通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)特性和個(gè)人觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇一
我們看到的是醫(yī)護(hù)人員、黨員、志愿者沖在一線，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘；我們看到的是萬(wàn)眾一心、眾志成城。
同時(shí)，我們也相信，在政府的指揮下，醫(yī)護(hù)人員的'努力下，在人民群眾的配合中，這次疫情的寒冬會(huì)很快過(guò)去，等待我們的將會(huì)是爛漫的春天！
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇二
近日,新型冠狀病毒橫空出世，讓人們談“毒”色變，它打破了我們的正常生活。但鐘南山院士、李蘭娟醫(yī)生等“逆行者”一馬當(dāng)先，成為名副其實(shí)的白衣天使，成為人們心中的英雄和大明星!
白衣天使的可愛(ài)，并不是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。他們本應(yīng)該在家快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)春節(jié)，但他們卻選擇離開(kāi)親人來(lái)到抗疫的第一線，冒著極高的風(fēng)險(xiǎn)去救助那些感染的患者，真可謂舍己為人。
火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院的建設(shè)者夜以繼日地施工，再一次創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”。希望“火”與“雷”能蕩滌病毒，帶給人間平安。
我身邊的人多多少少都為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。我的表妹用自己的零花錢為“村莊守護(hù)神”們買了一箱泡面，爸爸也送去了水果、面包和礦泉水，我被深深地感動(dòng)了。身為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，是九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是展翅翱翔的雛鷹。我一定會(huì)在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極完成老師布置的.作業(yè)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
疫情當(dāng)前，讓我們攜起手來(lái)共抗病毒。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇三
有一種風(fēng)范叫“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。中國(guó)，從來(lái)都是一個(gè)知恩圖報(bào)的國(guó)家，每一雙援助之手，我們都銘記在心。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相，一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一次，輪到中國(guó)拯救世界了。
國(guó)外的疫情形勢(shì)日漸嚴(yán)峻，為抗擊疫情，全球至少60個(gè)國(guó)家已進(jìn)入緊急狀態(tài)。盡管每個(gè)國(guó)家都在積極應(yīng)對(duì)，但這場(chǎng)全球性的流行病還是在不經(jīng)意間打得所有人都措手不及，除了普通居民外，不少政商明星也紛紛中招。醫(yī)療條件落后加上醫(yī)療缺乏，讓很多國(guó)家都開(kāi)始無(wú)力應(yīng)付，紛紛向中國(guó)發(fā)出緊急援助的請(qǐng)求。
在伊朗，因?yàn)榭谡指邇r(jià)難求，很多人在無(wú)奈之下戴起了自制口罩。像伊朗這樣急需救援的國(guó)家還有很多，面對(duì)他們的求助，究竟幫還是不幫?中國(guó)給出的答案，讓我們看到了一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
相信前幾日里，大家的社交軟件都被這位塞爾維亞總統(tǒng)給刷屏了。3月15日晚上，塞爾維亞總統(tǒng)含著眼淚，哽咽著在無(wú)數(shù)媒體面前說(shuō)道：“困難來(lái)臨之際，我們不能寄希望于歐盟，唯一會(huì)向塞爾維亞伸出援助之手的只有中國(guó)?！?BR> 如果不是有視頻為證，你很難想像一國(guó)總統(tǒng)會(huì)在鏡頭前說(shuō)出這樣的話。之所以會(huì)如此真情流露，一切事出有因。此前，塞爾維亞曾向歐盟提出援助請(qǐng)求，但遭到了拒絕，最終求助無(wú)門的總統(tǒng)在無(wú)奈以及絕望中，向中國(guó)提出了援助請(qǐng)求。
回想起疫情剛爆發(fā)之時(shí)，中國(guó)成了眾矢之的，有不少國(guó)家跳出來(lái)指責(zé)甚至污蔑中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情不利。正是這位塞爾維亞總統(tǒng)在第一時(shí)間站了出來(lái)，表示無(wú)條件支持中國(guó)，并在當(dāng)時(shí)捐贈(zèng)給我們很多防疫物資。
朋友有難，中國(guó)必全力以赴。在收到求助后的24小時(shí)，來(lái)自中國(guó)的首批援助物資就踏上了塞爾維亞的土地。說(shuō)到中國(guó)的老朋友，自然無(wú)法遺漏巴基斯坦。當(dāng)新冠病毒在中華大地上肆虐之時(shí)，“鐵哥們”巴基斯坦就在第一時(shí)間舉全國(guó)之力，籌措了全國(guó)庫(kù)存的30萬(wàn)只口罩、800套防護(hù)服、6800副手套支援中國(guó)。雖然數(shù)量看上去并不是特別多，但對(duì)于巴基斯坦的經(jīng)濟(jì)水平來(lái)說(shuō)，這份捐贈(zèng)無(wú)疑是份沉甸甸的“厚禮”。所以當(dāng)巴基斯坦同樣遭遇疫情影響之時(shí)，中國(guó)也在第一時(shí)間伸出了援手。
投我以桃，報(bào)之以李，這便是大國(guó)該有的精神。
帶著一份責(zé)任感，中國(guó)在盡全力對(duì)全世界有需要的國(guó)家提供援助。自3月初新冠病毒在歐洲大面積蔓延以來(lái)，歐洲各國(guó)先后陷入了恐慌。數(shù)據(jù)顯示，截至3月26日上午9時(shí)，海外確診病例已經(jīng)超過(guò)38萬(wàn)人，累計(jì)死亡超過(guò)1.7萬(wàn)。其中，意大利的情況最為嚴(yán)重，美國(guó)、西班牙、德國(guó)、法國(guó)等等，同樣不樂(lè)觀。目前，中國(guó)政府已經(jīng)宣布向89個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助。江蘇幫巴基斯坦，廣東幫伊拉克，四川幫意大利.......
中國(guó)正向全世界，無(wú)私地提供疫情防控中的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)方案、中國(guó)救援!
疫情無(wú)國(guó)界，人間有真情。對(duì)于中國(guó)向全世界提供救援的行為，世衛(wèi)組織總干事高級(jí)顧問(wèn)布魯斯·艾爾沃德忍不住點(diǎn)贊。他說(shuō)：“全世界真的欠了武漢人民的情，有中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，其他國(guó)家不必“從零開(kāi)始”?！痹谧陨怼皞劾劾邸钡那闆r下，仍盡力向其他國(guó)家伸出援手。
這，就是中國(guó)!
作為中國(guó)人，我們幸福而又自豪!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇四
由于疫情全面爆發(fā)，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過(guò)后無(wú)法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無(wú)人煙的女院校園里開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的隔離生活。
剛開(kāi)始的日子總是很難熬，每天從早上起床開(kāi)始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來(lái)越嚴(yán)重最后形成了全國(guó)性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問(wèn)我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來(lái)查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無(wú)法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來(lái)自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺(jué)得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛(ài)。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開(kāi)了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們?cè)缰型砣?，除此之外也?huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過(guò)了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問(wèn)題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來(lái)給我們做飯，都得經(jīng)過(guò)層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺(jué)得很有安全感。覺(jué)得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開(kāi)心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣...這對(duì)我這個(gè)出不了門的吃貨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來(lái)問(wèn)合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)打印成績(jī)單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書(shū)回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來(lái)招生辦當(dāng)志愿者接聽(tīng)咨詢電話，從早上八點(diǎn)開(kāi)始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開(kāi)始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂(lè)，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇五
20xx年12月6日，從11月3日出征，到11月24日休養(yǎng)隔離，再到為期14天的隔離接近尾聲，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝！今天一隊(duì)3組組長(zhǎng)徐習(xí)娟護(hù)士長(zhǎng)組織我們分享抗疫的體會(huì)與感想。通過(guò)此次抗疫，我深深感受到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么重要。作為一個(gè)90后的年輕護(hù)士，我以親身經(jīng)歷真正地理解了“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。
從第一輪全員核酸采集至第八輪、從采集點(diǎn)到封控區(qū)、從清晨到黃昏、再?gòu)狞S昏到黎明……我們穿著白色的防護(hù)服，跟隨上饒市信州區(qū)“西市格格們”下社區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)核酸采集，后期進(jìn)入封控區(qū)走街串巷上門采集核酸。我們與社區(qū)志愿者從不熟悉到默契配合，從陌生人到成為良師好友，再到占青云站長(zhǎng)拉著橫幅送別我們的不舍與淚水。面對(duì)生死考驗(yàn)，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間隔離帶來(lái)的巨大身心壓力，廣大人民群眾生死較量不畏懼、千難萬(wàn)險(xiǎn)不退縮，或向險(xiǎn)而行，或默默堅(jiān)守，以各種方式為疫情防控操心出力?！疤焓拱住?、“橄欖綠”、“守護(hù)藍(lán)”、“志愿紅”相得益彰，形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。
戰(zhàn)友們分享了一些自身感悟。章艷芳老師說(shuō)：“從接到集結(jié)電話到去臨時(shí)買行李箱，再到安頓好孩子，疫情就是命令！”藍(lán)欣姐說(shuō)：“作為援鄂過(guò)的老兵，特別重視采集點(diǎn)的院感防控和工作人員的防護(hù)，在整個(gè)工作過(guò)程中，社區(qū)工作人員和志愿者對(duì)我們的幫助很大，防控工作需要大家的共同努力”。
我可能是初生牛犢不怕虎，有種大無(wú)畏的感覺(jué)。剛開(kāi)始不害怕不緊張，到第二第三天的漸漸地有了對(duì)生命的敬畏感，因?yàn)楦浇纳鐓^(qū)就有陽(yáng)性病例，也是總拿一句“生死由命”安慰自己，只是工作中更加注意做好防護(hù)。
程麗紅老師是我的搭檔，程老師總結(jié)：“我們團(tuán)結(jié)互助，不計(jì)較，隊(duì)友們都相互謙讓，希望我們也把這種精神帶到科室的工作中?！?BR> 周蓓和畢舟在采集核酸的第三天就被隔離。周蓓說(shuō)害怕影響我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，怕因?yàn)樗蠹叶蓟夭蝗?。兩位老師每天都盼著解除隔離，想早日回到團(tuán)隊(duì)中和大家一起戰(zhàn)斗。當(dāng)她隔離完再次回到自己的崗位，從原來(lái)的采集點(diǎn)變成封控區(qū)，從當(dāng)初的人山人海的排隊(duì)采核酸，再到街道上空無(wú)一人，落葉飄落，都能聽(tīng)到聲音的寂靜。
肖曉琴老師說(shuō)，這次抗疫經(jīng)歷讓她對(duì)穿脫防護(hù)服和核酸采集的'實(shí)戰(zhàn)積累了經(jīng)驗(yàn)，今后可以更好地應(yīng)用于門診核酸采集工作中。李夢(mèng)琴和熊佳燕兩位老師說(shuō)，剛來(lái)上饒的時(shí)候心里沒(méi)底，在小組反復(fù)的培訓(xùn)和組員們的鼓勵(lì)下才漸漸進(jìn)入狀態(tài)，是團(tuán)隊(duì)給了我們自信！
徐習(xí)娟護(hù)士長(zhǎng)做了分享和總結(jié)。她表示，這次抗疫經(jīng)歷對(duì)我們每個(gè)人都是一次鍛煉與磨礪。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要敬畏生命，堅(jiān)定信仰，不忘初心，不負(fù)韶華！在每一個(gè)戰(zhàn)友的身上，都有可以學(xué)習(xí)的地方。希望我們永遠(yuǎn)帶著熱情、激情、感恩的心去工作、去生活，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
我叫王xx，是西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院胸外科的一名護(hù)士。也是本次援xx醫(yī)療隊(duì)一員。
哪里有疫情，哪里就有我們醫(yī)務(wù)工作者的身影，2022年3月，新冠肺炎疫情侵襲長(zhǎng)春，陜西省立即派出醫(yī)療隊(duì)支援，一附院人在疫情面前從未缺席，立即組建了一支135名隊(duì)員的醫(yī)療隊(duì)，我就是其中一個(gè)，這是我繼支援西安胸科醫(yī)院的第二次出征，希望能圓滿完成任務(wù)，為長(zhǎng)春解封貢獻(xiàn)出自己的力量。
20xx年3月22日，我作為一名感控護(hù)士，開(kāi)始了我的工作，在疫情面前，“只有保護(hù)好自己，才能更好地服務(wù)于他人”，在胸科醫(yī)院支援過(guò)的我，深知感控是疫情防控的生命線，也深知自己肩上的責(zé)任。面對(duì)傳染性更強(qiáng)的奧密克戎，我們更要嚴(yán)防死守。
每個(gè)隊(duì)員在進(jìn)入方艙醫(yī)院工作之前，我都要監(jiān)督他們穿戴防護(hù)服，從口罩氣密性，防護(hù)服有無(wú)破損，護(hù)目鏡或面屏有無(wú)佩戴好等方面逐一檢查，確保無(wú)誤，因?yàn)檫@是我們抵御病毒最有效的屏障。我最喜歡的是給我們的戰(zhàn)友在“大白”上面寫(xiě)上她們的名字，就像是寫(xiě)下對(duì)他們的祝福。待所有隊(duì)員進(jìn)入后，我做好緩沖間，二脫間，一脫間物資的補(bǔ)充，擦拭所有的臺(tái)面，物表，拖地，收垃圾并且轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾到指定位置，雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是如何打鵝頸結(jié)，在消毒擦拭的同時(shí)保護(hù)好自己，防止交叉感染，防止氣溶膠都有學(xué)問(wèn)。我只希望安全的工作環(huán)境能給進(jìn)入病區(qū)的戰(zhàn)友們多一點(diǎn)安心，多一點(diǎn)踏實(shí)，讓我們可以更好地投身在工作中。
除了檢查穿，脫防護(hù)服也是至關(guān)重要的，防護(hù)服的外層沾滿了病毒，這是每個(gè)人安全的最后一道防線，所以我要時(shí)刻監(jiān)督提醒，每進(jìn)行一步就要一次手衛(wèi)生，手衛(wèi)生必須要執(zhí)行到位，看到每位戰(zhàn)友哪里有不到位的地方以及需要幫忙的地方，及時(shí)指出并且給予幫助，確保每位戰(zhàn)友干干凈凈出艙，平平安安回家。同時(shí)做好標(biāo)本采樣，監(jiān)護(hù)醫(yī)護(hù)人員的手衛(wèi)生。
除了我們每位感控護(hù)士的監(jiān)督，我們的感控老師李倩也會(huì)每天都在監(jiān)控下看每一位隊(duì)員的穿脫，每天都會(huì)在群里發(fā)每日院感工作反饋，讓我們自查，防止感染。
我們感控護(hù)士每一個(gè)班次都在重復(fù)做這些工作，“零感染”是我們的目標(biāo)，也是我們的使命，所以事無(wú)巨細(xì)，我們必須確保每一項(xiàng)工作都高質(zhì)量完成。
距離我進(jìn)入方艙醫(yī)院工作已經(jīng)20多天了，我們?cè)絹?lái)越適應(yīng)現(xiàn)在的生活，工作也越來(lái)越得心應(yīng)手，沒(méi)有從天而降的英雄，只有勇敢逆行的天使，我相信春天總會(huì)到來(lái)，寒冬總會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)圓滿完成任務(wù)，平安歸來(lái)，長(zhǎng)春長(zhǎng)安。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，每個(gè)人的日常生活都被打斷，各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān)，真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的.不二法門。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中，全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù)，在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的，也不是傳染性的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開(kāi)。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下，我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心，作為基層黨員干部，要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心，號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!
