最熱大學生三毛流浪記讀后感(模板17篇)

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    讀后感的寫作可以記錄自己閱讀生活的點滴,回顧自己的閱讀歷程和成長,留下珍貴的文字印記。在寫讀后感時,要注意語言的準確性和流暢性,避免語法錯誤和表達混亂影響文章的質(zhì)量。以下是一些讀者分享的讀后感,他們對書中情節(jié)的理解或許與你有類似的觀點。
    大學生三毛流浪記讀后感篇一
    暑假里,我認真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動。
    首先,我覺得三毛是一個無爹無媽,流落街頭,非??蓱z的小孩子。
    在三毛的流浪生活里,他很堅強,他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂觀,和樂于幫助別人。比如:見老爺爺沒有吃的,把自己的餅分了一半,見他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見小男孩掉進河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。
    三毛很想上學,看見有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過,他曾在一個印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見他是多么希望世界能變得光明,美好??!能讓他生活的幸??鞓?,有書讀。
    我在今后的學習上,一定要學習三毛的好學精神,爭取更好的成績;在生活中也要學習三毛樂于助人不怕困難的品格,做一個全面發(fā)展的好學生。
    大學生三毛流浪記讀后感篇二
    三毛生活在舊社會,他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護小狗;他想抱小鳥,大鳥保護小鳥。三毛哭了,因為他想要媽媽,也想要愛。三毛遇見了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開始流浪了,他當過乞丐,當過仆人,幫人擦過鞋,當過學徒,賣過藝,被人罵過打過,餓過肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會,窮人的生活根本沒法過,吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。
    我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非常可憐,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方。
    我就生活在一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的時代。冬天還沒到,媽媽就已經(jīng)準備好了保暖的衣服。放學一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來,饞得我直流口水。周末去輔導班,爺爺送我的路上,會時不時地問我:“煊煊,冷不冷啊?”我知道爺爺奶奶爸爸媽媽不辭辛苦地對我噓寒問暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛。
    前不久,我們聽說五一班的一位同學的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W自發(fā)地開始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬多元。我想這就是大家的愛。
    我們這個社會同樣有愛。面對冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對地震,多少人在跟時間賽跑;面對臺風,多少人抗災在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個時代,他一定會很幸福。有很多很多的人會幫助他。沒飯吃,人們就給他送食物;沒衣服穿,人們給他送衣服。我們這個時代到處充滿著愛!
    大學生三毛流浪記讀后感篇三
    今天媽媽給我買了一本書,我放學一到家連書包都來不及放下,一口氣就把它讀完了。這本書叫做《三毛流浪記》。
    書的開篇介紹了一個光溜溜腦袋上只有三根稀疏頭發(fā)的可憐小孩在街上流浪。因為大家不知道他的名字,于是“三毛”就成了他的名字。那么,他為什么會流浪呢?原來他爸爸很早就去世了,家里只剩下三毛和媽媽。他們過著辛苦但還算是快樂的生活。因為媽媽很疼愛他,把他當成手心里的寶??墒呛镁安婚L,突然有一天,外國侵略者把三毛的家炸飛了,而唯一疼愛他的媽媽也跟著炸死了。就這樣,三毛開始了他的流浪生活。
    在他光著腳丫漫無目的流浪的時候,總是不停地被欺負。有一次被一只惡犬追趕,一不小心掉進了冰冷的河水里。幸好一位正在河里捕魚的老爺爺救了他,還教會了他游泳的本領(lǐng)。真是一個好爺爺??!就這樣跟著爺爺過了一段溫馨的日子。但歡樂的日子總是那么短暫,突然有一天,爺爺正和往常一樣帶著三毛捕魚時,河兩岸同時來了兇神惡煞似的軍隊要過河。他們各不相讓,都想讓爺爺載他們先過河,所以爭論不休。正在爺爺不知所措的時候,只聽“砰”的一聲響,居然有人開槍了。爺爺應聲倒了下去,就這樣,爺爺離開了這個世界!可憐的三毛傷心欲絕,無可奈何地又開始了流浪生活。
    再后來啊,三毛因為他的善良和爺爺教會的游泳本領(lǐng),救了一戶人家的小孩,他就被這戶人家收留了。過了幾天……哎,三毛又再次流浪了,因為收留他的新家失火了,那戶人家不能帶他一起去遠方的親戚家。
    讀完這個故事,我久久不能釋懷。三毛的年紀和我差不多,而他的遭遇卻是那么慘,他真的好可憐!相比之下,我好幸福,我簡直生活在天堂。所以我不僅要學習三毛的善良,還要學習他的堅強;要珍惜美好的生活,我更應該永遠懷有一顆感恩的心,過好每一天!
