公司經(jīng)營情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營銷策略?？偨Y(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇一
隨著孩子的出生，我們成為了家長，擔(dān)負(fù)起了照顧孩子、給予愛與教育的責(zé)任。剛開始，這一角色的轉(zhuǎn)變讓我們手足無措，不知所措。然而，隨著時間的推移，我們逐漸明白，家長不僅僅是一個身份，更是一種心態(tài)?！凹议L感言心得體會”正是通過總結(jié)與思考，讓我們更好地理解和應(yīng)對家長這一角色，為了孩子的成長，在家長的道路上邁出堅實的步伐。
第二段：責(zé)任感是家長最重要的品質(zhì)
作為家長，我們有責(zé)任為孩子提供一個穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境，是孩子們成長的后盾。我們要以身作則，培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值觀。同時，我們也要引導(dǎo)孩子學(xué)會自立、自律，并為他們的未來規(guī)劃起航。這種責(zé)任感的意識，讓我們更加堅定地履行自己的職責(zé)，讓孩子們能夠快樂成長。
第三段：關(guān)注與溝通是家長的必修課
關(guān)注和溝通是家長與孩子之間建立起真誠聯(lián)系的關(guān)鍵。當(dāng)孩子遇到困擾或問題時，我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽和解答，讓他們感到安心和被理解。我們也應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活情緒，及時幫助他們解決困難和情感問題。通過關(guān)注和溝通，我們與孩子之間的親密關(guān)系得以建立和鞏固，家庭的溫馨與和睦也將得到保障。
第四段：理解與尊重孩子是促進(jìn)和諧發(fā)展的關(guān)鍵
每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和發(fā)展軌跡，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)理解并尊重孩子的差異。我們應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的自由和選擇權(quán)，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣和才能。同時，我們也要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)與教育，讓他們明白自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并逐漸成為獨(dú)立自信的人。只有在理解與尊重的氛圍中，孩子才能真正展現(xiàn)出自己的個性與潛能。
第五段：通過家長角色的轉(zhuǎn)變，我們也在成長
在家長的道路上，我們也在不斷成長。我們學(xué)會了更加傾聽、關(guān)注和成為孩子們可依靠的人。我們學(xué)會了寬容、理解和尊重孩子的個性。我們學(xué)會了在責(zé)任與愛心之間取得平衡。我們體會到作為家長的幸福與成就感。家長感言心得體會的過程中，我們也不斷提升了自己的能力和智慧，為了孩子的未來，我們繼續(xù)努力，不斷追求家庭的和諧與幸福。
總結(jié)：作為家長，我們的責(zé)任是無盡的。家長感言心得體會讓我們更加清晰地認(rèn)識到家長這一角色的獨(dú)特與重要，也讓我們深刻體會到關(guān)注、理解與尊重的重要性。通過不斷的學(xué)習(xí)與成長，我們?yōu)榧彝サ暮椭C與孩子的成長做出了積極的貢獻(xiàn)。讓我們一起相互尊重與支持，共同為孩子的未來努力奮斗。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇二
我是...的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會，短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭，在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將進(jìn)取配合教師的教育和學(xué)校的各項工作要求。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇三
1、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。
2、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
3、好的父母有守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
4、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行舉止的'最早啟蒙老師。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛總是撲閃撲閃的，成人的眼睛沒有了撲閃，只剩下渾濁與麻木。
8、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。
9、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
10、每個孩子都是一輛可以奔跑的汽車，啟動之后別忘了給他“加油”。
11、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
12、凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
13、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
14、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。
15、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
16、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進(jìn)修自己。
17、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。
18、家長的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
19、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。
20、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇四
第一段：介紹育兒的重要性和挑戰(zhàn)性（大約200字）
育兒是每個家庭都必須經(jīng)歷的一段旅程，它既充滿喜悅，也充滿挑戰(zhàn)。作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，因此，我們努力尋找育兒的正確方法。然而，在這個信息爆炸的時代，我們往往面臨著諸多觀念和理論的沖擊，如何正確地育兒成了我們面臨的一大難題。
第二段：個人育兒心得和體會（大約300字）
在我成為父母的過程中，我意識到，關(guān)鍵是要理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都是獨(dú)特的，他們有自己獨(dú)立的思維方式和行為習(xí)慣。因此，我們必須用心傾聽他們的聲音，并適應(yīng)他們的需求。此外，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的自信心和自律能力也是至關(guān)重要的。通過鼓勵和支持，我們可以幫助孩子建立自己的價值觀，并在面對困難和挫折時，擁有克服困難的勇氣和能力。
第三段：分享其他家長的經(jīng)驗和觀點(diǎn)（大約300字）
我也深信，與其他家長的交流和分享是提升育兒能力的有效途徑。在育兒這個道路上，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，借鑒他們成功的做法和方法。比如，有些家長喜歡以身作則，用自己的行為示范給孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣。還有一些家長注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長。通過與其他家長的交流，我們可以得到啟發(fā)，將這些經(jīng)驗和觀點(diǎn)融入到自己的育兒方式中，使之更加合理和有效。
第四段：談?wù)撚齼褐杏龅降睦Щ蠛吞魬?zhàn)（大約200字）
盡管育兒是一段充滿樂趣和滿足感的旅程，但也充滿了困惑和挑戰(zhàn)。有時，我們會因為孩子調(diào)皮搗蛋而感到沮喪，不知道如何是好。還有時，我們會面臨來自社會和親友的壓力，他們對我們的育兒方式提出質(zhì)疑。在這些時刻，我覺得最重要的是保持冷靜和耐心。我們需要時刻關(guān)注孩子的需求，并試圖找到合適的方法解決問題。
第五段：總結(jié)育兒心得和體會（大約200字）
總的來說，育兒是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的藝術(shù)。每個家長都有自己的經(jīng)驗和悟性，而這正是我們共同的財富。通過傾聽孩子的聲音，尊重他們的個性，與其他家長交流和分享經(jīng)驗，我們可以在育兒的道路上不斷成長和進(jìn)步。最重要的是，我們要愛護(hù)孩子，用心去理解和關(guān)愛他們，給予他們一個溫暖和幸福的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能成為合格的父母，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇五
育兒是每個家長都會經(jīng)歷的一段旅程，而在這個旅程中，我們所追求的并不僅僅是孩子們的成長，更重要的是培養(yǎng)他們健康快樂的心靈。在育兒過程中，我們收獲了很多體會和感言。下面，就讓我來和大家分享一下我的育兒心得體會和家長感言。
首先，要重視孩子的情感需求。我們的小孩是多么需要我們的關(guān)愛和陪伴。有一次，我在辦公室加班加點(diǎn)，直到深夜才回家。當(dāng)我進(jìn)門的時候，發(fā)現(xiàn)我的女兒正躺在沙發(fā)上傷心的哭泣著。她告訴我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一會兒。我內(nèi)心充滿了愧疚和悔意，我才意識到我的陪伴對她來說是多么重要。從那以后，我學(xué)會了合理安排時間，將更多的時間留給陪伴孩子，給予他們情感的滋養(yǎng)。
其次，要用正確的方式進(jìn)行表揚(yáng)和批評。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子們的成長，給予他們肯定和鼓勵，讓他們有自信心。但是，我們也不能一味地溺愛孩子，應(yīng)該正確引導(dǎo)他們。一次，我孩子因為學(xué)校作業(yè)沒有達(dá)到我的期望，我嚴(yán)厲地指責(zé)了她，結(jié)果她變得沮喪和自卑。我意識到自己的錯誤后，我和她坐下來一起談話，我告訴她面對困難要勇敢，失敗并不可怕，重要的是從中學(xué)習(xí)。從那以后，我學(xué)會了以正確的方式來表揚(yáng)和批評孩子，讓他們理解失敗的價值，并從中得到成長。
第三，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。在孩子的成長過程中，我們不能為他們做一切，而應(yīng)該教給他們獨(dú)立生活的能力和責(zé)任感。有一次，我臨時有事不能煮晚飯，我讓我的女兒自己嘗試著做飯。開始時，她抱怨說自己不會，但我告訴她要相信自己的能力，只有不斷嘗試才能進(jìn)步。最終，她成功地煮了一頓美味的晚餐，從那次經(jīng)歷后，她變得更加自信和有責(zé)任感。通過這樣的方式，我學(xué)會了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和責(zé)任感的重要性。
第四，要給予孩子適量的自由空間。孩子們需要自由探索和發(fā)展，我們不能過分限制他們的行為和思想。我記得有一次，我的女兒對著鏡子對自己的發(fā)型進(jìn)行了一次大膽的嘗試，結(jié)果把頭發(fā)剪得很短。當(dāng)我看到這個驚喜的發(fā)型時，我內(nèi)心是憤怒的，但我沒有表達(dá)，因為我知道孩子們需要自由表達(dá)自己的個性。于是我安慰她說，頭發(fā)會長的，這是她自己的選擇。通過這次經(jīng)歷，我明白了孩子們需要有自己的空間來嘗試和表達(dá)，我們應(yīng)該給予他們適量的自由。
最后，要成為孩子們的榜樣。作為家長，我們是孩子們的榜樣，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以身作則，做一個榜樣給孩子們。如果我們想要他們積極向上，我們自己也要積極向上；如果我們希望他們充滿愛心，我們自己也要充滿愛心。在我育兒的過程中，我意識到我自己的行為對孩子的影響是多么重要。因此，我努力成為一個積極樂觀的人，給孩子們樹立一個好榜樣。
通過這些育兒心得的體會和家長感言，我明白了育兒是一個相互成長的過程。作為家長，我們要關(guān)注孩子的情感需求，用正確的方式進(jìn)行表揚(yáng)和批評，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，給予他們適量的自由空間，成為他們的榜樣。通過這些努力，我們能夠幫助孩子們健康快樂地成長，同時也提升了自己作為家長的素養(yǎng)。育兒是一段漫長而美妙的旅程，讓我們一起為孩子們的成長貢獻(xiàn)我們的愛與智慧。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇六
時光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當(dāng)時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和懂得感恩
20__年的汶川地震和之后的玉樹地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會責(zé)任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造機(jī)會，提供施展才華的平臺。
說到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)、家長們：
大家下午好！
我是初三·4班劉周羽弋的媽媽，今天很榮幸能參加孩子們的畢業(yè)典禮，并代表家長在此發(fā)言。此時，我與在座的各位家長心情一樣，非常激動，而且心存感激。三年朝夕相處的時光，竟在彈指一揮間已接近尾聲。請允許我代表全體的家長們懷著一顆虔誠的心感恩這三年。
感恩校園。三年前一個艷陽高照的日子，我們義無反顧地把孩子們送進(jìn)了科大實驗的校門，在這里，我們第一次聽到“學(xué)為教綱”的辦學(xué)理念，第一次接受到“行有余力則以學(xué)文”的校園校訓(xùn)，第一次體會到“大氣大為 追求卓越”的校園精神，第一次享受到科大實驗以學(xué)生為本的素質(zhì)教育。為了學(xué)生的一日三餐，校園的食堂變著花樣做著營養(yǎng)餐，成為遠(yuǎn)近聞名的科大實驗食堂；為了學(xué)生的多元化發(fā)展，校園提供各種課程資源，讓孩子們拓展視野，發(fā)掘能力；為了學(xué)生的身體健康，校園組織各式各樣的體育活動。身處其中，孩子們是幸運(yùn)的。
