大鏡。蜜兒聽說后，托孟小喬送給嚴(yán)老師一副新眼鏡：優(yōu)點放大鏡。自嚴(yán)老師戴上優(yōu)點放大鏡后，她立刻看不出來別人的缺點了，看的總是別人的優(yōu)點。原來，蜜兒是個仙女。這段故事前面有這樣一句話：“要擅于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并告訴他本人，讓他發(fā)揚光大?！边@句話讓我在心里想了很多，平常我們總是看到別人缺點多，而發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點少，尤其是大人們，總是批評我們小孩這也不好，那也不好，如果商店里真有賣“優(yōu)點放大鏡”的.，我一定拿出壓歲錢買回家一個，最想送給爺爺，讓他以后別再挑別人的毛病。
這本書還有另外幾個獨立的故事，每個故事前面都有一句發(fā)人深省的話。津津有味地讀完這本書，我明白了許多道理，比如敢于表現(xiàn)自己是一種自信的表現(xiàn)；生活是美好的，我們一定要珍惜它；亂扔垃圾是一種不文明的行等等。
真喜歡那個騎輪箱來的蜜兒，她讓我回味無窮。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇二
這幾天看了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本童話，給我很大啟示：那就是。
故事里有個小女孩叫孟小喬，她聽到爸爸媽媽在吵架，吵誰出去找保姆，這時，孟小喬自己走出家門找到了保姆——蜜兒，蜜兒是騎著輪箱而來到她們家，她就成了一個神秘的人物，因為有許多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認(rèn)為是位仙女，但蜜兒始終不承認(rèn)自己是仙女，實際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠(yuǎn)也長不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜兒帶著夢的籃子去采集夢，結(jié)果，被孟小喬發(fā)現(xiàn)了。孟小喬對蜜兒發(fā)誓，不告訴別人，不然，蜜兒就會永遠(yuǎn)離開孟小喬，但孟小喬還是不守信用，告訴了她的幾個同學(xué)，最后，蜜兒真的走了，留下了她的輪箱。
這篇故事告訴了我：做人要誠實、守信用；誠實和信用比什么都重要。誠實和信用是精神財物，是用金錢買不到的。另外，這篇故事還告訴了我：小人精就在我身邊，只要有一顆善良、誠實、守信用的心，她（他）就是小人精。
從這本書中，不僅告訴了我做人的'道理，也告訴我要去做一個誠實、善良、守信用的人。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇三
讀了《那個騎輪箱來的密兒》后，我就有無數(shù)的讀后感要從嘴里脫口而出。這本書是楊紅櫻寫的一本長篇小說，書中內(nèi)容透過了現(xiàn)實背景中，展開了幻想的故事，真實的反映了那時小學(xué)生在各種功課壓力下的生活狀態(tài)，表達了作者對孩子們的快樂生活的期盼。
書中主角——孟小喬是一個小學(xué)五年級的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意去她家做保姆的女人。孟小喬給她取了一個好聽的名字——蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變的神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，便帶她去森林里結(jié)識一個很會玩的“小人精”；終于，到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上“優(yōu)點放大鏡”，結(jié)果平時老愛挑毛病的老師，給每一個同學(xué)寫上了一段優(yōu)美的評語；可是，最終，孟小喬發(fā)現(xiàn)了蜜兒的秘密，她把秘密告訴了別人，蜜兒只好無奈的離開了孟小喬。
這本書讓我明白了：其實在孟小喬經(jīng)歷的許多事情中，每一個人都能找到自己的影子，看到自己的優(yōu)點和缺點，有時候會覺得自己就是書中那個可笑的角色。孟小喬做過許多錯事，我也一樣。小時候，我覺得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出來，當(dāng)我正要把它拆開來的時候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴爛。如果那時候，我不會那么貪玩，把水晶球拆開來，也許也不會把我的水晶球摔爛。我還做錯了許多事，想起來，現(xiàn)在是多么的后悔呀！
同學(xué)們也可能有過孟小喬的經(jīng)歷，可讀完后，你們可就不會這樣覺得了。你們會長嘆一口氣，為主角孟小喬做的事感到慚愧。
