新聞是一種通過報道事實和觀點來傳遞信息和引起公眾關注的媒體形式。在寫總結時，我們要客觀地回顧自己的經歷和成績，不要過分夸大或貶低。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
上高中陪讀的申請書篇一
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
本人保證做到：
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象；
4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規(guī)；
5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；
7、自行承擔在校外發(fā)生的一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續(xù)；
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發(fā)生的安全責任事故，與甲方無關；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監(jiān)督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
上高中陪讀的申請書篇二
【高中1000字范文】
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。我出生在一個共產黨員的家庭，從小祖父祖母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產黨，就沒有新中國。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在半封建半殖民地的舊中國，工人農民是社會最底層的階級，遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，舊中國內憂外患，處于水深火熱之中。為了救中國，有許多仁人志士做了無數的努力和奮斗，最終還是中國共產黨帶領著廣大工農階級，走出了一條光輝之路，挽救了中國，挽救了人民。
新中國成立后，黨又帶領全國各族人民進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，順利走向了社會主義道路，并為最終實現共產主義而進行著不懈的努力。
我國的經濟文化落后的現實決定了我國正在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的建設必須從實際出發(fā)，走中國特色的社會主義道路。黨在社會主義初級階段的`基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
在這條探索的道路上，盡管遇到無數的艱難險阻，但是黨都力挽狂瀾，始終站在中國前進的最前方!中國人民始終堅信：只有中國共產黨才有今天的中國!
我從小就受到家庭的熏陶而對黨充滿了熱愛，加入黨組織，是我許多年的夙愿。我深深的理解：從我們黨成立的那一天起，有多少共產黨人為了祖國和人民的利益而獻出了寶貴的生命，無數的革命英雄和烈士為我們建立了新中國，新中國成立后，又有多少共產黨人為了祖國和人民默默的奉獻著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足，他們是當代的楷模，是我們青年學習的榜樣。
我發(fā)現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——“共產黨員”;我發(fā)現在最危急的關頭總能聽到的一句話——“共產黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國，為了人民，奉獻出自己的光和熱是我人生的奮斗目標。
此致
敬禮!
申請人：網
xxxx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇三
尊敬的校領導：
你好!
我是來自xx縣xx村的一名的中學生，現在xx中學x班就讀。作為一名貧困的學生，我十分感謝國家的各種優(yōu)良政策給了我的家庭很多幫助，也讓我有了上學讀書的機會。但因為我家庭經濟情況十分嚴重，如今實在無法支撐我在高中學業(yè)中的學費與開支。為此，希望能申請這份國家助學金，幫助我完成高中的學業(yè)，讓我能有機會去挑戰(zhàn)自己的夢想，改變自己的人生。
xx村是一個十分貧困的村子，相信的領導您也一定有所耳聞。在那里，交通不方便，通信也較為麻煩。為此，年輕的人們大多選擇了離開故鄉(xiāng)，去外面打工和生活。所以，村子也就越來越貧困。但我就卻出生在這里，出生在一個“三代同堂”的家庭。
我的家中，父親是家庭主要的支柱。雖然他沒有多少知識和文憑，只是一個普普通通的農民，但他一直想盡辦法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的體力活，但為了支撐起這個家庭，父親卻從未有過半句怨言。最多說的，還是那句“要好好地讀書!”。我的母親是一個勤懇的人，他和父親一樣，沒上過什么學，但在生活中卻懂得很多。經常挑著自己種的菜走上好幾里路出門賣，每天早上，天都還沒亮就出門，但回來后大家都已經睡下了。爺爺和奶奶沒有多少勞動力，但他們從小照顧我，還要照看家中的田地，處理家中大大小小的事情。
