專業(yè)體育教研感悟(案例13篇)

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    感悟是一種尋找心靈觸動(dòng)的方式,讓我們更加敏感、體驗(yàn)豐富。怎樣才能更好地體驗(yàn)和領(lǐng)悟生活中的感悟?請(qǐng)大家感受以下感悟文字所傳遞的力量和深入的思考,或許能夠給您一些啟發(fā)。
    體育教研感悟篇一
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)期即將過去,現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況做以下總結(jié):
    一、教學(xué)工作
    本學(xué)期我所任教的是一年級(jí)的五個(gè)班級(jí),以及二年級(jí)的一個(gè)班。在整個(gè)體育教學(xué)中,我突出了教學(xué)實(shí)用性和趣味性的特點(diǎn),能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,多采用游戲法、創(chuàng)設(shè)情景法進(jìn)行技術(shù)、技能動(dòng)作的教學(xué),這樣既保證了學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到體育帶來的快樂,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,突出快樂體育,讓學(xué)生體會(huì)到體育帶來的快樂。
    在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排上,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行分組多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生能基本掌握動(dòng)作,并在學(xué)練的過程中,明確一切行動(dòng)要聽指揮,逐步培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。在教學(xué)的過程中,不斷的收集問題,探討教學(xué)方法,并能做到虛心向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),讓我了解了新課標(biāo)課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,讓學(xué)生在學(xué)練的過程中感受體育的快樂。課程內(nèi)容是由教師與學(xué)生共同構(gòu)件的,是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎(chǔ)上,從孩子感興趣的事情出發(fā),將學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲化、情景化。在今后的工作和教學(xué)中,我會(huì)積極努力的把新課標(biāo)的理念貫穿到日后的教育教學(xué)之中,用它的思想來指導(dǎo)我的工作。
    本學(xué)期的最后幾周里,考慮到天氣炎熱,學(xué)生復(fù)習(xí)緊張,不宜進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),經(jīng)體育組商量決定,在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來后,我首先在各班利用多媒體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新眼保健操之前,先讓其意識(shí)到眼保健操的重要性,并知道眼保健操時(shí)學(xué)生需要注意的幾個(gè)方面,再觀看新眼保健操光碟,認(rèn)真觀看分解示范及完整示范,并根據(jù)講解跟做動(dòng)作。在學(xué)生基本能跟做出動(dòng)作的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行動(dòng)作糾誤及針對(duì)性教學(xué),學(xué)生很快就能掌握動(dòng)作,從而實(shí)現(xiàn)了新眼保健操在我校的全面普及。
    本學(xué)期里,我還有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),也取得了小學(xué)組體育評(píng)優(yōu)活動(dòng)一等獎(jiǎng)的好成績。通過此次活動(dòng),讓我的教學(xué)水平有了很大程度的提高,同時(shí),也暴露出了自己在教學(xué)方面的很多問題,讓我明確了自己今后需要努力的方向。當(dāng)然,能取得這樣的成績,我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒有他們的支持與幫助,我也不會(huì)擁有這些榮譽(yù),更多的是進(jìn)步。相信在以后的教學(xué)工作中,我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),爭取小跑步,不停步,年年都有新進(jìn)步!
    二、訓(xùn)練工作
    為了鍛煉青年教師,促進(jìn)青年教師的成長,本學(xué)期里,舒老師特意安排由我來主抓三跳訓(xùn)練方面,其他教師督促、指導(dǎo)。這批學(xué)生里,除了少數(shù)是之前的老隊(duì)員,其他都是剛從各班中新選出。所以,訓(xùn)練還需從最基本的抓起。訓(xùn)練初期,除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動(dòng)作技術(shù)、技能外,更重要的是,還要注重對(duì)他們自信心的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們相互競爭、相互糾正動(dòng)作,并能做到主動(dòng)向老師或老隊(duì)員請(qǐng)教,通過互助活動(dòng),拉近新老隊(duì)員之間的距離,增強(qiáng)訓(xùn)練氛圍,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    體育教研感悟篇二
    在我們的課程中,體育課是充滿挑戰(zhàn)與樂趣的一門課程。這門課程的目標(biāo)是通過運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),提高學(xué)生的身體健康和心理健康。這門課程不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的傳授,更是對(duì)我們個(gè)人成長的一次鍛煉。
    這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不同類型的運(yùn)動(dòng),包括籃球、足球、游泳和瑜伽。這些課程讓我們體驗(yàn)到了不同類型的運(yùn)動(dòng),也使我們更加了解了自己的身體。在練習(xí)和挑戰(zhàn)中,我們不僅增強(qiáng)了體魄,也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
    我個(gè)人在籃球和足球項(xiàng)目上取得了顯著的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn),通過不斷地實(shí)踐和嘗試,我可以提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人的努力是無法戰(zhàn)勝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的。
    在游泳課程中,我第一次嘗試了在水中的漂浮,那種失重感讓我有些害怕,但通過不斷的嘗試和努力,我逐漸適應(yīng)了這種新的運(yùn)動(dòng)方式。
    在瑜伽課程中,我第一次感受到了身體的柔韌性和平衡感的挑戰(zhàn)。這種運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體更加柔軟,也提高了我的專注力和耐心。
