通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。在寫心得體會時，我們可以通過具體的案例和實踐來支撐我們的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠有更多的啟發(fā)和靈感，寫出出色的心得體會，與大家共同成長。
門診見習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（100字）
醫(yī)院門診是醫(yī)學(xué)學(xué)生見習(xí)的重要環(huán)節(jié)，對于我來說，這是一次難得的機會。在醫(yī)院門診見習(xí)期間，我積極參與各項工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我在醫(yī)院門診見習(xí)中的個人心得體會。
第二段：平凡中的見識（250字）
門診見習(xí)的第一天，我對醫(yī)院內(nèi)部的工作流程和醫(yī)生診療的情況知之甚少，但是我對于這次實習(xí)充滿了期待。在門診的見習(xí)期間，我不僅僅是一個旁觀者，更成為了醫(yī)生的得力助手。我學(xué)習(xí)到了很多基礎(chǔ)的醫(yī)療知識，如測量血壓、聽診、掌握基本的急救技能等等。通過觀察醫(yī)生的工作狀態(tài)和與患者的交流，我深刻地體會到了醫(yī)生工作的辛苦和責(zé)任重大。每天，醫(yī)生都要面對大量的患者，需要細心耐心地傾聽他們的描述，進行病情分析和診斷治療。這讓我明白了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與偉大。
第三段：溝通中的挑戰(zhàn)（250字）
在醫(yī)院門診見習(xí)中，我不僅僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力。由于患者眾多，很多時候醫(yī)生的時間都很緊張，需要迅速而準(zhǔn)確地了解患者的病情，并給出診斷和治療建議。因此，我們見習(xí)生必須盡快適應(yīng)這種緊張的工作環(huán)境，與患者進行有效的溝通。我曾遇到過一位病情復(fù)雜的患者，他情緒激動而焦慮，我主動與他交流，向他解釋診療的原理和治療的方法，使他穩(wěn)定了情緒，并愿意接受治療。此次經(jīng)歷讓我懂得，與患者的良好溝通不僅能獲得更準(zhǔn)確的病情描述，還能幫助患者消除恐懼和疑慮，增加治療效果。
第四段：機遇與挑戰(zhàn)并存（250字）
醫(yī)院門診見習(xí)期間，我有幸參與一些病例的治療，遇到了一些棘手的問題。正因為如此，我深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和研究的科學(xué)，而且在實踐中存在著很多難題和困境。我想起之前我們學(xué)習(xí)的理論知識，再簡單的病例也可能并非明確，因此，需要細心觀察和分析，以確保診治的正確與安全。雖然在見習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)到了更多，增強了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。
第五段：收獲與感悟（350字）
醫(yī)院門診見習(xí)是一個充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識和技能，而且增加了自己的見識，提高了自己的人際交往能力和溝通能力。在和患者的互動中，我更加明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，學(xué)會了關(guān)心、尊重患者，提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。在實習(xí)過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和師兄師姐，從他們身上我看到了醫(yī)學(xué)博大精深的面貌，也受到了他們的啟發(fā)和鼓勵。通過與患者的交流，我深感醫(yī)生這個職業(yè)不僅需要醫(yī)學(xué)知識，更需要同情心和責(zé)任感。醫(yī)學(xué)道路長遠而艱辛，但我堅信，只要心懷熱愛和奉獻，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我一定能夠成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)（50字）
通過醫(yī)院門診見習(xí)，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的人生感悟，深刻體會到了醫(yī)生工作的重要性和艱辛。這次見習(xí)不僅增強了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇二
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，婦科門診是我們不可或缺的見習(xí)環(huán)節(jié)。在這個特殊的實習(xí)經(jīng)歷中，我有幸親身參與了婦科疾病的診斷和治療過程，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的見習(xí)實踐，分享我在婦科門診的心得體會。
首先，在婦科門診見習(xí)中，我深切意識到婦科疾病對女性的生活質(zhì)量產(chǎn)生的巨大影響。許多女患者因為不適、疼痛、異常出血等癥狀而來就診，她們在接受檢查和治療的過程中常常感到緊張和焦慮。作為一名未來的醫(yī)生，我們不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，更需要更多的關(guān)心和耐心。在與患者溝通的過程中，我盡量站在患者的角度思考問題，用簡單明了的語言向她們解釋病情和治療方案，幫助她們消除恐懼和疑慮，增加她們的信心，從而更好地配合治療。
其次，在婦科門診見習(xí)中，我深刻認(rèn)識到預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)的重要性。許多婦科疾病在早期階段常常沒有明顯的癥狀，直到疾病發(fā)展到中晚期才會出現(xiàn)明顯的問題。因此，定期婦科檢查對于女性的健康至關(guān)重要。在見習(xí)期間，我親眼目睹了一些疾病在早期發(fā)現(xiàn)后及時治療的案例，這些患者獲得了更好的療效和康復(fù)。這讓我更加堅定了向患者普及健康知識和鼓勵她們定期體檢的決心。
此外，在婦科門診見習(xí)中，我還學(xué)到了進一步提升自己醫(yī)學(xué)能力的重要性。婦科疾病涉及較為復(fù)雜的解剖學(xué)和生理學(xué)知識，需要結(jié)合病史、體檢和輔助檢查等多方面綜合判斷。在接診和診斷過程中，我時常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但這也激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學(xué)習(xí)的動力。我積極向帶教醫(yī)生請教，主動查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻和參加學(xué)術(shù)討論，以提高自己的解決問題的能力和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。婦科門診見習(xí)不僅僅是一次實踐，更是一次學(xué)習(xí)和成長的機會。
最后，在婦科門診見習(xí)中，我體會到了團隊合作的重要性。婦科門診涉及到多個專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，如咨詢、護理、檢驗、超聲等，需要各個環(huán)節(jié)的無縫銜接和緊密配合。在實踐中，我與團隊成員緊密協(xié)作，互相配合，共同為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。通過與團隊的合作，我深切意識到醫(yī)務(wù)人員之間的合作和溝通是順利完成工作的關(guān)鍵，只有團結(jié)協(xié)作，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和照顧。
綜上所述，婦科門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)學(xué)生不可或缺的實踐環(huán)節(jié)。在這個實習(xí)中，我通過與患者的溝通和合作，深刻認(rèn)識到婦科疾病對女性生活質(zhì)量的影響，預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)的重要性，自我提升醫(yī)學(xué)能力的必要性以及團隊合作的重要性。通過這次實習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗，也更加堅定了我成為一名婦科醫(yī)生的決心。我相信，將來的我將會在這個專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為更多的女性提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇三
護士門診見習(xí)是每位護理學(xué)生成為專業(yè)護士的重要一步。通過參與門診工作，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，提升專業(yè)技能，并與實際工作環(huán)境接軌。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了四周的見習(xí)，這段經(jīng)歷使我獲益匪淺。
第二段：對門診工作的初步認(rèn)識和了解
門診部門是醫(yī)院的重要組成部分，它是患者來院就診的第一站。在門診部門，我初步了解了門診收費、掛號、候診等具體工作流程，并參與了醫(yī)生的巡診、患者護理等工作。通過與老師和護士長的溝通交流，我理解了門診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，了解了要成為一名合格的門診護士需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。
第三段：見習(xí)期間的感悟和體驗
進入門診部門后，我深刻體會到了護士們的辛苦和忙碌。在門診工作中，每天需要處理大量的病歷和咨詢，同時保證患者的安全和舒適。在我見習(xí)的期間，遇到了各種各樣的患者和疾病，從兒科到內(nèi)科，從急診到慢性病，每一個患者都需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。我在與患者和家屬的交流中，提高了自己的溝通能力和情感支持能力，并學(xué)會了如何正確處理沖突和急診情況。
第四段：收獲和成長
通過護士門診見習(xí)，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還學(xué)到了很多實際操作的技巧和經(jīng)驗。在門診見習(xí)期間，我學(xué)會了如何進行靜脈采血、藥物注射和換藥等具體操作，熟悉了常見疾病的護理措施，并提高了自己的急救能力。在與老師和護士長的指導(dǎo)下，我迅速成長為一名獨立工作的實習(xí)生，并得到了醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)可和贊賞。
第五段：對護士門診見習(xí)的總結(jié)和展望
護士門診見習(xí)是我護理學(xué)生生涯中重要的一段經(jīng)歷，它使我更加了解了自己的專業(yè)，并為將來的護士工作提供了寶貴的實踐基礎(chǔ)。通過門診見習(xí)，我認(rèn)識到護士職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明白了自己在未來工作中所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名合格、有責(zé)任心的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
