優(yōu)質(zhì)中小學(xué)生防溺水安全教案范文(15篇)

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    教案的編寫需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,以滿足學(xué)生的多樣化需求。編寫教案時,可以參考相關(guān)教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn),吸取其他教師的教學(xué)成果。運(yùn)用不同類型的教案可以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求和能力水平。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇一
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    進(jìn)入夏季,兒童溺水事件時有發(fā)生,我們希望家園共同配合重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,提前做好孩子的安全防護(hù)教育,嚴(yán)禁到昆河水域內(nèi)游泳、戲水,防止溺水事件發(fā)生。
    1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;
    2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
    3、到井邊打水不慎落入井中;
    4、雨天掉入溝坑。
    1、教孩子學(xué)會游泳,幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
    2、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;
    3、不去非游泳區(qū)游泳;
    4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
    6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按壓;
    4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
    親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。
    xxx幼兒園
    20xx年x月xx日
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇二
    尊敬的家長朋友們:
    您好!
    少年兒童是祖國的未來,民族的希望。保障少年兒童健康成長是全社會共同的責(zé)任。每年暑假期間是溺水事件的高發(fā)期,本著“以人為本”的精神,為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水事件,希望家長互相配合重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
    1、私自到河流、湖泊、水庫等危險地帶游泳、玩耍、摸釣魚蝦,撿落入水中的物品。
    2、游泳時抽筋或在水中打鬧。
    3、在水邊打鬧不慎落入水中。
    4、雨天行走不慎滑入溝坑水塘。
    1、嚴(yán)禁私自到河流、湖泊、水庫等危險地帶摸魚、游泳、玩耍。
    2、遇暴風(fēng)雨惡劣天氣,家長應(yīng)做好孩子的接送工作,杜絕溺水傷亡等意外事件的發(fā)生。
    3、按時上、放學(xué),不在途中溜達(dá)玩耍,及時回家。
    4、雨天行走、在水邊玩耍要格外小心時刻注意安全。
    1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。
    2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間。
    3、盡快進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院急救。
    1、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
    2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生安全,防止食物中毒。
    3、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍,不玩火。
    4、網(wǎng)絡(luò)安全:正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!提高自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險!
    5、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西,不擅自在外邊留宿,不參與打架,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。
    “珍愛生命預(yù)防溺水”,親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來,在學(xué)生的心中筑起一道安全防線,為他們營造一道安全防線,使孩子能安全、健康、快樂地成長!最后祝你們合家歡樂,吉祥如意!
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇三
    學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
    1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
    2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。
    4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    一、引入
    現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
    二、防汛知識教育
    1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
    2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;
    3、盡力躲避大浪;
    4、盡量抓住浮托物;
    5、揮動鮮艷衣物呼救;
    6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。
    7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
    三、防溺水知識教育
    (一)、游泳小常識:(五點(diǎn))
    1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
    3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
    4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
    5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
    (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
    1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
    2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
    3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。
    4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
    5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。
    (三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))
    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
    2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
    3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
    4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
    (四)、游泳中的緊急情況及自救。
    1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
    2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。
    再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
    (五)、溺水的急救
    1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
    2、如何開展岸上急救(四步)
    頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
    (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
    (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
    (4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。
    四、小結(jié)
    人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的.好習(xí)慣。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇四
    尊敬的家長:
    您好!
    夏季是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。今年暑期以來,我市已連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故。教訓(xùn)慘痛,警鐘長鳴。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育,有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生,在此,學(xué)校提請廣大家長在暑期切實(shí)擔(dān)任起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,配合學(xué)校做好以下工作:
    一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。各位家長一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
    二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子在家里期間,請您加強(qiáng)對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;注意安全警示,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳?!耙蛔柚埂保龅奖拘M瑢W(xué)私自違反規(guī)定下水游泳,要及時勸阻或及時向家長匯報。
    三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
    另外,暑假期間,請您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時,引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,積極參加有意義的社會實(shí)踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的暑假。
    祝合家幸福、安康!
    xx市xx小學(xué)
    20xx年x月x日
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇五
     隨著春去夏至,雨季到來,氣溫升高,將會有一些學(xué)生來到湖邊戲水。由于一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為此應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)砹酥行W(xué)生防溺水安全教育活動教案,希望對大家有所幫助。
     為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學(xué)生家長積極配合實(shí)施。
    
     堅(jiān)持“以人為本、生命至上”的'原則,加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育工作,完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以“零事故”為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
    