最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它，還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！保瑧?zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
疾風(fēng)勁草見(jiàn)忠誠(chéng)，推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考；把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐；將黨員的力量全面發(fā)揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，我們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們并沒(méi)有優(yōu)勝美地地進(jìn)行著沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗，而是安靜地、堅(jiān)定地、勇敢地守衛(wèi)著我們生命的防線。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，我有著太多太多的心得體會(huì)。
第一段，體會(huì)“宅在家里”的重要性。疫情爆發(fā)之初，我們被告知要“宅在家里”。而不少人當(dāng)時(shí)顯得有些不以為意，甚至持有抵觸態(tài)度。但是，隨著疫情的不斷蔓延，人們逐漸認(rèn)識(shí)到“宅在家里”是防控病毒最有效的方法。隨著社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控的逐漸加強(qiáng)，人們也開(kāi)始逐漸展現(xiàn)出互助合作的精神。而在家中，我們也能夠通過(guò)各種方式，進(jìn)一步拓展并豐富我們的學(xué)習(xí)與生活。
第二段，認(rèn)識(shí)到科學(xué)防疫的重要性。在這場(chǎng)疫情中，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真地聽(tīng)取專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的建議，遵循政府制定的防控策略。我們不僅使用口罩、消毒、測(cè)體溫等常規(guī)預(yù)防措施，更努力保持社交距離，避免組織或參加聚集性活動(dòng)等。這種用科學(xué)精神來(lái)面對(duì)新冠疫情的態(tài)度不僅能夠防止疾病的傳播，也表明了一個(gè)成熟現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀。
第三段，珍惜與親人朋友在一起的時(shí)間。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)瞬即逝的一年時(shí)光里，我們被迫分離了多久，在這樣多的日子里，我深深地體會(huì)到珍惜和親人朋友在一起的時(shí)間多么重要。從以前大家在一起歡聚的噪雜聲中，陪伴，到這時(shí)的語(yǔ)音電話內(nèi)容單薄卻黏稠的情感表達(dá)，都讓我意識(shí)到生活也許沒(méi)有那么多的美好，但我們需要你和我之間的真實(shí)表達(dá)所提供的長(zhǎng)袖善舞。所以，即使身處疫情中，我們?nèi)匀灰３智楦姓J(rèn)同，重視真誠(chéng)的心理溝通。
第四段，對(duì)于社會(huì)公共衛(wèi)生的重視。面對(duì)疫情，“宅在家里”看似簡(jiǎn)單，卻別隱藏著一個(gè)驚人的真相——我們的公共衛(wèi)生意識(shí)還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。疫情讓我們理解到，我們必須全方位關(guān)注個(gè)體、家庭、社區(qū)、城市、國(guó)家以及全球?qū)用娴墓残l(wèi)生問(wèn)題。我們必須強(qiáng)調(diào)預(yù)防，維護(hù)大家的身體健康，同時(shí)也要了解意義深遠(yuǎn)的面臨環(huán)境衛(wèi)生與健康問(wèn)題的整個(gè)社會(huì)整體實(shí)現(xiàn)。
第五段，堅(jiān)定信念和韌性。這場(chǎng)疫情如同“寒冬”，讓我們?cè)庥隽舜蟠笮⌒〉拇煺酆屠щy。但是，我們?nèi)匀粓?jiān)定地走下行防抖音向高成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了韌性和堅(jiān)定決心，依托內(nèi)心的信念，保護(hù)我們自己的生命，同樣也能夠確保家人，朋友甚至國(guó)家層面的和平安寧。這也是疫情帶來(lái)的收獲，也是我們應(yīng)該珍惜的。
總之，抗疫期間，我們走上了一條新的道路，也是在這個(gè)時(shí)候，我們意識(shí)到了更多的問(wèn)題，也獲得了更多的收獲。不斷變異的疫情雖然有苦難，但我們終將走過(guò)烏云背后看到到日出之光的那一刻。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇八
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，溫泉社區(qū)向轄區(qū)志愿者發(fā)出號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，投身疫情防控，得到了積極響應(yīng)。社區(qū)組織了10余名青年志愿者，成立了疫情防控青年突擊隊(duì)，助力社區(qū)疫情防控工作。
他們跟隨社區(qū)工作人員，深入各居民小組，為各卡點(diǎn)發(fā)放物資、入戶和駐點(diǎn)測(cè)量體溫、排查返鄉(xiāng)及流動(dòng)人員以及宣傳等工作社區(qū)團(tuán)總支書(shū)記曾光明說(shuō)，疫情當(dāng)前，青年放棄休假，自告奮勇，主動(dòng)請(qǐng)纓，投入疫情防控阻擊站。
他們勇敢“逆行”感動(dòng)了我們。于是，成立了青年突擊隊(duì)，凝聚青春力量，奮力阻擊疫情，體現(xiàn)新時(shí)代的'青年擔(dān)當(dāng)，讓團(tuán)旗在抗擊疫情的前線飄揚(yáng)，讓青春在疫情防控阻擊戰(zhàn)中閃光。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇九
當(dāng)庚子年的鐘聲敲響后，一場(chǎng)新冠狀病毒引發(fā)的戰(zhàn)“疫”正式開(kāi)始了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最初是在武漢發(fā)起，然后又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到其他城市，甚至遍布許多國(guó)家，從春節(jié)那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個(gè)人都要待在家里，于是，我也因此有了一個(gè)特殊的假期。
這個(gè)假期里，兩耳不聞窗外事的我開(kāi)始關(guān)注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪里來(lái)的?當(dāng)我看到那些確診人數(shù)和死亡人數(shù)在不斷上升的時(shí)候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時(shí)候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰(shuí)，叫什么名字，但是，她們的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著每一個(gè)人，值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家里。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子里的事情，媽媽忙自己?jiǎn)挝坏氖虑?，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關(guān)”在了家里，一家人也度過(guò)了愉快的時(shí)光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽(tīng)“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn)，一開(kāi)始，我經(jīng)常是贏家，后來(lái)，爸爸的棋藝開(kāi)始超過(guò)我，雖然我嘴上不服氣，但是心里也佩服爸爸，我只能暗暗加油。
這個(gè)假期真的很特殊，因?yàn)槲覀兊拈_(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲。雖然停課，但是不停學(xué)，老師為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)視頻，有詩(shī)詞，有數(shù)學(xué)，還有音樂(lè)、體育等科目，班主任邵老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了時(shí)間表和課程表，周一至周五，邵老師會(huì)發(fā)通知，同學(xué)們按照要求來(lái)做，我們每天都會(huì)把看視頻的情況和做的筆記拍照發(fā)到班級(jí)群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發(fā)講題的視頻。盡管老師安排的任務(wù)不多，可仍然有幾個(gè)學(xué)生不能按時(shí)完成，讓老師催，希望那些同學(xué)能夠及時(shí)交作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
假期還在延遲，我希望早一天戰(zhàn)勝疫情，早一天回到學(xué)校，讓我們一起為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油，也為我們自己加油!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十
2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷了全國(guó)，人們的生活和工作被嚴(yán)重影響。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)役中，我認(rèn)真反思，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第一段：關(guān)注健康是最高的責(zé)任
在疫情期間，建議大家要保持充足睡眠，堅(jiān)持鍛煉和健康飲食。同時(shí)，要認(rèn)真關(guān)注身體，及時(shí)感知身體不適，并按照防疫規(guī)定去醫(yī)院就診。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)正常的生活習(xí)慣才是最重要的！
第二段：積極響應(yīng)政策
作為一名普通公民，我們要積極響應(yīng)黨和政府的政策。在疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下，確實(shí)需要人人盡己所能，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如， 不隨地吐痰，勤洗手，減少不必要的聚集等等，無(wú)形中為我們的國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)家庭互動(dòng)
在家隔離期間，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)視頻通話和家人、朋友交流。在這些交流中，可以分享自己的想法、情感和工作情況。在這樣的家庭互動(dòng)中，我們可以感受到溫馨和融洽的氛圍，培養(yǎng)家庭和諧的氛圍，更好地關(guān)心和照顧自己的親人。
第四段：提高自己的素質(zhì)
在家隔離期間我們可以多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。例如，可以學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、攝影等。
此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行一些自我研究和學(xué)習(xí)，多了解社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展，在這個(gè)大環(huán)境下，更好的了解很多行業(yè)、領(lǐng)域的知識(shí)。
第五段：關(guān)注他人的需要
最后，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需要，尤其是身邊的困難群體和弱勢(shì)群體。一個(gè)人對(duì)別人的關(guān)注是很重要的，人到了最后，回望自己的人生，會(huì)意識(shí)到所謂一個(gè)人的成功，從來(lái)不是孤立的，而是有很多人在支持和關(guān)注自己。所以，我們需要懂得換位思考，更好的去關(guān)注那些需要幫助的人，在傳遞正能量的同時(shí)，也讓我們自己能體會(huì)到成就和滿足感。
總之，抗疫期間讓我們深刻認(rèn)識(shí)到人類與天地相互關(guān)系，尤其是我們?nèi)祟惻c那些你看不見(jiàn)的、微小的病毒之間的微妙關(guān)系。但這樣的災(zāi)難既然來(lái)了，也可以和以下這些做法來(lái)尋求必要的溫暖和宣泄一個(gè)人的情緒?？挂咂陂g，我們更需要多關(guān)心周圍的人、保持樂(lè)觀的心態(tài)，歡迎并轉(zhuǎn)化壓力，并從不良的情境中汲取成長(zhǎng)和力量。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十一
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十二
在這個(gè)年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們平靜的生活。病毒迅速傳播，人們感到恐慌和不安。我從疫情爆發(fā)的第一天起就開(kāi)始致力于保護(hù)自己和家人的安全。我戴上口罩，勤洗手，盡量減少外出。正是在這個(gè)特殊時(shí)刻，我意識(shí)到了生命的脆弱。同時(shí)，我也看到了人們?cè)谖C(jī)中的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)。社會(huì)各界紛紛行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的力量，共同抗擊疫情。這種團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力的偉大精神深深震撼了我。
第二段：強(qiáng)化自身意識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性
在面對(duì)疫情的肆虐時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。只有加強(qiáng)自身的防護(hù)，才能最大限度地減少被感染的幾率。我通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)了解疫情，關(guān)注科學(xué)的防護(hù)指南，加強(qiáng)自我保護(hù)與個(gè)人衛(wèi)生。我堅(jiān)持戴口罩，勤洗手，保持社交距離。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人們提供援助。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身防護(hù)的健康習(xí)慣對(duì)于社會(huì)的重要性。
第三段：家庭的溫暖和支持，幫助我度過(guò)難關(guān)
在整個(gè)抗疫期間，我感受到了家庭的溫暖和支持，幫助我度過(guò)了這段艱難的時(shí)期。由于疫情封鎖，我無(wú)法外出見(jiàn)朋友，無(wú)法繼續(xù)我平常喜歡的日常活動(dòng)。但是，家人的理解與支持讓我感到溫暖。他們理解我需要獨(dú)處的時(shí)刻，給我足夠的空間，同時(shí)也在家中進(jìn)行各種富有意義的活動(dòng)。我們一起做飯，逛超市，進(jìn)行全家人的健身活動(dòng)。這段時(shí)間，我與家庭的關(guān)系更加緊密，讓我認(rèn)識(shí)到家庭的力量和歸屬感的重要性。
第四段：宅家的好處與反思
在抗疫期間，我被迫宅家了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然這給我?guī)?lái)了一些困擾，但我也從中發(fā)現(xiàn)了宅家的好處。在宅家的日子里，我有更多的時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、發(fā)展新技能。我開(kāi)始看那些很久沒(méi)有靜下心來(lái)看的書(shū)籍，我也學(xué)習(xí)了如何做面包、種菜等等。在宅家的過(guò)程中，我反思了自己平時(shí)忽視的事物，通過(guò)內(nèi)心的調(diào)整，找到了更加平和的生活狀態(tài)。這段特殊的時(shí)間似乎讓我更加明白如何享受生活、珍惜每一天。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟
雖然抗疫期間經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)的重要性，也增強(qiáng)了自身的防護(hù)意識(shí)。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到了生命的脆弱，珍惜每一天。同時(shí)，宅家的經(jīng)歷也讓我更加珍惜享受生活的平靜和簡(jiǎn)單。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，希望人們能保持對(duì)疫情的警惕，保持對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：抗疫期間是我從未有過(guò)的一段特殊的時(shí)光，讓我意識(shí)到了很多以前從未觸及的問(wèn)題。我感受到了團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力的偉大精神，也深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。家庭的支持和理解讓我度過(guò)了這段艱難的時(shí)期，而宅家的時(shí)間也讓我更加珍惜生活的平靜和簡(jiǎn)單。對(duì)未來(lái)充滿希望的同時(shí)，我也更加明白了如何過(guò)好每一天，珍惜與親人、家庭共度的美好時(shí)光。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。面對(duì)疫情的肆虐，每個(gè)人都被迫進(jìn)入了一場(chǎng)與病毒的抗?fàn)幹?。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了抗疫的艱辛和重要性。下面，我將分享一下我在抗疫情中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，做好自身安全
疫情發(fā)生后，我第一時(shí)間意識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。疫情的蔓延速度極快，傳播途徑也多樣。為了降低感染風(fēng)險(xiǎn)，我堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)措施。首先，勤洗手，經(jīng)常用洗手液或消毒液清潔雙手；其次，佩戴口罩，尤其在公共場(chǎng)所，嚴(yán)防呼吸道傳播；另外，還與家人保持距離，減少社交活動(dòng)。通過(guò)這些舉措，我成功地避免了被感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了自身的安全。
第二段：積極響應(yīng)號(hào)召，居家隔離配合工作
為了遏制病毒的傳播，政府發(fā)出了居家隔離的號(hào)召。作為一名普通公民，我積極響應(yīng)，毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味，但我明白只有動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。在居家期間，我充分利用時(shí)間，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，如讀書(shū)、鍛煉身體、學(xué)習(xí)新知識(shí)等。并且，我也在家中遠(yuǎn)程完成了工作任務(wù)，配合了企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，盡自己的一份力量。
第三段：認(rèn)真對(duì)待疫情期間的學(xué)習(xí)和工作
疫情期間，很多人的生活都受到了很大的影響。學(xué)生們不能去學(xué)校上課，上班族不能到公司上班。然而，面對(duì)這樣的困境，我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。隔離期間，我利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與同事和老師的溝通，積極配合工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。正是這種努力，讓我在抗疫情中不僅沒(méi)有落下，反而更上一層樓。
第四段：關(guān)注他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
與此同時(shí)，我也與關(guān)注他人，盡自己的力量去承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任。疫情期間，我曾組織義務(wù)送餐活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識(shí)，幫助他人提高防范意識(shí)，自覺(jué)遵循防疫規(guī)定。除此之外，我還參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員提供幫助和支持。通過(guò)這些舉措，我盡己所能去關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
隨著時(shí)間的推移，疫情得到了有效的控制，生活開(kāi)始逐漸恢復(fù)正常?；仡欉@一段困難的居家隔離時(shí)光，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和責(zé)任感的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)疫情的警惕，更加關(guān)注健康和安全，同時(shí)也將繼續(xù)為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總之，抗疫情是一個(gè)艱難的過(guò)程，但我相信只要每個(gè)人都能夠積極參與，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常的生活秩序。在抗疫情的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)的重要性，積極響應(yīng)號(hào)召的必要性，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會(huì)，也將成為我未來(lái)成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十四
20__年將注定是不平凡的一年，跨入新年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們撲來(lái)，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。
2月10號(hào)，原本是開(kāi)學(xué)的日子，本該如期站在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng)，伴著國(guó)歌翻開(kāi)新學(xué)期的篇章，但因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那謹(jǐn)_，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停課不停學(xué)’的通知，我們便開(kāi)啟了豐富多彩的網(wǎng)課學(xué)習(xí)—————巴公鎮(zhèn)中學(xué)空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見(jiàn)不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒(méi)有課本，令人感到甚是遺憾。
每一科的老師都講得很生動(dòng)。我很享受網(wǎng)課帶給我的幸福。在這個(gè)特殊時(shí)期，網(wǎng)課為我們提供新的人生起點(diǎn)，迎來(lái)了新的教育方式。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識(shí)。在家如在校，休息不休學(xué)，堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底。
經(jīng)過(guò)了兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的感觸頗多。選擇空中課堂，我們可以直接在家，里面通過(guò)電腦進(jìn)入課后網(wǎng)址進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間，而且不受下雨刮風(fēng)等惡劣天氣的影響。除了這個(gè)益處，網(wǎng)絡(luò)課堂增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找問(wèn)題，這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課堂，我以前不是很了解，以為是和老師面對(duì)面的進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣的，而是自己主動(dòng)登陸課后網(wǎng)址，打開(kāi)界面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不同，運(yùn)用與之相對(duì)應(yīng)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
每件事情都有利有弊，空中課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，討論問(wèn)題。
而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有些地方需要改進(jìn)，需要提高。
這兩周的網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我聽(tīng)到了不同老師講的課?？梢月?tīng)到不同老師的課程，不同老師教授同一門課的不同方式，讓我更有興趣去學(xué)習(xí)。不同老師講課的方式不同，我也就從不同的角度去思考問(wèn)題，這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)得津津有味。在看完ppt后，再看名詞解釋，隨后聽(tīng)老師的講課，感覺(jué)這種方法很有效，學(xué)習(xí)能力有所提高。幾種方式用在一起，我掌握的知識(shí)也就更全了。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是教師面授，即教師教什么，我們學(xué)生就學(xué)什么，在一定程度上抑制了我們學(xué)生自主性的發(fā)揮。網(wǎng)絡(luò)教育提倡以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行教學(xué)，給予我們學(xué)生更大的發(fā)揮自主性的空間。雖然，有的時(shí)候不想進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的，沒(méi)有堅(jiān)持是不會(huì)有好的結(jié)果的。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持了下來(lái)，在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力嘗試融入進(jìn)去。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。自覺(jué)，是一種態(tài)度。讓我們?cè)诜浅r(shí)期，非常努力，非常優(yōu)秀!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十五
近幾個(gè)月，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的沖擊。為了控制疫情的蔓延，許多國(guó)家和地區(qū)紛紛采取了封校和隔離措施，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這意味著停課不見(jiàn)面、進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的階段中，我也從中獲益良多，積累了一些抗疫心得體會(huì)。下面，我將從三個(gè)方面總結(jié)出封校學(xué)習(xí)期間的抗疫心得。
首先，封校學(xué)習(xí)給我提供了更多的時(shí)間自我提升與發(fā)展。從進(jìn)入封校學(xué)習(xí)模式以來(lái)，課堂線下的約束和限制就被打破了。利用線上學(xué)習(xí)的便利，我能在靈活的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，使得我可以自由地安排時(shí)間做自己感興趣的事情。多于的時(shí)間讓我能更多地參加體育鍛煉，維持良好的身體素質(zhì)；還可以通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)講座、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能等方式，提升自我修養(yǎng)。同時(shí)，我還加入了志愿者支持團(tuán)隊(duì)，在疫情期間為社區(qū)居民提供幫助，幫助他們購(gòu)物、分發(fā)物資，并與他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這段時(shí)間的自我提升和志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我更加明白了自己的價(jià)值，也更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
其次，封校學(xué)習(xí)促使我培養(yǎng)了更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，封校學(xué)習(xí)讓我們更多地依賴自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力起到了很大的促進(jìn)作用。在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)老師布置的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我們還需要自己獨(dú)立思考問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)中的困難。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我明白，真正的學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)接受知識(shí)來(lái)獲取，更重要的是培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的思考、運(yùn)用和創(chuàng)新能力。通過(guò)封校學(xué)習(xí)期間的鍛煉，我的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力得到了提升，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，封校學(xué)習(xí)讓我更加重視自己與家人的關(guān)系。封校學(xué)習(xí)期間，我無(wú)法見(jiàn)到同學(xué)和老師，這讓我更加渴望能與家人在一起。平時(shí)，我對(duì)于家人的聽(tīng)聞和陪伴比較少，但在封校學(xué)習(xí)期間，我有更多的時(shí)間與家人相處。我們一起品味美食、一起看電影、一起散步，共同度過(guò)每一個(gè)難忘的日子。這段時(shí)間的相處讓我看到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，我更加明白了家人的重要性。我也通過(guò)與家人共同應(yīng)對(duì)疫情，讓我明白到我們必須共同努力、互相幫助，才能克服這場(chǎng)疫情的考驗(yàn)。同時(shí)，我意識(shí)到了家庭的重要性，并下定決心在學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜家人、關(guān)心家人。
總結(jié)一下，在封校學(xué)習(xí)期間，我們雖然面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是也獲得了更多的機(jī)會(huì)與體驗(yàn)。通過(guò)抗疫的心得體會(huì)，我明白了封校學(xué)習(xí)不僅僅是遵守規(guī)定，更是一種機(jī)會(huì)，一種能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。封校學(xué)習(xí)讓我們有更多的時(shí)間來(lái)提升自己、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也讓我們更加重視和珍惜家人。我相信，在全球抗疫的大背景下，我們每個(gè)人都能從這次特殊的經(jīng)歷中獲得更多的收獲，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十六
近幾個(gè)月來(lái)，全球范圍內(nèi)都在經(jīng)歷著前所未有的冠狀病毒肺炎疫情。在這個(gè)緊急關(guān)頭，公益事業(yè)的重要性更加凸顯。無(wú)論是社區(qū)志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是慈善機(jī)構(gòu)的支援行動(dòng)，都展現(xiàn)了人間大愛(ài)的力量。在抗疫期間，我也參與了一些公益事業(yè)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深切體會(huì)到公益事業(yè)的重要性，以及個(gè)人在其中的作用。