毫無疑問，我的父母是辛苦的，但他們的辛苦，卻并不是為了自己的生活舒適。而是義無反顧的將這些辛苦的收獲，投入到了我這個孩子的身上!也許他們并沒有讀多少書，但他們卻明白知識的重要原創(chuàng)。也許他們沒有多少知識文化，但他們卻明白文化能改變生活。父母義無反顧的供我讀書，耗費了太多太多的心血，身上也漸漸落下了許多難受的病根。我很慚愧，自己現在雖然享受了家中這么多的資源，但卻無法給家庭更更多的回饋。唯一能做的，也只有在每次考試中取得的優(yōu)秀成績能讓父母暫時綻放出欣慰的笑容。
親愛的領導，我十分期望能得到這份助學的補助。我明白，我很需要它。如果我能有機會得到這份補助，我定會將其中的每一分都用在實際的學習上，并讓自己用更大的動力，去學習，去進步!將來報效祖國，回報父母!我一定會用實際的努力去做到!還懇請領導能夠批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
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上高中陪讀的申請書篇四
篇一：高中入學申請書
××中學教務處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級學生。因為我的父母遷調工作，我必須從原處轉學到本市。我希望貴校能接受我的申請要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質工作者。因為工作需要，他們已調到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學區(qū)。另外。出于就近入學的考慮，所以我申請轉入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學讀過高中一年級。自初中以來我的學習成績均排在年級的前十名，并擔任過班長、學習委員等職?！痢聊晡疫€被選為出席市的三好學生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛數理化，希望能將我分入理科班。請校領導、老師們放心，如果我能進入貴校讀書，我將遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，努力學習，刻苦讀書，爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望，爭取考上一所名牌大學。我有這個信心。
請批準我的入學申請為盼。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
篇二：高中入學申請書
尊敬的四中各位領導：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學346班應屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的`師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。
申請學生：張**
8月20日
上高中陪讀的申請書篇五
近年來，隨著教育競爭的加劇，很多家長選擇了高中陪讀，以期望孩子能夠在大環(huán)境的熏陶中得到更好的發(fā)展。作為一位陪讀家長，我深有體會。在這段時間里，我不僅收獲了對教育的重新認識，也體驗到了作為家長在陪讀過程中應該如何適度的介入和支持孩子。下面我將結合自身經歷，總結出了幾點關于高中陪讀的心得體會。
首先，高中陪讀的重要性不可忽視。高中是學生人生的關鍵轉折點，決定著他們將來的發(fā)展方向。因此，在這個關鍵時期，家長的陪伴和關注對孩子的成長至關重要。高中階段的學習任務繁重，壓力大，面臨著許多重要決策，家長的陪伴和引導可以幫助孩子更好地認識自己，了解自己的潛能和興趣，找到合適的學習方法和目標。因此，高中陪讀不僅是對孩子的一種關心和支持，更是對道德、知識、情感的共同培養(yǎng)，是促進家庭氛圍良好發(fā)展的必然選擇。
其次，高中陪讀需要做到適度介入。雖然高中階段的學習任務重，但家長不應該過度干預。我們應該為孩子提供良好的學習環(huán)境和條件，并指導他們制定合理的學習計劃，以及合理安排課余時間。同時，在學習上，家長應該適當給予孩子一些建議和幫助，而不是直接為他們解決問題。這樣有利于孩子獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
再次，高中陪讀應該關注孩子的成長全面發(fā)展。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成績，還要關注他們的興趣愛好和身心健康。因此，在陪讀過程中，我們應該鼓勵孩子積極參與課余活動，培養(yǎng)他們的綜合素質和個人興趣。同時，我們也要注意保護孩子的身心健康，及時引導他們正確對待考試，培養(yǎng)良好的心態(tài)和適應能力。只有平衡好學習和生活，才能真正實現孩子的全面發(fā)展。
最后，高中陪讀應該是一種有愛心的陪伴。在家庭中，孩子需要感受到父母的關心和愛，這樣才能更加安心地學習和生活。因此，在陪讀過程中，我們要給予孩子充分的支持和關注，及時與孩子溝通，了解他們的困惑和需求，給予他們積極的引導和鼓勵。同時，我們也要在心理上給予孩子充分的愛和理解，與他們一同面對挑戰(zhàn)和壓力，幫助他們建立起健康的人際關系和積極的人生態(tài)度。