     珍愛生命,預(yù)防溺水。
    
     2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
     4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅,時刻提醒,警鐘長鳴。
     5、印發(fā)一份防溺水告家長書。
     6、辦一期防溺水安全板報,向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識。
     7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。【少先隊(duì)總部負(fù)責(zé)安排】
     8、在學(xué)生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
     10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
     1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作,提高認(rèn)識,絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。
     2、對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學(xué),防止學(xué)生外出戲水。
     3、要加強(qiáng)對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。
     4、要嚴(yán)格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,要及時、如實(shí)上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇六
    1、視頻一個;
    2、溺水圖片若干;
    3、模擬溺水急救若干;
    一、觀看圖片,師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
    二、新授
    1、游泳中要注意的問題:
    引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
    小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
    教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
    溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
    三、溺水的急救
    (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
    小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
    孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    (2)如何開展岸上急救
    教師詳細(xì)講解急救步驟:
    第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
    第二步:控水。
    救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
    第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
    四、安全總結(jié)
    1、孩子小結(jié):
    通過這次活動,你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):
    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險的地方玩水。
    五、活動延伸
    請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇七
    1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
    2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
    安全標(biāo)志圖片等。
    1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
    3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
    4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。
    5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
    夏天是一個炎熱的.季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇八
    1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
    2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3.嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    5.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
    6.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
    7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    8.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    9.當(dāng)自己特別心愛的'東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    10.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    二、預(yù)防溺水的措施
    1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
    2.不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;
    3.不去非游泳區(qū)游泳;
    4.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
    5.發(fā)現(xiàn)有人溺水小學(xué)生千萬不要下水去施救,應(yīng)該趕快就近呼喊大人。
    6.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
    三、溺水時的自救方法
    1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
    4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    水中抽筋自救法:
    抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。
    (2)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決;
    (3)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
    四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    五、岸上急救溺水者
    3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
    4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇九
    防溺水
    1.了解一些有關(guān)的`游泳知識,懂得如何保護(hù)
    2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
    3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
    圖片、故事、實(shí)物救生圈
    培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
    為本次活動做一個宣傳
    1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
    (請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,檢查掌握的程度)
    5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
    (讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)
    6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應(yīng)該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..
    8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
    救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
    把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺
    小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解溺水的危害,懂得生命的珍貴。
    2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,提高平安意識。
    教學(xué)過程:
    同學(xué)們,生活中因?yàn)檐嚨湣⒅卸?、溺?.....剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻。我們常常會聽到一些溺水事故的.發(fā)生,看到一些駭人動目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,很多同學(xué)會去游泳,今日這節(jié)班會課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的學(xué)問。
    1、老師出示近年來溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。
    2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。
    3、談看后的體會,明白溺水不僅給自己,也給家人帶來巨大的損害。
    1、溺水發(fā)生緣由。
    2、溺水死亡緣由及癥狀。
    3、視察平安警示牌。
    1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題,靠靠學(xué)生的平安學(xué)問,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。
    2、自救方法。講解并邀請學(xué)生演示。
    3、游泳常識的教學(xué),與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。
    4、溺水者的救援:
    (1)岸上急救。課件出示相關(guān)學(xué)問,閱讀并演示。
    (2)溺水急救。可以請學(xué)生提出方法,共同探討并歸納出可行性,加強(qiáng)學(xué)生的平安意識,不盲目施救給自己帶來平安威逼。
    1、師生共同歸納“游泳四不”。
    2、學(xué)習(xí)游泳小常識,齊讀,指名讀。
    3、防溺水歌謠大家讀。
    這次班會課學(xué)到了什么,并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做?
    同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r肯定要留意平安。針對今日的課,我們一起宣誓,做到“五不”。
    人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),懂得珍惜生命,關(guān)愛家人,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十一
    (一)了解防溺水的有關(guān)知識,認(rèn)識溺水的危害,提高幼兒防溺水的'自覺性。
    (二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。
    防溺水安全教育視頻、ppt。
    (一)談話引入
    (二)防溺水教育
    1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
    2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
    (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
    (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
    3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
    4、這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十二
    學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
    1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
    2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。
    4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)過程:
    一、引入
    現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
    二、防汛知識教育
    1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
    2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;
    3、盡力躲避大浪;
    4、盡量抓住浮托物;
    5、揮動鮮艷衣物呼救;
    6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。
    7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
    三、防溺水知識教育
    (一)、游泳小常識:(五點(diǎn))
    1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
    3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
    4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
    5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
    (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
    1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
    2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
    3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。
    4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
    5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。
    (三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))
    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
    2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
    3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
    4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
    (四)、游泳中的緊急情況及自救。
    1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
    2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。
    再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
    (五)、溺水的急救
    1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
    2、如何開展岸上急救(四步)
    頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
    (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
    (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
    (4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十三
    1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
    2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
    3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
    4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的`觀察能力。
    自制課件
    一、導(dǎo)入
    二、了解令人心痛的溺水事件?
    討論:你從中體會到什么?
    三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛
    討論:你看到什么?想到什么?
    四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》
    五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十四
    1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
    2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
    故事《落水的小貓》、小貓圖片、已畫好的.故事背景圖
    一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。
    師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
    師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
    二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
    教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
    師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)
    教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
    師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)
    教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
    師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)
    教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
    師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
    教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
    三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
    師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
    請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。
    中小學(xué)生防溺水安全教案篇十五
    教學(xué)目的:對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的'安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》
    教學(xué)過程:
    一、用電安全
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR>    二、防火安全
    1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
    三、防溺水
    回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。
    四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    五、課堂總結(jié)。