通過護士門診見習(xí)，我對護理職業(yè)的認(rèn)識和理解得到了拓展，也明確了自己未來的方向。我將永遠銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并將之作為我成為一名出色護士的動力和奮斗目標(biāo)。
門診見習(xí)心得體會篇四
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）
作為護理專業(yè)的學(xué)生，在完成必修課程后，需要通過實習(xí)來提升實踐能力。最近，我有幸在一家大型醫(yī)院負責(zé)護士門診的見習(xí)工作。這次見習(xí)的目的是讓我熟悉門診護理的流程，提高專業(yè)技能，并深刻體會到門診護士的重要性和責(zé)任。
第二段：見習(xí)工作內(nèi)容和過程（300字）
在門診見習(xí)期間，我每天接受了大量的門診患者，與導(dǎo)師一起進行初診和常見病癥處理。我學(xué)到了如何使用電子病歷系統(tǒng)，合理搜集患者個人信息；如何進行體格檢查和測量生命體征；如何與患者溝通，了解病情，提供必要的醫(yī)療建議。此外，我還學(xué)習(xí)了注射技巧、靜脈采血、敷料更換等基本操作，并參與了一些小型的診療操作，如拔痘、拔針等。
第三段：見習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困難（300字）
我在見習(xí)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。對于初次接觸患者溝通，我經(jīng)常感到緊張和不自信，尤其是面對一些病情復(fù)雜或情緒激動的患者。此外，護理操作的繁瑣和復(fù)雜也給我?guī)砹藟毫ΑＳ袝r候我會因為忘記某個步驟而感到愧疚和不安。但是，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下和同事們的幫助下，我漸漸克服了這些困難，提高了自己的能力。
第四段：見習(xí)心得體會（300字）
門診見習(xí)讓我對護士職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。護士在門診部的工作并不輕松，除了需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和臨床技能外，還要具備良好的溝通能力和人際交往技巧。在門診部，護士不僅要完成繁瑣的護理操作，還要充當(dāng)患者的心理支持者和健康教育者。每個患者都需要我們認(rèn)真傾聽，細心關(guān)注，并在技術(shù)上給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)。只有這樣，才能贏得患者的信任，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第五段：對未來的展望和自我規(guī)劃（300字）
通過門診見習(xí)，我明確了自己的發(fā)展方向，并認(rèn)識到自身的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，增加對護理科學(xué)的了解，改善專業(yè)技能，并定期參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會。同時，我也希望將自己的見習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)和后進，傳播護理專業(yè)的精神和價值觀。未來，我期待能成為一名合格的門診護士，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過這次門診見習(xí)，我深刻體會到了門診護士的重要性和責(zé)任，在實踐中提高了專業(yè)技能，并為自己的未來發(fā)展制定了明確的規(guī)劃。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的護士。
門診見習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹門診見習(xí)的背景和目的（200字）
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務(wù)社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學(xué)生，門診見習(xí)是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習(xí)，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和體會。門診見習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習(xí)中的個人成長和技能提升（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務(wù)，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學(xué)會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學(xué)會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習(xí)給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準(zhǔn)備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在門診見習(xí)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務(wù)和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應(yīng)對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習(xí)時間短暫，對于一些復(fù)雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導(dǎo)。然而，我始終相信通過學(xué)習(xí)和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過門診見習(xí)，我深入體驗了護士的工作與責(zé)任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認(rèn)識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力，為病患提供更貼心的護理服務(wù)，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
醫(yī)院門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生的重要階段，通過在醫(yī)院的實踐經(jīng)驗，我親身感受到了醫(yī)生的工作和醫(yī)療環(huán)境。這次門診見習(xí)讓我在現(xiàn)實生活中運用所學(xué)的理論知識，并與患者直接接觸。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于臨床實踐的技巧和經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和待提高之處。下面我將分享我在醫(yī)院門診見習(xí)過程中的個人心得和體會。
第二段：角色意識和責(zé)任感（字?jǐn)?shù)：200字）
在門診見習(xí)中，我意識到醫(yī)生不僅僅是一個傳達醫(yī)學(xué)知識的角色，更是一個患者的傾訴者和理解者。作為一個見習(xí)生，我要以尊重、關(guān)愛和責(zé)任為原則，盡量幫助患者解決問題。不僅要主動學(xué)習(xí)和掌握各種專業(yè)知識，還要學(xué)會傾聽患者的需求，理解他們的痛苦和困惑。我深刻體會到，醫(yī)生在診斷與治療的過程中承擔(dān)著患者生命安全的重任，這種責(zé)任感促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。
第三段：溝通技巧和人際關(guān)系（字?jǐn)?shù)：300字）
在門診見習(xí)中，我意識到溝通技巧和良好的人際關(guān)系對醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)知識固然重要，但是否能有效地與患者交流、理解他們的心理需求，也是關(guān)系到患者治療效果的重要因素。我學(xué)會了如何用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語，如何通過非語言表達來與患者建立信任和親和力。此外，與同事和護士之間的良好合作也是一個醫(yī)生需要具備的素質(zhì)。我深刻體會到，良好的人際關(guān)系對于一個醫(yī)生事業(yè)的發(fā)展和個人成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：獨立思考與實踐創(chuàng)新（字?jǐn)?shù)：300字）
在門診見習(xí)過程中，我逐漸發(fā)展了獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展、充滿變數(shù)的領(lǐng)域，沒有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)答案。與臨床導(dǎo)師一起面對各種疑難病例時，我開始學(xué)會獨立思考問題，利用自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗，提出可行的治療方案。同時，在臨床實踐中，我也不斷嘗試創(chuàng)新，通過應(yīng)用新的技術(shù)和方法，提高患者的治療效果。這種獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力，對于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是至關(guān)重要的。
第五段：自我反思與未來展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過這次門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到自己在醫(yī)學(xué)知識、溝通技巧、人際關(guān)系和創(chuàng)新能力方面的不足之處。我會不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己的專業(yè)知識，提高自己的溝通和人際交往能力，并在實踐中不斷嘗試創(chuàng)新。作為一名醫(yī)生，我將以更加負責(zé)任和積極的態(tài)度來對待患者，不斷完善自己的臨床技能，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇七
第一段：引言（150字）
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個過程中，我們有機會親身接觸到患者，與醫(yī)生合作，觀察疾病的診斷與治療。通過參與門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，也明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第二段：了解病患（250字）
