增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)?？偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式？想要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇一
近期，本公司組織了一次為期七天的培訓(xùn)，著重于提升員工的技能與知識(shí)。本次培訓(xùn)旨在幫助員工更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感到公司對(duì)我們的關(guān)心和重視，同時(shí)也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體會(huì)
第一天的培訓(xùn)主題是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和決策能力。這令我深思領(lǐng)導(dǎo)者的角色并非是簡(jiǎn)單地指揮他人，而是要成為一個(gè)激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的人。經(jīng)過(guò)講師的實(shí)例講解和互動(dòng)討論，我明白了在工作中要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并學(xué)會(huì)合理地權(quán)衡各種不同的觀點(diǎn)。
第三天的培訓(xùn)主題是溝通技巧。對(duì)于我這樣一個(gè)工作幾年的員工來(lái)說(shuō)，溝通技巧一直是我需要進(jìn)一步提升的地方。講師詳細(xì)解讀了有效的溝通方式和技巧，并通過(guò)角色扮演和小組討論的形式，讓我們實(shí)際操作和練習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到溝通并不僅僅是依靠語(yǔ)言表達(dá)，還要注意表情、姿態(tài)和聲音的把控。這次培訓(xùn)為我提供了探索和提升溝通能力的平臺(tái)。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能如何應(yīng)用到工作中
作為一名銷售人員，第二天的銷售技巧培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。我們學(xué)習(xí)了一些銷售的基本原則和技巧，如建立客戶關(guān)系、銷售過(guò)程和客戶需求分析。通過(guò)模擬銷售的實(shí)際案例和分組討論，我更加深入地了解了在銷售過(guò)程中如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，并提供符合其需求的解決方案。我已經(jīng)開(kāi)始將學(xué)到的技巧應(yīng)用到日常工作中，取得了一些令人滿意的銷售成果。
第四段：培訓(xùn)的啟示和反思
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升對(duì)于個(gè)人和公司都是至關(guān)重要的。只有不斷地更新知識(shí)和技能，才能與時(shí)俱進(jìn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我決定定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)和展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是樹(shù)立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。我相信只要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和創(chuàng)新思維，我會(huì)在工作中取得更多的成果。我期待著將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望公司能夠繼續(xù)組織這樣有價(jià)值的培訓(xùn)，讓更多的員工受益，為公司的發(fā)展注入更多動(dòng)力。
在這次培訓(xùn)中，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也與其他員工建立了更好的交流和互信。這次培訓(xùn)體會(huì)讓我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇二
簡(jiǎn)訊作為一種快捷高效的溝通方式，越來(lái)越被人們所重視。為了提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，我參加了一次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅對(duì)簡(jiǎn)訊的技巧有了更深入的了解，也對(duì)溝通和表達(dá)能力有了一定的提升。在這篇文章中，我將分享我的簡(jiǎn)訊培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：技巧和方法
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一系列簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和方法。首先，明確目標(biāo)是簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的基本前提。我們需要清楚地知道自己希望通過(guò)簡(jiǎn)訊傳達(dá)什么信息，確保簡(jiǎn)潔明了。其次，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免長(zhǎng)篇大論。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)訊應(yīng)該控制在100字以內(nèi)，要點(diǎn)突出，簡(jiǎn)練有力。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)訊的重視度和時(shí)效性。簡(jiǎn)訊的語(yǔ)氣要親切、利落，文案要有吸引力，以便吸引讀者立即閱讀和回復(fù)。通過(guò)這些技巧和方法的學(xué)習(xí)，我對(duì)簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作有了更系統(tǒng)和有針對(duì)性的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐和反饋
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習(xí)，并得到了反饋。通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐，我們可以更好地理解并掌握所學(xué)的技巧。我記得有一次練習(xí)中，我寫(xiě)了一條簡(jiǎn)訊邀請(qǐng)同事參加一個(gè)會(huì)議，但在反饋中得知我的簡(jiǎn)訊表達(dá)不夠明確，同事們不太明白我的邀請(qǐng)意圖。這給了我啟示，讓我明白了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)踐和反饋，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)提高。
第四段：溝通和表達(dá)能力的提升
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)不僅提升了我在簡(jiǎn)訊寫(xiě)作方面的能力，也在溝通和表達(dá)能力上有了積極影響。簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短、快速，能促使我們更加精準(zhǔn)地表達(dá)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些口頭表達(dá)的練習(xí)，模擬簡(jiǎn)訊溝通的場(chǎng)景。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思，并且能更好地理解他人的信息。這對(duì)工作中日常溝通的提升有著積極的影響。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和方法，同時(shí)也提升了自己的溝通和表達(dá)能力。不僅在工作中，即時(shí)通訊軟件成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臏贤üぞ?，?jiǎn)訊的能力和技巧對(duì)每個(gè)人都十分重要。我相信我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將給我的工作和生活帶來(lái)更大的幫助。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，以便更好地與他人溝通交流，達(dá)到更高效的工作效果。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20_年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)?！u(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇四
_年4月8日至12日，本人有幸參加了在首府烏魯木齊舉辦的“兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社簽約通訊員新聞業(yè)務(wù)提高班”的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
這次學(xué)習(xí)班共有16個(gè)師局198名基層通訊員參加了培訓(xùn)。五師有12人參加。
授課的老師有兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平，兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)、兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)王運(yùn)華，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)陳維平，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)副總編輯：焦慧、張富強(qiáng)、康東升等領(lǐng)導(dǎo)同志和兵團(tuán)日?qǐng)?bào)要聞部主任潘若禺、?？恐魅螀菄?guó)平、副主任張光輝、新華社兵團(tuán)支社社長(zhǎng)李秀芩等。
4月8日上午開(kāi)班儀式上，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)王運(yùn)華對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求：一是明確責(zé)任增強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道的信心。他說(shuō)：新聞宣傳也是生產(chǎn)力，也是拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)發(fā)展增強(qiáng)人們信心和動(dòng)力的措施。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身理論素質(zhì)和寫(xiě)作水平。新聞宣傳報(bào)道不僅僅是寫(xiě)幾篇稿子，而是要發(fā)揮新聞宣傳的作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是要開(kāi)闊視野培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹(shù)立大局意識(shí)。四是遵守紀(jì)律，約束自己，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平為學(xué)員們作了“兵團(tuán)新聞宣傳文化工作的主要任務(wù)”的闡述。
萬(wàn)部長(zhǎng)說(shuō)：當(dāng)前我們新聞隊(duì)伍基礎(chǔ)很好，專業(yè)人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過(guò)去，兵師團(tuán)連四級(jí)都配有文教，宣傳工作在統(tǒng)一職工思想、提高職工認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮了很大作用。而今實(shí)行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應(yīng)有努力。作為主管宣傳的領(lǐng)導(dǎo)，向各位同志表示深深的敬意。
萬(wàn)部長(zhǎng)主要對(duì)今年兵團(tuán)宣傳文化工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行闡述。
一、理論工作
繼續(xù)抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。
一是抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)交流材料，這一點(diǎn)非常重要。
本人認(rèn)為我團(tuán)的特點(diǎn)在于黨委一班人帶頭學(xué)習(xí)示范，建立學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了引領(lǐng)教化作用，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較大提高，干部作風(fēng)較大轉(zhuǎn)變。尤其是今年結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)活動(dòng)，可否建立考核監(jiān)督機(jī)制，以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出總書(shū)記在紀(jì)念改革開(kāi)放30年會(huì)上的總結(jié)講話，尤其是學(xué)習(xí)“十條寶貴經(jīng)驗(yàn)”、“四個(gè)一定要”，把黨員干部的學(xué)習(xí)引導(dǎo)好、教育好。當(dāng)前干部學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題是：一不想學(xué)，二不愿學(xué)，三工作忙，四別人代學(xué)代寫(xiě)筆記，相互抄襲可網(wǎng)上下載心得，這與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是背道而馳的。在這次學(xué)習(xí)班上，我也了解到其他師局也存在同樣問(wèn)題。建議從機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，認(rèn)真做好檢查督導(dǎo)，確保干部學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)效。不仿召開(kāi)暢談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，納入干部定等考核，以使學(xué)習(xí)活動(dòng)落在實(shí)處。
三是結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要做好宣傳，抓出成效。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將開(kāi)設(shè)“團(tuán)長(zhǎng)、政委談科學(xué)發(fā)展觀”欄目，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以此為契機(jī)，使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、改進(jìn)作風(fēng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”不是運(yùn)動(dòng)，而是一次實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)。
四是兵團(tuán)將開(kāi)展“屯墾戍邊理論研究”，計(jì)劃寫(xiě)一個(gè)屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學(xué)。
二、新聞宣傳方向
1、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)新要求的宣傳：三大作用、三大關(guān)系。這也是科學(xué)發(fā)展觀在兵團(tuán)的具體要求和詮釋。我們要把學(xué)習(xí)好中央的新要求落實(shí)在行動(dòng)中。
2、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)六次黨代會(huì)的宣傳報(bào)道：落實(shí)“三?！?，繼續(xù)深化團(tuán)場(chǎng)改革。在團(tuán)場(chǎng)現(xiàn)在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好機(jī)遇，做到特殊體制與市場(chǎng)機(jī)制的有機(jī)結(jié)合。
3、以國(guó)慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體，開(kāi)展系列活動(dòng)。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將推出“我和我的祖國(guó)、我的兵團(tuán)情”欄目，基層圍繞周年可開(kāi)展“報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、慶祝會(huì)、演講會(huì)、文化藝術(shù)活動(dòng)”等，引導(dǎo)群眾更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)兵團(tuán)。
