優(yōu)質學?;嘏嘤栃牡皿w會(模板20篇)

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    寫心得體會可以幫助我們形成良好的思考和總結能力,提升自我認知。心得體會應該具備哪些特點和結構?這是一篇關于工作學習心得的范文,大家一起來看看吧。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇一
    我叫***,來自公路學院,非常榮幸的參加我校第十三期入黨積極分子培訓班的學習,并收獲到許多東西。
    通過這次黨課學習,使我實現了從普通學生到入黨積極分子的轉變,也使我從新找到了走正確人生道路的方法。以前,我這樣問過自己“我為什么要參加黨校學習?”經歷了這些,我深刻認識到參加黨校學習不僅要學習黨的基本知識,為早日加入黨組織打好基礎,更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進的動力和指路燈。
    無論將來怎樣,我也要把黨校學習到的東西用于我以后的學習、工作的實踐中,用誠心對待朋友,用細心對待學習、工作,為能更好地為人民服務而努力,讓黨的宗旨永存人民心間!
    總之,通過參加我校第十三期入黨積極分子培訓班的學習,我加深了對黨的認識,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標,增強了自己作為入黨積極分子加入黨組織成為一名真正黨員的決心,堅定了我為黨,為人民,為社會共產主義事業(yè)奮斗的信念!
    作為大學生中的入黨積極分子,我們應該在黨的指引和激勵下,努力學習,樹立愛國之情、效國之心,心系黨和人民,勇敢肩負起這個時代賦予我們的歷史使命!也許,個人的力量是微不足道的,但“星星之火可以燎原”,我深信“有志者,事竟成”!
    黨課雖已結束,然而黨的思想和具體實踐卻永遠學習不完、做不完,我們的生活還在繼續(xù),我們的入黨之路才剛剛開始!
    最后,再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
    犧牲的革命先烈們掃墓。自己都會親自做一束紙做的白花去紀念和緬懷他們。老師給我們講述他們的事跡。那會只覺得無產階級革命者都很英勇,他們都是好樣的共產黨領導下的戰(zhàn)士。在后來伴隨著自己成長的都是影片和書籍上的那些優(yōu)秀共產黨員的故事。有誓死保守黨秘密的秀湖南,不怕犧牲的董存瑞,誓死不屈的江姐......這些革命先烈都深深地激勵著我。
    我爺爺是經歷過戰(zhàn)爭歲月的,他很支持我加入中國共產黨。每次回家都會給我講關于革命和共產黨的一些看法,我感到受益匪淺,這可能使我對共產黨有很深的親密感和決心加入共產黨的原因之一。
    在這次黨課的培訓使我對黨有了更深刻,更徹底的認識與理解。這一期黨課學習一共有七次課六個課題。第一課題是黨史,重點學習了中國共產黨的光輝歷程?;仡櫫酥袊伯a黨扥誕生,是人們看到了希望,看到了曙光。使中國人民擺脫了三座大山的壓迫,完成了新民主主義革命,建立了新中國人民從此站起來了。第二課題是黨的性質和宗旨。要牢記“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。宗旨全心全意為人民服務”第三課題是中國共產黨員的條件、義務和權力。第四課題是以實際行動爭取做一名合格的共產黨員。第五課題是黨的紀律和作風。第六課題是黨的綱領、黨的組織制度和組織結構。
    通過這七次課的學習我想談談我對黨的進一步認識。黨的發(fā)展道路時曲折而多難的。中國共產黨自19成立至今,領導和團結全國各族人民,進行了28年艱苦卓絕的斗爭,推翻了三座大山三,建立了社會主義新中國,又用了xx多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如江澤民同志所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事:第一件事完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削階級和剝削制度,確立了社會主義制度;第三件事開辟了建設中國特色社會主義的道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續(xù)在做?!?BR>    認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度共產主義是迄今人類歷史上最美好、最理想、最進步的社會。實現共產主義是多么崇高而偉大的目標。造這個世界上,只有共產黨為了實現人民的共同富裕而奮斗。也表明了黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
    同時使我認識到黨員有自己的權利,如:參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓;在黨的會議上和黨的報刊上,參加關于黨的政策問題的討論等八項權利。黨員行使黨員權利從根本上說是為人民服務。共產黨員不論職位高低,黨齡長短,貢獻大小,都不得享有超越黨章賦予和進一步明確的黨員八項權利以外的任何特權。黨員享受權利的同時也要履行黨員義務,如:認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習黨的路線,方針,政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學,文化,法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的能力等八項義務。作為入黨積極分子,我要自覺按照黨章要求去做,正確行使黨員權利與義務,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
    成為一名黨員固然是光榮的,但并不僅僅意味著光榮,更以為著奉獻與服務,同時還要經受住黨組織的考驗。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
    總之,通過這次黨課的學習,我要努力在今后的一言一行中做到:第一、要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務人民、服務社會”的思想觀念,做代表先進生產力的實踐者,代表者、努力加強自身的文化素質修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀,不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業(yè)服務的科學技術本領,為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念,努力使文化知識理論化、系統化,我們就必須明確樹立服務意識,還要不斷提高自身的政治素質修養(yǎng)和加強社會主義道德觀,勤奮刻苦讀書,掌握科學文化技術,牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!會不斷完善充實自我,加強思想和世界觀的改造,努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇二
    說起教育教學管理,那么首先我們就得弄清何為教育?孔子云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”在權威性的《辭?!分羞@樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進行的學校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。
    作為教育工作者,弄清楚什么是教育這個問題,對于認清教育的本質、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的,并非什么是咬文嚼字、鉆牛角尖。沒有理性的自覺,是不可能在實踐上做個自覺而清醒的教育者的。今年暑期,我有幸參加了全椒縣教育局組織的教育教學管理高級研修班,倍感幸福和滿足,作為一位教育人,一位中層管理者,這是一次與專家學者面對面的交流,這是一次內在的修葺和理論的提升。專家學者們一場場精彩紛呈的報告,一段段深刻絕妙的闡述,讓我的心靈一次次震撼和洗滌。結合此次培訓專家和名師的引領和實際工作中的所思所想,我更加清醒地認識到教育教學管理必須有其深度,有其廣度,下面將從以下三個方面闡述我的教育教學管理的想法。
    一、用愛心培育“千瓣蓮”——學生