    大學生三毛流浪記讀后感篇四
    我自己過去從沒想過這個問題,不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我,使我永遠忘不了。在舊社會的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋揀垃圾,有時他們?nèi)滩蛔○嚭?,就慘死在馬路上。
    三毛就是這千萬個兒童中的一個。
    《三毛流浪記》這本書喚起了我對貧苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書雖然沒有一個字,全是圖畫,但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫,使人感到氣憤、心酸。
    在這個舊世界的縮影中,最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母,誰能說得清他們的父母去哪里了?我想肯定是被舊社會逼死的吧,要不三毛怎么無依無靠,孤苦伶仃,過著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體,飯不飽肚的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲,時常被寒風吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎?不是,他是一個非??蓯鄣暮⒆?,是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里,我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛!
    看了這本畫冊,我恨舊社會,恨那些欺壓人民的人,我十分同情三毛,也喜歡三毛。三毛雖是一個兒童,但他是千萬個流浪者的代表。我恨舊社會,更愛新社會,更加體會到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它,努力學習,攀登科學高峰,把我們的祖國建設得更加繁榮,更加美好。
    大學生三毛流浪記讀后感篇五
    三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!
    而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學校組織我們?nèi)ゴ河危瑡寢尠迅杉Z飲料都準備好了,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴?,F(xiàn)在想想我是多么不應該??!
    看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。
    我想我應該珍惜我所擁有的一切。
    大學生三毛流浪記讀后感篇六
    在寒假里,我看跟不少課外書,最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我跟心情久久不能平靜。
    由于殘酷跟戰(zhàn)爭,制造跟孤獨跟三毛,炮火毀掉跟他跟家園,槍桿奪取跟他跟父母,三毛是個可憐跟孩子,但我相信三毛一定會找到一個溫暖跟家。
    三毛是個好學、能干、堅強跟孩子。他在流浪生活中,做報販、擦皮鞋、當學徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣,這是值得我學習跟。
    我們生活在新社會里,我要好好珍惜這樣跟機會,好好學習,報答社會,為我們祖國更美好跟明天而努力奮斗。
    大學生三毛流浪記讀后感篇七
    《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍,流了好多淚。
    故事的小主人公是一個叫三毛的流浪兒,他人如其名,頭上長著三根毛,大鼻頭、大眼睛,十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個家呀。但是他沒有爸爸、媽媽,也沒有一個親人,更沒有一個固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會,到處流浪、到處受欺侮,過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去,他吃盡了各種苦頭,從事著本不該他這個年齡的孩子去從事的工作,可是在那樣的舊社會,即使他那樣賣力地去討生活,然填不飽自己的肚子。
    他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。
    在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應,直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
    在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個新世界!
    大學生三毛流浪記讀后感篇八
    我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》,讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個孤兒,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒。生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。
    盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學習。
    三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
    三毛是一個樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個人安危,救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
    三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他沒有親人也沒有家,有時吃的是漿糊,睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強地生活著、奮斗著。
    和三毛過的暗無天日的生活比起來,我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常浪費食物,還要挑食。每天吃飯時,媽媽給我做了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里,裝有空調(diào),冬暖夏涼;配著先進的多媒體教學設備,卻不能積極主動的去學習,讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個位子,換個不喜歡的同桌,還時不時的耍個小性子,其實,每個同學都有自己的長處,優(yōu)點。現(xiàn)在我才明白,老師和父母都是最愛我們的人,他們所做的一切都是為我們好,要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開始,懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學習三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學習,以明天最優(yōu)秀的我們回報祖國!我的分享完畢,謝謝大家!
    大學生三毛流浪記讀后感篇九
    給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝??墒撬员M了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
    看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪,擔負著他不應該擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車。他的這種精神讓我敬佩。
    說到雷米的師父,我可以說,他是我在這本書中最喜歡的人,最敬佩的人!是他把雷米從黑暗中救了起來,是他,改變了雷米的一生的命運,他的慈祥,他的寬容,他的風度,他的自尊自愛,都讓我對他的敬重之情加上滿分,是啊,若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進孤兒院了,若不是他教雷米那些音樂技能,恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了,若不是他馴養(yǎng)的那些動物演員們一直忠誠的守護著小雷米,恐怕。所以,我敬愛、敬重、敬佩的維泰利斯,成了我在這本書中永遠的偶像!