    總的來說,這學(xué)期的體育課不僅讓我在身體健康上有了提升,也在心理健康上有了很大的進(jìn)步。我更加了解了自己的身體,也更加了解了自己的心理。我明白了如何通過運(yùn)動(dòng)來提高自己的身心健康。
    下學(xué)期,我希望繼續(xù)提高我的運(yùn)動(dòng)技能,并嘗試新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如網(wǎng)球和健身。我也希望能通過更多的實(shí)踐,提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我相信,通過不斷的努力,我可以成為更好的自己。
    體育教研感悟篇三
    “炎熱的太陽散發(fā)出一種帶著騷味兒的陽光?!边@句話是我去學(xué)校是必說的一句話,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的正右方有一個(gè)垃圾池。而今天炎熱的太陽散發(fā)出的不僅僅是帶著騷味的陽光,更把我們一星期只有一節(jié)的體育課這一眼為我們帶來開心的清泉曬干了。可是留下的是上體育課無法得到的知識(shí)。
    在每周的星期一都有體育課和音樂課。為這兩節(jié)課同學(xué)們毫不在意熾熱的陽光照在身上,因?yàn)槲覀兊男睦锒加幸还汕迦诹鲃?dòng),那是我們最愛的體育課和音樂課。想到可以上這兩節(jié)課,每個(gè)人都為之歡呼雀躍不過,下午體育老師所說的一句話讓我和我的小伙伴們都驚呆傻臉啦。
    體育教研感悟篇四
    由于體育課大都在室外進(jìn)行,組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾,激發(fā)學(xué)生興趣,從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密的組織教學(xué),才可能使學(xué)生從心理和物質(zhì)上作好充分準(zhǔn)備,從而保證體育教學(xué)過程的順利進(jìn)行。因此,組織好教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵。
    在教學(xué)過程中,教師、學(xué)生、教材三者通過復(fù)雜的相互作用使教學(xué)成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一過程,在這一過程中,教師采取一定的組織教學(xué)形式來完成一定的教學(xué)任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的目的。然而,教無定法,任何教學(xué)方法和組織形式都是根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象而變化的。怎樣抓好小學(xué)體育課的組織教學(xué)。在小學(xué)體育教學(xué)中,教師要根據(jù)體育課是通過身體的各種練習(xí),使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合,掌握體育知識(shí)、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),行之有效地組織教學(xué)。
    抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課的必要條件。教師必須嚴(yán)格認(rèn)真,堅(jiān)持不懈地抓好體育課堂常規(guī)教育。尤其是要抓好整隊(duì)集合、服裝、精神狀態(tài)、禮貌行為、組織紀(jì)律、學(xué)生守則、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育。在教學(xué)中,教師要嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生變成自覺行動(dòng),以保證體育課的`順利進(jìn)。
    體育教研感悟篇五
    一、思想政治方面:
    熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,看新聞、聽報(bào)告、寫體會(huì),努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強(qiáng)。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請(qǐng)書,接受黨對(duì)我的考驗(yàn)。
    二、教學(xué)工作方面:
    在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
    三、兩操工作。
    在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
    四、訓(xùn)練工作。
    這個(gè)學(xué)期我接手了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。初次接手工作,我采取了以下措施:
    第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
    第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。
    第三、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):田徑項(xiàng)目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。
    第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年下半年在市運(yùn)會(huì)中取得了:第七名一個(gè),第八名一個(gè)。在東區(qū)中、小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了:第一名十二個(gè),第二名六個(gè)等,團(tuán)體總分第一名。
    田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊(duì)每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次40分鐘。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。田徑隊(duì)訓(xùn)練在半年時(shí)間中取得這樣的佳績、全賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
    我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
    體育教研感悟篇六
    在繁忙而充實(shí)的一周中,我們的體育課如期而至。體育課,它不僅是一堂身體鍛煉的課程,更是一次心靈的歷練。在這堂課中,我深感體育精神的價(jià)值,明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,同時(shí)也領(lǐng)略到了競技精神的力量。
    本周的體育課,我們進(jìn)行了多項(xiàng)活動(dòng)。其中包括團(tuán)隊(duì)接力、籃球比賽和短跑競技。在團(tuán)隊(duì)接力中,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)我和隊(duì)友們緊密協(xié)作,共同努力,我們成功完成了比賽。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分,我們需要互相支持,互相鼓勵(lì),才能取得成功。
    在籃球比賽中,我感受到了競技的激情和緊張。在比賽中,我努力發(fā)揮自己的技能,盡我所能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。這場比賽讓我明白了競技精神的重要性,它激勵(lì)著我去克服困難,去挑戰(zhàn)自我。同時(shí),也讓我體驗(yàn)到了失敗的滋味,這讓我更加明白成功的來之不易。