感恩老師。老師是孩子們學(xué)習(xí)道路上的指引者，他們引領(lǐng)著孩子從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我；教導(dǎo)著孩子從做人開始，不懼艱難，充滿信心。就這樣，一直陪伴了三年。殊不知，為了及時批改試卷，經(jīng)歷了多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班上幾十個孩子的成才，早出晚歸的老師們又犧牲了多少教育自己子女的機(jī)會？大愛無言，科大實驗初屆的老師們當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教，孩子們是幸運(yùn)的。
感恩孩子。三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在科大實驗這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們深感心慰和驕傲。在這畢業(yè)之際，只想對你們說：記住歲月，懂得感恩，勇于挑戰(zhàn)，善待生活。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”即便未來的道路上充滿艱辛，也一定要笑著迎風(fēng)前行。
最后，祝愿我們的校園前程似錦！祝愿我們的老師安康順意！祝愿我們的孩子鵬程萬里！謝謝大家！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇八
第一段：家長感言的重要性（引入）
家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，他們對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。然而，教育并不僅僅是傳授知識，更是一種人生態(tài)度的塑造。作為家長，他們需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，以便更好地引導(dǎo)孩子的成長。這篇文章將探討家長感言的重要性，并分享一些家長的心得體會。
第二段：語言的力量（發(fā)展）
家長的感言可以通過積極的語言塑造孩子的性格與價值觀。良好的溝通和肯定的口頭表達(dá)可以大大提升家長與孩子之間的關(guān)系。例如，當(dāng)孩子做出令人驕傲的成就時，家長的贊美和鼓勵會讓孩子更加自信，并激發(fā)他們繼續(xù)努力的動力。關(guān)鍵在于，言辭的選擇和表達(dá)方式需要盡可能地積極和鼓舞人心。
第三段：傾聽的重要性（發(fā)展）
除了積極表達(dá)，家長還應(yīng)傾聽孩子的感受和需求。孩子處于成長的階段，他們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。家長的傾聽可以讓孩子感到被尊重和理解，同時也可以幫助家長了解孩子的需求，提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。在忙碌的生活中，家長要學(xué)會安排時間與孩子溝通，保持與孩子的真誠交流。
第四段：榜樣的力量（發(fā)展）
作為孩子的榜樣，家長的行為和態(tài)度能夠影響孩子的行為習(xí)慣和價值觀。家長應(yīng)該時刻提醒自己，孩子往往模仿他們的行為。如果家長展現(xiàn)積極的品質(zhì)和正確的行為準(zhǔn)則，孩子就會受到潛移默化的影響，對生活中的道德和價值有更深入的理解。因此，家長需要自身不斷成長和進(jìn)步，以成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
第五段：反思和總結(jié)（結(jié)尾）
家長感言是一種反思和總結(jié)的過程。通過反思自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗和不足，家長可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。對過去的總結(jié)有助于家長更好地應(yīng)對孩子可能面臨的挑戰(zhàn)，并為今后的教育經(jīng)驗提供新的思考方式。要成為一個有效的家長，意識到自己的缺點(diǎn)并努力提升是至關(guān)重要的。而通過總結(jié)和反思，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求，實現(xiàn)共同的成長。
總結(jié)：
作為家長，我們在孩子的教育成長過程中扮演著重要的角色。家長的感言包括積極的表達(dá)、傾聽和反思，以及成為孩子的榜樣。我們需要用積極的語言和激勵的口頭表達(dá)來引導(dǎo)孩子的成長，傾聽他們的感受和需求，以及通過自身的行為樹立正確的榜樣。通過不斷的反思和總結(jié)，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求。只有通過家長的正確引導(dǎo)和榜樣行為，我們才能培養(yǎng)出自信、獨(dú)立、有責(zé)任心和具有正確價值觀的下一代。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實驗，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的`老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實驗”的求真務(wù)實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎。當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒！
謝謝大家！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十
近年來，社會變革日新月異，對家長的教育觀念和教育方式提出了更高的要求。作為家長，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代責(zé)任重大，我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康，還需要注重培養(yǎng)他們的思維能力和品德修養(yǎng)。以下是我對作為家長的心得體會。
首先，作為家長，要有正確的教育觀念。過去，許多家庭普遍存在“只重視成績，忽視全面發(fā)展”的現(xiàn)象。然而，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不再單一地追求分?jǐn)?shù)高低，更看重孩子的全面素質(zhì)。因此，我們要樹立正確的教育觀念，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作能力和實踐能力。我們要尊重孩子的個性，放手讓他們探索和嘗試，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
其次，作為家長，要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重等原因，家長和孩子之間的溝通變得越來越少。然而，家庭是孩子的第一所學(xué)校，良好的溝通和信任關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。我們要給孩子足夠的關(guān)注和陪伴，傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們的想法和需求。通過與孩子的溝通交流，我們能更好地理解他們的困惑和煩惱，為他們解決問題，提供幫助和支持。
再次，作為家長，要樹立正確的行為榜樣。孩子是模仿的天才，他們會無意識地模仿父母的言行舉止。因此，作為家長，我們的行為榜樣至關(guān)重要。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升，樹立正確的價值觀和人生觀，以身作則，為孩子樹立正面的榜樣。同時，我們也要注重自己的言行一致性，言行不一致會使孩子產(chǎn)生困惑和迷茫，影響他們的成長。只有做到學(xué)而信、信而行，才能更好地影響孩子，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，作為家長，要重視孩子的情感教育。隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活水平提高，孩子的物質(zhì)需求得到滿足的同時，精神層面的需求也越來越重要。孩子需要父母給予關(guān)愛、理解和支持，幫助他們建立積極的情感和自信心。我們要給予孩子充分的愛，不僅是物質(zhì)上的滿足，更是感情上的關(guān)懷。在孩子遭受困難和挫折時，我們要傾聽他們的需求，給予他們支持和安慰。只有關(guān)懷和理解，孩子才能在困境中得到成長，樹立積極向上的人生態(tài)度。
最后，作為家長，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。獨(dú)立自主是現(xiàn)代社會對個體能力的重要要求，也是孩子成長過程中必須培養(yǎng)的能力。我們要給孩子適量的自主權(quán)，讓他們學(xué)會自己思考、自己決策，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們要注重培養(yǎng)孩子的努力和堅持精神，教會他們在面對挑戰(zhàn)和困難時不怕困難，勇往直前。只有通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，他們才能在未來的競爭中立于不敗之地。
總之，作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，樹立良好的行為榜樣，重視孩子的情感教育，并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。只有在多方面的努力下，我們才能更好地引導(dǎo)和幫助孩子成長，為他們的未來鋪就更加寬廣的道路。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十一
第一段：引言（100字）
育兒是每個家長都會經(jīng)歷的一段旅程，同時也是一種幸福和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于寶寶的知識，也體驗到了作為家長的種種喜悅和苦惱。今天，我想分享一些我在育兒過程中得到的心得體會和感言。
第二段：愛的力量（250字）
在育兒中，我深刻體會到了愛的力量。愛是最大的動力，也是最強(qiáng)大的工具。每當(dāng)孩子受傷、生病或情緒低落時，無論是撫摸他們的臉龐，還是用溫柔的聲音對他們說一句鼓勵的話，愛都能讓他們感受到無限的關(guān)懷和安慰。愛能讓孩子茁壯成長，培養(yǎng)自信和積極向上的品質(zhì)。而作為家長，我們要學(xué)會表達(dá)愛，給予孩子足夠的愛和關(guān)注，讓他們知道自己永遠(yuǎn)不會孤單。
第三段：耐心與寬容（250字）
育兒過程中最重要的品質(zhì)之一是耐心。孩子們總會在成長過程中出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)性的行為，這時候我們需要保持耐心，不要輕易動怒或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣。在孩子犯錯誤或犯錯的時候，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)和建議，幫助他們認(rèn)識到問題所在，并且給予他們改正錯誤的機(jī)會。同時，我們也要學(xué)會寬容。孩子們是在逐步學(xué)習(xí)和成長的過程中，他們會犯錯和犯錯。只有給予他們寬容和理解，才能幫助他們走出困境。
第四段：與孩子共成長（250字）
在育兒過程中，我們不僅在教導(dǎo)孩子，同時也在和他們一起成長。家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地引導(dǎo)自己的孩子。我們應(yīng)該關(guān)注時下的教育理論和育兒方法，從中汲取有益的營養(yǎng)，同時也要在實踐中摸索出適合自己和孩子的方式。這種共同成長的過程不僅給予我們更多的智慧和經(jīng)驗，也讓我們更加了解孩子的需求和個性。在這個過程中，我們與孩子建立了更深厚的連接和理解。
第五段：感恩與珍惜（250字）
作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會感恩和珍惜。感恩的心態(tài)能讓我們更加明白作為家長的責(zé)任和幸福，同時也能讓我們更加珍惜目前擁有的時光。每個成長階段都值得我們用心去感受、去體味。家長要學(xué)會放下一些無關(guān)緊要的瑣事，更多地陪伴孩子，與他們一同玩耍、學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)他們長大了，我們會非常懷念和想念那些一起度過的時光。
第六段：結(jié)尾（100字）
育兒的道路并不容易，但是看到孩子茁壯成長，我們的付出都將變得有意義。在育兒的過程中，我們要學(xué)會愛，學(xué)會耐心和寬容，與孩子共同成長。同時，我們要心存感恩和珍惜，讓每一天都成為美好的回憶。愿所有的父母都能成為孩子成長路上的良師益友，共同迎接幸福的未來。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十二
今天有幸能參加學(xué)校組織的的親子活動，我和孩子都非常高興。班級分成8小組，家長和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運(yùn)球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進(jìn)了孩子與家長間的默契配合，趣味運(yùn)球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現(xiàn)了家長對孩子的現(xiàn)場指導(dǎo)與溝通的`方式。
成績和名次都是次要的，關(guān)鍵是鍛煉了孩子們的膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機(jī)會。學(xué)校對孩子們的教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而是全方位的引導(dǎo)與培養(yǎng)，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經(jīng)是十分的滿足與感謝，因為通過這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也看到了孩子的進(jìn)步!可以說孩子們的每一個進(jìn)步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學(xué)會了怎樣與孩子溝通和正確引導(dǎo)孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點(diǎn)機(jī)會參加這樣的活動!