在門診見習(xí)中，我學(xué)會了如何與病患建立良好的溝通關(guān)系。在與患者交流過程中，要用耐心、關(guān)愛與同情心來對待每一位患者。我記得有一位老人，他患有嚴(yán)重的慢性疼痛。在與他交談中，我了解到他的苦楚。通過與他的深入交流，我給予了他精神上的支持，并向醫(yī)生反饋他的需求。通過了解病患的需求與期望，我相信我們可以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生合作（300字）
門診見習(xí)也給了我們與醫(yī)生合作的機會。在這個過程中，我們能夠親眼見證醫(yī)生的診斷和治療方法。我有幸能夠跟隨一位臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，觀察他如何與患者互動，如何提問，如何判斷病情，如何制定治療方案。通過與醫(yī)生的合作，我學(xué)到了很多理論上無法學(xué)到的知識。通過這種合作，我開始明白一個合格的醫(yī)生需要具備的技能和素質(zhì)。
第四段：觀察與思考（300字）
通過在門診見習(xí)中觀察醫(yī)生的工作，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在每一個患者身上都投入了很多心血。他們不僅要通過仔細詢問病史，還要進行詳細的體檢和實驗室檢查，以確保得出準(zhǔn)確的診斷。在治療過程中，醫(yī)生必須不斷進行觀察和思考，以確定療效和調(diào)整治療方案。這讓我深刻認(rèn)識到臨床診療是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，需要細致入微的觀察和深思熟慮的決策。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過門診見習(xí)，我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我希望以患者為中心，不斷改進自己的溝通和人際交往能力。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
通過門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，學(xué)會了與病患建立良好的溝通關(guān)系，同時也了解到與醫(yī)生合作的重要性。通過觀察和思考，我明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我將把這次見習(xí)的體會作為自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇八
第一段：引言（100字）
我是一名醫(yī)學(xué)生，在這個暑假期間，我參加了一次門診見習(xí)活動，跟隨資深醫(yī)生學(xué)習(xí)，接觸患者，參與診斷與治療。這次見習(xí)給我留下了深刻的印象，并使我對醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。
第二段：探索與學(xué)習(xí)（250字）
門診見習(xí)期間，我有機會接觸了大量的患者，并了解到了各種病例。我參與了病人的基礎(chǔ)診斷過程，與醫(yī)生一起記錄病史、檢測體征，還觀察了一些常見疾病的治療方法。通過與醫(yī)生的交流和親自動手，我深入了解了患者的痛苦和需求，更加明白了醫(yī)學(xué)的核心在于以人為本。我學(xué)會了如何與患者進行溝通，關(guān)注他們的需求，并在治療過程中充分尊重他們的權(quán)益。
第三段：責(zé)任與挑戰(zhàn)（300字）
在門診見習(xí)中，我深刻意識到醫(yī)生的責(zé)任和挑戰(zhàn)。每個患者都希望得到最好的治療，而醫(yī)生需要在時間和資源有限的情況下，為每個患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這需要醫(yī)生具備良好的專業(yè)知識和技能，同時還需要具備良好的人際溝通能力以及合理的心理素質(zhì)。而這些能力的培養(yǎng)和提升需要長時間的努力和實踐。在這次見習(xí)中，我親身體驗到了這些挑戰(zhàn)，并明白了我還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。
第四段：團隊合作與交流（300字）
門診見習(xí)期間，我也意識到醫(yī)生的工作是一個集體努力的結(jié)果，需要團隊合作。醫(yī)生之間相互配合，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。在與醫(yī)生和其他見習(xí)學(xué)生的交流中，我深刻感受到了團隊合作的力量。大家分享經(jīng)驗，互相幫助，在解決問題和診斷疑難病例時共同努力。通過交流，我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技巧，也學(xué)會了如何與團隊合作，如何有效地溝通。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次門診見習(xí)，我對醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的醫(yī)學(xué)技能。我也認(rèn)識到作為一名醫(yī)生，更重要的是與患者建立起良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需求，以人為本。我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)術(shù)精湛、以患者為中心的醫(yī)生，為更多的人提供幫助。因此，我決心更加努力地學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，并注重與患者的交流和關(guān)系建立。我對醫(yī)學(xué)的熱愛和對未來的期待將成為我不懈努力的動力。
門診見習(xí)心得體會篇九
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院接受臨床實踐的一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生將親身參與醫(yī)療工作，與患者進行接觸和溝通。通過門診見習(xí)，我深刻體會到了作為一名醫(yī)生所需要具備的素質(zhì)和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享一些我在門診見習(xí)中的體會和感悟。
第二段：走進門診室
走進門診室的第一天，我充滿了好奇和興奮。我站在醫(yī)生旁邊，仔細觀察他們?nèi)绾闻c患者交流，收集病史，進行體格檢查。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生們的面對每一個患者都保持著耐心和細致。他們用溫和的語言安慰病人，傾聽他們的疾苦。我理解到作為一名醫(yī)生，除了技術(shù)和知識上的要求，心靈的關(guān)懷和人文關(guān)懷同樣重要。
第三段：接觸患者的喜怒哀樂
在門診見習(xí)的過程中，我接觸到了無數(shù)的患者，有的病人滿臉笑容，帶著希望來醫(yī)院尋求治療；而有的病人則滿臉憂慮和焦慮。在每個患者的身上，我看到了各種各樣的情緒和人生故事。有一位老人患有嚴(yán)重的疾病，每次來門診都帶著樂觀的心態(tài)，面對疾病從不放棄治療。他的堅強與勇敢給了我很大的鼓勵，讓我明白了醫(yī)生需要給患者帶來的希望和力量。
第四段：醫(yī)患溝通
門診見習(xí)中，我最受益匪淺的是學(xué)會了如何與患者進行溝通。一個良好的溝通能夠提高患者的治療效果和滿意度。我學(xué)會了聆聽患者的訴求，了解他們的病痛和困擾，并通過簡單的語言解釋病情和治療方案。有一次，我遇到了一個非常沮喪的患者，他對疾病的治愈毫無信心。我花了一些時間與他交談，鼓勵他積極面對疾病，嘗試新的治療方法。最后，他對我的鼓勵表示感激，并決定繼續(xù)堅持治療。這次經(jīng)歷讓我明白了溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性。
第五段：反思與展望
通過門診見習(xí)，我反思了自己作為醫(yī)學(xué)生的不足和需要改進的地方。我認(rèn)識到醫(yī)生不僅需要科學(xué)知識，還需要扎實的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。我意識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能夠成為一名全面發(fā)展的醫(yī)生。我也展望了未來，希望自己通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能夠更好地服務(wù)于患者，為他們帶來健康和希望。
總結(jié)：
通過門診見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還更深刻地理解了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)療水平和人文關(guān)懷，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十
第一段：介紹PLCC門診
PLCC門診是一家提供綜合醫(yī)療服務(wù)的門診機構(gòu)。我在最近的一次就診中，親身體驗了他們的專業(yè)醫(yī)療團隊和先進的設(shè)備，并對PLCC門診的服務(wù)體系有了更深刻的理解。
第二段：設(shè)備先進，診療效果顯著
PLCC門診擁有一流的醫(yī)療設(shè)備。在我的一次就診中，醫(yī)生為我進行了一項超聲心動圖檢查。通過這項檢查，醫(yī)生能夠準(zhǔn)確地判斷我的心臟功能，診斷出存在的問題，并制定了個性化的治療方案。這個過程不僅十分迅速，而且非常舒適，使我感到醫(yī)療技術(shù)的進步。
第三段：專業(yè)醫(yī)療團隊
PLCC門診的醫(yī)療團隊由一群經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的醫(yī)生組成。他們都具備國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)院的背景，且持有不同領(lǐng)域的專業(yè)資格證書。在就診過程中，醫(yī)生給予了我很多耐心的解答，并詳細地向我解釋了我的病情與治療方案。這使我感到非常放心與安心，知道自己的健康正被最好的人照顧著。
第四段：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗
PLCC門診不僅提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，還提供了全方位的關(guān)懷與服務(wù)。在就診過程中，我不僅感受到了醫(yī)生的專業(yè)和貼心，還體驗到了門診的舒適環(huán)境和溫馨的氛圍。從接待員到醫(yī)生，每個人都以微笑和友好的態(tài)度迎接我們，給人一種賓至如歸的感覺。
第五段：綜上所述
通過這次就診，我對PLCC門診有了更深刻的認(rèn)識與體會。他們擁有一流的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)醫(yī)療團隊，給我提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。他們的專業(yè)性、關(guān)懷度和服務(wù)質(zhì)量讓我感到十分滿意。我相信PLCC門診是一家能夠幫助更多患者獲得健康的機構(gòu)，愿他們能繼續(xù)為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻。
總結(jié)：
PLCC門診通過提供先進的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療團隊，為患者提供了優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)。在他們的關(guān)懷和專業(yè)指導(dǎo)下，我對自己的健康有了更深刻的理解，也得到了有效的治療。我對PLCC門診表達了我最深厚的感謝，并推薦更多的人來體驗他們的專業(yè)服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十一