總之，高中陪讀是一種有價值和必要的教育方式。作為家長，陪伴和引導孩子度過這個重要的發(fā)展階段不僅能夠提高孩子的學習成績，更能夠培養(yǎng)和鍛煉他們的獨立思考和解決問題的能力。因此，我在高中陪讀過程中不僅收獲了對教育的重新認識，也提升了自身的教育水平，同時，也讓我更加深刻地體會到作為家長應該如何適度地介入和支持孩子的重要意義，以及對孩子的潛心關注和愛心陪伴。
上高中陪讀的申請書篇六
尊敬的校領導、老師:
您們好!在進入的高中這兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，家庭經濟條件現在很不理想，父母為了我的學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中，但在這一兩年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學業(yè)，再說，我每天過著不是學生的生活，如果再這樣下去，有一天會令那些關心我的人而失望，我退學的決定是經過深思熟慮的。高中退學申請書范文。
同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導給予批準!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇七
尊敬的院領導和各位老師：
我是來自xx年紀xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
上高中陪讀的申請書篇八
校院領導：
你們好！
作為一個高中生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進了這個校園。2個月的學習中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，家庭經濟條件現在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經是無法回避的溝壑。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè)，我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業(yè)知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導批準！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇九
高中是學生人生中的重要階段，也是他們?yōu)橐院笞呦虼髮W和職業(yè)道路做準備的關鍵時期。為了給孩子提供更好的學習環(huán)境和資源，許多家長選擇陪讀，即在孩子高中期間遷居到學校附近，與孩子同住。作為一位陪讀家長，我親身體驗了這段特殊的時光，并對高中陪讀有了深刻的感悟和體會。
第二段：感受孩子成長的喜悅
陪讀讓我有機會近距離地觀察孩子的成長和變化，看到他們慢慢變得獨立自主、責任心增強。我見證了孩子們一次次挑戰(zhàn)自我、克服困難，取得優(yōu)異的成績和學術進步。孩子們在高中階段面臨的壓力巨大，但他們通過積極努力和努力工作克服困難，這讓我深感自豪和欣慰。作為陪讀家長，我心里充滿了對孩子們的喜悅和鼓勵，同時也更加明白了培養(yǎng)他們的艱辛和重要性。
第三段：經歷人生的起伏和變動
高中陪讀的生活不僅僅是為了陪伴孩子，也是一種經歷人生起伏和變動的體驗。我接觸到了與學校管理、與其他陪讀家長的交往、與陌生城市的適應等等。這讓我學會了更好地處理與人相處的技巧，如溝通、合作和妥協，以及獨立生活的能力。同時，陪讀也使我對教育體制和學業(yè)負擔有了更為深刻的認識，讓我更加關注高中教育的改革和孩子們的成長環(huán)境。
第四段：對未來的思考和規(guī)劃
陪讀的過程中，我不僅體會到了孩子們的成長，也對自身的未來進行了思考和規(guī)劃。高中陪讀給了我機會重新認識自己，思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現自己對教育事業(yè)和孩子的成長情有獨鐘，于是決定進修教育學，并計劃將自己的專業(yè)知識和經驗用于更廣泛的教育幫助。陪讀的點點滴滴讓我重新審視自己的人生和未來，有了明確的目標和方向。
第五段：陪讀心得的總結
通過高中陪讀的經歷，我學到了許多知識和技能，也經歷了許多感動和改變。陪讀讓我更貼近孩子們的成長，感受到他們的喜怒哀樂，給予他們溫暖和鼓勵。同時，這段陪讀經歷也促使我對自身的未來進行了深入思考，尋找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃。我深切認識到陪讀家長的責任和重要性，也明白了這段經歷對孩子和我的影響將是深遠而持久的。
高中陪讀經歷讓我深刻體會到孩子們的成長和學業(yè)的重要性，同時也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向。這段經歷的收獲無論是對孩子還是對自己來說都是寶貴的，它改變了我的人生觀和教育觀，也讓我更加關注孩子們的成長環(huán)境和教育體制。高中陪讀的點滴收獲將伴隨我一生，成為我人生中重要的經歷和回憶。
上高中陪讀的申請書篇十
尊敬的學校團委：
你們好!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來!