《那個騎輪箱來的蜜兒》是一本充滿溫情的書。如果大人能看一看就好了！讓他們也來傾聽我們孩子們的心聲！也體諒一下我們。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇四
楊紅櫻阿姨被譽為“中國童書王”，她寫的《淘氣包馬小跳系列》《校園小說系列》《科學(xué)童話系列》等我都愛看，尤其是童話《那個騎輪箱來的蜜兒》給我留下了深刻的印象。
我比孟小喬更可憐。平時和她的情況差不多，好不容易熬到了暑假，還要上補習(xí)班。星期一、三、五下午兩個小時的奧數(shù)課；星期二、六上午兩個小時的英語課，下午兩個半小時的畫畫課；星期三、日晚上還有兩個小時的英語語法課。尤其是星期三，剛上完奧數(shù)課接著就要上語法課，我這真是“馬不停蹄”呀。不上課的.時候還要寫補習(xí)班上的作業(yè)，做練習(xí)、背課文、默單詞……唉，這作業(yè)像小山似的壓得我喘不過氣來。
記得上一、二年級時，我很喜歡放假，因為作業(yè)so少，天天都能出去玩?，F(xiàn)在，我倒是很害怕放假，因為不僅不能玩，還要寫比上學(xué)時多幾倍的作業(yè)。想放松一下吧，可爸媽卻說我沒上進心。唉，我比竇娥還冤哪！
楊紅櫻阿姨真實地反映了我們小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了她對孩子們快樂生活的期盼。誰都知道，愛玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有陽光。而有陽光的地方，就有光明，就有快樂，就有歡歌笑語！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇五
這個保姆叫蜜兒，她是騎著一個帶著輪子的大紅箱從仙女湖面來的。她穿著一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披著一條舊式的大披巾！自從蜜兒來到這個家，就給這個家?guī)砹撕芏鄽g樂，同時也發(fā)生了許多奇怪的事。
我認(rèn)為它是一本充滿想象力的書。我覺得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現(xiàn)實，但只要你想象它就是現(xiàn)實。
我認(rèn)為，凡事如果缺乏想象，那就會缺少吸引力，缺少生動、形象，所以我認(rèn)為，想象力很重要！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇六
最近，我讀了一個童話故事——《那個騎輪箱來的》。
這本書講述了一個五年級女生孟小喬，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精，使得孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語，由此帶給同學(xué)們更多的自信。
在故事的結(jié)尾處，孟小喬望著倒映在水中的月亮，輕輕地說：“有那么一天蜜兒還會突然出現(xiàn)在我的面前?！?BR> 珍惜身邊的朋友吧，記住“友誼是真誠的聚合；加進了虛偽，友誼便會稀釋?！闭湎磉叺呐笥寻?，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現(xiàn)在有的東西，失去后就很難挽回；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多彩！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇七
在這次的“圖書漂流”活動中，我從二（5）班借來了一本《那個騎輪箱來的蜜兒》。
我最喜歡書中的蜜兒。蜜兒是一位幫助人的仙女。她當(dāng)了保姆，整天在家里聽孟小喬媽媽的嘮叨，可蜜兒也沒有生氣，而還是每天笑哈哈地送孟小喬上學(xué)。
里面有一個故事叫神秘的紅箱子，這是我哦最喜歡的故事。因為這一家三口抄的話讓我覺得很有趣。媽媽說：“我不用生氣的話，那保姆還能走掉嗎？”所以，我一看就知道孟小喬媽媽會用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
這本書真是我借來的'書中最好看的一本。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇八
快樂的小人精，像汽車一樣會奔馳的箱子 很多神奇的東西在一本書里隆重登場，讓我驚喜萬分，眼界大開，這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。
讀完這本書，我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友，生活是很快樂的，但是也有一點遺憾：除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們都參加了很多的課外輔導(dǎo)班，所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。
