最優(yōu)機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)(匯總14篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,提高自己的思考能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)心得體會(huì)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要避免贅述和重復(fù),盡量從自己的角度進(jìn)行深入的分析和總結(jié)。推薦大家逐篇閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì),從中汲取學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的力量。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇一
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,短短的時(shí)間讓我在這次實(shí)習(xí)中獲益匪淺,我學(xué)習(xí)了很多課本以外的東西。讓我明白社會(huì)工作中實(shí)際的運(yùn)行模式是與書(shū)本、課堂存在一定差距的。
    我是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班的學(xué)生,平時(shí)課程雖然主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論為重點(diǎn),在我們的課程設(shè)置中也有很多金融和方面的課程。我也很喜歡金融財(cái)會(huì)方面的知識(shí)。我這次在戶縣東方機(jī)械廠會(huì)計(jì)科實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)科主要是負(fù)責(zé)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)出和資金產(chǎn)品流動(dòng)、登記狀況。
    剛開(kāi)始要來(lái)這里實(shí)習(xí),我心里非常緊張,不知道實(shí)際的工作會(huì)是什么樣子?我能不能勝任這些工作?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)縈繞在我心頭。來(lái)到實(shí)習(xí)企業(yè),戶縣東方機(jī)械有限公司。會(huì)計(jì)科的工作人員接待了我,包括會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)也來(lái)了,他告訴我企業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)企業(yè)實(shí)習(xí)很重視,希望我在這里可以有所收獲。接著就給我指定了一名師傅,李師傅。這一個(gè)月時(shí)間我就要跟著李師傅學(xué)習(xí)工作相關(guān)的事情。
    李師傅來(lái)企業(yè)已經(jīng)六七年了,對(duì)于公司的運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況都很了解,李師傅給我描述了公司的會(huì)計(jì)科的基本職責(zé)和主要工作。會(huì)計(jì)科是企業(yè)重要的,會(huì)計(jì)科很重要就是對(duì)于公司進(jìn)出產(chǎn)品、原料的審核。我在企業(yè)的實(shí)習(xí)就分為第一步的熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù),布是具體操作相關(guān)簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。
    于是我就正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,下午五點(diǎn)半下班。有時(shí)候晚上還要幫忙加同財(cái)務(wù)科把財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬。
    對(duì)于業(yè)務(wù)的熟悉我用了一個(gè)多星期的時(shí)間,在這期間我盡量多關(guān)注我的師傅李師傅如何處理公司的正常業(yè)務(wù),怎樣處理一些事情。慢慢地我在李師傅面前也提出我的想法和問(wèn)題,李師傅仔細(xì)給我講清楚。經(jīng)過(guò)這一個(gè)周,我已經(jīng)基本熟悉會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。在后面的近三周時(shí)間里,我需要做一些會(huì)計(jì)科的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)和記錄工作。開(kāi)始我充滿信心和熱情,可是統(tǒng)計(jì)工作枯燥性慢慢體現(xiàn)出來(lái),整天面對(duì)簡(jiǎn)單又有些重復(fù)性的工作,我有點(diǎn)失望??墒抢顜煾导皶r(shí)糾正了我的想法,告訴我工作都是簡(jiǎn)單平凡的,自己要想辦法在這些簡(jiǎn)單的工作中做出不一樣的成果。于是靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,盡量做到最好。
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要匆匆結(jié)束,李師傅和會(huì)計(jì)科的科長(zhǎng)都對(duì)我的工作很滿意,給我很高的'。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自己有下面四方面的體會(huì)和感受:
    第一,認(rèn)真是對(duì)待工作的每一件事情,不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對(duì)都是很有挑戰(zhàn)性的事情,在會(huì)計(jì)科大部分事情都是常規(guī)的一些簡(jiǎn)單的工作,看似枯燥??墒枪ぷ骶瓦@樣,不能因?yàn)樾∈露潘?,積少成多,認(rèn)真對(duì)待自己的任何一項(xiàng)工作都是自己工作取得成績(jī)的保證。
    第二,學(xué)會(huì)處理正常的工作人際關(guān)系,善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里,和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的,自己必須要學(xué)會(huì)和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里,和你做事情的人可能和你年齡相差很大,或者興趣相差很大。學(xué)會(huì)和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情,這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍,有助于自己高效工作。
    第三,虛心學(xué)習(xí),多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作,面臨的困難很多。在會(huì)計(jì)科我就遇見(jiàn)了很多不懂的問(wèn)題,和原來(lái)課本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請(qǐng)教,果然,在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習(xí),多看多問(wèn)多做,剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)集體,為大家做點(diǎn)工作也是很應(yīng)該的,比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
    第四,注意靈活變通。課本的東西一方面是來(lái)自實(shí)際生活,可是距離實(shí)際的工作也存在時(shí)間跨度。因此在工作中就不要一味搬用書(shū)上的原理,要學(xué)會(huì)和實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,做到靈活變通,具體和實(shí)踐相結(jié)合。
    這次實(shí)習(xí)給我很多的認(rèn)識(shí)和啟示,尤其對(duì)于我工作態(tài)度和擇業(yè)觀有了很大改變。在工作中自己要給我主動(dòng),對(duì)于工作保持一個(gè)正常的樂(lè)觀的心態(tài),一方面把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用與實(shí)踐,另一方面又要在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提高自己。我想我自己也馬上面臨找工作的的選擇,這次實(shí)習(xí)會(huì)給我很大幫助,我一定把這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我以后的工作去!