    學生是我們教育的受益者,直接面對的對象。學生是祖國的花朵,是民族的希望。學生的成長和發(fā)展是我們學校和教育管理者的最終目的,也是最高目標。學生是活體,有個性差異,因此在教育教學過程中就會“百花齊放,百生爭鳴”。這對我們教育人來說,就要不斷提升自己的內在素養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)技能,以適應社會和學生發(fā)展的需要。當然,學生的自我需要最重要,強加式、填鴨式,都不能很好地吸引每一個孩子,要想辦法變“要你學”為“我要學”,這才是學生學習的最高境界,也是我們教育所要追求的最高境界。而且現代教育一定要體現團隊精神,就像張藝謀所導演的一部影片——《一個不能少》,我想我們的教育教學也一樣,要真正做到:一個都不能少,把教育平等讓給每一個孩子。怎樣做到這些呢?一個字:愛。
    教育人要用一顆愛心去對待每一個孩子,用欣賞的眼光去發(fā)現每一個孩子。要讓每一個孩子都能像蓮花中的極品——“千瓣蓮”一樣,(“千瓣蓮”雖是蓮之極品,但其花期長,開放遲,總有千年一現、技壓群花之勢。)綻放的千姿百態(tài)、嬌艷欲滴,含苞欲放的飽滿豐盈、后激勃發(fā),不開放的充滿期待、充滿神秘,那我們的教育就會平添了幾分藝術性和欣賞性。記得我所教過的班上就有過這樣的一個孩子,他天資聰盈,但對學習缺乏興趣。
    其實,我知道他就是一個還未開放的“千瓣蓮”,一旦我激發(fā)了開放的欲望,他就會活力四射、光彩照人。于是,我給予他更多的關心和細心,每天小之以理,動之以情,沒想到他就是因為缺乏老師的關愛而自暴自棄,這樣一來他沉睡的心被喚醒,成績不斷上升,期末時竟進入了班級前十名。一位哲人說:愛是最好的老師,愛是最好的教育。
    二、用真心引領園丁——教師;
    教育教學不是孤立存在的,它除了有學生之外,也不能缺少一個至關重要的角色那就是我們辛勤的園丁——教師。學生是花朵,是花中極品,肯定少不了園丁的培育和澆灌呀!因此,教師在整個教育中所起的作用也是非常顯著的。這也就對我們的管理者提出了一個更加重要的問題——如何引領教師成長。有人會疑問,教書育人就是你教師的天職,何必要其他人去說呢?你要知道,面對如今經濟飛速發(fā)展、物事橫流的狀況,很多教育人出現了彷徨、出現了萎靡、出現了倦怠。教師也是活體,和學生一樣都會表現出個性差異。我們的管理者就要學會發(fā)現問題和解決問題,走進每一位教師的心靈,與他們進行心與心的交流和碰撞,用自己的真誠去打動和感染每一位教師,從工作出發(fā),從生活出發(fā),去關心、去幫助,用我們的真心去打消他們的后顧之憂。
    大到孩子上學,小到電動車充電,全面細致地關心。讓他們充分感受到集體的溫暖和自己的價值。你比如,那些剛畢業(yè)的大學生,他們對工作和生活都充滿無限的期待和希望,等到真正走到工作崗位時發(fā)現與自己所想的有差距,那就會嚴重影響到他們工作的熱情。這時我們的教育管理者就要是發(fā)揮作用的時候了,就像對待學生一樣要從多角度去開導和引領他們,轉變他們對生活的認識,激發(fā)他們對教育的感情和熱情。
    要讓他們有歸屬感,也要有成就感和價值感,這樣就會促使他們安心教育、一心從教。當然,我們說起來容易,做起來難吶!這就要管理者無論從什么方面都應營造和諧的氛圍給所有的教師提供一個發(fā)展和成長的平臺,要真正做到“為了每一位教師”,讓每一位教師都感受到幸福!要知道,幸福是最大的動力、最好的管理和最高的追求。
    三、用熱心管理樂園——學校。
    學校是學生和教師的“第二個家”,家是心靈的港灣,家要溫馨,家要快樂。我們把一所學校打造和建設成一個溫馨、和諧、快樂的家,我想這個家庭中的每一個成員——教師和學生,都會樂而為之。這就對我們的管理者提出更高的要求,要用我們全部的熱情去打造我們的第二個家園,用全部的熱情去營造快樂的氛圍,用全部的熱情去關心和呵護每一位家庭成員——學生和老師。
    因此,一、管理者要轉變觀念,你不是統治者,不是壓迫者,你是服務者,是給所有老師和學生提供最優(yōu)質的服務,讓他們感受到集體的溫暖,感受到“家”的溫馨。二、管理者要不斷學習和提升,提高自己“服務”的品質,提升自己內在的素養(yǎng),要求教師和學生做到的,我們就應該帶頭做到,并且要做得更有風度和高度。三、管理者要真正走近教師和學生的心靈,分片包干,做他們的知心朋友,“先全校人之憂而憂,后全校人之樂而樂”。只有我們全校師生找到了共鳴,找到了一致,我們的校園一定會發(fā)展為一個樂園,促進每一個成員的不斷發(fā)展、不斷騰飛。
    “愛心”解決深度問題;“真心”解決難度問題;“熱心”解決廣度問題。有了這些還不夠,那就是要貴在堅持,堅持是硬道理,堅持就能形成真理。這也是對學校的管理者,尤其是校長就提出了更高的要求。正所謂,一個好校長就是一所好學校,校長決定了學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展。如今出臺的校長逐步推行職級制,將打消以往校長的功利心,也把校長從很多與教育教學工作無關或關系不大的繁雜的事務中解放出來,讓他們有更多的時間和精力全身心地投入到教育教學工作中來。對待教育事業(yè)就要做到“一心無二用”,這樣才能把教育搞好?!按猴L潛入夜,潤物細無聲”,這是對我們教育人的最好寫照。我想只要我們用我們的“愛心”、“真心”和“熱心”,我們的孩子就會感到無比的幸福,我們的教師就會感到萬分的高興,我們的學校就會變成百分之百的人間樂園!
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    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇三
    我深深地熱愛著我的祖國,希望她偉大復興、繁榮富強。正因如此我迫切的想加入中國共產黨。
    由于老師和同學的推薦,我很榮幸的參加了這次院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我很珍惜這次機會。在這里我感謝每一位辛苦講課的領導老師,是他們讓我對黨的認識又加深了一步,更加深了對黨的崇敬與愛戴之情。
    從懂事的孩提時代起一直到現在,一首紅歌一直回響在我們的耳畔?!皼]有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他只給了任命解放的道路,他領導中國走向光明。”小的時候雖然不知道什么是共產黨,但是依然很喜歡這首歌。
    上小學的時候,在每一個清明節(jié),老師都會組織我們去給為共產主義
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇四
    近段時間在學校的統一安排下,我們學習了電子白板的使用方法。
    電子白板,又稱是電子交互白板,是一種新的高科技電子教學系統。它是由硬件電子感應白板和軟件白板操作系統集成。電子白板集傳統的黑板、計算機等多種功能于一身,使用非常方便。電子白板可以與電腦進行信息通訊,將電子白板連接到pc,并利用投影機將pc上的內容投影到電子白板屏幕上。同時,在專門的應用程序的支持下,不需要感應筆,用手指就可操作電子白板就有了粉筆和鼠標的功能,在電子白板上書寫的內容在pc上同步顯示,構造成一個大屏幕、交互式的教學環(huán)境。
    電子交互白板技術為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術可能和方便,為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。在課堂教學中,我們可以利用電子白板完成呈現、展示、交流、互動、合作,拓展教學資源,優(yōu)化教學過程,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效率。
    下面具體談談電子白板在教學中的應用優(yōu)勢:
    第一、容易對材料展示過程進行控制,教師不必到主控臺前操作,就可控制演示材料的播放,這使得課堂中教師的身體語言得以充分發(fā)揮,也避免了課堂上由于教師往返于黑板與主控臺間分散學生注意力的問題。教師可以在白板上熟練操作,這使教師離開了計算機操作臺,又可以面向學生站在白板前了,這個變化使教師從遠離集體又回到學生集體當中。
    第二、使用交互白板技術能即時方便靈活地引入多種類型的數字化信息資源,并可對多媒體材料進行靈活地編輯組織、展示和控制,它使得數字化資源的展示更靈活,也解決了過去多媒體投影系統環(huán)境下,使用課件和幻燈講稿教學材料結構高度固化的問題。
    第三、板書內容可以被存儲下來。寫畫在白板上的任何文字、圖形或插入的任何圖片都可以被保存至硬盤或移動存儲設備,供下節(jié)課、下學年或在其他班級使用,或與其他教師共享;也可以電子格式或打印出來以印刷品方式分發(fā)給學生,供課后溫習或作為復習資料。