這本書還告訴了我們很多的道理，其中讓我印象最深的是孟小喬和同學(xué)們演話劇時，總是擔(dān)心自己演不好，于是蜜兒讓他們在心理默念十遍我可以演好!結(jié)果他們克服了自卑，演出很成功。我從中學(xué)會了四個字我要自信。這本書還告訴我們不能虛度光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰告訴我們不能嫉妒別人，要不然心上會長一塊毒瘤等等。
同學(xué)們，趕快找到這本書，認(rèn)真閱讀吧。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇九
在這次的“圖書漂流”活動中，我從二（5）班借來了一本《那個騎輪箱來的蜜兒》。
我最喜歡書中的蜜兒。蜜兒是一位幫助人的仙女。她當(dāng)了保姆，整天在家里聽孟小喬媽媽的`嘮叨，可蜜兒也沒有生氣，而還是每天笑哈哈地送孟小喬上學(xué)。
里面有一個故事叫神秘的紅箱子，這是我哦最喜歡的故事。因為這一家三口抄的話讓我覺得很有趣。媽媽說：“我不用生氣的話，那保姆還能走掉嗎？”所以，我一看就知道孟小喬媽媽會用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
這本書真是我借來的書中最好看的一本。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十
我讀過很多楊紅櫻阿姨寫的書，最喜歡的一本要數(shù)童話系列中的那本《那個騎輪箱來的蜜兒》了。
這本書寫得很好，透過現(xiàn)實背景中展開的幻想故事，真實地反映了小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)。我也是小學(xué)生，所以覺得這本書寫得好。故事字里行間充滿了楊紅櫻阿姨對孩子們快樂生活的`期盼，這更加深了我對這本書的喜愛。
你想知道孟小喬和蜜兒之間還發(fā)生了什么神奇的事嗎？那就快買一本《那個騎輪箱來的蜜兒》來讀吧！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十一
一天，我在書店的書架上看到了這本《那個騎輪箱來的蜜兒》，我便把它買了下來，回到家，我便迫不急待的把它翻開，仔細(xì)的閱讀，渴望能從中找到快樂。
孟小喬是一位小學(xué)五年級的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒身上披著一條大披巾，胸前有一副眼鏡，還坐在一個大紅色的輪箱上面。蜜兒的出現(xiàn)，使孟小喬家變得神奇而活躍起來。蜜兒發(fā)現(xiàn)孟小喬總是在忙功課，整天無精打采，就帶她到樹林里結(jié)識了十分會玩的小人精。孟小喬的父親，腦子里亂七八糟，做事情沒有條理，孟小喬的母親，心胸狹窄，斤斤計較。而孟小喬，膽子實在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜兒用自己的披巾使他們變得心胸寬廣，做事有條理，每天都快快樂樂。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時兇巴巴愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段充滿贊美的評語，成了孩子們最好的朋友。
如果哪一天，我能在湖畔遇見個像蜜兒一樣的人多好！可惜，這只是楊紅櫻結(jié)合現(xiàn)代孩子的具體情況而寫出的一個幻想故事。告訴了人們，要多贊美孩子，體諒孩子。
書中的蜜兒其實是一個下凡的仙女，她因為看到人間沒有快樂，才留了下來。仙女為什么這么快樂？有人會說她們沒有優(yōu)愁，沒有顧慮，沒有操心的事。錯！凡是有生命的東西，都會有優(yōu)愁、顧慮和操心的事，只不過呢，仙女們的憂愁就如眨眼一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人不是因為可愛而快樂，而是因為快樂而可愛。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十二
人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閑書，沒什么教育意義。不過我卻不那么認(rèn)為，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，為他們成功而高興，為他們失敗而傷心。書中的故事好象都發(fā)生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如：《那個騎輪箱來的蜜兒》。