第一段：引言（120字）
門診樓是醫(yī)院中最繁忙的地方之一，它承載著醫(yī)生、患者和家屬的希望與期待。我最近有幸在一家大型醫(yī)院的門診樓工作，通過親身經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我在門診樓工作的心得體會。
第二段：組織與效率（240字）
門診樓的工作效率令我深感佩服。從早晨的第一位患者開始，醫(yī)生們就投入到緊張的工作當(dāng)中。他們不僅要準(zhǔn)確審詢病情，還要安排必要的檢查和治療措施。在門診樓，時間管理至關(guān)重要。醫(yī)生和護士們必須密切配合，確保患者按時完成各項檢查和治療，從而為后續(xù)就診的患者留出空間。而排隊和候診區(qū)的合理設(shè)計也起到了提高工作效率的重要作用，使患者可以有序地等待。在門診樓工作，我深刻體會到組織和效率對醫(yī)療服務(wù)的重要性。
第三段：溝通與關(guān)懷（240字）
門診樓是醫(yī)患之間溝通的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生們需要耐心傾聽患者的述說，時刻關(guān)注他們的需求和疑慮。在與患者交流時，細致入微的解釋和合理的安撫，能夠讓患者感到被關(guān)懷和被尊重。護士也扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過與患者的交談與照顧，給予他們最大限度的關(guān)懷。在門診樓工作期間，我學(xué)到了如何與不同類型的患者進行有效的溝通，以及如何更好地表達關(guān)心和理解。
第四段：團隊合作（240字）
門診樓是一個充滿活力的工作場所，每天都有大量的病人需要就診。在這樣的環(huán)境下，團隊合作至關(guān)重要。醫(yī)生、護士和助理們必須緊密合作，以確保患者得到最好的醫(yī)療服務(wù)。在工作過程中，我看到了一個高度協(xié)同的團隊如何高效運作。每個人都充分發(fā)揮自己的專長，互相配合以提高工作效率。每當(dāng)有突發(fā)情況出現(xiàn)時，團隊的組織能力和應(yīng)對措施都顯得尤為重要。團隊合作的精神使門診樓成為一個高效、和諧的工作環(huán)境。
第五段：成長與感悟（360字）
在門診樓工作的日子里，我不僅從專業(yè)技能上得到了提升，還發(fā)展了一些重要的品質(zhì)。我學(xué)會了處理工作和個人生活的平衡，因為密集的就診需求往往要求我們更多地投入。我也學(xué)會了保持冷靜和專注，在高壓環(huán)境下依然能夠保持良好的工作狀態(tài)。此外，我深刻認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。每天與不同的患者接觸，我看到了生命的脆弱與珍貴，也體會到了醫(yī)療工作者的責(zé)任與使命。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，并且對我的職業(yè)選擇更加堅定。
總結(jié)：
門診樓工作給了我許多難忘的體會。組織與效率、溝通與關(guān)懷、團隊合作以及個人成長，這些方面都讓我受益匪淺。門診樓不僅是醫(yī)生和護士工作的地方，更是患者和家屬期待康復(fù)和希望的地方。我將繼續(xù)努力，為每一位來到門診樓的患者提供最好的服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十二
在門診實習(xí)這僅僅只是我們實踐學(xué)習(xí)的第二步，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習(xí)，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
大學(xué)四年最后一個學(xué)習(xí)階段，我也將要進入實習(xí)訓(xùn)練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習(xí)，是一個相當(dāng)特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當(dāng)?shù)闹委?，提升物理治療師面對病人的思考能力?BR> 和過去在其他不同的實習(xí)單位比較起來，其他的實習(xí)單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當(dāng)感興趣，因為足部問題的分析真的相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，特別在于足部是身體負責(zé)承重的關(guān)節(jié)，當(dāng)足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導(dǎo)因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認(rèn)知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀(jì)元。
接近三個月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹(jǐn)以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當(dāng)我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴(yán)格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認(rèn)識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責(zé)老師的偏頗，反而會加以認(rèn)可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會溝通
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔(dān)老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔(dān)憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導(dǎo)。他們在工作中一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。 見習(xí)當(dāng)中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習(xí)科室。我實習(xí)的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習(xí)時，很多同學(xué)都說在門診實習(xí)沒意思，然而一個多月導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認(rèn)識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的為病人分診，指導(dǎo)病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準(zhǔn)確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習(xí)學(xué)生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴(yán)格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認(rèn)識到門診工作的重要性。
在門診學(xué)會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院對我們的實踐教學(xué)很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習(xí)心得體會篇十三
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴(yán)格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
門診見習(xí)心得體會篇十四
PLCC (Patient Led Clinician Closing)門診是一種以病人為中心的醫(yī)療模式，它的推出意味著醫(yī)療工作者將更多地傾聽和尊重病人的需求和意見。作為一位病人，我有幸在PLCC門診中接受過治療，并深深感受到這種新型醫(yī)療模式的好處。下面我將詳細介紹我在PLCC門診中的心得體會。
第一段：治療過程的個性化
PLCC門診最大的特點就是以病人為中心，注重病人的個性化需求。在門診初期，醫(yī)生會有一個詳細的訪談，全面了解病人的病情和生活習(xí)慣。根據(jù)病人的具體情況，醫(yī)生會制定一個個性化的治療計劃。在我的治療過程中，醫(yī)生針對我的病情和需求，制定了一個針對性的康復(fù)計劃，并結(jié)合我的意愿和時間來進行調(diào)整。通過這種個性化的治療方式，我感受到了醫(yī)生的關(guān)注與尊重，從而更加積極地配合治療。
第二段：積極的溝通與參與
在PLCC門診中，溝通與參與是非常重要的環(huán)節(jié)之一。與傳統(tǒng)的門診相比，PLCC門診更加注重醫(yī)生與病人之間的溝通和互動。醫(yī)生會耐心地向病人解釋病情、治療方案和康復(fù)措施，并鼓勵病人提出問題和意見。在我的治療過程中，我時常通過面對面的交流了解自己的病情以及康復(fù)的進展。醫(yī)生會耐心解答我關(guān)于治療方案的疑問，并鼓勵我積極參與康復(fù)治療。這種積極的溝通與參與讓我感到自己參與治療的決心和意愿增強了，從而提高了治療效果。
第三段：具有時間和空間的靈活性
PLCC門診中，醫(yī)生會根據(jù)病人的具體情況，提供更加靈活的就診時間和空間。病人可以根據(jù)自己的工作和生活安排來選擇就診時間，大大減少了因就醫(yī)而影響工作的問題。而且，PLCC門診中的就醫(yī)環(huán)境也不同于傳統(tǒng)的醫(yī)院。多數(shù)PLCC門診都在社區(qū)或市區(qū)的方便地段，可以減少做長途就醫(yī)的時間和費用。在我的就醫(yī)過程中，我可以根據(jù)自己的時間安排，在工作之余方便地去門診就診。這種靈活性讓我感到更加舒適和方便，也更加積極地配合治療。
第四段：醫(yī)務(wù)團隊的專業(yè)性和協(xié)作性
PLCC門診中的醫(yī)務(wù)團隊具有高度的專業(yè)性和協(xié)作性。醫(yī)生、護士和康復(fù)師會根據(jù)病人的病情和治療計劃，協(xié)同工作，為病人提供全面的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。在我的治療過程中，醫(yī)生會與康復(fù)師和護士進行定期的討論和交流，及時調(diào)整治療方案。他們之間的配合和團隊精神給我留下了深刻的印象，也讓我相信自己得到了最專業(yè)和全面的治療。
第五段：治療效果的顯著改善
通過在PLCC門診中接受治療，我的病情得到了顯著的改善。不僅僅是癥狀的緩解，還有整體的身體功能的提升。這源于醫(yī)生制定的個性化康復(fù)計劃和積極的治療溝通。在治療的過程中，我愈發(fā)自信和積極面對康復(fù)，也更加信任和依賴醫(yī)生和整個醫(yī)務(wù)團隊。在PLCC門診中，我的身心得到了很好的調(diào)配和康復(fù)，讓我重新恢復(fù)了生活的質(zhì)量和信心。
總結(jié)：
PLCC門診以病人為中心，給予病人更多的關(guān)注、尊重和參與。它提供了個性化的治療方案，積極的溝通與參與，靈活的時間和空間選擇，專業(yè)的醫(yī)務(wù)團隊和顯著的治療效果。通過這種新型的醫(yī)療模式，病人在康復(fù)的過程中可以得到更多的關(guān)懷和支持，增強了病人對康復(fù)和治療的信心和積極性。希望PLCC門診能夠得到更多的推廣和應(yīng)用，造福更多的病人。