中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
日期
上高中陪讀的申請書篇十一
尊敬的各位領導：
您好，我是貴校三
挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作，孩子長年不能在父母身邊，平時與孩子沒有很好
的交流與溝通，擔心以后不管是對做家長的'還是孩子本身都有一些遺憾。
為了今后孩子的健
康成長，特向貴校申請將孩子轉學至父母工作的溫州上學，望校各位領導能以予批準。在此
也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關懷!
此致
敬禮
敬禮
申請人：方思喬家長方春華方樹蘭
20xx年8月23日
上高中陪讀的申請書篇十二
敬愛的團組織：
中國少年主義青年團是中國共產黨所領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產主義的助手和后備軍。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年。為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務，室內衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的一一班。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志，是我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯系現實，現代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?！蔽蚁脒@就是對“青年意味著責任”的最完整最生動的注解，最熱烈最徹底的升華。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。要盡責，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地;是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。
我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
請團組織批準我的入團申請!
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
上高中陪讀的申請書篇十三
敬愛的學校團支部：
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xxx，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面發(fā)展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規(guī)的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
如果我有幸被批準加入中國共青團，我一定不會感到驕傲和自豪，我會更加努力的表現，來回報團組織對我的信任，我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續(xù)努力的學習，團結好周圍的同學，幫助學習成績不是很好的同學通告成績，做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會做到的。這是我內心最真實的想法，我想我會做的更好，只要我成為一名中國共青團團員!
請團支部給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人：xxx
上高中陪讀的申請書篇十四
尊敬的學校團委：
希望團組織認真考慮和審查我給我一次機會，批準我的入團申志愿，加入團的大家庭，為團作貢獻。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才干成為新一代強國。自己知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才干加入共青團，認為我自己已經達到入團的要求，共青團對我起到約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，十分渴望加入青年團。
我是高二一班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學歷來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。校尊敬老師按時完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成果在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，父母的眼里是個好孩子，經常協助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。成果上，會加把頸，提高自己的成果。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上，會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我考驗，如不能評上，決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇十五
