最熱瑯琊榜心得體會總結(jié)(案例18篇)

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    在撰寫心得體會時,我們應(yīng)該客觀真實地反映自己的思考和感受。寫心得體會時,要注意邏輯性和條理性,使文章通順易讀。以下是我為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給你們一些啟發(fā)和指導(dǎo),同時也希望大家能夠積極思考并總結(jié)自己的心得體會,以便更好地成長和進步。讓我們一起來看看吧!
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇一
    一年一度的春節(jié)晚會,今年的春節(jié)晚會讓我期盼已久的春晚盛餐,晚八點整,我看到了自己很喜歡演員冬麗婭、尼格,今年還新增了演員張舒越。她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場了,今年的主持人很有創(chuàng)意,是老帶新的風格。
    歲月的推移,不知不覺春晚在百姓的心里已經(jīng)是根深蒂固,變成了新的民俗,組成了春節(jié)的一部分。中國人百姓每年看了春晚,都會跟春晚主持人倒數(shù)除夕倒計時,開始安排放煙花,自然地過渡到了吃餃子的環(huán)節(jié),春節(jié)是老百姓生活中最隆重的節(jié)日,過完這個節(jié)日才算是進入一個新的年頭。
    我們一家人吃著年夜飯,觀看20__虎年春節(jié)晚會直播,悅耳動聽的新年歌曲,幽默有趣的小品,還有讓人耳目一新的魔術(shù)表演,讓我覺得今年的春晚真的非常好看又有新鮮感,隨著20__年央視春晚的播出,這頓中國人每年最重要的文化大餐正式上桌。春晚播出的同時,其在全民大聯(lián)歡、傳遞正能量等方面的全新藝術(shù)呈現(xiàn)方式也成為觀眾討論的熱點。
    在這一天,全國的人民舉杯歡慶,共聚一堂迎接心新年的到來,犒勞辛苦了一年的自己,為來年風調(diào)雨順,平安開心健康的洗禮。春晚也是中華傳統(tǒng)文化展示的大舞臺,融合現(xiàn)代音樂元素與西北民間藝術(shù)為一體,新穎的形式讓觀眾感受到極強的藝術(shù)感染力;語言類節(jié)目是春晚舞臺最能反映當下生活、針砭時弊的藝術(shù)形式。
    每年的除夕夜都是讓人十分開心的時光,家家戶戶燈火通明,就為了迎接新年財神爺?shù)牡絹?,保佑家人身體健康,來年萬事順心,學(xué)業(yè)有成等等。這些年,春晚在人們的記憶中,留下了很深的烙印,它和年夜飯、吃餃子、放鞭炮一樣,已經(jīng)逐漸成為中國人的新民俗了。春晚能伴隨著我們走過了這么多年,這也反映出了春晚還真是我們除夕之夜不可缺少的一道文化大餐。
    然而每一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,都沒有讓我們失望,贏得所有人的喜愛,這是春晚一直傳承下來的重要因素,它讓我們懂得新年的意義,同時向全世界展示中國的傳統(tǒng)文化,讓中華兒女的子孫后代永遠銘記著春節(jié)要記得回家過年,無論路途有多遙遠,總是有人盼望著你踏上歸家的路途。
    好了,這是我今年觀看春晚的感悟,也祝大家萬事順心,新年快樂!
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇二
    教師教學(xué)心得體會范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。
    伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,當我空閑下來細細回顧這學(xué)期的工作時,深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力,同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會:
    一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,課上進行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認真聽課,認真完成作業(yè)的習(xí)慣。
    二、關(guān)心愛護每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!边@個年齡段孩子的心靈是純潔的,同時也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒,去呵護。平時多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光,也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué),課下我們像朋友的相處,融洽的師生關(guān)系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
    三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。3—6歲,對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期,是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時期。作為一名幼兒教師,應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期,促進兒童智力,言語及個性地快速發(fā)展。同時在對不同類型,不同個性的學(xué)生,應(yīng)該有針對性地進行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,為了讓她們盡快的融入到這個集體,我利用下課后的時間給她們補課,積極和家長交流意見,經(jīng)過2個月的時間,她們的進步很大。
    雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇三
    近年來,瑯琊榜成為了中國文化界的現(xiàn)象級現(xiàn)象,也影響和吸引了無數(shù)的讀者。作為一部歷史背景與現(xiàn)實情節(jié)相結(jié)合的長篇小說,瑯琊榜給我?guī)砹藷o窮的思考和體會。通過閱讀瑯琊榜,我深深體會到了人生的無奈與悲涼,理解了人性的復(fù)雜與矛盾,并從中獲得了一些啟示。
    在瑯琊榜中,作者以骨鮮血的手法勾勒出了一個個具有復(fù)雜內(nèi)心的角色。他們或忠誠或背叛,或傲慢或謙遜,每一個人都展現(xiàn)出了人性復(fù)雜的一面。其中,蕭景睿作為小人物以一腔正義而屹立于這個可以葬送正義的困境中,我覺得他是最可愛的。他身處的聰明人陷阱和黑暗權(quán)謀之中,被流言蜚語所依仗,然而他依然堅守自己的理想和原則,用他的行動證明了他內(nèi)心的真善美。通過這個角色,我感受到了人們在現(xiàn)實中往往充滿了迷茫和選擇,但是只要我們內(nèi)心始終堅持著真理和善良,就一定能戰(zhàn)勝黑暗。
    瑯琊榜中山河的忠誠也給我留下了深刻的印象。他在劇中一直忠誠于蕭景睿,為了蕭景睿奉獻出了自己的一切。山河是個懂事的孩子,一直以來都被責難和負擔所壓迫,但他依舊選擇了堅守自己的初心。他承受著命運的磨難,卻從不妥協(xié),不放棄。正是這種忠誠和信仰,讓山河成為了瑯琊榜中的一員熠熠之星。在現(xiàn)實中,忠誠這個詞并不陌生,但能像山河一樣真正做到忠誠的人卻少之又少。所以在瑯琊榜中,我學(xué)到了忠誠的重要性,理解了忠誠的可貴。
    在瑯琊榜中,權(quán)謀與陰謀交織,每個人都像棋子一樣被操控。其中,蕭景睿和崔曙被漩渦般的權(quán)謀吞噬,變得脆弱而堅強。蕭景睿固執(zhí)而痛苦地追求公正,崔曙則機智而無奈地追求利益。兩人有著完全不同的思想信念,但在權(quán)謀的迷霧中逐漸發(fā)現(xiàn)了彼此的共通之處。他們有時像朋友一樣互相扶持,有時像敵人一樣拆臺,但最終都在權(quán)謀面前妥協(xié)和崩潰。通過他們的遭遇,我明白了權(quán)謀的復(fù)雜性和殘酷性,并思考人們在權(quán)謀面前如何保持清醒,如何堅守初衷。
    觀察瑯琊榜中的人物,我深感人性的矛盾和復(fù)雜。每個人都有自己的私欲和野心,每個人背后都隱藏著不為人知的故事。我始終覺得,瑯琊榜中的每一個人都是一個寫實,每一個人都有著真實的情感和思想,他們走在了不同的道路上,有了不同的命運,但他們卻共同經(jīng)歷著人生的起伏和曲折。在現(xiàn)實生活中,我們也常常面臨著權(quán)力和欲望的刺激,我們也會有矛盾和迷茫,但只有堅持內(nèi)心的善良和正義,才能化解這些矛盾,走向更美好的未來。
    總而言之,閱讀瑯琊榜給我?guī)砹藢ΜF(xiàn)實的深思和對人性的理解。通過這部小說,我看到了人生的無奈與悲涼,同時也看到了人性的復(fù)雜和矛盾。在瑯琊榜的世界中,我感受到了真善美的力量,也體會到了生活中的冷酷和陰暗。通過瑯琊榜,我明白了人生中的波折和磨難,也學(xué)會了保持內(nèi)心的善良和正義。因此,我相信瑯琊榜將一直伴隨著我,給我力量和啟示。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇四
    今年的春晚我還是跟往常一樣的期待,坐在電視旁邊,心里默默數(shù)著時間,終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看,首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞,還有改版過的《過年disco》歌曲,我超級喜歡這歌曲,真的實在太好聽了!
    今年的央視春晚舞臺絢麗多彩,變幻莫測的場景讓人流連忘返,充分準備的演員們都把精力放在節(jié)目上,給大家呈現(xiàn)一個陣容宏觀的集體舞蹈,幽默風趣的小品、相聲、悅耳動聽的獨唱歌曲,還有耳目一新的魔術(shù)表演等等,可謂是臺上一分鐘,臺下十年功勤勞苦練,給全國觀眾展現(xiàn)一個全新完美無瑕的春晚晚會。
    今年的春晚是一年比一年精彩,其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚,撲克牌不知不覺變音符和琴鍵,他與他的搭檔非常默契,一會兒就與他的搭檔互換了位置,在最后的時候,他的搭檔就神不知,鬼不覺的跑到觀眾席了,觀眾們紛紛叫好。
    時間就好像一個小彩旗一樣旋轉(zhuǎn),從開場到凌晨的鐘聲響起,一刻都不能歇息,因為她是時間的使者,時光的流轉(zhuǎn),四季的輪回,除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思,就出除了好看之外就沒有什么特別的了,再看看今年20__虎年的春晚,感覺跟之前不一樣了,因為今年我剛好上了小學(xué),感覺時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級了。
    一年一度的春晚晚會,總是讓人快樂又難忘,爸爸說,新的一年就代表著每個人都長大了一歲,意味著我長大一歲,爸爸媽媽就老了一歲,所以,我一定要好好孝順我爸媽,這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心,平平安安,還有就是學(xué)業(yè)有成!
    好了不說了,看完春晚,我要去睡覺了,明天還要早起去拜年,再見!