4、把職工關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)如醫(yī)療、就業(yè)、民生等問(wèn)題，引導(dǎo)到非情緒、健康、理性的軌道上來(lái)。
5、策劃重大宣傳戰(zhàn)役，對(duì)基層涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物、工作經(jīng)驗(yàn)、取得成績(jī)，要開(kāi)展集中宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，推出高潮。
三、思想首先建設(shè)方面
1、圍繞中宣部“六個(gè)為什么”進(jìn)行討論，說(shuō)明屯墾戍邊核心價(jià)值觀最重要。
2、積極組織兵團(tuán)參加“全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)”，把兵團(tuán)人推向全國(guó)，樹(shù)立兵團(tuán)典型。一個(gè)人，就是一個(gè)兵團(tuán)集體的體現(xiàn)。
3、積極做好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生政治思想教育。兵團(tuán)14日將召開(kāi)“凈化社會(huì)文化工作電視電話會(huì)議”，綜合治理社會(huì)文化環(huán)境，重點(diǎn)治理網(wǎng)絡(luò)里對(duì)青少年不良影響的游戲。堅(jiān)決打擊不利于青少年成長(zhǎng)的文化現(xiàn)象。
4、開(kāi)展群眾性的主題教育活動(dòng)，如報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、演唱會(huì)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)、兵團(tuán)精神教育。根據(jù)實(shí)際情況，或在一個(gè)單位、或在一個(gè)班級(jí)、或在文衛(wèi)單位，有針對(duì)性地開(kāi)展，確實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的和效果。
四、精神文明創(chuàng)建工作
1、今年要開(kāi)展第三批文明生態(tài)小康連隊(duì)建設(shè)評(píng)比，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)。
2、“三大創(chuàng)建”：文明單位、文明城鎮(zhèn)、文明城市(三年評(píng)一次，力推石河子)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、開(kāi)展“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，普及講文明、守秩序，文明旅游。
4、繼續(xù)開(kāi)展電視進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
5、志愿者服務(wù)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引起高度重視，轉(zhuǎn)變志愿活動(dòng)主要是青年人這一觀念。今后此項(xiàng)工作納入到文明辦管理，我們要按照要求積極發(fā)展隊(duì)伍。
我們可否發(fā)揮離退休干部職工的余熱，在城鎮(zhèn)衛(wèi)生、文明禮貌、新風(fēng)宣傳、未成年人教育等等方面開(kāi)展志愿活動(dòng)，抓服務(wù)、創(chuàng)特色，樹(shù)典型，推經(jīng)驗(yàn)。
五、對(duì)外宣傳工作
走出去，才知道中國(guó)有很多人都不了解兵團(tuán)、不了解兵團(tuán)人。我們要加大宣傳力度，讓全世界看到一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定、積極進(jìn)取的兵團(tuán)、兵團(tuán)人。建立新聞發(fā)言人制度，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在兵團(tuán)重大事件發(fā)生的第一時(shí)間，發(fā)出聲音，客觀地、準(zhǔn)確地講清事實(shí)，千萬(wàn)不能“捂”。
六、廣播電視工作：上了衛(wèi)星站以后，地面頻道存在空白點(diǎn)。一是提高節(jié)目質(zhì)量，二是合法申報(bào)師局頻道。
七、文化建設(shè)
1、推進(jìn)兵團(tuán)公共文化服務(wù)體系，滿足基層職工文化需要，開(kāi)展優(yōu)秀文藝節(jié)目展演，積極參加自治區(qū)、國(guó)家的展演、匯演和調(diào)演。各師局要開(kāi)展系列文藝活動(dòng)，烘托文化氛圍。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：投資220萬(wàn)元建設(shè)15個(gè)團(tuán)場(chǎng)，1600萬(wàn)元建設(shè)100個(gè)連隊(duì)文化站。我團(tuán)六連文化站已著手建設(shè)。
3、實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享試點(diǎn)。
4、改建兵團(tuán)軍墾博物館。
5、興建農(nóng)一師三五九旅展館。
6、建設(shè)農(nóng)一師、六師一團(tuán)紀(jì)念館。積極步入國(guó)家支持序列，早申請(qǐng)?jiān)缡芤妗?BR> 7、文物工作需要加強(qiáng)。
8、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：農(nóng)六師將建“傳習(xí)所”。建議團(tuán)榮譽(yù)室經(jīng)常開(kāi)放，組織中小學(xué)生及職工群眾進(jìn)行觀看，牢記歷史，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神，凝聚人心，激發(fā)斗志，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇五
4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，選派的全國(guó)著名公文學(xué)專家、學(xué)者，為我們講授了《新時(shí)期秘書(shū)工作的任務(wù)及其職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫(xiě)作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫(xiě)要求與技巧》、《信息與督察》和《公務(wù)人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實(shí)例加以分析闡述，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但受益匪淺，不僅增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力，還使我對(duì)公文寫(xiě)作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、文秘人員，要貴于學(xué)習(xí)。公文寫(xiě)作需要有較高的政治理論素養(yǎng)、政策水平和專業(yè)知識(shí)能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學(xué)政治理論，增強(qiáng)政治素養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，提高政策理論水平和政治素養(yǎng)，特別是xx屆五中全會(huì)和新疆座談會(huì)精神，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把黨的政策理論正確貫徹落實(shí)于實(shí)際工作之中。二要學(xué)公文知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能。文秘工作人員要努力學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作知識(shí)，熟悉工作法律文書(shū)，提高公文寫(xiě)作方法和技巧。三要學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，強(qiáng)化文字駕馭能力。語(yǔ)言文字能力是一個(gè)文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重文字錘煉，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，提高對(duì)語(yǔ)言文字的駕馭能力。
二、文秘人員，要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅(jiān)持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細(xì)觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識(shí)和技能，從而更快、更好的適應(yīng)不斷變化的工作新形勢(shì)新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫(xiě)作過(guò)程中，才能信手掂來(lái)，唯我所用，進(jìn)而達(dá)到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽(tīng)八方”，善于傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)所寫(xiě)材料進(jìn)行認(rèn)真修改和完善，在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫(xiě)作技能和水平。
有工作責(zé)任心和責(zé)任感，才能使我們的工作更好地服務(wù)于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態(tài)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，用平常的心態(tài)“看花開(kāi)花落，待云卷云舒?！敝挥羞@樣，才能在文秘工作中堅(jiān)韌意志，陶冶情操，怡然心志。
四、文秘人員，要重于務(wù)實(shí)。文秘工作對(duì)于文秘人員來(lái)說(shuō)要求很高，不僅需要較高理論修養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì)，還要有求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶?！蔽拿毓ぷ魅蝿?wù)繁重，事務(wù)繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸谇趭^，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個(gè)耐心細(xì)致的工作，在公文寫(xiě)作和處理上，不僅要掌握正確的政策導(dǎo)向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無(wú)一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風(fēng)，做到細(xì)致入微，細(xì)心周到、細(xì)中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的助手，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊的人”，不能因點(diǎn)滴成績(jī)而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無(wú)人，要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、低調(diào)為人。四要“戒庸”。在新時(shí)期工作中，工作要求越來(lái)越高，執(zhí)法越來(lái)越嚴(yán)，這對(duì)文秘人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。因此，文秘人員不能停留在現(xiàn)有的工作水準(zhǔn)原地踏步，得過(guò)且過(guò)，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進(jìn)取精神，才能使文秘工作適應(yīng)工作更高要求。
五、文秘人員，要勇于創(chuàng)新。工作在新時(shí)期不斷變化的時(shí)代背景下向前發(fā)展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時(shí)代的變化發(fā)展不斷創(chuàng)新，作為文秘人員就得在實(shí)際工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，不斷提高工作質(zhì)量和效率。要做到“四新”：一要意識(shí)創(chuàng)新。文秘人員要在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，增強(qiáng)能力，提升自我，要有創(chuàng)新的思想意識(shí)。二要工作創(chuàng)新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內(nèi)容上是可以進(jìn)行創(chuàng)新的。我們?cè)诠ぷ髦兴鶎?xiě)文字材料，可從立意、謀篇布局、語(yǔ)法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進(jìn)行細(xì)心揣摩推敲，力求新意。人們常說(shuō)：“文章是改出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的?！蔽拿厝藛T要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內(nèi)容上有創(chuàng)新思考。三要方法創(chuàng)新。文秘人員要時(shí)常走出去，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己人之短，創(chuàng)新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實(shí)干創(chuàng)新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中完善機(jī)制，在完善中提高能力，用創(chuàng)新精神不斷推動(dòng)文秘工作向前發(fā)展。
作為一名文秘人員，上述個(gè)人之見(jiàn)，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識(shí)之電，苦練寫(xiě)作之功，永存曠達(dá)情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務(wù)于中心工作，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇六
雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，忙碌的時(shí)節(jié)也飛快的離我們而去。
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò)，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程，當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái)，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
首先，在這學(xué)期里，我擔(dān)任中班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在抓好班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，還帶動(dòng)老師們做好全園的英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，各班有英語(yǔ)區(qū)及雙語(yǔ)區(qū)，給幼兒充分的視覺(jué)感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。利用晨間晚會(huì)期間，培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)日?？谡Z(yǔ)100句，讓她們?cè)谟變阂蝗丈钪心茇灤┯⒄Z(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，提高師資英語(yǔ)水平，從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，使我園幼兒沉浸在學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)氛圍之中。
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作，我愛(ài)我身邊的孩子，我愛(ài)我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子?！薄蔽視?huì)怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛(ài)。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!
一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了,看時(shí)光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過(guò)總得來(lái)說(shuō)給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處，對(duì)于這項(xiàng)工作我還得加油,好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取有益的建議及意見(jiàn),豐富自己的教學(xué)方法,請(qǐng)相信我在不懈的努力!
