專業(yè)上高中陪讀的申請(qǐng)書(模板15篇)

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    新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績,不要過分夸大或貶低。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是某年級(jí)某班學(xué)生某人,因體質(zhì)較差和長時(shí)間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對(duì)在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人的健康都有影響。
    現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近,本人走讀也會(huì)很安全。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬分感謝。
    本人保證做到:
    1、本人經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意,自愿申請(qǐng)走讀。
    2、本人在校讀書期間保證遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度,不遲到早退,不以任何理由拒絕參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
    3、本人在校內(nèi)外保證注意自身安全,檢點(diǎn)自己的行為。一切行為及后果均由本人負(fù)責(zé)。
    4、本人走讀期間,保證在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。
    乙方承諾,在走讀期間,遵守以下義務(wù):
    1、保證申請(qǐng)事項(xiàng)的真實(shí)性,并承擔(dān)虛假申請(qǐng)?jiān)斐傻囊磺泻蠊?BR>    2、承擔(dān)擅自變更登記要求的一切后果;
    3、自覺遵守國家法律、法規(guī),遵守公共秩序,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和大學(xué)生的自身形象;
    4、自覺接受學(xué)校安全、紀(jì)律教育,遵守校紀(jì)校規(guī);
    5、按時(shí)參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、軍訓(xùn)及各項(xiàng)集體活動(dòng);
    6、一旦甲方要求,乙方必須返回學(xué)校住宿;
    7、自行承擔(dān)在校外發(fā)生的一切安全責(zé)任。
    乙方家長對(duì)以下事項(xiàng)表示認(rèn)可:
    1、同意乙方辦理走讀手續(xù);
    2、保證申請(qǐng)事項(xiàng)的真實(shí)性,并承擔(dān)虛假保證的一切后果;
    3、乙方在校外發(fā)生的安全責(zé)任事故,與甲方無關(guān);
    4、對(duì)乙方在走讀期間的行為承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,負(fù)有向甲方及時(shí)告知乙方相關(guān)情況的義務(wù)。自行承擔(dān)違反該條約定的一切后果。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇二
    【高中1000字范文】
    尊敬的黨組織:
    今天我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地向黨組織提出:我志愿加入中國共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏,也是我長久以來的向往和追求。我出生在一個(gè)共產(chǎn)黨員的家庭,從小祖父祖母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。在半封建半殖民地的舊中國,工人農(nóng)民是社會(huì)最底層的階級(jí),遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫,舊中國內(nèi)憂外患,處于水深火熱之中。為了救中國,有許多仁人志士做了無數(shù)的努力和奮斗,最終還是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大工農(nóng)階級(jí),走出了一條光輝之路,挽救了中國,挽救了人民。
    新中國成立后,黨又帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,順利走向了社會(huì)主義道路,并為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而進(jìn)行著不懈的努力。
    我國的經(jīng)濟(jì)文化落后的現(xiàn)實(shí)決定了我國正在處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,所以我國的建設(shè)必須從實(shí)際出發(fā),走中國特色的社會(huì)主義道路。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的`基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
    在這條探索的道路上,盡管遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,但是黨都力挽狂瀾,始終站在中國前進(jìn)的最前方!中國人民始終堅(jiān)信:只有中國共產(chǎn)黨才有今天的中國!