    第四、新一代交互式電子白板,“黑板”變“白板”,教學更精彩。交互白板技術使得以前色彩單調,僅止于手寫文字和手繪圖形的黑板變得五彩繽紛,既可如以往一樣自由板書,又可展示、編輯數字化的圖片、視頻,這將有利于提高學生學習興趣,保持其注意力。在應用電子白板的教室,教師只要在白板邊就可用電磁筆在白板上操作電腦,還可用電磁筆自由書寫,直接點擊板擦,隨便涂改。教師可隨意對投射到白板上的任何畫面進行注釋講解,用電磁筆實現在白板上的無痕書寫與圖畫,電子筆可以任意選擇顏色、調節(jié)粗細,可以輕松畫出各種漂亮的圖形。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇五
    一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況
    父母是孩子的第一任教師,也是孩子的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長,就會有什么樣的性格,這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此,了解學生家庭情況,了解學生父母職業(yè)、文化程度,家庭結構等,是班主任與家長溝通的前提,有助我們與家長溝通時對癥下藥,采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的,那么我們就有溝通的機會和希望,所以在家長會上跟家長說:“孩子是你們的未來,是你們這一生最重要的作品,我們奮斗一輩子,其實就是為了孩子,在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,在家時間請你們盡力而為,但你們一定要在思想上重視孩子的成長?!?BR>    二、尊重家長是與學生家長溝通的第一原則
    教師是我們的職業(yè)角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關系中止就責罵他的.孩子吧?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
    三、以誠相待架起溝通的橋梁,充分利用新的網絡平臺與家長進行交流。
    心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會為教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯系的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細致、認真負責的好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能?!敖逃哺趷邸?,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他才可能教育好學生。“愛”主要體現在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關懷,要體現誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時,千萬要避免只“告狀”,除將孩子的問題告訴家長,對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時,教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子,從而接受你的意見并積極合作。
    那么,如何進行有效的家校溝通呢?我認為主要有這么幾個方面:
    (一)、適時進行家訪
    家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關系,促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。
    (二)、精心組織好家長會
    校教育教學的工作情況及今后工作計劃,并向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,共同研究改進工作,從而協調學校教育與家庭教育的關系;家長通過家長會,不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現,還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現等,從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此,組織家長會是不容忽視的。
    (三)、利用電話促進家校溝通
    利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯絡方式。如果能夠善用,這一條線會成為拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:
    (1)多贊美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。
    (2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。
    (3)發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。
    到的新理念、新方法在教學中得以實現,向著更高的目標邁出堅定的步伐,爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇六
    今天參加了我園健康基地的培訓活動,在活動中我最大的感受就是參與性和互動性很強,既有對基本動作概念的總結,又有親自體驗的部分,這種動靜交替、互相結合的方式,讓我對培訓的內容印象深刻。
    同時,我們在思考的過程中,既整理了自己平時教學中的方法,又得到了更好的提升和學習。
    其次,在老師的口令也有要求,如“立正”、“稍息”都是短促而簡短的口令?!霸靥げ健薄褒R步走”“向左轉”“向右轉”等口令則需要有預令。隊形要求,如小班是圍成圓形,一個跟著一個走;中班是切斷分隊走;大班是左右分隊走等等。
    最后,通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們更前進了一步。希望這種互動式學習能夠更好的開展,希望老師們在活動中都能有更大的收獲!
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇七
    作為一名基地教官,我有幸參加了一次為期一周的培訓,通過這次培訓,我不僅提高了專業(yè)技能,也收獲了寶貴的經驗和體會。以下是我對這次培訓的心得體會。
    首先,培訓讓我重新審視了自己的角色和責任。作為一名基地教官,我們不僅僅是一個教導員,更是一位引導者和榜樣。培訓中,我們接受了相關法律法規(guī)和教育理論的講解,通過與其他教官的交流和互動,我意識到作為培訓者,我需要注重自己的言行舉止,要時刻以身作則,給學員樹立一個良好的榜樣。同時,我也要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和能力,做到對學員提供更好的指導和幫助。
    其次,培訓強調了培養(yǎng)學員的自主學習能力的重要性。在過去的教學經驗中,我常常以灌輸式教學為主,將知識直接灌輸給學員。然而,在這次培訓中,我們學習了一些培養(yǎng)學員自主學習能力的方法。例如,鼓勵學員主動思考問題,用不同方式呈現知識點,激發(fā)學員的學習興趣等等。這種培養(yǎng)自主學習能力的方法不僅能提高學員的學習效果,也能讓學員在實踐中更好地運用所學知識。
    另外,培訓中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。作為基地教官,我們常常需要和其他教官協同工作,共同完成學員的培養(yǎng)任務。在培訓中,我們參加了一系列的團隊合作項目,通過分工合作和互相協調,我們成功完成了各項任務。這個過程不僅鍛煉了我們的組織能力和溝通協調能力,也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過與其他教官的合作,我學到了很多新的教學方法和策略,也收獲了一份寶貴的團隊合作經驗。
    最后,培訓讓我認識到成為一名優(yōu)秀的基地教官不僅需要專業(yè)知識和技能,更需要有堅定的信念和責任心。基地教官的職責是培養(yǎng)出一批又一批的合格人才,他們的成長和進步將對國家和社會產生深遠的影響。因此,作為一名基地教官,我們要時刻保持責任心,對待每一個學員都要認真負責,傾注我們的心血和智慧。只有這樣,我們才能真正實現我們的使命和責任。
    總結起來,這次基地教官培訓讓我重新審視了自己的角色和責任,強調了培養(yǎng)學員自主學習能力的重要性,培養(yǎng)了團隊合作精神,同時也加深了我對作為一名優(yōu)秀基地教官的責任和使命的認識。我相信這次培訓對我今后的教學工作將會產生積極的影響,并且我會堅持不懈地學習和成長,不斷提高自己的教學水平,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