    最后我很感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的戶縣東方機(jī)械有限公司,感謝,尤其是一直帶我的李師傅,謝謝你們的幫助。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇二
    作為一名即將步入大學(xué)校園的新生,我感到非常激動(dòng)與期待,這也意味著我要進(jìn)入機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)之旅了。參加機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程的幾周學(xué)習(xí),讓我對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域有了更全面和深入的了解。通過(guò)本文,我想分享一下對(duì)機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論的心得體會(huì)。
    首先,在課程中,我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。機(jī)械工程作為一門(mén)應(yīng)用科學(xué),涵蓋了眾多領(lǐng)域,如機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、動(dòng)力、控制等。無(wú)論是汽車(chē)也好、飛機(jī)也好、電子產(chǎn)品也好,都需要機(jī)械工程師的技術(shù)支持與創(chuàng)新。機(jī)械工程師能夠通過(guò)設(shè)計(jì)和制造各種設(shè)備和機(jī)械,為人類的生產(chǎn)和生活創(chuàng)造更好的條件。我深深地被這一事實(shí)所打動(dòng),也意識(shí)到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我將承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。
    其次,在導(dǎo)論課程中,我了解到機(jī)械專業(yè)需要具備的基本專業(yè)知識(shí)和技能。機(jī)械工程是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)生需要掌握大量的數(shù)理知識(shí)。導(dǎo)論課上,老師在強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和物理的重要性,這使我對(duì)機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向。此外,機(jī)械工程還需要掌握一定的制圖和CAD技能,對(duì)于計(jì)算機(jī)編程也有一定的要求。這些基礎(chǔ)知識(shí)和技能是機(jī)械工程師日常工作中必備的,要成為一名合格的機(jī)械工程師,我需要在大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
    第三,在導(dǎo)論課中,我對(duì)機(jī)械專業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了初步的了解。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,機(jī)械工程領(lǐng)域也在不斷演進(jìn)。在導(dǎo)論課上,我們聽(tīng)取了一些行業(yè)專家的演講,他們分享了一些新的技術(shù)和研究方向,如人工智能、機(jī)器人技術(shù)等。這些新興領(lǐng)域?yàn)闄C(jī)械工程師提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我也在課堂討論中了解到,節(jié)能環(huán)保、智能制造等熱門(mén)領(lǐng)域?qū)C(jī)械工程師的需求也不斷增長(zhǎng)。這些信息讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的信心。
    第四,在機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程中,我還深感到機(jī)械工程師在工作中需要的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。導(dǎo)論課包括小組討論、項(xiàng)目展示等形式,讓我與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到在未來(lái)的工作中,無(wú)論是與同事還是與客戶,良好的合作與溝通能力是非常必要的。在機(jī)械工程項(xiàng)目中,一個(gè)人往往難以完成,需要幾個(gè)人的協(xié)作才能成功。這讓我明白,作為一名機(jī)械工程師,不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還需要具備良好的人際交往能力。
    最后,在機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程結(jié)束之際,我對(duì)機(jī)械專業(yè)充滿了對(duì)未來(lái)的期待與熱愛(ài)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我將全力以赴地學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的知識(shí)和技能,致力于成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域里,我相信只要自己努力,付出,必將收獲成功。通過(guò)機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我明白了機(jī)械工程的重要性和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也明確了自己在該專業(yè)中的努力方向。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我一定能夠有所成就,為機(jī)械工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇三
    我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣寫(xiě),后來(lái)在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯(cuò),卻沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的。
    和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問(wèn)題,在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測(cè)試過(guò),但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來(lái)了,如果讓其他同事幫我測(cè)試下,說(shuō)不定就可與避免這種問(wèn)題。畢竟的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。
    在學(xué)習(xí)中不肯能把所有的都教會(huì)你,在中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的,在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到中去,做好,讓工作有條有理。
    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)},運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的'理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò),,這段的,我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的不同,所接觸的人與事也不相同,從到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    通過(guò)這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,而當(dāng)初參加工作實(shí)習(xí)的目的是對(duì)自己這一年來(lái)的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力,學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來(lái)約束自己,雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)能全面的學(xué)會(huì),但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇四
    機(jī)械專業(yè)是一門(mén)應(yīng)用型的學(xué)科,涉及到機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)動(dòng)學(xué)和熱力學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)。作為一名機(jī)械系的學(xué)生,在導(dǎo)論課程中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),也有了一些對(duì)于機(jī)械專業(yè)的心得體會(huì)。以下將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    第一,導(dǎo)論課程的重要性。機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程作為機(jī)械專業(yè)的入門(mén)課程,為學(xué)生提供了機(jī)械專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我們明確了機(jī)械專業(yè)的發(fā)展歷史、基本概念和基礎(chǔ)理論,為今后更深入的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),導(dǎo)論課程還對(duì)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)前景進(jìn)行了介紹,使我們了解到了機(jī)械專業(yè)的廣泛應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展的可能性。因此,在學(xué)習(xí)導(dǎo)論課程的過(guò)程中,我們要認(rèn)識(shí)到導(dǎo)論課程的重要性,重視并且認(rèn)真學(xué)習(xí)每一堂課。
