職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)？以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。
寫物六年級(jí)篇一
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的.，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽牛花為伍。”
之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
寫物六年級(jí)篇二
狗是一種人見(jiàn)人愛(ài)、聰明伶俐，而且生性靈活的動(dòng)物。
狗也像人類一樣有五官，四肢更是健壯。它們走起路上，左搖右擺，看起來(lái)很快活。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約有八分米，其重量也不超過(guò)35公斤。世界上最大的狗體重為140公斤，它的'頸粗達(dá)到九十厘米長(zhǎng)，爪大如盤，聽(tīng)說(shuō)它是主人的“保鏢”。世界上最小的狗只有酒杯那么小，所以它就住在酒杯里，冷的時(shí)候，主人放些海棉上去，感覺(jué)十分暖和。
狗的本性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆的，不貪吃不愛(ài)玩。然而，狗的反應(yīng)敏捷。當(dāng)看到老鼠、蟲蟻等的出現(xiàn)，狗便大顯身手，快速地捕捉盯緊“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi)，沒(méi)有一只能逃過(guò)它的“五指山”。
狗是人類的好朋友，希望人們愛(ài)護(hù)它.
寫物六年級(jí)篇三
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的`零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
寫物六年級(jí)篇四
在學(xué)校的主席臺(tái)后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開(kāi)的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開(kāi)來(lái)。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放，與噴泉遙相呼應(yīng)，成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂(lè)趣。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這校園的一角——美麗的噴水池。
葡萄寫物作文
初二寫物作文
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寫物六年級(jí)篇五
hello!大家好!在下給各位請(qǐng)安了，……廢話不多說(shuō)，你應(yīng)該還不知道我是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)!就是在下——書包。
說(shuō)起我來(lái)，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?質(zhì)疑我說(shuō)的話?別不信，那我?guī)愕健皶易濉弊咭环?
我們，個(gè)個(gè)體積龐大，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦并不簡(jiǎn)單，看吧——?dú)v史、地理、生物……這些知識(shí)全在我們的大腦里，帶到主人面前;琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當(dāng)然這都是我主人的功勞……聽(tīng)我一口一個(gè)“主人”“主人”的叫，你應(yīng)該聽(tīng)煩了吧，好了，廢話不多說(shuō)，我?guī)銇?lái)看看我和主人在一起的日子吧!
早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!
寫物六年級(jí)篇六
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的.顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲??！?BR> 之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
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寫物六年級(jí)篇七
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的'名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
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寫物六年級(jí)篇八
每當(dāng)春天來(lái)臨，牧場(chǎng)、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開(kāi)了，美麗的'杜鵑花！萬(wàn)紫千紅，一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢，甩開(kāi)了錦緞，大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的少女，無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
寫物六年級(jí)篇九
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽?，F(xiàn)在是春暖花開(kāi)的.季節(jié)，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái)，最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后，我天天盼著瓜籽沖出泥土，長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天，我來(lái)觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來(lái)，在圍欄邊長(zhǎng)成一排，頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)到有10厘米高了，而且有4片厚厚的葉子，葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，各各都長(zhǎng)得很粗壯，我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸媽媽也很高興。
媽媽告訴我，葵花很漂亮，并且向著太陽(yáng)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下，才知道這個(gè)傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。
可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……。后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。
我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
寫物六年級(jí)篇十
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲??！?BR> 之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
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寫物六年級(jí)篇十一
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們，然而枯樹也有其可愛(ài)之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn)；如墜落了的太陽(yáng)，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個(gè)飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候，它點(diǎn)綴了整個(gè)世界，造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒(méi)有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無(wú)怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗?？輼洳⒉活j廢，它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒(méi)有白白擁有一次生命，沒(méi)有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開(kāi)花，從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護(hù)花”；有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象征！
寫物六年級(jí)篇十二
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲?。”
之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的'重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
寫物六年級(jí)篇十三
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長(zhǎng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講?！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專心?！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報(bào)告張老師。”一聽(tīng)我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
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精選寫物的作文合集九篇
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初二寫物作文
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寫物六年級(jí)篇十四