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇五
    “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化,老師自己就必須有自己的道德準則。師德,永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則,師德培訓(xùn)是極為重要的,每一所學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。
    根據(jù)新的形勢與要求,對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù),近幾年來,我們劉家莊小學(xué)在堅持完善教師師德培訓(xùn)方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,我校組織全體26名教師進行了師德專題培訓(xùn)。與往年相比,此次師德培訓(xùn)結(jié)合實際、因地制宜、求真務(wù)實?,F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下:
    一、過程落實,成效顯著
    1、形式多樣,過程落實。這次師德培訓(xùn),我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過常培訓(xùn)采取了大會學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結(jié)合的形式進行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。
    2、為期十天的培訓(xùn),老師們都能準時參加學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,老師們都能堅持學(xué)習(xí),認真聽取,使本次培訓(xùn)在會風、學(xué)風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。
    3、注重評價,落實行動。在培訓(xùn)的實施過程中,我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實,在這10天中,老師們認真學(xué)習(xí),認真總結(jié)經(jīng)驗,查找自身不足,不斷改進工作措施,創(chuàng)新工作方法,使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。
    二、統(tǒng)一部署,精心組織。
    1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實,從而確保此次培訓(xùn)順利開展,各項活動落到實處。
    2、制訂培訓(xùn)計劃。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神,經(jīng)過反復(fù)研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓(xùn)的實效性,制定了本校小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計劃。在計劃中,對培訓(xùn)目標、培訓(xùn)方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責,在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責任到位,使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強,以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作,必須常抓不懈,努力為學(xué)校的健康、和-諧發(fā)展作保障。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇六
    為進一步弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)精神,激發(fā)醫(yī)院護士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,促進醫(yī)院護理隊伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè),大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護士節(jié)來臨時之際,在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護士節(jié)慶祝暨表彰大會,醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護士及部分家屬代表歡聚一堂,共同慶祝這個屬于護士們的節(jié)日。
    會議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時強主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理者”予以通報表揚的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護士”“優(yōu)秀護理管理工作者”“優(yōu)秀護理團隊”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護士”予以通報表揚的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報表揚的通知》等文件精神,對獲得黃石市“優(yōu)秀護士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護理團隊”內(nèi)二科護理部進行了表楊,對醫(yī)院“最美護士”鄭奇芳等5名護士、醫(yī)院護士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護士進行了表彰、頒獎。
    醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護士家屬代表,向參加表彰大會的所有護士獻花,獻上一片真誠的美好的祝愿,場面溫馨動人。
    護理部主任胡鳳玲對20_年護理工作進行回顧與總結(jié),向辛勤工作,努力拼搏,勇挑重擔的全院護理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,向獲獎護士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝,向長期以來關(guān)心、支持、重視護理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,號召全院護士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,攜起手來,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去,為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻。
    優(yōu)秀護士代表鄭淑玲發(fā)言,表示立足臨床,在今后的護理工作中,更加努力,以病人為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
    醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護理工作取得的成績給予充分的肯定,號召大家向獲獎護士學(xué)習(xí),同時希望護士們再接再勵,不斷提高護理服務(wù),為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇七
    “當告別拉開窗簾,當回想睡在胸前,要說再會真的很傷感,只有夢仍舊噴鼻甜?!笔堑?,從本日開端,更正確的說,是從昨天踏上回家的大巴開端,軍訓(xùn),就已經(jīng)成為回想了。大概對一些人來說,這是值得開心的事,然則,我想說,我真的很不舍,有些迷戀,更有些傷感。
    軍訓(xùn)第一天——陰
    軍訓(xùn)第二天——晴
    第二天的練習(xí)仍舊很苦,已經(jīng)進入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊的叫板,同硯們已經(jīng)進入了準武士狀況,充實顯現(xiàn)出了我們五分隊的氣力。是日的感受真的很爽,由于小黑營長開端表彰我們五分隊了,五分隊也樂成逾越了六分隊。固然仍舊很累,但我知道我們的盡力,收到了成效。那種樂成后的高傲,讓我也體驗到做為武士的費力與快活。
    軍訓(xùn)第三天、第四天——多云
    末了兩天的練習(xí)有苦有樂,有悲傷,有惱怒。練習(xí)的科目多了,然則強度并沒有淘汰,仍舊的累,仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴酷的練習(xí)比擬,我們這點苦和累基礎(chǔ)不算什么。
    軍訓(xùn)固然只有短暫的四天,但我學(xué)到了許多。在這幾天里,我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里,我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天,我學(xué)到了對峙才氣成功;在這幾天,我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進步的,要學(xué)會向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天,我長生難忘。
    末了,再會,教官們!再會,練習(xí)場!再會,我的軍訓(xùn)!