    第二,機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)和要求。機(jī)械專業(yè)是一個(gè)非常實(shí)踐性的學(xué)科,要求學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的動(dòng)手能力。機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程中,我們學(xué)習(xí)了很多機(jī)械基本原理和設(shè)計(jì)方法,通過(guò)課程之間的聯(lián)系,我們體會(huì)到了機(jī)械專業(yè)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又反過(guò)來(lái)驗(yàn)證和完善理論。在機(jī)械導(dǎo)論課程的實(shí)驗(yàn)中,我們親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備,親自體驗(yàn)了機(jī)械工作原理,使我們更加深入地理解了理論知識(shí)。同時(shí),導(dǎo)論課程也對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求,這是機(jī)械專業(yè)的重要特點(diǎn)之一。因此,我們要在導(dǎo)論課程中注重培養(yǎng)實(shí)踐能力,同時(shí)提高自己的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。
    第三,導(dǎo)論課程對(duì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。導(dǎo)論課程不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。在導(dǎo)論課程中,我們面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,需要學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題的思維方法。同時(shí),導(dǎo)論課程也注重學(xué)生的思想道德教育和職業(yè)道德教育,通過(guò)案例分析和小組討論,引導(dǎo)學(xué)生積極思考職業(yè)道德問(wèn)題。導(dǎo)論課程還組織了一些講座和學(xué)術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生接觸到最新的學(xué)術(shù)研究成果,培養(yǎng)了學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)追求。因此,導(dǎo)論課程既是專業(yè)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,也是學(xué)生綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論課程雖然只是機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始,但是對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)論課程,我們要認(rèn)識(shí)到導(dǎo)論課程的重要性,注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,并且在修養(yǎng)方面進(jìn)行自我提升。只有這樣,我們才能在機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),并且為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)械專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的專業(yè),相信通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們一定能夠成為真正的機(jī)械專業(yè)人才。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇五
    20xx年伴著車(chē)間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí),在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
    autocad是一門(mén)應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度,準(zhǔn)度,美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的,它為我以后進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ),下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的總結(jié):
    1:autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
    2:模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的.模型,合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。
    3:文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令:doledit和broperties命令。
    4:使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。
    5:進(jìn)行圖的單軸拉伸,就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊,出現(xiàn)插入對(duì)話框,選擇剛定義的塊,在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,確定,插入的圖形就按你指定的比例縮放。
    擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的了解還不是相當(dāng)深入,對(duì)于cad的見(jiàn)解還不是很深入,但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
    最后,我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的,謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇六
    機(jī)械專業(yè)是一門(mén)廣泛而深入的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械工程原理和實(shí)踐,我們可以掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的技術(shù)和方法,為社會(huì)發(fā)展和人民生活做出貢獻(xiàn)。在我即將畢業(yè)之際,我深感機(jī)械專業(yè)所帶給我的思考和啟發(fā)。以下是我對(duì)機(jī)械專業(yè)的心得體會(huì)。
    首先,機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐能力。在學(xué)院里,我們學(xué)習(xí)了大量的機(jī)械原理,深入了解了機(jī)械工程學(xué)的各個(gè)方面。從靜力學(xué)到動(dòng)力學(xué),從機(jī)械設(shè)計(jì)到流體力學(xué),我們學(xué)習(xí)了許多復(fù)雜的概念和理論模型。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我們不僅獲得了理論知識(shí),還鍛煉了我們解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。在實(shí)踐課程中,我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、機(jī)床操作和機(jī)械設(shè)備維護(hù)等技能,這些都是我們將來(lái)在工作中必須具備的能力。在實(shí)踐中,我們還有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論與實(shí)際相結(jié)合,設(shè)計(jì)和制造出具有功能和實(shí)用性的機(jī)械產(chǎn)品。通過(guò)這些實(shí)踐,我們對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的過(guò)程和方法有了更深入的了解。
    其次,機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。機(jī)械工程師往往需要與不同領(lǐng)域的人合作,共同完成項(xiàng)目。在課程和實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起合作完成任務(wù),這鍛煉了我與他人合作和交流的能力。在合作過(guò)程中,我們需要互相理解和協(xié)調(diào),才能高效地完成工作。與此同時(shí),機(jī)械工程師還需要與客戶和供應(yīng)商等人進(jìn)行溝通。我們需要將復(fù)雜的機(jī)械原理和設(shè)計(jì)思路以簡(jiǎn)單明了的方式傳達(dá)給他們,這對(duì)我們的表達(dá)與溝通能力提出了更高的要求。
    此外,機(jī)械專業(yè)還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神與解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候,一項(xiàng)設(shè)計(jì)可能會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要不斷地調(diào)整和改進(jìn);有時(shí)候,一臺(tái)機(jī)械設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障,需要我們積極解決。這些困難和問(wèn)題讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不懈努力,看到問(wèn)題的根源并尋找解決方案。機(jī)械專業(yè)不僅要求我們具備扎實(shí)的技術(shù)能力,也要求我們具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。只有不斷解決問(wèn)題,我們才能不斷成長(zhǎng),并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
    最后,機(jī)械專業(yè)還給我?guī)?lái)了對(duì)技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的思考。隨著科技的進(jìn)步,機(jī)械工程也在不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)讓我意識(shí)到科技的變革對(duì)社會(huì)的影響之深遠(yuǎn)。只有不斷跟上技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,我們才能在機(jī)械領(lǐng)域中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力。機(jī)械專業(yè)要求我們不斷追求創(chuàng)新,提出新的解決方案,并通過(guò)科技的力量為社會(huì)帶來(lái)更多福祉。因此,機(jī)械專業(yè)的培養(yǎng)讓我對(duì)技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新有了更深入的思考,并激發(fā)了我在以后的工作中繼續(xù)追求科技創(chuàng)新的決心。