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十三
我是某某某的家長，經(jīng)過參加這次家長會，收獲頗多。主要有以下幾點(diǎn)：1.繼續(xù)督促孩子的閱讀，緊跟教師步伐。有這樣一句話，得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美！2.平時加強(qiáng)與教師的溝通交流。家里二寶的出生，產(chǎn)假的結(jié)束，時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級后腿！也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時間，我跟孩子她爸做得太少了，學(xué)期后段要配合好教師！3.孩子的培養(yǎng)，從來不是媽媽一個人的職責(zé)，也需要爸爸的參與！值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信、有主見、勇敢！以后，家里好的做法要堅持，不好的要改正！4.感激周教師和劉教師對班級的付出，沒有十分的用心，就不會有對每個孩子的十分了解！我家女兒能進(jìn)這個班是她的機(jī)會也是她的榮幸！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好，飛得更高！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十四
早已習(xí)慣傳統(tǒng)課堂的.我，突然間聽到消息說“金融會計上課的時候每個同學(xué)帶兩張a4紙、大頭筆、剪刀和膠水......”第一反應(yīng)，這是怎么了？玩游戲？！好吧，我是樂意接受的。
我接受這種課堂，一來我們一直都是接受傳統(tǒng)課堂，突然間有個游戲與教學(xué)相互結(jié)合的課堂，這樣我們更加容易接受并且能更好的調(diào)節(jié)課堂氛圍，每一位同學(xué)都能融入其中，學(xué)到東西；二來我們已經(jīng)大三了，對于大部分不考研的同學(xué)來說可以說是最后一個月在課堂上聽老師講課，一個月之后我們即將各散東西尋找工作真正的融入社會的大浪潮里了，面對緊張的就業(yè)壓力，各個學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入結(jié)課復(fù)習(xí)階段，我們漸漸的感受到壓力越來越大了，有這么一個課堂既能學(xué)到東西也很好的讓我們在各方面壓力中得到一點(diǎn)點(diǎn)舒緩。
在課堂中，我們要完成兩個小游戲——“藝術(shù)之塔”和“沖上云霄”?！八囆g(shù)之塔”講究的是我們的創(chuàng)新思維，在有限的時間用有限的紙張做出我們心目中的塔?！皼_上云霄”要求我們團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)，給每一位隊員分配相應(yīng)任務(wù)，以壘出最好的高度。這兩個小游戲，使我們在極高的興致中鍛煉了自己的動手操作能力，刺激我們的創(chuàng)新思維，協(xié)作能力，好與壞先不說，至少我們專心致志地去竭力完成，過程雖然有點(diǎn)很短暫，但我們很有成就感，用心之作。
經(jīng)歷了這一節(jié)課，雖然結(jié)果可能跟我想象中的有點(diǎn)出入，但是它最大的作用已經(jīng)體現(xiàn)出來了——動手能力，協(xié)作能力，創(chuàng)新能力，還有娛樂之余使我們得以放松。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十五
尊敬的各位家長，敬愛的老師們：大家下午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。今天，召開家長會，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學(xué)校、與老師相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。
其次，還有一個重要的任務(wù)，就是通過這次家長會，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！傲?xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、高尚道德情操，靈活的學(xué)習(xí)方式、方法及健康的心理呢？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。
一二年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
愛祖國；愛學(xué)習(xí)；明確學(xué)習(xí)目的；學(xué)會聆聽；寬容；感恩；誠實；分享；從站、坐、行走等點(diǎn)滴做起。
愛祖國，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家，哪里來的小家呢；愛學(xué)習(xí)，是每一位家長和老師所共同期盼的事情，那么就讓孩子知道自己為什么要學(xué)習(xí)，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)會聆聽，孩子們才能學(xué)到知識、了解別人的想法、建議，也是尊重他人的表現(xiàn)；寬容，要把“你好、請、謝謝、對不起、再見”當(dāng)做口頭語，這樣做，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人，同時也在自己的能力范圍內(nèi)，去幫助需要幫助的人；誠實守信是做人的基本，也是將來走向社會與他人相處的原則；分享，與家人、朋友、老師、同學(xué)分享自己的快樂，或者遇到困難及時的告訴家長、老師，那么大家都會給予孩子及時的幫助，解決困難的。這樣的教育會讓您的孩子成為一名懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；喜歡班集體，愿意為集體服務(wù)；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物；遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)；勤奮學(xué)習(xí)，自己的事情自己做的好孩子。
三四年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
學(xué)會關(guān)愛他人；愛勞動勤儉節(jié)約教育；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力；學(xué)生樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確上網(wǎng)。
五、消除攀比心。
網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)是現(xiàn)在生活的主旋律，現(xiàn)在的孩子都是網(wǎng)絡(luò)時代的原始居民，但是孩子們上網(wǎng)家長一定要正確的引導(dǎo)，查找資料，電腦繪畫，做一些有意義的事情是可以的，但是要控制時間，因為長時間上網(wǎng)會損傷視力而且會影響孩子的身體發(fā)育。網(wǎng)絡(luò)游戲，家長是一定要禁止的，因為好多孩子就是因為從小喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，到了初中、高中時沉迷于此導(dǎo)致逃學(xué)、曠課等不良習(xí)慣，并難以糾正。這將會影響孩子的一生。
在日常學(xué)習(xí)、生活中要隨時培養(yǎng)孩子環(huán)保意識、實踐能力、樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。這樣的教育，您的孩子會成為一名愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)、愛勞動；遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德，能自覺以《行為規(guī)范》來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識，能積極參加勞動，勤儉節(jié)約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優(yōu)秀少年兒童。
五六年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想和民族精神；學(xué)生進(jìn)行自覺遵守社會行為規(guī)范教育；學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)學(xué)生確立正確的人生觀、價值觀、道德觀；樹立集體觀念培養(yǎng)團(tuán)隊精神；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，真正做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。
通過小學(xué)1~6年一系列的教育，使我們學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；具有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務(wù)；為我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、優(yōu)秀社會主義公民，打下堅實的基礎(chǔ)。
各位家長朋友們，教書育人，教書先育人，孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣、品質(zhì)”。良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操是構(gòu)建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時期，在孩子的童年時期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。父母是孩子的第一位老師，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進(jìn)共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長。
以上是對1~6年級孩子習(xí)慣培養(yǎng)的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事
1、作息時間要養(yǎng)成，按時睡覺、按時起床。上學(xué)不遲到，不早退，有事要與班主任請假。
2、按時、認(rèn)真、獨(dú)立的完成作業(yè)，家長要督促。
3、中國被稱為禮儀之邦，尊師重道是中國自古以來的光榮傳統(tǒng)，尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了，老師是這個世界上唯一一個愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。因此無論發(fā)生任何情況都要冷靜，換位思考然后及時與老師或?qū)W校聯(lián)系，不要有過激的語言和行為。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會如何呢？尊師重道，勢在必行！
4、盡量不要讓孩子去午托班、輔導(dǎo)班。孩子如果上課認(rèn)真聽講、按時、獨(dú)立的完成作業(yè)并且做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有不會的知識到學(xué)校問老師，為什么要去輔導(dǎo)班呢？曾看過一篇文章中寫到，父母是最好的老師，親情是最好的營養(yǎng)品，餐桌是最好的書桌，家是最出色的學(xué)校。因此哪怕你的工作再忙，再累每天也要盡可能多的與孩子相處，他們畢竟只是個孩子，對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情。
5、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：校門口放學(xué)是我校的一大難題，校門口擺攤，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會的重中之重。現(xiàn)在大家可以看到，我校在門口畫出了一塊禁止家長進(jìn)入、禁止停車的區(qū)域，下周一開始使用。我們要求學(xué)生在校內(nèi)站好路隊，出大門進(jìn)入學(xué)生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合，把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只有大家合力了，那么這個問題也就不是問題了。如果有家長沒有遵守學(xué)校規(guī)定，那么我們將不開大門延遲放學(xué)。具體事宜一會由班主任老師細(xì)講。
6、希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生，病從口入，特別是上放學(xué)時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán)，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確、不負(fù)責(zé)任的，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食。學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
7、多和班主任聯(lián)系：我們可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的情況。