這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現(xiàn)實生活中有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認(rèn)為孩子有時間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十三
《那個騎輪箱來的蜜兒》里面的故事由17個小故事組成，都是圍繞主人公五年級的小學(xué)生孟小喬和她家保姆仙女蜜兒來寫的。
我最愛看《那個騎輪箱來的蜜兒》里的《周末大逃亡》。這個故事主要講了孟小喬很怕周末，因為要上各種各樣的興趣班，她的每一個周末都很忙碌。她讓保姆仙女蜜兒把她的周末興趣班全部停掉，蜜兒用魔法讓奧數(shù)老師出去旅游回不來上不了奧數(shù)課；讓孟小喬的鋼琴壞掉練不了琴，讓調(diào)琴師出去游玩要過好幾天才能回來；把孟小喬爸爸給孟小喬買的英語書全部藏起來……最后蜜兒帶著孟小喬在樹林里跟小人精度過了快樂的周末時光。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十四
蜜兒悄悄地出現(xiàn)在仙女湖邊，又成了孟小喬家的“保姆”，同時她也為孟小喬家?guī)碓S多神秘的故事，使孟小喬家的生活從此變得活躍起來。
這樣的生活不正是我們所想要的嗎？有歡笑，有淚水，才不顯單調(diào)；有成功，有失敗，才不會乏味。這就是完美的生活。我希望當(dāng)今的父母們都放開孩子，讓孩子們在玩的同時，摸索到學(xué)習(xí)，正所謂“在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩?！?BR> 我真羨慕書中的孟小喬，不僅有蜜兒的保護，還有同學(xué)們的擁戴，快樂逍遙地成長著，不僅如此，蜜兒所做的一切還使孟小喬嘗遍了人生的酸甜苦辣，使她成長了許。生活就應(yīng)如此，要和大家共同去探索，這才是孩子們真正美好的生活。
天下的孩子們，讓我們對父母說：“我們已經(jīng)長大了，請你們放到后吧！”
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十五
今天，我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書，其中，最有意思的是第四章“心上的毒瘤”。
孟小喬自從參加了那個雪花飄飄的新年晚會以后，蜜兒發(fā)現(xiàn)她不再是那膽小的、不敢大聲說話的.、自卑的人了，而是變的很自信，非常非常的自信。甚至有一點點兒自我膨脹的感覺。她都覺得自己很強，凡事都要跟別人攀比。
一天，孟小喬的同班同學(xué)傅琳琳來到了她家，當(dāng)時，她們兩個都很生氣。蜜兒問了問，才知道先在班里舉行的“迎港歸”演講比比賽中，是她們班的一個叫葉朗的女生選上了優(yōu)勝者，她們兩個都很嫉妒葉朗。
傅琳琳說：“憑什么選她呀？”說完以后有干笑了兩聲。孟小喬說：“就是?！闭f著，她也干笑了兩聲。于是，她們兩個你干笑兩聲，我干笑兩聲。
突然，她們兩個都捂住了心口。蜜兒說：“心口都很痛吧？讓我看看?！闭f著，蜜兒就帶上了眼鏡。一看，說：“沒什么大事，就是心上長了個毒瘤?！?BR> 一聽，她們都慌了，但是，蜜兒說只要不嫉妒別人，那個毒瘤就會消失的。
于是，她們兩個都做到了不嫉妒別人的毛病。一開始是孟小喬先做到的，傅琳琳做不到不嫉妒別人的習(xí)慣，孟小喬就勸她，最后，她們兩個就都沒有毒瘤了。
讀了這個故事以后，我明白了一個道理，那就是，不要過強的嫉妒別人，也不要有太強的嫉妒心，否則，說不定我們就會像孟小喬和傅琳琳一樣心中長出一個毒瘤來。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十六
書中的`小故事很多，而我最喜歡的是卷心菜里的小人精。他很會玩，還能夠把快樂傳給他人。孟小喬功課太緊張了，沒時間玩耍，蜜兒帶她見了小人精。小人精帶著孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長出秋千，他們在樹上蕩秋千；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐著云飛上天空……在玩耍中，孟小喬放松了心情，得到了快樂。
與孟小喬相比，我是快樂的，因為爸爸媽媽沒有強迫我學(xué)很多東西，現(xiàn)在學(xué)的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學(xué)像孟小喬一樣，學(xué)得東西太多，沒時間玩耍。我真想有這么一位有魔法的仙女、有這么一個可愛的小人精在我們的身邊，讓她們?nèi)椭@些同學(xué)，讓他們也得到更多的快樂！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇一