    綜上所述,機(jī)械專業(yè)不僅培養(yǎng)了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,鍛煉了我的堅(jiān)持不懈的精神與解決問(wèn)題的能力,并激發(fā)了我對(duì)技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的思考。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到機(jī)械專業(yè)的重要性和價(jià)值,并堅(jiān)定了我在未來(lái)工作中繼續(xù)鉆研與創(chuàng)新的決心。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇七
    俗話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)兩年多了,但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過(guò)學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司,茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心,眾和化塑集團(tuán)有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,參觀,聽(tīng)取企業(yè)工作講課,學(xué)習(xí)討論,我不僅開(kāi)拓了我的視野,而且還認(rèn)識(shí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的作用。
    本次實(shí)習(xí)的過(guò)程是這樣的:20xx年7月4日,學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。20xx年7月5日,學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李講課。通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)及操作和日常工作和的情況;了解了茂名石化的原是怎樣供應(yīng),怎樣,怎樣儲(chǔ)存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置,生產(chǎn)原材料的運(yùn)作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間,可是,我已經(jīng)良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
    雖然來(lái)到茂名已經(jīng)有三年多了,可是對(duì)于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平時(shí),只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害,有了茂石化才有了茂名,自己并沒(méi)有主動(dòng)積極地去了解茂石化。但是,聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解之后,我對(duì)于茂名和茂石化終于有了一個(gè)全面而又深刻的了解。聽(tīng)了李主任的課之后,我不僅對(duì)于茂石化的起源有了深刻的了解,而且對(duì)于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后,我對(duì)于石油在一個(gè)國(guó)家的重要性又有了深刻了解。這次的見(jiàn)習(xí),給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機(jī)會(huì)。我也充分地利用了這次機(jī)會(huì),好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
    我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面,很少有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)習(xí),就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動(dòng)密集型的工廠里面做些手工活。在沒(méi)有去見(jiàn)習(xí)之前,我對(duì)于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒(méi)有什么概念。雖然通過(guò)教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn),苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是,沒(méi)有親眼看到,親身經(jīng)歷,我不能深刻體會(huì)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運(yùn)輸公司,看到來(lái)來(lái)往往的火車(chē)在運(yùn)輸著各種各樣的產(chǎn)品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓,看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的,已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了,所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過(guò)系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障,下去維修的。再來(lái)到眾和化塑集團(tuán)有限公司,一個(gè)做編織袋的廠,年產(chǎn)3千萬(wàn)噸,我以為會(huì)有很多很多的工人在車(chē)間工作??墒?,一來(lái)到車(chē)間,我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。倘若大的車(chē)間,一排排機(jī)械有序的排放著,高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著,只是有一兩個(gè)工人在工作??粗@些高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,我終于明白到3千萬(wàn)噸的產(chǎn)能是怎么來(lái)的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)械化地生產(chǎn),再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)械化的生產(chǎn),解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力,大大地提高了產(chǎn)出,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的,為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)提供了很好地保障。
    在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,聽(tīng)了三家企業(yè)的主任,廠課之后,我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性:就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品,尤其是產(chǎn)品的'特性,用途,優(yōu)越性和不足。不僅如此,他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。各位主任和廠長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們?cè)谧约寒a(chǎn)品的時(shí)候,我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷(xiāo)售出去;在銷(xiāo)售產(chǎn)品的時(shí)候,我們要產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的時(shí)候,我們還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略......我想理論與實(shí)踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說(shuō)的:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
    在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,我們都知道也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷(xiāo)售出去,才能提高消費(fèi)者滿意度,可是,我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司是這樣做的。首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次,建立質(zhì)量方針政策,在車(chē)間的墻上掛上牌子,牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場(chǎng)導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn),用戶滿意;公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%,顧客滿意率=95%,員工率100%,投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車(chē)間的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專門(mén)負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
    雖然是短短幾天的實(shí)地考察,還沒(méi)有真正接觸到我們所學(xué)專業(yè)的行業(yè),但是已經(jīng)給我的思想觸動(dòng)很大,給我以后的學(xué)習(xí)之路指明了方向。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇八
    時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期快要結(jié)束了,在這里是我邁出校門(mén)進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)工作,是我十幾年在校學(xué)習(xí)結(jié)束后真正步入社會(huì)的第一個(gè)人生大學(xué),很榮興也很興奮,在新的十年開(kāi)始之初讓我找到了理想中的工作,這是我開(kāi)創(chuàng)之年的第一份工作,對(duì)我、對(duì)我的事業(yè)那是尤為重要,首先要感謝教我、指導(dǎo)過(guò)我、給我專業(yè)知識(shí)的老師,是你們含辛茹苦地從我開(kāi)始上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)一滴的默默地奉獻(xiàn)著,在此忠心地感謝你們,沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我好的開(kāi)始,再者感謝我步入社會(huì)中的老師,在我不懂,在我迷茫之時(shí)他們都會(huì)我,指導(dǎo)我一步步地走向成功,在此一并忠心地感謝你們。