8、班主任解決不了的問題可以與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！
二十冶三小2016年11月
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十六
主持詞
2014春季
尊敬的各位家長，親愛的各位老師，各位同學(xué)，晚上好！
首先我代表各位老師對各位家長的到來表示感謝。
晚會第一項，請校長致辭，有請。
晚會第二項，請教務(wù)處林主任講話。
晚會第三項，有請安全管理處負(fù)責(zé)人陳老師對本學(xué)期工作做講話。
晚會第四項，向家長匯報孩子在我校成長的部分才藝展示。文藝匯演?，F(xiàn)在我宣布煜森學(xué)校家長會才藝展示匯演現(xiàn)在開始。
首先請欣賞由學(xué)校舞蹈興趣組帶來的《開門紅》。下個節(jié)目學(xué)前班請做好準(zhǔn)備。謝謝舞蹈組給我們帶來非常喜慶的節(jié)目，開了一個好頭。學(xué)前班的小朋友年齡雖小也不示弱，一招一式有模有樣，請看它們帶來的體操《世界真美好》讓他們以優(yōu)美的動感告訴我們：《我真的很不錯》。
此時我的心情有點(diǎn)激動，因為在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在老師的關(guān)懷下，有一群孩子在快樂成長著一年級的同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！請二年級《踏浪》做好準(zhǔn)備。
謝謝這群快樂寶貝。一群活潑可愛的孩子踏浪而來，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞二年級的舞蹈《踏浪》。下個節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，吹牛會有什么后果？相聲《吹?！犯嬖V你答案。下個節(jié)目《愛我你就抱抱我》做準(zhǔn)備。接下來這首歌說出孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》。
下個節(jié)目《nobody》做準(zhǔn)備。欣賞完學(xué)前班的表演，一年級的小朋友也帶來動感的《nobody》，請欣賞。接下來《祖國你好》做準(zhǔn)備。
接著請欣賞舞蹈組的《祖國你好》。請中年級組的球操作準(zhǔn)備。
踢足球，打籃球，三年級的同學(xué)告訴你球可以這樣玩?！段沂桥纷龊脺?zhǔn)備。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請二年級的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 文藝演出到此結(jié)束，祝各位家長，老師工作順利，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十七
課外訪萬家心得(二)
古藤祥子
把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡。與學(xué)生溝通，要把握分寸
1、捕捉教育時機(jī)，以理導(dǎo)其行。對問題學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤，絕不能姑息遷就，無原則地讓步，或是簡單地說教懲罰，要堅持批評與說理相結(jié)合。要通過說理，對事件進(jìn)行合理、客觀的分析，讓他認(rèn)識他所犯的錯誤及可能會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。在說服教育中也要講究技巧。抓住時機(jī)，引導(dǎo)其換位思考，并進(jìn)一步對其進(jìn)行說理，讓他從中去親身體會應(yīng)如何與同學(xué)和睦相處。而當(dāng)他對自己的錯誤有所認(rèn)識時，老師及時肯定了他的這一做法，并轉(zhuǎn)述了其他學(xué)生的話去鼓勵他，讓他感受到教師與同學(xué)對他是真誠、善意的。
2、巧設(shè)情境氛圍，用愛動其心。心理學(xué)告訴我們：教師的教育在心理上從來不單向流動的。在教育過程中，教師的教育態(tài)度，一經(jīng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗，學(xué)生就會產(chǎn)生相應(yīng)的態(tài)度來對待教師。一旦教師與問題學(xué)生之間有情感的溝通，教師就會取得學(xué)生的信任，學(xué)生就會愉快地接受教育。而老師的寬容和愛是教師與學(xué)生之間情感溝通的橋梁。師生之間的雙向情感交流要以教師對學(xué)生所表示的積極情感為前提。一次我們班小宇又去玩泥巴時，我沒有急于去教育他，而是先用紙幫他擦試臉上的污跡。這一小小的舉動，很大程度除去了他的懼怕、不安，使他對我產(chǎn)生信任。主動向我認(rèn)了錯還保證一定沒有下次了。
3、凝聚集體力量，用情暖其心。人若處在一個互相關(guān)心、幫助、和諧的集體中，其心態(tài)會更健全，人也會更加積極向善向上。有時候，同學(xué)們的`認(rèn)可、理解、鼓勵、接納比老師的教育更有用。我們班的一個同學(xué)是后轉(zhuǎn)入我班的，他自我意識強(qiáng)，不懂與人相處，班上的同學(xué)對其是疏遠(yuǎn)的，他自己也身有體會，在他心理上有一定陰影，可是他又不知道如何去解決。我針對這一情況對全班的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，交心談話，讓他們接納屬于班里的每一個孩子，讓他們懂得，尊重是相處之根本，想得到關(guān)心是每一個人的情感需求。這樣在同學(xué)的理解、包容、關(guān)愛中，他深受感動，從而影響了他在行為規(guī)范、思想道德觀念及行為、生活方式上的轉(zhuǎn)變，使他獲得了感悟和啟迪。集體的這種溫暖的力量往往具有滴水穿石的作用。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十八
很久沒有如此激動的感覺了——看著孩子們讀國學(xué)后的點(diǎn)滴進(jìn)步，我深深地感到：山高方知路遠(yuǎn)，水激才感源深。
國學(xué)，這是孩子們?nèi)松惺占牡谝坏温吨?，心靈沐浴的第一縷陽光！在這些欣欣然張開眼睛看世界的孩子身上，人類無盡的潛力充分顯示了出來。一花一世界，每一個可愛的孩子，都向我們展現(xiàn)了國學(xué)對他們的潛移默化。這潛在的內(nèi)化過程，對于孩子們即將展開的花樣人生，彌足珍貴。
我們知道，展開的書本，相伴的經(jīng)典，并不能將這些孩子與社會絕緣，總有一天，他們要自己去面對人生與社會。但是，在每一日的誦讀聲里，孩子們用天然的純凈和圣賢進(jìn)行交流，獲得“學(xué)與思”的力量，這力量將為他們構(gòu)筑永恒的精神家園，使他們前行時免于流俗的平庸和卑微。在孩子們?nèi)粘［`行對經(jīng)典最純樸的理解里，我們分明能感到一種久遠(yuǎn)的歷史和文化積淀的力量，在激蕩著他們純凈的心靈。
今天的每一個小小改變，都會影響孩子們漫長的人生之旅。為了明日的遠(yuǎn)行，孩子們需要這彌足珍貴的精神食糧。我們慶幸：人生之初的關(guān)鍵幾步，有國學(xué)的精華，滋養(yǎng)他們的心靈。有多少人在感慨傳統(tǒng)的喪失，在眾聲喧嘩的時代，相信我們這些讀著“人而無信，不知其可也”，念著“先行其言，而后從之”長大的孩子，終將釋放巨大的人格與精神的魅力。
所以，我們?yōu)橹老?，為之驚奇，為之激動。
他們的成長，記錄在文字里。成長的背后，是知遠(yuǎn)國學(xué)與我們共同的堅持與努力。
感謝知遠(yuǎn)國學(xué)的奉獻(xiàn)與支持！感謝李老師的一路陪伴與引領(lǐng)！深深感謝！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十九
自古以來，“父母在，不遠(yuǎn)游，游必須有可依”的名言一直是中華民族家庭教育的重要指導(dǎo)方針。隨著時代的變遷，家庭教育也取得了新的成就。如今，越來越多的家長意識到，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、成長，自己也需要反思和成長。于是，一些家長開始寫下自己的感言，分享自己的心得體會，為更多家長做出參考和啟示。這些家長感言，飽含著父母的愛和教育的智慧，值得我們深入了解。
第二段：縱觀家長感言的主要內(nèi)容
家長感言中，最常出現(xiàn)的主題就是關(guān)于孩子的教育。許多家長坦率地寫下了自己教育孩子中遇到的各種問題和困惑，以及相應(yīng)的解決方法和經(jīng)驗。例如，有的家長說，為了讓孩子喜歡上圖書閱讀，他們先從孩子感興趣的話題入手，讓孩子在有趣的故事中學(xué)到知識。還有的家長分享了如何培養(yǎng)孩子的自律性、如何塑造孩子的家庭價值觀等方面的經(jīng)驗。此外，家長們還愿意借助自己的故事，鼓勵和啟示其他家長在教育和家庭生活中樹立正確的合理觀念，培養(yǎng)正確的家庭氛圍和家庭文化。
第三段：探究家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn)
家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn)富有多樣性，但可以總結(jié)為以下幾個方面。第一，家長感言是以情感為基礎(chǔ)的表達(dá)，充滿了家長對于孩子、家庭、教育的情感表達(dá)和深深的關(guān)切。第二，家長感言富有啟示性，家長們正是通過自己的教育實踐，總結(jié)出了一些對于教育和育人有益的經(jīng)驗和方法，值得其他家長認(rèn)真對待。第三，家長感言具有反思性和調(diào)整性，家長們認(rèn)真思考自己在育兒過程中可能犯下的錯誤，并提出了一些調(diào)整方法和改善措施。第四，家長感言具有現(xiàn)實性和針對性，家長們熱衷于分享自己在現(xiàn)實生活中遇到的困惑和實際問題，并且尋找有效的解決之道。
第四段：總結(jié)家長感言的價值和意義
家長感言作為一種社交媒體的形式，反映了家長們的凝聚力和影響力。它在傳達(dá)家長對孩子教育的產(chǎn)生方向和期望方面發(fā)揮著重要的作用。它也幫助家長進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)和解決自身教育中的問題和困惑。家長感言有助于促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。同時，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例，對于推動家庭教育的發(fā)展和提高具有積極意義。
第五段：展望家長感言的未來和發(fā)展
通過閱讀家長感言，我們體會到家長們的教育信仰和家庭價值觀。隨著社會的持續(xù)發(fā)展，家長教育方式也不斷改變，但家庭教育仍然是兒童成長過程中最重要的一環(huán)。因此，我們需要繼續(xù)關(guān)注和倡導(dǎo)家長感言，積極評價、推廣和鼓勵家長們分享他們的經(jīng)驗和心得，在交流、互助、共贏的氛圍中深化家庭教育。同時，有關(guān)部門也需要加強(qiáng)對家庭教育的政策支持和技術(shù)支持，以促進(jìn)家庭教育和兒童成長事業(yè)的全面發(fā)展。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇一
隨著孩子的出生，我們成為了家長，擔(dān)負(fù)起了照顧孩子、給予愛與教育的責(zé)任。剛開始，這一角色的轉(zhuǎn)變讓我們手足無措，不知所措。然而，隨著時間的推移，我們逐漸明白，家長不僅僅是一個身份，更是一種心態(tài)?！凹议L感言心得體會”正是通過總結(jié)與思考，讓我們更好地理解和應(yīng)對家長這一角色，為了孩子的成長，在家長的道路上邁出堅實的步伐。
第二段：責(zé)任感是家長最重要的品質(zhì)
作為家長，我們有責(zé)任為孩子提供一個穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境，是孩子們成長的后盾。我們要以身作則，培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值觀。同時，我們也要引導(dǎo)孩子學(xué)會自立、自律，并為他們的未來規(guī)劃起航。這種責(zé)任感的意識，讓我們更加堅定地履行自己的職責(zé)，讓孩子們能夠快樂成長。
第三段：關(guān)注與溝通是家長的必修課
關(guān)注和溝通是家長與孩子之間建立起真誠聯(lián)系的關(guān)鍵。當(dāng)孩子遇到困擾或問題時，我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽和解答，讓他們感到安心和被理解。我們也應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活情緒，及時幫助他們解決困難和情感問題。通過關(guān)注和溝通，我們與孩子之間的親密關(guān)系得以建立和鞏固，家庭的溫馨與和睦也將得到保障。
第四段：理解與尊重孩子是促進(jìn)和諧發(fā)展的關(guān)鍵
每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和發(fā)展軌跡，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)理解并尊重孩子的差異。我們應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的自由和選擇權(quán)，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣和才能。同時，我們也要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)與教育，讓他們明白自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并逐漸成為獨(dú)立自信的人。只有在理解與尊重的氛圍中，孩子才能真正展現(xiàn)出自己的個性與潛能。