門診見習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（100字）
醫(yī)院門診是醫(yī)學(xué)學(xué)生見習(xí)的重要環(huán)節(jié)，對于我來說，這是一次難得的機會。在醫(yī)院門診見習(xí)期間，我積極參與各項工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我在醫(yī)院門診見習(xí)中的個人心得體會。
第二段：平凡中的見識（250字）
門診見習(xí)的第一天，我對醫(yī)院內(nèi)部的工作流程和醫(yī)生診療的情況知之甚少，但是我對于這次實習(xí)充滿了期待。在門診的見習(xí)期間，我不僅僅是一個旁觀者，更成為了醫(yī)生的得力助手。我學(xué)習(xí)到了很多基礎(chǔ)的醫(yī)療知識，如測量血壓、聽診、掌握基本的急救技能等等。通過觀察醫(yī)生的工作狀態(tài)和與患者的交流，我深刻地體會到了醫(yī)生工作的辛苦和責(zé)任重大。每天，醫(yī)生都要面對大量的患者，需要細心耐心地傾聽他們的描述，進行病情分析和診斷治療。這讓我明白了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與偉大。
第三段：溝通中的挑戰(zhàn)（250字）
在醫(yī)院門診見習(xí)中，我不僅僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力。由于患者眾多，很多時候醫(yī)生的時間都很緊張，需要迅速而準(zhǔn)確地了解患者的病情，并給出診斷和治療建議。因此，我們見習(xí)生必須盡快適應(yīng)這種緊張的工作環(huán)境，與患者進行有效的溝通。我曾遇到過一位病情復(fù)雜的患者，他情緒激動而焦慮，我主動與他交流，向他解釋診療的原理和治療的方法，使他穩(wěn)定了情緒，并愿意接受治療。此次經(jīng)歷讓我懂得，與患者的良好溝通不僅能獲得更準(zhǔn)確的病情描述，還能幫助患者消除恐懼和疑慮，增加治療效果。
第四段：機遇與挑戰(zhàn)并存（250字）
醫(yī)院門診見習(xí)期間，我有幸參與一些病例的治療，遇到了一些棘手的問題。正因為如此，我深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和研究的科學(xué)，而且在實踐中存在著很多難題和困境。我想起之前我們學(xué)習(xí)的理論知識，再簡單的病例也可能并非明確，因此，需要細心觀察和分析，以確保診治的正確與安全。雖然在見習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)到了更多，增強了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。
第五段：收獲與感悟（350字）
醫(yī)院門診見習(xí)是一個充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識和技能，而且增加了自己的見識，提高了自己的人際交往能力和溝通能力。在和患者的互動中，我更加明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命，學(xué)會了關(guān)心、尊重患者，提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。在實習(xí)過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和師兄師姐，從他們身上我看到了醫(yī)學(xué)博大精深的面貌，也受到了他們的啟發(fā)和鼓勵。通過與患者的交流，我深感醫(yī)生這個職業(yè)不僅需要醫(yī)學(xué)知識，更需要同情心和責(zé)任感。醫(yī)學(xué)道路長遠而艱辛，但我堅信，只要心懷熱愛和奉獻，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我一定能夠成為一名合格的醫(yī)生。
總結(jié)（50字）
通過醫(yī)院門診見習(xí)，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的人生感悟，深刻體會到了醫(yī)生工作的重要性和艱辛。這次見習(xí)不僅增強了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇二
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，婦科門診是我們不可或缺的見習(xí)環(huán)節(jié)。在這個特殊的實習(xí)經(jīng)歷中，我有幸親身參與了婦科疾病的診斷和治療過程，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的見習(xí)實踐，分享我在婦科門診的心得體會。
首先，在婦科門診見習(xí)中，我深切意識到婦科疾病對女性的生活質(zhì)量產(chǎn)生的巨大影響。許多女患者因為不適、疼痛、異常出血等癥狀而來就診，她們在接受檢查和治療的過程中常常感到緊張和焦慮。作為一名未來的醫(yī)生，我們不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，更需要更多的關(guān)心和耐心。在與患者溝通的過程中，我盡量站在患者的角度思考問題，用簡單明了的語言向她們解釋病情和治療方案，幫助她們消除恐懼和疑慮，增加她們的信心，從而更好地配合治療。
其次，在婦科門診見習(xí)中，我深刻認(rèn)識到預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)的重要性。許多婦科疾病在早期階段常常沒有明顯的癥狀，直到疾病發(fā)展到中晚期才會出現(xiàn)明顯的問題。因此，定期婦科檢查對于女性的健康至關(guān)重要。在見習(xí)期間，我親眼目睹了一些疾病在早期發(fā)現(xiàn)后及時治療的案例，這些患者獲得了更好的療效和康復(fù)。這讓我更加堅定了向患者普及健康知識和鼓勵她們定期體檢的決心。
此外，在婦科門診見習(xí)中，我還學(xué)到了進一步提升自己醫(yī)學(xué)能力的重要性。婦科疾病涉及較為復(fù)雜的解剖學(xué)和生理學(xué)知識，需要結(jié)合病史、體檢和輔助檢查等多方面綜合判斷。在接診和診斷過程中，我時常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但這也激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學(xué)習(xí)的動力。我積極向帶教醫(yī)生請教，主動查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻和參加學(xué)術(shù)討論，以提高自己的解決問題的能力和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。婦科門診見習(xí)不僅僅是一次實踐，更是一次學(xué)習(xí)和成長的機會。
最后，在婦科門診見習(xí)中，我體會到了團隊合作的重要性。婦科門診涉及到多個專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，如咨詢、護理、檢驗、超聲等，需要各個環(huán)節(jié)的無縫銜接和緊密配合。在實踐中，我與團隊成員緊密協(xié)作，互相配合，共同為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。通過與團隊的合作，我深切意識到醫(yī)務(wù)人員之間的合作和溝通是順利完成工作的關(guān)鍵，只有團結(jié)協(xié)作，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和照顧。
綜上所述，婦科門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)學(xué)生不可或缺的實踐環(huán)節(jié)。在這個實習(xí)中，我通過與患者的溝通和合作，深刻認(rèn)識到婦科疾病對女性生活質(zhì)量的影響，預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)的重要性，自我提升醫(yī)學(xué)能力的必要性以及團隊合作的重要性。通過這次實習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗，也更加堅定了我成為一名婦科醫(yī)生的決心。我相信，將來的我將會在這個專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為更多的女性提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇三
護士門診見習(xí)是每位護理學(xué)生成為專業(yè)護士的重要一步。通過參與門診工作，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，提升專業(yè)技能，并與實際工作環(huán)境接軌。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了四周的見習(xí)，這段經(jīng)歷使我獲益匪淺。
第二段：對門診工作的初步認(rèn)識和了解
門診部門是醫(yī)院的重要組成部分，它是患者來院就診的第一站。在門診部門，我初步了解了門診收費、掛號、候診等具體工作流程，并參與了醫(yī)生的巡診、患者護理等工作。通過與老師和護士長的溝通交流，我理解了門診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，了解了要成為一名合格的門診護士需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。
第三段：見習(xí)期間的感悟和體驗
進入門診部門后，我深刻體會到了護士們的辛苦和忙碌。在門診工作中，每天需要處理大量的病歷和咨詢，同時保證患者的安全和舒適。在我見習(xí)的期間，遇到了各種各樣的患者和疾病，從兒科到內(nèi)科，從急診到慢性病，每一個患者都需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。我在與患者和家屬的交流中，提高了自己的溝通能力和情感支持能力，并學(xué)會了如何正確處理沖突和急診情況。
第四段：收獲和成長
通過護士門診見習(xí)，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還學(xué)到了很多實際操作的技巧和經(jīng)驗。在門診見習(xí)期間，我學(xué)會了如何進行靜脈采血、藥物注射和換藥等具體操作，熟悉了常見疾病的護理措施，并提高了自己的急救能力。在與老師和護士長的指導(dǎo)下，我迅速成長為一名獨立工作的實習(xí)生，并得到了醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)可和贊賞。
第五段：對護士門診見習(xí)的總結(jié)和展望
護士門診見習(xí)是我護理學(xué)生生涯中重要的一段經(jīng)歷，它使我更加了解了自己的專業(yè)，并為將來的護士工作提供了寶貴的實踐基礎(chǔ)。通過門診見習(xí)，我認(rèn)識到護士職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明白了自己在未來工作中所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名合格、有責(zé)任心的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