這本書主要講了一個叫孟小喬的同學(xué)在仙女湖偶遇了一個帶圓眼鏡、圍著一條紅圍巾、腳穿船形鞋的女人，叫蜜兒。自從她來到孟小喬身邊，發(fā)生了一系列奇形怪狀的事。比如孟小喬的班主任嚴(yán)老師非常愛挑毛病，就連學(xué)生做了好事，她都要評論評論，更何況壞事。同學(xué)們懷疑她的眼鏡是缺點放大鏡。蜜兒聽說后，托孟小喬送給嚴(yán)老師一副新眼鏡：優(yōu)點放大鏡。自嚴(yán)老師戴上優(yōu)點放大鏡后，她立刻看不出來別人的缺點了，看的總是別人的優(yōu)點。原來，蜜兒是個仙女。這段故事前面有這樣一句話：“要擅于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并告訴他本人，讓他發(fā)揚光大?！边@句話讓我在心里想了很多，平常我們總是看到別人缺點多，而發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點少，尤其是大人們，總是批評我們小孩這也不好，那也不好，如果商店里真有賣“優(yōu)點放大鏡”的.，我一定拿出壓歲錢買回家一個，最想送給爺爺，讓他以后別再挑別人的毛病。
這本書還有另外幾個獨立的故事，每個故事前面都有一句發(fā)人深省的話。津津有味地讀完這本書，我明白了許多道理，比如敢于表現(xiàn)自己是一種自信的表現(xiàn)；生活是美好的，我們一定要珍惜它；亂扔垃圾是一種不文明的行等等。
真喜歡那個騎輪箱來的蜜兒，她讓我回味無窮。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇二
這幾天看了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本童話，給我很大啟示：那就是。
故事里有個小女孩叫孟小喬，她聽到爸爸媽媽在吵架，吵誰出去找保姆，這時，孟小喬自己走出家門找到了保姆——蜜兒，蜜兒是騎著輪箱而來到她們家，她就成了一個神秘的人物，因為有許多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認(rèn)為是位仙女，但蜜兒始終不承認(rèn)自己是仙女，實際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠(yuǎn)也長不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜兒帶著夢的籃子去采集夢，結(jié)果，被孟小喬發(fā)現(xiàn)了。孟小喬對蜜兒發(fā)誓，不告訴別人，不然，蜜兒就會永遠(yuǎn)離開孟小喬，但孟小喬還是不守信用，告訴了她的幾個同學(xué)，最后，蜜兒真的走了，留下了她的輪箱。
這篇故事告訴了我：做人要誠實、守信用；誠實和信用比什么都重要。誠實和信用是精神財物，是用金錢買不到的。另外，這篇故事還告訴了我：小人精就在我身邊，只要有一顆善良、誠實、守信用的心，她（他）就是小人精。
從這本書中，不僅告訴了我做人的'道理，也告訴我要去做一個誠實、善良、守信用的人。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇三
讀了《那個騎輪箱來的密兒》后，我就有無數(shù)的讀后感要從嘴里脫口而出。這本書是楊紅櫻寫的一本長篇小說，書中內(nèi)容透過了現(xiàn)實背景中，展開了幻想的故事，真實的反映了那時小學(xué)生在各種功課壓力下的生活狀態(tài)，表達了作者對孩子們的快樂生活的期盼。
書中主角——孟小喬是一個小學(xué)五年級的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意去她家做保姆的女人。孟小喬給她取了一個好聽的名字——蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變的神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，便帶她去森林里結(jié)識一個很會玩的“小人精”；終于，到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上“優(yōu)點放大鏡”，結(jié)果平時老愛挑毛病的老師，給每一個同學(xué)寫上了一段優(yōu)美的評語；可是，最終，孟小喬發(fā)現(xiàn)了蜜兒的秘密，她把秘密告訴了別人，蜜兒只好無奈的離開了孟小喬。
這本書讓我明白了：其實在孟小喬經(jīng)歷的許多事情中，每一個人都能找到自己的影子，看到自己的優(yōu)點和缺點，有時候會覺得自己就是書中那個可笑的角色。孟小喬做過許多錯事，我也一樣。小時候，我覺得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出來，當(dāng)我正要把它拆開來的時候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴爛。如果那時候，我不會那么貪玩，把水晶球拆開來，也許也不會把我的水晶球摔爛。我還做錯了許多事，想起來，現(xiàn)在是多么的后悔呀！