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇八
    20xx即將結(jié)束,來到公司的這四個多月我完成了從學(xué)生到職場新人的脫變,在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下,經(jīng)過自身努力,認真負責的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項?,F(xiàn)將個人這段時間工作情景總結(jié)如下:
    一、主要工作資料:
    1、前臺人員接待工作;
    2、辦公室環(huán)境維護;
    3、辦公用品及辦公設(shè)備采購;
    4、設(shè)施設(shè)備維修;
    5、辦公室各項費用繳納;
    6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
    7、購買飲用水;
    8、發(fā)布招聘信息,初步篩選簡歷,安排面試時間,場所及面試官面試;
    9、公司法定假日休假確認與通知;
    10、各項表格制作,發(fā)布公務(wù)通知;
    11、統(tǒng)計員工考勤并做詳細記錄;
    12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項工作;
    13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
    二、工作中取得的收獲。
    首先,這段時間我已完全熟悉行政助理的工作資料,在此異常感激唐總對我這個初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任,還有大家的進取配合。
    其次,在工作中很快與同事熟悉并融洽相處,進取解決大家在工作中遇到的各種問題,如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購買辦公用品、維護辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修,其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公,每當這種情景出現(xiàn)我都第一時間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問題,極力為大家營造一個舒適的辦公環(huán)境。
    最終,本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉,對活動方案,準備工作,活動執(zhí)行的細節(jié)等事項經(jīng)行反復(fù)討論研究,經(jīng)本部門全體人員的精心準備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準備了豐富的娛樂活動及獎品,并負責活動主持,讓本次活動更加豐富多彩。
    三、工作中存在的問題:
    2、心再細一點,工作再得細點,避免出現(xiàn)不必要的錯誤,進一步提高辦文質(zhì)量;
    3、加強各方面本事的煅煉,不斷提高自我的辦事、辦文本事,提高工作效率;
    4、在接待來訪客戶的時候不夠熱情,缺乏正確的禮儀,在接下來的工作中必須認真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
    總結(jié)今年的工作,盡管有了必須的提高,但在很多方面還存在著不足,我深切認識到自我知識面的不全面,很多實際工作上理論與實踐無法完全連接起來。個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中,我應(yīng)當加強學(xué)習(xí),用知識指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高,不斷提升。經(jīng)過各種途徑進行學(xué)習(xí),利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強本事,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
    行政人事工作是比較雜的工作,我必須認真對待每一個細微的地方,做到事無巨細。如何做好一個合格的行政助理,我看了相關(guān)的資料要求,比如博學(xué)多才,知識廣博,處世經(jīng)驗豐富。處世細心,善于察言觀色,了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠遠不夠。如何讓自我的工作有一個更大的提高與提高,這是我所迫切尋求的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇九
    來到x中學(xué)也有了一段時間了,在這段日子里,我作為新任教師擔任著xx班和xx班兩個班的英語教師。經(jīng)過了一段時間的工作,我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個班的情況。作為一名新教師,其實我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動學(xué)生們學(xué)習(xí)的辦法,但是也正是因為我是一名新老師,在真正的工作中,我也感受到了自己經(jīng)驗不足所帶來的無力感。
    這是一種難以啟齒的感覺,明明是作為老師,但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因為這些小事故將課堂弄的活躍了起來,但是作為一名高中老師,我還是要以嚴謹?shù)墓ぷ髯鳛橹饕熑巍?BR>    在對同學(xué)的情況有了一定的了解之后,我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況,或是聽聽老師們的意見。說到底,是我這個新手老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少,第一次面對自己要負責到底的班級感到有些慌亂。但是,其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法,聽著他們的意見,我又覺得思維活躍了起來,想到了一些可以用的上的方法!
    在結(jié)合了自己對同學(xué)的認識,老師們對同學(xué)們的認識,以及課代表等同學(xué)對自己的認識,我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),我從基本教起,同時也加寬了知識點,也給基礎(chǔ)好的同學(xué)教會了一些額外的知識,并鞏固了基礎(chǔ)。
    在之后的教學(xué)中,我由簡入繁,帶動學(xué)生的積極性,多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學(xué),就算答錯也不打擊,進而鼓勵并繼續(xù)給同學(xué)機會,帶動學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
    在這段工作時間里,我學(xué)會了很多,也看清楚了很多。自己作為老師的不足,也漸漸的在工作當中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學(xué)生,我也學(xué)會了去主動找到自己的錯誤,及時的去改正自己的問題。