    我從小就受到家庭的熏陶而對(duì)黨充滿了熱愛,加入黨組織,是我許多年的夙愿。我深深的理解:從我們黨成立的那一天起,有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民的利益而獻(xiàn)出了寶貴的生命,無數(shù)的革命英雄和烈士為我們建立了新中國,新中國成立后,又有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足,他們是當(dāng)代的楷模,是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。
    我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——“共產(chǎn)黨員”;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到的一句話——“共產(chǎn)黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣,為了黨、為了祖國,為了人民,奉獻(xiàn)出自己的光和熱是我人生的奮斗目標(biāo)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:網(wǎng)
    xxxx年xx月xx日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    我是來自xx縣xx村的一名的中學(xué)生,現(xiàn)在xx中學(xué)x班就讀。作為一名貧困的學(xué)生,我十分感謝國家的各種優(yōu)良政策給了我的家庭很多幫助,也讓我有了上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)。但因?yàn)槲壹彝ソ?jīng)濟(jì)情況十分嚴(yán)重,如今實(shí)在無法支撐我在高中學(xué)業(yè)中的學(xué)費(fèi)與開支。為此,希望能申請(qǐng)這份國家助學(xué)金,幫助我完成高中的學(xué)業(yè),讓我能有機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想,改變自己的人生。
    xx村是一個(gè)十分貧困的村子,相信的領(lǐng)導(dǎo)您也一定有所耳聞。在那里,交通不方便,通信也較為麻煩。為此,年輕的人們大多選擇了離開故鄉(xiāng),去外面打工和生活。所以,村子也就越來越貧困。但我就卻出生在這里,出生在一個(gè)“三代同堂”的家庭。
    我的家中,父親是家庭主要的支柱。雖然他沒有多少知識(shí)和文憑,只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,但他一直想盡辦法去找一些工作,那些工作多是一些十分辛苦的體力活,但為了支撐起這個(gè)家庭,父親卻從未有過半句怨言。最多說的,還是那句“要好好地讀書!”。我的母親是一個(gè)勤懇的人,他和父親一樣,沒上過什么學(xué),但在生活中卻懂得很多。經(jīng)常挑著自己種的菜走上好幾里路出門賣,每天早上,天都還沒亮就出門,但回來后大家都已經(jīng)睡下了。爺爺和奶奶沒有多少勞動(dòng)力,但他們從小照顧我,還要照看家中的田地,處理家中大大小小的事情。
    毫無疑問,我的父母是辛苦的,但他們的辛苦,卻并不是為了自己的生活舒適。而是義無反顧的將這些辛苦的收獲,投入到了我這個(gè)孩子的身上!也許他們并沒有讀多少書,但他們卻明白知識(shí)的重要原創(chuàng)。也許他們沒有多少知識(shí)文化,但他們卻明白文化能改變生活。父母義無反顧的供我讀書,耗費(fèi)了太多太多的心血,身上也漸漸落下了許多難受的病根。我很慚愧,自己現(xiàn)在雖然享受了家中這么多的資源,但卻無法給家庭更更多的回饋。唯一能做的,也只有在每次考試中取得的優(yōu)秀成績能讓父母暫時(shí)綻放出欣慰的笑容。
    親愛的領(lǐng)導(dǎo),我十分期望能得到這份助學(xué)的補(bǔ)助。我明白,我很需要它。如果我能有機(jī)會(huì)得到這份補(bǔ)助,我定會(huì)將其中的每一分都用在實(shí)際的學(xué)習(xí)上,并讓自己用更大的動(dòng)力,去學(xué)習(xí),去進(jìn)步!將來報(bào)效祖國,回報(bào)父母!我一定會(huì)用實(shí)際的努力去做到!還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年x月x日
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    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇四
    篇一:高中入學(xué)申請(qǐng)書
    ××中學(xué)教務(wù)處:
    我叫×××,今年××歲,高中二年級(jí)學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作,我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請(qǐng)要求,允許我在貴校繼續(xù)讀書。
    我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰麄円颜{(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號(hào),按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮,所以我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校。
    我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過高中一年級(jí)。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級(jí)的前十名,并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職?!痢聊晡疫€被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數(shù)理化,希望能將我分入理科班。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,如果我能進(jìn)入貴校讀書,我將遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國、老師、家長對(duì)我的期望,爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。
    請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:×××
    ××××年×月×日
    篇二:高中入學(xué)申請(qǐng)書
    尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!
    我叫張耕茂,又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績700分,考號(hào)10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的`師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)學(xué)生:張**
    8月20日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇五
    近年來,隨著教育競(jìng)爭的加劇,很多家長選擇了高中陪讀,以期望孩子能夠在大環(huán)境的熏陶中得到更好的發(fā)展。作為一位陪讀家長,我深有體會(huì)。在這段時(shí)間里,我不僅收獲了對(duì)教育的重新認(rèn)識(shí),也體驗(yàn)到了作為家長在陪讀過程中應(yīng)該如何適度的介入和支持孩子。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于高中陪讀的心得體會(huì)。
    首先,高中陪讀的重要性不可忽視。高中是學(xué)生人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定著他們將來的發(fā)展方向。因此,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,家長的陪伴和關(guān)注對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力大,面臨著許多重要決策,家長的陪伴和引導(dǎo)可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的潛能和興趣,找到合適的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。因此,高中陪讀不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)心和支持,更是對(duì)道德、知識(shí)、情感的共同培養(yǎng),是促進(jìn)家庭氛圍良好發(fā)展的必然選擇。