    三毛是一個無家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒有可以避風雨的家。但他卻是一個善良的孩子,他會幫助需要幫助的人。現(xiàn)在,每當我悠閑自得地騎著車子的時候,我總在想,當初要是自己遇到困難就退縮了,現(xiàn)在肯定只能看著別人開開心心地騎車子了。有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過路的人沒有一個去幫忙,還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見老人已經(jīng)把半個燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。
    還有一次三毛看見一個小男孩被別人欺負,他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。
    三毛是個善良,但是沒有關(guān)愛的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽說上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬苦來到了上海??墒巧虾5纳畈⒉恍腋?,有錢人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過車、擦過皮鞋、當過搬運工和學手藝等等。這些工作不僅沒讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負。
    三毛流浪記讀后感:看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來我的生活簡直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛,在學校老師的教導,我覺得更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認真讀書學習,做一個有上進心的好孩子。
    大學生三毛流浪記讀后感篇十
    冬天,大雪紛飛,三毛雙手抱著身子,孤獨地走在大街上。
    他慢慢地走著,心想:現(xiàn)在有個熱包子吃該多好啊!突然,他腳下滑摔了個狗啃泥,他愁眉苦臉地說:“哦,天上沒有掉餡餅的事情?!闭f完,他的眼前就有十元錢,他快速地把它拿了起來,高興地跳起來說:“天上還是有掉餡餅的事情!”
    他來到了家湯包店,大叫道:“來籠包子!”老板看了他眼,眉毛斜著,眼睛發(fā)紅,臉上發(fā)白,生氣地用手拿了他的十元錢,給他拿了籠湯包,三毛的眉毛頓時彎了起來,嘴巴像個月牙,他高興地吃了起來。
    這時,只大黃狗從門外沖了進來,用嘴叼了他手上吃得正香的湯包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。
    狗毫不留情地咬了下我們的三毛,三毛大哭了起來,眼睛流著淚水,眉毛往下耷拉了起來,他委屈極了!老板看見了,生氣地說:“滾開,不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
    三毛垂著頭走在大街上,準備等待明天的流浪,他相信明天定有太陽!
    精彩點評:涵非還是很擅于傾聽,同學們課堂上有滋有味演著的情景劇,被你寫成有聲有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能駕馭這么豐富的情節(jié),值得表揚!記住,神態(tài)描寫能讓人物更形象哦!
    大學生三毛流浪記讀后感篇十一
    《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事,同時,也向我們說明了當時的不平等社會。
    現(xiàn)在,大家都講“文明社會,和諧社會”,還有“人人平等”,可三毛呢?吃不飽,穿不暖,連狗都比他好!三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人,就因為假人不怕冷,又穿著新衣服!唉,可憐的三毛。
    三毛曾經(jīng)當過小偷,可這也不可以怪他,他畢竟只是個孩子?。‘斔诖蠼稚掀蛴憰r,那些富翁看都不看他一眼,甚至還嘲笑他,讓他不得不去偷,不得不去搶,不然他也不會去當小偷。最終,他猛然醒悟,再也不偷了。
    他還當過鞋匠,這讓他有了收入,可以快樂地賺錢,再也不乞討??缮虾5木靺s受了他的攤子,讓他沒飯吃。這,也只能怪那些不講理的警察了!
    他還賣過報,雖說只有一點收入,但三毛也夠高興了。可惜,過了一會,又干不成了。
    大學生三毛流浪記讀后感篇十二
    今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
    文中的主人公三毛是一個流浪兒,他沒有家,沒有親人,睡在垃圾車里,把破麻袋披在身上當被子,嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負,但三毛依然善良、堅強、樂觀,當有人需要幫助時,他都能伸出援助之手。
    三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學習。
    相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!
    我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅強、勇敢、樂觀地面對生活中遇到的困難。
    大學生三毛流浪記讀后感篇十三
    同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜,感受著雙親的愛撫和體貼,背著嶄新的書包去上學,和同學們一起感受著燦爛的陽光,聆聽著老師溫暖的話語,接受著知識的洗禮......在當今的中國大多數(shù)孩子都能享受的快樂??墒?,在舊中國,那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒,他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦:他沒有飯吃,常常揀別人的剩飯,實在不行時,還肯樹皮,他穿不起衣服,不管什么時候,都是光著膀子,而且常常被人欺負,對他來說能夠擁有一個家庭,能夠背著書包上學,簡直是海市蜃樓,空中樓閣,是鏡中花,水中月......而我們呢,和三毛比起來,過的簡直是天使般的日子,過著幸福美滿的生活,享受著陽光一般燦爛的童年,有時卻還要在雙親面前撒嬌,嬉鬧......