    現(xiàn)在工作了這么久,我依舊不敢稱自己為一名合格的老師,和班上的其他老師相比,尤其是班主任老師,我現(xiàn)在的能力實在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢,作為新老師,我很容易的就融入到了學(xué)生當中,這讓我在了解學(xué)生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運用這個優(yōu)勢,找出適合自己的教學(xué)路徑。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十
    在《瑯琊榜》這部劇中,各種角色各自為戰(zhàn),斗智斗勇。他們的經(jīng)歷、人生哲理令人深思。在看完這部劇后,我深深地被角色們所傳達的心態(tài)感動。他們背負著過去的遺憾,面臨著未來的挑戰(zhàn),但是,他們依然不忘初心,永遠堅定著自己的信念。因此,從瑯琊榜這部劇中,我們能夠?qū)W得許多關(guān)于生活、人生以及人性方面的體會。
    第二段:吳邪的勇氣和智慧
    吳邪是《瑯琊榜》中所塑造的典型角色之一,他是個聰明、勇敢、機智的年輕人。吳邪的勇氣和智慧激勵著他周圍的人。在他遇到各種危險的時候,他總是能夠鎮(zhèn)定自若,安排好下一步的行動。這是因為他有著不屈不撓的毅力和堅定的信念,他永遠相信好人終將戰(zhàn)勝惡人。吳邪的經(jīng)歷告訴我們:人生需要勇氣和堅定的信念,只有這樣才能夠在逆境中求生存,在困難中取勝。
    第三段:林殊的機智和深謀遠慮
    林殊是一位懂得如何融合軍事、政治和心理戰(zhàn)術(shù)的梟雄。他一心想要為國家民族謀求利益,沒有外敵的入侵,他也能夠?qū)⒆约旱木械絿野参V?。林殊的成功是靠著他的機智和清晰的思路,他總能做出明智的決策。就算他面臨著幾乎不可能成功的事情,他依然能夠以身作則,帶領(lǐng)他周圍的人完成任務(wù)。林殊的生涯告訴我們:足夠的思維能力和耐心是一位出色的領(lǐng)袖,同時也是個普通人所必需的。
    第四段:聶鋒的簡單粗暴和人性啟示
    聶鋒是一位有堅不摧的意志和人性美的武功高手。他有著鐵面的外表和柔軟的內(nèi)心,他的個性雖然簡單粗暴,但是他借助自己的武功和堅定的信念救了許多無助之人。聶鋒的時常讓我們明白:人性的美好在于,比起道德的準則,人類的善良和真情更為深刻和有意義。 聶鋒也教會了我們堅定的信念和自律的重要性。
    第五段:結(jié)尾
    總的來說,通過《瑯琊榜》中人物的塑造,我們可以看出,成功,不僅需要的是勇氣、智慧、堅定的信念、機智等等,而且也需要一個正面的心態(tài)來接受挑戰(zhàn),是一個成功的人,面對一切都 絕不退縮并憑借著自己的努力和其他成功的人共同取向勝利。 希望我們在看《瑯琊榜》的過程中,也能夠掌握到這些人生的智慧,接受失敗和挫折后,不忘記繼續(xù)向前奮斗。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十一
    總結(jié)是一種回顧與梳理的過程,對于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個階段結(jié)束之際,總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié),它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進,從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。
    段落二:生活中的總結(jié)
    生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié),我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑,找到解決問題的辦法,提高自己的生活質(zhì)量和幸福感??偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑,我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道,提高自己的批判性思維和問題解決能力。
    段落三:工作中的總結(jié)
    工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),通過總結(jié)我們可以找到問題的根源,分析問題的原因,尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際,總結(jié)是至關(guān)重要的,它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高項目的質(zhì)量和效率??偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式,我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
    段落四:學(xué)習(xí)中的總結(jié)
    學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要積極參與課堂,并將所學(xué)知識與實際聯(lián)系起來,通過總結(jié)來鞏固和應(yīng)用知識??偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡(luò)和邏輯,深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過總結(jié),我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法,提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
    段落五:總結(jié)的價值和意義
    總結(jié)是一種思維手段和方法,它有助于我們對自己的認識和提高自我的能力。通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度,它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長,實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標。總結(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力,但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ),為我們的人生增添不可估量的價值。
    結(jié)論:
    總結(jié)是我們在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動和方法。通過總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受,尋找問題的解決辦法,提高自己的認知和能力??偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式,更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中,總結(jié)都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們不斷成長和進步,實現(xiàn)個人和團隊的目標。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會,不斷提升自己的總結(jié)能力,為自己的人生贏得更多的機遇和成就。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十二