    回顧這一周的體育課,我收獲頗豐。我不僅提高了自己的體能,也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我也深感體育精神的力量,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了在失敗面前不屈不撓。這一周的體育課,它讓我明白了許多道理,也讓我更加了解自己。我明白,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    總結(jié)這一周的體育課,我深刻感受到了體育精神的力量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競技精神和堅(jiān)持不懈,這些都是我從這堂課中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這不僅是一次身體的鍛煉,更是一次心靈的洗禮。我明白了,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷成長,不斷進(jìn)步。我期待下一堂體育課,期待再次體驗(yàn)到體育帶來的激情和力量。
    體育教研感悟篇七
    “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們高興極了,因?yàn)檫@節(jié)是體育課,老師說過要教大家學(xué)跳繩,大家早已經(jīng)躍躍欲試了。老師先給大家做示范,只見老師的手腕靈巧的抖動(dòng),小小的跳繩在空中畫了一個(gè)優(yōu)雅的圓圈,顯得那樣輕松自然。孩子們照著樣子,開始手和腳怎么也配合不到一起,調(diào)皮的繩子要么纏在一只腳上,要么,歪歪斜斜的在空中亂竄……經(jīng)過十幾分鐘的“手忙腳亂”后,終于能勉強(qiáng)把手和腳配合起來,成功的跳了一次后,大家都信心大漲,個(gè)個(gè)神情專注!他們不光在掌握動(dòng)作要領(lǐng),還在挑戰(zhàn)著自己,一圈,兩圈,三圈……一節(jié)課過去了,大家終于在老師的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了自己,漲紅的臉上寫滿了成功的喜悅。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們依然在刻苦的訓(xùn)練中。雖然大家跳的還是很笨拙,但是也從中懂得了很多,收獲了不少。
    體育教研感悟篇八
    貫徹“健康第一,素質(zhì)教育“的教育指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生發(fā)展而奠基,為學(xué)校發(fā)展而改革“的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,樹立科研興校、科研興教、科研興學(xué)的思想,圍繞學(xué)校的中心,在新形勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提高認(rèn)識(shí)、抓住機(jī)遇、提高質(zhì)量、創(chuàng)建特色,提升體育教育的高度。確立組內(nèi)及個(gè)人的研究課題,并以此為抓手,促進(jìn)教研組建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)體育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展與提高;
    (2)、以課內(nèi)體育教育為基礎(chǔ),努力提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量;
    (3)、結(jié)合區(qū)與我校的實(shí)際情況開展體育教育科研工作;
    (4)、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手,逐步形成特色,爭創(chuàng)體育特色學(xué)校;
    1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    積極參加區(qū)和校的各項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,更新教學(xué)觀念,提升專業(yè)化能力和水平,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,優(yōu)化教學(xué)方法,講究教學(xué)策略,以素質(zhì)教育的要求有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)。
    2、抓好基礎(chǔ)教學(xué),穩(wěn)步提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (1)、在課堂中,逐步滲透“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育理念,為每一個(gè)學(xué)生提供德、智、體等多方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展:
    (4)、通過學(xué)習(xí)各級(jí)各類的公開課、研究課、教學(xué)評(píng)比、技能比賽及一系列的說課、評(píng)課活動(dòng),提高自身的教學(xué)水平。
    3、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手,逐步形成特色,爭創(chuàng)體育特色項(xiàng)目。
    (1)、進(jìn)一步完善與發(fā)展各類興趣小組。
    校隊(duì)的建設(shè)在日常工作中必須常抓不懈,做到“四個(gè)落實(shí)“——時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、場地落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí),并且不斷完善、不斷發(fā)展、不斷突破,逐漸形成特色;田徑隊(duì)和跳踢隊(duì)?wèi)?yīng)在原來的基礎(chǔ)上有“質(zhì)“的飛躍,抓住各類比賽的契機(jī),爭創(chuàng)佳績,逐步提升我校在區(qū)里的知名度,積極申報(bào)體育特色項(xiàng)目。
    (2)、發(fā)揮自身特長,開展多種形式的活動(dòng)課:構(gòu)建學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期將召開第二屆紙運(yùn)動(dòng)會(huì),有多種多樣的以紙為載體的體育比賽,并不斷完善,使紙運(yùn)會(huì)逐漸辦成學(xué)生心目中最向往的體育活動(dòng)。
    (3)、以游泳工作為抓手,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,挖掘?qū)W生體育健身的潛力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣;努力做到游泳工作安全保質(zhì)完成。
    九月份:學(xué)校體質(zhì)健康籌備工作;四年級(jí)學(xué)生游泳工作;財(cái)產(chǎn)檢查
    十月份:學(xué)校推廣新廣播操
    十一月份:上海市學(xué)生體質(zhì)健康抽測;參加各種杯賽
    十二月份:參加向陽育才杯小學(xué)生跳踢比賽
    我們體育教研組是由兩個(gè)年輕的教師組成的,在平時(shí)的教學(xué)中互相幫助、互相促進(jìn)、互相合作共同完成各項(xiàng)任務(wù),希望把學(xué)校的體育工作更進(jìn)一步。
    體育教研感悟篇九