第五段：通過家長角色的轉(zhuǎn)變，我們也在成長
在家長的道路上，我們也在不斷成長。我們學(xué)會了更加傾聽、關(guān)注和成為孩子們可依靠的人。我們學(xué)會了寬容、理解和尊重孩子的個性。我們學(xué)會了在責(zé)任與愛心之間取得平衡。我們體會到作為家長的幸福與成就感。家長感言心得體會的過程中，我們也不斷提升了自己的能力和智慧，為了孩子的未來，我們繼續(xù)努力，不斷追求家庭的和諧與幸福。
總結(jié)：作為家長，我們的責(zé)任是無盡的。家長感言心得體會讓我們更加清晰地認(rèn)識到家長這一角色的獨(dú)特與重要，也讓我們深刻體會到關(guān)注、理解與尊重的重要性。通過不斷的學(xué)習(xí)與成長，我們?yōu)榧彝サ暮椭C與孩子的成長做出了積極的貢獻(xiàn)。讓我們一起相互尊重與支持，共同為孩子的未來努力奮斗。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇二
我是...的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會，短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭，在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將進(jìn)取配合教師的教育和學(xué)校的各項工作要求。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇三
1、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。
2、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
3、好的父母有守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
4、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行舉止的'最早啟蒙老師。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛總是撲閃撲閃的，成人的眼睛沒有了撲閃，只剩下渾濁與麻木。
8、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。
9、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
10、每個孩子都是一輛可以奔跑的汽車，啟動之后別忘了給他“加油”。
11、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
12、凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
13、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
14、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。
15、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
16、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進(jìn)修自己。
17、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。
18、家長的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
19、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙于修飾其精神，而忽略其身體。
20、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇四
第一段：介紹育兒的重要性和挑戰(zhàn)性（大約200字）
育兒是每個家庭都必須經(jīng)歷的一段旅程，它既充滿喜悅，也充滿挑戰(zhàn)。作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，因此，我們努力尋找育兒的正確方法。然而，在這個信息爆炸的時代，我們往往面臨著諸多觀念和理論的沖擊，如何正確地育兒成了我們面臨的一大難題。
第二段：個人育兒心得和體會（大約300字）
在我成為父母的過程中，我意識到，關(guān)鍵是要理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都是獨(dú)特的，他們有自己獨(dú)立的思維方式和行為習(xí)慣。因此，我們必須用心傾聽他們的聲音，并適應(yīng)他們的需求。此外，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的自信心和自律能力也是至關(guān)重要的。通過鼓勵和支持，我們可以幫助孩子建立自己的價值觀，并在面對困難和挫折時，擁有克服困難的勇氣和能力。
第三段：分享其他家長的經(jīng)驗和觀點(diǎn)（大約300字）
我也深信，與其他家長的交流和分享是提升育兒能力的有效途徑。在育兒這個道路上，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，借鑒他們成功的做法和方法。比如，有些家長喜歡以身作則，用自己的行為示范給孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣。還有一些家長注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長。通過與其他家長的交流，我們可以得到啟發(fā)，將這些經(jīng)驗和觀點(diǎn)融入到自己的育兒方式中，使之更加合理和有效。
第四段：談?wù)撚齼褐杏龅降睦Щ蠛吞魬?zhàn)（大約200字）
盡管育兒是一段充滿樂趣和滿足感的旅程，但也充滿了困惑和挑戰(zhàn)。有時，我們會因為孩子調(diào)皮搗蛋而感到沮喪，不知道如何是好。還有時，我們會面臨來自社會和親友的壓力，他們對我們的育兒方式提出質(zhì)疑。在這些時刻，我覺得最重要的是保持冷靜和耐心。我們需要時刻關(guān)注孩子的需求，并試圖找到合適的方法解決問題。
第五段：總結(jié)育兒心得和體會（大約200字）
總的來說，育兒是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的藝術(shù)。每個家長都有自己的經(jīng)驗和悟性，而這正是我們共同的財富。通過傾聽孩子的聲音，尊重他們的個性，與其他家長交流和分享經(jīng)驗，我們可以在育兒的道路上不斷成長和進(jìn)步。最重要的是，我們要愛護(hù)孩子，用心去理解和關(guān)愛他們，給予他們一個溫暖和幸福的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能成為合格的父母，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇五
育兒是每個家長都會經(jīng)歷的一段旅程，而在這個旅程中，我們所追求的并不僅僅是孩子們的成長，更重要的是培養(yǎng)他們健康快樂的心靈。在育兒過程中，我們收獲了很多體會和感言。下面，就讓我來和大家分享一下我的育兒心得體會和家長感言。
首先，要重視孩子的情感需求。我們的小孩是多么需要我們的關(guān)愛和陪伴。有一次，我在辦公室加班加點(diǎn)，直到深夜才回家。當(dāng)我進(jìn)門的時候，發(fā)現(xiàn)我的女兒正躺在沙發(fā)上傷心的哭泣著。她告訴我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一會兒。我內(nèi)心充滿了愧疚和悔意，我才意識到我的陪伴對她來說是多么重要。從那以后，我學(xué)會了合理安排時間，將更多的時間留給陪伴孩子，給予他們情感的滋養(yǎng)。
其次，要用正確的方式進(jìn)行表揚(yáng)和批評。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子們的成長，給予他們肯定和鼓勵，讓他們有自信心。但是，我們也不能一味地溺愛孩子，應(yīng)該正確引導(dǎo)他們。一次，我孩子因為學(xué)校作業(yè)沒有達(dá)到我的期望，我嚴(yán)厲地指責(zé)了她，結(jié)果她變得沮喪和自卑。我意識到自己的錯誤后，我和她坐下來一起談話，我告訴她面對困難要勇敢，失敗并不可怕，重要的是從中學(xué)習(xí)。從那以后，我學(xué)會了以正確的方式來表揚(yáng)和批評孩子，讓他們理解失敗的價值，并從中得到成長。
第三，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。在孩子的成長過程中，我們不能為他們做一切，而應(yīng)該教給他們獨(dú)立生活的能力和責(zé)任感。有一次，我臨時有事不能煮晚飯，我讓我的女兒自己嘗試著做飯。開始時，她抱怨說自己不會，但我告訴她要相信自己的能力，只有不斷嘗試才能進(jìn)步。最終，她成功地煮了一頓美味的晚餐，從那次經(jīng)歷后，她變得更加自信和有責(zé)任感。通過這樣的方式，我學(xué)會了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和責(zé)任感的重要性。
第四，要給予孩子適量的自由空間。孩子們需要自由探索和發(fā)展，我們不能過分限制他們的行為和思想。我記得有一次，我的女兒對著鏡子對自己的發(fā)型進(jìn)行了一次大膽的嘗試，結(jié)果把頭發(fā)剪得很短。當(dāng)我看到這個驚喜的發(fā)型時，我內(nèi)心是憤怒的，但我沒有表達(dá)，因為我知道孩子們需要自由表達(dá)自己的個性。于是我安慰她說，頭發(fā)會長的，這是她自己的選擇。通過這次經(jīng)歷，我明白了孩子們需要有自己的空間來嘗試和表達(dá)，我們應(yīng)該給予他們適量的自由。
最后，要成為孩子們的榜樣。作為家長，我們是孩子們的榜樣，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以身作則，做一個榜樣給孩子們。如果我們想要他們積極向上，我們自己也要積極向上；如果我們希望他們充滿愛心，我們自己也要充滿愛心。在我育兒的過程中，我意識到我自己的行為對孩子的影響是多么重要。因此，我努力成為一個積極樂觀的人，給孩子們樹立一個好榜樣。
通過這些育兒心得的體會和家長感言，我明白了育兒是一個相互成長的過程。作為家長，我們要關(guān)注孩子的情感需求，用正確的方式進(jìn)行表揚(yáng)和批評，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，給予他們適量的自由空間，成為他們的榜樣。通過這些努力，我們能夠幫助孩子們健康快樂地成長，同時也提升了自己作為家長的素養(yǎng)。育兒是一段漫長而美妙的旅程，讓我們一起為孩子們的成長貢獻(xiàn)我們的愛與智慧。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇六
時光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當(dāng)時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和懂得感恩
20__年的汶川地震和之后的玉樹地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會責(zé)任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造機(jī)會，提供施展才華的平臺。
說到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)、家長們：
大家下午好！
我是初三·4班劉周羽弋的媽媽，今天很榮幸能參加孩子們的畢業(yè)典禮，并代表家長在此發(fā)言。此時，我與在座的各位家長心情一樣，非常激動，而且心存感激。三年朝夕相處的時光，竟在彈指一揮間已接近尾聲。請允許我代表全體的家長們懷著一顆虔誠的心感恩這三年。
感恩校園。三年前一個艷陽高照的日子，我們義無反顧地把孩子們送進(jìn)了科大實驗的校門，在這里，我們第一次聽到“學(xué)為教綱”的辦學(xué)理念，第一次接受到“行有余力則以學(xué)文”的校園校訓(xùn)，第一次體會到“大氣大為 追求卓越”的校園精神，第一次享受到科大實驗以學(xué)生為本的素質(zhì)教育。為了學(xué)生的一日三餐，校園的食堂變著花樣做著營養(yǎng)餐，成為遠(yuǎn)近聞名的科大實驗食堂；為了學(xué)生的多元化發(fā)展，校園提供各種課程資源，讓孩子們拓展視野，發(fā)掘能力；為了學(xué)生的身體健康，校園組織各式各樣的體育活動。身處其中，孩子們是幸運(yùn)的。
感恩老師。老師是孩子們學(xué)習(xí)道路上的指引者，他們引領(lǐng)著孩子從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我；教導(dǎo)著孩子從做人開始，不懼艱難，充滿信心。就這樣，一直陪伴了三年。殊不知，為了及時批改試卷，經(jīng)歷了多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班上幾十個孩子的成才，早出晚歸的老師們又犧牲了多少教育自己子女的機(jī)會？大愛無言，科大實驗初屆的老師們當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教，孩子們是幸運(yùn)的。
感恩孩子。三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在科大實驗這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們深感心慰和驕傲。在這畢業(yè)之際，只想對你們說：記住歲月，懂得感恩，勇于挑戰(zhàn)，善待生活。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”即便未來的道路上充滿艱辛，也一定要笑著迎風(fēng)前行。