我們班根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總?cè)藬?shù)的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對(duì)于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總?cè)藬?shù)的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái);經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總?cè)藬?shù)的37.5%，他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數(shù)的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿q正傳》里的主人公阿q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì)到組隊(duì)的樂(lè)趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強(qiáng)勢(shì)的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且，成績(jī)?cè)讲畹耐瑢W(xué)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長(zhǎng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)毫無(wú)幫助，還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì)無(wú)法自拔，這將會(huì)毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強(qiáng)烈呼吁大家：快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習(xí)，相信自己只要努力，在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識(shí)，這可是我們健康生長(zhǎng)過(guò)程中所必需的養(yǎng)料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
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寫物六年級(jí)篇十五
媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常給我買好吃的。今天，媽媽下班回來(lái)說(shuō)：看我給你買來(lái)什么好吃的了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說(shuō)：什么好吃的，快給我看看，口水都快流出來(lái)了。媽媽一邊打開(kāi)袋子一邊說(shuō)：你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原來(lái)就是豆腐干，看著豆腐干我失望極了。
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媽媽看著我失望的表情說(shuō)：這可不是普通的豆腐干，你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著，感覺(jué)到了口感很好，有一種濃濃的燉肉味，好吃極了，于是我大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊問(wèn)：媽媽這豆腐干怎么這么好吃？它是用什么調(diào)料做的？媽媽說(shuō)：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在燉肉湯里泡著，就是這種味道了。聽(tīng)完媽媽的話我說(shuō)：媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。
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關(guān)于寫狀物作文300字匯總四篇
寫物六年級(jí)篇十六
每當(dāng)春天來(lái)臨，牧場(chǎng)、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開(kāi)了，美麗的杜鵑花！萬(wàn)紫千紅，一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢，甩開(kāi)了錦緞，大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的'少女，無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
寫物六年級(jí)篇十七
在我家后面有一塊大石，大人們說(shuō)在很久以前就存在了，它不知何時(shí)起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無(wú)比，綠色的青苔為石頭增添了生的氣息，而在旁邊的野花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便會(huì)沙沙啦啦的落下，挪一下石頭扒開(kāi)傲立的野草一只只昆蟲映入眼簾，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會(huì)彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。
在石上也會(huì)有一些剛萌發(fā)的小生命，而石便會(huì)無(wú)私的為他們提供庇護(hù)所讓它們不至于被自然所抹殺，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便會(huì)無(wú)私的用它的身軀來(lái)保護(hù)它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目，地下的草種在石的庇護(hù)下在春天開(kāi)得更生機(jī)盎然，一些快枯死的野草依附在上面石沒(méi)有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命，可到了來(lái)年冬天在寒風(fēng)的刺骨與歲月的洗禮下便會(huì)成為碎石長(zhǎng)眠于大地。
望著這一幕，我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪，石的精神打動(dòng)了我，讓我懂得面對(duì)他人不僅要無(wú)私不圖回報(bào)而且心中要想的不是生如夏花，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚，而此刻剩下的只有那安詳?shù)膶庫(kù)o與那無(wú)私的石。
葡萄寫物作文
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寫物六年級(jí)篇十八
今天，我向大家介紹一下我的'四驅(qū)賽車，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
寫物六年級(jí)篇一
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的.，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽牛花為伍。”
之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
寫物六年級(jí)篇二
狗是一種人見(jiàn)人愛(ài)、聰明伶俐，而且生性靈活的動(dòng)物。
狗也像人類一樣有五官，四肢更是健壯。它們走起路上，左搖右擺，看起來(lái)很快活。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約有八分米，其重量也不超過(guò)35公斤。世界上最大的狗體重為140公斤，它的'頸粗達(dá)到九十厘米長(zhǎng)，爪大如盤，聽(tīng)說(shuō)它是主人的“保鏢”。世界上最小的狗只有酒杯那么小，所以它就住在酒杯里，冷的時(shí)候，主人放些海棉上去，感覺(jué)十分暖和。
狗的本性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆的，不貪吃不愛(ài)玩。然而，狗的反應(yīng)敏捷。當(dāng)看到老鼠、蟲蟻等的出現(xiàn)，狗便大顯身手，快速地捕捉盯緊“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi)，沒(méi)有一只能逃過(guò)它的“五指山”。
狗是人類的好朋友，希望人們愛(ài)護(hù)它.
寫物六年級(jí)篇三
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的`零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
寫物六年級(jí)篇四
在學(xué)校的主席臺(tái)后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開(kāi)的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開(kāi)來(lái)。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放，與噴泉遙相呼應(yīng)，成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂(lè)趣。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這校園的一角——美麗的噴水池。
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初二寫物作文
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寫物六年級(jí)篇五
hello!大家好!在下給各位請(qǐng)安了，……廢話不多說(shuō)，你應(yīng)該還不知道我是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)!就是在下——書包。
說(shuō)起我來(lái)，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?質(zhì)疑我說(shuō)的話?別不信，那我?guī)愕健皶易濉弊咭环?
我們，個(gè)個(gè)體積龐大，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦并不簡(jiǎn)單，看吧——?dú)v史、地理、生物……這些知識(shí)全在我們的大腦里，帶到主人面前;琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當(dāng)然這都是我主人的功勞……聽(tīng)我一口一個(gè)“主人”“主人”的叫，你應(yīng)該聽(tīng)煩了吧，好了，廢話不多說(shuō)，我?guī)銇?lái)看看我和主人在一起的日子吧!
早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!