同學(xué)們也可能有過孟小喬的經(jīng)歷，可讀完后，你們可就不會這樣覺得了。你們會長嘆一口氣，為主角孟小喬做的事感到慚愧。
《那個騎輪箱來的蜜兒》是一本充滿溫情的書。如果大人能看一看就好了！讓他們也來傾聽我們孩子們的心聲！也體諒一下我們。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇四
楊紅櫻阿姨被譽為“中國童書王”，她寫的《淘氣包馬小跳系列》《校園小說系列》《科學(xué)童話系列》等我都愛看，尤其是童話《那個騎輪箱來的蜜兒》給我留下了深刻的印象。
我比孟小喬更可憐。平時和她的情況差不多，好不容易熬到了暑假，還要上補習(xí)班。星期一、三、五下午兩個小時的奧數(shù)課；星期二、六上午兩個小時的英語課，下午兩個半小時的畫畫課；星期三、日晚上還有兩個小時的英語語法課。尤其是星期三，剛上完奧數(shù)課接著就要上語法課，我這真是“馬不停蹄”呀。不上課的.時候還要寫補習(xí)班上的作業(yè)，做練習(xí)、背課文、默單詞……唉，這作業(yè)像小山似的壓得我喘不過氣來。
記得上一、二年級時，我很喜歡放假，因為作業(yè)so少，天天都能出去玩?，F(xiàn)在，我倒是很害怕放假，因為不僅不能玩，還要寫比上學(xué)時多幾倍的作業(yè)。想放松一下吧，可爸媽卻說我沒上進心。唉，我比竇娥還冤哪！
楊紅櫻阿姨真實地反映了我們小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了她對孩子們快樂生活的期盼。誰都知道，愛玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有陽光。而有陽光的地方，就有光明，就有快樂，就有歡歌笑語！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇五
這個保姆叫蜜兒，她是騎著一個帶著輪子的大紅箱從仙女湖面來的。她穿著一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披著一條舊式的大披巾！自從蜜兒來到這個家，就給這個家?guī)砹撕芏鄽g樂，同時也發(fā)生了許多奇怪的事。
我認(rèn)為它是一本充滿想象力的書。我覺得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現(xiàn)實，但只要你想象它就是現(xiàn)實。
我認(rèn)為，凡事如果缺乏想象，那就會缺少吸引力，缺少生動、形象，所以我認(rèn)為，想象力很重要！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇六
最近，我讀了一個童話故事——《那個騎輪箱來的》。
這本書講述了一個五年級女生孟小喬，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精，使得孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時愛挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語，由此帶給同學(xué)們更多的自信。
在故事的結(jié)尾處，孟小喬望著倒映在水中的月亮，輕輕地說：“有那么一天蜜兒還會突然出現(xiàn)在我的面前?！?BR> 珍惜身邊的朋友吧，記住“友誼是真誠的聚合；加進了虛偽，友誼便會稀釋?！闭湎磉叺呐笥寻?，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現(xiàn)在有的東西，失去后就很難挽回；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多彩！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇七
在這次的“圖書漂流”活動中，我從二（5）班借來了一本《那個騎輪箱來的蜜兒》。
我最喜歡書中的蜜兒。蜜兒是一位幫助人的仙女。她當(dāng)了保姆，整天在家里聽孟小喬媽媽的嘮叨，可蜜兒也沒有生氣，而還是每天笑哈哈地送孟小喬上學(xué)。
里面有一個故事叫神秘的紅箱子，這是我哦最喜歡的故事。因為這一家三口抄的話讓我覺得很有趣。媽媽說：“我不用生氣的話，那保姆還能走掉嗎？”所以，我一看就知道孟小喬媽媽會用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
這本書真是我借來的'書中最好看的一本。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇八
快樂的小人精，像汽車一樣會奔馳的箱子 很多神奇的東西在一本書里隆重登場，讓我驚喜萬分，眼界大開，這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。