    其次,高中陪讀需要做到適度介入。雖然高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)重,但家長不應(yīng)該過度干預(yù)。我們應(yīng)該為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,并指導(dǎo)他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及合理安排課余時(shí)間。同時(shí),在學(xué)習(xí)上,家長應(yīng)該適當(dāng)給予孩子一些建議和幫助,而不是直接為他們解決問題。這樣有利于孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
    再次,高中陪讀應(yīng)該關(guān)注孩子的成長全面發(fā)展。作為家長,我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還要關(guān)注他們的興趣愛好和身心健康。因此,在陪讀過程中,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參與課余活動(dòng),培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和個(gè)人興趣。同時(shí),我們也要注意保護(hù)孩子的身心健康,及時(shí)引導(dǎo)他們正確對(duì)待考試,培養(yǎng)良好的心態(tài)和適應(yīng)能力。只有平衡好學(xué)習(xí)和生活,才能真正實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
    最后,高中陪讀應(yīng)該是一種有愛心的陪伴。在家庭中,孩子需要感受到父母的關(guān)心和愛,這樣才能更加安心地學(xué)習(xí)和生活。因此,在陪讀過程中,我們要給予孩子充分的支持和關(guān)注,及時(shí)與孩子溝通,了解他們的困惑和需求,給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí),我們也要在心理上給予孩子充分的愛和理解,與他們一同面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,幫助他們建立起健康的人際關(guān)系和積極的人生態(tài)度。
    總之,高中陪讀是一種有價(jià)值和必要的教育方式。作為家長,陪伴和引導(dǎo)孩子度過這個(gè)重要的發(fā)展階段不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績,更能夠培養(yǎng)和鍛煉他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此,我在高中陪讀過程中不僅收獲了對(duì)教育的重新認(rèn)識(shí),也提升了自身的教育水平,同時(shí),也讓我更加深刻地體會(huì)到作為家長應(yīng)該如何適度地介入和支持孩子的重要意義,以及對(duì)孩子的潛心關(guān)注和愛心陪伴。
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!在進(jìn)入的高中這兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中,但在這一兩年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子,因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對(duì)家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè),再說,我每天過著不是學(xué)生的生活,如果再這樣下去,有一天會(huì)令那些關(guān)心我的人而失望,我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。高中退學(xué)申請(qǐng)書范文。
    同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
    望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇七
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
    我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇八
    校院領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    作為一個(gè)高中生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。2個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對(duì)家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
    我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
    我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
    望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇九
    高中是學(xué)生人生中的重要階段,也是他們?yōu)橐院笞呦虼髮W(xué)和職業(yè)道路做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期。為了給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,許多家長選擇陪讀,即在孩子高中期間遷居到學(xué)校附近,與孩子同住。作為一位陪讀家長,我親身體驗(yàn)了這段特殊的時(shí)光,并對(duì)高中陪讀有了深刻的感悟和體會(huì)。
    第二段:感受孩子成長的喜悅
    陪讀讓我有機(jī)會(huì)近距離地觀察孩子的成長和變化,看到他們慢慢變得獨(dú)立自主、責(zé)任心增強(qiáng)。我見證了孩子們一次次挑戰(zhàn)自我、克服困難,取得優(yōu)異的成績和學(xué)術(shù)進(jìn)步。孩子們?cè)诟咧须A段面臨的壓力巨大,但他們通過積極努力和努力工作克服困難,這讓我深感自豪和欣慰。作為陪讀家長,我心里充滿了對(duì)孩子們的喜悅和鼓勵(lì),同時(shí)也更加明白了培養(yǎng)他們的艱辛和重要性。
    第三段:經(jīng)歷人生的起伏和變動(dòng)
    高中陪讀的生活不僅僅是為了陪伴孩子,也是一種經(jīng)歷人生起伏和變動(dòng)的體驗(yàn)。我接觸到了與學(xué)校管理、與其他陪讀家長的交往、與陌生城市的適應(yīng)等等。這讓我學(xué)會(huì)了更好地處理與人相處的技巧,如溝通、合作和妥協(xié),以及獨(dú)立生活的能力。同時(shí),陪讀也使我對(duì)教育體制和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),讓我更加關(guān)注高中教育的改革和孩子們的成長環(huán)境。
    第四段:對(duì)未來的思考和規(guī)劃
    陪讀的過程中,我不僅體會(huì)到了孩子們的成長,也對(duì)自身的未來進(jìn)行了思考和規(guī)劃。高中陪讀給了我機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己,思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)和孩子的成長情有獨(dú)鐘,于是決定進(jìn)修教育學(xué),并計(jì)劃將自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于更廣泛的教育幫助。陪讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我重新審視自己的人生和未來,有了明確的目標(biāo)和方向。
    第五段:陪讀心得的總結(jié)
    通過高中陪讀的經(jīng)歷,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也經(jīng)歷了許多感動(dòng)和改變。陪讀讓我更貼近孩子們的成長,感受到他們的喜怒哀樂,給予他們溫暖和鼓勵(lì)。同時(shí),這段陪讀經(jīng)歷也促使我對(duì)自身的未來進(jìn)行了深入思考,尋找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃。我深切認(rèn)識(shí)到陪讀家長的責(zé)任和重要性,也明白了這段經(jīng)歷對(duì)孩子和我的影響將是深遠(yuǎn)而持久的。
    高中陪讀經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到孩子們的成長和學(xué)業(yè)的重要性,同時(shí)也讓我對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向。這段經(jīng)歷的收獲無論是對(duì)孩子還是對(duì)自己來說都是寶貴的,它改變了我的人生觀和教育觀,也讓我更加關(guān)注孩子們的成長環(huán)境和教育體制。高中陪讀的點(diǎn)滴收獲將伴隨我一生,成為我人生中重要的經(jīng)歷和回憶。
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十
    尊敬的學(xué)校團(tuán)委:
    你們好!