    《瑯琊榜》是一部廣受歡迎的古裝劇,講述了南北朝的政治斗爭、人物情感和成長。這部劇的成功不僅源于刻畫細膩的角色形象,更因為他們身上所體現(xiàn)的精神品質(zhì)和價值觀。下文將從幾位角色出發(fā),談?wù)剬λ麄冮W耀的內(nèi)心和人生經(jīng)驗的感悟。
    第二段:劉三妹——勇敢的女性
    劉三妹是一個勇敢、堅強的女性形象。她雖然沒有過人的才華和貴族的背景,但憑借自己的意志和智慧,成功地走上了成功之路。盡管她遭遇了重重的挫折和磨難,她依舊妥協(xié)不屈,不屈不撓的奮斗,最終實現(xiàn)了自己的理想,擺脫了原來落魄的身份。她身上所體現(xiàn)的毅力和不屈不撓的精神,值得每個人向之學(xué)習(xí)。
    第三段:長歌——善良的人性
    長歌是這部劇中最具有善良的人物形象之一。她身上體現(xiàn)出的慈悲、寬容和包容的品質(zhì),深深地感染著我們。同時,她的淡定和灑脫的情感態(tài)度,讓我們從她身上體會到一個人應(yīng)該有的人性和心靈素質(zhì)。長歌為我們樹立了一個典范,讓我們回歸到真正的自我,讓我們用心靈感知世界,這才是生命的真正意義。
    第四段:墨子——寧靜的智者
    墨子是一個非常特殊的人物。他身上的睿智、淡泊和自持,體現(xiàn)了一個真正的智者應(yīng)該有的風貌和格調(diào)。在困境中,他能夠冷靜地分析和抉擇,在困苦之中,給予我們啟示,關(guān)于生命的真正意義和精神層面的追求。他對于生命的理解和風范,令我們感到震撼,同時也令我們嘆服。
    第五段:于嬤嬤——堅定的決策者
    于嬤嬤是一個堅定、果斷的人物形象。她盡管是一個普通的老人,但她有自己的原則和堅定的決策。她不因他人的誘惑而動搖,也不因他人的質(zhì)疑而退卻。她對待自己和對待他人的態(tài)度,讓人感覺到一種堅定和決斷的力量,在我們身上激勵著一種堅定有力的氣質(zhì)。
    總結(jié)
    以上幾個角色展現(xiàn)的精神品質(zhì),其實是每個人都可以從中受益的。在現(xiàn)實中,我們也面臨著種種困難,需要有勇氣、智慧和果斷。我們也需要有善良的品性、惻隱之心,有寧靜和美好的情感態(tài)度。希望我們能夠從這些典型的人物形象中找到一份啟發(fā),在自己的人生道路上前行。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十三
    ——清華大黌舍長留給畢業(yè)生的一段話
    1、標的目的比努力重要。
    現(xiàn)在是講究績效的時代,公司、企業(yè)、政府,需要的是有能力且能與企業(yè)標的目的配合發(fā)展的人,而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè),哪些職業(yè),有很多東西是先天決定的,只有充實地發(fā)掘自己的潛力,而不是總與自己的弱點對抗,一個人才氣出人頭地,就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰,他們相信通過培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會爬樹,但是照舊感覺選個松樹方便一些。標的目的不合錯誤,再努力、再辛苦,你也很難成為你想成為的那種人。
    二、能力比知識重要。
    知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西,就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等,但是在現(xiàn)實面前,他們卻顯得一無頭緒、不知所措,他們總是在問為啥子會是這種情況,應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識只是知識,而不能演化為能力,更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?,F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型,從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當然,高能力不能和高績效直接掛鉤,能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責之內(nèi)的,沒有這些個平臺和環(huán)境,再高的能力也只能被塵封。
    3、康健比成績重要。
    成績只能代表過去,這是很多人已認同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生,學(xué)生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上,進入一個事情單位,就預(yù)示著新的競賽,新的起跑線。沒有康健的身心,如何應(yīng)對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革,如何應(yīng)對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會,擁有強健的身板已不是最重要的,康健的心理越來越被提上日程,處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁,這些個都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死,照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
    4、生活比文憑重要。
    即將離開校園的畢業(yè)感言
    無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬,無聲的你給予我們太多太多,無聲的`你讓我找到了自己的舞臺,找到自信,無聲的你給了我許多幫助,讓我更好的鍛煉和認識自己。
    光陰猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一年,這一年過后我們就要踏入社會,和親愛的母校說聲:“再見”,大學(xué)生活也到了尾聲,回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲,還記得大一剛來到母校的時候,我們都像剛升起的太陽,非常有活力和激情,雖然對社會了解的不多,但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí),每天都認識新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識,我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭,歲月如梭,我們進入了大學(xué)二年級,這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭,剛開始我們之間有著溝通的障礙,但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體,因為趙老師對我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個方面都很關(guān)心,我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學(xué)二年級是美好的因為我成長了,進步了,懂得的也多了,一年級時心中只有學(xué)習(xí),二年級時在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我開始進入了社會實踐,我在學(xué)校實踐中學(xué)會了堅持,深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