首先，抗疫期間的公益事業(yè)給我留下了深刻的印象。疫情的蔓延使得世界一時(shí)間變得陌生和冷漠，大家都被迫隔離在家，生活受到了很大的影響。然而，正是在這樣的背景下，許許多多的志愿者和慈善機(jī)構(gòu)挺身而出，為受疫情影響的人們提供幫助和支持。他們克服種種困難，疫情當(dāng)前，他們代替了很多久違的親人，“贏得了戰(zhàn)役?！?BR> 其次，通過(guò)參與公益事業(yè)，我深切感受到了自己的價(jià)值。在抗疫期間，我擔(dān)任志愿者，為社區(qū)居民提供物資的分發(fā)和咨詢服務(wù)。我從一開(kāi)始的猶豫和不安，逐漸變得充滿信心和自豪。我看到了自己的努力和付出真真切切地幫助到了別人，這讓我感到無(wú)比滿足和鼓舞。而且，在幫助別人的同時(shí)，我也借此機(jī)會(huì)通過(guò)與他們的交流，了解到了更多人們的困難和需求，讓我有機(jī)會(huì)拓寬視野，提高自己的社交能力。
同樣重要的是，公益事業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)于社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在參與公益事業(yè)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的不公和不平等，也意識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任和義務(wù)。公益事業(yè)為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了身邊的貧困和困境?？吹絼e人為了生活只得咬緊牙關(guān)，我體會(huì)到了幸福的真正含義。這讓我深感社會(huì)上任重道遠(yuǎn)，每一個(gè)人都應(yīng)該為建設(shè)和諧社會(huì)付出自己的一份力量。
在抗疫期間參與公益事業(yè)不僅給了我許多啟示，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，公益事業(yè)需求更多的志愿者參與。在疫情初期，許多志愿者因個(gè)人原因無(wú)法到崗，導(dǎo)致一些公益項(xiàng)目的推進(jìn)受到了一定的影響。更需要鼓勵(lì)和支持更多的人加入公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，公益事業(yè)需要更多的資源支持。在抗疫期間，各類慈善機(jī)構(gòu)和志愿團(tuán)體都面臨著物資和資金的壓力。為了能更好地支持公益事業(yè)的發(fā)展，需要政府和社會(huì)各界提供更多的資源支持。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更可持續(xù)的發(fā)展。
總之，抗疫期間參與公益事業(yè)讓我切身感受到了社會(huì)的溫暖和力量。通過(guò)親身經(jīng)歷，我明白了自己的價(jià)值和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到了公益事業(yè)的重要性和困難。未來(lái)，我將繼續(xù)投身公益事業(yè)，并鼓勵(lì)更多的人積極參與其中，共同建設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的社會(huì)。在繼續(xù)努力的過(guò)程中，我相信每個(gè)人都能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十七
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè)，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞ppt進(jìn)行，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫(xiě)作文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較，聽(tīng)英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無(wú)比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛(ài)的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒(méi)有閑著，希望有進(jìn)步。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十八
抗擊新冠疫情是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域內(nèi)為疫情防控做出了貢獻(xiàn)。作為一個(gè)普通人，我也盡自己的一份力量來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我積極參與疫情防控，通過(guò)團(tuán)結(jié)奮斗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到深入了解疫情的重要性。在疫情初暴發(fā)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到要想做好防控工作，必須了解疫情的基本情況。于是，我開(kāi)始認(rèn)真閱讀相關(guān)的疫情報(bào)告、科研論文等。通過(guò)這些了解，我逐漸對(duì)新冠病毒的傳播途徑、特點(diǎn)以及預(yù)防方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。這讓我在參與疫情防控中更有把握，也有了更多的自信。
其次，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心他人并盡己所能幫助他們。在這次疫情中，許多人因?yàn)樯缃幌拗苹虺霈F(xiàn)感染而不能外出購(gòu)物。因此，我主動(dòng)在社交媒體上詢問(wèn)朋友或鄰居是否需要幫助。我每周定期采購(gòu)生活用品，并送到他們的門口。這樣一來(lái)，不僅幫助了他們，也幫助自己培養(yǎng)了關(guān)心他人的習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到，在困難時(shí)刻，我們需要互相扶持，共同渡過(guò)難關(guān)。
另外，我在抗疫期間深刻體會(huì)到了科技的力量。由于疫情的傳播方式，人與人之間的接觸受到了限制，但科技的快速發(fā)展為我們提供了很多便利。我學(xué)會(huì)了使用各種線上工具，如視頻會(huì)議、在線購(gòu)物等，以保持與他人的聯(lián)系和滿足基本需求?？萍疾粌H幫助了我們妥善應(yīng)對(duì)疫情，也讓我們?cè)诶щy時(shí)期有辦法繼續(xù)工作和生活。
此外，我也明白了堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和積極參與公共衛(wèi)生行動(dòng)的重要性。在醫(yī)生和疾控專家的指導(dǎo)下，我每天都養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)舉辦的義務(wù)消毒和清潔活動(dòng)。這些行動(dòng)不僅保護(hù)了自己，也保護(hù)了家人和鄰居。只有每個(gè)人都積極參與公共衛(wèi)生行動(dòng)，我們才能共同守護(hù)好我們的社區(qū)和國(guó)家。
最后，我從抗疫期間深刻認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)我們的沖擊是巨大的，但也給了我們一些寶貴的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到身體健康和家庭的重要性。疫情期間，大家的生活節(jié)奏放緩了，我們有更多的時(shí)間陪伴家人，關(guān)注自己的健康。我開(kāi)始注重健康飲食、鍛煉身體，并通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)等方式充實(shí)自己。疫情期間的困難使我們更加意識(shí)到珍惜現(xiàn)在，珍惜生活。
總之，抗疫期間讓我學(xué)會(huì)了更多的關(guān)心他人、關(guān)注自己的重要性。堅(jiān)持科學(xué)防控、關(guān)心他人和提高自身素質(zhì)是我在這一特殊時(shí)期的主要心得體會(huì)。我希望這次疫情快點(diǎn)過(guò)去，但我也會(huì)牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使其成為我今后生活的一部分，堅(jiān)持做好防控工作、關(guān)心他人，并不斷提升自己。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十九
2020年初，新冠疫情突如其來(lái)，全國(guó)人民齊心協(xié)力，投入到抗疫工作中。在這個(gè)特殊時(shí)期，辦實(shí)事成為了我們的首要任務(wù)。但是，如何在抗疫期間辦好實(shí)事，是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。首先，要明確出發(fā)點(diǎn)是為了保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。只有把握好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才能在抗疫工作中做好各項(xiàng)實(shí)事。
段二：加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，辦實(shí)事更有針對(duì)性
在抗疫期間，基層是戰(zhàn)斗的前線。因此，加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，是辦好實(shí)事的關(guān)鍵。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)基層工作的調(diào)研和指導(dǎo)，能夠更好地了解基層的情況和需求，為基層提供更加精準(zhǔn)的支持和幫助。例如，在做好疫情防控的同時(shí)，對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)備和物資進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)充，為基層醫(yī)護(hù)人員提供更加安全和便捷的工作環(huán)境。
段三：科學(xué)決策，確保辦實(shí)事的科學(xué)性和可行性
在抗疫期間，辦實(shí)事要堅(jiān)持科學(xué)決策，確保實(shí)事的科學(xué)性和可行性?？茖W(xué)決策是基于對(duì)疫情形勢(shì)、科學(xué)依據(jù)和專業(yè)意見(jiàn)的綜合分析和判斷，只有這樣才能確保實(shí)事能夠取得良好的效果。例如，在制定防疫措施時(shí)，要依靠科研數(shù)據(jù)和專家建議，對(duì)疫情的傳播規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，并制定出科學(xué)合理的政策和措施，才能更好地保障人民的生命安全。
段四：加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，共同辦實(shí)事
在抗疫期間，辦好實(shí)事需要社會(huì)各界的共同努力。各級(jí)政府和相關(guān)部門要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作，充分發(fā)揮各方的積極性和創(chuàng)造力，形成合力，共同辦好實(shí)事。例如，在疫情防控期間，政府可以積極引導(dǎo)企業(yè)、社區(qū)、志愿者組織等主體參與到物資采購(gòu)、醫(yī)護(hù)人員支援、宣傳教育等工作中，使辦實(shí)事的效果得到最大化。
段五：及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考
抗疫期間辦實(shí)事的過(guò)程中，我們不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考，是我們必須要做好的工作。例如，我們可以總結(jié)哪些措施和方法在疫情防控中取得了良好的效果，哪些措施和方法需要改進(jìn)和完善，以及如何提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和能力。只有不斷總結(jié)和提高，才能在下一次危機(jī)中辦好實(shí)事，更好地保障人民的利益。
在抗疫期間辦實(shí)事，是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。我們要從保護(hù)人民生命安全和身體健康的出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)決策，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考。只有在全社會(huì)共同努力下，我們才能在抗疫工作中辦好實(shí)事，保障人民的福祉和社會(huì)的穩(wěn)定。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇二十
新冠疫情來(lái)襲，我們不得不迅速調(diào)整生活方式和工作方式，以防止病毒的傳播。我對(duì)這個(gè)時(shí)期深有感觸，隨著時(shí)間的推移，我的觀點(diǎn)逐漸變化，我對(duì)抗疫的方法和個(gè)人的行為作出了新的判斷。在這里，我想分享本人在抗疫期間的一些心得體會(huì)。
[第二段]
在疫情初期，我認(rèn)為政府應(yīng)該盡一切可能控制疫情的傳播，而個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和行動(dòng)可能并不那么必要。然而，隨著疫情的企穩(wěn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)任。我開(kāi)始關(guān)注厚衣服的質(zhì)量和毛巾的清潔，每天定時(shí)洗手、消毒物品和不摸公共物品等。通過(guò)這些行動(dòng)，我明白了個(gè)人行動(dòng)的重要性。
[第三段]
在與疫情的斗爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)在線教育非常重要。由于疫情的影響，許多大學(xué)和學(xué)校關(guān)閉了實(shí)驗(yàn)室和教室。因此，許多學(xué)生不能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在線教育為學(xué)生們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也讓我意識(shí)到在線教育的預(yù)測(cè)性、靈活性和傳輸速度等方面的優(yōu)勢(shì)。
[第四段]
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)志愿者和醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在前線。他們出于愛(ài)而奉獻(xiàn)自己，排除萬(wàn)難，不唯命是從，與死神抗?fàn)帯Ｎ蚁?，他們的勇氣和?zé)任感激勵(lì)著我們。在這里，我想感謝所有為我們的健康和安全作出貢獻(xiàn)的人。
[第五段]
在抗疫期間，我們的生活和工作受到了很大的影響，但這個(gè)特殊時(shí)期也給了我們機(jī)會(huì)，讓我們了解自己想要的生活。我發(fā)現(xiàn)，我更加珍惜家人、朋友，更加關(guān)注家庭健康和生活幸福，更加珍惜和平時(shí)光?？挂咂陂g讓我有時(shí)間讀書(shū)、思考、寫(xiě)作，從而學(xué)習(xí)和提高。這段時(shí)間，即使我們身處疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，也沒(méi)有放棄信仰和希望，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
[總結(jié)]
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們學(xué)會(huì)了更多關(guān)于自己、家人和社區(qū)的信息。我們重新審視了我們以前的生活方式，意識(shí)到我們需要更好的健康保健、更多的互動(dòng)和支持。疫情不僅改變了我們的日常生活，而且使我們更加關(guān)心我們的家庭、朋友和社區(qū)。我相信，我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢和思考將幫助我們度過(guò)這個(gè)時(shí)期，并在以后更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇一
我們看到的是醫(yī)護(hù)人員、黨員、志愿者沖在一線，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘；我們看到的是萬(wàn)眾一心、眾志成城。
同時(shí)，我們也相信，在政府的指揮下，醫(yī)護(hù)人員的'努力下，在人民群眾的配合中，這次疫情的寒冬會(huì)很快過(guò)去，等待我們的將會(huì)是爛漫的春天！
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇二
近日,新型冠狀病毒橫空出世，讓人們談“毒”色變，它打破了我們的正常生活。但鐘南山院士、李蘭娟醫(yī)生等“逆行者”一馬當(dāng)先，成為名副其實(shí)的白衣天使，成為人們心中的英雄和大明星!