通過護士門診見習(xí)，我對護理職業(yè)的認(rèn)識和理解得到了拓展，也明確了自己未來的方向。我將永遠銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并將之作為我成為一名出色護士的動力和奮斗目標(biāo)。
門診見習(xí)心得體會篇四
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）
作為護理專業(yè)的學(xué)生，在完成必修課程后，需要通過實習(xí)來提升實踐能力。最近，我有幸在一家大型醫(yī)院負責(zé)護士門診的見習(xí)工作。這次見習(xí)的目的是讓我熟悉門診護理的流程，提高專業(yè)技能，并深刻體會到門診護士的重要性和責(zé)任。
第二段：見習(xí)工作內(nèi)容和過程（300字）
在門診見習(xí)期間，我每天接受了大量的門診患者，與導(dǎo)師一起進行初診和常見病癥處理。我學(xué)到了如何使用電子病歷系統(tǒng)，合理搜集患者個人信息；如何進行體格檢查和測量生命體征；如何與患者溝通，了解病情，提供必要的醫(yī)療建議。此外，我還學(xué)習(xí)了注射技巧、靜脈采血、敷料更換等基本操作，并參與了一些小型的診療操作，如拔痘、拔針等。
第三段：見習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困難（300字）
我在見習(xí)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。對于初次接觸患者溝通，我經(jīng)常感到緊張和不自信，尤其是面對一些病情復(fù)雜或情緒激動的患者。此外，護理操作的繁瑣和復(fù)雜也給我?guī)砹藟毫ΑＳ袝r候我會因為忘記某個步驟而感到愧疚和不安。但是，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下和同事們的幫助下，我漸漸克服了這些困難，提高了自己的能力。
第四段：見習(xí)心得體會（300字）
門診見習(xí)讓我對護士職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。護士在門診部的工作并不輕松，除了需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和臨床技能外，還要具備良好的溝通能力和人際交往技巧。在門診部，護士不僅要完成繁瑣的護理操作，還要充當(dāng)患者的心理支持者和健康教育者。每個患者都需要我們認(rèn)真傾聽，細心關(guān)注，并在技術(shù)上給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)。只有這樣，才能贏得患者的信任，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第五段：對未來的展望和自我規(guī)劃（300字）
通過門診見習(xí)，我明確了自己的發(fā)展方向，并認(rèn)識到自身的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，增加對護理科學(xué)的了解，改善專業(yè)技能，并定期參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會。同時，我也希望將自己的見習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)和后進，傳播護理專業(yè)的精神和價值觀。未來，我期待能成為一名合格的門診護士，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過這次門診見習(xí)，我深刻體會到了門診護士的重要性和責(zé)任，在實踐中提高了專業(yè)技能，并為自己的未來發(fā)展制定了明確的規(guī)劃。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的護士。
門診見習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹門診見習(xí)的背景和目的（200字）
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務(wù)社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學(xué)生，門診見習(xí)是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習(xí)，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和體會。門診見習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習(xí)中的個人成長和技能提升（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務(wù)，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學(xué)會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學(xué)會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習(xí)給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準(zhǔn)備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在門診見習(xí)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務(wù)和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應(yīng)對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習(xí)時間短暫，對于一些復(fù)雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導(dǎo)。然而，我始終相信通過學(xué)習(xí)和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過門診見習(xí)，我深入體驗了護士的工作與責(zé)任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認(rèn)識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力，為病患提供更貼心的護理服務(wù)，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
醫(yī)院門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生的重要階段，通過在醫(yī)院的實踐經(jīng)驗，我親身感受到了醫(yī)生的工作和醫(yī)療環(huán)境。這次門診見習(xí)讓我在現(xiàn)實生活中運用所學(xué)的理論知識，并與患者直接接觸。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于臨床實踐的技巧和經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和待提高之處。下面我將分享我在醫(yī)院門診見習(xí)過程中的個人心得和體會。
第二段：角色意識和責(zé)任感（字?jǐn)?shù)：200字）
在門診見習(xí)中，我意識到醫(yī)生不僅僅是一個傳達醫(yī)學(xué)知識的角色，更是一個患者的傾訴者和理解者。作為一個見習(xí)生，我要以尊重、關(guān)愛和責(zé)任為原則，盡量幫助患者解決問題。不僅要主動學(xué)習(xí)和掌握各種專業(yè)知識，還要學(xué)會傾聽患者的需求，理解他們的痛苦和困惑。我深刻體會到，醫(yī)生在診斷與治療的過程中承擔(dān)著患者生命安全的重任，這種責(zé)任感促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。
第三段：溝通技巧和人際關(guān)系（字?jǐn)?shù)：300字）
在門診見習(xí)中，我意識到溝通技巧和良好的人際關(guān)系對醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)知識固然重要，但是否能有效地與患者交流、理解他們的心理需求，也是關(guān)系到患者治療效果的重要因素。我學(xué)會了如何用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語，如何通過非語言表達來與患者建立信任和親和力。此外，與同事和護士之間的良好合作也是一個醫(yī)生需要具備的素質(zhì)。我深刻體會到，良好的人際關(guān)系對于一個醫(yī)生事業(yè)的發(fā)展和個人成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：獨立思考與實踐創(chuàng)新（字?jǐn)?shù)：300字）
在門診見習(xí)過程中，我逐漸發(fā)展了獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展、充滿變數(shù)的領(lǐng)域，沒有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)答案。與臨床導(dǎo)師一起面對各種疑難病例時，我開始學(xué)會獨立思考問題，利用自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗，提出可行的治療方案。同時，在臨床實踐中，我也不斷嘗試創(chuàng)新，通過應(yīng)用新的技術(shù)和方法，提高患者的治療效果。這種獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力，對于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是至關(guān)重要的。
第五段：自我反思與未來展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過這次門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到自己在醫(yī)學(xué)知識、溝通技巧、人際關(guān)系和創(chuàng)新能力方面的不足之處。我會不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己的專業(yè)知識，提高自己的溝通和人際交往能力，并在實踐中不斷嘗試創(chuàng)新。作為一名醫(yī)生，我將以更加負責(zé)任和積極的態(tài)度來對待患者，不斷完善自己的臨床技能，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇七
第一段：引言（150字）
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個過程中，我們有機會親身接觸到患者，與醫(yī)生合作，觀察疾病的診斷與治療。通過參與門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，也明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第二段：了解病患（250字）
在門診見習(xí)中，我學(xué)會了如何與病患建立良好的溝通關(guān)系。在與患者交流過程中，要用耐心、關(guān)愛與同情心來對待每一位患者。我記得有一位老人，他患有嚴(yán)重的慢性疼痛。在與他交談中，我了解到他的苦楚。通過與他的深入交流，我給予了他精神上的支持，并向醫(yī)生反饋他的需求。通過了解病患的需求與期望，我相信我們可以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生合作（300字）