    一天一天的過去,一年就這么畫上了句號,這個句號是完美的。一眨眼進入了大學(xué)三年級,這一年我擔任了我們專業(yè)的班長,我剛開始遇到了很多困難,也曾想過放棄,就這這是趙老師給予我很大的幫助,讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺,學(xué)著控制自己緊張的情緒,慢慢的克服自己,戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年,這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過,這一年我們進入了大學(xué)四年級,四年級的你我都很成熟,能力也得到了很大的提升,因為我們面臨著找工作的壓力,所以每天都尋找著、努力著,皇天不負有心人,終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù),但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
    心靜了,夜深了,大學(xué)生活也快結(jié)束了,可是我的自學(xué)考試還沒完成,這對于我來說是遺憾的,希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力,好好地來完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了,夜深了,對自己好好的定位了一下,發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
    雖然我們馬上面臨著畢業(yè),但是我們不要忘記學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是重要的,未來是美好的,道路是寬闊的,我想在短暫的時間里先完成自己的自考學(xué)業(yè),然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
    最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利,也愿我們母校明天會更好。
    大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十四
    主題:省委、省紀委書記侯長安《守紀律講規(guī)矩》主要內(nèi)容:
    把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩,是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束,包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律、生活紀律等,最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行;黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,是經(jīng)過實踐檢驗,約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩,全黨必須長期堅持并自覺遵循。一要堅持黨規(guī)黨紀嚴于國家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章,遵循中央的路線方針政策和決議,遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,特別是嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做到“五個必須”:決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力;必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
    二要提高政治覺悟和黨性自覺講規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束,遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育,增強黨員干部對黨忠誠,聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育,使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育,使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦,增強執(zhí)行紀律的自覺性。
    三要嚴格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴治黨、嚴明規(guī)矩,最根本的是要嚴格按照黨內(nèi)政治生活準則和黨的各項規(guī)定辦事。必須切實增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性,嚴格落實黨內(nèi)生活各項制度,解決“制度多、落實少,庸俗化、走過場”等問題,不斷強化黨員干部的紀律和規(guī)矩意識,并付諸行動,使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
    四要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責嚴規(guī)矩。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十五
    現(xiàn)在這個社會發(fā)展迅猛,而我們個人的成長也在這個快節(jié)奏的生活中不斷前進。而在這個過程中,我們不僅僅是被動的接受各種信息,更需要時不時去總結(jié)一下自己的所思所感,體會其中的道理。這樣才能在不斷前進的道路上更好地提高自己。在過去的一段時間,我也進行了一些總結(jié),獲得了一些心得體會。
    首先,我發(fā)現(xiàn)了“及時行樂”的重要性。往往我們總是把自己的生活安排得很緊湊,以至于沒有時間去享受生活的美好,而總是在形式主義之中發(fā)現(xiàn)自己的時間可以得到一些悠然。然而,事實上,及時行樂并不意味著放縱。我們可以利用一些小節(jié)目來調(diào)整自己的心情,在繁忙的工作之后,找到一個屋子,一個書房或者一個安靜的咖啡館,喝一杯心儀的咖啡,讀著自己喜歡的書籍,傾聽著安靜的音樂,享受一個人獨處的美好。
    其次,我體會到了“持之以恒”的重要性。如果一個人缺乏持之以恒的品質(zhì),那他一定無法在各個方面出類拔萃。在工作中,一個人只有在不斷堅持下去,才能取得令人尊敬的成就。因此,在完成一件事情之前,我們應(yīng)該足夠明確自己的目標和目標,并一直堅持下去,直到達到標準。只有這樣,我們才能取得更大的成功。