白衣天使的可愛(ài)，并不是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。他們本應(yīng)該在家快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)春節(jié)，但他們卻選擇離開(kāi)親人來(lái)到抗疫的第一線，冒著極高的風(fēng)險(xiǎn)去救助那些感染的患者，真可謂舍己為人。
火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院的建設(shè)者夜以繼日地施工，再一次創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”。希望“火”與“雷”能蕩滌病毒，帶給人間平安。
我身邊的人多多少少都為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。我的表妹用自己的零花錢為“村莊守護(hù)神”們買了一箱泡面，爸爸也送去了水果、面包和礦泉水，我被深深地感動(dòng)了。身為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，是九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是展翅翱翔的雛鷹。我一定會(huì)在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極完成老師布置的.作業(yè)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
疫情當(dāng)前，讓我們攜起手來(lái)共抗病毒。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇三
有一種風(fēng)范叫“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。中國(guó)，從來(lái)都是一個(gè)知恩圖報(bào)的國(guó)家，每一雙援助之手，我們都銘記在心。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相，一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一次，輪到中國(guó)拯救世界了。
國(guó)外的疫情形勢(shì)日漸嚴(yán)峻，為抗擊疫情，全球至少60個(gè)國(guó)家已進(jìn)入緊急狀態(tài)。盡管每個(gè)國(guó)家都在積極應(yīng)對(duì)，但這場(chǎng)全球性的流行病還是在不經(jīng)意間打得所有人都措手不及，除了普通居民外，不少政商明星也紛紛中招。醫(yī)療條件落后加上醫(yī)療缺乏，讓很多國(guó)家都開(kāi)始無(wú)力應(yīng)付，紛紛向中國(guó)發(fā)出緊急援助的請(qǐng)求。
在伊朗，因?yàn)榭谡指邇r(jià)難求，很多人在無(wú)奈之下戴起了自制口罩。像伊朗這樣急需救援的國(guó)家還有很多，面對(duì)他們的求助，究竟幫還是不幫?中國(guó)給出的答案，讓我們看到了一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
相信前幾日里，大家的社交軟件都被這位塞爾維亞總統(tǒng)給刷屏了。3月15日晚上，塞爾維亞總統(tǒng)含著眼淚，哽咽著在無(wú)數(shù)媒體面前說(shuō)道：“困難來(lái)臨之際，我們不能寄希望于歐盟，唯一會(huì)向塞爾維亞伸出援助之手的只有中國(guó)?！?BR> 如果不是有視頻為證，你很難想像一國(guó)總統(tǒng)會(huì)在鏡頭前說(shuō)出這樣的話。之所以會(huì)如此真情流露，一切事出有因。此前，塞爾維亞曾向歐盟提出援助請(qǐng)求，但遭到了拒絕，最終求助無(wú)門的總統(tǒng)在無(wú)奈以及絕望中，向中國(guó)提出了援助請(qǐng)求。
回想起疫情剛爆發(fā)之時(shí)，中國(guó)成了眾矢之的，有不少國(guó)家跳出來(lái)指責(zé)甚至污蔑中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情不利。正是這位塞爾維亞總統(tǒng)在第一時(shí)間站了出來(lái)，表示無(wú)條件支持中國(guó)，并在當(dāng)時(shí)捐贈(zèng)給我們很多防疫物資。
朋友有難，中國(guó)必全力以赴。在收到求助后的24小時(shí)，來(lái)自中國(guó)的首批援助物資就踏上了塞爾維亞的土地。說(shuō)到中國(guó)的老朋友，自然無(wú)法遺漏巴基斯坦。當(dāng)新冠病毒在中華大地上肆虐之時(shí)，“鐵哥們”巴基斯坦就在第一時(shí)間舉全國(guó)之力，籌措了全國(guó)庫(kù)存的30萬(wàn)只口罩、800套防護(hù)服、6800副手套支援中國(guó)。雖然數(shù)量看上去并不是特別多，但對(duì)于巴基斯坦的經(jīng)濟(jì)水平來(lái)說(shuō)，這份捐贈(zèng)無(wú)疑是份沉甸甸的“厚禮”。所以當(dāng)巴基斯坦同樣遭遇疫情影響之時(shí)，中國(guó)也在第一時(shí)間伸出了援手。
投我以桃，報(bào)之以李，這便是大國(guó)該有的精神。
帶著一份責(zé)任感，中國(guó)在盡全力對(duì)全世界有需要的國(guó)家提供援助。自3月初新冠病毒在歐洲大面積蔓延以來(lái)，歐洲各國(guó)先后陷入了恐慌。數(shù)據(jù)顯示，截至3月26日上午9時(shí)，海外確診病例已經(jīng)超過(guò)38萬(wàn)人，累計(jì)死亡超過(guò)1.7萬(wàn)。其中，意大利的情況最為嚴(yán)重，美國(guó)、西班牙、德國(guó)、法國(guó)等等，同樣不樂(lè)觀。目前，中國(guó)政府已經(jīng)宣布向89個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助。江蘇幫巴基斯坦，廣東幫伊拉克，四川幫意大利.......
中國(guó)正向全世界，無(wú)私地提供疫情防控中的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)方案、中國(guó)救援!
疫情無(wú)國(guó)界，人間有真情。對(duì)于中國(guó)向全世界提供救援的行為，世衛(wèi)組織總干事高級(jí)顧問(wèn)布魯斯·艾爾沃德忍不住點(diǎn)贊。他說(shuō)：“全世界真的欠了武漢人民的情，有中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，其他國(guó)家不必“從零開(kāi)始”?！痹谧陨怼皞劾劾邸钡那闆r下，仍盡力向其他國(guó)家伸出援手。
這，就是中國(guó)!
作為中國(guó)人，我們幸福而又自豪!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇四
由于疫情全面爆發(fā)，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過(guò)后無(wú)法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無(wú)人煙的女院校園里開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的隔離生活。
剛開(kāi)始的日子總是很難熬，每天從早上起床開(kāi)始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來(lái)越嚴(yán)重最后形成了全國(guó)性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問(wèn)我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來(lái)查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?！?BR> 一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無(wú)法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來(lái)自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺(jué)得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛(ài)。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開(kāi)了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們?cè)缰型砣?，除此之外也?huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過(guò)了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問(wèn)題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來(lái)給我們做飯，都得經(jīng)過(guò)層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺(jué)得很有安全感。覺(jué)得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開(kāi)心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣...這對(duì)我這個(gè)出不了門的吃貨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來(lái)問(wèn)合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)打印成績(jī)單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書(shū)回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來(lái)招生辦當(dāng)志愿者接聽(tīng)咨詢電話，從早上八點(diǎn)開(kāi)始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開(kāi)始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂(lè)，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇五
20xx年12月6日，從11月3日出征，到11月24日休養(yǎng)隔離，再到為期14天的隔離接近尾聲，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝！今天一隊(duì)3組組長(zhǎng)徐習(xí)娟護(hù)士長(zhǎng)組織我們分享抗疫的體會(huì)與感想。通過(guò)此次抗疫，我深深感受到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么重要。作為一個(gè)90后的年輕護(hù)士，我以親身經(jīng)歷真正地理解了“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神。
從第一輪全員核酸采集至第八輪、從采集點(diǎn)到封控區(qū)、從清晨到黃昏、再?gòu)狞S昏到黎明……我們穿著白色的防護(hù)服，跟隨上饒市信州區(qū)“西市格格們”下社區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)核酸采集，后期進(jìn)入封控區(qū)走街串巷上門采集核酸。我們與社區(qū)志愿者從不熟悉到默契配合，從陌生人到成為良師好友，再到占青云站長(zhǎng)拉著橫幅送別我們的不舍與淚水。面對(duì)生死考驗(yàn)，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間隔離帶來(lái)的巨大身心壓力，廣大人民群眾生死較量不畏懼、千難萬(wàn)險(xiǎn)不退縮，或向險(xiǎn)而行，或默默堅(jiān)守，以各種方式為疫情防控操心出力?！疤焓拱住?、“橄欖綠”、“守護(hù)藍(lán)”、“志愿紅”相得益彰，形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。
戰(zhàn)友們分享了一些自身感悟。章艷芳老師說(shuō)：“從接到集結(jié)電話到去臨時(shí)買行李箱，再到安頓好孩子，疫情就是命令！”藍(lán)欣姐說(shuō)：“作為援鄂過(guò)的老兵，特別重視采集點(diǎn)的院感防控和工作人員的防護(hù)，在整個(gè)工作過(guò)程中，社區(qū)工作人員和志愿者對(duì)我們的幫助很大，防控工作需要大家的共同努力”。
我可能是初生牛犢不怕虎，有種大無(wú)畏的感覺(jué)。剛開(kāi)始不害怕不緊張，到第二第三天的漸漸地有了對(duì)生命的敬畏感，因?yàn)楦浇纳鐓^(qū)就有陽(yáng)性病例，也是總拿一句“生死由命”安慰自己，只是工作中更加注意做好防護(hù)。
程麗紅老師是我的搭檔，程老師總結(jié)：“我們團(tuán)結(jié)互助，不計(jì)較，隊(duì)友們都相互謙讓，希望我們也把這種精神帶到科室的工作中?！?BR> 周蓓和畢舟在采集核酸的第三天就被隔離。周蓓說(shuō)害怕影響我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，怕因?yàn)樗蠹叶蓟夭蝗?。兩位老師每天都盼著解除隔離，想早日回到團(tuán)隊(duì)中和大家一起戰(zhàn)斗。當(dāng)她隔離完再次回到自己的崗位，從原來(lái)的采集點(diǎn)變成封控區(qū)，從當(dāng)初的人山人海的排隊(duì)采核酸，再到街道上空無(wú)一人，落葉飄落，都能聽(tīng)到聲音的寂靜。
肖曉琴老師說(shuō)，這次抗疫經(jīng)歷讓她對(duì)穿脫防護(hù)服和核酸采集的'實(shí)戰(zhàn)積累了經(jīng)驗(yàn)，今后可以更好地應(yīng)用于門診核酸采集工作中。李夢(mèng)琴和熊佳燕兩位老師說(shuō)，剛來(lái)上饒的時(shí)候心里沒(méi)底，在小組反復(fù)的培訓(xùn)和組員們的鼓勵(lì)下才漸漸進(jìn)入狀態(tài)，是團(tuán)隊(duì)給了我們自信！
徐習(xí)娟護(hù)士長(zhǎng)做了分享和總結(jié)。她表示，這次抗疫經(jīng)歷對(duì)我們每個(gè)人都是一次鍛煉與磨礪。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要敬畏生命，堅(jiān)定信仰，不忘初心，不負(fù)韶華！在每一個(gè)戰(zhàn)友的身上，都有可以學(xué)習(xí)的地方。希望我們永遠(yuǎn)帶著熱情、激情、感恩的心去工作、去生活，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
我叫王xx，是西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院胸外科的一名護(hù)士。也是本次援xx醫(yī)療隊(duì)一員。
哪里有疫情，哪里就有我們醫(yī)務(wù)工作者的身影，2022年3月，新冠肺炎疫情侵襲長(zhǎng)春，陜西省立即派出醫(yī)療隊(duì)支援，一附院人在疫情面前從未缺席，立即組建了一支135名隊(duì)員的醫(yī)療隊(duì)，我就是其中一個(gè)，這是我繼支援西安胸科醫(yī)院的第二次出征，希望能圓滿完成任務(wù)，為長(zhǎng)春解封貢獻(xiàn)出自己的力量。
20xx年3月22日，我作為一名感控護(hù)士，開(kāi)始了我的工作，在疫情面前，“只有保護(hù)好自己，才能更好地服務(wù)于他人”，在胸科醫(yī)院支援過(guò)的我，深知感控是疫情防控的生命線，也深知自己肩上的責(zé)任。面對(duì)傳染性更強(qiáng)的奧密克戎，我們更要嚴(yán)防死守。
每個(gè)隊(duì)員在進(jìn)入方艙醫(yī)院工作之前，我都要監(jiān)督他們穿戴防護(hù)服，從口罩氣密性，防護(hù)服有無(wú)破損，護(hù)目鏡或面屏有無(wú)佩戴好等方面逐一檢查，確保無(wú)誤，因?yàn)檫@是我們抵御病毒最有效的屏障。我最喜歡的是給我們的戰(zhàn)友在“大白”上面寫(xiě)上她們的名字，就像是寫(xiě)下對(duì)他們的祝福。待所有隊(duì)員進(jìn)入后，我做好緩沖間，二脫間，一脫間物資的補(bǔ)充，擦拭所有的臺(tái)面，物表，拖地，收垃圾并且轉(zhuǎn)運(yùn)垃圾到指定位置，雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是如何打鵝頸結(jié)，在消毒擦拭的同時(shí)保護(hù)好自己，防止交叉感染，防止氣溶膠都有學(xué)問(wèn)。我只希望安全的工作環(huán)境能給進(jìn)入病區(qū)的戰(zhàn)友們多一點(diǎn)安心，多一點(diǎn)踏實(shí)，讓我們可以更好地投身在工作中。
除了檢查穿，脫防護(hù)服也是至關(guān)重要的，防護(hù)服的外層沾滿了病毒，這是每個(gè)人安全的最后一道防線，所以我要時(shí)刻監(jiān)督提醒，每進(jìn)行一步就要一次手衛(wèi)生，手衛(wèi)生必須要執(zhí)行到位，看到每位戰(zhàn)友哪里有不到位的地方以及需要幫忙的地方，及時(shí)指出并且給予幫助，確保每位戰(zhàn)友干干凈凈出艙，平平安安回家。同時(shí)做好標(biāo)本采樣，監(jiān)護(hù)醫(yī)護(hù)人員的手衛(wèi)生。
除了我們每位感控護(hù)士的監(jiān)督，我們的感控老師李倩也會(huì)每天都在監(jiān)控下看每一位隊(duì)員的穿脫，每天都會(huì)在群里發(fā)每日院感工作反饋，讓我們自查，防止感染。
我們感控護(hù)士每一個(gè)班次都在重復(fù)做這些工作，“零感染”是我們的目標(biāo)，也是我們的使命，所以事無(wú)巨細(xì)，我們必須確保每一項(xiàng)工作都高質(zhì)量完成。
距離我進(jìn)入方艙醫(yī)院工作已經(jīng)20多天了，我們?cè)絹?lái)越適應(yīng)現(xiàn)在的生活，工作也越來(lái)越得心應(yīng)手，沒(méi)有從天而降的英雄，只有勇敢逆行的天使，我相信春天總會(huì)到來(lái)，寒冬總會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)圓滿完成任務(wù)，平安歸來(lái)，長(zhǎng)春長(zhǎng)安。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，每個(gè)人的日常生活都被打斷，各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān)，真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的.不二法門。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中，全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù)，在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的，也不是傳染性的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開(kāi)。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下，我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心，作為基層黨員干部，要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心，號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!
