演講稿通常用于公眾演講、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合，以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿需要根據(jù)受眾的背景和情況來調(diào)整內(nèi)容和重點(diǎn)，以保證其有效傳達(dá)。演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料。通過演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽眾思考并傳遞信息。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸粋€(gè)引人入勝的演講稿呢？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的.所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
時(shí)間演講稿篇二
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
高爾基說：“時(shí)間是最公平合理的，它從來不會(huì)給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但我們可以一直做一些有意義的事情。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏審問時(shí)，也趁機(jī)提問。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
現(xiàn)在很多年輕人找不到工作，就天天在外面喝酒取樂，或者呆在家里什么都不做。明明已經(jīng)成年了，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往會(huì)有“明天再說”的想法，以為自己還年輕，先自得其樂，再考慮幾年后的工作。最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得荒廢。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終會(huì)一事無成。
你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間演講稿篇三
尊敬的老師同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的'題目是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
希望在座的人都能夠珍惜時(shí)間！我的演講完了，謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一滴滴的滴入回憶的長(zhǎng)河中。慢慢的，年幼的我們長(zhǎng)大了，卻依然無法觸摸到時(shí)間，而時(shí)間卻在墻角的標(biāo)尺上，留下一道又一道印痕，等著我們?nèi)ジ形颉?BR> 最初，我以為那些疏密不一的橫條，是不知何時(shí)染上的污漬，走進(jìn)去看，才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰(shuí)用油筆標(biāo)上了日期。
“啊，你忘記了嗎？”當(dāng)母親被我問道那標(biāo)尺為何物時(shí)，她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容，“那是你從小到大的身高表??！”
看著那與白色墻壁形成鮮明對(duì)比的黑色橫條，我似乎想起，在某個(gè)被夕陽(yáng)染成金色的黃昏，剛上小學(xué)的我筆直的站在墻角，高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線，細(xì)心的母親則用筆在一旁標(biāo)上了時(shí)間。
“總有一天，我會(huì)長(zhǎng)的像媽媽一樣高吧！”年幼的我曾天真的問道，而母親則笑著沖我點(diǎn)頭，“會(huì)的會(huì)的，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)比媽媽還高?！蹦菚r(shí)的我以為“長(zhǎng)大”將經(jīng)過漫長(zhǎng)的世界，誰(shuí)知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年！
我又站到了墻角，心中滿是對(duì)時(shí)間的追憶，鋼尺再一次壓到我的頭上，尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時(shí)，我已經(jīng)不再長(zhǎng)高?！翱梢粤?，女孩子長(zhǎng)太高不好！”母親如此說著，臉上卻掛著滿足的微笑。
看著站在刻度線邊上的母親，我驚異的發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我竟長(zhǎng)的比母親還高！記憶中的母親一直是高挑美麗的，可時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)囤積在她的背上——我長(zhǎng)高了，她的腰也彎了。視線模糊，兒時(shí)的景象再一次回蕩在腦海中，慢慢長(zhǎng)大的每一天中，都有母親那忙碌的身影，她把時(shí)間都給了我，我在成長(zhǎng)，她也在慢慢變老。
時(shí)間，是一個(gè)機(jī)敏的賊，他無聲無息的從我們身邊飛走，偷走了我的稚嫩，偷走了母親的年輕，留下的只有墻角一條條的標(biāo)尺，和無數(shù)惆悵的回憶。
我們還有多少時(shí)間來感悟，有多少時(shí)間來回報(bào)父母？就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?，我也?huì)在心中印刻下他們對(duì)我每一分每一秒的愛。
時(shí)間演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰(shuí)出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問我時(shí)間在何處，我會(huì)說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
若問時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來越高的筆道，可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子：它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服，也或是我們?cè)絹碓介L(zhǎng)的青絲。
幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩缃褚舱\(chéng)然如男子漢一般，照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識(shí)到相依，時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。
我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹。何時(shí)它已成長(zhǎng)如今日般茂密?樹上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著姥爺端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈令人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚，那傾注了他的愛與情的味道……時(shí)間有情，這份味道裹挾著愛與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的更加鮮美，更加清醇。
時(shí)間演講稿篇七
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但碌碌無為，沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，成為國(guó)家的棟梁。
時(shí)間演講稿篇八
、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自七年2班的xxx，今天非常榮幸站在國(guó)旗下
講話
，我國(guó)旗下
講話
稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，
網(wǎng)
絡(luò)是我們熟知的東西，在
網(wǎng)
絡(luò)上，曾經(jīng)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq
簽名
上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有
個(gè)性
。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松
思想
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
我的國(guó)旗下
講話
稿完畢，謝謝大家
時(shí)間演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。
上學(xué)前的記憶中，多半隱藏著姥姥的背影。在那無數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中，姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格，避免我誤入歧途。
有一次，我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學(xué)來的知識(shí)。我在用算盤做普通加減法時(shí)，算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位，我卻不知所措，撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總耐心指出我的錯(cuò)誤。幼稚的我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁。“我再也不學(xué)了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤(rùn)了：“不學(xué)，怎么成才！”那秒針像在怒吼聲中停下了，時(shí)間，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。