讀完這本書，我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友，生活是很快樂的，但是也有一點遺憾：除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們都參加了很多的課外輔導(dǎo)班，所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。
這本書還告訴了我們很多的道理，其中讓我印象最深的是孟小喬和同學(xué)們演話劇時，總是擔(dān)心自己演不好，于是蜜兒讓他們在心理默念十遍我可以演好!結(jié)果他們克服了自卑，演出很成功。我從中學(xué)會了四個字我要自信。這本書還告訴我們不能虛度光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰告訴我們不能嫉妒別人，要不然心上會長一塊毒瘤等等。
同學(xué)們，趕快找到這本書，認(rèn)真閱讀吧。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇九
在這次的“圖書漂流”活動中，我從二（5）班借來了一本《那個騎輪箱來的蜜兒》。
我最喜歡書中的蜜兒。蜜兒是一位幫助人的仙女。她當(dāng)了保姆，整天在家里聽孟小喬媽媽的`嘮叨，可蜜兒也沒有生氣，而還是每天笑哈哈地送孟小喬上學(xué)。
里面有一個故事叫神秘的紅箱子，這是我哦最喜歡的故事。因為這一家三口抄的話讓我覺得很有趣。媽媽說：“我不用生氣的話，那保姆還能走掉嗎？”所以，我一看就知道孟小喬媽媽會用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
這本書真是我借來的書中最好看的一本。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十
我讀過很多楊紅櫻阿姨寫的書，最喜歡的一本要數(shù)童話系列中的那本《那個騎輪箱來的蜜兒》了。
這本書寫得很好，透過現(xiàn)實背景中展開的幻想故事，真實地反映了小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)。我也是小學(xué)生，所以覺得這本書寫得好。故事字里行間充滿了楊紅櫻阿姨對孩子們快樂生活的`期盼，這更加深了我對這本書的喜愛。
你想知道孟小喬和蜜兒之間還發(fā)生了什么神奇的事嗎？那就快買一本《那個騎輪箱來的蜜兒》來讀吧！
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十一
一天，我在書店的書架上看到了這本《那個騎輪箱來的蜜兒》，我便把它買了下來，回到家，我便迫不急待的把它翻開，仔細(xì)的閱讀，渴望能從中找到快樂。
孟小喬是一位小學(xué)五年級的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒身上披著一條大披巾，胸前有一副眼鏡，還坐在一個大紅色的輪箱上面。蜜兒的出現(xiàn)，使孟小喬家變得神奇而活躍起來。蜜兒發(fā)現(xiàn)孟小喬總是在忙功課，整天無精打采，就帶她到樹林里結(jié)識了十分會玩的小人精。孟小喬的父親，腦子里亂七八糟，做事情沒有條理，孟小喬的母親，心胸狹窄，斤斤計較。而孟小喬，膽子實在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜兒用自己的披巾使他們變得心胸寬廣，做事有條理，每天都快快樂樂。到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平時兇巴巴愛挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段充滿贊美的評語，成了孩子們最好的朋友。
如果哪一天，我能在湖畔遇見個像蜜兒一樣的人多好！可惜，這只是楊紅櫻結(jié)合現(xiàn)代孩子的具體情況而寫出的一個幻想故事。告訴了人們，要多贊美孩子，體諒孩子。
書中的蜜兒其實是一個下凡的仙女，她因為看到人間沒有快樂，才留了下來。仙女為什么這么快樂？有人會說她們沒有優(yōu)愁，沒有顧慮，沒有操心的事。錯！凡是有生命的東西，都會有優(yōu)愁、顧慮和操心的事，只不過呢，仙女們的憂愁就如眨眼一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人不是因為可愛而快樂，而是因為快樂而可愛。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十二