最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它，還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！保瑧?zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
疾風(fēng)勁草見(jiàn)忠誠(chéng)，推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考；把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐；將黨員的力量全面發(fā)揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，我們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們并沒(méi)有優(yōu)勝美地地進(jìn)行著沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗，而是安靜地、堅(jiān)定地、勇敢地守衛(wèi)著我們生命的防線。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，我有著太多太多的心得體會(huì)。
第一段，體會(huì)“宅在家里”的重要性。疫情爆發(fā)之初，我們被告知要“宅在家里”。而不少人當(dāng)時(shí)顯得有些不以為意，甚至持有抵觸態(tài)度。但是，隨著疫情的不斷蔓延，人們逐漸認(rèn)識(shí)到“宅在家里”是防控病毒最有效的方法。隨著社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控的逐漸加強(qiáng)，人們也開(kāi)始逐漸展現(xiàn)出互助合作的精神。而在家中，我們也能夠通過(guò)各種方式，進(jìn)一步拓展并豐富我們的學(xué)習(xí)與生活。
第二段，認(rèn)識(shí)到科學(xué)防疫的重要性。在這場(chǎng)疫情中，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真地聽(tīng)取專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的建議，遵循政府制定的防控策略。我們不僅使用口罩、消毒、測(cè)體溫等常規(guī)預(yù)防措施，更努力保持社交距離，避免組織或參加聚集性活動(dòng)等。這種用科學(xué)精神來(lái)面對(duì)新冠疫情的態(tài)度不僅能夠防止疾病的傳播，也表明了一個(gè)成熟現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀。
第三段，珍惜與親人朋友在一起的時(shí)間。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)瞬即逝的一年時(shí)光里，我們被迫分離了多久，在這樣多的日子里，我深深地體會(huì)到珍惜和親人朋友在一起的時(shí)間多么重要。從以前大家在一起歡聚的噪雜聲中，陪伴，到這時(shí)的語(yǔ)音電話內(nèi)容單薄卻黏稠的情感表達(dá)，都讓我意識(shí)到生活也許沒(méi)有那么多的美好，但我們需要你和我之間的真實(shí)表達(dá)所提供的長(zhǎng)袖善舞。所以，即使身處疫情中，我們?nèi)匀灰３智楦姓J(rèn)同，重視真誠(chéng)的心理溝通。
第四段，對(duì)于社會(huì)公共衛(wèi)生的重視。面對(duì)疫情，“宅在家里”看似簡(jiǎn)單，卻別隱藏著一個(gè)驚人的真相——我們的公共衛(wèi)生意識(shí)還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。疫情讓我們理解到，我們必須全方位關(guān)注個(gè)體、家庭、社區(qū)、城市、國(guó)家以及全球?qū)用娴墓残l(wèi)生問(wèn)題。我們必須強(qiáng)調(diào)預(yù)防，維護(hù)大家的身體健康，同時(shí)也要了解意義深遠(yuǎn)的面臨環(huán)境衛(wèi)生與健康問(wèn)題的整個(gè)社會(huì)整體實(shí)現(xiàn)。
第五段，堅(jiān)定信念和韌性。這場(chǎng)疫情如同“寒冬”，讓我們?cè)庥隽舜蟠笮⌒〉拇煺酆屠щy。但是，我們?nèi)匀粓?jiān)定地走下行防抖音向高成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了韌性和堅(jiān)定決心，依托內(nèi)心的信念，保護(hù)我們自己的生命，同樣也能夠確保家人，朋友甚至國(guó)家層面的和平安寧。這也是疫情帶來(lái)的收獲，也是我們應(yīng)該珍惜的。
總之，抗疫期間，我們走上了一條新的道路，也是在這個(gè)時(shí)候，我們意識(shí)到了更多的問(wèn)題，也獲得了更多的收獲。不斷變異的疫情雖然有苦難，但我們終將走過(guò)烏云背后看到到日出之光的那一刻。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇八
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，溫泉社區(qū)向轄區(qū)志愿者發(fā)出號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，投身疫情防控，得到了積極響應(yīng)。社區(qū)組織了10余名青年志愿者，成立了疫情防控青年突擊隊(duì)，助力社區(qū)疫情防控工作。
他們跟隨社區(qū)工作人員，深入各居民小組，為各卡點(diǎn)發(fā)放物資、入戶和駐點(diǎn)測(cè)量體溫、排查返鄉(xiāng)及流動(dòng)人員以及宣傳等工作社區(qū)團(tuán)總支書(shū)記曾光明說(shuō)，疫情當(dāng)前，青年放棄休假，自告奮勇，主動(dòng)請(qǐng)纓，投入疫情防控阻擊站。
他們勇敢“逆行”感動(dòng)了我們。于是，成立了青年突擊隊(duì)，凝聚青春力量，奮力阻擊疫情，體現(xiàn)新時(shí)代的'青年擔(dān)當(dāng)，讓團(tuán)旗在抗擊疫情的前線飄揚(yáng)，讓青春在疫情防控阻擊戰(zhàn)中閃光。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇九
當(dāng)庚子年的鐘聲敲響后，一場(chǎng)新冠狀病毒引發(fā)的戰(zhàn)“疫”正式開(kāi)始了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最初是在武漢發(fā)起，然后又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到其他城市，甚至遍布許多國(guó)家，從春節(jié)那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個(gè)人都要待在家里，于是，我也因此有了一個(gè)特殊的假期。
這個(gè)假期里，兩耳不聞窗外事的我開(kāi)始關(guān)注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪里來(lái)的?當(dāng)我看到那些確診人數(shù)和死亡人數(shù)在不斷上升的時(shí)候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時(shí)候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰(shuí)，叫什么名字，但是，她們的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著每一個(gè)人，值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家里。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子里的事情，媽媽忙自己?jiǎn)挝坏氖虑?，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關(guān)”在了家里，一家人也度過(guò)了愉快的時(shí)光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽(tīng)“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn)，一開(kāi)始，我經(jīng)常是贏家，后來(lái)，爸爸的棋藝開(kāi)始超過(guò)我，雖然我嘴上不服氣，但是心里也佩服爸爸，我只能暗暗加油。
這個(gè)假期真的很特殊，因?yàn)槲覀兊拈_(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲。雖然停課，但是不停學(xué)，老師為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)視頻，有詩(shī)詞，有數(shù)學(xué)，還有音樂(lè)、體育等科目，班主任邵老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了時(shí)間表和課程表，周一至周五，邵老師會(huì)發(fā)通知，同學(xué)們按照要求來(lái)做，我們每天都會(huì)把看視頻的情況和做的筆記拍照發(fā)到班級(jí)群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發(fā)講題的視頻。盡管老師安排的任務(wù)不多，可仍然有幾個(gè)學(xué)生不能按時(shí)完成，讓老師催，希望那些同學(xué)能夠及時(shí)交作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
假期還在延遲，我希望早一天戰(zhàn)勝疫情，早一天回到學(xué)校，讓我們一起為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油，也為我們自己加油!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十
2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷了全國(guó)，人們的生活和工作被嚴(yán)重影響。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)役中，我認(rèn)真反思，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第一段：關(guān)注健康是最高的責(zé)任
在疫情期間，建議大家要保持充足睡眠，堅(jiān)持鍛煉和健康飲食。同時(shí)，要認(rèn)真關(guān)注身體，及時(shí)感知身體不適，并按照防疫規(guī)定去醫(yī)院就診。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)正常的生活習(xí)慣才是最重要的！
第二段：積極響應(yīng)政策
作為一名普通公民，我們要積極響應(yīng)黨和政府的政策。在疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下，確實(shí)需要人人盡己所能，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如， 不隨地吐痰，勤洗手，減少不必要的聚集等等，無(wú)形中為我們的國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)家庭互動(dòng)
在家隔離期間，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)視頻通話和家人、朋友交流。在這些交流中，可以分享自己的想法、情感和工作情況。在這樣的家庭互動(dòng)中，我們可以感受到溫馨和融洽的氛圍，培養(yǎng)家庭和諧的氛圍，更好地關(guān)心和照顧自己的親人。
第四段：提高自己的素質(zhì)
在家隔離期間我們可以多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。例如，可以學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、攝影等。
此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行一些自我研究和學(xué)習(xí)，多了解社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展，在這個(gè)大環(huán)境下，更好的了解很多行業(yè)、領(lǐng)域的知識(shí)。
第五段：關(guān)注他人的需要
最后，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需要，尤其是身邊的困難群體和弱勢(shì)群體。一個(gè)人對(duì)別人的關(guān)注是很重要的，人到了最后，回望自己的人生，會(huì)意識(shí)到所謂一個(gè)人的成功，從來(lái)不是孤立的，而是有很多人在支持和關(guān)注自己。所以，我們需要懂得換位思考，更好的去關(guān)注那些需要幫助的人，在傳遞正能量的同時(shí)，也讓我們自己能體會(huì)到成就和滿足感。
總之，抗疫期間讓我們深刻認(rèn)識(shí)到人類與天地相互關(guān)系，尤其是我們?nèi)祟惻c那些你看不見(jiàn)的、微小的病毒之間的微妙關(guān)系。但這樣的災(zāi)難既然來(lái)了，也可以和以下這些做法來(lái)尋求必要的溫暖和宣泄一個(gè)人的情緒?？挂咂陂g，我們更需要多關(guān)心周圍的人、保持樂(lè)觀的心態(tài)，歡迎并轉(zhuǎn)化壓力，并從不良的情境中汲取成長(zhǎng)和力量。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十一
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十二
在這個(gè)年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們平靜的生活。病毒迅速傳播，人們感到恐慌和不安。我從疫情爆發(fā)的第一天起就開(kāi)始致力于保護(hù)自己和家人的安全。我戴上口罩，勤洗手，盡量減少外出。正是在這個(gè)特殊時(shí)刻，我意識(shí)到了生命的脆弱。同時(shí)，我也看到了人們?cè)谖C(jī)中的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)。社會(huì)各界紛紛行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的力量，共同抗擊疫情。這種團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力的偉大精神深深震撼了我。