那只表走了很多年，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時(shí)間載著姥姥作為知識(shí)分子的骨氣，催我前進(jìn)。
再讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會(huì)有新的輝煌。
以后的生活，總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人，逐漸幻化而為一個(gè)對(duì)我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)給予我細(xì)致入微的.關(guān)懷，但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì)，以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí)，她總會(huì)找個(gè)借口出去，為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境；我出門臨行時(shí)，她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西；我闖禍時(shí)，她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練，現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對(duì)我的教誨，順著時(shí)間的流向，讓我不做逆水航行。
重讀時(shí)間，覺得時(shí)間的路，是一個(gè)碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中，凝集著一代又一代人的精魂！
時(shí)間演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)的李好。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
1、保_睡眠，早睡早起
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保_有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保_8到10個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的45分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)?？纯茨愕闹車?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學(xué)看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低，同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距，我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、注意整理，時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會(huì)得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn)，同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營(yíng)造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，只要同學(xué)們有信心，通過努力提高效率，就一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。
時(shí)間過得真快呀，開學(xué)仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢？一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真思考；有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后，立即回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么？是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??！齊白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時(shí)珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學(xué)森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。
親愛的同學(xué)，本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了，一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人！相信你一定會(huì)成功！
時(shí)間演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們只顧一味地前行，當(dāng)沉下心來，靜靜的回憶曾經(jīng)，才會(huì)真正感悟時(shí)間的真諦。
母親的床下，有一個(gè)樟木箱子，那個(gè)箱子中便承載了我兒時(shí)的記憶。才記得，母親將箱子打開，箱內(nèi)整齊地碼放著我兒時(shí)的書籍，最顯眼的，是一本破爛的新華字典。當(dāng)我翻開它時(shí)，一股時(shí)間的味道便撲面而來。字典明顯少了很多頁(yè)。那些飛走的紙回去哪里了？是變成紙飛機(jī)，拿去折紙?jiān)獙?，又或是被我拿去作畫了，但最后終還是變成甜蜜，永遠(yuǎn)融進(jìn)了我兒時(shí)的記憶之中。
當(dāng)我翻到一半，忽然有一種糖紙掉了下來，這是小時(shí)候很流行的一種糖，每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會(huì)在這里，是夜晚在家預(yù)習(xí)中隨手夾進(jìn)去的，還是這是一款很珍貴的限量版，還是哪一個(gè)好朋友送給我的，時(shí)光荏苒，我真的記不得了，但它留給我的記憶，我始終忘卻不掉。
猶記得，兒時(shí)天天纏著讓母親為我買糖，而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢，母親與我不知為何發(fā)生了口角，于是追著我打，我深知只要我跑出了院子，母親便不會(huì)追出來?？烧l(shuí)想母親那一次真追了出來，可見她已經(jīng)十分生氣了。當(dāng)我奮力跑到了路口處，回頭看母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已不見了蹤影，仔細(xì)一尋，便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她，母親卻一把抱住我說：“咱現(xiàn)在就去買?！蔽业奶摌s，不知道曾多傷母親的心。
或許，這就是那天的糖紙吧，它的甜融化在我們母子二人心中，是母親親手夾進(jìn)去的。這種甜，不會(huì)因時(shí)間而消逝，它是母親用心留下來的，盡管時(shí)間將她無情地摧殘，但她對(duì)那段時(shí)光，對(duì)我的愛，就深藏在這糖紙中，藏進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中。
望著這張?jiān)缫逊狐S的糖紙，正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔，愈發(fā)無神的雙眸，也正如望著流逝的時(shí)間。在這糖紙中，我感悟到了時(shí)間。
時(shí)間演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
平常素面朝天，也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。在青春最美好的年級(jí)，沒有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
你有過這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來。據(jù)說她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課，她會(huì)夸張的跟周圍的人講，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節(jié)吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺得，這要比，放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長(zhǎng)發(fā)要剪掉，免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書了，是不是，就是在報(bào)復(fù)，那時(shí)候的一無所有？回頭想，是沒有哪一刻的努力會(huì)無用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候，自己心儀的男生說，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛情里的傷痛，大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去?；瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。
時(shí)間演講稿篇十五
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!