    本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想,著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),關(guān)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點(diǎn):
    1、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。
    面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。
    2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。
    3、開好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
    體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
    1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制
    (1)抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如:學(xué)生的到場人數(shù),請(qǐng)假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進(jìn)行妥善安排。
    (2)提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
    (3)關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。
    (4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
    2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂
    (1)在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
    (2)要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。
    (3)要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。
    3、提升自我專業(yè)素養(yǎng),發(fā)展教師綜合能力。
    (1)練好專項(xiàng),提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
    (2)規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。
    (3)博采眾長,發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊(cè)的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實(shí)踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    4、辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
    體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
    二月份:
    1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計(jì)劃。
    三月份:
    1、第一次線上集體備課。
    2、第一次主題教研活動(dòng)。
    四月份:
    1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計(jì)劃
    2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
    3、第二次集體備課。
    4、第二次主題教研活動(dòng)。
    五月份:
    1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
    2、第三次集體備課。
    3、第三次主題教研活動(dòng)。
    4、線上教學(xué)評(píng)價(jià)檢查。
    六月份:
    1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
    2、進(jìn)行體育與健康分項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)。
    3、體育器材登記造冊(cè)。
    體育教研感悟篇十
    本學(xué)期,體育教育組將按照學(xué)校的有關(guān)要求開展工作,狠抓教研組建設(shè),以抓間操質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力提高課堂效益,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)。提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù),使我校的體育工作更上一層樓。
    貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)抓好“五個(gè)認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)、認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前備課和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
    加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效益。
    群體工作是學(xué)校體育工作的主體,課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)。因此,要在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實(shí)干的格局。首先,制定課間操評(píng)比制度和評(píng)比細(xì)則,由體育教師隨機(jī)抽查,并把成績列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。其次,嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理,體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
    合理安排課外體育活動(dòng)。制定課外體育活動(dòng)須知和課外體育活動(dòng)安全制度,合理安排課外體育活動(dòng)輪轉(zhuǎn)表和活動(dòng)場地。
    進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練體制、運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意田徑梯隊(duì)之間的銜接,取長補(bǔ)短。
    教研組是落實(shí)教學(xué)成果、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)好教研組意義的重要性。
    抓好隊(duì)伍建設(shè),樹立良好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣,互相尊重,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)人之長,去己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。
    抓好青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提供教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