第二段：強(qiáng)化自身意識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性
在面對(duì)疫情的肆虐時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。只有加強(qiáng)自身的防護(hù)，才能最大限度地減少被感染的幾率。我通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)了解疫情，關(guān)注科學(xué)的防護(hù)指南，加強(qiáng)自我保護(hù)與個(gè)人衛(wèi)生。我堅(jiān)持戴口罩，勤洗手，保持社交距離。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人們提供援助。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身防護(hù)的健康習(xí)慣對(duì)于社會(huì)的重要性。
第三段：家庭的溫暖和支持，幫助我度過(guò)難關(guān)
在整個(gè)抗疫期間，我感受到了家庭的溫暖和支持，幫助我度過(guò)了這段艱難的時(shí)期。由于疫情封鎖，我無(wú)法外出見(jiàn)朋友，無(wú)法繼續(xù)我平常喜歡的日常活動(dòng)。但是，家人的理解與支持讓我感到溫暖。他們理解我需要獨(dú)處的時(shí)刻，給我足夠的空間，同時(shí)也在家中進(jìn)行各種富有意義的活動(dòng)。我們一起做飯，逛超市，進(jìn)行全家人的健身活動(dòng)。這段時(shí)間，我與家庭的關(guān)系更加緊密，讓我認(rèn)識(shí)到家庭的力量和歸屬感的重要性。
第四段：宅家的好處與反思
在抗疫期間，我被迫宅家了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然這給我?guī)?lái)了一些困擾，但我也從中發(fā)現(xiàn)了宅家的好處。在宅家的日子里，我有更多的時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、發(fā)展新技能。我開(kāi)始看那些很久沒(méi)有靜下心來(lái)看的書(shū)籍，我也學(xué)習(xí)了如何做面包、種菜等等。在宅家的過(guò)程中，我反思了自己平時(shí)忽視的事物，通過(guò)內(nèi)心的調(diào)整，找到了更加平和的生活狀態(tài)。這段特殊的時(shí)間似乎讓我更加明白如何享受生活、珍惜每一天。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟
雖然抗疫期間經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)的重要性，也增強(qiáng)了自身的防護(hù)意識(shí)。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到了生命的脆弱，珍惜每一天。同時(shí)，宅家的經(jīng)歷也讓我更加珍惜享受生活的平靜和簡(jiǎn)單。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，希望人們能保持對(duì)疫情的警惕，保持對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：抗疫期間是我從未有過(guò)的一段特殊的時(shí)光，讓我意識(shí)到了很多以前從未觸及的問(wèn)題。我感受到了團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力的偉大精神，也深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。家庭的支持和理解讓我度過(guò)了這段艱難的時(shí)期，而宅家的時(shí)間也讓我更加珍惜生活的平靜和簡(jiǎn)單。對(duì)未來(lái)充滿希望的同時(shí)，我也更加明白了如何過(guò)好每一天，珍惜與親人、家庭共度的美好時(shí)光。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。面對(duì)疫情的肆虐，每個(gè)人都被迫進(jìn)入了一場(chǎng)與病毒的抗?fàn)幹?。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了抗疫的艱辛和重要性。下面，我將分享一下我在抗疫情中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，做好自身安全
疫情發(fā)生后，我第一時(shí)間意識(shí)到了保護(hù)自己的重要性。疫情的蔓延速度極快，傳播途徑也多樣。為了降低感染風(fēng)險(xiǎn)，我堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)措施。首先，勤洗手，經(jīng)常用洗手液或消毒液清潔雙手；其次，佩戴口罩，尤其在公共場(chǎng)所，嚴(yán)防呼吸道傳播；另外，還與家人保持距離，減少社交活動(dòng)。通過(guò)這些舉措，我成功地避免了被感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了自身的安全。
第二段：積極響應(yīng)號(hào)召，居家隔離配合工作
為了遏制病毒的傳播，政府發(fā)出了居家隔離的號(hào)召。作為一名普通公民，我積極響應(yīng)，毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味，但我明白只有動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。在居家期間，我充分利用時(shí)間，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，如讀書(shū)、鍛煉身體、學(xué)習(xí)新知識(shí)等。并且，我也在家中遠(yuǎn)程完成了工作任務(wù)，配合了企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，盡自己的一份力量。
第三段：認(rèn)真對(duì)待疫情期間的學(xué)習(xí)和工作
疫情期間，很多人的生活都受到了很大的影響。學(xué)生們不能去學(xué)校上課，上班族不能到公司上班。然而，面對(duì)這樣的困境，我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。隔離期間，我利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與同事和老師的溝通，積極配合工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。正是這種努力，讓我在抗疫情中不僅沒(méi)有落下，反而更上一層樓。
第四段：關(guān)注他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
與此同時(shí)，我也與關(guān)注他人，盡自己的力量去承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任。疫情期間，我曾組織義務(wù)送餐活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識(shí)，幫助他人提高防范意識(shí)，自覺(jué)遵循防疫規(guī)定。除此之外，我還參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員提供幫助和支持。通過(guò)這些舉措，我盡己所能去關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
隨著時(shí)間的推移，疫情得到了有效的控制，生活開(kāi)始逐漸恢復(fù)正常?；仡欉@一段困難的居家隔離時(shí)光，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和責(zé)任感的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)疫情的警惕，更加關(guān)注健康和安全，同時(shí)也將繼續(xù)為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總之，抗疫情是一個(gè)艱難的過(guò)程，但我相信只要每個(gè)人都能夠積極參與，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝病毒，恢復(fù)正常的生活秩序。在抗疫情的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)的重要性，積極響應(yīng)號(hào)召的必要性，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會(huì)，也將成為我未來(lái)成長(zhǎng)與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> 抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十四
20__年將注定是不平凡的一年，跨入新年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們撲來(lái)，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。
2月10號(hào)，原本是開(kāi)學(xué)的日子，本該如期站在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng)，伴著國(guó)歌翻開(kāi)新學(xué)期的篇章，但因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那謹(jǐn)_，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停課不停學(xué)’的通知，我們便開(kāi)啟了豐富多彩的網(wǎng)課學(xué)習(xí)—————巴公鎮(zhèn)中學(xué)空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見(jiàn)不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒(méi)有課本，令人感到甚是遺憾。
每一科的老師都講得很生動(dòng)。我很享受網(wǎng)課帶給我的幸福。在這個(gè)特殊時(shí)期，網(wǎng)課為我們提供新的人生起點(diǎn)，迎來(lái)了新的教育方式。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識(shí)。在家如在校，休息不休學(xué)，堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底。
經(jīng)過(guò)了兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的感觸頗多。選擇空中課堂，我們可以直接在家，里面通過(guò)電腦進(jìn)入課后網(wǎng)址進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間，而且不受下雨刮風(fēng)等惡劣天氣的影響。除了這個(gè)益處，網(wǎng)絡(luò)課堂增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找問(wèn)題，這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課堂，我以前不是很了解，以為是和老師面對(duì)面的進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣的，而是自己主動(dòng)登陸課后網(wǎng)址，打開(kāi)界面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不同，運(yùn)用與之相對(duì)應(yīng)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
每件事情都有利有弊，空中課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，討論問(wèn)題。
而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有些地方需要改進(jìn)，需要提高。
這兩周的網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我聽(tīng)到了不同老師講的課?？梢月?tīng)到不同老師的課程，不同老師教授同一門課的不同方式，讓我更有興趣去學(xué)習(xí)。不同老師講課的方式不同，我也就從不同的角度去思考問(wèn)題，這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)得津津有味。在看完ppt后，再看名詞解釋，隨后聽(tīng)老師的講課，感覺(jué)這種方法很有效，學(xué)習(xí)能力有所提高。幾種方式用在一起，我掌握的知識(shí)也就更全了。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是教師面授，即教師教什么，我們學(xué)生就學(xué)什么，在一定程度上抑制了我們學(xué)生自主性的發(fā)揮。網(wǎng)絡(luò)教育提倡以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行教學(xué)，給予我們學(xué)生更大的發(fā)揮自主性的空間。雖然，有的時(shí)候不想進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的，沒(méi)有堅(jiān)持是不會(huì)有好的結(jié)果的。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持了下來(lái)，在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力嘗試融入進(jìn)去。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。自覺(jué)，是一種態(tài)度。讓我們?cè)诜浅r(shí)期，非常努力，非常優(yōu)秀!