    學校基地培訓心得體會篇八
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,在國網技術學院臨汾培訓基地培訓的日子已經過半,如果讓我用一個次來形容這段時間的生活那就是充實?,F在回想起來剛來培訓的日子仿佛還是昨天。培訓剛開始感覺日子苦任務重不太適應,有時候我是多么得想歇一歇放松下來,是多么希望時間能過得快一點開開心心的回到自己熟悉的城市和熟悉的人過著熟悉的日子。然而隨著時間的推移,我堅持下來了,我適應了這里的生活,我開始享受這里的生活了。
    培訓第二天我在臨汾培訓基地開始了為期5天的軍訓生活。軍訓對于像我這樣被家里寵壞的孩子是困難的,軍訓剛開始的早操、軍姿、隊列練習等等項目對我來說是一種很大的磨練。雖然軍訓只有短短的五天但是到現在我都記著當時感覺時間過得無比的漫長。那段時間里我多么希望早晨可以睡個懶覺,能不能像學生時代一樣請個假休息下。然而時光是不斷在向前走的,大家都在進步,我現在停下來將來再追趕也許就再也追不回來了。我要堅持下來,我一定要堅持到最后,我要做到最好。有了不服輸的態(tài)度,努力拼搏超越的精神,我開始嚴格要求自己,在平時的.訓練中爭取做好每一個動作,站出最挺拔的軍姿。在培訓中,我憑借著學生時代軍訓帶隊的經驗,有幸?guī)椭坦偻瓿闪艘恍┰谌粘S柧氈泻翱谔柕葞ш牴ぷ鳌T谶@里我想起來一個玩笑“通信基本考吼”哈哈。在一次次的吶喊、一次次的擺臂抬腿后,我們班的隊伍步調越來越整齊、配合也越來越默契。在匯報表演中班級隊列達到了很好的效果。經過5天的軍訓使我認識到了團結、信任、責任還有堅持,特別是再多一點點的堅持。
    軍訓過后我開始了電力系統安全規(guī)程在內的基礎理論學習。對于電力生產來說安全重如山,因此我在《安規(guī)》的學習中不敢有半點馬虎?!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”,對于《安規(guī)》的學習更是體現了這句話的重要性。我們首先要樹立一個正確的安全意識,改變原來簡單、淺薄的認識,從生活中的點滴開始,從我做起,注意關于安全的點點滴滴,不僅僅是在工作中,更要讓《安規(guī)》中的條條框框真正融入我們的生活,成為我們生活的一種習慣。大運行、大營銷、大建設等理論知識的解讀精彩紛呈給我留下了很深的影響。通過公司體系建設等其他方面的解讀使我更加深刻的認識了解到公司的方方面面。
    理論學習之后我開始實訓操作的學習。老百姓常說在電力系統的工作是多么的光鮮,我想說的是只有真正在工作后才能明白世界500強公司背后的努力。實訓的經歷了這么多天,不論是金具安裝、導線修補、拉線制作還是登桿訓練這里面的每一項都是實實在在一步一步用自己的雙手努力完成的。在實際訓練的過程中流過的汗、受過的累、身上的小擦傷到現在已經記不清了?,F在的能夠歷歷在目的畫面只剩下了這些操作步驟的技巧、收獲的技能。對不熟悉的事物反復研究不斷練習,鍛煉的是自己的意志力。多堅持一點堅持下去,美好的果實一定會到來。
    在此次的培訓學習外,我把握住了人生當中最后的學校服務工作機會。在課余生活中,我加入了臨汾培訓基地自律委員并會有幸成為了其中的自律會體育部部長。一次次的全體體委開會、一次次的工作討論、一次次的各部門協作工作、一次次的制定修改活動策劃、一次次的早操場地勘察、一次次的與老師學員們溝通交流,這些的一次次我找回了大學時代的影子很值得紀念,這些的一次次是我進入職場后的又一次寶貴的鍛煉機會。
    從懵懂到熟悉、從稚嫩到成熟,從學生到職業(yè)人,我不斷在努力。這次培訓是國家電網公司為我們搭建的一個很好的學習適應平臺,雖然在學習中可能伴隨著挫折和痛苦但是堅持下來收獲成果的感覺真的很快樂。在這次的培訓中我收獲了知識技能、收獲了團結友誼、收獲了更多的鍛煉機會。在今后的日子里我會更加珍惜之后的學習機會繼續(xù)努力?!芭Τ?,追求卓越”,這句響亮的口號將不斷感染著我,在學習與工作中堅持不放棄,努力做到最好。我的努力要對得起身邊為我付出多年辛苦的親人、對得起為我加油共同進步的朋友、對得起在我前進道路上的每一位教導我的老師和領導、對得起工裝胸前國家電網這四個字,對得起我這個不服輸充滿熱情的心。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇九
    第一段:引言(100字)
    基地培訓是一種以實踐為基礎的培訓方式,旨在通過參與真實的工作環(huán)境,鍛煉和提高學員的專業(yè)技能和實踐能力。最近我參加了一次基地培訓,真切地感受到它對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展的積極影響。在這篇文章中,我將分享我在基地培訓中的體驗和得到的教訓。
    第二段:學習與合作(250字)
    基地培訓的過程首先要求學員積極參與學習。每個學員被要求在特定的崗位上擔任具體的工作職責,并與其他學員一起合作完成共同的目標。在這個過程中,我學到了很多理論知識的實際應用,也能夠更好地理解它們。此外,與團隊成員密切合作,我學會了如何與不同性格和背景的人相處,并通過共同努力達成目標。這種合作精神和團隊合作的經驗對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。
    第三段:問題與解決(250字)
    在基地培訓中,我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難。遇到問題時,我們不能簡單地放棄,而是要尋找解決辦法。例如,在我負責的項目中,我面臨著時間緊迫和資源有限的困難。然而,通過與同事合作,我學會了靈活地調整計劃和資源分配,找到了解決問題的方法,并最后成功完成了項目。這次經歷讓我意識到,在處理問題和困難的過程中能夠保持冷靜和樂觀的態(tài)度非常重要,這對于我今后的職業(yè)生涯至關重要。
    第四段:自我反思與提升(300字)
    基地培訓使我有機會深入了解自己的優(yōu)點和不足。與其他學員的交流和互動揭示了我在溝通和領導方面的不足之處。意識到這一點后,我積極參加課程和討論小組,努力提高自己的溝通能力和領導技巧。通過觀察他人的成功實踐和經驗,我學到了很多寶貴的教訓。在這個過程中,我的職業(yè)規(guī)劃也得到了提升,我開始更加清楚地了解自己的職業(yè)目標和所需的技能,為今后的發(fā)展制定了更明確的計劃。
    第五段:總結與展望(300字)
    綜上所述,基地培訓對我來說是一次寶貴的經驗。通過學習和合作,我獲得了專業(yè)技能的提升,也增強了團隊合作和溝通能力。在解決問題的過程中,我學會了冷靜和樂觀的態(tài)度,并找到了解決問題的方法。通過自我反思和提升,我意識到自己的優(yōu)點和不足,并為今后的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的計劃。基地培訓是我個人成長和職業(yè)發(fā)展道路上的重要一步,我期待將這次寶貴的經驗投入到未來的工作中,繼續(xù)取得更大的成就。
    學校基地培訓心得體會篇十
    烤煙基地培訓是一個深入了解烤煙種植、烘焙技術以及煙葉加工過程的機會。在此次培訓中,我有幸參觀了一座烤煙基地,與專業(yè)的烤煙種植和煙葉加工工作者交流,親身體驗了煙田耕作和烘焙煙葉的過程。通過這次培訓,我深刻認識到了烤煙產業(yè)的重要性和艱辛,也對煙草行業(yè)有了更深的了解。
    第二段:了解烤煙種植過程
    在烤煙基地參觀期間,我詳細了解了烤煙的種植過程??緹煹姆N植要求嚴格,需要合適的土壤、氣候等條件。農民需要提前準備煙床,在煙床中撒種煙菜的種子,妥善照料,保證煙菜有充足的水分和養(yǎng)分。不僅如此,還要定期除草和防治病蟲害。這個過程需要農民投入大量的時間和精力,確??緹煹纳L和質量。通過參觀,我深切感受到了農民的辛勤勞動和對精益求精的精神。
    第三段:體驗烘焙煙葉的過程
    烤煙的關鍵環(huán)節(jié)之一是烘焙煙葉??緹熁貫槲覀兲峁┝擞H身體驗的機會,我進入烘房,并親自參與了烘焙過程。烘焙房內火力旺盛,煙葉在火焰的熏烤下逐漸變色,并且煙葉的脈絡逐漸變得清晰。這個過程需要耐心和精準的掌控,以免煙葉受損。通過親身體驗,我深刻認識到煙葉烘焙的復雜性和關鍵性,也更加珍惜了每一片經過烤焙的煙葉。
    第四段:了解煙葉加工技術
    煙葉的加工是保證煙草品質的重要環(huán)節(jié)。在培訓中,我們參觀了一處煙葉加工廠,并了解了煙葉的整理、篩選、分級和包裝等工藝。煙葉經過加工之后,才能成為我們熟悉的香煙。通過參觀和交流,我了解到煙葉加工是一個細致入微的過程,需要工人們具備高度的專業(yè)技術和經驗。煙葉的加工過程不僅需要工人們精湛的技術,還需要他們的耐心和細心,以保證煙葉的各個環(huán)節(jié)都精確無誤。
    第五段:體驗與參觀的收獲與感悟