英語(yǔ)寫(xiě)作培訓(xùn)心得5
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇七
第一段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的重要性（200字）
簡(jiǎn)訊作為一種簡(jiǎn)潔、快速、有效的溝通工具，在現(xiàn)代社會(huì)扮演著極其重要的角色。因此，掌握簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧對(duì)于提高自身溝通能力和工作效率至關(guān)重要。為了進(jìn)一步提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作水平，我參加了一次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了簡(jiǎn)訊的重要性和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的必要性。
第二段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的收獲（300字）
在簡(jiǎn)訊培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧。首先，我了解到簡(jiǎn)訊文體的特點(diǎn)，即簡(jiǎn)潔、明確、具有控制長(zhǎng)度的特點(diǎn)，這要求我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要精簡(jiǎn)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和廢話。其次，我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用簡(jiǎn)訊的格式和排版，如使用標(biāo)題、段落和分行等布局方式，以增加可讀性和易懂性。另外，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何根據(jù)受眾的需求和心理特點(diǎn)來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)氣，使簡(jiǎn)訊達(dá)到預(yù)期的效果。
第三段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的亮點(diǎn)（300字）
這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)是培訓(xùn)方式的多樣性和實(shí)踐性。除了傳統(tǒng)的理論講解，培訓(xùn)還設(shè)置了大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們通過(guò)模擬場(chǎng)景實(shí)際操作，深度體驗(yàn)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作所需的技巧和要點(diǎn)。在實(shí)踐中，我們根據(jù)不同的情境，撰寫(xiě)簡(jiǎn)訊并進(jìn)行交流和討論，從而不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力。這種實(shí)踐性的培訓(xùn)方式使我更加深入地理解了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的本質(zhì)和要領(lǐng)，提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)對(duì)自己的影響（300字）
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)不僅提高了我的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧，還對(duì)我整體溝通能力的提升有著積極的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了簡(jiǎn)訊所傳達(dá)的信息應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單明了，符合讀者的閱讀習(xí)慣，這對(duì)于我日常的工作溝通和與同事、上司以及客戶的互動(dòng)大有裨益。此外，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我在溝通中更加得心應(yīng)手、靈活應(yīng)答。
第五段：總結(jié)簡(jiǎn)訊培訓(xùn)帶來(lái)的好處（200字）
總之，這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧和參與實(shí)踐，我掌握了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的基本要點(diǎn)和技巧。培訓(xùn)提高了我在工作和日常溝通中的表達(dá)能力和效率，同時(shí)也增強(qiáng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力。作為一種重要的溝通工具，簡(jiǎn)訊在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，因此，不斷學(xué)習(xí)和提升簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的能力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作水平，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（100字）
我有幸參加了一次關(guān)于簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的課程，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。簡(jiǎn)訊作為一種快速而有效的溝通方式，已在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了如何在短短幾十字的篇幅內(nèi)傳遞信息，提高了自己的溝通能力。在此分享一些我從簡(jiǎn)訊培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：技巧與策略（250字）
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作是一門需要技巧的藝術(shù)。在培訓(xùn)中，老師給我們傳授了許多實(shí)用的技巧。首先，要抓住核心信息，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)繁瑣的敘述。其次，要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。另外，要注意簡(jiǎn)訊的結(jié)構(gòu)和格式，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)有條理地組織思路，使得對(duì)方能夠迅速理解。此外，為了保持簡(jiǎn)訊的可讀性，應(yīng)避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮略詞，確保接收方能夠輕松理解。這些技巧和策略都是我平時(shí)所未曾關(guān)注的，通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作有了更深入的理解。
第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)（300字）
在實(shí)踐中，我在工作中迅速將所學(xué)到的技能運(yùn)用到簡(jiǎn)訊寫(xiě)作中。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)到的核心信息提煉技巧，我能夠在幾句話內(nèi)傳遞出信息的重點(diǎn)，讓讀者一目了然。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，使得讀者在閱讀簡(jiǎn)訊時(shí)能夠感受到我的專業(yè)性和親和力。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到簡(jiǎn)訊并非只是簡(jiǎn)單地傳遞信息，而是需要借助一定的藝術(shù)手法，讓讀者在有限的篇幅中得到盡量多的有用信息。
第四段：效果與收獲（250字）
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)后，我的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力得到了明顯的提高。我的簡(jiǎn)訊不再那么啰嗦冗長(zhǎng)，更簡(jiǎn)潔明了。我的同事也注意到了我的進(jìn)步，他們讀起我的簡(jiǎn)訊來(lái)也更加輕松愉快，能夠更快速地理解我的意圖。此外，我在工作中的溝通效率也有了明顯的提升。我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)訊可以在短時(shí)間內(nèi)解決許多問(wèn)題，減少往來(lái)郵件或電話的溝通成本。簡(jiǎn)訊的快捷和高效給我?guī)?lái)了巨大的便利和收獲，使我能夠更好地處理工作中的各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的重要性和技巧。簡(jiǎn)訊作為一種快速而有效的溝通方式，適用于各行各業(yè)。學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧，不僅可以提高溝通效率，還可以改善工作效果。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)不斷提升簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，為自己的工作和職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的前景。通過(guò)簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中不斷取得突破和進(jìn)步。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇九
作為一名職場(chǎng)人士，不斷提升自己的技能和知識(shí)是非常重要的。為了滿足這個(gè)需求，我們經(jīng)常會(huì)參加培訓(xùn)課程來(lái)提升自己在工作中的能力。近期，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，這讓我深受啟發(fā)并收獲了很多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)教會(huì)了我如何成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。課程強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并介紹了一些領(lǐng)導(dǎo)者的核心素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，并學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于如何擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者有了更深刻的理解，這將對(duì)我在職場(chǎng)上的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)和案例研究給我提供了很好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程設(shè)置了一系列的小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。通過(guò)與其他參與者合作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。同時(shí)，我們還分析了一些領(lǐng)導(dǎo)者的案例，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些實(shí)踐活動(dòng)和案例研究讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)，并幫助我在實(shí)際工作中更加自信地運(yùn)用相關(guān)技能。
第三，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)上不斷學(xué)習(xí)和自我提升的必要性。領(lǐng)導(dǎo)者需要時(shí)刻保持敏銳的洞察力，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐并更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四，培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)分享和交流讓我與其他職場(chǎng)人士建立了更多的聯(lián)系。在培訓(xùn)期間，我遇到了來(lái)自不同行業(yè)和不同背景的職場(chǎng)人士。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論，互相分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這次交流，我拓寬了自己的視野，也從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益匪淺。這些新結(jié)識(shí)的朋友不僅是培訓(xùn)的伙伴，也成為了我在職場(chǎng)中的網(wǎng)絡(luò)資源。
最后，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種思維方式的改變。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了一些新的思維模式和方法論，這讓我對(duì)問(wèn)題的處理方式有了新的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)幫助我發(fā)展了一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓我更加勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種改變不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有益，也對(duì)我的工作表現(xiàn)產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，我通過(guò)這次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程學(xué)到了很多，并從中收獲了滿滿的正能量。我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，拓展了職場(chǎng)人脈，改變了自己的思維方式。這些都將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我會(huì)將這些培訓(xùn)心得應(yīng)用到實(shí)際工作中，并繼續(xù)努力提升自己的潛力和能力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十
為專心做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，我校根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校對(duì)本次集訓(xùn)班的要求，從22日開(kāi)頭到26日結(jié)束，舉辦了為期5天的暑假老師集訓(xùn)班，本次集訓(xùn)班執(zhí)行專題發(fā)言、分組討論、課件講座與展現(xiàn)、課改實(shí)錄觀看、老師信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)、表態(tài)發(fā)言等形式開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我熟悉到高新課堂的重要性。構(gòu)建高效課堂是我們每一位老師畢生都要討論的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái)，讓老師快樂(lè)地教，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。那么，在教學(xué)中如何來(lái)提高課堂的有效性呢？通過(guò)反思自己平時(shí)在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
消除由于老師講得過(guò)多、學(xué)生參加過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的`問(wèn)題。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與討論還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。平時(shí)自己在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想假如不去討論學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的把握情況，不去討論學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本動(dòng)身，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，常常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂，這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須留意對(duì)課堂提問(wèn)的討論，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
課堂上，有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、溝通、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與溝通，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白老師要他們干什么和要他們?cè)趺锤?，這樣，學(xué)生就失去了老師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要削減“講與聽(tīng)”，增加“說(shuō)與做”，嘗試“教與評(píng)”。因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十一
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書(shū)本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。
年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。_x老師講到_，當(dāng)年宣傳_時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將_對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。
x老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《_》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!x老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。
一花獨(dú)放不足奇，萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。
本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。
公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。
新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。
另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。
在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十二