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十五
近幾個(gè)月，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的沖擊。為了控制疫情的蔓延，許多國(guó)家和地區(qū)紛紛采取了封校和隔離措施，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這意味著停課不見(jiàn)面、進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的階段中，我也從中獲益良多，積累了一些抗疫心得體會(huì)。下面，我將從三個(gè)方面總結(jié)出封校學(xué)習(xí)期間的抗疫心得。
首先，封校學(xué)習(xí)給我提供了更多的時(shí)間自我提升與發(fā)展。從進(jìn)入封校學(xué)習(xí)模式以來(lái)，課堂線下的約束和限制就被打破了。利用線上學(xué)習(xí)的便利，我能在靈活的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，使得我可以自由地安排時(shí)間做自己感興趣的事情。多于的時(shí)間讓我能更多地參加體育鍛煉，維持良好的身體素質(zhì)；還可以通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)講座、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能等方式，提升自我修養(yǎng)。同時(shí)，我還加入了志愿者支持團(tuán)隊(duì)，在疫情期間為社區(qū)居民提供幫助，幫助他們購(gòu)物、分發(fā)物資，并與他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這段時(shí)間的自我提升和志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我更加明白了自己的價(jià)值，也更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
其次，封校學(xué)習(xí)促使我培養(yǎng)了更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，封校學(xué)習(xí)讓我們更多地依賴自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力起到了很大的促進(jìn)作用。在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)老師布置的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我們還需要自己獨(dú)立思考問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)中的困難。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我明白，真正的學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)接受知識(shí)來(lái)獲取，更重要的是培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的思考、運(yùn)用和創(chuàng)新能力。通過(guò)封校學(xué)習(xí)期間的鍛煉，我的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力得到了提升，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，封校學(xué)習(xí)讓我更加重視自己與家人的關(guān)系。封校學(xué)習(xí)期間，我無(wú)法見(jiàn)到同學(xué)和老師，這讓我更加渴望能與家人在一起。平時(shí)，我對(duì)于家人的聽(tīng)聞和陪伴比較少，但在封校學(xué)習(xí)期間，我有更多的時(shí)間與家人相處。我們一起品味美食、一起看電影、一起散步，共同度過(guò)每一個(gè)難忘的日子。這段時(shí)間的相處讓我看到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，我更加明白了家人的重要性。我也通過(guò)與家人共同應(yīng)對(duì)疫情，讓我明白到我們必須共同努力、互相幫助，才能克服這場(chǎng)疫情的考驗(yàn)。同時(shí)，我意識(shí)到了家庭的重要性，并下定決心在學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜家人、關(guān)心家人。
總結(jié)一下，在封校學(xué)習(xí)期間，我們雖然面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是也獲得了更多的機(jī)會(huì)與體驗(yàn)。通過(guò)抗疫的心得體會(huì)，我明白了封校學(xué)習(xí)不僅僅是遵守規(guī)定，更是一種機(jī)會(huì)，一種能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。封校學(xué)習(xí)讓我們有更多的時(shí)間來(lái)提升自己、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也讓我們更加重視和珍惜家人。我相信，在全球抗疫的大背景下，我們每個(gè)人都能從這次特殊的經(jīng)歷中獲得更多的收獲，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十六
近幾個(gè)月來(lái)，全球范圍內(nèi)都在經(jīng)歷著前所未有的冠狀病毒肺炎疫情。在這個(gè)緊急關(guān)頭，公益事業(yè)的重要性更加凸顯。無(wú)論是社區(qū)志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是慈善機(jī)構(gòu)的支援行動(dòng)，都展現(xiàn)了人間大愛(ài)的力量。在抗疫期間，我也參與了一些公益事業(yè)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深切體會(huì)到公益事業(yè)的重要性，以及個(gè)人在其中的作用。
首先，抗疫期間的公益事業(yè)給我留下了深刻的印象。疫情的蔓延使得世界一時(shí)間變得陌生和冷漠，大家都被迫隔離在家，生活受到了很大的影響。然而，正是在這樣的背景下，許許多多的志愿者和慈善機(jī)構(gòu)挺身而出，為受疫情影響的人們提供幫助和支持。他們克服種種困難，疫情當(dāng)前，他們代替了很多久違的親人，“贏得了戰(zhàn)役?！?BR> 其次，通過(guò)參與公益事業(yè)，我深切感受到了自己的價(jià)值。在抗疫期間，我擔(dān)任志愿者，為社區(qū)居民提供物資的分發(fā)和咨詢服務(wù)。我從一開(kāi)始的猶豫和不安，逐漸變得充滿信心和自豪。我看到了自己的努力和付出真真切切地幫助到了別人，這讓我感到無(wú)比滿足和鼓舞。而且，在幫助別人的同時(shí)，我也借此機(jī)會(huì)通過(guò)與他們的交流，了解到了更多人們的困難和需求，讓我有機(jī)會(huì)拓寬視野，提高自己的社交能力。
同樣重要的是，公益事業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)于社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在參與公益事業(yè)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的不公和不平等，也意識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任和義務(wù)。公益事業(yè)為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了身邊的貧困和困境?？吹絼e人為了生活只得咬緊牙關(guān)，我體會(huì)到了幸福的真正含義。這讓我深感社會(huì)上任重道遠(yuǎn)，每一個(gè)人都應(yīng)該為建設(shè)和諧社會(huì)付出自己的一份力量。
在抗疫期間參與公益事業(yè)不僅給了我許多啟示，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，公益事業(yè)需求更多的志愿者參與。在疫情初期，許多志愿者因個(gè)人原因無(wú)法到崗，導(dǎo)致一些公益項(xiàng)目的推進(jìn)受到了一定的影響。更需要鼓勵(lì)和支持更多的人加入公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，公益事業(yè)需要更多的資源支持。在抗疫期間，各類慈善機(jī)構(gòu)和志愿團(tuán)體都面臨著物資和資金的壓力。為了能更好地支持公益事業(yè)的發(fā)展，需要政府和社會(huì)各界提供更多的資源支持。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更可持續(xù)的發(fā)展。
總之，抗疫期間參與公益事業(yè)讓我切身感受到了社會(huì)的溫暖和力量。通過(guò)親身經(jīng)歷，我明白了自己的價(jià)值和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到了公益事業(yè)的重要性和困難。未來(lái)，我將繼續(xù)投身公益事業(yè)，并鼓勵(lì)更多的人積極參與其中，共同建設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的社會(huì)。在繼續(xù)努力的過(guò)程中，我相信每個(gè)人都能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十七
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè)，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞ppt進(jìn)行，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫(xiě)作文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較，聽(tīng)英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無(wú)比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛(ài)的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒(méi)有閑著，希望有進(jìn)步。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十八
抗擊新冠疫情是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域內(nèi)為疫情防控做出了貢獻(xiàn)。作為一個(gè)普通人，我也盡自己的一份力量來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我積極參與疫情防控，通過(guò)團(tuán)結(jié)奮斗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到深入了解疫情的重要性。在疫情初暴發(fā)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到要想做好防控工作，必須了解疫情的基本情況。于是，我開(kāi)始認(rèn)真閱讀相關(guān)的疫情報(bào)告、科研論文等。通過(guò)這些了解，我逐漸對(duì)新冠病毒的傳播途徑、特點(diǎn)以及預(yù)防方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。這讓我在參與疫情防控中更有把握，也有了更多的自信。
其次，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心他人并盡己所能幫助他們。在這次疫情中，許多人因?yàn)樯缃幌拗苹虺霈F(xiàn)感染而不能外出購(gòu)物。因此，我主動(dòng)在社交媒體上詢問(wèn)朋友或鄰居是否需要幫助。我每周定期采購(gòu)生活用品，并送到他們的門口。這樣一來(lái)，不僅幫助了他們，也幫助自己培養(yǎng)了關(guān)心他人的習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到，在困難時(shí)刻，我們需要互相扶持，共同渡過(guò)難關(guān)。
另外，我在抗疫期間深刻體會(huì)到了科技的力量。由于疫情的傳播方式，人與人之間的接觸受到了限制，但科技的快速發(fā)展為我們提供了很多便利。我學(xué)會(huì)了使用各種線上工具，如視頻會(huì)議、在線購(gòu)物等，以保持與他人的聯(lián)系和滿足基本需求?？萍疾粌H幫助了我們妥善應(yīng)對(duì)疫情，也讓我們?cè)诶щy時(shí)期有辦法繼續(xù)工作和生活。
此外，我也明白了堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和積極參與公共衛(wèi)生行動(dòng)的重要性。在醫(yī)生和疾控專家的指導(dǎo)下，我每天都養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)舉辦的義務(wù)消毒和清潔活動(dòng)。這些行動(dòng)不僅保護(hù)了自己，也保護(hù)了家人和鄰居。只有每個(gè)人都積極參與公共衛(wèi)生行動(dòng)，我們才能共同守護(hù)好我們的社區(qū)和國(guó)家。
最后，我從抗疫期間深刻認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)我們的沖擊是巨大的，但也給了我們一些寶貴的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到身體健康和家庭的重要性。疫情期間，大家的生活節(jié)奏放緩了，我們有更多的時(shí)間陪伴家人，關(guān)注自己的健康。我開(kāi)始注重健康飲食、鍛煉身體，并通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)等方式充實(shí)自己。疫情期間的困難使我們更加意識(shí)到珍惜現(xiàn)在，珍惜生活。
總之，抗疫期間讓我學(xué)會(huì)了更多的關(guān)心他人、關(guān)注自己的重要性。堅(jiān)持科學(xué)防控、關(guān)心他人和提高自身素質(zhì)是我在這一特殊時(shí)期的主要心得體會(huì)。我希望這次疫情快點(diǎn)過(guò)去，但我也會(huì)牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使其成為我今后生活的一部分，堅(jiān)持做好防控工作、關(guān)心他人，并不斷提升自己。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇十九
2020年初，新冠疫情突如其來(lái)，全國(guó)人民齊心協(xié)力，投入到抗疫工作中。在這個(gè)特殊時(shí)期，辦實(shí)事成為了我們的首要任務(wù)。但是，如何在抗疫期間辦好實(shí)事，是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。首先，要明確出發(fā)點(diǎn)是為了保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。只有把握好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才能在抗疫工作中做好各項(xiàng)實(shí)事。
段二：加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，辦實(shí)事更有針對(duì)性
在抗疫期間，基層是戰(zhàn)斗的前線。因此，加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，是辦好實(shí)事的關(guān)鍵。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)基層工作的調(diào)研和指導(dǎo)，能夠更好地了解基層的情況和需求，為基層提供更加精準(zhǔn)的支持和幫助。例如，在做好疫情防控的同時(shí)，對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)備和物資進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)充，為基層醫(yī)護(hù)人員提供更加安全和便捷的工作環(huán)境。
段三：科學(xué)決策，確保辦實(shí)事的科學(xué)性和可行性
在抗疫期間，辦實(shí)事要堅(jiān)持科學(xué)決策，確保實(shí)事的科學(xué)性和可行性?？茖W(xué)決策是基于對(duì)疫情形勢(shì)、科學(xué)依據(jù)和專業(yè)意見(jiàn)的綜合分析和判斷，只有這樣才能確保實(shí)事能夠取得良好的效果。例如，在制定防疫措施時(shí)，要依靠科研數(shù)據(jù)和專家建議，對(duì)疫情的傳播規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，并制定出科學(xué)合理的政策和措施，才能更好地保障人民的生命安全。
段四：加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，共同辦實(shí)事
在抗疫期間，辦好實(shí)事需要社會(huì)各界的共同努力。各級(jí)政府和相關(guān)部門要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作，充分發(fā)揮各方的積極性和創(chuàng)造力，形成合力，共同辦好實(shí)事。例如，在疫情防控期間，政府可以積極引導(dǎo)企業(yè)、社區(qū)、志愿者組織等主體參與到物資采購(gòu)、醫(yī)護(hù)人員支援、宣傳教育等工作中，使辦實(shí)事的效果得到最大化。
段五：及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考
抗疫期間辦實(shí)事的過(guò)程中，我們不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考，是我們必須要做好的工作。例如，我們可以總結(jié)哪些措施和方法在疫情防控中取得了良好的效果，哪些措施和方法需要改進(jìn)和完善，以及如何提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和能力。只有不斷總結(jié)和提高，才能在下一次危機(jī)中辦好實(shí)事，更好地保障人民的利益。
在抗疫期間辦實(shí)事，是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。我們要從保護(hù)人民生命安全和身體健康的出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)基層的支持與指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)決策，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的應(yīng)急工作提供參考。只有在全社會(huì)共同努力下，我們才能在抗疫工作中辦好實(shí)事，保障人民的福祉和社會(huì)的穩(wěn)定。
抗疫期間個(gè)人心得體會(huì)篇二十
新冠疫情來(lái)襲，我們不得不迅速調(diào)整生活方式和工作方式，以防止病毒的傳播。我對(duì)這個(gè)時(shí)期深有感觸，隨著時(shí)間的推移，我的觀點(diǎn)逐漸變化，我對(duì)抗疫的方法和個(gè)人的行為作出了新的判斷。在這里，我想分享本人在抗疫期間的一些心得體會(huì)。
[第二段]
在疫情初期，我認(rèn)為政府應(yīng)該盡一切可能控制疫情的傳播，而個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和行動(dòng)可能并不那么必要。然而，隨著疫情的企穩(wěn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)任。我開(kāi)始關(guān)注厚衣服的質(zhì)量和毛巾的清潔，每天定時(shí)洗手、消毒物品和不摸公共物品等。通過(guò)這些行動(dòng)，我明白了個(gè)人行動(dòng)的重要性。
[第三段]
在與疫情的斗爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)在線教育非常重要。由于疫情的影響，許多大學(xué)和學(xué)校關(guān)閉了實(shí)驗(yàn)室和教室。因此，許多學(xué)生不能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在線教育為學(xué)生們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也讓我意識(shí)到在線教育的預(yù)測(cè)性、靈活性和傳輸速度等方面的優(yōu)勢(shì)。
[第四段]
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)志愿者和醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在前線。他們出于愛(ài)而奉獻(xiàn)自己，排除萬(wàn)難，不唯命是從，與死神抗?fàn)帯Ｎ蚁?，他們的勇氣和?zé)任感激勵(lì)著我們。在這里，我想感謝所有為我們的健康和安全作出貢獻(xiàn)的人。
[第五段]
在抗疫期間，我們的生活和工作受到了很大的影響，但這個(gè)特殊時(shí)期也給了我們機(jī)會(huì)，讓我們了解自己想要的生活。我發(fā)現(xiàn)，我更加珍惜家人、朋友，更加關(guān)注家庭健康和生活幸福，更加珍惜和平時(shí)光?？挂咂陂g讓我有時(shí)間讀書(shū)、思考、寫(xiě)作，從而學(xué)習(xí)和提高。這段時(shí)間，即使我們身處疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，也沒(méi)有放棄信仰和希望，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
[總結(jié)]
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們學(xué)會(huì)了更多關(guān)于自己、家人和社區(qū)的信息。我們重新審視了我們以前的生活方式，意識(shí)到我們需要更好的健康保健、更多的互動(dòng)和支持。疫情不僅改變了我們的日常生活，而且使我們更加關(guān)心我們的家庭、朋友和社區(qū)。我相信，我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢和思考將幫助我們度過(guò)這個(gè)時(shí)期，并在以后更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。