    通過參觀煙田、烘焙煙葉和加工工藝的體驗,我對烤煙基地和煙葉加工有了更深入的了解。我深刻認識到,烤煙產業(yè)不僅需要農民們的辛勤耕耘,還需要煙農工人們的精湛技藝和付出??緹熁氐膮⒂^體驗使我更加珍惜每一支香煙,每一位農民和工人的辛勤勞動。我也更加體會到煙草行業(yè)的重要性和復雜性,它是一個與眾不同的產業(yè),需要許多人的辛勤工作和智慧。通過參觀烤煙基地,我深深地感受到了農業(yè)生產的不易和工人們的辛勤付出。
    總結:
    烤煙基地培訓是一次難得的機會,通過參觀和體驗,我對煙葉的種植、烘焙和加工工藝有了更深入的了解。這次培訓讓我認識到了烤煙基地中農民和工人們的辛勤付出和專業(yè)技能。我對烤煙產業(yè)和煙草行業(yè)有了更深的認識和了解,同時也對煙草行業(yè)的未來充滿了信心。我相信,在農民和工人們的共同努力下,中國煙草產業(yè)定將迎來更加美好的未來。這次培訓不僅使我從實踐中學習到了課堂上沒有的經驗和知識,也讓我更加珍惜每一支香煙和背后的付出。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十一
    急救技能是一項非常重要的技能,它能夠在緊急情況下挽救生命。我有幸參加了一次急救基地的培訓,學習了一些基本的急救知識和技能。通過這次培訓,我深刻地認識到了急救的重要性,也獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,急救基地的培訓為我提供了全面的急救知識。在培訓期間,我們從頭到尾地學習了急救的整個過程,從如何評估患者的狀況到如何施行心肺復蘇術,每一個步驟都詳細地講解并且進行了實操。通過這次培訓,我掌握了很多生命急救的基礎知識,能夠快速做出正確的判斷和應對不同的急救情況。
    其次,急救基地的培訓讓我了解到了急救的緊迫性。在培訓過程中,教練給我們演示了一些真實的急救場景,并要求我們在有限的時間內采取相應的行動。這種實戰(zhàn)演練讓我深刻地認識到了急救的時間很寶貴,每一分鐘都可能關系到一個生命的存亡。只有在緊迫的情況下才能正確地進行急救,否則就會帶來不可挽回的后果。這次培訓給我上了一堂生動的教育課,讓我深切地體會到了急救的重要性和緊迫性。
    再次,急救基地的培訓提高了我的急救技能水平。在培訓期間,我們進行了反復的演練和模擬,通過不斷地練習,我成功地掌握了一些常用的急救技巧,并且發(fā)現了自己的不足之處。同時,培訓還教會了我們一些急救所需的基本器械的使用方法,比如AED(自動體外除顫器)的使用等。這些技能和知識的掌握使我更加有信心和能力應對各種急救情況,提高了我的急救水平。
    另外,急救基地的培訓強調了團隊合作的重要性。在培訓中,我們被分成小組進行實操訓練,每個小組成員都有自己的角色和任務。通過與團隊成員的配合,我們不僅能夠更好地完成任務,而且能夠更加高效地應對急救情況。這次培訓讓我明白,在緊急情況下,一個人的力量是有限的,只有團隊的合作才能夠更好地完成任務和挽救生命。
    最后,急救基地的培訓讓我明白了急救的責任和使命。作為一個普通人,我們都有可能在日常生活中遇到各種急救情況,急救技能的掌握是我們應盡的責任。急救不僅僅是一種技能,更是一種責任和使命,我們應該時刻保持警覺,積極學習和提高自己的急救技能,為他人的生命安全貢獻自己的力量。
    通過這次急救基地的培訓,我不僅獲得了全面的急救知識,也深刻地認識到了急救的緊迫性和重要性。同時,我的急救技能水平也得到了提高,讓我在面對緊急情況時能夠更加從容和有效地進行急救。此外,培訓還強調了團隊合作的重要性和急救的責任與使命。我相信通過不斷地學習和實踐,我能夠成為一名合格的急救者,為他人的生命安全保駕護航。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十二
    1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢,為乙方解決生產技術上的一些問題。
    2.實習期間,按有關規(guī)定,付給乙方適當的實習指導費和水電費。
    3.實習期間,實習師生應努力為乙方做好事。
    二、乙方為甲方承擔如下任務
    1.每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數、具體時間另行商定。
    2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作,并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
    3.供實習師生的食宿和其他條件,免收房租等。
    三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺、椅等),作為實習生宿舍,供甲方使用。
    四、本協議有效期為________年。
    五、協議書正式簽訂并經省教育廳發(fā)文批準后生效,協議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。
    甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
    負責人(簽字):_______負責人(簽字):_______
    ________年____月____日________年____月____日
    簽訂地點:_____________簽訂地點
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《培訓基地心得體會和感想培訓基地培訓心得體會》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十三
    近年來,隨著直播行業(yè)的興起,越來越多的人參與到直播主的行列中,然而,在這個競爭激烈的行業(yè)中要脫穎而出并非易事,因此,不少想要成為一名專業(yè)直播主的人選擇參加直播基地的培訓。最近,我也有幸參加了一次直播基地的培訓,通過這次培訓,我不僅學到了許多實用的直播技巧,也深刻體會到了培訓的重要性,下面就是我對這次培訓的心得體會。
    首先,這次培訓讓我深刻意識到了直播技巧的重要性。在培訓課程中,導師們詳細講解了直播的各種技巧,如如何選擇話題、如何與觀眾互動、如何展示商品等等。通過這些講解,我發(fā)現直播技巧對直播主來說是至關重要的,它直接決定了一個直播主能否吸引觀眾的注意力、贏得觀眾的信賴以及促使觀眾產生購買欲望。因此,在直播之前,我會提前準備好話題,通過開放性的問題與觀眾進行互動,以及在直播過程中展示出商品的各種細節(jié)以及材質等,這些技巧的運用能夠讓我直播的效果更加出色。
    其次,培訓還讓我認識到了直播的艱難之處。在培訓中,導師們通過分享自己的經驗,讓我們了解到了直播背后的辛苦與付出。一個成功的直播主并不是憑空而來的,他們需要時刻關注市場動態(tài)、進行商品的篩選以及與品牌方的合作等。而且,他們還要在直播的過程中時刻保持自己的狀態(tài),不僅要外貌精神煥發(fā),還要面面俱到地解答觀眾的問題。這些都需要直播主有著極高的執(zhí)行力與抗壓能力。通過這次培訓,我深刻體會到了一個成功的直播主背后的努力與辛苦,這更加堅定了我在這個行業(yè)中要付出更多努力的決心。
    此外,這次培訓還讓我認識到了直播行業(yè)的競爭激烈程度。在培訓中,我們參觀了直播基地的工作環(huán)境,見識到了優(yōu)秀直播主們的直播場地以及他們的實際工作情況。他們擁有專業(yè)的直播設備和團隊的配合,能夠提供給觀眾高質量的直播內容。這讓我意識到,如果想要在這個行業(yè)中有所突破,除了掌握好直播的技巧,擁有合適的設備和配合團隊也是必不可少的。因此,我決定在直播之前,提前準備好直播設備,以及尋找合適的團隊成員,這樣才能提供給觀眾更好的直播體驗。
    最后,這次培訓還讓我認識到了直播的發(fā)展前景。通過在線直播平臺的興起,我們可以看到,直播已經成為一種全新的購物方式,越來越多的消費者選擇通過直播了解商品及購買。而且,許多傳統實體店也開始加入到直播行業(yè)中,通過直播來推廣自己的產品,這無疑無形中給了直播主更多的機會和挑戰(zhàn)。因此,我相信直播行業(yè)的未來會更加廣闊,只要不斷學習、不斷提升自己的技巧,相信一定能夠在這個行業(yè)中取得成功。
    總之,這次直播基地的培訓讓我受益匪淺。我在這次培訓中學到了許多直播的技巧,也深刻意識到了直播行業(yè)的辛苦與競爭程度。通過這次培訓,我更加堅定了自己想要成為一名專業(yè)直播主的決心。未來的路還很長,我會繼續(xù)努力,不斷學習,一步一個腳印地向著我的目標前進。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十四
    第一段:引言(課程背景)