    首先是實(shí)習(xí),我要先介紹下我的公司xx機(jī)械有限公司,xx機(jī)械有限公司直屬于xx集團(tuán),是xx集團(tuán)的全資子公司,xx集團(tuán)為世界上最大的x設(shè)備生產(chǎn)商之一,公司成立于xx年,其x地區(qū)公司為xx在亞洲的生產(chǎn)基地,生產(chǎn)出的產(chǎn)品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū),年生產(chǎn)銷(xiāo)售額在9億歐元之上,生產(chǎn)的主要設(shè)備有:液壓聯(lián)合沖剪機(jī),激光切割機(jī)、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、型鋼彎曲機(jī),剪角機(jī)、噴漆烤房。xx在亞洲的公司主要有x機(jī)械有限公司、xx機(jī)械有限公司、x售后服務(wù)有限公司,公司秉承“xx,xx”的宗旨,將更好,更先進(jìn)的設(shè)備提供給廣大的客戶。
    我們x公司主要做鈑金設(shè)備的生產(chǎn),及噴漆烤房的設(shè)備,以及銷(xiāo)售等業(yè)務(wù),無(wú)限追求,在大公司的前景下我們x公司將更加跨步前進(jìn)。
    我在公司的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)繪制鈑金件,編寫(xiě)數(shù)控加工程序,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的.學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我從本質(zhì)上發(fā)生了變化,技術(shù)性得到了很大的提高,我相信在今后的工作中我會(huì)更著力出色地完成我的本質(zhì)工作。
    達(dá)能使加工師傅們看懂才是尤為重要的,過(guò)多的繁鎖完全可以拋棄掉,再者重要的一點(diǎn)就是做我們制圖設(shè)計(jì)這行的絕不可馬虎,一點(diǎn)錯(cuò)誤可能造成很大失誤,至之帶來(lái)的是經(jīng)濟(jì)和人力的損失,這點(diǎn)入行三月來(lái)是我犯的最大的錯(cuò)誤,腦子要靈活,心要細(xì)才能完成任務(wù),在沒(méi)工作之前自己本以為所學(xué)知識(shí)已很多了,但真正步入工作中才知道自己欠缺的實(shí)在是太多了,就連自己專業(yè)上的知識(shí)也有很多不會(huì)的,所以師傅動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)整天在校學(xué)的啥,也許更多的原因在于我的不認(rèn)真吧,師傅常對(duì)我說(shuō)的就是“多看,多學(xué),多動(dòng)手”在這里我才看清了,車(chē)音里的師傅個(gè)個(gè)身手不凡,讀圖,識(shí)圖能力,各種技能工作真的很扎實(shí),很多自己自愧不如,看看別人的圖紙,再看看自己的圖紙還有一定的差距,在工作中使我也清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn),一是不大愛(ài)向別人請(qǐng)都,這樣不會(huì)的會(huì)更深,二是,師傅批評(píng)后自己太傲氣,動(dòng)不動(dòng)頂撞他人,這兩點(diǎn)我要認(rèn)真地改正,決不可在以后的工作中出現(xiàn)。
    進(jìn)入社會(huì)告別大學(xué)生活,來(lái)到工作中自己需要面對(duì)的很多,技術(shù)性工作很重要,但為人處理和同事間的關(guān)系也更為重要,在工作處事中我學(xué)會(huì)了熱情,主動(dòng),在自己力所能及的時(shí)候主動(dòng)幫助同事解決一些問(wèn)題,給我們辦公室創(chuàng)造一些個(gè)和諧,的小。
    因?yàn)槲覀児臼峭馄蟀?,所以在這里應(yīng)用也很廣泛,聽(tīng)著他們都用那熟練的口語(yǔ)和老外交流時(shí)我自己也暗下決心從新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),有朝一日我也一定能夠用熟練的口語(yǔ)和他們交流,所以這也是我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好地方。
    通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我收獲至多,給了我話多無(wú)形的寶貴財(cái)富,我相信在這里工作一定是快樂(lè)的,在知識(shí)的殿堂里我會(huì)走得更遠(yuǎn),為自己的,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,不負(fù)父母,老師,公司的厚望,更為自己的人生樹(shù)立起一個(gè)新的征程,!
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇九
    機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的入門(mén)課程,對(duì)于我們學(xué)習(xí)和理解機(jī)械工程的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械工程有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。以下是我對(duì)機(jī)械導(dǎo)論的心得體會(huì)的總結(jié)。
    第一段:機(jī)械導(dǎo)論的重要性
    機(jī)械導(dǎo)論作為機(jī)械工程專業(yè)的入門(mén)課程,是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和研究機(jī)械相關(guān)課程的基礎(chǔ)。在這門(mén)課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機(jī)械系統(tǒng)的基本理論、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)和動(dòng)力學(xué)等知識(shí)。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的支持。同時(shí),機(jī)械導(dǎo)論還培養(yǎng)了我們對(duì)機(jī)械領(lǐng)域的興趣和熱愛(ài),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)機(jī)械工程知識(shí)的動(dòng)力。
    第二段:機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)內(nèi)容
    機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)內(nèi)容包括機(jī)械元件、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、機(jī)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)、機(jī)械變換、機(jī)智動(dòng)力傳動(dòng)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們了解了機(jī)械元件的分類和功能,掌握了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本概念和運(yùn)動(dòng)學(xué)分析方法,了解了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成。我們還學(xué)習(xí)了機(jī)智動(dòng)力傳動(dòng)的基本原理和各種傳動(dòng)裝置的特點(diǎn)。通過(guò)機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué),我們對(duì)機(jī)械工程的整體框架和基本知識(shí)有了更深入的了解和把握。
    第三段:機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)方法
    機(jī)械導(dǎo)論采用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助我們理解和掌握課程內(nèi)容。教師通過(guò)講解、示范、實(shí)驗(yàn)等多種形式進(jìn)行知識(shí)的傳授,讓我們從多個(gè)角度去理解和學(xué)習(xí)。同時(shí),課堂上也充分利用了多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù),讓我們對(duì)機(jī)械知識(shí)有更加直觀和深入的認(rèn)識(shí)。在課程中,教師還引導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論和實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。通過(guò)這樣的教學(xué)方法,我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    第四段:機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)收獲
    通過(guò)機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械工程的基本理論、設(shè)計(jì)原理和動(dòng)力學(xué)有了更加深入的了解。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分析方法,能夠分析和解決機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)和選擇機(jī)械系統(tǒng)中的元件和傳動(dòng)裝置,能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和選型。我學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究,提高了我的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)不僅為我提供了知識(shí)和技能,更為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:機(jī)械導(dǎo)論的啟示與感悟
    學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論讓我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程的重要性和廣泛應(yīng)用。機(jī)械工程作為現(xiàn)代工程科學(xué)的重要分支之一,為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機(jī)械工程的知識(shí),提高自己的素質(zhì)和能力,并致力于創(chuàng)新和拓展機(jī)械工程的應(yīng)用領(lǐng)域。同時(shí),我也期望將機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中,為解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程的魅力和廣闊前景,也為我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。