第二段：了解自己的需求
在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)之前，我們需要了解自己的需求。我們可以思考自己所處的行業(yè)，以及具體工作崗位需要哪些寫(xiě)作能力。同時(shí)，我們也可以思考自己在寫(xiě)作中存在的問(wèn)題和不足，比如寫(xiě)作思路不清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力差、文筆欠佳等。這樣一來(lái)，我們可以有針對(duì)性地選擇適合自己的寫(xiě)作培訓(xùn)。
第三段：選擇適合自己的培訓(xùn)課程
在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)課程時(shí)，我們首先要考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景和聲譽(yù)，以確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。其次，我們要了解課程設(shè)置，包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、培訓(xùn)方式等。最后，我們還可以參考?xì)v史學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋，了解寫(xiě)作培訓(xùn)的真實(shí)效果。
第四段：培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)
在寫(xiě)作培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的寫(xiě)作技巧和方法，而且還可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足和需改進(jìn)的地方，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
第五段：總結(jié)
綜上所述，寫(xiě)作培訓(xùn)能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯帶來(lái)重要的幫助，提高我們的寫(xiě)作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)之前，我們需要了解自己的需求，選擇適合自己的培訓(xùn)課程，而在培訓(xùn)中，我們要積極參與、勤于思考、多加練習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作能力的提高。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十三
伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，寫(xiě)作已成為社會(huì)生活中不可分割的一部分。不管是企業(yè)宣傳文案，個(gè)人簡(jiǎn)歷，還是學(xué)術(shù)交流文章，都需要優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧支撐。為了提升自己的寫(xiě)作能力，近期我參加了一場(chǎng)關(guān)于寫(xiě)作培訓(xùn)，收獲頗豐。接下來(lái)，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段，實(shí)踐更重要
既然選擇了參加培訓(xùn)，那么要明確一個(gè)基本事實(shí)，那就是理論課程雖可幫助理解寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)踐更能落地深入。我的培訓(xùn)教練更注重實(shí)踐操作，每次課程都會(huì)安排時(shí)間，一邊講解一邊讓我們動(dòng)手實(shí)踐。感覺(jué)上，這樣的教學(xué)方式有助于學(xué)習(xí)者更快更深入地掌握寫(xiě)作技能。
第三段，學(xué)生自主學(xué)習(xí)
我們大家都知道，任何一種技能要想真正學(xué)好，需要自己主動(dòng)去深入學(xué)習(xí)，需要自己不斷去實(shí)踐。這也適用于寫(xiě)作。盡管老師能夠給你傳授技能，但要想真正地掌握這些技能，你需要自己多動(dòng)手、多動(dòng)腦。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到的最重要的事情之一就是如何自主學(xué)習(xí)，如何把寫(xiě)作技能與自己的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
第四段，精益求精
不管在哪個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論做什么事情，精益求精永遠(yuǎn)是一件值得倡導(dǎo)的事情。在培訓(xùn)中，我除了摸索如何用文字表達(dá)我的思想和情感之外，還明確了一個(gè)重要的思路，就是在各類交流中如何更加注重表達(dá)的精準(zhǔn)度和語(yǔ)言的規(guī)范性。隨著知識(shí)儲(chǔ)備的積累，我相信我的寫(xiě)作技能也會(huì)不斷上升，讓我一步步蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的寫(xiě)作人！
第五段，總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，參加這次寫(xiě)作培訓(xùn)，收獲頗豐。從培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)，更獲得了自我驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這將幫助我成為一名更加專業(yè)的寫(xiě)作人。通過(guò)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)和精益求精，我相信我的寫(xiě)作技術(shù)水平將會(huì)不斷提升，走向更加杰出的未來(lái)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十四
作為一名寫(xiě)作者，我深知自己的不足之處，曾經(jīng)為此進(jìn)行了多次的自我學(xué)習(xí)和思考。后來(lái)得知有關(guān)寫(xiě)作的培訓(xùn)課程，我毫不猶豫地選擇參加了其中的一些課程，通過(guò)這些培訓(xùn)，我積累了很多寫(xiě)作的心得和體會(huì)，使我的寫(xiě)作水平得到了大幅提升。
第二段：集中精力
首先，我覺(jué)得一個(gè)成功的寫(xiě)作過(guò)程需要集中精力。無(wú)論是寫(xiě)作的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)言表達(dá)，都需要我們?nèi)褙炞?、認(rèn)真對(duì)待。在課程中，老師給了我們很多關(guān)于集中精力的方法，最讓我記憶深刻的便是老師說(shuō)的“寫(xiě)作是需要心無(wú)旁騖的”，這句話深深地刻在了我的心中，讓我更加注重堅(jiān)持“專注”的寫(xiě)作態(tài)度。
第三段：結(jié)構(gòu)清晰
其次，我深刻感受到寫(xiě)作中結(jié)構(gòu)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到寫(xiě)作的內(nèi)容需要有一個(gè)合理、清晰、有條理的結(jié)構(gòu)，這樣讀者才能夠更好地理解讀懂所寫(xiě)內(nèi)容。老師給我們提供的結(jié)構(gòu)指導(dǎo)和案例分析使我受益良多，從而獨(dú)立學(xué)習(xí)、運(yùn)用結(jié)構(gòu)思維方式，從而使自己的寫(xiě)作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。
第四段：語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)
再次，對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度也非常重要。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是溝通的媒介，正確、精準(zhǔn)的語(yǔ)言能夠讓讀者更容易理解所要傳達(dá)的信息。通過(guò)從提高寫(xiě)作道具的質(zhì)量和不同語(yǔ)境下語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)法運(yùn)用的優(yōu)化等方面的學(xué)習(xí)，我提高了我的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言能力，使我的文章更加生動(dòng)、有趣、準(zhǔn)確并生動(dòng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這些培訓(xùn)，我不僅從技巧上提高了自己的寫(xiě)作水平，更重要的是，我養(yǎng)成了更加專注、有條理、系統(tǒng)化和精準(zhǔn)的寫(xiě)作風(fēng)格，使得我的寫(xiě)作更加有說(shuō)服力和影響力。所以我想說(shuō)，寫(xiě)作培訓(xùn)的經(jīng)歷對(duì)我影響很大，不僅培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力，更重要的是使我從內(nèi)心理解了什么是好的寫(xiě)作態(tài)度，從而可以更好地實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)的價(jià)值和意義。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十五
很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)舉辦為期五天的xx第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
所謂公文就是辦理公務(wù)文書(shū)，是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時(shí)，按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料，一般文體的寫(xiě)作往往都是站在自我的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點(diǎn)，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說(shuō)明。聽(tīng)了老師的講課使我茅塞頓開(kāi)，首先公文寫(xiě)作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規(guī)范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“忘我”，而非“自我”。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫(xiě)作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)無(wú)華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫(xiě)作追求一個(gè)“實(shí)”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問(wèn)題的一種工具。因此，寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
無(wú)論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作過(guò)程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)往往不能亂來(lái)，必須遵守規(guī)則。這不同于，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，無(wú)論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞，否則會(huì)造成寫(xiě)作上的失敗。
通過(guò)這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到了，應(yīng)用文寫(xiě)作的重要性。當(dāng)然。也意識(shí)到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí)。在平時(shí)的練習(xí)中我們犯了很多的錯(cuò)誤，也從問(wèn)題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握，熟練應(yīng)用文的寫(xiě)作，那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí)，去努力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十六
五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫(xiě)作技巧與方法，信息的收集與寫(xiě)作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。
所謂“知書(shū)”簡(jiǎn)言之就是“樂(lè)讀書(shū)、多讀書(shū)、善讀書(shū)”，這里的“書(shū)”既包括“有字之書(shū)”，即書(shū)本知識(shí)、理論知識(shí)，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無(wú)字之書(shū)”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這些卻是在書(shū)本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識(shí)。
秘書(shū)是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。 社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開(kāi)闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，書(shū)山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書(shū)就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。
知書(shū)的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?shū)”在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十七
新聞宣傳是一個(gè)單位內(nèi)部、單位與外界交流的紐帶，是樹(shù)立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫(xiě)作能力，促進(jìn)新聞的宣傳工作，張涿保定管理處野三坡養(yǎng)護(hù)工區(qū)特舉辦了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)。培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)與寫(xiě)作技巧、公文寫(xiě)作與處理，主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講座，認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫(xiě)好新聞，閉門造車是不行的，要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問(wèn)，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng)新
新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了新聞寫(xiě)作技巧的理解，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫(xiě)作、報(bào)道。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十八
在這個(gè)學(xué)期，我上了《大學(xué)寫(xiě)作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。像是報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)法。雖然之前自己正在不斷地通過(guò)各種方式接觸過(guò)它們，但是當(dāng)自己下筆來(lái)寫(xiě)時(shí)，自己便會(huì)舉得不是要從何下手，自己會(huì)變得不知所措了。而通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門課程，自己以后再寫(xiě)這樣的文體時(shí)就不會(huì)不知所措了，而是會(huì)非常自信完滿地將其完成。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期大學(xué)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫(xiě)作的方法：
1.研讀教材。首先通過(guò)通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對(duì)每一個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì)有了一個(gè)總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過(guò)的文種，對(duì)于忽略或根本沒(méi)想到注意的問(wèn)題要全面的掌握它。也要針對(duì)平時(shí)不確定的知識(shí)點(diǎn)，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識(shí)點(diǎn)。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時(shí)，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對(duì)大學(xué)的寫(xiě)作過(guò)程是十分重要的。
4.注重實(shí)踐?！洞髮W(xué)寫(xiě)作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用，注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫(xiě)作》時(shí)，加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫(xiě)作，從而提高寫(xiě)作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫(xiě)作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，我將會(huì)在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。例如報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)作方法。雖然之前自己也通過(guò)其他的方式接觸過(guò)這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時(shí)，又會(huì)覺(jué)得不知從何下手，不知所措。通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫(xiě)作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會(huì)非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作方法也是極其重要的事情?！洞髮W(xué)寫(xiě)作》這門課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作的平臺(tái)，通過(guò)老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫(xiě)作模式和要求，并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫(xiě)作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫(xiě)作》學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十九