最后，祝愿我們的校園前程似錦！祝愿我們的老師安康順意！祝愿我們的孩子鵬程萬里！謝謝大家！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇八
第一段：家長感言的重要性（引入）
家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，他們對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用。然而，教育并不僅僅是傳授知識，更是一種人生態(tài)度的塑造。作為家長，他們需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，以便更好地引導(dǎo)孩子的成長。這篇文章將探討家長感言的重要性，并分享一些家長的心得體會。
第二段：語言的力量（發(fā)展）
家長的感言可以通過積極的語言塑造孩子的性格與價值觀。良好的溝通和肯定的口頭表達(dá)可以大大提升家長與孩子之間的關(guān)系。例如，當(dāng)孩子做出令人驕傲的成就時，家長的贊美和鼓勵會讓孩子更加自信，并激發(fā)他們繼續(xù)努力的動力。關(guān)鍵在于，言辭的選擇和表達(dá)方式需要盡可能地積極和鼓舞人心。
第三段：傾聽的重要性（發(fā)展）
除了積極表達(dá)，家長還應(yīng)傾聽孩子的感受和需求。孩子處于成長的階段，他們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。家長的傾聽可以讓孩子感到被尊重和理解，同時也可以幫助家長了解孩子的需求，提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。在忙碌的生活中，家長要學(xué)會安排時間與孩子溝通，保持與孩子的真誠交流。
第四段：榜樣的力量（發(fā)展）
作為孩子的榜樣，家長的行為和態(tài)度能夠影響孩子的行為習(xí)慣和價值觀。家長應(yīng)該時刻提醒自己，孩子往往模仿他們的行為。如果家長展現(xiàn)積極的品質(zhì)和正確的行為準(zhǔn)則，孩子就會受到潛移默化的影響，對生活中的道德和價值有更深入的理解。因此，家長需要自身不斷成長和進(jìn)步，以成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
第五段：反思和總結(jié)（結(jié)尾）
家長感言是一種反思和總結(jié)的過程。通過反思自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗和不足，家長可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。對過去的總結(jié)有助于家長更好地應(yīng)對孩子可能面臨的挑戰(zhàn)，并為今后的教育經(jīng)驗提供新的思考方式。要成為一個有效的家長，意識到自己的缺點(diǎn)并努力提升是至關(guān)重要的。而通過總結(jié)和反思，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求，實現(xiàn)共同的成長。
總結(jié)：
作為家長，我們在孩子的教育成長過程中扮演著重要的角色。家長的感言包括積極的表達(dá)、傾聽和反思，以及成為孩子的榜樣。我們需要用積極的語言和激勵的口頭表達(dá)來引導(dǎo)孩子的成長，傾聽他們的感受和需求，以及通過自身的行為樹立正確的榜樣。通過不斷的反思和總結(jié)，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求。只有通過家長的正確引導(dǎo)和榜樣行為，我們才能培養(yǎng)出自信、獨(dú)立、有責(zé)任心和具有正確價值觀的下一代。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實驗，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的`老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實驗”的求真務(wù)實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎。當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒！
謝謝大家！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十
近年來，社會變革日新月異，對家長的教育觀念和教育方式提出了更高的要求。作為家長，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代責(zé)任重大，我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康，還需要注重培養(yǎng)他們的思維能力和品德修養(yǎng)。以下是我對作為家長的心得體會。
首先，作為家長，要有正確的教育觀念。過去，許多家庭普遍存在“只重視成績，忽視全面發(fā)展”的現(xiàn)象。然而，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不再單一地追求分?jǐn)?shù)高低，更看重孩子的全面素質(zhì)。因此，我們要樹立正確的教育觀念，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作能力和實踐能力。我們要尊重孩子的個性，放手讓他們探索和嘗試，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
其次，作為家長，要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重等原因，家長和孩子之間的溝通變得越來越少。然而，家庭是孩子的第一所學(xué)校，良好的溝通和信任關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。我們要給孩子足夠的關(guān)注和陪伴，傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們的想法和需求。通過與孩子的溝通交流，我們能更好地理解他們的困惑和煩惱，為他們解決問題，提供幫助和支持。
再次，作為家長，要樹立正確的行為榜樣。孩子是模仿的天才，他們會無意識地模仿父母的言行舉止。因此，作為家長，我們的行為榜樣至關(guān)重要。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升，樹立正確的價值觀和人生觀，以身作則，為孩子樹立正面的榜樣。同時，我們也要注重自己的言行一致性，言行不一致會使孩子產(chǎn)生困惑和迷茫，影響他們的成長。只有做到學(xué)而信、信而行，才能更好地影響孩子，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，作為家長，要重視孩子的情感教育。隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活水平提高，孩子的物質(zhì)需求得到滿足的同時，精神層面的需求也越來越重要。孩子需要父母給予關(guān)愛、理解和支持，幫助他們建立積極的情感和自信心。我們要給予孩子充分的愛，不僅是物質(zhì)上的滿足，更是感情上的關(guān)懷。在孩子遭受困難和挫折時，我們要傾聽他們的需求，給予他們支持和安慰。只有關(guān)懷和理解，孩子才能在困境中得到成長，樹立積極向上的人生態(tài)度。
最后，作為家長，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。獨(dú)立自主是現(xiàn)代社會對個體能力的重要要求，也是孩子成長過程中必須培養(yǎng)的能力。我們要給孩子適量的自主權(quán)，讓他們學(xué)會自己思考、自己決策，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們要注重培養(yǎng)孩子的努力和堅持精神，教會他們在面對挑戰(zhàn)和困難時不怕困難，勇往直前。只有通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，他們才能在未來的競爭中立于不敗之地。
總之，作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，樹立良好的行為榜樣，重視孩子的情感教育，并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。只有在多方面的努力下，我們才能更好地引導(dǎo)和幫助孩子成長，為他們的未來鋪就更加寬廣的道路。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十一
第一段：引言（100字）
育兒是每個家長都會經(jīng)歷的一段旅程，同時也是一種幸福和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于寶寶的知識，也體驗到了作為家長的種種喜悅和苦惱。今天，我想分享一些我在育兒過程中得到的心得體會和感言。
第二段：愛的力量（250字）
在育兒中，我深刻體會到了愛的力量。愛是最大的動力，也是最強(qiáng)大的工具。每當(dāng)孩子受傷、生病或情緒低落時，無論是撫摸他們的臉龐，還是用溫柔的聲音對他們說一句鼓勵的話，愛都能讓他們感受到無限的關(guān)懷和安慰。愛能讓孩子茁壯成長，培養(yǎng)自信和積極向上的品質(zhì)。而作為家長，我們要學(xué)會表達(dá)愛，給予孩子足夠的愛和關(guān)注，讓他們知道自己永遠(yuǎn)不會孤單。
第三段：耐心與寬容（250字）
育兒過程中最重要的品質(zhì)之一是耐心。孩子們總會在成長過程中出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)性的行為，這時候我們需要保持耐心，不要輕易動怒或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣。在孩子犯錯誤或犯錯的時候，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)和建議，幫助他們認(rèn)識到問題所在，并且給予他們改正錯誤的機(jī)會。同時，我們也要學(xué)會寬容。孩子們是在逐步學(xué)習(xí)和成長的過程中，他們會犯錯和犯錯。只有給予他們寬容和理解，才能幫助他們走出困境。
第四段：與孩子共成長（250字）
在育兒過程中，我們不僅在教導(dǎo)孩子，同時也在和他們一起成長。家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地引導(dǎo)自己的孩子。我們應(yīng)該關(guān)注時下的教育理論和育兒方法，從中汲取有益的營養(yǎng)，同時也要在實踐中摸索出適合自己和孩子的方式。這種共同成長的過程不僅給予我們更多的智慧和經(jīng)驗，也讓我們更加了解孩子的需求和個性。在這個過程中，我們與孩子建立了更深厚的連接和理解。
第五段：感恩與珍惜（250字）
作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會感恩和珍惜。感恩的心態(tài)能讓我們更加明白作為家長的責(zé)任和幸福，同時也能讓我們更加珍惜目前擁有的時光。每個成長階段都值得我們用心去感受、去體味。家長要學(xué)會放下一些無關(guān)緊要的瑣事，更多地陪伴孩子，與他們一同玩耍、學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)他們長大了，我們會非常懷念和想念那些一起度過的時光。
第六段：結(jié)尾（100字）
育兒的道路并不容易，但是看到孩子茁壯成長，我們的付出都將變得有意義。在育兒的過程中，我們要學(xué)會愛，學(xué)會耐心和寬容，與孩子共同成長。同時，我們要心存感恩和珍惜，讓每一天都成為美好的回憶。愿所有的父母都能成為孩子成長路上的良師益友，共同迎接幸福的未來。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十二
今天有幸能參加學(xué)校組織的的親子活動，我和孩子都非常高興。班級分成8小組，家長和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運(yùn)球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進(jìn)了孩子與家長間的默契配合，趣味運(yùn)球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現(xiàn)了家長對孩子的現(xiàn)場指導(dǎo)與溝通的`方式。
成績和名次都是次要的，關(guān)鍵是鍛煉了孩子們的膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機(jī)會。學(xué)校對孩子們的教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而是全方位的引導(dǎo)與培養(yǎng)，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經(jīng)是十分的滿足與感謝，因為通過這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也看到了孩子的進(jìn)步!可以說孩子們的每一個進(jìn)步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學(xué)會了怎樣與孩子溝通和正確引導(dǎo)孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點(diǎn)機(jī)會參加這樣的活動!