也許你會說陪讀很簡單，不就是搬個小板凳坐在孩子旁邊，盯著他寫作業(yè)嗎?其實不然，在競爭日益激烈的今天，陪讀儼然成了一個要求極高的技術活兒。陪讀爹媽們，都盼著孩子寫作業(yè)是一場“閃電戰(zhàn)”，但絕大多數時候，都打成了“持久戰(zhàn)”。這場以熊孩子為導火索，作業(yè)為主要敵人的較量，智力是必須的，體力更是不能不要的。最好是十八般武藝齊上陣，否則可能連幼兒園的作業(yè)都應付不了。
幼兒園入學第一天，就被要求畫世界地圖。小學一年級要觀察樹葉從生到凋零，寫實驗報告……小孩子連筆都握不穩(wěn)，作業(yè)自然落在了家長頭上。都需要家長親力親為。做手工、打印資料、裝訂書本……不少家長好不容易熬過了學生時代，最后卻又要撿起來重新來過。所以說，沒有半把刷子還真攬不來這瓷器活兒。
我們童年的時候，沒有輔導班，沒有特長班，有的是歡樂，有的是無憂無路。然而，現在的孩子，過得真累。學校里要為了考試認認真真、分秒必用，生怕被別的小朋友落下;周末假期要拓展視野，參加各種興趣班輔導班，智商情商同步發(fā)展;做完這些，還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書畫等等，想輕松，根本沒門。然而，要論被這些折磨得最苦的人，孩子遠遠排不到第一。
陪讀爸媽的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒長大，這種苦和累一直都要繼續(xù)下去。
上高中陪讀的申請書篇一
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
本人保證做到：
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象；
4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規(guī)；
5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；
7、自行承擔在校外發(fā)生的一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續(xù)；
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發(fā)生的安全責任事故，與甲方無關；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監(jiān)督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
上高中陪讀的申請書篇二
【高中1000字范文】
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。我出生在一個共產黨員的家庭，從小祖父祖母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產黨，就沒有新中國。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在半封建半殖民地的舊中國，工人農民是社會最底層的階級，遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，舊中國內憂外患，處于水深火熱之中。為了救中國，有許多仁人志士做了無數的努力和奮斗，最終還是中國共產黨帶領著廣大工農階級，走出了一條光輝之路，挽救了中國，挽救了人民。
新中國成立后，黨又帶領全國各族人民進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，順利走向了社會主義道路，并為最終實現共產主義而進行著不懈的努力。
我國的經濟文化落后的現實決定了我國正在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的建設必須從實際出發(fā)，走中國特色的社會主義道路。黨在社會主義初級階段的`基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
在這條探索的道路上，盡管遇到無數的艱難險阻，但是黨都力挽狂瀾，始終站在中國前進的最前方!中國人民始終堅信：只有中國共產黨才有今天的中國!
我從小就受到家庭的熏陶而對黨充滿了熱愛，加入黨組織，是我許多年的夙愿。我深深的理解：從我們黨成立的那一天起，有多少共產黨人為了祖國和人民的利益而獻出了寶貴的生命，無數的革命英雄和烈士為我們建立了新中國，新中國成立后，又有多少共產黨人為了祖國和人民默默的奉獻著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足，他們是當代的楷模，是我們青年學習的榜樣。
我發(fā)現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——“共產黨員”;我發(fā)現在最危急的關頭總能聽到的一句話——“共產黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國，為了人民，奉獻出自己的光和熱是我人生的奮斗目標。
此致
敬禮!
申請人：網
xxxx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇三
尊敬的校領導：
你好!
我是來自xx縣xx村的一名的中學生，現在xx中學x班就讀。作為一名貧困的學生，我十分感謝國家的各種優(yōu)良政策給了我的家庭很多幫助，也讓我有了上學讀書的機會。但因為我家庭經濟情況十分嚴重，如今實在無法支撐我在高中學業(yè)中的學費與開支。為此，希望能申請這份國家助學金，幫助我完成高中的學業(yè)，讓我能有機會去挑戰(zhàn)自己的夢想，改變自己的人生。
xx村是一個十分貧困的村子，相信的領導您也一定有所耳聞。在那里，交通不方便，通信也較為麻煩。為此，年輕的人們大多選擇了離開故鄉(xiāng)，去外面打工和生活。所以，村子也就越來越貧困。但我就卻出生在這里，出生在一個“三代同堂”的家庭。