    苗木基地培訓是為了培養(yǎng)和提升苗木種植從業(yè)人員的專業(yè)技能和管理水平而開展的一項培訓項目。我參加了近期在苗木基地舉辦的培訓課程,并且在這段時間里學到了許多寶貴的知識和經驗,使我對苗木種植有了更深入的了解和認識。
    第二段:課程內容與學習收獲
    苗木基地培訓的課程內容非常豐富,涵蓋了苗木的栽培管理、病蟲害防治、市場營銷等多個方面。在課程中,我學到了如何選擇適合種植的苗木品種,以及如何合理施肥、澆水、修剪等栽培管理技巧。此外,我還學到了如何識別和防治常見的苗木病蟲害,以及如何利用市場營銷手段提升苗木的銷售額。這些知識對于我今后從事苗木種植工作將有著重要的指導和幫助。
    第三段:實踐經驗與技巧
    除了課堂上的理論學習,苗木基地培訓還特別注重實踐操作。在實際工作中,我學到了許多寶貴的經驗和技巧。例如,在栽培管理方面,我學會了如何通過觀察苗木的生長狀態(tài)來判斷是否需要澆水、施肥或修剪;在病蟲害防治方面,我學到了如何正確使用農藥,以及如何利用生物防治手段控制病蟲害;在市場營銷方面,我學到了如何定位自家苗木產品,并且通過開展宣傳活動和與經銷商的合作來提升銷售額。這些實踐經驗和技巧對于我今后的工作將非常有價值。
    第四段:團隊合作與交流互動
    苗木基地培訓還給我提供了一個良好的交流學習平臺。在培訓期間,我與來自各地的苗木種植從業(yè)人員進行了積極的交流與互動。通過與他們分享經驗和問題,并借鑒他們的成功經驗,我在短時間內提高了我的專業(yè)能力和工作效率。此外,我們還開展了小組合作項目,通過合作解決實際問題,培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。這些交流互動和團隊合作經驗將對我今后的工作和學習產生積極的影響。
    第五段:總結與展望
    通過參加苗木基地培訓,我不僅增加了自己的專業(yè)知識和技能,也結識了許多行業(yè)內的專家和同行。我相信這些寶貴的學習經歷和人際網絡資源將對我今后的發(fā)展起到積極的促進作用。我將繼續(xù)學習和實踐,在苗木種植領域不斷提升自己,為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總體而言,苗木基地培訓給我?guī)砹撕芏嗍找婧蛦l(fā)。我在這個過程中不僅學到了許多關于苗木種植的專業(yè)知識和技能,還結交了很多志同道合的伙伴。這次培訓的經歷將成為我今后工作的寶貴財富,讓我在苗木種植事業(yè)上更加出色。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十五
    當然在日后的教學工作當中,在基地培訓我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練,提高課堂教學水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學習的觀念,做一名優(yōu)秀的音樂教師,這是心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的基地
    培訓心得體會
    ,歡迎大家閱讀。
    沒有
    軍訓
    那么刻苦也沒有平時生活的松懶。在集體中尋找自我,在自我外發(fā)現集體。每一個人都是集體中最重要的一員,但必須在集體中融化,才能更好的創(chuàng)造價值 。團結就是力量。
    小實踐不能滿足我們的實踐欲與求知欲。于是,學校和基地為我們安排了社區(qū)村民的交流與尋訪,我們共采訪了十余戶農戶,我提問了大部分問題,感受頗深。
    改革開放30年中國在發(fā)展,尤其近十幾年,變化巨大。21世紀以來我國中東部地區(qū)發(fā)展飛快,以五里村為例,農民的生活翻天覆地,田地被集體征給工廠和企業(yè)學校等,子女外出務工平時生活略顯無味。
    幸運的是農村生活條件總體上來說是愈來愈好,大家都覺得過得比以前好只是發(fā)展帶來了環(huán)境污染,村民們的環(huán)保意識都不是很強,有的村民說村里有物業(yè),可是村里小河污水橫流,沒有辦法,大家都知道排污企業(yè)有錢買通了上面的人,但每個人都堅信在反腐倡廉綠色可持續(xù)的大背景下這些現象勢必會好轉。
    我們到素質教育基地實踐五天,在這五天里我收獲了很多,在三職專里我學習了很多,開闊了視野,例如學習木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識廚藝。
    這個道理再逃生墻里體現了出來。
    在素質教育基地我們還能學到廚藝,例如花卷,在廚房李老師手把手的教,學生們也認真的學,像我就想在我媽媽面前露一手,然后自豪的說這是我從學校里學到的,在這里我們還知道了認真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細認真才能完成各項任務,這種任務必須認真要不然骨牌就會倒下可想而知我們在素質教育基地學到了很多,例如團結合作仔細認真。
    在星期五上午太陽當頭,我們全校去爬金牛山,山非常的陡,要走天階,非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物,我們流著汗走了上去,大家齊心合力沒有掉下一位同學艱辛的爬上了山頂當爬上山頂的時候一點都不累當時非常高興,山上的微風吹拂在臉上這好像是丟我摘素質教育這幾天鍛煉的成果,爬上山頂后一起下山當下山的時候一點都不累,爬山要求大家一起同心協力才能不凋謝每一位隊員爬上山頂,爬山道理是團結合作。
    當離開的時候我們對基地還有點舍不得,畢竟在這里生活了五天,從這里嬉戲玩耍團結合作,從這里學會了一個個道理。
    《小馬快跑》這個活動非常的有意思,孩子們能在快樂的游戲中掌握跑步的基本動作,這位老師想的很周全沒有為幼兒佩戴頭飾因為帶在頭上不方便活動,所以選擇為幼兒貼在胸前,同樣讓幼兒有角色感。首先教師讓孩子們先自由的去跑,然后請幼兒說一說為什么有的跑得快有的跑的慢,讓幼兒自己總結跑步的要領。
    提一點小建議:
    2.切斷分隊走的時候應該先轉身再在進行分隊走,
    3.熱身和最后的放松活動可增加趣味性或者伴隨點音樂,顯得比較有意思。
    天大幼兒園 大班 助跑跨跳:
    xx幼兒園這個視頻做的很有新意,雖然快進了但也能看清老師和孩子們的動作。這個活動用輪胎作為準備的等待區(qū),我覺得特別好,可以讓下一個幼兒站在里面做好預備。這一點很值得我學習,借鑒。這位老師在游戲前強調動作要領和游戲要求還有哪些容易出現的錯誤。在第一輪結束后還會總結有哪些問題的。在這一點我認為可以讓孩子們自己說說這些動作的要領,或者請幼兒來做示范,這樣動作要領孩子們能記得更深一些。
    最后還有一點小建議,我認為應該需要一位配合教師,幫助擺放器材和站在場地的另一端,這樣這位男老師就不至于來回來去跑,很辛苦。
    為期兩周的龍崗區(qū)中小學教師音樂培訓結束了?;叵胝麄€學習的過程緊張而充實,最重要的是受益匪淺。在李博老師盡心盡力的指導下,我學會了如何在教學中采用豐富的教學方法和教學手段,如何體現教師的個性及教學特色,如何營造和諧、互動、探究、創(chuàng)新的學習情境和氛圍。通過每節(jié)課指導老師的修改及指導,逐步達到滲透新課改的教學理念:以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造。
    在兩周的學習過程中,我備了兩個課時的教學內容,分別是唱歌課和欣賞課。唱歌課是《螃蟹歌》。這節(jié)課我上了三次,也被修改了三次,每次在教學步驟,教學方法、
    課件
    制作等的改動都特別大,當然每次的收獲也更大。課堂上我調用了自身所有的技能:唱、彈、跳、畫來充分調動學生的積極性,盡力使課堂變得生動活潑。但是我忽視了學生的實踐與思考,忽視了難點的解決。通過學習,我懂的如何去深度挖掘教材,學會如何引導學生,也知道我在教學技能方面的某些不足,使我的教學不再浮于表面。
    另一節(jié)課是欣賞課《小龍逛動物園》,這節(jié)課要聽賞五首樂曲,內容多,容量大,一節(jié)課上下來讓我頭昏眼花。原因是我的教學沒有側重點,教學方法不靈活,教學模式單一。后來通過老師的指導,我學會了從不同角度、不同方法進行參與性欣賞,學生不覺得厭煩,每次的欣賞都有新鮮感。同時通過體態(tài)律動對音樂準確的理解,培養(yǎng)學生良好的欣賞習慣和注重音樂的聽覺感受是非常重要的。教學環(huán)節(jié)之間,銜接巧妙,課堂教學流利順暢。這與教師仔細分析教材,選擇恰當的教學方法是離不開的,這使各環(huán)節(jié)自如地過渡,不流任何痕跡,課堂教學保持整體性。
    當然在日后的教學工作當中,我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練,提高課堂教學水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學習的觀念,做一名優(yōu)秀的音樂教師!