    三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭,連夢中都在用頭把三個壞人頂?shù)酱蠼锶チ耍^上幸福美滿的生活,而現(xiàn)在,我們就像生活在蜜糖中,卻不好好珍惜美好的時光,學習上不踏實,懶散,作業(yè)不認真完成,不積極動腦,成績也不怎么理想,媽媽整天嘮叨,說我胸無大志,沒有理想......與三毛相比,真是天壤之別呀!
    看了這本畫冊,我感慨萬分:我恨舊社會,恨那些欺壓人民的壞人!我十分同情三毛,也喜歡三毛,畫里的三毛雖然只是一個人,但代表著千萬的流浪兒??上?,令我十分痛心的是在當今的新社會,像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少,我也經(jīng)常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們,給他們幸福,給他們陽光,讓他們都能像我一樣幸福地成長,快樂地生活!
    大學生三毛流浪記讀后感篇十四
    這些年來,我讀過許多書本,可最讓我記憶猶新的就是那本《三毛流浪記》。這本書是中國漫畫大師張樂平用華麗的筆端惟妙惟肖地畫出來的,更寫出了三毛孤苦伶仃,四處流浪的生活。
    三毛是痛苦的。他雖然遇到了善良的老爺爺,可是老爺爺因為得罪了士兵,不幸中彈身亡,三毛很痛苦,因為他失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里我很心酸。
    三毛是天真的。他為了生存,只得去告狀,在路邊乞討,總算要到了一點錢??捎袀€假乞丐把三毛辛辛苦苦要來的錢騙走了,三毛沒有生氣。讀到這里,我為三毛打抱不平,那些人真是太壞了。
    三毛是不幸的。他雖然被一個好人家收養(yǎng),可好景不長,他們家失火了,三毛又失去了親人。讀到這里,我不禁流下了眼淚。
    通過這本書,我覺得我很滿足,每天過著很開心,不像三毛那樣沒有親人,也不像三毛那樣過著三餐無繼的生活,而且每天要露宿在街頭,真是覺得他太痛苦了。
    而我們現(xiàn)在有愛我們的父母,有優(yōu)越的學習環(huán)境,吃喝不愁,所以,我們要珍惜現(xiàn)在豐衣足食的生活,不要去浪費,不然有一天我們也會過上乞討生活的,珍惜現(xiàn)在吧。
    大學生三毛流浪記讀后感篇十五
    三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
    為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負三毛,還強迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會被打,但他仍保持著善良、堅強、樂觀的性格,堅決不做不仁不義之事。
    有一次,爺叔強迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問、到處找;三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動將錢包還給了老爺爺。
    爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強迫三毛偷竊時,三毛聰明地找機會逃出來爺叔的控制。
    三毛被貴婦人收養(yǎng),本來有機會可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動放棄了優(yōu)越的生活。
    我覺得三毛這種不做壞事,堅韌、善良,樂于助人的精神,值得我們學習。
    大學生三毛流浪記讀后感篇十六
    話說有天,三毛獨自漫步在寒冷的街道。北風呼呼,凍得他直哆嗦,走著走著他心想:要是能夠撿到百元就好了,這樣就不會餓肚子了。但天下哪會有平白無故掉餡餅的事呢?這時的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著,哎喲,被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪幕?天下真有掉餡餅的事,地上正好有百元。三毛高興極了,捏了捏自己,這不是夢。他激動地叫了起來:“太爺爺顯靈了。”
    這時候的他又好像活了過來,精神煥發(fā),走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說:“我的運氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形,嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店?!靶《?,來籠包子!”包子上來以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個的時候,突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個,三毛氣得火冒三丈,他指著狗大聲說:“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的,二話不說就沖了上來,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起來。
    三毛的眉毛耷拉著,眼睛里閃著淚光,撇著嘴,垂頭喪氣地走在冷清的街上,又開始了他的下個流浪!
    林老師點評:哈哈,這個三毛真是太倒霉啦!小作者對他的神態(tài)描寫尤為出色,“喜、怒、哀、樂”栩栩如生,記得以后人物描寫也要這樣仔細哦!
    大學生三毛流浪記讀后感篇十七
    自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子,總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀!我和我的朋友一定會幫助他,帶他到我家里和我一起吃飯,一起上學,我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他的身上卻有著許多閃光點,是既讓人心疼又讓人佩服的孩子!
    三毛他見義勇為,樂于助人。當他看到一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會奮不顧身,第一時間站出來,二話不說一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
    每天晚上,他只能露天宿地,把天當被子,地當床。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣,在冬天的時候,三毛見到一些挨餓受凍的可憐人,還是會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃,就把自己所有吃的都給他。