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十三
我是某某某的家長，經(jīng)過參加這次家長會，收獲頗多。主要有以下幾點(diǎn)：1.繼續(xù)督促孩子的閱讀，緊跟教師步伐。有這樣一句話，得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美！2.平時加強(qiáng)與教師的溝通交流。家里二寶的出生，產(chǎn)假的結(jié)束，時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級后腿！也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時間，我跟孩子她爸做得太少了，學(xué)期后段要配合好教師！3.孩子的培養(yǎng)，從來不是媽媽一個人的職責(zé)，也需要爸爸的參與！值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信、有主見、勇敢！以后，家里好的做法要堅持，不好的要改正！4.感激周教師和劉教師對班級的付出，沒有十分的用心，就不會有對每個孩子的十分了解！我家女兒能進(jìn)這個班是她的機(jī)會也是她的榮幸！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好，飛得更高！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十四
早已習(xí)慣傳統(tǒng)課堂的.我，突然間聽到消息說“金融會計上課的時候每個同學(xué)帶兩張a4紙、大頭筆、剪刀和膠水......”第一反應(yīng)，這是怎么了？玩游戲？！好吧，我是樂意接受的。
我接受這種課堂，一來我們一直都是接受傳統(tǒng)課堂，突然間有個游戲與教學(xué)相互結(jié)合的課堂，這樣我們更加容易接受并且能更好的調(diào)節(jié)課堂氛圍，每一位同學(xué)都能融入其中，學(xué)到東西；二來我們已經(jīng)大三了，對于大部分不考研的同學(xué)來說可以說是最后一個月在課堂上聽老師講課，一個月之后我們即將各散東西尋找工作真正的融入社會的大浪潮里了，面對緊張的就業(yè)壓力，各個學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入結(jié)課復(fù)習(xí)階段，我們漸漸的感受到壓力越來越大了，有這么一個課堂既能學(xué)到東西也很好的讓我們在各方面壓力中得到一點(diǎn)點(diǎn)舒緩。
在課堂中，我們要完成兩個小游戲——“藝術(shù)之塔”和“沖上云霄”?！八囆g(shù)之塔”講究的是我們的創(chuàng)新思維，在有限的時間用有限的紙張做出我們心目中的塔?！皼_上云霄”要求我們團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)，給每一位隊員分配相應(yīng)任務(wù)，以壘出最好的高度。這兩個小游戲，使我們在極高的興致中鍛煉了自己的動手操作能力，刺激我們的創(chuàng)新思維，協(xié)作能力，好與壞先不說，至少我們專心致志地去竭力完成，過程雖然有點(diǎn)很短暫，但我們很有成就感，用心之作。
經(jīng)歷了這一節(jié)課，雖然結(jié)果可能跟我想象中的有點(diǎn)出入，但是它最大的作用已經(jīng)體現(xiàn)出來了——動手能力，協(xié)作能力，創(chuàng)新能力，還有娛樂之余使我們得以放松。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十五
尊敬的各位家長，敬愛的老師們：大家下午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。今天，召開家長會，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學(xué)校、與老師相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。
其次，還有一個重要的任務(wù)，就是通過這次家長會，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！傲?xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、高尚道德情操，靈活的學(xué)習(xí)方式、方法及健康的心理呢？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。
一二年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
愛祖國；愛學(xué)習(xí)；明確學(xué)習(xí)目的；學(xué)會聆聽；寬容；感恩；誠實；分享；從站、坐、行走等點(diǎn)滴做起。
愛祖國，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家，哪里來的小家呢；愛學(xué)習(xí)，是每一位家長和老師所共同期盼的事情，那么就讓孩子知道自己為什么要學(xué)習(xí)，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)會聆聽，孩子們才能學(xué)到知識、了解別人的想法、建議，也是尊重他人的表現(xiàn)；寬容，要把“你好、請、謝謝、對不起、再見”當(dāng)做口頭語，這樣做，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人，同時也在自己的能力范圍內(nèi)，去幫助需要幫助的人；誠實守信是做人的基本，也是將來走向社會與他人相處的原則；分享，與家人、朋友、老師、同學(xué)分享自己的快樂，或者遇到困難及時的告訴家長、老師，那么大家都會給予孩子及時的幫助，解決困難的。這樣的教育會讓您的孩子成為一名懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；喜歡班集體，愿意為集體服務(wù)；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物；遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)；勤奮學(xué)習(xí)，自己的事情自己做的好孩子。
三四年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
學(xué)會關(guān)愛他人；愛勞動勤儉節(jié)約教育；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力；學(xué)生樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確上網(wǎng)。
五、消除攀比心。
網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)是現(xiàn)在生活的主旋律，現(xiàn)在的孩子都是網(wǎng)絡(luò)時代的原始居民，但是孩子們上網(wǎng)家長一定要正確的引導(dǎo)，查找資料，電腦繪畫，做一些有意義的事情是可以的，但是要控制時間，因為長時間上網(wǎng)會損傷視力而且會影響孩子的身體發(fā)育。網(wǎng)絡(luò)游戲，家長是一定要禁止的，因為好多孩子就是因為從小喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，到了初中、高中時沉迷于此導(dǎo)致逃學(xué)、曠課等不良習(xí)慣，并難以糾正。這將會影響孩子的一生。
在日常學(xué)習(xí)、生活中要隨時培養(yǎng)孩子環(huán)保意識、實踐能力、樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。這樣的教育，您的孩子會成為一名愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)、愛勞動；遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德，能自覺以《行為規(guī)范》來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識，能積極參加勞動，勤儉節(jié)約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優(yōu)秀少年兒童。
五六年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想和民族精神；學(xué)生進(jìn)行自覺遵守社會行為規(guī)范教育；學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)學(xué)生確立正確的人生觀、價值觀、道德觀；樹立集體觀念培養(yǎng)團(tuán)隊精神；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，真正做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。
通過小學(xué)1~6年一系列的教育，使我們學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；具有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務(wù)；為我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、優(yōu)秀社會主義公民，打下堅實的基礎(chǔ)。
各位家長朋友們，教書育人，教書先育人，孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣、品質(zhì)”。良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操是構(gòu)建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時期，在孩子的童年時期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。父母是孩子的第一位老師，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進(jìn)共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長。
以上是對1~6年級孩子習(xí)慣培養(yǎng)的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事
1、作息時間要養(yǎng)成，按時睡覺、按時起床。上學(xué)不遲到，不早退，有事要與班主任請假。
2、按時、認(rèn)真、獨(dú)立的完成作業(yè)，家長要督促。
3、中國被稱為禮儀之邦，尊師重道是中國自古以來的光榮傳統(tǒng)，尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了，老師是這個世界上唯一一個愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。因此無論發(fā)生任何情況都要冷靜，換位思考然后及時與老師或?qū)W校聯(lián)系，不要有過激的語言和行為。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會如何呢？尊師重道，勢在必行！
4、盡量不要讓孩子去午托班、輔導(dǎo)班。孩子如果上課認(rèn)真聽講、按時、獨(dú)立的完成作業(yè)并且做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有不會的知識到學(xué)校問老師，為什么要去輔導(dǎo)班呢？曾看過一篇文章中寫到，父母是最好的老師，親情是最好的營養(yǎng)品，餐桌是最好的書桌，家是最出色的學(xué)校。因此哪怕你的工作再忙，再累每天也要盡可能多的與孩子相處，他們畢竟只是個孩子，對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情。