第一段：介紹寫(xiě)作培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，寫(xiě)作越來(lái)越成為一種重要的溝通工具。為了提升自己的寫(xiě)作能力，我參加了一次寫(xiě)作培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握有效的寫(xiě)作技巧，并提升我們的表達(dá)能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的文章寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)，以及如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和修辭技巧來(lái)讓文章更有說(shuō)服力。
第二段：探討寫(xiě)作培訓(xùn)所帶來(lái)的收獲（300字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)連貫的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。在過(guò)去，我常常出現(xiàn)思路不清晰、段落混亂的問(wèn)題。但是在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何使用提綱和段落分明的結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)觀點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不僅使文章更容易閱讀和理解，還能讓讀者更容易接受我們的觀點(diǎn)。
其次，我也掌握了一些寫(xiě)作技巧，例如使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了比喻、排比、夸張等一系列修辭方法，并進(jìn)行了實(shí)踐演練。通過(guò)這些訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何抓住讀者的注意力，并用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)描述事物，從而使我的文章更生動(dòng)、更引人入勝。
第三段：分享培訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
當(dāng)然，這次寫(xiě)作培訓(xùn)也有它的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的一個(gè)挑戰(zhàn)是如何盡量減少語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。正如我們所知，語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題。然而，在寫(xiě)作培訓(xùn)中，我們通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)和老師的指導(dǎo)，逐漸意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題并且學(xué)會(huì)了如何避免。通過(guò)不斷寫(xiě)作和修改，我的寫(xiě)作質(zhì)量也得到了顯著的提高。
第四段：總結(jié)寫(xiě)作培訓(xùn)的價(jià)值和啟示（200字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，寫(xiě)作能夠幫助我們更好地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉我們的邏輯思維和表達(dá)能力。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、職業(yè)領(lǐng)域還是日常生活中，寫(xiě)作都是一種重要的工具，能夠使我們更有效地與他人溝通。
第五段：對(duì)未來(lái)寫(xiě)作的展望和個(gè)人規(guī)劃（200字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我對(duì)自己的寫(xiě)作能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且明確了未來(lái)的寫(xiě)作規(guī)劃。為了進(jìn)一步提高我的寫(xiě)作水平，我打算繼續(xù)參加其他寫(xiě)作課程，并不斷練習(xí)和寫(xiě)作。同時(shí)，我也將嘗試寫(xiě)作不同類型的文章，如論文、小說(shuō)和隨筆，以此來(lái)挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作能力。我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家和溝通者。
總之，這次寫(xiě)作培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提升了我的寫(xiě)作能力，還培養(yǎng)了我的思維和表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)有效的寫(xiě)作技巧和運(yùn)用合適的修辭手法，我相信我將能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并將寫(xiě)作用于生活和工作中。我對(duì)自己未來(lái)的寫(xiě)作發(fā)展充滿了信心，并期待著展現(xiàn)我的寫(xiě)作才華。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇一
近期，本公司組織了一次為期七天的培訓(xùn)，著重于提升員工的技能與知識(shí)。本次培訓(xùn)旨在幫助員工更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感到公司對(duì)我們的關(guān)心和重視，同時(shí)也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體會(huì)
第一天的培訓(xùn)主題是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和決策能力。這令我深思領(lǐng)導(dǎo)者的角色并非是簡(jiǎn)單地指揮他人，而是要成為一個(gè)激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的人。經(jīng)過(guò)講師的實(shí)例講解和互動(dòng)討論，我明白了在工作中要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并學(xué)會(huì)合理地權(quán)衡各種不同的觀點(diǎn)。
第三天的培訓(xùn)主題是溝通技巧。對(duì)于我這樣一個(gè)工作幾年的員工來(lái)說(shuō)，溝通技巧一直是我需要進(jìn)一步提升的地方。講師詳細(xì)解讀了有效的溝通方式和技巧，并通過(guò)角色扮演和小組討論的形式，讓我們實(shí)際操作和練習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到溝通并不僅僅是依靠語(yǔ)言表達(dá)，還要注意表情、姿態(tài)和聲音的把控。這次培訓(xùn)為我提供了探索和提升溝通能力的平臺(tái)。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能如何應(yīng)用到工作中
作為一名銷售人員，第二天的銷售技巧培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。我們學(xué)習(xí)了一些銷售的基本原則和技巧，如建立客戶關(guān)系、銷售過(guò)程和客戶需求分析。通過(guò)模擬銷售的實(shí)際案例和分組討論，我更加深入地了解了在銷售過(guò)程中如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，并提供符合其需求的解決方案。我已經(jīng)開(kāi)始將學(xué)到的技巧應(yīng)用到日常工作中，取得了一些令人滿意的銷售成果。
第四段：培訓(xùn)的啟示和反思
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升對(duì)于個(gè)人和公司都是至關(guān)重要的。只有不斷地更新知識(shí)和技能，才能與時(shí)俱進(jìn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我決定定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)和展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是樹(shù)立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。我相信只要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和創(chuàng)新思維，我會(huì)在工作中取得更多的成果。我期待著將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望公司能夠繼續(xù)組織這樣有價(jià)值的培訓(xùn)，讓更多的員工受益，為公司的發(fā)展注入更多動(dòng)力。
在這次培訓(xùn)中，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也與其他員工建立了更好的交流和互信。這次培訓(xùn)體會(huì)讓我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇二
簡(jiǎn)訊作為一種快捷高效的溝通方式，越來(lái)越被人們所重視。為了提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，我參加了一次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅對(duì)簡(jiǎn)訊的技巧有了更深入的了解，也對(duì)溝通和表達(dá)能力有了一定的提升。在這篇文章中，我將分享我的簡(jiǎn)訊培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：技巧和方法
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一系列簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和方法。首先，明確目標(biāo)是簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的基本前提。我們需要清楚地知道自己希望通過(guò)簡(jiǎn)訊傳達(dá)什么信息，確保簡(jiǎn)潔明了。其次，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免長(zhǎng)篇大論。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)訊應(yīng)該控制在100字以內(nèi)，要點(diǎn)突出，簡(jiǎn)練有力。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)訊的重視度和時(shí)效性。簡(jiǎn)訊的語(yǔ)氣要親切、利落，文案要有吸引力，以便吸引讀者立即閱讀和回復(fù)。通過(guò)這些技巧和方法的學(xué)習(xí)，我對(duì)簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作有了更系統(tǒng)和有針對(duì)性的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐和反饋
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習(xí)，并得到了反饋。通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐，我們可以更好地理解并掌握所學(xué)的技巧。我記得有一次練習(xí)中，我寫(xiě)了一條簡(jiǎn)訊邀請(qǐng)同事參加一個(gè)會(huì)議，但在反饋中得知我的簡(jiǎn)訊表達(dá)不夠明確，同事們不太明白我的邀請(qǐng)意圖。這給了我啟示，讓我明白了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)踐和反饋，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)提高。
第四段：溝通和表達(dá)能力的提升
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)不僅提升了我在簡(jiǎn)訊寫(xiě)作方面的能力，也在溝通和表達(dá)能力上有了積極影響。簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短、快速，能促使我們更加精準(zhǔn)地表達(dá)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些口頭表達(dá)的練習(xí)，模擬簡(jiǎn)訊溝通的場(chǎng)景。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思，并且能更好地理解他人的信息。這對(duì)工作中日常溝通的提升有著積極的影響。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和方法，同時(shí)也提升了自己的溝通和表達(dá)能力。不僅在工作中，即時(shí)通訊軟件成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臏贤üぞ?，?jiǎn)訊的能力和技巧對(duì)每個(gè)人都十分重要。我相信我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將給我的工作和生活帶來(lái)更大的幫助。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，以便更好地與他人溝通交流，達(dá)到更高效的工作效果。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20_年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)?！u(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇四
_年4月8日至12日，本人有幸參加了在首府烏魯木齊舉辦的“兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社簽約通訊員新聞業(yè)務(wù)提高班”的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
這次學(xué)習(xí)班共有16個(gè)師局198名基層通訊員參加了培訓(xùn)。五師有12人參加。
授課的老師有兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平，兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)、兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)王運(yùn)華，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)陳維平，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)副總編輯：焦慧、張富強(qiáng)、康東升等領(lǐng)導(dǎo)同志和兵團(tuán)日?qǐng)?bào)要聞部主任潘若禺、?？恐魅螀菄?guó)平、副主任張光輝、新華社兵團(tuán)支社社長(zhǎng)李秀芩等。
4月8日上午開(kāi)班儀式上，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)王運(yùn)華對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求：一是明確責(zé)任增強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道的信心。他說(shuō)：新聞宣傳也是生產(chǎn)力，也是拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)發(fā)展增強(qiáng)人們信心和動(dòng)力的措施。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身理論素質(zhì)和寫(xiě)作水平。新聞宣傳報(bào)道不僅僅是寫(xiě)幾篇稿子，而是要發(fā)揮新聞宣傳的作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是要開(kāi)闊視野培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹(shù)立大局意識(shí)。四是遵守紀(jì)律，約束自己，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平為學(xué)員們作了“兵團(tuán)新聞宣傳文化工作的主要任務(wù)”的闡述。
萬(wàn)部長(zhǎng)說(shuō)：當(dāng)前我們新聞隊(duì)伍基礎(chǔ)很好，專業(yè)人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過(guò)去，兵師團(tuán)連四級(jí)都配有文教，宣傳工作在統(tǒng)一職工思想、提高職工認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮了很大作用。而今實(shí)行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應(yīng)有努力。作為主管宣傳的領(lǐng)導(dǎo)，向各位同志表示深深的敬意。
萬(wàn)部長(zhǎng)主要對(duì)今年兵團(tuán)宣傳文化工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行闡述。
一、理論工作
繼續(xù)抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。
一是抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)交流材料，這一點(diǎn)非常重要。
本人認(rèn)為我團(tuán)的特點(diǎn)在于黨委一班人帶頭學(xué)習(xí)示范，建立學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了引領(lǐng)教化作用，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較大提高，干部作風(fēng)較大轉(zhuǎn)變。尤其是今年結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)活動(dòng)，可否建立考核監(jiān)督機(jī)制，以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出總書(shū)記在紀(jì)念改革開(kāi)放30年會(huì)上的總結(jié)講話，尤其是學(xué)習(xí)“十條寶貴經(jīng)驗(yàn)”、“四個(gè)一定要”，把黨員干部的學(xué)習(xí)引導(dǎo)好、教育好。當(dāng)前干部學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題是：一不想學(xué)，二不愿學(xué)，三工作忙，四別人代學(xué)代寫(xiě)筆記，相互抄襲可網(wǎng)上下載心得，這與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是背道而馳的。在這次學(xué)習(xí)班上，我也了解到其他師局也存在同樣問(wèn)題。建議從機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，認(rèn)真做好檢查督導(dǎo)，確保干部學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)效。不仿召開(kāi)暢談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，納入干部定等考核，以使學(xué)習(xí)活動(dòng)落在實(shí)處。