我的家中，父親是家庭主要的支柱。雖然他沒有多少知識和文憑，只是一個普普通通的農民，但他一直想盡辦法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的體力活，但為了支撐起這個家庭，父親卻從未有過半句怨言。最多說的，還是那句“要好好地讀書!”。我的母親是一個勤懇的人，他和父親一樣，沒上過什么學，但在生活中卻懂得很多。經常挑著自己種的菜走上好幾里路出門賣，每天早上，天都還沒亮就出門，但回來后大家都已經睡下了。爺爺和奶奶沒有多少勞動力，但他們從小照顧我，還要照看家中的田地，處理家中大大小小的事情。
毫無疑問，我的父母是辛苦的，但他們的辛苦，卻并不是為了自己的生活舒適。而是義無反顧的將這些辛苦的收獲，投入到了我這個孩子的身上!也許他們并沒有讀多少書，但他們卻明白知識的重要原創(chuàng)。也許他們沒有多少知識文化，但他們卻明白文化能改變生活。父母義無反顧的供我讀書，耗費了太多太多的心血，身上也漸漸落下了許多難受的病根。我很慚愧，自己現在雖然享受了家中這么多的資源，但卻無法給家庭更更多的回饋。唯一能做的，也只有在每次考試中取得的優(yōu)秀成績能讓父母暫時綻放出欣慰的笑容。
親愛的領導，我十分期望能得到這份助學的補助。我明白，我很需要它。如果我能有機會得到這份補助，我定會將其中的每一分都用在實際的學習上，并讓自己用更大的動力，去學習，去進步!將來報效祖國，回報父母!我一定會用實際的努力去做到!還懇請領導能夠批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
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上高中陪讀的申請書篇四
篇一：高中入學申請書
××中學教務處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級學生。因為我的父母遷調工作，我必須從原處轉學到本市。我希望貴校能接受我的申請要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質工作者。因為工作需要，他們已調到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學區(qū)。另外。出于就近入學的考慮，所以我申請轉入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學讀過高中一年級。自初中以來我的學習成績均排在年級的前十名，并擔任過班長、學習委員等職?！痢聊晡疫€被選為出席市的三好學生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛數理化，希望能將我分入理科班。請校領導、老師們放心，如果我能進入貴校讀書，我將遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，努力學習，刻苦讀書，爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望，爭取考上一所名牌大學。我有這個信心。
請批準我的入學申請為盼。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
篇二：高中入學申請書
尊敬的四中各位領導：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學346班應屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的`師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。
申請學生：張**
8月20日
上高中陪讀的申請書篇五
近年來，隨著教育競爭的加劇，很多家長選擇了高中陪讀，以期望孩子能夠在大環(huán)境的熏陶中得到更好的發(fā)展。作為一位陪讀家長，我深有體會。在這段時間里，我不僅收獲了對教育的重新認識，也體驗到了作為家長在陪讀過程中應該如何適度的介入和支持孩子。下面我將結合自身經歷，總結出了幾點關于高中陪讀的心得體會。
首先，高中陪讀的重要性不可忽視。高中是學生人生的關鍵轉折點，決定著他們將來的發(fā)展方向。因此，在這個關鍵時期，家長的陪伴和關注對孩子的成長至關重要。高中階段的學習任務繁重，壓力大，面臨著許多重要決策，家長的陪伴和引導可以幫助孩子更好地認識自己，了解自己的潛能和興趣，找到合適的學習方法和目標。因此，高中陪讀不僅是對孩子的一種關心和支持，更是對道德、知識、情感的共同培養(yǎng)，是促進家庭氛圍良好發(fā)展的必然選擇。
其次，高中陪讀需要做到適度介入。雖然高中階段的學習任務重，但家長不應該過度干預。我們應該為孩子提供良好的學習環(huán)境和條件，并指導他們制定合理的學習計劃，以及合理安排課余時間。同時，在學習上，家長應該適當給予孩子一些建議和幫助，而不是直接為他們解決問題。這樣有利于孩子獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
再次，高中陪讀應該關注孩子的成長全面發(fā)展。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成績，還要關注他們的興趣愛好和身心健康。因此，在陪讀過程中，我們應該鼓勵孩子積極參與課余活動，培養(yǎng)他們的綜合素質和個人興趣。同時，我們也要注意保護孩子的身心健康，及時引導他們正確對待考試，培養(yǎng)良好的心態(tài)和適應能力。只有平衡好學習和生活，才能真正實現孩子的全面發(fā)展。