我是來自xx班的一名學(xué)生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況。總之，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長(zhǎng)失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿篇十六
親愛的.老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒說，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了？農(nóng)夫說：“時(shí)間就是食物”。工人們說：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說：“時(shí)間就是勝利”。
我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。
大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的`題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒說，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睅c(diǎn)了？農(nóng)夫說：“時(shí)間就是食物”。工人們說：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說：“時(shí)間就是勝利”。
我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的.所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
時(shí)間演講稿篇二
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
高爾基說：“時(shí)間是最公平合理的，它從來不會(huì)給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但我們可以一直做一些有意義的事情。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏審問時(shí)，也趁機(jī)提問。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
現(xiàn)在很多年輕人找不到工作，就天天在外面喝酒取樂，或者呆在家里什么都不做。明明已經(jīng)成年了，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往會(huì)有“明天再說”的想法，以為自己還年輕，先自得其樂，再考慮幾年后的工作。最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得荒廢。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終會(huì)一事無成。
你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間演講稿篇三
尊敬的老師同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的'題目是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
希望在座的人都能夠珍惜時(shí)間！我的演講完了，謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一滴滴的滴入回憶的長(zhǎng)河中。慢慢的，年幼的我們長(zhǎng)大了，卻依然無法觸摸到時(shí)間，而時(shí)間卻在墻角的標(biāo)尺上，留下一道又一道印痕，等著我們?nèi)ジ形颉?BR> 最初，我以為那些疏密不一的橫條，是不知何時(shí)染上的污漬，走進(jìn)去看，才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰(shuí)用油筆標(biāo)上了日期。
“啊，你忘記了嗎？”當(dāng)母親被我問道那標(biāo)尺為何物時(shí)，她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容，“那是你從小到大的身高表??！”
看著那與白色墻壁形成鮮明對(duì)比的黑色橫條，我似乎想起，在某個(gè)被夕陽(yáng)染成金色的黃昏，剛上小學(xué)的我筆直的站在墻角，高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線，細(xì)心的母親則用筆在一旁標(biāo)上了時(shí)間。
“總有一天，我會(huì)長(zhǎng)的像媽媽一樣高吧！”年幼的我曾天真的問道，而母親則笑著沖我點(diǎn)頭，“會(huì)的會(huì)的，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)比媽媽還高?！蹦菚r(shí)的我以為“長(zhǎng)大”將經(jīng)過漫長(zhǎng)的世界，誰(shuí)知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年！
我又站到了墻角，心中滿是對(duì)時(shí)間的追憶，鋼尺再一次壓到我的頭上，尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時(shí)，我已經(jīng)不再長(zhǎng)高?！翱梢粤?，女孩子長(zhǎng)太高不好！”母親如此說著，臉上卻掛著滿足的微笑。
看著站在刻度線邊上的母親，我驚異的發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我竟長(zhǎng)的比母親還高！記憶中的母親一直是高挑美麗的，可時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)囤積在她的背上——我長(zhǎng)高了，她的腰也彎了。視線模糊，兒時(shí)的景象再一次回蕩在腦海中，慢慢長(zhǎng)大的每一天中，都有母親那忙碌的身影，她把時(shí)間都給了我，我在成長(zhǎng)，她也在慢慢變老。
時(shí)間，是一個(gè)機(jī)敏的賊，他無聲無息的從我們身邊飛走，偷走了我的稚嫩，偷走了母親的年輕，留下的只有墻角一條條的標(biāo)尺，和無數(shù)惆悵的回憶。
我們還有多少時(shí)間來感悟，有多少時(shí)間來回報(bào)父母？就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?，我也?huì)在心中印刻下他們對(duì)我每一分每一秒的愛。
時(shí)間演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰(shuí)出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問我時(shí)間在何處，我會(huì)說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
若問時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來越高的筆道，可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子：它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服，也或是我們?cè)絹碓介L(zhǎng)的青絲。
幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩缃褚舱\(chéng)然如男子漢一般，照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識(shí)到相依，時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。
我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹。何時(shí)它已成長(zhǎng)如今日般茂密?樹上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著姥爺端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈令人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚，那傾注了他的愛與情的味道……時(shí)間有情，這份味道裹挾著愛與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的更加鮮美，更加清醇。
時(shí)間演講稿篇七
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但碌碌無為，沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，成為國(guó)家的棟梁。
時(shí)間演講稿篇八
、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自七年2班的xxx，今天非常榮幸站在國(guó)旗下
講話
，我國(guó)旗下
講話
稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，
網(wǎng)
絡(luò)是我們熟知的東西，在
網(wǎng)
絡(luò)上，曾經(jīng)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq
簽名
上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有
個(gè)性
。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松
思想
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
我的國(guó)旗下
講話
稿完畢，謝謝大家
時(shí)間演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。
上學(xué)前的記憶中，多半隱藏著姥姥的背影。在那無數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中，姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格，避免我誤入歧途。
有一次，我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學(xué)來的知識(shí)。我在用算盤做普通加減法時(shí)，算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位，我卻不知所措，撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總耐心指出我的錯(cuò)誤。幼稚的我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁。“我再也不學(xué)了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤(rùn)了：“不學(xué)，怎么成才！”那秒針像在怒吼聲中停下了，時(shí)間，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。