三是結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要做好宣傳，抓出成效。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將開(kāi)設(shè)“團(tuán)長(zhǎng)、政委談科學(xué)發(fā)展觀”欄目，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以此為契機(jī)，使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、改進(jìn)作風(fēng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”不是運(yùn)動(dòng)，而是一次實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)。
四是兵團(tuán)將開(kāi)展“屯墾戍邊理論研究”，計(jì)劃寫(xiě)一個(gè)屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學(xué)。
二、新聞宣傳方向
1、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)新要求的宣傳：三大作用、三大關(guān)系。這也是科學(xué)發(fā)展觀在兵團(tuán)的具體要求和詮釋。我們要把學(xué)習(xí)好中央的新要求落實(shí)在行動(dòng)中。
2、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)六次黨代會(huì)的宣傳報(bào)道：落實(shí)“三?！?，繼續(xù)深化團(tuán)場(chǎng)改革。在團(tuán)場(chǎng)現(xiàn)在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好機(jī)遇，做到特殊體制與市場(chǎng)機(jī)制的有機(jī)結(jié)合。
3、以國(guó)慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體，開(kāi)展系列活動(dòng)。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將推出“我和我的祖國(guó)、我的兵團(tuán)情”欄目，基層圍繞周年可開(kāi)展“報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、慶祝會(huì)、演講會(huì)、文化藝術(shù)活動(dòng)”等，引導(dǎo)群眾更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)兵團(tuán)。
4、把職工關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)如醫(yī)療、就業(yè)、民生等問(wèn)題，引導(dǎo)到非情緒、健康、理性的軌道上來(lái)。
5、策劃重大宣傳戰(zhàn)役，對(duì)基層涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物、工作經(jīng)驗(yàn)、取得成績(jī)，要開(kāi)展集中宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，推出高潮。
三、思想首先建設(shè)方面
1、圍繞中宣部“六個(gè)為什么”進(jìn)行討論，說(shuō)明屯墾戍邊核心價(jià)值觀最重要。
2、積極組織兵團(tuán)參加“全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)”，把兵團(tuán)人推向全國(guó)，樹(shù)立兵團(tuán)典型。一個(gè)人，就是一個(gè)兵團(tuán)集體的體現(xiàn)。
3、積極做好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生政治思想教育。兵團(tuán)14日將召開(kāi)“凈化社會(huì)文化工作電視電話會(huì)議”，綜合治理社會(huì)文化環(huán)境，重點(diǎn)治理網(wǎng)絡(luò)里對(duì)青少年不良影響的游戲。堅(jiān)決打擊不利于青少年成長(zhǎng)的文化現(xiàn)象。
4、開(kāi)展群眾性的主題教育活動(dòng)，如報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、演唱會(huì)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)、兵團(tuán)精神教育。根據(jù)實(shí)際情況，或在一個(gè)單位、或在一個(gè)班級(jí)、或在文衛(wèi)單位，有針對(duì)性地開(kāi)展，確實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的和效果。
四、精神文明創(chuàng)建工作
1、今年要開(kāi)展第三批文明生態(tài)小康連隊(duì)建設(shè)評(píng)比，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)。
2、“三大創(chuàng)建”：文明單位、文明城鎮(zhèn)、文明城市(三年評(píng)一次，力推石河子)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、開(kāi)展“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，普及講文明、守秩序，文明旅游。
4、繼續(xù)開(kāi)展電視進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
5、志愿者服務(wù)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引起高度重視，轉(zhuǎn)變志愿活動(dòng)主要是青年人這一觀念。今后此項(xiàng)工作納入到文明辦管理，我們要按照要求積極發(fā)展隊(duì)伍。
我們可否發(fā)揮離退休干部職工的余熱，在城鎮(zhèn)衛(wèi)生、文明禮貌、新風(fēng)宣傳、未成年人教育等等方面開(kāi)展志愿活動(dòng)，抓服務(wù)、創(chuàng)特色，樹(shù)典型，推經(jīng)驗(yàn)。
五、對(duì)外宣傳工作
走出去，才知道中國(guó)有很多人都不了解兵團(tuán)、不了解兵團(tuán)人。我們要加大宣傳力度，讓全世界看到一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定、積極進(jìn)取的兵團(tuán)、兵團(tuán)人。建立新聞發(fā)言人制度，召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在兵團(tuán)重大事件發(fā)生的第一時(shí)間，發(fā)出聲音，客觀地、準(zhǔn)確地講清事實(shí)，千萬(wàn)不能“捂”。
六、廣播電視工作：上了衛(wèi)星站以后，地面頻道存在空白點(diǎn)。一是提高節(jié)目質(zhì)量，二是合法申報(bào)師局頻道。
七、文化建設(shè)
1、推進(jìn)兵團(tuán)公共文化服務(wù)體系，滿足基層職工文化需要，開(kāi)展優(yōu)秀文藝節(jié)目展演，積極參加自治區(qū)、國(guó)家的展演、匯演和調(diào)演。各師局要開(kāi)展系列文藝活動(dòng)，烘托文化氛圍。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：投資220萬(wàn)元建設(shè)15個(gè)團(tuán)場(chǎng)，1600萬(wàn)元建設(shè)100個(gè)連隊(duì)文化站。我團(tuán)六連文化站已著手建設(shè)。
3、實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享試點(diǎn)。
4、改建兵團(tuán)軍墾博物館。
5、興建農(nóng)一師三五九旅展館。
6、建設(shè)農(nóng)一師、六師一團(tuán)紀(jì)念館。積極步入國(guó)家支持序列，早申請(qǐng)?jiān)缡芤妗?BR> 7、文物工作需要加強(qiáng)。
8、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：農(nóng)六師將建“傳習(xí)所”。建議團(tuán)榮譽(yù)室經(jīng)常開(kāi)放，組織中小學(xué)生及職工群眾進(jìn)行觀看，牢記歷史，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神，凝聚人心，激發(fā)斗志，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇五
4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，選派的全國(guó)著名公文學(xué)專家、學(xué)者，為我們講授了《新時(shí)期秘書(shū)工作的任務(wù)及其職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫(xiě)作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫(xiě)要求與技巧》、《信息與督察》和《公務(wù)人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實(shí)例加以分析闡述，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但受益匪淺，不僅增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力，還使我對(duì)公文寫(xiě)作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、文秘人員，要貴于學(xué)習(xí)。公文寫(xiě)作需要有較高的政治理論素養(yǎng)、政策水平和專業(yè)知識(shí)能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學(xué)政治理論，增強(qiáng)政治素養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，提高政策理論水平和政治素養(yǎng)，特別是xx屆五中全會(huì)和新疆座談會(huì)精神，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把黨的政策理論正確貫徹落實(shí)于實(shí)際工作之中。二要學(xué)公文知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能。文秘工作人員要努力學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作知識(shí)，熟悉工作法律文書(shū)，提高公文寫(xiě)作方法和技巧。三要學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，強(qiáng)化文字駕馭能力。語(yǔ)言文字能力是一個(gè)文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重文字錘煉，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，提高對(duì)語(yǔ)言文字的駕馭能力。
二、文秘人員，要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅(jiān)持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細(xì)觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識(shí)和技能，從而更快、更好的適應(yīng)不斷變化的工作新形勢(shì)新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫(xiě)作過(guò)程中，才能信手掂來(lái)，唯我所用，進(jìn)而達(dá)到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽(tīng)八方”，善于傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)所寫(xiě)材料進(jìn)行認(rèn)真修改和完善，在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫(xiě)作技能和水平。
有工作責(zé)任心和責(zé)任感，才能使我們的工作更好地服務(wù)于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態(tài)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，用平常的心態(tài)“看花開(kāi)花落，待云卷云舒?！敝挥羞@樣，才能在文秘工作中堅(jiān)韌意志，陶冶情操，怡然心志。
四、文秘人員，要重于務(wù)實(shí)。文秘工作對(duì)于文秘人員來(lái)說(shuō)要求很高，不僅需要較高理論修養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì)，還要有求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶?！蔽拿毓ぷ魅蝿?wù)繁重，事務(wù)繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸谇趭^，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個(gè)耐心細(xì)致的工作，在公文寫(xiě)作和處理上，不僅要掌握正確的政策導(dǎo)向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無(wú)一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風(fēng)，做到細(xì)致入微，細(xì)心周到、細(xì)中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的助手，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊的人”，不能因點(diǎn)滴成績(jī)而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無(wú)人，要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、低調(diào)為人。四要“戒庸”。在新時(shí)期工作中，工作要求越來(lái)越高，執(zhí)法越來(lái)越嚴(yán)，這對(duì)文秘人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。因此，文秘人員不能停留在現(xiàn)有的工作水準(zhǔn)原地踏步，得過(guò)且過(guò)，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進(jìn)取精神，才能使文秘工作適應(yīng)工作更高要求。
五、文秘人員，要勇于創(chuàng)新。工作在新時(shí)期不斷變化的時(shí)代背景下向前發(fā)展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時(shí)代的變化發(fā)展不斷創(chuàng)新，作為文秘人員就得在實(shí)際工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，不斷提高工作質(zhì)量和效率。要做到“四新”：一要意識(shí)創(chuàng)新。文秘人員要在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，增強(qiáng)能力，提升自我，要有創(chuàng)新的思想意識(shí)。二要工作創(chuàng)新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內(nèi)容上是可以進(jìn)行創(chuàng)新的。我們?cè)诠ぷ髦兴鶎?xiě)文字材料，可從立意、謀篇布局、語(yǔ)法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進(jìn)行細(xì)心揣摩推敲，力求新意。人們常說(shuō)：“文章是改出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的?！蔽拿厝藛T要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內(nèi)容上有創(chuàng)新思考。三要方法創(chuàng)新。文秘人員要時(shí)常走出去，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己人之短，創(chuàng)新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實(shí)干創(chuàng)新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中完善機(jī)制，在完善中提高能力，用創(chuàng)新精神不斷推動(dòng)文秘工作向前發(fā)展。
作為一名文秘人員，上述個(gè)人之見(jiàn)，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識(shí)之電，苦練寫(xiě)作之功，永存曠達(dá)情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務(wù)于中心工作，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇六
雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，忙碌的時(shí)節(jié)也飛快的離我們而去。
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò)，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程，當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái)，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
首先，在這學(xué)期里，我擔(dān)任中班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在抓好班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，還帶動(dòng)老師們做好全園的英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，各班有英語(yǔ)區(qū)及雙語(yǔ)區(qū)，給幼兒充分的視覺(jué)感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。利用晨間晚會(huì)期間，培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)日?？谡Z(yǔ)100句，讓她們?cè)谟變阂蝗丈钪心茇灤┯⒄Z(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，提高師資英語(yǔ)水平，從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，使我園幼兒沉浸在學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)氛圍之中。
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作，我愛(ài)我身邊的孩子，我愛(ài)我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子?！薄蔽視?huì)怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛(ài)。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!
一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了,看時(shí)光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過(guò)總得來(lái)說(shuō)給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處，對(duì)于這項(xiàng)工作我還得加油,好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取有益的建議及意見(jiàn),豐富自己的教學(xué)方法,請(qǐng)相信我在不懈的努力!