門診見習(xí)也給了我們與醫(yī)生合作的機會。在這個過程中，我們能夠親眼見證醫(yī)生的診斷和治療方法。我有幸能夠跟隨一位臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，觀察他如何與患者互動，如何提問，如何判斷病情，如何制定治療方案。通過與醫(yī)生的合作，我學(xué)到了很多理論上無法學(xué)到的知識。通過這種合作，我開始明白一個合格的醫(yī)生需要具備的技能和素質(zhì)。
第四段：觀察與思考（300字）
通過在門診見習(xí)中觀察醫(yī)生的工作，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在每一個患者身上都投入了很多心血。他們不僅要通過仔細詢問病史，還要進行詳細的體檢和實驗室檢查，以確保得出準(zhǔn)確的診斷。在治療過程中，醫(yī)生必須不斷進行觀察和思考，以確定療效和調(diào)整治療方案。這讓我深刻認(rèn)識到臨床診療是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，需要細致入微的觀察和深思熟慮的決策。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過門診見習(xí)，我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我希望以患者為中心，不斷改進自己的溝通和人際交往能力。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
通過門診見習(xí)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，學(xué)會了與病患建立良好的溝通關(guān)系，同時也了解到與醫(yī)生合作的重要性。通過觀察和思考，我明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我將把這次見習(xí)的體會作為自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇八
第一段：引言（100字）
我是一名醫(yī)學(xué)生，在這個暑假期間，我參加了一次門診見習(xí)活動，跟隨資深醫(yī)生學(xué)習(xí)，接觸患者，參與診斷與治療。這次見習(xí)給我留下了深刻的印象，并使我對醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。
第二段：探索與學(xué)習(xí)（250字）
門診見習(xí)期間，我有機會接觸了大量的患者，并了解到了各種病例。我參與了病人的基礎(chǔ)診斷過程，與醫(yī)生一起記錄病史、檢測體征，還觀察了一些常見疾病的治療方法。通過與醫(yī)生的交流和親自動手，我深入了解了患者的痛苦和需求，更加明白了醫(yī)學(xué)的核心在于以人為本。我學(xué)會了如何與患者進行溝通，關(guān)注他們的需求，并在治療過程中充分尊重他們的權(quán)益。
第三段：責(zé)任與挑戰(zhàn)（300字）
在門診見習(xí)中，我深刻意識到醫(yī)生的責(zé)任和挑戰(zhàn)。每個患者都希望得到最好的治療，而醫(yī)生需要在時間和資源有限的情況下，為每個患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這需要醫(yī)生具備良好的專業(yè)知識和技能，同時還需要具備良好的人際溝通能力以及合理的心理素質(zhì)。而這些能力的培養(yǎng)和提升需要長時間的努力和實踐。在這次見習(xí)中，我親身體驗到了這些挑戰(zhàn)，并明白了我還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。
第四段：團隊合作與交流（300字）
門診見習(xí)期間，我也意識到醫(yī)生的工作是一個集體努力的結(jié)果，需要團隊合作。醫(yī)生之間相互配合，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。在與醫(yī)生和其他見習(xí)學(xué)生的交流中，我深刻感受到了團隊合作的力量。大家分享經(jīng)驗，互相幫助，在解決問題和診斷疑難病例時共同努力。通過交流，我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技巧，也學(xué)會了如何與團隊合作，如何有效地溝通。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次門診見習(xí)，我對醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和未來的醫(yī)生職業(yè)有了更深刻的理解。我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的醫(yī)學(xué)技能。我也認(rèn)識到作為一名醫(yī)生，更重要的是與患者建立起良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需求，以人為本。我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)術(shù)精湛、以患者為中心的醫(yī)生，為更多的人提供幫助。因此，我決心更加努力地學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，并注重與患者的交流和關(guān)系建立。我對醫(yī)學(xué)的熱愛和對未來的期待將成為我不懈努力的動力。
門診見習(xí)心得體會篇九
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院接受臨床實踐的一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生將親身參與醫(yī)療工作，與患者進行接觸和溝通。通過門診見習(xí)，我深刻體會到了作為一名醫(yī)生所需要具備的素質(zhì)和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享一些我在門診見習(xí)中的體會和感悟。
第二段：走進門診室
走進門診室的第一天，我充滿了好奇和興奮。我站在醫(yī)生旁邊，仔細觀察他們?nèi)绾闻c患者交流，收集病史，進行體格檢查。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生們的面對每一個患者都保持著耐心和細致。他們用溫和的語言安慰病人，傾聽他們的疾苦。我理解到作為一名醫(yī)生，除了技術(shù)和知識上的要求，心靈的關(guān)懷和人文關(guān)懷同樣重要。
第三段：接觸患者的喜怒哀樂
在門診見習(xí)的過程中，我接觸到了無數(shù)的患者，有的病人滿臉笑容，帶著希望來醫(yī)院尋求治療；而有的病人則滿臉憂慮和焦慮。在每個患者的身上，我看到了各種各樣的情緒和人生故事。有一位老人患有嚴(yán)重的疾病，每次來門診都帶著樂觀的心態(tài)，面對疾病從不放棄治療。他的堅強與勇敢給了我很大的鼓勵，讓我明白了醫(yī)生需要給患者帶來的希望和力量。
第四段：醫(yī)患溝通
門診見習(xí)中，我最受益匪淺的是學(xué)會了如何與患者進行溝通。一個良好的溝通能夠提高患者的治療效果和滿意度。我學(xué)會了聆聽患者的訴求，了解他們的病痛和困擾，并通過簡單的語言解釋病情和治療方案。有一次，我遇到了一個非常沮喪的患者，他對疾病的治愈毫無信心。我花了一些時間與他交談，鼓勵他積極面對疾病，嘗試新的治療方法。最后，他對我的鼓勵表示感激，并決定繼續(xù)堅持治療。這次經(jīng)歷讓我明白了溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性。
第五段：反思與展望
通過門診見習(xí)，我反思了自己作為醫(yī)學(xué)生的不足和需要改進的地方。我認(rèn)識到醫(yī)生不僅需要科學(xué)知識，還需要扎實的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。我意識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能夠成為一名全面發(fā)展的醫(yī)生。我也展望了未來，希望自己通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能夠更好地服務(wù)于患者，為他們帶來健康和希望。
總結(jié)：
通過門診見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還更深刻地理解了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)療水平和人文關(guān)懷，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十
第一段：介紹PLCC門診
PLCC門診是一家提供綜合醫(yī)療服務(wù)的門診機構(gòu)。我在最近的一次就診中，親身體驗了他們的專業(yè)醫(yī)療團隊和先進的設(shè)備，并對PLCC門診的服務(wù)體系有了更深刻的理解。
第二段：設(shè)備先進，診療效果顯著
PLCC門診擁有一流的醫(yī)療設(shè)備。在我的一次就診中，醫(yī)生為我進行了一項超聲心動圖檢查。通過這項檢查，醫(yī)生能夠準(zhǔn)確地判斷我的心臟功能，診斷出存在的問題，并制定了個性化的治療方案。這個過程不僅十分迅速，而且非常舒適，使我感到醫(yī)療技術(shù)的進步。
第三段：專業(yè)醫(yī)療團隊
PLCC門診的醫(yī)療團隊由一群經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的醫(yī)生組成。他們都具備國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)院的背景，且持有不同領(lǐng)域的專業(yè)資格證書。在就診過程中，醫(yī)生給予了我很多耐心的解答，并詳細地向我解釋了我的病情與治療方案。這使我感到非常放心與安心，知道自己的健康正被最好的人照顧著。
第四段：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗
PLCC門診不僅提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，還提供了全方位的關(guān)懷與服務(wù)。在就診過程中，我不僅感受到了醫(yī)生的專業(yè)和貼心，還體驗到了門診的舒適環(huán)境和溫馨的氛圍。從接待員到醫(yī)生，每個人都以微笑和友好的態(tài)度迎接我們，給人一種賓至如歸的感覺。
第五段：綜上所述
通過這次就診，我對PLCC門診有了更深刻的認(rèn)識與體會。他們擁有一流的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)醫(yī)療團隊，給我提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。他們的專業(yè)性、關(guān)懷度和服務(wù)質(zhì)量讓我感到十分滿意。我相信PLCC門診是一家能夠幫助更多患者獲得健康的機構(gòu)，愿他們能繼續(xù)為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻。
總結(jié)：
PLCC門診通過提供先進的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療團隊，為患者提供了優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)。在他們的關(guān)懷和專業(yè)指導(dǎo)下，我對自己的健康有了更深刻的理解，也得到了有效的治療。我對PLCC門診表達了我最深厚的感謝，并推薦更多的人來體驗他們的專業(yè)服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十一