那只表走了很多年，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時(shí)間載著姥姥作為知識(shí)分子的骨氣，催我前進(jìn)。
再讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會(huì)有新的輝煌。
以后的生活，總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人，逐漸幻化而為一個(gè)對(duì)我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)給予我細(xì)致入微的.關(guān)懷，但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì)，以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí)，她總會(huì)找個(gè)借口出去，為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境；我出門臨行時(shí)，她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西；我闖禍時(shí)，她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練，現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對(duì)我的教誨，順著時(shí)間的流向，讓我不做逆水航行。
重讀時(shí)間，覺得時(shí)間的路，是一個(gè)碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中，凝集著一代又一代人的精魂！
時(shí)間演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)的李好。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
1、保_睡眠，早睡早起
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保_有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保_8到10個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的45分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)?？纯茨愕闹車?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學(xué)看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低，同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距，我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、注意整理，時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會(huì)得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn)，同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營(yíng)造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，只要同學(xué)們有信心，通過努力提高效率，就一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。
時(shí)間過得真快呀，開學(xué)仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢？一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真思考；有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后，立即回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么？是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??！齊白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時(shí)珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學(xué)森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。
親愛的同學(xué)，本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了，一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人！相信你一定會(huì)成功！
時(shí)間演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們只顧一味地前行，當(dāng)沉下心來，靜靜的回憶曾經(jīng)，才會(huì)真正感悟時(shí)間的真諦。
母親的床下，有一個(gè)樟木箱子，那個(gè)箱子中便承載了我兒時(shí)的記憶。才記得，母親將箱子打開，箱內(nèi)整齊地碼放著我兒時(shí)的書籍，最顯眼的，是一本破爛的新華字典。當(dāng)我翻開它時(shí)，一股時(shí)間的味道便撲面而來。字典明顯少了很多頁(yè)。那些飛走的紙回去哪里了？是變成紙飛機(jī)，拿去折紙?jiān)獙?，又或是被我拿去作畫了，但最后終還是變成甜蜜，永遠(yuǎn)融進(jìn)了我兒時(shí)的記憶之中。
當(dāng)我翻到一半，忽然有一種糖紙掉了下來，這是小時(shí)候很流行的一種糖，每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會(huì)在這里，是夜晚在家預(yù)習(xí)中隨手夾進(jìn)去的，還是這是一款很珍貴的限量版，還是哪一個(gè)好朋友送給我的，時(shí)光荏苒，我真的記不得了，但它留給我的記憶，我始終忘卻不掉。
猶記得，兒時(shí)天天纏著讓母親為我買糖，而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢，母親與我不知為何發(fā)生了口角，于是追著我打，我深知只要我跑出了院子，母親便不會(huì)追出來?？烧l(shuí)想母親那一次真追了出來，可見她已經(jīng)十分生氣了。當(dāng)我奮力跑到了路口處，回頭看母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已不見了蹤影，仔細(xì)一尋，便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她，母親卻一把抱住我說：“咱現(xiàn)在就去買?！蔽业奶摌s，不知道曾多傷母親的心。
或許，這就是那天的糖紙吧，它的甜融化在我們母子二人心中，是母親親手夾進(jìn)去的。這種甜，不會(huì)因時(shí)間而消逝，它是母親用心留下來的，盡管時(shí)間將她無情地摧殘，但她對(duì)那段時(shí)光，對(duì)我的愛，就深藏在這糖紙中，藏進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中。
望著這張?jiān)缫逊狐S的糖紙，正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔，愈發(fā)無神的雙眸，也正如望著流逝的時(shí)間。在這糖紙中，我感悟到了時(shí)間。
時(shí)間演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
平常素面朝天，也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。在青春最美好的年級(jí)，沒有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
你有過這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來。據(jù)說她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課，她會(huì)夸張的跟周圍的人講，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節(jié)吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺得，這要比，放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長(zhǎng)發(fā)要剪掉，免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書了，是不是，就是在報(bào)復(fù)，那時(shí)候的一無所有？回頭想，是沒有哪一刻的努力會(huì)無用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候，自己心儀的男生說，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛情里的傷痛，大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去?；瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。
時(shí)間演講稿篇十五
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!
我是來自xx班的一名學(xué)生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況。總之，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長(zhǎng)失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿篇十六
親愛的.老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒說，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了？農(nóng)夫說：“時(shí)間就是食物”。工人們說：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說：“時(shí)間就是勝利”。
我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。
大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的`題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒說，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睅c(diǎn)了？農(nóng)夫說：“時(shí)間就是食物”。工人們說：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說：“時(shí)間就是勝利”。
我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量?！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！