英語(yǔ)寫(xiě)作培訓(xùn)心得5
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇七
第一段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的重要性（200字）
簡(jiǎn)訊作為一種簡(jiǎn)潔、快速、有效的溝通工具，在現(xiàn)代社會(huì)扮演著極其重要的角色。因此，掌握簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧對(duì)于提高自身溝通能力和工作效率至關(guān)重要。為了進(jìn)一步提升自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作水平，我參加了一次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了簡(jiǎn)訊的重要性和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的必要性。
第二段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的收獲（300字）
在簡(jiǎn)訊培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧。首先，我了解到簡(jiǎn)訊文體的特點(diǎn)，即簡(jiǎn)潔、明確、具有控制長(zhǎng)度的特點(diǎn)，這要求我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要精簡(jiǎn)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和廢話。其次，我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用簡(jiǎn)訊的格式和排版，如使用標(biāo)題、段落和分行等布局方式，以增加可讀性和易懂性。另外，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何根據(jù)受眾的需求和心理特點(diǎn)來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)氣，使簡(jiǎn)訊達(dá)到預(yù)期的效果。
第三段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的亮點(diǎn)（300字）
這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)是培訓(xùn)方式的多樣性和實(shí)踐性。除了傳統(tǒng)的理論講解，培訓(xùn)還設(shè)置了大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們通過(guò)模擬場(chǎng)景實(shí)際操作，深度體驗(yàn)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作所需的技巧和要點(diǎn)。在實(shí)踐中，我們根據(jù)不同的情境，撰寫(xiě)簡(jiǎn)訊并進(jìn)行交流和討論，從而不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力。這種實(shí)踐性的培訓(xùn)方式使我更加深入地理解了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的本質(zhì)和要領(lǐng)，提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四段：簡(jiǎn)述簡(jiǎn)訊培訓(xùn)對(duì)自己的影響（300字）
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)不僅提高了我的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧，還對(duì)我整體溝通能力的提升有著積極的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了簡(jiǎn)訊所傳達(dá)的信息應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單明了，符合讀者的閱讀習(xí)慣，這對(duì)于我日常的工作溝通和與同事、上司以及客戶的互動(dòng)大有裨益。此外，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我在溝通中更加得心應(yīng)手、靈活應(yīng)答。
第五段：總結(jié)簡(jiǎn)訊培訓(xùn)帶來(lái)的好處（200字）
總之，這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧和參與實(shí)踐，我掌握了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的基本要點(diǎn)和技巧。培訓(xùn)提高了我在工作和日常溝通中的表達(dá)能力和效率，同時(shí)也增強(qiáng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力。作為一種重要的溝通工具，簡(jiǎn)訊在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，因此，不斷學(xué)習(xí)和提升簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的能力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作水平，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（100字）
我有幸參加了一次關(guān)于簡(jiǎn)訊培訓(xùn)的課程，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。簡(jiǎn)訊作為一種快速而有效的溝通方式，已在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了如何在短短幾十字的篇幅內(nèi)傳遞信息，提高了自己的溝通能力。在此分享一些我從簡(jiǎn)訊培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：技巧與策略（250字）
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作是一門需要技巧的藝術(shù)。在培訓(xùn)中，老師給我們傳授了許多實(shí)用的技巧。首先，要抓住核心信息，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)繁瑣的敘述。其次，要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。另外，要注意簡(jiǎn)訊的結(jié)構(gòu)和格式，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)有條理地組織思路，使得對(duì)方能夠迅速理解。此外，為了保持簡(jiǎn)訊的可讀性，應(yīng)避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮略詞，確保接收方能夠輕松理解。這些技巧和策略都是我平時(shí)所未曾關(guān)注的，通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作有了更深入的理解。
第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)（300字）
在實(shí)踐中，我在工作中迅速將所學(xué)到的技能運(yùn)用到簡(jiǎn)訊寫(xiě)作中。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)到的核心信息提煉技巧，我能夠在幾句話內(nèi)傳遞出信息的重點(diǎn)，讓讀者一目了然。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，使得讀者在閱讀簡(jiǎn)訊時(shí)能夠感受到我的專業(yè)性和親和力。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到簡(jiǎn)訊并非只是簡(jiǎn)單地傳遞信息，而是需要借助一定的藝術(shù)手法，讓讀者在有限的篇幅中得到盡量多的有用信息。
第四段：效果與收獲（250字）
參加簡(jiǎn)訊培訓(xùn)后，我的簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力得到了明顯的提高。我的簡(jiǎn)訊不再那么啰嗦冗長(zhǎng)，更簡(jiǎn)潔明了。我的同事也注意到了我的進(jìn)步，他們讀起我的簡(jiǎn)訊來(lái)也更加輕松愉快，能夠更快速地理解我的意圖。此外，我在工作中的溝通效率也有了明顯的提升。我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)訊可以在短時(shí)間內(nèi)解決許多問(wèn)題，減少往來(lái)郵件或電話的溝通成本。簡(jiǎn)訊的快捷和高效給我?guī)?lái)了巨大的便利和收獲，使我能夠更好地處理工作中的各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了簡(jiǎn)訊寫(xiě)作的重要性和技巧。簡(jiǎn)訊作為一種快速而有效的溝通方式，適用于各行各業(yè)。學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)訊寫(xiě)作技巧，不僅可以提高溝通效率，還可以改善工作效果。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)不斷提升簡(jiǎn)訊寫(xiě)作能力，為自己的工作和職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的前景。通過(guò)簡(jiǎn)訊培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中不斷取得突破和進(jìn)步。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇九
作為一名職場(chǎng)人士，不斷提升自己的技能和知識(shí)是非常重要的。為了滿足這個(gè)需求，我們經(jīng)常會(huì)參加培訓(xùn)課程來(lái)提升自己在工作中的能力。近期，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，這讓我深受啟發(fā)并收獲了很多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)教會(huì)了我如何成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。課程強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并介紹了一些領(lǐng)導(dǎo)者的核心素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，并學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于如何擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者有了更深刻的理解，這將對(duì)我在職場(chǎng)上的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)和案例研究給我提供了很好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程設(shè)置了一系列的小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。通過(guò)與其他參與者合作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。同時(shí)，我們還分析了一些領(lǐng)導(dǎo)者的案例，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些實(shí)踐活動(dòng)和案例研究讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)，并幫助我在實(shí)際工作中更加自信地運(yùn)用相關(guān)技能。
第三，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)上不斷學(xué)習(xí)和自我提升的必要性。領(lǐng)導(dǎo)者需要時(shí)刻保持敏銳的洞察力，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐并更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四，培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)分享和交流讓我與其他職場(chǎng)人士建立了更多的聯(lián)系。在培訓(xùn)期間，我遇到了來(lái)自不同行業(yè)和不同背景的職場(chǎng)人士。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論，互相分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這次交流，我拓寬了自己的視野，也從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益匪淺。這些新結(jié)識(shí)的朋友不僅是培訓(xùn)的伙伴，也成為了我在職場(chǎng)中的網(wǎng)絡(luò)資源。
最后，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種思維方式的改變。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了一些新的思維模式和方法論，這讓我對(duì)問(wèn)題的處理方式有了新的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)幫助我發(fā)展了一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓我更加勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種改變不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有益，也對(duì)我的工作表現(xiàn)產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，我通過(guò)這次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程學(xué)到了很多，并從中收獲了滿滿的正能量。我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，拓展了職場(chǎng)人脈，改變了自己的思維方式。這些都將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我會(huì)將這些培訓(xùn)心得應(yīng)用到實(shí)際工作中，并繼續(xù)努力提升自己的潛力和能力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十
為專心做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，我校根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校對(duì)本次集訓(xùn)班的要求，從22日開(kāi)頭到26日結(jié)束，舉辦了為期5天的暑假老師集訓(xùn)班，本次集訓(xùn)班執(zhí)行專題發(fā)言、分組討論、課件講座與展現(xiàn)、課改實(shí)錄觀看、老師信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)、表態(tài)發(fā)言等形式開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我熟悉到高新課堂的重要性。構(gòu)建高效課堂是我們每一位老師畢生都要討論的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái)，讓老師快樂(lè)地教，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。那么，在教學(xué)中如何來(lái)提高課堂的有效性呢？通過(guò)反思自己平時(shí)在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
消除由于老師講得過(guò)多、學(xué)生參加過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的`問(wèn)題。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與討論還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。平時(shí)自己在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想假如不去討論學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的把握情況，不去討論學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本動(dòng)身，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，常常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂，這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須留意對(duì)課堂提問(wèn)的討論，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
課堂上，有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、溝通、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與溝通，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白老師要他們干什么和要他們?cè)趺锤?，這樣，學(xué)生就失去了老師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要削減“講與聽(tīng)”，增加“說(shuō)與做”，嘗試“教與評(píng)”。因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十一
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書(shū)本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。
年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。_x老師講到_，當(dāng)年宣傳_時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將_對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。
x老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《_》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!x老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。
一花獨(dú)放不足奇，萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。
本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。
公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。
新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。
另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。
在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十二
第二段：了解自己的需求
在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)之前，我們需要了解自己的需求。我們可以思考自己所處的行業(yè)，以及具體工作崗位需要哪些寫(xiě)作能力。同時(shí)，我們也可以思考自己在寫(xiě)作中存在的問(wèn)題和不足，比如寫(xiě)作思路不清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力差、文筆欠佳等。這樣一來(lái)，我們可以有針對(duì)性地選擇適合自己的寫(xiě)作培訓(xùn)。
第三段：選擇適合自己的培訓(xùn)課程
在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)課程時(shí)，我們首先要考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景和聲譽(yù)，以確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。其次，我們要了解課程設(shè)置，包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、培訓(xùn)方式等。最后，我們還可以參考?xì)v史學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋，了解寫(xiě)作培訓(xùn)的真實(shí)效果。
第四段：培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)
在寫(xiě)作培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的寫(xiě)作技巧和方法，而且還可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足和需改進(jìn)的地方，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
第五段：總結(jié)
綜上所述，寫(xiě)作培訓(xùn)能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯帶來(lái)重要的幫助，提高我們的寫(xiě)作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在選擇寫(xiě)作培訓(xùn)之前，我們需要了解自己的需求，選擇適合自己的培訓(xùn)課程，而在培訓(xùn)中，我們要積極參與、勤于思考、多加練習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作能力的提高。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十三
伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，寫(xiě)作已成為社會(huì)生活中不可分割的一部分。不管是企業(yè)宣傳文案，個(gè)人簡(jiǎn)歷，還是學(xué)術(shù)交流文章，都需要優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧支撐。為了提升自己的寫(xiě)作能力，近期我參加了一場(chǎng)關(guān)于寫(xiě)作培訓(xùn)，收獲頗豐。接下來(lái)，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段，實(shí)踐更重要
既然選擇了參加培訓(xùn)，那么要明確一個(gè)基本事實(shí)，那就是理論課程雖可幫助理解寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)踐更能落地深入。我的培訓(xùn)教練更注重實(shí)踐操作，每次課程都會(huì)安排時(shí)間，一邊講解一邊讓我們動(dòng)手實(shí)踐。感覺(jué)上，這樣的教學(xué)方式有助于學(xué)習(xí)者更快更深入地掌握寫(xiě)作技能。
第三段，學(xué)生自主學(xué)習(xí)
我們大家都知道，任何一種技能要想真正學(xué)好，需要自己主動(dòng)去深入學(xué)習(xí)，需要自己不斷去實(shí)踐。這也適用于寫(xiě)作。盡管老師能夠給你傳授技能，但要想真正地掌握這些技能，你需要自己多動(dòng)手、多動(dòng)腦。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到的最重要的事情之一就是如何自主學(xué)習(xí)，如何把寫(xiě)作技能與自己的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
第四段，精益求精
不管在哪個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論做什么事情，精益求精永遠(yuǎn)是一件值得倡導(dǎo)的事情。在培訓(xùn)中，我除了摸索如何用文字表達(dá)我的思想和情感之外，還明確了一個(gè)重要的思路，就是在各類交流中如何更加注重表達(dá)的精準(zhǔn)度和語(yǔ)言的規(guī)范性。隨著知識(shí)儲(chǔ)備的積累，我相信我的寫(xiě)作技能也會(huì)不斷上升，讓我一步步蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的寫(xiě)作人！
第五段，總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，參加這次寫(xiě)作培訓(xùn)，收獲頗豐。從培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)，更獲得了自我驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這將幫助我成為一名更加專業(yè)的寫(xiě)作人。通過(guò)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)和精益求精，我相信我的寫(xiě)作技術(shù)水平將會(huì)不斷提升，走向更加杰出的未來(lái)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十四
作為一名寫(xiě)作者，我深知自己的不足之處，曾經(jīng)為此進(jìn)行了多次的自我學(xué)習(xí)和思考。后來(lái)得知有關(guān)寫(xiě)作的培訓(xùn)課程，我毫不猶豫地選擇參加了其中的一些課程，通過(guò)這些培訓(xùn)，我積累了很多寫(xiě)作的心得和體會(huì)，使我的寫(xiě)作水平得到了大幅提升。
第二段：集中精力
首先，我覺(jué)得一個(gè)成功的寫(xiě)作過(guò)程需要集中精力。無(wú)論是寫(xiě)作的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)言表達(dá)，都需要我們?nèi)褙炞?、認(rèn)真對(duì)待。在課程中，老師給了我們很多關(guān)于集中精力的方法，最讓我記憶深刻的便是老師說(shuō)的“寫(xiě)作是需要心無(wú)旁騖的”，這句話深深地刻在了我的心中，讓我更加注重堅(jiān)持“專注”的寫(xiě)作態(tài)度。
第三段：結(jié)構(gòu)清晰
其次，我深刻感受到寫(xiě)作中結(jié)構(gòu)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到寫(xiě)作的內(nèi)容需要有一個(gè)合理、清晰、有條理的結(jié)構(gòu)，這樣讀者才能夠更好地理解讀懂所寫(xiě)內(nèi)容。老師給我們提供的結(jié)構(gòu)指導(dǎo)和案例分析使我受益良多，從而獨(dú)立學(xué)習(xí)、運(yùn)用結(jié)構(gòu)思維方式，從而使自己的寫(xiě)作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。
第四段：語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)
再次，對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度也非常重要。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是溝通的媒介，正確、精準(zhǔn)的語(yǔ)言能夠讓讀者更容易理解所要傳達(dá)的信息。通過(guò)從提高寫(xiě)作道具的質(zhì)量和不同語(yǔ)境下語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)法運(yùn)用的優(yōu)化等方面的學(xué)習(xí)，我提高了我的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言能力，使我的文章更加生動(dòng)、有趣、準(zhǔn)確并生動(dòng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這些培訓(xùn)，我不僅從技巧上提高了自己的寫(xiě)作水平，更重要的是，我養(yǎng)成了更加專注、有條理、系統(tǒng)化和精準(zhǔn)的寫(xiě)作風(fēng)格，使得我的寫(xiě)作更加有說(shuō)服力和影響力。所以我想說(shuō)，寫(xiě)作培訓(xùn)的經(jīng)歷對(duì)我影響很大，不僅培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力，更重要的是使我從內(nèi)心理解了什么是好的寫(xiě)作態(tài)度，從而可以更好地實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)的價(jià)值和意義。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十五
很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)舉辦為期五天的xx第三期秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，下面是我參加公文寫(xiě)作培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
所謂公文就是辦理公務(wù)文書(shū)，是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時(shí)，按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料，一般文體的寫(xiě)作往往都是站在自我的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點(diǎn)，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說(shuō)明。聽(tīng)了老師的講課使我茅塞頓開(kāi)，首先公文寫(xiě)作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規(guī)范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達(dá)的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“忘我”，而非“自我”。
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫(xiě)作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)無(wú)華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫(xiě)作追求一個(gè)“實(shí)”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問(wèn)題的一種工具。因此，寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
無(wú)論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作過(guò)程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)往往不能亂來(lái)，必須遵守規(guī)則。這不同于，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，無(wú)論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞，否則會(huì)造成寫(xiě)作上的失敗。
通過(guò)這次培訓(xùn)我充分認(rèn)識(shí)到了，應(yīng)用文寫(xiě)作的重要性。當(dāng)然。也意識(shí)到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí)。在平時(shí)的練習(xí)中我們犯了很多的錯(cuò)誤，也從問(wèn)題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握，熟練應(yīng)用文的寫(xiě)作，那些練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí)，去努力。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十六
五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫(xiě)作技巧與方法，信息的收集與寫(xiě)作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。
所謂“知書(shū)”簡(jiǎn)言之就是“樂(lè)讀書(shū)、多讀書(shū)、善讀書(shū)”，這里的“書(shū)”既包括“有字之書(shū)”，即書(shū)本知識(shí)、理論知識(shí)，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無(wú)字之書(shū)”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這些卻是在書(shū)本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識(shí)。
秘書(shū)是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。 社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開(kāi)闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，書(shū)山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書(shū)就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。
知書(shū)的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?shū)”在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十七
新聞宣傳是一個(gè)單位內(nèi)部、單位與外界交流的紐帶，是樹(shù)立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫(xiě)作能力，促進(jìn)新聞的宣傳工作，張涿保定管理處野三坡養(yǎng)護(hù)工區(qū)特舉辦了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)。培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)與寫(xiě)作技巧、公文寫(xiě)作與處理，主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講座，認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫(xiě)好新聞，閉門造車是不行的，要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問(wèn)，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng)新
新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了新聞寫(xiě)作技巧的理解，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫(xiě)作、報(bào)道。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十八
在這個(gè)學(xué)期，我上了《大學(xué)寫(xiě)作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。像是報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)法。雖然之前自己正在不斷地通過(guò)各種方式接觸過(guò)它們，但是當(dāng)自己下筆來(lái)寫(xiě)時(shí)，自己便會(huì)舉得不是要從何下手，自己會(huì)變得不知所措了。而通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門課程，自己以后再寫(xiě)這樣的文體時(shí)就不會(huì)不知所措了，而是會(huì)非常自信完滿地將其完成。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期大學(xué)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫(xiě)作的方法：
1.研讀教材。首先通過(guò)通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對(duì)每一個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì)有了一個(gè)總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過(guò)的文種，對(duì)于忽略或根本沒(méi)想到注意的問(wèn)題要全面的掌握它。也要針對(duì)平時(shí)不確定的知識(shí)點(diǎn)，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識(shí)點(diǎn)。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時(shí)，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對(duì)大學(xué)的寫(xiě)作過(guò)程是十分重要的。
4.注重實(shí)踐?！洞髮W(xué)寫(xiě)作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用，注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫(xiě)作》時(shí)，加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫(xiě)作，從而提高寫(xiě)作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫(xiě)作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，我將會(huì)在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。例如報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)作方法。雖然之前自己也通過(guò)其他的方式接觸過(guò)這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時(shí)，又會(huì)覺(jué)得不知從何下手，不知所措。通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫(xiě)作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會(huì)非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作方法也是極其重要的事情?！洞髮W(xué)寫(xiě)作》這門課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作的平臺(tái)，通過(guò)老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫(xiě)作模式和要求，并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫(xiě)作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫(xiě)作》學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
簡(jiǎn)訊寫(xiě)作培訓(xùn)心得篇十九
第一段：介紹寫(xiě)作培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，寫(xiě)作越來(lái)越成為一種重要的溝通工具。為了提升自己的寫(xiě)作能力，我參加了一次寫(xiě)作培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握有效的寫(xiě)作技巧，并提升我們的表達(dá)能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的文章寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)，以及如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和修辭技巧來(lái)讓文章更有說(shuō)服力。
第二段：探討寫(xiě)作培訓(xùn)所帶來(lái)的收獲（300字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)連貫的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。在過(guò)去，我常常出現(xiàn)思路不清晰、段落混亂的問(wèn)題。但是在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何使用提綱和段落分明的結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)觀點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不僅使文章更容易閱讀和理解，還能讓讀者更容易接受我們的觀點(diǎn)。
其次，我也掌握了一些寫(xiě)作技巧，例如使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了比喻、排比、夸張等一系列修辭方法，并進(jìn)行了實(shí)踐演練。通過(guò)這些訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何抓住讀者的注意力，并用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)描述事物，從而使我的文章更生動(dòng)、更引人入勝。
第三段：分享培訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
當(dāng)然，這次寫(xiě)作培訓(xùn)也有它的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的一個(gè)挑戰(zhàn)是如何盡量減少語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。正如我們所知，語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題。然而，在寫(xiě)作培訓(xùn)中，我們通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)和老師的指導(dǎo)，逐漸意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題并且學(xué)會(huì)了如何避免。通過(guò)不斷寫(xiě)作和修改，我的寫(xiě)作質(zhì)量也得到了顯著的提高。
第四段：總結(jié)寫(xiě)作培訓(xùn)的價(jià)值和啟示（200字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，寫(xiě)作能夠幫助我們更好地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉我們的邏輯思維和表達(dá)能力。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、職業(yè)領(lǐng)域還是日常生活中，寫(xiě)作都是一種重要的工具，能夠使我們更有效地與他人溝通。
第五段：對(duì)未來(lái)寫(xiě)作的展望和個(gè)人規(guī)劃（200字）
通過(guò)這次寫(xiě)作培訓(xùn)，我對(duì)自己的寫(xiě)作能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且明確了未來(lái)的寫(xiě)作規(guī)劃。為了進(jìn)一步提高我的寫(xiě)作水平，我打算繼續(xù)參加其他寫(xiě)作課程，并不斷練習(xí)和寫(xiě)作。同時(shí)，我也將嘗試寫(xiě)作不同類型的文章，如論文、小說(shuō)和隨筆，以此來(lái)挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作能力。我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家和溝通者。
總之，這次寫(xiě)作培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提升了我的寫(xiě)作能力，還培養(yǎng)了我的思維和表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)有效的寫(xiě)作技巧和運(yùn)用合適的修辭手法，我相信我將能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并將寫(xiě)作用于生活和工作中。我對(duì)自己未來(lái)的寫(xiě)作發(fā)展充滿了信心，并期待著展現(xiàn)我的寫(xiě)作才華。