    學校基地培訓心得體會篇十六
    近日,在我所在的社區(qū)舉辦了一次急救基地培訓活動。這是一次意義非凡的活動,我們學習了很多關于緊急救援的知識和技能。通過這次培訓,我深深地體會到了急救的重要性,也收獲了很多寶貴的經驗。
    首先,急救基地培訓讓我了解到了急救的緊迫性。在這次培訓中,我們學習了如何判斷傷勢的嚴重程度,并進行相應的急救措施。通過模擬實際傷病的場景,我們體驗到了時間對于急救的重要性。在真實的急救情況中,一秒鐘的延誤可能造成不可挽回的損失。因此,我們要時刻保持頭腦清醒,做出正確的判斷和快速的反應,以最大程度地挽救受傷者的生命。
    其次,急救基地培訓讓我了解到了急救的多樣性。在培訓中,我們接觸到了各種不同類型的傷病情況,例如心臟驟停、骨折、失血過多等等。每一種傷病都需要采取不同的急救方法,而且在處理傷病同時還要考慮到 不同個體的特殊情況。這給我們提出了更高的要求,在面對不同的傷病時保持冷靜、從容地做出正確的判斷和處理。
    再次,急救基地培訓增強了我的團隊合作意識。在急救現場,一個人的力量是遠遠不夠的,需要團隊的配合才能救治傷病。在培訓中,我們被分為小組,每個小組有特定的任務和分工。在模擬的急救場景中,我們需要緊密配合,協同作戰(zhàn)。通過分工合作,我們可以有效地提高救治效率,最大程度地減少傷病對患者的傷害。同時,團隊合作還能讓我們相互學習、相互支持,共同進步。
    然后,急救基地培訓強化了我的責任心和自信心。在培訓中,我們扮演了急救人員的角色,負責救治傷病。這是一項充滿挑戰(zhàn)的任務,需要我們在高壓力的情況下保持冷靜、果斷地做出決策。我們時刻承擔著救護傷者的責任,人們的生命安危牽動著我們的心。通過參與這次培訓,我逐漸培養(yǎng)起了自信心,相信自己能夠在關鍵時刻擔當起急救人員的重任。
    最后,急救基地培訓讓我認識到了自己在急救領域的不足之處。雖然從培訓中我獲得了很多知識和技能,但我深深地意識到自己還需要不斷學習和提高。急救領域的知識和技術變化很快,我們需要時刻跟進最新的發(fā)展并不斷提升自己。只有這樣,才能在真正的急救場景中做到恰如其分的救護,最大限度地拯救生命。
    總之,急救基地培訓是一次極其有意義的活動。通過這次培訓,我對急救的緊迫性有了更深刻的認識,了解了急救的多樣性,培養(yǎng)了團隊合作意識,增強了責任心和自信心,也認識到了自身在急救領域的不足之處。我相信,通過不斷學習和提高,我能成為一名合格的急救人員,為更多的人帶去安全和希望。我也呼吁更多的人加入到急救培訓中來,讓我們共同為社會提供更好的急救服務,共同守護生命的美好。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十七
    第一段:引言(100字)
    基地培訓是為了提高員工的專業(yè)技能和素質,使其適應和勝任工作崗位的培訓機制。在這次基地培訓中,我有幸參加了一系列的培訓課程,并積極融入其中。通過這次培訓,我收獲了很多,不僅提高了自己的技能水平,還加深了對公司的認識和對職業(yè)發(fā)展的思考。以下是我在基地培訓中的心得體會。
    第二段:專業(yè)技能提升(250字)
    基地培訓的核心目的是提升員工的專業(yè)技能,在我的培訓課程中,我參加了很多實踐操作和理論學習。通過這些課程,我深刻體會到了專業(yè)技能對于工作的重要性。特別是在實踐操作中,我學到了許多實用的技巧和方法,這些知識和技能讓我在實際工作中能更加高效和準確地完成任務。同時,基地培訓還提供了一些專家輔導和經驗交流的機會,我有幸聆聽了許多優(yōu)秀員工的分享,從他們身上學到了很多寶貴的經驗和智慧。
    第三段:團隊合作與溝通能力(250字)
    在基地培訓中,我還學到了很多關于團隊合作和溝通的知識和技巧。在一些團隊合作的項目中,我和其他同事共同協作完成了一些任務,這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。一個默契和高效的團隊可以共同完成更多的工作,并且能夠有效地解決問題和應對挑戰(zhàn)。同時,基地培訓還提供了一些與其他員工交流的機會,通過這些交流,我學到了如何更好地與他人溝通和合作,提高了自己的溝通能力和協作能力。
    第四段:對公司的認識和職業(yè)發(fā)展思考(300字)
    通過基地培訓,我對公司有了更深入的了解。在培訓過程中,我們不僅學習了公司的基本情況和發(fā)展戰(zhàn)略,還深入了解了公司的核心價值觀和企業(yè)文化。這些知識讓我更加明確了自己在公司中的定位和責任,也讓我對公司的未來有了更清晰的認識。同時,在基地培訓中我還反思了自己的職業(yè)發(fā)展。通過與其他員工的交流和培訓課程的學習,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標,并且明白了要想實現這些目標,需要付出更多的努力和持續(xù)的學習。
    第五段:總結與展望(300字)
    基地培訓是一次難得的機會,通過這次培訓,我不僅提高了專業(yè)技能,還學到了很多關于團隊合作、溝通和公司文化的知識。通過這些學習和體驗,我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標,同時也為我提供了一個更好地發(fā)展和成長的平臺。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習和實踐,將這次基地培訓的成果轉化為實際的工作能力和業(yè)績,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    以上就是我在基地培訓中的心得體會。通過這次培訓,我不僅提高了自己的專業(yè)技能和素質,還加深了對公司的認識和對職業(yè)發(fā)展的思考。我相信,這些寶貴的經驗和知識將成為我未來職業(yè)道路上的重要支持,我會努力將其轉化為實際的工作能力,不斷提高自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十八
    近期我有幸參加了由中國人民大學組織的基地培訓活動。在這次培訓中,我與來自各個高校的學員共同學習,互相交流,不僅開闊了眼界,也收獲了很多。通過這次培訓,我對人大基地有了更深入的了解,并從中汲取了很多寶貴的經驗和體會。
    首先,人大基地為我們提供了一個寶貴的學習機會。基地位于人民大學校園內,擁有豐富的資源和各類活動。我們有幸參觀了圖書館、實驗室、報社和藝術館等,深入了解了人大的學科特色和研究實力。此外,基地還設有各種培訓課程,如學術寫作、創(chuàng)新思維和領導力培養(yǎng)等,都是對我們學習能力的很好的鍛煉和提升。在這次培訓中,我們還深入學習了人大基地的發(fā)展歷程、特色教學和創(chuàng)新研究,對于人大的發(fā)展路徑有了更加清晰的認識。