最后，高中陪讀應該是一種有愛心的陪伴。在家庭中，孩子需要感受到父母的關心和愛，這樣才能更加安心地學習和生活。因此，在陪讀過程中，我們要給予孩子充分的支持和關注，及時與孩子溝通，了解他們的困惑和需求，給予他們積極的引導和鼓勵。同時，我們也要在心理上給予孩子充分的愛和理解，與他們一同面對挑戰(zhàn)和壓力，幫助他們建立起健康的人際關系和積極的人生態(tài)度。
總之，高中陪讀是一種有價值和必要的教育方式。作為家長，陪伴和引導孩子度過這個重要的發(fā)展階段不僅能夠提高孩子的學習成績，更能夠培養(yǎng)和鍛煉他們的獨立思考和解決問題的能力。因此，我在高中陪讀過程中不僅收獲了對教育的重新認識，也提升了自身的教育水平，同時，也讓我更加深刻地體會到作為家長應該如何適度地介入和支持孩子的重要意義，以及對孩子的潛心關注和愛心陪伴。
上高中陪讀的申請書篇六
尊敬的校領導、老師:
您們好!在進入的高中這兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，家庭經濟條件現在很不理想，父母為了我的學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中，但在這一兩年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學業(yè)，再說，我每天過著不是學生的生活，如果再這樣下去，有一天會令那些關心我的人而失望，我退學的決定是經過深思熟慮的。高中退學申請書范文。
同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導給予批準!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇七
尊敬的院領導和各位老師：
我是來自xx年紀xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
上高中陪讀的申請書篇八
校院領導：
你們好！
作為一個高中生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進了這個校園。2個月的學習中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，家庭經濟條件現在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經是無法回避的溝壑。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè)，我退學的決定是經過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業(yè)知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領導批準！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇九
高中是學生人生中的重要階段，也是他們?yōu)橐院笞呦虼髮W和職業(yè)道路做準備的關鍵時期。為了給孩子提供更好的學習環(huán)境和資源，許多家長選擇陪讀，即在孩子高中期間遷居到學校附近，與孩子同住。作為一位陪讀家長，我親身體驗了這段特殊的時光，并對高中陪讀有了深刻的感悟和體會。
第二段：感受孩子成長的喜悅
陪讀讓我有機會近距離地觀察孩子的成長和變化，看到他們慢慢變得獨立自主、責任心增強。我見證了孩子們一次次挑戰(zhàn)自我、克服困難，取得優(yōu)異的成績和學術進步。孩子們在高中階段面臨的壓力巨大，但他們通過積極努力和努力工作克服困難，這讓我深感自豪和欣慰。作為陪讀家長，我心里充滿了對孩子們的喜悅和鼓勵，同時也更加明白了培養(yǎng)他們的艱辛和重要性。
第三段：經歷人生的起伏和變動
高中陪讀的生活不僅僅是為了陪伴孩子，也是一種經歷人生起伏和變動的體驗。我接觸到了與學校管理、與其他陪讀家長的交往、與陌生城市的適應等等。這讓我學會了更好地處理與人相處的技巧，如溝通、合作和妥協，以及獨立生活的能力。同時，陪讀也使我對教育體制和學業(yè)負擔有了更為深刻的認識，讓我更加關注高中教育的改革和孩子們的成長環(huán)境。
第四段：對未來的思考和規(guī)劃
陪讀的過程中，我不僅體會到了孩子們的成長，也對自身的未來進行了思考和規(guī)劃。高中陪讀給了我機會重新認識自己，思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現自己對教育事業(yè)和孩子的成長情有獨鐘，于是決定進修教育學，并計劃將自己的專業(yè)知識和經驗用于更廣泛的教育幫助。陪讀的點點滴滴讓我重新審視自己的人生和未來，有了明確的目標和方向。
第五段：陪讀心得的總結
通過高中陪讀的經歷，我學到了許多知識和技能，也經歷了許多感動和改變。陪讀讓我更貼近孩子們的成長，感受到他們的喜怒哀樂，給予他們溫暖和鼓勵。同時，這段陪讀經歷也促使我對自身的未來進行了深入思考，尋找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃。我深切認識到陪讀家長的責任和重要性，也明白了這段經歷對孩子和我的影響將是深遠而持久的。
高中陪讀經歷讓我深刻體會到孩子們的成長和學業(yè)的重要性，同時也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向。這段經歷的收獲無論是對孩子還是對自己來說都是寶貴的，它改變了我的人生觀和教育觀，也讓我更加關注孩子們的成長環(huán)境和教育體制。高中陪讀的點滴收獲將伴隨我一生，成為我人生中重要的經歷和回憶。
上高中陪讀的申請書篇十
尊敬的學校團委：
你們好!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來!