寫物六年級(jí)篇六
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的.顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲??！?BR> 之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
寫物六年級(jí)篇七
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的'名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
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寫物六年級(jí)篇八
每當(dāng)春天來(lái)臨，牧場(chǎng)、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開(kāi)了，美麗的'杜鵑花！萬(wàn)紫千紅，一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢，甩開(kāi)了錦緞，大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的少女，無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
寫物六年級(jí)篇九
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽?，F(xiàn)在是春暖花開(kāi)的.季節(jié)，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái)，最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后，我天天盼著瓜籽沖出泥土，長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天，我來(lái)觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來(lái)，在圍欄邊長(zhǎng)成一排，頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)到有10厘米高了，而且有4片厚厚的葉子，葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，各各都長(zhǎng)得很粗壯，我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸媽媽也很高興。
媽媽告訴我，葵花很漂亮，并且向著太陽(yáng)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下，才知道這個(gè)傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。
可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……。后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。
我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
寫物六年級(jí)篇十
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲??！?BR> 之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
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寫物六年級(jí)篇十一
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們，然而枯樹也有其可愛(ài)之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn)；如墜落了的太陽(yáng)，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個(gè)飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候，它點(diǎn)綴了整個(gè)世界，造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒(méi)有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無(wú)怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗?？輼洳⒉活j廢，它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒(méi)有白白擁有一次生命，沒(méi)有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開(kāi)花，從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護(hù)花”；有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象征！
寫物六年級(jí)篇十二
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲?。”
之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類農(nóng)藥的'重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
寫物六年級(jí)篇十三
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長(zhǎng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講?！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專心?！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報(bào)告張老師。”一聽(tīng)我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
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寫物六年級(jí)篇十四
我們班根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總?cè)藬?shù)的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對(duì)于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總?cè)藬?shù)的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái);經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總?cè)藬?shù)的37.5%，他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數(shù)的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿q正傳》里的主人公阿q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì)到組隊(duì)的樂(lè)趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強(qiáng)勢(shì)的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且，成績(jī)?cè)讲畹耐瑢W(xué)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長(zhǎng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)毫無(wú)幫助，還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì)無(wú)法自拔，這將會(huì)毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強(qiáng)烈呼吁大家：快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習(xí)，相信自己只要努力，在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識(shí)，這可是我們健康生長(zhǎng)過(guò)程中所必需的養(yǎng)料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
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寫物六年級(jí)篇十五
媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常給我買好吃的。今天，媽媽下班回來(lái)說(shuō)：看我給你買來(lái)什么好吃的了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說(shuō)：什么好吃的，快給我看看，口水都快流出來(lái)了。媽媽一邊打開(kāi)袋子一邊說(shuō)：你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原來(lái)就是豆腐干，看著豆腐干我失望極了。
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媽媽看著我失望的表情說(shuō)：這可不是普通的豆腐干，你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著，感覺(jué)到了口感很好，有一種濃濃的燉肉味，好吃極了，于是我大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊問(wèn)：媽媽這豆腐干怎么這么好吃？它是用什么調(diào)料做的？媽媽說(shuō)：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在燉肉湯里泡著，就是這種味道了。聽(tīng)完媽媽的話我說(shuō)：媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。
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寫物六年級(jí)篇十六
每當(dāng)春天來(lái)臨，牧場(chǎng)、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開(kāi)了，美麗的杜鵑花！萬(wàn)紫千紅，一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢，甩開(kāi)了錦緞，大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的'少女，無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
寫物六年級(jí)篇十七
在我家后面有一塊大石，大人們說(shuō)在很久以前就存在了，它不知何時(shí)起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無(wú)比，綠色的青苔為石頭增添了生的氣息，而在旁邊的野花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便會(huì)沙沙啦啦的落下，挪一下石頭扒開(kāi)傲立的野草一只只昆蟲映入眼簾，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會(huì)彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。
在石上也會(huì)有一些剛萌發(fā)的小生命，而石便會(huì)無(wú)私的為他們提供庇護(hù)所讓它們不至于被自然所抹殺，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便會(huì)無(wú)私的用它的身軀來(lái)保護(hù)它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目，地下的草種在石的庇護(hù)下在春天開(kāi)得更生機(jī)盎然，一些快枯死的野草依附在上面石沒(méi)有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命，可到了來(lái)年冬天在寒風(fēng)的刺骨與歲月的洗禮下便會(huì)成為碎石長(zhǎng)眠于大地。
望著這一幕，我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪，石的精神打動(dòng)了我，讓我懂得面對(duì)他人不僅要無(wú)私不圖回報(bào)而且心中要想的不是生如夏花，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚，而此刻剩下的只有那安詳?shù)膶庫(kù)o與那無(wú)私的石。
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寫物六年級(jí)篇十八
今天，我向大家介紹一下我的'四驅(qū)賽車，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋，車?yán)镞€有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。