第一段：引言（120字）
門診樓是醫(yī)院中最繁忙的地方之一，它承載著醫(yī)生、患者和家屬的希望與期待。我最近有幸在一家大型醫(yī)院的門診樓工作，通過親身經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我在門診樓工作的心得體會。
第二段：組織與效率（240字）
門診樓的工作效率令我深感佩服。從早晨的第一位患者開始，醫(yī)生們就投入到緊張的工作當(dāng)中。他們不僅要準(zhǔn)確審詢病情，還要安排必要的檢查和治療措施。在門診樓，時間管理至關(guān)重要。醫(yī)生和護士們必須密切配合，確保患者按時完成各項檢查和治療，從而為后續(xù)就診的患者留出空間。而排隊和候診區(qū)的合理設(shè)計也起到了提高工作效率的重要作用，使患者可以有序地等待。在門診樓工作，我深刻體會到組織和效率對醫(yī)療服務(wù)的重要性。
第三段：溝通與關(guān)懷（240字）
門診樓是醫(yī)患之間溝通的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生們需要耐心傾聽患者的述說，時刻關(guān)注他們的需求和疑慮。在與患者交流時，細致入微的解釋和合理的安撫，能夠讓患者感到被關(guān)懷和被尊重。護士也扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過與患者的交談與照顧，給予他們最大限度的關(guān)懷。在門診樓工作期間，我學(xué)到了如何與不同類型的患者進行有效的溝通，以及如何更好地表達關(guān)心和理解。
第四段：團隊合作（240字）
門診樓是一個充滿活力的工作場所，每天都有大量的病人需要就診。在這樣的環(huán)境下，團隊合作至關(guān)重要。醫(yī)生、護士和助理們必須緊密合作，以確保患者得到最好的醫(yī)療服務(wù)。在工作過程中，我看到了一個高度協(xié)同的團隊如何高效運作。每個人都充分發(fā)揮自己的專長，互相配合以提高工作效率。每當(dāng)有突發(fā)情況出現(xiàn)時，團隊的組織能力和應(yīng)對措施都顯得尤為重要。團隊合作的精神使門診樓成為一個高效、和諧的工作環(huán)境。
第五段：成長與感悟（360字）
在門診樓工作的日子里，我不僅從專業(yè)技能上得到了提升，還發(fā)展了一些重要的品質(zhì)。我學(xué)會了處理工作和個人生活的平衡，因為密集的就診需求往往要求我們更多地投入。我也學(xué)會了保持冷靜和專注，在高壓環(huán)境下依然能夠保持良好的工作狀態(tài)。此外，我深刻認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。每天與不同的患者接觸，我看到了生命的脆弱與珍貴，也體會到了醫(yī)療工作者的責(zé)任與使命。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，并且對我的職業(yè)選擇更加堅定。
總結(jié)：
門診樓工作給了我許多難忘的體會。組織與效率、溝通與關(guān)懷、團隊合作以及個人成長，這些方面都讓我受益匪淺。門診樓不僅是醫(yī)生和護士工作的地方，更是患者和家屬期待康復(fù)和希望的地方。我將繼續(xù)努力，為每一位來到門診樓的患者提供最好的服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十二
在門診實習(xí)這僅僅只是我們實踐學(xué)習(xí)的第二步，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習(xí)，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
大學(xué)四年最后一個學(xué)習(xí)階段，我也將要進入實習(xí)訓(xùn)練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習(xí)，是一個相當(dāng)特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當(dāng)?shù)闹委?，提升物理治療師面對病人的思考能力?BR> 和過去在其他不同的實習(xí)單位比較起來，其他的實習(xí)單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當(dāng)感興趣，因為足部問題的分析真的相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，特別在于足部是身體負責(zé)承重的關(guān)節(jié)，當(dāng)足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導(dǎo)因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認(rèn)知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀(jì)元。
接近三個月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹(jǐn)以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當(dāng)我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴(yán)格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認(rèn)識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責(zé)老師的偏頗，反而會加以認(rèn)可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會溝通
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔(dān)老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔(dān)憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導(dǎo)。他們在工作中一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。 見習(xí)當(dāng)中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習(xí)科室。我實習(xí)的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習(xí)時，很多同學(xué)都說在門診實習(xí)沒意思，然而一個多月導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認(rèn)識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的為病人分診，指導(dǎo)病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準(zhǔn)確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習(xí)學(xué)生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴(yán)格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認(rèn)識到門診工作的重要性。
在門診學(xué)會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院對我們的實踐教學(xué)很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習(xí)心得體會篇十三
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴(yán)格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
門診見習(xí)心得體會篇十四
PLCC (Patient Led Clinician Closing)門診是一種以病人為中心的醫(yī)療模式，它的推出意味著醫(yī)療工作者將更多地傾聽和尊重病人的需求和意見。作為一位病人，我有幸在PLCC門診中接受過治療，并深深感受到這種新型醫(yī)療模式的好處。下面我將詳細介紹我在PLCC門診中的心得體會。
第一段：治療過程的個性化
PLCC門診最大的特點就是以病人為中心，注重病人的個性化需求。在門診初期，醫(yī)生會有一個詳細的訪談，全面了解病人的病情和生活習(xí)慣。根據(jù)病人的具體情況，醫(yī)生會制定一個個性化的治療計劃。在我的治療過程中，醫(yī)生針對我的病情和需求，制定了一個針對性的康復(fù)計劃，并結(jié)合我的意愿和時間來進行調(diào)整。通過這種個性化的治療方式，我感受到了醫(yī)生的關(guān)注與尊重，從而更加積極地配合治療。
第二段：積極的溝通與參與
在PLCC門診中，溝通與參與是非常重要的環(huán)節(jié)之一。與傳統(tǒng)的門診相比，PLCC門診更加注重醫(yī)生與病人之間的溝通和互動。醫(yī)生會耐心地向病人解釋病情、治療方案和康復(fù)措施，并鼓勵病人提出問題和意見。在我的治療過程中，我時常通過面對面的交流了解自己的病情以及康復(fù)的進展。醫(yī)生會耐心解答我關(guān)于治療方案的疑問，并鼓勵我積極參與康復(fù)治療。這種積極的溝通與參與讓我感到自己參與治療的決心和意愿增強了，從而提高了治療效果。
第三段：具有時間和空間的靈活性
PLCC門診中，醫(yī)生會根據(jù)病人的具體情況，提供更加靈活的就診時間和空間。病人可以根據(jù)自己的工作和生活安排來選擇就診時間，大大減少了因就醫(yī)而影響工作的問題。而且，PLCC門診中的就醫(yī)環(huán)境也不同于傳統(tǒng)的醫(yī)院。多數(shù)PLCC門診都在社區(qū)或市區(qū)的方便地段，可以減少做長途就醫(yī)的時間和費用。在我的就醫(yī)過程中，我可以根據(jù)自己的時間安排，在工作之余方便地去門診就診。這種靈活性讓我感到更加舒適和方便，也更加積極地配合治療。
第四段：醫(yī)務(wù)團隊的專業(yè)性和協(xié)作性
PLCC門診中的醫(yī)務(wù)團隊具有高度的專業(yè)性和協(xié)作性。醫(yī)生、護士和康復(fù)師會根據(jù)病人的病情和治療計劃，協(xié)同工作，為病人提供全面的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。在我的治療過程中，醫(yī)生會與康復(fù)師和護士進行定期的討論和交流，及時調(diào)整治療方案。他們之間的配合和團隊精神給我留下了深刻的印象，也讓我相信自己得到了最專業(yè)和全面的治療。
第五段：治療效果的顯著改善
通過在PLCC門診中接受治療，我的病情得到了顯著的改善。不僅僅是癥狀的緩解，還有整體的身體功能的提升。這源于醫(yī)生制定的個性化康復(fù)計劃和積極的治療溝通。在治療的過程中，我愈發(fā)自信和積極面對康復(fù)，也更加信任和依賴醫(yī)生和整個醫(yī)務(wù)團隊。在PLCC門診中，我的身心得到了很好的調(diào)配和康復(fù)，讓我重新恢復(fù)了生活的質(zhì)量和信心。
總結(jié)：
PLCC門診以病人為中心，給予病人更多的關(guān)注、尊重和參與。它提供了個性化的治療方案，積極的溝通與參與，靈活的時間和空間選擇，專業(yè)的醫(yī)務(wù)團隊和顯著的治療效果。通過這種新型的醫(yī)療模式，病人在康復(fù)的過程中可以得到更多的關(guān)懷和支持，增強了病人對康復(fù)和治療的信心和積極性。希望PLCC門診能夠得到更多的推廣和應(yīng)用，造福更多的病人。