    以上就是我對(duì)機(jī)械導(dǎo)論的心得體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械工程的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究機(jī)械工程的知識(shí),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為機(jī)械工程的發(fā)展和創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十
    轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期五,六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了__包裝機(jī)械有限公司和__汽車(chē)股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。
    工業(yè)機(jī)械手是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一種高科技自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。工業(yè)機(jī)械手是工業(yè)機(jī)器人的一個(gè)重要分支。它的特點(diǎn)是可通過(guò)編程來(lái)完成各種預(yù)期的作業(yè)任務(wù),在構(gòu)造和性能上兼有人和機(jī)器各自的優(yōu)點(diǎn),尤其體現(xiàn)了人的智能和適應(yīng)性。機(jī)械手作業(yè)的準(zhǔn)確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展,出現(xiàn)了數(shù)控加工中心,它在減輕工人的強(qiáng)度的同時(shí),大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。但數(shù)控加工中常見(jiàn)的上下料工序,通常仍采用人工操作或傳統(tǒng)繼電器控制的半自動(dòng)化裝置。前者費(fèi)時(shí)費(fèi)工、效率低;后者因設(shè)計(jì)復(fù)雜,需較多繼電器,接線繁雜,易受車(chē)體振動(dòng)干擾,而存在可靠性差、故障多、維修困難等問(wèn)題。可編程序控制器plc控制的上下料機(jī)械手控制系統(tǒng)動(dòng)作簡(jiǎn)便、線路設(shè)計(jì)合理、具有較強(qiáng)的抗干擾能力,保證了系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性,降低了維修率,提高了工作效率。機(jī)械手技術(shù)涉及到力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電氣液壓技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感器技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域,是一門(mén)跨學(xué)科技術(shù)。
    機(jī)械手是一種能自動(dòng)化定位控制并可重新編程序以變動(dòng)的多功能機(jī)器,它有多個(gè)自由度,可用來(lái)搬運(yùn)物體以完成在各個(gè)不同環(huán)境中工作。在工資水平較低的,塑料制品行業(yè)盡管仍屬于勞動(dòng)力密集型,機(jī)械手的使用已經(jīng)越來(lái)越普及。那些電子和汽車(chē)業(yè)的歐美跨國(guó)公司很早就在它們?cè)O(shè)在中國(guó)的工廠中引進(jìn)了自動(dòng)化生產(chǎn)。但現(xiàn)在的變化是那些分布在工業(yè)密集的華南、華東沿海地區(qū)的中國(guó)本土塑料加工廠也開(kāi)始對(duì)機(jī)械手表現(xiàn)出越來(lái)越濃厚的興趣,因?yàn)樗麄円鎸?duì)工人流失率高,以及交帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
    隨著我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的飛躍發(fā)展,自動(dòng)化程度的迅速提高,實(shí)現(xiàn)工件的裝卸、轉(zhuǎn)向、輸送或操持焊槍、噴槍、板手等工具進(jìn)行加工、裝配等作業(yè)的自動(dòng)化,已愈來(lái)愈引起人們的重視,同時(shí)也要求供料機(jī)構(gòu)更加靈活、作為世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,自60年代初問(wèn)世以來(lái),機(jī)器人在伴隨著科技飛速躍進(jìn)的幾十年的時(shí)間里,從理論設(shè)計(jì)到實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域也都有了長(zhǎng)足的'發(fā)展,并逐步走向成熟的階段。
    老師為我們介紹了發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和原理,對(duì)它有了更深刻地認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在的汽車(chē)、摩托車(chē)等大都采用的是內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)是一種熱力發(fā)動(dòng)機(jī),它的特點(diǎn)是通過(guò)液體或氣體燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒產(chǎn)生熱能,然后再轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能提供給汽車(chē),成為汽車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力。就拿我們常見(jiàn)的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō),它是一種四沖程往復(fù)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)。
    隨然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過(guò)與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候,還是感覺(jué)自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí),使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn),比如上班遲到的問(wèn)題,閑著沒(méi)事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。了解國(guó)內(nèi)外汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。
    參觀實(shí)習(xí)讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論的不足,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識(shí),也從單位的身上學(xué)到了很多道理。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十一
    機(jī)械導(dǎo)論是一門(mén)學(xué)科,它主要研究機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造等方面的知識(shí)。在機(jī)械導(dǎo)論課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)、機(jī)械力學(xué)、機(jī)械拓?fù)浜蜋C(jī)械傳動(dòng)等基礎(chǔ)理論。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械導(dǎo)論有了更深入的理解,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,機(jī)械導(dǎo)論教會(huì)了我如何正確地分析和解決機(jī)械問(wèn)題。在課堂上,老師經(jīng)常給我們講述一種機(jī)械裝置的動(dòng)作原理,然后要求我們分析其運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并解決一系列相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,我逐漸學(xué)會(huì)了如何利用機(jī)械原理解決實(shí)際問(wèn)題。例如,在一次作業(yè)中,我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)可以自動(dòng)折疊的桌子。通過(guò)分析桌子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和力學(xué)原理,我成功地設(shè)計(jì)出了一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)折疊功能的桌子。這次經(jīng)歷讓我明白了機(jī)械導(dǎo)論的重要性,它不僅僅是一門(mén)理論課程,更是一個(gè)工具,可以幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題。
    其次,機(jī)械導(dǎo)論讓我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械拓?fù)浜蜋C(jī)械傳動(dòng)等理論,了解了不同的機(jī)械構(gòu)造和工作原理。例如,我們學(xué)習(xí)了各種不同類型的傳動(dòng)裝置,包括齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我了解到不同的傳動(dòng)方式適用于不同的工程需求。機(jī)械導(dǎo)論讓我認(rèn)識(shí)到,設(shè)計(jì)一個(gè)合適的機(jī)械裝置需要我們充分了解機(jī)械原理和各種傳動(dòng)方式的特點(diǎn),并且根據(jù)具體需求進(jìn)行合理的選擇。
    此外,機(jī)械導(dǎo)論還讓我明白了機(jī)械制造的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制造的基本知識(shí),如數(shù)控加工、焊接和裝配等技術(shù)。通過(guò)實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行放電加工,以及如何正確操作焊接設(shè)備。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到,機(jī)械制造是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它直接影響到機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。只有掌握了合適的制造技術(shù),才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的機(jī)械產(chǎn)品,滿足用戶的需求。