中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
日期
上高中陪讀的申請書篇十一
尊敬的各位領導：
您好，我是貴校三
挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作，孩子長年不能在父母身邊，平時與孩子沒有很好
的交流與溝通，擔心以后不管是對做家長的'還是孩子本身都有一些遺憾。
為了今后孩子的健
康成長，特向貴校申請將孩子轉學至父母工作的溫州上學，望校各位領導能以予批準。在此
也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關懷!
此致
敬禮
敬禮
申請人：方思喬家長方春華方樹蘭
20xx年8月23日
上高中陪讀的申請書篇十二
敬愛的團組織：
中國少年主義青年團是中國共產黨所領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產主義的助手和后備軍。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年。為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務，室內衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的一一班。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志，是我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯系現實，現代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?！蔽蚁脒@就是對“青年意味著責任”的最完整最生動的注解，最熱烈最徹底的升華。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。要盡責，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地;是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。
我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
請團組織批準我的入團申請!
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
上高中陪讀的申請書篇十三
敬愛的學校團支部：
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xxx，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面發(fā)展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規(guī)的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
如果我有幸被批準加入中國共青團，我一定不會感到驕傲和自豪，我會更加努力的表現，來回報團組織對我的信任，我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續(xù)努力的學習，團結好周圍的同學，幫助學習成績不是很好的同學通告成績，做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會做到的。這是我內心最真實的想法，我想我會做的更好，只要我成為一名中國共青團團員!
請團支部給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人：xxx
上高中陪讀的申請書篇十四
尊敬的學校團委：
希望團組織認真考慮和審查我給我一次機會，批準我的入團申志愿，加入團的大家庭，為團作貢獻。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才干成為新一代強國。自己知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才干加入共青團，認為我自己已經達到入團的要求，共青團對我起到約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，十分渴望加入青年團。
我是高二一班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學歷來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。校尊敬老師按時完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成果在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，父母的眼里是個好孩子，經常協助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。成果上，會加把頸，提高自己的成果。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上，會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我考驗，如不能評上，決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
上高中陪讀的申請書篇十五
也許你會說陪讀很簡單，不就是搬個小板凳坐在孩子旁邊，盯著他寫作業(yè)嗎?其實不然，在競爭日益激烈的今天，陪讀儼然成了一個要求極高的技術活兒。陪讀爹媽們，都盼著孩子寫作業(yè)是一場“閃電戰(zhàn)”，但絕大多數時候，都打成了“持久戰(zhàn)”。這場以熊孩子為導火索，作業(yè)為主要敵人的較量，智力是必須的，體力更是不能不要的。最好是十八般武藝齊上陣，否則可能連幼兒園的作業(yè)都應付不了。
幼兒園入學第一天，就被要求畫世界地圖。小學一年級要觀察樹葉從生到凋零，寫實驗報告……小孩子連筆都握不穩(wěn)，作業(yè)自然落在了家長頭上。都需要家長親力親為。做手工、打印資料、裝訂書本……不少家長好不容易熬過了學生時代，最后卻又要撿起來重新來過。所以說，沒有半把刷子還真攬不來這瓷器活兒。
我們童年的時候，沒有輔導班，沒有特長班，有的是歡樂，有的是無憂無路。然而，現在的孩子，過得真累。學校里要為了考試認認真真、分秒必用，生怕被別的小朋友落下;周末假期要拓展視野，參加各種興趣班輔導班，智商情商同步發(fā)展;做完這些，還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書畫等等，想輕松，根本沒門。然而，要論被這些折磨得最苦的人，孩子遠遠排不到第一。
陪讀爸媽的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒長大，這種苦和累一直都要繼續(xù)下去。