5、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：校門口放學(xué)是我校的一大難題，校門口擺攤，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會的重中之重。現(xiàn)在大家可以看到，我校在門口畫出了一塊禁止家長進(jìn)入、禁止停車的區(qū)域，下周一開始使用。我們要求學(xué)生在校內(nèi)站好路隊，出大門進(jìn)入學(xué)生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合，把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只有大家合力了，那么這個問題也就不是問題了。如果有家長沒有遵守學(xué)校規(guī)定，那么我們將不開大門延遲放學(xué)。具體事宜一會由班主任老師細(xì)講。
6、希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生，病從口入，特別是上放學(xué)時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán)，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確、不負(fù)責(zé)任的，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食。學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
7、多和班主任聯(lián)系：我們可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的情況。
8、班主任解決不了的問題可以與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！
二十冶三小2016年11月
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十六
主持詞
2014春季
尊敬的各位家長，親愛的各位老師，各位同學(xué)，晚上好！
首先我代表各位老師對各位家長的到來表示感謝。
晚會第一項，請校長致辭，有請。
晚會第二項，請教務(wù)處林主任講話。
晚會第三項，有請安全管理處負(fù)責(zé)人陳老師對本學(xué)期工作做講話。
晚會第四項，向家長匯報孩子在我校成長的部分才藝展示。文藝匯演?，F(xiàn)在我宣布煜森學(xué)校家長會才藝展示匯演現(xiàn)在開始。
首先請欣賞由學(xué)校舞蹈興趣組帶來的《開門紅》。下個節(jié)目學(xué)前班請做好準(zhǔn)備。謝謝舞蹈組給我們帶來非常喜慶的節(jié)目，開了一個好頭。學(xué)前班的小朋友年齡雖小也不示弱，一招一式有模有樣，請看它們帶來的體操《世界真美好》讓他們以優(yōu)美的動感告訴我們：《我真的很不錯》。
此時我的心情有點(diǎn)激動，因為在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在老師的關(guān)懷下，有一群孩子在快樂成長著一年級的同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！請二年級《踏浪》做好準(zhǔn)備。
謝謝這群快樂寶貝。一群活潑可愛的孩子踏浪而來，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞二年級的舞蹈《踏浪》。下個節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，吹牛會有什么后果？相聲《吹?！犯嬖V你答案。下個節(jié)目《愛我你就抱抱我》做準(zhǔn)備。接下來這首歌說出孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》。
下個節(jié)目《nobody》做準(zhǔn)備。欣賞完學(xué)前班的表演，一年級的小朋友也帶來動感的《nobody》，請欣賞。接下來《祖國你好》做準(zhǔn)備。
接著請欣賞舞蹈組的《祖國你好》。請中年級組的球操作準(zhǔn)備。
踢足球，打籃球，三年級的同學(xué)告訴你球可以這樣玩?！段沂桥纷龊脺?zhǔn)備。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請二年級的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 文藝演出到此結(jié)束，祝各位家長，老師工作順利，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十七
課外訪萬家心得(二)
古藤祥子
把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡。與學(xué)生溝通，要把握分寸
1、捕捉教育時機(jī)，以理導(dǎo)其行。對問題學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤，絕不能姑息遷就，無原則地讓步，或是簡單地說教懲罰，要堅持批評與說理相結(jié)合。要通過說理，對事件進(jìn)行合理、客觀的分析，讓他認(rèn)識他所犯的錯誤及可能會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。在說服教育中也要講究技巧。抓住時機(jī)，引導(dǎo)其換位思考，并進(jìn)一步對其進(jìn)行說理，讓他從中去親身體會應(yīng)如何與同學(xué)和睦相處。而當(dāng)他對自己的錯誤有所認(rèn)識時，老師及時肯定了他的這一做法，并轉(zhuǎn)述了其他學(xué)生的話去鼓勵他，讓他感受到教師與同學(xué)對他是真誠、善意的。
2、巧設(shè)情境氛圍，用愛動其心。心理學(xué)告訴我們：教師的教育在心理上從來不單向流動的。在教育過程中，教師的教育態(tài)度，一經(jīng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗，學(xué)生就會產(chǎn)生相應(yīng)的態(tài)度來對待教師。一旦教師與問題學(xué)生之間有情感的溝通，教師就會取得學(xué)生的信任，學(xué)生就會愉快地接受教育。而老師的寬容和愛是教師與學(xué)生之間情感溝通的橋梁。師生之間的雙向情感交流要以教師對學(xué)生所表示的積極情感為前提。一次我們班小宇又去玩泥巴時，我沒有急于去教育他，而是先用紙幫他擦試臉上的污跡。這一小小的舉動，很大程度除去了他的懼怕、不安，使他對我產(chǎn)生信任。主動向我認(rèn)了錯還保證一定沒有下次了。
3、凝聚集體力量，用情暖其心。人若處在一個互相關(guān)心、幫助、和諧的集體中，其心態(tài)會更健全，人也會更加積極向善向上。有時候，同學(xué)們的`認(rèn)可、理解、鼓勵、接納比老師的教育更有用。我們班的一個同學(xué)是后轉(zhuǎn)入我班的，他自我意識強(qiáng)，不懂與人相處，班上的同學(xué)對其是疏遠(yuǎn)的，他自己也身有體會，在他心理上有一定陰影，可是他又不知道如何去解決。我針對這一情況對全班的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，交心談話，讓他們接納屬于班里的每一個孩子，讓他們懂得，尊重是相處之根本，想得到關(guān)心是每一個人的情感需求。這樣在同學(xué)的理解、包容、關(guān)愛中，他深受感動，從而影響了他在行為規(guī)范、思想道德觀念及行為、生活方式上的轉(zhuǎn)變，使他獲得了感悟和啟迪。集體的這種溫暖的力量往往具有滴水穿石的作用。
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十八
很久沒有如此激動的感覺了——看著孩子們讀國學(xué)后的點(diǎn)滴進(jìn)步，我深深地感到：山高方知路遠(yuǎn)，水激才感源深。
國學(xué)，這是孩子們?nèi)松惺占牡谝坏温吨?，心靈沐浴的第一縷陽光！在這些欣欣然張開眼睛看世界的孩子身上，人類無盡的潛力充分顯示了出來。一花一世界，每一個可愛的孩子，都向我們展現(xiàn)了國學(xué)對他們的潛移默化。這潛在的內(nèi)化過程，對于孩子們即將展開的花樣人生，彌足珍貴。
我們知道，展開的書本，相伴的經(jīng)典，并不能將這些孩子與社會絕緣，總有一天，他們要自己去面對人生與社會。但是，在每一日的誦讀聲里，孩子們用天然的純凈和圣賢進(jìn)行交流，獲得“學(xué)與思”的力量，這力量將為他們構(gòu)筑永恒的精神家園，使他們前行時免于流俗的平庸和卑微。在孩子們?nèi)粘［`行對經(jīng)典最純樸的理解里，我們分明能感到一種久遠(yuǎn)的歷史和文化積淀的力量，在激蕩著他們純凈的心靈。
今天的每一個小小改變，都會影響孩子們漫長的人生之旅。為了明日的遠(yuǎn)行，孩子們需要這彌足珍貴的精神食糧。我們慶幸：人生之初的關(guān)鍵幾步，有國學(xué)的精華，滋養(yǎng)他們的心靈。有多少人在感慨傳統(tǒng)的喪失，在眾聲喧嘩的時代，相信我們這些讀著“人而無信，不知其可也”，念著“先行其言，而后從之”長大的孩子，終將釋放巨大的人格與精神的魅力。
所以，我們?yōu)橹老?，為之驚奇，為之激動。
他們的成長，記錄在文字里。成長的背后，是知遠(yuǎn)國學(xué)與我們共同的堅持與努力。
感謝知遠(yuǎn)國學(xué)的奉獻(xiàn)與支持！感謝李老師的一路陪伴與引領(lǐng)！深深感謝！
家長護(hù)學(xué)崗感言心得篇十九
自古以來，“父母在，不遠(yuǎn)游，游必須有可依”的名言一直是中華民族家庭教育的重要指導(dǎo)方針。隨著時代的變遷，家庭教育也取得了新的成就。如今，越來越多的家長意識到，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、成長，自己也需要反思和成長。于是，一些家長開始寫下自己的感言，分享自己的心得體會，為更多家長做出參考和啟示。這些家長感言，飽含著父母的愛和教育的智慧，值得我們深入了解。
第二段：縱觀家長感言的主要內(nèi)容
家長感言中，最常出現(xiàn)的主題就是關(guān)于孩子的教育。許多家長坦率地寫下了自己教育孩子中遇到的各種問題和困惑，以及相應(yīng)的解決方法和經(jīng)驗。例如，有的家長說，為了讓孩子喜歡上圖書閱讀，他們先從孩子感興趣的話題入手，讓孩子在有趣的故事中學(xué)到知識。還有的家長分享了如何培養(yǎng)孩子的自律性、如何塑造孩子的家庭價值觀等方面的經(jīng)驗。此外，家長們還愿意借助自己的故事，鼓勵和啟示其他家長在教育和家庭生活中樹立正確的合理觀念，培養(yǎng)正確的家庭氛圍和家庭文化。
第三段：探究家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn)
家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn)富有多樣性，但可以總結(jié)為以下幾個方面。第一，家長感言是以情感為基礎(chǔ)的表達(dá)，充滿了家長對于孩子、家庭、教育的情感表達(dá)和深深的關(guān)切。第二，家長感言富有啟示性，家長們正是通過自己的教育實踐，總結(jié)出了一些對于教育和育人有益的經(jīng)驗和方法，值得其他家長認(rèn)真對待。第三，家長感言具有反思性和調(diào)整性，家長們認(rèn)真思考自己在育兒過程中可能犯下的錯誤，并提出了一些調(diào)整方法和改善措施。第四，家長感言具有現(xiàn)實性和針對性，家長們熱衷于分享自己在現(xiàn)實生活中遇到的困惑和實際問題，并且尋找有效的解決之道。
第四段：總結(jié)家長感言的價值和意義
家長感言作為一種社交媒體的形式，反映了家長們的凝聚力和影響力。它在傳達(dá)家長對孩子教育的產(chǎn)生方向和期望方面發(fā)揮著重要的作用。它也幫助家長進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)和解決自身教育中的問題和困惑。家長感言有助于促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。同時，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例，對于推動家庭教育的發(fā)展和提高具有積極意義。
第五段：展望家長感言的未來和發(fā)展
通過閱讀家長感言，我們體會到家長們的教育信仰和家庭價值觀。隨著社會的持續(xù)發(fā)展，家長教育方式也不斷改變，但家庭教育仍然是兒童成長過程中最重要的一環(huán)。因此，我們需要繼續(xù)關(guān)注和倡導(dǎo)家長感言，積極評價、推廣和鼓勵家長們分享他們的經(jīng)驗和心得，在交流、互助、共贏的氛圍中深化家庭教育。同時，有關(guān)部門也需要加強(qiáng)對家庭教育的政策支持和技術(shù)支持，以促進(jìn)家庭教育和兒童成長事業(yè)的全面發(fā)展。