    另外,我領(lǐng)悟了時間管理的重要性。一個人的人生是有限的,而每個人在每一段時光都應(yīng)該充分利用這個時間,做一些有益的事情。時間管理不僅僅是合理地安排自己的時間,還包括對自己的時間進行有效的規(guī)劃和合理的利用。因為時間寶貴,我們不想糟蹋了年華。因此,我們在每一天的計劃中,應(yīng)該更好地規(guī)劃自己的時間,提高我們的效率。
    同時,我還注意到了與人溝通的重要性。一個人的成就不僅僅取決于他的能力,還與他和周圍人的關(guān)系緊密相關(guān)。在與人溝通時,我們應(yīng)該學(xué)會聆聽,學(xué)會尊重他人的意見,并及時相互溝通。只有當我們與他人相互合作,才能更好地發(fā)揮我們自己的能力,實現(xiàn)共同的目標。
    最后,我體會到了積極心態(tài)的重要性。每一個人的一生都有起伏,都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時,一個積極的心態(tài)是不可或缺的。只有積極的心態(tài),我們才能充滿信心,勇敢地面對困難。通過堅持努力,我相信我們一定能克服一切困難,取得成功。
    總之,在這一段時間的總結(jié)中,我深深地感受到了“及時行樂”、“持之以恒”、“時間管理”、“與人溝通”以及“積極心態(tài)”這五個方面的重要性。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會,我相信我會在日常生活中更加注重這些方面,并進一步提高自己的能力和素質(zhì)。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十六
    瑯琊臺,位于江蘇揚州市寶應(yīng)縣北門鎮(zhèn),是揚州近年來新興的旅游景點之一。我有幸前往瑯琊臺參觀,既見識了這座古老城樓的壯麗景色,也體驗到了其中蘊含的文化底蘊?,樼鹋_的美景和悠久歷史給我留下了深刻的印象,也使我對文化傳承與保護有了更深入的思考。
    在抵達瑯琊臺的那一刻,我便被眼前的景色深深吸引。高聳的城樓入眼,宏偉壯觀的建筑猶如一座雄偉的巨人屹立于仰望者面前。我乘坐電梯緩緩上升,一路上欣賞著窗外不斷變化的景色。當電梯打開時,我驚嘆于瑯琊臺遠處美麗的風景線,秀美的揚州大運河蜿蜒而過,遠處還可以看到蒼山飛雪。如此壯麗的景色讓我感嘆自然的偉大,也讓我深刻意識到人類與自然和諧相處的重要性。
    登上瑯琊臺的城樓,我仿佛穿越了時光,回到了古代的壯麗歷史時期。站在城樓上,我可以俯瞰整個揚州市區(qū)?,樼鹋_作為一個觀景臺,不僅擁有極佳的視野,也是觀賞夜景的理想之地。夜晚的揚州燈火輝煌,仿佛一幅流動的美麗畫卷展現(xiàn)在眼前。
    瑯琊臺的歷史文化底蘊也在游覽中得到了體現(xiàn)。在參觀中,我了解到瑯琊臺建于五代十國時期,然后在宋代修復(fù),至今已有上千年的歷史。瑯琊臺作為揚州的一處重要景點,不僅有著悠久的歷史,也承載著許多歷史文化信息。我在導(dǎo)游的講解中知道了瑯琊臺在歷史上的重要地位,它曾是揚州城的重要防線,也是游覽揚州的必經(jīng)之地?,樼鹋_的歷史文化令我深感震撼,也更加明白了保護文化遺產(chǎn)的重要性。
    除了城樓,瑯琊臺還有一些其他值得參觀的景點。其中最吸引我的是古代的王屋石板路。這條逾千年歷史的古路,因為石板上有特殊的刻痕,形成了一道石板紋。這條王屋石板路曾經(jīng)是商旅往來的重要通道,承載著歷史的記憶。走在石板路上,我仿佛能夠感受到古代商旅的腳步聲,見證著歷史的變遷。這種歷史的傳承與保護讓我深感敬佩。
    參觀瑯琊臺,我不僅觸摸到了歷史的溫暖,還深深體會到了文化傳承的重要性。作為一處古老的文化景點,瑯琊臺承載了揚州千年的歷史,也是揚州文化的重要組成部分。文化是一個民族的靈魂,是一個國家的根基。保護和傳承好我們的文化遺產(chǎn)是每一個人的責任。只有將文化精髓傳承下去,才能保持中華文明的獨特魅力。我深信,通過參觀瑯琊臺這樣的文化景點,可以啟迪人們的心靈,加深對傳統(tǒng)文化的熱愛與保護。
    瑯琊臺的美景和悠久歷史給我?guī)砹酥T多的思考和感悟。站在高樓之上,我感受到了自然與人文的偉大。在歷史的厚重中,我更加明白了文化傳承與保護的重要性。因此,我對瑯琊臺的心得體會不僅停留在欣賞美景上,更是深思熟慮,希望將自己的所見所思傳遞給更多的人,讓更多的人關(guān)注并參與到文化遺產(chǎn)的保護和傳承中來,共同守護我們文化的瑰寶。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十七
    在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。在實踐時,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難,快速的方言著實讓人難以理解,不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,我們不斷努力,逐一分析,慢慢解決了這一問題。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身,真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
    記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評價都會感到欣慰。
    七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會
    實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强啵瑮l件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。
    這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
    瑯琊榜心得體會總結(jié)篇十八
    《瑯琊榜》是一部備受稱贊的古裝劇,劇中塑造了許多深入人心的人物角色。這些角色有著各自獨特的性格和命運,讓我們在欣賞劇情的同時也能夠深刻地體會到人物的內(nèi)心世界。在這篇文章中,我將分享我對于劇中人物的理解和感悟。
    第二段:對于明月心的解讀
    《瑯琊榜》中的人物角色非常豐富,其中的一個代表性角色就是明月心。明月心的性格溫柔善良,她一直堅持自己的道路,不畏強權(quán),不改自己的本性。在與梅長蘇的互動中,她對于愛情的堅持和對于職責的抉擇展現(xiàn)了一個大家閨秀非凡的膽略和勇氣。她的堅守和不屈,使人們看到女性的力量和價值。
    第三段:關(guān)于梅長蘇身上的人性特質(zhì)
    梅長蘇是《瑯琊榜》中的主角,他的身世和命運都飽含著復(fù)雜的人性因素。他扮演了許多不同的角色,一方面做出了許多良善的行為,另一方面又在為了達到目的而進行了偽裝和謀殺等卑劣行為。然而,他的內(nèi)心是充滿善良和正義感的,這種呈現(xiàn)出的復(fù)雜性格和對于信仰和情感的執(zhí)著追求也使得角色更具有深度。
    第四段:對于靖王的認識
    靖王的角色設(shè)定更為嚴謹,他是一個有著強烈正義感的人,對于江山社稷的看重超過了自己的情感。在處理各種復(fù)雜的情節(jié)和事件時,他能夠展現(xiàn)出過人的智慧和能力,也表達出他對于國家的忠誠和負責。靖王的角色背后蘊含著一份高尚的宗旨,是為了國家繁榮與百姓安樂而不遺余力。
    第五段:總結(jié)
    許多人物在《瑯琊榜》中以其獨特的魅力成功地得到了觀眾的喜愛。通過對于這些人物進行更深入的剖析和分析,可以使我們更好地理解作品和文化的內(nèi)涵,也能夠更好地理解與感悟人性的復(fù)雜和多面性。同時,這也應(yīng)該激發(fā)我們?nèi)ヌ剿髯约簝?nèi)心,并在日常的生活中理解和寬容周圍的一切事物。