    團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,才能成為新一代強(qiáng)國。
    我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對(duì)團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對(duì)團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對(duì)入團(tuán)的心就更加熱切了。
    在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán),沒有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上,結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒有能夠加入到中國共青團(tuán)中來。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤,我一點(diǎn)要加入到中國共青團(tuán)中來!
    中國共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。
    我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭取及早日加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力;但是,如果我未被批準(zhǔn)我也決不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,積極提高自身的道德文化水平,符合共青團(tuán)的要求,繼續(xù)接受考驗(yàn),不斷改正自己的缺點(diǎn),為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
    希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我所說的一切,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)做到的!
    如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)的話,我一定不會(huì)灰心的,我會(huì)在高二、高三的時(shí)候繼續(xù)努力的,直至我能夠入團(tuán)為止。我的決心不會(huì)變,所以我的信心也不會(huì)變。我相信憑借我的努力,是可以打動(dòng)團(tuán)組織的。
    如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),我一定不會(huì)驕傲、自滿,這只是我對(duì)初中錯(cuò)誤的改正而已,我一定會(huì)繼續(xù)以一名中國共青團(tuán)團(tuán)員的身份來要求自己,我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質(zhì)。團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,認(rèn)真聽家長和老師的話,將自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度!
    請(qǐng)團(tuán)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好,我是貴校三
    挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作,孩子長年不能在父母身邊,平時(shí)與孩子沒有很好
    的交流與溝通,擔(dān)心以后不管是對(duì)做家長的'還是孩子本身都有一些遺憾。
    為了今后孩子的健
    康成長,特向貴校申請(qǐng)將孩子轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作的溫州上學(xué),望校各位領(lǐng)導(dǎo)能以予批準(zhǔn)。在此
    也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關(guān)懷!
    此致
    敬禮
    敬禮
    申請(qǐng)人:方思喬家長方春華方樹蘭
    20xx年8月23日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十二
    敬愛的團(tuán)組織:
    中國少年主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中,學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
    中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國各族青年。為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
    中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義的基本路線,團(tuán)結(jié)廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養(yǎng)青年建設(shè)。
    青年意味著責(zé)任,入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。我在班中擔(dān)任著多項(xiàng)職務(wù),室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累,很辛苦,但我卻感到很充實(shí)很快樂,因?yàn)槲夷軌驗(yàn)榘嗉w貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹,為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石,把集體裝點(diǎn)得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱,獻(xiàn)給我傾心熱愛著的一一班。
    青年意味著責(zé)任,入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。祖輩父輩們的成長歷程和對(duì)理想的追求及頑強(qiáng)的意志,是我強(qiáng)烈地感受到,一個(gè)青年人的成長是需要錘煉的,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個(gè)年代相比,欣賞品味不同,價(jià)值觀念也不同,但對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民盡責(zé)卻不可或缺。
    奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命。生命地每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的生個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭。”我想這就是對(duì)“青年意味著責(zé)任”的最完整最生動(dòng)的注解,最熱烈最徹底的升華。
    青年意味著責(zé)任,入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。要盡責(zé),就要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠烈,就要有“是草,就要碧綠大地;是樹,就要營造綠蔭”的忠誠,就要有“竹可折而不可變其節(jié),玉可焚而不可毀其潔”的無畏。
    我相信,所有的困難和挫折在我面前會(huì)化為烏有,擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
    請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    年 月 日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十三
    敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:
    團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,才能成為新一代強(qiáng)國。
    我是xxx,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我通過學(xué)習(xí)團(tuán)章,班里的團(tuán)員的介紹和幫助,使我知道跨入21世紀(jì)的青年,必須積極爭取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
    共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體,也是一所人才輩出的大學(xué)校,還是黨的后備軍和助手。正是如此,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,努力去爭取加入這個(gè)先進(jìn)組織。
    可是,現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好,可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,反醒一下,然后想辦法把成績搞上去。當(dāng)然,我可不是紙上談兵,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德,過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情,經(jīng)過老師的教育與同學(xué)的溝通,我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想,有道德,有教養(yǎng)的中學(xué)生,也請(qǐng)團(tuán)支部見證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo),來鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),改過自身,希望大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事,讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律,制行團(tuán)員義務(wù),參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),我會(huì)以樂觀的心情去對(duì)待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取,再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。
    如果我有幸被批準(zhǔn)加入中國共青團(tuán),我一定不會(huì)感到驕傲和自豪,我會(huì)更加努力的表現(xiàn),來回報(bào)團(tuán)組織對(duì)我的信任,我不會(huì)辜負(fù)任何人對(duì)我的信任的。我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)通告成績,做一名優(yōu)秀中國共青團(tuán)團(tuán)員,我會(huì)做到的。這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法,我想我會(huì)做的更好,只要我成為一名中國共青團(tuán)團(tuán)員!
    請(qǐng)團(tuán)支部給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的學(xué)校團(tuán)委:
    希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我給我一次機(jī)會(huì),批準(zhǔn)我的入團(tuán)申志愿,加入團(tuán)的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
    團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,才干成為新一代強(qiáng)國。自己知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,只有新一代青年才干加入共青團(tuán),認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到入團(tuán)的要求,共青團(tuán)對(duì)我起到約束力,能使青年團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此,十分渴望加入青年團(tuán)。
    我是高二一班的學(xué)生xxx,上課遵守紀(jì)律,不搞小動(dòng)作,上學(xué)歷來沒有遲到過,沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校,年年被評(píng)為全勤生。校尊敬老師按時(shí)完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成果在班上屬于中上水平,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,父母的眼里是個(gè)好孩子,經(jīng)常協(xié)助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。
    團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭,會(huì)遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,而且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭光,為校爭光,為國爭光。成果上,會(huì)加把頸,提高自己的成果。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。萬一這次未能評(píng)上,會(huì)找出不能入團(tuán)的原因,努力糾正錯(cuò)誤,當(dāng)這次是團(tuán)組織對(duì)我考驗(yàn),如不能評(píng)上,決不會(huì)灰心,下次再繼續(xù)努力。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    上高中陪讀的申請(qǐng)書篇十五
    也許你會(huì)說陪讀很簡單,不就是搬個(gè)小板凳坐在孩子旁邊,盯著他寫作業(yè)嗎?其實(shí)不然,在競(jìng)爭日益激烈的今天,陪讀儼然成了一個(gè)要求極高的技術(shù)活兒。陪讀爹媽們,都盼著孩子寫作業(yè)是一場(chǎng)“閃電戰(zhàn)”,但絕大多數(shù)時(shí)候,都打成了“持久戰(zhàn)”。這場(chǎng)以熊孩子為導(dǎo)火索,作業(yè)為主要敵人的較量,智力是必須的,體力更是不能不要的。最好是十八般武藝齊上陣,否則可能連幼兒園的作業(yè)都應(yīng)付不了。
    幼兒園入學(xué)第一天,就被要求畫世界地圖。小學(xué)一年級(jí)要觀察樹葉從生到凋零,寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告……小孩子連筆都握不穩(wěn),作業(yè)自然落在了家長頭上。都需要家長親力親為。做手工、打印資料、裝訂書本……不少家長好不容易熬過了學(xué)生時(shí)代,最后卻又要撿起來重新來過。所以說,沒有半把刷子還真攬不來這瓷器活兒。
    我們童年的時(shí)候,沒有輔導(dǎo)班,沒有特長班,有的是歡樂,有的是無憂無路。然而,現(xiàn)在的孩子,過得真累。學(xué)校里要為了考試認(rèn)認(rèn)真真、分秒必用,生怕被別的小朋友落下;周末假期要拓展視野,參加各種興趣班輔導(dǎo)班,智商情商同步發(fā)展;做完這些,還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書畫等等,想輕松,根本沒門。然而,要論被這些折磨得最苦的人,孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不到第一。
    陪讀爸媽的苦,是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒長大,這種苦和累一直都要繼續(xù)下去。