    四月份,全縣中小學(xué)長跑賽;
    五月份,參加遼源市運(yùn)動(dòng)會(huì);
    六月份,全縣中小學(xué)校園集體舞比賽;
    七月份,全縣中小學(xué)籃球賽。
    體育教研感悟篇十一
    每一次體育課都是一次與身體和心靈的親密接觸,是對(duì)日常生活壓力的一次有效釋放,是對(duì)規(guī)則和紀(jì)律的一次深刻體驗(yàn)。這次體育課,我們不僅鍛煉了身體,也深入了解了體育精神的內(nèi)涵。
    我們的體育課以團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)為主,注重合作與競爭。在各種團(tuán)隊(duì)比賽中,我們逐漸明白,體育不僅僅是個(gè)人能力的展現(xiàn),更是一種團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的體現(xiàn)。在輸贏并存的比賽中,我們學(xué)會(huì)了如何保持積極競爭心態(tài),同時(shí)也重視團(tuán)隊(duì)合作。
    我深深感受到,體育不僅能提升我們的身體素質(zhì),更能在精神層面給予我們幫助。體育讓我們理解了努力就會(huì)有回報(bào)的道理,也讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗。每次跌倒,我們都會(huì)記住,只有不斷嘗試,才能取得成功。
    我期待下一次的體育課。我希望在未來的體育課中,我們能更多地參與到各種活動(dòng)中,體驗(yàn)體育帶來的快樂和挑戰(zhàn)。我也期待,通過體育,我們能更好地了解自己,提高我們的身心素質(zhì)。
    總的來說,這次體育課讓我深刻體驗(yàn)到了體育的魅力和價(jià)值。我明白了,體育不僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種生活態(tài)度,一種面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的精神力量。我期待在未來的日子里,能繼續(xù)在體育的世界里探索更多,體驗(yàn)更多。
    體育教研感悟篇十二
    今天的一節(jié)體育課上,我經(jīng)歷了一場難忘的體驗(yàn)。那是一個(gè)充滿活力的上午,陽光明媚,空氣清新,學(xué)生們滿懷激情地參與到各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。
    這節(jié)體育課的主要內(nèi)容是足球訓(xùn)練。我們首先進(jìn)行了基本的熱身運(yùn)動(dòng),然后我詳細(xì)講解了足球的基本技巧,包括控球、傳球和射門。我注意到,學(xué)生們很快就沉浸在足球的世界中,他們的臉上洋溢著興奮和熱情。
    在技巧訓(xùn)練的過程中,我鼓勵(lì)學(xué)生互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí)。我引導(dǎo)他們理解,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能真正發(fā)揮出足球的魅力。在他們的練習(xí)中,我看到了他們的進(jìn)步,也看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。
    下課后,我回顧了一下這節(jié)體育課。我感到滿意的是,學(xué)生們不僅提高了足球技巧,還在團(tuán)隊(duì)合作中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到,體育課不僅僅是鍛煉身體,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到樂趣和激情。
    這節(jié)體育課讓我深深感受到,教育不僅是教授知識(shí),更是引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的潛力。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的天賦和潛力,我們需要為他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和機(jī)會(huì),讓他們能夠盡情展現(xiàn)。我意識(shí)到,作為體育老師,我有責(zé)任幫助學(xué)生理解體育的精神,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂,提高身體素質(zhì),并在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
    回顧這節(jié)體育課,我深刻地認(rèn)識(shí)到,每一次教學(xué)機(jī)會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)過程。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生提供更多有意義的體驗(yàn),幫助他們找到自己的興趣,培養(yǎng)他們的技能,并激發(fā)他們的潛力。我期待著未來的體育課,期待著與學(xué)生共同成長和進(jìn)步的時(shí)刻。
    體育教研感悟篇十三
    每一次體育課都是一次與身體和心靈的親密接觸,是對(duì)學(xué)習(xí)壓力的一種有效釋放,是對(duì)日常生活的一種深度體驗(yàn)。這樣的體驗(yàn),既能增強(qiáng)我們的體魄,也能鍛煉我們的意志力。
    在這次體育課中,我們進(jìn)行了一系列的運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn),包括團(tuán)隊(duì)接力、跳繩比賽和立定跳遠(yuǎn)。這些活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的體能,更激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技精神。每個(gè)人都在努力提升自己的成績,團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在這一過程中得到了加強(qiáng)。
    從個(gè)人角度來說,這次體育課對(duì)我影響深遠(yuǎn)。我不僅在體育活動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我深刻感受到,只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能達(dá)到最佳的團(tuán)隊(duì)效果。同時(shí),這次體育課也激發(fā)了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,我決定在課余時(shí)間更加積極地參與各種體育活動(dòng)。
    此次體育課對(duì)我而言,是一次身體和心靈的鍛煉,讓我深刻理解了“運(yùn)動(dòng)讓我們更健康,更快樂”的理念。我認(rèn)識(shí)到,體育課不僅僅是提升身體素質(zhì),更是在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和競爭意識(shí)。通過參與體育活動(dòng),我更加深入地感受到了體育的魅力,也更加熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
    這次體育課對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,不僅增強(qiáng)了我的身體素質(zhì),也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我從中領(lǐng)悟到了體育精神,更加深入地理解了運(yùn)動(dòng)的魅力。我深感,無論在學(xué)習(xí)還是在生活中,體育都是一種積極的生活態(tài)度,是一種充滿活力、激情和堅(jiān)韌的生活方式。