    最后,機(jī)械導(dǎo)論還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常需要分組完成一些實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目。通過(guò)與隊(duì)友們的合作,我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通、分工和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和交流。我發(fā)現(xiàn),只有與他人合作,才能從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中吸取營(yíng)養(yǎng),提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論課程,我對(duì)機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造等方面都有了更深入的了解。機(jī)械導(dǎo)論教會(huì)了我正確分析和解決機(jī)械問(wèn)題的方法,讓我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外,我還明白了機(jī)械制造的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的必要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十二
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。為確保高等職業(yè)教育“人才培養(yǎng)模式和開(kāi)放教育改革”中機(jī)械類專業(yè)(大專)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范、有序地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的質(zhì)量,根據(jù)機(jī)械類專業(yè)(大專)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則。
    1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    2.接受工程師必須的綜合訓(xùn)練,提高實(shí)際工作能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行分析的能力;制訂設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力;設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖能力;總結(jié)提高撰寫(xiě)論文的能力。
    3.檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力,是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
    1.資格審查
    學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前,必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程,并取得規(guī)定的學(xué)分。
    2.撰寫(xiě)要求
    (1)學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量,編寫(xiě)符合要求的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū),并正確繪制機(jī)械、電氣與液壓等工程圖紙或獨(dú)立撰寫(xiě)一份畢業(yè)論文并繪制其圖表。
    (2)學(xué)生依據(jù)課題任務(wù),進(jìn)行資料收集、加工、整理和正確使用工具書(shū);掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范,鍛煉分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
    (3)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算,內(nèi)容完整,文字順暢,符合大專生畢業(yè)論文規(guī)范。正文約(8000~1)萬(wàn)字。
    (4)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙能較好的的表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,圖面整潔,符合制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),工程圖量不少于折合成圖幅為a0圖紙3張,提倡計(jì)算機(jī)繪圖。
    3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間安排
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成周期(從確定選題、安排指導(dǎo)教師開(kāi)始,到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核為止)不得少于一學(xué)期。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般在畢業(yè)前一期期末布置,畢業(yè)學(xué)期完成設(shè)計(jì)、審核和驗(yàn)收工作。
    說(shuō)明:為了便于學(xué)生的畢業(yè)后就業(yè)的客觀需要,本校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)安排在第三學(xué)年度的上學(xué)期與正常教學(xué)同步進(jìn)行。原則上前三周內(nèi)進(jìn)行任務(wù)布置,第18周前完成任務(wù)并提交,休學(xué)前完成答辯及成績(jī)登錄。
    (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由從事本專業(yè)的具有中級(jí)以上職務(wù)的教師,或聘請(qǐng)高等學(xué)校、科研單位等具有相應(yīng)職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)。指導(dǎo)教師的.資格由系部專業(yè)責(zé)任教師負(fù)責(zé)審核,并報(bào)學(xué)院審批。
    (2)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問(wèn)題的能力,及時(shí)檢查進(jìn)度,解答疑難和布置工作。
    (3)畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)將所指導(dǎo)學(xué)生的工作能力、設(shè)計(jì)質(zhì)量、工作態(tài)度的評(píng)語(yǔ),填入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書(shū)的有關(guān)欄目?jī)?nèi)。
    (4)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)以不超過(guò)8人為宜。
    說(shuō)明:根據(jù)本院的師資現(xiàn)狀,暫執(zhí)行以班為單位配置指導(dǎo)教師。
    1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的原則要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。
    2.應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求,又結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際的題目??筛鶕?jù)高等職業(yè)大學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合個(gè)人的實(shí)際工作選擇題目。
    3.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計(jì)題目,并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。
    4.所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實(shí)際,難度和份量要適當(dāng),以便學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
    5.多人同作一個(gè)題目,應(yīng)在保證相同基本內(nèi)容之外,各有側(cè)重,防止雷同或抄襲。
    6.本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題可包含以下幾個(gè)方面:
    1)工程設(shè)計(jì)類題目
    2)工程技術(shù)研究類題目
    3)軟件工程類題目
    1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后,必須進(jìn)行答辯。答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)職稱以上(5~7)人組成,設(shè)主任一人(應(yīng)具有高級(jí)職稱),由答辯委員會(huì)主任主持答辯。答辯委員會(huì)成員報(bào)學(xué)院備案。
    2.學(xué)生答辯時(shí),需提交論文及相關(guān)資料。每名學(xué)生答辯時(shí)間為30分鐘左右,包括設(shè)計(jì)介紹和回答提問(wèn)等。
    3.學(xué)生論文答辯工作,應(yīng)由各系部統(tǒng)一安排,相對(duì)集中進(jìn)行,
    1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)采取五級(jí)記分和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的優(yōu)缺點(diǎn)、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說(shuō)明書(shū)與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。經(jīng)答辯委員會(huì)通過(guò),將成績(jī)和評(píng)語(yǔ)填入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)欄目?jī)?nèi),并由答辯委員會(huì)主任簽字。
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    優(yōu)秀(90分以上):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確、有獨(dú)立見(jiàn)解或取得有價(jià)值的成果;有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力;提交的論文(說(shuō)明書(shū))及附件完整、清晰、答辯正確。