    其次,人大基地的學術氛圍給我留下了深刻的印象。參加了學術論壇和專家講座后,我深刻體會到了人大基地對學術研究的重視和支持。專家們講解了各自領域的研究成果和實際應用,引領我們了解了當前學術前沿和研究方向。與此同時,基地還注重學術交流和合作,我們分組進行了小組研討和學術討論,共同探討了各自的研究興趣和問題。這種學術氛圍讓我受益匪淺,也激發(fā)了我對學術研究的興趣。
    另外,人大基地的教師團隊給我留下了深刻印象。在這次培訓中,我親身體驗了人大教師的教學風格和專業(yè)能力。他們注重培養(yǎng)我們的綜合素質,不僅注重知識的傳授和理論的學習,還關注我們的人文修養(yǎng)和實踐能力的提升。在課堂上,教師們?yōu)槲覀兙脑O計了各種案例分析和小組討論,讓我們通過共同研究和交流,不斷提高我們的觀察力和批判性思維。教師們還注重培養(yǎng)我們的實踐能力,組織了各種社會實踐活動,讓我們走出教室,走進社區(qū)、企業(yè)和農村,了解社會的真實面貌和發(fā)展需求。通過與人大教師的接觸,我對大學教育的理念和方法有了更加全面的認識。
    最后,人大基地培訓讓我認識到自己的不足和進步的空間。在和來自各大高校的學員交流互動中,我發(fā)現了自己的一些問題,如溝通能力、團隊合作和創(chuàng)新思維等方面的不足。但是,與其他學員的交流也給我提供了很多啟示和參考,通過彼此借鑒和交流經驗,大家共同進步。此外,基地培訓還注重個人成長和職業(yè)規(guī)劃,通過心理輔導和導師指導,我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和定位,對個人發(fā)展有了更深入的思考。
    總之,這次人大基地培訓給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。通過與優(yōu)秀的師生互動,我對人大基地的學術研究和教學培訓有了更深入的了解,同時也認識到了自己的不足和進步的空間。我將繼續(xù)努力,發(fā)揚人大基地培訓的精神和理念,不斷提高自己的學習能力和實踐能力,為實現自身價值做出更大的貢獻。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇十九
    近期,我有幸參加了一次在訓練基地的培訓活動。這是一次全方位的培訓,不僅包括理論知識的學習,還有實踐實訓的環(huán)節(jié)。在這個過程中,我學到了很多知識和經驗,也深刻地體會到了培訓的重要性和訓練基地的價值。以下是我在這次培訓中的體會和心得。
    首先,訓練基地的設施和資源是非常重要的。作為一個擁有先進設備和完善資源的地方,訓練基地可以提供良好的學習環(huán)境和實踐條件。在這次培訓中,我們使用了最新的設備和技術,這讓我對相關領域有了更深入的了解。同時,基地的豐富資源也讓我們能夠從各個角度去學習和探索,培養(yǎng)多元化的能力??梢哉f,訓練基地的存在和優(yōu)勢為我們的學習提供了巨大的幫助,讓我們能夠更好地掌握知識。
    其次,培訓的過程中注重實踐是非常重要的。理論只是一種工具或方法,真正的學習和成長需要通過實踐來實現。在訓練基地的培訓中,我們進行了許多實踐實訓的活動,比如模擬場景、項目實施等,這讓我們能夠將理論知識應用到實際情況中去。通過親身實踐,我們能夠更加深入地理解和掌握所學知識,也能夠更好地培養(yǎng)自己的操作技能和團隊合作能力。因此,注重實踐是培訓的重要環(huán)節(jié),也是我們在訓練基地中獲得收獲的重要原因之一。
    此外,培訓中的互動交流也是非常重要的。通過與其他學員和導師的交流,我們能夠共同學習和成長。在訓練基地中,我們組成了一個緊密的團隊,互相合作、互相促進。我們不僅能夠在討論中獲得新的觀點和思路,還能夠通過互動交流來加深對知識的理解和掌握。同時,培訓期間的互動交流也為我們提供了一個溝通表達和分享經驗的機會,讓我們能夠從其他人的經驗中汲取養(yǎng)分,也能夠將自己的心得與他人分享。這樣的互動交流不僅能夠促進個人的成長,也能夠促進整個團隊的發(fā)展。
    最后,培訓結束后的總結與反思也是十分重要的。培訓的目的是為了提高自身的能力和技能,因此,在培訓結束后進行一次反思和總結是非常有必要的。我們可以回顧整個培訓過程,總結自己的不足和進步,找出自己的問題和改進的方向。同時,我們還可以將所學到的知識和經驗應用到實際工作和生活中,通過實踐來鞏固所學內容,并不斷完善自己??偨Y與反思的過程是自我提高的重要環(huán)節(jié),也是訓練基地培訓的最終目的之一。
    在這次培訓中,我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能,還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時,我也更加深刻地認識到培訓基地的重要性,明白了實踐和交流的價值。通過這次培訓,我對自身的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和認識,也為自己的未來奠定了堅實的基礎。
    總之,訓練基地的培訓是一次全方位的學習和成長過程,通過優(yōu)越的設施和資源,注重實踐、互動交流和總結反思,我們可以在培訓中不斷提高自己,實現個人的價值和發(fā)展。我相信,通過這次培訓,我在職業(yè)發(fā)展的道路上又向前邁進了一步。我會繼續(xù)努力學習和實踐,不斷提升自己的能力和素質,為未來的發(fā)展做好充分準備。
    學?;嘏嘤栃牡皿w會篇二十
    我們到素質教育基地實踐五天,在這五天里我收獲了很多,在三職專里我學習了很多,開闊了視野,例如學習木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識廚藝。
    這個道理再逃生墻里體現了出來。
    在素質教育基地我們還能學到廚藝,例如花卷,在廚房李老師手把手的教,學生們也認真的學,像我就想在我媽媽面前露一手,然后自豪的說這是我從學校里學到的,在這里我們還知道了認真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細認真才能完成各項任務,這種任務必須認真要不然骨牌就會倒下可想而知我們在素質教育基地學到了很多,例如團結合作仔細認真。
    在星期五上午太陽當頭,我們全校去爬金牛山,山非常的陡,要走天階,非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物,我們流著汗走了上去,大家齊心合力沒有掉下一位同學艱辛的爬上了山頂當爬上山頂的時候一點都不累當時非常高興,山上的微風吹拂在臉上這好像是丟我摘素質教育這幾天鍛煉的成果,爬上山頂后一起下山當下山的時候一點都不累,爬山要求大家一起同心協力才能不凋謝每一位隊員爬上山頂,爬山道理是團結合作。
    當離開的時候我們對基地還有點舍不得,畢竟在這里生活了五天,從這里嬉戲玩耍團結合作,從這里學會了一個個道理。