人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閑書，沒什么教育意義。不過我卻不那么認(rèn)為，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，為他們成功而高興，為他們失敗而傷心。書中的故事好象都發(fā)生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如：《那個騎輪箱來的蜜兒》。
這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現(xiàn)實生活中有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認(rèn)為孩子有時間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十三
《那個騎輪箱來的蜜兒》里面的故事由17個小故事組成，都是圍繞主人公五年級的小學(xué)生孟小喬和她家保姆仙女蜜兒來寫的。
我最愛看《那個騎輪箱來的蜜兒》里的《周末大逃亡》。這個故事主要講了孟小喬很怕周末，因為要上各種各樣的興趣班，她的每一個周末都很忙碌。她讓保姆仙女蜜兒把她的周末興趣班全部停掉，蜜兒用魔法讓奧數(shù)老師出去旅游回不來上不了奧數(shù)課；讓孟小喬的鋼琴壞掉練不了琴，讓調(diào)琴師出去游玩要過好幾天才能回來；把孟小喬爸爸給孟小喬買的英語書全部藏起來……最后蜜兒帶著孟小喬在樹林里跟小人精度過了快樂的周末時光。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十四
蜜兒悄悄地出現(xiàn)在仙女湖邊，又成了孟小喬家的“保姆”，同時她也為孟小喬家?guī)碓S多神秘的故事，使孟小喬家的生活從此變得活躍起來。
這樣的生活不正是我們所想要的嗎？有歡笑，有淚水，才不顯單調(diào)；有成功，有失敗，才不會乏味。這就是完美的生活。我希望當(dāng)今的父母們都放開孩子，讓孩子們在玩的同時，摸索到學(xué)習(xí)，正所謂“在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩?！?BR> 我真羨慕書中的孟小喬，不僅有蜜兒的保護，還有同學(xué)們的擁戴，快樂逍遙地成長著，不僅如此，蜜兒所做的一切還使孟小喬嘗遍了人生的酸甜苦辣，使她成長了許。生活就應(yīng)如此，要和大家共同去探索，這才是孩子們真正美好的生活。
天下的孩子們，讓我們對父母說：“我們已經(jīng)長大了，請你們放到后吧！”
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十五
今天，我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書，其中，最有意思的是第四章“心上的毒瘤”。
孟小喬自從參加了那個雪花飄飄的新年晚會以后，蜜兒發(fā)現(xiàn)她不再是那膽小的、不敢大聲說話的.、自卑的人了，而是變的很自信，非常非常的自信。甚至有一點點兒自我膨脹的感覺。她都覺得自己很強，凡事都要跟別人攀比。
一天，孟小喬的同班同學(xué)傅琳琳來到了她家，當(dāng)時，她們兩個都很生氣。蜜兒問了問，才知道先在班里舉行的“迎港歸”演講比比賽中，是她們班的一個叫葉朗的女生選上了優(yōu)勝者，她們兩個都很嫉妒葉朗。
傅琳琳說：“憑什么選她呀？”說完以后有干笑了兩聲。孟小喬說：“就是?！闭f著，她也干笑了兩聲。于是，她們兩個你干笑兩聲，我干笑兩聲。
突然，她們兩個都捂住了心口。蜜兒說：“心口都很痛吧？讓我看看?！闭f著，蜜兒就帶上了眼鏡。一看，說：“沒什么大事，就是心上長了個毒瘤?！?BR> 一聽，她們都慌了，但是，蜜兒說只要不嫉妒別人，那個毒瘤就會消失的。
于是，她們兩個都做到了不嫉妒別人的毛病。一開始是孟小喬先做到的，傅琳琳做不到不嫉妒別人的習(xí)慣，孟小喬就勸她，最后，她們兩個就都沒有毒瘤了。
讀了這個故事以后，我明白了一個道理，那就是，不要過強的嫉妒別人，也不要有太強的嫉妒心，否則，說不定我們就會像孟小喬和傅琳琳一樣心中長出一個毒瘤來。
那個騎輪箱來的蜜兒讀后感篇十六
書中的`小故事很多，而我最喜歡的是卷心菜里的小人精。他很會玩，還能夠把快樂傳給他人。孟小喬功課太緊張了，沒時間玩耍，蜜兒帶她見了小人精。小人精帶著孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長出秋千，他們在樹上蕩秋千；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐著云飛上天空……在玩耍中，孟小喬放松了心情，得到了快樂。
與孟小喬相比，我是快樂的，因為爸爸媽媽沒有強迫我學(xué)很多東西，現(xiàn)在學(xué)的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學(xué)像孟小喬一樣，學(xué)得東西太多，沒時間玩耍。我真想有這么一位有魔法的仙女、有這么一個可愛的小人精在我們的身邊，讓她們?nèi)椭@些同學(xué)，讓他們也得到更多的快樂！