    良好(80分—89分):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力;提交的論文(說(shuō)明書(shū))及附件完整;答辯時(shí)回答基本正確,無(wú)概念性錯(cuò)誤。中等(70分—79分):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確、獨(dú)立工作能力一般;提交的論文(說(shuō)明書(shū))及附件完整;答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確,主要概念清楚。及格(60分—69分):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容無(wú)原則性錯(cuò)誤;獨(dú)立工作能力差;提交的論文(說(shuō)明書(shū))及附件完整;答辯時(shí)回答問(wèn)題不完全準(zhǔn)確,有個(gè)別概念性錯(cuò)誤。
    不及格(60分以下):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯(cuò)誤;提交的論文(說(shuō)明書(shū))及附件不完整;答辯時(shí)概念性錯(cuò)誤較多。無(wú)故不參加答辯者,以不及格論。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十三
    機(jī)械導(dǎo)論作為大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械思維、扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)以及良好的問(wèn)題解決能力起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論的過(guò)程中,我深感這門(mén)課程的必要性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論,我不僅對(duì)機(jī)械工程的基本概念和原理有了更深刻的理解,還培養(yǎng)了邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。下面我將從課程的設(shè)置、內(nèi)容、教學(xué)方法和自身的收獲等幾個(gè)方面談一談我在學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論中的體會(huì)和感悟。
    首先,機(jī)械導(dǎo)論的課程設(shè)置相當(dāng)合理。機(jī)械導(dǎo)論這門(mén)課程將機(jī)械工程的基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解機(jī)械工程學(xué)科的各個(gè)方面,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程從機(jī)械工程的基本概念、力學(xué)原理、材料力學(xué)、流體力學(xué)等方面進(jìn)行了全面有序的介紹。通過(guò)對(duì)這些基本原理的學(xué)習(xí),使我對(duì)機(jī)械工程的各個(gè)方面有了初步的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程。
    其次,機(jī)械導(dǎo)論的內(nèi)容豐富多樣。在課程中,老師通過(guò)講解與演示相結(jié)合的教學(xué)方式,使我們能夠更加直觀地理解和掌握機(jī)械工程的相關(guān)理論知識(shí)。無(wú)論是通過(guò)實(shí)物展示,還是通過(guò)計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)演示,都能夠加深我們對(duì)機(jī)械工程原理的理解。同時(shí),老師還通過(guò)案例分析和課程項(xiàng)目,讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,提高自己的問(wèn)題解決能力。這樣的教學(xué)內(nèi)容和方法使我們能夠在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
    再次,機(jī)械導(dǎo)論的教學(xué)方法獨(dú)具特色。在這門(mén)課程中,老師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在課堂上,老師經(jīng)常提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題,讓我們積極思考和討論解決方法,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。而在課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求中,老師也要求我們注重創(chuàng)新思維和好奇心。通過(guò)這樣的教學(xué)方法,我逐漸培養(yǎng)了自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,并且更加熱愛(ài)機(jī)械工程這個(gè)領(lǐng)域。
    最后,我從機(jī)械導(dǎo)論課程中獲得了很多收獲。首先,通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械工程的興趣更加濃厚。機(jī)械工程學(xué)科里的許多知識(shí)和實(shí)踐都讓人感到興奮和滿足。學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論使我更加堅(jiān)定了選擇機(jī)械工程專業(yè)的決心。其次,機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí)不僅提高了我的學(xué)術(shù)水平,更是增強(qiáng)了我作為一名機(jī)械工程師所需要的實(shí)際工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械導(dǎo)論,我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,機(jī)械導(dǎo)論是一門(mén)對(duì)于大學(xué)機(jī)械工程學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的基礎(chǔ)課程。通過(guò)對(duì)機(jī)械導(dǎo)論的學(xué)習(xí),我感受到了機(jī)械工程的魅力和無(wú)限潛力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)不斷積累和實(shí)踐,我將能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,為機(jī)械工程這個(gè)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
    機(jī)械專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)篇十四
    想想剛來(lái)的時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時(shí)卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的,時(shí)間一去不復(fù)返啊,子曰:逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事。
    其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠時(shí),在看到這么舊的設(shè)備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對(duì)工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們,懷著一種,說(shuō)得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯(cuò)的,到后來(lái)我更發(fā)現(xiàn),原來(lái)有好多老師是那么,講課是那么生動(dòng)!
    雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的,因?yàn)槲矣X(jué)得這不會(huì)用,但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)摸索之后,我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了,我的動(dòng)手能力得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華。
    在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的.把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年中從未體會(huì)過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭(zhēng)的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到跟前伸著脖子聽(tīng)的熱情;在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我終于發(fā)現(xiàn),他們是那么可愛(ài),一切是那么美好。
    實(shí)習(xí),我的人第一次,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我?guī)?lái)的美好感覺(jué),和它所教給我的一切!
    到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
    明天就是最后一天的實(shí)習(xí)了,我們現(xiàn)在學(xué)了車(chē)床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西,這對(duì)我們以后的工作或是生活都一定有不少好處?,F(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著呢!
    這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了,但總感覺(jué)不是很爽,或許只是沒(méi)滿足自己的好奇心,有好多所說(shuō)的知識(shí)根本就沒(méi)實(shí)物,像數(shù)控機(jī)床,看都沒(méi)看過(guò),就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒(méi)澆鑄。
    總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)還可以,現(xiàn)在越來(lái)越期待下次的實(shí)習(xí)了,希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾??!
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),的確使我受益匪淺,只從課本去了解認(rèn)識(shí)機(jī)器,遠(yuǎn)不如實(shí)際操作一下,這樣才能對(duì)那些課本上的知識(shí)才能真正明白,對(duì)機(jī)械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了一些機(jī)器,懂得了其基本操作,知道了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)方式,這對(duì)我將來(lái)在機(jī)械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。